以冬的作文。
在写作文的过程中，我们需要重点强调的是创造性思维和独特的观点。作文作为一种文明发展的记录方式，见证着时间的变迁，因此我们需要通过写作来表达一种新的精神风貌。没有词汇和写作素材，我们当然无法写出优秀的作文。通过探索“以冬的作文”，我们可以看到一个全新的世界，为我们的写作提供丰富的素材和灵感。接下来，请继续阅读更多内容并参考，希望能够帮到有需要的读者们！
以冬的作文 篇1
“这个冬天没有给我惊喜，没有你在身边的空气，那飘落的白色，那孤单的角色，那理所当然的失落，这个冬天没有给我惊喜，没有给我曾想像的画面，也许久违的雪，也许从未来过，也许故事从未发生过……”
这个冬天没有给我惊喜，我依然站在寥落的街头，守望回归；这个冬天没有给我惊喜，我依然等待想象的画面，归于死寂;这个冬天没有给我惊喜，我依然徘徊忧伤的心头，埋葬失落。这个冬天没有给我惊喜……
冬天，这个染着寂寞的季节，让沾着思念的雪无边无际的下着，下着下着……成了从未有过的世界。我，站在理所当然的失落中，抬头，转身，离开，我的世界你曾来过吗？
我的世界你曾来过吗？错乱的感情，茫然的回首，淡然的转身……也许只是种伤逝。我，站在这里，等待的只是一片茫然。或许，有些故事不曾发生;或许，我们不曾遇见;或许，我们只是路人；或许……无论谁在谁的生命里邂逅了谁，谁又是谁的归宿，我从来只是站在原点，一直未变。如同每个冬天不曾给我惊喜，这个冬天也不曾给我惊喜。
命运交错的纠结，归途忧伤的洒落，流年陌生的倾述，站在谁的身边，泪水沾湿着谁的衣角，谁在谁生命里述说着倾城的爱恋。原来一切只要淡然了，那么也就不那么在乎了。如同每个冬天都不曾给我惊喜，只是让一切归于死寂。
如果有一天，无数个没有惊喜的冬天沉淀成一份记忆了，那么，我将用我的一生去祭奠。
以冬的作文 篇2
又见到她了——雪。这是今冬的第一场雪。
宛如绽开的蒲绒，漫天飞舞，转眼间，就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪，整整下了一夜。
清晨，我一骨碌从被窝里爬起来，穿着拖鞋，跑到房门跟前，小心翼翼地把门推开一道缝，窥视着外面的世界：远处的大山和树林盖起了棉被；家家户户的屋顶、畜棚和禽舍，也穿上了白色的冬装。它告诉人们：冬天来了！我蜷缩了一下身体，一边搓着手，一边转身，又钻进了热乎乎的被窝。心想，冬天真冷，可那雪却无比的美丽和可爱。
阳光从云隙间钻出来，照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的眼睛——那是雪吗？简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山！风，把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来，好像一群群绚丽多姿的白衣少女，在风声的伴奏下，翩翩起舞。她让我又一次享受到，天然舞台上仙女下凡的美丽神话。
那雪——来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采；她用慈母般的情怀，抚慰着山川、田野、大地，用柔弱的身躯捂化出甘露汁水，昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪，有时也会耍起小孩子脾气，任性、撒娇，甚至闯出祸来。高兴时，变成溪水，蹦蹦跳跳奔向江河；生气时，把衣裙团裹起来，变成一个个、圆圆的小冰球，击打万物生灵，还刻意敲过我的脑壳呢！可我对雪还是那样一往情深：我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙；我爱她纯洁高雅、温柔善良的性格；我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪，让我在今冬里，又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶，清晨寒阳映银辉”的壮观景色。
我爱家乡的雪。那雪，真美。
以冬的作文 篇3
一天，当我早晨打开窗户时，就应了那一句话：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。熟悉的院落一夜间变成了白皑皑的，就像铺上了一块毛茸茸的白毯子。树枝上布满了密密麻麻的雪花，小树亭亭玉立，恰似一个个白衣仙子。走到院外，放眼望去，寒风卷着雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，小雪花像在跳着一曲优美、轻盈的舞蹈。它们似乎毫无目的，无拘无束，又像是在寻找各自的伙伴，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那边显得既机灵又顽皮，过了一会，它们似乎玩够了，玩累了，才悄无声息地落到地上，于是立马乖巧起来，静静地如同睡着似的。
在我的眼中，冬天又是一个经常刮着北风的冷酷的季节。
上学的路上，一股寒风扑面而来，呼啸的西北风刮在脸上，像刀割般疼。我看见光秃秃的树枝像个无助的老人在寒风中摇曳，阳台上垂挂着的冰凌，仿佛水晶一般。
在我的眼里，冬天就是一枝傲然挺立在北风中的梅花。
当所有的花都在冬天还未到来就早早凋谢时，只有那一株梅开在冬天。它迎着风雪开放，开的那么美那么艳。那凌霜傲雪的铁骨，那疏影横斜的劲枝，那散发幽香的花蕊，是多么令人钦佩，令人心醉啊！
我眼中的冬天是像皑皑白雪一样洁白；是像北风一样冷酷无情；是像梅花一样凌霜傲雪。我眼中的冬天，不仅仅是洁白，冷酷，凌霜傲雪的，它还是温暖的，有一句名言说过：“冬天来了，春天还会远吗！”
以冬的作文 篇4
冬天看似寒冷，却处处有着动人的温暖，让人觉得冬天不再是冰冷的世界。
雪地里的一棵老树清楚地记得那件发生在那年冬天的事，那是一个漫天飞雪的日子，有一个小女孩挎着个篮子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到马路中间的时候还在蹦跳着，冬天里的故事。突然，一辆大卡车急驶过来，车上的司机见了小女孩连忙刹车。可是大卡车像一头凶猛的狮子一样冲过来，小女孩就像一只温顺的小兔子一样，站在马路中间不会动了，说时迟，那时快，就在大卡车要撞到小女孩的那一刹那，一个青年突然冲到小女孩身边，把小女孩推到了马路的另一边，而自己却被大卡车撞得飞了出去。在离大卡车5米远的地方那个青年掉了下来，血溅了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身边，看看小女孩没事，又看了看血泊中的青年，他们急忙拨通了120。几分钟后一辆救护车来了，那个青年人被抬了上去。到了医院后，医生虽然尽力抢救了，可青年人再也没有醒过来……
那个小女孩的父母为了感谢那个青年，叫人雕了那个青年人的像，立在老树的旁边。后来，这座雕像在龙卷风来的时候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模样却永远地留在了老树心中。
记得那份温暖，一直保存在内心，伴你度过每一个寒冬!
以冬的作文 篇5
春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。
——《冬色》题记
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的.到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下，远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
以冬的作文 篇6
今天刚刚下了小雪，放学回家的路上我看见了美丽的雪花。调皮的雪娃娃东躲西藏，不愿让别人看见它们的身姿。又像是要给我们一个美丽的惊喜一样。不过我还是看见了它们。
回家时，我在马路上看见了它们。它们用一点点雪花把矮树丛装饰成了一位羞涩而又大方的小姑娘。树丛是绿色的，雪花是白色的。两者结合在一起真是美丽极了。雪花点缀着树丛，树丛映衬着雪花，雪花和树丛真像是一对配合十分默契的搭档啊!用一句话来说就是：万绿丛中一点白。
有一些矮树丛是下面绿色的，上面黄色的。在点点白雪的点缀下，矮树丛更加美丽。黄色叶子上掺杂着一些白色的雪。白色的雪和黄色叶子都映衬在大地上，蓝色的天空照耀着它们。让它们变成了舞台上的舞者，变成了蓝天与大地之间的王者，变成了雪花和矮树丛的骄傲。
在写作文时，无意的抬头仰望窗外，竟然发现了又一件被雪花装扮的物品。那就是——屋顶。屋顶是由蓝色瓦砖做的。而白雪点缀在蓝色的瓦砖上就像是点缀在蓝色天空中，这么和谐美丽的搭配更像是一幅油墨画，我怎能不让陶醉在这么美丽的地方呢?
这就是冬天，这幅美丽又和谐的油墨画啊!
以冬的作文 篇7
冬天忽忽地来到，接了秋天的班，就这样雪花的儿女被冬姑娘带来，雪花女儿长的真美：它的头花雪花一直往下落好像白蝴蝶的飞舞，雪花儿女也很淘气，把自己的玩具冰雹，好几个好几个的扔下来，砸到庄稼，人类，树，房上，它也很细心，天气预报说，今天有雪，它肯定不会扔冰雹。
可是，雪花是怎么形成的呢?天上先下起小雪粒，不一会小雪粒渐渐地变成了雪花，很像小蝴蝶花的花瓣，雪花诞生了，那穿着六角形衣服的小精灵在跳着一曲轻盈优美的舞蹈，它们似乎毫无目的，无拘无束，可又像是寻找各自的朋友，东跑跑，西跳跳，瞧瞧这边，望望那边，显得即顽皮又机灵，活泼。过了一会儿，仿佛玩够了，玩累了，才悄无声息地投入大地妈妈的怀抱，于是立刻乖巧起来，静静地如月睡着了似的。
看!那雪花，玲珑剔透，洁白如玉;它是天公派出的小天将，还天宫桂树落下的孩子?
雪花呀，你虽然没有牡丹那样啊娜多姿，没有茉莉花那样芳香扑鼻，但你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。
以冬的作文 篇8
冬天来啦！植物被冻坏了，草呀、树呀，都枯黄了。冷风习习，让我们都穿上了毛衣、外套、羽绒服。春天，正好和冬天相反，百花齐放、生机勃勃，温暖无比。冬天，一群大雁飞往南方，春天大雁飞回北方。但冬天的温暖让我温暖无比。
清洁工阿姨、叔叔们每天早上早早起床打扫大街、学校。不管春夏秋冬，清洁工每天都坚持起来扫地，有时候连饭都没有吃饱，觉都没有睡好，有时候连家都没有回。我觉得清洁工好辛苦呀！
早上，在卖早点的阿姨叔叔们，不管多冷多热，他（她）们都坚持早起，给我们做早点，等我们起床就可以吃上热腾腾的早点了！早点有面包、肠粉、豆奶（冷——热）……应有尽有。他（她）们真是辛苦啊！让我们吃上热腾腾的早点，有精神力气上学去！
我的爷爷，是一个很开朗的人，也很少生气。我的爷爷，不管冬天多寒冷，夏天多炎热，都按时送我到学校，他早上很早起床，起来做早操。有一次，我问爷爷，他是什么时候开始坚持早睡早起做早操的这一个好习惯，爷爷他说，那时候我还没有出生呢！我觉得我要向我的爷爷学习，因为我通常都是晚睡早起的习惯。
我的妈妈，她是一个关心人的母亲。记得有一次冬天，我生病了，她说，我晚上的时候说梦话，甚至还梦游。妈妈她说，当时她被下吓了个半死，不过，后来病好了。
这就是冬天里的春天，冬天一件温暖的小事，就是一个小太阳，小太阳积多了，就会成了一个大太阳。冬天里的春天真温暖。
以冬的作文 篇9
我喜欢百花盛开、百鸟争鸣的春天；我喜欢烈日炎炎的夏天：我喜欢果实累累的秋天。但是我更喜欢冰天雪地、寒风刺骨的冬天。
冬天，天气变化很大，有时是零度、一度，有时还是零下几度。冬天的风吹在脸上，像针扎一样，它没有了春风吹在人的脸上那样温暖舒适。冬天的树，一棵棵都被大雪压弯了腰，它不像夏天的树那样翠绿，那样很直；冬天，小草都枯黄了，它不像春天的小草那么嫩绿；冬天的花大部分都凋谢了，它们不像春天的花开得那么茂盛鲜艳；冬天的人们穿得都非常多，像熊猫一样，他们没有了夏天那样穿得很少很轻松了。
但是，冬天最美的时候就是那鹅毛大雪下来了！瞧！那些穿着白色棉袄的小精灵一个一个地从天上飞了下来。
雪花和颜色像洁白的珍珠，像纯白的云朵。它落在汽车上，汽车像穿了一件白色的棉袄；它落在房顶上，房屋就像戴了一顶白色的帽子；它落在田地里，庄稼像盖了一层白色的大棉被。
雪花的作用可大啦！它能湿润大地；能给小朋友们带来无限的欢乐；它能给麦苗带来充足的水分，俗话说：“麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
冬天给予了我们无限的欢乐，带来了春的希望。
以冬的作文 篇10
雪，漫天飞舞。
北宋，洛阳程门前，雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。
寒风呼啸，两个穿着“白大衣”的人，定定地站在雪地里，与茫茫白雪比斗志，只因他们不想打扰老师休息。
地上的雪越积越厚，那两人仍旧站在小木屋门前，双手插入袖口，双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师，只见他慢慢地挪动着双脚，一上一下交替着，轻轻地，缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手，在嘴边轻轻地呵了一口热气，又快速地去搓揉通红的耳朵，以此来增加点热量。
雪依旧下着，丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静，静得只能听见雪落下时的簌簌声，以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算，就那样站着，任凭雪在下，风在吹。
寒风越吹越猛，白色的大树被吹得摇来摇去，但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风，毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着，两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春，欣慰之至。
雪渐渐小了，老师开了门，游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。
冬天的雪可以埋没掉一切，但却埋没不掉学生对老师的尊敬，对知识的向往，即使在寒冷的冬天，也能让老师感受到春天般的温暖。
以冬的作文 篇11
那夜十分宁静，似乎没有一点声响，只有雪悄然地飘舞、飞落。
早上醒来，白色的世界显现在我眼前，身旁是白色，远处是白色，天空上浮动的雪花也是那样的纯洁、无暇的白色。雪下着，我细细地听着。好像有点点的响声，可是又听不见，似乎是那样的静，可是总有一点微小的声音系动着我的心，让它始终不能平静。
冰面慢慢结成，可是又破裂。我小心翼翼地寻找着，可是又找不着它。它从我身旁掠过，可我看不见，当它从我身旁离去，我又觉得惋惜。我不认识它，可它好像认识我。我看不见也摸不着它，只是耳朵告诉我它的存在，可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音，到一声微不足道的作响，我都在细细聆听。可不清楚它们来自哪里，又向哪而去。不清楚它们的目的，自己只是个旁观者。只能悄悄地望着、静静地听。
它就是冬的声音。
踏着、跳着，一声“巨大”的破裂声引起了我的注意。“呀！那是一株小草吗？”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察，在那片冻结的冰面上冒出的点点生机！透过冰层，清晰地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声好像它在诉说冰下的寒冷，还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里，点上了一笔嫩绿。我不禁说：“在这冰天雪地里，它还能长出来，真是伟大呀！”
回家时，飞驰过来的汽车把它压死了------
那晚又是那么宁静。第二天，“小草又重生了，顽强地重生了”，我大喊着也开心地笑了！
