五年级日记。
哪些周记是值得借鉴的？周记写作需要不断进行脑力活动，它可以记录时间的流逝。感谢您花时间阅读本文！很高兴向您介绍以下与“五年级日记”相关的资源，供您参考。
五年级日记 篇1
我很少帮爸爸妈妈干活，今天我就帮爸爸妈妈刷刷碗吧。可是，这碗该怎么刷呢？嘿！妈妈可是刷碗高手，就让妈妈在旁边指导吧。
妈妈说：“先在锅里倒一些水，再加点洗洁精就可以刷了。”于是，我先在锅里接了一些水，小心翼翼的打开洗洁精的盖子，谨慎地一滴一滴的把洗洁精滴入锅里。
“接下来该怎么办呀？我可要刷的一干二净啊！”我迫不及待的问妈妈。妈妈伸了个懒腰说：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子。”于是我把用过的三双筷子拿过来，一个一个地仔仔细细的刷了一遍，又拿过勺子，勺子上的脏东西可真多啊，我用了很大的劲才把这些脏东西刷掉，刷的雪亮雪亮的。
“OK!请指示下一步该怎么做！”“该刷碗了。先把洗碗布铺在手上，反过来用手抓住碗心，把碗转一转，再刷刷碗底就行了。”妈妈随手做了个示范。简单！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干净净，简直就像墙一样白，像雪一样亮。高兴的妈妈一直夸我。
刷碗可真有趣，可刷的次数多了，就变得枯燥了，就像我们学习一样，第一天、第二天感到学习很有趣，可是学的天数多了，就变得枯燥无味了。爸爸妈妈真了不起！
五年级日记 篇2
今天是个好日子，却发生了件不好的事：我跟妈妈吵架了！其实也没什么大不了的，我就是看不过她只顾我的学习（其实也不算，只是我让我玩电脑），而我的`想法是：今天好好的玩一天，从明天开始，全身心投入到学习中去。可是，妈妈却说什么我前天才过过生日，已经放松过了，还放松过了。可我却认为：生日是生日，生日就应该好好过，不应该牵扯到其他的地方去，可妈妈坚持认为刚刚进入五年级就该把全身心都投入到学习上去（说实话，要不是我不想别人认为我一无所用，我才不学什么屁习呢！），有时我真的很生气，有一种想要离家出走的思想，甚至……算了，不说了。
真的，有时的学习压力把我压的喘不过气来，的确，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了犹豫症（就是神经病嘛），我看你怎么办，我已经基本上不知道什么叫玩了，我的满脑子里都是数学题、语文题、英语题……如果你叫我去玩我想，我除了电脑什么游戏都不知道！真的，我在学习上虽然都是前三名（我一点也不想好好学习，还是那句话，要不是因为怕别人看不起我……），但是说到玩，我简直就是个白痴，我唯一会玩的（除电脑游戏）只有跳皮筋。
哎！现在的孩子好可怜啊，学习压力本来就大，回到家里放松的机会都不给，没办法，只有有人因为学习得了精神病，我们才能减负啊！
我代表所有的小孩，向所有老师、家长呼吁：放过学生吧，要不然他们的童年不和会幸福的，只会沉浸在“学习”这2个字中。
五年级日记 篇3
核心提示：本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的.图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
五年级日记 篇4
春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿就是什么啊？原先就是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。
山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自我梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。
春天在我眼里总就是一个生机勃勃的季节。
延伸阅读
关于五年级日记600字汇总8篇
一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。作文内容不固定，每个人都有自己的想法，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于五年级日记600字汇总8篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于五年级日记【篇1】
哗啦啦哗啦啦的声音一阵阵地传来，哦，原来是夏雨姑娘在滋润大地。
夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，虽然阳光明媚，但却毫无生气，小草从绿油油的变得奄奄一息的，像个伤心的小孩子在默默的哭泣，花儿从五彩缤纷变得无精打采，就像个年暮已久的老奶奶。大树从茂盛变得垂头丧气，就像个年逾古稀的老爷爷。大家望着夏雨的到来，它们默默地等着，盼着夏雨能来拯救大家的生命。
忽然，夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵来拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更绿了，小花在雨中更艳丽，大树在雨中更苍绿了。快要枯死的小生命得到了救赎在慢慢地焕发生机，重新回到了大地的拥抱。它们在雨中快乐地说：谢谢你，夏雨姑娘。
大家洗完澡，欢呼声并没有消失，听，叮叮咚咚噼噼啪啪交汇成一首美妙的交响曲，不绝于耳，雨点配合着乐曲尽情地舞动自己那晶莹透亮的身姿，花儿，小草，大树也欢快地舞着，大地瞬间成了一个快乐的舞会现场。
雨停了，大地焕然一新，大街更干净了，空气更加清新了，小草更绿了，花朵更鲜艳了，大树也变得神清气爽了。
关于五年级日记【篇2】
天空剔透的白昭示着今日的非常。无暇的颜色把空气也渲染成了天蓝色，冰冷的气息弥漫在天蓝色中，夹杂着凛冽的风，卷着飞沙与落叶，吹动池塘蒲草，摇弄着酷暑的枝条。像深秋的寒月，冷冽的将月光倾洒。让人的心情也像孤原一样荒凉。
大风像呼啸的猛虎，张开它的血盆大口飞奔过来，旋急的风刃好像尖利的牙齿，毫不留情的刺透身躯。寒风侵蚀过来，撩起单薄的衣衫，在肌肤上肆意张狂。无所依靠的小树，在狂风中挣扎，惨厉的风声好像他的悲鸣。在这个孤零的天气里，大风决堤了。
狂风张扬，蛮横侵略大地。你是否会因为这样的天气而感到惶恐？看天空，看他一如既往的宁静与淡然，看他包涵万物的浩大，它在至高的地方蔑视这这些乱臣贼子。看太阳，看他从不更改的炽烈，看他哺育万物的博爱，他正与乌云顽强的斗争！
相信终有一时，太阳会拨开云层，在大地上铺满阳光。
关于五年级日记【篇3】
剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸爸给我买了一些剪纸，虽然只是在普通的彩纸上剪出的，可是画面却栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼；有一张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞；有一张是一个小女孩在蒙古包里专心致志地读书这些剪纸真是美不胜收啊！
我最喜欢那张好朋友。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子暖水濯我足，简直招我魂。再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有许多条纹的裤子；一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶，穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。好朋友呢。看呀，下面的一只蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊！
关于五年级日记【篇4】
唉，现在的年轻人啊，这个时间估计还有不少夜猫子在玩手机上网吧。其实自己的身体才是最重要的不是吗？身体是革命的本钱嘛，不过我也同样要庆幸，我现在年纪还不算高，学习的知识负担也不是特别重，才有机会可以睡个安慰觉呢。到时候等年纪越来越高，离中考越来越近，那我可就有的忙了啊！
所以，在现在这个花一样的年级，没有什么特别繁重的作业的时候，我们干嘛要把宝贵的睡觉时间都浪费在手机上面呢？人每天学习读书最重要的就是一个精神面貌了，只有有了好的精神，我们上课的时候才并不会打瞌睡，能精神饱满的迎接新的一天，上课的时候也不会走神了，因为精神足够饱满，可以元气十足的开启新的生活，并且上课的时候注意力也会比较集中了。可如果每天晚上我们总抱着手机，迟迟还不肯入睡的话，第二天的精神状态又能好到哪里去呢？还是那句话，身体是你自己的，你的生活也是你自己活出来的，别人的关心只能漂浮在表面，最心疼你的还是你自己，你未来的路怎么走，你的身体要怎么搞好，都是你自己选择的，从未有人能决定我们的自主权啊。
年轻人啊，才更要早睡。年轻人如果现在就耗费自己宝贵的身体的话，等到老了的时候那些曾经我们年轻时候欠下的债，老了反而会让我们负债累累啊。珍惜好自己的身体，别让以后的自己后悔遗憾，也别让爱自己的人为自己担心，活出最好的自己，每天精神饱满的开启新的一天，我们的生活也会越来越好的！
关于五年级日记【篇5】
最近我的坏脾气总来的莫名其妙，也是无理取闹吧。更不知道找谁去发泄，觉得自己像是个憋着气的气球，要漏气了却不知道是否该放到天空中。我想，我真的叛逆期了？所以，就是因为知道自己身上的毛病，我更不想去麻烦别人了。天性使然吧，最近一个人孤独了好久。
我却从不敢把自己的伤感暴露出来，因为我曾经在日记上面写过，一定要尽量做一个快乐的人，永远都要笑着，能不哭泣就不要哭泣。这点小事，我也不想去哭。有什么好哭的呢？哭了也不一定能解决问题，顶着一双桃核眼，就可以解决事情吗？这并没有什么用，不过啊，乐观的人也会有感伤的时候吧，最近的我可能就是这样吧，心情差到一塌糊涂，哪怕数学考了九十多分，看着同学的羡慕，老师的称赞，父母的欣慰，我的心情也是不怎么好。但我就是不想让别人知道，何必呢？让一个人陪你一起担心忧愁，我不喜欢这样的感觉，一个人承受的确也有点辛苦。不过我想，把我全部的感伤都写进日记本里吧，当几十年后再拿出来，估计还会嘲笑自己当时的幼稚呢。毕竟人生的风雨太多了，我如今这点痛苦那算什么呢？不过只是毛毛雨而已，以后我们要经历的承受的会更加多，总要坚韧一些，才能活的更好啊。以后还有很多风雨，但是我想我可以做到。
最近有点伤怀了，但也不算太坏。日记本里的伤怀故事，以后我心情好了的时候再看说不定还会发笑呢，什么困难都会过去的，彩虹总在风雨之后嘛，人就是要懂得鼓励自己激励自己，一点点的进步和成长啊！
关于五年级日记【篇6】
有时候，我们一次次回首自己曾经走过来的路。自己每天过着的生活，我都忍不住的发笑，曾经的自己啊实在是太幼稚了。时间啊，真的是一个非常奇妙的东西，它总能让我们无形之中改变很多。随着时间的流逝，慢慢的我们自身的气质和阅历也会逐渐增长，十年之后的我们和十年前的我们自然是相差很多了。
就好比十年前的你还喜欢吃棒棒糖，还缠着大人要买玩具，还喜欢一些俏皮的花衣裳，还喜欢吃一写填不饱肚子的零食，还喜欢动不动就哭，可十年后的你，早已经对零食这种东西差不多免疫了，玩具更是细心不了你的注意了，你的衣裳也多半跟得上潮流，比较时尚简约了，你也根本没有理由再去哭泣了。因为十年后的你早就该明白了，这个世界上眼泪是最无用的东西，它改变不了什么，只会让我们的生活变得越发困难，我们早已经失去了哭泣的资格。收起自己的眼泪，只能坚强的笑。有时候，回首一下过去的自己，就觉得幼稚又好笑。就好像面对同样一件的事情，十年前的你和十年后的你做法都是不一样的，因为思想不一样经历的东西也改变了。或许十年前的你，别人都在嘲笑你长得又小又矮还那么傻，可或许十年后的你已经是生活中的强者，你对生活的方式也是完全不同了。时间真的很奇妙，它总是无形之中改变了我们很多。我们人呐，都总喜欢回首过去，有时候的我看看曾经的自己都忍不住的笑了，处理事情的手法方式都太过稚嫩幼稚，而现在的自己一定与以前的自己有很大的诧异了，自然会看不起曾经的自己了。
可永远别忘了，那也是我们自己，只是另一个我们，那样的我们虽然幼稚天真，可也多了很多现在没有的东西，比如一颗纯真的心，我们怕是都被染上了不少黑点，有时候挺喜欢以前的自己的，还有一颗单纯的心，现在的我们也纯真，只是那份手段再也没有了当初的白纸一般了，懂了太多世故的我们变了，有好也有坏。可这是我们成长之路上必定经历的东西，只能选择接受，让自己更快的成长。回首当初，活在当下
关于五年级日记【篇7】
很多时候，我们都活在这个狭隘的世界上面，生活那么的烦躁，总有各种各样的烦恼，人那么世俗，总有说不清道不明的利益牵扯，有人的地方就有江湖，而我们也总会被江湖中的各种条条框框所约束住。有人的地方就会有规矩，毕竟没有规矩不成方圆，可我们总被这世间一些东西所约束。
就好像，我们要去追求自己的梦想的时候 ，父母总会关心的担忧我们，你的前途是怎么样的啊？你找的工作的到底靠不靠谱啊？要不要给你换个工作啊？这都是他们喜欢担心的问题，无形之中他们就带给我们一点约束。而这个生活当中也有许许多多的约束，不过我想，难道碰到约束就要知难而退吗？不，知难而退那就是弱者的行为了，为了自己的梦想，为了自己想要的，而且又不触犯底线的事情，为什么要听从遵守别人的约束呢？所有人的约束在成绩和资本面前什么都不算，只要以后的你够努力，够强大，你做出的行为就会让曾经约束过你的人脸红。因为你做到了，没什么是做不到的，就是怕你自己都觉得自己做不到，那才是最可悲的了。碰到各种各样的约束的时候为什么要知难而退？我们要迎难而上不是吗？激流勇进，在波涛壮阔的大海中，我们也能闯出自己的一番天地，而那些约束就好像是大海中的鲨鱼一样，他们随时想把你拖下船，可就是看你有没有那个本事，能一直坚持，直到行驶到陆地，获得你真正的成功！
别怕约束，什么都别怕，追求自己的梦想要的就是一腔孤勇，存点勇气在心间多点对自己的信心，自卑少一点谦虚多一点， 勇敢多一点怯弱少一点，那么你就不会怕任何约束了，面对约束，我们反而要越战越勇，闯出一番成绩来，给那些曾经约束过你的人看！
关于五年级日记【篇8】
最近的我啊，似乎活的特别无奈，可惜我自己也是无可奈何的。最近我的生活当中，似乎与朋友这两个字，五行犯冲？不知道什么时候，我记得我原本朋友不多，也就那么两三个吧，其余也都是点头之交罢了。只有这两三个可以和我亲密无间的笑闹在一起，我想她们是我最好的朋友吧。
可是最近这几个要好的朋友似乎都和我渐行渐远了，就好像两条相交线吧，的确是有交点的，可也不过是相交那么一下，之后就急急的岔开，然后从此你走的阳关道，我过我的独木桥罢了。心口有些发慌的感觉，也不知道是什么时候，她们的身边也有了说笑的人，只是这个人从我变成了另外一个女生。下课的时候都是我一个人孤寂的坐在座位上面，写着作业。看上去我是在写作业，其实我的内心也充满了苦涩与悲凉啊，正是因为没有人找我玩， 可死要面子的我，只能用写作业这个事情来伪装自己心底的孤独和难受吧。所以，还没有发现少了所有朋友的我身边的孤独越来越多了。无聊的时候只有孤独与我相伴吧，有那么一瞬间，我觉得我活的特别失败。那么大的世界里，那么大的学校里，那么大一个班级里，我却找不到一个真正能和自己知心的朋友，我的成绩还尚可，容貌也自认为清秀，可能真的是我为人处世的关系吧。只是说心里不悲凉那是假话，难受的很。可是为了自己的以后，我还是要笑，没有朋友，那么我就和书本为伴吧，多看看书或许对我自己地见识什么也有帮助。孤独也好，享受自己一个人的孤独，好好看书好好努力，至少以后的我不会后悔。
以后的自己还有的是时间交朋友啊，现在的我不如借着孤独，好好学习吧，至少为了以后的自己拼一把。无可奈何的生活里我也要好好努力啊
五年级日记通用4篇
我们在读书的时候或多或少都写过作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。好的文章是一种人生的洞见，一般写作文都是什么样的呢？相信你应该喜欢小编整理的五年级日记通用4篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
五年级日记 篇1
在我们的生活中有很多难忘的事。
让我最难忘的是我和爸爸还有哥哥一起去万福公园玩的`时候，我挑战了自己的恐惧心理，增强了我的勇气，使我战胜了懦弱。
那一天，我们一起去万福公园玩，我们先去玩了碰碰车，又玩了空中飞椅，还有很多，几乎都玩遍了，只有一个没玩，那就是一个名字叫遨游太空的游戏。
哥哥说：“去玩吧。”爸爸同意了，我也想同意，可我看见了一个小孩从那上面下来都哭了，我也就不敢去了，我说：“我不敢，我害怕。”在我还没有说完的情况下，爸爸差了一句：“这有什莫好怕的，你是不是男子汉。”我没话说了，只能同意。
我们去玩了，爸爸不玩，我和哥哥上去了，开始了，我们做的椅子上开始翻滚，让我头晕目眩。我的泪水已经到了眼角，可哥哥却没有任何反映。爸爸好像知道我哭了，就在下面说：“不要哭，你要记住你是男子汉。”我听到了爸爸的话，就忍住泪不让泪流下来。
等结束了，一直含在我眼角的泪，还没有流下来，爸爸夸哥哥是好样的，可说我还要继续努力，我有点不高兴了，我也没说出来，可爸爸却看出来了，但他也没说。就这样，我们就走到车旁，开这车慢慢的回家了，我记住了爸爸的话，那就是“男儿有泪不轻弹”这句话。
五年级日记 篇2
我们的中华，有许多古老又有意义的节日，而且每个节日习俗不同，风格不同，最大的特点是都让人难忘……
六月，我们正迈着步伐向期末齐头并进。然而就在这样一个多姿多彩的学期末，我们笑着迎来了一个古老的节日——端午节。
放学了，回到家，我看到了桌上的粽叶、糯米和绳子，这才让我想起来了端午节。这下，我又可以包粽子了！
星期一，妈妈淘米、洗粽叶、理绳子，等万事俱备后，就只欠东风了。可以包了，我拿起一片粽叶，熟练地将它卷成锥形，再用勺子舀了几勺糯米，倒了进去，我迅速将口封好，我一边紧紧按着粽子口不放，一边将一根绳子固定在粽子上。最后，我仔细检查了粽子的每一个角落，虽然不太像样，但这毕竟是我包的呀！
粽子出炉了，我连忙抓起自己的粽子，剥开粽叶，只见一个三角体状的，略带金黄的粽子立在我面前。我很有食欲，真想一口吞下去。
端午节是为了纪念爱国的屈原而来的，而我们作为子孙后代，不仅要把端午节传承下去，而且屈原的精神也要传承先去，不要让端午节被时间慢慢磨灭了！
五年级日记 篇3
对于我们现在正在学习的学生来说，虚荣心这个事情在班级真的很普遍了。有的同学已经接近疯狂。
我是一个比较喜欢安静的人。我的好朋友是一个很活泼外向的人。她喜欢跟同学一堆一堆在一起谈天说地。有一天她跑过来对我说了好多，大概就是她想换个手机因为班上好多同学都用起了苹果三星这些大牌手机，而她用的还是比较老一点的酷派，她很是羡慕别人，但是又不知道怎么跟自己的父母开口，她知道她的父母是不会同意她这个要求的。
她这么说起来我才发现，班上同学一起说话的内容无非就是父母是什么什么样的工作，用的什么手机什么包包之类的，我的朋友家庭并不是特别富有，仅仅能维持日常生活，住在一个年代久远的70平米的房子而已。现在的手机普通一点的就两千好的就要五六千。
当她说要换手机的时候我很是惊讶，她是不是受班上同学的影响呢。这个虚荣心真的很害人。虚荣只是一瞬间的事情，为自己的内心得到了那种小满足。虚荣心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。
五年级日记 篇4
哗啦啦哗啦啦的声音一阵阵地传来，哦，原来是夏雨姑娘在滋润大地。
夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，虽然阳光明媚，但却毫无生气，小草从绿油油的变得奄奄一息的，像个伤心的小孩子在默默的哭泣，花儿从五彩缤纷变得无精打采，就像个年暮已久的老奶奶。大树从茂盛变得垂头丧气，就像个年逾古稀的老爷爷。大家望着夏雨的到来，它们默默地等着，盼着夏雨能来拯救大家的生命。
忽然，夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵来拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更绿了，小花在雨中更艳丽，大树在雨中更苍绿了。快要枯死的小生命得到了救赎在慢慢地焕发生机，重新回到了大地的拥抱。它们在雨中快乐地说：谢谢你，夏雨姑娘。
大家洗完澡，欢呼声并没有消失，听，叮叮咚咚噼噼啪啪交汇成一首美妙的交响曲，不绝于耳，雨点配合着乐曲尽情地舞动自己那晶莹透亮的身姿，花儿，小草，大树也欢快地舞着，大地瞬间成了一个快乐的舞会现场。
雨停了，大地焕然一新，大街更干净了，空气更加清新了，小草更绿了，花朵更鲜艳了，大树也变得神清气爽了。
关于数学日记五年级500字汇总12篇
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。写作本质上就是文字交流的独特过程，多阅读优秀作文有利于我们的写作，你了解过好作文是如何写出的吗？下面是小编精心整理的"关于数学日记五年级500字汇总12篇",请继续阅读本文相关内容！
关于数学日记五年级【篇1】
在多姿多彩上的数学王国之中，咱们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学
老师给咱们上课，总喜欢让咱们边玩边学。在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但咱们却很高兴，老师想是一位仅仅比咱们大一些的大孩子，让咱们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。像一道道美食诱惑着咱们，咱们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。数学是一块巨大的磁石，咱们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
咱们是一伙“数学天才”咱们要攻克陈景润，是数学让咱们这些孩子找到航帆，不迷失方向。咱们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与咱们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……
关于数学日记五年级【篇2】
9月26日 星期日 晴
星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗。我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了。”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes。”
走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。
关于数学日记五年级【篇3】
在我们生活中有许多难题要靠数学来解决，如，买铅笔时有一根装的、三根装的，要买哪一种呢?现在就要用数学来计算那种便宜;跟着爸爸去交水费时，叫要用数学来计算看看到底要交多少钱……这些都是我们生活中的数学。下面让我来说说我自己碰到的一些难题都是怎么用数学解决的吧!
上次，妈妈告诉了我一个好消息：“安淇，我准备在你卧室里的墙上安上一个多功能书桌，还要给你换一个小碎花式窗帘。”我好高兴，不由哼起了小曲：“啦啦啦，啦啦啦……”可不一会儿，问题就来了：窗帘的表面积要是多少呢?呵呵，我想到了，老师不是教过我们要算表面积就先算公因数。嗯!卧室的长是6米，高是3米，那么6÷3=2，6是3的倍数，那么6和3的公因数就是3，3×3=9?平方米?我的新窗帘的表面积算出来了，表面积是9平方米。“妈妈!妈妈!我知道了，你就给我定制一个3米×3米的窗帘吧!”我高高兴兴地跑到妈妈跟前将答案告诉了妈妈。妈妈很惊讶问我怎么知道的，我将经过告诉了妈妈，妈妈直夸我真棒。
生活中处处有数学，事事用数学。我爱数学，我要用数学解决一个个难题，让我的生活中充满色彩!
关于数学日记五年级【篇4】
昨天学校月考，今天数学成绩正式出台，我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候，我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说句：孩子们，你们从来没有辜负我的期望。
对于这次抽考的题，全是基础知识。虽然校长让我负责这件事，但是试卷是让其他学校的老师出的，我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候，我也没有看题。我想，我必须以身作则，否则我自己也会瞧不起自己的。其实，我心里是有把握的，我的学生基础不错，对于学校的月考，不可能考不好。也许是因为自己心里有底，所以在其他老师对月考表现的紧张的时候，我能泰然自若。
虽然学生的成绩不错，但我还是从中看到很多不足。比如：在计算圆锥体积的时候，有的孩子忘乘1“3，还有的孩子单位没有统一。这说明学生除马虎，不仔细外，还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说，会的题必须要做对，可是，每次考试后，总有一部分孩子因为马虎，不仔细失分。每当这个时候，孩子懊悔，老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。
我相信：我的孩子永远不会让我失望的，在元旦竞赛的时候，孩子们就曾证明他们的实力。但我现在还是一刻也不敢放松，和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中，还能得到全市第一的好成绩。
关于数学日记五年级【篇5】
这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。
晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。
经过总结和反思，我有以下几点问题：
1、解、设没有写完整。
2、答写得太简单了。
3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。
关于数学日记五年级【篇6】
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。
今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗？我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。我一看书，书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0。01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0。01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418。24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
关于数学日记五年级【篇7】
在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个生动又引人深思数学题。我们常做的应用题，就在生活中取材，再稍加改编而成的题目。瞧，我又在做数学题时发现了一道题目：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降、还是不变？
一看题目，我就想：这么小儿科的题目，谁不会做啊！当然是上升啦！因为石头的空间占了水的空间，水位自然就会随之上升。可是，如果真的这么简单，那就不会是数学题了，难道是下降？不可能吧！我搔了搔脑袋，疑惑不解。我思索了半天，可仍旧是找不到答案，于是我便只好“求问电脑”。电脑告诉了我答案：当石头在船上时，上升水的重量＝石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，因此，石头扔进水中后，水上升的体积＝石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以下几点：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也是下降得水的重量大于上升的水的重量，于是下降得水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范围之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！
关于数学日记五年级【篇8】
上课之前数学吴老师拿了一个长方体的鱼缸和一块不规则的石头来上课，我们看后很不解，这是数学课，难道要上科学做实验吗？我们盼望着快点上课，揭开谜底。
“叮零零，叮零零”上课铃响了。我们好奇地端坐着，眼睛一眨也不眨地看着老师，只见吴老师拿起一块石头说：“同学们，你们看，这里有一块石头，它是不规则物体，它和长方体、正方体、圆柱体和锥体不一样，不能用公式求出它的体积，想一想，它的体积应该怎么计算呢？”
是呀，应该怎么求不规则物体的体积呢？我们正在思考时，吴老师说，现在我们就来做这个试验。说着，老师把石头放入盛水的水缸里，然后问我们：“同学们你们看到了什么变化呢？”我们异口同声地说：“水升高了！”然后吴老师用红色粉笔在水位升高处画上记号，再把石头拿出来，又用粉笔画了一个记号。然后吴老师又问我们：“水位为什么会升高呢？”我们大声地回答：“因为石块占有一定的空间。”“对！你们再想想，这样再来求不规则石块的体积是不是就简单了？”我们恍然大悟，吴老师用鱼缸和石头是想用转换的方式让我们求不规则的物体的体积的——把石块放入水中，水升高的体积就是石块的体积。
吴老师给我们上了一堂精彩的数学课，通过实验，我们学习到了计算不规则物体课的“简便方法”——转换法。其实生活中也有很多类似的题目，是用转化的方法来计算的，如平等四边形的面积是用长方体的面积公式来计算的；异分母分数的加减法是用分数的性质化成同分母分数的……生活中可以用转化的方法做的题目还有很多很多，同学们你们还总结出了哪些呢？
关于数学日记五年级【篇9】
8月3日星期六天气晴
这天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说:“妈妈来考考你，如果答对了就能够吃一块蛋糕，好吗”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁我很快口算出结果，我说:“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧”再来一题:小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的`年龄是小明的2倍这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说:“怎样样，不会了吧”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法，我能够把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后最后推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，之后就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32-8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原先能够这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
关于数学日记五年级【篇10】
8月23日星期六
我喜欢做一些数学题目，因为我觉得数学有趣又实用，并且和我们的生活息息相关。今天我在一本课外数学书上看到这样一道题，来和大家分享一下。题目是这样的：“我们国家大约有13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，这样全国每天就可以节约1300万元，如果把这笔钱用在失学儿童身上，就可以让1800位小朋友去上学。”
看了上面的信息，我想，真是人多力量大啊。但我又想了想：如果我们国家的13亿人口，每人每天浪费一滴水，那么一共约浪费了13亿滴水，大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小实验：用一个杯子在水龙头下面积了100滴水，再用天平秤秤了一下，100滴水重20克，我动笔算了一下：
1300000000÷100×20=260000000克260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀。如果按每人每月用2吨水计算的话，那么260吨水就可以足足用上10年。我去问爸爸：“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇。我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么大的作用啊。所以我们现在必须行动起来，节约每一滴水，我们要自觉养成节约这个好习惯，大家觉得数学是不是和我们的生活息息相关呢?
关于数学日记五年级【篇11】
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难题在等着我，真兴奋呀!
题目是这样的：
一个分数，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，这个数就等于1，这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮，我拿出一张纸，“把分子分母相加是30，是1的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19!!把分子再减8就是11，11/19!!是11/19!!再验算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了!!
后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都不会，聪明昵!
只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道难题实在太简单了!”
关于数学日记五年级【篇12】
数学是一门重要的学科，它与我们的生活息息相关，可见学好数学是多么的重要!学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法，由于不熟练，我不太能理解，做题时总是出差错，妈妈总是有时间就教导我，可是我脑子里仍然一片空白，总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。 妈妈拿我没办法，只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我：除法算式就像下楼梯一样，从最高位算起，如果最高位除不啦除数，就把第二位数移下来，如果后面的数不够除除数，就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白啦其中的奥秘，虽然做题时还是有错误出现，但是我很快就能纠正过来。
明白啦做除法的道理，更让我明白啦生活的道理，做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走，要脚踏实地，要不然就可能会一步错全盘皆错!
最新二年级雾日记(汇总4篇)
如何撰写一篇自己满意的周记呢？周记是写作练基本功最好的办法之一，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧，周记可以增强我们的情绪管理能力改善我们的情感状态。请欣赏幼儿教师教育网为大家整理的“二年级雾日记”，希望您阅读后有所收获！
二年级雾日记 篇1
今天我们学习了童年往事，仔细回想一下你的童年，是否快乐！
回想童年，自从记事为开始，就是被送到各种补习班中度过的，在我的字典里从来没有玩和游戏等词，回家还不轻松呢，要做各种补习老师和妈妈买的作业，累死累活地做到晚上就只能上床睡觉，望脑兴叹啊！！！每当我说：“我想玩一下游戏！”您却说：“写完了就玩！”但这么多作业怎么可能能在晚上七点半前完成嘛！所以这个愿望永远都完不成的，电脑啊电脑，呜呜呜！
童年留给我的是遗憾，但这不意味着是妈妈害我，妈妈是为了我好，虽然我想玩电脑，但知道了妈妈是为我好，就打消了这个念头，我一定会努力的！
二年级雾日记 篇2
当凉丝丝的秋风吹到我的脸上，我就明白秋天来了。
当我看到那一个个像小女孩害羞的脸蛋似的苹果，一只只蝴蝶绕着苹果转，好像在说：“秋天是红色的！”
当我看到那一朵朵像花仙子那漂亮的皮肤的白菊花，一只只蜜蜂围着她，跳起了一段优美的舞蹈，好像在说：“秋天是白色的！”
当我看到那一片片像翩翩起舞的蝴蝶的落叶，一只只松鼠东跳跳，西蹦蹦，好像在说：“秋天是黄色的！”
秋天是多姿多彩的。那弯弯的茄子，在阳光下闪闪发亮；田野上满是绿油油的蔬菜，在阳光下十分引人注目；小鸟在碧蓝碧蓝的天空中自由自在地翱翔。
秋姑娘的本领真大啊！她用手一挥，秋天就变成了一幅五彩的图画，秋姑娘真像一位魔术师！
二年级雾日记 篇3
一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天，母亲全公司的人都带着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着母亲去了。
到了卡拉ｏｋ厅，我看到里面不太明亮，但灯光是五颜六色的，一闪一闪的，美丽极了。开始唱歌了，响起了美妙的音乐声，大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，还得了98分，真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》，得了100分。大家都热烈鼓掌，我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌，但分数不高，我就不好意思说了。
虽然我的歌唱得不好，但这个“五一”节过得很快乐。
二年级雾日记 篇4
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘却迈着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘的到来，给大地带来了无限生机。你看，春天在春雨里：春天的雨是连绵的，柔和的，春雨在竹叶上跳动着优美的舞姿，时而直线滑落，时而随风飘落，留下美丽的倩影。春天在公园里：公园里的小草偷偷地从泥土里探出一点点绿芽，好像在打探春天的气息？小草嫩嫩的，绿绿的。春天在天空里：天空中有许多五颜六色，种类繁多的风筝在天空中自由自在的飞舞。多么美丽的景象啊！春天在田野里：田野里大片大片的油菜花竞相开放，微风吹过金黄的油菜花涌起了金色的浪花。引来了许多蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，蜜蜂也不甘示弱，在“金色的舞池”里跳起了8字舞，真是美不胜收啊！春天在乡间的田地里，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，候鸟们站在电线杆上为他们的劳动喝彩！
啊！春天真美啊！我喜欢春天的生机勃勃！
小学五年级学生教师节日记50字以上汇集(11篇)
文字之美，美在真情。小时候我们经常会写日记小作文，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《小学五年级学生教师节日记50字以上》，仅供参考，希望对您有帮助。
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇一)
时光匆匆流逝，转眼第37个教师节就要到来了，我们已升入六年级，这是我们在小学过的最后一个教师节了，晚上我翻开作文本，看到熟悉的字体和书写着鼓励的词语，作文本仿佛变成了一个记忆荧屏，播放的是老师与我们共度的五年时光。
回首过去的五年里，老师对我们好，老师对我们的“坏”，老师对我们的教诲，都历历在目。记得在二年级时，老师还能把一头乌黑的长发整齐地扎成马尾，但现在老师两鬓已有了白发，岁月已经在老师的眼角深深地留下了印记。老师的青春就在默默中悄悄地流逝，无声无息，我们真想说：“感谢您，我的老师”，但我们的老师淡然一定会淡然一笑，仿佛一切都没有发生过，一切都理所应当，在我们看来老师的青春抵万金。老师的青春是水，滋润了我们这些幼苗；老师的青春是火，点燃了我们的心灵；老师的青春是光，照亮了我们的道路；老师的青春是热，温暖了我们的心窝。您用心中全部的爱，染成我青春的色彩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；苍鹰感恩天空，因为天空让它自由。而我要感谢您，感谢你在这1825个日日夜夜我们的付出……想着想着，我的视线模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一颗流星划过天际，我抓紧时间许了一个愿望，祝福您我的老师，祝您永远健康，永远快乐，青春永驻。
只有分别，才能体现在次相聚的快乐，我们不会忘记“青春”的老师和老师的青春，老师无悔，青春无悔。
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇二)
今天是教师节。在这个特别的日子里，我想带着美好的回忆去看望我的母校，看望我最亲爱的老师胡。
两年前从北京转学，经历了很多困难。在我最迷茫的时候，胡先生伸出了温柔的手，把我从困境中拉了出来。当时我太傻了，因为作业多，心情不好。是你鼓励我学习书法，让我在没有最好的练字机会的情况下踏上艺术的道路；是你让我爱上了它，在害怕写作中取得了一些成绩；你，让我去我生命中的阳光大道。我亲爱的胡老师，我不是你生命中最重要的人，但你在我心中的地位是无法取代的。
下午放学，我飞出校园，奔向母校。熟悉的教学楼又映入眼帘，好亲切好可爱。我加速到三楼的办公室。
胡先生看到我时，露出了笑脸。我走上前去，胡老师惊喜地拉着我的'手，搂住我说：“许璐，今天你是第一个来看我的。来，让胡老师看看。等你长高长大了，穿校服就像个大人了……”老师嘘寒问暖的态度让我感觉更加亲切。我感觉到了来自老师手掌的温暖。
妈妈建议我们拍张照留念。在午后温暖的阳光下，我们留下了最美的回忆。
在这个不一样的星期二，祝各位老师节日快乐，身体健康，桃李满满！
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇三)
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩。当然，我也知道。
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起这首歌，我就想您。
您对我们无私的奉献，是多么辛苦啊！把知识的甘霖洒向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成一朵最美丽、最坚强的花，成为花中，成为一个好榜样。
在教师节那天，各个同学送上鲜花、卡片，甚至送上了一个蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一样，因为，里面都蕴含着一个词——感恩。
老师，您还记得吗？那一次，我因为排练，停掉了那天的'一堂语文课，我急得像热锅上的蚂蚁，别的同学都获得了新知识，而我却不知道该怎么完成当天的作业。这时，您拍拍我的肩膀，告诉我别着急，您会给我补课。我
老师，您像我们班的一个妈妈，照顾着我们53个儿女，我们感谢您的责任心和无私奉献的精神，句句批评，是为了我们；声声表扬，是为了我们；耐心教导，是为了我们；细心照顾，也是为了我们……
最后，我回您汪声：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的！我为了感谢您，一定不辜负您对我的期盼和希望，做一个对祖国社会有用的人！
祝您桃李满天下！
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇四)
今天是九月十日，是我国的教师节，从1985年建立。教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重道是我国历来的优良传统。
今天是教师节，学校要举办一个为教师节而设的时装秀，一部分同学要扮演两个校区的老师、主任和校长。这一天，我早早的来到学校为时装秀做准备。我也是时装秀其中的一员，我扮演的是南校区任教四年级数学——黎老师。过了几十分钟，两个校区的班级都到了北校区操场上集合了。当时，我万分紧张，第一组，第二组，第三组......时间飞快的流逝，很快就要到我这组了，我的心紧张的就差点跳出来了，我的手心出汗了，无疑我的步伐变得沉重，四肢已经有一些微微的颤抖，我的心跳变得快了。但是，此时此刻，我只想这一件事，就是全心全意去做好这个时装秀。终于，我的心情平和了一点 ，后来，我不负众望，出色地完成了走秀。这次教师节我们举行了精彩的时装秀，我祝愿所有老师教师节快乐！首页12尾页
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇五)
今天是教师节。所以，我和妈妈前一天就急急忙忙地把贺卡写好了。
今天，我兴高采烈地来到学校，看见班主任金老师在微笑地看着同学早读。我坐下来，拿出作业交给组长。然后，我把精心准备的贺卡双手交给金老师，金老师高兴地对我说：“谢谢!”。我心里开心极了，然后，我坐下来认真地早读。
吃完饭后，上了一节数学课，我们排着整整齐齐的队伍，走出去开“第27届教师节大会”。我来到主席台前，看见敬爱的美术刘老师、数学王老师、体育赵老师等等，然后我看见一些小学生走到老师面前送贺卡。贺卡送完了，大会也结束了，人群也走光了。
真是快乐的一天啊!
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇六)
九月，秋风飒飒，硕果累累。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，在这个季节里我们迎来了第35个教师节。
今天，我们学校举行了隆重的升国旗仪式。同学们以班级为单位排成纵队，每人手捧两束鲜花，老师们站立在各自班级的前面，在音乐声中，同学们一一把鲜花献给老师，并深情的对老师说：“老师，节日快乐，您辛苦了。”之后，我们演讲的同学在国旗下排成四队走上演讲台，我们怀着激动的心情，满怀激情的朗诵了一首以《感恩教师节，浓浓师生情》为主题的散文诗，以歌颂我们老师的品格，赞美老师的奉献，表达我们对老师的敬爱之情。
老师，为了我们的健康成长，您为我们做出了很多，很多。在这个时刻，不禁让我想起两年前的一件事：那时的我刚上二年级，一天下课期间，我在操场上磕伤了膝盖，流了很多的鲜血，当时我都吓哭了，一位同学去办公室告诉了老师，班主任老师第一时间赶来，背起我就向医务室飞奔而去。医务室的阿姨帮我消毒包扎时，老师一直紧握着我的手，不停的鼓励我，要坚强，要勇敢，小小男子汉也是流血不流泪的。老师，您多像我的妈妈呀。
老师是园丁，呵护着我们每一棵幼苗的成长；老师是小船，带领着我们驶向未来的航程；老师像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的心灵；老师像一只春蚕，吐尽最后一根丝线，呕心沥血，无私奉献。谢谢您。老师。您辛苦了。
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇七)
9月10日是一年一度的教师节。我准备送给老师一份特殊的礼物，来表达我对老师的敬爱之情。送什么好呢？送给老师画像，可我画得不好，拿不出手。
送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候，又能解除老师的疲劳。就这么办。
随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店，花店的花又多又鲜艳，有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱，都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我：“小同学，你是不是给老师买花？如果是，那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结，我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了，人把书包放下，抱着花走上了讲台，给老师鞠了一躬，对老师说：“老师您辛苦了，节日快乐！”老师说：“谢谢你！老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗？”我说：“不知道。”老师说：“我想要你优异的成绩呀！”我点点头。
走下讲台，心想下次教师节，我一定要把优异的成绩送给老师。
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇八)
今天是教师节，我们全班同学都给老师送了礼物。令我十分惊奇的是，为什么同学们光送花呢?难道今天不是教师节?而是情人节吗?
我们班大部分同学送的都是假花，我送给老师的花儿是玫瑰和康乃馨，而且还是鲜花呢。
上课了，老师走进教室。同学们立刻把花儿献给老师。我也把准备的一束鲜花送给了亲爱的老师，并大声对老师说：“老师，我爱你!祝您节日快乐!”老师听了后笑了，说：“谢谢你!”
下课了，白文博对我说：“我觉得教师节越过越像情人节了，连玫瑰都送了。”我说：“送玫瑰是想让老师长得像玫瑰花一样漂亮，我们女孩儿都爱漂亮嘛。”
教师节的礼物是鲜花，是祝福，是老师们脸上灿烂的笑容!
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇九)
今天就是教师节了，杨老师每天上课都很辛苦，我也想给杨老师一份礼物。
我拿来了一张黄色的纸，先用笔画了一个房子，在房子的旁边又画了一颗美丽的心，它表示“爱”，爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心，他好像在大声的说：“小朋友，你真的喜欢老师吗？”妈妈给我拿来了水彩笔，让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色，涂出了美丽的颜色。
最后我在贺卡上写了一手小诗，最然字不是特别的漂亮，但是我却写得很工整。
啊！经过我努力的制作，最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。
小学五年级学生教师节日记50字以上(篇十)
这天是九月一日教师节，小红一大早就起了床，心了仍然想着那件事——给陈老师送什么礼物好呢？忽然她眼前一亮，似乎想到了什么，便赶忙洗漱完毕冲出家门。
她一直跑到后面的山坡上，这里芳香扑鼻，一朵朵开得正旺的野菊花呈现在她面前。于是她便俯下身子采了起来，噢，这下可明白了，原来她是想给老师一个特殊的礼物。一会儿工夫她就采了两大把带着露珠争芳斗艳的野菊花，望着这些菊花她高兴极了。心想：这次要给陈老师一个惊喜。想到这她飞快地向学校跑去。
一路上，一只只五颜六色的蝴蝶向她飞来，许多小鸟在她头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小红早上好，拿这么多花干什么去呀？”
到了，她又来到那座熟悉的教学楼前，她径直走到陈老师的办公室窗前，办公室的窗户开着，她探着脑袋往里张望，里面没人，只见桌子上都依照原来的样子摆着，台历清楚地告诉她这天是教师节，台历旁有一本语文课本，还有一个笔筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在笔筒里，嘴里还小声地嘀咕着：“野酒花呀，你是我派遣的使者，你一定要把我真诚的敬意和祝福传递给陈老师。”说完便悄悄离开了。
虽然她没有亲眼看到陈老师见到鲜花时的表情，但她相信陈老师一定会很高兴的，想到这她会心地笑了。
小学五年级寒假日记700字精选4篇
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。写作文时常常被要求中心明确，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《小学五年级寒假日记700字精选4篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
小学五年级寒假日记【篇1】
二月的天气，并不算严寒，也不是酷暑，而是温晴的，让人有种温柔的惬意。在这响晴的暖意中，我随父母一并来到了乡下。
此时，冬阳仍躲在云层里迟迟不愿露面，许久才羞羞答答地探了半边儿。那阳光从云层的缺口中温暖地流泻而出，如同从苍穹中扯下一帘金丝编织的纱幕，笼罩着村庄的一角。空气是清爽明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，一切豁然明朗。
我踏在田野间的小径上，踽踽独行。两边是我心驰神往的田野。这时的阳光是暖和的，恰到好处，绝不过暖。风息是温驯的，连着一息儿润泽的水汽，隐隐带着幽远的暗香，显然是从后山上繁花漫漫的原野上吹来，让人心旷神怡。和风摩挲着我的面颊，轻绕我的腰间，就连这单纯的呼吸都变得无可比拟的愉快。这条小径笔直地向前无限延伸，一望无垠，似乎没了尽头。我脚下踩着松软的谷皮，如铺了层柔软的毛毯。这谷皮时而被柔风裹着，卷着，伴着尘土飞扬。
两边的田野，则是另一派景象，好似涂抹在画布上明丽鲜亮的色彩，令人眼前一亮。被人们锄成方格似的菜畦上面往往种着青翠欲滴的大白菜亦或是只露着藤蔓打蔫儿着的西瓜。丛生的杂草也都耐不住寂寞，倔强地从土地下冒出来，三三两两的狗尾巴草也以鹤立鸡群地姿态傲然兀立在草丛中。若是只有满眼的绿色那就太枯燥无味了，还好在田野里也有花这样的小精灵存在，那多半是满天星和紫丁香。那一簇簇的紫丁香，团团附着枝干，纯净素雅，如一片紫色的迷离的雾。而那满天星如雪、如玉、如绢，如万星闪耀，远眺一瞥，如同清晨朝霭，傍晚霞烟，散落在田野的每一处。这儿的花虽不如牡丹般雍容，玫瑰般华贵，却也别有一番乡土的纯朴。几只牛儿穿行于田埂子间，尾巴不时地拍打着牛蝇，带着小牛犊，四处觅食，而有的则卧在萋萋草丛之中，沐浴冬日的暖阳，分外慵懒。
正午，村庄忽的热闹、躁动起来，村头的集市一下子人群如织。小贩们的叫卖声此起彼伏，不绝于耳。妇女们背着正在哭闹的娃娃，手里挎着菜篮子，操着柔媚的南方方言与商贩们讨价。空气中涌动着阳光的味道，热闹的气息，却不觉聒噪，而是由衷地享受。
乡间野趣，不同于筋钢水泥构建的城市中那奢华的趣味，而是处处洋溢自然淳朴的乡下气息。我漫步于此，如同去赴一场美的盛会，足以让人性灵的迷醉。
小学五年级寒假日记【篇2】
寒假中，远在北京的小姑打电话回来说要给我一个惊喜，我左猜右猜，上猜下猜，可实在猜不出来。于是我左盼右盼，上盼下盼，终于把小姑盼了回来。还盼回来个惊喜——一只可爱的小宠物狗“六六 ”。
六六，一身皮毛油光水滑，像披着一身黑缎子，摸上去好舒服，小姑说经常给它洗澡呢，两只大眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄。我喜欢极了，我经常逗它玩，不多会我就和它混熟了。可是它对小姑还是寸 步不离，小姑走到哪它就跟到哪，要是小姑偷着出去一会，它会叫着去每个房间找，小姑回来后，它会一下子扑到小姑怀里。六六真有趣！
有一天，小姑出去了，六六又到处找它的主人。这时，对门的劼睿回来了，我开门想去找劼睿玩，没想到，我一开门，六六嗖的一下就窜了出来，一看没有它的主人，对着劼睿‘“汪汪”大叫起来，吓 得劼睿掉头就向楼下跑去，扑到她妈妈的怀里。事后，我和劼睿把六六好好的训了一顿！
这个假期六六给我带来了不少乐趣，可快乐的日子总是那么短暂，小姑要回北京了，我只好和六六再见了。不过小姑答应我下次回来，还要带六六来，我盼望着！
小学五年级寒假日记【篇3】
寒假里，发生过许多愉快的事，也发生过许多有趣的事，还发生过许多难忘的事……我今天讲述的是一件令人深思的事情。
那天，天气很冷，空中飘着鹅毛大雪，地上像是铺了一层厚厚的雪毯，整个一片雪白的世界，我和妈妈却兴致很高，准备上街去踏雪游玩。走到十字街路口处，我看见有一大群人在围观，就急忙跑过去，想看看究竟是发生了什么事情。
原来是一位老爷爷在街口卖白菜。看他那么大的年纪了，还艰难地挑着两筐绿油油的白菜卖，好可怜哟！我看见白菜上还覆盖着一层白雪呢！他挑着白菜，被三位不知是工商局还是城管局的叔叔发现了，大声吼他，命令他马上离开，不要随地乱卖菜，这样影响了交通秩序。
这时，正好有一位阿姨要买白菜，老爷爷就陪着笑脸说：“我卖了这点马上就走。”但是，有一个叔叔没有等他说完，就对他不客气了。他又推又撞老人，还把白菜扔在地上，老爷爷心疼地把白菜拉起来，重新放回筐子里。
我过身对妈妈说：“他们为什么要对老人这么凶？难道他们自己就不会老？”妈妈没有正面回答我的问题，只是叹了口气，我们就走了。路上，我的心情久久不能平静。回到家我就写了这篇日记。
通过这件事，让我想到了一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”为什么大家不能都献出一点爱，心里多一些宽容，多一些爱心呢？如果人人都多一些爱心的话，这个社会不是会更加充满温馨吗？
小学五年级寒假日记【篇4】
寒假的第一天中午，我们一家人去好朋友家吃饭。一走下车门，好朋友家的狗就跑过来亲热的舔着我的腿。我俯下身去摸了摸小狗的头，当我抬身时，发现好朋友正在跳橡皮筋。
她们把橡皮筋围成一个三角形，先从三角形的一边跳进去，再跳出来，按照这样的顺序依次跳，直到跳完一个三角形。
看着看着，我也想加入这个队伍了，可是我有担心她们不会加我，而且我也不会跳，这该怎么办呀？说还是不说呢？这时，有个朋友走过来，对我说：“你也跟我们一起玩吧！我既惊喜又害怕：我？对呀，你就跟我外面一起玩吧。
首先，这些跳皮筋老手先叫我这个新手，跳皮筋的规矩，然后再叫我们一些基本跳法，经过练习之后，我也得到了各位”小老师“的认可，能正式上场了。
可是到了三级的时候，我就过不去了，我仔细琢磨问题出在那里。原来，是我早跳的时候脚没有抬高，于是我根据这个缺点进行了调整。
经过努力练习，我终于可以勉强通过了，这真是一个有意义的活动呀！
二年级日记4篇
幼儿教师教育网的编辑用心筛选为大家推出了这篇极具收藏价值的二年级日记，相信能对大家有所帮助。周记是我们学生时代满满的回忆，相信大家读书时都写过周记小作文吧。通过写周记我们能够更清晰地了解自己的价值观和信仰。
二年级日记 篇1
11月21日 星期一 阴
拔牙
今天放学后，爸爸带我去医院拔牙，我既紧张又害怕。轮到我了，我紧张地问医生：“医生叔叔，拔牙会很疼吗？”医生说：“不用害怕，不痛的，我会先给你打麻药，再拔牙。”我听了，没那么慌了。护士姐姐让我张大嘴巴，给我打麻药，医生拿起工具放进我的嘴里，我还没反应过来，就看见牙被医生拔了出来。医生往我嘴里塞进一大块棉花，还叮嘱我说：“用力咬住棉花，十分钟后才能吐出来。”我点点头，就跟着爸爸到外面的椅子休息。十分钟后，我吐出棉花，嘴里没流血，我和爸爸回家去了。
11月27日 星期日 晴
看书
今天，我和妈妈、弟弟一起去山海书店看书。我挑了一本《神话故事》看。翻开第一个故事是《盘古开天地》。讲了很久很久以前的宇宙像个大鸡蛋，天和地是连在一起的，鸡蛋里住着一个奇怪的巨人叫盘古。有一天，盘古醒来了，觉得太寂寞，就拿起斧头把鸡蛋劈开，他手顶着天，脚踏着地，就形成了天和地。盘古累死后，他的身体成了大自然……正当我看得入神，妈妈走过来说：“彤彤，该回家了。”我依依不舍地离开书店。希望下次能把这本书买回家。
12月15日 星期四 晴
买菜
今天，妈妈接我放学时说：“女儿，今天天气冷，吃火锅好吗？”“好啊！”我回答。我们就去市场买菜。
妈妈带着我走进市场，先买了一些金针菇，又买了我喜欢吃的玉米和青菜。然后，我们去了卖鸡的档口买了三只乳鸽。在那里，我还看到小兔、鸭子、鸡……最后，我们走去鱼档买鱼。正好看到一位叔叔在宰一条大鱼。我心里想，这条鱼一定不止二千克。我好奇问：“叔叔，这条鱼有多重啊？”“五斤多。”叔叔大声地说。妈妈买了一块鱼肉。我们就高高兴兴地回家了。
今晚的菜真丰富啊！
二年级日记 篇2
随着一声声“放假了，放假了”，我们进入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的就是：然后每一天不用起早，而且每一天不用顶着寒风去上学。苦的就是：应对一堆堆作业，我的脑袋就大了，但就是我会认真地完成每一科作业。寒假中虽有苦，但就是我还就是很期望放假，因为放假能够帮忙妈妈做些力所能及的事情。
放假后，我每一天过得很充实，即为过春节准备了用的东西，也在每一天写着老师布置的作业，我把作业分成几部分去做，这样到开学的时候能很简单冷的完成作业了。
腊月二十六这天，妈妈要蒸馒头，妈妈先把面发开，发开的面像蜂窝一样，我开始帮妈妈揉馒头了，但就是我总就是揉不好，一揉便有皱。我看见妈妈揉的很光滑，我只得耐心的学，最后揉好一个了，再看看妈妈已经揉了好几个了，而且个个都像草原上的“小蒙古包”。
妈妈还做了枣卷，我也学了起来。我把面擀成一个小长方形面饼，然后放上枣，然后卷起来就成功了，枣卷好像一个叠的整整齐齐的小棉被。还有枣花，我把面揉成细长的圆柱，弯上两圈，用筷子夹成一个花形，然后在拐弯处放上两个枣，最后在中间的顶部再放上一个大枣，一个枣花就做好了。于就是我便有模有样的又做了几个。过了一会儿，该上锅了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齐的放在蒸笼上。大约过了半个小时，我闻见了一阵阵的香味，馒头蒸熟了，个个松松，软软的，白白胖胖的。我忍不住拿起一个就吃了起来，太好吃了，吃着自己亲手蒸的馒头，我体会到了妈妈的辛苦。
二年级日记 篇3
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是许多人给书做过绝妙的比喻。我可是一个小书虫，最喜欢做的事便是看书，尤其是科普类的。每一次，去书店一看就大半天，直看到肚子叽哩咕噜地提意见时，爸爸就带我到芙蓉街吃特色小吃。我们最喜欢逛书店了，因为那里有喜欢的书籍，也有喜欢的各色小吃，看书吃特色可谓一举两得，何乐而不为呢？
这不，今天爸爸又带我去泉城路新华书店看书去。一路上我眉开眼笑，又蹦又跳。
到了新华书店门口我旋风般地冲了进去，啊，人真多呀，真是人山人海。暑假就是不一样。我来到地下小说类柜台前，我左看看右看看全是我爱读的少儿读物。
二年级日记 篇4
4月4日是清明节，大家都很熟悉。
清明节大家都有一个习俗——上山祭祖。
这天，爷爷早早地起床了，他忙开了。爷爷准备着蜡烛、香、颜料、祭祀用品……我和爷爷终于出发了！一路上的认可真多啊！爷爷对我说：“你看，这些人都是去扫墓的，山上可热闹了！”听了爷爷的话，我已经有些“蠢蠢欲动”了。经过了坎坎坷坷的路后，大家终于到了。
山上的路可真难走啊！我一步一步地慢慢走，爷爷跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，听，丁冬的流水声，姿态各异的山花……山路越来越陡峭，我也越来越累，气喘吁吁的。大家沿着小径走上山，一路上，上山下山的人数不胜数。经过大家的“跋山涉水”，终于到了我太爷爷的墓前。我看见墓上长满了野草、野花，爷爷立刻用割刀割草。而我在给太爷爷的墓描字。
这描字可不是简单的活！我生怕颜料会滴下来，就小心翼翼地描着。爷爷割完草后，来到太爷爷的墓前，拿出蜡烛、香和祭祀用品，摆在太爷爷的墓前，点上蜡烛、香，祭拜起来。我跪在爷爷旁边，祭拜太爷爷，我希望太爷爷的在天之灵保佑我学习更上一层楼。忽然，我看见了许多山花，我马上跑到了那儿，摘起山花来。
我摘了许多山花，转头望去，下面的景色尽收眼底。啊！大家的祖国可真美丽啊！
