幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

初二学习计划

发布时间:2023-05-21 初二学习计划

初二学习计划13篇。

俗话说,凡事预则立,不预则废。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料意义广泛,可以指一些参考素材。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?我们的小编特意搜集并整理了初二学习计划13篇,欢迎你的品鉴!

初二学习计划 篇1

合理安排时间 

学生平时在学校学习每天从早到晚,都围绕着老师和作业考试转,很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。 

从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课,预习复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”,制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间,留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访,和同学一起自由活动等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开,

做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学知识。 

1,从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,物理每天做习题,语文每天做阅读。 

2,需要记忆的,记载小本子上,随身记。   

3,多看辅导书,多做练习题【重要】   

4,错题一定要整理下来【重要】   

5,树立目标,用尽全力 

中学生寒假学习计划范文  

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。关于寒假学习计划,学好英语是很有必要的。 

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。 

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!   

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。   

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。   

7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字

8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

初二学习计划 篇2

光阴如梭,时间在飞快的流逝,初二这一学年,不知不觉的过去了。初二是一个过渡阶段,他是为初三时期要面临中考打好基础,把初二的所有课程学好,才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上,比初一的功课要多了两门,物理和化学是在初二的时候新添加的两门课程,因为化学物理的知识点学起来有些困难,所以很多的学生在初二的阶段,成绩严重下滑。为了能够更好的掌握所学的知识,就得在学习上花更多的时间,所以在这次的暑假期间,我制定了一个暑假学习计划,计划如下:

第一步:学习初三的功课

周一至周五,每天安排三个半小时来学习,初三所要学到的功课,周六周日是休息时间,因为劳逸结合,才能达到更好的学习效率。

周一上午花一个半小时学习初三英语,下午花一个小时学习初三数学,再用一个小时学习初三物理。(提前去书店购买好所要用到的学习资料。)

周二上午用一个半小时的时间学习初三语文,下午花两个小时学初三政治和历史。因为这三门功课都是需要背诵的,所以最好要家长的陪同和配合,得请求家长抽出时间。

周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科知识,加深自己的印象,验收自己前两天的学习成果。

周四上午花一个半小时学习初三数学和物理(因为自己有严重的偏科现象,数学和物理极差,所以花费的时间就要更多),下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。

周五又是复习的时刻,当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。

第二步:时间管理

自己要有一个时间意识,养成一个早睡早起的好习惯,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起学习的效率能更高,睡觉时间定为23点,早上的起床时间为8点,一个小时的准备时间,九点正式开始自主学习,这样的一个时间安排,会让每天都学习时间都很充裕,也让自己有充沛的精力来完成自己每天的学习任务。

在临近开学的前十天,更换自己的时间安排,把睡觉时间定为十点,起床时间定为七点,与学校的时间安排一致,这样自己能提前的适应学校的时间安排,让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。

初二学习计划 篇3

立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的计划:

一、我决定学会放弃

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。可是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。

二、我决定抓不足

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。

三、我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误

每一个人都会有不一样的错误,并且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都明白,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自我的错误,去改正它。可是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去应对新的学期。

在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。可是之后她努力了,此刻已经在中上了。她此刻还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我的弱点,我会改的――在这个学期。英语我必须会跟上去,相信我。

初二学习计划 篇4

分析学习现状

1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

进行自我分析

分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

确定学习目标

正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查。

合理安排时间

1、全面。

安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。

找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。

把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

初中暑期学习计划

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5—6个小时。可以根据自己的.情况合理的规划一下,例如:

早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时

学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车。

习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

初二学习计划 篇5

1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩蹋?⒁?隽废疤猓?词比圆荒艹?鸢福?赐旰罂山焕鲜ε?幕蚨哉沾鸢福?页龃砦蠹笆本勒??

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。YJs21.Com

初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的,到时,地理归进文综,生物归进理综,如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了,而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门

我们学校很多都是双百,其他的学科,不要落后就行了,以复习地理、生物为主,如果是上期,你下期就会轻松一些,如果是下期,你就要义无返顾地复习地理、生物,看得出,你是个好学生,成绩好坏不能光靠分数衡量,要看名次,而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了

学习,只要进入状态,就会大步前进的,而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好45分钟,相当于你在课外努力几个小时,在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书),想取得好成绩是轻而易举的事情,再明白工作重心,比如说攻弱项、自己喜欢的可以多搞一点

初二学习计划 篇6

一、计划实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

6、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

7、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排

1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律

1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促

1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

2、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初二学习计划 篇7

一、适量实际原则

很多学生制定英语学习计划,都容易进入误区,恨不得一个暑假要学完整个初中英语,然而在执行的过程中却不断的打折扣,最终学习计划以失败告终。而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划,而不是仅凭臆想来制定计划,实际适量的学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的,所以通常情况下比较实用,计划执行起来也就比较顺利,完成计划的概率会大大提升。

二、不断优化原则

相信同学们英语计划上一定有类似的句子“每天背20个单词”,而且是一个暑假中每天都是这样的计划。如果20个单词很轻松的背下来,为什么不尝试优化一下计划呢,比如:尝试着优化背单词的方法,由每天的20个单词提高到25个,或者是用背的20个单词造句子,计划需要不断完善,同学们也要不断挑战自己,只有强迫自己不断进步,今后英语学习之路才会越走越顺。

三、持之以恒原则

制定计划就要持之以恒的去执行,大部分学生的暑假英语学习计划几乎起不到任何作用,原因就是断断续续,得不到很好的执行。中国的哲学家旬子曰:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”如果一个简单的学习计划都不能执行下去,又怎么能学好英语这门语言呢?

四、归纳总结原则

暑假期间,每天都要总结一下今天做了什么,制定的计划有没有完成,如果是轻松完成,需不需要优化学习计划,如果是没有完成找一下是什么原因,这样既能验证每一天学习计划的合理性,又能实时优化学习计划,进而养成良好的英语学习习惯。

初二学习计划 篇8

初二开学学习计划9月3日报道新学期又开始了。校园里两个月的闷热已经被热闹的景象所取代,每个人都焕然一新。

早上7点半,我们二年级的学生开始上课(他们报名了,9月1日发了一本新书)。大家捧着新书大声朗读,享受着精彩的学习氛围,享受着默默失去两个月的同学之间幸福的友谊。活得充实。

早上9点左右,可以看到一年级新生冒着凉雨,跟着家长在各班新生名单前来回穿梭。直到我找到了自己的名字,进入了一个完全陌生的班级,看着陌生人我很兴奋?兴奋吗?害羞?不知所措?还是百感交集?

直到放学后,我在初三没有发现任何动静。也许紧张的学习氛围已经渗透到了每一个初中生的心中。学习,受苦,享受。

看着这明亮宽敞的教室,整齐的桌椅,我们的生活是多么幸福啊!60多年前这里有什么?战争,硝烟。子弹呼啸而过,枪声隆隆。学校开学了吗?学生在哪里?啊!他们和我们一样大,扛着枪,为祖国而战!他们不能上学,却为了上学的梦想而不懈奋斗,牺牲了自己,却也换来了和平、学校、知识和自己的梦想。他们做到了。我们的今天就是最好的证明:抗战胜利60周年。

开学了,一切都那么美好,大家努力学习吧!为了自己,为了祖国,珍惜学习机会,多学习有用的知识,在新学期的学习中取得进步,不要让老师和家长失望。

毕竟“年轻人不努力,老人伤心”。不要让自己后悔。

转眼间一个学期过去了。现在我们正面临着新学期的生活。

回顾上学期在学校的表现,真的觉得有点孤独,有点失败。

但是过去的就让它过去吧!新的学期,我要有新的规划,有好的计划,面对未来,挑战自我,争取各方面的提高。

首先,我需要调整心态。以前我总是采取日复一日数数的态度,完全不注意学习,导致成绩下降。现在我明白了,只有调整心态,把学习放在第一位,才能提高成绩,丰富生活。

其次,我发现我的学习方法不当,这也是我成绩无法提高的主要原因。我过去认为死记硬背可以学好功课,但我错了。有些东西虽然需要死记硬背,但是在死记硬背的前提下,是理解和领悟。只有理解了课文的内容,才能更容易掌握,节省大量的时间,事半功倍,在学习上花费更多的时间和精力。我决心让新学期焕然一新!

在新的学期里,我会比以往任何时候都更加珍惜与同学的友谊。当同学遇到困难时,我应该主动伸出援助之手。虽然我做了我的一点点,但我的心已经被传达了。我相信凭借友谊的力量,我可以冲破一切障碍,因为我帮助过别人,反过来,当我遇到困难时,别人也会帮助我。这样,我会在新学期的生活中感到如此快乐!

新学期,我要为班级服务,我要把班级打扫干净,让同学们在好的环境中学习,但同时我也在帮助自己!

以上几点是我新学期的计划,我一定会按照自己的计划努力。我想成为新学期的主人!

初二学习计划是初中至关重要的一年。初二的学习质量直接影响中考的成绩。因此,每个学生都有必要为新学期的第二天制定一个学习计划。这篇文章将向你介绍初中各科的冲刺计划。

数学必须提前预习;

就数学而言,即将成为二年级学生的学生将是关键的一年。

初中二年级的数学占整个初中知识点的一半。这是一个惊人的重量。中考几何的亮点:三角同余及其三次变换要在初二完成。这部分学习难度,可以问学校的哥哥姐姐。即使初一学习好,对三角形同余的中高层问题还是感觉很麻木。此外,还增加了平行四边形和梯形。

二年级的代数主要分为公式和函数两部分。

一年级的学习主要集中在“数”的生成上,不需要足够的.学生整体思维。第二天,分数、根、乘法公式、代数表达式乘除、因式分解都是公式之间的运算。这立刻将学生的思维要求提升到了一个更高的层次。学生需要一个适应过程来学习。对于学生来说,要么提前训练;或者在第二天的学习中挤出这部分适应时间。

此外,这部分功能要求学生掌握数量变化的整体趋势。也是一种新的思维要求。

初中二年级数学之所以至关重要,不仅仅是数学任务变得越来越难,更重要的是一门新的科学学科需要与数学争夺时间。那就是“物理”。

物理是对你能否保持优势的考验;

物理是一门入门很快的学科,但要真正理解它却和数学一样困难。二年级开设的物理对一年级的孩子来说是一个全新的领域。如果你不能提前知道你学了什么,那么当知识点难以理解时,你将很难跟上实验班。因此,孩子们可以在夏天提前学习,以便更好地为第二天的两极分化做准备。物理学习的质量也是决定初二能否保持优势最重要的。

英语学习不容忽视;

许多孩子在外面学习英语,有些已经学了第三年。他们会觉得初中英语没什么,不需要学。错了,记住一定要天天学英语,但是不赞成学课本。可以学习新概念课本,增加单词量和知识点。背诵必须反复进行。你每天至少要有十分钟的听力。假期你应该看三部英语电影。学习要有规律、有量、有规律地计划,做好学习笔记。

多注意语文读写;

阅读对写作有很大的影响。假期语文的学习主要是看课外书,抄写好的单词和句子。边读边抄下好的单词、句子甚至段落。然而,应该指导孩子从他们阅读的文章中摘录,而不是从词汇书上抄袭,否则他们将收获甚微。“积谷防饥”而不是“深挖”,就是要多读书,多实践,让读书成为一种习惯。另外,多练习写日记,让孩子把平时观察到的小说场景、事物、人和事写下来,思考整理,写成周笔记或日记。有字就长,没字就短。久而久之,写作素材会更多,分析的综合能力也会跟上。课外写作实践源于生活的活水。孩子随意来,多写真情,讲道理。它还可以防止嵌套作文和抄袭作文的出现。优秀的作文都是通过练习得来的。

刚昌深知,今年暑假是连接“第一天无差别”和“第二天两极分化”的关键时期。暑假“超前学习”可以让孩子先行一步,有效分担初二学习的难度和进度。但是,建议孩子们在假期应该独立学习。

初二学习计划 篇9

“时光飞逝,昼夜飞逝。”时光飞逝,仿佛这学期一眨眼就过去了。我们迎来了新的学期,这也说明我们长了一岁,这意味着我们懂事多了。

俗话说“年轻不努力,老板会伤心的。”只要我们努力,我们就会有所成就。“一寸光阴一寸金,一寸金难买。”时间很宝贵,金钱买不回。我们应该珍惜时间,把握时间,做一些有意义的事情。不久之后,我们又进入了初三,学习越来越紧张。所以要珍惜每一分每一秒,把别人吃喝玩乐的时间都投入到学习中去,会得到意想不到的结果。

每个新学期,每个人都会有新的计划,当然我也是,我班成绩很差。我总有一种感觉,学习好的人简直看不起我们这些穷学生。老师对我们失望,失去信心。有时候,我问自己,“我们是不是注定要被他们看不起?”

所以我在心里暗暗发誓:我一定要好好学习,让你用新的眼睛和耳朵看着我,让老师找到对我的信心。我不敢相信我们会被他们看不起。人的生活中有些事情是不可预知的,就像丑小鸭变成白天鹅的故事。

学习不好,就是悲哀。就像故事里的丑小鸭,我们被讽刺,被嘲笑。但是最后,丑小鸭变成了美丽的白天鹅。我们不得不相信,沙子也可能成为dia而发光。但是金子总有一天会发光的。

唉!谁没有理想?只是对某些人来说太远了。我也有理想,但我可能永远也不会实现自己的理想。

我坚信,只要我们努力学习,设定目标,努力奋斗,就一定会成功。

加油!同学们,让我们一起开始新学期。

初二学习计划 篇10

1、早上起床时间控制在x点至x点半左右,然后马上去做一下运动,大概持续到x点钟(适当的运动有助于大脑血液循环),初二暑假学习计划表。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的,但是适合初中生的),那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概xx点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。

再说一下,你可以有针对地看书,上午你也可以看一些自己较弱的学科的书。

3、下面说说下午的任务(忘记说了,午饭之前你也可以去运动一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作业,注重理解。因为下午背的东西,一般都不太容易记住。

4、晚上,你不必太紧张,如果稍微勤奋点的话,你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书,看一些新闻,或许去散散步。到xx点时就可以睡觉了。

5、总的来说,你一天要有xx小时的睡眠时间,劳逸结合,才可以有较好的状态去迎接初三。我们一起努力吧!加油!

初二学习计划 篇11

初二学生正处于青春期初期,并逐步向青年期过度,自我意识复苏、独立意识开始萌动,尝试挣脱儿童行为模式的束缚。下面是有新学期初二学生学习计划,欢迎参阅。

暑假的`到来意味着初二年级的结束,也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足,进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习,也可以请老师帮助辅导,根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。

由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

初二学习计划 篇12

语文:重点是要提升阅读理解能力和写作水平,很多学生语文成绩不好并不是因为笨,就是没有足够的理解水平和写作能力,所以,暑假期间要多读书,多动笔,通过多看、多练来提升自己对语文素材的积累和运用,进而提升阅读理解能力和写作能力。

数学:学习数学一样离不开记忆,定义、法则、公式、定理,这些基础知识一定要引起大家的注意,数学思想和数学方法是学好数学的两大因素,首先要“建立方程”的思想,善于用“方程”的观点去构建有关方程,进而用解方程的方法去解决它。其次要树立“数形结合”的思想,代数是研究“数”,几何是研究“形”,任何一道题,只要与“形”沾得上一点边,就应该根据题意画出草图来分析一番,这样做不但直观,而且全面,整体性强,容易找出切入点,对解题大有益处。

英语:暑假新初三学生要把重点放在阅读上。阅读是英语中考的重要考查内容。它包含了词汇、语法等内容。对作文写作也有益处。初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。此外,词汇和语法知识同样也是考查的重点,所以,暑假期间要尽可能多的扩展词汇量,这样把学过的词汇、语法知识复习一遍。如果有时间,大家多听一下英语新闻、英语歌曲、英语同步听力。

化学:进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因此在初二升初三暑假里对化学课本进行系统预习,了解一些基本的化学概念,熟悉一些化学实验的基本操作。这为提升化学学习兴趣,建立学习自信奠定一定的基础。

对于其他科目来说,也要利用暑假,通过做题、练习、背诵等方式来巩固所学的知识,预习初三上学期的内容,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。

yJS21.com更多精选幼师资料阅读

初二学习计划(范文13篇)


你是否正在收集和整理范文呢?日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了。通过模仿范文我们可以让写作更加生动和形象,幼儿教师教育网特地为你收集并编辑了初二学习计划,或许在您阅读本文以后有一点收获!

初二学习计划(篇1)

1、关于预习:预习是学习的第一步,在听课之前预习好比在上战场之前把枪擦亮一样重要,从初中开始,我就坚持每天晚上预习20分钟,预习并不仅仅是提前看一下所学的内容简单还是难,它是每个同学学习的第一步。

2、关于笔记:做笔记不能杂乱无章的记,对自己已经理解透彻的东西就不记,另外,能标在书上的就标在书上老师反复强调的一定要记,记笔记是便于以后的复习,同时也抓住了重点,另外,也防止了有漏听的内容。

3、暑假的计划安排:做计划一定要持之以恒。给自己一个作息表,然后一直坚持下去,成功一定离你不远处。

4、进入初二以后,学习的难度增加了,范围更广了,增加了三角函数、二元一次方程组以及物理课,这些课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,而不像小学或初一的题目那样直接计算能得出答案,这就要求学生不仅要读懂题目,迅速的找出一致的条件和要求解的问题,同时,利用所学的知识和曾经解过的题型,找出解题的方法,把思路里清楚,迅速的将答案表达清楚,这一点对小学升初中的学生极为重要。

初二学习计划(篇2)

这个学期一开学,我就读初二了,在新学期到来之际,我将制定自己的学习计划如下:

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记之后,还要学会课之后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完之后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上几点就已是不容易的了,必须要同学们付出努力和坚持,持之以恒,同学们,暗暗下决心吧,新学期做好以上五点,坚持学习计划,相信就能获得成绩上的飞跃。

初二学习计划(篇3)

一、中文学习模块

语文的内容是我们母语的科目,属于必须学好的部分,不仅仅是为了取得好成绩,更是为了传承中华文化,成为各种传承人。在第二天正文的内容中,我认为主要部分是三块:

1.掌握语文基础部分:课堂上圈出生词和难词,继续我以前的学习方法,写在语文书前几页的空白处,自己多读、多写、多背,这样基础部分就不会得分了。

2.文言文部分:我们初中考试的文言文部分是文言文的听写和鉴赏。所以上课要背的老师说的每一句话我都要背,而且要很好的理解每一句话的意思,知道它的通假字、古今义和文言文句型,这样才能写得不失分,更容易欣赏。

3.增强理解和运用文字的能力:学习课文时,要提前预习课文,结合辅导书掌握文章的意思,老师讲课时把不理解的部分记录下来理解。一是平时多读经典,增强知识积累,二是没事的时候多写作文,这样可以更精通写作。

二、数学模块

1.这学期我想多做些练习。我要独立完成老师布置的所有作业,给自己定一个时间增加压力。另外,我刚收到一些压岁钱,所以我会拿出来买一些辅导用的书,有空的时候做做数学题,这样就能掌握各种题型。

2.我想准备一本错别书,抄平时的作业和练习,还有考试中的错题,并在旁边写上错误的原因和正确的答案。当我无事可做的时候,我更想翻错书。

三、英语模块

1.掌握词汇:我每天要背30个英语单词,每天睡觉前都要背,背错的单词抄10遍。

2.语法掌握得好:上学期老师分析我的问题时,说我语法太差,考试起不来。这学期想多练语法,多练英语题目,多花时间在语法题目上。

四、本土考试的复习

这学期将面临籍贯的考试,仍然包含在中考的成绩中,所以我一定要把籍贯这两门功课做得更好。

1.复习:反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物书,重点是我在书上做的笔记;从周日到周五,我还看地理书,特别是各地区的文化习俗和地理特点,我还没想起来。

2.生物课上有实验部分,考试中也会有实验步骤的考查,所以老师讲解实验过程的时候,我一定要把步骤记好,自习课上的实验步骤一定要记好!

这个学期,我不能像以前一样完成计划,也不能很好地执行。我必须加上自己的要求,严格按照计划学习。当然可以!

初二学习计划(篇4)

6:00—7:30:一日之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,安排记忆类功课复习,会起到比较好的效果。

7:30—8:00:早餐时间,专心吃饭,半小时的吃饭时间足够了。

8:00—9:00:实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9:00—11:00:这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!

11:00—12:00:接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些常规的练习题复习,达到巩固的目的。

12:00—13:00:午饭时间,可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经,让脑子进行一定的休息。

13:00—14:00:建议稍作修整,进行半小时左右的午睡。

15:00—16:00:这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

16:00—18:00:这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19:00:晚饭时间,也是休息时间,让脑子得到一定要休息。晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,晚上充足的睡眠,才能保证第二天的充沛精力和状态以应对新一天的学习任务。

初二学习计划(篇5)

一、分析与策略

学生进入初中已经一年了,学生水平参差不齐的情况愈演愈烈,两极分化严重。因此,教师如何大面积提高学生的数学成绩,使其从怕学、厌学、学不到转变为会学,是一个难题。这就要求我们的数学教师要根据学生的实际情况,因地制宜,以学生为主体。除了教学,还要研究当前数学发展和教学的新趋势,深入研究教材,认真分析学生,研究新的教学手段和方法。总之,要把教学和科研有机结合起来,因材施教,积极稳妥地进行教学改革,利用学校先进的多媒体优势,努力提高每个学生的数学水平。现制定以下工作计划:

1.特别要注意“备课”和“上课”这两个中心环节。在集体备课的基础上,充分发挥个别教学带头人的作用,从而更有效地提高课堂教学效率。在教学中,要不断反思教学,形成不断反思、不断调整、不断提高的教学风格。

2.教研组老师互相倾听,互相学习,开阔视野。

3.多用途多媒体教学加快改革步伐。

4.做好单元复习和测试,尽量清晰。

5根据学校和教研组的要求,编写教学计划,上传课件。

6.做好培养优秀学生和弥补差生的工作,把这项工作渗透到每一个班级。对于数学基础不好的同学,及时解决问题或者填补空白。

二、理解与思考:

1.主题来自生活:教学应以学生的生活为基础

学生的学习热情和积极性很大程度上取决于他们对呈现材料的兴趣。选择他们身边熟悉的例子,不仅可以极大地调动学生的学习积极性,还可以长时间保持知识,从而加深理解,为进一步的知识建设打下良好的基础。

2.突出问题解决:让学生体验探索数学知识的过程

图书馆解题是数学活动的核心。围绕解决问题的过程,学生可以体验到观察、猜想、验证、推理、交流等丰富的数学活动,努力体现“问题情境——建立数学模型——解释、应用、发展”的模式。不仅可以了解一个数学问题是如何提出的,数学结论是如何得出的,而且通过这个充满探索和独立经验的过程,学生可以逐渐学习数学思维方法以及如何利用数学解决问题,获得成功的经验。

3.给足空间:改善学生的学习方式

数学课程标准指出:“学生的数学学习活动应该是一个生动、活跃、个性化的过程。”“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要途径。“展示小组活动、合作学习和民主学习的氛围。通过每节课的教学,让孩子“在探索的过程中形成自己对数学的理解,在与人交流的过程中逐渐完善自己的想法”,而改善学生的学习方法才是最根本的。

4.精心设计问题:培养学生的问题意识

学生能否从数学的角度观察生活和周围的事物,从而发现和提炼有价值的数学问题,是其数学意识的重要标志。学生的问题意识越强,对数学现象、原因、规律和关系的探索就越深入、充分、独特,就越有利于学生个性的发展。培养学生提出问题和解决问题的能力是教学目标的重要组成部分。

5.建立良好的师生关系

时刻严格要求自己,不断提高自己的专业素养、理论素养、道德素养,真正做到以情打动人,以理服人,以德感动人。

初二学习计划(篇6)

马上也是要放假了,这个寒假我也是要认真的去学习,不能白白的虚度了,特别是下半年也是要进入初三了,我知道距离中考的时间真的没有太多了,而初中也是已经过去了一半而我们的学习要去做好,只有如此才能以后更好的去面对中考而进入到理想的高中,而这个寒假也是特别的重要。

为了利用好这个寒假,我也是要做好计划,对于学习,我明白自己的成绩还算是不错的但基础其实不是那么的扎实,而这方面我也是想在这个寒假去把之前所学的去重温去回顾特别是对于自己的英语学习也是要去重视,以前一些做的不够好学到不是太懂的方面要去做好才行,特别是单词要去记好,只有如此我的英语才会是学得好的。每天安排时间来重温之前的所学,同时对于单词也是每天要求要记好,对于不太熟悉的更是多去花时间,来让自己通过一个寒假的时间可以把英语学的不是太好的方面去得到提升,这样也是可以让自己新的学期到来之后可以更好的来跟上老师上课的一个进度,能让自己更为从容的面对学习,特别是下半年也是要进入到初三了,任务也是会更重,自己更是不能有这样偏科的情况。

除了英语的学习,还有其他的科目也是要去稳固,同时对于自己要做的寒假作业也是要认真的去做好,以前的时候其实对于这些作业自己还是没有那么的认真,但是而今回想起来确实还是要去做好,只有如此自己才能真的是收获了,而不说白白的浪费了时间,我也是知道一个寒假的时间不是太多,而且还有春节也是会耽搁掉一些时间,但也是要尽力的去抓住去让自己的学习是可以每天都坚持的,尽力的去按照计划去开展,让自己的寒假是过得和以往要不一样一些。同时也是要和父母把自己的计划和他们说,让他们也是知道,这样的话也是可以让他们来更好的监督我学习,让我也是不容易松懈下来,自主的去学习的确不是那么的容易,毕竟学校里面是有老师的,但是在家里更是要去克制,不能玩游戏,更是不能让自己在学习上不按照计划去做。

一个寒假,我也是要去让自己能有改变,和之前去做对比要学好知识,同时也是让自己可以更好的来面对初二下学期的一个学习,相信我也是可以在这个寒假去取得一些收获的。

初二学习计划(篇7)

初二是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度,直接影响着中考成绩。我从以下几个方面着手学习:

1、区分主次轻重。语文、数学、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后60%的时间要花在这些主科上。初二时,每门主科都应有一个课外练习书,课外适当做一些练习题。

2、要合理安排学习时间。早晨的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排学习数学和物理,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好语段,应该抄下来以积累素材,以便写作文时用上。晚间复习不打疲劳战,可以听一下音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,这样也许学习效率会高一些的。

3、有准备地进入每一堂课,带着兴趣、问题、目的的听课。就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清楚一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的重点。

4、多和同学们交流,在讨论中发现他人的`好思路、好方法和好心态变为已有。同时,学习心态放轻松,听课效率会很快提高。

5、每次听完课后,应阅读一些相关的复习资料,做一些相关习题。现在的复习资料很多,选出一种适合自己的情况的习题来练习。

6、认真安排复习,要养成良好的学习习惯。平时多准备几本笔记本,遇到自己不懂的问题或容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就会有条不紊。

初二学习计划(篇8)

立刻就要开学了,开学后我就是初二的学生了。初二的到来,自我慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自我。为了能在初二学的好一点,我决定此刻就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我必须要把握。可是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以之后做也一样,何必就要此刻呢我对自我说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。此刻我不以前那想法简单的自我了,我有了自我的目标,自我的想法,我的记忆也更好了。为了自我的成绩能在平均中上等,我决定在自我擅长的科目不放过,对于自我不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不一样的错误,并且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都明白,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自我的.错误,去改正它。可是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去应对新的学期。

还有,在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。可是之后她努力了,此刻已经在中上了。她此刻还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。教师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我的弱点,我会改的――在这个学期。英语我必须会跟上去,相信我。

初二学习计划(篇9)

1.好好利用暑假做两件大事。一、背初一、初二四语文课本上的古诗,因为复习初三的时候很难有空余时间。用来背诵古诗;二是读名著。这个暑假的作业是阅读gref的游记。

2.预习初三语文课本,不仅可以获得新知识,还可以通过总结找出自己不懂的地方,反复理解或者直接请教老师。预习第五册第五单元和第六单元的文言文。要求用参考书翻译,大声朗读课文,直到能背诵为止。

3.暑假多读一些优秀的作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

数学:通过做题巩固预习效果

初三上学期基本结束了教学进度,课业繁重。有能力的学生可以利用假期预习数学课本。根据自己目前的学习状态和水平,确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也可以减轻下学期的课业负担。预习原则上要从头到尾进行。根据自己的能力,应该知道下学期要面对的学习内容。同时,在了解的基础上,可以选择一本关于实践的书,边测试边自学。

在备考过程中,学生要通读教材,了解基本概念和规律,不要过多关注疑难问题。了解下学期的课程,分清重点难点,上课有针对性的听课,提高课堂效率。

在学习方法上,要训练自己学会总结,经常反思自己做过的练习,及时反思做题过程中的得与失,这样我们的学习能力和解决问题的能力就会在反思的过程中得到提升。如果学生觉得学习枯燥,可以采取自主学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的学生一起学习,可以有效提高学习效率。

作文写作与阅读密切相关,所以阅读水平直接影响写作水平,这就要求学生加强阅读训练。通过阅读提高他们的写作水平是一种很好的学习方法。背诵经典范文,掌握优美的句子结构,为作文打下坚实的基础。

1.每天早上6: 20起床,花10分钟复习一两遍第一天的功课,6: 40离开家。

2.上课认真听讲,积极发言,做笔记。

3.认真写作业,不要答对,认真对待每节课。

4.做完作业后,复习当天的内容,第二天预习课上的内容。

5.对于辅修课程和思想政治(历史、地理、生物),每节课结束后,都要用心制作自己的课外练习册,做到不抄答案,不看书。遇到不懂的问题,不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完,然后找到答案,及时背下来。

6.对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每一个单元或课时都要比优化设计的讲解部分进一步理解和巩固。

7.如果不知道该怎么办,及时问老师或同学了解一下。

8.每天晚上听30分钟英语,训练听力。

初二学习计划(篇10)

初二阶段是一个分化阶段,为了使初二的数学考试取得理想的成绩,做好期末的复习工作,我们备课组以课标为大纲,以考试规律为指导,现制定教学计划如下: 全面系统单元复习1.5---1、15 综合复习1、15-1.20

一、复习原则

1、 基础性原则

钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。回归课本,立足基础知识的掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。面向所有学生,让所有人都有所收获和提高。

2. 框架性原则

让学生以树状图形式或表格形式梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有一个整体认识和提升。

3. 规范性原则

强调例题的示范作用,通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”,解题由“会做”到“做对”。

二、复习模式:

1、知识点整理,注重基础知识考查。

复习中以印试卷形式为主,按照知识点——例题——跟踪训练——方法总结为主线展开复习。试卷以填空选择及简单的解答题为主,注重题目多样化,注重层次性,分层训练,让不同的人得到不同的数学教育。

2、加强集体研讨。通过研讨,进一步总结考试重点和难点,提高团队合作意识。

3、狠抓及格率,提升优秀率。我所教的七班,八班中八班两极分化现象严重,学困生较多,为此,在复习中我将会更多的关注他们,让他们树立信心,课堂上多提问,多鼓励;作业设计最基础的内容,只有打好基础,才能活用知识。

4、坚持每日小考反馈。我将会在教学中通过课堂检测来对学生所学知识进行排查,尽可能让百分之八十的同学通过 。

5、 制定有效的教学策略。

高效课堂是我们的目标,课堂45分钟是关键,复习中我将充分利用4+1教学,提高学生的合作意识,竞争意识,并结合评价表及时表扬和鼓励。

三、复习进度表

1、第七章二元一次方程组 2课时 1月5日—1月6日

2、第六章 一次函数 2课时 1月7日—1月8日

3、 第五章位置的确定 2课时 1月9日—1月10日

4、第四章四边形性质探索 2课时 1月11日—1月14日

5、第一章至第三章 2课时 1月15日

6、综合检测

期末模拟11期末模拟 2 期末模拟3 期末模拟 4月16日—1月20日

初二数学上册复习计划

徐好霞

初二学习计划(篇11)

我要好好学习,争取天天向上等等等等……

学习计划:

1、 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

初二学习计划(篇12)

一、读书目标:

1.在读书中提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

2.通过读书,了解更新的教育动态,及时转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

3.通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

二、读书所遵循的思路:

1.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。

2.将读书运用到自己的教学中,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。

3.弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性。

4.在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考,为己所用。

三、推荐读书目录:

1.《语文新课程标准》

2.《窗边的小豆豆》

3.《心得》于丹著20xx中华书局

4.《陶行知教育文集》

5.《给教师的一百条建议》

四、读书要求:

1.自行选择一本自己认为最应该读的书,认真自读,在所读书目上做读书记号;

2.写十五页以上的读书笔记,开学后统一交校长室。

初二学习计划(篇13)

很快,新的一个学期又来了,而这一次,我们迎来了初二年级,一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级,又增加了了物理这一新的主课。就此,我对本学期的学习做了一个学习计划,期望对自己本学期的学习有所帮助。我的学习计划如下:

1、对所有将学习的内容进行课前预习,做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课,让上课更有对性。

2、在课后进行复习,整理上课笔记,梳理知识要点,对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

3、做作业时,要专心认真,不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间,争取在这时间中完成作业。

4、整理好自己的房间,惟独这样才干快速地找到自己要用的资料与工具,同时也利于整理好自己的脑子。

5、上课时认真听老师讲课,跟着老师的思路走,并积极回答老师的问题,惟独这样才干避开走神。

6、对与错的多的题目,建立错题集,写好思路和理由,定期拿出复习,避开同样的错误发生。

初二学习计划(模板13篇)


经过收集并整理,小编为你呈上初二学习计划,你可能也需要试着写一下范文了?范文是我们必不可少好帮手。借鉴需要坚守自我发掘自身的特色形成自己的表达风格,希望对你的工作和生活有所帮助!

初二学习计划 篇1

时间真是是抓不住的,转眼之间我就到了暑假了。不过生命诚可贵,我可不能浪费掉这么美好的暑假。所以为此我也对这个暑假制定了一个计划。

我的理科是我薄弱的一个科目,所以我就决定这个暑假从这里开始。

数学,我决定先从基础的开始。物理,我对此整理好了一些公式,并且也做好了提前预习,并给自己找到适合的方向。化学,这也是我很薄弱的环节,我对此除了整理了很多的化学公式,也做了很多的实验,毕竟实践是验证的唯一路途。

尽管理科是我薄弱的科目,但是我也不能因为把精力投入在理科而忽略掉文科。所以对于文科我也做了些盘算。

关于语文,其实最主要的也是一些知识的积累,因为它本身就是一个文化的沉淀。所以我给自己敲定了几本课外书,也算好了在暑假结束之前我能看完这几本书,不仅如此,我还给自己安排了几篇作文,这样可以提高我自己的文字能力,除了这些,我也给自己安排了一本字帖,这样我的字也能够提升写字的能力。

还有英语,也不能落下,我每天早上起床都在背单词。因为英语和语文是差不多的,都是需要积累的,当积累到一定的程度,这些积累的词汇就能派上用处了。

除了学习方面,关于身体的健康我也不能落下,我也设定了一整套的运动计划,毕竟身体才是革命的本钱啊!要是本钱都没有那还怎么革命呢?

这样看来我的暑假果然是安排的满满当当的了,这也就没有辜负假期这么美好了,更没有浪费时间和辜负生命了。我不记得我在哪里看到过,更不记得那句话出自哪里?但是那一句话对我的影响却是深刻的,每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负,不知道方向的路,都是白走。是呀!关于生活,关于目标,要是你都没有一个方向,那么你迟早有一天就会迷茫,迷茫之后也就会堕落了,而堕落就是一种辜负啊!

不过我想光是这样简单的计划,那么一定是没有用的,所以我还给自己的计划具体到了时间段,在这一段时间里面,我可以很好的去完成这些事情。

早上是一天最好的时间,所以我把它留给了英语单词和数学题,下午我把时间留给了课外阅读和练字,傍晚的时间我留给了运动,晚上的时间我留给了化学和物理。就这样我的一天完美的化成了几个时间段,很好的和我这个暑假准备学习的科目达成了一个合作。

初二学习计划 篇2

这个学期一开学,我就读初二了,在新学期到来之际,我将制定自己的学习计划如下:

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记之后,还要学会课之后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完之后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上几点就已是不容易的了,必须要同学们付出努力和坚持,持之以恒,同学们,暗暗下决心吧,新学期做好以上五点,坚持学习计划,相信就能获得成绩上的飞跃。

初二学习计划 篇3

一、初二物理学科特点

在初中物理学的各个分支学科中,初二上学期学习的声、光、热和运动等占中考分数的25%,其特点是内容杂、记忆内容多、计算内容少、在中考中占分少,难度偏简单。这一阶段是物理学习的入门阶段。

到了初二下学期,开始学习物理学中较难的核心内容——力学40%和电学35%(海淀、西城、宣石学区先学力学;东城、朝阳、崇文先学电学),这两部分不管是从知识理解上还是从对学员的计算能力上,都对学生提出了更高要求。很多在初二上学期学的还不错的学生在初二下学期突然开始觉得学习吃力甚至掉队,这就是存在已久的“初二两级分化问题”。

二、初二两级分化问题

由于各科目在初二基本都进入了较难的核心内容学习,还未适应初中学习方法和思维习惯的学生突然开始觉得吃力,初一阶段的隐性劣势在初二转变为显性劣势。下图可以形象的说明此问题:

为了顺利的进入物理核心内容的学习阶段,寒假预习是很有必要的。

三、如何规划好寒假学习

寒假一共有大约33天的时间,除去春节7天休息,刚放假的2天适应期,8天的学校作业时间,上课前的1天准备,我们能够用来学习新课的时间只有15天。其中可以抽取18~20个小时进行针对物理的预习,具体预先内容和时间安排建议如下:

在力学预习中需要注意以下几点:

1、多练习画“受力分析图”,这是力学学习中最重要的基本功。

2、同时养成按受力分析图列出物理方程的习惯,这是力学解题的核心思想。

3、不妨尝试动手做一些实验和小制作(如:寻找生活中的杠杆、自制小潜水艇等)在电学预习中需要注意以下几点:

1、电学抽象难懂,用水流去类比电流会更好理解一些。

2、多练习画规范的电路图,逐渐提高画图速度和质量。

3、了解比例式解题的套路,对比例式计算头疼的学生需要勤加练习(比例法是电学计算题的最重要的方法)

4、如果能购买一套学生电路设备在家动手玩玩,那就再好不过了。

初二学习计划 篇4

一、分析及策略

学生进入初中已经一学年了,学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。所以如何能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在教师面前的一道难题。这就要求我们数学老师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深入研究教材,细致剖析学生,研究新的教学手段和方法。总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革,利用学校先进的多媒体的优势,力争提高每一个学生的数学水平。现制定如下工作计划:

1。抓好“备课”、“上课”两个中心环节。坚持在集体备课的基础上,充分发挥个人的教学长,从而更加有效地提高课堂教学效率。在教学中,不断进行教学反思,形成不断反思,不断调整,不断提高的教学风格。

2。教研组老师之间互相听课、互相学习,以开阔眼界。

3。多用多媒体教学,加快改革的步伐。

4。做好单元复习和测验工作,尽可能做到周周清、章章清、节节清。

5。按照学校和教研组的要求写好教案和课件的上传工作。

6。做好培优补差工作,将这一工作渗透到每一节课中。对数学基础特差的学生,发现问题及时解决或补漏。

二、认识与思考:

1、题材源于生活:教学要基于学生的生活

学生的学习热情和积极性,很大程度上取决于他们对呈现材料的兴趣,选取他们身边熟悉的例子现身说法,不仅能极大地调动学生的学习积极性,更能使知识得到较持久的保持,以便深入理解,为进一步建构知识奠定较好的基础。

2、突出解决问题:让学生经历探索数学知识的过程

解决问题是数学活动的核心,围绕问题的解决过程,让学生经历观察、猜想、验证、推理、交流等丰富的数学活动,力求体现“问题情境──建立数学模型──解释、应用与拓展”的模式。不仅可以体会一个数学问题是怎样提出来的、一个数学结论是怎样得出来的,而且通过在这个充满探索和自主体验的过程中,使学生逐步学会数学的思想方法和如何用数学去解决问题,并且获得成功的体验。

初二学习计划 篇5

一、分析与策略

学生进入初中已经一年了,学生水平参差不齐的情况愈演愈烈,两极分化严重。因此,教师如何大面积提高学生的数学成绩,使其从怕学、厌学、学不到转变为会学,是一个难题。这就要求我们的数学教师要根据学生的实际情况,因地制宜,以学生为主体。除了教学,还要研究当前数学发展和教学的新趋势,深入研究教材,认真分析学生,研究新的教学手段和方法。总之,要把教学和科研有机结合起来,因材施教,积极稳妥地进行教学改革,利用学校先进的多媒体优势,努力提高每个学生的数学水平。现制定以下工作计划:

1.特别要注意“备课”和“上课”这两个中心环节。在集体备课的基础上,充分发挥个别教学带头人的作用,从而更有效地提高课堂教学效率。在教学中,要不断反思教学,形成不断反思、不断调整、不断提高的教学风格。

2.教研组老师互相倾听,互相学习,开阔视野。

3.多用途多媒体教学加快改革步伐。

4.做好单元复习和测试,尽量清晰。

5根据学校和教研组的要求,编写教学计划,上传课件。

6.做好培养优秀学生和弥补差生的工作,把这项工作渗透到每一个班级。对于数学基础不好的同学,及时解决问题或者填补空白。

二、理解与思考:

1.主题来自生活:教学应以学生的生活为基础

学生的学习热情和积极性很大程度上取决于他们对呈现材料的兴趣。选择他们身边熟悉的例子,不仅可以极大地调动学生的学习积极性,还可以长时间保持知识,从而加深理解,为进一步的知识建设打下良好的基础。

2.突出问题解决:让学生体验探索数学知识的过程

图书馆解题是数学活动的核心。围绕解决问题的过程,学生可以体验到观察、猜想、验证、推理、交流等丰富的数学活动,努力体现“问题情境——建立数学模型——解释、应用、发展”的模式。不仅可以了解一个数学问题是如何提出的,数学结论是如何得出的,而且通过这个充满探索和独立经验的过程,学生可以逐渐学习数学思维方法以及如何利用数学解决问题,获得成功的经验。

3.给足空间:改善学生的学习方式

数学课程标准指出:“学生的数学学习活动应该是一个生动、活跃、个性化的过程。”“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要途径。“展示小组活动、合作学习和民主学习的氛围。通过每节课的教学,让孩子“在探索的过程中形成自己对数学的理解,在与人交流的过程中逐渐完善自己的想法”,而改善学生的学习方法才是最根本的。

4.精心设计问题:培养学生的问题意识

学生能否从数学的角度观察生活和周围的事物,从而发现和提炼有价值的数学问题,是其数学意识的重要标志。学生的问题意识越强,对数学现象、原因、规律和关系的探索就越深入、充分、独特,就越有利于学生个性的发展。培养学生提出问题和解决问题的能力是教学目标的重要组成部分。

5.建立良好的师生关系

时刻严格要求自己,不断提高自己的专业素养、理论素养、道德素养,真正做到以情打动人,以理服人,以德感动人。

初二学习计划 篇6

1、收心!就是端正学习态度,克制自己。

少上网!一定要有恒心!因为初二是很重要的一年,一定要下定决心!

少出门!周末不要在和朋友出去玩了,若担心得罪他们的话,就邀请他们和你一块学吧!

少睡觉,指的是懒觉!

2、狂学!就是抓紧时间,学习!

买一些适合自己的资料书自己提前学。我该上初三了,向你推荐一些好用的资料书:语文(陕西人民出版社《中学教材全解八年级语文(上)》)数学(轻巧夺冠)物理(北京教育出版社倍速学习法。八年级数学)英语(郑州大学出版社魔法英语同步新课堂八年级(上))或者龙门书局的双色笔记等。

通过结合资料书的预习,认真学习,认真作业,一定会学好的!不懂的一定要学会多问哦!

3、专心!

做作业一定要用心,做作业之前先复习今天所上的内容。认真独立完成!

4、专业!

对各科的学习要用不同的方法,学数学,要的是多做题;学语文,要的是记忆;学英语,要的是记单词;学物理,要的是多思考!

5、祝自己取得好成绩!

学习时间安排如下:

5:40—起床,听英语,直到6:10。

6:20—打羽毛球、乒乓球,调节视力。

7:00—上学(路上背《增广贤文》)。

7:20—到校预习数学、物理。

7:40—早读英语、语文。

8:10——11:35—上课(课间调节视力、做作业、做练习)。

11:40—回家(路上背课文)。

12:00—练字(汉字、英文)。

1:20—上学。

2:10——4:35—上课(课间听英语带、写作业、看书)。

第八节课

1、做完作业。

2、复习当日所学、做练习。

3、活动。

晚修

1、做当日所学的有关练习。

2、预习物理、数学。

3、默写文段、单词、诗词。

4、复习其他科目。

5、看课外书。

6、作文、随笔。

临睡前听录音带。

口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

初二学习计划 篇7

一、计划实施的目标:

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

如果方便,你可以多听一下CCTV英语频道的节目、不要求你能听懂、只要求你从句子中几个关键的能听懂的词推断他说的大意是什么、对培养你语感有很大帮助、

(1)要有甘做仆人的心态。人都习惯于以自我为中心,然而,当你面对客户的时候,你必须从自我为中心的位子上走下来,多一点仆人的意识,这是优质服务的前提。尤其是我们这些天之骄子,只有把自己的架子放下才能往上爬。当然这里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎缩缩的感觉低人一等的传统仆人、

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完、最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲。

三、时间安排:

1、一星期学习五天,上午2、5小时,下午2、5小时。按一小时一节课安排好课表。

安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

上午10:00—11:00与下午3:30—4:30复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。

四、家长督促:

把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

由于某些因素,让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他们,并比他们做的更好。

初二学习计划 篇8

一、暑假计划内容

1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了);

2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊);

3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等);

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时);

5、读一本名著,古今中外皆可;

6、每天保质保量地完成寒假作业。

二、暑假计划时间表

7:00起床

8:00做暑假作业或复习上学期

11:00吃饭

11:30娱乐

13:00做暑假作业或预习

15:00看课外书

16:30休息

17:00吃饭

18:00预习新课

20:30娱乐

21:30睡觉

三、在完成暑假作业的同时再去完成以下的学习内容

1、数学

自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

2、科学

自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

3、英语

记背下册英语单词,复习上册单词词组;

4、语文

记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇。

初二学习计划 篇9

第一:主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二:学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三。要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四:带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五:课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二学习计划 篇10

新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。

三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。

新学期的计划

随着炎炎暑假的离开,接踵而至的就是新学期了。新学期,新印象。进入这个学期,我就是一名初二的学生了,就不再是个还充满着天真和稚气的小女孩。老师说,初二是初中里最关键的一年,一定要把握好这年的学习,这关系到中考。这些话,总让我的心汹涌澎湃,让人期待,让人兴奋!

既然是新学期,我也要拿出新的计划来好好学习。以下是我主要的新学期的计划:

1. 关于课前,必须得好好预习,用查资料的方式来提前知道书本上讲的是什么,需要我们巩固的是什么,要牢记的是什么,要了解的是什么。

2. 关于上课的时候,要认真上课,思维要跟着老师的思维想问题,并且还要积极举手答问,做好笔记,不能开小差,更不许上课讨论一些跟课堂无关的事情。

3. 关于课后,时不时要温习一下所学过的知识。还可以再拓展课外的知识,所谓“读书百遍,其义自见”。温习时,若还是有不懂的问题,要与同学讨论,或直接请教老师。

4. 与同学们要和谐相处,不能因为一点小事就打“冷战”,对任何事情要用一颗宽容的心去包容他人。就算不是自己的错,也要好好地和同学解释清楚。初中的朋友是最纯结的,没有利益关系的存在,对友谊没有多大的影响。要珍惜现在的友谊,对朋友同学要真挚诚恳。

5. 对老师长辈要尊重,我要以微笑去对待所有长辈老师。在成长路上,是他们一路陪伴着我们,像一展照明灯一般,照亮我们的前方。

……

以上就是我的新学期的计划,我们要以最好的一面去迎接新的事物。

飞翔吧,我们的梦!只要努力,我们的梦一定会到达那个未知的天堂。正如范玮琪唱的一首歌《最初的梦想》:

“……最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……”

初二学习计划 篇11

终于,我们即将迎来一个崭新的学期了,为了这一刻,我等待了太久。我是那种属于离开学校太久就想立马回校的人,所以这一次开学对于我来说,是一个非常重要的事情。而对于下学期的学习而言,我也为自己做一些计划了。以下就是我对下个学期的学习计划,希望对我的学习能够有所帮助。

1、时间的合理利用

通过这么久的学习,我们都知道时间是一种很重要的东西,但是我们每个人却很少能够好好的进行合理利用,这一点是非常艰难的,但也是一件很严肃的事情。所以这一次为了合理利用好时间,我把各个科目进行一个整合,根据难易度和当日的课表安排,对其进行了时间的分配,让每一分每一秒都合理运用到各个层面上去。我相信这会是我学习突破上的第一点,也是至关重要的一点。

2、全面进行复习整理

已经初二了,一门大考即将到来,而现在的我也没有做好充分的准备,更没有很大的把握去打赢这一场硬仗,所以首先我都应该先把复习放在第一位上,当我有了一个全面的复习之后,才能在以后的考试中以及最后的那一次大考中获得一个更好的成绩。而复习的安排,我也已经做好了准备,我会根据我的时间安排,进行细分,将我的复习容纳进各个科目里,正常进程的学习和复习同步实行,完成学习效率的最大化。

3、把控学习节奏

学习节奏是我们平时学习中一件非常重要的事情,首先我们对自己的学习要有一个把控,先了解了自己的学习节奏,然后再找出自己的一些优缺点,从而进行整改,讲学习节奏调整到一种自己感觉最舒适的状态,从而将学习效率提升上去。这样我相信自己学习起来就不会那么费劲,也不会觉得没有任何生机了。对于学习,我应该花更多的时间去思考,不管自己即将面对怎样的问题,或者说将来会有怎样的变动,我都应该保持一种积极向上的态度去进行学习,当我的态度正确了,离成功也就不远了。

未来的一个学期是至关重要的一个学期,我会做好思想准备,做好行为准备,热烈的去迎接这一个新的学期,为我自己的未来,为了我们的班级荣誉,去创造自己更多的光芒,让我的价值得以体现,让我的岁月更为饱满。

初二学习计划 篇12

初二阶段的学习当中,我也一直感觉非常的充实,接下来过了暑假就要到初三了,期待的同时我也有点紧张,这实在是让我感觉非常的有意义,对于这段时间以来的工作我也一直都觉得自己是需要努力维持做好的,对于接下来的暑假我也需要做好学习安排。

首先,暑假的时间是比较长的,我也一直都在努力维持好的方向,暑假的时间是非常规珍贵的,我应该要的更好一点,在这暑假期间的学习的当中,我还是应该要做出好的成绩来,作为一名初二的学习当中,我应该要努力的去做的更好一点,我的数学成绩一直都不是很好,这次暑假我一定会把这个学期以来自己的知识盲点补充,我也还是应该要认清楚去做好一点,认真的做好暑假作业,我真的感触良多,也希望在未来的学习当中我应该要做的更好,暑假的时间也有两个多月,我会努力去安排好自己的学习。

这段时间以来我也是比较认真的,我能够认清楚自己的方向,也希望能够用这样的方式去证明自己可以做的更好,作为一名初二的学生,我应该要主动去填充自己,作为一名学生我还是应该要合理去规划好的`,好好的利用这次暑假去提高学习的,为进入初三打下坚实的基础,这是身为一名学生应该要有的态度,希望那接下来能够做出好的成绩,我会坚持每天看书,多读书多学习,提高自己的文笔,过去写作文总是觉得自己知识匮乏,肚子里的墨水不多便会出现这样的情况,我一定不会再让这样的情况发生了,暑假的点点滴滴中,还是有很多应该要去坚持做好的,这段时间以来的学习当中我充分的认识到了这一点。

虽然在暑假期间,也是出现了一些问题,但是我一定会继续去做好相关的工作,认真维持一个好的状态,搞好自己的学习,当然未来的学习当中,在这一点上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的时间我应该要去做的更加认真,以后在学习当中,我也不会辜负了老师的教导,我以后也会好好的反思自己的,这是我应该要合理全拍好的,在接下来的暑假学习当中这对我来讲还是应该要去思考的事情,相信以后就能够做的更好一点,这是这次暑假的相关规划,我一定会努力搞好自己的学习,做出好的成绩来,为接下来步入初三做好准备。

初二学习计划 篇13

1.每天早上用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比讲解进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

初二学习计划(推荐13篇)


随着时间的推移,文档编写要求不断提高,我们可以在不同平台上寻找一些范文进行参考。熟悉范文能够让我们更加熟练地处理各类文件,轻松应对各种情况。本篇文章主要探讨与“初二学习计划”有关的话题,相信能够为您提供帮助!

初二学习计划 篇1

我是一名初二学生,在这个中学阶段,我需要更加认真地学习,保持清醒的头脑和高效的学习态度,以应对我即将面临的各种学习挑战。为此,我制定了以下学习计划,以确保我可以在不久的将来取得优异的成绩。

1. 注重基础

在学习中,基础非常重要,无论是学科的基础知识还是学习方法的基础技能。因此,我将注重每个学科的基础知识的复习,课后练习和课前预习来夯实基础知识的掌握。对于学习方法,我将加强记忆技巧的训练、提高整理归纳能力、注重练习和思维训练等方面进一步提高自己的学习方法水平。

2. 坚持课堂笔记

在课堂中,我将认真听讲,积极参与,做好笔记。将学过的知识点做好记录,及时进行归纳总结,方便后期的复习和记忆。同时还将课后及时查漏补缺,解决自己疑惑的地方。

3. 制定学习规划

我将制定一个明确的时间表,用于监督自己的学习进程,计划每天进行一定的学习时间,每周进行一次学习总结和规划,减少拖延现象的发生。此外,我还将充分利用假期时间,制定长期学习计划。包括在假期期间进行阅读、练习、听力等多方面的学习计划,使自己的学习更加有条不紊。

4. 不断提升自身

我会利用各种学习机会,如课外阅读、参加各种社团等方式来增加自己的知识面,促进自我发展。此外,我还会不断关注社会热点、环球形势等信息,从而提高自己的综合素质和思维能力,以应对即将面临的各种挑战。

总之,在我整个初二学习的过程中,我将贯彻坚持学习的精神和积极拥抱未来的信念,不断提升自己的学习动力,发掘个人的潜能,以达到自我完善的目的。我相信,我可以胜任初二学业,并取得比现在更加优异的成绩。

初二学习计划 篇2

不知不觉间,夏去秋来,我们已经结束了初一的暑假,迎来了我们初中阶段的第二个学期。在这个学期里,我们要准备超级多的东西,光是想想都已经是觉得有些让人望而却步。但是我依然会努力,为了将来,为了梦想,也为了父母和老师的期望,我会在初二的学习中继续努力进步!

初二我们要面对学考的考验,虽然紧急,但是相信以我现在的成绩只要小心的因对,也一样能拿出个好成绩!为了在初二的第一个学期能没有迷茫的努力,我订下初二上学期的学习计划如下:

一、对自己的了解

首先要找到自己的前路,就必须要对自己有个彻底的了解:

首先是生活中,我喜欢篮球,喜欢在课间的时候和同学们聊天。在学习上,英语是我最大的难点,语文成绩偏中等。但是生物是我的强项,地理稍弱,但是还算中等。其他的科目较为良好。

二、制定计划

有了对自己的了解,就能很好的对学习制定出适合的计划。首先是在生活上,我知道自己的习惯,但是我必须在初二开始稍微管住自己,不能让自己一有时间就跑去打篮球或者是和同学闲聊。这不仅对同学不好,对我自己来说,也实在是太懈怠了。作为一名初二的学生,学考是我们必须努力你完成的一场考试,更不用说之后的中考,我们的时间只会越来越少。为此,我要从这个学期开始,慢慢的削减自己在娱乐上的时间,课间多去看一些书,多对下节课的知识点做一下预习或复习。让自己能有更多的时间用到学习上去。但是也不要全部一下子的就将时间丢进去,别忘了让自己在学习中也有些放松的机会。

其次,就是我在科目上的问题,英语虽然是必须要加强的地方,但是地理的任务更加的重要,老师们都在说这两门科目因为在之后就会换掉,我们必须在学考之前将这两门课的成绩拉起来。作为我弱项的地理,主要的问题在于那些记背的知识点,这还是比较简单的,但我也要花时间去做。我知道我最大的问题是对地理不太感兴趣,但是我必须学好这门科目,就算是强压,也要努力。

初中给我们的时间其实很少,穿插在中间的学考几乎是“斩断”了我们放松的道路,但是我也要努力,一年的轻松去换取之后的未来实在是太不划算了,就算之后还有好几年的时间要去拼命的学习,我也一定会撑到成功的那天!

初二学习计划 篇3

1.数学学习计划:数学得要学生纯熟了解比较普通易、观念等,上午拿15分实施数学口算,20分做其余类别数学考试,总结经常至少需要有25分对数学考试实施训练;

2.语文学习计划:语文需要纯熟的背下来教材内的知识点、古诗等,初二暑假集训辅导班补习老师会背下来局势,无论被交于利弊均会经常早上实施30分背下来;

3.英语学习计划:英语要纯熟了解26个英文字母,经常背下来新的单词,纯熟的读英文单词,还会有会默写,依据初二暑假集训辅导班熟知英语的语序、从句等;

初二暑假集训辅导班还会有初二暑假作业辅导哦,详实的暑假作业辅导信息不为大家展现啦,给大家讲一些初二暑假集训辅导班有何让学生更了解学习诀窍:

1.感觉是来初二暑假集训辅导班学生需要讲课好好听补习老师上课,只能熟识了解补习老师上课信息是什么就可牢记知识点,才即可以本人可以自己完成考卷与考试;

2.保持记笔记的好习惯,则是要学生一直就需要有记笔记的好习惯,高二化学课后有不知道的可以看笔记,就熟识了解答题流程啦;

初二学习计划 篇4

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的梦想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎样学呢?

新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的资料更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和以往解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习异常累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,提议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,能够多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就简便多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期坚持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的资料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。此刻的辅导资料很多,寻找到一种适合自我的情景的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自我就用哪一本。如果不会选择,能够咨询以下教师。如果有问题要及时请教教师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二在必须程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情景是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它能够在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,能够经过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自我才能在中考里取得出色的成绩,也能够了解自我在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要明白每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情景等等,所以必须要重视初二下学期的学习,考察自我基础阶段的学习情景如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情景总结:只要初二、初三的成绩稳定一向很平稳,预测中考正常发挥,必须能够取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一向坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功必须离你不远。

众所周知,初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由,正在于初二一年的学习。进入初二后,各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展,同时又增加了物理部分的知识,学习压力加大,一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑,所以提前掌握基本的知识点是十分有必要的。如果不能够提前对所学知识进行必须的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得简便很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。并且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自我的弱项进一步巩固基础。

1、周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,教师比较有经验,将基础打好。)

2、周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找教师。)

3、周末排两个半天看文科书。(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4、周末排一个半天看历史课本。(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有研究拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛资料多选自高中,对高中学习有帮忙。准备参加其他比赛:自我找找看,看看能不能中考加分。

1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自我练习。

(2)加强第一部分学习资料:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,所以暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分资料时间上不改变,在资料上做调整:

1、数学开始学习中难题。

初二学习计划 篇5

新学期又来了。这学期我在二年级。在这个关键时期,我应该认真规划每一分钟。认真致力于学习。一位老师曾经告诉我,态度就是一切,我们要以良好的心态面对学习。挑战自己,相信自己。我个人认为人的一生时间是有限的,时间不等人,因为这是我第二天职业生涯的第一次。我不会从身边放过每一次,而去赚取和把握身边的每一分钟。

环顾我的学习生涯,我认为最薄弱的科目是语文和化学。我的强项是数学和物理。每次月考都有化学和语文的分数。我觉得应该加强这些方面。我觉得首先要做的就是认真听讲,充分消化老师上课说的话,保持思维与老师同步。一般来说,课本是第一位的,书的内容是基础。在掌握的基础上,做专门的培训,补缺,分层次提高。我还需要设置一个错题集,把实践中的错题和没有及时理解的问题记录下来,一个一个解决,形成一个巩固。复习中要倡导务实精神,重视规范化、格式化,培养科学严谨的态度。因为任何不规范的回答都可能导致失分。

1、因为我最弱的科目是语文,成绩处于中等水平,作文枯燥不生动。业余时间多读一些课外书籍,每天记住1 ~ 2个好词好句,按照老师的指导练习写作。每次作文练习尽量考95分以上。

2、在老师讲解前提前做好教学大纲和整个产品的题目,前天晚上认真准备。多做深一点、精一点的题,拓宽思路。

3、每天坚持阅读外语作品,培养良好的语感。认真背好教学大纲后面的单词,严格避免中考因单词失分。仔细复习预习整个产品的重点和附录,掌握语法和句型。注意学习和使用。

4、回收背诵常用的原子质量表、元素化合价表、酸、碱、盐溶解表,严格避免中考因为遗忘而失分。认真记忆和总结老师给的化学方程式,需要活学活用,知道反应条件和结果。

5、认真背物理公式,材料常数,电学,光学是我物理最薄弱的环节。我会按照老师的总复习,认真仔细地巩固自己的电学和光学知识。按照教学大纲认真复习每一个知识点,按时完成作业,做好笔记。

6、按照教学大纲认真复习历史知识点,在接下来的2个月内循环复习,加强记忆,认真记住老师总结的公式和表格。利用它们,可以很好地记住知识点,关注今年的时事,联系时事与中学历史的关系。

7、根据教学大纲和题目及知识点以上进行整个产品周期的复习、背诵。因为今年中考政治变得非常活跃,我们不应该死记硬背,要认真参考其他城市中考的试题。

以上学习计划要认真执行,成功在于行动。一段时间后,要认真分析和检查目前的情况和制定的计划。

初二学习计划 篇6

作为中学生的你,进入初二阶段,面临的课业和考试的难度也会随之增加。因此,制定一个科学合理的学习计划是非常有必要的。下面,我就来分享一下我的初二学习计划吧。

一、晨读习惯的养成

每天早上6点半起床,进行20分钟左右的晨读,培养起良好的读书习惯。这个时间段的语文阅读能力最为敏锐,利用这个时间段来进行文艺作品的阅读,会收到事半功倍的效果。同时,晨读也可以帮助我们把握重点,总结知识点,提升自己的记忆力和表达能力。

二、认真听课

每天上课要认真听讲,把老师说的每个重点、难点、示例都认真听明白,做好笔记。课后要对笔记进行复习,巩固一下当天的知识点。如果有难点,还可以找老师进行加强学习。

三、自主预习

每节课的前一天晚上,可以根据教材提前预习知识点。能够提前了解到要学习的知识点,以及核心内容,这样上课时就会切中重点、紧贴课堂,能够更好的跟上老师的讲解,在听课过程中思考、提问、总结。

四、做好作业

作业是课堂知识的反映,同时也是学生巩固知识的重要途径。做作业不应只是机械地完成任务,需要认真思考并注重细节。在做作业的过程中,可以通过学习资料和电子书籍寻找更多的知识点和解决办法。如果遇到解决不了的问题,可以向老师请教。

五、阅读和写作

阅读能够开拓视野,提高语言表达能力和写作水平,是学习过程中非常重要的一环。因此,我会每天花时间阅读和写作,既能强化思维逻辑能力,也能提升自己的写作能力。

六、课外学习和兴趣拓展

学习并不仅仅在于课程,学生应该根据自己的兴趣爱好和学习需要进行运动、学习等方面的拓展。比如学习英语、看电影、运动健身等等。

总之,学习计划的目的是为了提高学习效率,达到有效的学习成果。只有通过科学合理、计划明确的学习方法才能更好地提高自己的学习能力,取得更好的成绩。

初二学习计划 篇7

初二英语学习计划

近年来,英语成为了全球最为流行的一门语言之一,成为了世界交流、合作、学习、发展的重要工具。既然如此,我们初二的学生自然要将英语学好,方便以后的学习和工作。

在学习英语之前,首先要制定一个学习计划并尽力按照计划去执行。下面我将在日常生活、课外学习和英语考试三个方面出发,向大家分享我个人的初二英语学习计划。

日常生活篇

1.每天听英语歌曲或会话练习30分钟以上

英语歌曲,不仅可以帮助我们学习英语的发音、语调和单词,还可以拓宽我们的文化视野和音乐欣赏能力。另外,也可以通过与语伴交流,加深自己的口语表达能力。

2.用英语写作业或笔记

每次完成一份课后作业或听完一节课后,尝试用英语写一份作业或总结一下自己的笔记。这样可以使我们更好的理解和掌握所学知识,也可以锻炼我们的英语写作能力。

3.看英语电影或电视节目

选择有英文字幕的电影或电视节目,可以帮助我们更好的理解和掌握英语听力和口语表达能力,并且在愉快观影的同时增加词汇量。

课外学习篇

1.每周听英语演讲或新闻

选择一些有名的英语演讲或新闻播报,在课外时间听一下,不仅可以理解当下国际政治经济状况,还可以提高自己的英语听力和语言理解能力。

2.背诵英语语法和单词

背诵英语语法规则和单词是基础,可以帮助我们快速掌握和理解所学知识,同时也可以拓宽我们的词汇量,提高英语阅读和写作能力。

3.参加英语角、语伴活动

通过参加英语角或语伴活动,可以与其他人交流和练习英语口语,自然而然地改善自己的口语表达,同时也可以学习其他人的语言技能和文化知识。

英语考试篇

1.每周要复习一次课堂笔记和错题

及时复习和整理课堂笔记、课后作业和考试错题,对我们加强记忆、提高理解和弥补知识漏洞都有很大的好处

2.针对性地进行模拟考试练习

在考试前一个月左右,要进行模拟考试,根据实际情况找出自己的不足之处,进行有针对性的复习和模拟考试练习。

3.备考英语四、六级考试

英语四、六级考试是目前国内最为重要的英语考试之一,需提前准备,逐步提高听说读写四个方面的综合素质,才能以更优秀的成绩通过考试。

总结起来,初二英语学习计划不仅是看书学习,更是一个全方位的英语语言学习计划,要求我们平时多听、多读、多练、多识,有针对性的进行复习和练习,不断提高自己的英语综合素质,也希望可以帮助到初二同学们在英语学习上有新的启发和帮助。

初二学习计划 篇8

初二是一个紧张而又充实的学习阶段。为了成功应对这个阶段的挑战,学生们需要确立明确的学习目标,并制定详细的学习计划。首先,学生们应该了解初中学习的要求和课程内容,以便更好地规划自己的学习计划。其次,学生们需要制定每日、每周和每月的学习计划,并逐步向目标迈进。最后,学生们需要定期评估自己的学习成果,并根据实际情况进行调整。

在初二,学生们需要认真学习各个科目的知识,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。要想取得好成绩,学生们需要理解和掌握课本内容,积极参加课堂讨论和活动,及时完成作业和课外阅读,并注重思维能力和解题方法的培养。同时,学生们也可以利用各种学习资源,如互联网、电子图书、课外辅导等,为自己的学习提供支持和帮助。

初二是一个适合拓展兴趣爱好和发展综合素质的阶段。学生们应该积极参加各种文体活动和社会实践,如文艺比赛、体育运动、志愿服务等,以便拓展自己的兴趣爱好,培养自己的动手能力、交际能力和领导能力等综合素质。此外,学生们还可以通过阅读、游戏、音乐等方式来丰富自己的文化素质和情商。

初二学习虽然紧张,但是也需要学生们适当地放松和休息。学生们应该保持良好的生活习惯,如正常作息、饮食健康、适度运动等,以便保持自己的身心健康。此外,学生们还应该注重个人卫生和安全,遵守校规校纪和交通规则,培养良好的个性和公共责任心。

总之,初二学习必须要有一个良好的学习计划,真正掌握好每门功课,开展充分的课外活动,发扬兴趣特长,实现身心健康的发展和全面发展。只有在这样一个逐渐成熟的阶段,才能为未来的人生奠定坚实的基础。

初二学习计划 篇9

初二学习计划

初中二年级是中学学习生涯中非常重要的一个阶段,其中学科知识的积累、学习方法的养成、品德素养的塑造,都将在这一年继续深化。

对于初二学生而言,制定一个合理的学习计划非常必要。下面就让我们来一起制定一份初二学习计划,帮助初二学生对自己的学习有更清晰的规划,更高效的完成各项学业任务。

一、学科知识的积累

1. 语文:抓紧时间多背诵优秀课文,形成自己的语言风格。阅读与写作要有计划,保证先进性与提高性。

2. 数学:掌握各种与初中有关的数学概念,多理解、多联系,做好一些数学竞赛题目。

3. 英语:建立一个稳定、严谨的语感,在多听、多说、多写、多读的环境下训练口语能力。注意积累单词与语法知识。

二、学习方法

1. 计划性:制定计划,合理规划每一天的学习与生活。

2. 阅读:培养阅读的兴趣与能力,努力涵盖不同类型的文章,多学习知识。

3. 思辨:学会思辨、思维,让自己的思维变得清晰、准确、有逻辑性。

4. 做笔记:将学过的知识按类别整理,并以自己的话写入笔记本内。

5. 学习小技巧:采用一些学习小技巧,如划重点、归纳总结、利用器具、利用电子设备等等。

三、品德素养的塑造

1. 诚信:将诚信放在第一位,做一个言行一致、正直坦诚、守信德的人。

2. 礼貌:学会尊敬别人、细心体贴、彬彬有礼,涵养精神文明。

3. 谦虚:学会谦虚、虚心学习,尊重他人,看到问题多从别人的角度去思考。

4. 团队协作:班级合作,互帮互助,建立一个互帮互助、友爱团结的班集体。

以上就是初二学习计划的主要内容。初二阶段对于学生而言,是一个探索、学习与成长的重要时期。我们希望,每一位初二学生都可以根据自身情况落实好这些学习计划,在学习生活中不断前行,取得应有的成果。

初二学习计划 篇10

第一、主次分明,把握重点学科。

要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目 学习方法。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些等等,会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着,带着问题,带着目的。

根据课程表的安排,有针对性地弱项课程,时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导,做一些相关的习题。现在的辅导很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下。如果有问题要及时请教,有意识地提前了解的学习初三、中考的,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考。

初二在一定程度上将成绩优秀的`学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二下学期的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信一定离你不远。

初二学习计划 篇11

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以问老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

初二年的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中该怎样更好的提高自己,才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。并且,初二的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一,初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等,所以一定要重视初二年的学习,考察自己基础阶段的学习情况如何,以最快的速度做好查漏补缺的工作,因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生情况总结:只要初二、初三的成绩稳定一直很平稳,预测中考正常发挥,一定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积累知识的过程,初二有计划的学习和生活,持之以恒一直坚持下去,再加上好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去,相信成功一定离你不远。

初二学习计划 篇12

初中二年级的学习是一个很重要的阶段,它不仅是铺垫高中和大学的基础,也是塑造一个学生终身学习态度的关键时期。在此期间,学生需要继续巩固并深化基础知识,同时也需要尝试新的学科和思维方式。开展系统的学习计划,可以帮助学生规划好学习生活,提高学习效率,达到更好的成果。

一、日常学习计划

初二学生每天需要坚持完成的学习任务包括课堂作业、课外作业、课前预习和课后复习四个方面。以下是一个典型的学习日程表:

7:00-7:30 起床、洗漱、早餐

7:30-8:00 上学路上预习当天的课程

8:00-12:00 课堂学习

12:00-12:30 午餐

12:30-14:00 午休、自主阅读、写作业

14:00-17:00 补课、作业完成

17:00-18:00 运动、娱乐

18:00-19:00 晚餐

19:00-21:00 复习当天学习内容、准备明日预习

21:00-22:00 休闲、娱乐、自主阅读

在日常学习计划中,学生需要掌握以下技巧:

1.合理安排时间:充分利用时间、避免分心、避免拖延

2.明确目标:制定明确的学习目标、防止盲目学习

3.合理分配精力:合理分配学习重心、避免过度疲劳

二、周计划

除了日常学习计划之外,还需要制定周计划。周计划为学生提供了更长的时间来规划和调整学习进程,使学生可以在紧张的学习中较好地保持兴趣和动力。以下是周计划的一个典型样例:

周一 课堂学习

周二 定期模拟测试

周三 补习、复习

周四 师生交流、课外活动

周五 学习总结、自制学习计划

周六 休息、户外活动或参加社会实践

周日 进行兴趣爱好或参加文学艺术活动

周计划应当根据个人特点和工作量进行适当调整,从而保证学习进程的顺利进行。

三、月计划

学生应当制定一个月计划,以规划整个月份的学习和生活。月计划帮助学生更好地掌握学习进度和个人目标,减少焦虑和压力。例如:

第一周 语文作文针对性训练

第二周 初二历史知识点掌握

第三周 初二数学提高合力巩固

第四周 语文阅读演练和修辞运用剖析

总体来说,学生在制定月计划时应当注意以下事项:

1.合理分配时间,不因某一科目过多而影响其他学科学习

2.进行综合思考,发现并及时调整自己的优势和不足

3.加强交流和沟通,与别人合作解决问题

四、考试计划

在初二的两年期间,学生的学习成果主要体现在期中和期末两次考试上。因此,在制定细致的考试计划时应当考虑如下事项:

1.重点攻关:突出重点难点,针对性做好复习

2.建立信心:明确自己的能力,增强信心

3.适度着手:避免气急败坏,稳慢进步

4.合理休息:有劳必有得,要保证足够的休息

综上所述,初二学习计划需要根据学生个人情况进行精细化制定,以充分发挥学生潜力和提高学习效率。只有通过切实有效地计划,才能使中学生在未来的学习中不断取得更高的成就。

初二学习计划 篇13

初二学习计划

初二学生是升入中学后的中间阶段,学习任务比较繁重,知识点也比以往更加深入。为了更好地应对这些挑战,制定一个科学合理的学习计划至关重要。

一、语文

语文是人文素养的重要组成部分,也是其它各学科的基础。初二语文学习主要包括课本、阅读、写作等方面。

1. 每周至少完成三篇短文阅读及相应的试题,每周背诵一首古诗。

2. 每周完成一个写话主题,并多写一些读书笔记、写景作文等等。

3. 阅读相关的名著,书籍可以选择《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等,每周至少阅读两章,收集重点内容。

二、数学

数学作为中学必修课程,其重要性不言自明。初二数学学习主要包括基础知识的巩固与拓展、实际生活应用等方面。

1. 每日完成数学课本上的基础练习,每周花费至少1小时时间阅读数学相关的书籍。

2. 参加数学学科竞赛,加强自己的数学能力,在实践中巩固学习成果。

3. 假期时间可以利用课余时间学习基础知识与拓展知识后再进行实践。

三、英语

英语是国际通用语言,它的地位不亚于汉语。初二英语学习主要包括听说读写。

1. 每天听英语播客或收听英语电台,进行口语模仿。

2. 每周阅读一篇英文新闻,并尝试进行翻译或写作。

3. 刻意记忆生活中常用的英语单词和短语,积累相应的英语表达能力。

四、科学

科学是近代前沿知识的集成,它涉及到生活的方方面面。初二科学学习主要包括生物、物理、化学等方面。

1. 每周至少完成一次实验课程,进行实践,学习科学理论知识。

2. 理解未来科学发展的趋势,利用互联网等资源,了解前沿科学技术的发展及其应用。

3. 勤动手,尝试进行创新性的科学实验或者科学研究,提高自己的动手能力与实践能力。

五、历史

历史是人类文明进程的记录和反思,了解历史对于提高人类思维能力和人文素养有着不可替代的作用。初二历史学习主要包括古代史、近代史等方面。

1. 掌握历史知识,积累知识点和阶段性总结,学科成绩的提升离不开不断的知识积累。

2. 了解中国的历史文化底蕴,了解民族文化的博大精深,让爱国情感浸润到学习历史的过程之中。

3. 利用文献或者资料了解历史的各个方面,提高自己的历史研究能力。

六、总体安排

根据以上目标,合理安排时间和计划。每天的学习时间应该保持在三到四个小时之间,保障充足的睡眠时间,增强身体健康,促进学习效果。

学习计划不是死板的规定,应根据个人实际情况进行适当调整,让计划更具有可行性和指导性。在实施学习计划时,要有坚定的决心和执行力,养成科学合理的学习习惯,提高自己的综合素质,习得关键技能,为今后的人生奠定良好基础。

初二学习计划,从学科内容、学科方法、学科价值三个方面,确立了学科目标,落实了学习原则,剖析了学科方法,提升了学科素质。这是一个初中生科学学习的基本方向和面向未来的学习追求,希望广大初二学生可以付出行动,实现学习目标,创造美好未来!

初三学习计划13篇


如何在范文中全面地描述自己的学习呢?指导、解惑、答疑都离不开文档,找优秀的范文进行参考,可以让自己写作起来更加流畅。范文的提纲和要点能缩短写作时间,我们为您搜集了一些主题相关内容:初三学习计划,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

初三学习计划 篇1

语文

积累知识扩充知识储备

在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

数学

做题+总结最佳学习方法

历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

英语

重视阅读注意查缺补漏

阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

物理

根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

化学

做好预习加强记忆理解

初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

凡事预则立,不预则废。一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。

分析试卷的维度:

分析成绩

每次考试的难易程度与考察范围不一,所以分析成绩不能只看分数的高低,而是要与班级平均分比较,明确自己的优势学科与薄弱学科,这样才能根据自身情况,更有针对性地制订下一阶段的学习计划。

分析错题

很多同学对于做错题,都有一个通用的理由:我其实会做,但是不知道怎么回事就是没做对;或者是,我马虎了……其实在学习中,“马虎”二字就是伪命题,根本在于态度不端或者知识点掌握不到位。所以分析错题的重点在于查漏补缺,找出初三第一学期的学习中,有哪些知识是自己很熟悉的,哪些是基本掌握,哪些是需要在寒假重点攻克的。根据以上分析,进一步明确各学科需要着重解决的问题。

分析排位曲线

一般情况下,排名比成绩更有参考意义。初三考试较多,试卷的难度也不稳定,成绩上下浮动其实比较正常,在这种情况下,建议大家记录自己每次考试的排名情况(包括单科排名、总排名),绘制排位曲线,反省最高值与最低值时自己的学习状态,逐渐训练出属于自己的高效学习方法。

初三学习计划 篇2

第一部分:学习初三内容

时间:现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)

第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

时间:结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较宽松的,其余时间我建议:

1.自学英语

2.游泳/打球类/练习中考体育项目。下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示:

1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

2. 看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

3. 选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4. 准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5. 做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。

6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。

7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。

8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。

9. 持之以恒。

初三学习计划 篇3

我们很快就要进入初三最后的学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,下半年我们就要走进高一年级学校的大门了。就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。

这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道不远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

新学期希望每个同学要做到“五心”:

一:收心

把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二:决心

新学期有新开始,尤其对于九年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三:恒心

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四:爱心

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,孝顺父母,团结友爱,互助互进。

五:用心

读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

初三学习计划 篇4

一、制定的时间用于学习。

必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可

三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

选择某个地方作你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但是它必须是舒适的,安静而没有干扰。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课,切忌“身在曹营心在汉”。

六、树立正确的考试观。

平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知识记牢。

一些比较容易有效的初三学习方法:

先把初一初二的内容都复习一遍,同时也要认真学好初三课程。 主要就是把书看一遍。

上复习课的时候每门课都准备一本笔记本,把老师复习的概念,易错的题目记好,回家复习。

用一本本子,把自己考试,做错的题目都记下来,快要中考的时候就看错题就行了。

总之,归纳下来,初三上学期做预备工作,就是学习,顺带复习一下原来的东西,。初三下学期开始,就是归纳,整理错题,至于作业,一定要独立完成,不要有侥幸心理,所有问题都认真对待。 关于时间安排既要保证学习时间又要保证休息时间,劳逸结合,效率第一。

初三学习计划 篇5

已经从初二进入到了初三,马上就要进入到中考,我想要在中考取得好成绩现在的每一天的每分每秒都要做好学习安排。

一、习题练习

每天我们都会有很多的任务需要完成,这些任务有多有少,为了保证每天都能够按时完成,我把老师交代的作业做细分。

1、课堂作业,老师课堂布置的作业我会在课堂上把这些作业及时解决不把这些作业拖到课后去做,最好是在课堂上完成,这样遇到不会的可以及时的向老师请教把自己的不么明白的地方及时弄清楚。

2、课后作业,我们放学后就要做课后作业,这些作业需要我们能够按时完成,我会第一时间去把作业做完,不会因为玩而耽误了作业。

二、每天晚上复习当然所学知识

我们每天所学的内容都是非常多的,一天下来每节课都有很多的知识要点,由于一天的内容比较多,会容易忘却,在晚上对这些知识作个整理,对知识点进行归纳可以很好的把当天的知识点梳理清晰,把混乱的知识点多次记忆,在晚上的时候巩固这些知识点,在课堂的短期记忆,在通过晚上复习,会加深我们的印象是我们学习的知识点得以掌握,是我们能够快速吸收这些重要的知识,把他们变成自己的东西。

三、搜集归纳都次无误的题目

我们每天练习的题目有很多,每一门课都会出现这样那样的一些问题,买几本笔记本用来收录不同的课程的错误题目,把这些错题全部都集中在这些错题本上,就可以进行集中复习,这样有好处,就是我们在复习的时候能够减少大量的时间不必要浪费在这些已经掌握的知识点上了,错题本会让我们学习复习方便很多,也可以变成练习本,把每个问题都弄懂了之后在更具具体的情况去做深入的了解掌握。

四、上课之前做好课前预习

每节课都是重要的,知识点不适听一遍就会记住的,他需要的是反复记忆,多次记忆才能够变成长期记忆,所以在每堂课程前都要做预习,把这节课程要讲的内容了解一遍,从中发现自己的问题,然后老师在讲的时候再次听一遍,总而让自己能够把不懂的问题变成懂得问题,让记忆加深让自己掌握知识要点,避免了浪费时间。

五、周末期间做试卷练习

向老师询问我们现阶段适合做哪些练习试卷,然后自己购买,利用休息时间把这些试卷做一遍,通过试卷练习,找到自己的问题,然后把问题挑出来,这些问题都是因为没有掌握或者没有记住的,通过练习既加深了我们的记忆,也锻炼了我们的熟练度,使得我们在作试卷的时候更加熟练,把知识点吃透弄明白。

制定了我自己在这个学期的学习几乎,我就会按照学习计划去学习,走好每一步让自己在这个学期不断的学习进步,不断的成长。

初三学习计划 篇6

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心……所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材必须要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了但是一点分都不给……答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷必须要背得各个概念。

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样能够采用通读的方法。答题的时候能够适当的发散。

历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好……历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙。

最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,能够拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎样放松地!

学会放松还有很多要学的

一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前必须要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的资料要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些资料。如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不明白老师说的是什么,那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方,课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨日做的作业,只有我们用心的去做了,老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的,那老师讲课就像讲天书一样,根本就听不懂,那样听课的兴趣就会大大的减弱。

四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃,不放下”,正是我此刻就应有的心态。

初三学习计划 篇7

学习计划因人而异,以下是我为你作的今后的学习计划,可以根据你的实际情况慢慢改进完善。可能很辛苦,但希望你能认真执行。

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50—60分,下个学期一模稳定达到70—80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、 具体方法和计划

1、每天的作息时间安排:6。30分起床(可能的话6点起床)。6。30—6。40刷牙洗脸等。6。40—7。00读英语单词。每次记住14个就可以了,不需要多。7。00—7。30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。中午放学回家,可以挤点时间的话,就背下英语单词,不需要多7个就可以了。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。准时到校午写。放学回家到7。00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的??不能看小说、电影、电视连续剧了。7。00到10。00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10。00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10。30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的`神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。临近中考前一个星期,可以浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),“临时抱佛脚”即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多,一个晚上8。30到10。00复习一科就可以了。可以这样安排:星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文),星期2复习数学,星期3复习英语,星期4复习物理,星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。化学初三才学,可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了),星期6政治、地理,星期天历史和生物。具体各科学习目标和方法如下(除化学外,各科学科我不太熟悉,有什么地方有问题可以提出来改进):

语文复习:

须牢牢掌握以下几方面的知识和技能:

(1)语音:能根据汉语拼音正确认读常用字。

(2)汉字:①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚,字形规范,不写错别字。

(3)词语:①理解掌握课本中的常用词语;②理解词语在具体语言环境中的意义;③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩;④能根据具体的语言环境正确使用词语。

(4)句子:理解句子的结构,能够正确运用句子表情达意。

(5)识记课本中涉及的重要作家和作品。(这一点现在我也不清楚要不要考了,以前要的!)

(6)背诵规定的篇和段。(可以在早读时背)

(7)文言文单元复习:准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致准确。(古诗和文言文是要考的,按老师要求的要考试的部分去背熟)

语文作为国语学科,相信你不会很差。平时语文要紧跟语文老师的教学步划,同时注意积累掌握上述所提到的。复习时也可以多阅读课外文章,中考很少几乎

不考课本的文章,每晚写写日记(可以写你今天看到的、听到的,心情什么的都可以,字数100字左右就可以了。写完了记得拿给你语文老师教她帮你查下,看看那里出问题)这样对语文考试中最重要部分阅读理解和作文都很有帮助。

数学复习要注意知识的连贯性,数学假如有某个环节脱节了,就很麻烦的,可能你现在的数学糟糕透顶,可是只要你能坚持,就会慢慢的补上来的。首先把你初一到初三的课本拿出来,把课本的目录整理下,了解数学所要掌握的知识系统怎么样的,哪些和现在正在学习的知识有关联的(可以优先复习),具体计划:11月到12月,复习初一课本的知识。1月到新学期开学前复习初二课本的知识。下个学期结合初三知识进行总复习时你就不会落下了。复习方法:理解熟记课本里的公式,理论(可以在早读午写时间背)。学会运用所记得公式(多做精练的题,每天不低于5道)当然你的数学不差的话,可以根据个人的情况,利用初一到初三课本目录,先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习。想检查自己的薄弱环节,可以拿课本目录下的一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下。知识要是有缺陷的话,你就重点复习这个问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了。

英语复习

(1) 通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心,是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力(英语学习的重点,可以结合课外资料学习相关知识)的综合材料,是复习的主要依据。当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的。为了进一步提高学英语的兴趣,收到一定的效果。复习课文时要着眼于找基础,抓基本功训练,要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点,在复习中要反复强调。

(2) 复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中,单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要,所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的。学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生熟练掌握单词词语,减少遗忘,复习单词词语时可采用多种复习方法,少量多次重复记忆就是其中的一种。

(3) 利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中,复习课文、词汇固然重要,但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光要求学生死记硬背不行,我们可以利用句型,操练句型,使前后贯通,避免复前忘后,复后忘前。

(4) 在复习后,大量的练习题也是不可避免的。

物理复习

(1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在最近几年的中考物理试题中,此类题目常常出现。

(2) 教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种实验的原理、研究方法、过程。

(3)。夯实基础,建构知识网络。近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能,基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查,并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。但初中物理的知识点较多,容易混淆,为此,在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化,用要点记载方式和方法把

知识归纳起来,使知识条理化、网络化,便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。

(4)。 专项训练,凸现实验探究。初中物理的知识点较多,学生很容易将一些相近的概念记错、记混。为此,在复习迎考,打基础,抓重点的同时,可以把所学知识进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成:力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练,把前后知识联系起来,使所学的知识相互迁移,连成线,织成网,强化学科知识的横向联系,强化知识的理解和应用。在实验复习中,要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法,特别是一些科学探究的过程和思维方法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程,体会各种方法。

化学复习:

1、掌握必备化学基础知识和基本技能。

(1)基本规律:1—18号原子得失电子的规律、质量守恒定律、化合价规律、置换反应规律、复分解反应规律等。“工具性”知识:元素符号、分子式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐的溶解性表、化合价、原子结构示意图。必备技能:化学式和化学方程式计算技能、溶质质量分数计算技能、识图技能、基本操作和简单的实验设计技能等。

(2)加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解。

定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵,其中的每一个字、词都有特定的含义,不能随意省略交换。

(3)要把已做过的演示实验与物质知识、概念等密切挂钩。尤其是课本中的元素及化合物知识,所占比重大,内容杂,不易掌握,要通过典型的实验装置、操作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩,且一一对应。疏通课本的重要环节是将化学实验与具体化学知识一一挂钩。

在复习过程中应当注意:

(1)对教材中所有的概念做到心中有数,并且分类掌握。第一类是全部黑体排印的,如化学变化、物理变化等概念,要求必须牢固掌握,灵活运用;第二类是部分黑体排印的或不用黑体排印的,如催化剂、缓慢氧化、化合价等概念,只要求做一般了解。

(2)通过分析、对比,把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。基本概念和原理复习方法:咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。

2、元素、单质及化合物知识

(1)元素及化合物知识要将知识系统化,并且突出重点。

(2)应注意掌握各类物质的化学性质,归纳出各类反应的一般规律,并与反应条件(例如置换反应发生条件、复分解反应发生条件)的复习结合进行。

(3)重视与实验、与工农业生产以及与生活实际的联系。通过对实验现象的分析和实验步骤的了解,培训观察能力与操作能力;通过对工农业生产与日常生活现象的分析,培养解决实际问题的能力。

3、化学实验

初中化学实验部分的总复习一般可分为四部分:第一部分为常用仪器和基本操作;第二部分为2种气体和典型物质的性质、制备、检验、鉴别、除杂、推断;第三部分为酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、转化、提纯;第四个部分为探究性实验的设计与评价。

化学实验部分的复习首先要注意能正确描述物质的色、味、态以及物质变化过程中所伴随的光、热、色、气体、沉淀等现象;其次要把宏观实验现象与微观粒子变化联系在一起,能用化学知识和原理解释产生这些实验现象的原因;同时要掌握化学仪器的性能、使用方法和操作步骤,能进行一些重要典型物质的制备、检验、鉴别和提纯;最后还要应用掌握的有关实验知识和技能进行典型装置用途的评价、实验方案的评价以及一些简单实验的设计。

化学实验的复习方法:

(1)熟悉常用仪器的使用方法及注意事项;

(2)以物质的性质为中心,掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等。

4、化学计算

初中化学计算比较简单,只要熟记概念、和计算公式就没什么问题。 化学计算主要分为3个部分:

(1) 根据化学式(即相对分子质量)的计算,包括:

计算物质相对分子质量

计算物质中各元素的质量比

计算物质中某元素的质量分数

(2) 根据化学方程式的简单计算

(3) 溶液质量分数结合化学方程式的计算。

(2)和(3)部分的计算涉及到混合物质量和纯净物质量,紧紧依据代入化学方程式计算的必须是纯物质的质量来解题就可以了。各种题型可以在平时多做练习。有任何不明白的可以第一时间和我讨论。

政治、历史2科结合2科老师要求进行复习,同时在12月内完成初一部分复习,新学期前完成初二复习(当然,时间可以适当调动)。

生物、地理初三没有新课,根据2科老师复习的要求进行即可。

再强调下,各科中考时都是以基础知识为主,80%左右的都是基础题,所以相关练习不要做难题、怪题。以免浪费不必要的精力。理科复习时最好建立错题库,记录错题。

以上计划初三学生可以根据自己的实际情况调整,最后想提醒大家的是:书山无路勤为径,学海无涯苦作舟,凡事贵在坚持。

初三学习计划 篇8

佳节将至,飞雪迎春。亲爱的初三级同学们,漫长而又紧张的一学期已经结束,我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里,我们在欢乐度假的同时,更要注意积极参加各项有益的社会实践活动,左手社会公德,爱护公共设施,安全出行,做一个文明的中学生。

青春少年,学习为本;中考在即,不容懈怠。在寒假还没有到来时,许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了,对于大多数孩子来说能放下书本,自由支配课余时间实在是一件奢侈的事情。多数学生反映,自上学以来一直感觉很累,即使在双休日和寒暑假,爸爸妈妈也会为他们准备很多的`补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累,他们有多少可以自由支配的时间?为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠,难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗?20xx年1月13日,我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假,因这个这寒假不补课,寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见,望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间,让学生在接受学校统一部署的学习任务以外,还可以自由的选择课外活动。然而,如果缺乏合理安排,就可能导致做许多无用功,耽误宝贵的时间。更有甚者,有些家长或者放任自流,让孩子欢乐无度,或者是看管过严,加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症具体表现如下:

一、贪吃导致肥胖:

有些家长认为,平时孩子学习紧张,营养不好,放假了,应好好补补身体,给孩子准备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,进食过多,便引起消化不良,产生腹胀、腹痛、腹泻,人体消耗不了的脂肪就会储存起来,久而久之,便会肥胖。

二、贪睡导致精神萎靡:

寒假,大部分孩子睡眠过多,早晨贪睡不起,几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠,会使人体内部生理节律发生紊乱,容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。

三、贪玩影响身体健康:

一到假期,有的学生过多地看电视,长时间玩电脑、打电子游戏,平均每天要玩3个多小时,最多的达到6至7个小时,不仅影响视力,而且会使身体的运动失衡,造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足,影响身高。

四、学习内容过多,导致记忆力减退:

寒假来了,一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班,这就增加了孩子新的学习任务,使学生无喘息之机,这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。

为避免“寒假综合症”,学生应该注意作息时间,不宜熬夜或贪睡,饮食要营养均衡保证健康,学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式,例如户外运动,多接触大自然,多接触生活百态,更须注意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期,其实是完成两大任务:一是调整身心;二是有效学习。

一、关于调整身心

老师方面:平时教育教学任务重,自已的精力、休力消耗大,借这个寒假,也给自己放个假。留点时间给自己(养精蓄锐)、家人(坚强后盾)、朋友(情感沟通)。

学生方面:一是坚持体育锻炼,不仅是为了体育考试,更重要的是增强体质,有了健康的体质才能更好的准备中考复习。因此寒假期间坚持锻炼身体绝对是一件一举两得的事情。二是学生与家人的情感沟通问题。

①教学生如何与家长沟通(谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮助的地方)

②在家长会上讲“家长考试焦虑”现象。希望家长家长充分相信孩子、接纳孩子、接受现实。以鼓励、帮扶为主。

二、关于有效学习

老师方面:一是研究近三年中考的考法,由备课组长统筹安排,这对分层教学很有用,务必完成。二是准备好复习的资料、试卷。

学生方面:一要安排好生活时间表、学习计划。寒假对于毕业班的学生而言并不轻松,但学生应适当地放松,如读书、看电视、出游,与同学进行交流、聚会等。记住适度放松不等于放纵。主要夯是实基础、查缺补漏。要有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。二是一定要静下心来,重读课本。加强概念、单词和公式的记忆,将课本上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。三是要收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练。寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上。

初三学习计划 篇9

进入初三年级,要开始接触一门新的学科--化学。这门学科分上下两册,一共12个单元。上学期学7个单元,下学期学5个单元。前七个单元内容比较简单,主要是培养孩子的兴趣和讲解一些化学基础知识。后五个单元才是学习的重难点,涉及到溶液及酸碱盐的应用。

初三的化学对于学生来说它其实是刚刚接触的一门学科,有一些人可能是想从现在如何去学,然后可以得到什么样的成绩。但是我个人认为最好不要这样,因为一门新的学科得以兴趣为主。其实所有的人,我们都应该有这样一个常识,我们如果对于某一件事情比较感兴趣的话,我们才会花精力去看,我们花精力去做这件事情的时候,我想我们才有可能把这件事情给做好,然后这其实就相当于我们在,我不知道用什么样语言去形容,好象你越放松,保持一个平常心,然后往往就会达到你所意想不到的一种结果。

对于初三的学生来说,我们的暑期千万记着不需要把整个知识点从头到尾认认真真的梳理一遍,把每一个知识点都弄不懂,我觉得不必要这样,主要是让他了解,了解我们初三化学,我们学习什么东西,我们研究什么东西,我们初三化学用什么方式去研究它,看看我们初三的化学跟我们的日常生活有着哪些紧密的联系,我们去看一看我们的初三化学,可以给我们解决日常生活当中的.哪些问题,让他们首先对这门学科产生兴趣,然后学科产生兴趣了,当他愿意用精力或者在这个学科当中花功夫的时候,我们可以在接下来的课程当中,比如说秋季课程或者说在我们一些总的复习课程当中我们具体的来看每一个知识点都有那些具体的内容,哪些考点应该考哪些内容,我觉得这样的话可能会做到一种事半功倍的效果。

根据历年的经验,这门学科的新知识要在短短半年多时间内学完,中考前的总复习只有两个月左右,紧接着就是带着它走进中考考常而在这一年的备考中,我们还要腾出时间来学习其他科目的新知识、处理大大小小的考试,因此如何在“时间紧、任务重”的背景下学习这门学科就是这篇文章要跟大家分享的主题。

先说前7个单元,这7个单元主要是基础知识。如果我们利用暑假提前学习这部分内容,将更容易培养对化学的兴趣,理解化学的本质,那么真正开学时,只需要跟着老师的进度走就能轻松学习化学了。

那么在我们暑假学习的过程中需要重点掌握的知识是哪些呢?

化学作为初三刚开设的一门新课程,不存在基础问题,所有同学的起点都一样,一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键,学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用。

对于化学的学习,同学们应抱着一颗平常心,没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师,同学们可以观察生活中出现的各种化学现象,然后用所学化学知识去解释,只要有足够的兴趣,学好化学并不难!

初三学习计划 篇10

第一,复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。

这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

第二,要找到一套适合自己的复习方法。

每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有印象的,立刻翻到该页仔细阅读。对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。

第三,复习阶段要进行查漏补缺工作。

大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结,使自己对自己的情况胸中有数,便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼,内容多,分值低,要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上,一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了,填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错,就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上,果然出错率就直线下降了。

第四,要注意锻炼培养良好的心理素质。

心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好,题目容易还是考不好,这就是心理素质不好的表现。面对难题,苦思真想,不得其解,心慌烦躁,知难而退;面对易题,得意忘形,粗心大意,白白丢分,这是同学们最易犯的毛玻其实,若能想到我难人难,我易人易,沉着应战,就能取得理想的成绩。

初三学习计划 篇11

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段,如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。

应高度认识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如果没有认真提前准备,没有制定具体目标,很可能“吃败仗”。为了胜利,应在短短的一年中加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,要制定初三的学习计划,明确自己应怎样学,要清楚实现什么目标,才能做到心中有数。

应坚定实现奋斗目标的信心和决心。一部分学生的成绩非常偏科,却认为再奋斗为时晚矣,于是产生了对自己的自暴自弃,甘愿去等待失败。可是经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,要坚信自己在初三,是有希望赶上的,只要及时补习、查漏补缺。

应重视选择奋斗目标的条件依据。选择初三学习目标应以科学的态度来选择,认真总结以前的学习情况,对各学科认真反思,弄清楚到底掌握了哪些知识,到底哪些方面还比较薄弱,做到“认识自己”;要根据自己的好差制订目标,一一解决过去学习上的问题,防止要求高而达不到、低而够不了的问题;要量力而行。总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

应认真制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识,要科学地、合理地规划学习目标。

初三的安排:

1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助.

最后一点,学习之余要注意劳逸结合.

我是刚刚毕业的初中生,对此深有体会.基础非常重要,你就是再厉害你也不能脱离基础,好好学习,祝你顺利渡过中考^_^

学习计划是在学习活动开始之前,他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和安排。学习计划有时也叫学习规划,或规划自己的学习。这种安排设计四个因素,即目标内容、时间、标准和方法措施。

第一,在学习方面有什么打算。包括重点的确定;方法的改进,如课堂听讲应注意什么,复习、预习应怎样进行等;具体目标,如期末各学科的成绩要达到什么水平等等。

第二,时间安排。上述的各项任务的目标要想落实,必须有时间保证,所以在计划中一定要对完成各项任务的时间做出具体的安排,这里应注意,一方面要尽可能地准确,另一方面又要留有余地,以便根据情况变化做出调整。

第三,具体标准。规定出明确的标准是计划中不可缺少的一部分,没有标准的学习计划是空洞的计划,也很容易落空。比如计划每天回家后记20个英文单词,到底怎么才算记住了,是会背、会默写、还是会读,要有明确的要求。

第四,制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定一定要切实、具体且具合理性。

课前预习的方法要点:

(1)看过课本之后,尽可能将有关的资料事先查得清清楚楚(可参考辞典、参考书);

(2)遇到不清楚的地方做个记号,听课时特别留意,带着问题听课,有的放矢学习。

合理利用时间,就要善于定计划。小计划如每天晚自习前,先想一下要学什么,用纸记下来,看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划,对自己有督促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么,都应该心中有数。关于制订的学习计划再多说两句:

1) 学习计划要有个性,要根据自己的学习情况,生活习惯来制订;

2) 学习计划要有可执行性,不要好大喜功,贪多图快,要使学习计划可以切实的、具体的贯彻下来;

3) 学习计划要宏观、微观俱到,长短结合。

初三学习计划 篇12

到了初三了,现在我整个情况还算是良好,各个科目提升的速度也比较快,对于接下来这一段时间来说,我想我首先就是要把时间利用充分。初三最后的日子是很重要的,能不能胜利,其实最后那一个学期是至关重要的。因此在这里,我为自己制定了一个最后的学习计划。

一、多练题目,多反省和复习

初三的考试多了很多,在我们这最后的一段时间里,我想考试会更多起来。其实现在感觉自己已经有些喘不过气来了。一门考试接着一门考试的进行,让我觉得自己有了很大的压力。但是压力会不断的催促着我前进,让我进入一个更好的状态里去学习。最后这个阶段,我首先就是要多去做一些题目,不管是哪一个科目,都是要多做题的。认真的对待每一次月考,当做是最后的中考来对待。在考试完之后就认真的反省和复习,争取把那些失分的题目都变成自己的“拿手好菜”。

二、保持心态,不堕落不沮丧

现在在我们这个集体中,我能够明显感觉到大家都有一些负面的情绪了。有时候大家会抱怨平时的学习密度太大了,几乎没有喘息的机会。在这个方面,我会注意劳逸结合,有时候该学习就一定要学习,该休息的时候就一定要保证休息的质量。不可一心二用,最后害的还是自己。所以在最后的阶段里,我会保持一个好的心态,不沮丧,不堕落,坚持自我,保持一个积极开朗的态度,开开心心的学习,开开心心的升学。

三、坚持细心,不为粗心失分

在这么多次的考试当中,我发现自己有严重的粗心问题。有时候一份试卷检查了好几遍,还是出现了很多的问题。我想,这就是因为自己没有保持一个细心的习惯问题吧。所以我会利用这最后的一些时间为自己培养一个更好的学习习惯,保持积极的态度和细心的做事方式,把自己培养成一个更加细致的人,在学习上也收获到一些更好的启发,激励着自己往一个更好的方向去发展和前进。

初三最后的拼搏就在眼前了,我作为xx中学的一名学子,已经做好了充分的准备,接下来的复习,我会用自己最大的决心和力气去践行,希望自己能够在这样的经历当中实现自己的目标,也丰富自己这一个阶段的人生。我会继续奋斗,更加努力的!

初三学习计划 篇13

把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先就应依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点资料,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放下了。他们不明白解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,能够随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、潜力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不明白自己的涨分点在哪里。

第一阶段能够称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最就应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,能够使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。就应为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也能够称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中构成的'不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,就应做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选取题拿不准也不要放下,选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也就应重视日常每一天每周的复习安排。

在初三一年的复习中,我们就应注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每一天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每一天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是初三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎样能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我推荐大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取到达较高的学习效率。我在初三每一天晚上复习时,周必须为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质但是硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来思考问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就必须会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到简单自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;

这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很简单自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了。

相关推荐

  • 初二学习计划(范文13篇) 你是否正在收集和整理范文呢?日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了。通过模仿范文我们可以让写作更加生动和形象,幼儿教师教育网特地为你收集并编辑了初二学习计划,或许在您阅读本文以后有一点收获!...
    2023-04-10 阅读全文
  • 初二学习计划(模板13篇) 经过收集并整理,小编为你呈上初二学习计划,你可能也需要试着写一下范文了?范文是我们必不可少好帮手。借鉴需要坚守自我发掘自身的特色形成自己的表达风格,希望对你的工作和生活有所帮助!...
    2023-04-15 阅读全文
  • 初二学习计划(推荐13篇) 随着时间的推移,文档编写要求不断提高,我们可以在不同平台上寻找一些范文进行参考。熟悉范文能够让我们更加熟练地处理各类文件,轻松应对各种情况。本篇文章主要探讨与“初二学习计划”有关的话题,相信能够为您提供帮助!...
    2023-06-04 阅读全文
  • 初一学习计划13篇 你是如何看待写范文的呢?我们在写作常要学习把握喝多范文。学会模仿范文可以更好地提升文章的写作技巧和丰富性,初一学习计划是由我们为您整理和分享的内容,相信你阅读本页面后有一些收获!...
    2023-04-20 阅读全文
  • 初三学习计划13篇 如何在范文中全面地描述自己的学习呢?指导、解惑、答疑都离不开文档,找优秀的范文进行参考,可以让自己写作起来更加流畅。范文的提纲和要点能缩短写作时间,我们为您搜集了一些主题相关内容:初三学习计划,在阅读本文以后,相信您会有所收获!...
    2023-04-11 阅读全文

你是否正在收集和整理范文呢?日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿,范文在这种场景下的使用频率就越来越多了。通过模仿范文我们可以让写作更加生动和形象,幼儿教师教育网特地为你收集并编辑了初二学习计划,或许在您阅读本文以后有一点收获!...

2023-04-10 阅读全文

经过收集并整理,小编为你呈上初二学习计划,你可能也需要试着写一下范文了?范文是我们必不可少好帮手。借鉴需要坚守自我发掘自身的特色形成自己的表达风格,希望对你的工作和生活有所帮助!...

2023-04-15 阅读全文

随着时间的推移,文档编写要求不断提高,我们可以在不同平台上寻找一些范文进行参考。熟悉范文能够让我们更加熟练地处理各类文件,轻松应对各种情况。本篇文章主要探讨与“初二学习计划”有关的话题,相信能够为您提供帮助!...

2023-06-04 阅读全文

你是如何看待写范文的呢?我们在写作常要学习把握喝多范文。学会模仿范文可以更好地提升文章的写作技巧和丰富性,初一学习计划是由我们为您整理和分享的内容,相信你阅读本页面后有一些收获!...

2023-04-20 阅读全文

如何在范文中全面地描述自己的学习呢?指导、解惑、答疑都离不开文档,找优秀的范文进行参考,可以让自己写作起来更加流畅。范文的提纲和要点能缩短写作时间,我们为您搜集了一些主题相关内容:初三学习计划,在阅读本文以后,相信您会有所收获!...

2023-04-11 阅读全文