葫芦日记。
我们常常写周记来记录生活中发生的事情，周记能促进我们的思考和分析能力。你知道写周记需要注意哪些方面吗？欢迎来到本篇文章，幼儿教师教育网的编辑为您提供了“葫芦的日记”的精心整理，更多相关内容请持续关注本网站！
葫芦的日记 篇1
“耶!太好了!”教室里传来一阵阵同学们兴奋的叫喊声。这是怎么回事?告诉你吧，那是我们的综合实践课，老师正准备教我们做冰糖葫芦呢，大家伙可高兴了!
一到综合实践室，老师先给我们分了组，再把材料发给每个组。然后，老师为大家讲解了冰糖葫芦的制作步骤：首先，要把水果洗干净后按自己的想法串起来。接下来是熬糖，熬糖是制作糖葫芦程序中最重要的环节，要是熬不成功，冰糖葫芦最多只是水果串。熬糖时，要将糖和水按2∶1的比例放入锅中，熬至微微发黄就可以了。要注意火候的控制，避免烧焦。最后就是蘸糖，这没有多难，只是动作要快，不然糖会干掉。
开始动手了。我们组的张川同学自告奋勇地把工具洗好，又端来了一盆水。大家把水果放到水中洗，水果在水中如同一个个泡澡的小朋友扭来扭去，摸起来滑丝丝的，很舒服。开始串水果了。我抓起一个火龙果，扒开皮，放在碗上，把它切成一小块一小块摆在盘子里。嘉欣和诗函负责把切好的水果串起来，一串串摆在盘子里，五颜六色，看得我们口水都快流下来了。其他组也是一样忙里忙外，每组串的水果都很好看，看着就想吃。
再看看每组负责熬糖的同学，只见他们个个都像有经验的大厨，拿着勺子不停地搅动着锅里的糖浆;糖浆在锅里一直变化着颜色，最后变成琥珀色，黏黏的，还芳香四溢。看来糖浆也熬好了。
这时，同学们连忙拿起串好的水果排起队，等待为手上的水果串穿上“糖衣”。老师在一旁细心教导。在老师的帮助下，负责熬糖的同学一个个接过同伴手中的水果串，在糖浆里滚上一圈，又怕有的地方没有蘸到，他们又拿起汤勺，舀起糖浆，均匀地淋到水果上。就这样，一串又一串冰糖葫芦就做好了。
瞧，这些冰糖葫芦多好看，有的红彤彤，有的晶莹剔透，还有的五颜六色。看着红中透亮的草莓糖葫芦，还未等糖浆干透，我便迫不及待地拿起一串往嘴里送，那酸酸甜甜的味道在舌尖上蔓延开来，顿觉妙不可言。
经过这次实践，我才对别人的辛苦又多了一分了解。过去看老爷爷老奶奶拿着糖葫芦叫卖，觉得没什么。但我现在才知道，我手里拿的一串串糖葫芦，是多么来之不易。
葫芦的日记 篇2
在我们的校园里种着很多的葫芦，可爱极了。
这些葫芦胖乎乎的好像一些葫芦兄弟姐妹一样。
小葫芦们的叶子是绿绿的，呈桃心形，非常惹人喜爱。叶子有大的，也有小的，有深的，也有浅的，有高的，也有低的。葫芦刚长出来的，叶子是嫩绿的，形状与大叶子十分相似，只不过个子小了一些，但还是长得很可爱。
夏天，绿绿的叶子下隐藏着没有开花的花骨朵儿，再过几天，小花骨逐渐长开，有几片非常娇嫩的花瓣展开，美丽极了！所有的小花瓣在微风中翩翩起舞，显得更加生动美丽，可爱。
秋天，葫芦藤上硕果累累，别有一番情趣。花儿全部都谢了，几个个可爱的小葫芦，从绿中带黄的藤蔓上面掉下来，像一个个“8”字，也像一串灯笼。一个个大大小小的葫芦们，自由自在地迎风吹来吹去，好像一个大家庭一样，在自由地散步，他们慢慢地走着、摇着，让自己的颜色、姿态更加吸引我们的目光。
葫芦里面还有许多小果实，果实里面有很多的种子，像一颗颗珍贵的钻石一样，装在葫芦里叮叮嗒嗒的响，那美妙动听的响声随风舞动，多像一个个音符在空中飞来飞去！
我们中国人把葫芦视为繁衍生息、多子多孙的吉祥物。听说，葫芦挂在大门外，则有保屋内人平安的作用。总之，葫芦成为观赏、收藏、实用的上等佳品，是我们中国吉祥文化的象征。
我现在是越来越喜欢这些绿绿的葫芦了，我相信，有他们在我们的校园里，不但能保师生平安，而且还能给校园多添一抹绿色。
葫芦的日记 篇3
20xx年11月1日 星期日 小雨
今天，我和爷爷妹妹去了一趟姑爷爷家，让我认识到了真正的葫芦世界，上百个葫芦各式各样，没有一种重复，扭的、打结的、拉的……各式各样、奇态万千。只能用三个字表示，那就是：多！美！奇！
一进姑爷爷的家门，映入眼帘的是四个大展示柜，上面大大小小共一百多个葫芦，光这些就让我看的眼花缭乱，我一转头看到了阳台,“啊！”我不禁大叫一声，阳台上竟还挂着至少一百个气态各异的葫芦。真多呀！
这些葫芦上面膜这颜色不同的颜料，非常耀眼，上面还刻着、烙着各式各样的画，五牛图呀！弥勒佛呀……都栩栩如生的花在了上面。还有上面的字，也很有风格，让人赞不绝口！美呀！
瞧！这个“夜游赤壁”，中间两个人在喝酒，还好像在讨论些什么。旁边还有一位渔翁划着船，钓着鱼，好自在！而且还能任意摆动呢！听姑爷爷说这个葫芦花了十几天才做好，用了大小近7个葫芦，是他的得意作品。看！旁边还有海螺似的天然葫芦、7、8层的塔形葫芦，葫芦笔筒、还有姑爷爷自己做的葫芦丝呢！真奇呀！
姑爷爷说他已经研究葫芦5、6年了，才达到了这三种效果，我也深深明白了一句话：只要功夫深铁杵磨成针！
葫芦的日记 篇4
当葫芦遇上老人-想象作文
今日天气晴朗的不得了，正是出发的好时候。
葫芦兄弟收拾好背包，像一匹兴高采烈的马一样欢快地跑出家门。要学会取舍！母亲走出家门，向孩子喊出最后的告诫。
葫芦家族有个传统，每当孩子长到一定年纪，便要离开家门四处云游，增长见识。
这天，他们到一家酒馆歇脚。大葫芦坐下来抱怨道：哎，累死我了！弟弟，既然这么苦，不如我们就此落脚吧。小葫芦犹豫道：可是我们只学到了一点皮毛，在将来如何谋生呢？身子这么笨重，怎么走！大葫芦气哼哼的喊道。邻座一个老人闻声撇头看他们，笑眯眯的过去搭话：小伙子们，我有个法子可以让你们走路轻快点。两兄弟如同听到天籁，连连点头。
你们把身上的那层表皮刮去即可。老人喝了一口酒，全然不顾二人吃惊的模样，刮去之后，体内的水分蒸发的便越快，身子便会轻快起来，走路自然不会有什么累赘了。你这老头竟出馊主意！大葫芦猛然站起，大手砰地拍向桌面。年轻人切勿急躁。即使不刮，水分迟早也会蒸发，只不过快慢之别。再说，刮一层皮不会要你们的命，你看我现在不活得好好的么？用短暂的痛苦换取长久的轻松，何乐而不为？
大葫芦气得不得了，小葫芦若有所思。是个好办法，大哥，试试吧。你疯了，那要多疼！你别听那老头瞎说！老头无奈笑笑：年轻人，要懂得取舍嗳。
几天后，当大葫芦看到小弟那崭新的青黄皮肤时，大跌眼镜：你，你，疯了！这层皮又滑又嫩，这么好你也舍得！大哥，那老人说的有道理。我虽受了一些苦，可现在浑身有劲，不像之前那么颓废了。大葫芦怔怔地看着他。这表皮，平时磕破一点便是万分疼痛，全刮了还不知怎样！不要不要！你们全是疯子，这外皮这么好，我才不要刮！决不！大葫芦大喊大叫冲出了房门，此后小葫芦再也没有见到他。
小葫芦独自踏上大道。最初身上虽隐隐作痛，还有一处裂了个小口子，但因为水分蒸发的快，他轻松了不少，也有了更多的精力投入学习。后来，他终于在一方小镇停留下来，因为学识渊博，他成了当地人人尊敬的大学问家，许多葫芦都向他请教。多年后当他的孩子也要出去云游时，他只说了一句话：学会取舍。
大葫芦呢，随着年岁渐长，他美丽娇嫩的外皮变得丑陋不堪，褐黄的斑点几乎遍布全身，他受不了自己如此丑陋，渐渐颓废下去。他现在在哪？没有人知道。
葫芦的日记 篇5
春天时，我和妈妈一起种下十几粒观赏葫芦的籽，几天的工夫，就从土里面冒出了小绿芽，渐渐地又长出了几片嫩绿的叶子。
葫芦苗的叶子越长越多，个子越长越高，妈妈对我说：“葫芦苗快长出｀手＇了，我们必须给它们搭架子，好让它们自由自在地向上爬。”我心里想：咦，葫芦苗会长手吗？它的手是什么样子的？它是怎么向上爬的呢？
架子是用细细的.竹竿搭成的，架子搭好的第二天，葫芦苗的茎上长出了几条淡绿色的、细细的触角，这些触角上面长满了白色的细绒毛，只见它们弯弯曲曲地缠绕在架子上，我想，这一定就是葫芦苗的手了。
葫芦苗的手非常有力量，它们牢牢地抓住架子，使出浑身的力气，努力地向上攀爬。经过太阳的照射，它们的手由细变粗，颜色由淡绿色变成明亮的绿色。看吧，这片葫芦苗伸出它们善于攀爬的手，仿佛在进行一场爬高比赛，比一比看谁离蓝天最近。风儿为它们欢呼，小鸟为它们歌唱，白云还为它们加油呢。
葫芦苗的手要是没有搭在架子上，它们的手就会扎在泥土里，尽管它们照常开花，但是结出的观赏葫芦一旦接触到地面，很容易腐烂。所以，我要感谢葫芦苗的手，在它们的帮助下，秋天到来的时候，我就能收获许许多多小巧玲珑的观赏葫芦了。
葫芦的日记 篇6
葫芦，大家应该见过吧!吃过吗?锯过吗?我见过，锯过，却没吃过，大家都来看看我是怎样锯葫芦的吧。
今天下午，奶奶喊我去帮她锯葫芦，我咚咚咚下了楼，看见一个很大的葫芦睡在板凳上，旁边架着一把锯子，便兴奋地答应了。起先，奶奶和我一起压住大葫芦，奶奶用另一只手拿锯子，在葫芦底中央锯了一道深深的印记，然后就咯吱咯吱地锯了起来，葫芦的碎屑掉下来的时候，几粒种子也跟着掉下来了，越锯越多，我惊喜地叫道：奶奶，种子好多呀!奶奶也加了把劲，锯得越来越快。没过多长时间，葫芦就被开膛破肚了，我立即蹲了下来拾葫芦籽，奶奶锯好之后去拿了一个塑料袋，拾到这些葫芦籽儿，我真高兴，因为这些是我和奶奶锯葫芦得来的呀!
你们听了是不是也觉得很有趣?
葫芦的日记 篇7
今天，我们在周周外婆家的花园里玩耍，在小河里发现了一大片水葫芦。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，每串都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去，非常团结。我凑近仔细一看，惊讶地发现小葫芦的叶子上还有一点点小小的东西，我睁大眼睛一看，发现时蚜虫，而且不止是这一串有，每串都有，很多很多。难道蚜虫不怕水吗？我想：水葫芦都长得很密，叶子都碰在一起，就像铺了一层“纱布”，在“纱布”上走，蚜虫当然不怕掉下去了。我把我的想法说给了妈妈听，妈妈夸我是一个善于观察、勤于思考的孩子，这更激发了我的探究兴趣。
虽说它们被称为水葫芦，但我发现和葫芦相比还是有很大区别的。水葫芦的皮很软，而葫芦的皮很硬。我捏了捏，感觉水葫芦里有海绵似的东西，但按进去没有水。难道，水葫芦的皮可以防水？我想可以，因为水葫芦的皮很厚，足够防水。
仅仅是水葫芦就藏着那么多知识，大千世界该藏着多少秘密啊！让我们好好学习，得到更多课外知识。
葫芦的日记 篇8
老师布置了一项有趣的作业，让我们交一份观察日记，我决定种葫芦。今天，我们选中了一颗小葫芦。爸爸把葫芦划开，我和妈妈再把葫芦种子取出来就开始种了。
书上说首先要把种子放到45度的水里泡上12个小时才能种到土里去。早上八点把葫芦泡到水里，妈妈问我什么时候才能把葫芦种子取出来呢？晚上八点。我毫不犹豫地回答，因为表转一圈就是12个小时。
葫芦种子毛绒绒的，好可爱。我想他们长大之后是什么样的？我曾经看过一个电视，叫葫芦娃。是一个老爷爷种了一棵葫芦树，长出了七个葫芦，葫芦是彩虹的颜色。我很期待，我种的葫芦会不会和他的一样呢？
早晨葫芦种子还是浮在水面上，到了下午有些种子沉到水底去了，我问妈妈，妈妈说：成熟了的葫芦种子喝饱了水，身体变重了，就会沉下去。。原来是这样啊，我这才明白了种子往下沉的原因。
真没想到泡种子也能知道许多知识，懂得许多道理。这么有意思的活动我喜欢。
我盼望着我的小种子快快安家，早早发芽。
葫芦的日记 篇9
爷爷从邻居家拿回两棵葫芦小苗，种在阳台的花盆里，于是我天天去看葫芦的成长。大概过了十多天，小苗变长了，爷爷赶紧给它搭了一个棚架。小葫芦苗就顺着这个棚架到处爬。
第一天，我今天再去看葫芦苗，发现小苗的很多地方都打着花骨朵了，有的甚至已经开花了，小小的黄花，有点像南瓜花，好漂亮!
第二天，今天我看到葫芦藤上长出了几十个毛绒绒的像李子核大小的东西。爷爷告诉我那就是葫芦结的果。
四天，今天我看到那个像李子核大小的东西变绿了。
六天，今天我看到小绿葫芦慢慢变大了。
十天，小葫芦已经变成小桃子那么大了。
十三天，小桃子分成了上下两部分，上面小下面大。都是椭圆形，就跟济公手里的酒壶一个样。
7月18日，葫芦终于成形变成熟了，跟我的玩具葫芦一样，毛也掉光了。爷爷把它摘下来送给我当玩具玩。
