每日日记

每日日记(推荐8篇)。

周记是一种很好的生命存在形式，写周记这种经历大家都经历过吧。周记有助于我们更好地把握自己未来的方向和发展，怎样才能写好一篇周记？幼儿教师教育网为您搜集整理了“每日日记”的相关资讯希望对您有所启发，相信你能从本文中找到需要的内容！

每日日记 篇1

我有一个小宝贝，她长的可爱极了。两个小眼睛黑绒绒的，嘴巴笑嘻嘻的，鼻子是空空的一个圆孔。两只耳朵竖起来，头上的蝴蝶结红艳艳的，几只小胡须神气十足。绿色的衣服上有一朵白色的小花，白白胖胖的小脚丫朝前伸着坐在那里。她脑袋后面的手柄可以转动，圆鼓鼓的肚子里装着铅笔削。

你知道她是谁吗？

她是我的凯蒂猫卷笔刀。她陪伴我快两年了。每天我都会用她削铅笔。在学习上我已经离不开她了。

我和她是好朋友。有空的时候我会把她擦的干干净净的。我喜欢她！

你的小宝贝是什么样的呢？

每日日记 篇2

一年一度的运动会开始了。我兴奋地又蹦又跳，因为我是运动员，我要在赛场上拼搏。在开幕式上，我们的队伍排列的整整齐齐，同学们洪亮的喊着一二一，迈着矫健的步伐向前走动。

全校整理好队伍后，我们开始做早操。做完早操比赛就开始了。我参加了60米跑和跳远。首先进行的是60米的比赛。

参加60米比赛的人真多呀！整个大操场被欢快的运动会进行曲和同学们的加油声淹没了。当赛场上响起江南style的音乐时，看台上、操场上、绿荫草地上到处都是扭动的身影。

轮到我们组了，当吴老师叫到我的时候，我已经很紧张了。只听嗖的一生哨响，比赛开始了。哎呀，穿多了，腿象灌了铅一样沉。我心里想：同学们都给我加油，我不跑快点，不就对不起他们吗？于是我加快了脚步，可还是最后一名。

我心里虽然有点失落，但还是很自豪，因为我体验到参与比赛的紧张过程，输赢乃兵家常事。来观看的妈妈鼓励我：只要参与了就很勇敢，过程比结果更重要，失败是成功之母。我打起精神准备跳远比赛。

跳远是我的长项，所以我想我一定能拿奖。裁判员发布命令：跳。我鼓足了劲猛地一跳，果然跳出个2.14米的好成绩。后来发奖的时候也拿到了奖。

刘老师说：参不参加比赛都没关系，只要你热爱班集体，为它做贡献，你就是棒的。所以我心里还是美滋滋的，我爱我的班集体，爱和我朝夕相处的同学们。

每日日记 篇3

由于现在家搬得比较远，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不就是周日，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我多么希望也能像那些事业单位一周五天的工作日啊，虽然就多那么一天工作日，说长不长说短不短的，但就是谁会嫌休息时间长呢？没法了，领人薪水当然得准时到点给人家办事了。

叫苦叫累就是没资格的。所以我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，想早退就开溜，想摸鱼就偷懒，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，不想听课了就上上网，自由许多。难怪那么多已经工作的朋友都说还就是当学生的日子美好啊！

每日日记 篇4

今天下午我们班举行了纸飞机比赛，谌老师带领我们来到了学校的操场。

首先是全体女生比赛，我们在一旁观看。只听谌老师一声令下，嗖嗖嗖二十几架纸飞机飞出了跑道。飞机们有的展翅翱翔，有的贴地而行，有的急速下滑，还有的低空盘旋真是仪态万千！同学们的视线也都随着它们滑过。啪啪啪飞机们又以各种姿态着陆了，为自己主人完成了使命。

接下来该我们男生上场了，紧张的时刻到了，我摆好姿势，拿出早已叠好的飞机，对着它的尾巴哈了几口气（这是我刚学来的小诀窍），用手使劲地投了出去，我屏息凝视，不敢错过每一秒。快看！快看！只剩下李俊霖和彭晟的飞机在pk了，它们还在飞呢！不只是哪位同学兴奋地说道。最终我俩还是难分上下，但同学们还是投来羡慕的眼神。

嘟嘟嘟老师的哨声响起，纸飞机比赛结束了。虽然我的成绩不佳，但是我和同学们玩得很开心，知道了一些叠飞机的小诀窍，你也可以来学习下哟。

每日日记 篇5

20xx年7月14日星期一多云西南风3-4级

今天第一次写日记，从此与后我每天都要写一份，不知道日记需要写多少字，请知道的快快联系，今天先凑合着写吧，说真的，我不是独生子女，都说独生子女羡慕我们，说我们有兄弟姐妹可以聊天，可我却不这么想，因为如果有亲哥哥或弟弟，他看你不顺眼就打你，或者惹你生气让你打他，再打你，也有理由，而我是一个女孩，爷爷奶奶又是一个中度的“重男轻女”症，我在家里就没有什么地位，妈妈也因为有弟弟，个个事情都偏向他，现在我上初中了，因为没留作业，妈妈让我教他，可他不但不学，还打我骂我，我既打不过他又说不过他，如果有好办法的请快快联系我。

每日日记 篇6

今天是星期五，我们可开心了！因为星期五一到下午，我们就没有主课了，开心死了。虽然下午只有两节课，但是对于我们来说已经是上天的恩惠了！因为我们周一至周五，几乎全天都是主课，偶尔才有一节副课，星期五下午有两节副课，大家都可兴奋了！

中午，很多同学都打包书包回家，下午直接带两本书就好了，大家都准备在学校写完作业，回到家里使劲儿玩儿。如果我可以回家，我也一定会打包行李的。

到了下午体育课，班上的人跑完了圈就回到了教室，大家在教室里打的打，闹的闹自从大家感到了小升初的压力，除了星期五的下午，从未看见过他们如此灿烂的笑容

每日日记 篇7

我心目中的军训是夏日炙热的阳光;我心目中的军训是晴空下的大汗淋漓;我心目中的军训是教官严厉的训斥……我对于军训有太多的憧憬。虽然想过很累，但是我依然满怀期待迎来了军训，迎来了新的挑战!

军训的第一课——站军姿。教官悉心的指导依然清晰的回响在我耳边：脚跟靠拢并齐，两件尖向外分开约六十度。两脚挺直，小腹微收，自认挺胸，上体正直，微向前倾，两件平平，稍向后张。两手臂自然下垂，手指并拢伸直，中指贴于裤缝线。头要正，颈要直，口要闭，两眼平视前方。大家按教官所说，站好军姿。一分钟过去了，两分钟过去了，大家都笔挺的站着。我暗自得意：看来站军姿也不是那么的难，那么的累嘛。五分钟过去了，大家似乎已经有些站不住了，人群里出现了骚动。十分钟过去了，一股疲倦感向我袭来，腿也酸的厉害。额头上那黄豆般大小的汗珠顺着我的脸颊缓缓的流淌着，迷彩的军训服已经依附在我的背上，那是一种黏糊糊的感觉。

夏日一股夹杂着暑气的微风想我的脸颊扑来。霎时间，我在辛苦中感到了一丝惬意，我很想放松，可是又不敢放松自己，也不能放松自己，因为我要向一个军人一样顽强，一样坚毅，一样严守纪律!只有站好了军姿，打好了基础，才能保证下面的动作能够美观，能够完成地更加顺利!军姿更像是一个军人的灵魂!

还记得周教官严厉而深刻的教诲。他常说军训能够让我们改掉种种坏习惯。是啊!三天短暂的军训时光让我受益匪浅：站军姿教会了我们坚持不懈，艰苦奋斗;练转体教会了我们英姿勃发，精神抖擞;走齐步教会了我们团结一致，齐心协力。

短短三天的军训生活在我缤纷而又浮华的青春岁月里将是一抹无可比拟的绚烂的亮色。军训，助我蜕去了如温室花朵中的稚嫩，用烈日、汗水滋养了一颗坚毅的种子。我将用一颗勇敢的心去迎接每一天!

每日日记 篇8

人的一生中大约有四次军训：小学升初中、初中升高中、高中升大学和参加工作。而在这几天里，我便迎来了我人生的第一次军训。

九月五日清晨，我们排队步入聊城一中的操场，在规定位置站好后，便迎来了我们的教官——赵教官，他是一名武警战士。赵教官帮助我们将队伍排列整齐，随后开始教我们站军姿，并告诉我们：站军姿时要挺胸抬头，向正前方以上15度方向看;四指并拢，大拇指藏在食指下方，紧贴大腿;后脚跟靠紧，双脚打开成60度角;两肩后张，重心向前，身体前倾。说完，他便给我们做了示范。看着他那英姿飒爽的样子，我们也禁不住在一旁模仿，结果纷纷险些因重心太向前而跌倒，练习了好几遍后，我们便做得了很好了。

接着，我们又学习了稍息、立正、下蹲等动作，其中最累的要数下蹲了，做动作时要将在脚后迈，随即蹲下，要腰板挺直，双手放在膝上。由于右脚只能前脚板着地，后脚跟抬起，没蹲一会儿，我们已累得大汗淋漓、疼痛难忍。天气似乎也在考验我们，上午飘起了阵阵小雨，把大家淋得落汤鸡一样，下午则烈日高照，晒得同学们汗流浃背，一天过后，我感觉自己已累得腰酸腿疼，几乎不会走路了。

第二天，我们又学习了向左、右、后三个方向旋转与正步走和跑步，首先是站20—30分钟的军姿，迎着烈日，同学们个个大汗直流，腿十分疼痛，脚似乎立在刀刃上一般。对于手没有贴紧的同学，教官将纸条夹在他们手与腿中间，如果纸条滑落，就证明手没有贴紧。接着，教官又教我们走正步，当教官“齐步走”的口令发出后，大家纷纷抬脚，可谁也抬不动，好不容易抬了几步后，先前的疼痛竟然减轻了许多。

经过开学初的军事训练，我们体验了军事训练的辛苦，学会了基本的站军姿、立正、稍息等训练科目，锻炼了我们的体能，磨炼了我们的意志，更从中提升了自我。

扩展阅读

绘本日记(推荐8篇)

周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。您是不是不太清楚周记的写作要点呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“绘本日记”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

绘本日记(篇1)

暑假里，我和妈妈共读一本绘本，名叫《爱心树》，这是美国天才作家谢尔·希尔弗斯坦写的最著名的绘本，讲述了一个不求回报的爱的故事，非常耐人寻味。书的封面色彩鲜亮，有一个头发乱乱的，穿着亮绿色T恤和红色背带裤的小男孩在一棵树下半蹲着，露出满怀期待的神情，伸出手准备接住一颗红苹果。

翻开绘本，全本都是黑白色，与鲜艳的封面形成了巨大的反差，给我一种深深的压抑感。书中的孩子小的时候经常在这棵大树下嬉戏，大树伸出枝条，像妈妈的怀抱一般迎接着向她奔来的男孩，她抖落身上的树叶让男孩追逐，还折落下枝条给孩子做一个皇冠；当男孩爬树时，她的枝条化作手臂一直守护着它；当他要荡秋千时，大树又把“手”叠放在下面，生怕他摔着。男孩玩累了，大树落下苹果给他吃，陪男孩玩捉迷藏。当男孩感到很热时，大树倾斜着身子，垂下长长的树枝帮他挡住阳光让他休息。我感到这棵大树就像一位真正的母亲，她一直在给予，而从来不图回报，也不计后果。男孩成年后带着女朋友再次来到这棵大树下，在树身上刻下爱心，两人在树荫下谈恋爱，大树感到很快乐。不过，男孩更多的时候并不在这里，大树很孤独，失望地抱住自己。男孩回来要钱，大树把苹果给他去卖了换钱；到了中年，他想盖一座房子，于是大树又毫无保留地将她的枝条和树叶献了出来，这时大树还称他为“孩子”。大树一直都称他为“孩子”，“孩子”快老的时候，他要离家远行，于是大树又毫无保留地将她的躯干给了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的树芽也没留给大树，连同曾经刻下的爱心一同给掳走了。最后，晚年的男孩又回来了，一事无成。大树被他索取得只剩了一个老树墩，还努力伸了伸身子供他坐下来休息。这棵爱心树的故事读着真是很悲凉，真正爱一个人应该怎么做呢？

我想起旅行中遇到的一对父子，像同事，像朋友。我们被一场大暴雨困在井陉石头村，父子俩把我们带回了石家庄。开车的父亲轻轻一句“百年一遇的大雨，千年一遇的缘分”，笑着与我们告别。这份陌生而暖心的爱会一直陪伴着我的成长。我也要成长为一个独立有担当的人，力所能及地帮助别人，“赠人玫瑰，手留余香”，而不是像那个书中的男孩一样，做一个只知道索取，永远长不大的“孩子”。

绘本日记(篇2)

清晨，小动物们都来到了山顶上玩耍，开心极了。突然，天空来了好多黑压压的乌云，山顶上也起风了，吹得小动物们东倒西歪。紧接着天空又开始打雷了，很快就下起了大雨。小动物们排着队一个个躲进了山洞。山洞里黑乎乎的，小动物们很害怕。小动物们在黑暗的山洞里等啊等，都想着：太阳要是能快点出来该多好呀！可大雨还在不停地下。过了一会儿，大雨终于停了，太阳也出来了，小动物们又出来玩踩水坑，玩的不亦乐乎。

到了下午，小动物们突然发现太阳在慢慢地往下掉。

哦，别让太阳掉下来！

小动物们大声呼喊着围在了一起，决定用自己的力量帮助太阳别往下掉。

松鼠用自己最爱的松果托着太阳，可是太阳还是往下掉。

鸟儿们想用长长的绳子捆住太阳，可是太阳还是往下掉。

熊猫妈妈和熊猫宝宝想举起太阳，可是太阳还是往下掉。

小猴找来长长的棍子想撬起太阳，可是太阳还是往下掉。

小牛想用有力的后腿顶起太阳，可是太阳还是往下掉。

哦，别让太阳掉下来啊！

可惜太阳还是掉下来了，天空变得黑乎乎的。

“太阳到哪里去了？”

“太阳可能掉到地里去了。”

“我们快去把它挖出来吧。”

小动物们议论纷纷……

挖着，挖着。小动物们睡着了！

绘本日记(篇3)

本学期，我们的班主任潘老师给我们看了许多的绘本，也让我们长了见识，也懂得了许多道理。我从绘本里知道了小孩子的由来，对植物也要有爱，圣诞老人的王国是怎样的。。。。。。等等。

《安的种子》给我的印象最深，里面的安有一颗恒久忍耐的心，这也是我应该学习的。今天，潘老师给我们看了《安的种子》的动画，绘本型的和动画型的结合在一起，真是十全九美呀！

老师说得有趣的绘本，我都会回家告诉妈妈，我把自己的快乐分享给别人，这是多么开心的事呀！

其实，在我内心深处也有一本绘本，它每时每刻都在记录，哪怕你一个不起眼的小动作，它也会详详细细的记录进去。到你过世了之后，它也写完了，这本绘本只有你一个人读过，因为它记录得是你的一生！

绘本日记(篇4)

在一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，太阳看着彩虹说：“我是太阳，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”过了几天后，好像有谁从彩虹花的身边经过，哦！原来是小蚂蚁！小蚂蚁看到彩虹花说：“你好，我是小蚂蚁。你是谁？”彩虹花回答：“我是彩虹花。”彩虹花看见小蚂蚁走路遇到了一处大水洼，便说：“你可以在我身上拿一片花瓣当船，这样你就可以顺利通过水洼了。”

小蜥蜴想要给它妈妈送礼物，但是它不知道该送给妈妈什么礼物。它闷闷不乐的走在路边，忽然，它看见了一朵彩虹花，就想利用彩虹花的一片花瓣来做礼物，于是向彩虹花借了一片花瓣。

夏天到了，小老鼠又闷又热。它也遇见了彩虹花，小老鼠说：“我是小老鼠，你是谁呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”小老鼠说：“天气这么热，你能借我一片花瓣遮阳吗？”彩虹花同意了，小老鼠就摘了彩虹花的一片花瓣，小老鼠就不怕热了。

绘本日记(篇5)

黑漆漆的夜晚，月亮姑娘出来了，小花、小草都睡着，森林里一丝声音也没有。

这时，七只瞎老鼠一个接一个的走过草坪，忽然它们碰到了一个怪东西，就急急忙忙的跑回家。

第一天，红老鼠想看个究竟，它来到了怪东西的下面，发现这只是一根木棍！它跑回鼠洞对其它的老鼠说：“那只是一根木棍。”其它老鼠却都不相信。

第二天，黄老鼠出来了，它摸到了又硬又尖的东西，就急忙的跑到洞里，对其它老鼠说：“这明明是两根筷子嘛！”可是其它老鼠也不相信。

第三天，粉老鼠出来了，它爬到怪东西的上面，对其它老鼠说：“这是一堵墙。”

第四天，紫老鼠出来了，它从怪东西的上面来到了下面从左面到了右面，它对其它老鼠说：“这些东西合起来是一头大象。”

这个故事告诉我们看待事情不要以偏概全。

绘本日记(篇6)

夜晚，星星弟弟一闪一闪的，在眨眼睛，猫头鹰在树上唱歌。

七只五颜六色的瞎老鼠在池塘边散步，一只小老鼠发现一个怪东西，就说：“快跑，有一个怪东西。”

第一天红老鼠出来了，想要“看”个究竟，它说：“是一堵墙。”其实是大象的身体。

第二天，粉老鼠出来了，它说：“是尖针。”其实是大象的牙齿。

第三天，灰老鼠出来，它说：“是一棵大树。”其实是大象的腿。

第四天，棕老鼠出来，它说：“是一支毛笔。”其实是大象的尾巴。

第五天，青老鼠出来了，它说：“是一个圆盘。”其实是大象的耳朵。

第六天，白老鼠出来了，它说：“是一根大粗管。”其实是大象的鼻子。

第七天，黑老鼠出来了，它从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面摸了一通，自信满满的说：“这是一头大象，”其它老鼠也从左到右，从前到后，从上到下，从侧面到正面，这才相信，黑老鼠的话。

这个故事告诉我们，看事情不要以偏概全。

绘本日记(篇7)

一个安静的夜晚，月光照在大地上。金老鼠在海边里散步，它发现了一个怪东西。它吓得不到两秒就跑回了鼠洞。对其它小老鼠说：“我看到了一个怪东西。”其它老鼠说：“我们明天去看看吧！”

第一天灰老鼠来了，它摸到了一个又粗又大的东西，它说：“是一根粗大的管子。”其实是大象的腿。

第二天红老鼠出来了，它摸到了一根很长的东西，说：“是一根很长的绳子，”其实是大象的尾巴。

第三天白老鼠来了，它摸到了一个很大的东西，它说：“是一个盘子。”其实是大象的耳朵。

第四天，金老鼠来了，它摸到了一个很尖的东西，说：“是一根牙签。”其实是大象的牙齿。

第五天，青老鼠也来了，它摸到了一个很硬的东西，说：“是一面墙，”其实是大象的身子。

第六天，绿老鼠来了，它从上到下，从左到右，摸了一遍，说：“我知道了，这是一头大象。”

这故事让我知道了，做什么事情不要以偏概全。

绘本日记(篇8)

今天下午，我们看了一个有趣的绘本：不学写字有坏处。

耶！又可以看绘本啦！我这个绘本迷一听，可来劲了。今天讲的绘本名字叫：不学写字有坏处。里面有3个主人公，分别是：小珍珠（一个小女孩的名字）毛毛虫、切叶蚁。故事是这样的一天，小珍珠在树荫下写作业，才写了3行就不想写了。为什么要学手酸死了！她喃喃自语道。之后发生了一连串奇怪的事情。嗨，麻烦你帮我送给毛毛虫小姐。小珍珠一瞧。原来是切叶蚁先生呀！她从切叶蚁手中接过一片树叶，上面有3个小洞小珍珠看了又看说：这是什么意思啊！她一看就会明白的。切叶蚁先生说道。于是，小珍珠三步并两步的去了。毛毛虫小姐正在闭目养神，她接过树叶，看了前面看反面，看了反面有看前面。还是看不出究竟，最后她断定这三个字是：猪八戒。于是，她拿起一片树叶，狠狠地咬了4个洞，让小珍珠交给切叶蚁，切叶蚁接过树叶，看懂了。她一定是在骂我大傻瓜！不学写字有坏处。

一二年级日记每日一练(推荐7篇)

时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的二年级暑假计划，希望能够帮助到大家。

一二年级日记每日一练 篇1

一、总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的`文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强学习方法。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则

听力：

1、除周末外，每天晚上8：00——9：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

三、阅读

1、每周阅读一份英语小故事。

2、每次整理笔记。

四、写译

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

一二年级日记每日一练 篇2

在杭州妈妈和爸爸带我一起去广场逛街，那里人山人海，热闹非凡，什么都有，那里的字画、首饰、衣服、工艺品、玩具又漂亮又好玩。

先说说首饰店吧，那里的项链、手镯、戒指都很漂亮，我买了个戴在手上的`银器“长命百岁”，也算是有收获了。还有那铜器店，东西可多了，有如来、观音、四大天王，还有金牛、白马、门神和宝塔寺庙，更有老虎、狮子、龙等等，雕刻得十分精致，也很漂亮。在字画店除了有书法和国画外，还卖宣纸等文具，那些扇子也很有品位，爸爸特意买了一把回去。

吴山太好玩了，夜景更秀丽，以后再去杭州，我还要去吴山广场。

一二年级日记每日一练 篇3

时间安排：

①每周的周六全天（务必保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每一天增加了2课时的.学习量，那是很了不起的！）

②每一天的完整时间：

早上6：30-7：15（又是一节课时间！务必做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就能够调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证）

中午1：00-2：00务必午休，能够保证下午和晚上的状态。

下午5：10务必立刻去吃饭，争取在6：20以之后到教室。

6：20-7：00之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了。

晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是的，就可尽可能的取得进步，追赶先进！但前提是务必把当天的作业独立完成并搞懂。

零散时间：

每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础。

每一天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。

语数英学习推荐：

一、语文

1、在背诵方面必须要加强。透过反复背诵，默写来加深印象。

2、在语基方面，以学校发的练习为主，在字词等方面过关。做好练习，不能够应付了事。还能够有计划做一些高考题。

3、在作文方面，平时多看一些书（推荐《今世的五百次回眸》），记诵下优美词句化为己用。在考场上写作文为保分数，写成一般式的就好，不必异想天开。

二、数学

1、平时的作业认真完成，并及时做好错题摘入，分析做解的原因，并反复拿出来看一看，练一练。

2、在此基础上，每个周末安排时间看一些课外书籍，精讲精练加深印象，进一步有规律提高数学解题的水平。

3、定期对已学的知识进行复习，整理，找出不足之处改善，装订好试卷，以便复习。

三、英语

1、利用好早读与晚读时间练习听力与熟识课文，运用好手头的资料。

2、做好错题订正，适当做一些课外阅读。

3、对重点语句进行背诵，单词短语定时定期默写以减轻（半）期考的复习负担。

一二年级日记每日一练 篇4

在暑假里，我和爸爸和妈妈一起去了八里沟，那里的景色可真美。

一进景区，就看到了一座圆形浮雕，刻着寿星和白鹿，过了浮雕，就看见两条路：一条一直向前延伸，另一条是向下走的。我们走了向下的那一条。

下去了之后，我们看见了一个水潭，我们顺着一条河向前走，走了一段后，前面出现了一个由石头围成的`一个小池子，里面的水又清又亮，我觉得这儿是个玩水的好地方，于是“扑通”一声跳了下去玩了。这时，妈妈对我说：“别光在哪里玩，前面还有更好玩的。”我仰起头一看，前面还有许许多多水池，又大又小；最前面还有瀑布！我赶忙直起身，跑到瀑布的前面，端详着它，只见清亮的水从上面哗哗地流下来，落到池底绽开千万朵银花。我从心底里赞美它：啊，瀑布，你像一位舞蹈家，穿着洁白的舞裙，跳着优美的舞蹈。

又走了一段路，过了几座竹板桥，过了险峻的“一线天”，我们终于到达了我们的目的地——天河瀑布。河水落到地面发出响亮的声音，令人震耳欲聋。

八里沟真美！它不仅美在山，树，石，还美在清澈的水。

一二年级日记每日一练 篇5

今天，老师带来了一个储蓄罐，叫爱心大白。

它长着一双黑眼睛，背着一个紫色的小包，肚子大大的，像怀孕的小机器人，可爱极了。

老师说：“从明天开始我们就要喂养大白了，因为还有很多贫困的孩子没衣服穿，也没钱上学，我们要献爱心帮助他们。”我心里想，能为贫困儿童献一份爱心是多么有意义的事啊。

一二年级日记每日一练 篇6

春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。

说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就是第一步；第二步就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。

我拿着我的风筝在花园里放飞，兴奋不已。

从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。

一二年级日记每日一练 篇7

终于放寒假了，在家寒假很无聊。

这几天早晨，我发现了一个奇怪的现象：妈妈每天撕掉扯历后，小表弟总是站在扯历前，呆呆地望着它。有一次，表弟指着扯历问我：“姐姐，这是什么呀?”我说：“这是扯历呀!”“扯历是干什么的呀?”“扯历就是显示日期的嘛!”“那为什么姑妈每天早上起来都要撕去一张呢?”我虽然觉得表弟有点儿嗦，但还是耐心地回答：“过一天就要撕去一张呀!等到扯历撕完了，就要过年了。”“哦!”表弟似乎明白了。

第二天妈妈问我们是谁把日历都撕完了。我和表弟都笑了。

“哈哈……你这个小傻瓜!把它撕完就过年了吗?日子是一天一天过的，哪能一下子就过年呢?”我们不由得大笑起来。

我们希望日子快点过去的`心情，大家都都的。

日记250字日常生活(推荐8篇)

忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的生活日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记250字日常生活 篇1

今天中午，我和爸爸有市政府餐厅吃饭，5元一碗面条，我们一人吃一碗。吃过午饭，我们在市政府的健身广场玩了一会儿。这里有一个是举重，我先举了举，怎么也举不动，我爸爸也举了举，也举不动，最后，我们一起举，才举起一点点。

每当我看见市政府，我就想起新闻上说：“有一些对政府有意见的人用箱子把政府的门给堵住了。”还想起那些特警在政府门前保护政府。

我想：只要政府真心帮助人民解决困难和问题，人民就会一起护政府的。

日记250字日常生活 篇2

今天阳光明媚，天高云淡，我们全三年级去黄埔军校军训，我们兴奋不已，在大巴上叽叽喳喳的说话。

下了车，教官就给我们一个下马威，他厉声喊立正我们连忙立正，头看前方，腰挺直，双手贴大腿，怕教官批评我们。然后教官给了我们一顶帽子。叫我们带上，因为我们很吵闹，教官让我们坐了五个蹲下起立，做完后我们就不吵闹了。

我印象最深刻的.是我被罚了，教官让我们立正，我站得很直，可是我的头去偷看三五班被罚，因此我也被罚站，我累的精疲力尽。我懂得了军人的苦和累。

最后我们开开心心的回家了。

日记250字日常生活 篇3

今天我们去南山了，因为姐姐要去英国了，所以这是她最后一次来南山。今天早上7：00姥姥把我叫起来，7：10洗脸刷牙，8：30吃饭，10：00出发到南山。1：00到南山吃午饭。吃完饭，休息了30分钟，就去爬山了。我弟弟爬到半中央就累了，所以我就和他在山坡上玩了一会儿，就下山了。之后，我和弟弟一起去骑马。第一次，我和弟弟两人一匹马，一人骑30分钟，共骑了一个小时。骑完马就睡了一个午觉，醒来后，又骑了一次马，第二次是一人一匹马，一人

一个小时。马越跑越快，越跑越快。到了晚上10：00我们就开开心心的回家了。这一天是最快乐的一天了！

日记250字日常生活 篇4

放暑假了，妈妈为了让我的暑假生活不那么单调，就给我报了一个美术兴趣班。

在一次美术课上，老师教我们画水粉画。课堂上老师认真的教我们绘画技巧，课后我自己练习画了一幅“白鹤捉鱼”的水粉画，其他的同学画的也很好。老师看过之后不仅表扬我们，并且给我们每人指出了不足之处。还适当的奖励我们一些积分卡片。美术老师说：“同学们以后上课要认真听讲课后多做练习，这样你们的绘画能力可以快速提升，还能获得更多的积分卡片。积分卡片集到一定的`分数是可以兑换小礼物的。同学们，加油哟！”

我的美术老师绘画不仅漂亮，人也漂亮，我很喜欢我的美术老师，更喜欢今年的暑假生活。

日记250字日常生活 篇5

今天，我和朋友在空地上打羽毛球。我们的球常常飞上房顶，是因为空地太窄，所以球会有时打上房顶。但是我们最后还是分出了胜负，我和一位叫张成赫的`朋友，以4：3的分数战胜了对方。

下午，我们出去玩儿，我们玩儿“三个字”，开始是一个大姐抓，然后他抓到了我。当我去抓别人时，别人都说了三个字，但我一观察，发现有一个人没说，我跑过去把他抓住了。“你抓”我大声喊道。这时我飞快地跑向其他人碰了他们一下，他们全可以动了。我们玩了很久，终于，家长来把我们接走了。我的家长是第一个到的，到家之后，我大叫道：“我的电子手表落在接送站了……”

日记250字日常生活 篇6

盼啊，盼啊，我家的月季花终于开花了。去年，妈妈从奶奶家移来一棵月季。刚开始，花株还很小，经过妈妈的精心照料，不久，它就枝繁叶茂了。

一天早晨，我忽然发现月季打花苞了，小小的花苞，穿着一件绿色的外衣。过了几天，花苞穿破外衣，露出粉红色的花瓣。起先，只有外层的花瓣向外伸展，但里面的花瓣紧紧地抱在一起。渐渐的，整朵月季花终于绽放开了。

粉红色的花，像少女粉红色的裙子。绿叶红花，在微风中摇摇摆摆，又像一只粉蝴蝶在风中翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。我再仔细一闻，花香里还带着一点甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘的齿轮不太扎手。到叶子长大了，变成深绿色的时候，茎上的小刺就非常扎手。

月季花的花期很长，月月都开花，所以人们才给它取名月季。它不但花漂亮，味道香，而且适应性很强。无论是严寒，还是酷暑，它都能顽强地生长。

月季花，你美丽、芬芳、顽强，我爱你！

日记250字日常生活 篇7

今天放学回家，我马上写完作业，妈妈递给我一个石榴并说：“罗晨越，快来尝尝好吃又酸甜的石榴"。我捧着一个大大的石榴，左看看右看看，瞧个不停。我仔细看了又看，它的皮是黄褐色的，我轻轻地剥开石榴皮，里面露出一排排石榴籽儿，每颗石榴籽都穿着一件粉红色的薄膜外套，亮晶晶，又粉又嫩，像一颗颗粉红色的宝石。它们手拉着手，紧紧地排列在一起，晶莹透亮，真像一对对友好的.小伙伴。

我剥了几颗放嘴里，汁水一股脑儿地流了出来，味道又酸又甜。好好吃的石榴，我坐在沙发上，尽情地享受着这酸甜的味道。

日记250字日常生活 篇8

蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果

你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。

只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。

每日日记

幼儿教师教育网小编为您带来一篇关于“每日日记”的精选内容，我相信这些信息会帮助您解决问题。写作文可以让我们拥有更广阔的交流和表达机会，写作练习可以增进我们的分析思维。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。

每日日记 篇1

网格员的工作量大繁杂，网格员们不仅需要身在岗，还需要心到位，真真切切地“身”入网格，第一时间了解群众诉求，及时解决力所能及的难点。网格员们谈起写日记的感受时，社区第一次将民情日记本发放到他们的手里时，他们对这个日记本并不在意，每天只是简单的记录工作情况，最后成为了“流水账”。但是，随着工作的不断深入，这简单的日记内容越来越丰满了，走街串户，群众家里的大务小事，生活冷暖都在日记里，帮社区居民解决实际问题。

我辖区的一户居民家庭生活比较困难，丈夫一直做一些零时工，自己一直没有找到合适的工作。我们的网格员在下网格走访入户的时候了解这一情况后，立即将她的实际困难和需求详细记录在自己的“民情日记本”上。就在近日我辖区中天印染厂需要招聘一名保洁员，网格员得知后第一时间通知这户居民，告知她这个岗位的一些基本情况，并主动与工厂工作人员联系，很快解决了就业难题。

“多跑、多问、多记、多想”，掌握社情民意——通过“民情日记本”和便民联系卡，使社区网格员能够第一时间为居民办实事，做好事，社区能及时掌握动态、解决问题

每日日记 篇2

今日，不由得思索起了这个问题：生活是什么？

有人说：“生活像一场美妙的音乐会，有起伏，有平稳，有转折。但走到最后，都是一场不错的乐剧。”

有人说：“生活是一艘乘风破浪的帆船，随时都有沉底的危险。但只要你往前冲，一直往前冲，就会拥有更大的利益与名望。”

看到这些，我只能说：“每个人的生活，在每个人的心中都有不同的概念。无疑，每个人的生活都是精彩的，但又都是一场场永无止境的争执与耍心眼，不过都是一场场闹剧罢了。”

每日日记 篇3

一天又一天，我都有习惯性地写下自己的梦境，用文字记录那些奇幻而又真实的经历。梦境是连续的电影，在我沉沉的睡眠中演绎着各种场景，让我感受到无穷的惊喜和刺激。有时，梦境会变得离奇而荒唐，让我感到困惑；有时，梦境会变得如此真实，让我留连忘返。在这个每日梦境日记中，我将详细、具体且生动地描绘我每天的梦境，带你一同进入我的奇幻之旅。

Day 1:

今天的梦境带我进入了一个美丽的花园。花园里的草地柔软而绿意盎然，花朵们散发着迷人的香气，仿佛世界上再没有比这个地方更令人愉悦的了。我漫步其中，感受着和大自然的亲密接触。突然，一只小蝴蝶飞到了我的面前，我追随着它，穿梭在花丛间。不知不觉间，我发现自己进入了一个神秘的洞穴。洞穴里有闪烁着美丽光芒的宝石，我沉浸在这神奇的世界中，一时间忍不住欢呼雀跃。

Day 2:

今天的梦境带我到了一个夜晚的城市。城市的街道上弥漫着微弱的灯光，仿佛是上帝用星空装点的大舞台。我漫步在街头，感受到夜晚给予我的孤独与宁静。突然，一个神秘的古老建筑吸引了我的注意。我决定进去看看。一进入这座建筑，我便被一种神秘的氛围所包围。墙上挂着沉寂的画作，气氛凝重而肃静。我感觉自己仿佛穿越到了古代的文明中，不禁屏住呼吸。

Day 3:

今天的梦境是一次冒险之旅。我置身于一座郁郁葱葱的丛林之中，灌木丛间有着让人惊叹的野生动物。我带上背包，踏着坚实的土地，向前探险。很快，我就发现了一座古老的遗迹。遗迹中散发着神秘的力量，让人心生敬畏。我小心地探索着每个房间，似乎有一种特别的东西正在等待我。就在某个角落，我找到了一枚闪烁着光芒的神秘宝藏。

Day 4:

我今天的梦境是一次极速飞行的经历。我置身于一个宏伟的宇宙空间中，无限的星系在我身边翩然而过。我乘坐着一架超级科技飞机，在太空中自由翱翔。透过飞机的舷窗，我看到了一个奇异的星球。星球上有着奇形怪状的建筑物，一个个生物形象如同天使一般飞舞在空中。我被这美妙而瑰丽的景象震撼住了。

Day 5:

我今天的梦境带我进入了一个充满浪漫气息的古老城堡。城堡的墙壁上挂满了古老的画作，似乎每幅画都有着隐藏的密码等待我去解开。我沿着某幅画所指示的方向前行，逐渐来到了城堡的最深处。突然，一个巨大的镜子出现在我眼前。我朝镜子中望去，我的身影竟然在镜子中渐渐变得模糊，然后消失不见。接着，我发现自己置身于一个完全不同的世界。

每个梦境都让我充满了好奇和想象力，它们让我在现实生活中体验到完全不同的场景和情感。通过每日梦境日记，我记录下了这些奇妙而又真实的梦境，每天都有新的冒险等着我去开启。无论是在花园中漫步，还是在古老遗迹中探险，在梦境的世界中，我总能找到新的乐趣和发现。每一个梦境都是一场灵魂的探险，带给我无穷的心灵满足。我期待着明天的梦境，看看它将把我带到怎样的世界中，给我带来怎样的感受。

每日日记 篇4

清晨，小鸟正在慢慢的唱歌，歌声清脆可爱，传入了静态的大自然当中，而在树上的小蝉好像不服小鸟的歌声，也开始歌唱起来，而我听着这两只动物的声音，很不耐烦，于是就起来了，但是当我看到闹钟显示了7点多，我的内心顿时一惊。

“要迟到了！要迟到了！要迟到了！……”。我大声的，出来，赶忙地穿好衣服，然后去卫生间洗漱，赶紧离开房间，但是出门后，回想起来，“不对啊，今天开始放暑假了，我还怎么着急干什么！”。我摸了摸脑袋，然后回到了家，把身上笨重的书包扔在椅子上，想了想，今天该如何去玩？

坐在椅子上，如释重负的呼出空气，就像是失去了什么枷锁，自由的灵魂可以操控自己的身体。然后我计划起来，这个暑假该如何去玩才能够最大化自己的娱乐，于是，我拿出笔和纸，开始计划起来，就像是一位缜密的研究员，在纸上刷刷刷，刷刷刷的写着，听着小鸟的歌声和蝉鸣的歌唱，慢慢的计划想自己的玩乐。

计划完了，我把笔放下，好好放松了下自己的脑袋，但是在放松之于想到自己的美好暑假，还是很高兴的，美好的暑假到来了，在暑假中好好庆祝自己吧！

每日日记 篇5

由于我的考试成绩达到了妈妈的要求，所以我得到了一辆梦寐以求的自行车。

这辆自行车是红色的，浑身闪着耀眼的光芒。龙头是黑色的，上面布满了密密麻麻的仪器，还有两个雪白雪白的刹车。座位酷似一个角很钝的三角形，也是黑色的。两个硕大的轮胎分别坐落在龙头的下方和座位的右下方，有着很有规律的条纹。自行车还有一双踏板呢！它们在座位的下方，正面有一对小洞，侧面各有一个黄色的反光镜。

自行车真漂亮呀！我爱我的自行车！

每日日记 篇6

一、创新的类型。

1．童话式。根据学生喜爱动植物的特点，把动植物看作人，通过想象使静物能动、变活，使它们会思想、会行动、能语言、有情感。这类学生凭自己对生活的认识与思考，编织着一个个情节，描绘出一则则故事。

2．畅想式。学生用对现实生活记叙的方法去把美好的愿望和理想加以具体化的过程。可写未来社会的诱人景象，也可写自己未来的职业、工作、成就。

3．探索式。学生以科学知识为基础，以科学的思维形式表达自己的幻想。这类日记往往以科幻的形式来表现，时空广阔。

4．反思式。这类日记是由现实存在问题引起，以解决问题为核心、为线索，采用超现实想象，寻找解决问题的最佳办法。

二、创新日记的训练形式。

1．添词想象。教师有意识地给些，让学生编故事。如出示“大海、冬冬、互联网、外星人、我”几个，先让学生说一段话，再让学生用上这几个看似风马牛不相及的词语编一个有情节、有内容的故事，学生思维异常活跃。

2．创设情景。如教师在黑板上画一条小溪，一块草地，一棵大树，然后把玩具小白兔置于溪中，鸭子放在草地上，猴子悬在树上，设置一个看似矛盾、不合常规的情景。不少学生想象出了兔溺水、鸭相救、猴飞奔呼救的惊险场面。

3．照片分类。先请学生选交一张自认为有欣赏价值的照片，在班级的墙报上展出，让学生去议论，教师引导学生按照片内容和理解角度归类。如“幸福的童年”、“我们看社会”、“行去”、“我们的生活多美好”等，然后，让学生选择其中一个角度为照片写说明词。

4．听音想象。不同的物体、不同的场面发出不同的声响，不同的声响表达不同的感情，反映着不同的故事。平时留心收集各种声响：掌声、笑声、风雨声、呼唤声、惊叫声等，让学生听音响想象场面，想象事情的前因后果。

5．憧憬想象。引导学生联系生活中看见满街叫卖青蛙的小贩、被污染的河水等现象，让学生写《哭泣的湖水》、《笼中的小鸟》、《餐桌上的青蛙》等一系列的有关环保的童话；另外，我还让学生虚构幻想，写出充满奇思妙想的日记。如展望美好未来的《十八岁的我》、《二十年后再相会》、《假如我是``````》；科学超常发展的《寻找人体黑匣子》；问题完美解决的《太空治癌医院》、《太空戒毒所》。）

每日日记 篇7

昨天，没有写日记，好像没有什么值得记录。

今天下午兴趣一来，想去图书馆看看，坐了公交车，结果没听清楚，错下了站，最后，我想了个笨办法，沿着车站牌一路走，终于到了图书馆。

其实，我在到图书馆的那个街道上，看见了一件很让人值得深究的现象，一个大约六七十岁的长得黝黑驼着背的清洁老爷爷坐在街边的边上，扫把放在一旁，他手里拿着一本字典，是的，是一本有些陈旧破烂的小学生字典，我经过的时候，笑了。

是那种发自内心的笑，这个现象很让人值得深究，不管处于哪个阶层的人，不管是穷还是福，人类对知识的渴望，永远没有熄灭。

知识是能改变命运，我更欣赏的是书里的涵养。

记得，有这样一则故事：陈爷爷开了一家图书馆，专门接待乞丐以及贫困人在此读书，这个图书馆刚一开张，只有一点点贫困人进去，之后后来，越来越多的乞丐去那家图书馆，你可以看见一副这样的画面，有很多衣着邋遢的乞丐坐在图书馆的地上，手里拿着一本书，那是一种朴实的违和感。

后来，陈爷爷的儿子跑来问他：“爸爸，我不明白，你为什么要接待这些乞丐，你看他们！这就是来蹭地方的。”陈爷爷没有说话，他走到一个乞丐的面前，那个乞丐很奇怪，他拿了两本书，一本字典，一本阅读书，一只手指着字，眼神里很认真。陈爷爷说：“儿子，你看现在，他生活在知识的世界里。我供他们的不仅仅是那些知识，还有属于他们的温暖世界。”

每日日记 篇8

今日午时刚走抵家门前就发觉地上淌着一大片的牛奶，而狗狗就躺在一面，一看就了解是它干的功德，我伪装不睬它，推着单车就往家里走，一转头，发觉狗狗缩着尾巴跟在我死后，看我转头霎时又摇起尾巴，看它脸上觉得是在笑，我马上就烦闷了。然而，忽然发觉原来我家狗狗是那么心爱，它老是能给我带来欢快，果真狗狗是人们最赤心的朋友！

每日日记 篇9

猛地发现我好像不狠嬴政了，应该是看了《哑舍》之后吧！

其实嬴政被人们说是暴君、昏君是因为他一生中杀了太多人，死前都还在求长身不老药，妄想不死。我认为胡亥才是。他在扶苏死后四年就毁了一个伟大的秦朝，把自己父亲辛辛苦苦所创的秦朝就这样毁了。其实嬴政不让胡亥当皇帝是爱他，不希望他那么辛苦，想让他开开心心地生活。嬴政把扶苏只是秦朝的继承者，胡亥却是他的儿子。

嬴政一生为求长生不老药而死，扶苏可能是自尽，也可能被暗杀，胡亥自尽。一个好好的朝代被毁了。

每日日记 篇10

水这一种元素，大家伙们都知道，是自然界不可或缺的一种因素，也是我们人类每天都必须补充的一种元素。水就像神灵赐下的宝物，使得大自然多姿多彩。但“水可载舟，亦可覆舟”。水的力量也是很恐怖的，接下来让我们一起来了解了解吧。

首先是洪水，洪水是水最直接表达出来水恐怖的力量，当自然界里面发生生物灭绝或者是巨大的自然灾害之外，大多都是洪水造成的。世界各地的洪水传说，都流传于世界各地的神话当中，真的是洪水一生气，使得世界都翻天覆地；洪水一生气，大地的发生巨大的变化；洪水一生气，人们的灾难就来了！

其次是旱灾，如果水一旦生气，看到人类不珍惜水源，随意的浪费水，就像是把水视作垃圾，想扔就扔，想浪费就浪费，丝毫不珍惜。这时候水就会降下旱灾，不下雨了！

那么庄稼失去了水源，不能存活；人们失去了水源，无法生存；动物失去了水源，无法活动。大地都是太阳的光辉，没有水源的甘露，自然界都陷入了恐慌当中。

水的力量是非常恐怖的，我们要珍惜水源，珍惜资源，做好自己，让水的力量为我们所用。

每日日记 篇11

今天，我和妈妈整理旧衣服的时候，看见了一见我小时候穿的衣服。他可真小，妈妈说，那是因为你长大了。是的，我的确长大了。以前吃饭的时候，爸爸妈妈总是给 我夹菜 。 现在我再也不会一个人把好吃的菜吃光了。我长大了，作业多起来了，爸爸妈妈对我的要求也高了 ，只要勇敢的面对， 就能成为爸爸妈妈所期望的男子汉 。

每日日记 篇12

在清晨的时候，我正睡着香呢！准备与梦中的周公开始新一轮的游戏之时，突然，一个像狮子一般的嗓门叫声把我吵醒了：“别睡了，大早上的不是只给睡觉用的，赶紧出去跑步去！”

我睡醒之后，露出苦恼的表情，之后简单的刷牙洗脸，然后就出去跑步了。本来在跑步的路上也是挺无聊的，就一直重复着奔跑的动作，就像一个不知道休息的机器一样，然后我就开始幻想一些事物，幻想幻想着，我就闻到了一股香喷喷的味道，这股味道对于还没有吃早饭的我，那可是致命的诱惑啊！

我走进一看，原来是早点铺开门了，我原本想进去卖完早点再继续的，但是囊中羞涩，就没有去买，接着跑步。这次的跑步当中，我幻想了很多美食，清脆可口的烧鹅，肥而不腻的烤鸡，以及特别好吃的薯条……结果越想越饿，这些美食仿佛出现在我面前一样，我本能的咬住，但吃到了空气。

哎呀，真是太想念这些美食了，不知道什么时候才能再次吃到，跑完步，回到了家后，在慢慢构思这个“宏伟蓝图”吧！

我的朋友日记推荐8篇

写作能够展示个性和思考能力的瑰宝，写作可以对我们的思维进行训练使我们更加有创造性。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。本文的重心在于与“我的朋友日记”紧密相关的讨论，如果您需要某方面的信息可以尝试查阅本文提供的参考资料！

我的朋友日记(篇1)

在我上一年级的时候，我认识了一个好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材结实，一双乌黑的眼睛，她勇敢胆大，活泼开朗，是一个多嘴的女孩。日记小学生日记

我们一起上学、放学，有说有笑，那时候，我们行影不离，充满了快乐和天真，我们互相学习、互相帮助，在班上，同学都说我们是好姐妹。

记得有一次，上体育课的时候，我不小心摔破了膝盖，我差点哭了出来，她连忙过来安慰我、鼓励我，使我坚强起来，我非常感动！

在以后的在以后的学习和生活中，我希望认识更多的好朋友，使我们的童年过得更加愉快！

我的朋友日记(篇2)

朋友，是人生旅途中的伴侣，是受伤中的白衣天使，是浩瀚大海中的灯塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有许多朋友，幼儿园的朋友、小学的朋友……今天我又认识了一位新朋友——兔兔。

他有着与众不同的容貌。他长着圆圆的大眼睛，软小的鼻子，大大的嘴巴，锋利的牙齿，柔软又胖乎乎的身体。他还有一条毛茸茸的尾巴，总是弯曲着，向上翘着。他走路时身体一扭一扭的，耳朵一颤一颤的，可爱极了。你知道他是什么了吧?如果不知道，请继续阅读。

他的喜好真是特别。他最喜欢草坪，喜欢在草坪中打滚、嬉戏;大家吃饭时，他喜欢蹲在桌下啃骨头;大家睡觉时，他却趴在门前放哨……

他非常有灵性。每当我回到家时，他会立马跑过来，围着我转，摇着尾巴，把舌头伸出来舔舔我的脚，向我表示友好，然后站在我面前不停的叫，好像在热情地对我说：“朋友，欢迎你回家……”

当然，他有可爱的地方，也有不可爱的地方。每天晚上，他都要用它的爪子来抓我的门，让我睡不着觉;早晨起来，会发现“啊!我的鞋怎么只有一只啊!我的被子怎么有一个洞啊!”哦，那就是他了，对!他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

有人问我，他明明是一只小狗，为什么给他取名为兔兔呢?他又不是兔子啊?!哈!让我来解答你的疑问吧!“这是因为他是我爸爸抱回来的，我爸爸的别名叫“杜小兔”，而陕西话里“杜”、“兔”都念作“tù”，还因为他一身胖乎乎的，毛像兔子的毛一样柔软又洁白，所以叫做“兔兔”。怎么样，兔兔这个名字有趣吧!

看，这就是我的新朋友，我最好的朋友!

我的朋友日记(篇3)

20xx年11月15日星期三

在幼儿园时，我有一个很要好的朋友，她的名字叫陈晓婷。

陈晓婷长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，虽然不算漂亮，但我就是喜欢和她一起玩。

想起和她在一起的快乐时光，真令我终身难忘！

有一次，老师教我们写字，可我却忘带笔了，就在我不知所措的时候，一只小手里拿着一支笔，我转头一看，原来是陈晓婷！我接过她的笔，高兴地说：谢谢你！不用谢，我们都是好朋友！陈晓婷说。

陈晓婷，不知道你还记不记得我，但在我心目中，我们都是好朋友！

我的朋友日记(篇4)

叫徐尧，今年13岁，上初二。他身高1米35，是鹅蛋脸。他眉毛很浓，有一双明亮的眼睛，眼眶里镶嵌着两颗明珠似的的眼球。他的嘴小小的，里面有两排洁白整齐的牙齿，笑起来很好看。

徐尧很文静。一次我做完作业去他家玩，他爸爸说徐尧在做作业，我便玩自己带去的玩具，不小心把玩具摔在了地上，徐尧看也没看，还是继续写作业。

他喜欢打乒乓球，现在他报了乒乓球班，要从7点上到8点，别的同学都困了，可徐尧还在聚精会神地听老师讲课。听徐尧说，他们还举行了区级乒乓比赛，徐尧过关斩将，终于得了第一名。

你们认识他了吗？一个认真学习又喜欢打乒乓球的小男生！

我的朋友日记(篇5)

我有一个好朋友，他有着一头秀发，红闰的圆脸一双小耳朵，一只高梁的鼻子，还有一双锐利的眼睛。他那红闰的圆脸里有着两个小酒窝。最重要的是他有着一张能说会道的嘴巴。

我有一个好朋友，是一个男生，他得名字叫豆豆，他的个子和我一般高，黑黑的脸上有一双小小的眼睛，经常穿一身蓝色的运动服，一双绿色的运动鞋。

在我好朋友里，我有一个最关心我的朋友——夏库热，5年以来，她一次也没在我背后说过我的坏话。

她长得很可爱，长着一对水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的小嘴。格外漂亮，班里的人都说她很可爱，我也十分赞同，并不是嫉妒。

她的特长——爱互相帮助，上次，我的钢笔丢了，她把一支钢笔送给了我，我的其他朋友连理都没理我，我都感动的流眼泪了，她的爱好广泛，比如：爱唱歌、爱跳舞、爱读书……

他就是这么天真无邪、可爱的好伙伴，我一生当中给我印象留下最深刻的一位朋友。

我的朋友日记(篇6)

大自然中有许多树叶，有枫叶、梧桐叶、银杏叶、柿子叶、桂花叶、松叶等等。其中，我最喜欢桂花叶。桂花是桂林市的市花，桂林就是由许多桂花树而起名的。桂花叶先生一年四季都穿着深绿色的衣裳，它的外形是椭圆形的，中间是它的茎，旁边是它的脉，像一条条小马路。仔细一闻，有股淡淡的清香味，如果把它放在水面上，就像一只漂浮的小船，告诉你们，桂花叶还可以做书签呢!

你们喜欢我的新朋友———桂花叶吗?

我的朋友日记(篇7)

一年级学生暑假经典日记分享：我的朋友

我在奶奶家有一帮好朋友，首先我给大家介绍一下心悦姐姐，她有一头黑黑的头发，胖胖的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛中充满顽皮和好奇地神色，一张小巧玲珑的嘴。

双双妹妹，乌黑乌黑的头发，白白的皮肤，有着一双大大的眼睛，小小的个子，总是追在我的屁股后面叫我姐姐。

张亦萱，短短的头发，，黝黑发亮，一双小小的眼睛中带着聪慧的劲头，她还是一位摔跤大王呢。

我们常常在一起玩，我们玩的游戏可多了，有卖东西的游戏，养宠物的游戏，捉迷藏，还组成美好幸福队开飞船飞向太空呢，我们永远是快乐的好伙伴！

这篇一年级学生暑假经典日记分享：我的朋友，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。

我的朋友日记(篇8)

我的朋友是一个非常特别的人。她有着一颗充满活力和热情的心灵，总是能把快乐和希望传递给身边的每一个人。每次与她相处，我都能感受到她灿烂的笑容和温暖的拥抱。

今天，我决定写一篇关于她的日记，记录下我们一起度过的美好时光。

早晨，阳光透过薄薄的窗帘洒进房间，温暖而宜人。我慢慢推开房门，看到她正站在阳台上享受着早晨的阳光。她穿着一袭清爽的白色连衣裙，微风轻拂下，裙摆随风飞舞。她的亮丽笑容如阳光一般照亮了整个房间。

我们一起走出公寓，踏上初夏的大街。她经常会带着我去探索新的地方，今天也不例外。我们来到一家小咖啡馆，她点了一杯她特别喜欢的卡布奇诺。坐在咖啡桌旁，细细品味着那浓郁的咖啡香气，与她聊天是多么令人愉悦。

她告诉我关于她最近加入的一个慈善组织的经历。她告诉我，她希望通过自己的努力，能帮助更多的人，让他们过上更好的生活。她参与了许多慈善活动，帮助失去家园的人们重建新的生活，也关注到了一些贫困地区的儿童教育问题。她决定为这些孩子们筹集教育经费，并亲自去他们所在的地方帮助建设学校。

下午，我们一起参加了社区举办的义卖活动。她带着自己亲手制作的手工艺品和小饰品，摆放在展示柜上，不辞辛劳地向路过的人们介绍着。她的热情和真诚感染了每一个人，很多人纷纷购买她的手工艺品，义卖的收入也超出了我们的预期。她将这笔钱捐给了一所贫困地区的学校，为孩子们提供更好的教育条件。

傍晚，我们来到一家花店。她一直喜欢鲜花的美丽和芬芳，她认为每一朵花都有独特的魅力。她挑选了一束鲜艳的玫瑰花，并将它们放在我家的客厅里。她说：“花朵是生活中不可或缺的一部分，它们带来美丽和希望，也提醒我们要珍惜每一天。”

晚上，我们一起回到家中，坐在沙发上品味着晚餐。她告诉我她最近正在学习如何烹饪健康的素食料理，并且邀请我一起尝试。她打开厨房的柜子，拿出一些她精心准备的食材。我们一起动手，尝试着烹饪一道道色香味俱佳的素食菜肴。她笑着说：“素食不仅对身体健康，还能减少对动物的伤害，我希望通过这种方式为环保贡献一份力量。”

夜晚，我躺在床上回想着今天的点滴，思绪却不禁飘到了她的身上。她的快乐和热情如同一盏明亮的灯，照亮了我每一个黑暗的角落。她总是鼓励我追寻梦想，积极面对生活中的困难，并从她身上感受到了坚毅和勇气。

我心里感到无比的幸运，能够与她成为朋友。每一天，我都期待着与她共度的时光，因为她总能给我带来无尽的快乐和正能量。我的朋友，她是那样勇敢、善良和有爱心。我深深地珍惜她，也希望能陪伴她走过更多美好的明天。