读后感最美的一课
发布时间:2023-05-14 读后感最美的一课读后感最美的一课600字(系列8篇)。
您知道在哪里能找到作品的不同读后感吗？作品就是一部启迪人心的好书籍，此时我们可以抽出一些空余时间将读后感记录下来。于是，编辑为你收集整理了读后感最美的一课。供你阅读参考，并请收藏本页面！
读后感最美的一课 篇1
寒假里我读了充满想象力而又有趣的《最美的一课》，读完后感觉它给我带来了一丝丝暖意。书里的主人公是一个仙女蜜儿，她有一副万能眼镜，一个有着长长流苏，能变很多法术的大披肩，一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨伞。
书中讲了在红宫学校发生的很多有趣的事情，其中让我印象最深的就是蜜儿老师带领同学们举行了一个特别的葬礼，她知道同学们的感受，她觉得同学们在那么大的学校里，除了学习还是学习，缺少了一些快乐，因此她给每个同学发了一张白纸，让同学们把自己所有不快乐的事情都写在白纸上，写好折成一个小方块，塞到她举在手中的一个黑漆匣子里，随后带领同学们来到了一片荒草地，让同学们亲手挖坑，将大家所有不快乐的事埋掉了，这个特别的葬礼最终感动了身后跟来的龙校长，使他认识到以前把所有的精力都放在了学校的建设上，几乎从来不去想，学生们在这里是不是快乐的问题。除此之外，蜜儿不让同学们上晚课，带着他们打着赤脚走在田埂上，体会着乡村大自然的气息，让同学们感觉到生活是美丽而又快乐的。
啊！如果我要是能有像蜜儿一样的老师该有多好，她能让孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那样的话，他们今后一定会是一个幸福的人。
读后感最美的一课 篇2
今天，我看了一本书，书名是《最美的一课》。
作者是杨红樱 ，她是中国作家协会会员，四川省作家协会副主席。 所着“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫日记系列”已成为畅销品牌图书，总销量超过3000万册。 作品曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。
这本书主要讲的是仙女蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习，而是领着他们走出了红宫学校。首先，让他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳，开心极了，连龙校长也光着脚跟在后面。然后，同学们有的去小河里捉螃蟹，有的去采蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。夕阳一点点落下，晚霞的色彩更加丰富，蜜儿大声地问同学们：“晚霞有多少种红？”同学们不玩了，抬头望着晚霞，七嘴八舌地说着：“有朱红。”“有鸭蛋黄红。”“有紫红。”“有金鱼红。”“有桃花红。”“有淡粉红。”……龙校长很惊讶，孩子小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。后来，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们争先恐后地要骑，结果都掉下来了。龙校长也来试，他骑在牛背上，吹着笛子。最后，蜜儿变出了一堆月饼，同学们吃了自己喜欢吃的月饼，上完了最美的一课。
读后感最美的一课 篇3
这个暑假，我读了一本书叫《最美的一课》。在这本书里有一个仙女，蜜儿。仙女蜜儿有一副万能眼镜，一个有着长长流苏、能变很多法术的大披肩，一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨伞。除了蜜儿，还有六年级的学生和龙校长。
这本书主要讲的是蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习，领着他们走出了红宫学校。首先，他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳，开心极了，连龙校长也光着脚在后面跟着。然后，同学们有的去小河里捉螃蟹，有的去采蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下，晚霞的色彩更加丰富，蜜儿大声地问同学们：晚霞有多少种红？同学们不玩了，抬头望着晚霞，七嘴八舌地说着：有朱红。有鸭蛋黄红。有紫红
。有金鱼红。有桃花红。有淡粉红。龙校长很惊讶，孩子小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。后来，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们争先恐后地要骑，结果都掉下来了。龙校长也来试，他骑在牛背上，吹着笛子，真像一个牧童。最后，同学们吃了自己喜欢吃的月饼，上完了最美的晚自习。
读完这本书，我也想上一节最美的一课。于是，吃完晚饭，我和妈妈没有像往常一样做奥数，而是出去遛弯儿。我们走在路上，想象自己走在田埂上，旁边有小池塘，里面有小鱼在游戏，有青蛙在歌唱，还有蜻蜓围着我们捉迷藏这样，我也感受到了最美的一课。
在《最美的一课》这本书中，我最喜欢蜜儿，我也最感谢蜜儿，因为她带给我快乐，让我也上了最美的一课。
读后感最美的一课 篇4
星期天，我读了杨红樱阿姨写的《最美的一课》。书中讲述了一位名叫孟小乔的六年级学生，在一次偶然的机会中认识了仙女——蜜儿，并将蜜儿“骗”去当了他们六年级班的班主任，因此，蜜儿与红宫学校六年级班的同学们便发生了一系列既神奇又温暖的故事……
仙女蜜儿讲了一句我十分赞同的话：“学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。”她太了解孩子们的想法和感受了。
书中，给我留下最深印象的情节是蜜儿给六年级的学生上的最美的一课。她不给同学们上晚自习，而是领着他们走出了红宫学校。首先，他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳，开心极了，连龙校长也光着脚在后面跟着。然后，同学们有的去小河里捉螃蟹，有的去采蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下，晚霞的色彩更加丰富。蜜儿引导同学们观察晚霞。孩子们用丰富的语言描述着自己眼中的美景。校长很惊讶，孩子小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。后来，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们争先恐后地要骑，结果都掉下来了。龙校长也来试，他骑在牛背上，吹着笛子，真像一个牧童。最后，同学们吃了自己喜欢吃的月饼，上完了最美的晚自习。
同学们的天性在田野中得到释放，在快乐中学到了书本上没有的知识。难道这不是学习？这样的学习哪个学生会不喜欢呢？有了蜜儿，红宫学校就成了《窗外的小豆豆》中的“巴学园”。学习是快乐的，老师和学生是快乐的，这样的教育是令人神往的。
《最美的一课》让我见识了怎样的课才是最美的，那就是尊重学生、热爱学生的课堂！那就是能快乐学习的课堂！
读后感最美的一课 篇5
傍晚，静悄悄的，一束皎洁的月光透过窗户，照在我的书桌上，显得十分柔和，我捧起书，不知疲倦地在书海里遨游。时光在我指间悄然无息地流逝，留下了一串中想念和耐人寻味地思索……
冥冥之中一切注定有一个平凡的开始，而我的开始只因为一本书——《最美的一课》。
带着好奇心，我读完了杨红樱阿姨写的《最美的一课》，书中讲述了一位名叫孟小乔的六年级学生，在一次偶然的机会中认识了仙女——蜜儿，并将蜜儿“骗”去当了他们六年级班的班主任，因此，蜜儿与红宫学校六年级班的同学们便发生了一系列既神奇又温暖的故事……
蜜儿的穿着很特别：一件老式的对襟衫，却配着最时尚的牛仔裤；她脚上穿着一双古里古怪的船型鞋，却又梳了个童花头；手里还拿着把紫伞，围着一块大披巾……蜜儿当老师更有个性。她一向我行我素：带领同学们为“不快乐”举行葬礼；撕了名次表，让全班同学都找到了得第一名的感觉；在毕业考试前夕，竟带着大家去郊游；率领同学们去“童心城堡”找回属于孩子们的天真、活泼……在这此事情中，她认识了孟小乔，认识了庄梦娴，认识了六年级班。
虽然龙监督十分讨厌蜜儿，但蜜儿依旧照着自己的计划做。最终，她赢得了龙校长和同学们的赞赏，成为了一名“著名教师”……
书中蜜儿“把人性关怀放在首位”的全新教育理念在现实生活中有吗？我不敢肯定，因为在21世纪里，几乎所有家长看重的都是分数，分数就是一切！当然，我老爸也是如此，记得上个星期五，我做完寒假作业，便开始满心欢喜地画画。要知道，画画是我的最爱！就在这时，老爸大声问我：“凤凤，寒假作业完成了吗？”“完成啦！”我开心地答到。“哦！那就别画画了，赶快做上次我给你买的那本《考题测试》吧！”“啊？现在？可是……”“没有可是，赶快写！”老爸打断了我的话。“但现在是放假！再说了，画画是我的爱好，你怎么可以扼杀我的兴趣爱好呢？”“什么？扼杀？告诉你！现在家长都这样！到时候高考又不考画画！你再画也没用！快去写！”噢，我只好和我那还未完成的画说seeyou啦！
分数真有那么重要吗？为什么家长眼中只有分数？哎……
亲爱的爸爸妈妈们，你们有没有想过我们的感受？强制性地学习，效果会好吗？请把人性关怀放在首位吧！
读后感最美的一课 篇6
暑假里，妈妈帮我买了一本书，名叫《最美的一课》。其中，有一篇文章就讲的是最美的一课，是什么样的课那么美呢?我很好奇地往下看。
有一所学校，晚上七点上晚课，语文老师带着同学们走出校门，来到郊外，赤脚走在田埂上，男生们下水摸螃蟹，女生们采蓝色的雏菊花、折芦苇。老师突然望着天空说：看天边的晚霞有多少种红?同学们七嘴八舌地说开了，用了很多丰富的词汇，形象而又鲜活。在课堂上，作文上却怎么找不到呢?
这是，竹林里有一缕炊烟升起，同学们却几乎没有谁知道这是炊烟。
晚霞退尽，夜幕降临了，这时老师指着月亮问：你们知道今晚的月亮为什么这么大、这么圆吗?有同学不敢肯定地回答：今晚，是不是中秋夜啊?
这些一天到晚只知埋头读书的孩子们，真是两耳不闻窗外事，居然连这么重要的传统节日都忘记了。
知识不光要在书本中学习，更要到大自然中体验，多让孩子接触大自然，感受生活带来的美好。
读后感最美的一课 篇7
寒假里，我看了老师推荐的一本书——《最美丽的一课》。
故事里有一位迎风而来、乘风而去的蜜儿老师。她讲了一句我十分赞同的话：“学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。”她太了解孩子们的想法和感受了，她让每个同学在玩耍中就能学习到知识。最有趣的还是校庆日那天，蜜儿老师撑开了她那把神奇的紫色伞，在一片紫色云雾之中，令人不可思议的事情发生了，大人变成了小孩，小孩变成了大人，连龙校长和龙督监都不例外。让大人们也体会一下做孩子，这真是个好主意。只有蜜儿老师才会将不可能变成可能，有了她，孩子们就有更多的快乐。
看完这本书后，我想我虽然没有会魔法的老师，可我的周老师也是很棒的，她很喜欢我们，也经常奖励给我们好多漂亮的东西，有笔有尺有玩具，让我们学习起来也很有劲头。所以喽，我爱书中的蜜儿老师，更爱我的林老师。
读后感最美的一课 篇8
暑假里，我读了《最美的一课》。刚一翻开书页，我就被书中精彩的文字吸引了。越是往下读，越是对它爱不释手，恨不得一口气把它读完。
这本书讲的是仙女蜜儿给红宫学校六年级学生做班主任的故事。蜜儿觉得红宫学校的学习太沉闷、太压抑，她决定改变这种状况。书中最有趣的情节就是蜜儿给六年级的孩子们上的最美的一课。蜜儿不让同学们在教室上晚自习，带着他们走出校园。孩子们光着脚走在田野上，开心地蹦蹦跳跳，连龙校长也光着脚在后面跟着。后来孩子们有的去小河里捉螃蟹，有的去摘蓝色的雏菊花，有的去折芦苇。看着夕阳中的晚霞，蜜儿大声地问同学们：晚霞有多少种红？同学们安静下来，抬头望着晚霞，七嘴八舌地说着：有朱红。有鸭蛋黄红。有紫红。有金鱼红。有桃花红。有淡粉红。龙校长惊讶地发现孩子们小小年纪，竟然有这么丰富的词汇。接着，蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童，男生们兴奋地抢着去骑，可是都掉了下来。龙校长也来试，结果成功了。他骑在牛背上，像牧童一样吹着笛子。最后，同学们吃着自己喜欢吃的月饼，上完了最美的晚自习。
读完了这本书，我懂得了无论做什么事，只有带着快乐的心情，享受其中，才能将事情做好，读书也是这样。我想大声呼吁：让孩子们拥有自由与快乐吧，这是他们成长的必需品。
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其中，我很敬佩支月英这位山村老师，她因为，要帮助山里的孩子成长，学习知识，能够早日走出大山，坚持在艰苦的条件下，不离不弃，这令我非常的佩服，和感动，还经常自费跑到县城里，给孩子们买学习用品。
每天早上，还经常亲自叫那些懒床的孩子们起床，晚上，还不厌其烦的为孩子们讲解难题，虽然，她在学校是一个很好的老师，但是，在家里，他女儿们给的评价却不是一个好的妈妈，这对此，让支月英觉得很内疚，很亏欠她的亲生孩子们。
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想到这里，我也多有感到愧疚，身在这么卓越的生活条件下还是生在福中不知福，衣、食、住、行，哪一样都不需要管，可还是惹爸爸妈妈生气。
假如，我是一个乡村教师，我绝对，没有像支月英老师这样的坚持信念，有可能，我也会和其他老师一样，因条件艰苦，而不愿在此多留，对支月英老师这样的行为，我对此很敬佩，敬佩她为这个工作的尽职尽责，尽心尽力。
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我是一只蛀书虫，只要一有空，就会拿出书来读。日积月累，许多书被我吃掉后消化掉了，比如《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《简爱》、《海上繁花落》等，但在这其中，我最喜欢的是《感动中国的名家随笔》。
品味随笔，好比品一杯芬芳的茉莉花茶，感受文人墨客的情怀，任心绪飘飞，心房意动。这本书收录了多位名家的随笔佳作。文字中没有冗长的说教、晦涩的思辨，有的只是发自灵魂深处的思索……文采不在刻意中显现，情调在不夸张中渗透。他们一路行走，留下一路芬芳美文，让人沉浸其中，几多回味，几多思索。
在这本书中，我尤其喜欢的一篇随笔—林清玄的.《莲叶荷花》。是啊，如果找到荷花真实的心，荷花开不开又有什么要紧？我们找到自己心中的那一池荷花，比会欣赏外面的荷花重要得多。这句话也给了我启示：荷花未开时，让我们看到未来之美。只要心是纯洁的，外表并不重要。在无风的午后，在落霞的黄昏，在云深不知处，在树密波澄的林间，乃至在十字街头的破布鞋里，我们都可以找到荷花的心。同样的，如果我们无知，即使终日赏荷，也会失去荷花之心。
读着许地山的《春的林野》，我仿佛身临其境。天上的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定之时。这可真是千年沧桑锻造出的不朽篇章，百年风雨涤荡的优美文字！这篇随笔仿若一段段醉人的旋律，动人心弦，悦人耳畔，让每个人都得到惬意的享受……边喝茶边看书可真是人生的一大享受。
随笔是散文的一种，这种文体灵活多样，不拘一格，可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议……总之，它轻灵自由，有感就发，毫不拘泥。这本书中，文之甘露簌簌落下，滋育着一束束心灵之花。心灵的干涸者，请吮吸那甘露吧，让滴滴文字浸润我们那颗渐枯的心灵种子！
最新《感动中国》读后感(篇6)
“感动中国”20xx年度人物颁奖晚会，如早春约会在央视播出。不同的亲身经历讲述着同样的感动和爱国，让人倍感新时代的脚步很踏实很奋进。20xx年2月8日晩如约守候在电视前，认真观看了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜硏制而隐姓埋名英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样衣服，却把钱给了那些要上学孩子老人;有为亲人、为他人平凡付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同岗位上，他们坚守着一个信念，“爱祖国，爱他人”这种爱在他们坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大正能量啊!观后心理暖烘烘、热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。
看着这些感动中国人物和他们英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主流了下来，他们事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舎己为人无私奉献精神，オ使我们现在过上了幸福安稳的生活。世界上母爱是最伟大最无私，母亲默默付出只为能够让孩子过更好，她从未想过你能回报她点什么，日益强大的中国就像我的母亲一样，用自身的强大筑起我们幸福的生活，她一生都在为人民的根本利益担忧和操劳，从来不会抱怨“累”，这就是我们伟大的母亲，祖国妈妈，我爱您!
20xx年的"感动中国”十大人物颁奖盛典已经落幕，回想起“感动中国"十几年来伴随在我们身边这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”，有"感动中国"精神和我们新一代年轻人的努力奋斗，中国富强和中华民族复兴之路一定笔直又开阔，更是一条光明大道!
最新《感动中国》读后感(篇7)
感动中国，用榜样的力量传递中华美德的正能量。
星期五午时，教师让我们看了《感动中国》中的两位人物，林俊德，陈斌强，我觉得我最敬佩的人是林俊德。
林俊德是一个中国工程院院长，他在住院期间，只顾着工作，连拖了三次手术，所以，林俊德和死神展看了殊死搏斗。他每一天很早起床，坐在椅子上拼命地工作，医生说他这样不能坐着，坐着只能让病情加重，可是他执着的跟医生说：我能行，我要把工作资料都传到电脑上。这时，医生也被林俊德感动了，答应了他的请求。林俊德从早到晚都不休息一次，他的老伴和医生都劝他快点休息，免得病情加重，可林俊德一次又一次的拒绝了劝告。
最终有一天，林俊德再也扛不住了，他同意休息一会儿。可是，当他闭上眼睛就再也睁不开了。
看完我热泪盈眶，心想：林俊德也太拼命了，从早到晚连休息都不要，甚至连拖了三次手术，还要每一天早起工作，我真感动，很惊奇，所以，我要向你学习，以你为荣!
最新《感动中国》读后感(篇8)
“快，今天有《感动中国人物》，我要看！”我忙说到，“快，要开始啦！”
很快，我们看完了《感动中国人物》我很佩服其中的刘伟哥哥。他经历了这么多的磨难：
首先是双手被雷劈断了，后来他用尽全部的力量，鼓励自己学习游泳，终于他喜欢上了游泳。并取得了很好的成绩。但是屋漏偏遇连夜色雨，结果又得了一种怪病，一运动就会全身出汗，有红疹，看起来怪怪的，本来要参加游泳比赛夺奥运金牌的他，梦想破灭了！
一连串的打击让所有人都受不了，可是刘伟哥哥没有放弃，他努力调整自己，重新选择人生，渐渐地他又爱上了音乐，于是他用双脚练习弹琴，终于弃游泳之后，又走上了音乐之路，而且做得异常出色！
听了刘伟哥哥的故事，我不禁想到了我自己，我双手健全，乐器却没有刘伟哥哥学的好，也没有刘伟哥哥学的快，真是应该好好学啊！
最新野性的呼唤读后感600字系列
世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。阅读完作者写的作品之后往往受益匪浅，心中拥有不少的想法，我们在写读后感时，一定不要说空话，要斟酌自己的词句。你之前写过作品的读后感吗？幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了最新野性的呼唤读后感，更多相关信息请继续关注本网站。
最新野性的呼唤读后感 篇1
当我第一次知道这是一个狗变成狼的故事时，我渴望阅读这本书，因为我喜欢狼。我知道这是一种精神动物。他们像狐狸一样聪明，但比狐狸勇敢。它们像老虎一样凶猛，但比老虎更敏感。狼有许多动物的优点，所以狼是令人钦佩的动物。但是狼很可怕。他们经历了太多的生死，眼神里充满了警觉。（我是说奇怪的事情）
一只狗怎么会变成一只野性的狼？那只叫巴克的狗为什么放弃南方温暖的家而选择了深林。等等的疑问，迫使我读完了这本书。
巴克是可悲的，但也是幸运的。可悲的是它被无情地抛出了文明世界，它本可以受到宠爱，但蛮荒世界教会它必须坚强，必须强势，不能倒下，一但倒下就意味着死亡。而幸运的是，巴克在荒地中释放了血液中的野性，释放了它可能一辈子也无法释放的能力和领导才能。
巴克的退化或者说是原始化，毋庸置疑是人类造成的。人类的愚蠢没有让自己获得多大的利益，却为自己又树立了一个强大的敌人。巴克曾得到过爱。桑顿的爱让巴克感到温暖，感受到人类的关怀，使得它也以更加炽烈和狂热的爱回报桑顿。然而人类的战争让巴克失去了唯一的关怀，它的野性被全部唤醒，它明白它同人类在没有任何联系也就不再留恋。它奔向自己的生活，奔向只为自己战斗的生活！
这部书很真实很血性，也映出作者的渴望，他渴望自由，他希望自己更强大，不屈服于自己的命运。面对这个竞争激烈的社会，我不得不告诉自己，只有自己强，才能不被别人比下去，才能在社会中立足。这同巴克置身的血腥的荒地没有太大的区别。虽然这一切对我来说太陌生了。
最新野性的呼唤读后感 篇2
利用寒假的时间，我读了一些名著，那下面就说一下《野性的呼唤》吧。这本书的作者是美国的杰克·伦敦。
主要内容是：淘金时代，一条狗的命运是可悲的，但如果是一条绝顶聪明的狗呢？这本书就是围绕这样一条狗——巴克的生活展开的。离开温暖舒适的家，一顿痛打教会了他第一课：狗永远赢不过大头棒；拉雪橇的生活教会了他第二课：只有适者才能生存；与印地安人的决斗教会了他第三课：没有什么是战胜不了的！他在短时间内脱颖而出，打败斯皮茨，取而代之成为雪橇队的首领，远近驰名：他为挽救被困水中的主人桑顿，几次下水，不顾一切。
他向往着祖先充满野性的生活，可是又对主人充满着深深的眷恋，该何去何从？这时主人惨遭横祸，野狼的呼唤又在远方响起。最终，他成了野狼的首领，带领狼群歌唱富有生命力的歌。
看了这本书，最明显的感受是向往自由，向往自己喜欢的生活。像书中的'主人公巴克，很眷恋充满野性的生活，但又舍不得主人桑顿，只好白天去森林里，晚上再回到主人身边。很多人也像巴克那样，向往着这边，又眷恋着那边，实在是不知道要选择哪个，要放弃哪个。现在的很多家长都严格要求自己的孩子，都望子成龙，望女成凤，很少给孩子自由活动时间。孩子现在还小，需要的是一片自由的天空。
同样，让我们给别人自由，也要爱护动物。
最新野性的呼唤读后感 篇3
寒假中，我读了《野性的呼唤》，让我印象非常深。
故事主要叙述了一只强壮勇猛的狼狗巴克，从人类文明社会回到狼群原始生活的过程。巴克是一头重140磅的狼狗十分强壮。它本来在一个大法官家里过着优越的生活，后来被法官的园丁偷走，转卖给邮局，又被送到阿拉斯加去拉雪橇。巴克最初被卖给几个法裔加拿大人，由于巴克体力超群，机智勇敢，最终打败斯帕斯成为了狗群的领队狗。巴克先后换过好几个主人，最后被约翰·索顿收留。巴克对索顿非常忠诚。不幸的是索顿被印第安人杀死，狂怒之下，巴克咬死了这些印第安人，从此与狼为伍，但仍然定期去主人的葬身之地凭吊。
此书最让我感动的地方是巴克不牺生命要将主人救活，这里写出了巴克对主人的忠心。我看完了这本书之后联想到了和我相处了好几年的小狗……
读了这本书我明白了狗是我们忠诚的朋友，请大家和我们的朋友(狗)和睦相处。
最新野性的呼唤读后感 篇4
去学校图书馆借书，不小心看到了《荒野的呼唤》。《荒野的呼唤》！杰克伦敦写的！经典！我毫不犹豫地得到了它。
它跟我躺了两个月，一直没时间看。两天前，我终于翻开了我的书。看着犀利的文字，对荒野的深刻描写，以及他对资本主义社会的深刻暴露，我停不下来。
布克，一只出生在南方的狗，被一个不可靠的熟人卖给了北方的某个地方。因为他出生在南方的文明城市，没见过雪，也不知道这里的生活方式是弱肉强食。但是库里很快就明白了，她是被另一只雪橇犬咬死的。布克被迫在弱肉强食的环境中为生存而战，原本的尊严消失了，原本的野性慢慢回归。在痛苦和垂死的时候，布克被约翰桑顿救了出来。从此，布克感受到了爱的温暖，感谢他的善良。然而，约翰桑顿被杀后，布克终于断绝了与人类社会的联系。受到荒野之声的启发，他加入了狼群，回归自然。
这本书是一部以动物为主题的小说，充满了曲折，生动有趣，有一定的哲学结局，给人一定的遐想。布克是一只非常强壮的狗。他不肯放手，却想尽一切办法让自己从其他狗中解脱出来，成为雪橇犬中的“领头狗”。
最让我感动的是，他对主人如此忠诚，竟然毫不犹豫的跳了下来。而且，它聪明勇敢。虽然有时候很争强好胜，但从来不莽撞行事。它顾全一切，把握最佳时机，毫不犹豫地果断出击。这可能是我们应该学习的精神！
最新野性的呼唤读后感 篇5
杰克伦敦在文章《野性的呼唤》中给我们讲述了巴克的故事：巴克是一只狗，从小在南方过着富足体面的生活，但这一切都因为人类在北方发现金矿而改变了。几经转卖，终于去北方滑雪了。在极其恶劣的环境中，它努力适应陌生的环境，不断从同伴中摸索生存之道。慢慢地，在一次又一次的挣扎中，巴克心中原本的凶猛和野性被激活了，他最终成为了狗的首领。巴克和最后一个主人约翰？桑顿感情很深，独居。不幸的是，桑顿被印第安人杀死了。巴克一怒之下，杀了那些印第安人，为他的主人报仇。从那以后，巴克的气质发生了很大的变化，他对人类社会完全绝望了。它嗜血成性，最终走进了荒野，成为了狼王。
看完这个故事，我感慨万千：巴克从一只好狗到狗王，最后到狼王的转变，看似不可思议，但却蕴含着深刻的哲理：在残酷的自然环境中，只有有毅力和卓越的能力才能生存。人类社会也是如此。只有凭借顽强的意志、非凡的能力和旺盛的斗志，笑傲江湖才能最终成为王者！
我觉得：每个人心里都有一点野性。它会让我们坚强，不会向命运低头。它会陪着我们去嘲笑生活中的任何艰辛和挑战！
最新野性的呼唤读后感 篇6
三日以来，我以近乎痴迷状的专一读完了这部《野性的呼唤》。此书由美国文学史上具有重要地位的作家杰克。伦敦（Jack London）所著。从未读过如此这样的一本书，我震撼于作者如此生动的把一条名叫“巴克”的狗，刻画的那样鲜活，内心世界描写的那样丰富。再翻此书，恍惚中我似乎正看到这条赋有人性善良情感的矫健，机警，凶猛却又孤独的巴克，在其复活的野性的本能的驱动下，正穿梭在广袤的森林中，其身后，是臣服于他的大群的狼群……
巴克，作为一条巨大的圣伯耐德狗和牧羊犬的后代，由于长期的驯化，祖先原由的'本能早已丧失。由于当时的淘金热，巴克被卖而做了雪橇狗，最初巴克也是尽心的拉曳，却受到领头狗的欺压，最终发生决斗，巴克以他机警的灵性和狡诈的凶猛，获得胜利，做了领头狗。这正如人类社会的竞争一样，弱肉强食的自然法则，表明的是只有真正的强者，才能赢得不败的地位。
人的命运尚且坎坷，巴克做为一条狗，更是经历曲折，几经转手，遭受人类百般折磨几乎垂死的巴克，被寻金者约翰。桑顿所救，这让漂泊太久的巴克感激万分，也让他有了家的感觉。从此，巴克以完全崇拜的心情忠实的守侯着他的主人。巴克的勇猛让他名声大震，他超强的体力使其名声传遍了阿拉斯加的每一个营地。同时，长期的在经验世界里的拼搏和学习中，体内长期消失的本能，在他体内复活了，祖先被驯化的性情，逐渐离他远去，他甚至可以真实感受到自己做为野狗的种族，在成群的穿行在森林之中，回归自然的憧憬，让他时常感觉到孤独。但出于对主人的真爱，他压抑着自己的本能的复活。后来，桑顿被人杀害，在遇害的那一瞬间，巴克真实的野性完全回到他的身上，看到他最爱的人被人杀害，他骤然疯狂，跃上去，一下咬住那人的喉咙……
巴克在伤心欲碎中，告别了最爱的主人，人类社会的凶残更有甚于自然中的弱肉强食。巴克再无留恋，远处一只狼的长嚎，唤起了巴克体内野性的共鸣，加入了狼群，和他的野性的弟兄并肩奔跑。从此他告别了火与屋顶的时代，反朴归真，回归了自然。人类社会中无法找回的快乐，在返回自然以后，巴克得到了。他完全成了一只机警，凶猛的肉食动物，他跑在狼群的最前面，偷海特人营地的东西，抢劫他们陷阱里的猎物，杀死他们的狗，并且公然藐视他们最勇敢的猎手。他以自己和群体的勇猛对抗着比他们还要凶残的杀死他所爱的人的人类，奏响了一曲反抗压迫的胜利之歌……
动物不是冷血的，巴克更不是。在桑顿遇害的山谷，每年夏天总会出现巴克的身影，他总是在桑顿的身边坐上半天，沉思良久，离开之前，他还要发出一声悠长而且悲伤的嚎叫，那是他对他爱过的人的不变的深切缅怀……
看过此书，思索两日，甚至深深爱上了巴克。做为狗他是出色的，做为驯化的狗他却无法真正找到自己的位置，多次遭到欺凌和排挤以及转手，他看到的是人类社会的贪婪，还有冷血般的凶残。唯一让他依恋的主人，却被惟利是图的淘金者杀害，他失望也失落了，其复活的野性让他远离了人类，在自己的世界里找到了自己的精彩……
“……他正率领狗群，发出一声古老的狼嚎声，紧追他前面那个活泼的在月光下机灵奔跳的猎物，巴克在探索他本性的深度，在探索比他生命还要深远的本性的各个部分，他在溯时间之流而返回远古，生命的汹涌浪涛存在的大波，体内所有充满活力的奔腾的分子都在迫使全身运动着的每一条肌肉，每一个关节，和每一根筋健产生极大愉快，紧紧控制他，使他在寒冷的星空下面越过一切不能移动的死物的身旁，竭尽全力向前奔跑……”。
最新蓝鲸眼睛读后感600字系列
每个人品位完作品，心中会有很多不一样的感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。知道如何动笔去写作品的读后感吗？根据你的需要，我们精心整理了最新蓝鲸眼睛读后感，欢迎你的品鉴！
最新蓝鲸眼睛读后感 篇1
最近我读了一本书，名叫《蓝鲸的眼睛》，这是一本散文书，其中我最喜欢的是一篇散文是三个鼠兄弟。他讲的是三个鼠兄弟帮助动物的故事。三个鼠兄弟捡来了一朵云，他们把它制作成了云朵棉花糖分给了大家，大家还想吃，他们又去捡云，不幸捡了一朵乌云，把他们自己淋感冒了······
最主要的还是《蓝鲸的眼睛》这篇文章。这篇文章主要讲了小女孩双目失明，而爷爷是当地最有威信的渔民，大家都说鲸鱼是神，保护渔民让他们丰收获得食物，鲸鱼的眼睛和他的生命连在一起，如果眼睛死了蓝鲸也就死了。但蓝鲸的眼睛却能治好女孩的眼睛。于是，年轻人勾出了眼睛给了女孩，女孩看到了世间万物，但她很同情蓝鲸；蓝鲸变得邪恶，打翻渔船，没有人能活着回来。年轻人为了弥补自己的过错拿着匕首跳入海中，在蓝鲸面前自杀了，蓝鲸被感动了；爷爷决定晚上埋了蓝鲸的眼睛，突然小女孩醒了，哭着一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇蓝光，连忙刨开土把它抱在怀里，她跑到岩石上去说:“蓝鲸，你不要你的眼睛了吗？”蓝鲸浮出水面，叫了一声沉下水去。爷爷突然站在后面对她说：“它把眼睛送给你了。”看到这里，眼泪在我的眼眶里打转。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇2
我读了冰波写的《蓝鲸的眼睛》这本书，收获匪浅。
书中，有一个年轻人，他冒犯了大海里的蓝鲸，把蓝鲸比生命还珍贵的眼睛勾掉了。一个双眼失明的小女孩，捡到了蓝鲸的眼睛，小女孩的眼睛一下子明亮起来。蓝鲸不停的报复渔民。一个老渔民想，如果再这样下去，我们这岛屿上的人民就要饿死了。老渔民把蓝鲸的眼睛偷偷的埋在沙子，一瞬间，海面上响起了一声惨叫。小女孩把蓝鲸的眼睛找回来，并且把眼睛还给了蓝鲸。之后，蓝鲸就再也没有报复渔民了，但是小女孩的眼睛还是明亮的。
我告诉你哦，有个小女孩得到了蓝鲸的眼睛，本来看不见的眼睛就变得非常明亮，而且还长生不老并且变得美丽。可是只有活的蓝鲸的眼睛才有这样的作用，所以有许多人都想得到蓝鲸的眼睛，却都失败了。我们应该多多保护动物，还是别想蓝鲸的眼睛了吧。
这个故事告诉我们，当我们冒犯了别人，要及时改正错误，向别人道歉，要想办法弥补对别人造成的伤害，不要不去解决问题。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇3
《蓝鲸的眼睛》这本书有很多有趣的故事。阿笨猫就是一个很有趣又搞笑的故事。比如阿笨猫给自己做了一个像小乌龟一样带有大锤子的特别闹钟。一到时间就会不停的砸阿笨猫，直到第五十个才停下，结果把自己砸的头破血流。还有阿笨猫把一个雕像——自己的雕像放在家门口，结果大家都以为他去世了，来给他送花圈，让他又气又笑。
《蓝鲸的眼睛》却是一个感动的故事。蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以帮助人们重获光明。年轻人为了帮助女孩重获光明，将钩子刺向蓝鲸的眼睛。失去了眼睛的蓝鲸，痛苦、悲愤涌上了他的心头。于是它不断的报复渔夫。年轻人知错就改，在蓝鲸面前自杀了。用自己的生命，平息了蓝鲸的愤怒。他不在报复渔民，并把自己的眼睛送给了女孩。
读了这个故事，我知道了蓝鲸是非常通人性的。在蓝鲸失去眼睛时而非常的愤怒，看见了年轻人的一举后，便原谅了他。年轻人非常善良。他之所以拿去蓝鲸的眼睛，也是为了救治女孩的眼睛。他还知错能改，当他意识到知己的错误之后，用生命平息了蓝鲸的愤怒。
这本书的故事有的感动、有的可爱、有的搞笑、还有的很有深意，希望大家也一定看一看哦！
最新蓝鲸眼睛读后感 篇4
今天，我读了《蓝鲸的眼睛》，里面讲了一个动人的故事：盲人小女孩是一位老渔民的孙女。,有一天，老渔民告诉孙女，蓝鲸是海的上帝，它的眼睛是世界上最纯净的，能治好所有的病。有一天，一位年轻人坐在船上，希望能拿到蓝鲸的眼睛。就在这时小女孩被淹后被蓝鲸救起，蓝鲸的眼睛看见了这渔船并发出蓝光，正好被年轻人拿出来又掉在小女孩的手上，小女孩最后决定了把它还回给蓝鲸，可是蓝鲸却不要，上了天堂。从此蓝鲸的眼睛被洗得没有黑污。
啊！这个世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的蓝鲸！它的眼睛是那么的天真无邪！让世界的一切美好洗净这蓝鲸的眼睛。年轻人呀，你为什么要让蓝鲸没了一只眼睛呀？蓝鲸是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍爱的眼睛啊！
我读后，泪流满面，深深地感动。我们要学习小女孩的善良；要学习蓝鲸的无私奉献。如果每个人都像这样的话，那么世界就永远美好了！
最新蓝鲸眼睛读后感 篇5
我喜欢在书香中遨游，暑假里我读了一本童话。作者冰波是著名的儿童文学作家。我在读了这本书后感触颇多，我的心仿佛被水彻底清洗了一遍，一个充满真、善、美的世界，如同一幅幅美丽的图画，深深地印在了我的脑海。正如书中冰波叔叔所写的：“让这世界的一切美好，天天洗着你的眼睛。”
《蓝鲸的眼睛》主要讲了蓝鲸的眼睛是灵魂之光，它可以帮助失明的人重获光明。在大海的旁边，有一个以打渔为生的一个村庄里面，住着一个双目失明的女孩。而一个年轻人为了让女孩重新看见这个美好的世界，冒险用钩矛插进了蓝鲸的眼睛里，将它的眼睛无情的掏了出来，女孩得到了蓝鲸的眼睛又看见了世界。而蓝鲸呢，它失去了一只它视为珍宝、比生命还珍贵的眼睛，顿时巨大的痛苦和愤怒涌上心头，它开始疯狂的报复渔民们。而年轻人为了承担自己的过错，在紧要关头将匕首刺进了自己的胸膛，他用自己的生命平息了蓝鲸的愤怒，也洗净了蓝鲸浑浊的鲸眼。最后蓝鲸停止了报复渔民的行为，它的灵魂升上了天空，却把自己的那只被钩下来的鲸眼送给了那个女孩。
在这个故事里我看到了宽容、懂得奉献的蓝鲸，还看到了勇敢、善良、有担当的年轻人，这些都是很美的品质，读了这篇文章后，我最感动的是那位年青人，因为他勇于面对错误，勇于承担责任，真正的男子汉就应该像那位年青人那样!
记得有一次，我不小心将果汁撒到了电脑键盘上，爸爸下班回来就发现了，问是不是我弄的。我害怕爸爸责骂，就撒谎说不是。但不知爸爸是怎么知道是我做的，再三询问我，最后我还是承认了。爸爸很生气地说：“爸爸不是生气你将果汁洒到键盘上，而是生气你做错事不敢承认还撒谎。”
今天我读了《蓝鲸的眼睛》让我懂得，每个人都会犯错误，犯了错误就要敢于面对，敢于承担错误，勇于改正，就像《蓝鲸的眼睛》中年轻人一样，认识到自己的错误以后敢做敢当。从现在开始，我要努力学习，变得和书中的年轻人一样勇敢。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇6
《蓝鲸的眼睛》是作家冰波写的一本书。
这篇故事讲了一名小女孩的眼睛快要失明了，一个年轻人决定冒险去获得蓝鲸的眼睛，因为蓝鲸的眼睛可以使那位女孩恢复视力，所以，他找到蓝鲸，趁蓝鲸不注意的时候，对蓝鲸的左眼使一扎，蓝鲸的眼睛脱落了，漂到了岸边，被小女孩捡了起来，刚拿到这个眼睛，小女孩就恢复了视力。蓝鲸对人们很生气，便在渔民打鱼时，把渔民的船打翻，但在鲨鱼来的时候，蓝鲸又保护了他们。小女孩的爷爷为了大家能够出海打鱼生存，就想把蓝鲸杀死，只要把蓝鲸的眼睛杀死了，蓝鲸就死了，于是爷爷趁女孩睡觉，把蓝鲸的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命寻找挖掘，终于把蓝鲸的眼睛挖了出来，并还给了蓝鲸，人们又开始下海捕鱼了。
这个故事告诉我们一个道理：要帮助别人，更需要为别人着想，不能为了帮助人而损害别人的利益，更不能因为自己的利益而损害别人的利益。那个年轻人和女孩的爷爷都是舍己为人的人，却都伤害了无辜的蓝鲸，最终他们才知道做错了。我一定要从这个故事中吸取教训。读完这个故事我被深深的打动了，感叹人性之美。
《蓝鲸的眼睛》没有污浊才能越来越明亮，就像我们的心灵，没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的，宽恕了渔民，把光亮留给了女孩，它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人，给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱，才能宽容过错与冒失；只有爱，才能洗清污浊；只有爱，才能让世界更美好。
最新蓝鲸眼睛读后感 篇7
实话说，《蓝鲸的眼睛》这本书只有《蓝鲸的眼睛》这篇文章写得好，所以我主要写它。
蓝鲸的眼睛为什么如此珍贵?因为它的颜色是纯蓝的。为什么人们崇尚蓝鲸?因为它是海里的神。围绕着这几点，这个故事开始了。
《蓝鲸的眼睛》写的是一个年轻人因为想帮助一个看不清的小姑娘重见光明，又听说蓝鲸眼睛能使人的眼睛更明亮而试图用钩矛得到它的眼睛。可是蓝鲸发怒了，于是把系着钩矛的那根绳子弄断了。正巧那个女孩得到了它，眼睛就变明亮了。她听爷爷说那是蓝鲸的眼睛，于是天天带着它吹海风。
另一方面，蓝鲸因失去眼睛而开始报复渔民。那个年轻人就和蓝鲸清了账。渔民们不能出海，就想把蓝鲸杀死。于是他们把那只眼睛埋在土里。女孩奇迹般找到了那只眼睛并把它还给蓝鲸，让蓝鲸的灵魂升天。
《蓝鲸的眼睛》文字优美。最让我感动的是年轻人勇于承担错误的精神，还有女孩那能感化一切的童心。
我的宝贝读后感600字系列
作文占语文成绩的比重不小，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，我们在写作文时可不能随随便便哦！以下是小编为大家整理的“我的宝贝读后感600字系列 ”,欢迎你的品鉴！
我的宝贝读后感 篇1
寒假里，我读了两本书，这两本书陪我度过了一个温暖的寒假，其中，最让我难忘的就是黄蓓佳写的你是我的宝贝，这个故事讲述了一个叫贝贝的孩子，她在两岁的时候患上了唐氏综合征，有轻度智障而且终生不能治愈，这让我想到他的童年时光是多么的无趣，像我可以像风一样的女孩一样自由玩耍，做自己喜欢做的事，但是偏偏屋漏偏逢连夜雨，不幸的家庭往往还会延续着这不幸，年轻的爸爸在外考察中跌下山坡，音讯全无，连尸体都没有找到，妈妈听到这个消息，受不了这打击离家出走了。
贝贝变得无依无靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把贝贝接到自己身边照顾，可是命运就是这么爱捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突发心脏病不幸去世，读到这里我的心都揪了起来，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命还牵动了许多人的心，尤其是邻居李叔叔默默的关注着他成长的一点一滴。
没过多久，住在乡下的舅舅知道贝贝的遭遇，带着舅妈，儿子小胖，一起来到城里跟贝贝一起生活，可是舅舅舅妈并没有贝贝的遭遇好好的照顾他，他们还老是欺负她，但是贝贝没有一句怨言，他用他纯洁的心，实际行动感化了他的舅舅舅妈。使他们的渐渐的也得到了洗礼。
读完后，这本书告诉我一个道理；不管做什么，都要真诚的对待，世界上所有人都像一面镜子，把自己的不足，缺点通通照出来。我们得到了父母的爱我们要珍惜，但也要懂得回报。
我的宝贝读后感 篇2
今日，我看了《你是我的宝贝》这本书。
这本书讲的是关于一个唐氏症孩子贝贝的故事。贝贝是一个唐氏症患儿，他的唐氏症终身无法治愈。在他两岁的时候，他的爸爸去野外考察，不幸失踪了，他的妈妈理解不了这个破碎的家庭，离家出走了。贝贝的奶奶便照顾贝贝。
因为奶奶耐心地培养贝贝，所以他成为了一个讲卫生、热爱自然的孩子。可是，贝贝十岁的时候，奶奶去世了，贝贝的舅舅、舅妈和他们的孩子小胖插入了贝贝的生活。
舅妈和舅舅十分自私，也十分珍惜钱。一次，因为舅妈为了省钱，不舍得买蚊帐，点了过多的蚊香，所以引得119来到家里。一次，因为小胖出了个歪念头，在超市里偷窃，把偷来的巧克力放在贝贝的背包里，导致贝贝被警察抓走……
可是，雨天过后是晴天。一个叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友带贝贝去爬紫金山，发现国宝蝴蝶——虎凤蝶，并且发现因为环境的变化，蝴蝶越来越少了。因为这件事，引出了一个“虎凤蝶活动”。
读了这本书，我看见了单纯的贝贝的生活。虽然他有着唐氏症，但他有着完美的心灵，一点一点地在付出!
我的宝贝读后感 篇3
最近我读了一本黄蓓佳写的——《你是我的宝贝》，这是一本既既好看又感动的一本书。
这本书主要讲了一个小孩叫贝贝他有唐氏综合征，有轻度智力障碍，而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活打击，离家出走，贝贝与奶奶一起生活。慈祥宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成一个心地纯朴、热爱大自然地孩子。
其中让我最为感动的地方是贝贝奶奶去世后贝贝的舅舅、舅妈对他又打又骂，他却一直都是那么乖顺、听话。读完我的眼泪一个劲的往下流，虽然贝贝是智障儿童，但是他的心灵比谁都要美丽。
贝贝是多么懂事、听话，而且还有一颗金子般的爱心去宽容、包容他们，我也要学贝贝那种品质，做个好孩子。
这本书是多么有趣、感动、好看啊！
你有空也可以买本看看。
我的宝贝读后感 篇4
“妹妹，快点哦!”句含糊不清的从贝贝嘴里说了出来……
贝贝是个患有唐氏综合症的孩子。
贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走。一直是奶奶照顾他，呵护他。
然而，贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝被送往福利院。后来贝贝被从乡下的舅妈、舅舅又接回了康馨小区。
之后贝贝的日子就不怎么好过了：之前，夫妻俩对待贝贝还不错，虽然不想对贝贝花钱
可一个月后，贝贝的舅舅和舅妈带着他们的孩子——小胖，来到了贝贝家。记得一次，贝贝生日，大勇叔叔帮他买了辆遥控汽车，小胖看见了，把遥控汽车抢过去，不给贝贝玩，舅妈不但不骂小胖，还帮着小胖批评贝贝，然后，还堂而皇之的领着小胖进厨房加餐。
小区水电工李大勇便成了贝贝的守护者，如果舅舅舅妈欺负了贝贝，李大勇一定会上门讲道理的，舅舅舅妈和小胖特别怕李大勇。
可怜的贝贝哪点不让人心疼啊!
有一次，妹妹不见了，贝贝急死了，饭也吃不好，睡也睡不好。最后在李大勇的帮助下，才好不容易将妹妹找到。
大家心中都有一个宝贝，而你，就是我的宝贝……
我的宝贝读后感 篇5
读书有很多好处，能教我怎样做人，让我明白了许多道理。罗曼．罗兰说得好“和书在一起，永远不会叹气。”这句名言一直鼓励着我，让我在书中探险、遨游。最近我读了《你是我的宝贝》，是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事情……
从这本书中，我感受到了作者旨在告诉我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱,以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。但是，作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。
读着贝贝近乎传奇地经历。我的心被贝贝美好、无瑕、博爱、宽容的心灵给洗涤得一尘不染了。贝贝，一个普通的小朋友，却以童真的心理面对现实残酷的一切。从他的身上，我知道了什么叫乐观，什么叫坚强。当我们面对困难的时候，要想方设法去解决，不能放弃。我相信只要坚持，一定能见到光明的那一刻。其实，不止贝贝一个人是孤儿，还有很多的人就在不幸的灾难中会成为了孤儿，真是太可怜。就像玉树大地震中，就有很多的小朋友成了孤儿，那些小朋友都很伤心。我也为他们感到很悲痛啊！看看我们现在的小朋友，多么幸福，可有的人却在浪费我们现在所拥有的一切，不珍惜我们现在所拥有的一切，如果让我们来想象那些失去家人的痛苦，也是很难想象的到的，包括我。我觉孤儿并不是家里的人忍心抛下自己最亲的孩子，而是上天的不够仁慈太狠毒了，上天为什么不对他们那样，偏偏给他们带来如此的痛苦。那么竟然上天没有这样对待我们，那我们就更应该抓牢上天给我们的眼前美好的机会世界如此美好，我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝！
我的宝贝读后感 篇6
今天我读了一本叫《你是我的宝贝》这本书。文章中小主人公贝贝在遇到困难和艰辛时对生活的热爱，自尊好学的精神深深打动了我。
你想知道这里面的内容吗？那就听我慢慢道来：小主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍而且终生无法治愈。在贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有自尊的人。奶奶的努力没有白费，贝贝成为了一个心地纯朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。
这本书让我学到了很多，我十分喜欢贝贝，因为他在那么艰苦的环境下，成长为了一个身残志不残的优秀少年儿童，而今天的我们在这么美好的学习环境里更要奋发图强，学习贝贝的不怕艰难，不怕困苦顽强的精神。
《海的女儿》读后感600字系列3篇
如何写一篇令人觉得不错的作品的读后感呢？仔细阅读作者的作品，您一定可以从中得到一些启示，如果你的内心在阅读作品后有很多想法不妨记录一篇读书感悟。以下“《海的女儿》读后感”由编辑为大家收集整理，或许你能从中找到需要的内容。
《海的女儿》读后感 篇1
我读过《白雪公主》，读过《青蛙王子》，还读过《小丑鸭》，但我最最喜欢《海的女儿》，这是安徒生童话里的一个小故事。
今天我读了《海的女儿》这个故事，故事里有一个英俊的王子，有一个非常非常美丽的美人鱼，她的眼睛是蓝色的，像蓝湛湛的天空，她的皮肤很光滑，粉红色的，像清香的玫瑰花，她的头发长长的，软软的，金黄色的，像一匹美丽的绸缎。我喜欢她的美丽。
她住在大海深处，她有一个小小的花坛，里面住着像太阳一样那么红的花朵，还有一个白色的雕像。她不爱讲话，总想浮到海面上来，看看外面的世界。我很想去大海的深处，看看小美人鱼的花园，看看小美人鱼种的花朵。
一天小人鱼在海面上看见有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人鱼深深地吸引住了，忽然一个巨大的波涛打来，王子和船沉下了海底。小人鱼不想让王子死，所以冒着危险在大海深处找到了王子把他拖到了岸边。这时许多人向海边走来，小人鱼不想被人发现就躲到了石头后面，王子醒来之后，发现一位邻国的公主站在旁边，以为是她救了自己。小人鱼看见了伤心极了，但是她坚持寻找王子，受了很多磨难。后来小美人鱼爱上了王子，她用自己美妙的声音和漂亮的鱼尾巴和巫师换来了两条腿，因为她知道人才有几十年的生命，而美人鱼有300年的生命。
《海的女儿》读后感 篇2
前几天我们读了一篇课文，叫《海的女儿》，读过这篇课文后我被她深深的感动了。
他讲的是海王的第六个女孩讲述了她在一次他在一次风暴中救了一个不到十六岁的王子，从那以后他就深深的喜欢上了那位王子，在那以后小美人鱼好几天都没见到王子，他就把这件事告诉了他的姐姐们，有一个姐姐知道王子在哪里就告诉了她，他就每天去那里看王子，有一个奶奶告诉她只要变成人就可以见到王子并且可以得到一个不灭的灵魂，他就去找了海巫婆，海巫婆给他熬了一服药，但要以她美丽的声音为酬劳，他到了那里找到了王子，并且从那以后王子开始慢慢的喜欢上了小人鱼，但从没有娶小人鱼为妻子的意思，因为他在想救过他的邻国的公主，到最后小人鱼没把刀刺到王子身上，小人鱼变成了泡沫。
小人鱼是善良的，她不愿意用自己的幸福来夺取他人的幸福，所以我们都应该学习小人鱼的这种追求幸福的精神。
《海的女儿》读后感 篇3
看了《海的女儿》这篇文章，我受益匪浅。
我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了。
人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投入了海中，化为了泡沫……
美人鱼的结局是凄惨的，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！
联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与同学在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。作文
最新《三打白骨精》读后感600字系列
幼儿教师教育网精选栏目推选：“《三打白骨精》读后感”。
如何才能更好地表达阅读作品后的感想呢？作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们特别编辑了“最新《三打白骨精》读后感”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最新《三打白骨精》读后感【篇1】
今日，西游记中的三打白骨精这个故事吸引住了我。
白骨精三次变成了人，要想骗光唐僧，吃唐僧肉，使自身永生不死，却三次被孙悟空揭穿，就留有一具假遗体。第三次总算被孙悟空打死了。唐僧就骂孙悟空，孙悟空对他说这时候妖怪，可猪八戒搬弄是非，唐僧就不许他跟随去取经了。
唐僧太过的善解人意，太过的单纯性，非常容易被别人骗，总误解孙悟空。猪八戒的搬弄是非使唐僧和孙悟空发生争执。要是没有他，事儿或许不容易变的那么的比较严重，沙悟净专业知识坐山观虎斗，什么话都没有说，太过度死板。孙悟空英勇、刚正不阿、善解人意、聪慧。孙悟空不害怕老师傅诵经，一定说起白骨精是妖怪。他知道老师傅会误会他，就要他看白骨精的遗体，遗憾最终被猪八戒挑唆。他被老师傅误解后，被赶跑了，可还是情系老师傅的祸福，非常值得钦佩。
最新《三打白骨精》读后感【篇2】
假期中我阅读了名著《西游记》，其中《三打白骨精》这个故事我百看不厌，从中我还懂得了许多道理，真是受益匪浅。
《三打白骨精》，主要讲的是唐僧师徒四人在去往西天取经的路上途经一座高山，山中住着一个妖精，人称“白骨夫人”。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，便依次化村姑、老奶奶和老爷爷三个身份，想将唐僧骗到洞中吃掉。但无论白骨精怎样变化多端，都逃不过孙悟空的火眼金睛，尽管受到了唐僧的多方阻挠，可孙悟空依然为了师父和师弟与白骨精决战到底。最终孙悟空找出众神在半空中作证，举起金箍棒打死了白骨精，白骨精化作了一堆骷髅，这才使唐僧相信他。
当读到故事中孙悟空识破白骨精的种种奸计，毫不犹豫地降妖捉怪，斩邪除魔，而肉眼凡胎的唐僧却一次次阻挠，误会孙悟空打死的都是好人，还一次次念紧箍咒惩罚他时，我真的为唐僧不分青红皂白、人妖不分而感到气愤。但读到孙悟空非但不跟师傅斤斤计较，还无怨无悔，一心一意地保护唐僧取经时我又不禁被孙悟空这种不畏艰难险阻，勇往直前的精神所感动，也为唐僧身边能有这样本领高强，心胸宽广的徒弟而替他感到庆幸。
读了《三打白骨精》，我又想到了自己。原来，在学习路上我一遇到不会做的题就知难而退，不动脑筋思考，动不动就问别人。现在不管遇到什么难题，我总会想方设法来克服困难，不会被困难击退，直到解决了让我迷惑不解的问题为止。
我们不论遇到什么困难，都应该像孙悟空那样，为了一个目标，不惧任何艰难，勇敢的面对困难，只要有付出就一定会有收获。
最新《三打白骨精》读后感【篇3】
《西游记》这本名著相信大家都略有了解。今天，我们就一起来聊聊《西游记》这本历史名著的一个片段《三打白骨精》。
《三打白骨精》这个故事讲的是：一天，师徒四人在取经路上路过一个荒凉的山丘，由于他们已经没有了粮食，便让悟空去化斋，化斋期间，白骨精化作一女子从而骗取唐僧三人信任，好在悟空回来的及时，识破了白骨精。在这期间，白骨精又接连变作老太太与老爷爷，也都被悟空识破，谁知唐僧误认为悟空是在伤害无辜而引起了误会，悟空气的直回花果山，可谁知，就在此时，白骨精趁机抓走了唐僧，唐僧便让八戒去请孙悟空，最后，由于悟空心软，便去把唐僧救了回来。
作者可真是高超，把人物刻画得栩栩如生。白骨精可真是险恶啊!三番两次想吃唐僧肉，可还是被神通广大的孙悟空识破。孙悟空可谓是勇敢无畏，法力无边。我就和他差太多了!有一次，我心血来潮想和妈妈学做饭，可是在放油的时候，我突然想起看到过的油锅四溅的可怕场景，转身一溜烟冲出厨房，就跟一只老鼠似的。大人们都开玩笑地说：你这头牛怎么和老鼠一样，这么胆小!
读了这个故事，我决定要像孙悟空学习，做一个勇敢无畏，坚持不懈的人!
最新《三打白骨精》读后感【篇4】
观看了《三打白骨精》后我有一些深深的感触，我想对大家说“白骨精”到处都是。
这篇故事是说唐僧四人在西天的路上遇到了白骨精。白骨精先变成美女来诱惑唐僧，但被孙悟空识破打跑了，后又变成一位老婆婆来找女儿，但又被悟空打跑，第三次又变成一位老爷爷来骗唐僧，但最后还是被孙悟空打死，成为一堆白骨现了原形。
观看了这篇后，我想在社会中有很多像“白骨精”一样的千变万化的妖怪，她们时不时地出来诈骗我们，而社会中有很多像“唐僧”一样生性纯良的人老是被骗上当。记得有一次看新闻，一位老人接到诈骗电话到银行提钱，银行的工作人员对他多次劝导，都赶出门外了，老人还埋怨工作人员阻碍他发财。
这是生活中的“白骨精”，它有可能是一个电话，有可能是一个路人，有可能是身边熟悉的人。虽然他们很难彻底消灭，但是我们可以多看书多看报认出他们，不上他们的当，让自己成为“孙悟空”拥有一双火眼晶晶。
最新《三打白骨精》读后感【篇5】
暑假中，我阅读了名著《西游记》，其中《孙悟空三打白骨精》这个故事真是让我百看不厌。让我受益匪浅，懂得了许多原理。
我们要学悟空，是非明白。我越看越想看，不知不觉地被谁人神通广大的齐天大圣所吸引住了，他不仅能够上天入地，七十二般转变，另有一双火眼金睛，能够分辨人妖。当他遇到白骨精时，绝不犹豫地降妖捉怪，斩邪除魔，这种善于分辨真假善恶，勇往直前的品质是何等值得我们学习呀!我们生活在一个多姿多彩的社会里，四处充满阳光雨露，但也有一些事令我们感应不安与无奈，那就是在我们的周围，时不时会泛起一些坏人坏事：路上遇到了和你搭讪的陌生人;一人独自在家，陌生人按响了门铃;在下学回家的路上，发现有陌生人悄悄尾随，四下无人，这可怎么办……我们没有孙悟空的火眼金睛，但我们有一个伶俐的小脑壳!像孙悟空那样，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所疑惑，擦亮眼睛，是非明白，才气撕破一切伪装的画皮，这样危险才会离我们远远的!才气保护好自己。
我们不能学唐僧，善恶不分。当我看到唐僧由于“分不清善恶，对妖怪讲慈悲，错把孙悟空打死的白骨精当成人，并将孙悟空赶出师门，效果被妖怪捉到洞里”时，既恼恨唐僧真糊涂!又为他的生命安全捏了把汗。当读到“幸亏孙悟空对师傅忠心耿耿，实时赶到，才救出了唐僧，保住了他的性命。”时，一颗悬著的心终于落回了原处，好险呀!唐僧险些为自己“不分是非，不识人妖”的行为支出繁重的价值。
读了《孙悟空三打白骨精》后，我想，若是我能像孙悟空那样神通广大的话，我要用我的法力辅助那些需要辅助的人;若是我也能像孙悟空那样有双火眼金睛的话，我要用它来辅助警员叔叔抓坏人。总之，我要让天下远离邪恶，远离危险，变得加倍协调美妙。
乌塔读后感作文600字系列
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。作文是我们人生经验的文字作品，写好作文我们要多读多写多练。您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？小编为此仔细地整理了以下内容《乌塔读后感作文600字系列》，相信你能找到对自己有用的内容。
乌塔读后感作文【篇1】
读万卷书，不如行千里路读完二十七课《乌塔》我掩卷长思，不禁心潮起伏。
《乌塔》这一课主要讲述了一个14岁德国女孩乌塔独自一人趁暑假游历了欧洲的故事。
我认为乌塔是一个非常热情友好的女孩。当时作者疲倦不堪的回到旅馆时，乌塔就马上坐起来向他/她打招呼，他还是一个有规划的人。因为她一个人在家就规划好了要去哪里游玩，要准备些什么，那里冷还是热，要准备什么衣物同时她也是一个独立、自主的女孩。因为她在家就准备好了路线和旅费。她也是一个有主见的人，当作者提出了不同的意见时，她持有自己的想法态度。
而她的爸爸妈妈也同意让乌塔独自游玩，明显写出了我们与国外的不同教育。他们给了孩子们足够空间去外面玩耍，让她们在户外寻找新的世界。
而在中国，大多数家长都将孩子视为家中的公主皇帝过度地去爱护他们，只会让她们从书中、电视中了解世界。现在，许多家长都以学习为主目标，渐渐忽略了孩子们的自主快乐
啊，乌塔，你是勇闯天下的雄鹰，而我却是花盆里被呵护的幼苗，真希望也能像你一样，有一天展开我的翅膀去天空翱翔。
乌塔读后感作文【篇2】
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感受颇深。从乌塔身上，我收成到了许多有利的常识。
现在的我国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人各样呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文首要叙述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的工作。
课文中讲到乌塔为方案这次旅行，整整花了3年的时刻来预备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中咱们能够感受到乌塔自立、自强的精力。可咱们呢？有的同学不只自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不肯自己走，更甭说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前现已做好了充沛的预备。这时，咱们应该检讨一下自己，比方：周末之前是否拟定了作息时刻表？周末时又是否恪守了呢？要从身边的小事做起，才干逐步养成自立、自强的精力。
课文中还提到乌塔的盘缠全部都是自己在课余时刻打工挣的，没有拿家里一分钱。可咱们却每天都向爸爸妈妈要零花钱，并且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种欠好的行为。所以，咱们应该向乌塔学习。
乌塔从前说过“光从电视和书本中知道国际总不完美”。咱们写完作业后，能看一瞬间电视，读一瞬间课外书，就现已很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。而历来不会想到去亲身领会一番。光从一些课外读物和电视节目中了解国际，是比不过亲身领会完美的，并且亲身经历总比听提到的回忆要深入，所以，只要亲身领会才干有深入的形象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年纪相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我收获颇丰，我下定决心，必定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
乌塔读后感作文【篇3】
最近，我读了篇名叫《乌塔》的文章，里面讲的内容是：一个十四岁的德国女孩乌塔，她独自游历欧洲的故事。
乌塔的独立自主让我深有感触，特别的是，她这次出来旅游的旅游费竟然都是自己挣来的，并且什么都不要爸爸妈妈准备，我可真是发自内心的佩服！
在我们中国的孩子，每个人都是家里的小公主、小皇帝，什么事情大人们都安排好了，惯着，宠着记得有一天早上，我起得太晚，上学都快迟到了，只好匆匆拿起书包就往学校奔，结果到了学校才发现，语文书没有带！我心急如焚，想：这下可惨了，语文书没带，这下上语文课该怎么办呀？如果早点起床就好了啊！不对！昨天晚上是妈妈帮我收拾的书包，我要是自己收拾就好了一阵紧张过后，我决定去跟老师说明原因，然而，老师却没有批评我，而是语重心长地对我说以后可要自己收拾书包，不能全依赖父母，我们应当做一个独立自主的孩子！
我和乌塔的差别可真大呀！她的生活能自理，还能挣钱一个人游欧洲，而我呢，大事小事都依赖爸爸妈妈，有时还发小公主脾气。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。任何事情都得经过磨练，力所能及的事情绝不依靠父母，乌塔就是这样的女孩，独立的女孩最美丽！我也要努力做乌塔这样的女孩！
乌塔读后感作文【篇4】
今天，何老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。通过这篇课文的学习，让我受益匪浅。
这篇课文讲述了一位14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。乌塔为了凑足旅行的费用，每个周末都去帮餐馆打工或到超市分发广告，假期到别人家里陪小孩玩。为了这次旅行，她花了三年的时间查阅了很多的资料，她独立、自主、不怕累、不怕苦。她的这精神深深的触动了我。
想想我们中国的孩子，在父母眼里总是长不大的小王子、小公主。父母总担心我们，不让我们单独出门，甚至不让我们离开他们的视线。在父母的宠爱下，我们什么也不会做，我们的衣服由妈妈洗了，出去玩也由父母带着。我之前也一直以为自己是幸福的小公主。可是读了《乌塔》这篇课文，我才深深的体会到我自己象温室里的小花一样。不能象乌塔姐姐那样独立、自主。
课文中的乌塔姐姐能独自一人游历欧洲，她可以独立的为这次旅行做准备，打工挣钱。我也想对我的父母说，请您们放放手，也让你们的小公主学会独立，学会自主。在以后的日子里，我要向乌塔姐姐那样自己的事自己做，不让妈妈操心，做一个独立自主的好孩子。
乌塔读后感作文【篇5】
《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生，学习完课文，我觉得写得非常好，让我明白了什么是自理、自主。
这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程，每到一个地方会查好警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。她用了三年的时间来准备这次旅行，她还自己挣旅行费。乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安，而我们中国大部分孩子却做不到这样。比如说我们班的黄沄同学，他多次很晚不回家，而且还不打电话给爸爸妈妈报平安，他真是让人担心啊！是一种不负责的行为。
中国的孩子是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱宝贝，一般都是一起出门，是不会放心让孩子一个人出去的，这样怎么会自主、自理呢？
我要学习乌塔自主、自理的好习惯，将来等我长大了，也要去外面的世界闯一闯。
乌塔读后感作文【篇6】
今天，我们学了一篇名叫《乌塔》的课文，文中的主人公乌塔是个德国小女孩，才14岁就敢独自游历四方，因此我十分佩服她。
乌塔是个独立自主、逻辑能力强，考虑问题周到，做事坚持认真的女孩。外国的孩子有那么多的优点，而我们中国的孩子有吗？
独立自主，唉，别提了，早上，我常常为找衣服而浪费二十来分钟，每次都是老妈帮我找到的。毫无疑问，这一项我没有。
考虑周到，不用说，肯定没有。就拿这件事来说吧：从一本书上我懂得了要节约用电，于是我立刻把灯关了。本以为老爸老妈会表扬我，可却没想到老爸老妈会被这突然的关灯感到作文惊奇。老妈在黑的不见五指的房间里扶着墙壁开了灯。之后，吃了一顿老妈为我量身定做的竹筝炒肉。想想那个痛呀！至今我还记忆犹新。
我翻开语文书，一边对，一边回忆，之后，我又算了一下，乌塔身上有十个优点，我却只有一个。我羞愧不已，为什么别人有那么多优点，而我却没有呢？这都是他们自己一点一点从身边的小事磨练出来的。而中国的小孩是衣来伸手，饭来张口，什么事都是父母做好，自己根本不用费吹灰之力。
中国的孩子和外国的孩子比，独立自主性不强，我们要学会像外国孩子一样独立自主，不再做一个只会依赖父母的孩子！
精选最新最后一课读后感600字合集
把生活写进作文是非常正常的，写作文培养了孩子的思考问题的能力。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？有请阅读小编为你编辑的精选最新最后一课读后感600字合集，欢迎你参考，希望对你有所助益！
最新最后一课读后感【篇1】
在都德的《最后一课》中，主人公小弟幼士的性格给读者的印象是极其深刻的。在最后的一课中，小弗朗士听到的第一句话是“我的孩子们，这是最后一次我给你们上课了。柏林来了命令，在阿尔萨期和洛林两省的学校里，只准教德丈……”老师的这话在小弗朗士的心中激起了一阵波澜，他的思想感情发生了剧烈的变化。
先前还想“逃学到野地去地跑”，还觉得普香士的军队的操练“比分词的那些条规更吸引人”，可是老师的话震动了他，他立刻感到“心慌意乱”起来，他意识到“那些坏东西”在村公所门前张贴的布告就是关于这件事的。此时，小弗胡士从内心发出了“这是我的最后法语课”的呼喊。这句话有力地强调了小弗期士思想的变化，这句话里也包含着小弗期士对自己过去顽皮逃学的悔恨，也表达了小弗朗士时最后一堂法语课的珍惜之情。
这就是爱国主义扮神在小弗朝士身上的表现。但是感情与事实正相违背，当老师叫他回答问题的时候，他说不上来，他不能用自己的圆满回答来表达自己热爱祖国的深厚感情，而只能低着头站在那里。他第一次认识到祖国语言的可贵，而这也是他最后一次学习祖国语言的时候了。在读者看来，这对小弗期士幻小的心灵是多么大的折磨。这又是一个多么大的悲剧啊!
最新最后一课读后感【篇2】
陈毅曾经说过：“祖国如有难,汝应作前锋。”
祖国是我们人民共同维护且神圣不可侵犯的圣地。而在最后一课中小弗朗士因为学不到祖国的语言而感到伤心。
《最后一课》主要讲了因为普鲁士战胜了法国，所以法国把阿尔萨斯和洛林两个省割给了普鲁士。而普鲁士希望这两个省的人忘记法国，所以他们不许这两个省教法语。而宣告下来的前一天，韩麦尔先生给小弗朗士等人上了最后一节法语课。
国家让我们感到自豪，我在想如果我是小弗朗士的话，我该如何抉择，我到底该选择一生都不学习法语，还是学习德语。我想大部分人都会选择前者，因为和学业比起来国家才是最重要的；但同时我也相信有一些人会为了学业甘愿放弃国家的荣誉。毕竟每一个人都是自私的。而《最后一课》表现了韩麦尔先生和小弗朗士等人对普鲁士的痛恨，表现了他们强烈的爱国精神与爱国情怀。我相信法国的阿尔萨斯和洛林两个省，总有一天会回到法国的环抱中。
梁启超曾经说过：“少年强，则国强；少年智，则国智；少年屹立于全世界，则国屹立于全世界。”少年是国家繁荣昌盛的基础，所以我们要好好学习，长大报效祖国。使祖国母亲免受其外国的侵略。让我们的国家变得更加繁荣昌盛，让我们的国家站在世界的顶峰！
最新最后一课读后感【篇3】
读完了《最后一课》这本书后，我十分震撼，也深深地体会到了其中的爱国之情。
《最后一课》这本书是由法国著名作家都德写的，是小场景表现大主题的一个典型范例。
一堂法文课再普通不过，但这是最后一课，韩麦尔是再普通不过的教师，费郎士是再普通不过的学童，欧塞尔老爷爷是再普通不过的村民。但这些极为普通的人在极普通的小学上一堂法语课，那就不再普通了。因为这些普通的情感聚集在一起，发出一种伟大而高尚的情感——爱国！
虽然我没有赫赫战功，但我有一颗热爱祖国的心。每个人都用自己的实际行动来爱国。
七月中旬的一天，我和老师、同学们一起去学校门口给井盖涂上颜料，美化道路。讲好注意事项后，老师就开始分配刷子和丙烯颜料。
我和李纹珊分配到了一组。我们先把井盖上的小石子清扫干净，然后用粉笔把地球，树木，建筑物和花朵的大概样子勾勒出来，接着再拿刷子在对应的地方刷上丙烯颜料。为了不让颜料太干，我们还往里面加了一点水。连续画了四十分钟后，我和李纹珊已经是被晒得满头大汗。喝完水后，又继续把剩下的地方画完。当我们累得汗流浃背、气喘吁吁时，井盖终于画完了！我们俩相视一笑，因为我们也为美化祖国环境，奉献了自己的一点力量。看着自己的作品，我心里真自豪。
《最后一课》这本书，最让我感动的是他们那份爱国的炽热之心！爱国之心是最美丽的！
最新最后一课读后感【篇4】
呷一口香茗，捧一卷唐诗宋词。一颗赤心，一方净土。是谁羽扇纶巾，笑看名山大川，吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观？又是谁“寻寻觅觅”，却徒增“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉？百感交集于简简单单的几个方块汉字，神奇。元曲的音律仍不绝于耳，明清小说俨然成为世界文学的舞台的凤毛麟角！文字因祖国的悠久历史而繁荣，祖国因文字的繁荣而更加兴旺发达。
可是现在，现在这个竞争激烈的社会，有些学生认为学好数理化，走遍天下都不怕。真的是这样吗？在我眼里，数理化好比毛发，语言文字好比皮肤。皮之不存，毛发焉附？一个黑头发黄皮肤的中国人，走出去张口闭口“A,B,C”，埋下头一片复杂的理化公式。好聪明的中国人把好优美的中国话放在什么位置？
《马关条约》签订后，台湾被实行文化侵略，学生们被强迫学习日文。为什么日本要这么做呢？因为只有通过语言文化的殖民化才能实现对一个民族真正的占领和征服。显而易见，文字的魅力的是无穷的，文化的统治力量是高于一切的！“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”《最后一课》中说得好——语言是一个民族的标志，就算亡国，如果我们牢记母语，强大的凝聚力将势不可挡！
母语，母语，语言就像是母亲，汉字浇灌了我国源远流长的文化，填补了中华儿女精神中的空白。抗日战争的战场上，我们的战士高唱《义勇军进行曲》，奋勇杀敌；陈毅元帅疾书“大雪压青松，青松挺且直”鼓舞士气。思想的战场上，老舍用一个大茶馆，反映了中国近半个世纪的风云变化；鲁迅以书为药，呐喊出对明天的无限希望。
浩瀚宇宙，“神七”自由穿梭；华夏大地，奥林匹克精神熠熠生辉。环顾世界， “汉语热”随着中国综合国力的增强越来越升温。我们的祖国作为一名强者屹立在民族之林，悠久的中华文化位于世界巅峰灿烂地微笑。
看，那只昂首傲立的雄鸡在嘹亮地歌唱！
最新最后一课读后感【篇5】
《最后一课》是法国作家都德的作品，课文的背景是：普法战争，法国战败，无奈割地。这篇课文以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂语法课的情形。
这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索。刻画了小弗朗士和乡村教师麦尔先生的典型形象，真实的反映了法国陷区人民对惨遭异族统治的悲愤和祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
小弗朗士在小说中有贯穿故事情节的线索作用。其次，小弗朗士还起到了深化小说主题的作用。这种写法，更能产生震撼人心的效果。
本文主题十分严肃，但对这一主题的表现作者却选了一个巧妙的角度。作者选择一个淘气调皮男孩的视角，通过他的带着无知而稚气的口吻，以及他的心理变化，间接的写了阿尔萨斯地区人民内心的悲痛和对侵略者的抗议，表现出他们对祖国的依依深情。小主人公在这堂课上受到了前所未有的教育，读者也受到了感染。
读完这篇小说我感到：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明传承的载体。我们要学好我们的母语——汉语，在时代进步的同时把中华民族的文化发扬光大！
最新最后一课读后感【篇6】
人们啊！爱惜自己祖国的语言吧！这是我读了法国作家都德写的《最后一课》心灵深处的感受。
文中的小弗郎士，是一个不喜欢语文课的孩子，甚至觉得士兵们训练，都比上语文课有趣多了，然而，当他走进了教室，发现语文课和以往不一样了，韩麦尔老师说出了让他震惊的话，韩麦尔老师说：“今天是我最后一次给你们上课了，我们的国家被侵略了，德国人不让你们学习自己国家的语言了。但是，请你们，永远不要忘记自己国家的语言，因为自己国家的语言都不会，别人会笑话你，口口声声说自己是法国人，而你们连自己国家的语言却不知道怎么说。”
在现实生活中，有很多不喜欢语文的同学，写字马马虎虎的同学大有人在，作文也不好好写的人也不在少数，有的大胆的孩子就直接在本子上写：“我不会写。“他们真可耻，可他们不知道，如果国家的语言没人重视将是多么可怕的'事情。现在很多大学生在写一些报告或者求职简历的时候，“的地得”都不能够正确使用，多么可悲啊。以前，我从来没想过语言是多么重要，语文课多么重要。我们的学习时间，大多数，用在了英语背诵单词和大量做数学题上面了。殊不知，语文课才是唯一个，能让我们受益终生的学科。
这篇文章让我想了很多，反思了很多。文字是一个国家的尊严，不单单是一门学科那么简单，可为什么现在很多人都不重视语文不爱惜自己国家的语言呢？请大家爱自己国家的语言吧！
难忘的一课读后感系列12篇
这篇“难忘的一课读后感”的非凡之处在于，它远不是一篇普通的文章。当读者阅读作者所写的作品时，无疑会感受到无数感慨和思考。每个人在读完一本书后都会有独特的见解和想法。因此，我们需要用读后感来记录这些心得，将所有感触和启示写成一篇精美的读后感。这对于工作和学习中的你都是个不错的参考。
难忘的一课读后感【篇1】
读了《难忘的一课》，我感到十分的自豪与感动。
之前，因为在清政府的腐败无能下，其它国家与我国签约了一大堆不平等的条约，并把我们的宝岛台湾租去了九十九年！而在中华儿女的奋斗努力下，祖国的宝岛――台湾比较终回到了祖国妈妈的怀抱中。在台湾“光复”前，日本规定人们不许说汉语，只准讲闽南语，若偷偷说了国语并被发现了，必死无疑。在台湾光复”后，从小学校里传出来的不太熟练，但十分严肃认真的国语――“我是中国人，我爱中国！”老师和孩子们都显得那么严肃、认真，又那么富有感情！好像每一个字，每一个音都发自他们火热而真挚的心。
课后，老师还坚持要带着作者去他们学校小礼堂里，观看中国历代伟人像，并自豪地说，这里原来画的都是日本人，现在“光复”了，画上了我们中国自己的伟人。
在课文中连续出现三次的那一句，包含着浓烈的爱国情意的话――“我是中国人，我爱中国”令我感动不已。是的！我是中国人，我为自己是中国人而骄傲和自豪！身为中国子民，我爱自己的祖国！“我是中国人，我爱中国！”这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
“我是中国人，我爱中国！”这句看似简单的话，我读着，却感到很激动、自豪、感动――百感交集。黄皮肤为自己是中国人而感到骄傲、自豪！
难忘的一课读后感【篇2】
夜静了，窗外一阵阵微风拂过，天空中繁星闪耀，让人身心放松。在这样寂静的夜晚里，我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人，我爱中国”这句普通的话语，让我激动不停。
“我是中国人，我爱中国”这是出现在抗日战争胜利以后，在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字，每一个音，都发自他们激情的、真挚的心。
虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁不会说呢？但是，我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗？是怀着崇高的敬意去读的吗？“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句普通的话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊！如果说海洋是最深厚的，那他们对祖国的情意更深厚，如果说海浪是最强烈的，那他们的民族精神比海浪更强烈；不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻断他们的爱国情意。“我是中国人，我爱中国”这句平凡的话语，虽然它不是诗篇，但胜似诗篇，还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢？
在一百多年前，同样有着这样的爱国人物。由于清政府腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大，着名爱国工程师――詹天佑，他主持修筑京张铁路，在詹天佑的带领下，工人们克服了重重困难，终于为咱们中国争了口气，提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”这句话，但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀，不惜千辛万苦的把铁路修好，这不正是“我是中国人，我爱中国”的真实写照吗？
不管是台湾的师生，还是哪一个中国人，他们都有一颗对祖国的赤子之心，就算是他们没有说出自己是多么的爱国，但我相信，他们心中一定有一个坚定不移的信念，那就是：“我是中国人，我爱中国”！这让我感到激动和自豪。
难忘的一课读后感【篇3】
“在山的那边是什么？是海，是用信念凝成的海。”每当我想到这一句话时，那思绪的闸门就如泛滥的洪水决堤而下，把我牵回那堂难忘的语文课——《在山的那边》。
在上课之前，我只不过是一个对前途灰心丧气的“凡夫俗子”。
“叮铃、铃？”上课的铃声打断了我的思绪，老师走进教室，亲切地说：“同学们，今天我们学习《在山的那边》。”我一如继往的在桌下与同学们嘻戏。突然，老师停止了讲课，我惊慌的抬起头，两眼紧紧的盯着老师。老师那双眼睛里饱含着严肃与温和的目光，我不由自主地低下了头。“在山的那边是海，是用信念凝成的海。”老师那激昂的话语在我耳边回荡。“那海是什么呢？你们能告诉我吗？”老师用期盼的目光看着我们，可是教室里鸦雀无声。老师又用相同的语调重复的强调了一遍，可教室里仍旧是死一样的寂静。“徐丽萍，你能告诉同学们本文中的海的含义吗？”突然，老师点了我的名字。这一声如晴天霹雳，我呆若木鸡，不知所措。“徐丽萍”老师提高了声调。我慢吞吞地从位置上站起来，头埋得很低很低，面红耳赤，此时，我心中恨不得在地下挖一地洞，让自己钻进去。“哎？”老师叹了一口气。“这海呀，就是你们一生的追求，一生的希望，你们啦，上课不专心，何来目标，何来理想呀！不过，这也不怪你们，我们中国人呀，一代重复一代，每一代都把希望寄托在下一代人的身上，而当自己遇到困难时，就垂头丧气，把希望抛之脑后。同学们，你们可要记住呀！别再重蹈覆辙！”老师语重心长的说着。“铃、铃、铃？”下课铃响了，老师的课结束了，不过他是带着遗憾、带着失望、带着痛苦结束的。下课了，我没有玩，仍旧呆呆地坐在自己的座位上，抬起头，向窗外望去，一夜间，小草悄悄地从地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；稻田的春水正咕咚、咕咚地响个不停；小鸟也正在卖弄着清脆的喉咙？刹那间，我感到，这整个世界都充满了希望，充满了生机。在我的心中，有一股冲动油然而生——那就是我要去寻找我心中的“海”。
从那以后，每当我感到前途渺茫、灰心丧气时，理想的信念让我重新振作，因为我听到海依然在无方为我喧腾，那雪白的海潮啊！一次次奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵？
难忘的一课读后感【篇4】
在五年级语文课本中，第五单元，有着这样一篇读来让人为之一颤的文章《难忘的一课》。故事讲述了作者爱国的事情。
事情发生在台湾光复不久，作者在台湾高雄的一所乡村小学内，看到了一位年轻的台湾教师在同孩子们一起来学习我们中国的语言文字。后来台湾老师带着作者去看了看小礼堂，看到了几幅中国伟人像而有感而发。
文中说以前小礼堂挂出来的都是日本人像，而现在，1945年，台湾光复不久，那里的人们就迫不及待的把日本人的画像摘下来，换成中国的伟人像。是什么让台湾人民希望早日回到祖国的怀抱呢?是什么使台湾的人民那么迫不及待的就把日本人的画像换成中国人的伟人像呢?又是什么驱使台湾人民那么认真努力的去学习我们中国的语言文字呢?是一颗心，一颗中国心，一颗挚热、滚烫的中国人民的心!
日本是一个好战的民族，曾经对许许多多的国家进行过侵略。对此，很多国家对日本仇恨在心，认为日本人是一群冷血动物，只会拿起手中的武器，他们不知道失去亲人的悲痛心情;不知道一个国家不能早日统一是怎么样的一种滋味;不知道国家亡国的危险。他们什么都不知道，只知道战争，只知道挑起战争!来满足人们打仗的欲望和扩大国土的目的。
日本人是凶残的，也是贪心的。明明白白的是属于我们国家的土地，偏偏让他们给抢走了，还用自己国家的管理方式来管理我们的国家的人，不尊重别人的习惯。
作为一个民族，应该尊重其他的民族，做人也是一样，应该互相尊重。你尊重了别人，别人才会来尊重你。
难忘的一课读后感【篇5】
课文《难忘的一课》让我感受到了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
我是中国人，我爱中国这是出现在抗日战争胜利以后，在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话。一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。他们读的每一个字，每一个音，都发自他们火热的、真挚的心。
虽然我是中国人，我爱中国是一句极其简单的话，谁不会说呢?但是，我想问一下，你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?我是中国人，我爱中国这不仅仅是一句话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊!我是中国人，我爱中国这句平凡的话语,话比这句话更足以表达对祖国的热爱.
不管是台湾的师生，还是爱国工程师詹天佑，英勇作战邓世昌，他们都有一颗对祖国的赤子之心，就算是他们没有说出自己是多么的爱国，但我相信，他们心中一定有一个坚定不移的信念，那就是：我是中国人，我爱中国!
难忘的一课读后感【篇6】
今天学了《难忘的一课》，让我感受到了文中小学生和我们不同的样子。
这一课讲述的是一所小学，那是台湾光复不久的小学。校园里很静。我走进一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一划的`写着：‘我是中国人，我爱中国’。这一段写了光复不久小学的老师在写字，可是你知道么?
他们写的都很吃力，但读的很认真，学的也很认真。可我们呢?真是个明显的对比!总是觉得语文太枯燥了，不好学!有的时候考试还拿不到及格!如果我们认真的听课，像文中小学生一样，就不会觉得语文枯燥了、难学了。
接着，他想用，闽南语，然后又用不太熟练的国语， 好像每个字、每个音都发自他们火热而真挚的心。这段话是写小学生读的多么认真，那么细心。虽然还没有学熟汉语，但他们让每个字每个音都发自他们对汉字的热爱。唉，真是不同。
看，我们班有些学生一上课就像皮球泄了气一样，坐在座位上一动不动，声音就像蚊子哼一样;一下课那真叫一个热闹：男生大吼一声，好像谁也阻挡不住他们下课追逐打闹的心情;有的女生则去凑热闹;不过也不是没有人安静的，你在讲台上放眼望去，还是有人在自己的位置上坐着的。
文中还有这样的一幕。我被这动人的一情景引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位坐下，和孩子们一起，跟着那位教师大声的、整齐的、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国”。这段话写的是我突然被着动人的情景吸引住了，于是就和同学们一起读了起来。我们也是中国人，可是却一点也不爱中国的汉字。就比如说我吧，我虽然作文写得好但错字多的数不清。例如“现在”的“在”我老写成“再见”的“再”。唉，也不知道什么时候能纠正啊!
今天我从课文中感受到了小学生们非常的热爱祖国，也非常的热爱祖国的汉字。又从课文中懂得了我们现在的孩子一定要热爱祖国，珍惜祖国的文字。今后我一定要好好努力，争取写作文不再写错字!
难忘的一课读后感【篇7】
——闹钟响了
铃铃铃，我的闹钟响了，啊，该起床了，今天是我去新班级的第一天，我可不想迟到!
抓紧时间整理，然后快步出门，一路飞奔过去，连早餐我都没有买，其实我也吃不下。自从我在家休息地这一段时间以来，懒散地我已经连早餐这一重要环节都忽略了。
铃铃铃，哦，对了，该进教室了。一走进去，哦，天啊，无聊地教室，无聊地同学，无聊地老师，在我懒散地身心下，一切都显得虚无缥缈。
还是那些老套地话语，还是那些老套地行为，在我以前转的学校里的老师那，我就已经领教过了。现在的我直觉地忽忽时间，碌碌光阴。
哦，天啊，我以后的生活不会都要像昨天那样度过了吧!极不愿意地我依然要去重复昨天那无聊地生活。又是一节节无聊地课，又是一个个新面孔。哦，天啊，是语文课吗?这一节?真的是啊，好吧!无奈啊!
铃铃铃，正式上课了，哦，没想到这的老师这么幼稚，第一节课竟然是要上安徒生的《丑小鸭》，那我在小学的时候不就已经学了初中的课文了吗?
老师开始上课了，她拿起粉笔，在黑板上写了5个大字‘生命的意义’，她让我们讨论有关于生命意义的问题。这时，我不知怎么的，心里有一种奇妙的感觉，好像以前从不曾看过《丑小鸭》这篇文章似的。接着，我们通过对安徒生本人的了解才得知他笔下的丑小鸭原来就是他自身的真实地写照。安徒生就像丑小鸭一样以自身不懈地努力和顽强地意志终于成为了‘天鹅’。
老师讲到这，我再按捺不住自己内心的冲动，好像有一团熊熊地烈火要涌出我的口鼻一样。从这一刻起;从这一课起，我内心地闹钟真的响了起来，铃铃铃，铃铃铃
后来我知道了，教我们语文的这个老师姓林，叫林近。
原本无聊地教室;原本无聊地老师;原本无聊地同学刹那间如同一股春风撞进了我的心田。
林老师是圣人吗?这我不得而知，但她对生命地理解;对生命意义地理解;对生命价值地理解无疑是叩开了我心灵的大门。
铃铃铃，闹钟响了!
铃铃铃，上课铃响了!
铃铃铃，下课铃响了!
铃铃铃，我心灵深处的闹钟也响了!
难忘的一课读后感【篇8】
“我是中国人，我爱中国”是《难忘的一课》这篇课文中不断出现的一句话。它体现了作者热爱祖国的感情，也表达了每个中国人民的心声。
这篇课文讲的是台湾“光复”后，作者来到了台湾一所小学，听了一节热爱祖国的台湾教师的课，并和学生跟着台湾教师一起朗读“我是中国人，我爱中国”这句话。并且随着台湾教师一起参观了学校的礼堂。台湾光复了，礼堂里原来画的都是日本人，可是经历了这么多年，台湾人民仍不忘祖国，礼堂里又换成了中国伟人。难道这不能表现出中国人民对祖国的热爱吗？
是啊，中华上下五千年，一代代的炎黄子孙共同创造了悠久的历史和灿烂的文化，使祖国时时都散发着独特的魅力，吸引着世界各地的人民，她永远是我们每一个炎黄子孙的骄傲，深深地热爱着祖国妈妈。
台湾、香港、澳门等许多城市都曾经被外国侵略者强占，被迫离开了祖国母亲的怀抱，可是他们仍热爱着祖国母亲，不屈服，抱着无限的期望，终于挣脱了侵略者的魔爪，与母亲拥抱。这正是作为一个中国人应有的顽强不屈的精神，我相信，祖国母亲一定会为拥有这样的好儿女而骄傲的！
我是中国人，我爱中国。祝祖国一路平安！
难忘的一课读后感【篇9】
“我是中国人，我爱中国。”这是抗日战争胜利后从台湾一所小学传出的孩子们朗朗的读书声。这句仅有9个字的简单的话语，背后却包含着多少台湾人民热爱祖国的心啊！
1945年抗日战争胜利了，台湾人民终于从黑暗的日本统治下走出来了，重新回到祖国母亲的怀抱里，重新在心里埋下了中国根。他们在学习祖国文字时学得虽然很吃力，但非常认真。好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。孩子们一遍又一遍地跟着那位教师朗读着，将自己对祖国文字的热爱全部投入这句话里。在被奴化的五十年间，台湾人民虽然在生活上被奴化了，但他们始终和大陆人民心连心，始终没有忘记自己是中国人，始终知道自己的胸膛里跳动着的是一颗中国心。
读着读着，我的眼睛湿润了，这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！
以前的人们爱国如爱家，但自从中国打开了面向世界的大门，引进外国的先进产品后，有多少人患上了”崇洋媚外“症，崇信外国的一切物品，为外国效劳，抛弃了自己的中国根；又有多少人深深地把中国根埋在心里，心甘情愿侍奉自己的祖国，为祖国的发展而努力呢？
看到这两个对比悬殊的数字，我的心如刀绞般的疼。如果所有中国人都将自己的中国根抛之脑后，我们的祖国会怎样呢？我们必须要有一颗爱国的心，尤其是我们这些祖国未来的接班人。少年强则国强，少年智则国智。敬爱的周总理在少年时代就立下了”为中华之崛起而读书“的伟大志向。正是这颗爱国的心，一直激励着周总理。几十年后，在他和毛主席的带领下，让我们的祖国走向了富强之路。我们不能忘记，我们的血管里流淌的是中华民族的血液，我们的胸膛里跳动的是一颗中国心，我们的心里深埋着的是中国根，我们始终不能忘记：我是中国人，我爱中国！
难忘的一课读后感【篇10】
读了《难忘的一课》这一篇课文使我深有感触。
台湾光复后，在一所乡村小学，一位年轻的台湾教师认真教导孩子们学习祖国的文字，以及在礼堂里参观了中国历代伟人像的深切感受。
这让我想起了日本统治台湾的时候：台湾自古以来就是中国的领土。1894年，日本侵略朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午”战争。由于清朝政府腐败无能，中国军队在战争中惨败，清政府与1895年被迫签订了丧权辱国不平等条约——《马关条约》，将台湾割让给了日本。台湾被日本统治了整整50年！在此期间，日本侵略者采取军事占领，经济掠夺，奴化教育等种种手段奴化台湾人民，直到1945年抗日战争胜利台湾才回归中国。
日本人真是太可恶了！竟然采取军事占领，经济掠夺，奴化教育等种种手段奴隶台湾人民，真是一群不折不扣的坏蛋！但是不论怎么做都阻止不了台湾人民爱国的心
读了《难忘的一课》后，我要更加努力学习，热爱祖国，报效祖国。国强才不会受人欺侮。
难忘的一课读后感【篇11】
读了《难忘的一课》这篇课文，我体会到了台湾同胞那颗永远不变的中国心。
课文主要写了台湾“光复”以后，作者在一所学校里看见一位青年教师在一遍又一遍地教孩子们朗读“我是中国人，我爱中国”这句话，课 后老师又带领作者去参观了他们学校的小礼堂，看到了许多中国伟人像。作者被那位台湾老师和台湾同胞的爱国心所打动了。
台湾和大陆一脉相承，两岸人民都是中华儿女，都是龙的传人。虽然日本占领台湾近50年，但却占领不了我们中国人的心。我们的心依然连在一起。“我是中国人，我爱中国。”这就是台湾“光复”后同胞们的心声，也是全中国人民的心声。我们都怀着一颗火热而真挚的心。
“我是中国人，我爱中国。”简简单单的一句话包含着多么浓厚的爱国情呀！我为这位教师骄傲，也为所有中国人骄傲！
难忘的一课读后感【篇12】
读了《难忘的一课》，我感到无比的仇恨和欢乐，心情久久不能平静。
课文主要写了抗日战争胜利以后，”我“来到一所小学，看到一位年轻的台湾教师在教孩子们祖国的语言文字，虽然教得不太熟练，字写得也很吃力，但是他很认真，读得也很富有感情，好像每个字、每个音，却发自他们火热而真挚的心。后来这位老师又带”我“来看他们的小礼堂，他告诉我，这里原来挂的是日本人的画像，现在都挂上了中国自己的伟人。读了以后，我感动极了！台湾人民是多么爱国呀！虽然台湾光复不久，但是他们马上重新学习祖国文字，教孩子们学习，这里包含着多么强烈的民族精神和爱国情意呀！”我是中国人，我爱中国！“这句话深深印在我的脑海里。
台湾自古以来，就是我们中国的领土，是我们中国的宝岛。但是在1894年，卑鄙无耻的日本强盗侵略朝鲜，并向中国挑衅，引发了”中日甲午战争“。由于清朝政府的腐败无能，中国最终失败了，于1895年被迫签订了丧权辱国不平等条约《马关条约》，将台湾割给了日本人。自此以后，台湾被日本人侵占欺压了整整50年。
在日本统治台湾50年时间里，日本人像疯狂的野兽一样，逼迫台湾人民学习他们的语言文字，还强迫台湾人民要读他们办的学校，很多台湾人只得关闭自己办的学校。从此，台湾人民进入了暗无天日的时代。日本人想通过这样的举动，妄想让台湾人民忘记祖国，忘记本国语言。他们可耻的行径又怎能得逞呢？台湾人民是爱国的，他们心里深藏着自己伟大的祖国。
1945年，日本无条件投降了，台湾光复了，台湾人民又重新开始学习语言。台湾是中国不可分割的一部分，台湾人民的心与大陆人民的心紧紧连在一起。”我们都是中国人，我们爱中国。“这是台湾人民的心声，也是所有中国人民的心声。
《难忘的一课》让我既仇恨又欢乐。日本人的野蛮侵略和可耻野心让我仇恨，而台湾人民的爱国之心让我欢乐。我会永远记得《难忘的一课》给我带来的人生启迪。
