我想上学了作文
发布时间:2023-05-11 上学了作文我想上学了作文。
作文是表达思想和理念的有效方式，作文可以提高我们的综合素养。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，什么样的作文可以被大家称赞？也许本文能为您提供一定帮助。
我想上学了作文(篇1)
我们家有一个大暖宝，她就是我的姐姐。
姐姐中等偏瘦，一头乌黑亮丽的长发，瘦瘦的脸庞，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜。
姐姐从小就特别懂事。记得我刚上幼儿园的时候，姐姐才上小学，可她却担当起家里洗碗的重任。厉害的是，她还会做一些简单的饭菜。她是我们家的好榜样，也是别人口中的好孩子。但姐姐为人很低调，在学校得了奖状，别人家的孩子肯定回家就炫耀了，而姐姐却把奖状悄悄地藏起来，后来还是给我和表哥发现了。姐姐把她奖励的笔分给我和表哥，为这，我和表哥还在爸爸妈妈面前说了不少赞美姐姐的话呢。
我刚上学的时候，是姐姐每天带我的。那时候我的头发很长，整天散着，时间长了，有的地方头发都梳不开。那时候上学，女孩子都要把头发扎起来，这样才显得精神。于是姐姐准备了一盆水，把木梳不时放入盆子里沾点水，在我头发打结的地方反复梳理。头发梳开后，姐姐拿来了许多带花的皮筋和卡子，给我编了两个漂亮的小辫子。上学的路上，我一蹦一跳，高兴极了，向同学们炫耀说：“这是我姐姐给我编的，好看吗？”姐姐每天都给我变着花样扎。后来她去读初中了，一星期只能回来一次，但她从不忘给我扎头发。我记得姐姐走后，每星期剩下的日子里，我晚上睡觉就一直保持一个姿势，不敢乱动，恐怕自己头发变形。我好想姐姐呀！
慢慢地我又留了刘海，姐姐又成了我的理发师。她每个星期回来都给我修刘海。那时候我最开心的就是过星期天了，因为姐姐会回家能给我剪漂亮的头发。
我经常问姐姐初中的生活怎么样，她就给我讲很多她学校有趣的事情。很快，姐姐考上了重点高中。我得知这个消息后，既替姐姐高兴，又有点难过，因为姐姐回来的时间又少了。
我升入初中后，感觉每天都陷入茫茫题海中，学习压力很大，尤其是数学这门学科使我头疼。好不容易半个月甚至更久回来一次的姐姐，常常来不及好好休息，就开始给我讲起数学题来。我爱钻牛角尖，老爱问这个那个为什么。姐姐说：“我建议你去买本《十万个为什么》看看。”我说：“姐姐，你就是我的‘十万个为什么’呀！”姐姐被我逗笑了。姐姐拿着数学书，让我把每道题运用的公式都写在题的旁边，一遍又一遍耐心地给我讲解，慢慢地我的数学成绩有所提升了。
姐姐上大学后，为了给家里省钱，她打工挣自己的学费。她对自己要求很严格，目标很远大，现在正准备考研，最近压力很大。但是我相信，姐姐肯定是最棒的。
不知道为什么，我总感觉姐姐身上有种魔力，能给人一种想和她粘在一起的冲动。她时时刻刻为他人着想，让身边的人感到很温暖。甚至有时我都很心疼她，害怕她太善良会不会被人骗呢。
你看，有这样体贴善良的暖心姐姐，谁不喜欢呢？
我想上学了作文(篇2)
枝江市团结路小学四（四）班
李文颖
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，别提他有多高兴了！
这天，他走在大街上看见一所学校里坐着许多学生在上课，他想：他们多幸福啊！能上学读书，学到那么多的知识。为什么我不去上学呢？不行，我也要去！
小木偶到了学校的门口，刚踏进去一只脚就被穿着保安服的虎大叔拦住了。
“小木偶，你不能进去！”虎大叔严肃地说。
“为什么呢？”小木偶非常疑惑地问。
虎大叔回答说：“想上学就要交金币，你有吗？”
“没有。”但小木偶并没有因此而灰心，“那，虎大叔，还有别的方法吗？”
“嗯，我想想。”虎大叔努力思索着，突然，紧锁的眉头舒展开来，“有了！还可以通过考试，合格之后就可以上学，这样还可以免交一切学费。”
“那好，虎大叔，谢谢你！你能告诉我考试的具体时间吗？”小木偶焦急地问。
“你希望是什么时间呢？”虎大叔说。
“越快越好！”小木偶高兴的说。
于是，虎大叔急急忙忙地跑到猴校长的办公室，他把事情告诉了猴校长，“那就定在今天下午吧！到时候让小木偶到我办公室来。”猴校长不假思索地回答。
当小木偶听到这样满意的答复时高兴极了，连声道谢：“谢谢！谢谢！”
下午，小木偶来到学校，猴校长给他出了一百道口算题，并规定他在二十分钟内完成。小木偶一看都是很简单的题目，三下两下就做完了，他只用了一半的时间。当他准备交卷的时候，猴校长假装打了个喷嚏，小木偶见了心想：校长在给我暗示什么呢？肯定是我做错了吧。他赶紧认真地检查起来，结果做错了十道题！顿时，他对猴校长肃然起敬！
他把改正后的卷子交给了猴校长，猴校长看完卷子后对他说：“你是个好孩子，知错就改。现在我正式批准你为我校的学生，明天开始你要按时上课，认真学习哦。”小木偶高兴地点头回答：“我一定不会辜负校长的一片苦心和期望！”
从那以后，小木偶和别的小朋友一样，高高兴兴地上学了。他终于实现了自己的愿望。
从此，他过上了快乐的日子。
我想上学了作文(篇3)
在生活中有许多的“酸，甜，苦，辣。”当然，校园生活也不例外。
在数学考试卷发下来后，我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自己。我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦，每当同学们问我这次考得怎么样？考多少分？我都无奈的转移话题。难道这不是“酸“吗？
每次经过我的努力在颁奖的时候，当着全校学生的面前领奖时，别人总会对我投来羡慕的目光，每当我回来时，大家都要看奖品。听到别人说我：“真好运！”的时候我心里总是美滋滋的。难道这不是“甜”吗？
“烦死啦！”“这作业可真多啊！”“可不是？！手都写麻了！”这样的抱怨是教室里最常听见的。是呀，望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢？但是苦归苦，在埋怨的同时谁也不肯松懈。“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这样的道理谁不懂呢？真难道不是“苦”吗？
200米接力赛的跑道上，每个队员都在为本班赛跑而努力着。马上就到我了，我在起跑线上等着同学跑过来。“快跑！”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着，可是我没能超越第一名，我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘气，像脱水的鱼，嘴里觉得火辣辣的。难道这不是“辣”吗？
校园生活不再是单调乏味的，而是多姿多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣，陪伴着我们走过美满的校园生活！
我想上学了作文(篇4)
天哪！我不敢相信，我竟然想上学了。
唉，想当初，一个月前，我在准备中考时，是那么的盼望这个暑假的来临，可是，这个暑假刚过了不到一半，我竟然会想上学！
初中终于毕业了，但今天，我还不知道自己会被哪个高中录取，我的这个暑假，也实在是太无聊了，以至于我想上学了现在算是离开初中了吧，原来学校里讨厌的人再也不用每天看到了，原来食堂里吃腻的饭终于不用再吃了，可是我还是会怀念，怀念我与好朋友相处的时光，那个每天牵着手上下学，每天面对面吃饭，每天在一起放肆大笑的朋友，也终会淡泊吧
我还是会怀念，怀念那时候老师在讲台上大声的维持秩序的时光，怀念老师在中考前对我们千叮咛万嘱咐的时光，怀念老师每天的叮咛与教导，虽然再也不用老师看着了，但我不会忘记老师对我的教育，我想念校园，我竟然想上学了。
暑假的时光虽安逸，却百无聊赖，我虽有充足的时间追剧了，却日益觉得无聊，我虽可以每天睡懒觉了，却还会像在学校一样早早醒来，起床发呆，没错，我真的想上学了。
我想上学，我想继续每天听老师讲课，继续每天在作业本上奋笔疾书，继续用知识填补我的大脑，今天我有了这样的想法，所以我把它记下来，看看我上学的时候会怎么想。
我想，剩下的日子我不能虚度了，我要带着今天的心情，去看书，去自己学习
恩，也许，可以从现在就开始！
我想上学了作文(篇5)
在幼儿园没毕业的时候，每天从幼儿园回家的路上能看到学校的学生们背着书包，有的手拉手、有的你追我跑、有的和家长欢声笑语的走着，我就想：我什么时候能上学呢？和他们一样背着书包那么高兴的回家，上学一定是个很高兴的事情!转眼间幼儿园毕业了，我就要上小学了，就要成为一名小学生了，报到的那天，我紧紧拉着妈妈的手，突然觉得很紧张、害怕、学校那么大，操场那么大学校和幼儿园真的很不一样，幼儿园里有大型玩具，学校里没有，我们应该怎么玩呢？我在分班的名单里找到了自己的名字，我在胜利小学一年一班，终于盼到开学了，我的班主任是位漂亮的老师，我很喜欢她，她也很爱我们，帮助我们。
我很快的适应了学校的生活，我在学校里认识了很多的同学，下课时可以一起游戏，上课时学习很知识，每天都有很多的有趣事，都是在幼儿园里从来没有发生的，学校的生活是丰富多彩的。从报到那天的害怕，紧张的哭，到现在每天高兴的上学、放学。我觉得上学真好！
我想上学了作文(篇6)
寒假我去北京治疗眼睛，开学两天后才回来。3号早晨我早早的起来了，匆匆忙忙地吃了几口大米饭，把寒假作业装好，连跑带点地直奔学校。刚一进校门，就有一种既熟悉又亲切的感觉，往日和同学们在操场上即开心又快乐的玩耍的情景又浮现在眼前••••••。
正当我回味无穷的时候，一个熟悉的声音在我耳边响起，我抬头一看，是老师和四班的老师走了过来。老师既温柔又亲切的面带微笑地说：“哎呀，董建炟，你可来了。”我乐呵呵的点着头说：“嗯，老师，我今天刚从北京回来。”老师说：“上早自习呢，你快去吧。”老师和四班老师继续往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，刚一进校门就遇见了想见的老师，今天真是一个幸运天！我乐颠颠的向教室奔去。还没走到教室门口，就听到了朗朗的读书声。
我轻轻的推开了门，张箐洋正在领同学们晨读。张菁洋转过头来瞅了我一眼，冯琳一看见我激动的一下从座位上跳了起来，手舞足蹈的说：“哎呀，老董，你可来了！”黄忠锐得意的笑着说：“这两天你没来，四则运算我比你学得多，奥数你比不过我了，耶！耶！”张书欣笑呵呵的说：“哎呀！大刺球，你可来了！”历曾一因为离我太远，没法说话，就一个劲的用眼睛盯着我，抿着嘴强忍住笑••••••。我的心情既兴奋又感动，原来老师和同学们都这么惦记我呀！好幸福好快乐的一天啊！
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我想上学了作文精选12篇
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我想上学了作文【篇1】
枝江市团结路小学四（四）班
李文颖
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，别提他有多高兴了！
这天，他走在大街上看见一所学校里坐着许多学生在上课，他想：他们多幸福啊！能上学读书，学到那么多的知识。为什么我不去上学呢？不行，我也要去！
小木偶到了学校的门口，刚踏进去一只脚就被穿着保安服的虎大叔拦住了。
“小木偶，你不能进去！”虎大叔严肃地说。
“为什么呢？”小木偶非常疑惑地问。
虎大叔回答说：“想上学就要交金币，你有吗？”
“没有。”但小木偶并没有因此而灰心，“那，虎大叔，还有别的方法吗？”
“嗯，我想想。”虎大叔努力思索着，突然，紧锁的眉头舒展开来，“有了！还可以通过考试，合格之后就可以上学，这样还可以免交一切学费。”
“那好，虎大叔，谢谢你！你能告诉我考试的具体时间吗？”小木偶焦急地问。
“你希望是什么时间呢？”虎大叔说。
“越快越好！”小木偶高兴的说。
于是，虎大叔急急忙忙地跑到猴校长的办公室，他把事情告诉了猴校长，“那就定在今天下午吧！到时候让小木偶到我办公室来。”猴校长不假思索地回答。
当小木偶听到这样满意的答复时高兴极了，连声道谢：“谢谢！谢谢！”
下午，小木偶来到学校，猴校长给他出了一百道口算题，并规定他在二十分钟内完成。小木偶一看都是很简单的题目，三下两下就做完了，他只用了一半的时间。当他准备交卷的时候，猴校长假装打了个喷嚏，小木偶见了心想：校长在给我暗示什么呢？肯定是我做错了吧。他赶紧认真地检查起来，结果做错了十道题！顿时，他对猴校长肃然起敬！
他把改正后的卷子交给了猴校长，猴校长看完卷子后对他说：“你是个好孩子，知错就改。现在我正式批准你为我校的学生，明天开始你要按时上课，认真学习哦。”小木偶高兴地点头回答：“我一定不会辜负校长的一片苦心和期望！”
从那以后，小木偶和别的小朋友一样，高高兴兴地上学了。他终于实现了自己的愿望。
从此，他过上了快乐的日子。
我想上学了作文【篇2】
冈日上学了（I）
我妈有个职业病，在校教别人的孩子，在家教自己的孩子。现在，自己的孩子上学了，没人教，就教冈日（我的狗）。
那次我和我爸带冈日出去玩，遇到了肥妹，它已经瘦了一大圈。它姐姐叫它坐下，它就坐下，叫它握手，它就握手。我和老爸都不禁感叹，看人家的狗多厉害！我们家的狗，啥也不会。
回到家，我就跟妈妈说了这件事，我说，要不，我们也让冈日上学吧！正好，这几天我妈不用上班，就只管呆在家里教冈日。听肥妹的姐姐说，要拿点吃的给它，才好教。冈日喜欢吃核桃，就用核桃训练他吧。
以前，冈日也知道坐，但是要人往下按他的屁股，他才坐。这一次，要让它听我们的指令坐下。
冈日看到老妈拿着核桃，眼睛就一直盯着那核桃。老妈先是把他的屁股往下按，然后给冈日吃了一点核桃，说：“对，坐下来，就有的吃啦。”然后如此反复几次，就开始真正的“童蒙教育”了。老妈又拿了点核桃，把左手高高地举起来，说：“坐下！坐下！冈日！坐下！”嘿，冈日还真听懂了，乖乖地坐下。老妈一看，兴趣更大了，又试了一次，成功了！我说：“咱换个地方，看它会不会。”
于是，老妈把冈日一到我的卧室门口，又高高地举起左手来，对冈日喊道：“冈日，坐下！冈日，坐下！”没反应。O(∩_∩)o…哈哈，笑死我啦！冈日竟然一点反应都没有，还是一动不动地站在那里盯着老妈手上的核桃！过了一会儿，冈日自己又跑到客厅那里，恭恭敬敬地坐着。看来，这是条件反射——冈日只知道在那里坐着会有吃的。
《我的藏獒，冈日森格》系列三，敬请期待！
我想上学了作文【篇3】
小石川曾多次梦见自己上学了，和其他一些孩子坐在宽敞明亮的教室里。可每当他醒来，发觉是梦，便又合上眼睛，希望梦能继续做。下去。而出乎他意料的是，今天吃晚饭时，妈妈忽然告诉他，让他明天去上学。小石川简直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，摇着妈妈的手问道:
真的?
宾的!，妈妈说。
小石川高兴得不知怎么是好，他忽地站起来，喧地冲出门外，口里不住地喊:我要上学了!我要上学了!。妈妈听着石川的喊声，自语道:看把他乐的。随之眼泪不住地落下
能不高兴么?小石川梦寐以求的愿望终于实现了。上学，这对一般孩子来说是很平常的事，但对小石川，又是何等的难呵!
他七岁那年，父亲因病去世，扔下他和两个五岁的孪生弟弟及一个三岁的妹妹。以后的生活多么难啊!石川妈不知哭了多少次。打那以后，小石川便被当大孩子使唤，烧火、哄弟妹等事都得他做。有时，妈妈下地劳动，天都黑了很久还不回来，弟妹们哭，小石川也哭。八岁那年，别的同龄孩子都穿上新衣，背着新书包，蹦蹦跳跳地上学去。而小石川呢，却只能趴在门缝上看。有一次，他忍不住问妈妈:妈妈，我还能上学吗?妈妈望着小石川，心里象刀割一样难受，她搂着小石川说:好孩子，听妈的话，等弟妹长大一些，队上分了钱就让你去上学。
一天，妈妈突然从外面带回两只小鹅。石川和弟妹高兴地围上去问:哪儿来的?妈妈。从集上买来的。妈妈用手拢了拢头发，兴奋地告诉孩子们，集上还有许多小兔和其它家畜，等以后有了钱再买。最后，妈妈好象对自己又好象告诉小石川:这回可好了，允许私人养家畜家禽了。咱们的日子很快会好起来了。妈妈鼓励小石川好好养鹅，等生蛋卖了钱，让他上学。小石川高兴极了，当即从外面拔来一些青草喂小鹅。
过了几天，小石川正在喂鹅，忽然发现妈妈牵着一只白东西进来。小石川好奇地跑上去，问妈妈是啥。妈妈告诉他这是羊。由于前些年割尾巴，小石川还从来没见过羊呢。
妈妈，这也是从集上买的吗?不是。妈妈笑盈盈地告诉他是集体照顾发给的。于是，小石川又担负起割草喂羊的任务。
我想上学了作文【篇4】
首先登场的是我校七年级二班的同学们。虽然他们人小，但个个精神抖擞，都卯足了劲，准备在开始来一个开门红。结果他们表演的舞蹈《江南style》，赢得全场的同学们的喝彩和掌声，真是先声夺人！
感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？还有戴老师的帮助。
我想上学了作文【篇5】
开学了，我发现我的学习环境比以前的学习环境要好上千八百，虽然教室有点挤但是我不怕，只要有老师和同学们不管再挤我也会非常开心，我的性格好像和别人不太一样，这只是我自己的感觉，有的时候我会很好的和他们在一起玩偶尔也会和他们发生矛盾，不过我都习惯了，虽然是这样我也觉得很幸福。
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。
今天，是一场告别，是我们和作文网老社区的一次道别，也是和昨日辉煌成绩的一次道别。重启自己，重新上路。
我的藏书角分为八层，分别是：课外书、课本、积累本、日记、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。
我想上学了作文【篇6】
我们家有一个大暖宝，她就是我的姐姐。
姐姐中等偏瘦，一头乌黑亮丽的长发，瘦瘦的脸庞，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜。
姐姐从小就特别懂事。记得我刚上幼儿园的时候，姐姐才上小学，可她却担当起家里洗碗的重任。厉害的是，她还会做一些简单的饭菜。她是我们家的好榜样，也是别人口中的好孩子。但姐姐为人很低调，在学校得了奖状，别人家的孩子肯定回家就炫耀了，而姐姐却把奖状悄悄地藏起来，后来还是给我和表哥发现了。姐姐把她奖励的笔分给我和表哥，为这，我和表哥还在爸爸妈妈面前说了不少赞美姐姐的话呢。
我刚上学的时候，是姐姐每天带我的。那时候我的头发很长，整天散着，时间长了，有的地方头发都梳不开。那时候上学，女孩子都要把头发扎起来，这样才显得精神。于是姐姐准备了一盆水，把木梳不时放入盆子里沾点水，在我头发打结的地方反复梳理。头发梳开后，姐姐拿来了许多带花的皮筋和卡子，给我编了两个漂亮的小辫子。上学的路上，我一蹦一跳，高兴极了，向同学们炫耀说：“这是我姐姐给我编的，好看吗？”姐姐每天都给我变着花样扎。后来她去读初中了，一星期只能回来一次，但她从不忘给我扎头发。我记得姐姐走后，每星期剩下的日子里，我晚上睡觉就一直保持一个姿势，不敢乱动，恐怕自己头发变形。我好想姐姐呀！
慢慢地我又留了刘海，姐姐又成了我的理发师。她每个星期回来都给我修刘海。那时候我最开心的就是过星期天了，因为姐姐会回家能给我剪漂亮的头发。
我经常问姐姐初中的生活怎么样，她就给我讲很多她学校有趣的事情。很快，姐姐考上了重点高中。我得知这个消息后，既替姐姐高兴，又有点难过，因为姐姐回来的时间又少了。
我升入初中后，感觉每天都陷入茫茫题海中，学习压力很大，尤其是数学这门学科使我头疼。好不容易半个月甚至更久回来一次的姐姐，常常来不及好好休息，就开始给我讲起数学题来。我爱钻牛角尖，老爱问这个那个为什么。姐姐说：“我建议你去买本《十万个为什么》看看。”我说：“姐姐，你就是我的‘十万个为什么’呀！”姐姐被我逗笑了。姐姐拿着数学书，让我把每道题运用的公式都写在题的旁边，一遍又一遍耐心地给我讲解，慢慢地我的数学成绩有所提升了。
姐姐上大学后，为了给家里省钱，她打工挣自己的学费。她对自己要求很严格，目标很远大，现在正准备考研，最近压力很大。但是我相信，姐姐肯定是最棒的。
不知道为什么，我总感觉姐姐身上有种魔力，能给人一种想和她粘在一起的冲动。她时时刻刻为他人着想，让身边的人感到很温暖。甚至有时我都很心疼她，害怕她太善良会不会被人骗呢。
你看，有这样体贴善良的暖心姐姐，谁不喜欢呢？
我想上学了作文【篇7】
天哪！我不敢相信，我竟然想上学了。
唉，想当初，一个月前，我在准备中考时，是那么的盼望这个暑假的来临，可是，这个暑假刚过了不到一半，我竟然会想上学！
初中终于毕业了，但今天，我还不知道自己会被哪个高中录取，我的这个暑假，也实在是太无聊了，以至于我想上学了现在算是离开初中了吧，原来学校里讨厌的人再也不用每天看到了，原来食堂里吃腻的饭终于不用再吃了，可是我还是会怀念，怀念我与好朋友相处的时光，那个每天牵着手上下学，每天面对面吃饭，每天在一起放肆大笑的朋友，也终会淡泊吧
我还是会怀念，怀念那时候老师在讲台上大声的维持秩序的时光，怀念老师在中考前对我们千叮咛万嘱咐的时光，怀念老师每天的叮咛与教导，虽然再也不用老师看着了，但我不会忘记老师对我的教育，我想念校园，我竟然想上学了。
暑假的时光虽安逸，却百无聊赖，我虽有充足的时间追剧了，却日益觉得无聊，我虽可以每天睡懒觉了，却还会像在学校一样早早醒来，起床发呆，没错，我真的想上学了。
我想上学，我想继续每天听老师讲课，继续每天在作业本上奋笔疾书，继续用知识填补我的大脑，今天我有了这样的想法，所以我把它记下来，看看我上学的时候会怎么想。
我想，剩下的日子我不能虚度了，我要带着今天的心情，去看书，去自己学习
恩，也许，可以从现在就开始！
我想上学了作文【篇8】
我对这次接力赛可谓是忧心重重:我在小学六年级时，连续两次掉棒，导致班级成了最后一名，我留下了阴影。虽说这是一雪前耻的好机会，但小心脏还是跳的十分猛烈。
四月份的一天，张主任公布了一项重大的消息:4月24日将举行三、四年级运动会;4月28日将举行二年级运动会我小声嘀咕:什么时候选拔队员啊!通过选拔我被挑选到赶珠接力组，我感到十分荣幸!终于到了比赛那天，所有同学都兴奋不已，犹如春游一样快乐!
本学期本人所任教的是六年级（3）、（4）两个班的数学，共有学生99人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展、基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
我想上学了作文【篇9】
一天，笨狼觉得在森林里都玩腻了，就想：学校里有那么多的小朋友，如果我能到学校里去读书，那该是一件多么美好的事啊，我跟爸爸妈妈商量商量吧。
傍晚，爸爸妈妈回到家后，笨狼爸爸正在看报纸，笨狼走过去对他说：“我亲爱的爸爸，我想求你件小事，可不可以让我去镇上读书？”笨狼爸爸笑着说：“好啊，读书才有出息啊！但只有我答应是没用的，你再去问问你妈妈。”笨狼来到厨房门口便唱起了歌:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”笨狼妈妈转过身问：“疑？今天我的宝贝儿子怎么唱歌给我听啊？是不是有什么事想要得到我的同意啊？”笨狼笑了笑说：“还是妈妈了解我啊！我想去镇上上学。”“这是件好事啊，妈妈赞同。”笨狼妈妈和蔼可亲的说。
第二天的时候，笨狼爸爸去了镇上的学校去给笨狼报名。很快，笨狼就已经在学校上课了。他坐在同学们中间，下课的时候和他们一起玩耍。
在第一节上，语文老师用黄色的粉笔在黑板写了‘苹香蕉’两个字，便说道：“这是香蕉。”“不对，不对！香蕉应该是弯弯的，黄黄的，甜甜的。”笨狼立即站起来反驳。同学们听了，纷纷议论后也觉得笨狼说得很对。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师气急败坏地说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又异口同声地说道。
“跟你们这些孩子说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。于是，老师给孩子们讲《小红帽》，孩子们安安静静地听着，听得十分专心。忽然一个尖利的嗓音打破了教室的宁静，又是笨狼，他恼怒地说：“错，错，错，全是造谣的。《小红帽》里大灰狼明明在大森林里，可你说的怎么会在小红帽的外婆家里？”语文老师听了笨狼的话，气得脸色发红，快速走出教室。
从那以后，笨狼的每个老师都会被笨狼的问题给难道，包括他的爸爸妈妈有有时也会被笨狼的一些问题给难住。笨狼在学校上课，可爸爸妈妈就怕笨狼在学校会闯什么祸，整天提心吊胆啊！
我想上学了作文【篇10】
寒假我去北京治疗眼睛，开学两天后才回来。3号早晨我早早的起来了，匆匆忙忙地吃了几口大米饭，把寒假作业装好，连跑带点地直奔学校。刚一进校门，就有一种既熟悉又亲切的感觉，往日和同学们在操场上即开心又快乐的玩耍的情景又浮现在眼前••••••。
正当我回味无穷的时候，一个熟悉的声音在我耳边响起，我抬头一看，是老师和四班的老师走了过来。老师既温柔又亲切的面带微笑地说：“哎呀，董建炟，你可来了。”我乐呵呵的点着头说：“嗯，老师，我今天刚从北京回来。”老师说：“上早自习呢，你快去吧。”老师和四班老师继续往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，刚一进校门就遇见了想见的老师，今天真是一个幸运天！我乐颠颠的向教室奔去。还没走到教室门口，就听到了朗朗的读书声。
我轻轻的推开了门，张箐洋正在领同学们晨读。张菁洋转过头来瞅了我一眼，冯琳一看见我激动的一下从座位上跳了起来，手舞足蹈的说：“哎呀，老董，你可来了！”黄忠锐得意的笑着说：“这两天你没来，四则运算我比你学得多，奥数你比不过我了，耶！耶！”张书欣笑呵呵的说：“哎呀！大刺球，你可来了！”历曾一因为离我太远，没法说话，就一个劲的用眼睛盯着我，抿着嘴强忍住笑••••••。我的心情既兴奋又感动，原来老师和同学们都这么惦记我呀！好幸福好快乐的一天啊！
我想上学了作文【篇11】
话说我的那个既淘气又可爱的弟弟三岁了，到了上幼儿园的年龄。很幸运的是他和我上的是同一所幼儿园-丰泽实验幼儿园。这是一所很棒的幼儿园，我在那里度过了幸福快乐的三年时光。
距我第一天上学到现在已经六年过去了，我依然记得那时的情景。刚上学的我总会哭闹，我对周围的环境感到陌生和害怕，身边没有熟悉的人；我想上厕所却不知道在哪里，也不愿意开口问；吃饭时我总吐出来，饭菜根本不合我的胃口；而且我不喜欢表演，我觉得化完妆后的样子很丑种种原因让我总是难过地看着窗外，祈盼着阿公能早点来接我回家。
六年过去了，幼儿园变化很大。为了解决小班新学员进园不适应的问题，园长妈妈和老师们花了许多心思。首先，安排上学前的亲子游园活动。那天奶奶带着弟弟去幼儿园玩了一个上午，体验了各种小游戏，还在小剧场看了木偶剧表演，最后领了一袋小礼物回家。弟弟一见到我就雀跃地拿来分我，看得出他很兴奋。就这样弟弟熟悉了一下幼儿园，我想他不会像我刚上幼儿园时一样紧张了吧。接下来的两天，弟弟在幼儿园里只上半天。弟弟最喜欢的是户外活动时间，园里增设了不少活动区域，看得我十分羡慕，我们以前没有这么好的游玩设施，呜呜。弟弟在操场上骑自行车、走独木桥、滑滑梯、踩滚轮玩得不亦乐乎，老师给他一级棒的奖励。讲故事的时间到了，老师表情丰富、语言生动地讲述着，小朋友们一个个目不转睛地看着老师，有的皱眉、有的惊讶、还有的陷入了思考而我的弟弟呢？他心不在焉，东张西望地往门口瞥，他是被窗外的风景吸引住了？还是跟我一样祈盼着奶奶早点来接他？弟弟呀，上课就要仔细听讲，故事里的情节可有趣呢。吃饭时间到了，可是弟弟一口也不吃，老师想喂他，好说歹说他都不肯。小弟呀，好好吃饭才能长得高长得壮。自己动手，其乐无穷呢。
第三天，全班小朋友全天在园。上午弟弟表现不错，可是下午他就哭闹了。弟弟哭得很伤心，全家人都跟着紧张，最后在老师的安抚下他终于不哭了。弟弟为什么哭了呢？平时弟弟下午得睡到4点多，晚上得玩到10点才睡觉，白天很早就起床了。而幼儿园2：30就该起床上课了，作息被打乱，弟弟没睡好就哭了。
弟弟呀弟弟！上幼儿园是很开心的事，老师会跟大家唱歌、跳舞、做游戏，还有许多活动和演出，丰富而快乐。偷偷告诉你，每个月月底都有一顿加餐，加餐可丰盛了，有薯条、鸡翅、虾、包子我最喜欢最期待的就是加餐，这让我觉得很幸福。经过一段时间的适应，调整好作息和生活习惯，你也能感受到无穷的乐趣。加油！亲爱的弟弟。
我想上学了作文【篇12】
记得上二年级时学过一篇课文叫《一分钟》，讲的是小男孩元元由于多睡了一分钟，却连续错过了绿灯、公交车，只好走路到学校，结果迟到了20分钟。这篇文章告诉我们，一定要珍惜时间，分秒必争。
一转眼，六年级了！现在，我还记得一年级时的事情，那些事情，现在回想起来还历历在目呢！在一年级时，我经常想：哈哈，六年的时间，好长好长啊。
开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。
六年级写景作文题目：秋天来了。关于秋天的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文700字的秋天来了的写景小练笔从多个角度描写秋天来了的变化。
围裙妈妈对我的学习要求那可不马虎，大到一篇作文，小到一道习题，她都要亲自过目检查。如果发现错误，那是要立即改正的，不然围裙妈妈就会对我进行爱的制裁。
春风温暖，万里无云，阳光透进窗户射进屋里来。我坐在写字台前，出神望着窗外。听到院里小伙伴们嬉戏的声音，我才意识到今天又是一个星期天。但是，自从升到六年级以来，星期天似乎已经不属于我的了。
我想上学了作文汇编十篇
作文是培养学生逻辑思维和思辨能力的重要手段，通过写作我们更容易看到平凡生活中的闪光点。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想。这篇网络文章尝试从各个角度来解读“我想上学了作文”，如果您想要获取更深的了解请关注我们的官网！
我想上学了作文【篇1】
一天，笨狼觉得在森林里都玩腻了，就想：学校里有那么多的小朋友，如果我能到学校里去读书，那该是一件多么美好的事啊，我跟爸爸妈妈商量商量吧。
傍晚，爸爸妈妈回到家后，笨狼爸爸正在看报纸，笨狼走过去对他说：“我亲爱的爸爸，我想求你件小事，可不可以让我去镇上读书？”笨狼爸爸笑着说：“好啊，读书才有出息啊！但只有我答应是没用的，你再去问问你妈妈。”笨狼来到厨房门口便唱起了歌:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”笨狼妈妈转过身问：“疑？今天我的宝贝儿子怎么唱歌给我听啊？是不是有什么事想要得到我的同意啊？”笨狼笑了笑说：“还是妈妈了解我啊！我想去镇上上学。”“这是件好事啊，妈妈赞同。”笨狼妈妈和蔼可亲的说。
第二天的时候，笨狼爸爸去了镇上的学校去给笨狼报名。很快，笨狼就已经在学校上课了。他坐在同学们中间，下课的时候和他们一起玩耍。
在第一节上，语文老师用黄色的粉笔在黑板写了‘苹香蕉’两个字，便说道：“这是香蕉。”“不对，不对！香蕉应该是弯弯的，黄黄的，甜甜的。”笨狼立即站起来反驳。同学们听了，纷纷议论后也觉得笨狼说得很对。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师气急败坏地说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又异口同声地说道。
“跟你们这些孩子说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。于是，老师给孩子们讲《小红帽》，孩子们安安静静地听着，听得十分专心。忽然一个尖利的嗓音打破了教室的宁静，又是笨狼，他恼怒地说：“错，错，错，全是造谣的。《小红帽》里大灰狼明明在大森林里，可你说的怎么会在小红帽的外婆家里？”语文老师听了笨狼的话，气得脸色发红，快速走出教室。
从那以后，笨狼的每个老师都会被笨狼的问题给难道，包括他的爸爸妈妈有有时也会被笨狼的一些问题给难住。笨狼在学校上课，可爸爸妈妈就怕笨狼在学校会闯什么祸，整天提心吊胆啊！
我想上学了作文【篇2】
寒假我去北京治疗眼睛，开学两天后才回来。3号早晨我早早的起来了，匆匆忙忙地吃了几口大米饭，把寒假作业装好，连跑带点地直奔学校。刚一进校门，就有一种既熟悉又亲切的感觉，往日和同学们在操场上即开心又快乐的玩耍的情景又浮现在眼前••••••。
正当我回味无穷的时候，一个熟悉的声音在我耳边响起，我抬头一看，是老师和四班的老师走了过来。老师既温柔又亲切的面带微笑地说：“哎呀，董建炟，你可来了。”我乐呵呵的点着头说：“嗯，老师，我今天刚从北京回来。”老师说：“上早自习呢，你快去吧。”老师和四班老师继续往前走了，我的心里美滋滋的，真巧，刚一进校门就遇见了想见的老师，今天真是一个幸运天！我乐颠颠的向教室奔去。还没走到教室门口，就听到了朗朗的读书声。
我轻轻的推开了门，张箐洋正在领同学们晨读。张菁洋转过头来瞅了我一眼，冯琳一看见我激动的一下从座位上跳了起来，手舞足蹈的说：“哎呀，老董，你可来了！”黄忠锐得意的笑着说：“这两天你没来，四则运算我比你学得多，奥数你比不过我了，耶！耶！”张书欣笑呵呵的说：“哎呀！大刺球，你可来了！”历曾一因为离我太远，没法说话，就一个劲的用眼睛盯着我，抿着嘴强忍住笑••••••。我的心情既兴奋又感动，原来老师和同学们都这么惦记我呀！好幸福好快乐的一天啊！
我想上学了作文【篇3】
话说我的那个既淘气又可爱的弟弟三岁了，到了上幼儿园的年龄。很幸运的是他和我上的是同一所幼儿园-丰泽实验幼儿园。这是一所很棒的幼儿园，我在那里度过了幸福快乐的三年时光。
距我第一天上学到现在已经六年过去了，我依然记得那时的情景。刚上学的我总会哭闹，我对周围的环境感到陌生和害怕，身边没有熟悉的人；我想上厕所却不知道在哪里，也不愿意开口问；吃饭时我总吐出来，饭菜根本不合我的胃口；而且我不喜欢表演，我觉得化完妆后的样子很丑种种原因让我总是难过地看着窗外，祈盼着阿公能早点来接我回家。
六年过去了，幼儿园变化很大。为了解决小班新学员进园不适应的问题，园长妈妈和老师们花了许多心思。首先，安排上学前的亲子游园活动。那天奶奶带着弟弟去幼儿园玩了一个上午，体验了各种小游戏，还在小剧场看了木偶剧表演，最后领了一袋小礼物回家。弟弟一见到我就雀跃地拿来分我，看得出他很兴奋。就这样弟弟熟悉了一下幼儿园，我想他不会像我刚上幼儿园时一样紧张了吧。接下来的两天，弟弟在幼儿园里只上半天。弟弟最喜欢的是户外活动时间，园里增设了不少活动区域，看得我十分羡慕，我们以前没有这么好的游玩设施，呜呜。弟弟在操场上骑自行车、走独木桥、滑滑梯、踩滚轮玩得不亦乐乎，老师给他一级棒的奖励。讲故事的时间到了，老师表情丰富、语言生动地讲述着，小朋友们一个个目不转睛地看着老师，有的皱眉、有的惊讶、还有的陷入了思考而我的弟弟呢？他心不在焉，东张西望地往门口瞥，他是被窗外的风景吸引住了？还是跟我一样祈盼着奶奶早点来接他？弟弟呀，上课就要仔细听讲，故事里的情节可有趣呢。吃饭时间到了，可是弟弟一口也不吃，老师想喂他，好说歹说他都不肯。小弟呀，好好吃饭才能长得高长得壮。自己动手，其乐无穷呢。
第三天，全班小朋友全天在园。上午弟弟表现不错，可是下午他就哭闹了。弟弟哭得很伤心，全家人都跟着紧张，最后在老师的安抚下他终于不哭了。弟弟为什么哭了呢？平时弟弟下午得睡到4点多，晚上得玩到10点才睡觉，白天很早就起床了。而幼儿园2：30就该起床上课了，作息被打乱，弟弟没睡好就哭了。
弟弟呀弟弟！上幼儿园是很开心的事，老师会跟大家唱歌、跳舞、做游戏，还有许多活动和演出，丰富而快乐。偷偷告诉你，每个月月底都有一顿加餐，加餐可丰盛了，有薯条、鸡翅、虾、包子我最喜欢最期待的就是加餐，这让我觉得很幸福。经过一段时间的适应，调整好作息和生活习惯，你也能感受到无穷的乐趣。加油！亲爱的弟弟。
我想上学了作文【篇4】
暑假终于放完了，我有可以回到学校了，想到久违的同学又可以见面了，我激动万分，恨不得插上翅膀飞过去。
来到班里，我看见同学们都很兴奋，我首先更老朋友打声招呼，然后坐回位置，问朋友暑假里都干了什么，之后就跟他们聊起天来，特别开心。
忽然，不知谁叫了一声：“张老师来啦！”刚才还活跃的同学们就像兔子见到老虎一样，飞快地回到座位上。
老师进来后，问我们：“想不想老师？”我们齐声说：“想”老师又问：“真的吗？”我们说：“是”然后老师就叫我们拿出作业收，有好几个粗心鬼没带，哈哈，我万事齐备，不怕！
忽然，老师宣布了一个消息：“班长转学了。”我们鸦雀无声，班长在平常很好的，我们都喜欢他，怎么能转走呢？到处传来叹气声，我还想她和我们一起上完小学呢，看来不成了，唉。
之后老师就叫我们大扫除，同学们就水热情深得干起来，我心里想：“平常不干，现在就抢着干。”就这样同学们发泄完兴奋的心情后，—回家了。
回家时，我激动了好久，应为明天就发书了，这才是最重要的，我估计晚上激动的睡不着觉了，谁叫我太激动了，哈哈，没办法。
我想上学了作文【篇5】
枝江市团结路小学四（四）班
李文颖
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，别提他有多高兴了！
这天，他走在大街上看见一所学校里坐着许多学生在上课，他想：他们多幸福啊！能上学读书，学到那么多的知识。为什么我不去上学呢？不行，我也要去！
小木偶到了学校的门口，刚踏进去一只脚就被穿着保安服的虎大叔拦住了。
“小木偶，你不能进去！”虎大叔严肃地说。
“为什么呢？”小木偶非常疑惑地问。
虎大叔回答说：“想上学就要交金币，你有吗？”
“没有。”但小木偶并没有因此而灰心，“那，虎大叔，还有别的方法吗？”
“嗯，我想想。”虎大叔努力思索着，突然，紧锁的眉头舒展开来，“有了！还可以通过考试，合格之后就可以上学，这样还可以免交一切学费。”
“那好，虎大叔，谢谢你！你能告诉我考试的具体时间吗？”小木偶焦急地问。
“你希望是什么时间呢？”虎大叔说。
“越快越好！”小木偶高兴的说。
于是，虎大叔急急忙忙地跑到猴校长的办公室，他把事情告诉了猴校长，“那就定在今天下午吧！到时候让小木偶到我办公室来。”猴校长不假思索地回答。
当小木偶听到这样满意的答复时高兴极了，连声道谢：“谢谢！谢谢！”
下午，小木偶来到学校，猴校长给他出了一百道口算题，并规定他在二十分钟内完成。小木偶一看都是很简单的题目，三下两下就做完了，他只用了一半的时间。当他准备交卷的时候，猴校长假装打了个喷嚏，小木偶见了心想：校长在给我暗示什么呢？肯定是我做错了吧。他赶紧认真地检查起来，结果做错了十道题！顿时，他对猴校长肃然起敬！
他把改正后的卷子交给了猴校长，猴校长看完卷子后对他说：“你是个好孩子，知错就改。现在我正式批准你为我校的学生，明天开始你要按时上课，认真学习哦。”小木偶高兴地点头回答：“我一定不会辜负校长的一片苦心和期望！”
从那以后，小木偶和别的小朋友一样，高高兴兴地上学了。他终于实现了自己的愿望。
从此，他过上了快乐的日子。
我想上学了作文【篇6】
星期三的早晨，我被轰隆的雷声给吵醒了，我睁开双眼，抬头向望去，窗外仍是一片漆黑，风呼呼的叫着。妈妈已经早醒了，早餐已摆在了餐桌上，她让我吃完饭，就下楼送我去上学。来到楼下，豆大的雨滴打在我们的身上，妈妈递给我一件雨衣，自己一手打着雨伞，另一只手推着自行车。
出发了，妈妈骑着车子吃力地带着我，我一手举着雨伞，紧贴着妈妈的后背坐在自行车的后架上，我感到妈妈的身体在瑟瑟地发抖，雨水顺着我的雨衣流下来，冰凉的雨水湿透了妈妈的衣服，我把雨伞尽量往前举，但妈妈怕我被雨淋着，就把雨伞往后推了推，雨伞就到了我的头上，而那豆大的雨珠毫不留情地打在妈妈的身上，我正想把雨伞往前举一点，妈妈却问我“冷吗？身上被雨淋着没有？”，说完这话，妈妈却打了一个哆嗦，我急忙回答说“我一点也不冷。”妈妈这才放下心来。 妈妈骑着车到了一个上坡路段时，她的身上已经湿了一大半了，大风无情地向妈妈吹来，妈妈很吃力地向前骑着，为了尽量骑快点，妈妈把身体向前倾，微微离开座位，弓着腰，把全身力气都用在腿上，使劲蹬，可速度还是很慢，妈妈仍然坚持骑着。看着妈妈吃力的样子，我再也忍不住了，我求着妈妈说“你让我自己下来走吧，你这样带着我太累了”，可妈妈生气地回答“不要下来，风太大，会把你的衣服淋湿的”。我只好坐在车上，过了好长时间，妈妈才骑上去，这时，妈妈已是筋疲力尽了。
到学校了，我发现我身上一点也没有淋湿，而妈妈身上却全湿透了，雨水顺着妈妈的头发流到了脸上，雨水还打在妈妈的脸上，形成无数的水珠，就象露珠在荷花瓣上滚动，我知道这些水珠包含着妈妈的汗水。我望着妈妈的脸不知说什么好，妈妈温和地对我说“在学校好好学习”。我答应了一声就向教室跑去。
当我回头再望一眼妈妈的时候，我感觉到妈妈那弱小的背影变成了高大的背影，我跑进教室，眼前仍不停闪现妈妈在雨中骑车时艰难的样子，耳边回荡着妈妈的那句“在学校好好学习”的话，我想我一定要好好学习，用实际行动来汇报妈妈。
以上就是一米范文范文为大家带来的3篇《我上学了小学作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一米范文范文。
我想上学了作文【篇7】
几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳，无忧无虑，欢乐地玩耍，烂漫纯真的笑声直达人的心底，让人情不自禁地开心起来，这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。这画面很美，但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路，那这幅画面就更唯美了。
二年级写景作文题目：雨的世界。关于雨的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的雨的世界的写景小练笔希望能够帮到你。
现在我已经是五年级的学生了，从我上学的那一天开始，总是您站在讲台上为我们讲课，我们坐在下面听您讲课。今天，让我们换一下位置吧，请您坐下，听我说吧。
叮呤呤，上课的铃声响起，同学们陆陆续续地走进教室，老师也如期而至，快步走上三尺讲台，绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了，我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课，可是上课铃响时却不是数学老师，又是再熟悉不过的身影。原来，数学老师有事，和语文老师串了课。于是，我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课，我们愉快的答应了老师。拿出了作文本，准备上课。老师要面批作文，我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了，老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。
我想上学了作文【篇8】
我们赢了！我们真是无人能敌。我们班称第二，没人称第一！操场上传来一阵阵欢呼声在学校上空回荡。这是怎么回事？原来，五年级正在进行拔河比赛。
你好！时间过的真快，分别一年了。在这里，我祝你行年快乐！也请你代我向伯伯、婶婶、哥哥问好。在这一年的时间里，我经历了许多令人高兴的事情，但我觉得最有趣的事情还是捉蚱蜢那件事。
我跑回家里上药，之后就睡在床上休息。这时，妈妈走过来，扯掉我的被子问我：真不学了？没用的家伙！这时，我想起了老师对我说过的一句话：做什么事都不能半途而废！于是我马上爬起来，又推上自行车出去练习了。因为我坚持练习，不到两个星期的时间，我终于将骑自行车学会了。
每天五点以前就要起床，洗衣、做饭、干家务，忙个不停，还要走一个半小时的山路才能到学校，小小的年纪，真不容易啊！学校的环境更是让人目不忍睹。所谓的学校，只是一间破瓦房，全校只有四个年级。而这四个年级只能在一个教室里。教室里边一共有四排座位，第一排是一年级，第二、三、四排依次是二、三、四年级，学校里只有一个老师，他只能轮流给每个年级上课。可见，山里的孩子们是在怎样艰苦的环境下学习的。他们小小的年纪就要承担起家庭的重任，放学回来，不是马上可以做作业，而是赶紧帮父母干农活，等把所有的活干完后，天早已黑了。家里穷得连一张书桌也没有，只有一张破烂不堪的长凳子，她只有蹲在那里写作业。
我想上学了作文【篇9】
今天是我第一次自己骑车去上学，我像飞出笼子的小鸟，心里有说不出的喜悦。我16岁了，说出来可能大家不信，在这以前我从没单独来上过学。我是一名聋哑学生，我的出生并没有给我的妈妈、我的家带来多大的惊喜，因为我和周围的小朋友不同。妈妈也因此把大部分时间和精力都用在了照顾我上。
每次上学、放学都是妈妈骑着自行车接送我，无论春秋冬夏，无论风霜雨雪。我坐在妈妈的自行车后座上，一抬头就会看见那几根随风飘动的白发。现在我大了，我想自己骑车上学。当我把这个想法告诉妈妈时，一开始她并不同意，担心我听不见汽车的喇叭声，担心我路上遇到坏人，担心我迷路……我知道妈妈是关心我，但是我长大了，我想为她减轻一些负担。于是我和妈妈商量，前几天我在前面骑车，妈妈在后面骑车跟着。跟了几次后，妈妈终于同意让我自己上学了。第一天独立骑车上学，妈妈不断地嘱咐我要注意红绿灯，不要骑得太快，拐弯时要下来推着车子，路上不要贪玩，到学校时让老师给回个电话……路上我遵照妈妈的每一句嘱咐，慢慢地骑着车子。来到学校，我放下自行车就去找老师，让她给妈妈打了个电话，说我平安到学校了。
老师告诉我，妈妈听到后激动得哭了。今后的路还很长，妈妈也会慢慢变老，我想对妈妈说，请您放心，我会认真走好人生的每一步。
我想上学了作文【篇10】
我又能回学校上学了
王亚兰
自从我的左臂伤了以后，就在家里整整呆了四天半，真的受不了了。我让爷爷奶奶称兑诺言。十月十四，那个星期一，他们真的让我回学校继续上学了。因为在我养伤的那段时间里，老师让田静瑶给我补课，可是田静瑶不是忘了，就是不知道怎么讲，我太绝望了。
今天，我又能回到学校重新听讲。我真的是太高兴了。我在家里的每一天都在想，什么时候能上学啊！我真的想快点好。能活蹦乱跳的玩起来。我那时候真实浮想联翩，胡思乱想呢。
我太希望上学了。有一次，我到学校，一位六年级的学生叫我三只脚的狗，我没太在意。然后他又一次的说，这个人都上了挂彩了，然后哈哈大笑起来。我表面上没在意，可是在我的内心的深处，象一个被人欺负的小孩，骂来骂去，让人欺负的连话都说不出来。那个时候我在慢慢的消除刚才的那个痛苦的场景。但是又想起我自己的任务来。我是来上学的，不是来让人骂的，我不能在乎这些。我又高高兴兴地去我们的班里了，脸上装出一点也没有事的就进去了。
我能上学来，真是太棒了。我从不知道的事物，一下子就知道我们学到了哪，哪儿没有学。上学的滋味太好了，上学能给我快乐和喜悦。我整个的人都沉浸在能重新上学的喜悦中。我能上学了，无论今后有人再说我什么，我都不会在意，因为有这样一句话，走自己的路，让别人去说吧！我会永远记住这句名言的。
我能上学了！现在又能重新回到学校了。我太高兴了。终于能重新回到母校，重新回到知识的怀抱中了。（20xx年10月22日交稿）
我上学了作文
我们通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“我上学了作文”。作文是思考的狂欢派对为我们燃起思维的激情，写作培养了我们的思辨和分析能力。好的作文是能够让人体会到真实感的。为了方便未来阅读建议您收藏本页的网址！
我上学了作文(篇1)
几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳，无忧无虑，欢乐地玩耍，烂漫纯真的笑声直达人的心底，让人情不自禁地开心起来，这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。这画面很美，但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路，那这幅画面就更唯美了。
二年级写景作文题目：雨的世界。关于雨的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的雨的世界的写景小练笔希望能够帮到你。
现在我已经是五年级的学生了，从我上学的那一天开始，总是您站在讲台上为我们讲课，我们坐在下面听您讲课。今天，让我们换一下位置吧，请您坐下，听我说吧。
叮呤呤，上课的铃声响起，同学们陆陆续续地走进教室，老师也如期而至，快步走上三尺讲台，绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了，我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课，可是上课铃响时却不是数学老师，又是再熟悉不过的身影。原来，数学老师有事，和语文老师串了课。于是，我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课，我们愉快的答应了老师。拿出了作文本，准备上课。老师要面批作文，我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了，老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。
我上学了作文(篇2)
六年级童话寓言作文题目：刺猬被吃记250字。关于刺猬的童话寓言作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇六年级童话寓言作文大全刺猬被吃记250字的童话寓言作文，让同学们阅读学习。
这本书我看了一本，其中有一篇作文，我读后很是气愤，题目叫《别吃我，我有毒！》具体内容是这样的：
宇吻溪，作文为什么没交？莫老师一边整理桌子上一大摞的教科材料，一边问道。
每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都吃的饱饱的，真如杜甫所说：读书破万卷下笔如有神。多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！
以前在我的心中一年四季中最美的不是春天，是那美丽可爱的冬天，可能是因为雪的缘故吧！春天在我心目中的印象不浅不淡。
从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的严厉，有的和蔼．有的．．．．．．．而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！
我上学了作文(篇3)
我对这次接力赛可谓是忧心重重:我在小学六年级时，连续两次掉棒，导致班级成了最后一名，我留下了阴影。虽说这是一雪前耻的好机会，但小心脏还是跳的十分猛烈。
四月份的一天，张主任公布了一项重大的消息:4月24日将举行三、四年级运动会;4月28日将举行二年级运动会我小声嘀咕:什么时候选拔队员啊!通过选拔我被挑选到赶珠接力组，我感到十分荣幸!终于到了比赛那天，所有同学都兴奋不已，犹如春游一样快乐!
本学期本人所任教的是六年级（3）、（4）两个班的数学，共有学生99人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展、基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。
我上学了作文(篇4)
看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下
数学就应该在生活中学习。现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够充分很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
我上学了作文(篇5)
春春家是我们寨子上穷得有名的人家。春春八岁的时候，爸爸就得重病离开了人世。妈妈为了养家糊口，不得不到外地打工。春春和年过花甲的老奶奶相依为命，常常衣不蔽体，食不裹腹。春春是我的邻居，也是我的好朋友。每当放学回家，我常常去找她玩玩。春春家没有钱，妈妈又不在家，所以九岁了也不知道学校是什么样子。但春春很聪明，经常在和我玩耍的时候记记一些简单的字。
记得有一次，我和春春玩游戏，我让春春当老师，我当她的学生。起先，春春听了好高兴，但当她站到我面前时，她却望着我一句话也不说，然后流着眼泪跑了。事后，我才想起原来春春是个还没有上过学的孩子，让她当我的老师真的刺伤了她那颗幼小的心了。第二天，春春偷偷地告诉我，其实她特别想去上学，只是家里没钱，再说她妈妈不在家她也不敢去，她曾经在被子下偷偷地哭了好几遍呢。有一次，正当我们玩得高兴的时候，我把在学校读书可以得到生活补助的消息告诉了春春。春春一听，脸突然沉了下来，久久才说：“如果我有爸爸，我就能像你一样去学校读书，我的妈妈也就不用去外地打工了。”说着眼里还噙着泪花。听了春春的话，我感到非常难过。
去年暑假，我和春春说：“现在去学校读书，国家免了我们的学杂费，到学校住，还得寄宿生生活补助费。”春春听了，惊喜万分，说：“过一段我妈妈回来了，我也像你一样去学校了，我也会懂得很多的知识的。”说着还高兴地拍起手来。
那天，我和春春在路上玩，一辆汽车在路边停下，车门开了，从车上走下了一个熟悉的身影，是春春的妈妈。春春见了，飞奔过去，高兴地说：“妈妈，妈妈，你回来了。我可想你了，这回我可以去学校了。”新学期开学了，春春穿上了漂亮的新衣服，背上了新的书包，高高兴兴地挽着她妈妈的手，对我说：“威威姐，去学校了。”看着春春，我心里真为她高兴啊!心想：要是没有党的好政策，我想，像春春这样的孩子，在农村，很多还是上不了学的。
我上学了作文(篇6)
星期一是弟弟上学的第一天，那天也下了一场鹅毛大雪。中午我回家时雪已经下得很大了，快走到家的时候碰见了正准备去学接我的爸爸，他说：“我带你去看弟弟吧！”我答应了，一路上爸爸对我说：“你弟弟表现的可好了，早上去的时候特别听话都没哭。”我说
：“是吗？那可就太棒了！真棒！”走进幼儿园后，爸爸说：“你先别进去，让我先看看他听不听话，要不然他看见你就该闹了。”可我还是不肯答应。可谁知我一直在看却看不见他在那里，没办法为了不让他看见我只好只让爸爸看看完后再向我说。
下午五点时我跑回家喊妈妈让她下楼同我去接弟弟，我们进去时我没想到竟让他看到了，他指着我说：“哈哈哈，你跟我捉迷藏呢！”妈妈问老师弟弟今天听话么？老师的一番话让我很吃惊，老师说：“豪豪今天很听话，喝水都是自己喝，睡觉时自己脱衣服穿衣服，特别听话，还会背了一篇诗歌！”
我听了这话，向弟弟伸出了大拇指说:“你真棒！”因为我想起了自己小的时候都没这么棒，我真应该向弟弟学习！
我上学了作文13篇
作文是学生发挥创意和表达能力的好机会，经常写作文可以提高我们写作水平。您是否对“我上学了作文”感兴趣呢请看下文介绍。但愿对你的学习工作带来帮助！
我上学了作文【篇1】
今天是一个喜庆的日子！我上学了！
早晨，我揉开惺忪的睡眼，穿上漂亮的新衣服，洗了脸，刷了牙，把新书包里装上铅笔盒，一罐彩笔，铅笔盒里装着铅笔，橡皮，直尺。还放上一些本在书包里，书包两侧分别放上粉色的水杯和一卷卫生纸。我穿上鞋，吃了一个鸡蛋，喝了一袋奶。
准备出发了！爸爸送我去上学，到了学校，学校很漂亮，大门上有镀金大字：育英小学。我和门卫大爷问好，走进学校，几棵挺拔的大树像保卫边疆的战士立成一排。高大的教学楼里面整洁明亮，我由学长学姐领进了教室，老师微笑着领我进去，把我领到第一排，搬了凳子给我坐，老师帮我把书包放在抽屉里，上课了，老师告诉我们，上课铃一响就回教室，下课铃一响就可以出去玩了，放学铃一响就可以回家了！老师先叫我们写大字，下课了，我和刚认识的好朋友去上厕所，上课铃一响，我们就回教室了，老师和蔼得告诉我们要记得我们班是一年级一班，不要走错了。老师讲了个故事，放学铃响了，我们排着队走出学校，爸爸来接我，我们开心的回家啦。
真是愉快的开学第一天！我很喜欢上学！喜欢学校，喜欢老师，喜欢同学！
我上学了作文【篇2】
叮铃铃，叮铃铃！一阵刺耳的闹钟声从我的耳旁闪过，随后，妈妈那响亮的声音出现在我的耳朵边。起床了，起床了，今天是你第一天上学，要给老师好的印象哦！妈妈，我不想上学，我想上幼儿园，学校的老师长得一点也不漂亮，幼儿园的老师漂亮极了。虽然我是家里的小公主，可妈妈发起威来，还是很可怕的。唉！没办法，去吧。
我坐着妈妈的奔驰来到了学校。咦？学校也不是那么讨厌。有鲜艳的花朵，很好玩的体育器材等。
隐隐约约，我看见了一个漂亮的老师，我蹦蹦跳跳的走到那位老师面前，对她说：漂亮的老师，你是谁？我是一年级三班的语文老师，也是一年级三班的班主任。哦对！我叫米兰，你喊我米老师就可以了。
米老师刚说完，妈妈就带我去教导处报名了。教导处主任给我安的班是一三班，然后，有对我说：你要去对面那栋教学楼的一楼，再找到一年级三班，还有，教你的语文是米兰老师，数学是汪钢老师，快去向你的老师问好吧！
天哪，竟然是她！Ohmygod!我太高兴了。我对老妈说：Mother，我做出了一个重大的决定，我要来上学了。真的吗？太好了，我的宝贝女儿终于肯上学了，我真的太高兴了。
哎！我上个学妈妈有那么High吗？真搞不懂大人是怎么想的。
我上学了作文【篇3】
爷爷已年过花甲，长期一个人生活，很孤独。
有一次，我和爸爸、妈妈去看望爷爷。一进门，就看到爷爷那一副闷闷不乐的样子，路上那高兴劲儿便荡然无存了。爷爷，你有啥不称心呀？我问。唉一一爷爷叹了口气，孩子，你不知道爷爷闷得慌呀，自从退休以后，啥事没有，吃饭上街，上街吃饭，太乏味了。爸爸、妈妈也曾想让爷爷做点事，又怕他累坏了身体。为这事，大家没少费脑筋。
一年前，我从报上得知市里成立了老年大学，我拿着《铜陵报》，欢天喜地地向爷爷报信：爷爷！市里成立了老年大学，你去吧！爷爷一听，真是喜出望外，乐得连胡子都颤抖起来：太一一好了！爸爸、妈妈也都举双手赞成爷爷上老年大学。
也怪，爷爷上了大学，天天都显得十分快活，每天听听课、养养花、练练健身操，或镂镂、刻刻、涂涂、抹抹，有时学些烹、炒、炖，老人们还一起组织旅游黄山、九华山等，迷人的景色真让爷爷大饱眼福。说真的，爷爷从上老年大学第一天起，似乎变得年轻多了，性格也不再那么古板了。
这不，今天是星期天，我们全家又去看爷爷。还没有来到家门口，便听见爷爷在喊：涛涛，我的好孙子，来了！爷爷!我赶紧跑过去，一下子扑进爷爷怀抱里，我们便又是笑又是乐。爸爸、妈妈见我和爷爷那热火样，也不禁笑起来。一向沉默寡言的爷爷今天竟津津乐道地扯起自己的大学生活，让我听得津津有味..
不知什么时候，爷爷进了厨房，弄得锅碗瓢盆丁当响。吃饭啦！爷爷朝我们大声喊。来了一一我们应声来到客厅，呀，这么多的好菜！只见桌上摆满了一盘盘色香味俱全的佳肴，什么糖醋鲤鱼呀，烧肉丝呀，还有炒三鲜，种类真多。望着这些菜，我忍不住问爷爷：是您烧的吗？当然！爷爷说，这都是我在大学里学来的手艺，尝尝吧！爸爸、妈妈都点了点头，我们正准备吃时，爷爷又赶忙劝道：等等！光有好菜不行，如果有美酒，那可是锦上添花啊！对，对！说罢，爷爷拿出了他以往最喜欢的口子佳酿，倒了满满两杯，和爸爸一饮而尽。瞧，爷爷喝得还满有味道哩！我们都笑了起来，而爷爷脸上也浮现出从来没有过的笑意
我上学了作文【篇4】
我的妹妹今年三岁了，也该上幼儿园了。去年她生日时，姨妈送给她一个小书包，粉红色的。她非常喜欢，整天背着小书包模拟上学。
妈妈为她找了一家离我们最近的幼儿园，她高兴得不得了，天天盼着开学。她逢人便说：我要上幼儿园啦，上华星幼儿园，我们幼儿园有滑梯！妹妹说时可自豪了。
3月1日，是妹妹的开学日。这天她起了个大早，准备去上学。吃饭时妈妈跟爸爸说起妹妹上学的事儿，妈妈说我有点舍不得。舍不得也得去，小孩子总要上学的呀。爸爸说。吃过饭后，妈妈牵着妹妹的手送她去上学。
这家幼儿园是全天托管，也就是早晨送去，下午放学才能接。妈妈怕她刚开始不适应，所以前三天，中午接她回家。这三天我也没感觉到她上学家里有什么变化。
适应了三天后，中午就不接了。那天中午我放学回家，一进门就喊萱萱。妈妈说：萱萱今天在学校吃午饭，睡午觉。哦，我突然想起来了。不过妹妹不在家，我还真有点不适应，家里出奇的安静。午饭时，餐桌上少了妹妹，也不那么热闹了，我感觉吃饭也不香了。说真的，以前妹妹在家时，总是给我捣乱。那时我想：把你送到学校，一星期不接才好呢。可现在我真的很想妹妹，也很担心她，不知道她在学校怎么样，哭了没有。唉！
下午放学，我回到家，给我开门的是妹妹。我一进门她就扑过来，激动地说：哥哥，我想你了。我们好像几个月没见面似的。我问：萱萱，你在幼儿园，想妈妈了吗？妹妹说：想。那你想妈妈了咋办？妹妹奶声奶气地说：想妈妈的时候，我就想，我睡一觉，吃了饭，妈妈就接我来了。妈妈听完后，哈哈大笑并夸妹妹真棒。
如今，妹妹上学已经半月了，现在完全适应了幼儿园的生活。这是妹妹求学之路的起点，也是妹妹离开妈妈怀抱的开始。
我上学了作文【篇5】
很快，寒假过去了。“哎，今天就得上课去了。还想好好玩几天呢！”这天早上，小爱一边收拾书包一边埋怨着。这时，从楼下传来一个声音：“小爱，快下来吃早饭了。”“就来。”小爱拎着书包慢慢走下了楼。
坐在餐桌旁，小雷哥哥一边吃着早饭，一边说着：“我今天要去半岛找一下人，小爱，你早上一个人去没问题吧！”小爱问：“是小风哥哥吧！如果不介意可以带我一起去吗？我也很想去玩玩呢！”“恩，这个吗……”小雷哥哥考虑了一下之后，还是同意了。
来到半岛前，小爱不禁吓了一跳，原来大家都来了，所有人中，就剩他俩没到了。
一群人唧唧喳喳地来到学校，最后小爱和那些哥哥、姐姐们分手了，只剩下阿武和自己一起了。小爱先是和阿武分了手，来到老师的办公室。
“丁零零！“上课铃响了，所有同学都安静地坐在桌子旁等待老师的到来。这时，门开了，老师走了进来，站在老师身后的就是小爱。“我现在来介绍一下，这是从沿岛转来的雪爱同学。恩，雪爱同学，你就坐在明芗同学的旁边吧！”老师说完，指了指一个长头发的小女孩。小爱一看，便走到她身旁的座位上去。那个叫明芗的女孩很亲热地同小爱打招呼，小爱也十分有礼貌地招了一下手。
下了课，小爱便去找明芗玩。“你好，我叫小爱。”“你好，我叫芗儿。”“芗儿，我们一起去玩吧！”“好呀！”
“丁零零！”又是一阵铃声，已经晚上放学了，小爱今天可高兴了，因为又认识了一个好朋友。小爱收拾好书包出了教室门，正准备去找哥哥，阿武喊她：“喂，小爱。你去找你哥哥是吧！我也去，一起吧。”“好的。”这个时候，芗儿说话了：“我也要去找我的哥哥，一起吧！”“好哎！”小爱别提多高兴了。
他们一行三个人，走着走着，来到了三年级的班级，这时，教室里，跑出来一个人，小爱一看，竟然是勿霄哥哥。“阿霄哥哥，你这么急干什么去呀？”阿霄一看是小爱和阿武，便停下来说：“哦，是小爱和阿武呀！我找你们的哥哥有点要紧事商量。这是？”阿霄哥哥看见了旁边的芗儿，说：“对了！你是明烈的妹妹吧！”“什么？”小爱和阿武异口同声地说，他们怎么也没想到，原来芗儿就是明烈哥哥的妹妹。芗儿微笑着说“是呀，阿霄哥哥记性就是好，这么久不见还记得我。”“为什么阿霄哥哥知道芗儿是明烈哥哥的妹妹呢？”小爱一路走一路问。“是这么一回事。我在很久以前去过他们家，见过她。对了，你们的哥哥也知道啊！”“很久以前啊！阿霄哥哥记性真好！”阿武夸道。
走了一会儿，他们来到了五年级教室。小雷哥哥他们正好放学。小雷他们看见了小爱一起四个人便说：“这不是芗儿吗？！好久没见了。对了，阿霄，你说有重要事情和我们说，什么事呀！”
“确实是一件很重要的事。”
我上学了作文【篇6】
小石川曾多次梦见自己上学了，和其他一些孩子坐在宽敞明亮的教室里。可每当他醒来，发觉是梦，便又合上眼睛，希望梦能继续做。下去。而出乎他意料的是，今天吃晚饭时，妈妈忽然告诉他，让他明天去上学。小石川简直不相信自己的耳朵，他猛地放下碗筷，摇着妈妈的手问道:
真的?
宾的!，妈妈说。
小石川高兴得不知怎么是好，他忽地站起来，喧地冲出门外，口里不住地喊:我要上学了!我要上学了!。妈妈听着石川的喊声，自语道:看把他乐的。随之眼泪不住地落下
能不高兴么?小石川梦寐以求的愿望终于实现了。上学，这对一般孩子来说是很平常的事，但对小石川，又是何等的难呵!
他七岁那年，父亲因病去世，扔下他和两个五岁的孪生弟弟及一个三岁的妹妹。以后的生活多么难啊!石川妈不知哭了多少次。打那以后，小石川便被当大孩子使唤，烧火、哄弟妹等事都得他做。有时，妈妈下地劳动，天都黑了很久还不回来，弟妹们哭，小石川也哭。八岁那年，别的同龄孩子都穿上新衣，背着新书包，蹦蹦跳跳地上学去。而小石川呢，却只能趴在门缝上看。有一次，他忍不住问妈妈:妈妈，我还能上学吗?妈妈望着小石川，心里象刀割一样难受，她搂着小石川说:好孩子，听妈的话，等弟妹长大一些，队上分了钱就让你去上学。
一天，妈妈突然从外面带回两只小鹅。石川和弟妹高兴地围上去问:哪儿来的?妈妈。从集上买来的。妈妈用手拢了拢头发，兴奋地告诉孩子们，集上还有许多小兔和其它家畜，等以后有了钱再买。最后，妈妈好象对自己又好象告诉小石川:这回可好了，允许私人养家畜家禽了。咱们的日子很快会好起来了。妈妈鼓励小石川好好养鹅，等生蛋卖了钱，让他上学。小石川高兴极了，当即从外面拔来一些青草喂小鹅。
过了几天，小石川正在喂鹅，忽然发现妈妈牵着一只白东西进来。小石川好奇地跑上去，问妈妈是啥。妈妈告诉他这是羊。由于前些年割尾巴，小石川还从来没见过羊呢。
妈妈，这也是从集上买的吗?不是。妈妈笑盈盈地告诉他是集体照顾发给的。于是，小石川又担负起割草喂羊的任务。
我上学了作文【篇7】
星期六的早上，我正在写作文时，突然听见有人叫我：白叶成林快来看呀！这里的景色非常美！我一听心想到底是谁在叫我？我就马上打开窗户一看呀！真的是人间仙境啊！可是谁在叫我呢？这美丽的景色又是哪里来的？我看着看着觉得这美丽的景色像长了脚一样在走动。突然有一位身穿白色连衣裙的小姑娘出现在我眼前。你你你是谁呀！我大叫着。她面带微笑着对我说：白叶成林，你好！我叫秋。你不是正为写秋天的作文发愁吗？我就带你看秋天那美丽的景色！我高兴地说：这可真是太好啦！
一年级状物：奇妙的鱼缸。一年级关于鱼缸的状物怎么写？这篇一年级状物200字的奇妙的鱼缸的状物范文希望能够帮到你。
我们学了《鲁滨孙漂流记》这篇课文以后，我受益非浅。今天，我又读了《鲁滨孙漂流记》的原着，使我对鲁滨孙有了更详细的了解。
我上学了作文【篇8】
一个宁静的夜晚,玩具们等小主人进入梦乡,就从玩具柜里跳出来,朝着芭比娃娃露西亚的家——玩具城堡跑去。他们去玩具城里干什么呢?原来,今天是一年一度的狂欢节。露西亚公主请玩具们到她家里狂欢呢!
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学金开颜！
三年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。三年级关于爸妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
你如果不想学就不要学了！父母在沙发上，瞪着眼睛火冒三丈的对我说。
今天听着叮铃上课铃声，我们奔向操场，要为一年级同学佩带红领巾，从今天开始他们也是少先队员了。开始了，我们在阳光的照耀下，挺起胸，抬起头，手捧对方的红领巾，随着雄壮的国歌声，我们迈着豪迈的步伐来到一年级同学旁边。只听大队辅导员老师说：由“老队员”为“新队员”佩带红领巾。一年级同学高兴不得了。我们比他们还要兴奋，激动呢！我们又唱了国歌，当庄严的国歌声再次响起时，我们咿咿呀呀的唱起来。
我上学了作文【篇9】
“叮铃铃”床边的小熊维尼响了起来。
“林——雪——瑶——！”
不好，准是“唠叨神外婆”发功了！
我赶紧穿好衣服，起床了！
我已洗漱完毕，看一看时钟，“还早嘛！”我翻了翻书柜，呀！估计外婆帮我理了下书柜。不好，唠叨神要发功了！
“林雪瑶，我刚理好的书柜又给你弄乱了。”
“是呀，都那么大人了……”
哎，妈妈跟外婆强强联手，我一个芝麻大的小蚂蚁，怎么能抵得上他们。
我背好书包，抓起红领巾，就冲出家门。
一看，离危险地已经有十几米远了，我才松了一口气。
“雪瑶，在初中这三年，成绩考得好不好，就至关重要。考得好就能上重点高中，你要努力啊！”我不禁打了个哆嗦。
“hi，淋雪。”(‘淋雪是’我小名)一看到这家伙，什么考试喽，重点高中喽，全部被我抛到了九霄云外。
我捏了捏林芝的手，“哟，林芝，最近好像长肉了啊。”(‘林芝’是‘梦志’的小名，全名is林梦志)“讨厌，干嘛老是捏人家手啊。”“嘻嘻，这叫江山易改，本性难移。”“真受不了你。”“嘻嘻……”
我上学了作文【篇10】
暑假终于放完了，我有可以回到学校了，想到久违的同学又可以见面了，我激动万分，恨不得插上翅膀飞过去。
来到班里，我看见同学们都很兴奋，我首先更老朋友打声招呼，然后坐回位置，问朋友暑假里都干了什么，之后就跟他们聊起天来，特别开心。
忽然，不知谁叫了一声：“张老师来啦！”刚才还活跃的同学们就像兔子见到老虎一样，飞快地回到座位上。
老师进来后，问我们：“想不想老师？”我们齐声说：“想”老师又问：“真的吗？”我们说：“是”然后老师就叫我们拿出作业收，有好几个粗心鬼没带，哈哈，我万事齐备，不怕！
忽然，老师宣布了一个消息：“班长转学了。”我们鸦雀无声，班长在平常很好的，我们都喜欢他，怎么能转走呢？到处传来叹气声，我还想她和我们一起上完小学呢，看来不成了，唉。
之后老师就叫我们大扫除，同学们就水热情深得干起来，我心里想：“平常不干，现在就抢着干。”就这样同学们发泄完兴奋的心情后，—回家了。
回家时，我激动了好久，应为明天就发书了，这才是最重要的，我估计晚上激动的睡不着觉了，谁叫我太激动了，哈哈，没办法。
我上学了作文【篇11】
两个星期前，我们还在放寒假，放寒假的时间不大长，但我感觉很无聊，无事可做。
开学后，所有的补习班接踵而来，也都开学了，光是学校里的作业就很多了，再加上补习班的作业那就更多了，忙得没空玩了。
寒假里，爸爸妈妈在上班，作业写完了，想玩也没什么好玩伴，电脑里也没什么好玩的，除了电脑，其他的就更没什么好玩的了。所以，我天天盼着上学，因为，在学校里可以和同学玩，老师也会有一点点儿任务交给我们做，这样我们就不会寂寞，也不会太闲。
开学了，作业多的来不及写，周末的时候写完学校里的作业，又要写补习班的作业，写完了还要写妈妈布置的作业，苦死了，还要写啊！我自言自语的说。我上课盼着下课，下课盼着放学，放学盼着放假。
如果能把一些补习班放到寒假就好了，这样，上学不会太忙，寒假也不会无聊了。
我上学了作文【篇12】
唉！快要上学了，心里竟不知怎么的，有点慌张，是害怕还是……
晚上睡觉时，想着离别一个寒假的同学、朋友，心里竟莫名的伤感起来。没见一个寒假了，多么想他们啊！他们是长高了还是原封不动呢？真想知道啊。
想想每次放假后，女生们都会高兴地站在一起，背靠背比一比身高，看谁长高了没有。又炫耀起自己的新年衣服来。看看谁的更漂亮。而男生的招呼方式有所不同，打打闹闹的，看谁长结实了没。又开个玩笑，嘻嘻哈哈的笑起来。
真高兴！可不知为何，心里更多的是伤感，是怕自己六年级下册了，再过几个月相处了好几年的朋友、同学会不知踪影吗？虽说到了中学里，也有好朋友，但是，还是舍不得。毕竟是相处了这么多年的同学啊！等到毕业考的时候，或许，我们就要离别了吧？毕业考以后这个温暖的“家”就要解散了吧。我认为我的比喻十分恰当，我们相处了这么多年，却一下子，各奔东西。
想想以前，操场上总有我们班的身影，摔倒了一大群人涌过来，这问问那问问，却不知那人眼中已有了眼泪；运动会时，跌到了却咬着嘴唇，将眼中的泪吞回肚子里去，因为他知道啊：全班都在看着她，她怎能摔倒了而不爬起来呢？要知道她是最爱哭的`啊！黑板报评比时，他不辞辛苦，任由那颜料撒在自己的身上、脸上，毫无怨言，教室后面总是传来嘻嘻哈哈的笑声，不管结果如何，总会开心一笑，因为那里面有着多少人的心血啊！上课时，老师提出一个问题，一只只小手“嗖”的一声举了起来，让老师看得眼花缭乱；出操时，有些调皮的男生总是插队，每次都给老师骂，可总没记性，屡骂屡犯，害的老师也拿他们没办法；做操时，总喜欢看别班跳，感觉好好的，看着别班跳，总想笑，偶尔跟前后的同学说说话，解解闷。
可是，转眼就过去了。表面上同学们跟原来一样，但是暗地里，懂得暗暗学习了。在背地里说好朋友的坏话，已成了习惯。虽说自己很不喜欢这种做法，但是却也加入了这种做法。
或许是长大了吧！多么希望时间能定格在这一刻，可是不可能吧？
突然不想毕业了，倒想永远与小学朋友们在一起了……
我上学了作文【篇13】
看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下
数学就应该在生活中学习。现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够充分很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！
我想上学作文17篇
希望这篇"我想上学作文"能够帮助您更全面地了解相关的事项，我们相信您将从这篇文章中汲取到灵感和启发。写作是学生在语文学科中必不可少的任务，它是一种寻找自我的过程，也是我们有机会进行深思的时刻。在写作过程中，坚持是至关重要的，不能中途放弃。
我想上学作文 篇1
今天下午第三节课是英语，这节课是阅读英语学习报。我最喜欢英语阅读课啦！因为平时都是读语文学习材料，现在终于可以换换口味啦！
王老师安排让我们用二十分钟先自行阅读，之后在钉钉群里直播讲解。我就好好的利用这二十分钟，先将不会的单词圈起来，都阅读完后一起上网搜查。就这样二十分钟转瞬即逝，但我也将那六篇小短文的意思记的滚瓜烂熟。之后就点开了钉钉观看直播。因为是要翻译小短文的意思，所以王老师就用起了连麦功能。一开始，我有些害怕就没有连麦，但是我们班的张澈，师云帆和张盛涵都连了麦，只是上节阅读课他们都被叫过了，所以王老师就呼吁大家积极连麦。可过了好一会没有一个人连，这是让说大猩猩的介绍，我其实会，只是没有勇气去连麦。后来老师就叫了杜明骏回答，只是他不太熟没说对意思，所以我只能替他干着急，没办法，最后王老师也只能尴尬的自己将短文给大家讲了一遍。
之后老师又让翻译下一篇短文，这次我做了充足的心理准备，点开了连麦键，我非常非常的紧张，就这样大概持续了两分钟，王老师又开始点人连麦了，只见老师的鼠标在我名字旁边晃了一下，我见了之后也不管三七二十一，马上就退出了连麦，此时真是心脏都快要跳出来了，我也不知道为什么就退出了，明明做了很充足的准备啊！
这次连麦虽然失败了，但是以后我一定要连麦回答一次问题，战胜心中的害怕虫！
我想上学作文 篇2
在这个漫长的暑假里，我看的书有不少，但我最最喜欢的还是这本。
作者李学斌，把小主人公五彩缤纷的童年，演绎的淋漓尽致。
舒涵小公主快6岁了，即将成为一名小学生，很喜欢唱歌。
上了小学的舒涵再也不会把茄子说成“黑炸弹”，把韭菜说成青菜，五谷不分;是一个合格的小学生了，只有对小动物的宠爱分毫不减。
舒涵家召开家庭会议，每个人都要为家做贡献。制定了家庭公约，公约里爸爸是“船长”，头衔是——厨师、安全卫士、专业司机。妈妈是“副船长”，身份是——勤劳管家、家庭教师，开心辞典。“我”是“小船员”是爸爸妈妈的开心果，角色是快乐天使、童话仙子、钢琴仙子。“我每天要做的公约里有9项，1利落小学生。2勤快小帮手。3文明小模范。4运动小健将。5爱心小天使6故事小能手7钢琴小公主。8快乐小作家。8称职小组长。
舒涵口述日记，妈妈当秘书，爸爸当听众，其中有一篇是讲斑马、犀牛和大恐龙，妈妈的衣服有点像斑马，所以叫斑马，“我”呢有点爱耍小脾气，跟书上的一头犀牛一样，所以妈妈叫“我”犀牛，爸爸非常高大，所以“我们”叫他恐龙。斑马、犀牛和大恐龙是相亲相爱的一家人，其乐融融。
舒涵第一次看见小区里的流浪猫，浑身脏兮兮的，饿得皮包骨头，在垃圾桶找吃的，让她看了一阵心疼，赶紧跑上楼拿了两根火腿肠来给小黑猫吃，随后，还把小黑猫抱回家洗了个热水澡，还用上了自己的儿童洗发露，还用吹风机把毛吹干了，整个过程小黑猫非常配合，显得享受又惬意。
小黑猫经过舒涵的宠爱已经变成一只干干净净、清清爽爽、浑身散发着好闻的柠檬香味儿的漂亮小猫，给它取了名字——阿咪。
晃晃悠悠中，舒涵一天天长大，知识也一天天渐长。书籍是人类进步的阶梯，而我们就是顺着这阶梯逐渐成长。
我喜欢舒涵一家人相处方式，喜欢她小小年纪就爱学习，爱动脑筋，懂得珍惜家人，爱护小动物。
强烈推荐，相信看了你也会和我一样喜欢的。
我想上学作文 篇3
宝宝要上学了，你准备好了吗?
昨天晚上参加了幼儿园专门为大班家长举办的一场亲师会,主题是:幼小衔接,由一位幼儿园小朋友的妈妈同是小学的老师、大队辅导员主讲。来和大家分享一下!
1、人际关系断层：离开亲如妈妈的幼儿园老师接受一个严格期望的小学教师，通常使孩子失去安全感和方向感，教师形象的突然变化使他们感到压力和负担
2、学习方式和形式的断层：启发式和发现式学习方式被规定好的科目学习取代，游戏性的学习活动被单一的听读写取代，孩子们必须建议新的学习方式
3、行为规范的断层：在幼儿园里被认为理所当然的个人需求在小学不再被重视，孩子在小学里将学习清楚客观地表达自己，以往的戌渐渐被理性所控制
4、社会结构断层：进小学后要和同伴分离，必须全新建立自己的人际关系，包括交朋友、寻找自己在团体中的角色定位及认同
6、客观环境的断层：由自由活泼自发的情景转换成分科、被动的'学习环境并主要爱教师支配，因此容易陷入无聊与倦怠的状态，而产生学习上的障碍
因此，培养良好的习惯尤其重要，现在就着手培养好习惯如：早睡早起，自己收拾整理自己的东西，自觉看书写功课，写字做到三个一（一尺一寸一拳头），做事不要丢三落四，注意力要集中，小事不认真容易造成以后写字掉笔划、掉小数点儿。
学写字认拼音最好留给小学老师来完成，他们教的更规范，同时孩子如果会的太多，上课不容易集中精力，容易分心。
三、如何做一名好家长
要有平常心，孩子首先成人，才能成才（人才）！适应社会最重要。
2、物质上：买好书包、笔、文具盒、卷笔刀、橡皮擦等（款式越简单越好，上课不容易分散注意力）
3、思想上：告诉孩子要面对的问题，将面对新的任务要清楚而且要努力完成，学校的规定要严格遵守，学校里面有表扬也有批评
我想上学作文 篇4
根据xx市教育局《xx市中小学校将于xx月xx日起全面启动实施线上教学》通知精神，结合我校校情和学情，特制定《xx县xx小学线上教学实施方案》。
“以人为本，和谐发展，为学生的终身幸福和发展奠基”是xx小学秉承的办学理念，“笃学、厚德、立美、创新”是我们追求的育人目标。我们坚持把学生放在中心，把“五育”请进课堂，以“德体美劳教育”为主，以“智育教育”为辅，研发了五育并举的“防疫·鼎新网络课堂”，涵盖德、智、体、美、劳全学科课程。
德育课程：结合疫情防控，让孩子们看到国家的果决部署、政府的担当作为、民众的凝心聚力，从中感受中华民族面对任何困难的决心和勇气。
智育课程：结合学科课程标准，拓展学科知识，激发学生学习兴趣。
体育课程：因地制宜在客厅、阳台、走廊等地点，根据学生体质健康情况自行进行运动量调节。
美育课程：组织学生欣赏名画，学习美术界、书法界的名家轶闻，学习作画或利用身边的小物品创造美术作品。
劳育课程：了解和熟悉家务劳动和家庭消毒流程，由易到难，协助父母进行家庭卫生清洁工作。
（一）各班主任落实线上教学摸排，做好安排（xx月xx日）。
（二）开展线上教学时间（暂定xx月xx日——xx月xx日）。
各学科由年级组长、教研组长、学科教师组织实施。
1、教师对学生的管理：
签到、线上学习指导、作业检查、个别辅导。
②教研组长学科负责。
发送的资源交分管领导审核通过后方可在班级微信群发送。
学科教师整理的资源由分块领导审核；处室整理的资源由分管领导审核。
由教务处组织相关处室共同完成，提前发放到各年级组。
3、密切家校联系，做好心理疏导、疫情防控和居家学习，实现家校共育。
我想上学作文 篇5
网络就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接在一起。在网络里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；也可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系。网络知识包罗万象，真可以称得上是一位知识超级渊博的老师。这不，今天我就请网络这位老师帮我解决了一个难题。
中午，在回家的路上，爸爸告诉我：“今天老妈买回了鱼胶，晚上我们可以吃大餐了。”我早就听说鱼胶能调肝补肾健经，滋润五脏的作用。一打开家门，我便扔下袋子，急忙奔向厨房。一进厨房，便见妈妈一手拿着刀，一手拿着鱼胶，一副束手无策的模样。我怕妈妈不会弄，或者弄错了吃不着，便急忙问妈妈：“妈妈，你会不会做啊？”妈妈怕我笑话她，弄个笨妈妈的罪名，连声说：“会做会做！”可是过了老半天，妈妈只是把鱼胶切成条，左手拿着锅，右手拿着盆，不知道是炒还是烤，一副左右为难的样子。
这下我看穿了妈妈的心思，心想：妈妈不会或烧的不好吃就糟了。得想个办法，不仅让她学会，还要她向我拜师呢！
想着想着，忽然看见爸爸在用电脑，恍然大悟，马上跑到爸爸身边，请他让道。我在“百度”里输入“鱼胶的吃法”五个字，一搜索，天啊，原来鱼胶有这么多吃法：鱼胶红枣汤，鱼胶洋参汤……
我迫不及待地跑过去把妈妈拉过来，妈妈一看见电脑，便一拍脑门，大叫起来：“哎呀！看我这记性，怎么把这个百事通给忘了！”
只过了几分钟，妈妈便学会了做鱼胶，我们全家都美美地饱餐了一顿鱼胶大餐。
网络这个老师真好，能在我们需要的时候帮助我们，我爱生活，我爱网络。
我想上学作文 篇6
20xx年一场突如其来的疫情打乱了我们许多人的学习和生活计划。由于疫情越来越严重，原定的于XX月XX日开学，也延期了。为了我们的健康，同时防止假期荒废学业，学校提出了“停课不停学”的口号，我们在接下来的时间里将会在线上教育平台学习各科知识。
在正式上课前一天，我和妈妈一起调试，准备课前设备。第一天正式上课了，我无比兴奋，还有一点紧张。按时守在电脑前，根据老师提前给的课表，准时观看视频。课程结束，还可以在线完成作业。虽然我们做了充足的准备，但整个过程还是出现了不少混乱。网络时不时卡机，长时间盯着屏幕，眼睛感到疲劳酸涩。不熟悉线上提交作业流程，导致了当天美术作业只得了五分。就这样磕磕绊绊结束了第一天学习。有点遗憾，但是通过这个平台让我可以在这个特殊时期学习到知识，这就是科技给生活带来的便利。与此同时，也感谢所有老师们辛苦录制视频，课后不辞辛劳地指导我们学习。
春天是万物复苏的季节，相信我们可以早日摘下口罩走进校园，拥抱春天。
我想上学作文 篇7
截止现在，我已经上了四个星期的网课了。谁会料到我初中最后一学期也是最重要的学期，竟然由有网课开始的。
还真是应了那句到了20xx年，学生们都在家里上课。
网课开始之前，每次想起我们要上网课、在网上学习时，我都会很担心。若这个学期是正常开学，大家都投入到紧张的学习中去，那我必定会督促自己：大家都在努力，你也不能落后啊。但是现在，上网课，看不见别人学习有多努力：这就像在大雾天气里与别人赛跑，我很害怕了，这场雾散去后，别人就已经领先了我许多。而且我更害怕那些用来上网课的电子产品，会变成一只魔兽，将我本就不多的自制力一点一点蚕食，把我宝贵的学习时间一点一点消磨，渐渐拉开我与其他人的差距，将我拉入无尽的深渊。
想到这，我很担心。
但是，这也是一段好的契机。正是因为我们分开，你看不见我，我也不知晓你。就像在伸手不见无耻的黑色夜晚里，所有人在洗衣服。趁你不注意，我可以悄悄地努力，在阳光出来之后，说不定我就超越你了。那么你就会懊恼，会后悔自己为什么没有把握好时间，光顾着玩乐，而松懈下来了。但到那时再后悔，也已经没有用了。
很快太阳就会生起，这时就会知道谁的实力更胜一筹。谁的衣服洗的干净，谁到后期的赢面就越大。如果你对平时的自己不够满意，那么就在黎明的到来前再冲刺一会吧。
你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
乾坤未定，你我皆是黑马。
愿你我都能尽自己最大努力，不吝惜力气，才能在六月的黎明到来之时，穿上那件自己最满意的白衣裳。
我想上学作文 篇8
这个学期的上课方式是特殊的，一场突如其来的疫情，改变我们的上课方式。我们现在是坐在家里收看大庆教育频道的录播课，然后在听我们老师在“和教育”平台的直播答疑。
说实话，刚开始，我急得直哭。我是一名留守儿童，爸爸常年外出打工，爷爷病重，不能自理，奶奶上了年纪，而且连智能手机都不会用，没等正式开学上课，老师就打来了电话，教我如何下载软件，如何听课、如何回答问题……经过老师的指导和我反复的操作，正式上课了，我已经很熟练了。每天我也不用奶奶督促，自己听课，上直播答疑，课下进班级群交作业，我的作业每次都能得到老师的表扬。写完作业，我也可以帮奶奶照顾爷爷，这一段时间天天和奶奶一起照顾爷爷，我才知道，奶奶她不容易，我也知道了，在学习上，我一定要自己努力，不让奶奶再操心了。
我的网上学习生活已经一个多月了，开始的时候很好奇、新鲜……说实话，我现在想念我的学校，我的同学，更想念我的老师。就像老师说的那样，共同战“疫”，静待花开，我们期待早日在校园相聚……
我想上学作文 篇9
当我听说要线上教学时，我开心极了。我看到一些网上的视频，上直播网课时老师把手机的美颜给开到最大，看起来像一个吸血鬼。就想着，我们也会不会发生这种趣事呢？
我终于等到了这一天。到了要线上学习的时间，我兴冲冲地打开手机学网课。学网课的时候，我突然发现，这个视频早就已经录好了，根本没有直播课。我那原本兴奋的心情顿时没了劲头，还是准备老老实实上网课吧！
我慢悠悠地打开课程，正当想安心学习时，我那个小捣蛋鬼妹妹破门而入，嘴里留着口水，眼睛死死盯着我手上的手机，边跑边说手机，向我飞奔而来。很明显，她是来抢手机的。
我还是跟往常一样，占据身高优势，把手举得高高的。这个妹妹抢不到手机时，鼻子酸酸的，过了一会儿，开始啜泣，最后，一屁股坐到地板上，号啕大哭。这是她一如既往使用她的撒娇必杀技。我懒得理她呢！妈妈闻声赶来，很快和平解决了这场风波。既然手机用不了，那就用电脑学呀！
我打开电脑，摆弄了一会儿，终于可以正常的学习了！正当讲到公布答案时，我满怀期待，突然，电脑黑屏了！怎么回事？这时，偷偷站在我旁边的妹妹见闯祸了，撒腿就跑。可恶！肯定是这小捣蛋鬼为了报复我，把我的电脑给关了。我立马起身，去追这个捣蛋鬼。你这个小捣蛋鬼，站住，别跑！
好在，经过了半天的磨合，我的妹妹终于不再跟我作对了。于是，我专心地学了起来
我想上学作文 篇10
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的这次上学，令我如此难忘-记叙文作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
那只是一件微不足道的小事，可它却如冬日的暖阳、春日的露水一般，温暖我，滋润我。让我体会到了人与人之间的关怀，使我感动了许久，令我如此难忘。
那是一个要上学的早晨。天空灰蒙蒙的，下着不小的'雨。妈妈的汽车被堵在了路上，雨水夹杂着汽车模糊的鸣笛声打在车上，心中有了一丝的烦躁。眼前，大大小小的红色车灯一闪一闪的;窗外，路旁一辆辆电瓶车驶过，不觉有些羡慕。眼看快要迟到了心中十分焦急，车子却被堵在了学校前那条马路的拐弯处。妈妈的车上虽没有伞，但路也不长，我便拎着大被铺袋和瑜伽垫，背着书包下了车。
路上的雨并不小。我用被铺袋挡着头，想少淋点儿雨，却没什么用。一个不小心，鞋子又踩到了水坑，湿了，我不禁皱了皱眉头。一个老奶奶撑着雨伞，向我走来。老奶奶应该有六十出头了，走路有些颤颤巍巍，头发白花花的，笑眯眯的，眼睛成了一条缝。她应该也是送孙子孙女上学，我心想。她慈祥地问我：“小朋友，自己来学校呀?怎么没有带伞?”“哦，我妈妈的车子被堵在路口了。”“来来来，我送你去学校。”我有些迟疑：“不会麻烦您了吧?”“不会不会，一小段路，没关系的。”老奶奶边说着，边帮我拿被铺袋和瑜伽垫，同时还帮我撑伞。老奶奶一边和我往学校走，一边问我：“小朋友，几年级啦?”“我六年级了。”“坐车来学校就会有些堵，不像我们走路的，既不会堵，还可以锻炼身体……”雨水打在伞上的嘀答声，仿佛大自然的进行曲，是那么美妙……不一会儿，便到了学校门口，我十分感动，连说了好几个谢谢，不知怎么感激才好。“没事没事。”老奶奶依旧笑眯眯的。
我感受到了人与人之间的善意，仿佛一根无形的线把彼此的心灵联系在了一起，温暖我，滋润我，令我如此难忘。
我想上学作文 篇11
当今互联网的发展迅速，成就的是网络市场，成就人们方便与快捷。其中不乏许多教育平台，疫情肆虐使得网上授课的方式兴起。何为网上授课？于我个人而言则是，教师们利用平台直播向各地学生散播知识，学生们利用平台汲取需要的精神“养料”。毫无疑问，网上学习是互相的，如若双方有一方不能做到专注认真负责，网上教学肯定是无效果的，甚至荒废了这段时光。它不仅锻炼老师们，也考验学生们。
那么网上学习就需要电子产品常伴身边，意味着眼睛要接受长时间的辐射，虽然能正常学习，却也是弊大于利。网上学习对自身伤害过大，俗说身体第一，其他皆后，盯着手机导致视力受损，不是相违背着吗？相比校园学习，少了老师的督促，如何保证教学质量，如何保证学习听课认真与否？在学校内老师能做到实时观测，隔了一层屏幕，试的是两方的心。线上体味的毕竟不如亲身实践，“纸上觉来终觉浅，绝知此事要躬行”若只贪了学习的利，只恐弊大于利。学生们体验每天紧张教学，下课也无法与同学们亲身互动放松，友谊得不到深入，人与人丛生距离，其弊之一。依我之见，网上学习弊大于利，精神食粮虽能正常接受，但太过于耗神，身心不得已好好的得到休息与放松。
或许此次特殊也是不错的，在网络上，学生们接收到的一切都是公平的，是学生之间一场公平的战役。资源是广的，是取之不竭的.，不受书本的约束，网络来得更加广泛。短短几星期能塑造一个自律的学生，也能毁掉着一个自律的学生，更加考验着自身。
相比之下，我更喜欢校园学习，即使不得不接受网上教学。既来之，则安之，面对的是公平的教学直播，面对的更是公平的一次试炼。我们要熟悉着网课，安排自身，调整上学时的正常作息轨道，认真听课，温故知新，与老师共同努力。等回到学校后，及时进行测验，查漏补缺，找到这段时间的知识盲点。
总的来说，今年春节注定不同，全国人民艰苦战役，而教育者们领着学生也共同奋斗着。
我想上学作文 篇12
因病毒的到来，身为学生的我们不能去学校而是在线上学习。
已学了一个月，却又觉得很短就如打个颤就过去了。线上学习似乎很奇妙，放在以前，线上学习是一种奢望，更会感到惊讶，可就在这年感受到了。但这种线上学习被认为是长假，星期一到星期五照常学习，剩下两天还可休息，并且每天都不用早起。上午八点半开始上课，虽在屏幕前是位陌生的老师，但声音并不会让人紧张，如照射在知识海面的日光，沐浴着“日光”尽情地享受。可学习时间与讲课时间相当不符，课程上明标着一节课上半小时，但知识内容太丰富一抄就得很久，上一节课最少一小时，最多长达两小时，我并不知别人上一节课需多久，但自己却要花很长时间，有时都想问自己是不是手太慢。学习、作业、看书、锻炼，能将我的时间充得满满。
线上学习可能会给一些学生带来压力，前几日，就闻有家男孩成绩非常棒，但因疫情不能补课叫人辅导，因线上学习不会的也没人可问，父母也没法，男孩认为成绩会立即跌落，悲伤的痛哭我原没这样的感受，就因听闻而有些害怕。在这特殊期间的线上学习又有着考验，那便是自律的问题，我的父母已经上了几天的班，他们也没监督我，只有几声嘱咐，我的一天最晚八点起，最早十点睡，这似乎就是我的规律，但也谈不上底线。线上学习又让自己更关注自家的“窝”，金窝银窝，不如自家的“狗窝”，以前回到家写完作业就倒头一睡，丝毫感觉都没，可只因这次，立马发现放在屋里的盆栽，都已枯萎，要是没疫情，盆栽里的小植物都不知是何时死的，还好抢救过来了。
线上学习的语文中有一课《木兰诗》以前对木兰替父从军只有大概认识，但经线上老师一讲解，似乎更让我佩服木兰。花木兰是位姑娘，更是一位英雄，一位战士。一学到这儿，就想起“白衣天使”，面对的虽是肉眼不见的病毒，但也会让人的生命慢慢消逝，而这群姑娘、这群战士，上的虽不是沙场，也不见硝烟，可为了我们，为了病人，穿上“战袍”，剪去秀发，不惜被口罩毁了的容颜，做好准备献身勇斗。还有梁启超的《最苦与最乐》，“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”，是啊，医生有救人的责任，警察有保护人的责任，教师有育人的责任，家长有抚养的责任只有不负责任才最让人幸福。
这场在疫情期间的线上学习，会是我一生烙下的印记，但我不会去怀念，而是希望病毒能快点散去，让我与在学校的“家人”团聚。
我想上学作文 篇13
早晨，一起床，睁开眼睛，就看见了桌上摆着一台电脑。可见，网络离不开我们的身活。
我一年级的时候，老师教我们在电脑上学习“金山打字”。我一子就打开了这个网站。老师让我练习拼音打字。我用键盘开始打起字来。过来一会儿，我有点心不在焉了。这使我的注意力转到了打字游戏。
因为那时小，特爱玩游戏，我不管三七二十一就点了进去。豪不犹豫地点进摘苹果的游戏。我开始了游戏，只见许多字母苹果落下来，我抓紧点苹果上的字母。游戏结束后，我知道了许多拼音，收获还真不小。
现在我们讲究绿色上网了。你看，昨天老师介绍的网站今天我就开始看了。
里面有许多同学们写的作文。还有五年级语文、数学、英语的教本呢！今天，我看了第3课的动谩课文。看着动画边读课文，既好玩，又好看，而且效率还真高，几乎整篇文章的大概都会背了呢！
同学们，上我们一起从网上学习吧！请时刻记住“绿色上网，快乐学习”这8个字！
我想上学作文 篇14
本以为网课就那么结束了，实际上它的影响却一直持续到了今天。这不，今天就来了一次“网课的美妙回忆”。
下午第一节是语文课，而我竟把带语文书这件事抛在了脑后，两手空空地来到了学校。当上课铃响起时，才从同学那儿借了书。
上课了，老师竟要我们背诵完课期间学过的所有文言文和诗词，这倒真的是有些措手不及了。第一首《周亚夫军细柳》属实已经有些忘确了。当张口结舌而毫无所言时，那种无比的尴尬是前所未有的。
然而，这未结束。
当老师巡视完教室几圈后，立刻语出惊人“请笔记超过十个字的同学坐下”。我立刻呆住了，这站也不是，坐也不是，究竟该如何是好啊。身旁的同学都刷地坐下了，啊，好尴尬。
很恨自己，为什么不记得去带上书呢，只有对自己负责，才能够担当起大任啊。
接下来，老师给我们发了两张稿纸，说是把网课所学都默写一遍。这时，才真的感到自己所下的功夫还是远远不够的。
网课期间，因为讲的比较快，往往都是通过截屏来解决记笔记的问题，课下就是把知识都放那儿了，没有抽空再去复习一下。忘记也是有规律的，倘若不及时复习，那和不学又几乎毫无差别了，不付出，便永无“出路”。
没有付出，哪来的勇气去面对上课的积极；没有付出，又哪来的日后回报。语文的抽查仅是一个小小的缩影罢了，但它反映的却又是一个人对待学习的态度。
唉，网课虽已过去，但它的影响却从未消失。
相信，这将是最苦的一次网课回顾吧。
我想上学作文 篇15
一、授之以“渔”，而不送之以“鱼’
达尔文说：“最有价值的知识，是关于方法的知识。”语文是“大语文”，我们教给孩子们的不是单纯的知识，而是听、说、读、写的方法；提高的不仅是孩子的知识素养，更是能力素养。我们如果一味地给学生讲授知识的话，老师不轻松，学生太枯燥。而在哈工附三年级的课堂上，王歌老师教给孩子们学习的方法和课堂教学任务外，给学生安排一些预习任务、阅读推荐、写作任务，在任务后面中详细的指导，其实就是在慢慢地教给孩子们学习的方法，提升他们的自学能力，提高他们的语文素养。
“晨读从诗经开始”让人眼前一亮，可能是结合着最近立冬的节气和纷纷扬扬的大雪，晨读的内容都与雪有关，真可以说从生活中来，到生活中去。叹赏于学生对《诗经》的积累，这样的日积月累，这样的传统文化的浸润，学生的素质一定会根植于心，对传统文化的理解也会日渐深远。
三、语言的艺术魅力
教学是一种艺术，教学语言更是一种艺术，谁能将他演绎好，谁就能抓住学生的心。欣赏于附小老师的语言简洁，表情自然，有亲和力。张书强老师整节课都在和学生互动。引导学生说出自己的观点。如果说亲切的语言增加语文味，那么恰到好处的评价和点播更能为语文课堂增光添色，二年级的课堂中有部分同学对于“得过且过”这个词语不了解时。老师一句对这个词语充满困惑，很自然地解决了这个难题。
四、巧用媒体，雕刻教学。
班级分层教学AB，小组讨论做到了极致。老师在多媒体运用上特别用心。课件文本通过字体颜色不同突出需要学生体会观察的景致，通过视频和图片进行拓展学习，你看的山是什么颜色的？水有声音吗？进而创编古诗，拓展了学生思维的深度与广度。
结合教材、学情分层设计合理作业，（我的挑战）基础级，挑战级，王者级。创新作业形式，挺高作业质量，做到了减轻学生负担，挺高课堂实效，将育人落到实处。
六、让书“离孩子近一些”
阅读已成为一种常态，每节课课后的好书推荐环节，正是在促进学生阅读习惯的养成，学生从兴趣起步，继而产生阅读的愿望，渐渐的兴趣有了，愿望也浓了，效果也就自然生成了。
最后再次感谢感谢领导为我们搭建这样学习的平台，让我们体会不一样的课堂，也将激励着我们，在教育之路中要做有思想、有观念、有灵魂的语文教师，传递人文素养，坚持以“润物细无声”的教育方式、以温润的情怀让学生明心见性。
我想上学作文 篇16
上网，有很多好处，如查资料丰富知识，搜图开阔视野，玩关于学习课文的游戏等等，这些都利于我们学习。我就记一次快乐网上学习。
我打开快乐学堂网，输入用户名与密码，进入语文专区，进入第25课两个铁球同时着地，打开来一个窗口，点击开始阅读课文。因为配着动画，这样更清晰明了地把伽利略是个怎样的人，怎样提出疑问和试验展现给大家，这点我觉得比上课学的效果要更好一些。
听完了课文，看完了动画后，我打开判断小游戏，让大家判断关于课文的意思。我最后得了激动人心的１〇〇分，可以转转盘一次。我按了一下“go”，转盘就开始转起来，转到了“5”，得到了5个天音币，真是皇天不负有心人啊！不过我也要加油，在考试中运用这些知识。
这次网上学习真是让我开阔了视野，同时也觉得电脑游戏并不是害人的，只是要有一定的时间，因为适度游戏益脑，这就是“绿色上网，快乐学习”！
我想上学作文 篇17
一场突如其来的疫情挡住了我们及时返回学校的脚步，当听到要延迟开学的消息时，我心里隐约有点不安，不能及时学到新学期的知识怎么办？
为了不耽误孩子们的学习，国家决定推出远程网上教学，我们省推出了网上的学习课程——名校同步课堂。老师们也为此制定了同步的课程表。为了使我们更好的学习，更好的抵抗疫情，课程表中还有广播体操和运动的时间。
在网上课程开始的第一天，我们全家都早早地起来，爸爸妈妈做饭，哥哥尝试在电视上找名师同步课堂的入口，可是就是找不到入口在哪里，没办法只能先在手机上看着直播，妈妈也同我一起观看。
可是在手机上看了一两天直播，页面显示紧急通知，由于人太多，网卡，导致我只能看重播。再后来，老师在群里发了一个链接，那是进入名校同步课堂的入口，非常方便，我和我的家人都挺高兴的。
有了这个链接看直播很方便，但，毕竟手机还是比不上电脑电视呀，虽然已经能看了，但我的哥哥还是不忘在电脑电视上调试，终于，他成功了，他利用手机上的投屏软件，成功的把那个链接投到了电视上。我终于能够在大屏上看直播了。
无论是用手机看，电脑看，电视看，无论看语文，看数学，看英语，我都会在上课中认认真真的记笔记，听完课又及时的写作业，这这已经成为了常态，虽然开始的时候不适应在家里上课，感觉有些别扭，不过现在已经习惯了。
我心里认为这是一个很好的机会，因为在这延迟开学的时间里，有的人会很努力，而有的人则会偷懒，这是一个很赶超的好机会。
在这次的学习中受益很多，特别是那个英语老师，虽然版本不一样，是人教版的，但我也学到了很多，我很喜欢这个英语老师。她几乎是手把手的，一个一个的教你读，教你发音，使我可以很快的.记住一个单词。
现在的科技可真发达呀，不过，我还是希望疫情能够早些过去，我能早些返回校园，和我的老师同学们一起学习。
