气球飞了作文

气球飞了作文4篇。

必看的“气球飞了作文”相关文章让你更了解，欢迎阅读并参考。作文是我们语文学习中不可避免的一项内容，通过写作我们可以培养自己的创造力让自己更加有创意。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。

气球飞了作文(篇1)

记得那次科学课，文老师带着我们一起做了一个比较有趣的实验，实验的名字叫做模拟热气球升空。

文老师走进教室，看见我们端端正正的坐在位置上，老师就说：我们今天不做题，我们来做一个模拟热气球升空的实验。说着就让一个同学去拿来实验器材，一个垃圾袋，一张纸，一个双面胶，一根蜡烛，一个打火机。

老师先用双面胶把纸粘成一个最大的圆筒，用打火机把蜡烛点燃，再把纸筒套在点燃的蜡烛上，再把垃圾袋尽量撑开，双手非常轻的扶在旁边。切记一定要用比较轻的袋子做实验，并且垃圾袋和地面需要保持一定的距离。

一会儿，大约20分钟之后，双手慢慢放开，神奇的事情发生了。这时，垃圾袋会慢慢升上天空，到了一定高度，垃圾袋就会掉下来。这是因为热气球的火炬是固定在上面的，而这个实验的蜡烛没有固定在垃圾袋上，所以不能一直升高，而热气球就可以一直升高。

这次实验证明了，冷空气通过蜡烛的加热之后变成了热空气，因为热空气更轻，所以就会向上飘，当垃圾袋里充满了足够多的热空气时，垃圾袋就会飘起来，热气球就是运用了同样的原理飘起来的。

气球飞了作文(篇2)

小时候我们很爱玩气球，可是经常因为某种事故而导致气球的爆炸，爆炸后可能还会引起气球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又会哭着缠着让妈妈重新再买，这样不仅浪费了钱财，还浪费了眼泪。所以我根据气球的橡胶分子原理，通过上网查资料和自己的研究，发明了扎不破的气球，但我不能确定自己的实验，所以要再一次做实验，然后再从实验中获取结论。

首先，我先把气球吹起来，并用蜡笔在气球上画一张脸，然后在脸上不太明显的部位贴上一条胶带，再把针扎进气球上另一个部位，再把针从另一个贴有透明胶带的部位拔出来。你会发现气球竟然没有破！好奇怪呀！

但为什么会这样？

原来啊，气球的弹性橡胶有一个很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，而胶带起到了一个固定作用，尽管气球表面出现了一个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢的连在一起了。

通过了这次实验，我觉得我越来越对科技感性趣了，而且根据自己的实验发明知道了不少的科技知识。

气球飞了作文(篇3)

春节前，我的好朋友小梅、小明姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小明盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。

带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。

买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。

我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听砰的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这

我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。

来到小梅和小明家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小明。这时，我感到小梅胖的像个大头娃娃，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小明则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。

小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！

回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：这是干什么？这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。

春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！

气球飞了作文(篇4)

紫红色的天空中飘散着五彩缤纷的气球。是谁，是谁戳破了我的梦，是谁打破了我的城堡，是谁把我从最童真的地方拖出来？

经过磨练的我，蜕去了那层最充满童真的皮。随着它的离去，让我知道了许多，得到了许多，同时也让我失去了许多。也许失去只是为了让我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丢弃。我丢弃了我最纯真的梦，取而代之的却是一个个看似伟大的抱负。

不止一次问过自己，这么多年，失去了，丢弃了那么多，而新知识，抱负一次次地如精卫填海般的堵塞我的脑袋。这一切的一切都是为了什么？为了有一个光明的前程？为了以后有一个更好的环境？为了父母老师去奋斗？

没有人可以告诉我真正的答案，而我的答案永远徘徊在是与不是之间。我希望它能给我一个我想要的答案。

它的流逝，冲刷着我的心灵，让我渐渐懂得了“要求什么，无求什么。”

看着天上闪烁的繁星，一幅幅画面浮现在脑海中，我的心里已有了答案，如今的奋斗是为自己，亦是为了父母、老师。打破心中的枷锁，是为了今后更好的我。

人生如戏，戏如人生，只有演好这场戏，才能演好人生。

他告诉我，勇敢打破枷锁，去勇敢的追寻自己心中最靓丽的那一道风景。

我会在以后的人生中，用知识，用经验，去填补，去修复我心中那个已被戳破的气球。

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气球飞了作文汇集6篇

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。作文只会写个开头怎么办？也许"气球飞了作文汇集6篇"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

气球飞了作文 篇1

呼呼呼听到这声音，你一定以为在刮大风吧，那你可就大错特错了，其实我们是在举行吹气球大PK。

上课前，老师宣布：今天举行吹气球比赛，分两组，每组每次出一位选手，30秒内谁吹得最大谁获胜，吹爆无效。老师的话音还没落，我便开始紧张起来：吹气球可不是我的强项，我也好久没吹了，这次输定了。但我心中又有些侥幸：万一自己在这次比赛中一鸣惊人，获得冠军呢？还说不定呢，不能这么早泄气。

精彩的比赛开始了，由我们一组的栗某某vs二组的赵某某。刚开始，赵某某一鼓作气一下就把乒乓球状的气球吹成了皮球大小，接着他的气球越吹越大，最后变成了大鸭梨状，而且大鸭梨还在不断增长。再来看我们组的栗某某，气球好像故意和他做对似的，不论他怎么用力地吹，气球始终保持乒乓球状。我不禁担心起来：双方悬殊这么大，我们组一定输了。这时，不少女生害怕赵某某的气球爆炸，吓得赶紧捂上了耳朵，闭着眼睛，当然也包括我。砰的一声，我抬头一看，原来赵某某的气球终于不堪重负爆炸了！赛况出现了反转，没想到我们一组的栗某某坐收渔翁渔利。最终以皮球大小的气球打败了赵某某，一组获胜了，耶！

接着，轮到我和王卓上场了，我们两谁也不甘示弱，鼓起腮帮子，用力地吹。可不久，胜负就见分晓了：我的气球像被施了魔咒似的怎么也吹不大，而王卓的气球却越来越大，和我的小气球形成了鲜明的对比。我着急了，鼓起双腮，使劲地吹呀吹，憋得脸红脖子粗，可我的气球始终和长不大的西瓜似的，怎么也吹不起来。不一会儿，时间到了，我拿着气球垂头丧气地回到座位上。

这次气球大PK真有趣，可以锻炼我们的肺活量，我以后要多加练习，争取下次拿冠军。

气球飞了作文 篇2

啊？哪来的那么多黄色？电视机、游戏机，就连白天见到的太阳晚上见到的月亮也是黄色的。这世界充满了黄光，成了黄色的世界。我怎么会在一个气球里呢？定睛一看，几个大字出现在我面前：你必须在气球里度过五天的日子，才能重返人间。

不会吧？

气球里的第一天是伤心的。因为我在那黄色的世界里什么都没得玩。游戏机没法玩，电视机没法看……真是无聊！尤其是到处金光闪闪的，到处是金子。你可知道，那里的金子比土还多，可是吃的比什么都少，这些金光闪闪的玩样有什么用！不过我明白了“物以稀为贵”的道理啊！

气球上的第二天是半气半笑的！因为，我在到处闲逛时遇到了我的小伙伴们。我们一起去捉鱼。你倒怎么着？鱼倒没捉倒，我们都被鱼给“嬉戏”了一番，浑身都是泥巴。

气球上的第三天时高兴的！因为，气球里什么都换颜色了。电视机和游戏机的屏幕和色彩全换了。更可喜的是，那些电视机终于有图象和声音了！游戏机也终于可以玩了。你说，能不兴奋吗？

气球上的第四天是生气的！因为一转眼，气球里的温度猛涨到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可恶的是，居然没有湖泊，没有清水，没法洗澡，简直是活受罪啊！

气球上的第五天又是欢乐的！因为湖里的清水多了，我和小伙伴们在湖里闹了整整一天。啊！真是舒服！

忽然一阵人语声，我眯缝着单眼，啊？是你啊！我怎么在床上？

气球飞了作文 篇3

白雪和四岁女儿在等公共汽车，一个卖气球的妇女走过来，女儿吵闹着要买。气球很漂亮，是一条红色的鱼。

上车后，白雪在靠近窗口处坐下，女儿抱着气球高兴得用嘴亲。汽车开动后，窗口的风很大，女儿不小心一松手红鱼从窗口飞出去。女儿着急得伸手去抓，白雪忙把女儿抱住。

女儿急得直抹鼻子哭。白雪头伸出车窗往后看，那条红色的鱼在车流里来回穿梭。白雪不停的哄女儿乖，下车后，妈妈再给你买一个。

突然，女儿大声喊道：妈妈，我的气球！白雪忙扭过头，一辆白色的奥迪车内一个年轻的女人把气球拴在倒车镜上。乖，那个气球不是你的，那是阿姨的。其实，白雪一眼就认出那正是女儿的气球。白雪心里挺腻歪，看那女人也是个有钱人，怎么连个气球也看在眼里。

公共汽车到站后停下来。司机突然用喇叭喊到：这是谁孩子的气球？白雪看见司机手里挥动的正是女儿的红鱼。女儿兴高采烈得跑过去接过气球。女儿高兴得说：妈妈，司机叔叔会变魔术。

白色奥迪车掉转车头往回开。白雪心头一热，向那年轻女人大声喊道：谢谢你啦！

年轻女人回过头微笑。我也快要做妈妈了。年轻女人把手放在嘴边幸福的大声回应。

气球飞了作文 篇4

“呼，呼。”我们对着气球拼命吹气，脸都涨红了。我们都把气球吹大了。我们男生组只有一个人还没有吹大我们告诉他，一边用手捏住气球，不要让气跑掉，一边用嘴继续吹。他试了试，还真吹大了。

开始给气球打结了。老师先为我们做了个示范，一下子就把结打好了。我们也学着打结，但怎么也打不起来。我们急得像热锅上的蚂蚁，过了一会儿我们的手指都红了、痛了，我们不甘心，终于我们组中的一个成员打好了，我们都为他高兴，按照规则，小组内可以互相帮助的。我们不会打结的人都请他帮忙。我发现，他打结还挺快的，原来他掌握了方法。但还是女方赢。

第二轮开始了，我们吹好了气球。开始打结。我和一个同学把一个气球扎好了，另外两位同学互相合作也把气球扎好了。

“哇！”我方赢了！我们欢叫起来，蹦跳起来，蹦地比袋鼠还高。

开始踩气球了，我们把气球放在地上，一个个抬起脚对准气球，随时随刻得踩下去。只听老师一声令下：“预备，开始！”我们毫不留情地猛踩气球。“嘣！嘣！”，气球一个接着一个的爆炸，只看剩下一个气球就胜了。我们赶紧跑过去帮助一个同学踩。“嘣！”哎呀，输了，女方赢了。快一点，我们输了。我们有点失望，一个个低下了头。还好，最后双方打成平局，老师奖励大家都可以买东西吃。虽然室外气温很高，但我们玩气球的热情更高。

气球飞了作文 篇5

春节前，我的好朋友小梅、小明姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小明盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。

带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。

买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。

我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听砰的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这

我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。

来到小梅和小明家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小明。这时，我感到小梅胖的像个大头娃娃，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小明则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。

小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！

回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：这是干什么？这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。

春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！

气球飞了作文 篇6

今天下午第一节课，卢老师让我们做一个有趣的游戏---吹气球.同学们情不自禁地欢呼雀跃，一只只小手高高地举了起来.吹气球的游戏规则是:看谁吹得又快又好.

首先，卢老师让代芳铭和余铠城玩吹气球.代芳铭选了一个红色的气球.看!余铠城还在一个一个地挑呢!他自言自语地说:怎么没有圆形的气球呢?过了一分钟，他终于选到了自己喜欢的绿气球.他们俩来到讲台前，开始吹气球了.余铠余右手拿着气球，气球口放进嘴里，鼓着腮帮子，像藏着两个鸡蛋，气球越吹越大，他轻轻地把左手放在渐渐饱胀的气球上.过了一会，他把左手放了下来，紧闭双眼，这时气球像一只巨型的大雪梨，忽然，怦的一声，圆圆的气球不见了.正在旁边双手抱着气球还在吹的代芳铭被吓了一跳，余铠城自己也怔了一下，等他镇定下来，得意洋洋地笑了，像个神气十足的获胜者.

接着，卢老师再让四位同学上讲台吹气球，其中一位是陈蕊.陈蕊左挑右选，终于选到了一个蓝色的气球.开始了!陈蕊再怎么使劲地吹，气球还是像个小茄瓜，于是，卢老师让她换了一个心形气球，但还是吹得不是很成功.这时，同学们纷纷围了上来，加油!加油!大家都为陈蕊加油鼓劲.余铠城还当起了陈蕊的小老师，教她如何护着气球口，怎样吸气，呼气这次，陈蕊使劲地一吸一吹，脸蛋儿涨得像红彤彤的苹果，一分钟，两分钟一个粉红色的心形气球终于大功告成了!教室里响起了热烈的掌声.

吹气球游戏真有趣!

气死我了作文范本4篇

写作是中文学习的必修课，同时也是提升语言表达能力的重要途径，通过练习写作，我们能更深入地了解文学创作的本质。本文主要介绍“气死我了作文”相关的内容，希望对你有所帮助。

气死我了作文 篇1

“你……你……你气死我了！”我一手叉腰，一手指着镜子里的我，“你究竟要我说几遍才能懂？手机费又没交，你想停机到什么时候？”

我换了个位置：“可我……”

我又侧过身：“‘我’什么！就像上次——上次妈叫你去交手机费，半道上遇见个乞丐老太太，你心好，要给她钱。给她几毛钱打发走不就得了，你偏把零钱都给了她。结果，没钱坐车了，是吧？后来又遇到个问路的老头儿，你给他指个道儿，不就完了，看人家年纪大，你硬是好心地扶着，挨家挨户地问了半天。天黑了，老头儿是找着家了，可你的手机费却没交成，回到家还挨了老妈的一顿臭骂。怨谁？活该！”

“那是……那是……”

看着镜子里的我嬉皮笑脸那样子，我瞪了瞪眼，又数落起来：

“‘那是’什么？还强嘴！你呀你，就是‘心太软，心太软’！唉，要说你心太软呢，也不是。从上次游泳池那事儿看，你心狠着呢！本来天气热，去游泳，也不是坏事儿，凉快一下嘛。可你游泳就闷头游你的，人家敲诈小孩儿，关你什么事儿？那小孩儿是你小弟？三哥？二大爷？他被敲诈，你全当没看见，不就没事了；谁知，那小孩儿周围的人都装聋作哑地跑开了，你却愣是老远跑过去护着那小孩儿，还用你那醋钵似的拳头教训那小子，你下手不知轻重，把人家大门牙给敲掉了两颗。这不，那个小痞子找上门来死缠活赖，父母赔不是不算，为消灾还硬是花了300元冤枉钱。这都怪谁？”

“还有，上次去深圳也是。人家老太太买不着下铺票，是她没能耐。你倒好，呼哧呼哧把她从上铺扶下来，又呼哧呼哧自己爬上去。你是咋啦？吃饱了没事儿撑的呀！下铺比上铺贵整整50元呀！你在学校数学竞赛中老得奖，人家都叫你“计算机”；遇上这事儿，你怎么就算不过来了呢？你这大脑有虫还是怎么的？……”

老妈推门进来，见我又在照镜子，笑笑摇摇头：“嗨，我说儿子，今儿个到底是怎么啦？没事儿对着镜子呱唧呱唧自言自语，都嘀咕些什么呀！快出来，就等你吃饭了。”刚转身，又掉过头来说：“还有，明几个去把手机费交了，别忘了，多带些零钱……”

气死我了作文 篇2

今天早晨刚一上课，咱的老班就开始进行考试测验啦！这几天心情一直处在阴天，各位老师的课一直都处于紧张状态，唉，这会儿考了语文测验，明天、后天、大后天、大大后天又都排满了！

我不高兴地写着测试卷······这时，右边的邓淑馨又开始向我求助：“李胤征，什么叫做”禽兽“啊？”我气得给了他个白眼，不高兴地告诉她：“测验你问我干嘛？这个是”禽兽“好不好？”

又过了不久，同桌覃颖也放来了SOS求救信号。“征征，《登飞来峰》这首诗开头是什么来着？现在我还真想谁再说话我就冲上去一拳把他打倒了！要知道这几周我们不急老师倒怕我们考试考得不理想，我们悠哉悠哉地复习，老班和各科教师又死命给我们测验！这还不够气，现在又有这么多”蚊子“叫，我不火我行吗我！”你昨晚不是默写过了OK吗？我瞪了她一眼，气冲冲地说。同桌却还用自己很无奈的口气说：“睡了那么一大觉，谁还见得啊！”

后来，我的左边、右边，后边这个三角开始“切磋”答案了。“喂，杨家威，第一大题第2小问你怎么写？”“怎么写”我也不知道！覃颖，这里怎么写？······“······这次我简直要抓狂了，忍无可忍地对3位老兄吼：“别吵了！你们烦不烦啊？现在在测验，又不是讨论问题！”3位活宝你瞧瞧我，我瞧瞧佻，很识像地不说话了！

正当我清静地时候，覃颖又轻轻推了我一下胳bo，说：“那你帮我把这张纸条传给老邓。”她递过了一张纸条。

呜哇哇！你们到底烦不烦啊！死气我了！

气死我了作文 篇3

今天我本来蛮开心的，可是放学后一切都变了，我被这些事情气炸了。

我们班有一位同学，他问借了几块钱已经很久了，我一直没有问他要，我对他说等你有了钱在还给我吧，他便答应了，这两天我没钱花了，他有钱便要到，你有钱就把钱还给我吧，没想到他却说，凭啥，我有钱也不还给你，怎么了，我被他说的这一句话给气炸了，没想到他是一个不守信用的小人，我这紧握拳头真想一拳给他挥上去，以解我心头之恨，可是我没有，因为我知道不应该这样做不对，我在放学回家的路上很少说话，因为我实在太气了。

回到家里我做作业时，我向学很烂的英语不会做，我就拿到邻居家去问一位上初中的同学，不巧被我爸看见了，听我一天上课不学，作业让别人做，还不如不上呢，我十分委屈的说，老爸我没让她给我做而是问她，我又说道，不懂就问善良莫?，知道吗？

他便哑口无言，走了到了晚上我将今天的倒霉事情想写成一篇作文，可正当我写完第一段时，我爸将我的本子抢了去，认我到在桌子上来写，并说道在床上写作业对眼睛不好，我也只好不说话了，但想起今天我由晴到阴的心情，心里有一股火苗慢慢烧起，把我的心燃烧了。

我被放学后的一切气疯了，我的天空布满了乌云，天空也没有星光。

气死我了作文 篇4

“你气死我了！”我暴跳如雷，气的直跺脚。“都告诉过你小学和初中不一样，你就是不听。你什么时候才能把小学6年级和初中分开啊？”

他支支吾吾：“我……”“闭嘴，你还好意思说，你看看这次数学测验，才多少分啊？85分，你知道为什么吗？”“因为有些题不太会……”“这也算理由吗？为什么别人会你就不会啊？其他人有上90，得满分的，你怎么就不行啊？”“你再看看英语测验，这么简单的题你都拿不了100分，你看看，这题你难道不会吗？还不是因为你马虎大意才成这样的嘛，你就不能哪天认真一点，拿个满分来看看啊？”

你再看看你写的文章，你感觉不到内容太浅了吗？我知道这样写更容易看懂，但是你好歹也把文章写的能稍微深一点啊大哥？

不管怎么说，你这周的表现实在是太差了，你老是对初中不屑一顾，老以为7年级和6年级没什么区别，老是那么吊儿郎当的，这怎么行啊，你知不知道初中要比小学要累的多，科目增加了，课程增加了，上课时间增加了，作业也增加了，每天7点20进教室，你6点半还要赖在床上，父母百般叫喊你就是不起来，非得等到你觉得差不多了的时候才慢悠悠的从床上起来，然后匆匆忙忙吃饭，匆匆忙忙去上学，一不小心还要迟到。这么赶谁受得了啊？你说你晚上睡得晚所以早上起不来，你为什么晚上睡那么晚啊？还不是因为你老是写不完作业，晚上赶作业赶到深夜，然后疲劳的睡着，这么着起得来才怪！

你看你，今天都周6了，作业还没写完，我真是无话可说了，你不知道初中是需要自己学习的，你现在作业还没写完，把时间都浪费在作业上，也没办法预习其他知识，以后可怎么办呢？

这时，老妈推门进来：“儿子，吃饭了，别冲着镜子自言自语了。对了，今天可要把作业写完啊！”

红气球作文

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写好作文的前提是善于观察，你写作文时有没有什么想法呢？为此，你可能需要看看“红气球作文”，欢迎你的品鉴！

红气球作文(篇1)

老师呀，快走吧，我好害怕。教室里发生了什么事？难道是老师打学生？我告诉你们吧我们在玩气球！

一上课，老师兴奋地对我们说：咱们来玩一个游戏打气球。听到要玩气球，我们班就沸腾起来了。但老师说气球到谁那儿爆炸谁就要受罚，然后我们就有了开头的那一幕。只见老师左手拿气筒，右手拿气球，面带微笑地慢慢向我们靠近，可我们觉得老师面部狰狞。等老师慢慢靠近时，我心里的高兴变成害怕，我双手抱头身子缩到了桌子上，心想：老师、老师，您快点走吧，我以后不敢让您生气了，饶了我吧。老师慢慢地从我身边走过。我心里的石头终于落地了

突然老师说：咱们再来一局。我们真像抓进来的囚人，审完了再审一遍。第二局开始了，我的刺猬同桌还是那样躲在桌子下面。我看了看全班同学，大家又乱成了一团。老师走到同桌旁边时，诡异地笑了，手上加了码速，气球在同桌旁边嘣爆了。我看见同桌还躲在桌子底下，全班同学的目光投向了他，我们都快笑破肚皮了。

从这次玩气球游戏，我知道了：我们的天敌是自己，只有战胜自己才能取得胜利！

红气球作文(篇2)

短短的30分钟，却让我们想到了很多很多，当我又一次看完这本电影时，我的心却还停留在那部电影中久久不肯离去。也许，这就是这部电影成功的所在之处吧，没有任何语言的点缀，只是围绕着小男孩和红气球之间发生的一件件有趣的事而展开。

电影的第一个镜头就是一个小男孩在上学时在上学路上捡到一只在半空漂泊的红气球，然后带着它去上学。一路上，红气球不时的在和他玩着捉迷藏，看到这，让我不禁笑起来，原本没有任何生命的气球却在电影中刻画的像一个调皮的孩子，也让我渐渐觉得这不是一个红气球，而是一个和小男孩很要好的一个朋友。当坏孩子追着小男孩抢那只红气球时，我看的出小男孩很害怕，拼尽全力跑着，生怕自己的“朋友”被那些坏孩子欺负。让我印象最深刻的是，从那只红气球被石头砸到后落下来一点点泄气、瘪掉，有很长一段时间镜头都在表现这幅场景。而我的视线全都聚集在这里，到后来，一只脚踩在已经憋掉的红气球上，打破这一宁静

看完电影，我也为小男孩和红气球之间纯真的友谊而感动，这就是孩子的那份纯真吧。当红气球瘪掉后被人踩住的那一刻，我想小男孩的心是痛的，但故事并没有因此结束，小男孩的梦想还没有破碎，全城的气球都飞到小男孩的身边，带着小男孩和小男孩的希望飞向远方····

梦想从来不会抛弃任何人，一个人的纯真和梦想是任何东西都磨灭不掉的，找回最初的梦想，找回那个红气球，留住那份纯真吧!

红气球作文(篇3)

气球大赛

“快点！”“加油！”“抓紧时间！”“小心！”教室里怎么会这么热闹？原来教室里在进行一场气球大赛。

我们第一场比赛是吹气球。游戏规则是：老师说“开始”，我们就开始吹气球，吹好了就坐正。游戏开始，我们组的同学在使劲地吹气球，吹到达到要求，我们就都坐正了。可是，另一个小组比我们吹得快一些，所以另一个小组获胜了。没关系，还有下一场比赛。这场比赛的题目是：双人运气球。游戏规则很简单，就是两个人背对背夹着气球，不过手不准碰气球。游戏即将开始了。我们桔灯队先开始夹气球，因为我们是第一次玩这个游戏，虽然对这个游戏不怎么熟，可是我们一样玩得很开心。友谊第一，比赛第二嘛！我们组同学玩的时候，我们都会为他们加油助威：“加油！加油！小心呀！快点！”可是当另一组同学运气球的时候，我们会用自己的乌鸦嘴说：“落后！落后！”结果，我们的乌鸦嘴灵了，我们赢了。

今天我学到了：友谊第一，比赛第二。

老师评语：文中对游戏规则介绍得十分清楚。另外，结构的安排也比较严谨，这次的作文进步很大，继续努力哦。

红气球作文(篇4)

气球超人虽然长相不像气球，不过他可是超人谷里最喜欢吹气球的，他每次出门都会带着气球，他却能把普通的气球吹成各种各样的形状，而且比番茄超人还要能宣传，他每次说话都会提到气球。为此，整个超人谷为了他还专门造了一家生产气球的工厂。

番茄超人是气球超人的朋友。有一次气球超人请番茄超人吃饭，来到饭厅，发现哪里有许多气球，气球超人说：“我喜欢这个地方，因为这里有许多气球，老弟，你呢？”“还好，老兄你喜欢吃番茄？”“还好，我喜欢吹气球。”说着吹起了一个气球。

“哦，我不喜欢，甚至会有点讨厌！”番茄超人立即叫起来。“哦，老兄你竟如此不尊敬气球！”气球超人边说边吹爆了一个气球。只听“呯”的一声，饭厅里的人以为是邪恶谷里的人又来捣乱了，听成了枪声，所以该跑的跑，该逃的逃，眨眼间就没有了踪影。番茄超人生气地说：“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦，不玩就算！”气球超人显得无所谓。

渐渐超人谷里的超人有许多都不跟他玩了，他感到孤独，有一天他带着一脸难过的表情走在路上，点子超人走过来问：“怎么了，老兄？为什么苦着一张脸？”气球超人叹了一口气说：“唉！因为我老喜欢把气球吹爆，超人谷里的人嫌这声音太吵，所以都不理我了。”

点子超人听了，眼睛骨碌一转想到一个好主意。“你去站岗，每次坏蛋来了你就吹炸一个气球，这样千里耳超人听到就通知有坏蛋来了，大家不就喜欢你了吗？”气球超人说；“你说得有道理。”说着就去做了。

从此，气球超人成了值班室的常客，超人谷里没有坏蛋敢来，大家也对气球超人好多了，年终，气球超人还获得“超人谷最佳市民”的称号呢！

红气球作文(篇5)

哈哈哈！是哪里传来的笑声？原来是幸运星小记者班正在进行吹气球大赛呢！现在，就让我来给你们讲讲吧！

老师先把我们分成了四个小组，然后每组里的人都比一次赛（预赛），选出一名冠军，接着四个组的冠军再来比一次赛（决赛），最后选出大赛的冠军。

预赛开始了。第一轮，是我们组的比拼，老师给我们每个发了一个漂亮的气球，然后一声令下：预备，开始！同学们都使出吃奶的力气吹气球，我们组的⑴号选手吹的蓝气球吹成了一个蓝鸡蛋，然后慢慢地变成了一个蓝皮球，接着吹成了一个蓝足球，最后吹成了一个大西瓜。她的气球越来越大，她的脸也越来越红，像一只红青蛙似地鼓起腮帮子。

我也不甘示弱，吹得脸成了一个大苹果，使劲地吹了一个大气球。而其他人呢，有的腮帮子鼓鼓的，但就是吹不起来，有的只吹了个小鸡蛋，还有的是吹了一张小盘子。下面的同学有的躲在桌子底下，生怕自己被炸到，有的同学大声地喊加油，还有的同学激动地拍着手，十分开心。

接下来同学们表现都十分好，最后选出了五名同学进入总决赛，分别是我，⑴号选手、⑻号选手、⒁号选手、⒃号选手。

总决赛开始了，我使出吃奶的劲，鼓起腮帮子，将气球吹得一次比一次大，最终取得了决赛的胜利。

这次吹气球比赛我很开心，从中我明白了友谊第一，比赛第二的道理，比赛经过让我明白了友谊是最宝贵的。

红气球作文(篇6)

    今天，我和父母一起去文化场去散步，节日里小贩的生意很兴隆，几乎每个小孩手中都有几只漂亮的氢气球，犹如彩霞般飘荡在文化广场上空，五彩缤纷真好看。

    我异想天开地说：“一定是在大气层和大气摩擦时爆炸的吧！”爸爸哈哈大笑道：“哪能飞那么高呀！”

    妈妈终于忍不住了也在一旁帮腔道：“这只是一个简单的物理现象而已。你想呀：气球在地面时，空气的密度大，压力也很大，气球的外皮在压力的帮助下，把氢气压缩在气球里。到了高空时，空气的密度越来越小了，压力也越来越来小，气球的外皮渐渐没有了压力的协助，就支撑不住了。这才会慢慢地膨胀，最终气球的外皮就承受不住了。因此，才会爆炸的。”我若有所思地问：“那么就是说，物体在不同的压力下大小形状也就不同了吗？”爸爸妈妈肯定地点了点头。

    我也惊奇地发现周围的世界有那么多的问题等着我来发觉。 

红气球作文(篇7)

啊！星期天终于到了。要和同学去看气球展咯。

“老爸，要走了，能快点吗？”我催正在给我挑手机号码的老爸。“快了快了。”“12：30啦！来不及了！”我苦苦哀求，老爸终于挑好了。我一把抓过手机，狂奔车站！

“怎么还不来啊？”我双眼直直地盯着距离牌，998米，865米，382米……越来越近了。“B1线即将到站。”“总算来了。”此时我已满头大汗，呼。

我到乐苑新村下。看到季浩鸿在那等，马上跑过去。“季浩鸿！就你一个啊？”“嗯。”此时已经1点10分了。“算了，我们走。”他说。我们俩跑到车站等32路到城市广场。

我们走进去找展馆。“在那，我看见了。”我对季浩鸿说。买了门票，那叔叔给我们礼品。这礼品就是吹气球然后让它漏气，会发出滴--滴的声音。这明明是小孩子玩的嘛。算了，不计较了。我们跑进气球展馆里，哇！全是气球。有大树、长颈鹿、龙、小孩、猛犸象、还有海底世界的.动物。可展馆太小，也不好玩，我们俩扫兴地离开了。花20块不值得！

然后，我们去那个小池抓鱼。结果连鱼尾巴都没碰到，季浩鸿鞋子还湿了呢。

后来去人文书店看了会书又启程去妇保院坐车。碰巧路过阿毛餐馆，我们俩就去看看毛珂晴在不在。结果她在悠闲的玩电脑呢！

看时间还早，我们就在餐馆里玩捉迷藏和毛珂晴弟弟。“你最先看见谁？”“你。”“好，我去找。”我记得有一局：

我把门锁住，在里面悠闲地喝羊肉汤。还竖起耳朵监听外面的动静，忽然听见毛珂晴敲门说：“行了，出来吧。”我把门打开，结果她叫的是季浩鸿，毛珂晴笑得蹲在地上：“哈哈哈哈！”

好累啊！我的天哪！天黑了！“我们要走了。”“拜拜。”

气球展虽然没意思，但还是挺快乐的。

红气球作文(篇8)

“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。

我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。

老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。

我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！

做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。

又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。

红气球作文八篇

写作是培养学生思考能力的有力方式，写作文可以让人们更好地表达自己的主张和观点。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的，在写作文时需要注意哪些？感谢你的阅读希望这篇文章能够给你带来启示并请与你的家人分享。

红气球作文 篇1

今天，上作文课时，老师带来了一个奇怪的东西。

老师在口袋里摸了摸，拿出一个黄色的气球。我想：老师这是要干什么呢？正在这时，老师拿着气球捏了捏，可能是在检验气球够不够有弹力吧，然后，老师将气球举到嘴边开始吹气，只见老师瞪圆了双眼，鼓起嘴巴，不一会儿就把气球吹大了。然后，她将气球取下来拿在手中，用力捏了捏，看来老师觉得气球吹得还是不够大，因为她又一次吹起了气球，不一会儿，她满意地点点头，将气球用手转了转便系上了气球嘴儿。一个像梨子一样的黄色大气球就这样出现在了我们的面前。

忽然，我看到老师嘴角露出一丝奇怪的笑容，她想做什么呢？“请大家把眼睛闭上。”老师要做什么呢？不会是想把气球扎破吧，我的心随着闭上的眼睛咚咚咚地跳个不停。听着老师的脚步声一点点地靠近，我的心脏都要跳出来了，我偷偷地睁开了一只眼睛，看到有的同学吓得捂上了耳朵，还有的同学吓得把帽子带了起来。脚步声离我越来越近了，我心想：老师不会是想在离我最近的地方把气球扎破吧？求求你了，千万不要啊。当老师从我身边经过时，我吓得汗都冒出来了。

直到听到老师的脚步声离我远去时我才没那么紧张了，我悄悄睁开眼睛，水质就在这时，“砰”的一声，气球就被老师在小亮同学那里扎破了，小亮被吓得捂着耳朵尖声惊叫，大家都哈哈大笑起来。

这真是一场好玩的游戏，没想到作文课上可以有这么大的乐趣，我喜欢这样充满快乐的作文课！

红气球作文 篇2

“东风吹，战鼓擂，乒乒乓乓，到底谁怕谁！该出手时就出手，红红火火踩气球！”今天，我们班举行了一场妙趣横生的踩气球比赛。让我们随着镜头去看一看吧！

赛前，只见同学们个个信心百倍。瞧！他们一个个瞪圆双眼，鼓足腮帮子吹着气球呢，个个小脸涨得通红。接着，他们将五颜六色的气球绑到左腿上。准备好后，一个个摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。看着他们，我不禁捏了把汗，脚上的气球也仿佛有千金之重。再望望我们的敌军，只见他们个个严阵以待、虎视眈眈地怒视着我军。

随着一声令下，激烈的比赛开始了。我军如脱缰的野马一拥而上，与“敌军”厮杀在一起。一鼓作气踩掉了“敌军”的几个气球。这时，只见李尚彦一个“调虎离山”把目标锁定在我的气球上，直冲过来。我赶紧机智一跳才得以逃过一劫。只见她气得七窍冒烟。我可不是好惹的，反击开始。我瞅准时机，如毒蛇吐信猛地一踢，只听的“啪啪”两声，她的两个“士兵”被我消灭掉。她一看情况不妙便赶紧抱头乱窜。不料老天竟和我作对，正当我得意洋洋之时，“敌军”却来了个螳螂捕蝉黄雀在后，把我团团围困。只见他们使劲按住我的肩膀，使我动弹不得，接着他们用脚一扫，我摔了个四脚朝天。他们一拥而上，左一脚右一脚踩着我的气球。而我耳边只听见“啪啪”的响声。我使出浑身解数，好不容易突出重围，绝地逃亡，再低头一看，真是不看不知道，一看不得了。我的“士兵”已经全军覆没，战死在沙场上。再看看其他同学，有的干脆就地十八滚；有的来了个金鸡独立……操场上现在已经是群魔乱舞、人声鼎沸。比赛结束，碎气球好似一片片花瓣洒落在操场上，可见刚才的战斗是多么的激烈！

这次活动让大家感受到了踩气球的快乐，明白了无论做什么事都要团结。只有团结才能取得最好的成绩。这次比赛一定会成为我童年最美好的回忆；这短暂的一瞬间定将成为永恒！

红气球作文 篇3

加油，加油，快一点儿，气球要掉了！教室里多么热闹啊，原来是在玩运气球游戏啊！

一开始说要玩游戏，同学们的心里好像装了跳跳糖似的，坐立不安。终于等到梅子老师宣布规则了：两人一组抱着一个跑到终点，如果中途掉了，或是用手碰到了，都要加5秒。

比赛开始了，我们东方不败组的每个队员既紧张又兴奋。而战胜队呢，却在一旁大声地喊着：漏油，漏油。听得我的耳朵里都要长茧子了。

我们这组窦正扬和刘妍池采用了胸脯贴着胸脯的方法来运气球。虽然他们的速度最慢，但是中途气球却没有掉下来。

另外一组战胜队是在我们之后比赛，轮到他们的时候，他们已经掌握了足够的经验，所以他们队的总成绩是1分16秒，而我们这组的成绩是1分43秒，我们输了。我们在那里伤心，而他们却在那里洋洋得意。

虽然我们输了，但我从这次比赛中总结出一个道理：失败乃成功之母。只要努力，就一定会成功。

红气球作文 篇4

星期天，我们的赵老师说：“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说：“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则：每一个人腿上系着3个气球，要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“

我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球，但没有踩到她的气球，她却抓住了我的手，踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的腿。心想：她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳，我趁她跳累了踩向她的气球，但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停，然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说：“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我，以惊人的速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。

今天的活动课结束了，我永远忘不了这节课的踩气球比赛。

红气球作文 篇5

以前，有一个叫康康的小朋友和妈妈一起去广场玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看见一个卖气球的叔叔，就对妈妈说：“妈妈，我想要一个气球。”妈妈说：“好吧，康康你喜欢哪个气球就去买吧！”康康像离弦的箭一样冲了出去，对那位叔叔说：“叔叔，我要买那个会笑的气球”叔叔把气球给了康康。康康拿着气球，和妈妈快快乐乐的回到了家。回到家里的时候天色已经很晚了。康康上了床，过了一会，他感觉什么东西往脸上掉，咸咸的，他一看原来是那个会笑的气球，他说：“快乐的气球，你为什么哭呀？”气球说：“我的名字叫飞飞，最大的理想就是像鸟儿一样，在天空自由自在的飞翔。”康康说：“你不想和我一起玩么？先睡觉吧，我们明天在玩”到了第二天，康康看见气球落了下来，他说：“飞飞，你怎么了？”飞飞说：“我快没力气了。”康康说：“我现在就放你出去！”飞飞说：“你不要我了，你都伤心了？”康康跑到阳台，放了气球，气球又恢复了以前的样子，快乐的飞了出去，康康对着气球大声的喊：“要做一个快乐的气球哦！”

红气球作文 篇6

一阵阵欢笑声，一阵阵“加油”声，不时从、四(1)班的教室传出去。告诉你吧，我们正在进行有趣的吹气球比赛呢。

第一组比赛刚结束，张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿，看吧，这一组高的高，矮的矮，胖的胖，李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴，摆好架势，各自又张开嘴巴，好像是要把全教室里的空气，都吸到自己的肚子里似的。“预备--开始！”老师一声令下，运动员们鼓起两腮，瞪圆了眼睛，使出全身的力气往气球里吹气。瞧，张俊哲吹着红色的气球，肚子还一挺一挺的，活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对，凭他怎么使劲吹，气球就是不肯长一长，急的他抓耳挠腮，不知所措，干脆“扑通”一声跪到地上了，逗得全班同学哄堂大笑，有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙，他可不像张俊哲那么急，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。李彦龙的两腮胀得圆鼓鼓的，就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大，还圆。他双手紧捏住气球嘴，头随着吹气频频点着，没一会儿，那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙，不愧是我们班的大力士，十口气吹出一个“大西瓜”，嘿，这“西瓜”个特别大，皮儿也特别薄，要是用针尖轻轻一划，“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”，同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢？一个人站在边上，小脸憋得通红，额头上都渗出了汗珠，眉毛打成了结，两眼紧紧地闭着，跺着脚，使劲吹。再看看她的气球，比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着：“张响响加油--加油！”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气，气球胀了一点点，可还没容同学们的“好”字叫出口，“哧”地一声，气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球，瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着，看他那样子，不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声，“小猪”爆炸了。哼，谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着，阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

红气球作文 篇7

今天，我发现了个秘密。在我外婆家的角落里发现了一袋五彩斑斓的小气球，我问外婆，这个是哪来的？外婆说偷偷摸摸的买来的，竟然被我发现了。

我有个大胆的想法做水炸弹！我就抽出一个红气球，开始把它拧在水龙头上，一打开水龙头，水哗啦啦地逛到了气球。我看着气球越来越大，越来越大，最后结果突然爆炸了。我又随便抽个气球出来，这次竟然是绿色的，我按例弄到了水龙头上，打开了水龙头。但这次我轻轻地打开水龙头让水了，慢慢地流到气球里面，这样气球就不会被水冲爆了。但是不好的事情又发生了。我突然发现气球底部铺了个小洞，一直在标准，怪不得气球装不满。看来做水炸弹也没有这么简单。接着我第三次拿，竟然是蓝的，我又小心翼翼地把它接上去了。这次成功了，做了一个小小的水炸弹。我看窗外没有人，正好也下着雨，偷偷地把他扔出窗外，“啪”一声，一下子落到了窗外的屋檐上。屋檐上的尖角刚刚刺到球，水球里面的水呈平面状直接炸了开来。声音好大，水也溅得很远，看起来真的有点像。我看到过真正的水炸弹。

水炸弹！接着我又做了一两三个，扔了下去，不过，做得越多感觉越没有意思，我就玩起了一种新玩法：就是空中飞球，那是我从小视频上看到的，第一步，先把气球吹大；第二步，把汽球卡在凳脚上；第三步，放开手，气球就会像螺旋中飞上去。我拿起了一个气球，猜到嘴巴里吹的埃有塞到凳脚上，哇塞！气球直接飞了起来。穿了好几个圈，在空中飞行。接着，我又凉。接着我又试了几个气球，我发现吹得越多，气球好像越不会飞。我一直在想，这是怎么回事呢？后来，我妈妈告诉我，气球吹得越多，他的那个吹口很容易被我们的口水给黏住，所以就不行了，我听了妈妈的话，就换了个气球试试看。有种新的玩法，把气球摁在地上，在开启淾口，哇塞~气球在地上像一辆赛车似的乱跑，我抓也抓不住，可是他一下子跑完就没去了。就在这时“叮咚叮咚”门铃响了。

我一打开门，哇！原来是我的楼下隔壁邻居。哎呀，完了！是不是我刚才的水弹，炸到人家的窗户了，后来那个奶奶告诉我，他的孙子也想来玩。我问他怎么知道的，奶奶说；“孙子听到埃你在外面玩水炸弹，所以当然想来玩啦！今天没时间了，不过可以送你几个气球。“

并且我又告诉他了气球的几种玩法。想着他一定很高兴，但是他说，他还要几个踢球。我就勉强答应了，就这样，我妈说也该做作业了。就这样，我的玩气球就结束了。真可惜，本来可以多玩一会儿啊！但我不乖，在做作业的时候睡了一会儿觉，害得我今天晚上还要做作业，没得玩气球了。但愿下次玩气球，我要玩得更愉快！

红气球作文 篇8

小时候，我的爸爸是大名鼎鼎，在我们家有着“羽林高手”，而我，只是一个接触羽毛球不到两年，学习羽毛球不到半个月的“菜鸟”。所以，这场比赛毋庸置疑就是爸爸赢了啦！但是我虽然技术差，姿势不太准确，可是好强、好斗之心还是有的。当经过昨天那场输得“一败涂地”的比赛后，我认真地总结了一下输的原因，从而想要改革面新，打造一个与众不同的羽毛球攻略。接着，又信心十足地继续“挑战”爸爸。而今天晚上七点半，就是我和爸爸的比赛！

渐渐地，夜幕降临，大地开始变得宁静，蛐蛐开始唱起了动听的歌儿，人们都出来想要好好地释放一下自己，笑声响彻云霄。此时此刻，人们的脸都洋溢着平时所没有的幸福与快乐，唯独我，严肃而又冷静，脸上又带着那么一丝若有若无的杀气。爸爸看到神情紧张的我，突然笑得上气不接下气。我慢慢地握紧球拍，汗水，一滴一滴在灯光的照耀下显得格外耀眼。

随着妈妈的一声下令，爸爸开始发球。当球稳稳当当地快落到我的眼前时，我又以迅雷不及掩耳之势打了过去，羽毛球再次回到了爸爸的身边。爸爸的嘴角上扬，脸上有种若有若无的笑意。只听“啪”的一声，还没等我反应过来，球已经落到了我的身边。

没错，爸爸已经使用了他的“招牌技术”，恩，看来我也得使出我这一天来专心研制的打法！我微微一笑，轻轻挥动球拍，球掉到了爸爸的脚下。我本满怀信心地去迎接我的胜利，不想爸爸竟然把右脚上前一步，球，又在爸爸的球拍上方徘徊。看来不用那招最恨的是不行了！我把球打到爸爸的左边，爸爸连忙跑去接。

好，球来了！我暗暗一个冷笑，使劲吃奶的力气将球狠狠地打到爸爸的右边！果然这下，爸爸没反应过来，我终于胜利了！经过快一个小时的决斗，爸爸还是战胜了我。我不禁有些灰心丧气。爸爸看到我这个样子，哈哈大笑，伸出右手摸了摸我的头，说：“凡凡打得很不错呢！加油！爸爸相信你总有一天会超过我的！”霎那间，我又如往常一样精神抖擞，斗志昂扬了。因为，我已经把击败爸爸作为了我的目标！

对于我来说，羽毛球比赛是永无止境的比赛。我一定要加紧练习，超过爸爸！加油！

航空飞行作文4篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，经常写作文可以快速提高我们思维能力，平时认真练习考试才能写出好作文。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？为此，小编花时间整理了航空飞行作文4篇，相信你能从中找到需要的内容！

航空飞行作文 篇1

向航空飞行员靠近

    为了这个伟大梦想的实现，首先，我将要在学校里好好的学习，认真听讲，学习更多的知识，才能以优秀的成绩考上更好航空学校。

    同时，根据航空飞行员录取标准，除了成绩优秀外，我还得做到以下几点：

    第一点、身高必须达到170厘米或不超过187厘米；从现在开始，我将积极锻炼身体，多参加打篮球，跳绳，做青蛙跳，跑步，打羽毛球，等各种锻炼身体，增长身高的活动。

    第二点、体重必须达到50公斤以上；要想身体强健，除了锻炼身体外，还得补充身体的营养，每天多吃对身体有益的食物。比如：鸡蛋，牛奶，面包，米饭，蔬菜，水果，和多喝水。

    第三点、视力不低于0.7；要想视力好，必须每早上起床，多看看远方，和多看看绿色的植物。还得控制自己少玩手机，少玩电脑，每天做眼保健身操。看书看报看电视写作业都要有良好，正确的坐姿。

    第四点、不能有口吃病；做到这一点，我得天天早上起来大声朗读课本，认真读报，和文章，与人交流说话时，不要吞吞吐吐。尽量以流利的普通话与人交流。尽量跟老师，或在电视上，广播里听主持人学习。

    第五点、不能有慢性肠胃道疾病；做到有健康合理的饮食习惯，不随便买学校门口小滩的垃圾食品，每日三餐做到按时吃饭，吃饭前要洗手，养成一个讲卫生的好习惯。

    第六点、不能有骨与关节疾病或畸形病；还是要积极的锻炼身体，避免骨与关节疾病或畸形病变的发生和预防。

    第七点、思想和品格。除了学习成绩好，身高标准，体重标准，视力标准，口吃病，慢性肠胃道疾病，骨与关节疾病或畸形病外，还有重要的一点就是思想和品格。

    思想和品格，这一点也是最重要的一点，是一个人为人处事，成为一个优秀的人的基本标准。为人处事要以孝为先，礼为先，要尊敬长辈，尊敬教师，团结同学，做一个守信用，懂礼貌，有孝道。做一个受欢迎的人。

    所以，要想实现我的这个伟大的梦想，我从现在开始，就得好好用功，好好学习，打好基础，从小事做起，从点滴做起，不断创新，不断进取，早日实现我的目标。

航空飞行作文 篇2

国庆假期，爸妈带我去了楠溪江航空飞行营地。那里有很多好玩的游乐设施，有VR，有碰碰车，还有彩虹滑道……不管你想的到的还是想不到的，那儿都有。如果想看看的话，就跟我一起去游玩一下吧！

我们首先一进来就能看到小朋友玩的碰碰车啦！我们从那儿经过妹妹就大喊道：“我要玩碰碰车！”本来我们是不想玩的，但是妹妹撅着嘴巴生气了。突然，有个人说：“我们陪妹妹玩碰碰车吧！”话音刚落，我们就像火箭发射一样，冲到了碰碰车上。接着，我们开着车，“呼——呼”地东撞西撞，撞个不停。有一会儿我一直打转，转得头昏眼花，真是太有趣了。

接着，我们走到非常壮观的彩虹滑道旁。我是第一个上去尝试的，真的是非常刺激。就像自己在玩过山车一样，速度很快，只听到风儿在耳边呼呼地响。后来一个接一个的人彩虹滑道上滑下来。有人大喊快停下！有人说好刺激！有人嘴上说没什么但是身体却瑟瑟发抖。我觉得一个人只要从彩虹滑道滑下来就知道他勇敢不勇敢了。

最后，我们来的特别有科幻感的VR。我们坐在各自的座位上，戴上眼罩，激动人心的时候到了，VR马上就要开始了。只见画面从眼前出现，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鳄鱼，还有恐龙，把我们吓得魂飞魄散。这真是科幻！

楠溪江航空飞行营地真是有趣又好玩，有时还能学到点知识。希望你们喜欢！

航空飞行作文 篇3

上一次我们去了海南。这一次我们来到了楠溪江。不过我们可不是来看风景的，而是冲着飞行航空营地来的！那里有碰碰车、滑索、VR……各种娱乐设施，应有尽有，跟我来游玩一遍吧！

刚走进去，就听见晰迩的妹妹叫道：“我要玩碰碰车！”可一个人玩多没意思。于是我们用火箭发射的速度冲上碰碰车。我们开始乱开，把车撞来撞去，一会儿我追你，一会儿你追我，玩得不亦乐乎。

我们又跑到彩虹滑道旁。彩虹滑道是彩色的，非常壮观。我是第三个滑下去的。我们坐的类似游泳圈的东西在我们滑下去时都在转圈，很刺激，很好玩。但有些人似乎不太高兴，只觉得害怕。因为我总是听到有人玩的时候在叫“救命啊！”或“啊啊啊！”不过，我觉得不至于那么害怕吧？

我们来到了很有科技感的VR影院。我们选好各自的座位，戴上一个类似眼罩的东西，VR就开始了。眼前的画面是过山车的轨道。坐椅摇动着，我们好像真的在坐过山车一样。

很快游戏时就结束了，我们都回家了。不过还没来过的你想不想来玩一遍呢？还有很多我们没玩到的设施在等你哦！

航空飞行作文 篇4

20xx年12月19日星期一早上，我们一行人带着激动和兴奋的心情来到了中航通飞华南飞机工业有限公司。

一到目的地，就有一名漂亮的解说员姐姐给我们讲了讲有关今天活动的流程和注意事项。首先，我们来到了一个讲堂，主持人叔叔先是给我们看了一个四分多钟的飞机制造过程的视频，接着又讲了一些有关飞机的知识，真让我们大开眼界啊！然后，我们又来到了隔壁的飞行体验室内，体验了一把当飞行员的乐趣。从中我体会到了当飞行员的不易。接着，应该是这次参观的高潮了我们来到了维修飞机的基地内。一进到里面，我就被眼前的景象“吓”着了许多驾飞机被摆放在地面上，有完完整整的，有“断胳膊断腿”的，还有一种是未喷上编码的（没有上编码的飞机就表示这驾飞机并没有试飞过，试飞过没有问题的飞机是有编码的）。

接着，我们一行人上了一层阶梯，通过玻璃窗可以见到有很多人正在组装一架飞机，但这架飞机与普通飞机不同。从外观来看，机身下半部分是船体，机身上半部和其他飞机一样，听讲解员姐姐说，这是一架名为AG600的水陆两栖飞机，还可以用于森林灭火及水上救援任务等。因为机身下半部分是船体，里面有两个水箱，能储存12吨的水。森林发生火灾时，飞机飞在森林上方泄水，20秒能泄水12吨。AG600可以在长1500米，宽200米，深2。5米的水域上起降，还可以在两米高的海浪下进行救援，用处可大哩！最后，我们来到了爱飞客航空俱乐部，里面有许多不同的飞机模型，每一驾飞机的模样都不相同，功能也不相同，比如西锐SR22，它的机顶上方有一个降落伞，如果这架飞机出了什么意外，降落伞就会自动打开，这样飞机里的人就有足够的时间等待救援了。

讲解员姐姐耐心地给我们讲解完所有飞机的性质和功能。最后的最后，我们一一张大合照结束了这次的参观和学习。这次的出行真难忘啊！