三年级数学日记
发布时间:2023-05-08 三年级数学日记三年级数学日记(优选9篇)。
周记是学生时代最经常的写作练习,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。有哪些值得借鉴的周记模板呢?以下是幼儿教师教育网为您准备的“三年级数学日记”分析报告,感谢您的浏览!
三年级数学日记(篇1)
今天,妈妈叫我去超市买笔记本,她给了我50元钱,我拿着钱,高高兴兴地去超市买笔记本。
到了超市,我走上前去问售货员阿姨:“请问,这个笔记本几元钱一本呀?”“8元”阿姨亲切地回答我。我在心里仔细地想着:妈妈给了我50元钱,最多可以买几本呢?还能剩多少元呢?
我用老师教给我们的方法,我很快就算出来了,想:50÷8﹦6……2,哦,原来我最多可以买6本,售货员阿姨还应给我找回2元钱。
看着售货员阿姨给我找回的2元钱,确定自己算对了,心里开心极了,因为我能够准确地运用老师教过我们的数学知识。
三年级数学日记(篇2)
上一次,我们拜访了老朋友“百分数”,这一次我们继续探索着“老朋友”百分数。
上一次,我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门”,是先求相差,再求相差除以单位“1”的应用;之后,我们去拜访一下百分数的“第二扇智慧门”吧,你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!
一进去,看到有一道题我们要理解其中的意思,例:阳光超市一种电磁炉的售价是320元,比原价便宜80元。电磁炉的价格降低了百分之几我们慢慢去探索吧,张教师告诉了我们:“这一道是百分数的应用里的一种‘逆叙’,遇到这些题目,我们先要把重点句补充完整。”比如这一道题我们先在“比原价便宜80元”前面补上“售价20元”,这样一来,我们就好去探索了。我们就能够先算出单位“1”,原价:320+80=400元,我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了,我们拿到了第二小扇门的钥匙了,我们继续开了第二小扇门,只看到有一个公式“知相差先求单位“1”,再相差除以单位“1”。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”,我学到了许许多多的知识。此刻我们来比较一下。
第一种我们不明白相差,第二种我们知相差;第一种我们知单位“1”,第二种我们不知单位“1“。第一种我们做起来简单一些,就之前求相差,再除以单位”1“就行了而第二种相当于第一种会难一点吧,但我们只要把句子补充完整,再求单位“1”,再用题目中的相差除以单位“1”就行了。
三年级数学日记(篇3)
今天老爸给我一个任务,要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人?
这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!
哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145.
知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。
三年级数学日记(篇4)
通过上个学期数学期末考试,我发现数学基础部分学得不是很扎实,于是我在暑假里认真学习,努力复习数学基础知识,使我有所改进。
在平常的生活中,我给自己订了一个目标:每天做一张口算和应用题,做完让爸爸审阅。过了没多久,我的计算速度就变快了,让我更有自信了。有时去逛超市,我会注意身边的数字,我真可以说成了“数学迷”。
兴趣班中,老师教我们学奥数,我们有疑问的地方可以向老师询问。学奥数,使我开拓了思路,学到了解题的捷径。
学数学是件快乐的事情,它使我的大脑转动起来,让我的注意力集中起来。只要生活中有关于数学的事物,我都会尝试着去完成,所以我认为学数学是一种乐趣。
三年级数学日记(篇5)
今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?
妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?
我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。
三年级数学日记(篇6)
8月17日,做完理疗又去了教育书店买书,回到家已经六点了,爸爸都要回来了,我们还没烧饭,看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。
妈妈告诉我,洗花菜大约要2分钟,切花菜要一分钟,把锅烧热大约要二分钟,倒油和烧油各要一分钟,炒要5分钟,想要我帮她算算,怎样的顺序时间最省。我说:“没问题!”接着就拿过一张白纸,一支笔,思考了起来。
烧热锅的时候,可以洗花菜;接着倒油;然后就烧油,而烧油时又可以切花菜;一切都干完了,就要炒花菜了。我算了算,2加1加1加5等于九分钟,原来要十二分钟的菜,经我一规划,竟然只要九分钟,数学真是融入在生活里呀!我拿着答案,告诉了正在烧别的菜的妈妈,妈妈接过答案,又给了我新任务。
在我们俩的合作下,终于在爸爸回来之前烧完了菜。
三年级数学日记(篇7)
今天晚上,爸爸让我睡觉,可是我怎么也睡不着,于是,爸爸教会我一个数数的方法,让我从一数到一百,数着数着,就会不知不觉得入睡。我按照爸爸教会我的方法数着我心爱的数字,想到上数学课的快乐,就更睡不着了。你猜猜我都想到了些什么?当我数到三十八的时候,我就想到了三八妇女节,当我数到五十一的时候,我就想到了五一劳动节,当我数到六十一的时候,我就想到了我们快乐的六一儿童节,我接着数啊数啊,当我数到了八十一的时候,我又想到了八一建军节。就这样,我越想越兴奋,没想到我们的数学知识与生活是密不可分的哦!
三年级数学日记(篇8)
离放假已经有一段时间了。有一天,妈妈对我说:“正好我这两天有空,咱们去北京转转吧。”于是我们就出发了。到了北京,到处都是人,有的人在表演龙舞,庆祝奥运会。
有的人还在卖一些福娃小饰品。我们哪里热闹就往哪钻,却把找旅馆的事忘记了。转眼间天就黑了,妈妈突然想起找旅馆这件事。她对我说:“方正,你只顾着看热闹,还没有找旅馆住宿呢!”
我说:“哦,我也忘了,咱们快走吧!”可是我们找了半天,也没有找到一个合适的旅馆。路过一家商店,我们凑过去问商店的服务员:“这附近有没有人少的旅馆呀?”服务员说:“哦,你们要找旅馆。沿着这条建设大街,往前走,有一所和平旅馆,人挺少的,我刚从哪里路过,不过,建设大街的旅馆很多,你们可不要找错了。”“那您知道那家旅馆的门牌号码吗?”
我着急地说。“我只知道和平旅馆的门牌号是一个两位数,两个数字的和是6,这两个数字的积是这两个数字相除所得的商的9倍。”我想了想,对阿姨说:“谢谢!”就拉着妈妈去找和平旅馆了。你知道我是怎么算出来的吗?首先我是想,两个数字的和是6的数字有这些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先来看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以这不符合条件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合条件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合条件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合条件。答案只有3和3。门牌号码当然就是33了。我们很快就找到了和平旅馆,在那里度过了一个甜蜜的夜晚。
三年级数学日记(篇9)
今天,数学老师布置我们晚上在家预习年、月、日的内容,要完成书本上的练习。在答题时,我就产生了疑问,为什么一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天,而四月、六月、九月、十一月是31天,二月却只有二十八天?一年三百六十五天是怎样计算来的?
我蹦跳着跑到正在忙碌的妈妈身边,寻求妈妈帮我解开疑问,可妈妈晃晃双手,表示没时间帮我,并对我说:“自己的问题自己想办法解决。”“唉!”我只好求助于 “电脑”老师了。
我点开网页,答案就摆在了面前:
历法分为阳历、阴历、农历是世界上多数国家通用的历法,是以地球环绕太阳运动作为根据的历法。它以地球绕太阳一周为一年,一年是365天5小时48分46秒,积累4年增加一天,加在2月的末尾,得366天,就是闰年。阴历规定每年都是12个月,月份的大小完全是人为规定,现在规定每年的一、三、五、七、八、十、十二月为大月,每月31天;二月平年是28天,闰年是29天。
善于发现,勇于探索,数学中同样有无穷的知识。
扩展阅读
过年日记500字三年级(优选9篇)
过年了,家家户户放鞭炮,贴春联。下面小编为大家搜索整理了三年级日记50字过年,希望对大家有所帮助。
过年日记500字三年级 篇1
“欢欢喜喜过年,包饺子,蒸年糕。全家团圆乐淘……”我高高兴兴地哼着这首小曲儿,打了个大呵欠。 这时,除夕到处响起“噼呖啪啦”的鞭炮声,爸爸说这是人们在“除岁”,辞旧迎新呢!祝大家新年快乐,心想事成,20xx大吉大利。
过年日记500字三年级 篇2
今日是大年三十,舅舅一家要从湖州回来过年,我最喜欢的可爱的妹妹要回来了。我特别高兴,我知道今日是蛇年的最后一天,有许许多多的人都赶着回家团圆。
到了下午两点,我们一家来到外婆家。过了一会儿,妈妈就叫我去迎接妹妹。在远处,就看见妹妹使劲向我招手。我和妹妹抱在一起,像好久不见的亲人似的,好像有许多话要说。他们的汽车后背箱里装满了各种吃的,用的,还有好多礼物,我们一起把礼品都搬到家里。我向妹妹说着家中的变化,她拿出了她精心挑选的湖州有名的湖州毛笔和一张用心制作的卡片送给我,一下子我都不知道如何谢她。我就给她画了一幅米老鼠拜年的画送给她。我的米老鼠画得大大的耳朵,小小的眼睛,惹得她哈哈大笑。
然后,我们就围坐在一起吃年夜饭,有外公外婆,舅舅一家,我们一家,外公做了一桌子的好吃的菜。我坐在妹妹旁边,一会儿她夹起一块鱿鱼放进我碗里,我假装没看见,在她不注意时给她了一个大鱼丸,就这样我们在你给我,我给你中笑不停,大人们聊着各种话题,不时的也发出笑声。就这样在欢声笑语的热闹气氛中渡过了一个快乐的年夜饭。
在回家的路上,望见灯光明亮的路灯,繁华热闹的大街,天上不时的五光十色、惊天动地的烟花,我想:我们团圆了,真好!
过年日记500字三年级 篇3
翻开日历一看,只剩一个多月就过年了。我好期待呀!
到了春节,我就会收到许多压岁钱,而且这些钱属于我自己,怎么花我自己说了算。我可以用它买我自己想要的东西。
到了春节,我会穿上新衣服、新鞋子,把自己打扮得漂漂亮亮的。因为是新的一年,所以我从头到脚都是新的,给自己一个全新的`面貌,全新的开始。
到了春节,家家户户都贴上大红春联,鞭炮齐鸣,到处都洋溢着热闹的气氛。吃年 夜 饭时,全家人都欢聚一堂,互相说着祝福的话,感觉其乐融融。
到了春节,辛苦工作了一年的父母们也终于放假了,小朋友们也不用上学了,我们都可以享受轻松的假期。平时总想让爸爸妈妈多陪陪我,可是他们都没有时间,这下可以好好在一起享受幸福美好的亲子时光了。我们可以逛商场,可以看春晚和动画片,可以抛开一切烦恼和压力,真的好不惬意呀!
到了春节,每年图书馆都会举办猜谜活动。有很多有趣的谜语,如果猜对了,还有小奖品呢!滁州大剧院也会放映许多好看的电影,还是免费的哟!
我喜欢过年,我期盼着新年到来的那一天。
过年日记500字三年级 篇4
二月十二日是一个特殊的日子,因为这一天是农历大年初一,也是我们中国人最传统的节日——春节。
这一天,我早早起床,因为噼里啪啦的鞭炮声传入我的耳朵把我吵醒了。厨房里爸爸妈妈已经包好了饺子,正准备下锅呢。
我和哥哥吃完饺子,就跑回了爷爷奶奶家给他们拜年。我给他们端了热腾腾的饺子,还祝爷爷新年好,爷爷脸上乐开了花。只见他从衣兜里掏出一个红包递到我手里,笑着说:“好,新年好,你也长大一岁啦!”我也不客气接住红包,打开一看,是一百元!我心里别提多高兴了,这能买好多我想要的东西呢。啊,过年收红包真好!哥哥曾悄悄和我说过,等到初二串亲戚的时候还有红包可以拿呢,想想都觉得很开心。
我在爷爷家玩了一会儿,回到了自己家。爸爸见到我回来了,笑眯眯地问我:“你爷爷给你发了多少钱?”我心想,爸爸一定又开始放大招——收缴我的压岁钱了。果然,当我如实告诉他后,他就开始了这样一段话:“祥祥啊,你还小,这钱太大了,不适合你拿着花,我给你发十元钱,你的一百元给我,我给你保管着。”我想了想,唉爸爸每年都是这样,总是拿小钱换我的大钱,小时候我不知道钱大小,爸爸用一元钱把我的一百元换走了,我还美滋滋的,因为我就记得一元钱的模样,现在我都长大了,还来这一套,哼!我心里虽然不太情愿,也只好说:“好吧。”其实,爸爸挣钱养家很辛苦,他每次回来买好吃的都会尽着我和哥哥先吃,我就即使把钱送给爸爸,让他花也是应该的。
下午,我拿着爸爸换给我的十元钱,和表哥表妹买了一些小鞭炮玩得挺开心的。新年,我又长大了一岁!
过年日记500字三年级 篇5
快过年了!家家户户都忙着张灯结彩,喜气洋洋的,甭提多么热闹了!
这不,妈妈几乎每天都要买装饰品,或者仔仔细细的打扫一遍家,买完装饰品回归的妈妈,脸兴奋得红扑扑的,就好像她拿的不是装饰品而是无价之宝。妈妈跑过来开心的告诉我:“你知道吗?我刚刚买了好多好多的装饰品,顶漂亮了,你来评价一下吧!”说完便拿出了那些花花绿绿、让人眼花缭乱的装饰品。
爸爸看到妈妈买回装饰品了,也要评价。妈妈便拿出了第一件装饰品:它是一对漂亮的大中国结,红红的,别提有多漂亮了,把它挂在我们家的.阳台上方在合适不过了。妈妈紧张的问:“这件装饰品怎么样啊?”“实在是太漂亮了!”我和爸爸异口同声的说。听到这些话,妈妈悬着的心终于落下了。“我还害怕你们不喜欢呢,如果不喜欢,那不就是白买了?”妈妈一边挂中国结,一边开心地说。
接下来,妈妈又给我们展示了许许多多漂亮的装饰品:有可爱的大白兔挂饰、精美的“鼠年吉祥”瓷人和漂亮的对联以及我说也说不清的漂亮的装饰品。
过年可真热闹啊!另外祝大家鼠年顶呱呱!过年玩好喝好吃好!
过年日记500字三年级 篇6
今天爸爸妈妈去买年货,说带我去。我高兴的一蹦三尺高。
我们步行来到超市。一进超市门,我眼前一亮,人山人海,里面的货品也是各式各样,琳琅满目。超市里的到处人头煽动,大家应该都是来买年货的。我都感觉寸步难行,爸爸妈妈也后悔早点来买就好了。后悔已来不及了,我们只好一步一步地移动,我突然看到了大礼包,就拉着爸妈要求买。超市里虽然人多很挤,但是人们都很开心个个都喜笑颜开。我们边听着超市播放的欢快的音乐边选着年货。整个超市热闹非凡,谈笑风生,喜气洋洋。这时我才发现春节对于人们来说是多么重要,多么期盼!我们一家花了近一个钟头,终于年货买好了。我们来到收银台,发现付账的人依然很多,已经排了长长的队了。出了超市,我感觉瞬间轻松了很多,我回头看到超市的人仍然川流不息,人们个个兴高采烈,我也高兴的露出了笑容。
这次和父母买年货让我终身难忘啊!这也是我和家人第一次一起买年货。
过年日记500字三年级 篇7
小朋友最喜欢过新年,我自然也不例外。盼啊,盼啊,终于盼来了新年。大年初一,我在阵阵鞭炮声中醒来,赶紧穿上妈妈在森马品牌店给我买的羽绒服和在牛仔部落买的牛仔裤,还有在快乐鞋吧买的公主靴。打扮好后,妈妈夸我今天在小朋友中一定是最靓丽的。
吃过早茶,我去给爷爷奶奶拜过年后便坐在沙发上收看少儿春节联欢晚会。一会儿,亲戚陆续来我家拜年,我乐不可支,甜甜地祝他们新年发财、万事如意、身体健康,当然,回报我的不仅有赞美还有压岁钱。再有几佰元就有五千块啦,我可以实现梦寐以求的愿望———买一台联想台式电脑啦!
“吃饭啦!吃饭啦!”我正在全神贯注地看电视,手舞足蹈地学着爵士舞,根本没听清楚,直到妈妈跑过来关掉电视机,我才回过神来。
今天的菜真丰盛,鸡鹅鸭鸟样样齐全,还有我最爱吃的红烧肉和牛肉粉丝汤。正当我大块大块地吃肉,大口大口地喝着加多宝时,姑妈取笑我说:“翁颖,你真是我们翁家的好传人啊,我们都被你吃吓住了。”说着还夸张地学着我狼吞虎咽的样子。我羞愧极了,用小手撒娇地捶了一下姑姑,然后招呼他们多吃点。
吃过午饭,亲戚们有的回去了有的在打牌。我出去玩了一会,男孩子都在炸鞭玩,我只好回来继续看电视。
晚上,我们一家正在吃晚饭,突然“嘭”地一声,把我们都吓了一跳。我连忙跑出去看,原来是邻居过生日暖寿,祝寿的人在放焰火。“啊,好漂亮呀!爸爸妈妈快来看啊!”我们一家人,就这样边看焰火边议论着,直到焰火全放完了才回屋看电视睡觉。
今年的春节真快乐呀,我盼望天天过新年!
过年日记500字三年级 篇8
春节到了,家家户户张贴大红春联,人们喜气洋洋的走亲戚,访朋友,到处都洋溢着喜庆欢乐的气氛。我们出去拜了一天的年,回到家,吃上了香喷喷的'团圆饭。
吃饱喝足后,我们来到外面每家都在放鞭炮,天空中有五颜六色、缤纷灿烂的烟花,有亮闪闪的许愿灯,还有红艳艳的爆竹碎片,真美啊!
过年日记500字三年级 篇9
今天下午,妈妈带我到百货超市买年货。到了百货超市,我看见市场里面人山人海,在人群中,有的卖年货,有的买年货,那里一片红红火火。那里卖的年货可多了,有对联、灯笼还有机灵又可爱的小猴子玩偶和布娃娃。
看了好一会儿,我忍不住对妈妈说一声,“我们两个人看一看买什么东西吧?”接着我和妈妈就到了卖年货的地方。看见那里花花绿绿的就像已经在过年了一样,我眼睛都快看花了。接着我就选了起来,看见年货都这么好看,我好想每一种都买一份。最后我决定买一张上面带有写平安是福的对联,还选了金元宝串在一起加流苏的挂坠,它的流苏好像老爷爷的长胡子被染红了一样。接着,我看见了前面都是卖零食的摊子,我就对妈妈说:“我们是不是要买一些吃的'呀?”妈妈说:“对呀!”我一听就像火箭一样的冲过去,买了一大堆我喜欢吃的,有开心果、葡萄干、薯片还有各种各样的糖果。
买好年货我们就回家了,我说了一句:“我们真是满载而归呀!”。
数学日记三年级
一般写周记都是什么样的呢?周记写作是一条认识自己认识真理的的路,在学校学习的过程中,我们经常写周记吧,每一篇周记都让我们感受到岁月的流转和生命的活力。您是否想掌握有关“数学日记三年级”的最新情况栏目小编为您整理了,感谢您来到这个网页期待您将会喜欢这个网站!
数学日记三年级(篇1)
201X年X月X日 晴天
今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算53862时,可以把538看作540,62看作60,那么,538629。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。
所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。
数学日记三年级(篇2)
今天我和好朋友周子然去看书。我们来到阅览室,阅览室里的书可真多呀!有绘本、有故事书……我们先来到了最喜欢的绘本区。我和周子然一起数了一下,发现每一行都有20本书。
这时周子然想要考一下我,对我说:“你知道绘本区一共有多少本书吗?”我抬头数了数发现一共有三行,每一行都有20本。那么绘本区一共有20+20+20=60(本)。周子然听完我的回答后十分赞同。
于是,我们一起在阅览室从下午一点阅读到两点半。我看了绘本30页、故事书28页,一共看了30+28=58(页),总共花了一个半小时。一小时等于60分钟,半小时就是30分钟,也就是我看了60+30=90(分钟)。
阅读的时间过得可真快呀!今天真是开心的一天!
数学日记三年级(篇3)
3月3日星期三晴
小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师,只知道:(1)小赵比教师年纪大;(2)小张和教师不同岁;(3)小赵和律师是,你能推断谁是教师,谁是律师,谁是医生吗?
根据(1)小赵比教师年纪大和(3)小赵和律师是,可以推断小赵既不是教师,也不是律师,所以小赵是医生,再根据(2)小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师,所以剩下的小丁是个教师。
这道题目很简单,我运用了排除法,比如:根据条件(1)和(3)就可以看出,小赵既不是教师,也不是律师。以次类推就可以得出答案。在我们的过程中,我们只要掌握方法,就可以解决一切难题,想不到从数学中也能得到乐趣。
数学日记三年级(篇4)
吴书杭
苏轼是唐宋八大家之一,能诗善画。传说一位名叫伦文叙的状元为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首诗:天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。妈妈问我:苏东坡这幅画的标题明明是“百鸟”;可是这状元题诗中为何没有提“百”这个字,只数鸟儿有多少只呢?你看:一只,又一只,三、四、五、六、七、八只,只数到八而已。那么请你想一下:画中的鸟儿,到底是100只呢,还是8只?为了解开这个谜,妈妈让我先把诗中关于鸟儿只数的数字写出来:1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后让我自己思考。刚开始我想不出来,后来妈妈提醒我可以试着这些数合在一起,然后再想想与“百”有没有关系呢?我仔细观察后发现可以用这些数组成一个算式,计算结果恰好等于100:1+1+3×4+5×6+7×8=100。原来,诗中的第二句不能简单读成“三、四、五、六、七、八只”,而应该读成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”,都是两数相乘,得数分别是12、30和56。连同上句的1只、又1只,全部加起来,隐含着总数是“百”。哇,太妙了!不愧是状元,全科贯通,我真是佩服的五体投地呀!
数学日记三年级(篇5)
2018年4月4日下午,我们学校举行了首届数学节汇报展示活动。也许有人说:“数学节?数学也有节日?数学也可以表演吗?”是的,如果看了这次的展示活动后,你肯定也会说:“是的,你们的数学节好玩又有趣。”
数学节里,我们举行了全校的数学节节徽设计比赛,我的好朋友林垚欣的设计还脱颖而出,获得了全校的优胜奖而我在数学手抄报比赛中也获奖了,并张贴在了展示栏板里。
下午第二节课,我们全校的展示活动开始了,这次的表演太精彩了!有讲故事《1和0的争斗》、有小品《打官司》,歌曲表演《doremi》和《数鸭子》,在生动有趣、妙趣横生的表演中,使同学们学到了许多数学的知识,使我们受益匪浅。
这样的活动真是太有意义了!我期待着明年的数学节的到来!
数学日记三年级(篇6)
上一次,我们拜访了老朋友“百分数”,这一次我们继续探索着“老朋友”百分数。
上一次,我们只探索了百分应用(1)的“第一扇智慧门”,是先求相差,再求相差除以单位“1”的应用;之后,我们去拜访一下百分数的“第二扇智慧门”吧,你有勇气去陪我去探索吗有的就来吧!
一进去,看到有一道题我们要理解其中的意思,例:阳光超市一种电磁炉的售价是320元,比原价便宜80元。电磁炉的价格降低了百分之几我们慢慢去探索吧,张教师告诉了我们:“这一道是百分数的应用里的一种‘逆叙’,遇到这些题目,我们先要把重点句补充完整。”比如这一道题我们先在“比原价便宜80元”前面补上“售价20元”,这样一来,我们就好去探索了。我们就能够先算出单位“1”,原价:320+80=400元,我们已知了相差(80)那我们就之前80除以400就等于了20%了,我们拿到了第二小扇门的钥匙了,我们继续开了第二小扇门,只看到有一个公式“知相差先求单位“1”,再相差除以单位“1”。我们探索了百分数的“第二扇智慧门”,我学到了许许多多的知识。此刻我们来比较一下。
数学日记三年级(篇7)
缪诗英
9月20日星期日晴
今天天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去超市。
我的老妈时时刻刻都不忘记给我灌输知识。妈妈说:“苹果一斤6元,我买了四斤,一共多少钱?”我回答说6+6+6+6=24(元)”,妈妈说:“你真棒!居然答对了”。爸爸说:“那我来考考你,小西兰花一斤八元,我买了三斤是多少元?对了,不能再用加法了。”我在心里想:好,那我用乘法,3X8=24(元)。爸爸说:“不错哦,有进步!”我以为自己已经很厉害了,就在一旁得意洋洋。被爸爸发现了,他又来考我:“哈哈,一斤榴莲22。8元,一个榴莲5斤,那你知道这个榴莲要花多少钱吗?”我皱皱眉头,我们还没有学小数,不知道该怎么计算啊,过了几分钟,爸爸看我回答不出来,就说:“这下还得意吗?这是你还没有学的知识哦,所以做人不要太得意哦,因为你还有很多不知道的知识,做人得虚心,虚心才使人进步”。
愉快的一天很快就过去了,今天我明白做人要虚心,虚心才使人进步!
数学日记三年级(篇8)
胡馨予
快到新年了,我和妈妈准备去买点年货。
妈妈首先准备给我和妹妹,还有表哥、表妹共4人,一人买一个风筝当作新年礼物,妈妈说:“风筝买1送1,一个风筝15元,共几元?”我一下子就想到了算式:4&pide;(1+1)=2(个),2×15=30(元)。算完之后我飞快地说了答案:“共30元!”我说了之后妈妈开心地点了点头。
我对妈妈说:“我想要换几支新的笔,于是妈妈把我带到了文具专卖区。“答对了题目才能买新文具,”妈妈说,“一支黑笔5元,一支铅笔3元,一盒铅笔30元,那一盒铅笔中有多少支铅笔?”“30&pide;3=10(支),共10支铅笔!”
妈妈买完这些东西之后,又买了其他好多年货,准备带我们去郊外野餐、放风筝,还有过年吃的零嘴。好期待去郊外的日子快点到来。
上面就是网网小编特意收集整理的数学日记三年级300字精选10篇,希望对大家有所帮助。
数学日记三年级(篇9)
今天,我和妈妈来到了超市。我们先去买面包,牛角包5元,肉松包7元,香肠包9元,我们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香肠包。妈妈问了问我:“这些加起来一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。”
接着,我们去买饮料,我们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰红茶是4.5元,一瓶可乐是2元,那么就是:4.5x4+2=20元,我们还买了一些零食,我们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯片7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那我们一共要给:2x7+3x14+2x3=62元。
我们又来到了被子区,准备买一个床具四件套,我们看了一下,枕头套两个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算,单件买和四件套哪个便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。”妈妈说:“没错,让我们买四件套吧。
到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今天买的东西一共多少元吗?”我想了一想:我们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。我回答妈妈:“一共是213元。”付完钱后,我们就高高兴兴的回家了。
数学日记三年级(篇10)
数学日记-----谁最聪明?
一天,村长带着小羊们到神秘的城堡进行探险活动,在地下室的一个箱子中发现了一张纸条,上面写着:下面题中藏着一个密码,如果破解它你将获得一个惊天大秘密。怪兽和巫师同做一道乘法算数题,乘积既是密码。怪兽误把一个因数增加14,结果积比正确结果增加了84;巫师把另一个因数增加14,结果积比正确结果增加了168。“这个……!”小羊们陷入了沉思。你能帮帮他们吗?
我得出的密码答案是72。你们做对了吗?
我是这样做的:第一个因数是84÷14=6
第二个因数是168÷14=12
正确的积是6×12=72
数学日记三年级(篇11)
一个明朗的早晨,阳光照在我家阳台上,衣服晒着晒着就干了,阳光照在了我的书桌上,阳光照在我家正在打扫的扫地机器人上。
妈妈喊住正在一旁玩耍的我:芊芊,我来考考你,扫地机器人打扫客厅需要多少分钟?
我顿时来了兴致,低头思索片刻,回答道:我先算出客厅的面积再除以每分钟扫地机器人打扫客厅的时间。
妈妈微笑地点头,接着问:那你怎么得到客厅的面积和扫地机器人的每分钟扫地面积呢?
我指着地上的瓷砖说:客厅地面有大小相同的正方形瓷砖组成,我用软尺量出瓷砖边长:边长=100厘米=1米,瓷砖的面积等于1平方米。而地上有20块瓷砖和5块半瓷砖,客厅地面面积=54+2+0。5=22。5平方米。接着,我用软尺量扫地机器人的宽度30厘米,用秒表测量机器人每移动一米需要4秒。我知道了,机器人每分钟扫地面积=60410。3=4。5平方米,所以客厅打扫时间=22。54。5=5分钟。我自信地说。妈妈开心地说:芊芊你真棒,三年级下册的知识掌握的不错嘛!
啊,我们的数学多么奇妙,多么有趣,还有很多秘密等着我们去思考,只要我们有一双善于发现的眼睛和一个爱思考的大脑,就一定能在平时生活中有所发现。
数学日记四年级(优选10篇)
幼儿教师教育网精心整理了很多资料,为大家带来了这篇“数学日记四年级”。作文是我们表达梦想和追求的一种方式,同时也是记录和传承的工具之一。优秀的作文可以让我们在语文成绩上更加出色,那么如何才能写出一篇好的作文呢?
数学日记四年级(篇1)
星期天晚上,爸爸陪我做了一题数学思维训练。
有一道题说,道路旁种了20棵桃树,要在每两棵桃树中间种一棵梨树,要种多少棵?我一看,犯了愁,马上想在纸上一棵棵画桃树,爸爸说,数学问题要动脑筋,学会思考,寻找规律,如果是100棵桃树呢,难道也去慢慢画?
爸爸接着和我分析,如果桃树和梨树一样多,要怎样才能让桃树把梨树夹在中间,我一想,一棵桃树一棵梨树地种,在最后一棵梨树后面再种一棵桃树就行了,所以梨树会比桃树少一棵,这题的答案是20-1=19(棵)。
爸爸又问,那还是两棵桃树中间种一棵梨树,哪种情况下,桃树和梨树的数目会相等呢?我又想,只要在道路上,桃树一定会比梨树多1棵的,除非……除非是在湖边,每一棵桃树边上都有一棵梨树,就会出现数目相等的情况了。
我对爸爸说了,爸爸夸我真聪明,我真高兴啊!
数学日记四年级(篇2)
数学与我们生活是有着密切的联系,没有数学就没有现在这么丰富多彩的生活。
星期一的下午,我要帮爸爸下楼去商店买盐,爸爸给我5元钱,要买两包。我把买来的盐和剩下的钱给了爸爸。爸爸就问:“怎么找了2元钱呢?这个对不对啊?”我说:“对的啊,一包1.5元,两包3元,我给了阿姨5元,5减去3等于2,就是找我2元钱。”爸爸点点头说;“嗯,是对的”。
今天我和妈妈去小广场接水,刷卡后,显示屏的金额处和出水量处都会有数字不断的变动,直到金额数字跳到2的时候,金额处的显示回归为0,水也接满了。广场处还有4个桌子,每个桌子都有4个凳子,有很多的爷爷奶奶们在这里聊天娱乐。
数学无处不在,会丰富我们的生活,会提高我们的思维能力,数学会使我们快乐,我要好好学习。
数学日记四年级(篇3)
星期六,我和妈妈去楼下的乐家超市买调料。来到超市售货区,我看到了我家都喜欢吃的豆瓣酱有两种品牌,一种丰裕园,另一种是超市特供,它们价格是一样的都是20元,克数也是一样的。不过今天恰逢超市活动,“丰裕园”品牌是5折优惠,“超市特供”买一送一。
我觉得这两种品牌的酱单价是一样的。丰裕园:20乘50%=10元;超市特供:两件20元,相当于一件也是10元。所以我对妈妈说:差不多一样的,随便买吧!妈妈说:“再看看上面的生产日期呢?再说超市就在楼下,我们也不用买两瓶啊!”我拿起瓶子看到“超市特供”的其中一瓶生产日期是20xx年7月18日,保质期6个月,也就是到1月18日下周四就要到期了。最后我和妈妈还是买了“丰裕园”的豆瓣酱。
商家的套路真深啊,买东西也是一门学问哦!
数学日记四年级(篇4)
4月16日 星期四 天气小雨
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。
一回到家,我就马不停蹄地从书包里拿出《指导丛书》。我做着做着很快就做完了。
我开始检查了,当我检查到第三题的第3小题时候,我就感觉有点不对劲。我反复验算了几遍27×34=9180就是等于9180嘛!这时,我想起了林老师告诉我们的一种计算方法,270×34先别看零,把27×34的得数写出来,再在得数的后面添上一个零,这个数就是这道题的得数了。
4月17日 星期五 天气 阴有小雨
今天,我在书上看了一首中国民谣,是这样写的“一队猎手一队狗,二队并着一队走,数头一共三百六,数脚一共八百九。”看完后,我想算算到底有多少猎手,多少狗。我算来算去,就是算不出来。这时,哥哥来了,他给我讲解,好一会,我才弄清楚这样解题:题目告诉我们,猎手和狗一共360个头。假设我们把这360个头都当成狗头来算,每条狗有四只脚,那么就应该有1440只脚(4×360=1440),但是题目只告诉我们是890只脚,这样我多算了550只脚(1440-890=550),为什么呢?因为猎手只有两只脚,而我把他当成4只脚来算。如果用两只脚(猎手)来换四只脚(狗)就要减少两只脚,那么550只脚里包含多少个两只脚,也就是我们把多少个猎手的两只脚当作4只脚来算。
解题:猎手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗:360-275=85(只)
所以猎手有275人,狗有85只。
数学日记四年级(篇5)
今天晚上,我和妈妈玩二十四点,我们碰到了很多难题,但都被一一化解了。
比如9,5,6,7。我想:这里面有个6,只要有4就行了,可是,9-5=4,7怎么办呢?7-5=2,9-2又不等于4,9×5=45,45÷7还有余数,5×7=35,35÷9也有余数,其他方法我也试过了,不行,所以9,5,7根本不能算出4。后来我转念一想,如果把乘以6改成加上6就简单多了,因为7-5=2,2×9=18,18+6就等于24了,所以这题的答案是:(7-5)×9+6=24。还有10,11,7,8。8只要有个3就行了,可11-7=4,10-4又等于6,10-7=3,11怎么办?正在我百思不得其解时,妈妈算出来,答案是(11+10)÷7×8=24,哎,我怎么就没想到呢?最后一题:8,13,4,3。我想,有个3,有个8,就等于24了,可13-4不等于1,所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我,我便想,13-4=9,9,8,3可不可以算出24呢?可以!9×8=72,72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
解法:(13-4)÷3×8=24,真又趣。
数学日记四年级(篇6)
今天,我们学习了有余数的除法.什么是余数呢?余数就是被除数除以除数等于商,然后余下来的那个数。不过余数不能大于除数,如果45÷5=8.5或者46÷5=8.6的话,它的除数是5,而余数等于5或者大于5,就可以再分一组。
首先,傅老师给我们出了一道题目:有一串彩灯,它每一组的顺序是由红、黄、蓝、绿、紫的排列,然后问我们第35个彩灯是什么颜色,第42个彩灯呢?我做出的答案是这样的:35÷5(它每组不同颜色彩灯的数量)=7,没有余数,那它就是最后一个颜色——紫色;第42个的话,42÷5=8.2,余数是2,那么它就是第二种颜色——黄色。
接着,傅老师又给我们出了一道题目:三(2)班有53个人,他们一起到公园划船,每条船限乘6人,请问要租几条船?这道题可就简单了:53÷6=8.5,不过剩下的5个人不能忘记的,还要一条船,不然剩下的5个人就没船坐了,所以要8+1=9(条)船。
余数的作用可真大,如果碰到不能整除的数,不用余数的话,生活中很多的事情都不能准确的计算出来。
数学日记四年级(篇7)
周日下午,我在家里玩丢沙包。妈妈看我一个人玩得起劲,就问我:“你能丢多远呀?”于是我一边丢一边数,第一次丢过了12块瓷砖,第二次丢过了8块。妈妈说:“一块瓷砖边长是80厘米。那么你第二次丢了多少厘米远呢?”
没想到妈妈会考我,于是我认真地思考起来,可以用加法計算:80+80=160,160+80=240,240+80=320……结果是640。
我开心地把答案告诉了妈妈。妈妈说:“真不错。”我非常开心。妈妈又说:“其实还有一个很巧妙的方法。刚才你数到了8个80,一个80是8个10,这里面一共有几个10呢?”我在那儿接着数了起来:8个10,16个10,24个10……一共有64个10。妈妈告诉我,等我长大了,就可以用8×8=64,8个80,就是64个10,也就是640。
我真想快点长大,学会这个神奇的方法。小朋友,现在你们知道我第一次丢了多远吗?
数学日记四年级(篇8)
记得刚上小学的时候,我的数学成绩还是很好的,在班上的排名每次都很靠前,我也很喜欢学数学,尤其是到了数学考试的时候,我就会特别兴奋,想着考一个漂亮的成绩给妈妈看,让妈妈表扬我。
可是好景不长,到了五年级的时候,不知道是什么原因,我的数学成绩突然下滑了,而且下滑的很是严重,当看了一次不如一次的成绩以后,我的心里十分的难受,满满的挫败感占据了我的心,于是慢慢的,我就对数学产生了畏惧感,每次考数学的时候心里总是先一阵紧张,害怕自己又考了不理想的分数,导致成绩一次又一次的不如意。
后来我们的数学老师找到了我,跟我认真分析我数学下滑的原因,原来才发现,是因为我有的时候一个小的知识点没有弄清楚,但是后边的知识点又和前面的有很大的关联,于是导致我接二连三搞不清楚一些概念的意思。
经过老师的分析和我一段时间的努力,我的数学成绩又回升了,我又和数学重新做回了朋友。
数学日记四年级(篇9)
我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢?1本,2本,3本......100本,大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒,10000本作业本要用多少秒,100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢?只要计算一下就知道一亿有多大了。
算一算,数一亿本作业本大约要11000000000秒,试想一下数一亿本作业本要多少分?多少时,多少天?多少年/大概是要1833333分,30556时,1273天,3年!还真是不算不知道,数一亿本作业本竟要3年啊!
由此可见,一亿真大啊!
数学日记四年级(篇10)
今天,我统计了《自由自在游泰国》这本书的页数与字数。
我觉得这本书的字数很不好统计,因为这本书的每一页都有至少一张图片,而且有些还是整页都是图片呢。我大致翻了一下全本书,估计平均一页有500字。
我随便数了10页,然后按照10页的厚度估计出50页的厚度,再估计全本书约有3个多50页的厚度,应该是150页多一些,就算是多20页吧,那么,这本书的总共页数应该是50×3+20=170页,总共字数大约是170×500=85000个字。
页数与字数我都估算出来了。我翻到最后一页,果然,这本书是160页,我算的`还是比较准确的。
三年级日记精选9篇
我相信每个人或多或少都写过作文,经常写作文可以快速提高我们思维能力,一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。对于写作文有什么心得分享吗?小编特意为大家收集整理了“三年级日记精选9篇”,请阅读后分享你的朋友!
三年级日记【篇1】
猜猜今天我们要干嘛?对啦!今天要军训喽。这是我们期待已久的一天哦。
给我们军训的是舒教官。上午我们练习了站姿,齐步走等,虽然有一次我熬不住擦了把汗,被教官拉到队伍外面去了,但那一次过后,我才真真体会到当一名军人是多么辛苦。
中场休息时,我们都大口大口地喝水。我觉得今天真的有点累!
三年级日记【篇2】
我今天去姥姥家了,姥姥家门前有一个菜园,里面种着蔬菜,可好吃了。我最喜欢吃姥姥种的茄子和黄瓜了。
今天,我们到姥姥家玩。我一见到姥姥就说:姥姥,我来了。
姥姥轻轻的对我笑,我进了屋,做的第一件事就是看电视,我看了一会儿电视,我又开始打蚊子了,我打呀打呀,不一会儿蚊子就被我打死了,到了中午,该吃饭了。妈妈到外面摘了几个茄子和黄瓜,茄子给它削了皮把它炒了,黄瓜把它拌了吃。
我们开始吃饭,我说:我又吃到香喷喷的茄子和黄瓜了。
不一会儿,黄瓜菜和茄子菜半盘都被我吃光了,我吃饱了,就把碗都刷了,又去看了一会儿电视。
妈妈走了进来,笑嘻嘻的对我说:我们回家吧!我说:行我们要走了,老爷给我摘了一些茄子和黄瓜,然后我们就走了。
三年级日记【篇3】
今天,阳光明媚,我和张雯涵在小区里热火朝天地玩弹跳球。
我们把弹跳球当篮球玩,我把弹跳球拍到这边,张雯涵就到这边来抢球,我再把弹跳球拍到那边,她又到那边去抢球,拍了很久,依然难分胜负。渐渐地,我放松了警惕,张雯涵乘机追了过来,眼看她就要抓到球了,我急中生智,拿出吃奶的力气拍了下去,弹跳球就像箭一般射了出去,快速地落到张雯涵的身后,再弹跳回我的手心。
这一惊险的弹跳引发了我们的思考:弹跳球下落后反弹的高度到底与什么因素有关?经过反复试验,我们得出一个结论弹跳球下落后反弹的高度与它下落的高度有关。
弹跳球真好玩,我真希望每天都可以与张雯涵一起玩弹跳球,一起探索藏在弹跳球里的奥秘。
三年级日记【篇4】
今天,我做了一个镖,做镖的材料有:三张A4纸,一个胶棒,一把剪刀,两个钉子,还有一支黄色和一支绿色的彩笔。
首先,把其中一张纸叠成两个爪子,角对角粘在一起,把剩下的其中一张纸卷起来,粘在两个爪子后面。然后,用剩下的另外一张纸叠成三角形,粘在两个爪子后面。最后,把一张纸叠成两个爪子,粘在三角形后面,一个镖就完成了。你肯定会问:“剩下的一张纸干什么?”答案就在下面。
你可别小看它,它能像变形金刚一样变来变去,只要把那张纸叠成两个爪子,用钉子钉在两个爪子中间,然后钉在两边的两个爪子中间,一掰,就成了一把弓,一收,就成了一个镖。
怎么样?你喜欢吗?喜欢你就试试吧。
三年级日记【篇5】
有一天,我和爷爷去买早饭的时候路过学校,我突然对爷爷说:爷爷我想回学校了,爷爷问为什么?我说:我想我的老师和同学们,特别是我的那些好兄弟,像:许一凡、范铭业、丁奕舟和郭奕宣,还有我熟悉的教室和操场。
现在放暑假蔡半个月,我感觉像过了一年一样,我好希望能赶快结束假期回学校上课啊!
三年级日记【篇6】
六月的天空一片蔚蓝,似乎被人刻意勾画过一番。
坐在窗前,我看见一大片雪一般的云,在蔚蓝的天空飘浮着,形状酷似龙舟。这时的天空似乎成了大海,只见龙舟正缓缓地向我头顶的方向驶来。一会儿,龙舟变成了仰头怒吼的狮子,那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。又过了一会儿,那片云裂成一团绵花,它们像是淘气的小孩儿似的,排成一串,追逐着、玩耍着。
这时,又有一团云飘进了我的视线,大概是禁不住风吹吧,云一会儿就支离破碎了,啥也不像,这片云却莫名其妙地消失了,不知是哪个高明的魔术师的恶作剧。云仍在不时地变换着形态,有时如白兔奔跑,有时似绵花喝水不,有时像蝴蝶飞舞,有时。。。。。。恐怕孙悟空见了也要自叹不如吧。
云在太阳光的作用下,呈现出各种颜色,有白的、银的、灰的。。。。。
蔚蓝的天的漂浮的云,构成一幅幅动态的画,大自然创作出的这些精妙绝伦的作品,每一幅都栩栩如生。望着眼前的景象,我沉浸在遐想之中。。。。。。
三年级日记【篇7】
今天,是四月一日愚人节。在西方国家里,人们在这一天都会对自己的朋友开个小玩笑来愚弄朋友。
因此,在这一天,你的朋友对你所说的话,可能是真的,但也有可能是假的。但对于你来说,是选择相信还是不相信呢?我觉得这还真的是很难说的。就像今天,我的同桌骗我说,班主任找我有事情。我选择了相信,结果,发现被愚弄了。但同样一件事,我们的班长对其他一个同学说,班主任找他有事。他可精明了,脑子转的也挺快的。他第一个反应,今天是愚人节,肯定是骗人的。因此,他没有去办公室。结果,被班主任批得狗血淋头的。
愚人节!到底是信还是不信呢?你会选择什么呢?
三年级日记【篇8】
今天吃过晚饭后,我和爸爸争着谁先洗澡,爸爸是个大胖子,行动不是很利索,但力气很大,我抢先一步冲进洗手间,飞快的脱着衣服,可是却忘了关洗手间的门。紧接着爸爸也冲了进来,一把搂住我,将我推了出去,我本想反击,却已来不及。看着爸爸得意洋洋的开始洗澡,战败的我只能把脱掉的衣服再穿回身上,可是爸爸也不用太得意哦,下次我一定会赢回来!
三年级日记【篇9】
我和妹妹一起逛一家糖果店。
这家糖果店的糖果颜色都十分鲜艳,不过听店员介绍,这些都是手工制作的糖果,使用的是健康的原材料。我们看到一位糖果工人正在操作台制作糖果,他用五颜六色的糖果原材料捏制了孙悟空、花仙子等各种动画人物,看上去生动有趣。店员又给我们试吃了几颗做好的糖果,十分地好吃。于是,我们两个各买了一小罐糖果。
新年日记怎么写三年级(优选9篇)
一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的三年级新年日记范文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
新年日记怎么写三年级 篇1
今年,我跟爸爸妈妈去爷爷家过年,在爷爷家过年可有意思了。农历二十九,我跟爷爷奶奶去村里的灶王庙祭拜,爷爷说每个过年,家里做了好吃的,在年三十这一天都得先到灶王庙供奉,祈求风调雨顺,平安一年。一大早,我就和爷爷奶奶扛上一筐好吃去了。我和爷爷一起烧香,爷爷说香火是信使,会帮我们的心愿带去菩萨那里,然后就灵了。爷爷让我拜三下菩萨,让菩萨保佑我学习进步,身体健康,保佑我们家风调雨顺,我就在心里念叨,保佑爷爷奶奶身体健康,长命百岁。
初二那天,爷爷做了很多很多的事,我发现爷爷背都有些驮了,休息的时候,爷爷还自己轻轻的敲了一下,我看见了对爷爷说:“爷爷您累了,我帮你捶捶背吧!”爷爷高兴极了,对我说:“你真是个懂事的好孩子。”为爷爷捶脚捶背,我心里甜甜的,我想当个爷爷的好孙子。
我觉得这个新年我过的很开心,很有意义!
新年日记怎么写三年级 篇2
一年一度的除夕到了,大家有的在家里打扫卫生,有的在好又多超市购物,有的在家里准备丰富的年夜饭,还有的在菜市场买东西。人们都在忙忙碌碌中准备迎接新年……
我们一家分工打扫卫生:妈妈打扫自己房间;爸爸打扫奶奶房间;我和弟弟打扫自己房间;大家一起打扫客厅。开始打扫了,我和弟弟拿好扫帚一点一点地扫过来,妈妈扫完了,看我们太慢了就说:“你们扫得那么慢,还是让我来吧!你们去帮助爸爸就可以了。”我和弟弟回答说:“好啊,妈妈!”我和弟弟、爸爸就一起在打扫客厅……
打扫完卫生,我和弟弟、妈妈来到好又多超市,那里人山人海。我们买了:中国节、春联、小兔子……回到家看爸爸做好年夜饭,我们就吃了。
今天真是难为的一天啊!
新年日记怎么写三年级 篇3
除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口,但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花世界。这真是“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!
我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一个比较安全的地方,准备放花炮。我的花炮也很美,但最好看要数魔术弹。你看,我点燃魔术弹的引线后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。
邻居家的小朋友也出来放烟花了,他们烟花同样是绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。
“马上就要12点了!快把鞭炮准备好!”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮,接着赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾了,新的一年来到了。
新年日记怎么写三年级 篇4
按照家乡的规矩,我们过春节有包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日,也是最重要的节日,所以我们每个人都要过春节。
春节来到了,又是我们小孩子喜欢的节日咯!过春节又可以得到压岁钱了!得到了压岁钱,就可以去买东西啦!我到外面的小店里买来一大袋子鞭炮。一回到家我就拉着妈妈,让她陪我到楼下放炮子,刚到院子里我就开始点。听着鞭炮的响声,我的心立刻高兴极了!
炮子放完了,我就到家里和奶奶一起去包饺子。我看着一个个可爱的饺子,我高兴极了!
春节时,晚上热闹极了,人们都要守岁,熬到12点。许多人12点都放起了炮子,都把天照亮了!我们放完了电光炮后就打开窗子,哇!就像在白天一样!如果我们在路上走,不用点灯就可以看见了!
转眼间,又到了上学时期了,我们又要去上学啦,我还真留恋春节时期呢!
新年日记怎么写三年级 篇5
快乐的新年就要到来了。大家个个都很高兴!
过年的前一天的早上,我和母亲早早的起了床,去买过年要准备的东西。我和妈这里看看,那里看看,终于买完了。买的东西有:对联。门心。鞭炮。饺子……然后就回家包饺子去了,到了家,母亲把买好的东西放下,就立马包饺子去了。而我也帮母亲包饺子去了。母亲包素馅的,我包肉馅的。我和母亲专专心心的开始包起饺子来。时间一点一点过去,我和母亲终于包好了。我让母亲把饺子放锅里煮煮,煮好后,我一尝美味极了!就开始大口大口地吃起来!
第二天,也就是新年。我和母亲父亲早早地起了床去拜年,去了好几家,不知收了多少压岁钱,多的都拿不住了!心里甭提多高兴了。然后,就回家吃饺子。放鞭炮。过新年真好,我真希望天天过年!还希望爷爷奶奶父亲母亲身体健康。万事如意!在新的一年里我会好好学习的。
新年日记怎么写三年级 篇6
听,噼里啪啦的鞭炮声,已经响起,这意味着新年到了,一想到新年,就会想起那些好吃的。
不错,今天就是祭灶的日子,说明我可以狂吃了,哈哈……我迫不及待的想吃了,但是要让灶神“先吃”,过了很长时间,灶神“吃过”了,奶奶把好吃的端到桌子上,我们都扑了上去,好吃的被抢完了,我抢到的反而被弟弟抢走了,我只好在旁边看着,姐姐看见了,把她手里的好吃的给了我,我和姐姐都笑了。
我喜欢祭灶,我更喜欢我亲爱的姐姐。
新年日记怎么写三年级 篇7
农历新年,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的农历新年,我过得特别有意思。直到今天,我还记忆犹新。
早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的'是日丽春常驻,人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢,则帮妈妈贴福字,正要贴在门上。妈妈连忙阻止我,说道:‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。农历新年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。我一听,赶紧把福字倒贴了。爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼。
晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛晚餐,使人看了,口水直流。桌中间有一条鱼,那就表示年年有余。客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭,外婆来分红包喽!我们家有一个小约定,小辈们拿到了奖状,就有双倍红包。今年,我被评上了三好学生。外公就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包,脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整,我们全家准时打开了电视机,收看农历新年联欢晚会。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的农历新年,我过得十分有意义。我希望明年农历新年,我会过得更好!
新年日记怎么写三年级 篇8
春节的时候,人们会扫尘、守岁、拜年、贴春联、画年画、放鞭炮、看春晚、祭祖、接神、踩祟、接财神等,但我最喜欢春节的时候放鞭炮。记得去年春节、爸爸买了好多鞭炮、有的是一根一根的、有的是头顶上尖尖的、还有的是要用力扔才会响的……但最好看的是会大的像大盒子一样的鞭炮。这种鞭炮只要点燃、就会往天上射出五颜六色的“花朵”,在天空中展开“花瓣”。我点燃了一种“流星雨”的鞭炮,只听刷的一声,“流星雨”像火箭发射一样冲向云霄,刹时好看,我都看呆了。各种各样的烟火像笑脸一样对着我们笑,我也对着烟火笑了。
那过年为什么要放鞭炮呢?爸爸为我解开了谜底。爸爸对我说:“放鞭炮是为了驱赶年兽。由于在古代,年兽是会吃人肉的。人们经常背井离乡,但年兽只要一听爆竹声,看到刺眼的光芒,鲜艳的红色,就会被吓跑,所以一到春节家家户户都要放鞭炮。”“哦,原来是这样”。我说。
看着烟火,我许下了自己的心愿。
新年日记怎么写三年级 篇9
时间过得真快,转眼间新年又到了。新年有很多事情可以做,比如放鞭炮、贴春联、吃年饭等,是个快乐是节日呢!新年分为3天,在这3天里,大家可以无忧无虑的玩耍。
新年还有一个传说呢!从前有一个怪兽叫年,它没到春节就会来捣乱,它异常凶猛见什么就吃什么。但是它有3怕,一是火光,二是红色,三是响声。聪明的人类就以年的三怕发明出了鞭炮、春联、灯笼,从此,年就在也不敢来捣乱了。
新年我们才是皇帝,我们想干什么家人都会尽量满足我们要玩具,父母就会卖给我们,要新衣服,他们也会满足我们,我们应该要学会知足,学会为父母分担,我们的压岁钱都是他们辛辛苦苦的赚出来的,我的愿望是能够让父母轻松点。
大家要学会为家人分担。
一年级的数学日记(精选9篇)
课堂上,我们经常进行文章写作,写作文是抒发我们情感的一种好的方式,要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面,有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢?下面是小编帮大家整理的一年级的数学日记(精选9篇),仅供参考,希望能为你提供参考!
一年级的数学日记【篇1】
大年初六,爸爸、妈妈带着我去了太仓m山园百乐园游玩。
我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票,售价10元。这里有许多秋千式的座位,围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候,大圆柱的外层徐徐上升,座位也在转的同时不断地上升,人在座位上飞了起来。越飞越快,有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票,每张20元,总共60元。最后我和妈妈又去坐了“太空漫步”,每张15元,共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100(元)。
在玩的过程中我碰见了同学,他手中拿了一张40元的套票,听说可以总共玩八个项目。这下我才恍然大悟,如果我们一开始就买40元套票的话,同样玩这三个项目不用套票要花费100元,而用套票我们只要用40元,足足便宜了60元。唉,我真是亏本了!所以我要告诉小朋友们,下次你去这里玩的话想要节约点钱的话还是买套票吧,这可是我的忠告哟!
一年级的数学日记【篇2】
认识人民币
今天在数学课上,我们认识了人民币,分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值,我知道了100元里面有10个10元,50元里面有5个10元,5个1角是5角,1元=10角,1角=10分,我还知道了人民币有两种,一种是纸币,一种是硬币。
我们不能在人民币上乱写乱画,要爱护人民币,从小我们要节约用钱,不能乱用钱,养成良好的习惯。
点评:小作者的文章条理清楚,语句通顺,对数学很感兴趣。
一年级的数学日记【篇3】
1、今天,我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。我发现汽车的轮子是圆形的,黑板是长方形的,玻璃是正方形的,我的衣服上印着一个三角形。
2、今天,我们上数学课,老师给我们讲了图形。我发现,在我们身边有许多图形。数学书是长方形的。红领巾是三角形的,菜盆的面是圆形的,电视机柜的面是正方形。我们身边的图形可真多啊!
3、今天,数学课老师让我们找生活中的5,我找到了5,我们这一组有5个小朋友,这个星期妈妈给了我5个苹果,我已经有5个笑脸了,一个星期要上学5天,我们家有5口人,我的一只手有5个手指头,我还有5个洋娃娃。
一年级的数学日记【篇4】
今日,我一早就做完了功课,妈妈见了,便走过来,跟我说:紫妮,跟你玩个游戏吧!好呀!我简洁地同意了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板重心用钉子固定一根可以转移的指针。纸板被平衡分红24个格,格内区别写着124个数。妈妈,游戏规则是啥?你快说呀!我心急地说。游戏规则很简明,即是:指针转到单数格或双数格,都要加左右一个数。-如果加起来是单数即是我赢,-如果加起来是双数即是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则那么简明,就相连玩了十屡次,然而每次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。为何老是单数呢?我迷惑地问妈妈。妈妈说:你本人想想吧!因而,我费尽心机地想呀想,总算让我想起了老师已经讲过的公式:奇数偶数=奇数。这下我可明白了,-如果指针转到单数格,那么加下一个数就必定是偶数;-如果指针转到双数格,那么加下一个数即是奇数,所以,不管指针转就任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈即是运用这个顺序胜利的。
在数学的世界里,有着很多奇异的顺序,只要我们学好数学、善用数学,它,即是无处不在的!
 北京东城区WUZHI一年级
一年级的数学日记【篇5】
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来,这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点,发现5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,还剩一个10,把5个20和10加起来,就是结果110,这样做的有快有对。
秋天到了,天气很凉。小明和小丽走着走着,看见大风一吹,树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕,小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间,扫了很久,才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来,他们俩人再把树叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会,总算把地上扫得干干净净。
一年级的数学日记【篇6】
这是一个金秋的早晨,金色的阳光洒落大地。我们一家人一起去秋游,找寻秋的印记。
远远望去,山坡上的那片树林在阳光的照耀下闪着金色的霞光。林了里不时传来小鸟快活的叫声。于是,我兴奋地拉着爸爸妈妈的手飞快地向林间小路跑去。
小路上满是金黄色的落叶,踩上去像棉花,软绵绵的,还散发着淡淡的阳光的味道。一阵风吹过,只见落叶儿像蝴蝶无边无际地飘落下来,真美呀!一会儿落在我的头发上,一会儿落在妈妈的围巾上,一会儿落在爸爸绿色的军帽上。我快乐地跳着、喊着,也像蝴蝶一样飞在爸爸妈妈身边。
远处的树林里不时传来一阵阵笑声,原来秋天是如此的美丽!
一年级的数学日记【篇7】
今天上午第一节课是数学课,老师要给我们讲除法算式。
一位同学在黑板上演示,“三位数除以一位数的算式,她讲解了一段时间以后。有一个地方我没听懂,于是就举手站了起来问:”为什么三位数除以一位数时有的时候商是两位数,有的时候商却是三位数呢?这是有一位同学举手站起来解答:“因为百位上的数比除数小时,商就是两位数,如果百位上的数比除数大时或者和除数相等时,商就是三位数。刚开始我和那个同学为此不停得在争辩着。直到后来,他在黑板上演示了几个算式,才把我说的心服口服。虽然我输了,但我弄明白了一个数学问题,也明白了除法算式其中的奥妙了。
通过今天这节数学课,让我更加的喜欢上了数学,也让我更进一步的了解了数学的的奥妙所在。数学课真是太有趣!
一年级的数学日记【篇8】
今天,我们去信誉楼,回来的时候,我们经过安泰首府。
忽然,我们看见了一个红色的广告牌。它是一个长方体,被2个圆柱撑在那里。我和爸爸、妈妈都用手估了估它的长,我觉得是53厘米,爸爸觉得是48厘米,妈妈觉得是51厘米。综合一下,大约是50厘米,宽是10厘米,高是80厘米。然后,爸爸、妈妈问我:“你学了长方体的棱长怎么算了吗?”我说:“学了。”妈妈又问:“那你算算吧。”我说:“好的。(50+10+80)x4=560(厘米),你看看对了吗?”妈妈说:“对,你真聪明!”我说:“老师都给我们讲了。”
数学在日常生活中用处非常大,我以后要更加努力学习数学!
一年级的数学日记【篇9】
买花
今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫,它的肚子里面装着许多的硬币,我想用这些钱买学习用品,妈妈表扬了我的想法,并且还说:从小不乱花钱的孩子才是好孩子!
我心里美滋滋的。
六年级数学日记9篇
挑选了一篇网络上非常出色的“六年级数学日记”文章分享给大家,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,写周记这种经历大家都经历过吧。写周记可以增强我们对未知领域的探索欲望和勇气。
六年级数学日记【篇1】
在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还就是数学。
从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选,我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,然而在一齐学习,在一齐讨论。
从开始活动的第一周开始,所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,然而我们的学习任务十分重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都就是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总就是以数学为主,所以,我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的数学小组在一齐学习,在一齐讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验就是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在那里我们能够学到很多的知识,做很多的练习题,提高自我的数学水平。所以,我们每次用心参加活动,认证完成每周的试卷。这样,然而我们的数学小组又活动了半年。
度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都就是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,然而直到得出一个正确结果。
在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,然而回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……
六年级数学日记【篇2】
今日,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几今日我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几
我们和和蔼可亲的张教师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张教师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张教师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们按照张教师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下头画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们明白了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要注意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了!
“老朋友”百分数又回来了,我们将再次探索这一位“老朋友”。
六年级数学日记【篇3】
9月8日星期二晴
在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与咱们的关系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,咱们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“咱们能够再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!咱们能够喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于咱们。所以咱们要学好数学,让数学成为咱们学习生活中的好帮手。
六年级数学日记【篇4】
这个星期四,发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。
在星期四这天的一节课的下课时间里,我正坐在我的座位上,数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来,对我们说:下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛,你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名,其他两个班也会有三名代表来参加选拔,然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。我听了又激动又紧张,既为有这个机会而感到高兴,又为竞争对手的强大而感到紧张。
这一天,我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。
很快就放学了,我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。
数学老师来了,其他班的同学陆陆续续地都来了,数学老师对我们说:一共做两道题,测试时间为30分钟,谁做得又快又好,就可以获得参加华杯赛的机会。末了,她又说:如果你们能在华杯赛上获得名次,许多中学都会招你们的。说完,老师开始发卷子。
我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单,我用解方程的思路来解这道题,很快就做好了,我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒,不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍,却仍未解出来。我气急败坏,却又无可奈何。我盯着题目,一边看一边努力地思考,终于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了题目。检查后,我把卷子交给老师,开始做作业。很快,30分钟过去了,全部同学都把卷子交上去后,老师马上批改,并立即宣布选拔结果:刘静文全对听到这,我的心狂跳不已,心情激动得无法用语言描述。
这次,去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。
我们三人留下,听老师讲完比赛时间和地点,我们各自打道回府。
不久,我就要代表学校参加华杯赛了,能不能进入决赛和总决赛呢?前面一片迷茫。
六年级数学日记【篇5】
5月20日 星期六 晴
今天,妈妈交给我一个“重任”——去市场买鱼。
市场上,人山人海,熙熙攘攘的。我挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。
我说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”
马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以最低价卖给你!”
我可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”
想到这里,我高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”
六年级数学日记【篇6】
10月10日 星期三 晴
生活中到处离不开数学!
今天,我在家里做了一个事情,就是量一元硬币。
工具是:一套尺子,一个一元硬币,一只彩笔。
先用彩笔画出一元硬币的直径,它的直径是2.5厘米,要想算出圆的周长,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圆的半径,在求圆的周长,应是:圆的半径乘3.14乘2。
我还知道:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做直径,一般用字母R来表示。通过圆心并且两端都在圆心的线段,叫做半径,一般用字母D来表示。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
今天,我在家里没事干,就找到了一个以前四驱车的轮子。我就开始测量它的周长。找不着圆点是一个难事,于是我借用个课堂上的几个方法,由于这个轮子是安到这里的,所以很不好测量,最后我还是按照车轮的大小在纸上画出了一个圆。
测出了直径。3、14×2、5=7、85(厘米)。
这可真是一次有趣的测量啊!
六年级数学日记【篇7】
在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。
从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。
经过老师的挑选,我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一齐学习,在一齐讨论。
从开始活动的第一周开始,所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。
度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的学习任务十分重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总是以数学为主,所以,我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的数学小组在一齐学习,在一齐讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在那里我们能够学到很多的知识,做很多的练习题,提高自我的数学水平。所以,我们每次用心参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。
度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。
回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。
在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……
六年级数学日记【篇8】
201X年X月X日 星期X 晴
有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。
我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自己弄明白为什么的。我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元
妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:如果只是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?我说:光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!
六年级数学日记【篇9】
在不久之前,我步入了六年级的学习之门。
刚开学不久,我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣,每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识:园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的知识、统计?? 其中圆这一内容我掌握地更好,我知道圆有三部分组成:圆心—O,半径—r,直径—d。以后,我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。
对于百分数应用题我还不够熟练解答,我要多做不明白的题目。
希望,在六年级我能够“欲穷千里目,更上一层楼。”六年级下册数学日记180
陈景润与歌德巴-赫猜想
陈景润是我国著名数学家。19世纪40年代他在福州英华中学读书时,有幸听了清华大学的一位博学的数学教师的讲课。
讲课时老师提到了哥德巴-赫猜想,老师还打了一个形象有趣的比喻:“数学是自然科学的皇后,而‘哥德巴-赫猜想’则是皇后王冠上的宝石!”
这个引人入胜的介绍给陈景润留下了深刻的印象,“哥德巴-赫猜想”像一块磁石一般强烈的吸引着他。从此,陈景润开始了摘取皇冠上的宝石的艰辛历程。为了使自己梦想成真,陈景润不管是酷暑还是严冬,在不足6平方米的斗室里潜心钻研,光是计算的草稿纸就堆了足足几麻袋。
经过10多年的推算,1965年5月,陈景润发表了他的论文——《大偶数表示为一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。这篇论文给出了至今为止最接近解决“哥德巴-赫猜想” 的结果,论文的发表受到了世界数学界和著名数学家的高度重视和赞赏,它也被称为“陈氏定理”。
我们快毕业了,学习也进入了白热化。上次我们复习了数与代数。这次我们就复习式与方程。式子有几个要点:含有未知数的等式叫做方程。这两个条件缺一不可。 0不能做除数。虽然我以前学过可我还是错了题。就有一道题让我丢了脸,刘翔的110米栏成绩约13()应该是秒,可我填的分钟,这个题让我终身难忘,我一定记住这道题。另一道题就是说明了我的单位进率还不行20xx米=()km()m,米和千米的进率是1000,可我想的是100。所以这道题都错了。通过本周的学习我知道了错题支持着你前进。做对的`题不能骄傲更能让你前进。
正反比例能让我门解决我们现实的问题。比如全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成什么比例。根据正反比例的意义,这道题不成比例。因为这道题的意义是加法,所以正反比例都不成立。 好了,今天的知识就学习到这里,战斗一天比一天激烈,让我们共同加油吧!!六年级下册数学日记180
今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:六年级下册数学日记180
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。 昨天,我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元,一盒26元,奶奶付给她一张100元,营业员找给奶奶48元。 找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。奶奶还可以这样付:1.先给营业员50元,再付10元,找8元。2.如果奶奶有零钱,可以先付50元,再付2元。 通过这次陪奶奶买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。
昨天,数学课外辅导班考试,我考了95分。错了一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过,我没有认真背,认真记,一边背一边在想其他的事情,一点也没记住。因此,在考试时,我无论如何也想不起来,就随便填了个数。那道文字题,是我没看清题意,把“×”写成“+”,就错了。考得这样的分数,第1题因为考试态度不端正,第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点,但也不能粗心。 老师,我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后,我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的,抄了也白抄。所以,以后我要认真听讲,这样才能取得优异的成绩。
今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要20元的乘车费用,共200元。还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元;《英语练习》1本9.9元;2本《试卷课课通》15.9元;《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。
学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。
生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2.5元,
2.5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你的学习用品。”哎,妈妈回来了。没错,还有学习用品。
学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(很便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0.5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
总支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。
哇,没想到,平时不太花钱的我,竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!
5.1劳动节日记三年级(优选9篇)
一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写9篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的三年级的五一劳动节日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
5.1劳动节日记三年级 篇1
劳动节,大家一家都没出去扎堆旅游,而是在家休息,晚上的时候大家会一块去沿江边散步。
夜幕即将来临,华灯初上的时候,漫步在沿江路,雄伟的大桥横亘在江面之上,像一头沉睡的巨龙,头和尾衔接着南北的交通,漂亮的河流上倒映着城市的光彩,像一条彩带蜿蜒流过这里,两岸风光秀丽,河面碧波荡漾,来自四面八方的大家都聚集在这里一览他的芳容。
我兴步急走,非常快就到了公园里,这里简直就是华灯的海洋,光的世界,沿着路慢慢地走,两边站立着两排高大挺拔的灯柱,远远望去就像一排排整齐的士兵。为你提供此时望向河面,倩丽不可方物,岸上人声鼎沸,五色斑斓,水上一篇光色的宁静,但却记录着城市的繁华。
公园的中间,这里雕刻着中国历史文化名人的雕像,有孔子、李白、毛泽东……他们有些闲目好看,有些沉默肃然。
环视公园的四周,杨柳仪态万方,清风习习,站在岸堤上我不由自主的赞叹,最好看的的就是袁水园,人门走进来,就像步入仙境。
这个五一过的很平静。
5.1劳动节日记三年级 篇2
“五一”是国际劳动节。劳动使人快乐,劳动最光荣。
早春的时候,爸爸在地里种下了一颗颗豌豆种子。我也为自己开了一块小菜地,挖了坑,为自己种下了六颗豌豆种子。
从这以后,我的生活中又多了一件事:就是照顾我的“孩子们”。每天放学回来我都要去看看它们。我学爸爸的样,经常给它们浇水,松土、施肥、除草……。日子一天天过去,突然有一天我去看它们的时候,我的“孩子们”竟然有了变化,它们慢慢地钻出了地面。慢慢地,慢慢地,小豌豆长大了。又过了一段时间,豌豆成熟了。我摘下一个大大的豆荚,剥开一看,里面是一粒粒活蹦乱跳的豆子们,有一颗还激动地跳到了地上。看着这些劳动成果,我心里有说不出的喜悦。
一份付出,一份收获,让我们一起劳动吧!
5.1劳动节日记三年级 篇3
“五一”劳动节终于到了,城市里到处沸沸扬扬的。
大街上,到处人来人往。有的拎着包在等车,有的在发各种各样的宣传单。超市买东西的人非常多,几乎每个角落都被人站满了。收银台前就更不用说了,那长长的队像一条弯弯曲曲的小路,收银员忙的满头大汗。公园里,停车场停满了车,简直是个“车城”。走进公园,更是人山人海。有的在拍照,有的在下象棋。广场上,大人小孩在开心地放风筝,风筝追随着风,在明朗的蓝天下自由地越飞越高。
不仅是城市,我们小区也不例外。
小区里一个朋友过生日,邀请了好多人来参加她的生日派对。我们几个伙伴在她家里吃冰棍,还取出了已经冻好冰块,进行了一场冰块大战。我正独自玩冰块时,朋友一边假意向我靠近,一边将手里的冰块贴在我的脸上,那冰爽刺激真是令我难忘,我怎么会就此罢休呢?也准备拿着冰块去与她“大战”,趁朋友不注意时,我直接把冰块塞进了她衣服里,把她冻得直跳脚……大战之后,到处都是水淋淋的。我们终于等到了冰淇淋蛋糕啦!大家如饿狼一般狼吞虎咽地吃起来。
我们城市的“五一”热热闹闹的这可谓是“两掌三拳空热闹,扬眉瞬目千般作。”
5.1劳动节日记三年级 篇4
5月1日 星期四 天气晴
今天是劳动节,我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒,照耀着喜气洋洋的人们。
我们来到“三国迷阵”,妈妈买了票,刚进去,我以为迷宫很简单,只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去,就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。
我们又去看动物,我看到了美丽的孔雀,可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物,我用相机把它们都拍了下来。
开始动物表演了,饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上,山羊小心的用脚转圈,还在一条粗绳子上走,接着下楼梯;大黑熊出场了,它不但学人站立走路,还用前腿把一根大棍子转起来,越转越快……
今天游园很有收获,我没想到笨重的黑熊,还会做这么灵巧的动作,真是“熊”不可貌相呀!
5.1劳动节日记三年级 篇5
今天是国际劳动节。这一天,爸爸妈妈带我去了杭州西湖。路上妈妈给我讲了一些国家是怎么过五一的:俄罗期——游行集会;泰国——放假一天;意大利——不庆祝也不放假。总之不同的国家有不同的庆祝方式。
汽车开的很多,到了西湖边,我看见荷花已经开出了花骨朵儿。我想:到了夏天,这里肯定会被荷花给覆盖的。那时河面上肯定都是粉红的,真是“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”这时湖面上风平浪静,一点浪花都没有,只有一点微风让我感受到了初夏快要到来。
我们带着妈妈做的午餐来到一片空地上。我悠闲地看着西湖美丽的风景。这时人特别多:有的在风光;有的在玩;有的在散步;还有的。真是人山人海。后来因为我很调皮不小心被东西划开了伤口,妈妈看到了,说:“没事,下次小心点!”还帮我清理包扎了伤口。这时,我感受到了妈妈对我暖暖的爱!
时间不早了,我们又要回家了,我还依依不舍地想着“它”。我美丽的西湖!
5.1劳动节日记三年级 篇6
今天是五一劳动节,劳动!劳动最光荣!劳动最快乐!劳动节,当然要劳动啦!所以今天,我们一家三口大扫除,要把家里打扫得干干净净,一尘不染。
好!大扫除开始了!妈妈来扫地,我和爸爸擦窗户,妈妈扫完地后又拖地,拖完地后又来帮我和爸爸,等擦完所有的窗户,地也干了,我和爸爸开始打地蜡,打地蜡对地板很好,起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡,妈妈也快擦完了。我摸了摸头,全是汗,看了看爸爸、妈妈头上也是汗,我想:爸爸妈妈也累了,要不,我下楼买三个雪糕,他们平时打扫卫生多辛苦吖!我就让爸爸妈妈休息一会儿,拿了我的零花钱一元五角,下楼买了三个小布丁,上来后给了爸爸一个,给了妈妈一个,自己一个。休息完了,我和爸爸帮妈妈擦完了家具……这一天真累呀!忙了一天!
我的感受是:劳动虽然累,但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈,不要让他们太辛苦,平时多干家务活,也算为家出份力。
5.1劳动节日记三年级 篇7
五一放假的前一天,我就盘算着,假期期间能够帮父母做些什么。其他的忙也帮不上,还是做些家务吧。
说干就干,放假的第一天早上,家人吃完饭,我就抢先一步把碗筷收拾好,端到水池边,倒上几滴洗洁精,认真地搓洗,洗完盘子、碗筷后,我又把它们小心翼翼的放入保洁箱里。
正准备休息,我忽然看见妈妈的一件衣服该洗了,我先把妈妈的衣服浸湿,接着又洒了点洗衣粉,用手开始搓了起来。洗完后,我把妈妈的衣服挂在了阳台上。
洗完衣服,我又把地扫了扫,垃圾扫成一堆,又用垃圾篓给搓起来。我又把拖把浸湿,把刚才扫过的地方都仔仔细细的拖了一遍。
干完家务活,我已经累的腰酸背痛了。心想,我只做了这几件小事就累成这样,那父母要日复一日,年复一年的干。他们每天都在为我们忙碌着,我们却总是觉得父母做这些都是应该的。其实,父母是我们最大的恩人,我们要学会感恩,学会珍惜,做到百善孝当先!
5.1劳动节日记三年级 篇8
繁忙而紧张的学习结束了,在期待中我赢来了五一假期,也赢来了我期待已久的动漫COS展,一想到能见到各种各样有趣的COS,我就非常兴奋,因为我是一个动漫迷。
整装待发,我就出发去了我最爱的动漫展,刚走进大厅,就看到一个COS罗罗诺亚·索隆的人,非常的帅气,我对着他连拍了几张照片,他好像也注意到了我,还摆好了几个姿势让我拍照,十分友好的人。大厅里人山人海,十分壮观,还分各个展区,有海贼王,盗墓笔记,黑岩射手等等,当然也有COS游戏人物,剑网三,剑灵等等,让人应接不暇,眼花缭乱,萌萌的妹子,帅气的小哥,粗犷的大叔,造型奇怪的魔兽……
除了COS还有一系列的周边产品,我看到一家海贼王折扇的,做的非常精致,正好天气热,于是我买了一个乔巴的折扇,开心放进自己的包里。漫展以后就是COS者的签售会了,但是因为人实在太多了,所以我放弃了找COS签名的想法。
几个展区看下来,我已经累的不行了,但是看着自己的相机里,搜罗到了这么多的COS照片,就觉得开心极了。我真的很喜欢这次动漫展啊!
5.1劳动节日记三年级 篇9
五一节,我和爸爸妈妈去看了第三届国际动漫展,动漫展上有很多很多的动画片,还有很多卡通造型,我买了一对蝴蝶翅膀,还有头箍,还配了一个魔棒,我很喜欢,一直戴着,我看到很多象耳朵一样的发夹,还有一些是头箍,我还去投球了,不过三次都没有投进篮筐,我要是下次再去,我会投进的,我还看到了真人扮演的动画,有黑色的两排人,还有白色的一个人,很象在战斗。
昨天我去爷爷家,我们先去了超市,我买了一个砂画,爸爸买了一双流冰鞋,我到了爷爷家,我先画砂画,然后吃中午饭,然后睡觉,下午我们又去了超市,我买了酸奶还有珍珠奶茶,我买的饼干是好多鱼,可好吃了,爷爷买了白酒,油条,爸爸没有买什么,回到家里我们就吃完饭,吃完晚饭我们就回小房子睡觉了。
三年级数学日记7篇
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三年级数学日记(篇1)
说完,我就一溜烟儿的跑出了家门,首先我拿着妈妈给的10元钱,先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶,我拿着酸奶去收银台付钱,那位叔叔问道:“小朋友这包酸奶是1元5角,你给我了10元,我该找你多少钱呢?”说着,我拿出小手在收银台上列起了竖式,几秒钟的时间,我便大声答道:“要找8元5角”,叔叔夸我真是棒极了。
接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊,我告诉阿姨:“买一份带辣子的米皮”,等阿姨调好后,我问阿姨:“多少钱呀?”阿姨说:“3元5角”我看了手里的钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元。
回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致,直夸我真能干,我心里乐滋滋的,我明天还要陪奶奶到市场买菜购物,数学真是太奇妙了,人们的生活离不开数学,我越来越喜欢数学了。
三年级数学日记(篇2)
贵池区秋浦小学301班 汪乐心
指导老师:江世文
今天,我很快就把计划完成了,妈妈说作为奖励给我20元钱,让我去买自己喜欢吃的零食。不过还有一个条件,就是不能多,多一毛钱也不给。如果没有花完就要把多余的钱给她。这样我就必须要把这20 元钱全部花完了。
我想别的不行,花钱我还不在行吗?平时我爱吃的跳跳糖、棒棒糖、口红糖、汽水、奶茶。妈妈说是不健康的零食,不让我多吃。但今天妈妈不限制我,我就要都买回来好好吃一顿。
首先我去要买一瓶奶茶,门口的奶茶店里好喝的奶茶都要20多。我看看手里的20元,决定不去买奶茶了。
我们来到门口的好时光零食店。小店里好吃的摆了一屋子。不过我只会去看自己能买到的东西。我看看标签上的价格,再决定自己是否去买。一个奶嘴糖5元钱,我拿下。一个牙膏糖12.9.我算算我的钱也拿下。现在是17.9元了,我还剩下2.1元了。这就什么也买不到了。那我还没有买可乐糖呢?怎么办?还是把牙膏糖拿下来吧。这个糖太贵了。我换了一盒可乐糖,这个是6.9元。5加6.9元是11.9元。我还剩8.1元。就拿了两块豆腐干,3颗西瓜口香糖。最后结账还剩2.1元。
我很高兴,我吃到了自己一直想要吃的东西。妈妈说以后我每次完成我的计划都可以给我一块钱,我可以自己存起来买自己想要的东西。
三年级数学日记(篇3)
5月13日?星期六?天气晴
今天下午,我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后,刚要离开,我看见货架上正好摆着火腿肠,于是我让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了。可是刚走几步,我又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元。到底买一包一包的呢,还是买一根一根的?我犹豫了。突然,我的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来:零卖的如果买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以我
三年级数学日记(篇4)
年初一,我和爸爸妈妈一起去花港观鱼游玩。时隔几年,花港并没有多大的变化,再加上现在是冬天,公园里的树大多是光秃秃的。可是鱼儿们却丝毫不减活力,摇头摆尾地在水里快活地游着,引得许多游人驻足观看,并给他们喂食。我也拿着饼干给鱼儿喂食。看着鱼儿们争抢食物的场景,真有趣。
手里的饼干很快就喂完了,鱼儿们也懒洋洋地游到了一边,可我的肚子却开始叫了。看到路边的小店里有卖香肠的,闻着那香味,更吊起了我的谗虫。
一问价格,10元3根。我想:每根约是3元3角3分,恩,有点贵,不过,景区里肯定贵的,而且三根可以三人平分,买了吧。于是我便买了三根,我们每人一根,边走边吃。
不一会儿走到了西湖边,就听见小贩的叫声直灌入我的耳朵:卖香肠了,10元4根。我听了,脑子立即转动起来:10元4根,每根2元5角,比我们刚才买的便宜了将近8角,便宜了大约24%。唉,早知道就到这里来买了,同样10元,我还可以多吃一根香肠。爸爸见我这副神情,笑着说:“以后买东西要多看看,多比较啊!”
看来买东西里面的学问大着呢!
三年级数学日记(篇5)
我们家的墙上有个量高尺,每年我都用它量身高。去年我身高是1m10cm,今年量的身高是1m16cm,116-110=6(cm).我今年长高了6cm。
我问妈妈:“我什么时候能长到姚明那么高?”妈妈说:“只要你天天多吃饭,不挑食,坚持锻炼身体,将来就能长成像姚明那样的小巨人”。
篇四:口算
数学中,最简单的就是口算,可是,口算又是最难的,为什么说呢?就听我介绍吧。口算,要经过大脑的快速计算,是脱口而出的,可不能在草稿纸上等你算出来才说出来的,那样子叫计算,不叫口算。而我却不一样,一道题目,像0.75除以3,我会脱口而出,答案是0.25,对吗?
口算,其实很简单,加油!
三年级数学日记(篇6)
x月x日 星期x 天气x
今天早晨,我和爸爸妈妈一起去吃早饭,我们走进一家小饭馆。点了肉包5个,每个1.5元,一共7.5元。山珍野菜包4个,每个1.2元,一共4.8元。韭菜鸡蛋包4个,每个1.2元,一共4.8元。豆腐脑2碗,每碗3.0元,一共6.0元。奶茶一杯每杯3.0元,总共26.1元。
妈妈付了50元,找回23.9元。爸爸吃了1个肉包,3个菜包,1碗豆腐脑,花了1.2*3+1.5+3=8.1,妈妈也吃了这么多,花了8.1元,我吃了3个肉包,2个菜包,1杯奶茶,花了1.5*3+1.2*2+3.0=9.9。每个人平均花了26.1/3=8.7。
我吃饱了,我还学到了知识,和爸爸妈妈高高兴兴地回家去了。
三年级数学日记(篇7)
今天,我们学习了有余数的除法。
余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法:第一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比,将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。
我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。
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三年级优秀日记优选
写作文对于大家来说肯定都不陌生,写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。作文的撰写,要轻模拟、重原创。写好作文有没有什么小绝招?或许你正在查找类似"三年级优秀日记优选"这样的内容,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
三年级优秀日记 篇1
姜俊杰
秋天来了,天气渐渐变凉了,来来往往的行人穿上了外套。农民伯伯开始忙碌起来收割粮食。
秋天来了,银杏树叶渐渐变黄了,像蝴蝶一样纷纷扬扬飘落下来。公园里的菊花都开了五颜六色的真漂亮呀!有淡黄的,有紫红的,有雪白的,还有玫红的。四处弥漫着浓郁的花香。果园里红红的苹果像一盏盏小灯笼,把树枝都压弯了。梨树上黄乎乎的梨,好像一个个可爱的小葫芦。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满枝头。浓浓的果香飘香远方,农民伯伯心里乐开了花。
我爱秋天,我爱这个丰收的季节。
三年级优秀日记 篇2
今天中午,本来跟妈妈约好先写完《寒假学与练》再带我去玩,然后,回家写一篇在外面玩的日记。可糟糕的是:刚准备写的时候却不能写了,因为桌子太乱了我得先整理。
我先把桌子上的纸从大到小叠起来放到桌子的左上角,又把卷笔刀里的屑倒了,再把水彩笔和蜡笔放在桌子的右上角,可桌子一下子更乱了,因为我把桌子上的超大“金元宝”里的东西倒出来了,看到桌子上哪些脏脏的粉末,心想:那叠纸下应该也有。于是,我便把它们一起擦掉了。
总算把桌子整理干净了,我终于可以安心地写作业了。
三年级优秀日记 篇3
这个寒假我去了住在郑州的弟弟家。我的弟弟2岁,圆圆的头、小小的眼睛、小小的鼻子再加一个小嘴巴,真是惹人宠爱。我们在一起做了很多好玩的事。
我们在一起最好玩的是:一天我妹妹穿着红色的'衣服,我观察了就教弟弟说叫你姐姐叫“红衣小妹妹”,弟弟张口就叫,全家人都哈哈大笑。
还有一次我预备回家的时候,我的弟弟说:“哥哥不走”,我问那谁走,弟弟说:“我走”。说完找来一个小包,装了米饼,橘子当路上的食物。又找了玩具身份证,防身的玩具枪和他最爱骑的电动摩托车,整好又说:“走吧,我等不及啦”。连续重复了好几遍。
在车上我看到了弟弟的笑容,那才是最令我难忘的美妙回忆!
三年级优秀日记 篇4
11月28日 星期四 晴
今天我看了一本特别有趣的书,书的名字叫《形状游戏》。这本书是英国的安东尼布朗写的,里面有各种的形状游戏。
这本书讲了小男孩一家到美术馆去参观的故事。我喜欢书中的爸爸,因为他爱给孩子们讲笑话。我喜欢书中那些很古老的画,因为那些画很精致。其中“找出不同点”的那幅画深深地吸引了我,我一共找出了七处不同点。
从美术馆出来之前,他们去了礼品店,买了一支蓝色笔和一支黄色笔,还有一个本子,在回家的路上,他们开始玩形状游戏。
我看完这本书,我也想玩形状游戏。
三年级优秀日记 篇5
“啪”一声巨响,我连忙捂住耳朵。当我走进家里一看,下巴都掉下来了,苍蝇在家里到处乱飞,好像把我家当成了他们的窝了,有的在灯上,有的在沙发上。我愤怒地拿着尺子朝一只苍蝇拍去,但我知道,就算公鸡下了蛋,我也打不到苍蝇。但有只苍蝇不同,它的脚在动,身子却纹丝不动,我的.尺子不偏不倚地打在了那只苍蝇的身上。
就这样,我找到姐姐,成立了打苍蝇小分队,可后来的苍蝇越来越灵活,怎么也打不到,所以打苍蝇小分队就此解散。
三年级优秀日记 篇6
一场大雪之过后,我和小伙伴约好去红山公园堆雪人。
我们选择了一块平整的场地,开始滚雪球,我们滚了一大一小两个雪球。大的放在下面做雪人的身体,小的.放在上面做雪人的头。我找来两粒黑纽扣当雪人的眼睛;一个胡萝卜做雪人的鼻子;一个红辣椒做雪人的嘴巴;一个红水桶做雪人的帽子;给雪人围上围巾;在它雪白的衣服上安上扣子,大功告成。
在空旷的场地上我们的雪人显得格外引人注目。我们围着雪人又蹦又跳,快乐的笑声在公园四处回荡。