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小学广播稿(通用5篇)

发布时间:2023-05-08

小学广播稿。

我们可参考的范文有哪些呢?范文就可以潜移默化的改变我们的思想。 结构对于一篇文章的质量和成败起着至关重要的作用,小编费尽心思设计出的“小学广播稿”一定会让您感到惊喜,敬请浏览以下网页内容!

小学广播稿 篇1

20xx.10.17农历九月初九,是中华民族的传统节日--重阳节,又称“老人节”,《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。夕阳无限好,人间重晚情,值重阳节到来之际,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,岳阳雅礼实验学校少先队大队部向全体师生发出爱老敬老的倡议,各班积极响应,通过一系列的活动,营造全校浓郁的感恩氛围。

小学部于本周一举行了重阳节主题升旗仪式,此次升旗仪式由1305班承办。以“重阳节”为契机,倡导大家尊老敬老,懂得感恩,用一颗真诚的敬老之心影响全社会,使老人老有所乐,让他们的生活充满爱的阳光。

学生代表姜宇鑫同学在发言中倡导大家爱老敬老,用最朴素的方式献给长辈一份孝心:拿起手中的笔,写几句感恩的话语;举起小手,为爷爷奶奶、外公外婆捶背、揉腰、洗脚;拿起相机,给老人留下一份美好的回忆!同时她还提醒我们要时刻关心老人,多为他们着想,对待老人要有礼貌,外出学会礼让老人;在学校里,更要尊重师长。

主题节目——《弟子规之入则孝》

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文,1305班全体师生共同吟诵《弟子规之入则孝》,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。

主题活动——“合照寄真情”

在“重阳节”来临之际,我校开展了系列德育主题教育活动,其中“合照寄真情”环节表达出了同学们对家中老人的孝心和爱心。

此次重阳节岳雅学子们以实际行动表达着自己的孝心和爱心,家长们同样积极响应,利用周末闲暇时间带孩子看望老人,为老人捏捏肩,聊聊天,将在学校有趣的事情与长辈分享等等...大家都在用自己独特的方式与老人们一同度过美好的亲子时光。虽然重阳节一年只有一天,但是尊老敬老应该体现在日常生活中的每一天!

小学广播稿 篇2

一、开场白

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:牟山小学红领巾广播站又和大家碰面了!

甲:我是主持人***

乙:我是主持人***

二、明来历

甲:都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别xxx年了!

甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,您知道怎么回事吗?

乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀!您的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙:对!是该拜个早年!

合:祝大家新年快乐!!!happy new year!!

三、说风俗

乙:咦,说起元旦,您知道各国庆元旦的习俗吗?

甲:知道一点,但不太清楚,看来您肯定知道,给我大家介绍几个吧!

乙:好啊!

新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。

知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

四、道感谢

甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:您说得有理,回忆这一年中,给过您温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中您最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏何钦同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

感谢

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,您们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,您们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们,您们都是快乐的一代

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说:

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影,却刻在了那黑板上、作业里、书本中.

此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润,不再嘶哑

此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢您们!

甲:一首《感谢》,唤醒了我们的回忆,道出了我们的心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的,那就是《感谢有您,老师》。此刻,就由陈溢丰以诵代唱,借红领巾广播站将我们的感谢向所有的老师送出。

感谢有您,老师

我像迷途羔羊

每当陷入迷惘

您总是在我身旁

指引正确的方向

曾经无视课堂

曾经惹事生非

您总是在我身旁

照耀永恒的明光

您带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

您带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有您日子更有意义

感谢有您生命充满涟漪

在我的人生旅途中

您就像一座灯塔

照耀着我 指引着我 正确的方向

误入歧途 这四个字 才没有出现过

千言万语 都无法表达我的心意

只有衷心的对您 说一声

谢谢您 老师

您带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

您带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有您日子更有意义

感谢有您生命充满涟漪

乙:感谢有您,老师!我们如花的岁月离不开您的精心培育,我们如歌的青春更少不了您的悉心呵护。一切,因为有您!

五、结束语

甲:同学们,欢乐的时光总是短暂的

乙:但欢乐的时光也是永恒的

甲:前方有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描绘……

乙:站在年轮的更改站,让我们共同迎接充满希望的xxx年!

乙:让我们在欢乐的歌声中说再见!

甲:谢谢大家的收听!期待明年在电波中相会。

合:再见!

小学广播稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播又和大家见面了,希望能够和大家度过一个愉快的下午,。

男生:是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢?是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢?还是爸爸妈妈。

女生: 我们像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的“舵手”,带我们走出迷茫。

男生: 爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难时,是父母陪伴我们走出困难;在生活里遇到困难时,是父母给我们鼓励。

女生:在我们愉快的的生活中父母给了无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听感恩父母的诗歌.

男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树 叶对大地的感恩; 女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白 云对蓝天的感恩; 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

女生:我们滋润着母亲的真情成长;

合: 今天, 就让我们用自己的心声, 感恩我们亲爱的父母; 男生:是他们让我们体验了生命;

女生:是他们让我们茁壮地成长;

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、 温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶

飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。 男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美 无损、永不褪色; 女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味; 男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。 男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一 切的黑暗和阴冷; 女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所 有的坎坷和障碍; 男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

小学广播稿 篇4

“岁岁重阳,今又重阳,天朗气清胜春光”。在我国传统节日——重阳佳节到来之际,为弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,丰富退休教职工的健康文化生活,促进退休教职工的身心健康。嘉陵一中工会举行了以“心系学校,欢乐重阳”为主题,开展“灿烂笑容,最美留影”、“相逢重阳日,叙旧话家常”等活动。

上午九点半,杨隽校长携校级领导班子陪同退休教职工参观了学校弘毅楼、勤诚文化长廊、弘毅讲堂及生活区,观看了学生大课间跑操,最后到学校三楼小会议室进行座谈。

座谈会上,杨隽校长对我校退休教职工表示节日的祝贺,对今天到校参加活动的教职工表示热烈欢迎,并祝他们节日快乐!接着介绍了学校发展关键词:传承、奋发、创新、有为。他提出,学校的发展,离不开各位老领导老教师的付出和心血。学校自创立以来,你们筚路蓝缕的开拓精神,坚忍不拔的拼搏精神,以及人格力量为我们树立了标杆。如今,学校硬件建设初具规模,还将继续提升学校和办学品质。目前学校正在凝心聚力争创省二级示范学校。

从学校发展来看,困难依然很多,任务依然很重。但我们将负重前行,不辱使命。也请老领导老同志多为学校发展献计献策。

已退休的老校长吴汝雨同志表示:“参观校园后的第一印象是,学校的发展变化真可谓今非昔比,如今规模之大出乎意料。学校的迅猛发展,归根到底在于中国共产党的正确领导,各级领导重视,历届领导班子及教职工共同努力的结果。作为已退休的教师,看到自己的学校变化喜人,由衷感到欣慰。”说完,老吴校长激动得热泪盈眶。最后他衷心祝愿:在学校领导班子的带领下,嘉陵一中的明天越来越好!

座谈会后,退休教职工们纷纷在学校弘毅楼前合影留念,中午在学校食堂就餐。

敬老爱老是中华民族的传统美德,嘉陵一中工会在学校党委的领导下,致力于团结全体教职工,更好的为学校的建设发展做贡献。

小学广播稿 篇5

女:给你的天空划一道绚丽的色彩

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家好,欢迎收听“红领巾广播站”

女:我是播音员xxx

男:我是播音员xxx

合:今天红领巾广播站的主题是“写好规范字,彰(zhang)显华夏文化”

女:同学们,一个人生活在这个世界上,一定要与其他人交流,而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现

男:是呀,有人说,字是人的第二张脸;也有人说,字是知识的外衣;还有人说,字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人,我们应当继承和发扬这门古老的艺术,做为中国的炎黄子孙,就应该写好规范字。 女:你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候,千万不要以为自己和他们遥不可及,要知道,规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。

男:可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事,他在池边天长日久地练字,竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生,正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意,并立刻付出行动,每天收获一点点,可能一个学期的进步连你自己都无法预料。

女:我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功,是巩 固识字的手段,对于提高同学们的文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。

男:既然写规范字那么重要,我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧

女:嗯,我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 男:写字时坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸,大概我们的一拳。这样的要求,相信同学们一开始都能做到,但是,关键是不能很好地坚持。 女:握笔对于写出一手好字也很重要,写字时握笔要正,笔尖应直向前,不要往内斜,食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一没有骨气,二没有韵律,字形也就谈不到舒展大方。

男:同学们,“字无百日功”,要写一手规范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的结构,一步一步循序渐进的练习,那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力,来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

女:这里有你的心声

男:这里有我的关怀

女:让我们手牵手

男:让我们肩并肩

合:老师们,同学们,红领巾广播站又要和大家说再见了,让我们相约再下期同一时间,谢谢大家

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