有趣书市作文。
作文可以揭示出作者的自我认同和存在感，因此在写作文时要条理清晰，写作文的格式有哪些需要注意？幼儿教师教育网编辑为您推荐的“有趣的书市作文”绝对享受至尊待遇，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
有趣的书市作文(篇1)
请各位班主任将学生有序带入操场，进行图书跳蚤活动。播音员的话音刚落，教室里沸腾啦！同学们再也按捺不住内心的激动，纷纷跑出教室。我们在老师的带领下，把大包小包拎到操场上，在指定的场地布置摊位。操场上人山人海，书香四溢，叫卖声、欢笑声此起彼伏。
只见隔壁班的一个同学拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：大家快来买呀，这里有你们最爱看的最便宜的书，走过路过，千万不能错过！买得多的打八折，八折！他的吆喝声吸引了一批又一批的同学，他的书一下子卖完了。而我由于性格内向，不敢大声吆喝，所以我的摊子冷冷清清，没人来买。怎么办呢？不能就这样干等呀，我还指望卖书的钱去买自己喜欢的东西呢。想到这儿，我便鼓起勇气，红着小脸，也吆喝起来：同学们，走过路过，千万不要错过，机不可失，时不再来！这招还真灵，不一会儿，我的生意也开始红火起来，经过一番讨价还价，最终达成协议。不到十分钟，我的图书也全部卖完了。哈哈，这下我有机会也有资金去寻找我的心爱之物了。
刚跑了一会儿，我就看中了一支钢笔，我也开始了我的砍价之路。小朋友，这钢笔怎么卖？八元。她小声说。便宜一点吧，六元怎么样？我还价道。好的，姐姐，只要你喜欢就行。看她这么爽快，我索性说：五元好了。好，好吧！她边说边擦额头，好像对我这个麻烦的顾客感到很棘手。后来我到其他摊位又买了两本书。
有趣的图书跳蚤活动快结束了，我们才依依不舍的离开操场。这次活动，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还提高了我们的实践能力，更让我们学到了许多语文书中学不到的知识。我真盼望下一次的图书跳蚤活动早点到来。
有趣的书市作文(篇2)
今天下午一点整，我们的图书跳蚤活动准时开始啦！同学们在老师的带领下，把大包小包拎到操场上，在指定的场地布置摊位。操场上人山人海，书香四溢，叫卖声、欢笑声此起彼伏。
只见隔壁班的一个同学拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：大家快来买呀，这里有你们最爱看的最便宜的书，走过路过，千万不能错过！买得多的打八折，八折！他的吆喝声吸引了一批又一批的同学，他的书一下子卖了那么多。而我由于性格内向，不敢大声吆喝，所以我的摊子冷冷清清，没人来买。怎么办呢？不能就这样干等呀，我还指望卖书的钱去买自己喜欢的书呢。想到这儿，我便鼓起勇气，红着小脸，也吆喝起来：同学们，走过路过，千万不要错过！这招还真灵，不一会儿，我的生意也开始红火起来，经过一番讨价还价，最终达成协议。不到十分钟，我的图书全部卖完了。我准备去寻找自己喜欢的《斗罗大陆》这本书。
我和我的同桌才走了两个摊位，便发现了这本书，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我就立刻问：这本书多少元？卖书的男生回答道：10元。我付了钱，十分高兴的拿着书走了。后来我还发现了不同版本的《斗罗大陆》，我也买了下来。
有趣的图书跳蚤活动快结束了，我们才依依不舍的离开了操场。这次活动，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还提高了我们的实践能力，更让我们学到了许多语文书中学不到的知识。我真盼望下一次的图书跳蚤活动早点到来。
有趣的书市作文(篇3)
还没看到跳蚤书市，听见此起彼伏的吆喝声，有的在卖书，吆喝声大的震耳欲聋，有的在买一送一，吆喝的热情似火，有的在讨价还价，争得不可开交。
只见一个卖书的人正在正声如洪钟的吆喝着：快来买呀，我这里的既书好看又便宜，简直物美价廉，买一本书又送一个精致的小饰品，走过路过千万不要错过，过了这个村就没这个店了，广大同学和家长快来抢购吧！话音未落就有许多人争先恐后地围过来，有一，二年级的小朋友，有五六年级的大哥哥大姐姐，还有美丽的阿姨，和帅气的叔叔。从远处看大家就像一个豆沙包，卖书的成了豆馅，他们有的蹲在书摊前专心致志地看着书，时不时抬起头来看看书主，有的精心挑选的小礼品，拿起一个笔筒，左瞧瞧，右看看，又放下去又拿起别的，真是井然有序啊，有还有的踮着脚使劲地往前挤，仿佛有一身可以把所有人推走的力气似的。他们七嘴八舌的问，书主结结巴巴的回答。这本书怎么卖？一个小妹妹小心翼翼的询问，五元，书主笑眯眯地回答，好的，给你大哥哥，小妹妹从口袋里拿出一张五元钱，双手递了过去，仿佛给书主鞠了一躬，正准备离开，就听见书主噗嗤一声笑了，小妹妹你可真可爱，我再送给你一个糖作为奖励，谢谢你大哥哥，再见。小妹妹满面春风地离开了。这本书多少钱一个？大哥哥不耐烦的问道。四元。大哥哥火冒三丈，还说便宜，这也太贵了吧，这本书一点儿也不值四元，最多值三元。三元就三元，书主赶紧息事宁人，好，给你钱，大哥哥顿时转怒为喜，声音里掩不住的喜悦，书主手忙脚乱的接钱，递书，递饰品，最终只剩下一人了。这本书多少钱一个？阿姨头也不抬的问，三元。书主长舒了一口气，连忙回答。这本呢？也是三元，书主心不在焉的回答，这两本书我都买，五元可以吗，阿姨小心地问，当然可以，书主豪放的回答，那个人心满意足地离开了。
我又看到一个买书的人，她蹲在一个书摊旁，看似心不在焉，其实非常小心谨慎，她趁书主东张西望，就翻几页看看，来来回回了好长时间，但仍然犹豫不决，最后她可能被故事情节吸引了，想一鼓作气把书看完，就迫不及待地问道，这本书多少钱？七元，有点贵，五元行不行？不行，这本书特别好看，我狠下心才来卖的，那算了我到别的书摊再看看，哎，别走呀，五元就五元，算你走运，那个人顿时眉开眼笑，差点一蹦三尺高，爽快地付了钱，高高兴兴地离开了。
我又注意到了，还有配合着卖书的，有一个哥哥走了过去，旁边书摊上一个男孩儿马上亲热地搂着那个哥哥，其中一个说你这是我的好哥们儿，又是班长，所以你一定要买书，我给你打六折，那个哥哥无可奈何地点点头，翻了半天，终于选中了一本书，书名为《放牛班的春天》是《淘气包马小跳》系列的。班长，你可真厉害，什么好书都逃不过你的法眼，这本书原价九元，算你五元吧，另一个人把书双手奉上。并小心翼翼的接过钱，那个哥哥一挥手，潇洒的离开了。
很快我就回教室了，热闹的跳蚤书市告一段落。
有趣的书市作文(篇4)
今天，阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市，我兴奋地叫了起来：“要跳蚤书市了！”
我们班要卖出很多书，如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本，共7元。杨老师给我们发购物券，发到购物券以后，每人都抱了一堆书到楼下，把书一本一本放在野餐垫上，准备开卖。
老师说：“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》，觉得应该很好看，正准备去拿时，石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》，这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》，“终于拿到了！”我高兴地叫了起来。拿到了以后，石傲月和气的说：“这应该是我要的书，哎，可是要借给我看哦！”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走，或者它自己飞走，就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的，乖乖地在我怀里躺着。
你知道我买了几本书吗？我买了5本，有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等，每一样都是我想要的。
抱着心爱的书，心满意足地回到了教室，捧起书津津有味地看了起来，真好看！这次的跳蚤书市真开心，因为挑到了我喜欢的书！
指导老师：杨群
学校：东阳外国语小学 三(6)班
有趣的书市作文(篇5)
今天，我们学校举行书市活动，要求是每人都要带书两本以上，自己看过的书来。可以交换着看，也可以带一些零花钱买书。
书市终于开始了，我们现在教学楼里转来转去，看看有没有人买书，过了几分钟，终于我买卖出去了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》我买的价钱是10元。
我的书在教学楼里实在没人买的时候，我又去外面买，有些人我问他买书的时候他说，我们只卖不买。但是，我转来转去，又找着了一个人，他说：我用木偶奇遇记换你的草房子，然后我才买你的书，如果你不换，我就不买，没办法，只好先和他换了再让他买我的书。
还有一本三国演义，我买给了一个三年级的，我说这本书10元，正巧，他的同学也有和我一样的，要买我三国演义那个人问那个人，这本书多少钱，那个人说15元，他一听，买下来了。
最后老师宣布，本次书市到此结束。
今天过得真有趣。
有趣的书市作文(篇6)
早晨，我刚起床就活力四射，因为今天又一个有趣的活动——校园书市。
刚到学校，我就发现，买书的和卖书的人山人海！顿时，真像一个“菜市场”。有些人拿起手中的书，大声的喊：“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。”我看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢：“《查理九世》，你就便宜点？”“哎呀！真不行，最低价了。”
在卖的过程中人与人卖的方式也不同。有的同学大声的喊，有的同学在介绍这本书的故事，看着他们各自的方法，我也有了一些启发。我先试一下喊的方式，我清清嗓子，大声的喊道：“跳楼价，两元一本！”尽管我用了非常多的口舌来卖书，最后的成功率是“0”。我又试了一下介绍的方法。正好，有一位小弟弟来我这买书，我便友好的拉他的手，慢慢的介绍他喜欢的书，我又说：“只要你买书，我就让你抽奖。”这句话更能提起他的兴趣，他便很爽快的说：“成交。”这所付的钱不仅是单纯的钱，而是我的第一桶金。接着，我用同样的方法连续赚了五元，这真是一个好方法呀！
我在这次书市活动中，我的胆子变大了，又赚了非常多的钱，真是一举三得。
