乘车日记。
周记写作是人们都热爱的一种记录方式，相信大家都被要求写过周记吧。我们怎么样才能写好一篇周记呢？以下是幼儿教师教育网编辑为您整理的与“乘车日记”相关的完整信息，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
乘车日记 篇1
星期天，我和往常一样乘着9路车去补课。
我来到了惠政路口，继续乘坐着5路车。
一开始我，心情十分好，吹着口哨，看着风景。我东看西看，还看见了一位同学。我还想去打个招呼，但马路之上，喇叭为王。我这小嗓子，跟蚊子一样——轻。
我怀着快活的心情度过了半程，但那紧张而又悲催的一幕却降临在我的头上。
真当这车在一处三叉路口时，我的小心脏蹦蹦乱跳。我只见司机往反方向出开去。怎么回事，我做错车了吗?还是司机疯了?哦，不要!我赶时间。要不要下车?哦不，这里人生地不熟的，怎么回去?那么不成……
我还是决定一直坐着，看看有什么希望没有。但车朝着太阳，一路前行，我绝望了，我疯了。心脏像装了马达一样，不停的跳，知道那一刻……
我来到了公交车站，各种号码的车都聚集在这里，但我要的车，到底在何处?我对目的地还有印象，只知道往最高的楼层走，就可以了。我出发了……
当时，烈日似乎就在我傍边，都快变成非洲人了!哎，若真有那非洲人的耐力与速度，该多好啊!
走了半个小时左右，酸痛与炎热一路伴随着我，苦啊!但我也到了。坐车需谨慎哪!
乘车日记 篇2
今天，就回我们回家乡的日子了，由于爸爸要看店，不能开车送我们回去，所以我们乘车回去。
五点整，我们早已整装待发，等待着大巴车的到来。大约五点半的时候，我们上了一辆开往安微滁州的大巴。我们背起书包，踏上踏板，便进入了车厢。我们从狭窄的通道里寻找空位子。最后来到了车子的尾部。我们终于找到了三个空位子。妈妈和哥哥坐在了一起，我则要跟一位陌生的叔叔坐在一起。我带着一丝紧张，向着空位子迈开了僵硬的脚步。终于，我来到了那位要和我坐在一起的叔叔那里，我想：不能害怕，深呼吸，吸气，呼气......我不再紧张了，便鼓起勇气问道：我可以坐这里吗？叔叔十分爽快地说：可以。说完，动了动身子，让开了一条通道，我便从那里进去了。坐在位子上，可能是因为睡眠不足，没过一会，我就沉沉睡过去了。不知过了多长时间，我睁开了眼睛，一觉醒来，觉得整个人精神了许多，环顾了一下四周，发现大家个个都闭着眼，进入了梦乡，我觉得十分无聊。这时，肚子唱起了空城计。我便取下了肩上的包，拉开拉链，从中取了一个香肠，津津有味的吃完后，觉得肚子有些饱了，便继续睡了过去。我没睡多久，就被惊醒过来，觉得我怎么这么容易就放松下来了呢？如果那位叔叔是坏人怎么办？我不禁紧张起来，可我干什么往歪处想，如果是好人，那我岂不是冤枉了好人？我望了望妈妈，又扭头看了看窗外的景色，便在心中安慰了一下自己，便重新进入梦乡。我觉得只要自己勇敢些，警惕些，安全意识强一些，就不会害怕坏人了。
我们经过了数小时的等待，终于回到了久违的家乡。我们十分高兴，觉得自己能见到亲人，是一件十分开心的事情。
乘车日记 篇3
今天下午，妈妈送我去少年宫打篮球，她拿给我两元钱说：“等会你打完球了，妈妈可能没时间过来接你，你自己坐公交车回家吧。”然后妈妈交代我坐31路车，在少年宫门口上车，直接在家门口下车就回家了。我一个劲的点头，其实心里有点高兴也有点害怕，我毕竟是自己第一次坐公交车呀。
接下来一个下午我都没心情打球，只想快点结束，好不容易听见教练说：“今天练到这结束了。”我的心像小鹿在撞七上八下的，急步走到站台，好多人在等车，我左顾右盼的，看有没有31路经过，又怕别人知道我是第一次坐，故意装着很镇静的样子。好不容易来了一趟车，我看见别人都往前赶，我也跟着别人赶，车一到站，一群人蜂拥往车上挤，我一看不是我要坐的车，我的心才镇静下来。我的脖子都伸得像鸭脖子了，还没看见31路来。过了好一会，31路终于到站了，我赶紧往车门口挤，谁知一个高个子男人一下子就挤到我前面把门口堵塞了，只好后退一点，又一个年轻的女人挤过来啦，不行等会就上不了车了，我眼疾手快赶紧从那个女人的腋窝下挤上了车，把自己手里的两元钱放进了钱箱，找了一个位置坐下来。
唉，坐公交车原来是这么麻烦的。
乘车日记 篇4
今天我太兴奋了，因为我办好了月票卡，我可以象大人一样刷卡坐车了。恰巧，今天要去外婆家度周末，我请求妈妈让我独自一人乘车。
妈妈把我送到了车站，千叮咛万嘱咐后才离开，还把小灵通留给我以防万一。我上了车后，把卡在机前“嘟”的一声刷了一下，“学生票”，感觉真好，我真想再刷一次，如果不扣钱的话。一路上我一点也不害怕，因为我对这条路线太熟悉了。我注意听站名，顺利到达了目的地。
下车后，我东张西望，不见妈妈的身影，我有点慌了，忙拿出小灵通准备给妈妈打电话。忽然有人从后面抱住我，哦，原来是妈妈在跟我捉迷藏呢！她早就到了。后来，我才知道，妈妈一直骑摩托车跟在我的公交车后面，真是可怜天下父母心啊！
乘车日记 篇5
文明是一种美，这种美体现在人的语言行为举止上，然而不文明的现象却常出现在公共汽车上。
我每天都要坐车回校上课。一天早上，我来到车站，看见等车的人站得乱七八糟的，车一进站，人们一窝蜂地挤上车，把我挤到了一边。虽然车上播放着：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请为老、幼、病、残、抱婴者让座，谢谢!”但是我发现车上的老人家并没有座位坐，很多年轻人坐在上面，在睡觉、听歌、玩手机……我还看见一位抱着宝宝的阿姨也没有座位坐，这就是我们的尊老爱幼的传统美德吗?
途中，车厢里的一位叔叔打起了电话，声音很响亮，在说：“起床了吗?快点出来喝茶……”那声音震耳欲聋，全车厢的人都听见了，吵死了。我暗暗地想：这就是文明车厢吗?
后来，我有座位坐了，当一位白发苍苍的老人家上车的时候，我把座位让给了他。老爷爷夸我是个文明的好孩子，我很开心，就像踩在云朵上。
我们坐车也要文明，把麻烦留给自己，把方便留给别人，车上要为有需要的人让座，说话要注意声音等等。文明其实很容易做到，让文明与我同行。
乘车日记 篇6
说我懒一点也不为过，在漫漫的暑假里基本保持着大门不出二门不迈的形象，当然，让我去上课外班是不可能的了，除了那每星期四节被我自动忽视为两节的美术课在老妈雷打不动的眼皮底下乖乖上课之外，实在是不会出去的。
可是这次老妈不知道在哪听说在xx地方有一个讲座，要我自己去听。我当然还是继续发扬我的光荣伟大精神，死赖着不去。可是在老妈抛出了优厚的诱惑以及发威前的表情的时候，我还是乐得屁颠屁颠的拿着发的人民币说：我去！
第二天早上，我破天荒的早早起床，穿戴得衣帽整齐，正准备出发，却想起，我根本不认识路啊。犹如一道晴空霹雳迎头而下，眼前一片片眩晕，却在我看到了我最常用的黄色的便条纸的时候恢复了正常。上面写着应该坐的车，以及每一站的名称。我不知道这次讲座有没有那么重要，我开始了漫长的犹豫，终于，在十五分钟后，我咬咬牙狠狠心，去！自己有什么不能去呢，于是我就秉着我的那人钱财，替人消灾的思想理论上路了。
开始的时候坐车十分顺利，可是在我还没有警告自己不要高兴得太早之前就遇到麻烦了，在倒了两次车之后，我晕了。左边有一辆a路车，可是我怎么觉得右边的车上标的也是a呢。我眯起我那近视到一定程度眼睛，深思熟虑了好久，最终还是无果。拼了，再不走就要迟到了，于是我便选了左边这辆车，因为我自认为左边比较吉利。我一边在胸前划着十字，一边念念有词的歌颂伟大的造物主，上了车之后，十分不好意思地说：我去xx。然后我感觉到售票员停顿了一下，由于是在高度紧张状态，所以一旦空气中的频波有所不同就能一下子感觉到，心里咯噔一声，完了，丢人了，上错车了，我的一世英名啊，虽然我也不知道这跟我的英名有没有关系，也不知道我到底有没有英名，在我的大脑对四肢发出号令之前，就已迅雷不及掩耳之速向车下冲，就在脚快要接触到大地的时候，听到身后传来一个声音：怎么下车呢？上来吧，坐三站就到了。听完之后，我差点一个趔趄翻下去与地球母亲来个亲密的拥抱外带亲吻，突然想起一句话，我是有多丢人？干吗都看着我，没见过美女吗？想是这样想，但我还是真想找个地方钻下去，再等下辆车。可是由于这车的质量过于好，我实在是找不到可以钻的地缝，于是便深吸一口气面容祥和的坐下，表现出一副刚才丢人的不是我的样子，终于，到地方了，如此窘迫的我除了夺门而去听讲座还能做什么？可是夺门而出也是如此的困难，因为我的脖子早就麻了。
终于，讲座听完了，收益颇大，但我却觉得讲座讲的把握不如我坐车来的实际？
乘车日记 篇7
现在，大家为了出行方便都购买了汽车，很多家长以为，孩子乘坐私家车出行应该算是很安全的。而由于儿童处于生长发育期，生理机能尚未完善，一旦乘车途中发生意外，大多数孩子不具备应变能力，很容易导致意外伤害的发生。周末或节假日来临，许多家长会驾车带孩子购物、出游、参加活动等，由于儿童年龄尚小，缺乏安全意识，乘车难免出现意外情况，家长在应对时不要慌张，应尽量保护好儿童的乘车安全。
意外一：紧急刹车惯性伤害
当遇有急刹车时，儿童颈部极易受到过大的惯性冲力而造成伤害。儿童与成人相比，头部的比例大，致使颈部受力更大；尤其婴幼儿的骨骼更是十分脆弱，其颈部更易受到致命性伤害。
家长对策：自驾车时，为孩子准备儿童专用的安全座椅或安全坐垫，可以有效预防急刹车的危害。
意外二：误吸零食窒息伤害
孩子乘车时间过长需进食时，不要为其提供颗粒状食物。当车子行经不平的路段或紧急制动时，儿童食用果冻、糖果、小饼干等零食，可能误吸入气道，引发气道梗阻窒息而危及生命。
家长对策：可采取将孩子抱着倒置过来压肚子的急救法，通过冲击顶压，增高孩子的腹内压和胸内压，将吸入气道的食物挤出来。如果仍不能缓解，家长要赶紧将孩子送到附近的医院。
意外三：肢体外移刮碰伤害
孩子自制力和控制力较差，当车窗开启时，不自觉将肢体伸出车外，易被路边树木、栅栏刮碰，更为危险的是，遭遇同向急驰而来的后方超车刮碰。
家长对策：有儿童乘车时，不要随意开启车窗锁，或尽量不要让孩子坐在靠窗位置。
意外四：关启门窗夹击伤害
车门开启时，如果推不到定位，微微回弹的力很容易夹伤孩子的手指。电动窗的简易操作，更可能导致玻璃窗夹伤手指甚至头颈部。
家长对策：有儿童乘车的情况时，注意不要让孩子来开门窗。有这类需要时，尽量由家长代劳。
意外五：空调废气中毒伤害
夏季长时间开启空调，会导致车内外空气不能对流，尤其是在汽车停止时，继续运转空调可使发动机排出的一氧化碳聚集于车内；因儿童神经系统发育不健全，故在车内休息、睡眠时，极易发生一氧化碳中毒。
家长对策：长时间行车途中，如果发现孩子有精神不振、恶心、呕吐等症状，家长也要首先考虑到一氧化碳中毒的可能性，同时，立即开窗通风。
意外六：车门误开致命伤害
儿童天性活泼好动，自我保护意识差，尤其在急速行驶过程中，如果孩子误开了车门，会将儿童抛出车外。
家长对策：自驾车时，孩子坐后排椅要有家人看护，避免意外发生。
乘车日记 篇8
4月26日星期六晴今天下午，爸爸、妈妈打电话叫我到丹城（县城）来。于是我准备好几元钱和作业便到新桥车站去了。到了车站，只见一辆辆车停放着。上了车，我往车的四周一看，便想：人怎么都不见了？人都上哪去了？都不翼而飞了么？
原来车上除了我和后座的一位叔叔以外就别无他人了（也包括司机和售票员）。我二话不说，就坐在座位上看起《小学生奥林匹克天天练》了。过了十来分钟，我见车上的司机和售票员都还没来，心便有慌慌张张，心想：这司机和售票员怎么还没来啊？怎么办呢？如果再这样等下去，那要何时才能到丹城啊？在我的耐心等待下，司机和售票员终于来了。这时，我犹如放下了一颗石头一样。开车不久，我发现现在开的路与以前不一样。心里更紧张，不时在想：这是往哪儿走啊？如果不是到丹城的话，我恐怕要成流浪儿了，就像三毛一样，到处流浪，再说我只有1元钱了。
于是，我慌慌张张地问售票员阿姨：“阿姨，这是上哪儿去啊？”售票员阿姨回答说：“哦，前面的路拦住了，现在正在走另外一条路呢。”“哦。”听到这，我轻轻松了一口气。不久，丹城到了，我下车高高兴兴地到妈妈那儿去了。
今天的乘车真是与众不同啊！
