写路飞的作文

写路飞的作文精选。

写作文对于大家来说肯定都不陌生，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，善于观察生活，作文就会话写。那我们怎么才能写好作文呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“写路飞的作文”，或许你能从中找到需要的内容。

写路飞的作文 篇1

我打开书包才知道作文纸已经用完了，我跟妈妈说了一下，妈妈把家里唯一的一件雨衣给了我，和我一起去买作文纸，我和妈妈走到了一家文具店，此时妈妈的全身已湿透了一半，我进了店门，问了老板：这里还有卖作文纸吗？

春节见闻作文900字篇2窗外，爆竹声声脆响，烟花五彩缤纷;室内，灯火通明，全家人喜气洋洋，欢聚一堂。

建华中学里，在初三（7）的同学们都瞪着眼睛，显示出不可思议的表情。事情其实是这样的：今天，是个美好的星期一。也是全校同学们领语文报的时候，在语文报的右上角有几行醒目大字：一个初三的孩子写的一篇文章，有很多作文导师和国家级的语文教师都夸好。这不是初三（7）班惊奇的地方，而是下面的文章的作者，他竟然是初三（7）班的夏鸥。这时，上课了，老师拿着一份语文报走向讲台说：你们看了语文报了吗？看见了。同学们异口同声地回答。那么，你们看了语文报的作文吗？看了。这篇文章的作者是谁？夏鸥。你们都知道了，好夏鸥同学来拿学校发给你的证书。他接过100元稿费，随后说了一声：谢谢！之后，这班一阵鼓掌声，他的朋友站在座子上欢呼。

写路飞的作文 篇2

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？

是什么，悄悄灌溉心田，培植甘甜记忆？

是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒锦绣？

是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？

就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难锦绣的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。

司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了辱没。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用辱没之身点燃文明火种的他的选择，让我们感触涕下。

鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火炬，奋然前进。火炬照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏图书馆，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏图书馆。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。

这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽吸风饮露而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。

我鹄立在“选择”的河边，静观我们自身。

恰是收留易感伤的季节，也恰是面对选择的季节。天天都有那么多触动心房的弦律。

在危险眼前，有人选择出击，有人选择回避；前者无愧于心，后者留有遗憾。

在奉献眼前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍；前者得到赞美，后者得到自责。

在人群当中，有人选择他人，有人选择自己；前者被视为勇士，后者被唾为怯夫。

也许有时，选择真得很艰难。犹如伯牙绝弦于钟子期，犹如黛玉冷月葬花魂，犹如伯牙倚剑天外，挂弓扶桑，犹如浔阳江头的冰泉冷涩，但这选择却又会注定带给我们心动……（36gh.Com 合同范本网）

我无法左右别人的选择，但我相信，我选择无愧于天，不怍于人，做真实的我，唱真实的歌，走真实的路……

写路飞的作文 篇3

走在那条路上，你会看到什么呢是高楼大厦是名胜古迹还是一处著名的风景，或者是一朵朵高傲芬芳扑鼻的花朵走在那条路上，我看到了许多不平凡的小石子。

“小石子”看到这三个字，你一定会问：“在那儿小石子有什么好看的”你走在那条路上，是否能低下头看到那些用小石子铺成的小路呢小石子，这也是一个引人注目的自然风景，只是有些人不易发现它罢了。小石子有它独特的美，美就美在它无私奉献、默默无闻的良好品德上。与其它不同，其它的是美在外表上，小石子却美在品德上。

没有小石子，哪有路呢那些小石子看似简单，实际上经过几百年的风吹雨打，才变成现在这个样子，只有用从多的小石子才能铺成小路，除此之外，难道你还想用许多庞大无比的大石头来铺路吗这当然不能。

其实，像小石子这样无么奉献的人有很多很多，这要看你会不会用一双平凡的眼睛去发现不平凡的人、事、物。如果你问，在哪儿能发现那么，我会偈说顺口溜一样说出来。他们是清洁工人、警察、消防员、人民教师、医生、护士、邮递员……他们都像小石子一样。走在大街上，到处都可以看到像小石子一样为了人民做出奉献的普通人，连那些捡烟头的老婆婆都，她为我们把大街上的垃圾免费清除了，这能不算那样的人吗

走在那条不平凡的小路上，你是否偈我一样发现了不平凡的人、事、物呢你会像那些无私奉献的人说“谢谢”吗你会做有那样心地的人吗你还会瞧不起清洁工人吗

写路飞的作文 篇4

扫路的老人

一天清晨，太阳公公刚刚“爬”上湛蓝的苍穹，我伸了个懒腰，踏出家门。

突然，一个身影闪现在我的眼帘—戴着一个深红色的遮阳帽，身穿一套青绿色清洁服，上面写着“环保清洁”，足蹬一双满是灰尘的旧皮鞋。这是谁？原来，这是一位清洁工。他拿着一把竹扫帚“哗——哗——”清扫着路面。我见他不知疲倦地干着，很是好奇，“爷爷，您好，请问您每天都要这么早起来打扫卫生吗？”“你好，小姑娘。起得也不算早，扫嘛肯定得扫，现在你们这群年轻人啊，就喜欢瞎丢垃圾，影响环境。”老人看了看我，擦了把汗，操着一口浓厚的外地口音，悠闲自得地回答我的问题。“嗯，爷爷，看起来您老不小了吧？”我又仔细打量打量他：面色黝黑，脸上已布满皱纹，但一双炯炯有神的眸子却一点儿不失光彩，微笑从不曾从他的双颊消失。“不老不小，也就七十。”他说出的数字令我诧异。“天哪，爷爷是个长寿老人！”“哈哈，那当然，俺命硬着呢，多活几年不成问题。”“那爷爷还不退休·，享享福？”“俺扫习惯了，闲着也没事，再说了，把咱环境搞好了，也能给大家带来方便，给俺带来快乐。俺早就决定了，只要俺还能动，哪怕只能为社会做一点贡献，俺也会干下去，俺也觉得值得！不跟你说了，小姑娘，俺还要扫地，先走咯，再会哈！”我望着他那推着垃圾处远去的背影，愧疚了......

啊！那位清洁工做事的坚持不懈；对生活的热爱；对人们默默的无私奉献，无不使我敬佩，我难道不该自叹不如吗？那些只顾自己，不顾他人的人们啊，你们面对一位普通清洁工又低头了吗？我在心里深深地，深深地，向这位老人鞠躬......

写路飞的作文 篇5

心灵的深处是一把锁，

锁着内心的秘密；

心灵的天籁之音，

像那六弦琴

叮叮咚咚；

那神秘

埋藏着，埋藏着

......

无底的深渊处

......

---题记

不知从何时开始，自己变得有些忧郁。呆呆地望着窗外，内心很是闷，如那炎热的夏天，让人觉得烦躁。

向往天上的云，自由地飘，无虑地在风的吹拂下行着，星星虽然把朗朗的夜幕点缀得更璀璨，但是我却不希望自己是一颗星。星虽然永远都是闪亮的焦点，但是孤独的。一般来说，星与星之间的距离要有一光年之远。一光年？什么概率啊？星，有人称之为——可爱，然而我觉得是一种——凄美。

我趴在窗台上，风吹乱了前面的留海。自己的眼前，有说不出的一种迷茫，神秘的有点令人窒息。耳畔风声潇潇地吹，吹进了我的心扉。心在荡漾，我感觉到心在起伏。拥抱风虽惬意万分，但这种惬意又何从心中所生呢？

叶落，静躺在地。失落的感觉油然而生。叶，对于叶，又有些故名思义了。

静了，暮地，周围静了很多。悠悠岁月，早已流水般消逝。我人生的旅途还如此漫长。踏在途中的路，心中充满了对未来的憧憬以及畏惧。

无法相信，以我的勇气，能够顺利走完远处还有弥漫雾气的路程。压抑，压抑......变得有些不知所措，好想漫无目的地走，但，心灵在呐喊，在促使我激发心中的勇敢。

沿着心灵的路前进！

写路飞的作文 篇6

世上本来没有路，路，是人走出来的。

曾经，多少风雨霏霏的夜晚，我独自坐在书桌前，茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫，却在茫茫然中忘记了自我，忘记了一切。

曾经，多少清水般平静的周末，我刚跨进家门，面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光，以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书，迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。

——种种所以都由于学习。只有刻苦钻研，始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的欲望。

考试，作业，像雪片，没过了唇齿，高过了我矮小的身高。无数次的考试，不知不觉中磨练了我的毅力。学习，使我原本多病的身子变得坚强了许多，健壮了许多。

忙碌在其中，苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅，紧凑的快奏之间结束了。此时此刻，我如释重负。这时，一个信念，像种子般埋在了心底，迫切地期待来日的萌发。

日历翻过了一张张，我几乎是每天仔细地看了一番，也激动了一阵。

某日，同学打了个电话给我：“你成功了，名列前茅！”我欣喜地挂了电话，呆了好一阵。我成功了！激动与惊讶相交，心中滚过一缕难以言状的感觉……

有喜有忧，有笑有泪。曾经走过的路啊，你何尝不令我怦然心动过？

写路飞的作文 篇7

有时，我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后是出我的必杀绝招海底捞月，捞起一大块肥美的肉，扔进嘴里，然后像猪八戒吃西瓜那样，三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。

第二节课，老师来班上把作文考完了，我看到作文题目，暗暗窃喜，正好可以仿造作文书上的一篇写，我很容易的写完了。一会儿，老师报分，我91．5，学习委员倪天罡90，全班只有两个九十分以上的呢，我碰运气啦！

他，不是我的亲人，却亲如父母。他，不是我的同龄人，却胜似朋友。他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？

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写飞鸟的作文700字精选

我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。写作其实本质上也是我们体验生活的过程，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。写好作文到底有多难？经过收集，小编为您献上写飞鸟的作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

写飞鸟的作文 篇1

好久好久以前，我见过一位大侠。那位大侠告知我说，在悠远的北方，有一望无际的大漠，那里有孤僻的飞鸟，有广阔的天边，还有许多许多热心美丽的西域女子。

在那今后，我每日每夜地守着自己的江南，眺望远方的大漠。我问我娘，娘，你去过大漠吗?

娘总是温顺地望着我，悄悄摇头，但是总是不忘掉告知我一句，但是你爹去过。你爹桀骜的目光，和大漠里的飞鸟相同。

那个时分，我在小小的内心里幻想着我爹的姿态，幻想着大漠的桀骜的飞鸟的姿态。每次姨娘姐姐们带我去放风筝，我望着蓝天的时分，总会希望能有一只孤单桀骜的飞鸟飞过。

但是直到我家消亡，我都没有看到飞鸟，看到我爹。

长大一点，我才真实觉得，小时分的我，那样希望飞鸟的呈现，其实都是希望我爹呈现的理由。我自出世以来，从来没有见过我爹。我只想着能跟君哥哥相同，有爹有娘，即便是家里很穷，也没什么的。

但是我家消亡今后，姨娘跟着他人走了，姐姐们嫁的嫁，走的走，最终只剩下我娘和我相依为命。

早年我底子没觉得这种日子苦，但是现在，我过够了这种上顿不接下顿的日子。

直到有一天，我信誓旦旦地告知娘，我要去大漠，把爹给找回来。

我看到娘没有笑，她的脸色苍白，她第一次哭了，一行浅淡的清泪从脸颊流过，直接流进了我的心里。我从来没见过娘这样瘦弱的容貌。娘未出阁时是大户人家的女儿，是有名的大家闺秀。即便家亡了，落魄了，我也没有见到娘掉过一滴眼泪。我仅仅很伤心肠望着娘，很疼爱，很伤心。

娘伸出手来，抚摸着我的脑门，问我，孩子，你还记住幼时给你讲故事的那个大侠吗?

我点点头说，我记住。

娘忽然笑了，目光望着我，却不像在看我，似乎堕入某种回想，她轻柔的声响响起，那就是你爹。

写飞鸟的作文 篇2

当天空中最黑暗的地方破晓时，已经有不少鸟儿启程了，它们高低不一、很努力的飞着。

题纪

我大口大口地喘着气，不时有凉风向我吹来。这时太阳已经出来了，照耀着大地。我欣喜地望着那些正在飞翔的鸟儿，想告诉它们：我也坚持下来了。

清晨六点，我们十几个班都已经集结完毕，马上就要开始晨跑了。只听那一声令下，队伍开始向前移动，我怀着激动的心情跟着队伍向前跑，迎着清风、向着朝霞，伴着鸟啼，我们的速度越来越快，中间的班级已经离了好大一截，好多同学都掉队了，体力不济的我也想像他们那样，可我一直犹豫不决，一直到最后，也没决定是否出列，跑完的时候，周围都是粗重的呼吸声和咳嗽声，甚至好些同学直接坐到了地上。

后来几天，我渐渐没了意志，不想跑了。跟老师打了声招呼，便站在一旁，等待着他们跑完。那时，我抬头望着天，太阳是半出半不出的状态，四周空荡荡的，没有云的捧场。突然，空中出现几个密密麻麻的小点。我定睛一看，原来是飞鸟啊。它们飞得参差不齐，但都坚持在飞。晨跑结束了，每个同学头上都顶着热汗，看着那些坚持而从未放弃的同学们，我心里不禁感到些羞愧。

所以，后一天我跟着跑了，我满怀着信心等待着开始，我想与飞鸟一般，坚持下去，我认为我可以，跑着跑着，我慢慢地跟不上速度，就在我又要放弃的时候，我瞄到了昨天向朝霞飞去的鸟儿们，它们还是那样，悠悠的飞着。我心一振，坚持着跑了下去。

跑完的时候，我看不见飞鸟儿们了，我低着头，让汗水肆意流淌，我激动极了，是那些飞鸟带给我信念，让我坚持

写飞鸟的作文 篇3

迂久迂久过去，我见过一名大侠。那位大侠告知我说，在长久的朔方，有一马平川的大漠，何处有伶仃的飞鸟，有广阔的天涯，还有非常多非常多热情漂亮的西域女子。

在那往后，我逐日每夜地守着本人的江南，眺望远处的大漠。我问我娘，娘，你去过大漠吗？

娘老是温和地看着我，悄悄摇头，不过老是不忘却告知我一句，然而你爹去过。你爹桀骜的眼光，和大漠里的飞鸟一样。

那个时间，我在小小的内内心设想着我爹的样子，设想着大漠的桀骜的飞鸟的样子。屡屡大姨姐姐们带我去放鹞子，我看着蓝天时，总会希望能有一只孤单桀骜的飞鸟飞过。

然而直到我家衰落，我都没有看见飞鸟，看见我爹。

长大一点，我才真实感觉，小时候的我，那样希望飞鸟的浮现，本来都是希望我爹浮现的情由。我自出身以来，历来没有见过我爹。我只想着能跟君哥哥一样，有爹有娘，即就是家里很穷，也没啥的。

然而我家衰落往后，大姨随着他人走了，姐姐们嫁的嫁，走的走，最终只余下我娘跟我相依为命。

过去我基本没感觉这类日子苦，然而此刻，我过够了这类上顿不接下顿的生活。

直到有一日，我山盟海誓地告知娘，我要去大漠，把爹给找回来。

我看见娘没有笑，她的神色苍白，她初次哭了，一行浅淡的清泪从面颊流过，直接流进了我的内心。我历来没见过娘这样干瘪的样子。娘未出阁时是权门人家的女儿，是出名的大家闺秀。即便家亡了，坎坷了，我也没有见到娘掉过一滴眼泪。我不过很-难过地看着娘，好心痛，好伤心。

娘伸动手来，触摸着我的头，问我，孩子，你还记得幼时给你讲故事的那个大侠吗？

我点拍板说，我记得。

娘忽然笑了，目力看着我，却不像在看我，似乎进入某种回顾，她柔和的声声响起，那即是你爹。

写飞鸟的作文 篇4

忧郁的飞鸟在孤独的等待

沙哑的声音在不安的响起

拉扯着时间的齿轮

回忆如同电影

一幕又一幕的错过

直至结束

片尾忧伤的钢琴声

一直缠绕着耳膜

如同鬼魅的刃刀

擦了黑边的刀刃

嚣狂的滑动

一不小心便堕入黑色的深渊

指腹抚挲着冰冷的琴弦

平静的弹奏着忧伤

Devil，你记得吗？

荼靡的冷淡是你最大的骄傲

嚣张狂妄是你永恒的所属

Devil，你不记得

在阳光下

你彷徨的逃避太阳的直射

树荫下的阴暗手牵着手

使你徘徊在着迷的边境

候鸟在鸣喧

琴瑟懒慵的低喃

荼靡话悄然绽放

收不住的味道在肆虐的纷扬

就像窒息于渊底．．．．

写飞鸟的作文 篇5

微笑，是一缕和煦的阳光，一捧甘甜的清泉；是一曲动人的音乐，一句亲切的问候。它让我们的生活到处充满了明亮和温暖。每个人的一生都离不开微笑，我们要学会在成长中常常微笑。

成长中的微笑是幸福的。从拥有温暖笑容的那天起，我就一直觉得：自己是个很幸福的人。望着湛蓝的天空，朵朵白云自由自在地或卷或舒，我欣然；看着美丽的鸟儿上下翻飞，叽叽喳喳地雀跃，我开怀；听着一首首悠扬轻快的曲子，我陶醉；而回忆我生命历程中所有的美好，幸福更是爬满了我的脸颊……珍惜生命中的每一天，用微笑拥抱过去、现在、将来——我将拥有永远的幸福。

成长中的微笑是令人感动的。小学毕业了，想起多年共处的同窗好友就要各奔东西，我依依不舍；想起我们共同奋斗的美好日子，我含着泪花，欣然微笑。回到家，看见父母为自己操劳的背影，想到成长的背后凝聚着他们辛勤的付出和温暖的祝福，我不禁莞尔，心怀感激。还有电视里那一个个平凡的人，在平凡的生活中做了许多不平凡的事，他们脸上的微笑让我感动——我也要做一个善良的人。

当然，成长中的微笑还带着一丝苦涩。考试成绩不理想，一个聊以自慰的微笑含着不为人知的伤心、悔恨；学骑自行车，踉跄跌倒后又毅然爬起；朋友之间有过矛盾、误会，最后冰释前嫌，和好如初……这些成长中的片段伴随着微笑，这微笑是面对困难、挫折不气馁的美好态度。是啊，失败与挫折并不可怕，重要的是要有一颗积极乐观的心！

印度诗人泰戈尔说过：“花儿是泥土的微笑。”每一段时光，每一个感悟，甚至每一次痛并快乐的经历，都是成长的见证，都值得我用微笑去迎接，用微笑去珍藏。

愿成长中的你我脸上，都留有一片不落的灿烂笑容！

写健康路小学作文精选

作文在我们的一生中有重要的作用，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。我们动笔之前的灵感来源于哪里？由此，有请你读一下以下的“写健康路小学作文”，更多信息请继续关注我们的网站。

写健康路小学作文 篇1

月光如水的夜晚，明亮的厨房里发出美妙清脆的餐具交响乐。

开饭了!香喷喷的饭菜铺满了一桌，散发出诱人的气味，简直可以将你肚子里的贪吃虫给“勾引”出来。我狼吞虎咽地吃了几块鲜美的肥肉，又喝了一大碗排骨玉米汤，味道沁人心脾。“慢慢吃，不要吃太多，晚上尽量少吃点！”妈妈和蔼的声音传入了我的耳中，“要细细地嚼碎，要慢慢地咽下去，这样就不会得胃肠病了。”我想，为什么吃得东西多就会得胃肠病呢？

我带着满肚子的疑问翻开科学书，仔细寻找。哦！原来胃肠病是一种因猛吃、挑食所引起的病，不但胃口不好，而且心情也受影响。我还知道了，如果三餐吃得不营养的'话，就会出现营养缺乏性，缺铁性贫血，影响小学生的生长发育。一日三餐，一定要记住：吃零食，伤胃肠，若偏食，缺营养；瓜菜豆，粗杂粮，价便宜，营养强。

健康是多么重要啊！从现在开始，从饮食开始，改正吃零食的坏习惯，改正挑食的不良现象，一起保卫自己的健康吧！

写健康路小学作文 篇2

我们身边有一些有钱人，他们为称为富翁。而我们虽然没有他们那么富有，但却有很多东西是那些富翁用多少钱都买不到的东西，如自由、快乐、健康、真诚。而我拥有的最大的一笔财富就是健康。

我是一个很少生病的孩子，从小到大我的体质一直十分好，记得唯一一次去医院也是因为调皮造成的外伤。我的身体抵抗力似乎强大到就算发高烧也只要用被子盖住发发汗就会好。身体的健康是一笔财富，我拥有它就可以与众多的富翁相比较有极大优势的地方。那些富翁呢，虽然有着一座座金山银山，但他们的身体状况却不一定很好。而到目前为止，世界上仍然有许多的病是以现在的医学技术是无法攻克的，就算他们有着富可敌国的财富也没办法医冶。

他们的钱财却给他们带来了无尽的烦恼，他们的儿女为了争夺财产大打出手，完全忘记了自己的兄弟之情，由此他们也就失去了幸福和快乐。这时的他才意思到原来有了钱并不得于拥有了一切，而身体的健康才是任何东西都买不到的。

我们的生活虽然不富裕，但是我们的精神世界却依然富裕。

写健康路小学作文 篇3

据了解，忽视儿童心理健康是当前家长普遍存在的一个误区。他们错误的以为，小学生不懂事就不会有心理问题，事实上心理疾病近年来有明显低龄化的趋向。根据数据显示，我国有20%的儿童有抑郁症状，其中4%的儿童被诊断为临床重症抑郁。重症抑郁最大的潜在危险是自杀行为，这便是现在青少年自杀事件不断发生的重要原因之一。这些问题不能及时解决，将会对这些学生的健康成长产生不良影响，严重的会使这些学生出现行为障碍或人格缺陷。

剖析当今小学生生活的社会现状，就不难发现为什么有那么多的小学生会产生心理问题。他们大都是独身子女，父母的溺爱，加上爷爷奶奶、外公外婆的过分宠爱，使他们养成了娇生惯养、自私任性的性格，且依赖思想特别严重。同时他们又正处在身心发育时期，对任何新事物感到新奇，电视游戏的惊险刺激，他们都想去尝试模仿，但他们又缺乏理性的判断能力，脑海里还没有形成正确的表象，只是随着自己的意愿行事，遇到顺心的事就开怀大笑、遭受一丁点的挫折就萎靡不振，甚至还与家长闹矛盾。而家长在此时若缺乏正确的引导，缺乏与孩子的沟通、交流，那他们在心理上往往容易产生盲目的自满、自卑、厌烦等反常现象;在行为举止上出现暴躁、偏激、易怒等情绪的变化;在知识学习上往往出现时好时坏的现象;与同学的交往上也存在着难以相处的局面。其实，学生碰到问题而产生的忧愁苦闷，都是心理问题的表现。因此，我们作为基层的教育工作者更应该有责任、有义务做好正确的引导工作，增强他们心理健康的意识，促使他们正确对待自我、学习与生活，从而有效地促进学生人格的健全发展，更好地帮助学生健康成长，快乐成长。针对这些现状下面我谈几点我粗浅的看法：

一、给学生一个自信

德国教育家第斯多惠曾经说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”心灵的交会更能激发学生的学习热情和斗志。青春期的教育本是心灵对心灵的启迪、精神对精神的感化。而爱是开启孩子心灵之门的钥匙，爱又是相互的，老师只有爱学生，才能得到学生的尊敬和爱戴。教师对学生的爱是一种丰富多采的精神食粮，爱需要沟通，老师的赞美和鼓励则是沟通的桥梁。给予学生肯定和赏识，不仅让学生得到心理上的满足，而且能增强学生的自信心。融洽的师生关系可以使学生感到老师可亲、可信、可倾诉。这样学生就会乐于接近你，向你敞开心灵的大门，说出自己的真实感受。当老师微笑地走上讲台，用明亮有力的眼神注视着每一个学生，学生就会觉得老师在注视着我，老师重视我，尤其是一些学困生，老师更应让他们感觉自己并没有被冷落，从而挖掘学生的心理潜力，使他们树立起学习的信心。因而给胆怯的学生一个鼓励的目光;一个自信的微笑;一个“你能行”的暗示，让他们战胜自卑的心理，与同学们平等相处，以竞争、乐观的精神面貌共同参与学习。

二、自我教育时常抓

开学一星期后，我为了调动学生的学习热情，活跃班级的学习气氛，实行“这星期我当家”的制度。每周一个值日班长，让每一个同学都尝试“当官”的荣耀和责任，值日班长采用轮流或竞争上岗的形式。首先，有竞争者自我介绍，接下来就怎样管理班级所采取的一系列措施给大家呈现，一周后班会课上利用五分钟时间给大家做一个总结，再由同学表扬其优点，指出其不足，勉励其他学生在以后的工作中能再接再厉，更加出色。一月后评比一个最佳班长，且可以再延续当一周的班长，这样一来，学生的积极性充分调动起来了，都争先当上值日班长为快。同样，学习委员等其它职务(包括组长)也是如此。我还大胆放手，主题班会也由小组承办，课余时间与他们确定好主题，把握尺度，内容、形式都由他们自己定，他们主持。同样每月评出一个最佳小组，并给予适当的小奖励。这样学生在具体的工作中真正体会到了工作的辛苦，同时也让学生增强自我管理的能力，增添班级的青春活力。除此之外，利用晨会课的时间开展读书乐活动，充分拓宽学生的知识空间，还培养了学生积极大胆、善于表达的综合能力。为了获得更广博的知识，我们积极主办心理健康手抄报、心理健康黑板报等，逐步培养了学生的生活自理能力和行动自律的习惯。让学生自己来想，做自主思考的主人;让学生自己来学，做自主探索的主人;让学生自己来做，做实践的主人;让学生自己来管，做管理的主人;让学生自己来创，做创造的主人。

三、多方结合的心理渗透

在教学中，教师充分运用心理辅导的原则，在各科教学中渗透心理教育。尽可能多的尊重每个学生，千方百计维护学生的自尊和自信。在教学过程中必须关注学生的情绪，重视学习习惯的培养，激发学生的学习兴趣，并运用积极的评价方法，让学生尽量体验成功的快乐。

学校各科的教学应当以素质教育的总体目标为依据，结合自身教育、教学的内容、要求等特点，建立相应的心理素质教育培养目标，使各科教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进，并通过促使学生心理素质的发展来真正提高各科教学的质量和效益，充分挖掘学校各科教学中蕴含的丰富的心理教育因素。《思品》课，只要时时刻刻结合学生的生活实际来讲解，如“遵纪守法”、“学会守信”等内容和学生的思想品德有机结合起来。我想只要老师处处挖掘学生的闪光点，及时赞美和赏识，我们的学生个个都是可造之才。

四、办好家长学校

由于小学生年龄小，自控能力差，他们的不良行为经常会反反复复出现。因而培养学生良好的道德品质，不仅要靠学校老师的主观努力，更要靠家长和社会的密切配合和大力支持，几方面结合对学生进行多方位的教育，通过分析、比较哪种是对的、哪种是错的.，进而辨真伪、明方向。

五、融入大自然

学校心理健康教育也是帮助学生克服心理困扰，发展健康心理的有效途径。学校开展丰富多彩的校园文化活动，创设让学生情感产生共鸣的情境，让学生在实践活动中体验，培养和发展良好的心理品质。由于外界因素的干扰，加上家庭成员的影响，个别学生显得过于娇嫩、自私，甚至冷漠。因而仅靠学校的课堂教学是远远不够的，应根据学校的实际情况组织学生走出课堂，走向社会这个大舞台。精心组织有趣的课外活动，在实践中来验证、体会、运用所学的知识，调适学生身心健康的艺术、文化、体育、智力等活动，让学生在活动中加强同学的友谊，锻炼学生适应社会的能力，进而加强心理健康教育的培养，促使学生养成良好的道德品质。每年清明节“祭扫烈士墓”，让学生知道我们今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用生命和鲜血换来的，我们时时缅怀他们，更加勤奋学习，把祖国建设得更美好。同时组织学生观看爱国主义题材的影片、录像，引导他们观察、思考影片中主人公的言行，写好观后影评，教育学生学习英雄人物的高尚品质，从小树立崇高的理想，做一个对国家、对社会有用的人。且学校每年都开展“体育节”、“科技节”，锻炼学生的身体素质，挖掘学生的聪明才智，在活动中增强学生的心理素质。

小学是一个人心理形成的朦胧阶段，小学教育在重视文化素质教育的同时必须重视心理健康教育。我们以赏识教育为理念，让学生信心飞扬。如果每个教师把“开心教学，愉快学习”的赏识教育理念运用到实际教学中，从给学生一句温暖的问候、一张甜甜的笑脸、一个信任的眼神、一次热情的鼓励开始，认真地倾听学生的心声，平等地尊重学生的感受，悉心关爱、真心赏识每一个学生，激发学生的学习兴趣和求知欲望，形成宽松、和谐的环境氛围，让学生产生在校学习的幸福感、认同感。

总之，现代教育迫切需要我们教育工作者多了解一点儿童心理健康的知识，善于捕捉教育的契机，讲究教育的艺术，通过多渠道、多方位把学生引向正确的健康发展的轨道。它不仅能使我们的工作开展得得心应手，而且还能为促进学生身心健康做出有益的贡献。但愿我们的老师人人都能成为青少年心理健康的“保健医生”。我们应该本着“学习着，快乐着”的理念，从关注学生的心灵入手，将心理健康教育融合在日常的教育教学中，让学生在快乐学习的同时，促进了学生身心的健康发展。

写健康路小学作文 篇4

健康很重要，就像钻石相同宝贵，咱们要重视健康，才不会患病。

假设失掉健康，会感到很苦楚，卧病在床，那里都去不了，不能看到美丽的景色，也不能领会各种别致的事物。例如刘翔，他的.脚踝受伤，就再也不能参与跨栏竞赛了，可见失掉健康的下场有多么的惨。

咱们要注意日子习惯才干保护健康，饮食要多吃蔬菜水果，可使排便顺利；少吃油炸品、烤肉，才不会提高得癌症的机率。还要多运动，就可以促进推陈出新，添加血液循环，最终要早睡早起，才会有精力。

要是生了病有必要看医师，不能随意吃自己的土方剂。曾经的人用庙里的炉灰泡在水里喝，这样不光不能看病，还会让病况更严峻，应该要去找有证照的医师医治。

患病不光会让身体很不舒畅，还会让亲人忧虑，所以要做好健康办理，才会有好日子。

写健康路小学作文 篇5

最近，我们学校小学部就组织我们进行了一个关于“增强体质，健康成长”小课题研究综合性实践活动，活动的内容就是利用国庆假期搜集有关资料并进行研究。

“体质”，“健康”这两个词语究竟是什么意思呢？它们之间又有什么样的联系呢？带着这一连串的问题，我匆忙地回到了家。回到家后，我用了一个晚上的时间，用上网的方式去搜集有关“体质与健康”的资料，终于有所收获了！原来，“体质”这个词的基本解释就是：人体的健康状况和对外界的适应能力。而体质又分为许许多多种，脏腑亏虚，气血不足的是“虚性体质”，体格强健，阳气偏盛的是“实性体质”，目光有神，面色红润的是“正常体质”，气郁痰湿，阳虚阴虚的是“复杂体质”……那“健康”这个词又是什么意思呢？

“健康”的意思就是指一个人在身体，精神和社会等各方面都处于的良好状态。但是,传统的健康观念却只是指“身体无疾病”,而现代人的健康观念是“整体健康”，世界卫生部门就提出了“健康的新观念”——健康不仅是指“无病则健康”还要具备身心健康，良好的社会适应能力和道德。现代人的健康观念主要包括：躯体健康，心理健康，心灵健康，社会健康，道德健康，智力健康，环境健康。

其中，最令我印象深刻的资料内容是一段关于心理健康的概念概述：“在健康的定义之中曾提到过‘心理健康’，也就是说人的健康不仅仅是‘生理健康’还包括‘心理健康’。而心理健康同时还可以通人的性格，情绪，脉搏，心跳，血压来衡量。心理健康就是指一个人对事物所产生的情感的接受能力。那如何能心理健康呢？只要我们培养一个良好的个性，搞好人际关系，有良好的处世能力，我们就可以做到心理健康！”我认为心理健康对我们，对社会，对每一个人都很重要，“不满”，“委屈”，“气愤”，“自责”这些负面的情感有时候回影响到我们的正常生活，甚至有时还会引发疾病，所以，我们应该学会控制好情绪，培养一个良好的性格，才能拥有健康的体质！

通过这次的研究，我明白了有时侯心理健康比生理健康更重要，性格温和，意志坚强，感情丰富，看问题客观现实，具有自我自控能力，大度和善，助人为乐，与人为善，有坦荡胸怀与达观心境，培养心理健康对你，我，他都有好处。性格，心理，情绪，是每个人健康的保证，所以有一个良好的性格，才能拥有一个健康的体质！