议论作文蓝天。
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议论作文蓝天 篇1
纲要：实际生活中，并非每一个孩子都可以到名牌学校里就读，因为战术或生活水准的局部，很多家庭对名牌学校也不过望校兴叹。所以巩固培养改观，进展名牌兵法，让每个孩子都可以享遭到优良培养，是华夏培养进展的希望方位和努力目标。我们的培养工作家都应着眼于这个目标，孜孜无倦地去寻求，勤奋制造出属于本人的品牌。
名牌是一个国家和地域经济实力的标记，现在时期，谁-培养和拥出名牌，谁就具有了大量资产和无形财产，谁就抢占了行业的制高点。名牌即是品质，名牌即是效力，名牌即是比赛力，名牌即是生命力。得名牌者得世界，已成为人们不争的实事。跟着华夏培养的改观和进展，品牌革新、培养科学进展观、制造和实行培养名牌兵法已成为培养治理者共通关心的主题和热门。名牌的兵法意旨日见凸显，它是一只无形的手臂，支持起了培养的一片蓝天。
这是一个自决革新的时期，更是一个须要名牌并孕育名牌的时期。笔者觉得:中国粹校恰巧制造品牌的最好机遇。长久以来，只见星星，不见月亮，只见数目，不见品质，曾一度搅扰着华夏培养的进展，从肯定程度上浸染了华夏培养在国际上的浸染力和比赛力。跟着华夏培养的飞快进展和培养改观的持续深刻，学校的比赛已经过简明的量的比赛转变成质的比赛，已完结由肢体型学校向脑子型学校过度。动作脑子型学校的进展，就肯定得有本人充实的内在。在现时培养资源高度趋同、培养供求开端逆转的状况下，品牌是学校胜利的最大宝贝！一所学校,岂论它有如许长久的史乘，岂论它有如许良好的文化补偿，也岂论它的周围有如许的洪大，不过假如没有本人的办学特点，没有在长期办学练习过程当中孕育本人的文化补偿和办学形式,那么只然而是山高无水，水深无龙罢了。国家十一五培养筹办中更加剧视培养的进展，华夏已加入培养的行家化时期。从肯定程度上讲，华夏培养开端完结机制的兵法性迁徙,孕育了培养办学的多元化格式。特别是公助民办，个人办学等大势的应运而生，使华夏培养展示出了百花齐放的全新好看，华夏培养的进展也俯首跨入了培养的行家化时期。
物资生活的持续提升，随之而来的是见解的大变化，人们在满意了物资生活须要的同时，精神上的焦渴也凸显了出来，特别是能让后代享用优良培养的渴求，已动作世界父母优先商讨的头号大事。学问改观运气，技术-决策人生已成为世界父母的共鸣，每一个父母都不期望孩子刚出身就输在人生的起跑线上，因而对培养开端指责,在对联女培养的挑选上，视线转向了办学品质比拟高的学校，特别是那些具备肯定的天性，能完结孩子通盘进展的品牌学校。一光阴，制造品牌，名牌兵法，品牌获咎，弥漫全面华夏培养的商场。但是作甚品牌，何如制造名牌？笔者有本人的鄙见：品牌是商场经济的产品，是社会进展的必定和史乘的必定，它有公益性和财产属性的两重特征，它是一种客观的社会局面，在这类社会局面里，它又是一把双刃剑，有它的两面性（后面性和反面性），我们制造培养的品牌即是要把它的反面性发掘出来，为我国的社会主义当代化建立工作。品牌有点经济学的滋味，带有商场化动作。说它有商场化动作，即是说制造培养品牌不仅要模仿企业治理形式和贸易活发端段，更要模仿媒体活动和媒体运作手段。学校品牌兵法，是一种培养财产化兵法，它的中心是培养的财产化比赛，其中心的比赛力即是育人效果，这类育人的效果不只是指升学率的指数，还计算到培养品牌的中心即培养价格观问题。笔者觉得：学校全部的一切建立和寻求都是工作于培养价格观这个中心和魂魄的。育人可能说培植啥样的人，是学校的根底本能，它应当是培养品牌基本的标帜。不过育人又是一个具备归纳性，冗长性和长期性的评量工作，好难在短时间内实行考量。所以培养局限考评学校最直接最简单的评价即是办学前提和升学率。一些名牌学校，只所以称之为名校，他们不但重视教化的品质，更重视学生素养的通盘进展。笔者20xx年到江苏泰兴市的洋思中学景仰学习，感化颇深，洋思中学是一所已经被称作三流的硬件、三流的师资、三流的学生的乡村联办初中，进步的办学形式，卓越的育人观，使世界学子车水马龙，洋思中学也一跃成为宇宙初中培养的部分旗子（宇宙十所微弱学校变成名校之一）。洋思中学不仅寻求的是教化的品质，更重大的是着眼于学生的辽远进展，着眼于平均进展，着眼于学生的应世能力的培植，从而博得了社会和家长的普遍好评。所以我们说名牌学校应当是那些能培植出有好的人格习性、有主动的人生作风，有较为广阔的学问面、有浓密学习意思和有主动的，比拟敏捷的思惟能力、工作能力、活动能力，同时性质开畅、能与人协作的学生的学校。
学校品牌即是品质加特点，品牌经过持续的锻炼便孕育了本人办学的特有形式或专有的风姿从而铸成名牌。名牌叫起来响铛铛，办学的社会效力好，团体靠得住，老人民都期望本人的孩子能到这样的学校里就读。自然，敬仰名牌，扬言名牌并非全面唯名牌。实际生活中，并非每一个孩子都可以到名牌学校里就读，因为战术或生活水准的局部，很多家庭对名牌学校也不过望校兴叹。所以巩固培养改观，进展名牌兵法，让每个孩子都可以享遭到优良培养，是华夏培养进展的希望方位和努力目标。我们的培养工作家都应着眼于这个目标，孜孜无倦地去寻求，勤奋制造出属于本人的品牌。
我们讲，打好名牌战，开始要有品牌认识，这是创名牌的原形，现阶段我们一定创办名牌即是财产，名牌即是效力的见解，把实行名牌兵法，制造培养精品看成巩固培养进展的一项体例工程，当局要接续加大对培养的投资力度，培养主管局限领导，要出名牌兵法心思，尽量-培养一批有较强推动能力的培养名牌集体，进展好，培植好，扬言好，运用好，保卫好，推动好，勤奋在全社会孕育议论气氛，让一个一个名牌冒出来，让一个一个名牌亮起来，孕育重大集体其实不断进展掘起，要坚持走学习与革新相联结的进展之路，尽力制造出本人的培养形式，使其到中流击水，浪遏飞舟。
名牌靠扬言，但一定有优良的培养教化品质，名牌靠制造，但制造一定屈从内在，这是制造名牌的真理。
议论作文蓝天 篇2
时光匆匆，我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中，我沐浴着爱的雨露，享受着爱的温柔，让我在天地间快乐地成长，使我的童年生活美妙多姿，这一切来自于我生活在爱的国度，生活在充满亲情的社会。
同一片蓝天，同一片沃土。耳濡目染中我们学会了友爱，虽然这些在生活中是那样平凡，但正是这无数的平凡，铸就了我们彼此深厚的友谊。是缘使我们大家相聚，一同沐浴阳光的温暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同顶风冒雨熬过困难与挫折。十几年的生活固然有美丽的回忆，也有酸楚的怀念，但无论哪一件都令我魂牵梦绕：夏令营时，有我们在生病同学榻前的声声安慰，有我们在食堂里的句句礼让，更有我们野炊大赛中互帮互助时的欢笑声；运动会上，大家齐声呐喊，高声助威，百米跑道旁，传递的则是那几瓶不起眼的矿泉水，几块湿手帕，同时也传递着无私的友情``````不仅如此，每一次比赛，我们都会听到“祝你成功”的真诚祝愿，每一次流泪，我们也会耳闻“别哭了，笑一笑”的坦诚宽慰，这一切的一切不胜枚举。俗语说：“万两黄金容易得，知己一个也难求！”我们拥有了如此多的知己，感受到真挚的爱心，难道不是获得了无尽的财富吗？
同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。
议论作文蓝天 篇3
漫漫人生，不求路好走，只求走好路.但人生路上我们怎么能预知下一站呢，也许今天是万里晴空，明天便是狂风暴雨，我们来不及躲闪，那么就做好准备迎接时时会袭来的风雨吧.拨开乌云，才能迎来别样的蓝天.
当人生路上的暴风骤雨冷不丁打来的时候，当生命在前行中无路可走的时候，绕道的智慧告诉我们：生存需要技巧.北雁南飞，绕过千山万水才可抵达目的地，如此艰辛的旅程不但没有使雁阵消失，相反更整齐有力了.它们不会面对北方的寒冷，它们知道自己有多少份量，所以它们选择了转移.大雁很明智，它们知道如何生存，如何面对生活，不像其它鸟儿固守残冬，甚至付出生命的代价.生活中我们有时也要面对生命的冬天，那么学做一只雁吧，迎来别样的人生.
然而，古往今来，有不少人就认定一条道，死不回头.楚霸王项羽败后自刎乌江，何其悲壮!全因他不懂得绕道而行.“乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵”.为何不上船呢?也许上船后你会重新成为霸王，叱咤风云，然而你没有.“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，你只留下了后人对你不尽的惋惜.项王，你英明一世，糊涂一时呀!乌江边你怎么能说出“此天之亡我”的话呢，要知道，命运把握在自己手中.我敢肯定，渡江后的你会迎来更大的业绩，得到更美的蓝天.然而，你没有，留下的只是一场悲剧.
同为王者，越王勾践却懂得绕道而行.为了生存，为了国家，他一绕就是十几年哪!在坚毅执著中他重振国威，“卧薪尝胆”也成为后人的美谈.
当然，我不是否定走直道，毕竟两点之间直线最近.我是想告诉大家，如果这条直道太拥挤，不要傻傻地等待，用慧眼寻找一条弯路也许会更好.当然，这同样需要技巧，因为我们要的不仅是省时，还要高效.
同样，当现实与理想有冲突时，也不要忘记绕道而行.在纷纷扰乱的尘世中，不要急功近利，要冷静地思考，明智地选择，在喧嚣中你会发现，绕道的风景也很美，绕道的天空别样的蓝.
议论作文蓝天 篇4
面对平坦的达到预崎岖的小路，我会依然的选择崎岖的小路。也许有人会问：“为什么？平坦的大道不好吗？”当然，不好！在这里，没有竞争，我们只会安于现状，不再发奋，不再努力，不再竞争，不再会进步，而当意外突然间来临时，你会一时间不知所措。而在崎岖的小路上，你会学会如何生存发展，如何克服困难，如何成为一名强者，这样我们的生命才会有意义，有价值。
面对金钱与友情，我会选择友情。在人生的漫漫旅途中，最关心我们的是父母，但对我们帮助最大的便是朋友。金钱并不是万能的，它可以使自己有地位，生活富足。但如果没有朋友，我们可以说那是快乐的吗？有人会说：“我有朋友，但我为什么感受不到快乐？”也许那是用金钱换来的，这样的友情会地久天长吗？这样的“朋友”真地会帮助我们吗？真地会使我们快乐吗？朋友，是用真心所换来的，用真心换来的朋友，我们才会得到真正的友情。
议论作文蓝天 篇5
蓝天是一片蔚蓝的大海；蓝天是一条宽阔的成长道路；蓝天是一扇敞开的窗；蓝天是一把打开指挥大门的钥匙，让我在蓝天下快乐成长。
蓝天，蓝天使我们的好朋友；蓝天，蓝天，我们每天都会和她快乐成长，蓝天是一个又哭又笑的小朋友。蓝天，蓝天每天都陪伴我，无论我走到哪里，它都会在我的身边。蓝天在和我们一起玩游戏，蓝天在和我们一起学习。蓝天，虽然我们牵不到你的手，但是你变成蔚蓝，我就知道你心里在为我们这快乐的心情而替我们开心，而快乐。你变成蒙蒙的雾，我就知道你的心理伤心而难过。我猜你一定会对我说：“你怎么会知道我在想什么？”对吧！蓝天，你的脑子里深深印着我和你那快乐的痕迹，对吧！
蓝天，蓝天是一个美丽的仙境；蓝天，蓝天是一幅美丽的秋天图画；蓝天，蓝天大地变得更加美丽，让绿草更加绿，让我更加活泼，让小朋友更可爱。
议论作文蓝天 篇6
鸟是人类的朋友，但是人类却成了无形的杀手。广场上的观赏鸽多么漂亮，但谁又会知道，它们的命运将要终结，应为他们将要飞到餐厅成为人们的盘中餐，这是我们对朋友做出的行为，可能我们早已忘记鸟类对我们的帮助，谁又会记得人类怎样飞上蓝天，将自己的生活空间扩大。那还不是因为鸟类对我们的启发，但是随着我们的空间变大，鸟类的生活空间却越来越小。我盼望着，哪一天人类能与鸟儿共享蓝天!
某日，我从网上看到一则报道：青年团拉起护鸟队。夏季，队员们头顶炎炎烈日，每次去马岭山巡查一次都得走上三四十分钟，回来时个个满面通红，大汗淋漓，胳膊上和脖子上还常常被山上的蚊虫要出成片的红疙瘩，但他们永不间断这些人就有护鸟意识，应为他们懂得人与鸟是分不开的。
喜鹊是一种益鸟，是保护大森林的忠诚卫士。他一年能吃上万条害虫，为树木的健康成长立下了汗马功劳。是呀!喜鹊的功劳是不小。但是它们还是免不了一死，并不是生老病死，而是死在人类的魔掌之下，如果我们是只鸟，我们甘愿受到这样的下场么?
上面所说的一些鸟，大家可能会觉得，这种鸟多的是，杀几只也没什么。现在世界上濒临灭绝的鸟很多，但是人们还是忍不住杀它么，也有人捕捉它们当野味、当玩物卖掉。如果这些鸟真的有一天全部灭绝了，那么下一个目标是谁，可能就是上面所说的那些鸟类，如果它们也灭绝了，那么下一个目标如果真得这样下去，地球上可能就不会再有鸟类。
残害鸟儿的人么，你们快快醒醒吧!让地球多点绿色，让人们多些朋友，让我们与鸟儿共享蓝天!
