好家风读后感

好家风读后感范例12篇。

一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。写作文可以增强我们的专注力。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来。你对优质的作文了解多少呢？或许你需要"好家风读后感范例12篇"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。

好家风读后感 篇1

妈妈经常教育我们家有家规，国有国法，校有校规，班有班法。 家是我们停泊的港湾。我们开心不开心都离不开这个家，要有好的家风才有好的家。

妈妈很小就教育我：外出坐公交车时要懂得给老人让坐，在学校要乐于帮助别人。要学会与时间赛跑，珍惜时间，做事不能磨磨蹭蹭。在学校要听老师的话，做个好孩子，要好好学习，天天向上;和同学相处记得要真诚，以和为贵。在生活上我们不能人比人，不能太骄傲。要脚踏实地。

有一次，我迷上了《装在口袋里的爸爸》和《淘气包马小跳》这两系列的书，可妈妈发现我看了这么多书后根本没有提高我的阅读能力，妈妈百丝不得其解，慢慢的研究。突然有一天妈妈叫住我，我以为我又做错什么事了，害得我心怦怦直跳。原来是妈妈为我找来了解决的方法。妈妈教我要认真思考文中的意思，把文中的好词好句写在本子里并切记在脑海里。就这样，我每天都积累许多的好词好句，我的阅读能力也一天比一天好了。

如果我做错事，妈妈也会使用“棍棒底下出孝子”这一招。所以我们如果不小心犯错了要勇于承认，勇于道歉，勇于悔过，做个好孩子。

良好的家风是我们国家的传统美德，我们是祖国的花朵，要热爱家园，热爱校园，更要爱我们的祖国!做新时代文明的小学生。

好家风读后感 篇2

最近，学校发了一本书，书名叫《浙江好家风》。书的第一页就把我深深地吸引住了，里面有好多的名人名事，都是我的学习榜样呢。但对“家风”一词，我还是似懂非懂，于是回家问爸爸妈妈：“家风是什么呢？”妈妈微笑着说：“你现在是三年级的小学生了，其实你每天的一言一行，都在体现我们的家风。”

我的行为跟家风有这么大的关系吗？带着这个疑问，我更加认真阅读这本书了，最让我受益匪浅的就是其中一篇当代好家风“陈嘉禾：小小少年为国争光”。

陈嘉禾的爸爸是个文学爱好者，经常教育他做事要踏实，不能老是三分钟热度，不管遇到什么困难，只要乐观对待，就一定可以把困难简单化。陈嘉禾在家里有一个独立的书柜，摆放着各种各样的书籍，在父亲的熏陶下，陈嘉禾也渐渐喜欢上了阅读，知识面非常广泛。

陈嘉禾还喜欢运动，小小年纪就学会了游泳、羽毛球、乒乓球、篮球，他还是学校800米赛跑记录的保持者。陈嘉禾说，每四年一届的奥运会是他最爱看的体育赛事，在电视上看到奥运健儿为国争光，他也非常为之自豪。

阅读和运动已然构成了陈嘉禾的生活习惯！陈嘉禾逐渐成了一个杂家，涉及的领域很广，比如DI创新思维、机器人、无线电、电脑编程、各种模型、文学、足球、架子鼓等。他还是市少科院院士、班长，有着很强的组织能力呢。

好家风读后感 篇3

《中国好家风》读后感600字：（WwW.lIUxUe86.Com 出国留学网）

暑假里，我看了中国好家风这套书，这里的一系列故事使我受益匪浅，其中有一个故事《妙聪井负救主》让我印象深刻。

妙聪是服侍张夫人的一个小丫环，她做事勤劳，从不偷懒，即使两个大丫环经常欺负她，她也从不计较。有一天，两个大丫环偷走了张夫人心爱的玉佩，并栽赃给妙聪，妙聪并没有辩解，被罚去干更脏更累的活，她也毫无怨言。直到有一次，强盗来了，张夫人因为身怀六甲，所以走路不便，两个大丫环不管不顾张夫人，急忙逃跑。张夫人怕受强盗欺凌，跳入井中，妙聪毫不犹豫跳进去，幸好井里的水不深，但却很冷，妙聪让张夫人坐在自己的身上，防止井水冻伤主人，一直坚持到亲人发现并解救了她们。可是妙聪因为体力不支而劳累致死。

妙聪很善良、勤劳，不计较个人得失的精神，深深的打动了我。妙聪的故事使我想起陈嚣让地的事迹：陈嚣与纪伯为邻，纪伯趁夜晚偷陈嚣地，陈嚣等到纪伯离开后，又退让一丈地，纪伯后来惭愧不已，自还所侵，又退让一丈。

回想自己在生活中，总是受不了一点点委屈。记得有一次，我的好朋友误认为我偷了她的橡皮，我气得满脸通红，非常委屈，心想：你怎么这么信任我呢？我还是不是你的好朋友？我越想越气，一气之下，朝她吼到：“你才不配和我做朋友呢！”

现在回想起来，真是后悔不已，为了一块小小的橡皮，我失去了一个好朋友。如果我早点读到妙聪的故事，学会她的宽容与善良，那我的生活，将会是另一番天地了。

幸好现在也不晚，今后我一定在生活中，学会关心他人，理解他人，真诚的与朋友交往。

好家风读后感 篇4

中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。作为中华儿女，我们应该把这属于炎黄子孙的传统美德传承下去并发扬光大，这正是我们代代相传的传统与使命。

古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中，我认为诚信最为广泛。子曰：“人而无信，不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本准则。人若不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志，既是为人之道，又是做人之本，也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

关于诚信，有这样一则历史故事——《曾子杀猪》：

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止道：“我不过是跟孩子闹着玩的，你别当真。”可曾子说：“和孩子是不可说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“许诺过的话，就一定要做到，这就是诚信。”

曾子深深懂得，做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，不论你权力多大，不论你钱财多少，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。

同样在几千年后的今天，也有一个诚实守信的故事：

一次，人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客，几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒，于是这位少年跑了三个多小时。第二天，那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒，这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购到四瓶啤酒，然后他又翻过了一座山，趟过一条河才购得另外六瓶，返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处，向摄影师交回零钱，在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人，从此，这里就有了很多游客。

看着这一个个诚信的例子，我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中，我们更应该像那位少年一样诚实为人，诚信做事。

所以，让我们向着传承中华美德这个目标，一起努力吧!让我们从诚信做起，昂首阔步向着文明而和谐的社会前进!

好家风读后感 篇5

《浙江好家风》中个个贴近生活的故事启迪我们应该如何做人的道理，那些脍炙人口的家训是那么得耐人寻味，值得我们细细品味、慢慢咀嚼、消化。看了这本书，我觉得这是我看过的书中最具教育意义的一本书了，让我受益匪浅。

书中的家风家训内容主要涵盖了学习、修身、治家、处世、爱国等方面，其中的故事历经代代的相传，演变成了一篇篇、一句句启迪人心灵的经典，如：“家业之成，难如升天，当以俭素是绳是准。”“多读书大观古今，可以免忧。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等等这些家训名言是我们最大的一笔精神财富，让我们为之振奋，相承相传。

当然，每家每户都有自己的家风家训，我们家的家训就是“勤俭、孝敬、善良、正直”，这八个字是长辈们总是告诫我们的，在长辈们的告诫、期望中，我也已经牢记，并传承这“勤俭、孝敬、善良、正直”八字家训。

不信，你来看看我生活中是怎么做的吧！

小故事一：衣贵洁不贵华

好家风读后感 篇6

“奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义。”好家风，自古以来就是千家万户的一本厚重好教材，你方传来、我来接力，在千千万万个家庭中倍受传承与守护。

日前，中央文明委授予了300户家庭第一届全国文明家庭荣誉称号。这是一面镜子，能照差距，也是一面旗子，树起了文明好榜样，目的旨在促进一种社会共同遵循，形成一种“辈辈孝、代代传、家家和”的良性循环。事实上，这需要集小家、集众人之力传承、发扬，递好接力棒，通过一系列的有效形式把这股文明家风吹送万家，恩泽万家。

网络的“天朗气清”为好家风蔚成风气营造了一个网传的良好环境。近年来，国家大力整顿网络，肃清垃圾净化污浊，网络惠风和畅，成为了“倡文明·树新风”的重要阵地。在网上，有的通过点赞来汇聚能量，有的是分享文明家庭好事迹、好家训、好美德，有的又是撰写网络评论发微博，推动优良家风的广泛传播。从11月23日起，中国文明网联合全国各省会城市文明网共同开展“好家风·网上行”传递接力活动，通过“读家训”、“展家美”、“写家书”、“树家风”、“读好书”等系列活动，让好家风风靡了整个网络，深深影响无数网民。这对于网民来说有的或是感性到理性的飞跃，有的或是理论到实践的直接过渡，而最终的结果定是春风化雨。于此而言，网络必然就要多些这样似的“接力活动”，在传承和远扬好家风的同时，家庭和网络文明兼得芳香。

文艺的“百花齐放”为好家风远扬航行提供了必要的载体。文艺也要坚持“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要精神，作为好家风的传承载体，去培育和推动更多的文明家庭。文艺的作品多样多式，诸如歌曲、小品、绘画、书法、摄影等都可以为好家风的传承蓄能，以好的视听效果对受众产生目濡耳染的影响。12月15日，天津市文艺家走访文明家庭，根据文明家庭的生活故事为“梦娃”谱写新乐章，还创作了相声、书法、摄影作品，弘扬了良好的社会风尚和美德。不仅如此，由中央宣传部、中央文明办等12部委部署开展的xx年“三下乡”活动，也要以时代为号召，多些好家风的文艺文化演出、展示等方面的作品，深入家庭、扎根家庭，传承好家风，引领家庭文明向上。

志愿者的“庞大阵容”也为好家风入脑入心传输了强大力量。截至目前，在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万，志愿服务组织在册登记超过24万个，这个令人震惊的数字背后却凝聚了一个个文明的志愿服务。当然好家风的传承也要作为志愿服务的重要内容。在乡村学校少年宫当志愿服务的老师，不仅要为同学们上好经典诵读、科技制作、非遗传习等课目，也要把崇德向善的好家风、一批文明家庭的好事迹用好的语言、好的声音教授给他们，让他们从小沐浴好家风，从小形成孝老爱亲、勤俭节约、诚实守信、恭宽仁厚的好品行。让每一个志愿者担当好传承好家风的向导师，发挥好志愿者队伍的强大力量，好家风势必能厚植于人心。

家风无限好，传承正当时。于时代的洪流中，于“中国梦”的催人奋进中，人人共传承、共遵循、共守护，家庭才会共文明，好家风才有“无限的春光”。

好家风读后感 篇7

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!

劳动模范是我们的榜样，说起特等劳动模范，您一定会想到那些工作了半辈子、已经四五十岁的劳动者。可是在昨日举行的沈阳市先进集体和劳动模范表彰大会上，却有名80后当选了特等劳动模范。

在表彰大会现场，记者见到了这名叫陈雪娇的女孩。她是沈阳某大型商场的营业员，在黄金饰品专区金条柜组工作。她有个绝活儿，就是能蒙着眼睛编织金刚结。据表彰大会工作人员介绍，她卖东西很有特点，常以讲故事的形式为顾客讲解。有了沟通，成交数量便大大提高，其中一笔420万元的销售额更是创下了集团单笔销售之最!记者了解到，陈雪娇只有24岁，却丝毫没有80后的娇气，她对待顾客热情、诚恳，被顾客亲切地称为贴心的微笑天使。

百折不挠，让华夏同胞，不懈努力，迎难而上;孜孜不倦，使中华英豪，充满激情，争做栋梁。

好家风读后感 篇8

在今天，有些家训对我们现代的教育教育也是具有极强的借鉴意义。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《颜氏家训》;帝王家庭道德教育的系统著作唐太宗的《帝范》;诸葛亮临终前留下的《诫子书》，司马光的《训俭示康》，朱柏庐的《治家格言》，《曾国藩家书》八字家训早扫考宝书蔬鱼猪，早、扫即早起和扫除，考指祭祀，宝即睦邻友好，书即读书明理，蔬、鱼、猪即种菜、养鱼、养猪。曾国藩以此为教训教育内容之一，教育曾氏家族子弟，并希望后辈薪火沿承。

但是现在有些家庭教育由于不能输在起跑线上的心理，已经走上了另一条道路。学习成绩第一，给孩子不厌其烦的报各种补习班，假期的孩子不是在游乐场，而是在补习功课的培训机构;谨慎对待陌生人，陌生人成了一个孩子甚至成年人记忆深处的一个词汇，尤其是面对陌生人摔倒在地上时，扶还是不扶竟然由上升为一个社会问题和哲学问题;少走弯路，走捷径，我们看看国家发改委原副主任的育儿经，据他儿子记忆：小的时候每次我爸骑车带我去奶奶家的时候，都不走大路，都串胡同，跟我说这样近，做人要学会走捷径。每次在路上我爸都会教导我，一定要有出息，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊重。这样的教诲在儿子心中深深地扎下了根，让他找到了一条最便捷的成功之路，这就是利用父亲职务的影响力、手中的权力攫取金钱。而最终，父子二人皆锒铛入狱。没有良好的家训，就没有良好的家庭教育，也就没有个人的幸福。

国无德不兴，人无德不立。加强全社会的思想道德建设，离不开家风的传承。它对我们的社会而言，就是一种道德的力量和规则的信仰。一个家庭应该要有它的家风、家训，良好的家风、家训会内化为内化为一种实际行动，在今后的人生道路上越走越宽。

好家风读后感 篇9

作家高尔基说过：“天才出于勤奋!”从小，爸爸就教导我说：“你一定要勤奋学习，这样长大后才能在社会上立足，成为一个有才华的人。”可每次听后，我便把爸爸的话当成“耳边风”，直到有一天，我改变了。

去年，成绩名列前茅的我，数学成绩突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦头烂额，爸爸同样如此。为此，爸爸也没少想办法让我的数学成绩提高，可不管怎样都是白费力气。唉!看来我真不是读书的人。那天晚上，又一道数学思考题难住了我，难以下笔。没办法，只能求助爸爸了。来到书房，只见书桌上堆满了各种书籍，爸爸正奋笔疾书。“爸爸，您干嘛这么用功呢?难道你们老师也要考试了?”我好奇地问爸爸。“不是考试。”爸爸摇了摇头。“肯定是有老师听您的课!不然不会这么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’哟!同学对我有这样的爸爸羡慕嫉妒恨呢!”我狡黠地笑着说。爸爸没有直接回答我，而是把我拉到身边，摸摸我的头，意味深长地给我讲了个故事：“司马光小时候和哥哥弟弟们一起学习，他觉得记忆力比较差，便想办法克服这个弱点。每当老师讲完课，哥哥弟弟们读上一会儿，勉强背得出来，便一个接一个丢开书本，跑到院子里玩。只有他不肯走，轻轻地关上门窗，集中注意力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读得滚瓜烂熟，合上书，能够流畅地，不错一字地背诵，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中专毕业，只有肚子里的墨水多了，在课堂上才会游刃有余，这叫学无止境!”

听到这里，我若有所悟，在学习上我不也是粗心大意、蜻蜓点水吗?欠缺这种勤奋好学的精神。数学成绩下滑不也……“潇潇，在想什么呢?是不是有做不来题目?”爸爸打断了我的冥想。“没……没……就是看看你。”话音未落，我已经溜回自己的房间了。

那晚，我用功到十点，灯才熄灭!

我一定会谨记爸爸对我的教导，以此来鞭策我做一个自强自立、勤学好问的男子汉。好的家风是传递美德的火炬，我也要让这把火炬代代相传下去，让它经久不息，让它温暖我的家庭，我的家族，同时也为我们的社会带来光芒!

好家风读后感 篇10

俗话说得好“国有国法，家有家规”，一个家庭当然的有自己的家风家规。

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

那么，家风具体指哪几种风呢?在我看来，“文风”是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，父母根本就没给他“吃小灶”：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀!”那么，秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”，家庭中的这种“文风”熏陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。由此看来，在家庭中培养一种“文风”是很有必要的。

虎妈蔡美儿相信大家一定听说过吧，在蔡美儿的严格教育下，他的大女儿被哈弗、耶鲁录取，虽然她说这是她女儿自己的努力结果，但我想这也离不开她的那股"严厉风".我的家里当然也有自己的家风——善良。从小爸爸妈妈就教育我“害人之心不可有，防人之心不可无”。记得有一次，我在放学回家的路上看到一位老太太，大概是被车撞到了吧，倒在了地上旁边也没有别人去扶着她，我想：大概又是骗人的吧，于是连看也没看便离开了。回到家中，无意中和妈妈谈起了这件事，妈妈听过后严肃道：“我从小事怎么教你的，见到需要帮助的人要及时施以援手，你现在是怎么做的?做到了吗?”“不是没有人帮吗。”我委屈道。“没有人你就不帮了啊!”妈妈更加生气道。“我知道错了...”眼泪好像滑了下来。从那以后，我见到需要帮助的人都尽力帮助了。

家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。

好家风读后感 篇11

自观看完《中华好家风》之后对自己影响颇深，纪录片以古代著名家训为切入点，讲述我国著名家族的家风历史脉络，不论是《曾国藩家书》、《颜氏家训》、《帝范》，再到《朱子家训》，其撰书人都将高超的人生艺术和智慧呈现给后人，也为后人实现修身、齐家、治国、平天下的理想人生提供了必要的切实有效的方法，正是这些家书家训的存在，让家风得以践行，反过来也不断丰富家训文化，构建出中华传统文化的道德力量。

在本次观看学习中，有很多关键词多次呈现在我的视线里，也铭记在我的脑海里：

第一个关键词读书：曾国藩，一生一直坚持的两件事，一个是写家书，另一个就是读书，现代人生活节奏太快，我们能静下心来阅读、学习的时间显得很少，但书籍永远是人类进步的阶梯，唯有读书可以让人终身受益，我们只能在书中获得精神的传承，也才能改变自我气质，我也更明白，读书不是为了功名利禄，而读书就是修身最好的方法。

我认为我们应当合理每日为自己规划处阅读的时间，让自己变成一个精神丰富，见识广泛的人，作为一名青年党员，我们要有高度的思想觉悟，如果不能通过阅读来丰富我们，我们的认知会受限，我们在精神层次的匮乏会让我们与党的思想脱节。我们的价值观一定不是一蹴而就的，是在不断的阅读中得以修正，我们要随时紧跟党的步伐，要做一个用强有力知识武装自己的党员;

第二个关键词尽孝：家是缩小的国，国是放大的家，把百善孝为先牢记于心的人，才能心怀祖国，心怀他人。我们在心里常怀忠厚传家久的理念，把尽孝传承下去，才能报效祖国。礼仪之邦的中国，五千年文化的沉淀，历代的著名大家，都是把尽孝的家风一直传承给后人，有了的好家，才有更好的国。能做一个尽孝的人，一定懂规则，讲礼貌，

第三个关键词使命：钱氏家训中说国家利益高于一切，必须要做一个有情有义有祖国的人，这深深的体现钱氏家族一直传承下去的高度使命感和自我担当精神，也不断勉励后辈的我们，应当发愤图强，牢记使命，为践行共产党人的宗旨不懈努力。作为一名共产党人，作为一名客服组长，我从未忘记自己服务的初心，更牢记自己必须不断培养出职业化员工的使命，希望能够践行自己的承诺，能够利用自己所学所长，在工作中坚持踏实勤奋的作风，提升工作效率，帮助更多客服员工获得职业认同感的同时，帮助员工提升格局，让更加年轻的队伍能传承自己好的家风、国风。

好家风读后感 篇12

家风又称门风，顾名思义，就是一个家庭的风气、风格与风尚。古人非常重视家风，所谓修身齐家治国平天下，齐家是治国和平天下的根基。齐就是整肃，齐家就是整肃家风家规的意思。当然齐家前面还有修身，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。总而言之，树立端正的家风，传承优秀的家规和家训，的确是值得弘扬的传统文化。

传统的中国家庭历来注重门楣家风，庭训家教，重视家风建设亦是历史上众多先贤的立家之本。受儒家思想影响，重德修身，仁孝清廉，是各家家训的核心内容。

一个家庭的家风如何，直接体现在对孩子的影响上，对于青少年而言，他们对于家风的认知则来自于对长辈言传身教，身体力行的耳濡目染，家长的一言一行、待人接物，无不对孩子有着潜移默化的影响，而且，这些影响和教育会内化为孩子的自身行为，在他们走上社会后体现出来。因此，家风如何，说到底是家庭教育问题，而家长是培育家风的第一任老师，特别是母亲对于形成好的家风有着举足轻重的作用。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是良好的中华美德尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩这些都是很有必要的。

再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!这也是中华美德不随手乱扔垃圾。

勤俭节约，爱惜粮食也是中华传统美德，就像电视上播放的公益广告，节约无小事，从身边的做起，不浪费一滴粮食，虽然现在生活好了衣食无忧，但我们父母平时还是很节俭。父母也应该严格要求自己的子女，告诉他们粮食的来之不易，它不是取之不尽用之不竭的，如果人人都浪费粮食的话，那么吃不上饭的日子终会来到。

小学语文中古诗《悯农》，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。也更让学生明白了节约的重要性。

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。

家庭是社会的细胞，家风则是社会文明程度的缩影，每个家庭的家风汇聚起来也就形成了这个社会的民风和社风。对于当今市场经济腾飞而道德滑坡的社会环境来说，重振家风则非常重要。良好的家风构建与传承就是在传承中华民族的传统文化和传统美德。所以，我们每一个人都有责任有义务从自身做起，传承优秀家风、营造良好社风、弘扬传统文化，并将之代代相传、永不停息。

扩展阅读

桥下一家人读后感(范例12篇)

阅读有着许多益处，它不仅可以开阔胸襟，使人变得豁达和明晰，还能够扩大我们的视野，培养高远的志向。当我们读完一本优秀的作品后，我们会感受到自己的思想得到了提升和升华。撰写读后感的过程中，我们能够体会到文章的精髓，同时也能够在写作文时获得更好的题材和感受。这篇“桥下一家人读后感”是我们的独特之作，期待您的肯定和支持。然而，请注意这些资料只供参考，具体操作还需自行判断！

桥下一家人读后感(篇1)

《桥下一家人》这本书，我读完之后给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了：一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉在巴黎生活。在一座大桥下，他有一个栖身之所。有一天，他发现有三个陌生的小孩和一只狗占了他的地方，他很吃惊又很生气，想把他们赶走。但后来他喜欢上了这一家人，和他们生活在一起，像一家人一样温馨。

这本书里，阿曼德给我的印象最深。他很善良，他经常说自己不喜欢小孩。但是当他和这几个孩子初次见面，就给他们分享了自己的食物，还把唯一的住所让给了几个孩子。他很有爱心，他带着这群孩子去看圣诞老人，答应让圣诞老人送给孩子们想要的房子；帮助他们通过卖唱得到许多好吃的东西，还带他们住在吉普赛人的地方。他还很有责任心，当他们成为一家人的时候，为了让孩子们过得更好，他找到了一份工作，帮助他们实现了愿望，有了一座可以住的房子。

这本书给我的感受是，阿曼德对孩子们的爱，和孩子们对他的爱。这让我明白生活处处都有爱。有了爱生活才能更加美好。

桥下一家人读后感(篇2)

这本《桥下一家人》等我看完一两篇的时候，就爱不释手了感。在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当做自己最亲爱的爷爷了。他深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。阿曼德和无家可归的一家人从彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待；相互帮助。阿曼德是个善良的人，他帮孩子们的妈妈照顾孩子，还帮他们找住处，为了实现孩子们的愿望去工作······阿曼德和那一家人没任何关系，可阿曼德还是能坦诚的对待他们，把他们当成自己的家人一样对待。通过这本书让我明白了：我们彼此间都要用一颗真心在对待，互相理解，互相关爱，才会没有距离，没有隔阂。

桥下一家人读后感(篇3)

在巴黎的一座桥下住着一位老流浪汉，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到桥下时发现自己的地盘被三个红头发和一条本应该是白色的狗占领了。通过接触，他知道那些孩子分别叫：苏西、保罗、伊夫琳、还有那条小狗它叫乔乔。就在这时，他们的妈妈凯尔西特夫人出现了，并且非常生气。当凯尔西特夫人知道是阿曼德帮她照顾了三个孩子后，也解除了对阿曼德的偏见，阿曼德还在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。

通过看《桥下一家人》这本书。我知道了阿曼德是一个善良而又慈祥的老人，凯尔西特夫人是个傲慢的人，不过她也是因为生活所迫才变的自以为是的，她一个人要带三个孩子，还要支撑起一个家。

通过看这本书，我知道人的性格有时侯会随着环境的变化而变化。但不管环境怎样变化，我们都要做一个本性善良的孩子。

在巴黎的一座桥下住着一位老流浪汉，他的名字叫——阿曼德波里。一天在他回到桥下时发现自己的地盘被三个红头发的孩子和一条本应该是白色的狗占领了。通过接触，他知道那些孩子分别叫：苏西、保罗、伊夫琳、还有那条小狗它叫乔乔。就在这时，他们的妈妈凯尔西特夫人出现了，并且非常生气。当凯尔西特夫人知道是阿曼德帮她照顾了三个孩子后，也解除了对阿曼德的偏见，阿曼德还在巴黎找到了一份工作，并且有了房子。

通过看《桥下一家人》这本书。我知道了阿曼德是一个善良而又慈祥的老人，凯尔西特夫人是个傲慢的人，不过她也是因为生活所迫才变的自以为是的，她一个人要带三个孩子，还要支撑起一个家。

通过看这本书，我知道人的性格有时侯会随着环境的变化而变化。但不管环境怎样变化，我们都要做一个本性善良的孩子。

桥下一家人读后感(篇4)

最近我读了一本书，名叫《桥下一家人》。这本书主要讲了一个叫阿曼德的流浪汉在他的住宅遇见了苏西、保罗和伊夫琳三个小孩以及她们的妈妈，他们在一起生活的故事。故事中，阿曼德一行人起初只是生活在一起，但当他们渐渐熟悉后，每个人的生活便经历了各种波澜，最后，阿曼德不再是乞丐了，成为了一个工作者。

在这个故事中，我赞美阿曼德自告奋勇的去自己寻找工作的事迹。阿曼德是一个有进取心的人，大多数乞丐是终生乞讨的，可阿曼德却能自己寻找工作，他想通过改变自己，不再让自己和家人过上穷困潦倒的生活；阿曼德还是一个有担当的人，当孩子们提出要一个自己的房子时他并没有拒绝，而是一心为实现孩子们的愿望而奋斗，最终获得了他们自己的家。我非常赞美的就是阿曼德的品质，因为他有一颗进取，担当的心。

这本小说告诉我们一个道理，那就是自己要有理想，进而通过努力实现理想。有志者，事竟成。我们作为新时代中国特色社会主义的欣欣少年，要树立远大的理想，为祖国，为人民，为父母，贡献自己的力量，从现在起，好好学习，严于律己，攻坚克难，勇攀高峰，在学习上、身体上、思想上做到高标准、严要求，为今后的成功，打下坚实的基础。

桥下一家人读后感(篇5)

今天，我读了《桥下一家人》一书。本书主讲：在巴黎，生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。桥下便是他的栖身之处。一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘被三个陌生的小孩和一只小狗占领了，他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至还替他们忙碌的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个完整的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。

读完《桥下一家人》，我想起了汶川大地震。灾区人民在地震中失去了亲人和自己的家园。一方有难，八方支援。温家宝总理亲临地震现场，慰问灾区人民，他就像中国人民的家长。在全国人民的帮助下，在其他国家的大力支持下，灾区人民战胜了重重困难，重建了家园，找回了家的感觉。地震无情，人有情。地震夺不走中华民族一家人温暖的爱。

我喜欢桥下的这家人，我爱我的家人，我更爱中华民族这一大家人，我也要为了我的家人而努力学习，贡献自己的一份力量。

桥下一家人读后感(篇6)

“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”这句温馨的话，就像是沙漠中的一股清泉，润泽滋润了燥热的干喉；又像冬日里的一束阳光，温暖了心房。

含着打动的泪水、带着欣喜的微笑，我读完了美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森的《桥下一家人》，书中的一幕幕却在脑海中挥之不去：阿曼德是在巴黎的一位流浪汉，横跨塞纳河的大桥下便是他的家。一天傍晚，他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他气愤地要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了立场，还欢迎他们，三个孩子也把他当做自己深爱的爷爷。读到这里，我深深地震撼了，四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”，不是亲人却胜似亲人。

掩卷沉思，有人说，家是避风港，家是遮阳伞，家是成长的摇篮。“临行密密缝，意恐迟迟回。”家是母亲为远方游子缝补的衣服； “风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”()家是纳兰性德帐篷外的低吟。有一个温馨的寒冬冬日里，一家人围坐在书桌前读书，浓浓的书香飘满房子；夕阳下，一家人散步在公园的小径上，留下一串幸福的脚印；出门前，家人总会站在门口千叮咛万嘱咐：“路上小心，早点回来。”

家的热和时时将我们围绕。瞧，谁在睡梦中踢掉了被子，准会有人静静帮忙盖上；每当病痛侵袭你时，总会有人抢着送你往医院……是啊，家的概念已不仅仅是一座居住的屋子，无论身在何方，只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子，心中就会涌动一份家的热和。家在每个人的心里。

不论身在何处，只要心中布满爱，都能找到一个温暖的家。

桥下一家人读后感(篇7)

这个寒假我读了《桥下一家人》这本书，这个故事描述了贫穷和贫穷中的爱与温暖。让我的心里涌起了一股暖流。

故事发生在冬日的寒风里。上了年纪的老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫穷的朋友：在商店里扮演圣诞老人的卡米拉以及吉卜赛人米勒一家等等。据他自己说，他“受不了孩子”，“他们像八哥儿似的，愚昧无知，嘁嘁喳喳，令人厌烦”。可一天傍晚他回到桥下的时候，发现自己的住处被几个孩子和一只小狗给占据了。

这几个孩子分别是苏西、保罗和伊芙琳，他们和他们的妈妈组成了凯尔希特一家。妈妈对“一家人”的看重给了贫穷中的孩子们很大信心。阿曼的没有赶走他们。就这样他们共同拥有了桥下的家，开始了新的生活。白天，孩子们的妈妈去上班，阿曼德就带着孩子们去看他的老朋友——“圣诞老人”；看街上布置的漂漂亮亮的橱窗；看浓浓的节日气氛笼罩着的整个巴黎：圣诞节快到了！阿曼德在不知道不觉中也成为了这个家的一分子。然而不幸的是，他们失去了桥下这个居住地。在找不到其他住处的情况下，他们只有接受米勒的邀请，借住在吉卜赛人的营地。在这里孩子们很快活，他们和吉卜赛男孩女孩一起玩耍，可观念传统的妈妈却担心自己的孩子被吉卜塞人影响。况且谁都知道，吉卜赛人是流浪者，当他们离去的时候，这桥下的一家人又该何去何从？面对孩子们妈妈的担忧、吉卜赛人的离去以及孩子们往后的生活保障，阿曼德终于做出了决定：寻找一份工作——这个可是他以前绝对不会有的想法。故事的最后，阿曼德找到了一份提供住处的工作，这一家人终于有了一个稳定的住所。

我读完这本书，明白了一个道理：人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待；相互之间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。书中的一些描写总是能让我相信：诗意、幸福是与贫穷和苦难同在的！

桥下一家人读后感(篇8)

这个寒假里，我读了一本扣人心弦、使人难以忘怀泪如雨下的书——《桥下一家人》。书的封面上有这样一句话：桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。即使贫穷、苦难，相信诗意、幸福也会与你同在。我心想：这是什么意思？作者又想表达什么？……我带着心中一个个未知的疑团，慢慢的翻开了这本书……

“哦，天啊，这是些什么呀！”读了几页，我有些不耐烦了，心想：流浪汉？阿曼德？婴儿车？我根本一个也记不住呀！但我还是耐着性子读了下去。渐渐地、渐渐地，我被故事曲折的情节迷住了，就连姥姥叫我去吃饭也无动于衷。午饭吃炒米饭，味道实在不好，简直令人作呕，但是为了把这本书读完，我不得不将它吃下去。

午饭后半小时左右，我终于读完了这本书。也明白了那句令我百思不得其解的话。

读完了这本书，我明白了一家人要永远在一起，爱的力量是无限的，可以让素不相识的人合为一家人。

我将永远记住这本书。

桥下一家人读后感(篇9)

那次双休日，我问爸爸：“”爸比，爸比，周末去哪儿呀？”爸爸兴奋地说：“周末咱去‘扫’街”我一听，脸色大变，说：“什么，扫街，我可不去。”“嘻嘻，你才去扫大街呢。我们是去购物。”爸爸笑嘻嘻地说。我这才恍然大悟。

吃过午饭后，我们就上街了。一到街上人山人海，水泄不通，老弟那肉肉的身体可遭了殃，忽然，我看见一条手链，忙跑过去拿起来，摸了摸；又看见一只手表，又跑过去……老妹嘲笑我：“老姐，你这还算逛街吗？干脆去参加马拉松算了，淡定。”刚说完，她又瞅见一条公主裙，飞过去，等她从那儿出来，我讽刺她：“你还好意思说我？”妹妹听了，不好意思地低下了头。

这时，一阵声音没过我的耳朵。原来是妈妈，她正为一条连衣裙和老板砍价呢！“你少点，以后还来你这儿买。”“不行，这是最低价了。”爸爸在一旁也不耐烦了：“不就是几个钱吗，快点快点，我还得去买西装呢！”妈妈显然被激怒了：“你吵什么吵哪儿凉快哪儿待去。”爸爸被妈妈吓得闭了嘴，只好站在一旁。妈妈买到连衣裙后，大家又继续‘扫’街。到最后我们每个人手里都拿满了东西。那次‘扫’街真令我难忘。不但让我买到了盼望已久的手表，还让我感受到了一家人在一起的快乐，我喜欢这个双休日。

桥下一家人读后感(篇10)

《桥下一家人》读后感800字：

亲爱的大朋友小朋友们，请大家停下匆忙的脚步一起来亲子阅读一本关于“家”的书，读完这本书你会感觉什么是“家”，“家”是什么样子的……

《桥下一家人》是美国作家纳塔莉.萨维.卡尔森的一部作品，书中的一幕幕在我的脑海中挥之不去，尽在其中会有感动的泪水，会有欣喜的微笑。

“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱”，这句温馨的话像干旱中的雨露滋润着我们的心田，像冬日的一束阳光温暖着我们的身体。故事中的主人公阿曼德是一个老流浪汉，他可是受不了孩子的人，因为他“怕孩子会偷走他善良的心”，“怕一个家庭会拴住他的自由”。然而，当他遇到三个孩子和他们的妈妈凯尔西特夫人组成的一家后，他的思想逐渐发生了变化。在与孩子们的接触中，阿曼德改变了态度还照顾他们，三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里我会深深地感动，四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”，对家充满着希望和信心。

一个家庭，需要家人彼此的了解.沟通和扶持才能给人温情，浪漫与希望。

故事中主人公老流浪汉阿曼德的住所是巴黎横跨塞纳河的大桥下，虽然贫穷，但他遇到凯尔西特夫人和她的三个孩子后，他的心变得更柔软，更善良了，领孩子们一起去找圣诞老人，一起去寻找“家”的希望，一起唱圣诞颂歌来赚取零用钱买吃的东西等等小事情，这一切都在改变着他的思想，他突然感觉自己已经离不开这几个孩子，觉得他们好可爱，觉得与他们在一起很开心，幸福。

慢慢地他为了这些孩子们和凯尔西特夫人担负起了“家”的责任，振奋精神，寻找工作，终于支撑起属于他自己的家。

我觉得我们每个人都有一颗善良的，充满爱的心，只要慢慢发现它，倾听它，会让属于我们自己的家变得更美好！阿曼德找回了自己原本纯洁的心灵，善良的心态，才使他有勇气支撑起一个美好的家，他的精神可贵，值得我们去学习！

家是什么？是给人以坚定信念的场所。家是什么样子的？是幸福的港湾，是爱的源泉，是亲情的汇集地……

桥下一家人读后感(篇11)

今天，我怀着既好奇又激动的心情读完了《桥下一家人》。

《桥下一家人》书中讲述了，在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德，横跨在塞纳河的大桥底下就是他生活的地方。一天傍晚，当他返回住所时，发现自己的地盘居然被三个小孩子和一只小狗给占领了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作。他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。

书里的故事告诉我们，面对生活要乐观，遇到挫折，不要自馁，要勇敢面对。人与人之间由彼此了解，再到坦诚相待；相互间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。

从书中让我懂得了什么是一个素不相识的人之间，居然还存在着这么伟大的真情，为我以后人生的道路上指明了方向。让我情不自禁的唱起了：只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间……

桥下一家人读后感(篇12)

前不久，我读了《桥下一家人》这本书。这是一本饱含温情的书，它让我感受到了爱是多么的伟大，就算条件再艰难，一家人浓浓的爱总可以化解一切困苦。

《桥下一家人》讲述的是这样一个充满爱的故事。老流浪汉阿曼德在一天晚上回到自己的领地时，发现自己的领地居然被三个陌生的孩子和一条小狗占领了。他不喜欢孩子，嫌他们像八哥一样吵吵闹闹。但在和孩子们的日益相处中，阿曼德被他们打动了。于是，决定在巴黎找了一份工作，为孩子们建立了一个属于他们自己的家。

本书中我最喜欢的人物就是老流浪汉阿曼德了。阿曼德是一个善良的人。尽管当孩子们把他的地盘占领时，他一开始非常生气。但在后来，和孩子们相处时，他渐渐改变了看法。他觉得孩子不像他想象的那么糟糕，反而很可爱呢。这其实是他善良的心在发挥作用。还有，当慈善机构决定把孩子们带走，并把他们的妈妈送进监狱时，阿曼德本来可以一走了之的，而他并没有那么做，而是把孩子们带到了吉普赛人的营地，让孩子们成功地逃过一劫，阿德曼又一次将他的善良内心付诸行动了。

这本书里的一家人，尽管生活得贫穷，困苦，但他们始终积极乐观来面对一切。所以，他们总是能自由自在、快快乐乐，无拘无束。我们一定要学习他们的这种乐观向上的精神。其实，生活中的快乐并不在于生活环境的好坏，而在于我们自己的内心。一个人只要心中有爱，能感受到周围的爱，就能生活得开心快乐，就能让陌生人成为好朋友，让一家人更加亲密无间，就能化解一切困难。我喜欢这本书，一本让人懂得爱的好书。

柳林风声读后感范例

我们从哪些角度去写作品的读书感呢？在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。我们在写读后感的时候，要密切联系实际，这是读后感的重要内容，想要更详细地了解“柳林风声读后感”吗请仔细阅读下面的资料。

柳林风声读后感 篇1

高邮市卸甲镇中心小学6（3）班柏雪

八月二十几日，我把暑假作业完成了，正愁着还有几天怎么过完署假，眼睛望来望去，突然看见了一本书，书名是《柳林风声》。

这本书是我五年级时买的一本课外书。我不是一直都读。在无聊的状态下，我别无选择，只能翻开这本书，这本书是由英格兰的格雷厄姆（graham）写的。格雷厄姆热爱自然，善于发现自然之美。

所以他写的自然是英格兰乡村生活的一幅美丽图画。书中刻画了四个性格迥异的拟人化的动物：恭顺的鼹鼠、聪明的河鼠、老成的獾，以及豪放不羁的**。

刚开始介绍了鼹鼠结交新朋友河鼠，它们坐着船玩的十分开心，当它们谈的正开心的时候船装在了岸上，把河鼠摔了个四脚朝天。结交了河鼠后鼹鼠又探访了**，见到了獾就这样它们在柳树林中发生了许许多多的事情。

一幅幅季节流转变化的乡村美景也在书中予以呈现，我仿佛身临其境，走进了英国和平安宁生活。随着季节的变化，四位主角发生的故事使我感到柳树森林里缠绵的友谊和温暖。

《柳林风声》有别于一般的童话，作者将有关人情世故的诙谐表述和富于童趣的描述糅合在一起，细细揣摩别有一番韵味。实世上，书中塑造的独特动物形象是现实世界中儿童的缩影。这种表达方式可以更加深入人心。你也来读一读吧！

柳林风声读后感 篇2

故事从一个春天开始：鼹鼠走出山洞去迎接老鼠，并与他成为好朋友。后来又结识了老成的獾和自大的蟾蜍。

蟾蜍财大气粗，一次他迷上了开车。他偷了一辆车，被抓进监狱。在狱卒女儿的帮助下，她化妆成一名洗衣工，从监狱里逃了出来。在朋友们的帮助下，她夺回了黄鼠狼占据的蟾蜍宫，然后改变了自己的生活方式。

在众多的人物中，最有特色的蟾蜍给我留下了深刻的印象。他对新鲜事物永远保持好奇，有一股子热情劲儿：刚有了小船、又爱上了马车，最后又不可收拾地迷上汽车。

可惜的是他的热情只有三分钟热度，并且常常用歪了；他仗着有钱，到处炫耀，爱自吹自擂，时不时地给自己写赞美诗；总是由着性子，随心所欲，全然不顾别人的感受，甚至触犯法律。他的所作所为着实让朋友们大伤脑筋。虽然他有不少毛病，总算在朋友的帮助下迷途知返，还是值得肯定的。

此外，他对新事物的好奇心令人钦佩。

我也喜欢老鼠，因为他很善解人意，也很热情。他主动邀请新结识的鼹鼠一起划船、野餐，又请他去自己家做客；在鼹鼠伤心的时候，主动地安慰他；在路上遇到周游世界的水手老鼠，不厌其烦地倾听他的讲述……真希望我也拥有这样的朋友！

我能看到这本书，还要归功于译者杨静远。要不然，我一定会对着满纸的英语发怵，而不是看到这样幽默、精彩、优美的语句，字里行间都透出浓浓的田园味。我曾经看过别的翻译版本，感觉没有这个版本有味道，语句不是这样诙谐生动也不够优美。

这个版本令人难忘。它有一种安静的幽默感。我非常喜欢它。

柳林风声读后感 篇3

《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯格雷厄姆写的童话作品，全书共有十二个小故事，但其中我最喜欢的，还是第十一个小故事――《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

主要故事是：老鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最好的朋友，但它们的生活方式不同。老鼠和鼹鼠这两兄弟的生活简单而温馨；獾的生活孤独而沉闷；蟾蜍的生活每天都在变化。

故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产，生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住。最后，在几个好朋友的帮助下，我带回家了。

多么奇特的故事，你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗，真是不可思议。不过，等你看完后半部分，你就笑不出来了。

蟾蜍的朋友竭尽所能帮助蟾蜍回家生孩子。这不是我们常说的患难与共的友谊吗？本是局外人，但它们共同经历一段故事之后，建立了友谊，又在其中某一位困难当头时，其它人都能不顾个人安危，主动伸出援助之手。想想看吧！

动物之间有如此深厚的友谊，有多少人能像高等动物那样做呢？无事时个个称兄道弟，酒肉穿肠过，遇事时则怕牵连自己，拍拍屁股溜人，生活中，这样的事情还少吗？

柳林风声读后感 篇4

今年暑假我没有读大量的书籍，而我却读了《柳林风声》现在我就来给大家介绍一下。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆，本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风，顾名思义，这本书给我们一种非常神秘的感觉。我们都知道森林很神秘。《风声》是发生在里面的一系列故事。神秘的柳林里会发生什么样的故事？

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有：热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。

本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着有趣故事的发生，它们的友谊加深了。通过阅读，我充分体会到乡村风光之美、恶与恶的报应、人与人之间和谐的温馨幸福。

　这本书曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了3遍。《柳林风声》也是哈利波特的作者jk·罗琳最喜欢的文学作品，在哈利波特当中，赫奇帕奇的象征獾也是以书里憨厚的獾先生为原型的。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。

“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如水老鼠的家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！

”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。不管别人的家有多好，它也是别人的家。你自己的家就是永远留在你心中的家！

我们应该在生活中互相帮助，这样每个人都会快乐！

柳林风声读后感 篇5

《柳林风声》的读后感2提要：阅读这本令人回味悠长的《柳林风声》，它是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧

《柳林风声》的读后感2

作者：章盟萌

一册《柳林风声》伴一起度过了许多个美丽的夜晚，我是第一次读这本来自英国的田园诗般的散文。感觉正如推荐中写的一样，这是一部优美的田园散文诗，一部绝妙的哲学寓言，一幅山川明媚的画。在作者的诗歌创作中，自然界的一切都充满了生命力。

十二个章节，每一篇我都细细品味，也陆陆续续写了几篇读书感言，连自己都搞不清是为了完成“下水作业”而写，还是为了自己了。

打开《柳林风声》这本书的扉页就犹如打开了大自然的门，迈开脚步，一脚跨进大自然的草原。随着你的幽默感和想象力，一个有趣和刺激的冒险开始。

《河岸》：教会拼搏

可爱顽皮的鼹鼠，感受风、阳光、草的舒适

它爱河，爱河流诉说的故事，心驰神迷

它固执，自己驾驶船前进，不顾自己的生命

它可爱，知错就改，乐观的面对一切

鼹鼠的生是快乐的，无忧无虑的

它的世界有着人间最珍贵最执着的友谊

宽怀大量的河鼠，与朋友亲近大自然

它的态度那么和善，不与他人斤斤计较，不为小事而烦恼和不安

它胸怀宽广，无论朋友犯了多少错，它都能宽容地接受，

在他人有了困难时，乐于献身

像鼹鼠一样，我们应该热爱生活，热爱自然，热爱朋友。对于新事物，每个人都要有征服的好奇心和欲望，敢于挑战。碰到不会的要敢于学，敢于探索。

一个人只有对万事万物充满了求知欲，他才会去拼搏，才会不断从拼搏中积累知识，在拼搏过程中难免回碰到各种各样的困难，我们要学会克服。

《大路》：严于律己，宽以待人

生活是如此多姿多彩！请想想这样一幅生动的画面：可爱、直率的鼹鼠、真诚的老鼠、骄傲而热情的蟾蜍坐在马车里旅行，是多么美妙！

多么令人向往！虽然，蟾蜍有许多缺点，比如：做事半途而废，容易见异思迁，但他的“为了别人而活着”的座右铭还是比较感人的。

我们要学会以客观公正、一分为二的眼光去分析事物，不能以偏概全。总之，我们要做到严于律己，宽以待人。

《森林》：《柳林风声》值得品位的书

为了迎接大家心目中的重量级獾，鼹鼠冒险进入森林，遇到了许多意想不到的困难。他被困在森林里。在他的好朋友的帮助下，鼹鼠摆脱了一切困难，找到了獾的家

这一又给我们以下几点启示：

启示一：鼹鼠敢于冒险的精神值得学习。它对森林的认识是肤浅的，但为了结识新朋友，它勇敢地独自走进森林，独自漫步。虽然遇到困难，但它害怕，甚至躲在树洞里。

但一个人总是萎萎缩缩、怕这怕那，满足于现状、满足于一点点不起眼的成绩，不思进取，不求更上一层楼，那将是一个不会有什么大出息的人。

启示二：有感于河鼠真挚的朋友情。和数一察觉它的朋友可能走进了森林，它“表情沉重”，做了相应的准备，“大步流星”、“毫不犹豫”地钻进了森林。

尽管河鼠说过：“森林很安全”，但它进森林前还是“扎好皮带，别上两把手枪，拿上一根粗棍”，说明森林也不是十分安全，再说“天色已渐渐暗下来”。面对这种情况，为了朋友，他无畏地走进森林找朋友，找了鼹鼠很久（一个多小时）。

在我们的生活中，在我们的学习中，我们应该向鼹鼠学习，学会冷静地对待困难，真诚地帮助我们的朋友。同学之间，应相互多关心，多帮助，学***互帮互助、共同进步，遇到困难，要一起想办法解决，营造良好的同学情谊，更不能因为芝麻大的小事而斤斤计较，闹得不愉快。

启示三：惊叹于河鼠的聪明能干。河鼠从鼹鼠被绊倒划破脚脖子，就推理，弄清了老獾的家就在附近。

从一把小小的“刮泥刀”，再找到了一把“很破旧的擦脚垫”……从对细小环节的分析，经过自己的推测，找到问题的答案，确实难能可贵、让人惊叹。我们每一位同学，不管做什么事，一定要细心，用十二万分的细心完成每一件小事，掌握每一点滴知识，才能积累成知识的海洋。

让美国**罗斯福一口气读完三遍的书，确实是文字华美而又富有哲理、源于生活的“散文诗”，值得每个人多读、多回味……

阅读这本令人回味悠长的《柳林风声》，它是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧……

这本书带给我们世界的真谛；这本书包含了人类灵魂中所有的美。父母和孩子一起读书，让我们陶冶情操，加强修养，让成长的道路充满阳光和滋润我们心灵的雨露。

共读一本书，与书籍牵手，与孩子们分享。那书中的美好如甘甜般流入心田……

柳林风声读后感 篇6

一片翠绿的柳林，风吹过柳枝梢，发出轻微的声响。它们，一群与众不同的动物，在这里上演了一个多姿多彩的人生故事。这就是英国作家肯尼斯格雷厄姆的《柳林风声》所给我们展示的画卷。

作者让我们感受到的是英格兰乡村柳林中令人羡慕的田园风光。

故事的主人公是四个拟人化的动物：多愁善感的鼹鼠，胆小的老鼠，傲慢的**和诡计多端的獾。读了《柳林风声》，仿佛作者把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眨着眼：“这儿真美！”我仿佛看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。

”作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带着我们经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊和温情。

令我记忆最深刻的，是鼹鼠所说的一段话：“我的家，虽然很简陋、寒碜、破旧，不如河鼠家舒适，也不如**家气派，更不如狗獾家宽敞。可是，你知道吗？

这是我自己的家，我自己的家！”不错，自己一点一滴，省吃俭用造出来的家，是自己的劳动成果。不管别人的家有多好，它也是别人的家。自己的家是最温暖的港湾！

动物世界和人类社会一样，形形色色，忠心耿耿。但是，他们的友谊是真诚的，生活毕竟是美好和幸福的，朋友们总是团结而真诚的！

这时，外面的天空开始下起毛毛雨，凉快而安静，树叶的芬芳吹进了我的心。我仿佛看到远处有一片绿色的柳树林，柳枝青青摇曳。

柳林风声读后感 篇7

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

想必肯尼思这位大作家

大家应该知道吧？他笔下的童话

个个都是美妙的"心灵世界"

那里有暖暖的阳光

有清澈的小溪......最近

我读了一本充满智慧和力量的书--《柳林风声》

当春天的第一缕阳光照向了大地

可爱的鼹鼠再也在洞里呆不下去了

他踏着春的脚步

开始了它的闯荡生活

结识了一个勇敢的新朋友--老鼠

老鼠成了它的良师益友

带它领略大自然的风采

然而可爱的鼹鼠也有冒冒失失的时候

它没有听老鼠的劝告

深夜在好奇心的驱使下

她擅自去拜访獾先生

结果被困在大雪纷飞的野树林

还好老鼠闻讯赶来

凭着自己的智慧

找到了獾先生的家

看到这里

我不禁为老鼠叫好

你想想有谁能在黑得看不见五指

充满危险的野树林

搭上自己的生命

寻找迷失的朋友？又有谁能在冰雪天气下

凭着自己的毅力

找到朋友向往的那一条路？想想吧

我们真应该羞愧不已

自叹不如啊！

它们沿路还认识了一只狂妄自大的癞**

这只癞**只知道一度挥霍家产

吹牛说瞎话

还疯狂地爱上了飙车

导致偷车进了监狱

我很唾斥这种败家子

但又不得不为它的智慧所折服

它的智慧是什么呢？别急

听我慢慢道来

它利用狱卒女儿的同情心

把自己扮成一个洗衣妇

逃了出来

可是癞**并没有吸取教训

依旧那样

我本以为它无药可救之时

獾、老鼠和鼹鼠对它的好言相劝

终于令它忏悔

改过自新了

从此柳林里的动物们又过上了安逸的生活

在这里我赞美獾、老鼠、鼹鼠的耐心

它们是那样的认真

绝不放弃一丝帮助朋友的机会

不轻言放弃

是它们的坚持不懈

才让这个柳林充满欢乐

这就是肯尼思笔下的柳林

一个友谊的柳林

一个甜美温暖的柳林！

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柳林风声读后感 篇8

张子丹《柳林风声》是我们这个学期的必读书目之一。一天，我刚好有空，于是把这本书看了一遍。

才刚刚看了几页，我就已经爱不释手了。这本书是关于一群动物的。老鼠、鼹鼠和獾是好朋友。他们打算春天来临时把朋友朱先生变成一个懂事的动物。于是，一个精彩的故事就此展开了。

这本书是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的，是美国**一口气连读三遍，爱不释手的作品，也是《哈利·波特》的作者jk·罗琳最喜欢的儿童作品。

这本书最大的吸引力在于你永远不知道接下来会发生什么，总是出人意料的。书中的动物生活在河岸或森林里。随着四季的变化，不同口味的生活故事也随之发生，他们分享快乐，分享困难。这是一部有趣的童话作品，生动地描绘了柳林中挥之不去的友情和温暖。

这本书内容简洁，描写细致，是一本让人会看好多遍的书。看完这本书，你肯定还能明白一些道理呢！

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柳林风声读后感 篇9

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆根据讲给他儿子的故事整理而写成的，是发生在柳树林中鼹鼠、河鼠、**和獾这些朋友之间的故事，一只只可爱的小动物被描绘得活灵活现、妙趣横生。虽然我最喜欢运筹帷幄、聪明严肃的獾，但最有趣又最令人难忘的，还是“不可救药”的**。

**狂妄自大，骄傲自满，挥霍浪费，而且一着迷就上瘾。**有阵子迷上了马车，说：“我之前的日子都在干什么呢？

那些船是什么？我要把我的余生都放进马车里。”说完他就不再理会船了，他硬拉着朋友一起去坐马车。可惜第一次坐马车出门时，马就被后面开过来的一辆小轿车吓着了，前蹄腾空，又踢又蹬，不停后退，最后马车摔到了沟里。

他的朋友们都为他难过，责怪那辆车。可**却欣喜若狂：“太美了，太绝了！

飞翔的诗！我以前都在虚度光阴，现在终于明白了，管它什么马车！我要把以后的日子都投入到机车中去。

”**就这样迷上了汽车，听不进朋友们的劝告，甚至到了“无药可救”的地步。迷恋汽车，误认为偷车贼；因为他违章开车，虐待警察，被法官判处重刑，进了监狱。幸运的是，一个给监狱送饭的小女孩很同情他，帮助他越狱。

但是从监狱释放后，他仍然不悔改，犯了许多错误。当他回到家乡时，他日夜思念，他得到了一个消息。那是来自蓝天的霹雳。他得家被黄鼠狼占了。

朋友们不计较**以前犯下的种种过错，为他出谋划策，并齐心协力去帮助他。最后，他和他的朋友们意外地从隧道冲进宫殿，吓跑了黄鼠狼。我们终于打败了黄鼠狼，帮助他找回了宫殿。

这时的**仍然没有认识到自己的错误，在河鼠、鼹鼠和獾先生的劝说和帮助下，**才终于“迷途知返”了。

是什么让**从“不可救药”变成“迷途知返”了呢？是友谊。友谊在我们身边无处不在，它是人间的宝藏，需要我们去珍爱。

在我们的学习和生活中，我们应该像这些小动物一样，团结友好，互相帮助。当朋友需要帮助时，我们需要伸出友谊之手来帮助他们。

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。

删除关于你的一切，但不能删除关于你的记忆。任何事都是有可能的。所以不要放弃，相信自己，你能做到的。

相信自己，相信自己的目标，承受普通人无法承受的磨难和挫折，不断奋斗，成功终将属于你！既然爱，你为什么不说呢？有些东西丢了，不会回来了！对人们来说，问心无愧是最舒服的枕头。

嫉妒表明他人的成功。 被嫉妒表明您的成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人们不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人们会从卑微中站起来，用封存的梦想拥抱蓝天。

成功需要成本，时间也是一种成本，珍惜时间就是节约成本。只要人们不迷失方向，他们就不会迷失自己。

柳林风声读后感 篇10

《柳林风声》中有很多可爱的动物角色，它完全模糊了动物与人类的界限，动物界有很多规矩，比如交通规则、房屋产权等等，人类也有对动物的约束，动物有很多自己的事业和自己的爱好。

鼹鼠：一次偶然的“离家出走”遇到了很多好朋友，喜欢外出冒险，胆子小，缺乏组织性，但有时又很恋家，走得很远也在内心深处种下了恋家的种子。鼹鼠无疑是一个充满天真、童稚的小孩儿，渴望外面的世界，喜欢新奇坎坷的历险经历（爱听蟾蜍吹牛），但同时又依赖别人（河鼠），富有同情心。

河鼠：一个成功的育儿专家，鼹鼠外出时遇到的第一个朋友，是小鼹鼠的人生领路人，教会鼹鼠怎么划船，怎么游泳，怎么和别人交朋友，每天都有新奇的想法，交际广泛，有很好的人缘，很为朋友着想，喜欢并擅长写诗，所以偶尔有一些诗人的多愁善感（秋天的迁徙），但也有诗人的豁达胸怀。

蟾蜍：典型的富二代，继承父亲丰厚的财产，生活富裕，挥霍浪费，追求新鲜玩意儿，喜欢吹嘘，结果无法克制自己，盗车伤人，无视法纪，最终**入狱连家都失去了。后来越狱成功，但总是处在自负和自厌的极端情绪中，幸好良心未泯，在朋友的劝告和帮助下，夺回家宅，也重新做人了。

老獾：年长的智者，有自己的行事原则，喜欢帮助别人，特别是受困的小动物或迷失在物欲中的动物，善于发现别人潜在的欲望，能及时给予朋友正确的建议，不喜欢宴会等热闹场合，也许是都市中的苦行者，永远保持一颗清明的心。它信守承诺，一言九鼎，对朋友真诚，帮助别人时不遗余力，居住在地底下，不羡慕地面的阳光，因为它的心中从不缺少光明。

《柳林风声》以动物为主角，能充分引起孩子们的兴趣，很容易进入故事内容，并把自己代入在作品中的某一角色，一边阅读里面有趣的动物聚会，一边又随着动物们一起冒险。

2013-3-12

柳林风声读后感 篇11

呼，大团圆。我长长地呼出了一口气，为我刚看完的书《柳林风声》，放下了心中的石头。

《柳林风声》这本书用说人的方式，讲述了动物之间的故事：蟾蜍靠祖传的财富生活，挥霍浪费，只要见到新奇玩意就去追求，结果因此入了监狱，房子也被坏动物：白鼬、棕鼬和黄鼠狼，他们给占领了，最后还是在三个好朋友的帮助下才把家给夺了回来。

本书所写的剧情十分曲折，令人怎么也忘不了。

本书作者肯尼思·格雷厄姆是19世纪末20世纪初杰出的儿童文学家。他的这本《柳林风声》影响着一代又一代的读者，让每一个读者都百读不厌，都被他深深地吸引住了。

《柳林风声》中的动物的心理与现实中人类的心理交织在一起，描绘出了一个生动的充满情趣的世界。

用心写作，把人的情感和动物的情感交织在一起，也许这就是他站在历史舞台上的原因吧！

原来写作文可以这样做！

江苏省南京市六合双语学校五年级：李静

柳林风声读后感 篇12

最近，我拜读了英国作家肯尼思·格雷厄姆的著作——《柳林风声》。读了这本书，我感受到了动物们真挚的友谊。他们互相帮助，信守诺言，知错就改。文中可爱的动物们的美好品质值得我们学习。

这本书主要讲了聪明、可爱的鼹鼠，性子急、勇敢、不畏艰险的河鼠，高傲、自以为是、狡猾、爱占便宜的蛤蟆和老实、憨厚、诚实、勤劳、严肃的老獾四个好朋友之间的故事。蛤蟆认识了鼹鼠和河鼠以后，他打算带鼹鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的马把旅游车扔下深谷，摔碎了，蛤蟆顿时放声大哭。鼹鼠和老鼠把丢失的蟾蜍带到火车站，一起乘火车回家。

回家后，鼹鼠和河鼠美美地睡了一觉。突然，鼹鼠梦游了，去了森林，河鼠醒来后跟着他的脚印去找他。回来的时候下了大雪，没想到他们到老獾家了，与老獾结为了好友。

休息了一段时间，老獾和他们一起去蛤蟆家教训蛤蟆。蛤蟆屡教不改，趁河鼠不在的时候，溜了出来。他到了镇上，因偷车和在街上开车而入狱。

在小女孩的帮助下，他成功地越狱了。当他回到家，他知道他的家被黄鼠狼，棕色黄鼠狼和白色黄鼠狼占据了。他用老鼠、鼹鼠和老獾打败了他们，成了有名的英雄。蛤蟆认识并改正了自己的错误，与老獾、鼹鼠、河鼠结尾了森林中最好的朋友，他们过上了幸福安逸的生活。

《柳林风声》这本书我已经读了三遍了，它带给我的美妙感受让我回味无穷，故事情节温馨有趣，就像一缕温暖的阳光，一滴晶莹的雨露，充满了诗情画意，滋润了我的心灵，使我明白了知错就改的道理，更让我知道了友谊是世上除了爱以外最美好的东西。它可以让我们抵抗任何困难。让我们好好珍惜友谊吧！

我喜欢《柳林风声》！