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35公斤希望读后感(模板6篇)

发布时间:2023-04-25

35公斤希望读后感。

出于您的需求我们编辑了“35公斤希望读后感”,读完作者写的作品,我对里面的剧情充满了兴趣。 读后感是一种思考的过程,可以使我们从中汲取更多的智慧和启示,希望对大家有所帮助!

35公斤希望读后感 篇1

满满的希望,都是美好——《35公斤的希望》读后感1000字:

《35公斤的希望》这本书是今天下午邮到的,早听说这本书的时候,书的名字就让我很好奇了,忙完手头的事,就读了起来。

书中的孩子多多的成长历程,深深牵动着我很快读完了这本书,当我读到他35公斤的希望,找到我想知道的答案同时让我很震惊,是他只有35公斤,却有着满满的希望,满满的感动油然而生。是什么让这个孩子有这样的信心呢?

是玛丽老师最初的带给他幼儿园生活的幸福时光。当翻开书看到目录时,第一章的题目叫做《最初的幸福》,看到这样的题目我心里暖暖的,看得心里喜欢。

这个男孩有漏斗般的脑袋,仙女般的手指,敏感的心灵,一定可以教育成才。这是玛丽老师给多多毕业册上的评语。也是多多所谓最初的幸福。他喜欢这位老师带给他的课堂。看到这位老师的话语,作为老师,我们都应该拥有一颗美好的心灵,并为之付出努力。

翻到这一页,看到短短的四句话又是“恨”又是“毁”的,心不禁满是疑惑,是什么样的学校,给了这孩子这样的情绪!我对这一切不感兴趣。就这么简单。

除了幼儿园玛丽老师的手工课,多多不再开心,在学校什么课都不喜欢,甚至讨厌学校的味道,闻到这种味道就会生病。因为体育课被退学。回到家里他因为离开学校很开心,帮妈妈修理熨斗,帮爸爸修割草机,帮邻居贴壁纸...他很开心,动手、动脑才是他的最爱。每个孩子都有优秀的一面,只是我们要有一双善于发现的眼睛,夸奖不一定是动力,但鼓励孩子,让孩子树立信心就一定会有意想不到的效果。

给多多树立信心的不是他的父母,而是他的爷爷,老莱昂。爷爷上学的时候可是个学霸呢,现在的爷爷最喜欢的也是修修补补,他有一个储藏室,也是多多最喜欢的地方。

爷爷的储藏室,是这个世界上让我感到幸福的地方。爷爷的储藏室,多多说那里面充满了幸福的味道:污油、润滑油...混合的气味,多多还想把这些混合的气味制成香水,遇到不开心的事就来闻一下。这个年纪应该是父母疼爱,朋友们一起淘气,可他却是个内心孤独的孩子。

在父母焦头烂额的选学校又被学校拒绝后,多多说出了自己的想法,他已经找到了自己喜欢的学校,因为他看到那里有给植物换盆的同学,有在工作台上锯木板的同学。于是多多为了能到那个叫贝塔奇诺克—莱—洼的地方。给那里的校长写了一封信,一封打了12份草稿的信。读后感·我在想这12份的草稿,他的内心是怎样的向往与希望呢!手心会出多少汗呢?在信寄出之后他知道这个学校的校长是位女士,心里又有些小尴尬!13岁的少年在还是一个懵懂年纪的时候,多多有了自己的方向,要去寻找幸福感。

从头到尾,提到父母的文字很少,一提到就争吵,就是彼此埋怨。作为父母,孩子的第一任老师,责任在哪里呢?这样的家庭里,多多有着这样的变化也不稀奇了。

陪伴孩子也许是一件辛苦的事,作为父母也好,老师也好,亲人朋友都有个各自的重大作用,孩子度过的每一天都满是希望,无论多少斤,都是美好,我们都要努力做到最好。

35公斤希望读后感 篇2

看了书的题目,我想“希望,论斤么”?到底怎么回事?

35公斤的希望的主人公叫格雷古瓦,他是个典型的差生。他这样评价学校:“我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至,更加严重……学校毁了我的生活。”

他从幼儿园开始到初一都不喜欢学校,“时间一年一年过去,学校会改变,可学校的气味总是无法改变。那种混杂了粉笔盒、破球鞋的味道,直扑过来,掐住我的脖子,把我的心拎到半空中。”

自然他的成绩也不好,没有一个老师喜欢他,除了幼儿园的班主任玛丽老师。玛丽老师在幼儿园的毕业成绩册上这样评价格雷古瓦:“这个男孩有漏斗般的脑袋,仙女的手指,敏感的心灵。一定可以教育成才。”多么睿智的老师和宽容的爱啊!她清楚的指出了主人公的独特之处--爱发明,动手制作能力强。但仅仅是这一点的爱不足以改变格雷古瓦的状态,他还是一个讨厌学校,成绩很差的差生。更糟糕是的因为各种表现不好,体育课上惹怒了老师,他被勒令退学了!

这时候他的爷爷出场了。爷爷的储藏室是格列古瓦真正的小天地,因为他可以在那里搞他的发明和制作。他称赞爷爷的储藏室:“爷爷的储藏室,是这世界上最让我感到幸福的地方。”相对于爸爸妈妈每天催着他学习,对他的吼叫,爷爷总是带着他去储藏室,鼓励他做他喜欢的事,我想这就是真正的爱吧。

可是当爷爷知道主人公被退学的消息后,很生气,对他说“活得不幸比活得幸福要简单得多。而我不喜欢那些顺应噩运的人,我不喜欢那些只知道唉声叹气的懦夫!幸福起来,该死的!做你该做的事!让自己幸福起来!”看到这里,我也和爷爷一样激动,想起当我成绩差的时候,不想做作业,不想练琴的时候,妈妈也对我说过“没有一种学习是不吃苦的,没有一个人不需要努力就可以取得成绩的!不努力,只会哭鼻子,一点用没有!”多么相似啊,我气过,哭过,想到从小疼爱我的妈妈这么严厉,我就不争气地掉眼泪。其实后来我明白了妈妈很爱我,和故事里的爷爷一样,也很爱他的孙子。

爷爷的话让格雷古瓦觉得“只有心上沉沉的一份重量,让我哭不出来”。

后来爷爷鼓励主人公:“你得重新鼓起勇气。”为了写好给技术中学的申请信,爷爷还给格雷古瓦出主意,他的信写得简单但真诚,有一句话这样说“我不是很胖,有35公斤的希望”哦,原来是这样。信后还附上了他的一个制作图纸。爷爷对他的爱是多么神奇啊!从讨厌学校到积极渴望地去申请一个学校!瞧,这就是爱的力量!

被录取后的主人公通过一次体育课上艰难地完成一个项目彻底变了样。在最艰难的时候,他想到的是爷爷对他说的话,想到的是不想让爷爷失望。

最后原本以为已经去世的爷爷重新出现在格雷古瓦面前时,文章的结尾写道:“……我笑了”。可我读到这里,眼睛湿润了。爱的力量太伟大了!它可以改变一切,只要你有爱,它就会在困难得时候鼓励你,给你勇气和希望。就像格雷古瓦,即使爷爷躺在病床上,爷爷的爱也一直鼓励着他。

35公斤的希望,无数公斤的爱!

35公斤希望读后感 篇3

每次翻到这本《三十五公斤的希望》时,都会觉得心里涌上了一股成功之火,因为我知道,只要为一个目标努力,就一定会有一定会有一扇成功的大门为你打开。

这本书记叙的是一个真实的故事。讲述了格雷古瓦一上学就肚子疼,觉得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爷爷老莱昂,老莱昂给他带来了快乐,让他做自己喜欢做的手工活,从来都不会说他,就算是留级,别人说他,他也会帮格雷古瓦辩护。但是一次退学,令老莱昂不再宠爱他,不再理他,老莱昂是想让格雷古瓦好好学的。终于,在所有人的一起努力中,他好不容易挤进了一所学校,可又得知爷爷老莱昂病了,他十分伤心,但是他也无能力,不过值得庆幸的是老莱昂总算是恢复了过来,他到学校来看了格雷古瓦。

我羡慕老莱昂的教育孩子的方式,不过这种方式也有缺点,但是我觉得这样会给格雷古瓦的心灵得到了慰藉。从《三十五个公斤的希望》这本书里,我还悟出了一个道理做什么事情都要有决心,只要是坚持到底就可以成功。就像这本书里的主人公格雷古瓦一样,因为自己学习不好,而且各方面都不好,虽然留级了两年,但是所有人都看不惯他,所以说老师也就把他开除了。他的父母非常着急,打电话联系好多学校都联系不上,都拒绝了,可是唯有一所学校还有一点点的希望,格雷古瓦也感觉到了自己应该上学了,于是就写了一封奇怪的信寄给了这所学校的校长,这所学校也就破格录取了他。像我们学习的时候,无论自己的父母、老师怎样努力的帮你,你还是不一定能学习得好,你还是会学习该怎样就怎样,只有你自己肯学才可以这样。在这本书里,也生动形象的介绍出了他的家庭的变故,其实我觉得家庭的变故也是格雷古瓦不想学习的一个原因。

我们生活在一个受家长恩宠的世界里,我们应该学会满足。

35公斤希望读后感 篇4

你们读过《35公斤的希望》吗?我读过,故事的主人公叫格雷古瓦。我给大家讲讲我眼中的格雷古瓦吧。

格雷古瓦是一个非常古怪的孩子。他爱动手,爱科学,他做出来的手工,都是些想象力极其丰富的东西。格雷古瓦还有许多自己设计的稀奇古怪的图纸,从这可以看出来格雷古瓦非常聪明。可是,格雷古瓦十分讨厌学校,讨厌学习。因为他觉得学校里没有玩具,也很讨厌学校的气味,他总想着回家做些小手工。格雷古瓦的身材瘦小,体育成绩很差,你一看就受不了,不过他从不在乎别人的嘲笑,反而喜欢当别人的小丑。

格雷古瓦有一个精心照顾他的爷爷,也有一对互不谈话的父母。在学习路上,格雷古瓦有一年是幸福的,因为那时他的老师是玛丽,经常带格雷古瓦做小手工,所以格雷古瓦非常喜欢玛丽老师。

总之,格雷古瓦是什么样的人,我一点也不知道,说他聪明吧,学习成绩也不好;说他笨吧,做手工又做得那么好。不过,我觉得格雷古瓦是个有希望的孩子。

35公斤希望读后感 篇5

看完《35公斤的希望》这本书,我也想到了一个希望。我的希望很简单,就是希望地球干净起来,地上不会再有垃圾出现。

现在,越来越多的人有丢垃圾的坏习惯出现,污染的还不仅仅是地面还有海洋。地球上百分之七十是水,水一亿立方被污染,可想而知,我们人类是多么凶残。

在公园里我们经常看到“环保靠大家”这种标示牌,这个牌就在提示我们环保要从身边做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,先做好自己的环保,再去社会上做贡献。小事就是注意卫生,注意环保,不乱丢垃圾,注意垃圾分类,不随地大小便,管好自己的卫生习惯。不往海里丢饮料瓶,垃圾等物品。大事就是把自己的事情干好后,提醒他人不乱丢垃圾,主动把地上的垃圾捡起来,送到垃圾桶里,并分类。这样不仅帮助了清洁工们减少负担,还让地球变的干净起来。

海洋里全是要净化后给我们喝的水,所以不往海里丢垃圾,不让水浑浊起来,我们就不会喝到不干净的水。但是,万一有一天机器坏了,那我们不是会喝到不干净的水而生病吗?所以我们不能往海里丢垃圾。

环保靠大家,先把自己的事情做好再去做大事。环保是对大家好的事情,这就是我的希望。

35公斤希望读后感 篇6

寒假妈妈给我强力推荐这本书——《35公斤的希望》。开始,我听了书名后,心里很好奇——“希望”这个东西看不见,摸不着,怎么秤呢?后来看完书后才明白,“35公斤的希望”指的是主人公格雷古瓦的希望。

这本书主要讲了主人公多多原本是一个厌学的而孩子。在老师、同学、父母眼里可以说是“一无是处”。不爱学习,讨厌学校,害怕体育课,回到家爸爸妈妈吵翻了天。在数次“大闹体育课”后,多多被勒令退学。但是多多手工超级棒,经过爷爷老莱昂的鼓励,多多向一所中学发出申请信,最终被破格录取,进入中学,掌握自己未来的故事。

在一个人的生命中,希望是必不可少的。书中,多多的申请信写道:“……我想生命中不仅有成绩,还有动机。我看到你们学校的介绍信上说,你们有机械工作室,有木工工作室,还有一个温室,我希望被你们录取。我觉得这里是会让我感到幸福的地方,我不是很胖,有35公斤的希望。”是的,生命中不仅有成绩,还有动机,有希望!希望创造了我们的特点,一个孩子就是一个美好的希望。哪怕我们像多多一样——永远倒数第一,不断留级,被人看不起……也会遇见我们生命中的“玛丽老师”。多多的老师玛丽,让他发现了自己的手工天分。她把快乐和希望带给这个孩子。瞧瞧她是怎么评价多多的:这个孩子有漏斗般的脑袋,仙女般的手指,敏感的心灵,一定可以教育成才。只有怀着希望,努力坚持,才能做那只赢得最终胜利的乌龟;只有克服种种障碍与困难,才能战胜“第七届攀绳节”!一个人没有希望,没有目标,那该是多么可怕啊。多多努力地做自己该做地事,让自己幸福起来,坚定地战胜懦弱和胆怯。

上学期,我语文平时测验一直不理想,快要放弃时总忍不住对自己说:再坚持一下。期末考试前,我定下目标,认真做题、复习,最后拿到了不错的成绩。

希望不是物质存在,它看不见摸不着,却可以产生实实在在的力量。幸福的人内心一定充满希望,像多多一样的希望,无论多少公斤,都一样美好!

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