礼物的意义作文

礼物的意义作文4篇。

怎么书写好自己的作文呢？作文是一个可以展示你观察和思考能力的地方，写作文是需要一定文字功底。写作时是需要投入大量时间和精力来的，为了使您更加满意我们编辑了“礼物的意义作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容！

礼物的意义作文(篇1)

“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”

——《礼记·曲礼》

礼物的非凡意义就在于：它不仅代表着人与人之间的感情，也代表着收到礼物的那个人生命中很重要的一个节点。

任何物质都无法用来衡量感情，比如一个朋友送了你一份礼物，那个礼物价格不菲，足以表达出那个朋友对你的尊重与青睐；可是另一个朋友送你的虽然物美价廉，但是却很契合你的兴趣，足以表达出这个朋友对你了解透彻，所以才会做到投桃报李。想必你所珍惜的，定然不是礼物本身，而是这两份千金不换的友谊。在真挚的友谊面前，“礼物”只是来给友谊锦上添花、画龙点睛而已。

记得我有一次过生日的时候，一个朋友送了我一支很贵的口红，她说她很爱我，所以认为我应该得到最好的。这样的真情告白，让我感动莫名地抱住她；还有一个朋友她也送了我一支口红，价格只是前一支口红的三分之一，却是我最喜欢的奶茶色。她说她认为这个颜色适合我，而我也一直对这样的颜色情有独钟，所以就特意给我买了，没有很贵，可让我的心很暖。

所以礼物真的不重要，重要的是人与人之间的真情流露，直达心底、温情永远……

礼物的意义作文(篇2)

人的一生总会收到许多礼物，或许是生日会上那一张张精美的贺卡，或许是儿童节时那一个个可爱的娃娃。可我认为最好的礼物却是那一句忠告。

在我八岁时的一天，我考了一百分，因此我十分开心。我蹦蹦跳跳，心想：爸爸这次一定会给我买我最爱的玩具吧。我幻想着，兴高采烈地跑回家，一进门，就拿出试卷，大声说：“爸爸，你看，我考了100分！”爸爸也十分欢喜，我想：他一定会马上给我钱，让我去买玩具吧。爸爸仿佛看懂了我的心思。可他并没有给我钱，只是拉我坐下，对我说：“你要记住“骄傲使人落后，虚心使人进步”，所以你要继续努力发扬哟！”那时我并不懂这句话的意义，只是觉得买玩具这件事已经泡汤了。（WwW.jk251.COM 教师范文大全）

到了如今，我明白了爸爸的用意，我知道了人不能骄傲自大，要虚心请教，虽然没有了可爱的玩具，但这句话是最好的礼物，我一直铭刻在心。

现在，如果我有所成功，我也不会自大，也不会像以前一样，缠着、扭着爸爸要玩具。因为那些毫无意义的玩具也无法换来如今的我、虚心的我……

这，就是我认为最好的礼物，你呢？

礼物的意义作文(篇3)

我收到过很多的礼物，也相信很多同学和我一样有很多的礼物。但是在自己的生日、新年、圣诞等礼物中，有贵重的、有一般的，也有大小不一的，他们对我来说，有喜欢的，有平平常常的，感觉中总有一些微妙，可能当时是比较喜欢又随手丢掉的。

脑海里，去年生日的时候，上大学的雅姐姐放假回来≮≯看我，说我的生日将要到了，在街头买了一张A4大小的很普通纸板拼图，送给我当生日礼物，并说我们一起来拼好。完整的画面是一副静谧而又美丽的风景画。画中有蓝天白云、有房子有大树，有花草小溪，还有幽静的弯曲的小路，白色的木栅栏，真是美丽极了。当时，我很兴奋，说谢谢姐姐。

说句实话，姐姐买的礼物真的一般般，但是我想着姐姐能记住我的生日，这个平常的礼物是她惦记、想念、爱我的表现，心里还是很美滋滋的。是的，我们每个人都有生日，但不是每个生日都有礼物，哪怕生日的一句问候都是一份真挚的真实的礼物。所以，它可以是我的礼物中最普通却又是与众不同的。

生活在幸福的生活中，我每天有爸爸妈妈的陪伴关心，有老师语重心长的教诲，有同学们热情欢乐的成长，每一天我都收到了一件新的礼物，但这些和收到的生日、新年等是物品的礼物，意义是不同的，都是最值得我们留念和保存的，这就是我心中的最与众不同的礼物。

礼物的意义作文(篇4)

每个人的身体里，多多少少都会有一些拾荒老人的因子在吧？除非这个人没血没泪，又没良心。不然，应该都会收集一些自己舍不得扔弃的宝贝。

我的手边，就拥有很多同学们的照片，还有同学送的卡片。对我而言，这些东西都及有纪念价值，特别是大家就要小学毕业，升上不同的初中，这也是一种分道扬镳，各自踏上不同的人生旅途的一刻。

这些照片和卡片，将会陪伴着我长大成人，不管大家会不会再相聚，这些美好的回忆，都被我珍藏了起来，这些当然是我很重要的宝贝罗！搞不好我还会把它们当成传家宝，传给我的后代子孙呢！

乐高玩具，也是我最钟爱的宝贝。这些买起来很不便宜的玩具，不但是我纾解压力的好帮手，也带给我的童年无限欢乐。每次组合好，我心目中的成就感，真的是无与伦比，越看越满意。

其实，只要是又纪念意义的东西，不管是什么，我都舍不得丢，总有一天，我真的会变成拾荒老人了。

延伸阅读

有意义的生命作文4篇

在喧嚣的环境中，作文能有效地展现个人思考和个性，因此在考试中必须包括写作这一环节。若想让文章语言更富饶，日常的累积不可或缺，有没有更优的策略让作文更有层次感呢？我们将继续为您提供该领域的最新消息，帮助您把握行业动向。

有意义的生命作文 篇1

“把我的双眼献给一位从未见过一次日出，从未见过一张婴儿的小脸蛋，或从未见过女人眼中流露出爱情的人；把我的心脏献给一位心肌失能心痛终日的人；把我的鲜血献给一位车祸中幸免遇难的少年，使他也许能看到自己子孙尽情嬉戏；把我的肾脏献给每一位依靠人造肾脏周而复始生存艰难的人。拿走我的每一根骨头；每一束肌肉；每一丝纤维，统统拿走，丝毫不剩，想方设法使跛脚小孩重新行走自如。探究我的大脑，取出我的细胞，让它们生长，以便有朝一日让一个哑儿在球场上欢呼，让一位聋女听到雨敲窗户的声音，将我身上的一切燃成灰烬，将这些灰烬迎风散去，化作肥料，滋润百花……”这是一个即将结束短暂生命的人临死前的嘱托，心愿。

“人的生命只有一次。”当我们走到生命尽头的时候，一个画家生有一对女儿，大女儿从小得了心脏病，她学习成绩优秀，出类拔萃，考上博士，但经常发病，随时都有生命危险。二女儿聪明伶俐，能歌善舞，但在学习上不是那么用功。一次，妹妹出了车祸，经过医生的全力抢救，都无法幸免，在她临死之前，对妈妈说的最多的一句话就是：“把我的心脏移植给姐姐吧！”可妈妈都死活不同意，后来，妹妹告诉妈妈说：“把我的心脏移植给姐姐，你还可以拥有一个女儿，否则，您将会失去一对女儿。”妈妈这才同意。是啊，亲身姐妹之间移植，做母亲的都接受不了，何况我们周围的陌生人啊。

一本书中描写一位年轻女教师得了不治之症，她年轻漂亮，尤其那双明眸显得更加聪慧善良，她在临终前，对守护在她身边的姐姐说：“把我的眼角膜捐献出去吧，捐给那些需要帮助的人们，捐给那些需要得到我器官的患者。”姐姐听了哭了，社会得到帮助的人们为此而感动地哭了。

的确，能做出这一举措的人很伟大！生活中也有不少，愿意把全身器官捐出来的人更伟大！我们都是凡夫俗子，真正到了生命尽头的那一刻，想得更多的是求生，保持完体。可是，这些伟大的人们他们陪葬的是他们的缺点，是他们的胆怯，是他们对周围人的偏见，留给世人的是善良的言行，真正的行动，它的灵魂，它的躯体将永世长存！他们的生命显得更加有意义！

有意义的生命作文 篇2

生命不像树，砍断了枝条还可以再生，生命不像草，烧了还能再长，生命只有一次，我们一定要珍惜生命。

生命是短暂的，但是我们不能白白糟蹋它，要好好珍惜它。残疾人或许比我们更懂得珍惜生命，就比如说杏林子吧，她12岁时得了一种怪病“幼年型风湿性关节炎”可她并没有因此灰心丧气，凭着她顽强的毅力，更为了风靡全球的作家。尽管命运残酷，可这不能使她向命运屈服，而是以乐观的态度面对每一天。

还有美国的海伦．凯勒，命运之神夺走了她的视力和听力，但她没有放弃自己的生命。而是在一位名叫安妮．沙莉文的老师的帮助下，进入了世界闻名的哈弗大学，成为了著名的女作家。

一个残疾人都如此珍惜自己的生命，更何况是健全人呢？我们一定要珍惜生命，不能让它白白流逝，使生命更有意义。

有意义的生命作文 篇3

89年，我还是个大三的学生。

在一个春日的星期天，老爸买了一整袋面，自己扛到四楼的家里，这是我们三口之家一个月的口粮；当晚，老爸来我不足10平米的斗室看电视，那台电视是据说电视机要涨价而抢购的，平时不舍得看，只是星期天才开一、两个小时。他喜欢坐在藤椅里看，可他每次看不了多久就会酣然入睡，这一次也是这样，他仰着脸睡着了，睡得很香，腿伸得直直的、打着深深的酣…。

第二天早晨，当我起床时老爸已为我热好牛奶，一早上班去了。

这是一个寻常的星期一，而就在这个平常的星期一，我失去了老爸，他外出采购，因与当地农民发生争执，突发脑溢血抢救无效死亡。那夜竟成永诀，而他躺在藤圈椅仰面酣睡的神情则成为我永远抹不去的记忆。

我无法想象他是真的离开，我只觉得他或是出了远门，或者就隐藏在我们身边，默默的守护着我们。

很多年，我没有悲痛，只有遗憾。遗憾我们之间缺乏沟通、甚至相对无言、不曾有过情感的表达，而如今我多想有这样一个机会，让我告诉你我多么爱你，你正是我心中最完美的父亲。我遗憾，受了一辈子苦的你没有因为子女过上一天好日子，没能享受儿孙绕膝的天伦之乐、没能和我们一起住上新房、坐上自己的新车。我遗憾，在你弥留之际没有亲人陪伴，哪怕我们尽了所有的努力你才离去，而你竟是以这样的方式撒手人寰……

是的，我不曾悲伤。不是没有，只是因为那悲伤太深，我知道我无法承受，所以不敢去想。

而今，当我在不惑之年来写你，也不是为了痛定思痛，而是想一步步地去接近你，去握紧你的手。

我曾经无法理解母亲在你离开时悲天恸动地中对你的责备，我现在明白了，你潇洒地走，让一个中年妇女成为寡妇，让一个未谙世事的年轻人失去成长中的良师益友，让你的孙子、孙女无法享受爷爷的溺爱，让全家人陷于痛苦……你是丈夫、是父亲、是爷爷、是老公公、你没有尽到你的责任，你怎么可以这样就走？

将四十多岁的我，无嗜好、经历了人间的悲欢离合、看尽了世间的善恶美丑、尝遍了人生百味。死对于一个基本经历了人生的人来说，不过是一个步骤。无论主动或者被动的死我们都会欣然前往。

有人问我来生愿意做什么？我说斯生足矣。如果有这样的机会我愿拱手相让。我的生命对于我自己来说已经没有意义。我会存在着，健康积极地活着，因为我是儿子、是父亲、是丈夫、也是很多人的朋友，他们才是我存在的意义。

有意义的生命作文 篇4

毕叔敏曾经说过这样一句话：“人的生命是没有意义的，但我们可以让它有意义!”这句话的意思是说，人的生命本身没有任何意义，人为了使它有意义，就要重新定义它，让它有意义!我想，把握好生命中的每一分钟，就会使我们的生命更有意义!——题记

俗话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话说的一点也不错，意思是说：“少年时候记忆力好，而且身体也很强壮，如果不用这个良好的机会去学习，到头来只能悔恨一生。”

记得刚进入五年级时，由于学习的知识面更广了，有许多课外资料需要上网查找。而我却利用这个机会来玩游戏、聊天……而爸爸妈妈却以为我在电脑上学习。记得有一次，妈妈8点钟出去工作了，我在家里做作业，做着做着，我的网瘾又上来了，于是，我打开电脑，玩起了“暴力摩托”，我越玩越起劲，不知不觉11点到了，而我却沉醉在游戏中。“当”的一声开门声，把我给惊醒了，原来是妈妈回来了。我马上把电脑给关了，可早已被吓了一身冷汗，妈妈问我：“婷婷，怎么了?”我吁了一口气，说：“没什么，只不过吓了一跳!”“哦，婷婷，你是不是开过电脑了，怎么电脑这么烫?”我听了，故做轻松的样子说：“刚才我在查资料，查了好一会儿呢!”“哦，原来是这样啊!”

“丁冬，丁冬……”下午一点的钟声敲响了。我蹑手蹑脚地走到妈妈房间，打开房门一看，妈妈正在“呼呼”睡大觉呢!我放松了警惕，打开电脑，与网络朋友你一语我一语地聊了起来，转眼就是2：30了，妈妈起床了，我马上把QQ关掉，然后装出一副正在查资料，可又查不出的样子，妈妈进来了，“婷婷，又在查资料了!”“恩，是啊，妈妈，关于海峡两岸的知识你知不知道?”“海峡两岸嘛，我也不太清楚!你自己慢慢查吧!”妈妈满意地走开了。我继续聊天了。从此以后，我玩虐成性，整天就知道玩电脑，把爸爸妈妈蒙在鼓里。学期结束了，我拿到了我的成绩报告单，发现我的成绩由优变成合，由三好学生变成优秀学生干部……我看了，才明白沉迷于电脑的严重性，才明白了时间的重要性，才明白了我浪费了这大好时光……我真的好后悔。

暑假里，我特意从新华书店买了一本《时光老人的礼物》这本书，其中有一个故事让我深有感触：一个乞丐在大街上要饭，这个乞丐就是因为小的时候太贪玩，不按时上学，不听从老师的教导，最终流落到了这个地步，后悔一生。时光老人看见这个乞丐很虔诚，于是就对他说：“我给你返老还童的一次机会，要你从少年时候重新学习，不过你得答应我：一定要好好学，不要贪玩，你做得到吗?”老人说：“我做得到!”于是时光老人施了魔，老人一下子就成为了孩童。于是老人真的认真读书了，可是他经不住诱惑，终于违背了诺言，和其他小孩玩了起来。后来魔法消失了，他又成了流浪街头的乞丐。当他再次看见时光老人时，于是再三请求时光老人能再给他一次机会。时光老人说：“不是每个人都有机会的，当初我给了你一个机会，你不珍惜，也就怪不了谁了。”接着时光老人“嗖!”的一声消失了。

我静静地体会其中的道理，它让我明白了时间的重要性如果我们没有把握好时间，没有利用好适合的学习时间，时间就会变得非常无情，我们终究会成为生活的乞丐。一个人拥有一次生命是很不容易的，时光老人赐予我们时间，只有好好地对待时光老人给我们带来的礼物，好好地珍惜时间，好好地利用时间，那么我们就能活得更精彩，我们有限的生命线才会变得更宽!更有意义!

读经典的意义作文1000字4篇

是不是还在为写作文而忧愁烦恼？作文在每个人这里都留下不可磨灭的记忆，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的，或许你正在查找类似"读经典的意义作文"这样的内容，还请您收藏本文！

读经典的意义作文(篇1)

有人认为，文学要有所担当，红色经典作为特定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。

保尔经历了几个重要的人生阶段：童年，处在沙皇统治时代；少年，家乡被红军解放，然后德国法西斯入侵；青年，反法西斯战争胜利后，进入了社会主义建设时代。他所处的时代、社会正经历着前所未有的大变局。

保尔一生经历的几乎都是深重的苦难。从中国传统的命理观念看，保尔直接就是一个很命苦的人。他差不多把五弊三缺都占全了。什么叫做五弊？就是鳏寡孤独残这五种人生大不幸。什么叫三缺？就是钱、权、命三样都缺少。

保尔出生于乌克兰首府基辅的一个铁路工人家庭。幼年丧父，母亲靠在车站上做饭的微薄收入来养家，保尔还有一个哥哥，是一名普通的工人，他的家庭极度贫困。保尔在学校上学，因为贫困屡屡受人歧视，尤其是以那个在学校总是体罚学生的神甫老师为甚。为了报复，保尔给神甫和好的面团上撒了烟末，这也是他朋友谢廖沙的怂恿的结果，于是他就被开除了。然后跟着母亲到车站食堂里当帮工，干些粗活，受尽了老板娘的气。不久，哥哥帮他在电厂里找到了工作，就离开了食堂。保尔的童年是苦难深重的，法西斯入侵，为救人生导师、革命路上的引路人朱赫来，被法西斯势力抓进监狱受尽折磨，腿被打伤了。伤愈之后参加红军，在战斗中英勇奋战，取得一次又一次的胜利。后来在一次战斗中受伤了，右眼失明。退役后参加修筑铁路，因为自然环境恶劣，加上超负荷的劳动，给身体留下了隐患。再后来因为在不同的工作岗位上工作过劳，一次次病倒，神经系统严重受损，导致下肢瘫痪、双目失明。病情严重的时候，保尔甚至有过自杀的念头。到最后，只有右手能动，他开始拿起笔，以顽强的毅力，完成了小说《暴风雨的儿女》

保尔柯察金一一奥斯特洛夫斯基，正是那种活着，被人民记在脑子里；死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：人生最美好的东西，就是一个人已经不在人世的时候，他还能以自己所创造的一切继续为人们服务。他保尔柯察金，虽然身体有缺陷，却没有在死神面前退缩，依然顽强地活着，顽强地搏斗着。正如小说里说道：那颗因病痛折磨疲惫而憔悴的心，又注入了新的活力，怦怦地欢跳起来。是啊，病魔的枷锁被粉碎了，他又信心百倍地拿起新的武器，神采焕发地投身于革命队伍，他又开始了新的战斗，生活又揭开了崭新的一叶，生命有奏响了新的进行曲！是的，保尔柯察金，永远活在人民的心中。

读经典的意义作文(篇2)

经历了时间淘洗，红色经典始终被那么多人喜爱，且历久不衰。那么，它是否具有超越意识形态、超越特定时空阈限的精神内涵呢？

红色经典是工农兵文艺，它以几千年来一直被忽略、被蔑视的底层普通平民为主人公，把他们塑造成英雄。我们可以认为，它传导的也是一种地道的平民精神。它的平民精神不同于五四时的俯视平民、怜悯平民，而是平视加仰视。近距离的平视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。只有像柳青、梁斌、浩然这样真正熟悉农民、热爱乡村生活的作家，才能以那样的深情描绘出蛤蟆滩、千里堤、白洋淀、东山坞的自然景色，在渲染时代风云之时，也让读者感受到农民朴实的精神追求和世俗的喜怒哀乐。梁生宝、朱老忠、萧长春这些人物确实比实际生活中的农民更高大。但这些人物形象不乏可信性，因为他们并非不食人间烟火。他们仍然让人感觉是活的人，而非提线木偶。

红色经典突出集体主义精神。五四对个人的发现，其积极意义巨大，个体生命和个人权利被尊重是现代性建设的最重要成果之一。但是，关注个人、尊重个人并不等于个人利益至上、不讲团队精神。集体主义精神在如今的语境中也可转译为团队精神。人既是个体的人，又是社会的人。个体价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是对个体生命价值和意义的超越。

红色经典以革命浪漫主义为主导，它传导出一种非常独特的魅力。《红岩》里的英雄超越普通人的地方，不是其非凡的武功或智谋，而是建立在信仰基础上的超强意志力。红色经典符合毛泽东关于文艺高于生活的美学思想，它的超越精神不仅体现于主人公精神气质的方面，也表现在作品营造的艺术氛围、美学境界的超越性：读者即便知道了林道静不等于杨沫、或江华不同于马建民，知道了真实的威虎山并不像小说里写得那样险峻、琼海的南府有别于电影或舞剧里的境况，也还是喜欢陶醉于作品的艺术氛围之中，因为作品将大家导入了一种更美好的彼岸世界。

因而，时过境迁之后，读者可以批评红色经典的各种局限，却难以忘怀它，我们不应忽略它的存在。

读经典的意义作文(篇3)

我觉得当下创作作为当代生活的一种反映，其素材、课题和认识等等，都产生并依赖于当代生活。当下创作中最能反映时代风貌和精神的代表性作品才可能成为新经典，被人们记住，留传于世。在这个意义上说，当代生活是产生新经典的源泉。

当代生活景象无疑极其丰富而复杂。与人们所称的红色经典所产生的那个疾风暴雨式的革命与战争年代比较，当代中国虽属和平发展，却也在发生着深刻巨变。特别是改革开放以来，中国社会的巨大变迁范围之广、影响之深史所罕见。中国走出近代史上贫穷、落后、屈辱的境地，创造了世人瞩目的经济高速发展奇迹，社会形态也在迅速转型。发展与转型同时给中国带来了各种问题与压力，新形势下的国际环境既提供机遇，也充满挑战。中国人民正在以自己的创造力解决问题，直面挑战，向着实现中国梦的方向前行。这样一种生活景象给文学创作提供了无尽资源，也提供了巨大的表现空间。

我生活在福建，这里不属中心区域，生活却也同样发生着巨变。一个遍布丘陵的省份，以往被山岭分割出众多方言区域，20年前行路还处处艰难，如今高速公路和高铁交通纵横交错，四通八达。当年的农业省份快速城镇化，沿海地区工厂林立，已经很难找到旧日乡村。山区许多村庄只有老幼留守，传统村社结构在悄然消解。与此同时，人们的思想也与往昔大不相同。置身如此丰富变迁的场景中，感受的确多样而深刻，总觉得处处有值得表现的题材，可以写的东西太多了。也常感叹这是一个出大作品的时代，问题只在于自己的认识水准与笔力。

当代生活提供的当下场景中也包含着与其密切相关的历史场景，以及认识这种历史的当下眼光。福建是古代海上丝绸之路的起点，随着一带一路的提出，人们进一步发掘并深入认识以往，作家们也发现昔日海上丝绸之路此刻有了新的表现空间。历史上福建与台湾关系密切，福建在近现代以来的台海风云变幻中一直处于特殊地位。当下，生活在这里的作家们在深入思考历史，深刻认识将两岸紧密相连的血缘与文化纽带，以自己的创作投身于实现祖国和平统一的历史任务中。近现代史上的福建人下南洋、福建以古田会议为代表的巨大红色资源也备受瞩目，具有深入开掘、继往开来、服务当代的意义。当代生活的无穷资源与课题为创作提供了广阔新天地，无疑是创作以至新经典取之不尽、用之不竭的源泉。

读经典的意义作文(篇4)

我经历过许多有意义的事情，但我觉得最有意义的一件事，就是在家里不出门，配合阻断疫情传播，等待白衣天使们带回来胜利的消息。

我在家写作业、玩游戏、看电视！不出门，不添乱，积极配合抗击疫情的战斗，过得很充实很有意义。经过寒假二十多天，我才写完老师布置的全部作业，老师留的作业可“真多呀”！

由于疫情，我们不能上补课班补课了，只能通过网络在家网上学习。现在我可以尽情的和小妹一起做游戏了，因为做游戏可以让我远离电脑和手机，也可以歇歇眼睛。我还可以看电视，我看的是《神兵小将》，讲的是光明战胜黑暗的斗争故事。现在在武汉战斗的白衣天使就像神兵小将一样，她们象征着光明，病毒就象征着黑暗。白衣天使作文们在前线拼命的战斗，睡觉的时候她们都不能睡在床上，只能睡在椅子上，饭点的时候，她们也不能准时的吃饭。我相信，有他们在勇敢战斗，我们一定能掌声疫情，迎接他们凯旋。

我们现在还不能出去，因为外面有病毒，出去就会得病。我有次要出去的时候，妈妈告诉我：“出去要戴口罩，回来的时候要洗手”。由于疫情，我下楼底下通通风就回来了。回来我第一件事就是打开房门，冲进卫生间，打开水龙头，拿起香皂认真的洗起来，直到洗到我认为干净才罢休！

在这个期间，我虽然不能和往常一样跟小伙伴们一起玩耍，但我觉得在家不出门就是目前最有意义的一件事！我坚信，有全国人民众志成城，我们一定能战胜病毒，走出家门走进美丽的春天。(文/杨欣烨)

一件有意义的事作文600字篇2这个暑假里，我做了一件非常有意义的事，那就是参加了太仓市图书馆组织的“小小图书管理员”志愿活动。在连续两周的时间里，每天两个半小时的图书管理员工作，让我学到了一个道理：为他人点一盏灯，照亮了他人，也照亮了自己。

在我到图书馆报道的第一天，心里非常紧张而又害羞，怕自己做不好。没想到我接受到的第一个任务就是给社会实践“护照”盖章。图书馆的老师给我作了一个岗前培训，交待了注意事项，然后就走开了。我心里虽然说忐忑不安，但也只能硬着头皮。这时有一个妈妈带着她的儿子拿着“护照”来到我这边，我一下子紧张地不知道要说什么。还是对面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，请问我们的‘护照’是在这儿盖章吗？”“是的，是的。”我连忙回答。我想起手上的一份问卷，赶紧递给他们，“要回答出来上面的几个问题，旁边的展区有你们要的答案，可以先看一下展览，再来答题。”等我说完这几句话后，手心里已经全都是汗了。小弟弟和他妈妈没一会儿就回来了，小弟弟自信地说出了“虎门销烟，林则徐”以及后面几题的答案，我吃惊地说：“你真厉害，全对！”然后我翻开他的“护照”用力地在上面盖上了蓝色的章。当我把“护照”还给他的时候，他开心地朝我笑笑，我心里也美滋滋地。

接下来的几天里，我又分别到少儿和幼儿图书馆。在那里，我们的任务是整理散落在桌子上、书架上的图书，把它们排列在对应的书架上；同时还要帮助小朋友在自助机器上借书、还书；我还学会了在电脑上查书、找书。任务虽然微不足道，但在整理完后，看到整齐排放在书架上的图书，我心里可是非常自豪的呢。

这次图书馆志愿者的经历，是我过得最充实，最开心而且有意义的一段时光。我希望明年的暑假还能再去当志愿者。因为我相信，在帮助他人的同时，也能帮助自己成长。

5.1劳动节最有意义的事作文 (4篇)

五一劳动节是劳动人民的节日，是劳动的节日。劳动却是产生一切力量和一切幸福的威力无比的源泉。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的关于五一劳动节的小学生作文是什么样的呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“5.1劳动节最有意义的事作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

5.1劳动节最有意义的事作文(篇一)

早上起床，我看见妈妈照例忙前忙后，一会儿拖地，一会儿整理房间……我不禁想起了第一次劳动的情景。

那是我读二年级的时候。有一天，我看见妈妈在拖地，心想：看起来拖地挺简单的嘛，不如去尝试一下。于是，我说：“妈妈，让我来干吧！”妈妈说：“好啊，你来！”

在我拿起拖把的那刻起，我第一次感觉到这拖把的重量，沉甸甸的！我想：拖把那么重，我拖完一定会腰酸背痛的。但我已经抢着干了，怎么好意思放弃呢？再说，拖完地妈妈也会表扬我的！

说干就干，我拎起拖把，冲进厕所，把拖把放进一桶干净的水里。我右手握着把柄，把拖把浸入水中不停地搅动打转，然后提出来，用脚使劲地踩，踩干后，我就走进客厅，拖起地来。

妈妈告诉我说：“拖地要按顺序来，横着拖，一边拖一边退，以免拖好的地又被自己踩脏了。每拖完一间屋，还要去清洗拖把，如果太脏还要多拖几遍。”我照着妈妈的办法去拖，果然见效。我先拖没有障碍物的地方，一边横着拖，一边后退。一下子，这里变得亮堂堂的了。接着，我开始拖有障碍物的地方。我俯下身子，把拖把塞进茶几、电视柜、沙发底下，来回拖，然后拖出来，清洗干净，再拖！

渐渐地，我有点坚持不住了：头上冒汗，臂膀酸痛。心想：拖地原来这么累，可我才拖一间！难怪妈妈常常抱怨她的手臂痛啊！不行，我要坚持到底！接着，我一连拖了三间屋子！最后，我终于累得腰酸背痛，满头大汗，干脆一屁股坐在地上直喘粗气。虽然很累，但心里很快乐！看着光洁的地板能照出人影，我体会到了劳动的辛劳和快乐！妈妈看见了，笑着说：“哟嗬，这就累了？知道妈妈的辛苦了吧？不过，拖得挺干净，值得表扬，再接再励！”我美滋滋地笑了！

虽然这件事已经过很久了，但是从那天起，我体会到妈妈做家务的辛苦，也就在那天，我有了劳动的起点。从此以后，我常常帮妈妈做家务：扫地、整理房间……而这一切，都源于劳动的开端！

5.1劳动节最有意义的事作文(篇二)

“劳动最光荣”这是送个普天下所有劳动人民最好的安慰，以前我经常看不起那些从事着很多微小的工作的人，认为他们很没用，可我慢慢感觉我错了……

在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么?这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。

老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。

其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的！

5.1劳动节最有意义的事作文(篇三)

xxxx年x月x日 星期x 天气x

今天是五月一日，是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋，表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋，这是第一次，当然感到很新奇。

我们来到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：雨后春笋嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。

爸爸是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！我和表哥抬头一看，是在前头探路的爸爸的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：老天，你何故此般折腾我，我也是人，也是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：不如你们走在前头，或许会有收获。

好。

表哥，快看笋。没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。

我也有猎物了，表弟。

没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。

我终于明白，跟在爸爸后面，是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。开辟自己的道路，别跟在别人身后。是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。

5.1劳动节最有意义的事作文(篇四)

五一节到了。在这个值得庆祝的日子，我和爸爸去奥冠羽毛球馆打羽毛球。

到了奥冠，我打开包，拿出拍子和羽毛球，一切准备就绪后，由我发球，我和爸爸的一场比赛就开始了。我刚在羽毛球馆培训了三个月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定输无疑。

比赛开始了。我给爸爸发了一个很轻的球，爸爸一看，赶紧跑上来。我想他肯定接不住，谁知，他拍子轻轻一提，球就跳过来了。见此情况，我哪里肯服?于是，当球发过来时，我狠狠地给他来了一个杀球，只见球像一支利箭飞速地向他射去，爸爸毫不犹豫地躲开，不慌不忙地向我回了一个反手。“水平真高!”我自言自语到。我的弱点就是反手，但这次，我还是接住了，我义无反顾地一打，却听见球在爸爸那边落地了。“过界!”又是爸爸的声音。“二比零!”我说道。

我有点灰心，又有点不服，但我还是想赢，继续坚持下去就是赢的唯一希望。于是，我和爸爸你争我斗，毫不相让，很快，就将比分打到了九比七，爸爸再赢一分就胜利了，而我却要连赢三分。于是，我变得十分小心起来。我认真地接住了爸爸打来的每一个球，又把球打到它该去的地方。终于，我把握住时机——爸爸给我发了一个高球，我猛地一扣，球在爸爸那边落地了，“九比八!”我兴奋地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最关键的时刻向我杀了一个球，我没接住，输给了爸爸。爸爸说：“看来，你以后还要多加练习，不要刚学点东西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不断有进步!

这个五一节，我体会到了打羽毛球的乐趣，又学会了做人的道理。

无形的礼物作文通用4篇

培养好作文能力就是培养好语文习惯，写作是一种开启内心世界的钥匙。如果您对“无形的礼物作文”还不太熟悉我们推荐阅读这篇文章。如果你觉得这个网站有价值请节约用笔动手收藏它！

无形的礼物作文【篇1】

如果没有记错，那是四年级的事情，而现在依旧记得。

那一天，阳光洒满大地，金灿灿的。虽然是秋天了，那落叶从树上随着风缓缓落下，这阳光依旧那么暖。可它却暖不进我的心，我想那时我的头顶上一定有一片乌云。

第一次的不及格，让我失落不已，这低落的情绪伴随着我一路。抬头一看，快到琴行了，可我这低落的情绪能弹得了一首欢快的曲子吗？进了教室，带上指甲，拔起琴弦，手指无力地扫过琴弦，一首欢快的曲子硬生生的被我弹出了一种低沉的感受。

一只温暖的手抓住了我那冰凉的手，我被迫停止了弹奏。怎么了？今天弹琴有气无力的？发生了什么事？耳边传来了老师关心的声音。数学不及格。我一脸哭丧样的看着老师。那这节课就不上了别啊！老师，我再弹一次，转换一下情绪就好了。老师一句话还未说完就被我急切地打断了，我以为老师对我的态度不满意，生气了。我赶紧调整了情绪，再一次准备弹奏时被老师制止了：听我说完。我不是生气，只是你现在的情绪不适合弹奏这首曲子。那要换一种风格的曲子吗？我问道。不是。这节课，不上课，让我来弹你来听，心情不好就静一静吧。来，换一下位子。我乖乖地站起来与老师交换了位子。

老师坐下后轻轻地挑起一根琴弦，一个音符随之蹦起，渐渐的一个个音符连在一起，成了一个段子。很轻，很慢，很柔，像柳絮随着风舞动，又轻轻地，慢慢地飘落。像母亲安慰一个哭泣的孩子时温柔的声音，像蒲公英被风吹散的柔美。心情不再低落，开始用一种放松的心态倾听着曲子。看着老师修长的手指在琴弦间跳跃，那是一种语言无法表达的美好。四十五分钟，就在这美妙中悄然无声地走了，没人发觉。

再次踏上那阳光小道，阳光依旧灿烂无比，落叶依旧随风舞动。而走在路上的人儿头顶已不再乌云密布了，耀眼而温暖的阳光照入了我的心里。

想起老师下课时问了一句：这个礼物喜欢吗？我不解地问：什么礼物？她只是笑着摇摇头，提着包走了，留下疑惑不解的我。

而此刻，我明白了。无形的礼物！它有声，有感情！

这个无形的礼物，我喜欢！

谢谢！曾经的你，我永远的老师！

无形的礼物作文【篇2】

还有一天就要考古筝6级了，可我还没背好呢！我对妈妈说，妈妈却不冷不热的答应了一声。

到考试那天，我又开始赖床了，可爸爸却说你必须考。我在床上瞟了妈妈一眼，发现她在掏手机，我想她拿手机干什么，就在我胡思乱想的时候，她突然说了一句：刘老师，啊！原来妈妈在问我刘老师我能不能不考试，我心里非常开心，可就在这时妈妈说刘老师要跟我说话，就把手机放到我耳边，只听到刘老师亲切地对我说：你已经练了很长时间，你有这个能力，有不会的地方就跳过去，，听到刘老师的话，我有了信心，决定要试一试。

妈妈把我带到我们考级的地方，我自己上了楼，在我苦苦等待的时候，突然听到一个声音叫王嘉琪，原来是考官，这是我变得更加心跳加速，就在这时我立刻想起了刘老师早上对我说的话你已经有这个能力了想着我就不再紧张了，快步走到屋里。我开始弹了起来，弹的时候还有点紧张，可弹完就一点也不紧张了，最令我开心的就是考官没有考我不会的地方，我兴高采烈地走出了教室的门，下了楼，回家去了。

过了两周，妈妈告诉我，我已经考过了6级古筝，让爸爸给我拿证书去了，我非常感谢我那和蔼的古筝刘老师，对我鼓励的话，让我顺利考过了6级古筝考试。我非常喜欢刘老师给我那无形的话语，这礼物我会永远珍藏。

无形的礼物作文【篇3】

礼物，令每一个人兴奋的东西。我也收到过许许多多的礼物，也听说了中国古代送礼的故事，如:缅伯高千里送鹅毛、白居易雪中送炭……

但是有一种礼物特别奇怪，是既无形又无影既无色又无味。这就是无形的礼物。无形的礼物是从精神上的鼓励，是一种无价的关爱，比如亲情、友情、你失败时你的朋友说上一句鼓励的话、在寒冷的冬天远方的朋友在电话里给你送上一句温暖的话……

有一次我和妈妈在爬山，当时妈妈有点累就说:“昊昊，妈妈爬实在不动了，你自己一个人爬吧.”当时我就鼓励妈妈说：“妈妈，坚持就是胜利。”就这样我和妈妈登上了山顶。这就是我给妈妈的无形礼物——鼓励。

在成千上万的礼物里最珍贵的礼物就是无形的礼物。

无形的礼物作文【篇4】

黑暗的时光，是痛苦，又是漫长的。

一张试卷，红色的分数，醒目的大字89。这个分数，这个时间，对于我来说是多么难熬啊。

我知道等待我的是什么，等待我的，是妈妈滔滔不绝的责备声。

妈妈来了，她脸色不大好。

一上车，妈妈什么也没说，什么也没问，对我来说，这是多么煎熬啊。说出口，一定是天打雷劈，可藏在心中，又有一种羞愧感。

考试卷发下来了？妈妈问。我支支吾吾地回答：是是的。

我低着头，十分害怕，说不定，妈妈已经知道了我的分数了，随时会大发雷霆。

妈妈通过反光镜，看到我垂头丧气的样子，就知道我考得不好。

妈妈没有一如既往地大发脾气：没关系，我不骂你，但你要记住，这次不骂你，不代表以后不骂你，成绩不是骂了才会好的，是要靠你自己努力的！

妈妈的话，说得很温柔，我听了，十分惭愧，但又舒了一口气，这是妈妈给我的鼓励。我放下了提到喉咙口的心，这声声的话语，无疑是黑暗中的一抹阳光。

这黑暗中的阳光，犹如干涸的河水受到雨水的冲洗，犹如出生的婴儿喝到香甜奶水

这也许是妈妈送给我的礼物吧！这使我精神上受到了鼓励，这是就是一份无形的礼物。它胜过物质上的礼物，这礼物，就犹如黑暗过后，那第一抹温暖明亮的阳光！

生命的意义作文

期望这篇"生命的意义作文"能够对你的学习起到帮助作用。写作记录了我们的生活与工作，见证了我们的人性和价值，同时，它也是与自己对话的一种方式，通过文字表达出我们的情感和思考。一篇优秀的作文能够让读者产生身临其境的感受。以下是一些阅读的参考，希望能对大家有所帮助！

生命的意义作文 篇1

也许，天长地久，大海会干涸，绿地会荒芜，天空会消失，而人类，也可能

所以，在看似漫长却短暂的岁月中，所有生物都在去做一些使自己快乐的事：下棋、看书、发明、创作。当然，也会吃、喝、玩、乐。在时光消逝中，有人会离死神越来越近。面对不可逃避的死亡，人们会恐惧。一部分人会继续娱乐，一部分人会努力工作，为世界作出贡献。同样的人，同样的工作，同样的能力，而不同的心态决定了他们不同的命运。就像隋炀帝杨广和唐太宗李世民，他们两个都是君王，都是皇二代。其中杨广自恃其才，随心所欲且好大喜功，是公认的大昏君致使大隋走向灭亡；而李世民一统天下后却善待大臣，爱护百姓，深受群众的爱戴，最终开创了历史上著名的贞观之冶，走向鼎盛。

两滴同样的水珠，大的那滴仗着自己大，看不起别人，一意孤行，最终被晒干了。而另外一滴小水珠却找到了同伴，一起汇成了一条河，永远的生活在世上。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。老天不会眷恋某人，人不可能不死，活着就要奋斗，活着就要努力。一个成天无所事事的人，即使长命百岁，也没有人会在意你，而那些虽然命短的伟人，但世人都会怀念他们。

一个好人，即使不特别出名，但你只要做事公平公正，对得起天，对得起地，活着一定会幸福。

在此，我对所有好人说一句话，你们的正义是对你们自己的回馈，正义的星星之火将燎原到每个人的心中。祝你们长命百岁，身体健康！

生命的意义作文 篇2

我经常想：生命是什么呢？

去年，一场台风袭击了我们的校园，游乐场的树经不住台风的猛烈攻击，被连根拔起了，学校找人将它扶正，就这样，它勉委曲强过了一年。

春天来了，万物复苏，我想：去年的那棵树也该被压中断了吧，它已经被连根拔起了，树枝也被压中断了，顶部被截中断了，它已经算是一棵伤痕累累的树了。在好奇心的引导下，我决定去看一下那棵树，我要看看能否判定春天是万物复苏的季节。

今天，老师带我们去游乐场去观察哪棵是去年的那棵树，眼尖的我立马猜出是哪棵，天哪，它固然遭受了台风的`袭击，可它的根大部门扎进土里，但还有一点留在土外，被压中断的那部门经由铁圈的固定也开始茁壮生长，截中断的那部门长出了新芽嫩叶，每一片叶子都在跟我诉说它所经受的苦难，它的生命之火在熊熊燃烧着，让人们敬佩它。

这棵大树不禁令我深思：当一个又一个难题相继而至，懦弱者则选择退缩，为什么呢？由于他们懦弱，不敢挑战自己，勇敢者则选择挑战，由于他们明白：生命的意义是什么，是勇气。在今天，我明白了：做任何事都要迎难而上。

生命的意义作文 篇3

周总理对读书的意义是：“为中华之崛起”，海子对生活的意义是洒脱的：“面对朝花大海，春暖花开”，那生命的意义是什么？

是像邓稼先老先生那样把一生都奉献给国家？

还是如侠客一般独自游遍千山绿水？

我曾经觉得生命的意义就是穿上军装，保卫祖国的大好河山，成为一名英雄。

后来我慢慢长大，变得胆怯，变得不再那么天马行空，这时我才明白，我原来没有自己想象中的那么勇敢，在真正面对困难与危险时，我只会选择退缩与逃避而已，和真正的英雄比起来，我不过只是个胆小鬼罢了。

我不是为了在将来能够单枪匹马，我只是希望自己独自在外，父母不用日夜牵挂，因为他们知道，他们的孩子已经长大了，学会照顾自己了，可能他做的饭菜并不是十分美味，但总归他有能力让自己饱腹，天冷了，也懂得多穿一件衣裳……

我慢慢的去读书，去从书中收获更多的知识。

我为的不是什么腹有诗书气自华，也不是为了陶治情操，我为的只是在考试或上课老师提问题时，我能够对答如流，不出错误。

多读课外书也只不过是为了和朋友，同学们交谈时用行动告诉他们：我比你强！

或许你会认为我的想法很庸俗，很幼稚，但这的。

却是我的真实想法。

有时候我会想：这样胆小且庸俗的我，生命是不是没有意义呢？

直到后来我听到了这样一段话：做不了月亮，那就做一颗星星，为归途的旅人增添一丝光亮；做不了大树，那就做一株小草，为春天增添几分生机……

在不让父母担心中去独立，在与同学竞争中不断成长，或许，我生命的意义就是——活着，且珍惜着，成长着……

生命的意义作文 篇4

生命犹如甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口，但过一段时间后，便生硬难吃；其中间的圈洞意味着生命神秘的一面，但若欠缺这神秘的圈洞，甜甜圈就不成为甜甜圈了。

生命犹如吃葡萄柚一般。首先，你必需剥开柚皮，然后试咬几口，以便适应柚子的风味；当你开始享受柚子时，柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。

生命犹如香蕉一般。开始时是生涩的，然后跟着时间而变黄变软。有些人但愿自己只是香蕉，另一些人则但愿自己成为上等的香蕉。你必需谨严小心，不要被香蕉皮滑倒；此外，你必需努力剥去香蕉皮，才能享受香蕉的厚味。

生命犹如烹饪一般，一切味道全取决于你的作料与烹饪技巧。你可依照食谱烹饪技巧进行烹饪，也无妨自由创造。

生命犹如少了原图的拼图游戏一般，你无法预测出将拼出什么图形。有时，你甚至无法确知是否拥有所需的一切拼块。

生命犹如搭乘电梯一般。许多人上上下下，而有些人保持平稳。有时，你找到了电梯通道，但令你心烦的是，电梯停停开开。

生命犹如玩扑克牌。有时你坐庄，有时别人坐庄，这其中包含着许多牌技与命运运限。你下赌注，核对牌局，虚张声势，甚至进步筹码。在输赢之中，你获取许多教训，有时，你拿的牌不好却赢了，有时你拿副好牌却反而输了。但无论如何，你必需持续不中断地洗牌。

生命的意义作文 篇5

人生就像一座没有穷尽的山峰，它陡峭、险峻，并且神秘美丽。而生活就是使人在这神秘的地带探索。

攀登的过程中，总会遇到一些美妙，诱人的事或物。它就像致命的“毒药”，使人失去继续前进的动力，而在这时会有两种人，一种是“中毒”的人，而另一种是“解毒”的人，正是这些“解毒”的人，会继续探索，像那些更神秘的地带攀爬，他们最终也会欣赏到那更美丽的风景。

生活的诱惑实在是太多，山脚山腰的风景总使人不忍离去，而在这时，保持一颗继续攀登的心，将会是我们在攀登过程中不断地动力。那怎么保持一颗攀登的心呢？早已有人给出了答案——“世界总会向那些有远见有目标的人让路”。虽然眼前的花红柳绿，是你双眼蒙蔽，让你那攀登的心暂时止息了，但你心的目标还没有因此而消亡，你便不会止步于此，沉寂的心也终将会苏醒。

正处于花一般的年龄，这正是我们所拥有的资本，我们渴望拥有，拥有我们还没拥有的，我们憧憬，憧憬，那些还没有拥有的，那些我们所缺乏的。对我们而言再多的荣誉都只能是我们生命中的弧线，或许他比较美丽，却也只能是云烟。那来自于顶峰的光芒永恒的照进我们冰寒的内心，温暖我，成为我们攀登的不竭的动力。

生命的意义啊！是什么呢？就是向那光源走去，去看那些他们所看不到的风景，领悟生命的真谛，终有一天，我们会达到那远方，因为我们想欲穷千里目，所以我们必须更上一层楼，我们的生命正因攀登有了意义。正因向前大放光彩。

生命的意义作文 篇6

我思慕已久的《小学生之友》终于发下来了。刚发下来，我就迫不及待地把她打开，恨不得一口吻把她读完。里面的文章真是写得太出色了！其中的一篇作文《生命的意义》，尤其让我印象最深刻。

文章记叙的是作者在一次暑假劳动中的故事。作者写道：

去年暑假，他和妈妈到外婆家去玩，妈妈说：“我们帮助外婆打扫打扫卫生吧！。”

说干就干，妈妈拿着抹布擦窗户，他便帮外婆扫地和拖地。这时，在一个角落里我无意间发现一个蜘蛛网。于是他便用扫把和鸡毛掸子把蜘蛛网弄破了。心想：这蜘蛛没有了蜘蛛网蜘蛛就无法捕获食品，看它怎么生存？

由于外婆总要他们在她家住一晚上，所以第二天他得以继承观察……

第二天早上，作者发现，咦！蜘蛛又织好了一张大网，他气愤地又用棍子搅破了网。没想到的是，过了几个小时蜘蛛又把网修补好了。蜘蛛那坚持不懈，永不抛却的本能太令我佩服了。

看完这篇作文，我明白了一个道理：生命不可能有两次。既然到世上走一回，就得珍惜生命，让每一分每一秒都体现出它的价值。有些同学把时间用到整天打游戏、玩耍上，而对学习不闻不问，白白铺张了，这多可惜啊！

掌握生命中的每一天，脚踏实地走好每一步。是的，我们需要树立决心信念，选定那些自己的目标再次荡起生命之帆，不再留恋岸边的风景和安泰，到百坷争流、千帆竞发的生命之河，一如从前，勇敢接受惊涛骇浪的浸礼。当新的一天伴随黎明的到来，我们将推窗而立，怀着对生命的虔诚和渴想，注视没有尽头的远天远地，这种意境，又怎能不倾尽自己所有去热爱糊口呢？

固然我们仍是小学生，做不了什么惊天动地的大事业，但我们可以珍惜每分每秒，把它用在学习上，学好本领，将来长大了就可认为祖国做出贡献。同学们珍惜生命吧！

这样出色的文章其实太多了，每读一遍都有不小的收成。读了《小学生之友》，就犹如交了一位良师益友。

生命的意义作文 篇7

从我很小的时候起，我就开始思考死亡并且对此有所畏惧，我开始害怕，死亡的归宿又在哪儿呢？是永无休止的黑暗吗？还是传说中的极乐世界呢？生命的源头就一定是死亡吗？随着年龄的渐渐增长，在质疑生命的意义的同时，我又似乎好像明白着什么。“生命可重于泰山亦可轻于鸿毛”生命掌握在每个人的手中，生命的意义也亦因个人的不同而不同。

有的人活着，但其实，他早已死去。像抗战中的叛徒，他们可以说是从鬼门关中走过一遭的人，他们拥有第二次的生命，但是，他们的生命是用他们作为人的尊严换来的，这样的生命卑贱至极！这样的生命毫无意义！这样的生命虽生犹死！再像那些贪官们，他们欺压百姓压榨百姓，他们搜刮民财，甚至可以说是无恶不作，他们用民众的心血来换取他们优越的生活、奢侈的享受。这些人根本就不懂得什么是生命的意义什么是生命价值！因此，他们注定要死去，即使他们还活着。

有的人死了，但其实，他还活着。抗战英雄刘胡兰想必大家都很清楚他的伟大事迹，她年纪轻轻，却懂得用生命去捍卫国家的尊严，她用她的死证明了她的价值，证明了她将永远活着。再看雷锋，他用他一个个感人的事迹告诉我们，生命在于奉献。虽然，雷锋年纪轻轻就离我们而去，但他将永远活在我们心中，不老不死。跳江的屈原，一心为了国家，为了人民，但却得不到君王的赏识，最后选择了死去。但他真的死了吗？难道他不是继续活在他的诗歌里了吗？他不是一直活在对国家的忠诚里了吗？他不是一直活在人们的心中了吗？还有……这一个个鲜活的人们告诉我们，生命是没有长度的，他有的是厚度和宽度。

死亡对于那些有意奉献的人来说并不可怕，因为他们知道，生命在于奉献，而他们，也将永远活在他们所奉献的事物当中。那么，什么人害怕死亡呢？是那些不懂生命的人，他们只知道为自己而活，而越是这样，他们离死亡就越近。我们每个人都应该谨记生命的初心，用奉献去延长自己的生命，用奉献去装饰自己的生命。

漫漫长夜，我终于不在畏惧死亡。

生命的意义作文 篇8

一朵花可以在没有泥土，没有阳光的地方茁壮成长；一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界，即使身体有残疾，也可以创造属于自己的精彩。

我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一条腿残疾了。今年，我们全家去合肥旅游，我们先去了万达游乐场，玩着玩着，看到两个熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟，原来表弟也在这里玩。

表弟来了，天哪，他正是我三年前的表弟！个子长高了，脸上洋溢着开心的笑容，是那么阳光帅气。太不可思议了，一个残疾人在游乐场玩耍，如果不是我亲眼所见，我是绝不会相信的。他出来时，我发现他可以和正常人一样走路，我带着大大的疑惑去问他

，他开心地说：“我去年去医院治疗，没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗？”我继续问。“当然痛，可你如果对这个世界充满希望，这点痛又算得了什么？”我对他不禁心生感动与钦佩。

那次我去姥姥家，看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗，刚出生的新生命竟然这么快就凋零了，真可惜！我正为这个小生命感到惋惜的时候，妈妈催促我回家。

一个月后，我们又去姥姥家，我到菜园一看，惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般，非常绿，非常茁壮，在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了！

我的表弟找到了生活下去的勇气，姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气，这使我知道了生命的意义是什么——是坚强！