少年的作文。
只有花时间多写作文我们才能在这方面有所成长，通过作文我们可以不断地提升自身的水平。想要感动读者，那么写作文要投入感情。我们根据您所提供的信息撰写了一篇《写少年的作文》的文章，通过本文希望能帮助到您！
写少年的作文 篇1
淡蓝色的天幕万里无云、碧空如洗，镶嵌着金边的太阳为湛蓝的天空度上了一层鹅黄的光圈。
一束阳光照射进了潮湿的石洞，在这个布满青苔的石洞里，住着一只活泼可爱的小青蛙和一只温暖负责的青蛙妈妈。
小青蛙的愿望是去旅行，从出生到现在他见识过太多新奇好玩的东西了，当他一脸茫然，睁着大大的眼睛望着妈妈的.时候，妈妈总是告诉他这是从外面世界带来的。当一颗弹珠掉进石洞时，小青蛙便觉得是外面世界对他的召唤，因此他对外面的世界也充满了好奇与期盼。
当寒风凛冽的冬天过去，温暖和煦的春天到来的时候，青蛙妈妈对小青蛙说：“时候到了，你应该学会成长，独自去旅行，找到一个安全的好地方，就在那里安家，繁衍后代吧！”听到妈妈的话，小青蛙的眉毛高扬，弯弯的眼睛就像透着光芒的月亮，嘴巴咧开，露出洁白的牙齿，小青蛙开心的笑了。他的笑容像花苞绽开了花瓣，像小鸟展开了翅膀，像妈妈张开双臂拥抱孩子。他不由自主地说到：“好的，我一定会照顾好自己，顺利繁衍后代的！”话音刚落，小青蛙就迫不及待地收拾好行李，连蹦带跳地离开了家。
小青蛙不知道哪里才是妈妈口中的好地方，他抬头看到大雁哥哥，便大声问道：
“大雁哥哥，你去过这么多地方，见识过那么多的美丽风景，你认为哪里最好啊？”
“我觉得天空最好，因为它能让我自由翱翔。”
“可是我飞不上去。”
“我的翅膀受伤了，不能背着你飞翔，对不起了，亲爱的小青蛙。”
小青蛙无可奈何，只好继续沿着小溪向前跳。不知过了多久，他居然跳到了汪洋大海的旁边。他看到了一只大白鲨，便问：“大白鲨叔叔，您认为哪里最好啊？”“深海很好啊！海水非常的清澈，海里的鱼儿们也常常给我带来许多欢乐。”小青蛙一跃而下，可是海里的水压太大了，瞬间便将它浮在了水面上，小青蛙只好悻悻离开。
小青蛙看着广阔的大海，突然明白了一个道理：做事不能一味模仿别人，适合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出发了，他不分昼夜地寻找适合自己的地方，终于在小溪旁的绿叶下安了家。
很久后的一天，当小草抽出新芽的时候，小青蛙弯着腰站在子女的身旁，告诉他们：“时候到了，你们该去旅行了！”就这样，青蛙的旅行又开始了。
写少年的作文 篇2
有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下，墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉了进去，就这样，三只小青蛙游也游不动，跳也跳不起来。
第一只青蛙叹气道：“难怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳进了牛奶桶里，我的命真苦啊！”然后它就漂在奶桶里一动不动，等待死亡的降临。
第二只青蛙试着挣扎了几下，感觉一切都是徒劳，绝望地说：“今天死定了，我还不如死个痛快！长痛不如短痛！”于是，他一头钻进牛奶深处，淹死了。
第三只青蛙什么也没说，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙说：“算了吧，没用的这么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！”
“也许能找到一些垫脚的东西呢！”第三只青蛙说。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本没有什么可以支撑的东西，小青蛙一脚踏空，两脚踏空……时间一分钟一分钟过去，小青蛙几乎想放弃了，但是一种强烈的求生欲望支持着它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越来越稠，自己越来越难以游动……
然而，奇迹出现了，它们下面的牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只青蛙的拼命地搅拌下，变成了奶油块儿。待到等死的小青蛙发现这一点，它兴奋地叫了起来。
两只小青蛙奋力一跳，终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴，却没能跳出来。
写少年的作文 篇3
有个在千里之外的朋友给闲着呆在家的我买了当天上映的《少年的你》。
不得不说，观影过程是比较压抑的，画风和故事的黑暗，我手默默握成拳的时候居多，电影院里四处还传来女孩子们的抽泣。我不想评论演员，我只想说他们都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。
我从下在学校里面没受到过欺负，我各个阶段的学校也比较明朗吧，我个人成绩也还好，作为班委也算得上老师们的得力助手，在同学们之中也算是受欢迎，那时候我没有受到欺负，也不会去欺负他人。影片中一开始便是胡小蝶的自杀，在校园欺凌中，那些校园恶霸选择的欺凌对象真的是内向的、没有朋友的人去欺负，因为他们知道对方没有人帮、也不敢去告诉老师、家长，更不敢报警，这更加助长了校园恶霸的欺负程度，他们心理愈加脆弱，逐渐走向自杀。现今，自卑内向的孩子真的还是不少，基因、成长环境很多因素导致了他们的性格。而欺凌者魏莱，家境很好，复读生，家里父母管得比较严，对她的要求教育也使得她觉得自己高人一等，后面她提到因为复读她父亲已经一年没有和她讲话了，她比他们那个班里的同学在各个方面都要显得老熟一些，更像社会人不像高中生，由她可见，父母的教育和影响很关键。
从警察与各个角色，主角小北没有父母，十三岁就自己一个人，主角陈念的父亲影片里没有提起过，而她母亲也是没有正式工作到处逃避卖着三无产品。可能我更多的关注点是在原生家庭，所以会觉得原生家庭里面问题很大，学校的教育即使再怎么春风化雨也很难达到一定的效果。
加上高考的压力，这部电影就更能引起现实意义，它向观众看到了影片内容，也向观众传达了它独特的一种价值。这部电影身在黑暗，却又给人一道光，结局是理想的，虽然现实中也许有过案底的人可能不会找得到比较好的工作，但影片的结尾却是美好，陈念送小女孩回家，小北跟在陈念身后，也表现出了小北在剧中说的那句话你保护世界，我保护你。
少年之所以是少年，是因为他们有无限的可能，他们骨子里有一股蓬勃的生命力在生长，他们面向的是不确定的未来。所以，少年，需要更多的保护与引领。
写少年的作文 篇4
我们怎样才算是一个成功少年呢？我们怎么样才能有资格当一个成功少年？下面让我用我自己的想法来讲一讲怎样才算是一个成功少年，怎么样才能有资格当一个成功少年！
成功少年就是代表某一个方面有成就的少年。也不是代表所有方面都有成就或两三个方面没有成就，那那一个人肯定是天才了。因为每一个人都不可能没有缺点的。有一个和我是同年同月出身（比我大几天）的一个11岁小朋友，在去年以五百多分考上一所很有名大学，他名字叫：张?悦?晒ι倌臧桑。§?年纪才10岁。他就是一名成功少年。我们深圳还有一名钢琴王子，名字叫：叶子，年纪才十二岁，就被德国的舒曼学校录取。所以他也是一名成功少年。我们身旁有许许多多的成功少年，只是我们没有发现。
同学们，加油吧！我们也争取是成功少年吧!
写少年的作文 篇5
大家好!我是一只小青蛙。我的头上有两只而突出的眼睛，一张又大又宽的嘴巴。身体的背部绿色带有黑色条纹，腹部雪白雪白的。身体下面有四条灵活的腿，前腿比较短，后腿比较长。
春天，我的妈妈在水草上产卵，卵慢慢变成蜊蚪，我和许多兄弟姐妹就诞生了。我们是黑色的，的身体后面长着一条小尾巴，像一个有趣的小逗号。我们一天天长大，先长出两条后腿，再长出两条前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成青蛙。
我们青蛙是运动健将。每次游泳比赛我们都顶呱呱，不是第一就是第二。别看我的腿没有什么用，普普通通，但是游泳比赛跳高跳远都靠它。
我们青蛙不但是运动小健将，还 是捉害虫能手。想知道我们捉害虫为什么这么厉害吗?告诉你吧，我们青蛙捉害虫这么厉害全靠我又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。
我们每天快快乐乐地生活，唱歌、跳舞、捉害虫，可是，美好的生活持续不易。一天，我们正和妈妈在快乐地捉虫，可是，突然一张网罩在妈妈的头上，妈妈在网里大声地叫着：＂孩子，快逃！快逃!人类来了!他们要捉我们当晚餐了!＂我和其它兄弟姐妹赶紧钻进水里，向远处游去，结果，还 是有许多兄弟姐妹被捉去。
人类啊!我们每只青蛙1月约能吃20xx只虫，当然，这些虫并不全部都是害虫，但是一年吃10000只害虫的估计并不过高，但如果杀死一只青蛙，就等于放养了10000多只害虫，那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，不是会被泛滥成灾的害虫吃光吗?那农民伯伯一年的辛苦将付之东流。
我们吃害虫保护庄稼，让庄稼喜获丰收，而你们却不但不保护我们青蛙，反而只为了某种利益去伤害我们，使蛙日渐稀少。为了庄稼，只能借助农药，却让生态环境遭到破坏，你们在自食其果。请你们保护环境，爱护我们青蛙，让＂稻花香里说丰年，听取蛙声响一片。＂不再是梦想吧!
写少年的作文 篇6
大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。
写少年的作文 篇7
20xx年x月x日星期x晴
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……..
千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
写少年的作文 篇8
不知道为什么，我对青蛙有独特的感情。夏天的时候，我就经常跑到池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙是我们人类的朋友，而且是个捉虫的能手，请大家放下手中的筷子，一起保护它们吧。
