关于讲故事作文

关于讲故事作文600字精选。

幼儿教师教育网专题“讲故事作文”为你推荐以下内容。

写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。好的作文是值得被人们长期阅读的，你一般写作文都是从什么地方写起的呢？栏目小编特别从网络上整理了关于讲故事作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于讲故事作文【篇1】

我的小表妹很可爱，卷头发大眼睛。每次，她来我家都闹着我给她讲故事。我问她：“小鸭有翅膀为什么不能飞翔？小天鹅又是怎么怎么来的呢？”妹妹摇头眨眼满脸疑问。我对妹妹说：“我讲一个《小鸭和小鹅的故事》给你听吧！”

许多年前，有一群小鸭和小鹅是好朋友。不管是夏日炎炎还是冰天雪地，它们总是不分离。一起游戏，一起分享食物。就这样，它们生活了许多美好的时光。直到有一天，不幸的事情发生了，随着一声巨响，山崩海啸来了。这下，可吓坏了小鸭和小鹅们，它们惊慌失措，死的死，伤的伤。有的被压在石缝里，有的被海浪吞没了，还有的在哀叫。这时小鸭们奋不顾身，它们不理自己的伤痛，全心全意去救助小鹅们。它们用自己的翅膀拨开石缝，挤出最大的空间，让小鹅们飞出去，小鸭们嘶声的叫：“快飞！用力的飞！飞的越高越好！不要回头！”

后来，小鹅们就变成了小天鹅，每当它们展开翅膀，在蓝蓝的天空飞过时，看见地上水塘中，游荡的小鸭们，就发出响亮“嘎、嘎、嘎”的叫声。似乎在说：“你们好，亲爱的伙伴，我们永远不会忘记你们。”而平静的小鸭们却很满足，它们没有因为飞不上天空感到失意。依然，快乐的在水塘里游来游去。

妹妹听的入了迷，我捂着嘴巴“嘻嘻”的笑。我编故事都她玩呢！她还抓着我不放，要我继续给她讲故事。哦！我晕啦！

关于讲故事作文【篇2】

今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！

中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！

讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。

王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！

曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。

关于讲故事作文【篇3】

莫言在瑞典学院演讲时说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”讲故事不仅是文学家问鼎诺贝尔奖的利器，而且也是广大小学生作文的入门功夫。对于三年级的学生在讲故事方面应该有一点基础的。但是我所教的班级基本是农牧区的孩子，父母很少给他们买课外读物，家长也很少给他们讲故事。有时课前布置他们读课文，第二天语文课要求他们复述课文内容，大部分孩子复述不下来。真是让我头疼死了!

最后经过三年级语文教研组讨论，提出了建议，打算利用课前5分钟讲故事来提高他们听课的理解能力，注意力，以及表达能力的提高。才开始有的学生口语表达能力很差，不但故事讲得不连贯，而且讲的一点也不生动。他在讲故事，没几个学生在听，有的东张西望，有的在下面做小动作。于是我让学生讲故事内容上提出了一定要求，注意讲故事的选择，引导学生选的故事要和教材的内容一致，努力把教材和课外阅读结合起来，把课内延伸到课外。最主要是他们选自己喜欢的故事，在内容上可以广泛些，讲故事的方法灵活些，同时要求他们把故事内容生动形象的讲出来，把握好故事中主要事物的语气。对每个学生讲的故事我都及时评价，让他们在讲故事中能得到提升。

经过这样一个学期的训练，发现好多学生的听课理解能力和注意力得到不同程度提高。有的学生平时课上课下根本就不讲话，被这5分钟讲故事逼得学会讲故事了，表达能力真的提高了一点。还有的学生想把故事讲的精彩，主动课余时间到图书室去阅读书籍。我乘此机会鼓励学生养成摘抄的习惯，告诉他们多读书，读好书，不是读过就扔掉了，而要用心去读。读到自己喜欢的好词好句子或是片段应随时摘抄下来。不是说：“好记性不如烂笔头吗?”多写读书笔记，写作文时就不愁没好词优美的句子了，会拈手就来。

我这一举两得的做法，还不错呢!

关于讲故事作文【篇4】

作者：左佳茹

今天，我们五年级进行了英华好少年杯讲故事比赛。

主持人站在台上，宣布讲故事比赛的开始。我们个个喜气洋洋，心里有说不尽的开心。故事都是关于温良恭俭让的，可是，有一个故事我始终不能忘记。

那个故事是五（7）班的杨云涵讲的，名字叫做《三袋米的故事》，为什么它让我难忘呢？那是因为，这个故事使我哭了两次，当然是感动哭的。当时我忍不住想：“这个故事那么感人，一定会得个高分的。”我猜测的没错，她的故事得了第一名。因为我跟杨云涵是朋友，所以后来我得知，那天她是带着病去的。

我们班曲姿谕讲的是《注视的眼睛》，也让我感到很难忘。不过，评委却给了她很少的分，我认为她不应该只获这一点分。她那么深的情感，那么优美的语调，很令人对她刮目相看。

两节课的时间，我们的讲故事比赛结束了，希望下一次的讲故事比赛快点来。

关于讲故事作文【篇5】

晚上，我洗漱完毕准备上床睡觉了。可是迟迟不见妈妈进来，我就喊:“妈妈，你在干什么？怎么还不进来睡觉啊？”妈妈说：“宝贝，你先睡吧，妈妈还要洗衣服呢，洗完就去睡觉，晚安吧！宝贝！”

我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想着妈妈起早贪黑，要做饭、做家务、还要做生意。晚上放学还要辅导我学习，有时妈妈要帮助我的同学出题。妈妈一天要做这么多事，可真辛苦啊。看着妈妈这么晚还在辛苦的给我洗衣服，我不禁有点惭愧，因为每次穿上干干净净的衣服我从来不知道珍惜。记得有一次，妈妈刚给我换上干净如丘而止衣服，可我吃饭时洒了满衣服菜汤，妈妈又重新给我换了一件。以后我一定要珍惜妈妈的劳动成果。哎，越想越睡不着。还是起来吧，我拿了一本《淘气包马小跳》，走出卧室。对妈妈说：“妈妈，我睡不着，我给你讲马小跳的故事吧，你就不会觉得累了。”妈妈开心地笑了，夸奖我是个懂事的孩子。

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关于讲故事作文精选4篇

对于学生而言写作文是常有的事情，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，作文通常都可以从哪些角度来写呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“关于讲故事作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于讲故事作文【篇1】

作者：王浩然

今天是讲故事比赛，我非常非常的紧张。为什么呢？因为我是讲故事比赛的选手。还有一件事情也让我非常的紧张，那就是，我的故事还没有背的太熟。不过经过妈妈给我的指导，我相信我还是可以取得一个好成绩。

我是第十一个上场的，打了我上场的时候我心跳如雷，腿都在颤抖，好像马上就站不起来了。该我上场了，我做了好几个深呼吸，终于使自己的情绪不紧张了，说不紧张，其实还是有一点儿紧张。到了中间的时候，我有一个句给说错词了，正在这时，我想起了妈妈说的话：忘词了千万不要停顿，就算编，也要把它编下去。于是我把这个故事编了下去，后来渐渐的，我又想起了我的故事。到了最后一个自然段的时候，我背的是一首名字叫满江红的词，我背的词是这样的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。因为妈妈说过这首词背的时候要有气势，所以我背的非常有气势。

这次，我获得的分数是9·64分，得了个第二名，今天我太高兴了！

关于讲故事作文【篇2】

今天下午的时候，我们举行了学校的第五届的讲故事比赛，我们都很兴奋！

中午一起床，穿好衣服，到教室里带好红领巾，然后，我们排好队向五楼报告厅进发了，在路上，我们非常的高兴！

讲故事的选手有二十八个人，每个班里都有两个同学参加比赛，我们班参加比赛的是：活泼开朗的小女生曲姿谕，还有我们班的学习委员王浩然。他们讲的都很棒，都获得了“故事大王”的称号。

王浩然讲的是“少年岳飞”，王浩然讲的钢筋有力，而且说话非常的大声，就适合男孩子读的。王浩然讲的是少年岳飞小的时候所发生的事情，有一次，家里吃了上顿就吃不到下顿了，后来，他的几个好兄弟因为没有饭吃，想拦路抢劫，他们想叫岳飞跟他们一起去拦路抢劫，可是不管他们蒸馍说，岳飞也没有动心，而且还尝试着劝告他们，拦路抢劫是不对的，后来，他的母亲回来了，岳飞把这件事一五一十的告诉了母亲，母亲还夸他了呢！

曲姿谕同学讲的故事我就不说了，讲故事将比赛就结束了。

关于讲故事作文【篇3】

莫言在瑞典学院演讲时说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。”讲故事不仅是文学家问鼎诺贝尔奖的利器，而且也是广大小学生作文的入门功夫。对于三年级的学生在讲故事方面应该有一点基础的。但是我所教的班级基本是农牧区的孩子，父母很少给他们买课外读物，家长也很少给他们讲故事。有时课前布置他们读课文，第二天语文课要求他们复述课文内容，大部分孩子复述不下来。真是让我头疼死了!

最后经过三年级语文教研组讨论，提出了建议，打算利用课前5分钟讲故事来提高他们听课的理解能力，注意力，以及表达能力的提高。才开始有的学生口语表达能力很差，不但故事讲得不连贯，而且讲的一点也不生动。他在讲故事，没几个学生在听，有的东张西望，有的在下面做小动作。于是我让学生讲故事内容上提出了一定要求，注意讲故事的选择，引导学生选的故事要和教材的内容一致，努力把教材和课外阅读结合起来，把课内延伸到课外。最主要是他们选自己喜欢的故事，在内容上可以广泛些，讲故事的方法灵活些，同时要求他们把故事内容生动形象的讲出来，把握好故事中主要事物的语气。对每个学生讲的故事我都及时评价，让他们在讲故事中能得到提升。

经过这样一个学期的训练，发现好多学生的听课理解能力和注意力得到不同程度提高。有的学生平时课上课下根本就不讲话，被这5分钟讲故事逼得学会讲故事了，表达能力真的提高了一点。还有的学生想把故事讲的精彩，主动课余时间到图书室去阅读书籍。我乘此机会鼓励学生养成摘抄的习惯，告诉他们多读书，读好书，不是读过就扔掉了，而要用心去读。读到自己喜欢的好词好句子或是片段应随时摘抄下来。不是说：“好记性不如烂笔头吗?”多写读书笔记，写作文时就不愁没好词优美的句子了，会拈手就来。

我这一举两得的做法，还不错呢!

关于讲故事作文【篇4】

老师让我们上讲台桌前讲故事，如果讲的好，会得到十个开心分，所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。

下午，我和同学们都在认真地看着故事，大家都非常紧张，尤其是我，我一边看着故事稿，一边脚抖来抖去，好像全身都被麻痹了一样。

开始演讲了，我紧张的心一直都在快速地跳着，这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟，就轮到我了，我慢慢地，慢慢地走上讲台，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。

我看着这么多小眼睛注视着我，紧张得把准备好要讲的故事给忘了，脑子里一片空白，什么话都说不出来。

当我脸变的像苹果一样红的时候，老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子大起来了，一句一句，把故事讲了出来。

我越讲越熟练，越讲越顺畅，越讲越自信。我发挥得极好，声情并茂，非常深情地讲着……当我讲完的时候，教室里响起了一陈欢呼和掌声，同学和老师一直在说：“好！好！太好听了！”听完这话，我高高兴兴地跑回了座位。

这次讲故事真好玩呀！因为这次，我不仅得到了老师和同学的赞赏，更锻炼了我的胆量。

关于一件事情的作文600字精选

幼儿教师教育网专题“一件事情的作文”为你推荐以下内容。

关于一件事情的作文 篇1

今天是放假的第二天，天空晴朗，外面还刮着一阵不大不小的风，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们到公园的一片空地上，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景，乐得合不住嘴，心里想：我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝，我想：风筝一定被放到天上去了吧！于是，我停下来，回过头去，看到的却是风筝挂到树上了。我很是气愤，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。过了一会儿，风小了，我看到风筝线弯了，就连忙把线往回收；又过了一会儿，风渐渐变大了，风筝线绷的直直的，我又把线放了一点儿，放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的生活，风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

关于一件事情的作文 篇2

今天是周末，老爸,老妈正巧都在家。老妈提议说：“今天难得我们全家都在，不如，咱们来进行一次默写词语比赛，老爸当裁判。到了最后，如果谁连错十个的话，就趴在地上做二十个仰卧起坐，如果连错五个的话，就趴在地上做十个仰卧起坐。我说：“好的，谁怕谁!老爸说：“好的。”

老爸一脸严肃的样子说：“比赛开始了!”还咳了咳嗓子，老爸这滑稽的样子，把我和老妈给的逗笑了，老爸还是严肃的样子说：安静，安静。开始报了，第一个娓娓动听，第二个锻炼，第三个......”老爸去看了看老妈默的词语说：“老妈默的词语很好，字也写得很漂亮静怡你的字要写得清楚，也要好看。”老爸也去看了看我默写的说：“你可以好好想想这怎么写，这写提好看!”

“词语报完了，开始检查，检查好的，交给我来批改。”老爸批完说：“老妈对22个，得44分，静怡对24个得48分，老妈连错8个，做16个仰卧起坐。静怡错4个，做8个仰卧起坐。开始吧，我来帮你们数，1，2，3，4......

这局静怡获胜了中，请过来拿一只哈密瓜，老妈过来拿一只弥猴桃。”

这次比赛真有趣！可惜老妈没获胜，下次举行前，我一定要让老妈看一遍，让她记牢这些字。

关于一件事情的作文 篇3

在我的小学时代有一件难忘的事情，现在想起来不知道是悔恨的心情，还是遗憾的心情，那种心情说不出来，总是感觉放在心里有一种五味杂陈的感觉。

说起这件事情，就不得不说起一个人，坐在我前面的李军同学。他是一名转校生，因为父母要在我们当地工作，所以转到了我们学校。他是浙江杭州人，有着一种俊秀的美。他学习很好，写着一手钢笔字，还会武术表演。

这些特点，让我至今对他记忆犹新。也让我对他十分关注，甚至感觉到有一点喜欢他。事情发生在一次放学后，那次是我做值日打扫卫生。教室里灰尘漫天飞舞，他不能呆在教室里写作业，只能暂时躲在教室的外面。

当扫到我座位附近时，我在地上捡到一只钢笔，上面刻着李军两个字，我知道这是他的钢笔。但是鬼使神差，我就想把他的钢笔留下来。我内心里是想要一件属于他的东西。我就把这支钢笔藏在了书包里。

打扫完卫生，他要继续在教室写作业，却找不到他的钢笔。他在教室里找了一圈之后，仍然没有找到，很是纳闷。回到家里之后，我用小刀把钢笔上他的名字狠狠地挖去了。然后把钢笔放进了铅笔盒里。

很偶然的一次机会，他在我的座位上看到了这支钢笔，拿在手里端详了半天，也没有认出这是他的钢笔，只是从那次以后，他再也没有找过。这支钢笔我也没有拿到学校去了。

不久后的一天，那是细雨纷飞的一天，我前面的座位空了下来。听老师说，他转学走了。我的心里空落落的，一直神不守舍。我不知道自己拿了他的钢笔对不对，只是心里固执地想留住一些什么。

这支钢笔我一直带在身边，却从来没有用过。只是偶尔会拿起来，看着这支钢笔，就想到了他，就想到了我们之间的一些往事。

直到八年级的时候，我的座位是靠窗的位置，当时教室里的这扇窗户的玻璃坏了，我的铅笔盒连同铅笔盒里所有的文具，包括这支钢笔都不翼而飞了。当时的我，失落了很久。我就这样失去了唯一一件可以回忆他的东西。

从那以后，这件事情就被我深深埋在了心底，他也被我藏在心底的角落。这么多年，从来没有想起，从来也没有忘记。

关于一件事情的作文 篇4

这几天，我茶饭不思，整天无精打采，因为我的好朋友小狗牛牛不见了。

想起牛牛那张可爱的笑脸，那双炯炯有神的千里眼，我不得不眼泪夺眶而出。往常牛牛总是在我难过是第一个跑到我的房间来安慰我，摇着它那小尾巴，好像在对我说：小主人别难过!每次看到它那可爱的样子，我的痛苦就减少一大半。

每天我上学的时候，牛牛总是看着我上学去了它才离开，我放学回家时只要我一走进家门牛牛就会主动跑过来，十分亲热地向我扑来。

可如今我情不自禁地想起那个令人难过的傍晚，夕阳西下，我伴随着余辉回到家，快到家门口了，还不见牛牛熟悉的身影，我有些纳闷，急忙放下书包去看它，可怎么也找不着。这时爸爸走过来告诉我说：牛牛走丢了。我一听整个人就像瘫痪一样，一下子倒在沙发上眼泪哗哗地往下流。我一溜烟地跑进房间拿出我和牛牛的合影照，看着看着泪水打湿了床单。

夜深了，我怎么也无法入睡，拿着手电筒走在漆黑的路上大声叫着：牛牛，牛牛我的喉咙都喊哑了，却还是没有它的一点音讯，那天夜里，眼里总想着牛牛的身影。

从那以后，我再也没有看见我的好朋友牛牛。

关于一件事情的作文 篇5

一件刺激的事情

今天，我和同学一起干了一件超级刺激的事情。

学校游泳馆一侧不知何时来了一位不速之客马蜂。我们班的同学一直对它们虎视眈眈，一心想把蜂窝捅掉。今天游完泳，我和陈以恒一起来到蜂窝下面。我们先找树枝，可树枝太短了，只好用石子打。实际上我的心怦怦直跳，又想一石命中，又担心被马蜂报复。可是还是要捅的。陈以恒先打了出去，命中率100%！一下子打中了蜂巢中心！可是马蜂们理都不理，毫无反应，这可把我们气得火冒三丈，暴跳如雷，连续打了个连环机关炮。我又拿了个大石子来了个爱国者导弹。这可把一些马蜂们激怒了，张牙舞爪地向我们扑来，我们都已经有经验了，知道它们只是吓唬吓唬我们，也没跑。这时，毛怀远、苏加强和李瑞宣来了，他们一起接二连三地打了个三响连环炮全部命中！可是还没等我们喊耶，整个蜂窝炸开了，不管是工蜂、雄蜂还是蜂王都倾巢出动，向我们扑过来，我们吓得魂飞魄散，拔腿就逃，一直跑到校门口看看没有马蜂追来才停下。

这次捅马蜂窝真刺激！

关于一件事情的作文 篇6

记得9岁那年，在实验中学比赛象棋的时候，我做了一件后悔无比的事情。每当我想起这件事，我都会后悔不已。

在前面激烈的比赛中，我连续赢了六盘，心里十分得意。妈妈鼓励我说，最后一场了，好好下，等着你的好消息啊！放心吧，妈妈，我已经作了充分的准备，一定能赢我认真地对妈妈说。

比赛开始了，我的对手似乎比我还小，我特地向前询问了一下，他才七岁，我这可得意起来了。一开局，我就架起当头炮，他也不甘示弱，对我跳起了平风马。到了中局，我的形势比他好。接着，我的眼睛盯着那匹马，让它跳进我的井里。说也奇怪，他真的就走了这步臭棋。他刚一放手，我立刻扑上去把马吃了。这是我翘起了脚，背靠着椅子，看着屋顶上的电风扇。突然，他叫了起来，有了！我吃了一惊。原来，他另有一匹马早就埋伏在我的主帅旁边，我竟丝毫没有留神。就这样我输了，我输得很后悔，泪水在眼眶里不停地打转。

晚上，我躺在床上想，为什么比赛会输？最后我终于想通了。他在胜利时不得意，在失利时不灰心，所以他可以赢过我。我输得心服口服。

关于一件事情的作文 篇7

在我上学的路上，总会遇见来来往往三三两两的人，骑着小绿自行车，像小鸟一样轻松自在的穿行着。心里说不上来的羡慕，我缠着妈妈教我骑自行车。这件事情想起来，还真是开心又惊险。

开始妈妈在后面扶着，我小心翼翼地上了车，双手紧紧握住车把，脚踩在脚踏板上，我心里别提有多紧张，多害怕，心快跳到嗓子咽了。我用力的蹬着，可是车子像一头斗牛，牛头左右摇晃，很难驾驭，不听我的使唤，眼看就要骑进路边的草坪里，我的心弦拉得紧紧的，眼睛紧闭着，千钧一发之际，妈妈一把拉住了我。好惊险的时刻呀！不一会儿，这只斗牛又把我打倒在地，摔得我鼻青眼肿浑身上下疼痛起来。我气得吹胡子瞪眼，直接把这只倔牛扔在一边，妈妈看到垂头丧气的我说道：“遇到困难，更难前进，突破乌云，迎接太阳，让我们从头再来好吗？”是的，在哪里摔倒就要在哪里站起来，我要打败这只斗牛。

接着，我们重整旗鼓，强壮的妈妈用一只手扶着车把，这次斗牛再也不倔了，我得意的蹬着车子，车子由缓慢变得快速起来。这时，我停下来，用手拍了拍这只牛，瞧！我把你给征服了吧。我开心得像小鸟一样，自由自在的飞翔着。

当你战胜对方时，心情像花儿一样怒放。

关于一件事情的作文 篇8

事情虽然过去很久，每次想起那件往事，或见到那位店主，我都会觉得有些尴尬。

前几年的某一天，我准备去参加围棋比赛，因为比赛地点有些远，所以我一大早就起床买早餐去了。

到了早餐店，我订好早点便在店内找了个位置坐下来。等吃完准备付钱的时候，或许是因为起的太早，或许是因为时间太紧张，我的神志有些不大清醒。当我伸出手把钱投进“钱盒”时，周围的人都“啊……”叫了起来。我根本不懂什么意思，还以为是他们告诉店主要吃什么早餐，“扑通”一声响，让我的神志特别清醒。定睛一看，原来我把钱投进的盒子并不是钱盒，而是装醋的盒子。除了不知情的还在讲话以外，看见这一幕的人都突然安静下来，就像前几天刚看到的一个句子：最怕空气突然安静。

我尴尬的笑了笑，赶紧钻进了老爸车里，然后叫并不知情的爸爸赶快开车。之后，我在内心默默的向那位店主说了声：“抱歉！我不是故意的。”

这件事情让我懂得，无论做什么事都要保持头脑清醒，否则，很有可能做出傻事。

关于一件事情的作文 篇9

作文，就是一个个字，一个个词，一句句话组成的一篇篇文章。写作文，可以宣泄出心中的不快，可以写出一个个美丽的故事，灵感，是写作文必不可少的东西。没有灵感作文就枯燥无味，每一个人都有自己的思想，同一种题材可以写出不同的精彩，这个，就是因为每个人的灵感不同，思想不同。如果每个人都像机器，程序一样，那，这个世界就不会有高楼大厦，每个人都千篇一律，没有新的思想，也就没有与众不同的作文，所以，思想和灵感是每个人必不可少的东西。每个人的灵感在不同的地方，需要我们自己去找到它，去把它运用出来。

我的爱好不算很特别，但我看来，却是一件非常有意义的事情，那就是看书。我书架上的书总是满满的，有文学类的，故事类的，科幻类的

《小学生文摘》教会我如何写作，带给我快乐和感动，也教会我做人的道理。《小学生文摘》--我的良师益友！

在这就要离别的时刻，我意识到应该为自己这六年留下点什么。于是我便拿出精美的同学录给同学们留言。我从他们的赠言中，仿佛看到几许不舍和几分真挚的祝福，我很感动。

关于爱的故事作文900字精选

感谢查阅幼儿教师教育网的编辑为你推荐关于爱的故事作文，本文供你阅读参考，并请收藏。时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。能写出一篇优秀的作文是非常不错的。

关于爱的故事作文 篇1

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士奇怪地问：“为什么不让她上来。”医生说：“b3是我们医院的停尸房，医院给每

了，渐渐伸出右手，阴笑一声说：“是不是……这样的一根红绳啊？

1那是你的眼神大约在七十年代，在闻名全省的师范大学女舍，曾经发生这样一段故事，一个女同学因不知受了何种创伤竟然跳楼自杀，but这种自杀方式跟别人不同，因她是头先落地。从此在女一舍走廊室经常听到类似”以头撞地”的声音.....碰..碰......碰.........从走廊遥远的那一头，慢慢的近，慢慢的近...............突然声音停止，不在跳动，原来所停的地方是她生前所住的寝室，她就以凄凉的声音说，某某某在吗?她的室友都知道，这是她回来了.................但没有人敢去开门...这样的情形，一直维持了好几个礼拜，但久而久之，这种情况也就愈来愈少。过了不久，暑假到了，随著假期的来临，宿舍的学生也都纷纷的回去了。而这种可怕的事情却未曾停止......一天晚上，女生宿舍的管理员在清理宿舍（由於大家急著回来，没有好好的整理寝室，所以可怜的管理员，只好一间一间的清理了），清理到这间传闻颇多的放间，心里也就毛了起来。“但传言归传言，没有根据的事情.....唉!不要去想它”，管理员心中想著於是便大胆的开了房门，只感觉阴气阵阵....注意一看，原来是北边的窗户没有关上，这时心中便安了起来，於是想上前去关上那个窗户，就在他关上的那一刹那，突然听到”碰”一声，他回头一看，门已经自动关上了，这时他的心中那种不祥的预兆又产生了，就在他不知所措的时候，这个可怕的声音碰.....碰....碰..又从遥远的走廊尽头，由远而近，慢慢的，慢慢的了过来。“这时不管有没有这个传闻，已是无关紧要了”，他心中想著，他非常害怕，但又能如何呢?总不能坐以待毙，於是他想说暂时躲在2号床位的书桌底下，等她过去了再出来，这样或许能逃过一劫，但人生不如意，十之八九，这句话活生生的证明在他身上。她停在门口，没有在跳动了，以凄凉的口气缓缓的说“你..不..用..在..躲..了..我..已...经..看..到.你..了”，管理员心想说，“我躲在桌下，而你也没有开门，怎麽可能看得到我呢?”於是管理员走到门前弯下身子，将脸贴近地面，想看看那一个女鬼当他从底下门隙一看，居然看到两个血淋淋的眼睛，以哀怨的眼神看著他.......2我可以和你跳舞吗中国政法是一个很不错的大学，因此，它的学生也很喜欢学习。故事的主角就是这么一个用功的男生。他真的很用功，每天都在三楼的自习室里埋头到夜深人静时。又是一天的人静时，男孩在自习室里写yz和abc，昏暗的走廊里响起了嘀嘀哒哒的高跟鞋的声音。男孩正在紧张的时刻，也没注意，突然的，自习室的后门吱呀的一声，开了，教室里响起了清脆的很美丽的女声“你可以请我跳个舞吗？”男孩抬起了头，瞪着四只眼睛，迷惑地向后门望去，一张美丽清秀但没有血色的面孔出现在门口，男孩突然被打断思维，很是生气，就推脱道：“对不起，今天已经很晚了，我要回去休息了。再说了，跳舞也要在舞厅里啊，等周末的时候你到舞厅来，我只请你一个人。好吧，再见，我要回去休息了！”然后，他就把书收拾了一下，夹在腋下就回去睡觉了。第二天，男孩又在那个自习室里上自修，还是昨天的那个时刻，女孩的声音准时出现了“你可以请我跳个舞吗？”男孩很生气，说：“我不是和你说过了嘛，周末的时候我在舞厅请你！”这时，楼下响起了看楼大爷的声音：“同学，该走了，要关门了！”于是，男孩拿着书籍下楼了，在楼下对看楼大爷说：“你好！”看楼的大爷说：“同学，就你一个人了，你也太用功了！”男孩说：“不，还有一个女孩呢！”大爷说：“没有，我只看到你一个！”男孩一想，不对啊，明明还有一个漂亮的女孩的，怎么……莫不是……想到这里，男孩不禁心里跳了一下，匆匆回寝室睡觉了。第三天的晚上，男孩害怕了，于是，男孩找了同寝室的一个男孩一起上自习，并让他走的时候叫他。可是，那男孩中途有事，一个人出去了，走的时候也忘了叫他，男孩学习着，不知不觉中又到了那个时候，男孩一看时间，又到了那时候了，周围早就没人了，他正站起来要走，女孩的声音又准时出现了：“你可以请我跳个舞吗？”男孩刚想拒绝她，转念一想，不敢啊，她可是个鬼啊，不敢惹她。于是，他颤颤地说：“好吧，我请你跳个舞！”女孩走进教室，一袭的白裙，男孩就在讲台上和女孩跳起了舞。忽然，“咚咚”的声音在门上响起，是看门的老大爷，“同学，这么晚了，你还不回去，你在做什么？”“我在和一个女孩跳舞！”“女孩，哪来的女孩？”“刚才我还在和她跳舞呢！”男孩自言自语道。老大爷问了女孩的模样，说：“你说的女孩倒像这楼旁的路上前年被车撞死的那一个，很漂亮的一个女孩子，多可惜阿！”他低头一看，双手满是鲜血。一个星期后的一个晚上，男孩上自修的楼上，传出了一声惨叫，人们到那一看，是男孩从楼上跳下来，自杀了，不知道的原因！这几个故事确实不错短小精悍.看的我心里发毛.

关于爱的故事作文 篇2

“哎哟，小周，原来你还读了不少书啊！”这是我的一个同学对我说的．大家都知道我擅长理科，殊不知我也是很喜欢读书的．

我自幼就喜欢读书，据我爸爸说，我小时侯不听上两三个故事就不肯睡觉．上了小学，学了拼音，我就开始自己读一些带拼音的书，虽然几乎都是故事书，倒也确实读了不少．到了五年级，我渐渐的喜欢上推理小说，光是>就买了六七本。六年级之后，我的涉猎范围就更广了：都梁的>，刘慈欣的>，J。K。罗琳的>，二月河文集……我都读了一遍又一遍，但我认为最引人入胜的，还是孙皓晖先生的>。

>一共六部十一本，带我回到了那战火纷飞的遥远时代，在那时，我亲耳听到了张仪那激越的声音：谁用儒家，谁家灭亡……三日不见君王，其心惶惶；一月不入官府，不知所终……儒家在这个大争之世，充其量，不过是一群无用的蛀书虫而已……”在那时，我亲眼见证了秦国强大的过程：从秦孝公赢渠梁挥剑断指血书国耻”到秦始皇赢政一统中国，短短七代君主，却因为商鞅变法，在不到五百年的时间里，完成了历史性的转变！那极心无二虑，尽公不顾私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不灭，佑我万民，商君商君，三生为神……”这是当时百姓对为维护新法而牺牲的商鞅的悼念！呜呼，哭我商君！

我的读书计划暂时还不会停止，我似乎已经看到>，>，>在向我招手，我确信它们不会让我失望！

关于爱的故事作文 篇3

今天上午，利用两节课，上完了《别饿坏了那匹马》。

这是一篇略读课文，主线清楚、层次分明。围绕别饿坏了那匹马这个善意的谎言被揭穿的过程，表达了作者对这位残疾青年的感激之情，从而让孩子们感悟在日常生活中，那些普通人的朴实的心灵之美。

这是一篇一读就会让学生感动的课文，因此，在备课时，制定了导学案：

一、放手，让学生大胆说

开学后，课堂上我说的频率最多的句子就是读了课文你想说什么、你还想说什么，在本课的学习当中，这两个句子的频率就更高了。

首先，默读课文后，请学生说说自己学到的新词。理解了本课出现的新词是理解课文的基础，这样有利于学生大胆地说，也能更进一步激起学生的兴趣，使课堂气氛活跃起来。第二个环节请学生用自己的话概括本文的主要内容。概括本课的主要内容不是一件容易的事，学生心里明白，但在组织语言上有些问题。这就需要老师提示什么人、在什么情况下做什么事、发生了什么事、结果。很快，有学生用自己的话表达得清清楚楚。这是开学以来，在这个环节上发言人数最多，花的时间最多的一个环节。这也是对一个月以来在概括学习上的总结和升华。

其次，激励学生大胆将读文后感悟和质疑说出来。我细心观察、倾听，了解学生课前预习的情况，更解读在课堂上有多少学生在跟着老师和同学们的脚步在行走。在三个别饿坏了那匹马的理解上，学生们纷纷表达出自己的见解，这是开学以来学生们最积极、最活跃的一次。

二、在感悟中进一步品读，在品读中进一步学习

本文描写细腻，情真意切，在导学中，尽量让学生自读自悟，让学生凭借自己的经验和阅读敏感，读出自我感受，让学生在语言的精妙上放慢脚步，之后驻足欣赏。

大放手大胆说的基础上，学生们的积极性被调动起来后，学生们对每一个细节描写都能倾注自己的感情。或是谈自己的感悟，或是质疑，或是对同学的见解提出自己不点的看法和观点。

在我被父亲打了两耳光的细节上，学生抓住了父亲嗫嚅的话语，抓住了书中分明多了几张毛票，从而看父亲是一位怎样的人;抓住我泪流不止中，读出我读书的投入和专注;又从残疾青年的眼神和动作语言当中感悟让学生反复朗读，品味语言的精妙，从一个字、一个句子中，感悟这位残疾青年乐于助人的精神。学生们还读出了这位残疾青年爱读书的人。

人间有真情，细节见真心，文字有温度，字句知冷暖，这不是老师教的，而是学生在品读中感悟，又是在感悟中品读而得到的。我想，这就是语文学习吧

关于爱的故事作文 篇4

书，是一把打开智慧之门的钥匙；是一艘带你周游世界的船；书也是你的伙伴，你的再生父母。

还记得前天夜里，当时九点多钟了，妈妈催我上床睡觉，可我百无聊赖，就是睡不着。我思索了半天，心里想：我或许可以看我的最爱——《笑猫日记》，但我如果被发现了怎么办？唉，反正一顿打，那可不比我看书重要。说做就做，我踮起脚尖，蹑手蹑脚地走近书柜，“咔”，那块地板松了一下，我心里既紧张又担忧，生怕妈妈发现。幸运的是，妈妈竟然一点儿也没有察觉。我迅速抽出书，一下子跳到床上。“啊！”我成功地“偷”到了《笑猫日记》。突然，“咔”的一响，把我惊了个脸色发白，完了！不会是妈妈进来了吧？我赶忙回头一看，原来没有人，只是我做贼心虚罢了。这下放心了，我可以惬意地看书了。当时大灯依然亮着，我也依然在看着。

我发现杨红樱写的这本《小猫出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，觉得枯燥无味，没有漫画书好看，但现在发现，这本书里的快乐、悲伤，都使我感兴趣。这本书中的笑猫的妻子为他生了四个可爱的小猫，笑猫无比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。读到了这些，我黯然神伤，不免为小猫的不幸遭遇怜悯起来。

这本书既让我伤感，又使我快乐。我已完全沉浸在书里，他们的悲欢离合都让我念念不忘。转眼间已经十点多了，我只能把书放回书柜，不然妈妈就要来抽查了，可我还想多看一会儿那本书。

我一觉睡到自然醒，书中的东西我通通都吞到了肚里。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说得真好！

关于爱的故事作文 篇5

有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀！吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

关于爱的故事作文 篇6

我曾经听高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书就是我的好伙伴。

这节课是品德课，我觉得这个品德老师不好，又凶，上课又不生动，还非常枯燥，我并不喜欢这个老师，每次上品德我都会无精打采的。这次品德课上了一半，我突然有一个念头冒出来，记得前几天我和爸爸一起去了书店，买了一本《十八十天环游地球》的书还没看呢！好像在柜子里面，我一看，果然柜子里摆放着一本崭新的书。我把品德书立了起来，以防万一老师看见我。我小心翼翼地把《八十天环游地球》拿出来，偷偷摸摸的看，老师如果来了，我立马把书本给放进柜子里，假装认真的听课，装成若无其事的样子，老师什么也没发现。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声终于响起了，我终于不用偷偷的看了，拿出书本光明正大的看起来。

记得还有一次是在睡午觉的时候，老师在讲台上管我们午睡，可我怎么睡也睡不着，我想我是一个爱看书的孩子，我每天都与他形影不离，怎么能不看书本呢？我用被子把头盖住，在下面偷看，老师觉的我怪怪的，下来看了看我，我刚好看到最精彩地方被老师发现，害得我罚站了一个中午。

陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，书已经成了我的伙伴，书可以给我快乐，我爱读书。

关于爱的故事作文 篇7

我一手捏住书的中下部分，另外一只手靠在书的中间，眼睛细细品读这本书。这本书是沈石溪写的《侏罗纪龙鸟》，我仔细读这书里精彩的部分：澄紧紧靠着芦花丛，打算给自己的小卵找一个地方……可是，这句话还没读完，书就“扑澄”一声掉到了厕所坑里。

我脑里还跟着澄的脚在移动，这突如其来的惊吓让我并没有立刻地有所反应，我茫然地眨了眨眼睛，过了好半晌了明白这是怎么样一回事。我吓到了：《侏罗纪龙鸟》已经几乎湿得连封面也浸坏了！我下意识地想要站起来，这时我才发现，我的腿已经随脚指头没有半点知觉了！我一手撑着地，另一只满是汗的手靠着墙壁，努力站起来。

但是，事故状况连连地发生了：我的头又撞在墙角，鼻血也流出来了。我只感觉整个世界想强行把我甩出去，我又过了好长时间才回过神来。

我只能爬进客厅，趁着黑暗的掩护抽出垃圾袋，用手把它扯开，虽然膝盖生疼，但也不得不爬回厕所，把书夹出来。

我心疼地看着这本书：它的封面已经有了十几处折痕，像极了布满皱纹的老太太的脸。中间已经被水整得死去活来，一滴一滴地在滴水。我的心也同样在滴血……

关于爱的故事作文 篇8

过了一会，她说，好吧老师我是骗你的，其实我知道下一句，心悦君兮君不知嘛。

英语老师在那端肯定笑了，他无奈地说，你这丫头，要是有男生发给你这句话，你可不能装傻！

她嘟嘴心想，装不装傻还要看心情。

其实她不知道，在她无意识地热烈地追求英语老师时，她自己无限地堕落情网，英语老师也并非无动于衷，有一种微妙的情愫也在他心头悄然萌发。

其实怎么想，对于爱情，他俩终归是不合适的。他已入而立之年，而她则是十七八岁青春期小姑娘。

可是如果爱情突然袭击，人们是不会有任何防备的。

就像今天我们谈论起这件事，只当个故事说来听。其中的心酸与苦楚，或许只有当事人自己能清晰地体会。

就这样，他们一步步地越走越近，越走越近。网络上偶尔的一句玩笑话更拉近他们的关系，无可厚非的，即使说错了，他也不和她计较。慢慢的，他们就明显不是普通的师生关系了。

而在班里，他对她的特殊待遇也日益明显。像两个谈恋爱的男女，对视那一瞬间的柔情似水，被班里上课不打盹的有心人看进了眼里。

关于爱的故事作文 篇9

正是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的时节，温和的暖风拂过面颊，春天，早已在悄然间来临

窗外一流绿意，树梢的鸟儿嘹亮的歌喉传遍大街小巷。望着我最后一支战死沙场的笔芯，我无力地靠在椅子上，轻声叹息。

真麻烦，又要去买笔芯了。可我一点儿也不想出门。有心不去么，这么多习题可怎么做做?老妈回来我又如何交差呢?我摇摇头，慢慢打开门，走向离家最近的书店。

春风在耳畔低吟浅唱，演奏着舒缓的乐曲。空中不再是单调的白与蓝，无数色彩鲜艳的风筝在云间舞动。到处都是春意盎然的景象。我踏着春风，脚步也轻盈了许多。

书店里照例是人山人海，我跨进大门，径直向笔芯专柜走去。笔芯中夹杂着各色的笔，真可谓琳琅满目。我低头找寻着合适的笔芯，挑定后抓起笔芯向收银台走去。收银员是个目光冷漠的大妈。只见她面无表情地看了我一眼，手指在黑色的计算器上舞动。五元。她的目光冷冷的，冒出一句没有任何感情色彩的话语。我将手伸进衣服口袋，本以为能掏出五元钱，却不想只捞出了一把空气。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空气，却始终不见钱的影子。不对呀!我明明带钱了的。我在心里暗暗称奇，还想再找找，身后却传来一阵催促声。豆大的汗珠打湿了我的头发，可无论我再怎么心急，我的钱总是不肯现身。

我只得硬着头皮，小心翼翼地问一句：请问能欠钱吗?我下次再来还。

不行。那位大妈的目光更冷了，没钱你就走。

闻听此言，我的心更慌了。如果我现在离开取钱，再回来买笔芯，那这么多习题我还做不做了?到底是走还是不走呢?

正在我进退两难之时，一个声音响起：她的钱我付吧!我抬头一看，一位中年妇女的面孔。好人?我内心疑惑，只见她开口道：小姑娘你拿东西走吧，以后不要再这么粗心了。时隔多年，我早已忘了我是怎样回答的，只是那个面孔，那段春天的故事，我永远不会忘。

那位素不相识的阿姨如一缕春风，拨动了我的心弦，给我讲述了一个关于爱的春天故事

关于家故事作文精选

提到作文，大家应该都不会感到陌生的，文字的魅力是我们永远无法想象的，为了写好作文我们需要多加练习，不必为写作文而烦恼了！为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“关于家故事作文”，请阅读后分享你的朋友！

关于家故事作文 篇1

书像春天里的鲜花，芬芳馥郁，让人流连忘返；书像夏天的河水，清凉透亮，让人尽情玩耍；书像秋天里的果实，美味可口、让人饕餮个够；书又像冬天里的北风，呼啸凛冽，可以使人头脑清醒。我与书的故事就像一杯清茶，普普通通，却也回味无穷。

前年暑假，我们到云南旅游，回返的火车是九点多。我们到达火车站时才下午五点多，这么长的等候时间，我觉得很无聊，该怎么办呢？我和妈妈就到火车站里的书摊上挑选书，我挑中了《查理九世之幽灵列车》。我拿着书兴冲冲地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。一个小时、两个小时……时间很快就过去了，当妈妈喊我要上车时，我才从引人入胜的冒险故事里苏醒过来。因为，我阅读的书刚好跟列车有关，所以上车后，我总会联想起书里的主要内容，让我不禁寒毛直竖。我暗想下次坐车前不读和车有关的恐怖故事了。

我对一本喜爱的书，会经常拿出来看看。比如《三毛流浪记》，我不知读了多少遍，但我还是爱不释手。这是一本漫画书，有精彩的故事内容，也有惟妙惟肖的图画。我刚开始读时，只觉得这本书很有趣，很吸引人，一遍又一遍地读了后，我才发现了张乐平爷爷是通过三毛的故事来反映当时社会流浪儿童的苦难生活。我非常同情三毛，觉得他很可怜，如果现在有这样的孩子，我想通过自己的力量帮助他。

阅读，让我变得像一个多嘴怪，经常讲故事给同伴们听，他们都听得津津有味。在家里则讲给爷爷奶奶听，他们听了后都会表扬我，说我的口才真好。阅读，让我的作文写得有条理，层次清晰，但我觉得自己的作文还不够生动具体，如果以后能把书中的好词好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以进一步提高。

关于家故事作文 篇2

当然还有论文的答辩老师。他们和蔼可亲，关心学生，答辩会上善解人意，只提出一个问题：你知道你这篇文章写了什么吗?我说：知道然后我就顺利通过了答辩。当我拿到学位的时候，老师的音容笑貌始终浮现在我眼前，我想大声的呼喊：啊!老师，我爱你们!、

至于怎样把作文写好，目前我只有两个办法。第一多看，就是多看作文选，看看别人是怎样写作文的，要写成什么样才算是优秀作文？第二多写，就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲，也就是说要跟着老师的步子走，上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业，也就是作业要认真对待，不能写的乱七八糟。我想这样，想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。

虽然说礼貌是我们的优良传统，但有些人却对别人一点也没礼貌，我看过一篇作文，讲的是一件真事：大街上青年碰了一个女孩可他却蛮不讲理，女孩也不甘示弱，两人争吵起来，险些大打出手，正在这时一个老人说了一句话：只要你们互相礼貌不就得了

关于家故事作文 篇3

周处年轻时，性格强悍暴烈，喜欢打人。经常把村里人打得鼻青眼肿。随后，他摇头晃脑，四处游荡，显得非常神气。从此，村里人一看到周处就远远的躲开他，并在背地里称周处为祸害。

在义兴那个地方，还有两个被称为祸害的。它们分别是：水中的蛟龙，山中的白额虎。它们经常一同侵害百姓。以后，义兴人把周处，蛟龙，白额虎称为“三害”，周处最厉害。

有一天，村里人聚在一起，讨论着怎么杀死这些祸害。有个聪明人提议说：“乡亲们，我们让周处去杀死那两个祸害，三害除了两害不也好么？”有个街坊壮着胆子去找周处，一见面就夸他胆子大武艺高，天下能降龙伏虎再也找不到第二个能人了。周处被说得心里热乎乎的，拍拍胸脯说：“那些蛟龙和白额虎只会欺负你们这些胆小的，看我周处的，哼！

第二天，周处就提着宝剑上山了。傍晚，他提着一只断了气的大老虎下山了。村里人高兴极了，拍手称快直夸周处本领大。第三天天不亮，周处又提着宝剑下河了，蛟龙可不是好对付的，它忽沉忽浮，忽上忽下，搅得大河浊浪冲天。周处和它搏斗了三天三夜。大河忽然平息了，没有浪涌，没有涛声，周处不见了，蛟龙也不见了。乡里人以为三害都死了，高兴极了，他们奔走相告，每个人脸上都是一副喜气洋洋的样子。可是，正在他们高兴时，周处爬上岸来了。

周处听到人们的欢呼声，呆住了，心想：我为村里人除了两害，为什么乡亲们还希望我死呢？周处就带这个问题回家想了好久，明白了其中的道理，他痛该前非，成了一个受村里人尊敬的人。

关于家故事作文 篇4

在我的亲人里，我最爱的是妈妈。我跟妈妈的感情可好啦，因为这个，爸爸还常常嫉妒呢，哈哈。我就来说说我和妈妈的故事吧。

我的妈妈很温柔。小时候，每天晚上睡觉前是妈妈讲故事的时间，讲到小红帽，她的语气快乐得像小孩子，讲到大灰狼，她又装成恶狠狠的样子，每天晚上妈妈带我走进一个个童话世界。现在我能自己读书了，有时候我还讲故事给妈妈听呢。

我的妈妈很能干。她做饭可好吃啦，那些肉呀菜呀，到了她手里就像变魔术一样，不一会就飘出诱人的香味，太神奇了。红烧牛肉、糖醋里脊、馅饼，真是一想就流口水呀！妈妈工作很认真，她有时晚上加班到很晚，我问妈妈，你不累吗？妈妈说很累。我还不太理解妈妈这么累为什么还要工作，不过当我写作业或是练舞蹈遇到困难时，也会像妈妈一样，克服困难，再坚持一下。

我的妈妈也很严厉。有一次我不爱写作业，老师留作业时我就故意少抄几条，这回写作业快多了。可是没过多久，这事被妈妈发现了，她狠狠地批评了我，我从没见过她这么严肃的样子……妈妈说：“说谎，是最坏的缺点。不爱写作业可以理解，成绩不好也可以原谅，可是如果养成不诚实的坏习惯，哪怕再聪明，也成不了优秀的人。”我明白自己错了，以后再也没说过谎。

我喜欢拉着妈妈的手说：“妈妈我爱你，妈妈我想你。”可是妈妈呢，总是淡淡一笑。我多希望她也像我一样每天说“宝贝我爱你”呀。

前几天，我读了大兔子和小兔子的故事……

该睡觉了，小兔子对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。”小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头说：“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想。”

读到这里，我已经满眼泪花。原来妈妈在无声地爱我，虽然她没有天天把“我爱你”这三个字挂在嘴边……

关于家故事作文 篇5

今天，我看了《帐单的故事》这篇文章，我受到了许多的启发。

这个故事的内容是：芬兰有个叫彼得的男孩，１０岁那年的一天，他给母亲写了一份帐单，内容如下：为取回生活用品，２０芬尼；为把信件送往邮局，１０芬尼；为花园里帮大人干活，２０芬尼；为我一直是一个好孩子，１０芬尼。共计６０芬尼。当母亲看到这份帐单时，放了６０芬尼。也写了一份帐单：为他在家里过的１０年幸福，０芬尼；为他１０

年吃喝，０芬尼；为他生病时的护理，０芬尼；为他一直有个慈祥的母亲，０芬尼。共计０芬尼。彼得看完以后，羞愧不已，又把６０芬尼塞进妈妈的怀里。

这是一个关于母爱的故事，彼得可能是因为嘴馋才向妈妈翻旧帐。也可能是因为彼得的妈妈太爱彼得了，所以她自己为彼得付出的当作一种照顾。读完后，我感受到了：我们这几年虽然帮过妈妈、爸爸许许多多的忙，但我们千万不能向他们要钱。我们应该考虑一下，父母对我们付出了多少。请记住：在人事间，有一笔帐，再好的数学家也难算清。

指导教师：李少芳

简评：再好好修改一下，一定会更好

关于家故事作文 篇6

我有一个温馨美满的家，我家发生的故事可多了，每次回想起我家里发生的故事我都会不由自主的微笑。

发生在我家的故事，都是我记忆中最快乐的时光。还记得一年寒假，那时候父母带着我一起回了老家。老家的模样大都没有变，一年复一年的，不管外面发生了多么翻天覆地的变化，老家依旧是我记忆中的老家。

我随着父母一起回了老家后，爷爷奶奶早早的就等待着我们回来了。家里的餐桌上是爷爷奶奶特意为我们准备的午餐。我家的这个故事就发生在餐桌上。

“吃菜，吃菜，这些青菜可都是我和你奶奶亲手种下的。”爷爷高兴的瞧着我们，一边说着，一边还不忘往我们的碗里夹菜。我接过爷爷夹过来的菜后，朝着爷爷说了声谢谢。“一家人客气什么？”奶奶说话了。奶奶左右瞧了瞧我，接着又道：“多吃点，你看你，又瘦了不少。”于是，奶奶又往我的碗里夹了不少菜。要知道，爷爷奶奶夹菜都是一大筷子一大筷子的夹的，所以出现在我眼前的景象就是碗里的饭菜堆得老高了。

我看着这一大碗饭菜，不免朝着爷爷奶奶勉强的笑了笑，因为我的食量可没有这么大。就在我想推脱，想将碗里的饭菜夹出来的时候，奶奶故作黑脸道：“吃完，你要相信自己能够吃完。”无法，我只能心里默念着奶奶朝我说的这句话，相信自己能够吃完，于是我一口口的吃了。

等到我真的将碗里的饭菜全都吃完了后，我对自己都有些惊讶。而爷爷奶奶看着我满意的笑了起来，父母呢，也都露出了微讶的表情。

与爷爷奶奶相处的这几天里，我感受到了爷爷奶奶的亲切，我爱他们，我爱我的家人。

关于家故事作文 篇7

一

拂晓中突然传来的汽车喇叭声打破了冬日的宁静。

我猛地被惊醒，揉了揉蒙昽的双眼，向窗外马路上眺去。隐隐约约中一辆大货车倒在路边，两杆路灯压在货车的车厢上，支起了一个简陋的十字架。路旁的护栏也纷纷斜下了。脑海里蹿出了一个直觉——出车祸了。

我急忙跑下楼，跑到人群里。围观的群众倒是很多，警察却没有出现。我挤开了人群，钻到货车前面来，也想看看这“热闹”。忽然看见汽车烟囱旁有一对“海绵宝宝与派大星”的情侣夜光杯，漂亮的盒子把它包装得精致透顶。这时我情不自禁地产生了一个邪恶的念头……我看了看肇事车主，他似乎早已不见踪影。趁着围观人们不注意之际，我悄悄地溜到汽车背后，猛地一拉盒子的提柄，跑向了远处……

二

“阿弟，今儿早你干什么去了？一大早就不见你。”午饭后，姐姐啃着胡桃问了问。

我紧张了起来，不知如何瞒过去。琢磨了半晌，装作神秘地对她说：“你猜。今天早上我发现了什么？”

“什么？”姐姐看也没看我一眼。

“楼下撞车了！”我大叫了起来。

“无聊！”姐姐瞥了我一眼。

“哎呦喂，别急嘛。我给你带来了这个…..！”说完便奔向房间拿出了那杯子，“噔噔噔噔——海绵宝宝VS派大星情侣夜光杯一套！”

姐姐尖叫了起来：“哇塞，厂家直销的限量版耶！！”她左瞧右看了半天后突然坏笑了起来：“不过你从哪儿弄来的？这么贵重的东西，我猜也不是什么正经手段……”

“嘘——嘘——”我迅速打断了姐姐，“今儿早我从翻到的货车上捡来的。别说出去，你一只我一只，OK？”

“拉钩上吊，一百年不许变….”……

于是这对杯子就安在了我和姐姐的手上。

三

下午，弟弟一进门就大哭着。

“怎么了，怎么了？是不是又被隔壁那男生欺负了？”姐姐一边用纸巾擦着弟弟的小脸蛋，一边着急地问。我听了后也连忙跑出来。弟弟抽抽嗒嗒地说：“楼下的那个小妹妹好….好可怜，她妈妈临走前留给她的夜光杯不见了，现在….现在连他爸爸也出车祸了。她说杯子是很重要的，杯子的盒子里有五十块钱……”

姐姐听后蓦然大惊，我则如同遭到晴天霹雳。我二话没说捡起垃圾桶里的盒子，朝里面注视着。不认真看还真看不出，厚厚的纸皮上还真有个小小的机关，它细小得让人难以察觉。我急忙掀开薄薄的纸皮盖儿，里面真的有一张“青绿色”。我真要打开它验一下，突然姐姐惊叫了起来：“杯子不见了！”

“啊？！”望着仿佛要哭出来的姐姐，我愣了一下，“怎么回事？”

这时弟弟突然怯生生的样子，轻声说道：“姐姐，刚刚我把两个杯子拿去了给那个妹妹，没想到走到三楼时，没拿稳，打烂了一只。”

“你说什么？！”姐姐打了弟弟一个耳光，“你知不知道那对杯子有多珍贵，限量版耶！什么事你都自作主张…..”弟弟又大哭了起来：“反正还有一个海绵宝宝在楼梯口，爱要不要！”说完便哭着跑了出去。

关于家故事作文 篇8

我是一个爱哭的女孩，一件小小的事就会让我哭个不停，但是我从没感受过一次有意义的流泪。然而在那一次，使我明白了真正流泪的意义......

在我上五年级时，有一次我不幸食物中毒，住进了医院。在住院的几天里，我整天都躺在病床上，身上感受不到一点力量，几乎连握紧拳头的'力气都没有。

一天，我正在病床上睡着，突然，隐隐约约间，我听到了一阵很熟悉的声音：“某某，某某，我们来看你了......”我乏力地睁开眼睛，呀！我心中一振，是我的同学！我不敢相信自己的眼睛，但脸上还是露出了一丝笑容，眼眶里却充盈着泪水。

她们围坐在我旁边，握着我的手，向我诉说着班里的一些趣事，还帮我补习功课。一下子，寂静的病房里充满了我们的欢声笑语......·

不知不觉间，天渐渐黑了，她们马上就要回家了。在离开之前，她们还送给了我一件精心准备的礼物。送走她们后，我怀着好奇而期待的心情打开了礼物—一个小小的“祝福蛋糕”！

蛋糕旁，还放着一个小小的录音机，打开录音机，它播出了满满的祝福：“希望你快点好起来！”“你可要快点好起来哟，不然看我怎么收拾你！”“你一定要快来学校，没有你的时候我好寂寞呢！”

这一句句真诚的话语，仿佛是力量石，给我增添了无限的力量，这一刻，泪水“扑簌扑簌”地掉下来。着泪水是感动的结晶，是我流泪的真正意义......

不久后，我出院了，来到学校，迎来了老师、同学对我的拥抱，我又一次流泪了，流出了幸福与快乐......

感动、幸福、快乐，这些使我明白了流泪的意义，感受到了泪水的意义......