老残游记的读书笔记

发布时间:2023-04-22 老残游记读书笔记

老残游记的读书笔记4篇。

以下是幼儿教师教育网为大家准备的“老残游记的读书笔记”的详细介绍，读完作品，你不仅会为作者的思绪而感动。阅读过优秀的作品之后，应及时把脑海中的所思所想写成读后感，写读后感对于我们自身有什么好处呢？希望本文能给您提供借鉴！

老残游记的读书笔记4篇

老残游记的读书笔记篇1

记得在中学课本上就学过《老残游记》中的“明湖居白妞说书”一段，选段中对王小玉唱大鼓的描摹可谓绘声绘色，仿佛令人身临其境。起先在赞美黑妞的才艺时用了“忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。”我觉得如是描写已是登峰造极了，可万万没料到，下面出场的白妞更胜一筹，刘鹗用烘托手法和生动贴切的比喻，极写白妞的唱功，那起伏不定、百转千回、撩人心魄的声音真如从文字中发了出来似的，然而这只是作品中的一段散文化的文字。

《老残游记》绝对是世界级的文学名著，可以作为铁证的是它被译成英文、法文、德文、俄文、日文、捷克文、匈牙利文、朝鲜文等8种文字，在海外广为流传。在20世纪二三十年代，西方人最早触摸的近代小说就是《老残游记》，一个世纪以来，各国汉学家对这部体现了作者政治思想、道德观念、美学理想和富有哲理意味而在艺术上又有所创新的小说表现了极高的热情。在全球范围内能够引起强烈反响的中国近代小说非常鲜见，《老残游记》却能独占鳌头。令我担忧的是，这部作品在图书市场上可能是“墙内开花墙外香”，即使它已被公认为是晚清四大谴责小说之一，然而国内对它的研究却很零星。我无意于从整体上概括这部作品的面貌和内涵，怕在叙述过程中犯了大而无当的大忌，所以决定从老残这个人物入手，当然更多地是从书中的老残入手，刘鹗生逢乱世，亲眼目睹帝国薄暮，此书也是刘鹗个人情感之寄托，但如果再分析作者与老残的相通之处，就需要很大的篇幅了。见微知著未尝不好。

走方郎中老残甘于淡泊，摇个串铃浪迹江湖，他虽有方外之心，却也有匡时济世的悲悯情怀。名利本为浮世重，人到无求品自高，老残身上有这样的气质。可隐逸的读书人终究成不了真正的君子或圣人，真正的读书人应该济世如水，润物不止，应该是“救尽天下苍生，心中不留一念”，老残足踏山东大地，能心系国家、民族和百姓疾苦，是非分明，竭其力解民倒悬，实在难能可贵，这也是中国传统知识分子的道义所在。老残独具慧眼，能一针见血地指出社会沉疴，而所视、所思、所言、所行又十分震撼读者心扉，他厌恶伪君子，他深知“君子不器”，他胸怀天下，民之痛苦呻吟亦扎在自己心头。假若撇开老残的政治理念，我认为老残是一位令人敬仰的人物，他博施于民而能济众，却视名声为粪土，这同一般意义上的君子还有差别，历来君子都是“疾没世而名不称焉”，老残一点都不在乎，这也是我认可老残的原因所在。

老残的精神世界与中国文化的精髓是难以分开的，中华文化的三大主干精神是：大同小康的理想论；中庸之道的方法论；君子之道的人格论。我觉得老残的精神支柱似乎也与这三大主干密切相关。试看书中老残一直是关注国计民生的，不仅他的身体在游历，他的灵魂也在游历，老残向来侠肝义胆，不忘自身使命，对于那些草菅人命、以鲜血染红顶子的所谓的“清官”，他嗤之以鼻，题诗道“冤埋城阙暗，血染顶珠红”，“杀民如杀贼，太守是元戎”，这充分说明老残为百姓着想的坚定立场，老残也是精英阶层知识分子，但同时也能深切民瘼。即使现在看来，老残的政治理念反动落后，他恶毒地诋毁和诅咒义和团运动和资产阶级革命派，自始至终对腐朽不堪的清政府抱有幻想，他认为最高统治者并没有错，错的是一些不顾大局、蒙蔽君上的爪牙，这忽然令我想起了宋江，他们两人的确有相似之处。我细加推敲，发觉老残不是没有认识到封建政府的没落，而是他作为一个儒释道文化熏陶出来的传统的知识分子，难免有一种稳定的文化心态，在他的潜意识里宁愿不变革也不能乱，经过反复调试的秩序会构成一种稳定，沉淀着文化的规则会构成一种防卫，所以他决定给那艘漂浮在海上行将被风浪所吞没的破旧帆船送去一个最准的罗盘针，他认为这是眼下的唯一良策，在他的思想中百姓是“不患贫而患不安”的。大同是千百年来中国人民的终极理想，但从上古之后从未实现过，而小康在盛世之中是可能出现的，标志就是百姓不会无端遭受荼毒，生活安居乐业，老残痛斥那些刚愎愚顽、颟顸昏谬、嗜血成性的暴政“清官”，就是他灵魂深处关于大同小康的理想，也就是说，老残把百姓置于自己心目中最高的地位。

季羡林先生认为“中庸之道”是中国文明送给世界的“大礼”，那么老残的“中庸意识”在书中是如何体现的呢？我们皆知，中庸不是和稀泥，而是关注一切极端的积极探索。老残认为，假使来势汹涌的义和团“乱党”或思想激进的革命党占了上风，本来就疲软无力的清王朝会雪上加霜，更加一蹶不振，到时统治者失去正统的统治地位尚在其次，而社会底层更会哀鸿遍野，惨不忍睹，这造成的恶果是整个国家陷入乱局，从而一发而不可收拾；假使那艘濒于倾覆的破败帆船得不到一些西方文明的修补，那么船上的人都会掉进万劫不复的深渊，偌大的中华帝x就会沦落侵略者之手，那些肆意搜刮乘客的“下等水手”死了也就罢了，但船上多数是过惯了安稳日子的寻常百姓，他们才是江山社稷的主体，所以为今之计只有送去最准的罗盘针，为王朝指出一条前途光明的道路，否则又会走向一个极端；当然，那些为非作歹的统治阶级走狗必须要铲除，他们是在统治阶级面前搬弄是非、在百姓面前爱寻衅滋事的群落，这样的人越多危害就会越大，如果一再放纵他们的无耻谰言和流氓行为，那么社稷之船会倾覆得越来越快，整个国家机器的平衡性就会被这群人打破，老残不允许这样的极端发生。

老残志在做隐名的君子而非伪君子，士人阶层多有君子之风。老残不会陶醉在大明湖的秋色、桃花山的月夜和冰封的黄河中，他知道这些只是他一人的精神家园，而非安身立命的价值归宿。像玉贤、刚弼、张宫保这样的官员，应除去务尽，他们带着虚伪的面具大行其道，还恬不知耻地在百姓中“翩跹起舞”，没有丝毫的自省之心。无论在儒家还是在道家，老残都是和他们对立的。老残无权无钱，仍能设身处地站在底层来观察社会机制，那些“清官”则全凭主观臆断，那么“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。如果仅仅从现代人的眼光来批判老残的政治理念，我想得出的只是皮相之谈，我们应从当时的社会背景来看老残，老残称得上是仁者、智者和勇者，我之所以这样说，是因为他思考问题的出发点和落脚点悉为百姓。

我想，无论社会发展速度快慢与否，我们都要重视中华文化中的善和爱，这两个字是崇高的，是神圣的，我在阅读《老残游记》的过程中很少地去关注老残落后和反动的一面，更多地是寻找他思想内核中的善和爱，一部经久不衰的名著就是因为他的经典性和流行性，我从中看到的归结起来无非是善爱二字，外国人批判中国文化缺少善爱，其实是他们不了解中国。我还认为，中国文化的崛起和复兴依旧需要一直蕴藏于中国传统文化中的善和爱。

老残游记的读书笔记篇2

如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。我说：伴随我们一路成长的是知识的源泉—书籍！今天我给大家推荐一本好书《老残游记》，这本书就是我们董老师推荐给我们的。yJs21.Com

老残游记的作者是刘鹗，(1857-1909)，字铁云，号洪都百炼生。清末江苏丹徒人氏，出生于一个封建官僚家庭。他知识广博，做过官，也是著名的实业家。刘鹗对通过科举博取功名没有兴趣，“放旷不守绳墨”。他崇拜西学，曾研究过数学、医学、水利等，年轻时还做过医生和商人。刘鹗还是我国最早的甲骨文收藏者之一。刘鹗在高价收购他人的所藏，同时还到齐、鲁、赵、魏等国家去就地寻找收购甲骨。

这本书虽写的是游记，但是却体现出当时社会的现实。作品通过一个摇串铃的江湖医生老残在游历途中的所见所闻所为，暴露了当时官场的丑闻，在一定程度上反应了晚清的某些社会现实。这个小说结构比较松散，但有些片段写的很成功。作者将丰富的想像，用贴切的比喻、清新的词汇，从不同的角度把虚无缥缈的音响化作鲜时生动的形象再现出来：“声音初不甚大，只觉入耳有说不出的妙境，五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服帖，三万六千的毛孔像吃了人参果，无一毛孔不畅快！”究竟什么人的脏腑被熨过？人参果又有谁吃过？这种想象力令人叹服！

书籍是人类的精神食粮，大家一定要多看书哦！

老残游记的读书笔记篇3

《老残游记》写一个被人称做老残的江湖医生铁英在游历中的见闻和作为。老残是作品中体现作者思想的正面人物。他“摇个串铃”浪迹江湖，以行医糊口，自甘淡泊，不入宦途。但是他关心国家和民族的命运，同情人民群众所遭受的痛苦，是非分明，而且侠胆义肠，尽其所能，解救一些人民疾苦。全书随着老残的足迹所至，可以清晰地看到清末山东一带社会生活的面貌。

老残，原名铁英，号补残。老残既无祖业可守，又无行当可做，可巧，天从不绝人之路，某日，老残偶遇摇串铃的道士，传授其治病技艺，包治百病，从此以后，老残一串铃铛闯天下，凭借高超的医术走上了他算不上飞黄腾达，却也可说是风生水起的游历生涯。其实纵观老残发迹史，除了他的为人善良，品行忠厚之外，根本的原因主要还是他的行医技能，他的医术撑起了他之后的广阔天空，所以由此我们也不难看出，人有一技之长是多么的重要，机会往往是留给有准备的人的，在机会来临时刻，你有那本事把握住那稍纵即逝的机会吗?

文章开头，以老残梦境中同好友文章伯与德慧生相约拜访蓬莱仙境日出为线，引出了湖中大船中各色男男女女的不同智慧与看法，揭示乱世中老残目睹国事糜烂，再加上自己一生事业上的失败以及政治理想的幻灭，《老残游记》事实上也是他个人情感的寄托。他曾在书中自叙：“吾人生今之时，有身世之感情，有国家之感情，有社会之感情，有宗教之感情，其感情愈深者，其哭泣愈痛，此洪都百鍊生所以有老残游记之作也。棋局已残，吾人将老，欲不哭泣也得乎”由此可知，《老残游记》为当时中国社会之缩影，更是作者一部以文字代替哭泣的著作。这也是为什么鲁迅将它称之为“晚清四大谴责小说之一”的原因。

老残游记的读书笔记篇4

《老残游记》是一部颇具读书快感的小说。薄薄一本小册子，二十来回篇目，读完之后仍有意犹未尽之感。小说吸引读者之处，有的在情节，有的在语言，有的在环境氛围塑造，有的在作者独特的叙述方式。而《老残游记》这本书吸引我的地方则在人物的描写。

老残是一个浪迹江湖二十多年的老郎中，不图钱财也不沉溺于美色，没有什么特殊嗜好和理想，仿佛人生的乐趣就只有四处走走与看看。当然，这样的身份，也是作者为了叙事需要而安排的。不求钱财酒色，故能随遇而安;身有几样本事，走到哪里也都有安身立命的地方;交际广泛，便处处皆有故旧照应;和官场保持若即若离的关系，既不为官场所累，又能在必要时借助政府的力量;性格温润平和，走南闯北“吃得开”，古道热肠却尽力而为，终不致成为晚清的愤青。

种.种对主角身份的安排和描写，将一个洒脱自由的江湖人形象建立在了我们心中。而同样的翠环这个角色也由作者之笔活跃于纸上。翠环这个女子，也是有些意趣的，看她十三回里对于做诗的议论，一段警世真理，偏从天真混沌大字不识的妓女口中说出，别有一番大俗大雅的味道。这样一个女子，若能调教出来，给铁兄作一风尘小侣，倒是好看。只是老残似乎对她并不太上心，成婚后教她认字，大约也不很认真，所以翠环上泰山时仍是文盲或半文盲。不过，翠环的好处在于天真烂漫，倘若一经刀斧变成饱读诗书的大家闺秀模样，只怕连本来那点味道也丢了。

老残和翠环这一段，很有“江湖味”。“江湖”这个词，原是出于庄子的“相濡以沫，相嘘以湿，不如相忘于江湖”。缘到了便在一起，缘尽了便各自分头走。翠环还多少有些恋恋难舍，老残却似不大在意，或许因为本就没有上心。他们两人，不像夫妻，不像朋友，不像情侣，倒像是人生路上，搭伴走一程，同路便合，岔路便分，谁也不曾真对那个人动过情。

整本书中最令我难忘的一句描写是“那双眼睛如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头，养着两丸黑水银。”这段描写着实奇妙，古往今来描写人的眼睛有多种比喻，但把人眼睛描写成水银的却是第一次见，但却又十分具有画面感，仿佛一读完自己的眼前就有一双圆润发亮的眼睛。

续书篇末写到了阴司地狱，第七回里，老残对申东造说，“先往东昌府访柳小惠家的收藏，想看看他的宋、元版书，随后即回济南省城过年。再后的行踪，连我自己也不知道了。”数月之后的人事际遇皆无法预计也不做考虑，未来的一切好似有计划却又好似手中沙般把握不住，最后心如清风，卷沙而走，这样朦胧而又随遇而安的人生状态也不错。

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老残游记读书笔记700字模板

古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这些共鸣是难能可贵的，需要我们把它记下来。如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“老残游记读书笔记”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

老残游记读书笔记(篇1)

19xx年8月，刘鹗写作的《老残游记》作为一个思想开明、勇于进取，具有富国救民热情的实业家，刘鹗的事业艰难坎坷，屡屡失败《老残游记》是他为中国的.命运也为自找命运而痛惜，希望唤醒沉睡中的民众，补救残破的国家的哭泣之作。《老残游记》批判晚清社会的腐败，其视角更为独特，着重揭露所谓的清宫之罪恶和所谓好官的昏庸，把批判的矛头直接指向封建政治的统治支柱，习谓切中要害。

《老残游记》的描写艺术从它一问世就受到人们的称赞。无论是景色描写，还是形象刻画，无论是心理活动，还是气氛渲染，刘鹗的文笔都举重若轻，清新朴素，情境逼真，气韵生动。

胡适先生说：《老残游记》最擅长的是描写用技术，无论写人写景作者都不肯用套语烂调，总想熔铸新词，作实地的描写在这一点上，这部书可算是前无古人了。

《老残游记》二十回，19xx年发表《绣像小说》半月刊，至十三回因故中止，后续载于《天津日日新闻》原署鸿都百炼生著。作者名叫刘鹗，字铁云，清天江苏丹徒人，生于1857年，卒于19xx年。他出身于一个封建官僚的家庭，却无意于以科举博取功名，懂得算学医学、治河等实际学问，曾先后在河道总督吴澄、山东巡抚张曜处作幕宾，帮办治黄工程，得到很大的声誉，又曾向清廷建议借外资兴筑铁路，开采山西煤矿，事情虽非经刘鹗办成，但在帝国主义列强对我国虎视眈沈、全国人民同仇敌忾的时候，这种不惜有损主权以维护清廷腐朽统治的主张，显而易见是违反人民的利益和愿望，遂被视为“汉奸”刘鹗也终因不得志于清廷而去经商，有地多少次创办实业的计划，最后都一一归于失败。庚子义和团事起，八国联军侵入北京，刘鹗向联军购得太仓储粟，设于粜局，以振北京饥困，19xx年清廷即以私售仓粟加以逮捕，流放新疆，次年七月病死于迪化。

《老残游记》是刘鹗晚年写的一部小说，成于19xx年，书中借老残的游历见闻，对当时吏治的黑暗痛加攻击，揭发了所谓不要钱的清官，其实是一些急于做大官不惜杀民邀功，用人血染红顶子的刽子手。客观上帮助人民认识到对整个官僚集团是不能寄于任何希望的。这里反映出作者同情民生疾苦的比较进步的一面。但他的基本政治观却是落后的，甚而是反动的，他坚决拥护封建统治，对帝国主义国家的侵略本质缺乏认识，反对资产阶级民主革命和义和团的反侵略斗争，这在书中也有明显的表现。

老残游记读书笔记(篇2)

婴儿堕地，其泣也呱呱；及其老死，家人环绕，其哭也号啕。然则哭泣也者，固人之所以成始成终也。其间人品之高下，经其哭泣之多寡为衡。盖哭泣者，灵性之现象也，有一分灵性即有一分哭泣，而际遇之顺逆不与焉。

马与牛，终岁勤苦，食不过刍秣，与鞭策相终始，可谓辛苦矣，然不知哭泣，灵性缺也。猿猴之为物，跳掷于深林，厌饱乎梨栗，至逸乐也，而善啼——啼者，猿猴之哭泣也。故博物家云，猿猴，动物中性最近人者，以其有灵性也。古诗云：“巴东三峡巫峡长，猿啼三声断人肠。”其感情为何如矣！

灵性生感情，感情生哭泣。哭泣计有两类：一为有力类，一为无力类。痴儿哀女，失果则啼，遗簪亦泣，此为无力类之哭泣。城崩杞妇之哭，竹染湘妃之泪，此有力类之哭泣也。有力类之哭泣又分为两种：以哭泣为哭泣者，其力尚弱；不以哭泣为哭泣者，其力甚劲，其行乃弥远也。

《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，《史记》为太史公之哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣；李后主以词哭，八大山人以画哭；王实甫寄哭泣于《西厢》，曹雪芹寄哭泣于《红楼梦》。王之言曰：“别恨离愁，满肺腑难陶泄。除纸笔代喉舌，我千种想思向谁说？曹之言曰：“满纸荒唐言，一把辛酸泪；都云作者痴，谁解其中意？名其茶曰“千芳一窟”，名其酒曰“万艳同杯”者，千芳一哭，万艳同悲也。

吾人生今之时，有身世之感情，有家国之感情，有社会之感情，有种教之感情。其感情愈深者，其哭泣愈痛：此鸿都百炼生所以有《老残游记》之作也。

棋局已残，吾人将老，欲不哭泣也得乎？吾知海内千芳，人间万艳，必有与吾同哭同悲者焉！

老残游记读书笔记(篇3)

从古自今，有多少热爱旅游的人，又有数不胜数的游记，让人爱不释手。这次，我就读了一本晚清的讽刺小说：刘鹗的《老残游记》。

《老残游记》主要以主人公“老残”游览各处风景，听闻各处景观的见闻、记录。“老残”是主人公的绰号，老残实姓‘铁’，单名一个‘英’字，号‘补残’因慕懒残和尚煨芋的故事，逐取“残”字做号，大家慢慢就称他为“老残”了。

其中，多处语句优美，如开头的“这阁造得画栋飞云，珠帘卷雨，十分壮丽。西面看，城中人户烟雨万家；东面看，海上波涛峥嵘千里……”如“更有那一株半株的丹枫加在里面……”再如“又极力骋起千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插……”

也有多处写了众多冤案、官僚的凶残、不分黑白……让人回味无穷。总的来说，《老残游记》真是让人拍案叫绝的一本好书啊！

老残游记读书笔记(篇4)

读了《老残游记》，写了一些心得。

一个偶然机会，有人请刘鹗给《绣像小说》半月刊杂志写小说连载，刘鹗一时兴起，就答应了。他写《老残游记》，十分潇洒，兴到即写，写得无趣即放，断断续续，时而为之。1903年起，刘鹗以洪都百炼生为笔名写作的《老残游记》陆续在《绣像小说》杂志上发表。到十三回因故中止。后又重载于《天津日日新闻》报上，才完全出版。

《老残游记》全书共20回。小说以一位人称老残走方郎中铁英的游历为主线，通过老残游历的见闻和作为体现作品的主题思想。他摇个串铃浪迹江湖，不入宦途，但是他关心国家和民族的命运，同情人民群众所遭受的痛苦，是非分明，而且侠胆义肠，尽其所能，解救一些人民疾苦。

《老残游记》的语言清新流畅、富有韵味。胡适说过：《老残游记》最擅长的是描写的技术。无论写人写景，作者都不肯套用烂调，总想熔铸新词，作实的描写。鲁迅说它叙景状物，时有可观。作者写景的特点是自然、逼真、生动。可以作为优美的散文来读。比如在描绘济南府的时候用家家流水，户户垂杨来写，仅仅八字，就写出了济南的水多，树多的特点。

地心游记的读书笔记4篇

读后感可以从哪些角度来写？读完作品之后，可以把他的思想给简要记录下来。亮点是读后感的基本观点，要分析材料，提练感点，今天分享给大家一篇关于“地心游记的读书笔记”的新鲜文章。

地心游记的读书笔记【篇1】

我买了一本书叫《格列佛游记》，读完以后我深有感触。

《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家，他很喜欢坐船出海去冒险。一天，他遇到了海难，到了一个叫小人国的地方，于是，他的奇妙经历从此拉开了序幕他到了小人国、大人国、飞岛国和慧洇国。这些国家都很奇妙小人国的人都比我们小，他们只有一跟手指那么高。大人国的人都比我们大，对于他们来说，我们就像小人国的那些人一样小，飞岛国在一个可以飞的岛屿上，那里的人们总是在想问题，可是想来想去却没有想出任何有用的东西。慧洇国可以说是一个最另类的存在了，在那个地方，自称慧洇的马儿才是主角。

看了这本书，我感受很多：从这本书里，我看到了太多社会的堕落，大人国的平民为了赚钱，把格列佛当做物品来展览，拍卖，使他生不如死，小人国的人为了升官，不惜去诬陷别人，用别人的痛苦来换取自己的幸福。飞岛国的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩，贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣！慧洇国的马儿彬彬有礼，而和人一样的野胡却和疯狗一样，这是何等的不堪入目哪！不过，也是因为看了这本书，我才真正明白了人性的不足，看到了世间那丑陋的一面，认识到了光明的后面还隐藏着一些什么

地心游记的读书笔记【篇2】

我寒假里读了《地心游记》一书。这是一本书关于冒险的书，主要讲述的是一个德国科学家李登布洛克教授偶然发现了一封密码信，在解读了密码信的内容后，便决定带上侄子阿克塞尔前往地心。在真正进入地心之前，还经人介绍认识了向导汉斯，三人从冰岛的一座火山口开始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴风雨等在地面上难以想象的困难，他们都勇敢克服了。最后，在一次火山喷发后回到了地面上。

在《地心游记》中，作者刻画了三个性格鲜明的人物。第一个是阿克塞尔，他和许多人一样，都想生活在温暖舒适的环境中，但是他在叔叔的逼迫下，开始了这次地心之旅。但他在旅程中克服了胆小的心理，勇敢的战胜了困难，后来成为一个坚强勇敢的男子汉。第二个是李登布洛克教授，他是一个知识丰富、敢于冒险、令人尊敬的地理学家，但也是一个脾气暴躁、固执己见的人。在他的坚持和带领下，他们成功完成了这次旅程。第三个是向导汉斯，他是一个冷静、镇定、平和的人，在遇到危机时，他临危不惧、毫不退缩。他利用自己的经验让大家一次次脱离险境。

读完这本书，我也觉得跟随着他们经历了一次地心历险。真是太刺激了！

我认为，接近地心的地方不可能有生物吧，也不可能有大海或沙滩吧。因为我觉得接近地心的地方应该是岩浆，地心到底有什么？我了解的知识还太少，以后慢慢学习探索吧。

地心游记的读书笔记【篇3】

西游记是古代四大名着之一，作者是明代作家吴承恩。吴承恩爷爷是根据玄奘去西天取经的事改编的，把原本枯燥无味的取经故事改写得曲折离奇、生动有趣!

小时候，我就在荧屏上初次接触了这个特别吸引人的神话故事!现在回想起来还是那么精彩!后来，我想：如果想要更深入的了解这个神话故事，就得找它的原着!于是，我到书城买了一本《西游记》。

这本书讲的是：唐僧师徒四人坚持不懈，经历九九八十一难，来到西天取经，到最后终于取得真经，拯救世人的故事。

读完这本书，最令我影响深刻的是：唐僧那种去西天取经的持之以恒!三徒弟对师傅的忠心耿耿!以及师徒四人人物的鲜明形象!

孙悟空是这故事中的男一号，也是故事中唐僧的大徒弟，师弟们敬仰的大师兄!同时也是不少当代人崇拜的偶像!因为他神通广大，会七十二般变化，一个跟斗能翻十万八千里，还有他那一双火眼金睛。之前还大闹天宫和地府、龙宫呢!后来，在保护唐僧西行的路上，他还手持着他的如意金箍棒斩妖除魔，力保唐僧西天取经!为取得真经立了不少功劳!孙悟空的人缘也非常好，有特别多神通广大的朋友!这为他们斩妖除魔得到了很大帮助!每次孙悟空，遇到厉害的妖怪打不过的时候，就会马上去请他那些神仙朋友来帮忙，每次没有谁不帮他地。有一次令我的印像最深刻：那一次是悟空被黄眉大王的一个宝贝给困在里面了。一大堆神仙朋友都来了，在众仙的努力下在宝贝上凿了个洞。悟空才得以逃脱!孙悟空那正义、高大的形象，已经深深地刻印在我的心里!

猪八戒的本事虽然没有他大师兄的本事高强，也贪财好色、爱贪小便宜、在遇到困难的时候，也显得他很实在，动不动就要分行李各回各家!虽然这样，在关键时候，他也会手挥九齿钉耙帮助师兄斩妖除魔哟!但这也是这西行路上的一大特色!有了他的存在，原本枯燥无味的取经路变得更加生趣!原本死气沉沉的取经路，也就是这样精彩有趣!这也是这本书的一大看点，吸引到了更多读者，使读者多了更多欢笑!

沙僧和白龙马虽然武功没有两个师兄厉害，法力也没有两个师兄高强。但是他们两个一路上一直勤勤恳恳，任劳任怨的做着后勤工作，保护唐僧西行!这也体现了人身上的一种忠心耿耿的精神!这是值得世人学习的!

唐僧是整个故事的核心人物!没了他就不会发生那么多神奇的故事了!他虽然什么法力也不会，但是他赢得了三个神通广大的徒弟和世人的尊重!因为他坚持不懈，还有一颗仁爱的心!在取经路上，他一个凡胎肉体在经历九九八十一难的时候，仍然不屈不挠，仍坚持一定要取到真经，拯救世人!真是可贵!

有一次，妈妈给我买了一个要拼的机器人。一开始我还在细心、认真的拼着。但是拼了一会儿，接下来的步骤越来越难!我都不想拼了，但是当我想放弃的时候我想起了唐僧师徒四人去西天取经的坚持不懈我又继续认真的拼，最后终于把机器人拼好了!

一个人最可贵的不是他的能力，而是他的品质!

地心游记的读书笔记【篇4】

《西游记》一书记述了唐僧师徒四人去西天取经的历险记。他们必须坚强跨越过九九八十一难才能顺利取得真经，普度众生。在这取经途中，妖魔鬼怪会时刻出现阻碍他们。但是最终他们还是成功了。当我看完这本书时，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：团结。大家想不想知道为什么我的脑海里只有“团结”两个字吗？因为这本书主要就是让我们懂得要团结，之所以他们能成功就是因为他们每时每刻都想着他们是一个整体，要不离不弃，要团结！

俗话说：“团结就是力量。”而这句话就全体现在唐僧师徒四人身上了！书中的孙悟空神通广大，沙悟净任劳任怨，猪悟能好吃懒做。孙悟空是其中最聪明的一个，也是法力最高强的一个。每次遇到危险时他总能化险为夷。不信你瞧！《三打白骨精》时，白骨精变了三次模样，成功地骗过了唐僧、八戒、沙僧，但唯独没有骗过齐天大圣的火眼金睛。最后把白骨精给杀了！这《三打白骨精》其实还告诉了我们一个道理：眼见未必为实，要知道任何谎言在科学面前都会自露马脚，任何的欺骗在科学面前都会原形毕露。让我们理智冷静地看待事物，那么我坚信每个人都会远离虚伪，远离欺骗。一部《西游记》，它让我学到了许多东西，这是一部空前绝后的旷世奇作！

西游记读书笔记范文4篇

我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。读后感要求我们观点明确，真情实感，经过收集，幼儿教师教育网编辑为您献上西游记读书笔记范文，希望以下网页内容能给你帮助！

西游记读书笔记范文篇1

泱泱大国五千载，中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。

《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。

孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经观音菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜爱他的原因之一。孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师父。

一路上，他保护师父，斩妖除魔。为了救师父，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。

有时候，孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就正因孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。

少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师父。从此，师徒俩的关联越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。

《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它，我的心里就很快乐，很充实。同学们，能告诉我，你们最喜爱的《西游记》人物是谁吗?

西游记读书笔记范文篇2

自从我看过《西游记》的碟片、电视和图书以后，我就喜欢上了《西游记》。我喜欢故事里的孙悟空，因为他神通广大、有一双火眼金睛，能看出故事里的人是真是假……

这个寒假，妈妈给我买了《西游记》的拼音读本，我真是爱不释手，一口气连读了好几个故事。

让我印象最深刻的是那段孙悟空拜师学艺的故事。有一次，师傅讲道法的时候，孙悟空在一边跳来跳去，手舞足蹈。师傅问他要学什么，他只说学长生不老的本领，其它什么也不想学。师傅气得在他的头上打了3下，倒背着手，走进屋里，把前门关上，不出来了。我真惊叹孙悟空的聪明，他竟然猜出了师傅的用意，他知道师傅是要他半夜3点钟去师傅的房间学本领。

就这样，聪明的孙悟空从师傅那里学到了长生不老、翻筋斗云和七十二变的本领。可是孙悟空不谦虚，好在别人面前卖弄，师傅生气了，把他赶回了花果山。孙悟空这种骄傲任性的脾气后来给他惹了不少麻烦。孙悟空的本领很大，但很骄傲，因此得罪了许多天神，还被佛祖压在五行山下。

《西游记》的故事很有趣，也教会了我许多道理。

西游记读书笔记范文篇3

最近，我看了一本好书，书的名字是——《西游记》，是我国的四大名著之一，作者是明代的吴承恩。这部小说描述了唐僧师徒四人去西天取经的故事，它那扣人心弦的故事情节，以及生动的人物刻画，全都深深地吸引我。

师徒四人中最忠厚的是沙僧，他默默无闻地保护着唐僧，取经途中所有的苦活、累活都是他干，但他也毫无怨言。

猪八戒是二师兄。他呢，本事是有一点儿，但毛病却很多：贪吃、贪睡、还好色，喜欢搬弄是非，遇到困难他就要分铺盖回高老庄。此刻人们都常说：猪八戒照镜子，里外不是人。他虽然外形是肥头大耳的，但也憨态可掬，很是可爱。

孙悟空是我最喜欢的人物，是个十分了不起的英雄：他的火眼金睛，决不放过一个妖魔鬼怪。遇到困难，他决不退缩低头，但同时他十分有个性，经常不服管教。

唐僧是他们的师傅，慈悲善良，意志坚强，取的路上遇到任何困难，哪怕是生命危险，他也坚定不移，不退缩。同时他又有点迂腐，总是人妖不分，还常常错怪孙悟空呢!

《西游记》让我领悟到：唐僧师师徒四人，每人都有各自的长处和短处，正是他们互相帮忙，取长补短，最终才得以取得真经。所以，想要办成一件大事，必须齐心协力，团结一致，才能成功。

唐僧取经要经历九九八十一难，而我们要经历小学、初中、高中还有大学，同样也是困难重重，都说“十年寒窗苦”，上学的这些年，我们会遇到各种各样的困难，我们要向唐僧师徒四人取经一样，坚定意志，勇往直前。

同学们，让我们驾起“筋斗云”，一个筋斗十万八千里，向着未来前进!

西游记读书笔记范文篇4

《西游记》不愧为四大名著之一，读了《西游记》犹如让我在寒假里吃了一顿精神大餐。

西游记原著共有一百回，《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取佛教真经，途中历经九九八十一难，走过十万八千里，终于到达了西天，求得了真经，修得了正果的神奇故事。

《西游记》中有许多充满神话色彩的故事情节：大闹天宫、智斗二郎神、真假孙悟空、三借芭蕉扇……虽然现实生活中《西游记》不存在，但是在吴承恩的笔下，精彩的打斗场面会让你有身临其境的感觉，还有那些神奇的本领：筋斗云、七十二变、分身、钻肚、砍头再生等等，无一不让人瞠目结舌。更有神奇的武器：金箍棒、九齿钉耙、芭蕉扇、紫金铃、捆仙索、乾坤袋，更是数不胜数。除此之外，《西游记》这部作品的语言也是幽默诙谐。

《西游记》这本书最吸引我的还是书中师徒四人的精神。他们不怕困难、经得住各种诱惑；他们为了达到自己树立的目标有着坚定的决心、顽强的意志和坚韧的毅力。在生活中我们会碰到许多诱人的事、遇到许多困难、需要坚韧的毅力！

比如电视节目非常好看，但往往与做作业会发生冲突；去游乐园玩，但要上兴趣班。在这些时候，我们要经得住诱惑，做应该做的事。遇到难做的数学题、字练不好、写作文没有思路等等。在这些时候我们要不怕困难，想方设法去解决去克服。当体育课时，跑步跑到一半跑不动了不想跑了，我们就需要有坚韧的毅力，为着自己的目标百折不挠地坚持下去。

格列佛游记读书笔记【篇1】

他以一个外科医生格列佛的口吻讲述了在小人国、大人国、飞《格列佛游记》这本书是英国作家斯威夫特的代表作。岛国以及慧骃国中的经历。幻想与现实的有机统一是这本书最大的特点。

这是一种传奇的经历。外科医生格列佛在航海时遇难，漂流到了几个奇怪的国家。在小人国，格列佛显得特别高大，他一只手能拖起十几个小人。国王费了好大的劲把他给绑了起来，假装对他好意，想要占领整个岛屿，可他却不想发起战争。一次，他撒了一泡尿把王后寝宫的大火扑灭了，可王后很生气，他不想在这个地方待下去了，便用了一种奇特的方法，回到了英国。

在大人国，他显得特别矮小，和小人国大大相反。为了赚钱，他被一位农夫当做小玩意带到各城展览。后来，他被王后买去。他与国王交流时，发现国王的想法和他一样，不想发起战争，宁愿失去半壁江山，他要以理智和仁慈来治理国家。

巨人国，人大，但人好，就像职位小的人，为人民做好事，这才叫做“大人”。

小人国，人小，但人坏，就像职位大的人，贪得无厌，那才叫做‘小人’。我觉得做人要就要做个朴实，顾全大局的人，不要做个自私，自大的人。

慧骃国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，在那儿的语言中没有"撒谎"和"欺骗"，人们更不理解它的含义。他们也不懂什么叫"怀疑"和"不信任"，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。可在现实生活中，却有着许多"撒谎"、"欺骗"、"怀疑"和"不信任"。为什么我们的社会就不能像慧骃国一样呢？

请让这个世界少一点虚伪，多一些真诚，用行动，去改变一下这个世界！

格列佛游记读书笔记【篇2】

刚打开《格列佛游记》这本书的时候，我就被里面的小人国、大人国、飞岛国吸引了，那真是奇妙的旅行，充满了惊险和奇遇。

每一场都是经历困难的旅程，格列佛乘着羚羊号在海上行驶，被一阵突如其来的狂风卷走了，醒来后发现自己四肢不能动弹，还有几个小人站在他身上，格列佛挣扎起来，可惜又被绑起来，格列佛被送去见国王，误会解开后，格列佛和小人们慢慢地成为了好朋友。

格列佛心地非常善良，当小人国遭遇侵略时，他主动伸出援手；但他又是个正义的人，拒绝帮助小人国侵略扩张。来到大人国后，他被当成供人观赏的玩物，但他没有自暴自弃，而是用平等的姿态与巨人们交谈。他用智慧和毅力闯过重重难关，最终回到了久别的家园。

读完这本书后，我觉得人与人之间、国与国之间应该和平共处，不应该有欺压或侵略的念头。并且，我们应该尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一样。而且我也要向格列佛学习，他坚强勇敢、不怕困难，虽然路上布满荆棘，但一直前行，从不放弃，我也要像格列佛一样勇敢。

格列佛游记读书笔记【篇3】

当我第一次见到此书，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

俗话说：“读书百遍，其义自现”。一本书只读一遍，只能知道一个大概的意思，只有多读几遍，细读才能深刻领会书本的全部内容。

在这本书中，写得是主人公格列佛的冒险故事。在小人国里，他成了庞然大物，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开……

我觉得这本书很有意思，也很佩服格列佛勇敢的精神，他是个敢于冒险的男子汉。我也要像他一样敢于冒险，战胜困难。这本书给我们带来了许多启示。书是人们进步的阶梯，让我们一起阅读更多的书籍，了解其中的道理吧！

格列佛游记读书笔记【篇4】

《格列佛游记》这本书的作者是英国著名作家斯威夫特，讲的是一个外科医生格列佛漂流到一个又一个奇妙的`国度：小人国，大人国，飞岛，智马国，发生了一个个奇妙的故事。

其中我最喜欢的两个章节是描述小人国与大人国的。

小人国这个国家的人胆小，记仇，但对格列佛却不一样，当这个小人国国王认识并发格列佛并不可怕时，就耗费人力物力，喂饱格列佛，并利用他去进攻其他小人国，但国王最后还是要杀死格列佛，因为国王惧怕格列佛的能力!

大人国的一个农民刚发现草丛中的格列佛时，把他带回家很好的照顾。但从格列佛身上赚到第一桶金后，便日夜不停地利用格列佛去赚钱，当格列佛病倒了，农民也不拿钱去请医生，反而还要再从他身上再赚一次，然后又把他以一千金币卖给了国王!这就是贪婪的人!

《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容，而且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实，同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界，斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的，格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇，绘声绘色，使作品具有艺术的真实感，这种真实感具有巨大的感染力，从而使讽刺达到高度的效果。这种写法很值得我们学习，书中的故事也很生动有趣，值得大家一读!

西游记读书笔记

这篇文章是幼儿教师教育网为您整理关于“西游记读书笔记”的范文，作品是作者亲自创作的，读起来非常流畅，让人读后欲罢不能。每当我们有新的领悟时，不妨将其记录下来，这对于记住最深刻的感受非常有帮助。希望这些创意能够在您的日常生活中激发更多乐趣！

西游记读书笔记篇1

最近，我读了一本名著，也就是我最最喜欢的名著——《西游记》。它是由吴承恩所著作的。

这本书主要描述了孙悟空、猪八戒、唐僧和沙和尚师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事，书中展现了精彩的情节、奇特的想象。其中，让我印象最深刻的故事是：悟空大战红孩儿。这个故事主要讲了红孩儿装作一个小孩吊在树上，博得唐僧的同情，而心的很善良唐僧见这个小孩很可怜，于是就让孙悟空背着他一同去西天取经。而红孩儿一心想吃唐僧肉，就施法把唐僧带走了。孙悟空为救师傅，大战红孩儿，结果技不如人，输给了红孩儿。唐僧的其他两个徒弟积极想办法，最终猪八戒想到了观音菩萨，于是它就上天去请菩萨。最后心存坏心地红孩儿被观音菩萨给收服了。

唐僧的四个徒弟中，我最喜欢孙悟空。这是因为它勇敢、机智、聪明、足智多谋、行侠仗义……从孙悟空的身上，我想到了警察叔叔身上也具备同样的精神。警察叔叔为了保护人民群众，促进社会和谐，可以舍己为人、为民除害、大公无私……想想警察叔叔的正能量是多么伟大呀！我以后一定要向警察叔叔学习！

西游记读书笔记篇2

西游记读书笔记900字

篇一：

那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗。而我最爱的，就是《西游记》。它光怪陆离，色彩斑斓，它又振奋人心。读完《西游记》，最感动于孙悟空，我惊叹这个英雄。

“英雄”有许多不同的解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中则描绘了英姿飒爽，舍小我求大我的一群英雄。我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高的理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典范，他为了自由，为了自己的尊严，不惜与一切进行斗争。他和天兵天将，神仙菩萨打得轰轰烈烈，惊天动地，看似很热闹，很精彩，我却隐隐感到一层悲剧成分：他即使在神通广大，在与命运的搏斗中总显得无助，单薄。人是无法与由这时代决定的宿命对抗的。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮，明知不可为而为的勇士才能凸显出其英雄本色。如今，真正与命运进行生死搏杀的人很少，即使有，也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去“扼住命运的咽喉”，更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声：时代整个儿脱节了，天生我偏要把他整理好。

正因为大多数人为了琐屑的目标而努力，所以当今真正的英雄几乎没有，没有人能登高一呼，或以身作法，告诉人类更高层次的价值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值，英雄的浮士德则用他一生的.追求告诉了人们生存的价值。人类需要发展，需要下一个英雄，然而，他在哪儿他能告诉我们什么呢真正意义上的英雄总是出现在人类发展的时代交接点，在千年更替的时刻，人类不该对英雄主义精神漠然视之。现今社会太需要这种千金难求的精神了。

篇二：

提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。

读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。

孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。

这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

西游记读书笔记篇3

每当我转向《西游记》，我总是感觉不一样。这是四个著名名字中最生动的一个。当我还是个孩子的时候，我总是觉得这很有趣。但是今天，仍然保持不变的是奇怪而多彩的神话世界，但是我的理解已经改变了。

这是每个人都喜欢阅读的经典名著。每个人在阅读时都会有不同的感受和灵感。有些人喜欢它独特的个性。有些人喜欢它宏伟的整体形象；有些人喜欢它生动诙谐的对话叙述。有些人还研究了它的历史背景和社会现象。然而，在我看来，他曲折的情节隐藏了人们渴望却无法企及的人生理想和人性追求，即自由。

在一个人的个性日复一日受到限制的日子里，21世纪的`人们都渴望自由和自由的体现:孙武空。孙武空突破地面，“不在麒麟的管辖之下，不服从凤凰的统治，也不服从人类王位的限制。”他跑进龙宫，与鬼部发生纠纷，成为郭华山上的国王。可以说，人性已经摆脱了一切束缚，完全自由了。孙武空实际上是自由的化身。他最突出的品质是对自由的渴望。他总是追求自由。他所有的奋斗也是为了自由。如此生动的形象给了读者追求自由的力量和勇气。然而，每个人都知道，在现在，甚至在未来，完全的自由是不可能的，人们将永远受到这样那样的约束。虽然我们被一个受限制的世界包围着，但我们可以让我们的心尽可能的宽和深，让它无边无际，包容这个世界。

然而，目前社会上仍有许多人被一些没什么价值的东西束缚着，但他们很享受，感到非常满足。经过数百年的探索和发展，人们对物质的需求不再迫切，但对精神自由的需求却无缘无故地被消除了。总之，我认为现代人最缺乏的是一种开放进取、追求最大自由的精神。

《西游记》一直被反复推敲，其中蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神。我更清楚为什么它会传到今天。

西游记读书笔记篇4

放寒假了，为了让同学们的课余生活丰富起来，学校也许会留读一本好书完成读后感的作业，为了让大家更好的完成读后感，为大家整理搜索了一些读后感，供同学们参考。

寒假读书心得：《西游记》读后感

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

西游记读书笔记篇5

西游记读书笔记800字三篇

导语：读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。下面是西游记读书笔记800字三篇，欢迎阅读！

西游记读书笔记800字（一）

《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒惰，也不像沙僧那样憨厚，西游记读书笔记800字。作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回真经。

从小到大，我在电视上看过无数次《西游记》，小时候看《西游记》纯粹是为了它曲折有趣的情节。光阴飞逝我慢慢长大，但是西游记并不会因为我的年龄增长而被我厌倦，我还是那么的爱看。当然，长大后，我就对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。

我对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间的事情。因为我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分的视觉和听觉享受，何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来，我当时是大错特错了，一样的故事，一样的人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，全然忘记了身外的世界。

《西游记》是经久不衰的大作，能让众多读者百读不厌，它创造了我国乃至世界上神话小说的巅峰，不愧为我国四大名著之一。

西游记读书笔记800字（二）

《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……

师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果，读书笔记大全《西游记读书笔记800字》。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的'每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。

西游记读书笔记800字（三）

读了《西游记》这本书我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历，给我留下了深刻的印象。

《西游记》这本书的作者罗贯中，为我们讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难取得真经的故事。正因这些故事情节吸引了很多的读者，所以这本书成为了四大名著之一。

《西游记》这本书写了四个鲜明的人物形象：唐僧～一心向佛、顽固执着;孙悟空～正义大胆、本领高强，成为了妖怪的克星;猪八戒～怕死好色、还很贪财;还有那沙僧～心地善良、憨厚老实;这四个人物各有各的特点，性格各不相同，因而形成了鲜明的对比，这使我们很是佩服作者的水平。

《西游记》四个主要人物中，我最喜欢的是那孙悟空，因为他神通广大、武艺高强、还会七十二般变化，一路上冒着被妖怪吃掉的危险，保护唐僧取得了真经，因此他成了我心中的偶像，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢精神，令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难，让我联想到了他们的执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。这正是一种值得我们学习的精神!再想想我自己，经常做事半途而废。我不由很惭愧的想到自己为什么没有像他们一样做事具有坚持到底的精神?也许这就是我所缺少的，如果我能把每件事情从开始到结束，不管成功还是失败，只要我尽力去做，我想我一定会实现自己的目标，因此我们遇到任何困难的时候都应该锲而不舍。

西游记读书笔记十篇

不容置疑的是当我们作为一名合格教师时，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。我们可以从哪些方面写教育笔记呢？以下内容是小编特地整理的“西游记读书笔记十篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

西游记读书笔记(篇1)

《西游记》这个故事，大家一定知道，书中许许多多经典故事大家可以张口就来，在这处师徒四人中，唐僧和孙悟空的矛盾最大，那自然孙悟空会被赶走了，那么，孙悟空一共被赶走了几次呢?

第一次是他俩没认识多久，到双叉岭时，从路边穿出出现六个强盗，孙悟空就为救唐僧，把六个人全杀了，唐僧十分生气，说孙悟空没有出家人的样子，孙悟空一气之下，走了观音和唐僧一起给孙悟空带上金箍，才让他回来。

第二次就是三打白骨精，最有名的一次了，走到一个高山上，唐僧肚子饿了，就让孙悟空去找吃的，途中白骨精发现了唐僧了，它变成一个漂亮的女子，就给师徒三人吃的。正巧孙悟空回来了，他有火眼金睛，一下子打死了女子白骨精，又变成了一个老婆婆，还是被孙悟空打死了，他又变成一个老爷爷，又是被孙悟空打死了。唐僧忍不下去了，就把他赶走了。

第三次是因为孙悟空打死了两个强盗，又到一个老者家借宿，发现老者的儿子是强盗之一，第二天走时又见到了那伙强盗孙悟空，打死了，老子的儿子，唐僧一气之下，又把孙悟空赶走了。之后打败了六耳猕猴，才会到了唐僧那里，继续向西走。

故事中，孙悟空和唐僧许许多多的冲突都可以避免，需要他们俩互相理解，换位思考，这样的话，西行之路的困难会少些。

西游记读书笔记(篇2)

《西游记》是明代小说家吴承恩创作的一部巨作，是中国古典四大名著之一，在中国文学史上有很高的地位，在中国影响很大，老幼皆知。

过去，我对《西游记》的认识仅限于一些动画片，看到孙悟空本领很大，捉魔降妖觉得很好玩。随着年龄地增长，我有能力阅读西游记原著了，所以了解了更多的故事和道理。《西游记》主要写了唐僧师徒四人取经的故事。开始，我只对孙悟空的本领感到钦佩，随着阅读的深入，我在其中领悟到了更多的人生哲理。

在西游记中有一个著名的章节《三打白骨精》。孙悟空为了保护唐僧打死了三个化妆成“好人”的白骨精，可唐僧肉眼根本认不出白骨精是妖怪，猪八戒心中怨恨孙悟空没让他吃上饭，所以故意说孙悟空杀死了好人，最后唐僧把孙悟空赶走了。

在这段故事中，唐僧的行为是值得思考的。因为在生活中，我们不是有超能力的孙悟空，而是难以看穿事情本来面目的普通人。唐僧的行为应该让我们从中得到教训，不要在他人的挑拨下误会像孙悟空这样有正义感、有能力的人。猪八戒没有是非观念，为了私人恩怨颠倒黑白，我们一定要注意这样的人，不能轻易相信他们编的谎话。

对我们这些普通人来说，认清事情的真面目是有难度的。正因为这样，我们要做细致的调查研究，不能随便听信别人的只言片语而冤枉好人，不能让做好事的人伤心落泪。也有可能，有的人被冤枉后不会再愿意帮助别人了。这就是我从《三打白骨精》中懂得的道理。《西游记》能千古流传，应该就是因为其中贯穿着许多这样的道理吧！

西游记读书笔记(篇3)

这个故事里，孙悟空永不放弃的精神让我十分佩服。这本小说只要看了其中一个故事，就忍不住想看其他的故事，把整本小说读完，这本小说可真是中华文明宝库中的一颗流光溢彩的明珠啊!

《西游记》是中国古典文学四大名著之一，读了这本书，让我清楚了做事必定要弄明白了再做定夺，千万不要莽撞做事。书中的主角当然是孙悟空了，孙悟空是从花果山里有一块仙石，他是从仙石里面蹦出来的，由于他大闹天空被如来佛祖压在五指山下。唐僧到西天取经的路上收了孙悟空为徒，接二连三的在涧水里收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙悟净，他们师徒4人一路上降妖除怪，到了西天取了真经。

《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中，我最观赏孙悟空的英勇机灵，猪八戒的感情逼真，沙僧的任劳任怨，唐僧的仁慈待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样以为，他联合了大家的长处，固然他不够孙悟空那么大胆机灵，但是他也会不停地应用一些自己的思维，在艰苦眼前为大家出主张；固然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会辅助大家提东西；固然他没有唐僧的优柔寡断与仁慈，但是他也会动真情。

我们还要学习孙悟空那种不畏艰巨，勇往直前，积极乐观的奋斗精力。虽然我们没有孙悟空的神通，但是我们也要学习，还要学习他擅长辨别真假善恶，不要被社会上形形色色的"妖魔鬼怪'所困惑。只有擦亮双眼，才干撕破一切画皮。本书写的是唐僧师徒四人往西天取经的故事。唐僧有着一颗菩萨心地，爱好救人一命，但经常由于错把妖怪当成人而险些丧命；猪八戒贪图美色，好吃懒做，在偷懒时常被孙悟空抓个正着；沙和尚力量很大，却没多少头脑，只认逝世理。四个人物中，当然我最爱好的是孙悟空，他神通宽大，十分忠于唐僧，七十二变也是他的强项，一个跟头能翻十万八千里，更是让我敬慕不已。他还是个不折不扣的“软心地”！当唐僧跟他报歉时，就会马上谅解唐僧。

人们别认为这只是个神话故事，实在唐僧取经是真实的历史故事。《百家讲坛》中也有讲到；是唐太宗贞观年间，僧人玄奘不顾禁令，私自越竟前往天竺（印度）取经，费事十七年，阅历百余国，战胜了很多难以想象的艰苦，终于取回经书六百五十部，影响深远，吴承恩又添加了孙悟空、猪八戒、沙和尚，使《西游记》更增添了传奇颜色。

西游记读书笔记4

近我读了《西游记》这本书，讲了唐僧师徒四人到西天取经的故事。我最喜欢的人物是孙悟空，他神通广大，武艺高强，一个筋斗能翻十万八千里，他还有七十二变，手里拿着如意金箍棒，在天上大闹天宫，偷吃蟠桃，在地下偷吃人参果，挑翻人参果树，是一个天不怕地不怕的大英雄。

他对他的师父忠心耿耿，一路上降妖除魔，保护师父，他对猪八戒和沙僧也很照顾，但是在三打白骨精的时候唐僧误解了他，把他赶走了，他回来的时候没有怨恨师父，还是忠心耿耿的跟着师父去西天取经。我最喜欢的故事是大闹天宫，他偷了龙王的定海神针，龙王去告他，玉帝下令捉拿他，结果都被打败了，太白金星献计，玉帝请他到天宫做官，结果他只做了个小小的弼马温，他很生气，就在蟠桃会上偷吃蟠桃，还偷了太上老君的仙丹，推翻炼丹炉，在里面练成了火眼金睛，玉帝就把它捆起来，命令众神用招术打死他，但他没有被打死，最后还是被如来压到了五行山下，这个故事写出了孙悟空的勇敢，他对玉帝丝毫不惧怕，勇敢地面对，确实是一个顶天立地的美猴王！我非常喜欢这本书。

西游记读书笔记(篇4)

西游记读书笔记(篇5)

书名:

《西游记》

作者:

[明]吴承恩，他是我国明代杰出的文学家，出生于一个小商人家庭。吴承恩天资聪颖，年幼时就因善于写文章而闻名乡里。

人物特点:

唐僧:虔诚坚定，心地善良，心存善念。

孙悟空:疾恶如仇，无所畏惧，神通广大。

猪八戒:好吃懒做，胆小好色，温和善良。

沙僧:正直无私，任劳任怨，一心求佛。

内容简介:

师徒四人在前往西天的路上困难重重，危险不断，但他们不曾放弃，由徒弟三人一路保护唐僧。他们经穷山恶水，斗妖魔鬼怪，他们心中有想取得真经的梦想，这梦想指引着他们跋山涉水，远征天涯，直到最后梦想成真！

我的摘抄:

优美字词:

风餐露宿，响彻，纵然，责怪，洗耳恭听，筋疲力尽，坻御，恍然大悟，金箍，眼疾手快，不胜惊骇，包袝......

摘抄语句 :

1、沙僧一看，大师兄不见了，不停的埋怨八戒。悟空觉得好玩，在八戒的耳朵里大喊:“悟净，我在这儿呢！”吓得八戒连忙求饶。悟空这才恢复了原样，仍趴在八戒的背上，让八戒背着一起向前走。

2、他们来到那妖怪的住处，发现门外没有水。于是悟空变成一个长脚虾婆，跳到门里，直见那个妖怪和斑衣鳜婆正商量吃唐僧肉，得知唐僧在宫后的石家庄。悟空找到唐僧，安慰了他一番，便从原路出来，见到了沙僧、八戒，让他俩把那妖怪引出水面，自己到水上等着。沙僧、八戒按照计划在大门前大喊大叫，那妖怪一出来，兄弟三人便和妖怪打了起来。不料那妖怪的一柄铜锤十分厉害，三人打了两个时辰仍不分胜负。

心得 :

在我们前往梦想的路上，难免会遇到困难挫折，但那不足以打败我们对梦想的追求。只有我们勇于直面困难，击败困难，我们成长的道路上才会多姿多彩。我们不要一遇到困难就退缩，不要被困难击垮，一定要坚强。要敢于和困难作斗争，一定要相信自己，不要轻易放弃！

西游记读书笔记(篇6)

新年的钟声已渐远，寒假也即将划上句号。在这些充满欢声笑语的日子里，我一边开心玩耍，一边也没忘记自己应该要做的事——读书。

趁着这个假期，我读了四大名著之一的《西游记》从字里行间，我不但看到了那个一心向佛，心思单纯善良的师傅——唐僧，还有那个贪吃又懒惰的猪八戒也让人又爱又气。另外那个老实憨厚，任劳任怨的沙和尚——沙悟净，总让人有点快要把他忘记的感觉。书中所有人物，我最喜欢的当属那个身手敏捷，充满正义感的石猴，也就是齐天大圣——孙悟空。整个故事围绕他们师徒四人，通往西天取经路上所经历的各种磨难。每一个妖魔的出现，都让我紧张不已，生怕唐僧真的被他们吃掉，还好每一次都有贵人相助，一一化险为夷！最终取得真经。

师徒四人每次遇到危险和困难，虽然偶尔也有过分歧，但他们都没有屈服，而是积极、勇敢去面对、克服。这让我想起来刚读一年级时学跳绳的事。

开始每次我都只能学着妈妈的样子跳一个，而且姿势还不对。可能是因为我体型偏胖，也可能是不得要领，所以练起来特别累。还好有妈妈一直在边上耐心地给我做示范，鼓励我。经过一次次尝试，一天天坚持。那根绳子就像西游路上的妖魔，我值得把自己变成降妖除魔的孙悟空，才能把它打败。有人说，西天取经路上，矢志不渝坚持向西的心，唐僧不曾动摇，我也在这股子坚毅果敢里，学会了坚持不懈。终于在一次次挥汗如雨的练习中，我学会了。也许是功夫不负有心人，到期末的体育考试时，我跳绳项目还达到了优秀。

无论在生活中遇到什么样的挫折，只要勇敢去面对，努力去克服，终究会迎来微笑。所谓世上无难事，只怕有心人，只要你有足够的信心和恒心，并永不言弃坚持住，相信风雨过后，总会看见最美的彩虹。

新的一年，我也要向着心中的梦想，坚定而踏实的努力！

加油吧！少年！

西游记读书笔记(篇7)

利用假期时间，我读了四大名著之一的《西游记》，读完这本书，我特别想和大家分享，这本书是明代作家吴承恩历经七年完成的。

故事讲的是唐僧与三个徒弟一起前往西天取经，经历九九八十一难后，他们最终取得真经。

他的三个徒弟有：好吃懒做的猪八戒、能吃苦耐劳的沙僧和神通广大的孙悟空。其中，我最喜欢孙悟空，因为孙悟空神通广大，火眼金睛，还会七十二变，每当唐僧遇难时，都是孙悟空帮助唐僧脱险。

《西游记》中师徒四人经历的种种困难，在我看来就是一个人在人生道路上的挫折。这本书告诉我们:人生有许多困难，这些也许不是自己一个人可以承担的，所以我们需要知心人一起分担，我们要锻炼自己不怕困难，以及坚持不懈的信心。

书中写了唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经，让我联想到了他们的执着，不畏艰险，以及他们锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神，再想想自己的半途而废，虎头蛇尾，我不禁惭愧的问自己:当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。只要我能把一件事情从头做到尾，不管我成功了还是失败了，我努力了，就是成功。

西游记读书笔记(篇8)

我给大家推荐一本书——《西游记》，它是中国四大名著之一。这本书给我们的人生有很大的启发和帮助，很值得读，下面我给大家做些介绍。

《西游记》这本书主要讲了：唐僧师徒四人一起去西天取经，途中经历了九九八十一难，才取得真经，修成正果。这本书把他们去取经路途中遇到的人和事写成了几十个精彩的故事，比如《三打白骨精》、《真假美猴王》、《三借芭蕉扇》、《降妖盘丝洞》……各个故事不仅很精彩，而且蕴含了很多做人做事的道理，很值得我们品味和学习。

在此，我给大家简单讲讲其中《三借芭蕉扇》的故事：唐僧师徒四人来到了去西天取经的必经之路——火焰山，这里有八百里火焰，怎样才能过得去呢？需要借用铁扇公主的芭蕉扇才能将火焰扇灭。铁扇公主是被孙悟空降服的红孩儿的母亲，她视孙悟空为仇人，怎会愿意将芭蕉扇借给孙悟空啊？为了拿到芭蕉扇，孙悟空想方设法找铁扇公主战斗了三次，这三次战斗很精彩。最后，孙悟空在各路神仙的帮助下，终于拿到了芭蕉扇，扇灭了火焰山的火根，顺利越过了火焰山，继续向西进发……

《三借芭蕉扇》的故事告诉我们，孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到困难，但是他没有放弃，最终成功。我们在学习和生活中，遇到困难时，也应该学习他这种坚持不懈的精神。如果你想详细了解《三借芭蕉扇》的精彩情节，如果你想了解更多其他精彩的故事，如果你想知道更多各个故事蕴含的道理，就详细地阅读这本书吧。

读了《西游记》这本书后，我深受启发，懂得了很多做人做事的道理，尤其深刻地认识到了“不经历磨难怎会成功，不经历风雨怎么见彩虹”的道理。它就像指南针，指引我正确地面对并克服困难，正确地做人做事。我相信这本书对你的人生也会很有帮助，我相信你读了这本书，也会很有收获。

听了我的介绍，你是不是迫不及待地想阅读这本书呀？赶快阅读吧。

西游记读书笔记(篇9)

《西游记》是我国古典四大名著之一，家喻户晓，作者是明代的吴承恩。里面有趣的文字，个性鲜明的人物使我记忆犹新。我从小就对他百看不厌，爱不释手。

今天，当我再一次翻开《西游记》。武功高强、正义大胆的孙悟空；贪吃贪睡、好色好财的猪八戒；任劳任怨、心地善良的沙和尚；意志坚强、诚心向佛的唐玄奘；勤劳勇敢、忠心耿耿的白龙马……栩栩如生的人物形象，精彩的故事情节，又一次深深打动了我。

我不经感叹：唐僧师徒四人真是艰难呐，一步一步地走完了十万八千里，路上是多么的辛苦，九九八十一难，大家都受尽了煎熬。

其实，我们的学习也像取经，有些人像《西游记》中的猪八戒，懒惰，对任何事都是草草了事，没有一点耐心。有的人像唐僧，坚定不移，百折不挠。唐僧遇到过那么多困难，但从来没有气馁过，从来没有打消过要取得真经的念头。我们有的同学也是，遇到难解的题目毫不畏惧，一定要不断地演算，哪怕到最后也算不出来，也要找老师弄懂为止。有的人像沙和尚，诚恳老实，对任何事都不敷衍了事，总是一点一滴踏踏实实地把事情做好。还有的人像孙悟空，活泼好动，足智多谋，特别聪明，对学习有很强的兴趣。回到家一定会把当天学习的知识复习一遍，把快要学的课文预习一遍。

如果大家都像唐僧，沙和尚和孙悟空一样，对学习有坚定的决心，就会像他们一样“取得真经。”而他们也不是完美无缺的，他们也有各自的缺点。孙悟空的急躁，猪八戒的懒惰，沙和尚的沉默，唐僧的懦弱。可是他们却带的各自的缺点取到了真经。

这说明任何人，任何事都不是完美的。取长补短，团结他人，就能在学习上取得真经。

西游记读书笔记(篇10)

伟大的领袖毛泽东说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。4月23日是读书日，作为学生的我们更应当多读书，读好书。正所谓：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

课余时间，我读了一本《西游记》。以慈悲为怀的唐僧，降妖除魔的孙悟空，贪吃懒惰的猪八戒，任劳任怨的沙僧，还有白龙马它们个个都家喻户晓，人人皆知。

书中有一段三打白骨精写的十分精彩。唐僧只看表面误会了大徒弟悟空，把他赶回了花果山，而自己最终让白骨精捉了去。但是孙悟空在花果山的时候心里却一直惦记这师傅，最终孙悟空还是把师傅就出来了。我们要学习孙悟空对师傅的尊重。而唐僧也是因为太善良了，才被白骨精所利用。在我们的生活中也有这样的事情，我们要学会辨别，再相信别人的同时要学会判断是非，从而增强自我保护的能力。

在课余时间，读一些课外书，既丰富自己的生活，又增加了自己的见解，何乐而不为呢？著名的诗人苏轼曾经说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”所以，我们要多读课外书。

西游记的读书笔记精选

众所周知，身为一名合格的人们教师，我们更应该观察和分析自己的教育方式，而教育笔记有助于提高老师的教育水平。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢？以下是由小编为你整理的《西游记的读书笔记精选》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

西游记的读书笔记(篇1)

在这个寒假里，我阅读了中国四大名著之一的《西游记》一书，作者罗贯中在书中讲述了唐僧师徒四人一路上历尽千辛万苦，最终取得了真经的故事。我被书中精彩的故事情节和生动的人物形象深深地吸引了，尤其是孙悟空三打白骨精这一章更是让我印象深刻！

话说某一日师徒四人来到了一座荒无人烟的深山，常言道：“山高必有怪，岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精，她听说吃了唐僧肉可以长生不老，所以那个妖怪先后变成了村姑、老太太和老公公，乘机加害唐僧，但是每次都被孙悟空识破打跑了。唐僧不明真相，再加上猪八戒在旁边胡说八道，唐僧一气之下把孙悟空赶回花果山了。直到后来唐僧被妖怪抓去，才知道冤枉了孙悟空。满嘴放大炮的猪八戒打不过妖怪才跑去花果山请孙悟空回来救出了师傅！之后师徒四人又经历了大战牛魔王、路阻火焰山等等诸多磨难。

读完这本书，我最喜欢孙悟空了，喜欢他重感情讲义气，佩服他神通广大又敢作敢当。觉得唐僧诚实善良一心向佛，但是又有点恨他善恶不分、毫无主见。我最讨厌猪八戒了，虽然他忠勇善良、淳朴憨厚，但是他既好吃懒做又喜欢搬弄是非。沙僧能吃苦耐劳、忠厚老实，但是整天一副与世无争、事不关己高高挂起的心态令我感到窒息。

但是他们面对重重困难毫不退缩，而是同心协力、勇往直前，直到取得了胜利！这让我不知不觉想起了以前我参加的篮球培训课，后面还有几节课没上，我就坚持不住了，因为我觉得太辛苦了，最后我所在的小组也因为我的原因没有取得好成绩。直到今天读完这本书，看到他们师徒遇到千辛万苦还能坚持去取经，我感到很羞愧，我以后不管做什么事都要像他们一样坚持到底。

不管怎样，我还是很喜欢他们这个团队的，虽然他们一路上有过矛盾、有过误会，但是为了完成取经这个共同目标，他们最终能顾全大局放下成见，互相团结、互相包容，朝着目标奋勇前进！

这！也是我在今后的人生道路上要学习的地方。

西游记的读书笔记(篇2)

假期里，我无意中翻到一本《西游记》，便津津有味、不分昼夜的读起来。

《西游记》是我国一部古代著名的长篇小说。主要记载了唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净四师徒前往西天取经。途中惊遇九九八十一难，可还是被四人惊险的解决了。尽管他们遇到无数妖魔鬼怪，但可恶的妖精们始终逃可是悟空的“火眼金睛”。四人无论应对多麽困难的事都冷静对待，最终无意外的来到了雷音寺取得真经。

我看这本书看的如痴如醉，故事中师徒四人的悲欢离合让我哭笑不得，但四人坚强无比的精神实在令我佩服不已。它让我从中明白了一个道理：无论遇到怎样的困难都要进取应对，不要害怕，更不要因为害怕而退缩。我们要像唐僧四师徒那样，就算有再困难的事都不怕，坚强地去应对，最终才会克服困难。其实学习也是这样，不要因为遇到难题就放弃，应当要认真对待每一样作业，要认真思考、独立完成。我们要学习他们四师徒那种坚毅不屈的精神。人要做有用的人，不要做懦弱的人。

看完这本书后，我情不自禁地想到了我自我。有一次，我不耐烦地做着作业，觉得那些作业好像永远也做不完似的，那一刹那，我想不做作业，去玩。忽然，我想起了《西游记》中的孙悟空：他不怕一切去克服困难，没有在最艰苦的时刻放弃。我是不是应当像他一样呢?经过一番思想斗争后，我还是打消了那个念头。

当我读完《西游记》一丛书后，我觉得这比我在学校学到的还要多，最起码它教会我一个做人的道理——坚强。

西游记的读书笔记(篇3)

要看《西游记》首先要了解它的世界架构，所以《西游记》的开篇讲的就是它的世界观。

据说，天地间十二万九千六百年为一元，一元分为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二会，即一万八百年为一会。

（古人对12这个数字真的是有执念，108正好为12的9倍，不仅如此，后文提到的七十二般变化、三百六十旁门、十万八千里等等都是十二的倍数。）

对于一天来说十二支可以用来表示十二个时辰，从午夜凌晨，到艳阳高照，再到夕阳西下。同样，把时间放到大尺度上来看，戌会天地昏蒙，亥会则归于混沌，而天开于子，地辟于丑，人生于寅。

从空间上来看，在微观尺度上，一个原子中是电子绕着原子核旋转的；在宇宙的大尺度上，一个星系中是行星绕着恒星旋转的，两者的结构具有很强的相似性。所以我觉得这个关于时间的轮回，在大尺度和小尺度上也具有相似性的想象还是蛮有意思的。这也很符合人类想象的规律。

接下来，我们从具体的数字上来看。宇宙大爆炸是在大约140亿年前，地球形成是在约46亿年前，而人类形成则是在三百万年前。所以这个时间尺度比作者想象的还要大得多，而且这之间的对应关系可以说是指数级的。

接下来是故事发生时的地理上的设定，天下分为四大部洲：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲，而周围则是汪洋大海。

大家都知道孙悟空是生于东胜神州傲来国花果山，但是这花果山可不是一座普通的山，原文说：“此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。”对花果山的描述写的也很精彩：

丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。

简直是天然的野生动物园加植物园有没有！

而孕育孙悟空的仙石则是在山的正当顶上。正是因为花果山和山上仙石的特别才孕育出了石猴，但是可能是因为只是石头所化，它的相貌丑陋，地位也不高。

孙悟空访仙问道最先到的是南赡部洲，在那里看到了人类，然后学会了人的穿衣、走路、说话等等。然后再到西牛贺洲，在那里跟随菩提老祖修行。

我觉得在作者笔下的人类都是很愚昧的形象，比如悟空在寻到菩提老祖之前遇到了一个樵夫，樵夫正在唱一首歌，歌曰：

观棋柯烂，伐木丁丁，云边谷口徐行。卖薪沽酒，狂笑自陶情。苍径秋高，对月枕松根，一觉天明。认旧林，登崖过岭，持斧断枯藤。收来成一担，行歌市上，易米三升。更无些子争竞，时价平平。不会机谋巧算，没荣辱，恬淡延生。相逢处，非仙即道，静坐讲《黄庭》。

我非常喜欢这一段词，歌词中非常恬淡洒脱，第一次看到也以为唱歌的是什么高人隐士之类的。但是唱歌的樵夫一开口说话，却又是被身外之物所累，完全没有理解词中的意思。可能作者是想表达资质平庸之人，就算的仙人指点也无法理解其中之意吧！

西游记的读书笔记(篇4)

这个寒假，我实在不知道读什么书，就问了妈妈。她想了想，让我再读一遍《西游记》。我当时也不知道为什么，带着疑惑的心情我又读了一遍。

这本书的作者是吴承恩，字汝忠，号淮海浪士，又号射阳山人。小说通过唐僧取经的.故事，反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。讲的是初唐时期，唐僧四人西天取经，在路上斩妖除魔，最后取得真经的故事。

这本书的写作技巧是以积极浪漫主义的创作方法，为我们创造了一个神奇的丰富多彩的幻想世界，开拓了我国古代长篇神话小说创作的新领域，也是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。在《西游记》中唐僧，也叫唐三藏，是一个善良，有毅力，有恒心的人。孙悟空有很多名字，比如齐天大圣、美猴王、孙行者等。它是一个勇敢的人。猪八戒是一个好吃懒做、贪吃贪睡、自私自利的人。沙僧又叫沙悟净，是一个老实憨厚、疑心重重的人。

在这篇小说中，我最喜欢的章节是《三打白骨精》。这个故事主要是讲唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前，在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。她为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妇、老翁，全被孙悟空识破。孙悟空把村姑、老妇的假身统统识破并打死了。白骨精真身害怕，变做一阵风逃走了。最后白骨精又故伎重演，变成老翁。在唐僧的误解中，孙悟空仍旧打死了老翁的假身，成功消灭了白骨精。但也因为误解而被唐僧赶回了花果山。看到此处，让我感到取经之路是真的太艰难了。

这本书，看完整部书让我明白了一个道理。其实，我们每个人心中都有一部“真经”。我们要勇敢面对困难，不能轻易逃避，需得坚持有毅力，有恒心。只要你能做到，你就一定可以取得自己心中的“真经”。现在，我也终于领悟到妈妈让我再看一遍的原因。我的体会也确实有了和第一次看的不同感受。

西游记的读书笔记(篇5)

《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来泼猴勾勒得栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬猴子，为了师傅安危他奋不顾身，他并不似猪八戒那样好吃懒惰，也不似沙僧那样憨厚。作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅，最后才圆满取回真经。

从小到大，我在电视上看过无数次《西游记》，小时候看《西游记》纯粹是为了它曲折有趣情节。光阴飞逝我慢慢长大，但是西游记并不会因为我年龄增长而被我厌倦，我还是那么爱看。当然，长大后，我就对书中各个人物性格与行为就有了一些看法。

我对其中各个角色性格与曲折有趣情节可以说是耳熟能详，但真正品读整本书，却是近段时间事情。因为我曾经认为，看电视剧多好啊，既简单易懂，又有充分视觉与听觉享受，何必拿起一本厚厚书去钻那些自己不懂得文字。现在看来，我当时是大错特错了，一样故事，一样人物，书中比电视剧更精彩更扣人心弦，让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓神话世界，全然忘记了身外世界。

《西游记》是经久不衰大作，能让众多读者百读不厌，它创造了我国乃至世界上神话小说巅峰，不愧为我国四大名著之一。

西游记的读书笔记(篇6)

《西游记》，一听书名就让人喜爱的不得了，人人都喜欢看《西游记》，当然我也不例外，那可是四大名著啊！

《西游记》中有四个主要人物，分别是唐僧、孙悟空、八戒和沙僧。孙悟空是一只猴子，是从石头缝里蹦出来的，后来正因学了许多法术，又有了如意金箍棒，就以为自己了不起了，嫌玉皇大帝封给他的官不够大而大闹天宫，结果被如来佛祖压在了五指山下面。500年之后，去西天取经的唐僧救出了孙悟空，后来又降服了八戒、沙僧做徒弟，兄弟三人一同保护唐僧去西天取经。师徒四人一路上遇到了很多妖魔鬼怪，都差点把唐僧吃了，但无论多么艰难，三兄弟一定会救出师父、消灭妖精。最后，他们经历了九九八十一难，终于取得了真经。

在这本书中，我最喜欢的就是孙悟空了。孙悟空武功高强，拥有一双火眼金睛，一路上降妖伏魔保护师父，他的功劳最大。虽然他刚开始很顽皮，桀骜不驯，但经过如来佛祖的一番教育之后，他变得听话懂事了，他确定了自己的目标，就是要保护唐僧去西天取经。这之后，无论多么大的困难，他都愿意去克服；无论多么强大的敌人，他都愿意去对抗。他尽心尽责地保护唐僧，最后取得真经，成为了斗战胜佛。虽然我最喜欢的是孙悟空，但八戒和沙僧也很可爱。八戒好吃懒做，还有一点好色；沙僧忠厚老实，没有主见。他们虽然武功差一点，但他们都忠于唐僧，他们的内心都有一颗保护师父去西天取经的心，我很喜欢。

从孙悟空的身上我明白了一个道理，一个人不管有多大的本事，都不能胡作非为，一定要有正确的目标。只有不断地追求，不断地克服，才能得到自己想要的结果。

读书笔记幼儿园老师读书笔记

在这篇文章中我们将为大家揭示一些“读书笔记幼儿园老师读书笔记”的内幕，我们会在网站上发布更多相关信息请关注并留意。书是一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗，在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。读后感让我们重新审视自己和未来方向。

读书笔记幼儿园老师读书笔记篇1

拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话“在重读的过程中，请花点时间思考：书中分两大辑：一是与幼儿相处；一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子；但我也发现自己在采取某些方法的时候还不够成熟，要以最大程度的促进幼儿的成长为前提，今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，做了班主任，家长如果有问题肯定会首先找到自己，这有点让我紧张。看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来，特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。

通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况（包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等）还有就是学习情况（学了什么，会什么），既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录（案头、照片、摄影等）将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长互动和沟通的渠道，如一些家园之窗、宝宝成长册等，通过一些温馨的小细节，如贴课表、写有意义的校园通讯等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态；而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。

威廉.詹姆士说：“智慧就是懂得应该忽略什么。”相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。

读书笔记幼儿园老师读书笔记篇2

《老师你在听吗》这本书主要是关于“对话”的，为什么对话对学习是最重要的呢?因为它是我们互相交流认识、想法、感觉和困惑的最有力的工具。

书中的导言里有这样一句话“如果我们有两只眼睛，那为什么我们只看到一个东西?”这是一个5岁孩子说的话，孩子对世界有一种天生的求知欲和好奇心，常常会给我们带来惊喜，他们的求知欲和好奇心向我们展示了智慧和学习的潜力。我们老师要重视与儿童的对话，倾听儿童的想法，注意对话的技巧。教师与儿童的对话是为了拓宽儿童的思考和理解，而不是为了考察儿童的知识或是控制他们的思考和行为。这正是教师教育儿童时的独白和教师“与”儿童对话之间的区别，也是“封闭式”谈话和“开放式”谈话的区别。与儿童对话之前我们可以想一想，我们要带给儿童什么?对话之后想想我们进行的对话是否有效，是否对儿童的学习与发展产生了真正的影响。

除了师幼对话之外，我们还要重视幼儿与幼儿之间的交流。当儿童拥有机会和同伴交谈的时候，他们会发生多么丰富的社会性学习。在一次早值班的时候，我无意中听到了这样一段对话，是两个中班孩子的。

幼1：日本发生大地震了!

幼2：我在电脑里看到的!海水像龙卷风一样!

幼1：那个叫海啸!幼2：恩，海啸把人都卷进了海里，好恐怖啊!

幼1：地震也死了很多人的!

幼2：我们这里会不会发生地震?

幼1：不会的，地震只要躲到没有房子的地方就不会被压到了……他们可能从大人的谈话中得到的消息，也可能是在电视、电脑里听到的，在这个对话中，孩子们的想法在相互碰撞，他们不需要教师的指导来引出他们的想法，因为他们自己可以做到这一点，他们乐意在对话中分享他们的想法，因为他们知道对方会倾听自己，他们的想法对朋友来说是重要的。

师幼对话、幼幼对话都是非常重要的，那么对我们教师自身而言，要想提高老师自身的素质，提高科研能力，一个人单打独斗尝试新想法，是比较困难的、比较局限的做法，通过和同事对话，可以从其他的视角拓宽你自身的理解。正如我们承认同伴对话对于儿童学习是非常重要的一样，就像丽莎波曼女士说的：俗话说“众人拾柴火焰高”，那么“众人智慧促学习”。

读书笔记幼儿园老师读书笔记篇3

通过认真的通读《观察儿童》这本书的每一个章节后让我受益匪浅，深有感悟，结合实际工作，使我更深刻的理解到，每个孩子就像是一本本的书，千变万化，多姿多彩，每个孩子在游戏中的表现也各不相同。这就需要教师不仅要对全班幼儿的游戏行为进行观察，了解幼儿的游戏总体情况，如幼儿的兴趣、参与程度、交往合作等，还要对个别幼儿进行观察，了解不同幼儿的想法、能力、需要并给予适时的指导和推动。观察的一个基本目的就是加深成人对幼儿的了解。

著名教育家蒙台梭利说：“唯有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的.态度来配合儿童成长的需要。”那么教师观察并不是盲目的、随意的看着幼儿，需要有目的性、连续性地观察、记录幼儿的行为语言。书中提供了大量的幼儿早期学习目标，可以正确地帮助你去进行定位，明确目标，有科学的理论依据；其中还有许多具体的练习活动，可以帮助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。如：

我们为什么要观察儿童？——为了发现他们独特的特点。

我们能看到什么？——儿童能够做些什么；他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。

通过观察儿童，我们能了解什么？——他们已经达到了什么水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化我们关于儿童发展的知识；从儿童的视角去看事物。通过观察儿童，我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。

通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的，促进他们的学习。书中以具体实例一步步教我们如何呈现观察，让初学者能更直观地了解具体的操作与记录方法，从而对每一次的观察确定目标和目的，详尽观察情况的记录做到清清楚楚、明明白白，并将自己观察到的发现与工作实践联系起来。反思我们现在的个案观察，通常是以叙事型、描述性观察，形式比较单一，而且并不是特别规范，我们每个人都有必要认真学习一下叙事型观察的记录和描述方法，在书中特别指出“要求你安静地坐着，尽可能不引起丝毫的注意，要记得，你若与儿童发生互动，他们的行为就会受到影响。”从这一点可以解读到，保持幼儿的自然状态，发现孩子的真实反映，教师尽量做到回避而不是介入。记录的细致和客观是叙事型观察的书写要求，通过一个实例让我感受到观察者的细致性：她把一个儿童的动作、时间段、语言、语气、表情都描写的十分详细具体，看着这一段文字，我的脑海中也随之浮现出当时的场景。我想这个范例给我的启示就是不要放过观察对象的细节，往往细节就是反映对象的特殊性，更能帮助我们分析出观察者的发展状态，有利于帮助教师进一步规划对象的发展前景。

总之“观察”是我们每一位教师必备的素质，要想提高我们的观察能力，就必须在实践中不断尝和摸索，形成一套适合班级幼儿发展的观察方法。让我们用意大利教育家蒙台梭利的话来勉励自己吧：每一位教师要将自己的眼睛练得如同鹰眼一般敏锐，能观察到儿童最细微的动作，能探知儿童最殷切的需要。

读书笔记幼儿园老师读书笔记篇4

幼儿教师读后感（一）：

读《学前课程与幸福童年》有感

童年是一个人在成长过程中最完美的岁月，也许长大以后他不会记得童年发生的事情，哪怕仅仅只是其中的一件都可能不会记得，可是童年的生活、生长经历都会影响他未来的认知、情感、思维方式。在高负荷的现代信息时代，拥有一个快乐的童年是孩子们的愿望，是家长和社会应该给与的，是一个合格的教师应该配合的。

读了虞教师的《学前课程与幸福童年》，并结合工作这几个月以来的实践，主要有以下几点想法：

一、关于幼儿园的表演区

一位学者曾经说过，儿童的童年是**生活的锻炼。对于这句话我并不赞同，可是我认为幼儿需要经过表演来感受、认知、理解这个他尚且不太熟悉的社会以及其中的各种行为规范和准则。因此，幼儿园有必要为孩子们创造表演的机会和条件。

我的幼儿园更注重孩子们的表现。在这个过程中，我思考了以下问题：如何将绩效有效地融入到小班活动中？小班孩子还小，语言、动作、表情等方面的发展还处于初级阶段，我认为这个阶段孩子的表现更多的是情感的投入。

其中，表演可分为两类：一类是根据教师提供的材料进行表演。教师可以准备足够的表演材料和好的剧本，让孩子们去感受，从而把真实的情感融入其中。

在这种表演中，主角的选择要尊重孩子的自主选择，并能随着活动的过程而变化。一个剧本是否好，应当观察幼儿的表现。如：

我们班有一个剧本大约一个月没有进行表演了，一个幼儿问我，教师，我们怎样不表演***啦？好久没有表演了。我问：

你还想表演那个吗？幼儿很用劲的点头，说，恩所以，我认为，一个经典的剧本应当让大多的幼儿想要去表演。

二、关于课程设计

书中提到，在观察和了解儿童的基础上，设计适合班级和幼儿园实际情况的课程，应该是未来课程发展的基本方向。所以，课程是活的，是因地制宜的。另外，我认为课程设计的关键是关注孩子们的反馈。

一个好的课程设计的基本范畴应该是孩子们喜爱并愿意参与的课程。然而，在课程设计中，有效反馈和无效反馈是教师应该考虑的问题。作为一名新教师，在这个环节上还有很多事情需要思考。

读书笔记幼儿园老师读书笔记篇5

《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了教师们回忆的近200个在教育孩子过程中所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及班级管理、幼儿活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。

我不由地思考,教师和孩子究竟应该保持一种怎样的关系才最有益于孩子的成长，现在我终于知道了作为幼儿教师，在我的孩子面前，我们要保持着一份童心，去用自己的童心唤醒孩子的童心，只有这样我们才能走进孩子的世界里面去，让孩子们感受你的爱，并和你做朋友。平时的工作中，我们往往忽略了孩子们的内心，忽略了孩子们真正需要的东西，我想我们要成为一位优秀的幼儿教师，就必须做到在教育孩子的同时“向孩子学习”，真诚地尊重孩子，勇于在孩子面前承认自己的错误。 “教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂”，如果我们承认教育对象是活生生的人，那么教育过程便决不是一种技巧的施展，而是应该充满人情味。

强调了对孩子的尊重、理解、关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对孩子真诚的爱。

从事幼教工作四年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着孩子的成功与失败，表扬孩子还是批评孩子，促进孩子进步还是抑制孩子发展，是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子，我却不知道。

一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。