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守望小学作文

发布时间:2023-04-22

守望小学作文。

作文是思考和表达的完美结合是人类智慧的积累,写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。我认为这本守望小学作文会很适合你。欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

守望小学作文 篇1

当雪花有成熟了一个季节,阳光渐渐变淡,我又于暮色中伫立。一种凝结已久的情绪,漫过清寂的气息,问询深掩的重门——母亲,落霞轻扬的暮晚,你也在记挂着我吗?

曾经你用忧愁诠释的爱,淹没了我远行的旅程。我用激情装裱着生命的渡船,渴望解缆的独立。你默许,你没有给我如金的箴言,也没有给我更多的鼓励。我记得你纷乱的发丝被风拂起,你忧郁而渴求的眼神,守望着离别的站台,牵系着我心灵的指针。奈何我始终相信,激荡在我心湖里美丽的梦想,在繁华的远方。

一个人走在流浪的路上,却发现远方与梦想有太大的差距。太多失败的经历都烙在心里,我坚强的面具终于抵挡不住痛苦的袭击,垮掉了。踏上旧梦凋零的地方,轻轻伤感自傲跌落谷底,走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。

忽然想起三毛的《守望天使》,“无论孩子走多远,他们都会一直相互搀扶着,守望着孩子离开的方向。直到他们老得站不住的时候。”

生活忽略了繁华,却永远也不曾消隐你寂寂的身影。记忆可能随时光消隐,却永远也不曾消隐你对我的关爱。每每误入黄昏深处,咀嚼着生活的苦涩,每每迈入记忆的小巷,都触碰到我的忏悔。母亲,知道吗?正是你留在岁月深处的背影,一次又一次不间断,不停歇地鼓励我,我才走了这么久,这么远……

拘一捧如水月光,我看到我的守望天使,在我的掌心微笑。

守望小学作文 篇2

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的守望记忆,捡拾遗珠作文_小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

什么是遗产你可能知道,那你知道什么是非物质文化遗产吗?

带着这样的疑问,这个五一小长假里,长江实验小学一(6)中队向日葵小分队的同学们来到浙江省第二批非物质文化遗产名录中张同泰名医国药馆找寻答案。

走近张同泰,那白墙青瓦的高墙上“道地药材岐黄正传”几个大字苍劲有力,药香扑鼻的药局内两侧高高的柜台和密密的百眼柜,仿佛都在诉说着老店百年的沧桑。

同学们扒着柜台向里面张望,都惊叹道:“哇!好多种药啊!”几位药剂师正在熟练地按医生开的药方称重、包装。她们仍然沿用古老传统的秤竿进行称重,包药也是用传统的黄纸,用红绳子系成方方正正的'一包包药。药剂师阿姨向我们介绍了许多种中药,有山楂、有蜈蚣、有葫芦壳……同学们好奇地摸摸、看看、闻闻,这些药材有的香、有的硬、有的长得不起眼、有的长得很可怕,它们功效各不相同却都能治病救人。

同学们还参观了张同泰的“镇馆之宝”—馆藏的古方、制药器具。在医馆里,同学们了解什么是中医的“望、闻、问、切”的辨证论治原则,第一次听说了中医还有针灸、推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段。

通过现场工作者的讲解和实地的参观,同学们都对传统的中医、中药学产生了浓厚的兴趣,对什么是非物质文化遗产也有了初步的认知。非物质文化遗产就是各种以非物质形态存在,又与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。

正如同学们看到的,真正的有价值的东西往往是不起眼,可能是一张古方、一个药瓶,也可能的是一门传承多年的行医技术,那些才是中华民族伟大文明的印迹,人类的无价之宝。

我们伟大的祖国传统文化源远流长,作为新一代的少年队员,我们一定要把这些人类的瑰宝、优秀的中国文化保护和传承下去。

守望小学作文 篇3

守不住武陵人远,秦楼锁烟中;等不起靖康耻血,少年生白发;望不穿云梦惊断,茫茫寻无处;看不清清月微缺,鸿影孤缥缈。守着一杯清茶,于茶香中遥望宋词。

守望宋词,望山水之容颜。只见园中西畔的春风催出了蝴蝶乱落的芥菜花。空了的冰池上还能照出晴绿影,断开的香径上早已吹去了落红。春意闹的是红杏枝头,晓寒轻的在绿杨烟外。把微波酿成一整江醇酎好酒,将缺月挂在疏桐枝头。似花非花的坠落了。等到咋暖还寒的时候,春风也就料峭了。只可惜春长花早开,秋早叶无数。

守望宋词,望离人之留念。但求天上宫阙的琼楼舞起了婵娟无眠的难全事。孤立的短城间已看不出霖雾天,朦胧的澹月曾还能来去于云间。秋韵敲处有风竹深夜,垂杨碍的唯离人的眼。任别离化成一满壶天地日月,凭清风引入江楼醉别。君心如我心的分别了。待到落花流水的日子。相见却又困难了,但盼望远行还归书,别时轻回首。

守望宋词,望爱国之豪情。遥望羶腥毡乡的骑火照尽了名王霄猎的洙泗岸。暗下的征尘中寂然不闻边鼓声,早举的烽燧怎又虚化成了过去。归无记的在末勒燕然,征夫泣的只千嶂之峰。随功名变作三十载尘灰细土,等长车踏破贺兰山缺。半醉亦不醉的愤怒了。等到饥餐胡虏的那天,旌旗该是麾动的。唯等待山河重收拾,天阙再复先。

羽扇纶巾扇不起千堆梨花雪,咋暖还寒时最是凄惨戚。愁字写不完的在梧桐落雨,消魂西风卷起了珠帘。透过茶气望不清长烟落日下微微远去的宋词,我只能守在我的清茶中,守在泛黄的书页里。

守望小学作文 篇4

每天都在守望,守望着围墙那边我日思夜想的她

此时此刻,仿佛有很多话语要倾诉,可话到嘴边,却不知该怎样开口,也不知该从何说起,便纵有千种风情,更与何人说,也许正是此时对自己最好的写照吧!

守望着,守望着围墙那边有粉色的桃花,有鲜红的玫瑰,有热烈的掌声,有赞许的目光,然而晓来谁染霜林醉!总是离人泪,仅一墙之隔,就使得我们咫尺天涯,我不得不在围墙这边,任心中的思念,流淌成一条忧伤的河流

你知道吗?为了你,我愿意放弃春天的美丽,我愿意承受夏日的烦躁,

我愿意容忍秋天的冷漠,我愿意接受寒冬的刺骨。为了你,我也愿意给你百花齐放的抢眼,给你暴雨消暑的惬意,给你银装素裹的纯洁!对你的一往情深,换来的只是你在围墙那边似笑非笑地对我说:你要努力哟!

坦白说,我无法理解你真正的意图,是在告诉我我们之间的距离在扩大,所以我不得不努力吗?还是在告诉我让我再努力一点你会在下个驿站等我停靠?也许我们注定了今生无缘,就像两条平行线一样,永远不会相交,但,为了和你相遇,我会一直守望着你,直到最后。

静静地守望着你,每天都是如此。太阳升起又落下,落下又升起,我总是怀疑,我们会不会走到一起,在沉入梦乡的深夜时还呼唤着你,眼角是泪水,心中是孤寂,但是梦醒后,我一样会坚定的守望着你。因为爱你,我会以我的努力,赢得你的芳心!

虽然,一道围墙,将你我分隔在两个不同的世界,但是,我不相信这种分隔是永远的!我坚信,只要我不懈的努力,我一定会推倒那道围墙,径直走向你,眼角带美泪,嘴角挂着微笑,紧紧地拥抱你!

我愿我的守望,化作天边思念的云,让它化作雨滴,越过围墙,轻轻飘落你的身旁,你是否感受到我热切的守望?

守望着,守望你-我的大学,你是我青春时期唯一爱的人,投入你的怀抱,是我坚定不移的信念!

守望小学作文 篇5

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来。

一恍惚,时间机里流泻的风在年轻的脸上抹下一道道深深的泪痕,你原去的声音依稀还在耳畔,岁月留下了一圈年轮,我依旧还在这里守望。

还记得你离去,那天忽然倾盆大雨,你站在窗口的对面,对我喊“大风吹,冰激凌流了泪,爆米花,你好美!”你转过身去,再也没有回头,飘飘长发在呼啸而过的北风中,轻舞飞扬。朦胧中,你的身影远去,那一扇窗,成了我痴久不变的嘹望。“冰激凌,我等你,这儿有我们美丽的传奇》”

冰激凌,无论你的漂泊在何处行止,你终生有一个温暖的港湾,因为有我,我们一起扬帆,共济。

我在窗口守望……

守望小学作文 篇6

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的孤独守望的国学_小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

想写这样一篇文章,想了很久,可是每当我想到这样的题目时,心里总很不是滋味,无论怎样也下不去手去写,题目太大,意味太深,想说出来的太多,可是腹中的笔墨太少,但今天,我实在是不能再拖下去了,我似乎看到了国学在当今教育中的惨淡景象,看到了文化的迷失,再不说出来,国学文化又该有如何的命运?即便是说出来,也觉得没有几个人会看,没有几个人会想,因为国学,正在孤独中默默守望。——题记

观数十年高考在中国的发展,重理轻文已成了学子们的普遍思想,俗话有说,学好数理化,走遍天下都不怕,于是乎,在中国传统主流教育中的文科与国学偏被遗忘,甚至成了理科生中没用的学科。

对于现状,作为一名倾向于文科的文科生,心中自有感慨万分,却也倍感无奈啊。当今世界发展之潮流并非学术研究,并非什么大思想,并非是古时百家争鸣的时代,现在国家倡导的是经济,是民族复兴与发展,要大力发展,必重视科技,想科技兴国,必重视理科。但在发展生产力的同时,我们却丢落了一些重要却容易被忽视的问题,思想的发展。因为国家的发展重视科学,所以后面直接面对社会的就是理科专业,国家得任意部门都需要一名理专的人来提高科技含量,并且,社会的企业注重实际效益,能带来效益的`人才就是好人才,科技常常注重创新,然而现在的科技却被格式化,新中国的重理教育像科举制重文那样失去新意与活力。

所以回到高中,有多少学生忍着外界与社会所带来的压力从而艰难的选择了文科,而且不仅数量极少,质量也实在不能恭维。因为教育重心的转移,文科不可避免的失去主线,与社会脱轨,无论是就业还是一个人的成长,文科似乎只是被看作辅助性的东西,而不能作为人生的方向主流。尽管是一些文科生,也不明白自己的清晰方向与未来,那么在这种情况下,文科的失衡导致国家文化的残缺,传统文化的断代,直至近几年,中国又提出了弘扬传统文化,注重提高文化实力。

这种亡羊补牢的方法,在短时间内可能对文科生产生积极影响,但究竟是把文化放在辅助方面。然而国家要发展和复兴,却只能把理科放在主要位置,因为它关系着国家的现实利益。但重理也绝不可轻文,特别是国学与古哲学等方面,原本是中华民族的骄傲,绝不应该在近代被丢弃。虽然我们倡导取之精华,弃其糟粕,但精华的部分一定要继承下来,这便是文科发展民族文化而要完成的任务,这便是文科的意义。

现代文科切不可学文而不知文,文科应有文科的风范,文科有文科的重要与任务。若说理科为历史的缔造者,那么文科便是历史的承载者,文科不可不自重,不可不被重,中华民族的振兴,中华文化的传承,文科生必不可少,国学与文科必然会被历史所留下来。

守望小学作文 篇7

剪一段残阳,叠成思念的千纸鹤,在傍晚的窗台,飞往暮色更深处。远方的城清晰在心底,却模糊了双眼。华灯初上,你不在灯火阑珊处,于是,繁华的背后,是更深的寂寞。

往事总在优雅的转身后,清清浅浅地遗漏,而回忆,总是让人恰如其分地流泪,只为当初,没能让你遇见最美的自已,那些曾肆意绽放的忧伤,开满年少时纯净的心房,开满今生回忆里芬芳的思念,轻轻的问候,吞咽了几回纠心的绞痛。

月华微凉,如岁月苍老后的沉默,你是否也在月下,轻蹙眉头,挠一指清凉的月色,将往事一一拔弄,桩桩件件,历久弥新。见或不见,都在心里,念与不念,默然相伴,思念拉开了时空的距离,牵挂却温暖了心的距离。

细数流年,年少时的欢歌笑语,已习惯成一种永恒的回忆,来不及珍藏,已然不朽。纵使岁月蹉跎,人事沧桑,依旧年轻鲜活。那年的心事,百转千回之后,依然是当初的模样,兜转了一段的岁月,辗转了无数的不眠,才发现,有一种情怀,不会老去,它只是雪藏在我们失落的某处,孤独而洁净。

守望一份真心,也许是生命里最美好的固执,夜深人静的时候,浅浅的笑,亦或是浅浅的泪,谁又能懂得其中的情深意长?

今夜,想你!才知道有一种幸福是感动,有一种感动会心痛。只因我们曾经的美好相伴,明媚了年少的时光;只因你不变的执着,诠释了爱的尊严;只因你默默的守护,生命才如此的厚重;只因有你啊,我这一路的征途,才遍布小憩的港口,每一处都诗情画意。(Gz85.com 工作总结之家)

今夜,为你执笔,却是词穷意长,千言万语,随这月色,洒满浩渺的夜空,星光璀璨,点亮彼此的灵犀,一枚素笔,万千柔情,起笔是问候,落笔是思念。

守望小学作文 篇8

寒冬腊月,冬至这一天,天还没亮,呼啸的北风便卷着鹅毛般的雪花投向大地母亲的怀抱了。五行山很快便被一望无际的.白色覆盖了,万籁俱寂。

五行山下,有一只只露着双手和头的猴子,他便是孙悟空,被如来用五行山压着,狂风还在刮着,风中的雪也更大了。

孙悟空满头是雪,不禁头颤了一下。他微了一下。他微微抬起头,用双手拂去头上的雪,眼睛注视着前方,有几滴眼泪从眼里流出。他回想着从前的他,在花果山,与他的猴子猴孙们欢笑嬉戏,一起吃一起睡,逍遥自在……想到他在天宫养马时,天天与马儿相处,骑马徜徉游荡于天界各处……又想到他大闹天宫,与四大天王打斗,与二郎神搏斗……

曾经逍遥自在、无拘无束的他,已经一去不复返了,他惟有这些残存的记忆,并时不时将它们从脑海中过一遍。然而一切又能怎样呢?只能是徒增忧愁罢了,悟空一天天只有唉声叹气。

老天不眨眼,风还在刮着,雪还在下着,孙悟空的头一次又一次地抬起,可是,依然如故。

中午时分,天晴了,风停了,雪也住了。可这里的五台山,仍然是雪白的世界。

“一个骑马的人来了,骑着马,向西边走着,孙悟空抬起头,挥舞着胳臂,大声叫道:‘师父!’可是,那骑马的人依然向西走着,任凭他如何的努力都无济于事……”

天越来越冷了,孙悟空也从梦中惊醒过来,不禁又用那孤独的眼神望着东方。

夜幕降临了,北风又吹起来了,他无比失望地低下了头,随手抓了一把雪含在嘴里,又开始回想着往昔的逍遥生活了……

这一天,又在苦苦的守望中过去了。

守望小学作文 篇9

樱花树下,抬头凝望,薄薄阳光幽幽透过树梢,抬手间,从指间穿过。一袭风撩起发丝,转眼落英缤纷,又是一场樱花雨……朦胧中,爱意在花香里散开。

四月花飞,却胜不过祖母做的青团儿,青团之清香与樱花之幽香相融,是我再期待不过的享受。年至清明,来到祖母家,在那棵樱花树下,与她同坐,听溪水潺流,听她哼那曲《清明雨上》,再伴着淅沥小雨,闻青团的恬香。樱花时常飘落,有时伴着雨水粘在身上,于是便有悠悠花香萦绕在身旁。小时候,我喜欢靠在祖母身上,听她唱歌,看她做青团时每一个细腻轻柔的动作,她从竹篮里挑出焯熟的,青绿的艾叶,放在木碗中,用小木棍捣汁,随着绿液渗出,艾叶汁还混合着木的沉香,祖母又将糯米粉与之混合,渐渐地,糯米粉从纯白色变成了翠绿色。我伏在她肩上,看她把一团糯米粉做成一个个碗的形状,在青团里塞入豆沙,包好再用鲜楮树叶垫上,放在蒸笼里,撒上几片樱花瓣,我便很快就能吃上那诱人的青团。

记得小时候发烧,体内缺水,舌尖干燥,不懂事的我嚷闹着要吃青团,祖母却真的破例给我做来压火。家中没有艾草,她就挨家挨户的寻要。朦朦中,我看见她娴熟的手法,渐渐的,芬芳馥郁,她端着一盘青团,盛着满满的爱。咬一口,清香四溢间,是浓浓的化不开的情。祖母微笑着,轻轻抚摸我的额头。

如今我长大了,祖母老了,青团仍然随着我走过每个春天,她的爱依旧伴我身边,只是我不在看着祖母做青团给自己享用,而是亲手为祖母蒸上一笼爱的包裹。

樱花树下,雨滴悄落,风吹花落下,一场美尽人间的樱花雨,却只是瞬间,如果是永恒的,该有多好啊!祖母,我愿一直与你在那樱花树下,唱起歌儿,捏着青团儿,一起走过每个春天……

守望一树花开,待春花烂漫时,再聚樱花树下。

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