描写小满的优秀作文

描写小满的优秀作文汇总6篇。

夜莺啼绿柳，皓月醒长空，在告别了难忘的二十四节气小满时。一般会需要我们围绕该主题写一篇作文，写作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，你知道写好一篇小满作文需要注意些什么问题吗？经过搜索整理，幼儿教师教育网编辑为你呈现“描写小满的优秀作文”，本文供你参考，希望能帮到你！

描写小满的优秀作文【篇1】

今天，是5月21日。每年的这一天都会迎来二十四节气中的第八个节气：小满，此时太阳到达黄经60度，麦粒饱满，蚕结新茧，万物呈现出一片生机勃勃的景象。

各朝各代的诗人也在小满这一天留下了不朽的诗篇：欧阳修的《小满》：“夜莺啼绿柳，皓月醒长空。最爱垄头麦，迎风笑落红。”与长卿的《小满》：“昨夜玉盘沉大江，夜来忽梦荠麦香。时人但只餐中饱，莫忘旧时苦菜黄。”等。

小满被分为三候，每候各有5天：一候苦菜秀；二候靡草死；三候麦秋至。说的是刚开始小满节气中，苦菜已经枝繁叶茂，过5天喜阴的一些枝条细软的草类在强烈的阳光下开始枯死，后5天麦子开始成熟。

小满也有许多习俗，其中祭车神是一些农村地区古老的小满习俗。在这一天在水车上蓦上放些赞鱼肉、香烛等物品中祭拜，最有趣的地方是，在祭品中会有一杯白水，祭拜时将白水泼入田中，有祝福水源涌旺的意思。

在小满前后，桑葚成熟，一颗颗桑葚挂在树上娇嫩欲滴，我和妈妈一起来到这片桑树林，手上、衣服上、脚上不知不觉得就被调皮的桑葚涂上了红色，这不就是“殷红莫问何因染，桑果铺成满地诗”吗？吃着自己亲手摘的肥肥的桑葚，顿时好像一股蜜润着我的嘴。

小满给大地换上新装，我们班也焕然一新，好一派欣欣向荣的好气象啊！

描写小满的优秀作文【篇2】

“小满未满，还有危险。”意思就是说：麦子还没有饱满，就可能会有死的危险。

小满是二十四节气里的第8个节气，一旦说到小满，我就想到一道美食——雪碧苦瓜。那天妈妈带我去超市买苦瓜，我一进超市就看见一个个绿油油的苦瓜好像一个个刚出生的“小娃娃”躺在那里。买回来后，妈妈让我自己做一碗雪碧苦瓜，首先我洗了洗那可爱的苦瓜，把头和尾切去，再刮去胃里的籽，然后在把苦瓜切成一个个小小的门，一定要切均匀。在锅里放水、放盐和白醋烧开，把切好的苦瓜放进去，这时的苦瓜像一个个可爱的“小朋友”在玩滑梯，这些小朋友一生只能玩一次，哈！哈！哈！

苦瓜在锅里焯30秒捞出，放入带有冰块的水中过一下，冰块像一个个小表情，正伤心呢，因为它们快化了。

然后，把苦瓜放入盆里，加两片柠檬，加几粒枸杞，加入一瓶冰冰凉的雪碧，喜欢甜口的可以加入几滴蜂蜜。最后把盆放入冰箱冷藏一晚。

第二天，兴奋的和家人一起分享我做的美食，大家直呼好吃！大家尝试做一道这样的美食给家人吧。

描写小满的优秀作文【篇3】

“最爱垄头麦，迎风笑落红。”一听到这句诗，肯定是到了二十四节气的第八个节气——小满。今天我们就做一道与小满有关的美食吧！

它就是——雪碧苦瓜。首先，我们去超市选两个长得胖乎乎的苦瓜，然后回家把它们放进水池里给它们洗澡。洗完放到菜板上，切成两半，把里面的苦瓜籽刮下来，把它切成像一个个桥洞似的苦瓜片，放进盆里。

我们准备好一口锅，在里面放上水，加盐，加白醋。然后，让一个个像桥洞一样的苦瓜跳进水里，焯30秒捞出，放入有冰块的水里浸泡一会，这样苦瓜变得更加爽口。

捞出苦瓜后，放入盆中，加入两片柠檬，加入几颗像宝石般闪着金光的枸杞，在倒上一瓶冒着气泡的雪碧，撒上几滴金光闪闪的蜂蜜，放入冰箱内冷藏一夜，口感更佳清脆。

我尝了一口，一个个苦瓜在你的嘴里冒着冷气，清脆可口，真是小满吃苦，浑身舒服。

描写小满的优秀作文【篇4】

“最爱垄头麦，迎风笑落红。”一听到这句诗词，就一定知道小满，小满是二十四节气里的第八个节气，也是夏天的第二个节气。

今天我给大家分享一道美食——苦菜秀。小满吃苦没错，我要做一道苦瓜的美食。首先，先去菜市场买一根苦瓜，这根苦瓜像一个胖娃娃，穿着一件绿色的外衣，回到家把这个苦瓜洗一洗。接下来就是切了，先从苦瓜中间切成两半，再把籽给刮出来准备，准备一大锅水，加盐，在锅中的那些苦瓜好像在议论着什么，一直关注着我，好像要打我似的。焯完后，放入冰水里冷却一下，让苦瓜变凉，这样口感更加清脆，接着加入枸杞，加入两片柠檬，然后再加入雪碧喝、蜂蜜。最后，放在冰箱里冷藏一天一夜。

做完后，我给我的妈妈吃了一口，妈妈说：“真好吃啊！”这样的美食不妨你也来做一道。

描写小满的优秀作文【篇5】

小满，太阳黄经为60度。它是一个表示物候变化的节气。所谓物候是指自然界的花草树木、飞禽走兽，按一定的季节时令活动，这种活动与气候变化息息相关。因此，他们的各种活动便成了季节的标志，如植物的萌芽、发叶、开花、结果、叶黄、叶落、动物的蛰眠、复苏、始鸣、繁育、迁徙等，都是受气候变化制约的，人们把这些现象叫做物候。

小满三候：苦菜秀靡草死小暑至

中国是世界上最早研究物候学的国家，《诗经》记载：“四月秀罗、五月鸣蜩、八月剥枣、十月获稻”。西汉初期的.《夏小正》是中国最早的物候专著，按一年十二个月的顺序分别记载了物候、气象、天象及重要的政事、农事活动，如农耕、养蚕、养马等。此后，《吕氏春秋》、《礼记》中都记载了有关物候的内容，并逐渐发展成一年二十四节气和七十二候。中国古代以五日为一候，三候为一节气。冬去春来，从小寒到谷雨这八个节气里共有二十四候，每一候都有一种花卉绽蕾开放，人们把花开时吹来的风叫做“花信风”(意思是带来开花音讯的风候)。于是便有了“二十四番花信风”之说法。为了准确形容，人们在二十四候每一候内开花的植物中，挑选一种花期最准确的植物为代表，将其称之为这一候的花信风。

描写小满的优秀作文【篇6】

小满是二十四节气中的第八个节气。所谓小满是指麦类农作物灌浆饱满，但未成熟。而从天气上来说，天气渐渐变暖，南方暖湿与北方冷空气交汇，会普降大雨，也就是人们所说的“龙舟水”。

小满节气，雨天天都下，还下个不停，爸爸的工地在老家，也因此遭殃了！

记得那天是星期六，而那天也启动了暴雨红色预警。爸爸工地只好停工了，也幸亏停工了。雨从早上一直下到下午，那雨水想泼、像倒；风也像疯了一样撕扯着大地。等雨停了以后，爸爸赶紧到工地一看，天啊！一片狼藉。树木从山坡上连根拔起，倒了下来，横躺在公路上；山上的泥土、石头都滑落下来，堆满了公路，而这正是我们常说的山体滑坡。

那些树木和泥土严重影响了交通。爸爸第二天一大早起床，带着工人去清理路面。我和妈妈只能在家叹息，祈祷爸爸和工人们平安无事。

后来，我观察到了一个现象，要下大雨前有一个小预兆，就是你在灯光底下看到有大水蚁在飞，那就最好不要出门了，因为这是在提醒你，即将有一场大雨要来袭了。

小满时节，雨水多，它既让植物开心，又给植物、人们工作、生活带来了大麻烦，人们只有了解这个节气特点，及时听天气预报，留心生活中出现的一些反常的现象，提前做好预防，才可避免人员伤亡和尽量减少财物损失。

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描写老师来家访的优秀作文汇集(6篇)

作文是语文教学里的重中之重，为了锻炼我们的逻辑思维能力，你知道写好一篇老师家访的作文需要从哪些方面入手吗？写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。所以优质的老师家访的作文应该怎么写呢？面对这些问题，幼儿教师教育网小编为大家收集了“描写老师来家访的优秀作文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。

描写老师来家访的优秀作文(篇一)

20xx年：看自己和看别人此仍为一联合短语，考生作文同样应兼及两个方面，即如何辨证地看自己和看别人。无论是看自己还是看别人，都应一分为二，而不能绝对化。

这样，从语法角度分析话题所获得的有效信息与从话题材料中所筛选出的有效信息得到互相印证，因而，就可以在很大程度上使考生避免对话题理解的误区，以便更有把握地写好话题作文。

20xx年8月18日今天是个阴天，正合我意。如果是睛天，就会使我晒得直掉皮；如果是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢，不晒又没雨，最合适不过了！吃完早饭，妈妈神神秘秘地把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。来到了那个神秘地方，我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴，一个劲儿地蹦呀，跳呀。过了一会儿，我的心情平静了下来，慢慢地进入了图书馆。图书馆里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王于是，我就来到书柜前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了，我都不知道，仍旧沉浸在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。安徽宿州泗县一小6一六年级:空城依旧

描写老师来家访的优秀作文(篇二)

下午1：30，我正准备练毛笔字，突然听隔壁房间的妈妈大声喊道：”家辉，封老师马上要来家访，赶紧准备你的作业。”听到这个消息，我先是一楞，心里想，家访要检查作业吗？我不免有点惊慌，但同时又很高兴，惊慌的是我还有一篇日记和读书小报没有完成，心里有点害怕会挨批评；高兴的是我有2个月没有见到封老师了，心里盼望见到她。

这时，妈妈又喊了：“家辉，快把书桌整理一下。”于是，我手忙脚乱地开始收拾我的书桌，把乱七八糟的书、笔、本子统统归位。刚收拾完，妈妈又喊了：“家辉，封老师马上到小区门口了，赶紧去接！”“好的。”我一边应着，一边快速窜出门。

刚刚跑到小区门口，老远就看到封老师在那里一边张望着，一边打着电话，估计是问路吧。我赶紧跑上去：“封老师，我来接您了。”封老师高兴地问我：“家辉，没有想老师啊？”“想了。”我有点腼腆。

领着老师一进家门，老师就发现了我摆在客厅里的宝贝——各类玩具。我迫不及待地向封老师一一介绍起来：有航空母舰模型、战神飞车、迫击车等。老师边听边拿起了我最喜爱的战神飞车，好奇地问：“家辉，这个玩具叫什么名字？”我自豪地答：“战神飞车。”“哦，什么时间买的？这个玩具有什么特点、怎么玩呢？”我兴致勃勃地向老师介绍了它的来历、特征和玩法。在讲解中，老师一步步引导我把每个环节描述得更细致更完整。最后，老师语重心长地说：“家辉，你把刚才给老师介绍的玩具记录下来，就是一篇很好的作文。其实，写作文不难，关键是要把时间、地点、人物、干了件什么事？把你观察到的、听到的、想到的或是心里的感受写出来就行了。”老师讲完后，又指着门前小院子里的丝瓜让我观察：院子里的丝瓜，碧绿的叶子，叶子中藏着细长的、翠绿的丝瓜，每根丝瓜粗细不一，丝瓜花是金黄金黄的，就像一个个小喇叭……经过老师和我的一问一答，顺着老师的思路我不断补充，渐渐的，我的思路打开了，我已体会到封老师讲的写作的基本要领了。

讲完作文，老师又检查了我的暑假园地，仔仔细细地检查了一遍，发现很多问题，并马上给我讲解。遇到有争议的问题，老师让我查字典确认清楚。

时间过得飞快，转眼到了4点钟了，老师一看表，说还要到另一位同学家家访，我不得不跟老师说再见。

老师这次来家访，不仅检查了我的作业，更重要的面对面的传授了我学习写作的方法，我不由得感叹道：有位好老师胜过读万卷书。我要感谢我的封老师！

描写老师来家访的优秀作文(篇三)

听同学说，今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂，我已经盼了一个多月了，今天终于盼到老师要来我家的喜讯了！我飞也似的跑回了家，心想：韦老师平时非常讲究卫生，我一定要让老师满意。于是，我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净，连厕所也扫得一尘不染。

我又想：每次上完课，韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子，今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶，清肺润喉很管用的。对了，老师忙碌了一天，一定饿了，我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里，放在茶几上……一切准备就绪，我静静地等着……

7点整，走廊上传来一阵响亮的脚步声，爸爸忙问：“是不是韦老师的脚步声？”我摇了摇头。过了许久，又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问：“小康，这是不是老师的脚步声？”我又扫兴地摇了摇头，因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。“天这么黑了，外面又下着雨，老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下，老师仍然没有来，我失望极了。

“叮当！”门铃响了，我飞快地跑去打开门，迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……

描写老师来家访的优秀作文(篇四)

“家访”好恐怖的一个词，大概，每一个小学生对这个词非常敏感吧，在我的印象中，老师只会去成绩不好不好的学生家作家访，而不会去学习好的同学家。

在二年级时，老师也来过我家作家访，那可真是一次终生难忘的家访呀！

天渐渐地转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散的溜下山去。同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板，盼着、盼着，终于放学了，同学们一个个容光焕发，冲出了教室。这时，老师叫住了我，她摸着我的头，亲切地说：“张芷沅呀！我今晚去你家做客好吗？”我先是一愣，随口便同意了。

我正在写作业时，清脆的门铃声响了，我这才忽然想起老师要来家访，再想想后果，呀！不好了！在前一次数学考试中，我险些抱鸭蛋，完了！老师要来告状了。只听见老师和爸妈在门外窃窃私语，我模模糊糊的也听不见什么，只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅，顺便听听老师要说些什么 ……

我误会老师了，老师并没有批评我而是在鼓励我，老师说我数学虽然没有考好，其实数学知识还是掌握了，上课别提多专心了，只是考试时太紧张，没有发挥好而已，爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头，大部分时间还是面带微笑，不时点头称是，老师还说，如果我不再粗心，一定会在期中考试中取得更好的成绩，也让爸妈放心。

我开心极了，马上给老师弹钢琴，好好的把自己的喜悦抒发。老师也沉浸在幸福的旋律中，优柔还转的琴声，溶溶的月色

交织了一个梦幻般的夜。一首弹完后，老师欣慰的鼓起掌来，还夸我有艺术天份！可把我乐的嘴都和不拢了。

短暂的家访结束了，窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，我目送着老师的离去，望着老师风雨中疲惫的背影远去了，慢慢融入了万家灯火的夜雨中……

描写老师来家访的优秀作文(篇五)

今天有一件令我高兴的事，是什么？去旅游吗？去写生吗？去拍照吗？你猜猜，其实是有老师来我家家访啦！

我和谢老师约好今天晚上七点半，我太兴奋了，又担心谢老师不会来我家而迷路吧？我有点担心，便问谢老师借了张纸，在上面画了地图，还标好了旁边的建筑物，留下来我家的电话，做好了一切的安全保险，谢老师就不怕迷路啦！

谢老师问我：“区区，你家附近是不是有家叫‘洞密园’的小吃店？”我说“是啊。”谢老师说：“好啊，有时间就请你去吃东西。”我连忙点头，心里有说不出的高兴。

到了晚上，我早早的做好作业，就守在电话旁等这些老师的电话。都快八点了，谢老师怎么还没来呢？我越等越急，如果老师不来怎么办？

终于老师来电话了，我兴高采烈的迎接谢老师。走到门口，谢老师向我挥了挥手，原来你在这。我带着谢老师去家时，我们有说有笑，真高兴。

到了我家爸爸妈妈很热情的打招呼，他们便坐下来淡话了。我乖乖地坐在妈妈旁边，听着他们谈话。

谢老师和爸爸妈妈说我上课积极举手、认真听讲、是个好孩子，妈妈和爸爸也表扬了我，我真高兴啊！爸爸和谢老师在谈一些闲话，聊得真起劲。

在送谢老师回去中，谢老师教我要努力，这个单元要考一百分，对！我要努力@！不能辜负老师和父母的期望。

这次家访，让我体会到了家长和老师对我的爱和支持！

描写老师来家访的优秀作文(篇六)

家访好恐怖的一个词，大概每位同学都对这个词很敏感吧！在我印象中，家访只会去成绩差的同学家中

天渐渐转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散地溜下山去。教室中，同学们的目光锁定在老师的身上，大家都期盼着，等待着放学。伴随一声清脆的铃声，我们背着书包冲出教室。这时，申老师叫住我：老师明天下午到你家去家访，如何呀？我一愣，然后机器式答应了。

回家途中，我心中想着：我这个星期做错什么事？老师为什么要到我家去家访？我仿佛感觉到世界末日已经来了！

第二做作业的时候，我不停地看着手表，二点半老师还是没来，我心中暗自庆幸：大概老师不来我家了。但幻想终究是幻想，申老师还是在三点来到我家，我的幻想破灭了。

我埋着头走出书房，恐慌地坐在申老师旁边，心中犹如吊了十五桶水七上八下。爸爸给申老师沏了一杯茶，就开始谈话了。申老师告诉爸爸说我有点胆小，上课不敢举手回答问题，这样老师不知道我听懂没有？申老师对我说：一定要克服这样的问题，只有这样，语文水平才能提高，语文乃长久修炼的学科，不一点一点积累，怎么提高？我像一个犯了错的小孩，低着头不断发出嗯的声音。

接着，申老师向我询问了一些在家的学习问题，我都一一回答了，老师还问我最近学习有没有什么问题，我告诉申老师，语文不知道怎么学才能提高？申老师亲切地说，就像刚才说的那样，语文需要日积月累，只有积累达到一定的程度，语文的语感才能提升，而且学语文不能急于求成，必须要有一个过程。我相信，只要你有学习语文的信心和决心，你的语文成绩一定能提高！

申老师还向我问了学习上自己有没有学习的方法。我告诉申老师，我有很多的学习方法，比如错题集，积累本，阅读摘抄，赏析。。。。。。我都说不完了。申老师说这些学习方法都是很不错的，但重在坚持。我慢慢的感到申老师的一丝亲近，心中也暗暗开心起来。最后，申老师又向我爸爸问了一些问题，当申老师听到我在家总帮助爸爸妈妈做家务时候，申老师高兴地笑了，高高地向我竖起了大拇指，并给我提了许多的建议。

时间一晃到了五点钟，老师要走了，我目送着申老师的离去，望着老师的背影，我暗暗发誓：一定要努力学习

描写杏花的优秀作文合集(6篇)

写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了让我们观察生活中的点点滴滴，优秀的观赏杏花作文应该如何书写呢？一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。你知道写好一篇观赏杏花的作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了描写杏花的优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写杏花的优秀作文(篇1)

春天来了！春天来了！植物村召开了选美大赛，村民们蜂拥而至，前来观赏这次选美大赛。最漂亮的，开的最美的，就是杏花了。

现在杏花就已经展现出了她真实面目，枝头上长出了一簇簇，一团团美丽的杏花。她雪白雪白的，只有花萼是红色的。这一抹红色把杏花映衬得更加洁白了。没有开放的花苞就像一个个小话筒，好像在向大家播报春天的消息。有的已经完全绽放了。露出了黄色的花蕊，散发出诱人的香气，蜜蜂和蝴蝶就抵不住这香气的诱惑，围着花朵飞来飞去。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘见到了陌生人一样，羞羞答答的。这些美丽的花儿，把杏树打扮的十分美丽，就像为她穿上了一件雪白的纱裙。其他的花在杏花面前就显得有点儿黯然失色了。

杏花为春天添上一抹白色。让七彩的春天又多了一个份纯洁无暇。我爱杏花。

描写杏花的优秀作文(篇2)

4月5日小雨淅淅沥沥地下着，“沙——沙——沙”，“滴答——滴答。”

这滴答的雨声使我思绪万千，把我带入了另一个世界。

我的眼睛里看到是一群一群的人，有的是一家老小，有的领着孩童，有的孤身一人。

这一群一群的人似乎都期盼着纷纷的细雨，他们或在说笑打闹，或伤心欲绝，只手中的篮子是同样的，伴随着他们。他们行色匆匆的赶路，

好像是怕被雨水淋湿了，也好像是有更急切的事情要做。

时值早春，他们或许是全家聚会，或许是郊游踏青，或许是祭拜亲人。

他们带着不同的心情，不停地往前走，雨点儿打在他们的身上、伞上，就有一种平平仄仄韵味。

就这样一首唐诗诞生了，一直流传至今。

清明时节，春寒料峭，细雨霏霏，全家郊游踏青也抵挡不住这凄凄凉凉的感觉，让人不禁潸然泪下。

泥泞的道路旁，一棵参天大树伫立着，见证一段段感人肺腑的故事。那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，不畏风雨的斗志，与这一路的行人太像了。

再遥远的路也有尽头，我看到了这群人不同的终点，有的人们借着细雨，思念故去的亲人，怀念过往，憧憬未来；有的踏着青青的草地，迎着微风细雨嬉戏。

这里有对故去亲人的思念，也有对美好生活的向往。

踏青完毕，冒着风雨又要沿途返回。上坟后的“断魂”人们愈加痛心疾首，那对地下亲人的怀念，怎能说割断就割断呢？没办法，只好借酒消愁。可哪里有酒呢？

这时看见一位牵牛的牧童，就向他借问哪里有酒家。牧童用手指着远处，并用稚嫩甜美的声音告诉人们：“杏花村。”顺着手指的方向，人们看到了一个杏花似锦，春意闹枝，到处酒旗飘飘的全新的世界。

辗转尘世，踏遍世界寻千百度，那一场春雨缠缠绵绵，那一群人又是我们中的哪个？

一次邂逅，让我看到了世间最珍贵的亲情，有陪伴，有割舍。

穿梭时光，穿越历史，伴随柔风细雨，我听见了熟悉的朗朗书声：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

4月5日的小雨，依旧淅淅沥沥地下着，“沙——沙——沙“，“滴答——滴答。”

描写杏花的优秀作文(篇3)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来，写的是一种植物，我相信大家都知道，对了就是红杏。红杏是东风第一枝，是二、三月间最美丽的小姑娘。每当一枝红杏于枝头开放之时，就像小姑娘摆着鲜红的裙子在风中翩翩起舞。

今天我们和庄老师下楼去看红杏，就算是相隔很远我们都能闻到那随着飘来的香味。杏花香气芬芳，它是多么的超群绝艳。终于来到了学校的杏花林，我急忙来到林中摘下一朵，闻一闻，好清香的味道啊！我们来到林中的小河边，一阵清风吹来，轻抚着我的脸蛋，仿佛我也是岸边的扬柳，随风轻摇。河边有一棵很大的红杏树，我闻着花香，感到全身清爽。一股春天的味道钻入了我的鼻子里，让我仿佛来到了春天的天堂。直到一位同学叫了我一声，我才如梦初醒。红杏树枝繁叶茂，桃里杏春风一家，红杏还有一个响亮的名字及第花。只要在家种上一棵，就能年年好运，学子进第。

要回教室了，可我舍不得百媚千娇的红杏，临走时还带有一点依依惜别之情。我很喜欢红杏，你呢？

描写杏花的优秀作文(篇4)

要说各种花里面，你要问我喜欢什么，我就说我最喜欢杏花。

在我们的校园里，有一棵美丽的杏花树，那是去年校长买来的。二月期间，花儿盛开了，一团团，一簇簇。一阵清风吹来，花儿立刻飞开了，一片片花瓣如天女散花似的落下来，好象下了一场花瓣雨。杏花的花瓣极像鱼鳞，如果你在杏花开了的时候踏进我们的校园里，一定会惊奇的问：“咦，哪来这么多鱼鳞？”哈，你肯定把满地的杏花花瓣当作鱼鳞了。杏花很小，差不多只有2厘米长，它的花瓣就更不用说了，简直只有3毫米，虽然杏花很小，但是它雅洁、可爱，颜色白中泛着粉红。它虽然没有什么美丽的修饰，但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的花儿不到一个月就谢了，但是，杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。

这就是我爱的杏花呢，不知道你们喜欢什么呢。

描写杏花的优秀作文(篇5)

“道白非真白，言红不若红。请君红白外，别眼看天工。”杏花在古代不管是观赏方面还是生产方面都有很高的地位，被人称作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半个手掌那么大在。清晨的时候，杏花就像一个小碗，盛着圆圆的露珠，碰一碰花瓣，露水就摇动几下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看着美丽的'世界。花慢慢地开了，由色渐渐转作了白色，但却比以前更美丽、妖娆。它们在空中展示着自己。风吹来，杏花微微地笑了，跳起了动人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不过来了，一会儿飞到这儿，一会儿撞到那……它应该也被杏花迷住了吧！

杏花调谢后金黄的可就结了出来，甘甜中含着清新，可能有一点露水的味道吧。

我爱杏花，爱它高雅，爱它纯洁，我爱杏花。

描写杏花的优秀作文(篇6)

我家有一棵杏树，高大巍峨，矗立在庭院中央，美丽无比。春天到了，花开了，布谷鸟叫了了，一切美景展现在我面前。粉嘟嘟的美丽极了。只是，一阵狂风吹来花落了。所谓的‘花开花落’就是这个道理。院内满地都是杏花的花瓣，树也没那么美了。只是，杏花光秃秃的有抽出了新芽。在院子里显的格外冷清。我在想古人说的‘花开折时直须折，莫待空花须折枝。’想必也是这样的一个道理。我们要向杏花学习那种顽强不息的精神，也要好好学习不要等到花落的时候才折枝。

小学描写自己理想的主题优秀作文汇集(6篇)

如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。理想和我们的人生息息相关，理想是我们是对未来事物的美好想象和希望，你知道哪些关于理想的小学生作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学描写自己理想的主题优秀作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇一)

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”正像这歌词中唱的，春天的花、秋天的果，没有理想的生活是无趣的生活，没有理想的人生是无味的人生。我们每个人都应该拥有自己的宝贵理想，你们猜我的理想是什么呢？

小时候，我一会儿的理想当医生，一会儿的理想当演员，一会儿又理想当歌手。长大后，我才慢慢确定了自己的理想——当一名老师。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的悠久历史，带领他们了解中国五千年历史的文化，为自己是中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们为祖国去奋斗。

理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引领我们走到黎明。我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师而努力学习奋斗，你相信我吗？

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇二)

理想不是可有可无的点缀品，而是一个人前进的动力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是当一名书法家。

你肯定会问了：你为什么想当书法家呢?我的理由很简单，就是因为我喜欢书法。

看到那一个个跳跃在纸上的毛笔字，我就有一种说不出的喜欢。看，王羲之的行书，飘若浮云，矫若惊龙；赵孟頫的楷书华滋遒劲，飘逸秀气；怀素的草书真气弥漫，狂放恣肆。这一个个毛笔字，在书法家们的笔下，或奔放豪迈，或细腻凝滑，形状千变万化，怎能不叫人喜欢？

记得九岁那年，我无意中看到一本柳公权书法字帖。当时，我好奇地翻了翻。这一翻，可把我深深吸引住了。这些字，在柳公权的笔下，尽情地释放自我，如同一个个鲜活的生命。看，一个普普通通的“大”字，是那么苍劲，那么有灵性，囊括四海之意，并吞八荒之心尽在看似平淡无奇的一横，一撇，一捺中。当时，我羡慕极了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓励我说：“你也可以做到。”“我也能做到？对，我也能做到！”

当时，我下定了决心，长大后，我要成为一名伟大的书法家，让这一个个有生命、有灵气的字在我的笔下跳跃。

带着这个理想，这几年，我一直在刻苦地练习。每天写一张，不管是春秋还是冬夏，不管是严寒还是酷暑，你都能看到我在练书法时的身影。我知道，在通往理想的路途上充满着辛酸，密布着荆棘，但我相信，我一定能实现我的理想的！

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇三)

理想，一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想。理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。

我的理想原自于我的爱好，我自小对英语充满兴趣，在我眼中那一个个美丽的字母就如同一颗颗音符，令我充满无限的向往。所以我想当一位外资企业的英语翻译。我迫切希望能够实现这个理想。从而，在学好其他功课的同时，我又会抽出不少时间学习英语，上英语学习班或是尽可能地多阅读英语文章。就这样，尽自己全力为理想打基础。

我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我们一起要向着我们的理想努力吧！

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇四)

小时候，幼儿园老师和亲戚们常会问我有什么理想，我嘴上回答着：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里却暗暗思索，我的理想到底是什么呢？

《红楼梦》中，贾宝玉在抓周时选择了口红，在一生中，就与胭脂水粉结下了缘。我想，我最有可能实现的，也应该就是我最初的梦想——当一名作家。

那是一个二年级时的午后，翁老师给我们布置了第一篇作文，主题是母亲节。那篇作文，我几乎全是在妈妈的帮助下完成的，整篇作文里都是妈妈的语言。这篇笔迹稚嫩的作文被老师表扬时，我就想，原来文笔好这么光荣！我要靠真才实学成为作家！于是，这个理想就在我的心底开始萌芽。

上五年级了，我的一篇佳作上了《温州都市报》，当我知道了这个消息时，都不知道怎样形容自己的心情了。当我捧着数值少而含意大的稿费时，我知道，我离我的梦想又近了一步。

我崇拜每一个作家，羡慕他们那高超的写作技能和丰富的想象力，只要笔尖一动，就会让平常的小事有了色彩，就如韩寒的《书店》一样，使生活中的细节变成了让人过目不忘的精典。

我喜欢写作，但我还是没有到驾驭文字的境界，因此，这个梦想离我还有一定的距离。我一定会努力，实现我的梦想。

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇五)

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的种子，承载着明天的未来，理想是大路的明灯，照耀前行的路；理想是闪烁的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似绿叶。它又飘到哪儿去呢？我的理想是当一名医师，也是人们口中说的“白衣天使”。我想从事临床医学。

我的理想之花萌发在书籍与医院中。因为一些缘故，我住了院。在医院那几日，我躺在床上，透过门窗，常常看见医师们忙碌的身影。虽忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治医师就发了朋友圈，说病房已满员，还有人被安排在了走廊上。一下子就有七八个人住进医院，医师们并没有认输，只是再接再励。

医师这个职业之所以伟大，是因为“医师”这个词的背后有着太多的艰辛与不易。我之所以对“医师”这个词，这份职业所“动情”是因为它令人敬佩，它具有挑战。

假如我当了医师。我会好好工作，好好劳动。不辜负病人的信任。假如我当了医师，我会履行自己的职务，会对得起那件白衣服，对得起“白衣天使”的称号。走这条路是不易的，尽管道路坎坷，我也要努力。好好学习，抢抓时间，努力考上重点中学，考上之后重点学习理科，努力奋斗，考上医科大学！

理想是初升的太阳；理想是葱郁的树木；理想是傲人的寒梅。

小学描写自己理想的主题优秀作文(篇六)

理想是一盏明亮的灯，人的一生为一个理想去奋斗是多么酷的一件事啊。每个人的性格不同，思想就不同，理想也随之不同。我的理想是作家，当我看到作家写的文章时有的文章给我人生很大的启示，所以我选择作家这个职业，来写出让更多人得到人生的启示。

当时我学习不好，作文也相当的烂，老师让我抄作文，我不想抄心想自己能写就自己写，在说抄的又不是自己写的。

叮铃铃闹钟响了我穿好衣服，起了床吃完早餐，来到学校，过了一会，上课了。老师说：xxx，你写的这一号“甲骨文”谁看的清啊？说完就把我写的作文给撕了，下回给我抄篇作文交上来。

有一次在美术课上，我用心做了画，交发本子的时候老师说我画的好。我之前老是不交作业，以为我画的不好，心想我画的这么烂交什么？我发现我以前都没用心作画。

我心想子要我努力，理想一定会实现的。以后不管上什么课我都用心听讲，作业认真做，学习别人的优点，把自己的缺点变成优点。几天后我在网上投了搞稿，写的就是这些事，后来我的声望渐渐的大了起来，最后成为作家。后来我醒了，原来是一场梦。这个梦让我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定会实现的。

描写初春的优秀作文(合集6篇)

每个人都应该写过作文，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，怎么样才能让自己的作文出彩呢？经过收集并整理，小编为你呈上描写初春的优秀作文(合集6篇)，请阅读，或许对你有所帮助！

描写初春的优秀作文(篇1)

今天，我们和老师一起去东区小花园参观植物了，我们从东南角进入花园。

首先映入我们眼帘的是门口的那两棵高大的银杏树，它们的叶子是淡绿色的，像一把把迷你小扇子在那里随风抖动，它们高大挺拔，像两名健壮威武的士兵守护着这个美丽的花园。

我们一扭头，就看见了我们熟悉的母与子雕像。往前走，一大片嫩黄色的草坪吸引住了我们，知道为什么这片草坪吸引住我们了吗?仔细看，嫩黄色的草地上布满了星星点点绿色的小嫩芽，有了这些小生灵，软弱无力的黄色草地一下子挺拔了起来，像是在保护这些柔弱的嫩芽。

走着走着，我们在一棵榆叶梅前停了下来，哇!好漂亮的花呀!就是就是，这么小，真好看!刚刚停下，连连的赞叹声就响了起来，榆叶梅可真受欢迎呀!它最主要的特征就是它那粉嫩粉嫩的小花，真是可爱极了!

不知不觉中，我们就来到了花园的出口东北角，那里有几棵龙爪槐，它的枝条真像龙的爪子一样张牙舞爪!怪不得叫龙爪槐呢!还有一点令人害怕呢!

这就是早春，万物复苏，真美呀!我爱早春!

描写初春的优秀作文(篇2)

冬天刚过，春天已迫不及待的要来上岗了，你看，它已经悄悄地来到了我们的身边。

春天来到小河边，把河面上的冰融化，把沉睡了一个冬天的河水唤醒了，河水又开始自由自在的流淌起来，三五成群的鸭子在河里打闹嬉戏，好不快乐。

春天来到杨柳旁，杨树枝上鼓起了一个个的芽蕾，就好像刚露出头的竹笋，一串串、一簇簇，好看极了;柳枝舒展开了嫩绿的枝条，微风吹来，柳枝在空中荡来荡去，像春姑娘的长辫子在风中摇摆。

春天来到田野里，麦苗苏醒了，只见他们立刻打起精神，换上了更加鲜亮的绿衣服，给大地增添了无限的生机。远远望去整个田野就像铺了一层绿色的、油光发亮的地毯。春风吹过，麦浪翻滚，眼前顿时出现了一片绿色的海洋。路边的小草也探出了小脑袋，一大片一大片的，把原本光秃秃的路面打扮得漂亮起来了。

春天来到了果园，桃树、杏树、梨树、苹果树等各种果树的枝条上缀满了大大小小的花骨朵，正等待着含苞怒放的那一刻。

常言说：一天之计在于晨，一年之计在于春我们踏着早春的步伐，必将会迎来硕果累累的秋天!

描写初春的优秀作文(篇3)

早春二月，春姑娘唱着欢快的歌来到田野，来到村庄。

小河解冻了，积雪流水融化在她那哗哗的笑声里。大雁归来了，带着它的家族，互相呼唤着掠过长空。

通往田野的小道旁，小草嫩绿的新芽像针尖似的探出头来。黄莺在绿绸似的麦田上空，轻盈地飞来飞去。

一条大河划开原野向远方奔去，河水已经把浮冰冲走了。只有一些残余的冰块，还在河面上飘浮着，融化着碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦长堤上成行的杨柳，拂地的枝条在微风中荡来荡去，站在远处一望，好像空中，弥漫着淡淡的烟雾，多像一幅翠绿的水墨画。孩子们兴高采烈飞出校园，拿出早已准备风筝奔向田野。兰兰放了一个老鹰风筝在天空中，展翅翱翔，因为兰兰想当一名野生动物学家。明明放了一个飞船风筝，因为他想当一名宇航员，在太空漫步。我放着一条龙的风筝，国为我们是龙的传人，龙行天穹，我们希望我们的祖国越来越强大，越来越繁荣。春天真是一个好季节啊!我爱春天的美景。

描写初春的优秀作文(篇4)

都说春天是“轻易识得春风面，万紫千红老是春”的缤纷锦绣，可是，初来乍到的寂寞，又有谁人能懂？她老是，独自走来，用尽全部的热量暖和大地。

开学后的一个周末，我和家人出门游玩，寻找春的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。看得出来春姑娘的心情不错，天色晴朗，阳光与未蜕去寒冷的轻风嬉戏玩闹着。

到了某个不着名的公园，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要阔别这赛过冬日的萧瑟。草仍是枯黄的，全然没有碧绿蕃庑的色泽，在风中颤巍巍地抖动，一根一根，相互疏远着，独自忍受寒冷的腐蚀。什么“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，只道“皮枯缘受风霜久，条短为应攀折频”。沧桑、寂寞，这是早春的柳条……再有轻风拂过，这时，却仿佛钻进了我的心中。我不由加快了步子，一步迈入早春的世界。背后家人的欢声笑语，被一扇厚重的木门阻隔。

静，只有静。我有些失魂落魄地走着，隐隐地感到沉重压抑了。空气中弥漫着湿润腐叶的气味，原本的欢乐艳阳被撕开了掩饰——那是早春最明媚的忧伤。是了，无声中要消溶冬的坚冰，用自身烘热世界的春，得要承受多大的苦痛与寒冷。早春的那段沉寂，是她最长的煎熬。可人们永远在意的只会是盛春复苏的万物和晚春斗丽的百花，谁又会理解这早春的伤痛？

我不知道自己为何能走入她的世界，分享她的寂寞，也许是成长中太孤傲了吧。童年的纯挚与成年的复杂疲劳都能体味，却要割舍，不得不割舍那夸姣的时光投身到赶赴社会的预备了。

这份早春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依旧明亮的'苦读的灯；那是那喧闹课后仍静坐思考的一方孤僻世界；那是那落后的消沉和再次萌芽振奋的信念……潜移默化深入骨髓的冰寒，伴着涌出的暖与苦涩，细品这寂寞，犹如品着被冷冻的巧克力，初是彻骨的冰，再是漫延的苦涩，可终将固定而融作醇香的甜美暖流。长大，就是这样，就是在消溶那份冰封的寂寞。

描写初春的优秀作文(篇5)

春天的早上，天气晴朗，阳光明媚，万里无云，小明到村里散步。他来到山坡上，看见美丽的花儿露出灿烂的笑容，小草从地下探出头来，惊讶地看着外面的世界，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明打招呼。

小明走着走着，看见了稀疏的篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。他带着好奇心继续往前走，他看到两边大树上的花落了，长出的叶子还不太茂盛，因此没有形成一片树阴。正在这时，一只翩翩起舞的黄蝶从小明眼前飞过，小明心想：多么美丽的蝴蝶啊，我要把它抓回家玩。于是他飞快地跑去追蝴蝶，蝴蝶高高低低地飞着，小明一下子向蝴蝶扑了过去，却怎么也捉不到它。蝴蝶飞到了一片金灿灿的菜花中，小明眼前出现了无数只美丽的蝴蝶。因为一朵朵金灿灿的油菜花像一只只美丽的黄蝴蝶。

小明看着这满眼的蝴蝶心想：美丽的大自然才是蝴蝶的家，我应该让它自由自地在美丽的大自然中飞翔。

描写初春的优秀作文(篇6)

干冷的空气，大地龟裂的嘴唇，无精打采的麦苗，仿佛在诉说着什么，整整一个冬天没有雨雪了，我期盼的雪花又在哪里?

伴随着新年的鞭炮声，在大年初七的下午，天空中突然飘起一片片翻飞的雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，20xx年的第一场雪悄无声息的飘落到了人间，你的出现是那么意外，可见到你，却像一个好久未曾谋面的老朋友那般亲切，一切都是那么熟悉。

你飞扬在灰白广阔的舞台上，你是轻飞曼舞的蝴蝶。你洁白、晶莹容不得半丝纤尘。你自遥遥九重天，几万里的颠簸，终于来到自己向往的地方，人们期待已久的地方。

我欣喜地打开窗子，迎接新年的初雪。雪花貌似冰冷，却是格外热情，飞进屋子，亲吻我的脸颊，停在我的鼻尖，我伸出手来，雪花便乖巧地跃上我的手心，我惊叹于大自然雕琢出的精美图案，但不等我数清这朵雪花棱角，你便化作一汪清水，犹如一颗饱含深情的泪滴。

轻轻的，雪花走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，为大地带来了一片洁白

描写同桌的外貌的优秀作文汇总

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《描写同桌的外貌的优秀作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

描写同桌的外貌的优秀作文(篇一)

我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。

记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。

描写同桌的外貌的优秀作文(篇二)

今天，我就给你们讲讲我的那一个性格古怪的同桌，还等什么，快来听一听吧。

我的同桌，那简直就是一个奇葩，他的性格分别为三种，第一种是奇葩型，第二种是冷淡型，第三种是装酷型，也是最后一种。下面我给大家分别介绍一下他的这些性格在什么时候才会出现。第一种奇葩型，总是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，总在我觉的烦恼的时候他都会露出奇葩的表情，我来掩饰一下她奇葩时的话：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，这是什么表情啊，挺厉害呀！第二种是冷淡型，总是在上课的时候露出，当然，他是在模仿班长。但是班长爱回答问题，我同桌不爱回答问题。好的，那么下面就是最后一种的表情：装酷型。说到装酷型我就想笑了，因为他一天换一次衣服，但在星期六和星期天他两天都不换衣服，我问他为什么，但是他回答这说：因为星期一到星期五都在上学有人看我，而星期六和星期天都放假，又没人看我，所以星期六星期天我想怎么样就怎么样，反正又没人管着我，我爱咋咋地。听了这句话我无语了。

或许你们也有像我这样的奇葩同桌，要是你们没有，我的也可以送给你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再见啦。

描写同桌的外貌的优秀作文(篇三)

她长着一个圆圆的脑袋像个大苹果，两只小小的眼睛像棉花，短短的头发朵花，说起话来非常幽默，风趣，这就是我的同桌。她喜欢在学校里吃零食，爱吃冰糕，她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。她考过满分，学习很刻苦。

新学期刚开始，我就迎来了一位新的同桌范杰，她今年十二岁。她是个女孩。很关心我。

她很乐于助人。背着一个红色的书包，记得12岁的时候，那次上美术课时，我一连好几次都没带水彩笔去，她每次都借给我，我的心里有些难为情。有一次，美术考试，我又忘带水彩笔了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向别人借，可能不会借给我？这时，同桌对我说：“你借水彩笔吗？”我不知说什么好些，还是实话实说吧！“我没带水彩笔”“我借给你的吧！”同桌说道。我想：她既然这么愿意借，我就不必客气了，我接过水笔感激地说:“谢谢！”他说:“甭客气了。

当老师不在的时候爱让我的同桌辅导我。辅导的效果很好。认真的辅导。我认真的听。成绩涨了很多。

我的同桌不但于助人，而且很聪明，她作文很多，她总爱看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我写了什么作文。我越想越生气，忍不住大声说道：“你怎么会不烦呢？如果会写很多作文，我就给你交朋友，你会开心吗？”她反而说到：“我开心，我开心，我非常开心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她会怎么样。

我的同桌还很风趣，平时特别爱跳皮筋。我的同桌热爱体育，她最热爱的是跑步了，每一次上体育课，她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。

描写同桌的外貌的优秀作文(篇四)

刚上六年级的我们，有太多太多的变化了，回想一下，我们以前5年里的生活。

记得有一个我们班里的同学，上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前，在网上和电子有许许多多的留恋，以为王青学习有可能会吃力，但从期末看来，让全班都刮目相看，他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来，以为是一个从网上走不出来的同学，他已经走出来了。现在，他正在和自己的梦想牵手，不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学，但我一定相信，他不会落选的。

还有一个同学，但他不像谢王青那样，从网络迷镜里走出来。他就是周文斌，在一二年级，他以优秀的成绩在我们班耀武扬威，但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后，都是以失败告终，考试成绩是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放学回家的路上，路过一个网吧，我正走过的时候，有一个人影进去了，我仔细的看了看，看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到现在，周文斌不争气也不努力，考试不及格，我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了，只要我们努力，就一定能考上自己理想的学校。