作文评语。
作文作为语文试卷的压轴部分，很得老师重视，通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。利于学生清晰知道以后的作文该怎么避开同样的问题，作为老师该如何去点评学生的作文呢？以下内容“三年级作文优缺点评语”为幼儿教师教育网的编辑收集整理，希望本页内容能帮助到您！
三年级作文优缺点评语【篇1】
1、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
2、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
3、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
4、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
5、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
6、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
7、过渡自然，每一段交待得很清楚。
8、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
9、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
10、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
11、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
12、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
13、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
14、......和......构成鲜明比较，突出......
15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
16、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
17、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
三年级作文优缺点评语【篇2】
18、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
19、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
20、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
21、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
22、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
23、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
24、文章简洁明了，语言平淡朴实。
25、心理描述细腻，比喻句用得好。
26、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
27、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
28、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
29、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
30、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
31、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
32、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
33、开头直奔主题，也是一种写法。
34、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
三年级作文优缺点评语【篇3】
35、沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”（wWw.weI508.cOm 实用文书网）
36、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
37、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
38、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
39、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
40、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
41、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
42、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
43、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
44、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
45、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
46、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
47、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
48、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
49、全文通俗易懂，趣味性强。
50、小作者观察仔细，叙述时井然有序
