读后感手斧男孩

读后感手斧男孩800字集锦。

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读后感手斧男孩 篇1

我很喜欢看一档真人秀节目——《荒野求生》。其中的主人公英国探险狂人贝尔，经常在看似绝境的野外挑战各种生存极限，并最终绝处逢生。“贝尔好厉害！不过他毕竟是个大人”，我理所当然地想着，却又好奇，“如果换成一个孩子，还行不行呢？”

这个暑假，我读了小说《手斧男孩》，找到了答案。书中的主人公布莱恩，一个十三岁的小男孩，带着妈妈送的手斧，乘飞机去看远方的爸爸，却因飞机失事被困原始森林。作为唯一的幸存者，他一次次绝望，可是他的勇气和信念让他看到希望的光芒。他积极面对现实，敢于实践，毫不气馁。靠着那把手斧，他独自在荒芜人烟的小岛上生活了54天，最终获救。

布莱恩的经历太奇妙了！自从打开书卷，我就不忍放手。我会因为飞机的失事而揪心、因为救援没发现布莱恩而扼腕，也会因为布莱恩自制鱼叉终于抓到鱼而拍案，因为他偶尔点燃了火种而雀跃。那一刻，他就像是我的朋友，我的心情随着他的经历跌宕起伏。

掩上书，我长长松了一口气，布莱恩终于获救啦。他活像是个现代鲁滨逊！我呢？如果我身处那样的险境，我行么？我的同学们，你们行么？

你和我，我们也许是父母眼中的乖孩子，是老师眼中的好学生，是小朋友身边的好伙伴。我们可以把语文、数学、科学知识学得很好，也可以把手机、电脑玩得很溜。我们都乐于成为网络游戏中的英雄、虚拟世界的领袖，却会因为一点生活里的小挫折而退缩、沮丧，甚至大发雷霆。如果只做衣来伸手，饭来张口的少年，当我们独自一人身处危机四伏的丛林，离开了父母的怀抱，离开了朋友的支撑，不再有唾手可得的汉堡、薯条，不再有遮风挡雨的钢筋水泥房屋，有的只有一柄手斧，我们能说我行么？

“也许永远不会身处那种困境吧？”我摇着头不停否定着自己。可是，为什么不能放下手机、iPad呢？去观察一下身边美丽奇妙的大自然，阳光、树叶、小草、昆虫………用自己的眼去发现，用学过的知识去印证。为什么不能从身边的小事做起呢？扫地，洗碗，整理自己的衣服、床铺、学习用品……也许会笨拙，也许会粗糙，可是我们开始行动了。只要我们象布莱恩那样面对困难不退缩，沉着冷静，开动脑筋，勇于尝试，坚持不懈，总有一天，我们也可以勇敢地去独自面对这个精彩的世界。

开学了，我把《手斧男孩》带到学校，放在了班级的图书架上，希望与大家分享，不单是那柄手斧，还有那份智慧，勇气和拥抱大自然的心。

读后感手斧男孩 篇2

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话了，因为最近我读了一本好书——《手斧男孩》。在这本书中勇敢男孩布莱恩向我展示了自信、自立、自强的精神。他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅去努力开拓属于自己的世界。这种大无畏的精神深深打动了我。

《手斧男孩》里的主人公名字叫布莱恩，今年十三岁了，他爸爸在加拿大北方原始森林深处从事油田工作，布莱恩想去爸爸那里过暑假，于是他乘坐一家小型飞机，只身一人与飞行员叔叔踏上征程。谁知驾驶员心脏病突发死了，飞机掉到了大森林里，幸好布莱恩还活着。上飞机前，布莱恩的妈妈给了他一个手斧，因为在原始森林里离不开手斧，布莱恩独自一人拿着手斧在没有食物、没有火而且要面对森林里各种野兽，如狗熊、豪猪、驼鹿和各种自然灾害的情况下，克服种种困难，自己动手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。

通过读《手斧男孩》这本书，布莱恩由懦弱到坚强，战胜自我的奋斗精神不正是我要学习的吗？我知道了要珍惜现在的生活，好好学习，勇敢面对任何困难，遇到紧急状况也不能慌张，冷静下来正确处理，这就是我读《手斧男孩》这本书的收获。

读后感手斧男孩 篇3

这几天我看了一本书，叫做《手斧男孩》，这本书里有许多科学只是，情节也十分有条理。

书中一个名叫一个13岁的小男孩布莱恩去看他老爸开始的，他在一个私人飞机上，横越美国北方森林，可是，他所在飞机上的驾驶员却忽然心脏病突发，当场死亡，他们的飞机坠落在湖里，还好，布莱恩幸免一死，但密林深处危机重重，生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前，妈妈送了他一把手斧，手握斧头的布莱恩能够生存下来吗？狼来了，他怎么办？没有火，他怎么办？没有食物，他怎么办？布莱恩真的能活下来吗？

在这样的环境下，你没有任何工具，只有一把手斧的情况下，你真的能生存下来吗？对，假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，因为在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望，用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎，布莱恩面对饥饿，恐惧，不知道要怎么作，在与世隔绝的大自然里，没有人帮得了布莱恩，但他并没有放弃，依然勇于尝试，坚定不动摇的信念指引着布莱恩，走向获救，他经常受伤，但每次都能很快的振作起来，使我非常佩服他，他对待小动物也很好，他希望和动物们打成一片，他也能非常巧妙的运用自己所学的知识，来求生存，他生火，找房子，做床，捕鱼，捕兽，钓鱼，作衣服等都是自己作，仅靠的是———一把手斧。

这样，他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天，救援队来找他了，但并没有发现他的踪迹，这让他十分失望，但是，他并没有放弃，两个多月后，他在沉没的飞机中找到了救生包，他用救生包里的发讯器发求救信号，却没有一点反应，这使他彻底绝望了，但没想到，随之到来的又是救援队，而且这次救援飞机找到了他，他们十分惊奇：一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来！布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光！

假如是我遇到这么倒霉的事情，我恐怕最多活个两三天，我想大部分的，在城里长大的小孩，大部分都没有野外求生能力，可是布莱恩的此类知识却比较多，所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。

一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地，靠一把手斧在凶险的大自然里，存活54天，他造了一堆弓箭，箭头，长矛，鱼叉，但是一切始于一把生锈的老手斧，他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。

读后感手斧男孩 篇4

暑假，我读了一本《手斧男孩》，里面描述了一个13岁的小男孩—布莱恩。面对饥饿，恐惧，狗熊，狼和一些无法意料的事情，布莱恩并不恐惧，让一把普普通通的手斧变成了希望，鼓起勇气，克服了一切困难，在危险的丛林里生活了54天。

布莱恩坚持不懈和不惧危险的精神使我对着本《手斧男孩》深深地着迷着，我有许多疑问没有解开，比如：13岁小孩布莱恩好不容易回到家，为什么还要待在危险的丛林里呢?为了解开真相，我一口气读了2遍，发现布莱恩已经与那座丛林融为一体了，像自己身上的一块肉一样，缺了一块就难受。布莱恩喜欢丛林里的生活，无忧无虑，就怕有危险的动物出现。但是，布莱恩一定不会害怕，因为他克服过许多困难，就算有一头狮子扑过来，布莱恩也会想办法解决的。

有时，我会想：如果我是布莱恩，我会怎么做?在家吃上香喷喷的饭，连自己做也不用做，在丛林里，没有人依靠，会不会饿死?如果是我，我一定会躲在一边偷偷的哭，但是，我会砍柴点火，可以早点出去。布莱恩是一个野外生存的英雄!他勇敢去面对事实，决不放弃一点生存的希望，用上自己学过的知识，和自己的双手，来拯救自己!

《手斧男孩》告诉我们的不止这些，还告诉我们在生活中药做一个坚强的，自信的，不怕困难的人，像布莱恩那样，做一个有勇气的人!遇到困难不退缩，不手忙脚乱，要镇定，思考方法，去克服这个困难。做人是要脚踏实地一步步地走的，即使失败了，可以重新再来，不要因为一些芝麻绿豆的小事而退缩，这不是一个有勇气的人应该做的事。我们要做一个坚强的人，做生活中的强者!

读后感手斧男孩 篇5

书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，是人类智慧的“长生果”;书，能把我们带到古老的过去，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋里……我喜欢看书，我喜欢看《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，但我最喜欢的是去年远在浙江的小姑给我买的《手斧男孩》这本书。

推荐理由：人的一生将面临着无数的艰难与险阻，面临无数次坎坷，能否战胜困难与险阻，这取决你是否拥有战胜困难的勇气与信心。这是读《手斧男孩》带给我的启示。

片段：这时，他只有一个念头：“必须活着，必须游上去，必须呼吸到空气，必须回到木筏上。”

可那巨浪就像房子一样压着他，仿佛全世界的重量都压在他的身上，布莱恩半点都动弹不得。

他奋力挣扎，他住抓住岩石，让脸露出水面，随即又被压下，坠入河底。

应该向侧面游。

他必须往侧面游才行。激流冲击着他，他艰难地朝着岸边游动。

水流更强了，他还是浮不上去，不能呼吸啦，他的肺就要炸啦，再不呼吸他就完了。就算吸进去的是水也无所谓!布莱恩拼命用意志力压制这种欲望，一定要压住，可这欲望越来越强烈，就在他意识到自己快要一命呜呼时，他游到了一块大石头旁，避开了激流。

但很快，布莱恩又被咆哮的激流转入下游。他拼命的探出头来急速的呼吸，开眼睛，这才发现木筏已经不见啦，接着他又被压回水中，直沉河底，在绿色的怒涛中，撞向一块块巨石，一次又一次，最后他的心中只剩下一个念头：我要呼吸我要活下去!

《手斧男孩》这本书讲述的是十三岁的小男孩儿布来恩因为飞机失事坠落在原始森林中。先前吃着汉堡薯条一切无忧的他这次却要独自面对一切：没有果腹的食物、没有容身的房屋、没有驱寒的衣服、甚至连弱小的蚊子也成为了他的敌人，何况还有出没在丛林里的熊、豪猪、驼鹿。而布莱恩拥有的却仅仅是一把手斧而已。但最终布来恩凭着勇敢机智独自生活了54天，最终获得了救援。

看完了《手斧男孩》，我决定向布来恩学习：学会自己解决问题，迎难而上，勇敢的面对一切困难，用智慧战胜困难，做一个勇敢的男子汉!还要多读书，读好书，做一个文武双全的男子汉!

读后感手斧男孩 篇6

这个暑假中，我读了《手斧男孩》，这是一本好书，给我了很大的启发！

这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林，他唯一带了的工具就是一把手斧，他绝望过，哭过，害怕过，他用自己的力量营救自己，我就是我所拥有的一切。我必须行动起来！还好，妈妈临行前给了他一把手斧，他用这把手斧凿火，用它砍树，用它制作武器，也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊，吞食了难吃的乌龟蛋，遭遇了凶残的大灰狼这一系列难题都被他一一克服，他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天，直到被获救！

这一次的历险，让布莱恩有了很多变化，让他变得消瘦而结实，极具观察力，并且善于思考，他在绝境中重生，而让他挺过绝境的正是勇气、毅力！

布莱恩用他的勇气救了自己，这给我的感悟很深，狭路相逢勇者胜也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久？我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静，及时逃跑吗？我能与的受惊的驼鹿做斗争吗？我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗？我绝对无法做到这一切的一切，我最多在一个森林里活两三天，那都是因为我不够勇敢。

布莱恩是个很有毅力的孩子，因为当他在遇到钻木取火取不出来，用叉刺鱼和鸟屡屡失败，造了木筏在水中却寸步难行，去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死，但他仍不气馁，在失败后仍敢在尝试一次，直到完成了每一次要做的事情。

布莱恩的故事让我不禁还想到海伦？凯勒的故事，他们两位中一个勇敢的与病魔对抗，在一个无光的世界里度过了88个岁月，在88年里她上了哈佛，成为了一名作家，而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦？凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力！他们的勇气和毅力同样值得后人学习！

《手斧男孩》是一本好书，它让我受益无穷！

读后感手斧男孩 篇7

读了《手斧男孩》这本书对我影响很大，男孩的那种坚信和勇气是我学习的榜样。让我来讲给大家听听吧！

一位13岁的纽约男孩布莱恩被抛弃到一个杳无人烟的原始大森林里，他用一把手斧便让他生活了54天。虽然他也哭过、绝望过、害怕过、失落过、在梦里喊过妈妈，但没人能向他伸出援手，“我是我拥有的一切，我必须行动起来！”和黑熊抢黑莓，吞乌龟蛋，遭遇大灰狼，龙卷风，被驼鹿撞，这些布莱恩都遇到过。在我们想象中都是不可能完成的任务，可布莱恩都一一克服了，真的难以想象。就在第54天布莱恩在飞机的残骸中找到了救生包，发现里面有一个小黑盒子，上面写着：应急发报机。布莱恩拨弄了几下，连电流声都没有觉得没多大用处，就放在了一边。可一件令人意外的事情发生了，远处听见：轰隆隆…的声音，一架飞机飞过来救他了，因为这架飞机的主人真好忘记关掉了应急发报机，这样的结局不知是喜是悲。

这本书告诉我：困境之中，一把手斧可以化险为夷，但是，即使没有手斧，还要有勇气。所以当你面临困境的时候，一定不能选择退缩，要勇敢前进，一定要有一颗坚毅的心，去面对挫折和失败。

延伸阅读

阳刚男孩读后感集锦5篇

小编给大家带来了关于“阳刚男孩读后感”的内容整理，读完之后，或许我们对某些情节有些疑惑。透过文字传递内心的感受，我们能更顺畅地表达自己，所以需要的人现在就来查看吧！

阳刚男孩读后感 篇1

自从读了《阳刚男孩》，我觉得无论是男孩还是女孩，我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质：要有坚持不懈的精神，不能说谎，要勇于承担责任，还要努力学习……下面，就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。

在一个动物的世界里，燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝，它于是告诉了所有的动物，动物们听了都很高兴，决定前去寻找。但是，它们一连跑了三四天也没有找到宝物，最终不得不放弃了。它们心里都这么想着：寻宝太辛苦了，还不如回老家好，至少不用走那么长的路，活受罪呀！最后只剩下一只一颠一拐的骆驼，它不断地告诉自己：只要坚持，就会成功。就这样，这只残疾的骆驼在沙漠继续前进，一步，两步，三步……沙漠上有着一个个蹄印，那就是骆驼的蹄印。也就在它跋涉的第三十一天的清晨，他来到了一片奇异的土地，这里有五彩缤纷的花草树木，微波荡漾的湖泊，隐隐约约还看见好几只鸟在啄水喝，太美了，但却并没有什么宝物。但是忽然它觉得：这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是，它决定回去，它要把属于自己的那片沙漠，把自己生存的那个世界，变成一片美丽的绿洲，它要让大家的生活都变得更加美好！

这是一个多美的故事呀，同是，他又告诉我们只要坚持不懈就可以到达你想要的地方或者得到你想要的东西。这是骆驼告诉我的。

阳刚男孩读后感 篇2

我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。

在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，后来和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，后来因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病，最后，老头在索索米的帮助下，变得十分勤奋并且爱帮助人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪 ，图利益而忘了其他感情，而且千万不要好吃懒做，这样的话下场是可以看到的。

这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。

阳刚男孩读后感 篇3

这是一本专门为男生打造的阅读经典。它以著名作者和中国各部分校长精妙绝伦、炉火纯青的文章组成。关于男孩，有好几句俗话，如：“男儿眼泪不轻弹”……每一句话都我都赞不绝口。相反，女孩：“女人是水做成的”……也都十分对。

男子汉，做一个真正的男子汉要坚强、敢和命运战斗，勇敢、能屈能伸、敢作敢当、勇于挑战才是一个真正的男子汉。身为一个男子汉，胆子就得大。你有没有想过，如果台上的教师是你，当同学不把你放在眼里吵闹时，你敢不敢大喊一声：“安静下来（）！”如果你被人冤枉，被以为是没有付过钱拿鱼的小贼，众人把你围成一团，交头接耳、窃窃私语，你敢不敢大喊一声：“我是清白的！”敢不敢有的男生胆小如鼠，别说大喊一声，小喊一声都不敢。这点就是男子汉具备的品质之一“勇敢”。男子汉，也需要几个朋友。在男子汉沮丧的时候讲个笑话让他开心，在男子汉失败的时候鼓励他，在男子汉成功的时候祝贺他。朋友，就得有难同当，有福同享。

每个男子汉的成功，背后往往有着很多不为人知的故事。不知经历多少磨难、多少失败、多少讽刺、多少挫折、多少风吹雨打……可能想过放弃，想过后退……可是，他的背后始终有一个坚定的信念支撑着他，让他勇敢的应对，那就是永不服输！

阳刚男孩读后感 篇4

快乐的暑假结束了，这个假期我读完了一套妈妈专门买给我的书，叫做《阳刚男孩》。这套书一共有六册，每一册都是由十四个小故事组成的。而每一个故事里都有一个主角——男孩。读完他们的故事后，我有许多感想。

故事中展现出的男孩子所负有的责任心和担当精神，值得我们学习。在我们的生活中，大多数男孩却恰恰相反。他们因为崇拜明星而变得越来越中性化和女性化，男子汉的形象变成了软绵绵的帅哥形象。这怎么行？假如所有的男孩都变成了这样，这个世界一定会非常糟糕。

为什么会造成这种现象呢？书中说可能是因为男孩的童年时期都是由妈妈陪伴的，而爸爸则成了一个不起眼的'“小人物”，上了小学，几乎都是由女老师呵护的。最多的原因是：男孩因看了日剧、韩剧，崇拜明星。因此，让男孩变得如此脆弱。

看看自己，同样是男陔，虽然对明星什么的不“感冒”，但是在生活中，要是犯了错，我立马会想方设法来掩盖，撒了谎，我也不肯承认。现在想想，我觉得很惭愧。但是我决心做一个阳刚男孩。

一个男陔，必须要有责任心的担当精神，拥有阳刚之气，不脆弱。这样，才能是真正的阳刚男孩。男孩不能脆弱，我想对大家说：“忘掉明星，做一个阳刚男孩吧！”

阳刚男孩读后感 篇5

在这个暑假中我读了一本叫《阳刚男孩之男孩向前冲》的书。这本书包含了小说，散文，童话，歌曲。内容主要是写了男孩们勇敢，诚实，坚强，刚毅，等精神的事迹。

其中我最喜欢的两篇就是《芦花鞋》和《装在口袋里的爸爸》。《芦花鞋》呢写了十分艰苦平穷的农村生活。在苦难中哑巴青铜的爱，葵花的爱，他们家人对葵花的爱。让我一次次感受到在苦难中成长的孩子们是多么朴实和坚强。其中在葵花因为没钱而瞒着家人没照相就可以体会到了。那家人为了呢让葵花照上相，就开始采芦花做出一双双精美无比的芦花鞋去卖。终于在一个大雪全卖完了。最后有人想买可是没了。青铜便把自己脚上的鞋给了他。而青铜他光脚踏雪回家的那一刹那，我再次被他的执著和朴实打动。我深受启发如果我们和对别人关爱一下，那再不好的生活也会快乐起来的。

而《装在口袋里的爸爸》是一篇童话故事。读完后我既开心的哈哈大笑又感动杨歌的爸爸本是一个魁梧汉子，但是他妈妈的一味训斥之下渐渐变小没了职位最后只可以在儿子的口袋里为扬歌解题，作卷子。全面的负责起了儿子的学习。成了儿子的“军师”奉妈妈之名，督促，控制，指挥儿子。他让儿子和陈雪虎叫板，做什么都要比陈雪虎好。读完这篇文章让我感觉到作为一名男子汉要有信不要轻易服输，要有奋斗到最后一刻的精神。

我们要想这本书中的男孩们学习做一个良好的小孩。

男孩与海龟读后感(锦集12篇)

男孩与海龟读后感 篇1

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”《老人与海》文中曾这样说到。人可能失败，但重要的是如何面对失败。失败后，要重新站起来，继续拼搏，为胜利而战。即使最终无法成功，但仍应该做一个毫不畏惧失败的英雄，至少我们可以说：“我们来到过，我们看到过，我们尝试过。”

《老人与海》这个故事讲的是一个捕鱼老人在八十四天之中没有捕到任何鱼，决定独自到远海去捕鱼。一条大马林鱼上钩了，可老人在短时间内无法征服它。但老人下了决心，奋力与大鱼斗争，直到它被绑在船边。在血腥味的吸引下，鲨鱼们一次又一次地向大马林鱼的尸体发起攻击，以至于老人的“战利品”最终只剩下一架骨骼。老人又重返家园，再一次梦见了狮子。

拼搏，老人朝着希望努力拼搏。

在宽广的海面上，痛苦一次又一次的来临，困难一次又一次的成为绊脚石。可老人退缩了吗?没有。他想过放弃吗?也许有，但在勇气与坚强信念的支持下，他还是坚持了下来。在困难面前，老人并没有屈服。老人是一个英雄，是一个战无不胜的巨人!

毅力，老人有着坚强的毅力。

他忍着剧痛，却依然在与大马林鱼作斗争，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆风顺，也许困难重重，也许艰难险阻。但也不能阻挡一个有毅力的人的脚步。“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”有了毅力，就有了勇气;有了勇气，就有了克服困难的决心;有了决心，再大的困难也不成问题!

老人在神志不清时，毅力使他坚持了下来。与大马林鱼进行生死搏斗，与鲨鱼拼命抢夺，若没有坚强的毅力和坚定的决心怎能做得到呢?在拨开重重困难迷雾之时就会见到新的光辉，“不经历风雨，怎么见彩虹。”在经历磨难之后，才会变得更加坚毅，更加勇敢，才会看到新的希望。回首望去，才发现自己走过的路是多么坎坷，自己所做的事是多么不容易。并且会为自己感到骄傲，毫不后悔。看到自己留下的脚印，内心又是多么惊喜。老人看到大马林鱼的骨骼时也会有同感吧!

坚持，老人始终坚持，从未放弃。

“我奉陪你到死”这是老人对大马林鱼说的话。他下了决心，也会为这个决心负责。痛苦一次又一次来袭，老人感到自己快要不行了，可他仍然坚持，履行自己的诺言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己：坚持，坚持就是胜利。当老人用尽最后一丝力量把大鱼束缚时，他长长出了一口气，是立刻感到身心疲惫呢?还是精神焕发，丢掉了所有痛苦，高兴得几乎跳跃呢?老人的感觉可能介于两者之间，因为他是一个有理想、有目标又有涵养的老人。

男孩与海龟读后感 篇2

在这个充满快乐。激情的暑假里，我看了许多书。其中有一本让我铭记于心，那就是郁雨君作家的作品《一千零一个愿望》。这个故事令把我从一个原本没有梦想的人变成一个心理装载着未来的远大理想的人，所以我很感谢这一本书。

这本书的主要内容是一个叫李力子的女孩儿，学习优异，但性格、外貌都像男孩。妈妈对她的冷漠使她学会了坚强。突然有一天，一只可爱的小鸭子闯入了她的世界。李力子想收留这只小鸭子。经过她的良苦用心，妈妈终于同意了，小鸭子正式成为他们家中的一员。李力子给它取名为李甲甲。它的一生充满了危险，差点儿被踩死，被狗咬死，被做成酱鸭，但它每次都能化险为夷。最后它竟被一次小感冒带走了。但结局并没有那么悲惨，因为妈妈了解了女儿的心。她带着女儿来到了罗马许愿池，投下硬币，许下了大家美好的愿望！

男孩与海龟读后感 篇3

这个故事主要讲了“我”去西印群岛度假，目睹了一件奇怪的事。有一个渔夫捉到了一个“巨型”的海龟，这个海龟简直跟蚱蜢不相上下。并且，这个海龟不仅长得很大，而且也非常凶猛。岛上的旅客都在计划着怎么样把海龟卖掉，但是，其中有一个小男孩，他居然能神奇的与海龟进行交谈。于是，这个小男孩和他的爸爸一直劝服渔夫将海龟放掉。最后，渔夫和旅馆的经理讨论了很长时间，还是将海龟放走了。

我读了《与动物交谈的男孩》这个故事，我感觉到这个男孩是一个热爱动物，保护动物的一个男孩。并且，文中的海龟也极其可爱。读了之后，我觉得我的周围也有很多这样的动物，我觉得自己也要这个小男孩一样，在日常生活中热爱动物，保护动物，与动物成为朋友。

男孩与海龟读后感 篇4

暑假中，我计划读5本以上的好书，其中我读的第一本世界名着就是海明威写的老人与海。以前也曾看过翻拍的动画片，当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读老人与海的一原着，

当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

男孩与海龟读后感 篇5

一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得更加强大。

强者只会更强，正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负命运的老人，在海上遇困难并存的经过，最终在海上失去的结局。

“世界上最快乐的事情，就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分，桑地亚哥连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，捕获了一条五百多磅的大马林鱼，但最终大马林鱼被吃掉了，桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了，而他所捕获的大马林鱼却被吃了，可想而知，他到底经历了什么!而然，就像我现在有的同学，在生活和学习上和思想上受到一点挫折活着就是因学校的办学条件差，或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去，那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个，他一味地选择逃避，想找一个避风的港湾，而然，这就是现实问题，如果选择了逃避，就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只能用嘎巴你的面对现实。

“可是一个人并不是生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭，可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为什么这么说呢?因为这句话让我明白了生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!我不能奢求生活一帆风顺，但是，巅峰浪也不能成为我们生活中追求理想的一个障碍物。毕竟，现实生活中有太多活生生的案例，当今的亚洲首富马云亦如此，他曾三次迎战高考，前两次都因数学成绩太低以失败告终，当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里，再次迎战高考以超常发挥的水平，数学分数超过平常所有考试的分数，在平常人看来那点分数算不了什么，但是对于马云来说是一次巨大的转折，就因为他有这样的能去面对挫折，并战胜的挫折的精神，单凭这些就足以让他成为一个成功的人，记得一句话：“当死神露出尖牙对我们微笑时，我们能做的就是报以一笑!”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧，给恶鱼报之以一笑。是的，当我们在生活中面对各种各样的困难与挫折时，也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧，要胜得坦荡，把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去，给挫折报以一笑!

“老头儿现在头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。”是的，至少这种危急的时候桑地亚哥老人的头脑是清醒的、正常的，他有坚强的决心跟恶鱼战斗。“长不高”的足球场上的巨人—梅西，他从小与其他的孩子比起来个头比较小，后被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的生长，之后开始治疗，他每天会给自己打一针生长激素，他没有抱怨，就这样适应了这种生活，一直做替补席的他一脚提出了今天的成就。他的成功，除了天赋以外，更多的是靠个人的努力和敢于直面艰难的精神，人的一生会遭遇许许多多的艰难险阻、逆境困难，只有像桑地亚哥老人一样勇敢面对挫折才是你的选择。

如果人生少了挫折这道风景线，人生就会黯然失色，而《老人与海》的主人公桑地亚哥，一位经历沧桑的老人面对以此次来袭的凶猛恶鱼，从开始没有了鱼叉、到用折断了的刀子、再到用双手，他完全没有怯场。我们在一次次考试的面前就应该像桑地亚哥老人面对一次次来袭的恶鱼一样，以不服输的精神面对考试。

男孩与海龟读后感 篇6

看了《昆虫记》这本书后，我懂得了很多昆虫的知识。

我知道昆虫能吃的蘑菇，我们人类不一定能吃；蝎子被火包围时会“自杀”，但把它再放到阴凉处时就会复活；蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物的，等等。这些知识完全把我带入了一个生动有趣的昆虫世界。

你喜欢昆虫吗？你仔细观察过它们吗？树上唱歌的蝉，花间劳作的蜜蜂，夏夜打着灯笼的萤火虫，每一种昆虫都有独自的生活习性和兴趣爱好以及特殊的本领。这本书用诙谐幽默的语言，引人入胜的情节，生动讲述了它们的生活，展现了它们的习性，和你分享这些小生灵身上究竟发生了什么好玩的事情。

读了法布尔的《昆虫记》，给了我很大的启发，我一定要学习法布尔勇于探索世界、追求真理的勇气和毅力，做任何事情都要坚持到底！

男孩与海龟读后感 篇7

《老人与海》是海明威最满意的作品之一，这本中篇小说是根据对海明威有救命之恩的老渔夫格雷戈里奥·富恩特斯的真实经历改编，老渔夫格雷戈里奥·富恩特斯是小说中老人的原型人物。书名几经修改，起初名为《 现有的海》。小说模糊社会背景等等因素，删掉枝节，着重描写人物的个性和故事情节，人们评价它是部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。

渔夫圣地亚哥年老力渐衰，连续84天出海毫无所获，没有捕到一条鱼，不少年轻渔夫拿老人开玩笑，穷困潦倒、衣不蔽体、食不果腹，老人像个十足的失败者，终于在第85天的出海中，老人捕得一条巨大的马林鱼，马林 鱼比老人所驾的小船还要长两尺，奋战了两天两夜，老人终于用鱼叉把它杀死然后拴在船头，预备凯旋返回，不料大马林鱼的血腥味却引来多条大体型鲨鱼的追食，老人拼命保全大马林鱼，终于拖回一副仅剩鱼头的巨型鱼骨 架，在无边无际海中央经历几天几夜的生死之战，靠一点生鱼片和一瓶少得可怜的水维持生命，当人们都以为老人死定了的时候，老人的归来，让老人再次获得所有人的尊重，重拾年轻时的尊严与对自我价值的肯定。

我摘录了小说中精彩段落：

段落一：

老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤 疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。

人们大都对海龟残酷无情，因为一只海龟给剖开、杀死之后，它的心脏还要跳动好几个钟点。然而老人想，我也有这样一颗心脏，我的手脚也跟它们的一样。

“不过人不是为失败而生的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”

在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。

我所理解的硬汉。老渔夫圣地亚哥誉为全世界最著名的“硬汉”之一，老人全身都是古老的，唯有一双眼睛是不认输的;纵使被杀，心脏也可以继续跳动;一个人可以被毁灭，但不能给打败;时常梦见狮子，狮子是老人 潜在的人格，存于老人的潜意识。坚韧、智慧、优雅自尊的孤独、同时也是温情的、充满生活的热情和自信乐观，有着谦卑和气的态度，这样的男人真让人为之迷倒。这是小说对于硬汉品质的定义，老渔夫的外形随着时间打 磨刻下岁月无情的痕迹，这个举世闻名的硬汉与英俊的精心整理的容貌无关，与年轻体壮的身体、健身房苦练的肌肉无关，与走在时尚前沿的华服无关。如果是你，前者和后者，哪者是硬汉?我认为拥有优质的精神品质才称 得上硬汉，外形让人留下暂时深刻的印象，但持久的存在还是源于心灵的力量。

段落(二)

“他每想到海洋，老是称她为lamar，这是人们对海洋抱着好感时用西班牙语对她的称呼。有时候，对海洋抱着好感的人们也说她的坏话，不过说起来总是拿她当女性看待的。有些较年轻的渔夫，用浮标当钓索上的 浮子，并且在把鲨鱼肝卖了好多钱后置备了汽艇，都管海洋叫elmar，这是表示男性的说法。他们提起她时，拿她当做一个竞争者或是一个去处，甚至当做一个敌人。可是这老人总是拿海洋当做女性，她给人或者不愿给 人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事儿来，那是因为她由不得自己。月亮对她起着影响，如同对一个女人那样，他想。”

万事万物的和谐统一。老人与海，看似这两件事物是对立的，大海凶猛、喜怒无常，随时会夺去人的性命，老人傍海而居，以鱼为食，以渔为业，一辈子在海上，老人俨然与大海已融为一体。大海成就了老人的人生，他 的一悲一喜都离不开大海，他没有憎恶过大海，满怀热爱和感激。他的人生价值观、行为准则与大海的品质逐步趋同，我看到的是人类与自然法则完美结合，两个矛盾体达成了和谐的统一。我更理解为这是一种人们所向往的 美好状态，虚化出来的完美人格，也是人们不停追逐的目标。有人评价老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查阅海明威的资料：他的写作成就和传奇人生让他成为文学史上的超级偶像，叛逆、出走、漂 泊、冒险、英俊、有力，喜欢打猎、拳击、斗牛、酗酒和无休止地追逐女人，而且频频得手，这是世人的评价。下面有一则故事，从另外一个侧面体现海明威的性格：

1952年就在《老人与海》大卖之后《生活》杂志为了延续当时正盛的海明威热潮，派当时著名的摄影师阿尔弗莱德?艾森塔斯特前往古巴。他的任务是拍一组海明威的近照来搭配一部新的短篇小说。艾森那次艰辛又胆战 心惊的拍摄历程让他几年后谈起当时情景时只不停地使用“可怕”“阴沉”“像一只野骡一样跳上跳下”等词句。他回忆说哪怕细小的言语冒犯都会让海明威陷入狂怒之中：“他会去得罪每一个人……他拿起手杖狂打着石头 ，还脱了衬衫撕成了条状……于是我带着摄像机跑掉了，因为他也许还会杀了我……”在1956年的一次口述回忆中可怜的阿尔弗莱德?艾森塔斯特如是说。不仅如此，海明威还很抗拒拍摄工作，一发现照相机正对准自己就会 叫“走开!”，因此艾森的那组记录照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍摄“老爹”海明威是其面临的最困难的任务。

极端坚韧、敏感、脆弱、孤寂的灵魂，最后端起猎枪对准自己的太阳穴，结束了生命，却在《老人与海》里化成了万般温情，对小男孩的无限怜爱，对已故老婆的怀念，对渔友们的友善，甚至对于否定厌恶的眼光都是照 单全收，对大海的认可和感激，对被自己杀死马林鱼的怜悯心，连天空星星和海上的小鸟都是朋友，老人的人格是海明威对自己人格的完善，是其向往的最理想状态。人类的天性中有不可避免劣根性，坚韧的人缺乏柔软，顺 从的人缺乏自我，贫穷的人懒惰，富有的人贪婪，每个人每天游走在两端，不论你处于何处，都应通过不断约束却不压抑本性的方式成长，与矛盾达成和谐的一体，这是生命和自我人生的升华。

摘录段落(三)

“他记不起他是什么时候第一次开始在独自待着的当儿自言自语的了。往年他独自待着时曾唱歌来着，有时候在夜里唱，那是在小渔船或捕海龟的小艇上值班掌舵时的事。他大概是在那孩子离开了他、他独自待着时开始 自言自语的。不过他记不清了。他跟孩子一块儿捕鱼时，他们一般只在有必要时才说话。

他眺望着海面，发觉他此刻是多么孤单。但是他可以看见漆黑的海水深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。由于贸易风的吹刮，这时云块正在积聚起来，他朝前望去，见到一群野鸭在水面 上飞，在天空的衬托下，身影刻划得很清楚，然后模糊起来，然后又清楚地刻划出来，于是他发觉，一个人在海上是永远不会感到孤单的。”

关于孤独。老人自语自答，他的孤独是优雅而自尊的，后老人发觉在海上也并不孤独，这些个孤独是海明威的孤独，读《老人与海》就像是在翻看海明威的心。孤独的人灵魂是高贵的，他们有着自己执着的理念与原则， 远离人群和尘嚣，享受这独特的感受。尼采在世时他的卓越思想得不到世人的认可，他生活在一座精神的孤岛，郁闷而终。他们死后的伟大却无人能超越。伟大的人常常与众不同，常常孤独。我们该选择让我们的灵魂高贵还 是平凡，没有定论。大多数人是平凡的，孤独的人拥有超高的智慧与勇气，只有他们有能力发现人类微妙的差别，孤独的人事实上是幸运的人，应善待老天赋予的特殊才能。

文中所叙观点带有自我的偏爱，一千个读者就有一千个哈姆雷特，一千个老人，世事无定论。

读完小说，我深有感触;敬佩那老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神;只有具备这样的精神，才是获得任何事情成功的关键。真正的英雄就是超越自身力量的那种胜利。

“人生能有几回搏”! 在生活中，我们经常遇到困难;我们都要有全力以赴，决不退缩，坚持到底，永不放弃的“老渔夫”精神，满怀信心的去迎接挑战!

成败不在于大小——只在于你是否已竭尽所能!相信成功永远属于我们自己!

“知其不可为而为之”

“有志者，事竞成”

你高兴，月儿慢慢在圆;你忧伤，月儿在慢慢圆。你看见，花儿努力在开放;你不看见，花儿在努力开放。是啊，月儿在圆，花儿在开放，日子总在一天天地流逝，如何让我们花儿绽放出更加绚丽光彩，决定于我们的态 度上、行动上。

无论命运留给我什么，我们都要使之鸣奏出最美妙的乐曲。

我们要重新审视自己，因为我们已经没有放弃的资本!

男孩与海龟读后感 篇8

我曾经极其向往海洋。

现在想来，那时候只是受多了各类影视材料和旅游宣传的影响。正所谓希望越大，失望越大。所以当我看到深圳一个海港那翻滚混浊的海水里卷来的垃圾时，我只能沉默地走开了。海港里有不少机械化的捕鱼船，这里的 渔夫——不如说船员，年轻而还没有被海风吹出沧桑。

《老人与海》里的渔夫老人不是这样的。他年迈苍老，生活贫困，八十四天没有捕到一条鱼，连鱼饵都是关心他的男孩拿来的。他同时也乐观、坚强、在海上与一条格外庞大的鱼僵持了三天三夜，归来的途中又遇到了鲨 鱼的袭击，又与之搏斗，虽然得以逃生，但他所捕到的大鱼却被鲨鱼吃得只剩下一具的骸骨，苍白的骸骨。

在这个丰富而多彩的寒假中我读了《老人与海》一书，每当窗外寒风凛冽时，眼前浮现的却是湛蓝色的苍穹，洗涤过一般泛着白，不觉间一艘并不算大的渔船迎着海浪风暴驶向未知的大海。恍惚，那条美丽的大马林鱼身 上的紫色宽条纹映着光辉……

《老人与海》这本书主要讲述了古巴一位名叫圣地亚哥的老渔夫一连八十四天没有钓到一条鱼，一只孤独的小船在出海85天后倔强的在不远的海面划了回来，船上似乎载着的东西，压着这同主人一样的老船东倒西歪，但又似乎有什么东西一直支撑着这不幸的人。岸上，人们在一边对着老船指手画脚一边议论着这船上载这什么。“我想一定是条大鲨鱼!哦，我这能干的家伙……”一个人激动地说，“别开玩笑了，我想他是去寻宝了，那一定宝藏——啊，一堆的黄金，金灿灿的黄金。”这人边说眼中还放着光。

但是……最终漂过来的却是一条似空非空的船，不是因为船上那可悲又可笑的鱼骨头，而是因为这在船中静静躺着、双眼中仍流出希望的老人。他的一切足以填满这脚下的船，甚至于身后那与他相伴一生的海。这船上载着，梦想。靠海为生，老人家一生都有一个来自大海的梦，他在这海面上迎接在海下升起的第一缕阳光、送走最后一次浪潮。每次出行前他总是和曼诺林一起畅想新的旅途，尽管事实与想象总是相差甚远，但那个属于他的梦却从不 曾断过。心中的梦与希望也同这渔网一样在海水起起落落，但一刻也未停止下一次的撒网。

就这样他在他自己的梦里扮演着他自己的王者，真如书中所说：“但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，喜气 洋洋而不肯认输的。”虽然他总是受来自皮肉和精神上的打击，但是心中与大海的约定，使他不曾倒下，反倒练就了他超人的意志与勇气。这船上载着，勇气。“狮子、曼诺林……”这两个词伴随着他整个旅途。狮子是他年轻时闯荡非洲的见证、曼诺林则是他同样回想起了当年年轻力壮时的样子，他们同样给了老人挑战鲨鱼、暴风雨的勇气：“这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。”这一种信念和勇气竟可以使他返老还童：

书中老人面对一波波鲨鱼的来袭仍旧奋力反抗，捍卫自己的战利品，用手中的鱼叉、木棍……并最终以血肉之躯与之相搏，这种勇气是常人所不及的，更别说是这样的一位年迈的老人。那可能是他的执拗、执着吧。这船上载着，执着。“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”

老人一次次被命运戏弄，但他从来不相信命运，他只相信倔强的自己，从不向命运低头，这虽然使他受尽了身体上的折磨，但只要他的精神世界是圣洁的，那他就值得我们所有人尊敬，他就是不可战胜的强者。老船载着老人漂了过来……岸上，整整叹息后，传来了阵阵叫好声，就连身后的浪潮都向他弯腰停息了。沉静的老人双手紧紧搂住身旁的鱼骨、静静地、执拗地守护着船上满满的宝藏。

是的，因为他不肯认输，终于在第八十五天钓到了一条重达一千五百磅且美丽的大马林鱼，在两天两夜后，他杀死了那条大鱼，但遭了鲨鱼袭击，他竭尽全力不放弃一丝希望与鲨鱼博斗，最终一一杀死了它们，但结果老人筋疲力尽回到岸上时，只拖回了一副鱼骨头。

有人也许觉得老人的一切努力只不过是一场空，到头来还是失败了，依然无所收获。虽然老人没有成功带回那条大鱼，是失败的，但同时老人也是个胜利者，他不屈服于命运，不论处在多么险恶的境地，都会尽自己所能 击败困难，不放弃一丝希望，尽管他一无所获，但他战胜了自己，战胜了失败。他为了自己的目标努力追求过、奋斗过，那么他就是一个胜利者，也是一个胜利的失败者，是一个失败的英雄!

我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他渔夫以男性的“他”称呼大海，视大海为敌手;而桑地亚哥老人以女性的“她”称呼大海，带着一种平和的柔情。在海洋的航程上有他过去的故事，有他骄傲和自豪的事迹， 甚而有他的理想。他与大鱼僵持在海上，最开始也许只是单纯地为生计所迫，但后来在缺少食水，远离大陆时维持他的力量的，是他不肯服输的意志。“凭它的举止风度和它高度的尊严来看，谁也不配吃它。”老人已经不再 把鱼当作他的猎物，而将他当作了与自己同等地位的敌人。而在茫茫大海上，即使他放弃了这条大鱼也无人所知，但他没有放弃。这不是虚荣心，因为虚荣在生死之间是无力的。实际上，他所做的一切，是在维系自己的尊严 。

他决心做自己一个人的英雄。

生活的种种苦恨辛酸会磨去人的棱角，岁月的流逝也会给人留下风霜，而有多少人，在这过程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人，在困境中选择了妥协，在失望中放弃了自己的执着与追求?又有多少人，在桑 地亚哥老人这种境地里，选择割去鱼线，驾着船带着八十五天没有钓到鱼的耻辱回去?不，这耻辱不在于失去了鱼，而在于在软弱的驱使下在死亡与失败中选择了失败，与文中所言相反，一个人没有被摧毁，却被打败了。

真正的失败，是自己的意志，屈服了。

那些人放弃的不仅仅是鱼，而是梦想，成为一个英雄的梦想。每个人意气风发时可能有种种向往，可能想要成为一个英雄——强大，有所作为，令人仰望。可是英雄最强大的不是外在的力量。而在于他不肯放弃服输的意 志。一个人想为他人所仰望，必须要自己认可自己的所作所为，这种认可也不是逆境中的一再妥协，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。

桑地亚哥老人没有失败，因为他的意志没有退溃，大鱼没有使他放弃，鲨鱼也没有让他绝望。他竭尽了自己的力量，最终成为了大海上仅他一人知晓的英雄。是的，他原本只是一个平凡的渔夫，可是他的身形震撼了多少 人的心灵，也让多少人明白了自己失去了什么，更让我真正明白，何谓英雄。即使在书中，他只是一个人的英雄。

“一个人并是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是《老人与海》中我最喜欢的句子。人本不是为失败而生，那为什么要向失败屈服，在生活中，我们何尝不是像老人那样遇到许多困难，但我 们是否有老人那种坚不可摧的意志，是否有不向困难屈服的勇气呢?当老人那不屈不挠的精神给我带深深的震撼时，我想到了张海迪，她很小的时候就患上了高位截瘫，但她并不屈服于命运，而是积极乐观地去挑战自我，不 懈努力，面对着生活中的坎坷，她付出了多于常人几倍的努力，最终都一一成功克服，虽然她身体上是残疾的，但精神上却比我们坚强得多。张海迪跟老人一样，都是人类中的强者和英雄。更何况，我们现在所碰到的钉子只 不过是大海上的小风小浪，与老人相比只是小巫见大巫，所以我们更应该积极面对困难，不低头，不放弃。与其沉浸在失败的痛苦中，不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与挫折抗衡，即使我们最终因奋斗而一无所有， 但我们坚守着自己灵魂的尊严，这是比任何东西都珍贵的，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾。

读了《老人与海》这本书，我为老人那坚韧的意志而感到由衷的敬佩。无论我未来的道路布满多少荆棘，有多少坎坷，我希望自己都能够向老人那样有着不服输的傲气，使我在面对困难时有勇气去奋斗，绝不退缩，即使 失败后也能泰然自若的面对，继续开始因我的努力而成功捍卫灵魂价值变得精彩的人生。“一个人并是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句话也将成为我前行道路上的格言，时刻提醒我不要屈服 于命运。

男孩与海龟读后感 篇9

我读了《惊弓之鸟》这篇课文后，我明白了一个道理：做人要静下心来观察，要善于思考，还要认真分析和判断。

我长大想当个军事家，跟更赢一样。有一个著名的军事家，名叫诸葛亮，有人把他叫做“神”。他有很多像《惊弓之鸟》一样的事情，比如：草船借箭、三气周瑜、五丈原......我讲一个五丈原里的事。事情是这样的，诸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付给他四件事：

一、把魏延给杀了，以除后患，要不就造反了。

二、给他拿片生姜含着，防止尸体腐烂。

三、给刘禅写封书信，捎回去。

四、不要举行丧礼，把诸葛亮的尸体驾到山上去，吓吓司马懿。

你看他做得头头是道，我长大以后要像诸葛亮一样，做事得细心观察，做一个像诸葛亮一样的人。

这篇课文让我觉得做事不但要看表面，而更要看看里面的机密，不能像那一只惊弓之鸟，一碰件事情就退缩，我要是那只大雁，我会勇敢的冲出去，躲避困难，冲出险境！

男孩与海龟读后感 篇10

暑假早上马小跳接到电话，和外国女孩温嫡，唐飞看大熊猫。他们要去藏龙山，小女孩温嫡热爱大熊猫把自己护身符给了大熊猫，把熊猫粪当成宝贝。

人们把熊猫送到熊猫小屋，它们没在熊猫的角度看问题。熊猫的生活一向自由，而不是荣华富贵。马小跳想到了熊的心情。并把熊猫送到了竹林里，我想看到马小跳一定很热爱动物，我接着望下看，吃饭时马小跳把瓶子扔到了地上，外国女孩把瓶子埋到了地里，不一会他们找到了大熊猫，大熊猫的牙已经坏了，人们立刻出发，把生病的大熊猫送到了医院，熊猫的牙已经好了，他们也走了，继续走一路上发现了小熊猫，也叫红熊猫。吃饭时发现铁锅不见了，大熊猫也叫食铁兽。一转眼一个暑假过去了，马小跳送给了温嫡一个礼物——熊猫粪。

我也要做一个热爱动物的人。

男孩与海龟读后感 篇11

爸爸给我买了《男孩与海龟》这本书，我读了以后觉得很精彩，很受启发。

故事讲述了东海岸的一群小小的绿海龟奋力顶破蛋壳，来到这个陌生的世界。五只小绿海龟经过了很多磨难，最终只有被男孩救过的老三呜哇存活下来。并且，老三呜哇在雄海龟翡翠的帮助下活了下来结成伴侣并准备回海滩产蛋。二十五年后，原有的村庄已经被酒店占据好，如今男孩已经成了动物学的博士生。最终，老三呜哇在男孩的保护下，绿海龟呜哇经过了重重困难终于生下了海龟蛋。

这个故事太精彩太感人了，既让克了解了海龟的一些生活习惯还让我懂得了人们要有环保意识。海龟需要人们的保护才能不断繁衍。人们丢到海水里的塑料袋像水母如果让海龟勿食就会致使海龟死亡。因此，不能随地丢垃圾、不能随便丢塑料袋。应该减少塑料袋的使用，让人人养成使用环保袋的习惯。

让我们每个人都去保护动物，爱护环境，人人争当环保小卫士。

男孩与海龟读后感 篇12

读了《老人与海》这本书，我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但是这条鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

故事中的主人公老人，是一位意志坚强、足智多谋、有信念的人。他年老，可从不放弃那个对他来说美好的愿望——出海。终于有一天，他实现了!他划着小船儿出海了。“祝你好运”大家祝福道。在海里的几天几夜，老人遇到了一个强劲有力的“对手”——大马林鱼，它的身体足足比小船大5倍多。老人没有惧怕，顽强的与之周旋，那苍老的布满皱纹的双手上已经有了一缕缕血迹，左手也抽筋了，身体精疲力竭，但老人从不言败，靠他的智慧和经验最终用鱼叉狠狠的插进了大马林鱼的肚子。

大海是无边的，大海是无情的。老人赢得了大马林鱼，但天有不测风云，突然来了一场大暴雨。在这种恶劣的天气里，老人还要抵抗大海里强大的掠食者——鲨鱼。鲨鱼看上了新鲜的大马林鱼，老人为了保全自己的战利品，拼命与大鲨鱼抗争。他凭着一根鱼叉，杀死了一条又一条的鲨鱼，最终赢得了胜利。

老人这种自信、勇往直前的精神值得我们学习，对我们有很大的鼓舞，这种精神是用金钱买不到的，是我们走向成功的必经之路。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感锦集

看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写11篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《余宝的世界》读后感范文（精选11篇），希望能够帮助到大家。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇1

今年暑假，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。虽然她讲得是一个六年级的学生，但与我的生活息息相关。

这本书的主人公叫金玲。很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。（有点像我）金玲的妈妈对孩子的成绩看的很重要，而她的爸爸却只希望孩子每天快乐就好。

在学校，金玲的成绩一般。数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的作文也能时不时写出让人耳目一新的精彩。可她有个最大的毛病，粗心。错字连天，明明会写但总是粗心写错。但这一切在一件事情发生后出现了改变。那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。

这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么是是做不到的。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇2

在疫情期间，所有人都不能出去玩，日子过得十分平淡。此时，我最喜欢做的事情就是拿起一本小说看上一整天，那种感觉犹如沐浴在温暖的阳光下，内心欢畅舒服极了。这些书里，最让我感到轻松愉快而又最贴近我生活的小说当属黄蓓佳写的《我要做好孩子》了。

为什么说这部小说最贴近我的生活呢？因为里面的主人公金铃实在是跟我太像了。她和我一样都是“乐天派”“自来熟”，男女老少尊卑贵贱，都能搭得上话、聊得上共同的`话题。记得有一次，爸爸的朋友张红姐姐来跟我们全家人吃饭，我之前并不认识她，但爸爸妈妈刚一坐下来点菜，我就与张红姐姐聊得不可开交，天南地北什么都聊，聊到好玩的事情时还哈哈大笑，饭都不想吃了。从那以后，我们就成了好朋友，简直是“忘年交”。说到学习，我和金铃都有一点儿小粗心，总让老妈很抓狂。语文成绩总在85分左右徘徊，高也高不过90，低也低不过80。数学做题总会犯一些低级错误：比如把除数看成减号啦，余数写少一个零啦……

不过，我觉得我和金铃最大的共同点是我们都希望自己做一个好孩子。在《老师病了》这一章中，我看到了一个心地善良、重感情、懂事的好孩子金铃。金铃的班主任邢老师得了一种很奇怪的病叫“见字发晕”，就是改作业本改的太多了导致头晕。老师休息的那段时间，班上的调皮学生就开始放纵自己，不好好学习。金铃在班上算不上好学生，并不是邢老师喜欢的学霸，但是邢老师一生病，金铃就很想念她。于是，金铃独自带着花去看望了邢老师，老师很惊讶。金铃为了让老师安心养病，小心翼翼地拣些不严重的事情来讲，还把坏事说成了好事，让老师很开心。最后，金铃还写出了一篇让老师很感动的作文。在老师的眼里，金铃虽然学习成绩不怎么好，但是，金铃善良、正直、宽容、大度，悲天悯人、艺术感强，已经是个好孩子了。邢老师说的这句话深深地印在了我的脑海里：“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个外表平凡而灵魂伟大的人。”我很赞同老师的说法。学习成绩虽然很重要，但并不是做个好孩子的全部要素。我爸爸就经常教育我，好孩子不仅要学习成绩好，其他的方方面面也要好，而且，性格好才是最重要的。诚实、自信、乖巧、懂事、孝顺、乐观等等都是做个好孩子的基本要素。所以，我一直努力成为这样的好孩子，我也希望自己长大后能成为一个灵魂伟大的人！

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇3

《余宝的世界》这本书是我整个暑假读得最多的一本书，为什么这本书让我百读不厌呢？因为我每次读完这本书，在眼前挥之不去的那些活泼的面孔，吸引我再读下一次。

书中的主角余宝是一个能预见未来灾难的.男孩，只要灾难即将发生，他就会头晕眼花，脑袋里绞着一根筋，非常难受。当他的二姐余朵登上社区纳凉晚会的舞台时，我能感受到他的自豪与激动；当他最好的朋友孟小伟被砖墙砸倒去世时，我也能感受到他的悲伤与恐惧；当他的爸爸失踪时，我还能感受到他发自内心的焦虑与恐慌……

余宝的二姐余朵是一个多才多艺的女孩，她小时候就有音乐天赋。现在唱歌跳舞什么都不憷。在筛选社区纳凉晚会表演者时，她一下子脱颖而出了。在晚会上，她唱歌的声音又是那么的甜美动人，让我非常羡慕。我能感受到她想当明星的迫切心情。她还是一个聪明的女孩，口齿非常伶俐。

余宝的大姐余香是一位超市营业员。她的男朋友自称建筑设计师，但在一起抢劫案中，他们的妈妈挡住抢钱者受伤。她的朋友送给她一盒补品，她想要卖掉换钱，于是余香立即响应去到自己男朋友那儿看看有没有人要。妈妈突然变了脸，不让余香去。但余香不听，径直往门外走，妈妈生气了，打了她一个大耳光。原来，抢钱的就是余香的男朋友。

当我看到这里时，我非常惊讶，忍不住叫了一声“啊？”。

总之，余宝的世界里，既不孤独，也不阴暗。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇4

读了黄蓓佳《我要做好孩子》这本书，主人翁金铃的形象在我脑海里总是挥之不去。一个善良、可爱又聪慧的胖女孩，一个追求快乐又总是遭遇烦恼的小学六年级女生，他人眼中的“中等生”，一直做一个“好孩子”，她的故事让我感触很深。

金铃是一个热爱生活的女孩。她从不因自身不足而自卑，即使父母并不富裕也不怨愤，即使自己智力不高也从不气馁。她每天快快活活，看上去什么都不在乎，她成绩虽不是特别好，却依然十分自信，她虽屡战屡败，但信念依旧坚定。

金铃是一个感情细腻的女孩。邢老师生病了，她觉得老师是因为他们班级累病的，想方设法买了一支花去看望老师。对老师问起的班里情况，小心翼翼、避重就轻的挑些不那么严重的事情告诉老师。当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》。

金铃是一个勇敢正直的女孩。当同桌尚海被别人欺负时，她见义勇为，总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海．在强化班里的”扔垫子”事件，金铃背了黑锅，受到了老师的严厉批评．虽然心中很委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，自己很好的处理了这件事。

虽然金铃也有不少缺点，她散漫随便，为人不拘小节，书包象个垃圾袋，橡皮平均每天丢一块，回答问题时急着低头在桌下找鞋，但她善良正直、宽容大度、真诚热心，心灵如白纸般高洁，她是一个好孩子。

金铃的故事就是中国版的《成长的烦恼》，在她的身上我看到了父母家长的“不易”，明白了老师的“伟大”，同学间的友情与温暖，么真实，那么感人。感谢作家为我们塑造了这个鲜活的人物，它让我们看到了自己现实和未来的影子，在充满欢笑辛酸的同时，我似乎更加明白了自己未来的路应该如何去走过。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇5

叶圣陶经典童话，《燕子》主要说了一只小燕子出来玩，不知哪飞来一颗泥弹，打中了它的背，它从树上掉到了花旁边。很多朋友来帮助小燕子，可是都不行。青子把小燕子带回了家调了好吃的东西给小燕子吃和住，还帮小燕子登了广告寻找小燕子的妈妈，最后妈妈看到广告找回了小燕子。

文中的第一段令我印象最深刻，因为作者把景物写的很美，把美丽的花形容成天空的繁星放出闪闪的光；顽皮的风推着摇着，花怕羞，轻轻的摇动腰肢，摆动的真有点儿累了，作者用拟人句形容了花被风摇动时的可爱。

这个故事让我想起上星期我们去珠海海边，挖螃蟹。海水退潮时，岸边有许多小螃蟹的洞，我们是用专业的挖螃蟹工具挖的`，我爸爸挖了很多只，最后因为它是在海水中生长的，我们把它放回了它的家“沙滩上”

从《燕子》这个故事中，我上网查到“鸟需巢，蜘需网，人需友谊”，我认为没有什么比友谊更重要的，我会珍惜身边的每一位朋友。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇6

最近我在看一本书，书名是《我要做好孩子》，看到这书名我想：我也想做好孩子，可是每次都不知道该从何入手，看看人家是怎么做好孩子的！刚开始看，我就被主人公给吸引住了，原因是：

1、主人公金铃也是六年级学生，个子也跟我差不多；

2、金玲很阳光幽默，因为胖，她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的，让人一看就忍不住捏她的脸，她还很有趣的说了一句：“都快被揪出老茧来了！”

3、金玲跟我一样，作文碰到对胃口的会写得好。我想做好孩子，想把数学提上去，可我这脑袋就是不争气，不开窍！金玲的数学一开始也不好，后来一个偶然的.机会让她遇到了名师，用特殊的方法来给她提数学。

有时我真的很羡慕金玲，我也多么想遇到一个名师，用适合我的方法来指导我啊！可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试，我害怕数学，害怕考得不好，害怕爸爸妈妈责怪的眼神，我要做好孩子，就必须学好数学，可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉，我该怎么办呢？书中金玲的班主任邢老师说：“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师，我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师，我也不知道为什么！我在准备，想在小升初考试前锻炼一番，为的就是能在冲刺时不被落下！不被嘲笑！我要做好孩子！

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇7

一本经典的书，能给予我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子。今天，我就读到了这样的一本书。

这本书叫做《我要做好孩子》，看到书名，我们都会觉得，所谓好孩子，就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃，却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。

金铃是个小学六年级的学生，是一个学习成绩中等，但善良、正直，能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，也和家长、老师作了许多“抗争”。

她善良，把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直，敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺，知道体谅父母的难处，努力让自己成为一个好孩子，完成他们的心愿。这一切都告诉了我们，好孩子不是通过成绩来衡量的，金铃如金子般发光的优点，足以证明，她就是好孩子!

书中有两句话，让我备为感动。一句是“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的”。是啊，怎么能通过成绩的好坏，分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好，才是真正的好孩子。第二句是在整本书的最后，在金铃进入考场，准备中考的时候，妈妈赵卉紫所说。“跑啊，孩子，冲刺啊!”，这句话中满含着卉紫对金铃的期望，对金铃的信任啊!她坚信，自己的女儿是最棒的!

读了这本书后，我知道了，要成功，就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子，品性好是必要的前提。我要做个好孩子!

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇8

暑假里，我阅读了《余宝的世界》，这本书是中国作家黄蓓佳写的。讲述了主人公——一个叫余宝的男孩和他爸爸一起跑长途，路上他们亲眼看到爸爸公司老板撞了车，又驾车逃逸了，对方开车的人还受了轻微伤。因为爸爸担心自己的工作没了，并没有报警。而第二天，老板又换了一辆奔驰开，并让余宝的爸爸保守秘密。这中间，因为家庭生活的窘迫和其它原因，爸爸借着给老板保守秘密的由头，进而变成威胁、敲诈向老板要钱。

最后，由于爸爸做了错事，一直心有愧疚，考虑再三，最终投案自首了。因为怕余宝担心，就一直没有告诉余宝。而余宝，因为爸爸不在身边，便绕着天使街找他的爸爸。这种父子之情很让我感动。

故事中，余香大方得体，孝顺父母、天天主持家务。这种品质值得我学习；余宝的爸爸虽然有错，但最后敢做敢当，勇于承担责任的品质也值得我学习为；我喜欢余宝的爸爸妈妈，因为他们很辛苦，要抚养3个孩子。

读了这本书，我受到了深刻的启发，余宝生活在一个并不富裕的家庭，他吃的是寻常人的饭，穿的'是寻常人的衣服。但是，他有着寻常人没有的毅力。对比余宝，想想我现在过着衣食无忧，衣来伸手，饭来张口的生活，遇到一点不如意，就抱怨、不开心。而他却还在为学费够不够，能不能继续上学而犯愁。我顿时觉得面红耳刺、满脸羞愧。

我深刻地体会到，对待生活，我要学会知足常乐，不能一味地要求这，要求那。对待学习，我要有面对困难压不垮的精神，要勇于面对困难，战胜困难。我们要孝敬父母，做事踏实、认真，做了错事要勇于承担，敢作敢当，做一个健康、向上的好少年！

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇9

这个寒假，我读了许多书，其中，《余宝的世界》令我记忆深刻。

这本书是著名作家黄蓓佳女士继《艾晚的水仙球》之后的一部长篇小说。它的主人公是一个名叫余宝的十二岁小男孩，他是一个“鬼眼”小孩。“鬼眼”就是他能预测即将要发生的危险，却无法知道这个危险是什么的奇异功能。这本书写的是余宝的爸爸因目睹了公司的老总撞人而引起的一连串事件，导致最后余宝的爸爸神秘失踪。其中，我最敬佩的.是余宝的那种乐观的心理，想想看，目睹老板撞人、自己的同学死了、学校停办了、上学的钱被骗了、二叔得了肺癌、爸爸从人间蒸发……这些接踵而来的悲惨事件，每一件都足矣将我们折磨，而余宝却用他那乐观的心态很淡然的面对了这一切，就他二叔得了肺癌这件事吧，如果把这件事放到我们身上我们肯定会心慌意乱，而余宝和他的家人不一样。当余宝知道这件事时，很着急，但他没有不去上学，也没有因此考试成绩大退步他每天晚上都想：我一定要成绩好，这样二叔才会高兴，病才会好得快。于是他更加努力学习，次次考试排全年级第一，而他的姐姐余朵余香每天照常上班，也没有受到影响。只有爸爸每天照顾二叔的日常生活。但要是这件事放在我们身上，每天就得手忙脚乱、忙这忙那，不知所措。所以他这种乐观的心态，值得我们去学习。

余宝的故事，是发生在我们这个城市中的另类故事，他的长大，是我们这个光鲜世界里的另一种成长。它告诉我们，温室里的花只能在恒温中成长，就象在父母百般呵护下的我们，如果没有勇气接受大自然日晒雨淋的挑战，锻炼自己的毅志和勇气，那一旦遇到困境就会像离开温房的花一样，因不适应外界的环境变得脆弱，甚至灭亡！我们要向余宝一样，面对逆境，淡然面对，。。。这样，倘若有一天我们张开翅膀，那就一定是一只高高飞翔的鹰！另外我也希望大家能够多读读黄蓓佳老师的书，尽情的享受读书的欢乐和乐趣，让我们遨游在知识的海洋！

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇10

最近我读过《西游记》曾经想过要当孙悟空那样神通广大的人。读过《三国演义》和《水浒传》，也想过要当像故事里面的英雄人物们，但是其中最令我喜欢的是《中国童话》这本书了。

《中国童话》是作者黄陪佳小时候在夏天的时候听奶奶讲故事。长大以后也曾看到有外国编的童话是外国的，她就想也为中国孩子编写一部中国童话，于是它编的中国童话都是中国古老的童话。有《住在桔子里的小仙女》、《亲亲的蛇郎》和《碧玉蝈蝈》。

其中我最喜欢《亲亲的'蛇郎》这个故事。因为其中蛇郎他善良，而且也很疼爱自己的孩子和老婆，草风他虽然只是一个凡人，但却和蛇郎结下了不解之缘，草风爱蛇郎，怎么也爱不够，十八天饭食不重样，可是可恶的金凤却想尽方法害草凤，草风变成羊，他把羊杀了，草风变成树，她把树给砍了……最后草风变成了灰，在月光下织衣，蛇郎让出了她。

这本书带给了我快乐，所以我喜欢看。

鬼眼男孩黄蓓佳读后感 篇11

《我要做个好孩子》是一本描写真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力：浓浓的、淡淡的、甜甜的、苦苦的，深深浅浅地糊在心头。

这本书描述的的是主人公金铃她周边发生的种种有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生，长得挺胖的。但她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流。可这一点也正是他的妈妈——赵卉紫最头疼的了：原因很简单，就是因为怕如果金铃遇上坏人，就……

学习上，语文金铃如果遇到符合她胃口的作文题，那发挥的可谓是淋漓尽致，美妙绝伦。英语口齿挺标准，这让英语老师大为所爱；可提到数学，金同学的算数能力可谓是惊世骇俗——可以算到她姥姥家。（额这点貌似跟我很像）

如果把金铃一家比做一幅画，那可能就是一幅抽象画。各种色彩与温馨融合一起，值得人们用不同的视角去观察，去发现里面各种与众不同的家庭琐事。其实，这只是一个普普通通的家庭每天发生的普普通通的事。但它却包含了世界上千千万万个家庭幸福融洽的情节与画面。

与其说金铃一家的幸福生活，金铃在学校的丰富多姿的生活更耐人寻味。

金铃的同桌是一个瘦瘦小小的男孩——尚海，她和金铃，这两个活宝可会耍小聪明了。有一次他们两数学都考砸了，这可是孙语空大闹天空——慌了神。结果他们竟把报刊上的笑话当计谋，假冒家长签了名。最后还是逃不过老师的法眼，回去面壁思过了。

除此之外，金铃还有个死对头——倪志伟。倪志伟人称白脸曹操。这不仅是因为他长得白，而且也想曹操那样奸诈狡猾，捞了班上同学的不少油水。话说有一次，班上组织开六一联欢会。倪同志出了个馊主意：排练猪八戒背媳妇，并让金铃当猪八戒。金铃气的直跺脚。可金铃也不是那么好欺负的，于是金铃以牙还牙，把倪志伟平时的恶行全写在作文上。老师看见作文并得以证实后大发雷霆，一气之下撤掉了倪同学副班长一职。倪同学这几天像猫见了耗子，胆怯怯的。

金铃也在六一儿童节认真表演猪八戒（媳妇：尚海饰）。万万没想到电视台突然来访，把金铃的表演转播到电视，金铃可风光了一把，把倪志伟嫉妒的`，恨不得一头撞死。

除此之外金铃也非常有爱心，她十分爱护小动物：会为一只小鸟的死亡而哭泣，会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们……

金铃的身影我们在生活中处处可见，她的纯真，她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活，是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界，看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……

灯光读后感800字(集锦8篇)

书籍是智者真知灼见的积累。在看完作者写的作品之后，不禁内心有所触动。我们可以将自己的零星想法记录在读后感里面。我们要从哪些角度来写作品的读后感？于是，小编为你收集整理了灯光读后感。更多信息请继续关注我们的网站。

灯光读后感 篇1

语文课到了，老师让我们读了《灯光》一文，我读后感受甚深，这篇文章的作者是王愿坚，我想他一定永远也不会忘了这件事。

在漆黑的地堡里，望着黑黑的围墙，战士们的心也随着黑暗了，突然，黑暗里出现了一星火光，虽然火光很微弱，但对战士们来说，这是生命之光，胜利之光，可谁又知道在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明，才是战士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己，被敌人的机枪射中牺牲了，读着读读着，不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊!郝副营长是多麽的坚强、勇敢，为了能然这次战斗胜利，为了能让孩子们在电灯地下学习，他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人，多莫难忘的事，多莫难忘的战斗，它深深地打动了我的心弦。

我想，如果在现代社会上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人，那麽中国一定会更加繁荣昌盛。读《灯光》有感之一

当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。

噢，原来作者是回忆自己当随军记者时发生在一场围歼战中的一个感人故事，在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。

读后，我心潮澎湃，郝副营长为了战斗的胜利，为了后代能在灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的日子，他牺牲了自己。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此想到，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。总之，今天的一切的一切，我们都要感射英勇的革命先烈。

同学们，我们今天能坐在灯光下学习，是得来不易的。我们要珍惜这先辈用生命换来的美好生活。

灯光读后感 篇2

我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。

这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情，让部队找到突破口，为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。本篇文章有两处地方，使我又感动又深有体会。

第一处：“赴明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”我读了这句话，我知道郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝营长他很关心下一代，为了让孩子在灯下学习，他要在战争中取得胜利。郝副营长和我比，我则显得很渺小，因为我不懂得关爱他人，自从“见了”郝副营长，我就要学习他关爱他人的品质。第二处：“这位年轻的战士不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。”

我读到这里很感动。郝营长牺牲了，可他的牺牲是为了孩子，为了让他们用上电灯，在灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧，以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯，真实有点遗憾。我见过电灯，所以一点也不遗憾。

但我也要珍惜美好的时光，不留一点伤感。

全文读完了，郝副营长的崇高品格和他心中的电灯，一直刻在我脑海深处，永远牢记。

灯光读后感 篇3

同学们，你们知道操纵灯光的幕后英雄吗？不知道吧！让我告诉你：操纵灯光的称为灯光师。看到我写的这句“做操纵灯光的幕后英雄”你们会说什么呢？我 想有的同学可能都会不屑地说：“一个操纵灯光的算什么英雄！”还有的同学会说：“干嘛要做这样的事啊？”其实最先看到这句话时我也是这样想的，但是看完这 篇名为《舞台灯光的启示》的文章，我的思想来了一个360度大转弯。

《舞台灯光的启示》是讲作者有一次前往华东师范大学礼堂看演出，演出前，演出时，演出后的舞台上的灯光变化多端，瑰丽无比，制造了很好的舞台效果， 给整个演出增色不少。绚丽的灯光给作者留下了深刻的印象，作者猛然想起在幕后操纵灯光的工作人员们：正是有了他们的默默奉献，才有了这绚目的灯光啊！那些 操纵灯光的幕后英雄们为了演出能取得了显著的艺术效果，他们终年累月默默无闻地在幕后劳动着。他们却不求任何人的回报，只为了得到台下观众对一场演出的认 同！

“鲜花、掌声纷纷向演员们飞去，却没有那些幕后工作人员的份儿！” “他们正面得不到观众的赞扬，只能从来自台下的掌声中得到一些小小的安慰。”尽管如此，可是灯光师们仍然尽职尽责地做着自己的事情，把最美的灯光展现在我 们面前！难怪作者在最后写道这么一句： “我爱灯光的变化多端，更爱操纵灯光的幕后英雄！”

看完文章，我想到了我们自己：我们很多同学受到一点点儿委屈就怨这怨那，比这比那，说自己哪儿比别人好，哪儿比别人强，总感觉别人对自己不公平。和 那些操纵灯光的灯光师们相比，他们面对掌声和鲜花那般从容，我们那点儿委屈又算得了什么呢？更何况，很多时候，其实我们一点儿不委屈！

老天给每个人的东西都是一样的，拿生命来说，上帝没有多给谁一次生命。不是吗？你见着谁多了条命？不管遇着什么，我们都不应该埋怨，我们应该像幕后 操纵灯光的英雄们一样，学习他们不为名不求利甘为人梯的精神，做好我们每个人应该做的事！要知道，只有像这样，我们这个世界才会更加美丽，我们的生活才会 更加幸福！

同学们，让我们一起行动起来，做一个操纵灯光的幕后英雄吧！

灯光读后感 篇4

我已经上六年级了。在六个春夏秋冬中，我不知学过了多少篇使我感动的课文，而最使我感动的还是《灯光》。

《灯光》这篇课文最使我受感动的是：在突击队和后续总部队失去联系的危急时刻，是郝副营长点燃了那本破书，为后续部队照亮了前进的道路，突击队和后续部队消灭了全部敌人，可是也因为这亮光，郝副营长暴露了自己，被敌人的机枪打中了。我读到这里，热泪簌簌地顺着面颊滚落下来。

郝副营长之所以献出他宝贵的生命，是为了什么？不都是为了人民的幸福，为了人民能得到光明，能得到温暖吗？

我们现在坐在这宽敞明亮的教室里学习，难道还不应该用优异的成绩来报答为祖国而献身的先烈们吗？记得有一次，我正在玩，老师叫我把一桶脏水倒掉，我撇撇嘴，很不情愿地去拎桶。这时，老师好像看出我的心思，拍拍我的头，和蔼地对我说：“那些先烈们为了战斗的胜利，为了国家的富强，他们宁愿献出自己宝贵的生命。你是一名少先队员，连这么一点小事都不想去做，应该吗？”听了老师的话，我感到脸上一阵阵发烧，赶忙拎起桶跑了。一路上我想，老师说得对，我连这么一点小事都不想做，太不应该了。这时郝副营长举起那本点燃了的破书的情景，又浮现在我的眼前。人家为了人民能过上好日子而不怕牺牲，我连这点小事都怕去做！唉！……我悔恨，悔恨自己的行为。

从那以后，我决心要用自己的实际行动来报答郝副营长和为祖国献身的先烈们，是他们给了我勇气和力量。我要好好学习，助人为乐，做一名合格的少先队员。

学习《灯光》这篇课文，我深受感动，也从中懂得了许多道理。每当我做一件事时，郝副营长举着燃烧的破书的一幕，便浮现在我的眼前，那火光为我指明了正确的道路。

灯光读后感 篇5

我本来就是个爱读书的人，这次听到学校要举行绿色读书的活动，我喜出望外，每天都坚持读书，真是受益匪浅。在我的优秀作文中有许多文章让我记忆犹新，最让我感动的一篇文章是《灯光》。

文章以灯光为线索，通过记叙郝副营长在战斗最关键时刻点燃自己心爱的一本旧书为后续部队照亮了前进的道路而英勇牺牲了的故事。赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命先烈的怀念之情。

文中的内容给我的印象太深刻了，在战斗前夕，郝副营长倚在交通沟的胸墙上，轻轻地擦燃火柴，借着微弱的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在明亮的灯光底下学习，该多好啊！多么美好、多么简单的愿望啊！想不到半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在黑夜里给部队寻找突破口，竟然划着火柴点燃了那本书，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为暴露了目标，被敌人的机枪打中了。这位年轻的英雄，为了让孩子们能在灯光底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯。

这是一个多么感人的故事啊！读完这篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的，党和国家无微不至地关怀我们。给我们减免了学费，让我们在德、智、体、美、劳全面发展。我们生在新社会，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，每天都能和同学们坐在明亮的教室里听老师讲课，总是沉浸在幸福快乐之中。

在家中生活也很幸福。如：在我的单人房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，在房间里学习、看书，感到十分舒适。真是不看不知道，一看才知晓，那普普通通的灯光里还有这样一个惊心动魄、感人肺腑的故事呢！其实，类似郝副营长那样的英雄何只一个呢？我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们只有好好学习，长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉下的先烈。

灯光如航标指引着我的人生道路，郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中。

灯光读后感 篇6

郝副营长为了能使后代千万万万的人使用上电灯,本身却捐躯了。他是何等盼望看电灯一眼啊!但为了反动的成功,为了人民能过上好日子,他却掉臂自身安全,用生命照亮了反动进步的门路。“真巨大呀!”我不但这样说着。

电灯,这个词对于见过太多新颖玩意儿的二十一世纪的新人类,是何等平常,甚至是何等微不足道啊!但在当时那个战乱纷飞的年月,能看上一眼电灯都成了布衣百姓心中最大的愿望,可见,当时的条件…… 实在,不光郝副营长具有舍己为人的精神,狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发明反动部队,于是就将他们引上山崖,末了在弹药枪绝的时间跳下山崖。铁路游击队 读后感

我掩卷沉思,原来这幸福生存是这么来之不易呀!我们如今这甜如蜜的好生存是当年的反动志士用鲜血换来的。因而,我们就更应该珍惜眼前的幸福生存,努力学习科学文明知识,将来长大后,做一名建设祖国的栋梁之材。

读后,我心潮汹涌,郝副营长为了战斗的成功,为了后代能在灯光放学习,为了人民能过上幸福安康的日子,他捐躯了本身。但盼望用上电灯的他,却连电灯都没有来得及见上一眼。由此想到,我们如今的幸福生存来之不易,它是由有数前辈用生命换来的,没有他们的抛头颅,洒热血,我们本日的幸福生存从何而来,五星红旗是反动前辈用鲜血染红的。总之,本日的统统的统统,我们都要感射英勇的反动先烈。灯光读后感银河铁道之夜读后感

当我看到《灯光》这个标题时,我十分地不明白,灯光,随处都有,很平凡呀,围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑筋的问号往下读。

噢,原来作者是回忆本身当随军记者时产生在一场围歼战中的一个动人故事,在一次围歼战之前,郝副营长看见书上有一幅插图,画的是一个小孩子在明亮的灯光下全神贯注地学习,看完。他的脑筋满是电灯的等待与未来的憧憬,但他却在这次围歼战中,为了给部队,而扑灭那本书,举得高高的,但却袒露了他本身,他就这样捐躯了。灯光读后感

读后,我心潮汹涌,郝副营长为了战斗的成功,为了后代能在灯光放学习,为了人民能过上幸福安康的日子,他捐躯了本身。但盼望用上电灯的他,却连电灯都没有来得及见上一眼。

灯光读后感 篇7

读完《爱尔克的灯光》后，仔细想想，才发觉，财富是能否成才的外因，而且他即可以促进成才，又可以阻碍成才。

从理论上说，成才的内因在于自身的奋斗(当然还有其他因素，但奋斗站主要地位)，而财富只不过是一个外因。而外因只能通过内因才能对事务发生作用。比如一块石头，哪怕又在好的条件也不会孵出小鸡，因为它不是那块料;又如钢锥不管将它裹得多严，他迟早都回落出锋芒。是火它总会燃烧起来。同此，外因：财富，也如化学反应中的催化剂，在某种反应中，它能加快反应的速度，但在另外的化学变化中，他也许抑制反应的发生。也就是说财富是一柄双刃剑，他既能为成才提供优越的条件，也可能成为羁绊成才的顽石。

在数学的概念中，财富既非成才的充分条件，也非成才的必要条件。因为有财富不一定能够成才，而成才也不一定有财富。赖宁曾画过一幅漫画，题目叫《再好的草地上也有饿死的马》很形象地说明了这个问题。正如在荒漠中骆驼照样能自在的生活一样，财富只是外在的一个条件。有了它，可能使你的一些问题迎刃而解，但也仅仅能解决你的“硬件”，而“软件”得靠你自己去充实。

说句白话：财富有时是发动机，让你乘风破浪一路前进;有时是挡路石，让你摔倒再也爬不起来。总之，想成才，只能靠自己。

正如《爱尔克的灯光》中的“我”要冲出财富的壁垒，冲出牢笼，靠自己的双手，自己的头脑去闯天下、去建功、去立业;去创造自己的人生;去实现自己的价值。

每一个项成功地人们，好好利用你们的财富，为你的成功铲平道路，铺设美好前程。

灯光读后感 篇8

巴金先生的《爱尔克的灯光》曾经鼓舞了我的心志，过了很久，也不能淡忘。但是，当我现在开始在现实中反思或者迷惘的时候，竟然惊觉那个时代的精神支柱，已经成为了过去时。漫漫人生路，到如今这样的作品竟渐渐的远去，以至于开始遗忘。

很多年了，我再也不是那个怕黑的无知少年了；很多年了，我懂得了很多事，我目睹了一幕一幕人生的悲喜剧；很多年了，或者经历或者旁观，我一次又一次在自已和别人的欢笑与眼泪里将平凡的人生度过；很多年了，我终于知道，心灵在黑暗里迷路远比失掉生命本身还可怕；很多年了，我终于知道，一盏灯，对于奔走在漫漫人生路上的人，是多么的重要。

到如今，在黑夜中，那容易迷失自我的网络世界里，我却找寻到了一盏灯，一盏叫做《诛仙》的爱尔克的灯光。它指引我找到情谊，找到活着的意思，找到生命前行的方向。它让我感到激动，因为共鸣，我看见那执灯者的光辉还在延续，在网络上延续，在新一代人的身上延续。

《诛仙》，在那悲伤的情节里，我们那颗找寻幸福和希望的心没有死掉，我们还可以看到爱尔克般的灯光在主角张小凡的心灵深处闪耀。无论是生是死，爱尔克的灯光一直没有熄灭掉。无论在虚幻的世界，还是在人生的大海里，它的光茫，一直是远航迷路的人归航的方向。罗曼罗兰说过：真正的英雄主义只有一种，就是看清这个世界的本来面目，并且去热爱它。 张小凡和我们都会成为这样一种人，我希望。

书也看了不少了，唯有《诛仙》令我长久思考，唯有张小凡的成长让我思量不已。思考后的结论可写出长篇论文，可我没有那以文为刀的能力。《诛仙》的艺术价值远远超出其故事本身的魅力，所蕴含的真理和道德的力量，是绝妙艺术和崇高思想的完美结合，是真善美的有机统一。小说是虚构的，似乎与我们所处的这个时代没有关联，但是尽人皆知的是：文字文本的魅力是精神性的。《诛仙》除了审美价值外，思想，理想，伦理，道德都通过了艺术的手段对青少年一代产生到通常教育方法所难达到的功效，真正纯洁美化人的灵魂也不知道多少青年如我一般，暗自在心里重新思量自我的人生观，世界观。兴许多少年后回忆，这还是我的一个美好的人生转折点。

有人说，小说舞台上的悲剧多一点，生活舞台上的悲剧就能少一点，我深以为然。作品对提高我们整个道德情操，思想修养，以及精神境界都会起到积极作用。作者萧鼎，曾在他以桀骜闻名的《暗黑之路》中写到：但凡有绝世才华的人，都是骄傲而有野心的。在这骄傲的背后又是有着怎样的抱负呢？让我们听听作者借文章说出他对人的理想和希望，就会更明白这小说作为灯光的意义了：

天必降大任于我，我且独自前行！

人生路短，岁月沧桑，我不立下宏图大志，怎对得起青春年少？

就算身体魂魄一起化为灰烬，也要点亮这一点光亮，哪怕为此将世间所有，与他一同埋葬。

夜深人静时有出世之心，但天一光亮，便觉得万丈红尘，竟是这般可爱，如此繁华，怎可舍却？

不管《诛仙》给我们带来的是无尽的振奋或者是无尽的痛苦我们为那些书中人物的人生担忧，就好像我们为自己的人生担忧一样，理想世界的美好和为之奋斗的精神，却始终像一道爱尔克的心灵之光芒，闪耀着指引我们卑微而迷惘的心。让我们在迷途的黑暗中，在人生之路上兢兢业业，在路上循序渐进，在路上努力奋斗！

有时候，我不知道人生的路有多漫长。然而阖上书页，有一种叫回忆或者更确切的说是怀旧的字眼弥漫于心，的确我已经开始怀念了，于是我将继续努力下去，为作一盏爱尔克的灯光，继续活下去。通过努力，去表达出我的人生价值观和信仰，这是我们这一代人的责任和义务。

我知道，我们每一个人都可以成为那执灯的人！

[荐]男孩故事读后感600字

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男孩故事读后感【篇1】

一本好书能像船一样把人从狭隘的小溪里带到无限广阔的知识海洋里。我这本书叫做《讲给男孩子听的故事》，当中写了许多真实感人、勇敢、智慧的事，让我受益匪浅。今天我读的是“智慧篇”中的《探险船突破险境》的故事。

文中说了一个名叫“高斯”号的探险船从冰天雪地中经过不懈努力最终开出来的事。当这艘船陷入冰雪封锁的时候，船上的员工先是用铁铲子等工具来挖冰，整整挖了一天才挖掉船身周围的冰，收效甚微；然后他们又改用炸药来炸，炸药全都炸光了，才破了

100米的冰面，效果也不理想；最后大副夏尔突然想到了他的地理老师曾经说过的一句话“为什么非洲的建筑大多是白的呢？因为白色可以反射阳光，减少对热量的吸收程度。”他灵机一动，反过来想：那黑色不就可以吸收热量了吗？于是他命令船员把所有的炉灰全部撒在航线的冰面上，一直撒到冰冻较簿的地方……，奇迹出现了！由于南极洲特殊的地理位置，从头年的九月到第二年的三月都可以晒到阳光，加上煤灰吸热，冰雪融化了，他们顺利地冲破了封锁，进入到安全的地带。

读完这篇故事，我想：看来知识是多么重要啊，它可以开启人的智慧、帮助人们摆脱困境，所以我们要努力学习科学知识和善于观察事物、思考问题，从中激活智慧。这个故事还教育我，做“男孩”的要勇敢、强悍，不畏艰险，敢于挑战未知世界，有所发明，有所创造；同时，它也证实了一句话：“聪明的人可以一下就想出答案但不是很好，不太聪明的人多思考几遍就一定能想出好的答案。”人，不怕不聪明，就怕思想懒惰。

男孩故事读后感【篇2】

《伴随男孩成长的好故事》是我所有书当中最喜欢的一本，其中有篇古希腊人的“木马计”，主要讲述的是希腊人与特洛伊人之间的战争！由于希腊人围攻特洛伊城，久久不能得手，最后，英雄们绞尽脑汁想出一个计谋来结束这场可怕的战争，那就是制造一个巨大的木马，使马腹里尽可能地隐藏足够多的希腊人。在出发前把军营彻底烧毁，让特洛伊人在城墙上看见烟火，不存戒备，大胆地出城活动。同时让一个特洛伊人不认识的士兵，冒充逃难的人混进城去，告诉他们说，希腊人为了安全撤退，准备把他杀死祭神，但他设法逃脱了。他还说，希腊人造了一个巨大的木马，献给特洛伊人的敌人帕拉斯·雅典娜，他自己就躲在马腹的下面，等到敌人撤退后才偷偷地爬出来的。让特洛伊人不致怀疑。特洛伊人同情这个可怜的外乡人，将他带进城去。在那里，他设法说动特洛伊人把木马拖进城内。当敌人熟睡时，他给希腊人发出预定的暗号。这时，躲藏在木马里的人爬出来，并点燃火把召唤隐蔽的战士们。终于摧毁了特洛伊城。

它让我学会了智慧与坚强，勇敢与自信，善良与友爱，诚实与礼貌，在这故事世界中一一展现，伴随着我度过了炎热的夏天，这是一本让人受益的成长书。

男孩故事读后感【篇3】

今天，我怀着高兴的心情，读了《男孩故事》。我印象最深的是《皇帝的新装》、《自私的巨人》、《狼牙山五壮士》还有《两个兄弟的故事》等。

特别是其中的《狼牙山五壮士》的`故事，最让我感动。那是抗日战争时期，上级派出八路军某部的六连去阻止日本侵略军的主力部队。六连的的任务是千方百计的拖住日军至中午的十二点。六连一次次的打退了敌人的进攻。日军当时以为遇上了八路军的主力部队，就调集了日军的联防部队，开始与六连对战。可是六连已经是弹尽粮绝，只剩下马宝玉等五个人了，形势相当严峻。马宝玉拿起一枚仅有的手榴弹，同志们心里都明白了这意味着什么。他们走向了山崖，马宝玉把手榴弹扔向了鬼子中间。马宝玉大喊一声：“跟我来！”他们齐高喊着：“中国共产党万岁！”就一起跳下了山崖。

我被六连的壮举所深深感动了，他们为了我们今天的幸福生活，献出了年轻、宝贵的生命。我深深的懂得了今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜今天的生活，努力学习文化知识，将来把祖国建设的更加美好！

男孩故事读后感【篇4】

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实，读书可以开拓视野，积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨，才能感受到作者的寓意。

在《好男孩的故事》中有一对父子，爸爸因没时间去管儿子，到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的，有注音的，容易懂的故事书。

随着我年级的升高，识字能力越强，便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义，读一本好书，可以叫我们许多知识和道理，相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书，是我们成长中不可缺少的一部分，它就像我们大脑的营养大餐，而营养是我们自己从书中提炼出的精华。

有一次，我看了一篇论文，让我深有感悟。细细品读每一本书，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。

它或许会是你领悟到生活的真谛，或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界，芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人，做一个感动别人的人。它会成为你的益友，在你展翅高飞的时候，永远指引着你去努力开创属于自得一片天空！读书伴我成长，让我在学习中更加愉快！百官小学五

（7）班

男孩故事读后感【篇5】

课余,我读了一本书——《感动男孩的一百个成功故事》。我每读一个故事都会明白一个人生的道理。我明白了每一次成功也许都会经历一次挫折。有一篇名叫《邻居家的餐桌上总有肉》的故事，给我留下最深的印象。

故事发生在一个村民家里，一个小男孩每天晚上都跑到邻居家门口闻肉香，小男孩很不明白，心里想：为什么邻居家每天晚上都能吃到肉，而我家两个月才吃那么少的一点肉。小男孩跑回家问妈妈这个问题。妈妈听完之后说：“今天想吃肉吗？”小男孩点点头，妈妈带小男孩来到工地要了一块土方，妈妈说：“把这块土方挖满我们就有肉吃了。”结果小男孩只干了一点就想休息了，小男孩休息的时候妈妈还在用力挖土方，虽然不是很热的天，可妈妈的背却湿透了。看着辛苦的妈妈小男孩不想吃肉了，可妈妈却说：“不下苦力气，哪得世间钱。”晚上他们一家终于吃上了肉，可小男孩却哭了。

这虽然是个平凡的故事，可读完之后我明白：吃苦是人们的财富，只有吃苦耐劳，才能达到成功的彼岸。再想想我现在的生活，吃穿哪样是自己辛苦得来的，都是爸爸努力工作用汗水换来的。而我有时却不懂得珍惜，有时看到不喜欢的饭菜还挑食，我为这样的自己而感到惭愧。以后的我一定会做一个吃苦耐劳的孩子……

男孩故事读后感【篇6】

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;钻石未经雕琢，不能光彩照人;劲松未历风雪，不能彰显风采。《让男孩一生成功的.睿智故事》这本书会激励你一路前行，让你在人生的跑道更加出色。

这本书的作者是崔钟雷，这本书是由许多励志小故事组成，没有具体到某个主人公。如“上帝给谁的都不会太多”这篇简短的故事告诉我们，不是人人都能成名，关键还要靠自己努力。做事要认真，因为“标准答案”告诉我们一个不起眼的元素，就会使全盘改变。“永远不说自己是做不到的”告诉我们要有信心、坚持不懈，有了这种精神，成功不再遥远。当你遇到不顺心的事时，记住“幸福在每一秒的呼吸里”。“这也会过去”对我们说得意的时候不要趾高气扬，忘乎所以，失意的时候百折不挠，发奋图强。总之，书中告诉我们，无论生活是好是坏，我们都要笑着去面对。

书，是人类进步的阶梯;书，能带着大家走向成功之路。纸页间晕染着生活的哲理，墨迹里包裹着励志的感言。我们在亲情里体会到人间的感动，在转瞬间找寻人生的智慧;在有限的阅读里，体会出无限的深奥与感慨。

成功并非朝夕可得，它需要我们心怀梦想，不畏艰难，克服恐惧，勇往直前。这，就是《让男孩一生成功的睿智故事》的真理!

男孩故事读后感【篇7】

今天我又看了一本书，这本书叫《让男孩子着迷的100个成长故事》。

这本书所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一个响当当的名字，一个迪士尼众多卡通形象中无可代替的人物。这只长着大耳朵，机智勇敢的小老鼠，开启了一个个精彩绝伦的世界，将快乐的种子播种在了孩子们的心田，发出幸福的枝芽。他和他们的朋友们——唐老鸭、史高治、高飞、米妮和布鲁托等一系列家喻户晓的迪士尼著名卡通形象，相继出现在孩子们的视野中。走进他们的世界，永远有令人捧腹的故事和飞扬的笑声。

一百个精彩故事，塑造了男孩子聪明勇敢，善于动脑，机智果断，独立坚强，乐观自信的性格特质。这本书一共有六大让男孩子着迷的主题：一是寻宝行动篇，开启未知宝藏；二是超级发明篇，挑战聪明极限；三是神秘事件篇，探究来龙去脉；四是梦幻历险篇，游历非常时空；五是开心搞笑篇，传播快乐；六是无敌勇气篇，勇闯险途难关。

有一次，我看这本书看到晚上十一点了，还不想睡觉。我之所以喜欢这本书是因为这本书充满了乐趣，词汇量丰富，语言优美，想象力也非常丰富，这就是我喜欢这本书的四个特点

手指读后感作文800字精选

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，什么样的作文才是最适合我们的？也许"手指读后感作文"就是你要找的，相信能对大家有所帮助。

手指读后感作文【篇1】

“红手指”是日本作家东野圭吾的一本推理小说，主要讲述了一个儿子杀人，父母为掩饰其罪行而让痴呆的老母亲顶罪的故事。

丈夫昭夫作为一家之主，本应调解家庭中的矛盾，但作为一时舒坦，不断地逃避：为了不使婆媳间的“战火”烧到自己，不带老婆儿子回家，让妈妈七年见不到孙子；为了不受到妻子的炮轰，对患有痴呆的父亲不管不问，把照顾父亲的重担推给母亲和妹妹；把教育孩子的重任放在妻子身上，儿子在校被欺负，沉迷游戏甚至有恋童癖，他一概不知。他是个失败的父亲，也是个懦夫。昭夫的逃避让这个家变得四分五裂。

妻子八重子是个自私自利，冷漠无情的人。她常抱怨公婆，对婆婆关于育儿的建议十分反感，不肯和儿子去婆家，多次暗示她不愿意照顾老人，冷漠得不像一家人。她也经常抱怨丈夫，昭夫只能闭嘴听着，绝不开口反驳。同时她还宠溺儿子，一直向儿子灌输“无论做了什么，妈妈都会为你撑腰”的思想，在丈夫提出报警时，她以死相挟，说：“无论他做了什么，我始终站在他这边”“求你放过他”这样的话。我认为八重子不是一个好妻子，甚至不是一个好妈妈，没有好好管教孩子，把这个家搞得乌烟瘴气。

儿子直已是一个处于青春期的少年。他自私冷漠，偏激，同是也很可怜，他童年时没有受到父亲的关爱，在学校被孤立，那句“但凡有一个可以推心置腹的朋友，也不会有现在的事了”让我深切地感受到直已的孤独无助。但这也不能成为他残杀幼女的理由！在杀人后，他把尸体放在客厅，便回房间玩游戏了，等着父母回来收拾残局，半点愧疚都没有。在警察的盘问下，他只是说：“都是父母的不好”不知责任为何物。为此，我十分愤怒，这样的人渣，简直没救了。

母亲政惠假装痴呆只是为了逃避孤独的现实。发现儿子的错误后，她多次暗示儿子，但儿子都没明白母亲的苦心，一错再错，多么令人心寒！

在老龄化社会中，老人成了最需要关爱却最容易被忽视的群体；溺爱独生子也成了一大问题。《红手指》其实是社会的一个缩影，反映出的家庭问题值得我们每个人反思。

手指读后感作文【篇2】

这是最近读过的最好的东野圭吾的小说，他的侦探小说里面加贺探长系列都是精品，非常耐心寻味。

这本书讲述了一个看似普通的家庭如何因为千疮百孔的内部问题而走向绝路的过程。

“这个世上没有什么很普通的家庭，即使外表看似普通，家家也都有一本难念的经。”

男主人昭夫是一个十足的懦夫，逃避型人格。他对家庭没有尽到父亲丈夫的责任，对父母也没有尽到侍奉赡养的义务。其实从后面儿子杀人之后的处理来看，他的妻子八重子是可以依赖他的，并不总是顽固而不肯妥协。而他因为暂时全权负责了这件事情的“善后”，婚后第一次确信妻子把一切都交给自己处理了，也是第一次担起了作为丈夫的家庭责任，使妻子感觉他值得依靠。在这里不得不说东野圭吾很会刻画人性的微妙复杂之处，这也是昭夫婚后第一次态度不好以及生硬的回答妻子的问话，是因为他做了事儿，顿觉有了底气。这反映出他平时完全知道自己没有做到位，让妻子处于丧偶育儿的状态而心怀愧疚，却因为怕麻烦而不做一点改变。他的偷懒以及自欺欺人的逃避影响到了家庭的方方面面，在这种环境下成长的儿子怎么能受到良好的教育呢？

事发之前，直已已经表现出了恋童癖，而且有尝试过把脑中肮脏的幻想付诸实施，就算昭夫自己上班忙没有注意儿子的动向，八重子也已经明确告知了自己的担忧。他却继续采取鸵鸟政策，消极的希望儿子可以不给他添麻烦的长大，就算出了问题也不要让他发觉的继续过。这样的父亲太不负责了，自食恶果，作为未成年人的儿子确实能够说一句：都是我父母的错。

这是一个悲伤的故事，但这样的家庭不仅只出现在小说里，它也在世界上各地上演着不同的家庭故事。绝大部分的家庭结局没有这么极端，但如果他们读了这个故事，应该也会有所触动，而做些什么。如果有些人在故事的人物身上看到了自己的影子，而积极做出改变的话，那才是这个侦探故事的真正意义所在。

家庭成员之间如果毫无心灵的联系，毫无家人之间的温情，任何一个困难和变故都会让家庭箭弩拔张，分崩离析。。而每一个家庭成员也会受到折磨，活的像一座孤岛。

养育孩子不仅仅是家庭的事儿，也是对社会尽自己的责任。无数个幸福的家庭构建了世界的安定与和谐，让一切的精神紧张得到缓解，因为美满的家庭是每个人的依托和港湾，这是构建良好社会秩序的基石。

手指读后感作文【篇3】

在这个赤日炎炎的夏天，我坐在屋里吹着空调津津有味的读着我刚刚借来的一本书《魔法手指》，一下子就被书中的故事情节给吸引了。

这本书的主要讲的是一个小女孩，她的手指有魔法，但她特别善良，她去讨厌的就是别人去打鸟。可书中有四个人特别喜欢打鸟，小女孩实在忍无可忍，但用魔法把他们变成鸟。后来，他们自己住鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的生活。最后，一阵龙卷风把他们刮上了天，落地后，他们发现自己变回了人类。从此，他们再也不再打鸟，还会经常买些食物给小鸟吃。

读完这篇文章我十分感动，为小女孩的善良，也为他们四个人知错就改的精神。在我们的生活中，虽然没有文中的枪，但却有许多人买来弹弓去打鸟儿。读完这本书，我呼吁大家不要再去打鸟儿了，鸟也是有生命的。虽然我们听不懂它们的语言，但是我知道渴望生命的心情动物和人类是相同的。

现在不爱鸟的人有很多，所以我时时刻刻都会感到它们随时会向我们发动进攻，我相信只要它们齐心合力一起作战也是无敌的。

同学们，让我们一起来爱护鸟吧，这样鸟儿会把我们当成好朋友，它们会落到我们的肩上、头上，它们还会站在枝头给我们唱一首欢快的歌。到那时，我们的心里也会是快乐的，对吗？

鸟是人类的好朋友，让我们行动起来吧，保护鸟儿从此刻做起！

手指读后感作文【篇4】

《红手指》是我在办公室无聊的时候，在阅览室翻出来的一本书。不厚不薄，书里面的排版也是我喜欢的样子，不拥挤也不松散。作者东野圭吾虽是耳熟能详的大作家，但是我看书的量确实是寥寥无几，少得可怜，因此也只是听说过而已。

《红手指》的故事内容很简单，讲的是一个日本普通男人前原昭夫的故事，一天下班后，接到妻子八重子的电话，回家发现上初中儿子在家里杀死了一个小女孩，自己为了替儿子隐瞒，“保护”儿子，撒了一个弥天大谎，甚至诬陷了自己的母亲，幸而在最后，昭夫良心发现而坦白了事实真相。

《红手指》的核心讲述的是一个三世同堂的家庭矛盾。作为男人，昭夫一味顺从妻子的表现让我觉得懦弱；作为女人，八重子无限溺爱儿子的行为又让我觉得可怜；作为儿子，已经上初中的小大人了，却十分的不懂事，让我觉得愤怒；作为母亲，在这个家里已经无能为力却还要小心翼翼的活着，让我感到同情。但就是现实啊，现实就是这样，因为每个人的不完美，家家都有本难念的经，我也只能从故事中吸取教训，沉淀自己。

书看到一半的时候，我就已经大致猜出了故事的.结尾，似乎所有的小说或是电视剧当某一样东西或者某一个镜头重复出现的时候，我们敏锐的嗅觉总会告诉我们，此处必有蹊跷。但是，如果让我写这样的文章，目前确也是真的写不出来，作者脑洞确实太大，而我自己惯性思维也太根深蒂固了。

最让我觉得深有体会的不是昭夫一家的故事，而是刑警加贺恭一郎的故事。故事开头介绍的是加贺恭一郎的父亲生病后一直躺在医院里，而加贺恭一郎却从来没有到医院看望过他，直到父亲去世。

我一直不解，作为刑警，加贺恭一郎是优秀的、敏锐的、正直的，却为什么一直都不去看望自己生病的父亲。直到故事的最后才给出答案。

加贺恭一郎的父亲因为他母亲的离世而深感自责，因为他母亲离世的时候没有家人的陪伴，一个人渡过了最后的日子。所以，加贺恭一郎的父亲也想要体会一下他妻子孤独离世的感受。我想，加贺恭一郎应该生活在一个很幸福的家庭吧。对一个人最深沉的爱，莫过于我将自己活成了你的样子。

手指读后感作文【篇5】

手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。

五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量!

读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃;第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量;第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!

有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，过了几天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱!

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气娈。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。

手指读后感作文【篇6】

我读了《魔法手指》这本书，我印象深刻。这本书的作者是英国罗尔德达尔奇幻小说系列中又一篇有趣的作品。作者赋予主人公奇特的魔法手指，让那些伤害了动物的人变成动物形状，体验动物的生存状态，在人与动物在变换之间换位思考。

《魔法手指》读完后收获最大是：不能伤害动物。这个故事主要讲从前有个小女孩她有个魔法手指。每到星期六她的邻居会带她的大儿子和小儿子每人拿一把枪去打猎，小女孩知道后气愤极了，就用神奇魔法。有一天，他们又去打猎的时候，打下来了天上十二只野鸭，还有四只野鸭跟着打猎的人，猎人回家后睡了一觉，起来后却发现全家人都变得很小，在手臂的地方长了一对翅膀，打开门，发现外面有四只野鸭，他们发现野鸭的翅膀那里长了一双人手。野鸭占领了打猎的家，猎人没办法只好到树上建了一个鸟巢，第二天，他们发现鸭子们竟然举着枪对着他们，他们痛苦的乞求，不要杀死他们并保证以后再也不打猎，接着，他们恢复了原样。最后，他们把猎枪用锤子敲得粉碎。又把12只野鸭进行了埋葬，上面还种了花。他们还去给鸟喂食。

这本书让我明白了，虽然自己犯了错，但是只要好好反省，认识到自己的错误，改过自新，仍然是个好人。

动物是人类的朋友，是我们生态环境大家族的成员。我们人类不能为了自己贪婪的食欲和乐趣去伤害野生动物，我们必须保护动物，要创造一个人与动物友好共处的境界。

手指读后感作文【篇7】

今天，我们学了丰子恺的文章《手指》，这篇文章以五指为主题，告诉了我们，团结就是力量的道理。

这篇文章主要写了：五指各有不同的姿态，各具不同的性格，既有缺点，又有优点。虽然这样，他们互相帮助，团结一致，就能够绽放出最美丽的花朵!

读了这篇文章，我明白了一个道理：团结就是力量，在我们的生活中，有许许多多感人至深的例子：在运动赛场上，大家一起努力，摘取胜利的桂冠;在抗洪一线，军民同心协力，战胜了恶毒的洪魔;在地震灾区，全国人民团结协作，重建美好家园……

有一则小小的故事讲得好：牧师请教上帝，地狱和天堂有什么不同?

上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。

上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的.摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。

同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐?原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。

简单的故事，简单的原因，它带给我们感悟却是深刻的。在一个集体中，大家密切配合，团结协作，就够创造出别人想象不到的成绩和奇迹。

五个手指长短不一，分工不同，但在手掌的领导下，同心协力，配合默契，每天忙忙碌碌：握笔写文章，灵巧绣锦缎，翘指婉转演节目，坚定有力指挥工程……不停地演绎着一场场团结协作的精彩剧目，这些，都凝聚了手指们共同的心血，共同的努力。

有一首歌唱得好：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天……是啊，小到一个家庭，一个班级;大到一个国家，一个地球，让我们的心团结在一起，让我们的未来更加精彩!

手指读后感作文【篇8】

读完《手指》这一课，我受益匪浅。看着自己的手指，真是被他们的精神所感动了。

五根手指，外形不同，高矮肥瘦，特点也不同。大拇指虽外形不美，但最能吃苦;食指虽然没其他手指俊俏，但工作比大拇指的还复杂;中指相貌最堂皇，处处显示着养尊处优，但做每件事时总是不出力;无名指和小指相貌体形最优美，就是能力薄弱罢了，但在很多地方他们还是很有用的。五指各有各的优点，各有各的缺点，但是五根手指团结在一起，就是最强大的。我们生活也一样，团结一致，才有力量!

春节包饺子，我们五个人分工合作，五姨和面的技术很高，三下两下就和好了一大块饺子面，爸爸擀饺子皮，擀的又快又圆;妈妈包饺子的技术堪称一绝，包的又快又好看，一个个饺子就像一个个元宝;熙熙姐帮助擀皮;我负责运饺子皮。就这样，在我们五人的分工合作下，又白又漂亮的饺子很快包成了，这包饺子和五个手指的道理有什么不同呢?这个过程就是团结互助、精诚合作精神，虽然各自起的作用不同，但离了任意一方都不能到达成功的彼岸。所以我们要学会团结互助，学会取人之长，补己之短。

拔河比赛，是团结的力量使我们取得胜利;我们班参加的这一次校讯通作文比赛中，取得了全省第八名的好成绩，是我们老师和全班同学共同组成了"五个手指"的结果，没有老师的号召作用，没有每个参赛选手的热情参与是不会有这次成绩，这也是团结的力量。团结的力量是伟大的!

拉小提琴，更是团结合作的工作，拇指起支撑作用，其余四指负责拨弦或按弦，它们四个又各有分工，只有五指协调一致才能奏出美丽的乐章。生活中许许多多"手指"的道理告诉我们，要学会团结友爱，团结就是力量，所谓人心齐泰山移。

团结的力量是伟大的!只有团结才能成功!

手指读后感作文【篇9】

在本学期，我们学习了一篇丰子恺写的文章，名叫《手指》，我读了之后，我受到了，很大的启发，同时让我对"团结就是力量"有了根深的了解。

我们每个人都随时随地随身带着十根手指，这十根手指手指都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量了，不再有强弱，美丑之分了。在生活中有许多事都说明了"团结就是力量"这个道理。例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛，如果，大家不齐心合力，一点都不团结，那我们必败无疑。足球比赛和篮球比赛也是一样的，赢得比赛的主要原因，不是谁的得分高，就是谁的功劳，如果没有队员们和教练的帮助，怎么会赢呢?所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大了!

人多力量大，这句俗话一直记在我的心里，是啊，只要大家齐心合力，无论再大的困难，也能克服。就像小蚂蚁一样，虽然他们看起来很小，微不足道，别以为，它们小，就力量小，这样认为是错误的，你们听过这样一篇故事吗?在一场大火中，蚂蚁们为了保护家族，一些蚂蚁为此而牺牲了，有的几个蚂蚁，抱在一团，成为圆球，飞速滚动逃离了火海，如果他们不齐心合力，它们还能存活吗?我们不要连小小的蚂蚁也比不过，要记住：团结就是力量。

"人多力量大，团结就是力量。"我们要记住这铁一般的事实。