小学感恩节日记如何写

小学感恩节日记如何写精选。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学感恩节日记如何写精选”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学感恩节日记如何写 篇1

×月×日星期×天气×

雨淅淅沥沥的下着，在这寂静的夜晚，敲打我的窗，坐在书桌前，聆听雨的声音……

我一直坚信的信念，带着感恩前前，即使一路荆棘，也感谢这个世界。

或许如今我们在人生的低估，但亲爱的，别抱怨，感谢困难，它成就了我的坚强，也许我们正在失恋中，亲爱的，别埋怨对方，感谢他教会了我勇敢，也许我们的生活很困难，亲爱的，别责怪父母，感谢清贫，让我学会奋斗

人生中，不要总是怨天尤人，不要总觉得上帝对我们不公，学会感恩吧，感谢生活中的坎坷，失败和对手，因为他们，才成就了这样一个勇往直前的我，别怕，感恩会引领我们走向高峰！

小学感恩节日记如何写 篇2

老师给我们一人一块面，让我们做饼干，做自己想做的样子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的样子简单，但不要太厚就麻烦了!我就坐着想，边想还做着，我做了一个圆形的饼干，结果一点都不圆，样子十分奇怪;又做了一个五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又随便做了一个形状，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了……总之，想出了无数种样子，捏了好多种样子，有否定了好多种样子。我想看看别人的，从中得到一些启发。一看有做五角星的，有做笑脸的，有做风车的，有做小人的，有做……样子千奇百怪各种各样，但我也没受一点启发。突然，我脑子里迸出个念头：把饼干做成火山状怎么样?

又好做又有祝福的。好做，是因为在一块底是圆的面上拔出个圆头，在圆头上面捅个洞就好了;祝福是：祝妈妈的快乐像火山爆发一样多。好了，既然想好了，就开始做了，我按我想的方法做，做了一个，不算平整，但是没关系，因为山本来就不平整;我如法炮制了几个，交给老师放进烤箱……

最后，我拿我做的饼干交给妈妈，以报答妈妈对我近十年的养育之恩，妈妈尝了一口后说：嗯，做得不错!

小学感恩节日记如何写 篇3

“爸爸，妈妈”是一个多么美好的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。

我的爸爸妈妈都是普通工人，他们平时工作都非常辛苦，可是我常常还惹他们生气。记得这个学期开学的时候，我叫妈妈给我买书皮包新书，妈妈说：“现在下雨，就在学校门口买吧，这样比较方便。”我却对妈妈大声叫着说：“我不要，我不要在学校门口买，我就要到超市去买书皮!”妈妈看我这样就不想给我买了，让我自己去超市买。于是我就吵了起来，闹了起来。妈妈在一旁无奈的看着我，看着妈妈的表情，我不由得想起了，爸爸妈妈每天是那么的早出晚归，那么的为了我们辛苦的赚钱，我突然就后悔极了。

每天早上，妈妈总是早早的给我准备可口的早餐，并一遍又一遍的嘱咐我：过马路要小心，上课要专心听讲……;每天下午，妈妈一边辛苦地干活，一边还要教我做作业;每天晚上，妈妈怕我着凉，总是最后一个睡觉，就为了给我盖好被子;当我们都睡着了，可是爸爸还在外面辛苦地加班。

父母懂得爱，父母懂得奉献，所以我们也要有一颗感恩的心。我应该去帮爸爸妈妈干些力所能及的事，去回报父母。让父母不再为我操心劳累。当父母回到家中的时候，应该倒上一杯热茶，说一声“爸爸妈妈辛苦了”。爸爸妈妈我爱你们，我要好好学习，长大以后要做一个有出息的人，让你们过上更好的生活，不会再让你们为我操心劳累了。

小学感恩节日记如何写 篇4

当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱，我们在妈妈的教育熏陶下开始咿呀学语，蹒跚学步，开始明白很多事理……大家都知道，我们都有一位好母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她?——对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国!

在我上学的时候，老师就告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。20xx年，中国的首都北京又成功的举办了奥运会，奥运会的开幕式可说是盛大辉。尤其是当20xx名鼓手同时击缶，击出的否声如同滚雷，那滚滚雷声贯耳，使全世界的人们感受到了中国--这个古老而又文明的国家正在崛起!

60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

小学感恩节日记如何写 篇5

今天是感恩节，我决定帮妈妈做一些家务活，减轻她的负担。

下午我一回到家，很早就把作业写完了，然后我跑到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈今天是感恩节，平时你一个人做家务，太辛苦了，今天我来帮你做一些家务吧。”妈妈说：“你的作业写好了吗?”我大声地回答道：“全部完成，请妈妈给我安排家务吧。”妈妈看我态度很诚恳，于是开始给我安排家务。她指着厨房已经摘好的菜对我说：“我正准备烧晚饭，你来帮我洗洗菜吧。”我兴奋地连忙把袖子挽起来，打开水笼头开始洗菜，水虽然很冷，但我还坚持到底。我把每根菜叶都冲洗的干干净净，然后拿给妈妈烧。妈妈说我很棒，我心里美滋滋的。做完这个，我又帮妈妈扫地、拖地，地板很脏，我用了九牛二虎之力，才把地拖干净。

今天的家务活终于做完了，这时爸爸也回来了，妈妈把今天的事情一五一十的告诉了爸爸，爸爸表扬了我，我很开心。因此我决定，以后只要有时间就帮妈妈做一些力所能及的家务，感恩妈妈对我的养育。

小学感恩节日记如何写 篇6

再过不久，就要到感恩节了，想到感恩节，我就想起了那对我们无私奉献的父母。

我又想：我能在感恩节为父母做些什么呢?既然感恩节在木曜日，我当天又回不了家，干脆我就在这个星期提前做吧!

回到家后，妈妈又照常上班去了，我看见还没打扫的屋子，顿时眼前一亮：我为什么不能帮妈妈打扫卫生呢?想到这里，我连忙拿出扫帚扫起了地。不一忽儿，地就扫完了。我又拿起门口的鞋子仔仔细细地擦了起来。待鞋擦好后，我有擦起了桌子

很快，下午便过去了。妈妈下班回家后，惊奇地发现家里被打扫得干干净净。连忙问是不是我打扫的，我点了点头。妈妈连夸我长大了，我的心里美滋滋的。

小学感恩节日记如何写 篇7

小学二年级日记感恩节一：

今天是感恩节，我决定给妈妈洗一次脚。

晚上，我做完作业，对正在看电视的妈妈说：妈妈，你到卫生间来一下!妈妈不解地问：什么事儿，干吗要到卫生间说?我指着凳子说：您请坐!妈妈一脸疑惑地坐了下来。我在脚盆里倒了些热水，然后蹲下身来，说：请您把脚抬起来!我给妈妈脱了鞋袜，妈妈这才明白了我葫芦里卖的是什么药。

儿子，今天是什么日子，你怎么想起给我洗起脚来了?妈妈高兴地抚摸着我的头说。今天是感恩节，为了感谢您的养育之恩，从今天开始我每天都给你洗脚!妈妈默不做声。我抬起头，看见妈妈的眼角挂着像星星一样的东西，我知道，那是幸福、高兴的泪花。我的好儿子啊，妈妈自己能洗，你的孝心妈妈知道啦!你去看会儿书吧!妈妈弯腰轻轻地拍拍我的肩膀说。但我就像一块顽石一样，蹲在脚盆边，非要给她洗脚不可。妈妈拗不过我，只好恭敬不如从命。

爸爸回来后，妈妈抑制不住高兴的心情，对爸爸说：老刘啊，儿子长大啦!知道疼父母啦!接着她把今天的事一五一十地告诉了他。爸爸拉着我的手说：儿子啊，今天是感恩节，我倒忘了，我不如你啊，没有去看望你爷爷、奶奶，我得向你学习啊!我不好意思地笑了，爸爸和妈妈也笑了。

小学二年级日记感恩节二：

今天是感恩节，我要感谢那些帮助过我以及我所爱的朋友们，我更要感谢哺育我长大，给了我无微不至关怀的爸爸和妈妈，感谢您们给了我生命，因为您们我的生命才变得完整而有意义。

我现在已经九岁了，在这九年的日子里，妈妈的目光一直伴随我成长，爸爸的教导一直指引我成长的方向。

每天妈妈早早起床，为我准备好干净的衣服和可口的早餐，晚饭后还要打扫卫生，洗衣服，还常常监督我的学习白天还要忙于工作，我知道那是为了这个家。

爸爸是个生意人，每天早出晚归，累了也不能早早睡觉，因为要给我讲解我不会的难题，有时也会帮劳累了一天的妈妈干家务，我知道这也是为了我们的家，为了我和我的妈妈。

今天，放学回到家，我看到爸爸妈妈还没有回来，我开始行动起来!我想用我的行动来感谢爱我的爸爸妈妈。我走进厨房看了看，挑了几个土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成丝，然后用水泡上。再打开燃气炉，点上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒进锅里，然后用筷子翻炒几下，撒上盐、糖、鸡精，再翻炒几下后，关上火，倒上醋，就可以出锅了。不一会儿，爸爸妈妈回来了，看到桌上的饭菜，开心的笑了，我知道那是对我的赞许。

因为有了太阳，大地万物自由生长，因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光，因为有了星星，天空不再辽远空旷，因为有了父母，我才会变得这么得幸福快乐，在这儿，我只想真心地对您们说：爸爸，妈妈谢谢您!我好爱好爱您们!

小学二年级日记感恩节三：

感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在xx年迎六一少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了吃子、布局、收官由一个棋盲门外汉变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省临川晚报杯第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢?

今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

小学感恩节日记如何写 篇8

今天是感恩节，一大早我就兴奋不已，因为下午我就要去看望分别已久的俞老师、同学啦!我盼啊盼，可今天时间好像过得特别慢，好不容易终于熬到了下午，我在妈妈的带领下来到了我的母校。

我拿着信和康乃馨，兴冲冲地跑到俞老师的办公室。到了门口我大声地喊“俞老师，我来看你来啦!”俞老师惊讶的说：“王洵，你怎么来啦?今天不上学吗?”“今天是感恩节，我们学校组织了回望恩师的活动，所以我要来感谢您啊!”我边说边把信拿给俞老师，“看，我还给您写了一封信呢!”“真的啊，那我要马上看看了!”俞老师激动地说。看着看着，俞老师脸上露出了喜悦的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老师摸了摸我的头说：“你还是那样粗心，你看这里有一个错别字。”我听了，感觉害羞极了。

我还眉飞色舞地和俞老师说了现在学校——南湖国际的一些事情，俞老师都认真地听着。接着，我还给俞老师表演了唱歌，其实我有点害怕，但看着俞老师鼓励的眼神，我还是把歌给唱完了。

时间过得真快，到了要临走的时候了，我又依依不舍地看了俞老师一眼，我发现他还是那样的和蔼可亲，而且还温柔多了，漂亮多了。我还是那么喜欢他，我想以后我要经常来看望他。

感恩节不仅要感谢老师，还要感谢妈妈，是妈妈把我养大，所以我也跟妈妈说：“谢谢您，妈妈!祝您感恩节快乐!”

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[精]小学端午节日记如何写精选

你知道该如何写一篇优秀的周记吗？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，大家每周总是离不开要写周记吧。幼儿教师教育网给你提供了以下的《小学端午节日记如何写》，相信你参阅以后一定会有所收获！

小学端午节日记如何写 篇1

今天是端午节，以前我并不知道有关它的知识，所以赶紧上网查了一下。

端午俗称端五，是我国最大的传统节日之一。端午节是怎么来的呢？原来端午节是人们为纪念屈原所创的一个节日。屈原是战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，名平，字原。端午节的习俗也有很多

端午节（严依婷）

今天，农历五月初五，是中国民间传统的节日，端午节。我一大早醒来，就闻到粽子的一股香味。我急忙刷牙、洗脸后，跑到餐厅里去吃香喷喷的粽子。这个粽子闻起来香，吃起来味道好极了！

吃完粽子，我和奶奶开始撞鸡蛋，我以为我可以把奶奶手里拿着的鸡蛋给撞破，可却不是这样，奶奶把我的鸡蛋撞的粉身碎骨，我誓不罢休，又去找爷爷撞鸡蛋，结果我又撞破了，没办法，我只好认输了。

我问爸爸：“为什么端午节要吃粽子、碰鸡蛋、划龙舟呢？”爸爸说：“端午节是纪念中国古代的一位著名的人物，他叫屈原，而流传下来的节日。”

端午节让我过的即开心又热闹。

20xx年5月25日 星期四 晴

今天是农历五月初五端午节，是我国四大传统节日之一，在这一天人们除了吃粽子、吃咸蛋、喝雄黄酒，还要进行龙舟比赛哟！

下午1点多钟，我们全家人兴冲冲地来到南塘河边看龙舟比赛，岸上人山人海，我好不容易和爸爸挤进拥挤的人群中，看见了五颜六色的龙舟，有青龙、白龙、黑龙、红龙、黄龙，还有蓝龙呢！随着裁判一声令下，我最喜欢看的赛龙舟开始了，几十个水手都握着船桨动作协调、齐心协力地奋力向前划着。擂鼓的水手士气高昂，用力地敲着鼓，“加油，加油！”场外的啦啦队发出雷鸣般的呐喊声、助威声此起彼落，使水手们更加鼓足了干劲，勇往直前……每年赛龙舟的场面都非常壮观。

比赛结束了，时间也在飞快的流逝着，今天我看了一场精彩的比赛，也过了一个欢乐的端午节。

端午节

农历5月5日是中华民族传统节日端午节，在节日里有划龙船、挂香包、吃粽子、碰鸡蛋，我们全校放假三天来过第一次端午节小假。

今天一大早起床，看到桌子上放着好多粽子和鸡蛋，就喊妈妈快来跟我比比谁的鸡蛋最厉害！结果你碰我一下，我碰你一下，满满的一碗鸡蛋都被我们碰碎了，后来奶奶说：“快点吃，吃完了跟爷爷一起去看划龙船。”我急忙吃完早餐，跟爷爷一起去看划龙船，只看两艘龙船你追我赶不分先后，在一声声呐喊中，我不由自主的跟着一起喊“加油！加油！”

今天的节目真是精彩夺目，令人难忘啊！

今天早上，我一大早的就起来了，今天是端午节。我们坐车到了乡下冷水太公家。

冷水那里有迷人的山山水水，非常秀丽。路旁的花都绽开自己的笑脸。细细的闻，那花香混着泥土特有的芳香直扑鼻子，让人异常舒服。微风从我们耳边拂过，树上的叶子也沙沙作响。

我们一到太公家，就闻见饭菜的香味。我迫不及待的跑到了饭桌边。“哇！”我不禁叫出了声。桌上摆满五颜六色的饭菜。我尝了其中的一盘菜，我满足的笑了笑。可真是色香味俱全啊！既然是端午节，肯定少不了粽子和卷饼了。妈妈卷了一个大大的卷饼给我，吃得我连连赞叹。

吃完中饭后，我们就要去山上玩了。山上的树木已经成林，满眼嫩绿。山上的花则比路边的的花朵还要多，我们被这锦簇的花深深的吸引了。我忍不住扑下身用力的闻了闻。我不经意的的往边上看了看，竟发现了一个小瀑布。我和姐姐们飞似的跑了过去。我们俯下身用手拨了拨水面，那水非常凉！我开心极了。之后，我们玩累了，就躺在那一大块石头上，说说笑笑。

啊！这是我过的最快乐的端午节了！

端午记

端午节是五月五日，端午节也叫端五，还可以叫女儿节。我还知道端午是纪念屈原的。

那时屈原眼看国家就要被功倒了，屈原就写了一幅作品（怀沙），跳进了汩罗江，人们为了寻找屈原的尸身，就做了很多饭团和鸡蛋投入汩罗江，所以流传到现在，每到端午节大家用吃粽子和鸡蛋来纪念屈原。

5月28日天气晴（蒋心荻）

今天是端午节,上午, 我和妈妈,奶奶一起乘舅舅的车到雁荡山游玩,在车上,我和弟弟一直在玩游戏, 不知不觉间就到了闻名天下的雁荡景区。

我们来到了著名的大龙湫景区，刚进入大门，就有一块巨大的石头矗立在我们的眼前，哇！好像一把大剪刀啊！仔细再看，又像张大嘴巴的鳄鱼，我们继续朝里面走去，不到五分钟，那块石头又变成了一朵含苞欲放的花蕾，后来我们转到巨石的后面，你猜，我们看到了什么？原来那块巨石早已变成一只巨大的琢木鸟站立在大家的面前，真是太神奇了。我们顺着水声一直往前走，突然看见一条巨龙从天而降，原来已到了大龙湫瀑布，我和妈妈来到瀑布的底下，我冷得瑟瑟发抖，赶紧跑了出来。望着眼前的景色，我就想起了唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》，跟诗人描写的一模一样，雁荡山的风景真的好美啊！

端午节的日记

端午节的传统习俗就是吃粽子.我就给大家包几个粽子.妈妈拿着粽叶子说:”用粽叶子包的粽子才好吃.”妈妈就先用一片粽叶包成圆锥形,再用红枣、花生、咸肉等混在糯米中制成,然后用绳子捆好.最后妈妈把包好的粽子放在高压锅里煮,时间需要四十分钟左右,再晾二三个小时这样味道进入才又香又好吃. 而去品味粽叶的清香的米.

还有赛龙舟.我最喜欢看赛龙舟了.十几个水手拿着船浆奋力地划着,敲着锣鼓.喊着口号.四周的呐喊声响成一片.

今年的端午节真是热闹极了.

端午节

五月初五是端午节，端午节是中华民族的传统节日。家家户户都在包粽子。昨天妈妈包了许多粽子。有馅肉的、有馅荔枣的、有馅蛋黄的各种各样的都有。味道好极了，昨天晚上我一连吃了好几个粽子。妈妈说：“端午节不光是吃粽子，还要吃鸡蛋，划龙舟。”我问妈妈这是为什么呀？妈妈说：“这是为了纪念古代爱国诗人屈原。”还有这么个节日呀。我这才明白了端午节的来历。

小学端午节日记如何写 篇2

今天是端午节，我们一家人五点就起床，按照习俗上山去趟露水。一路上我用双手捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室读书时还觉得眼睛特别亮，什么字都能够看清楚。

放学后，我撒开腿就往家里跑。刚到门口就闻到粽子香，一进门就看见爸爸做了一桌子好菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前，先给爸爸妈妈一人解了一个粽子，撒上白糖，然后给我自己解了一个漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起来。饭桌上，我们一家边吃边聊，屋子里充满了端午节的快乐气氛，弥漫着香喷喷的粽子味和浓浓的艾香。

吃完饭，妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒，给我嘴上摸了唇膏，给我手腕上戴了红线绳，把我打扮得和粽子一样香，就让我到学校去学习。

我爱吃粽子，爱过端午节，爱享受节日的欢乐气氛。

小学端午节日记如何写 篇3

今天是我们传统的端午节。

听爸爸说，端午节到了就是农历五月五日了，会有很多很多的习俗，要划龙舟，还要包粽子，还有撞鸡蛋，爸爸还说，小时候他们都是每人一个香囊带个蛋到学校去，然后同学们就拿出鸡蛋互相对撞，看看谁可以带完整的蛋回家。

晚上爸爸妈妈都来奶奶家吃饭，爸爸就问我今天有没有和人撞蛋啊，然后还拿起了一个蛋要我和他撞，我很开心就拿起了一个用力的撞过去，结果我的蛋就扁了，我就把爸爸的蛋抢过来说：“再撞一次”。爸爸笑着又拿起了一个蛋，我拿起蛋很用力的敲下去，结果，我的蛋还是碎了。虽然我蛋都撞输了，但是我听到了很多端午节的故事，还学到了很多端午节的习俗，今天过的真是很开心呀！

快乐端午

今天是端午节，又叫五五节，因为端午节是农历的五月五日，是三个重要的中国节庆之一，其他两个就是中秋节和农历新年。端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进，听爷爷讲，划龙舟是为了纪念屈原抱石跳江。端午节我最喜欢吃地就是粽子，粽子里有很多的馅，有肉、蛋黄、花生等等，粽子可真好吃呀！

我还知道老舍先生写端午节的诗呢！

七律·端午

端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；

相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；

有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；

当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。

端午节

今天是端午节，我在电脑上查了资料，原来这个日子是纪念伟大的诗人屈原。听说在公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。

一大早，妈妈准备好了鸡蛋和棕子，接着我将要和爸爸进行“撞蛋”比赛。我挑了一个个头最大的鸡蛋，比赛开始了，我紧紧握住鸡蛋，然后朝爸爸的鸡蛋发动进攻，可是我的鸡蛋居然一撞就破了，出师不利，第一局就以我的失败告终。我可不甘心了，第二局开始了，谁知还是我的鸡蛋“粉身碎骨”。后来爸爸告诉我握蛋的姿势和要领，在第三局里我终于反败为胜了，我得意洋洋地将它装入蛋袋里。

为了纪念屈原， 我今天也吃了鸡蛋和棕子。

小学端午节日记如何写 篇4

端午那天，妈妈带我去浃江看龙舟比赛。

比赛快开始了，江边已人山人海，只见江上已经停好了七八艘龙舟，接着又来了几队人，他们依次坐上了龙舟。这时我发现每艘龙舟上都有一个敲鼓的人，我问妈妈：“妈妈，他们为什么要敲鼓呀？”妈妈神秘地一笑说：“待会儿你就知道了。”忽然，人群安静了下来，接着只听“呯”的一声枪响，龙舟都如离弦之箭一般，冲了出去。啊，原来那些敲鼓的人至关重要，划龙舟的人是按他们的节奏来划。划龙舟的人个个奋力拼搏着，你追我赶，晶莹的汗珠在阳光下闪闪发光。船桨激起无数的小水花，细细的密密的，好看极了。这时江上敲鼓声、加油声和船桨激水声，都融在了一起，真是热闹非凡。时间一分一秒地过去了，龙舟之间的距离也渐渐拉开了。忽然，一艘红色的龙舟，快要追上最前面的那艘了，我紧张得眼睛一眨不眨，为他们捏了一把汗。这时，这艘红色的龙舟轻盈而快速地到达了终点，他们一看自己队胜利了，便欢呼了起来。紧接着，其他几艘也陆续到达了。

就这样，一场激烈的龙舟比赛落幕了。

小学端午节日记如何写 篇5

5月30号星期二晴

五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃棕子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。这是一首关于端午节的诗。端午节的棕子，是由糯米、芦苇叶、香料等材料做成。听说，今天有赛龙舟，我便迫不及待地跑向江边观看。只见龙舟里有二十来个人，有一个在敲锣打鼓，那分明在呼唤屈原。赛龙舟的打鼓声继续响着，我拿出一个棕子，吃了一口，就觉得屈原给我了一个爱；吃了两个，屈原就赐予我两个爱……

平常我看的书里面有许多节日故事。如：春节传说的故事、清明节传说的故事、父亲节的故事……而今天我却看到了关于屈原的故事。看着、看着，很多人都感动了。屈原为什么会投入汩罗江呢？要是有一天人们不爱惜食物怎么办呢？我是很喜欢屈原的。要是没有屈原那有端午节哪来？我们的幸福都是由牺牲者换来的。所以，我们要珍惜今天的幸福。

今天，我不但观看了龙舟，还了解了有关屈原的知识。

小学端午节日记如何写 篇6

今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第xx届少儿现场绘画大赛”。

早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。

我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的蝴蝶，画得很漂亮！离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇！我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦！

参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天！

小学端午节日记如何写 篇7

“五月五，是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋."每当听到这首歌谣，眼前便会浮现，香喷喷的棕子，碧绿的艾叶，还有一只只喜气洋洋的龙舟。

关于端午节的由来，说法甚多，诸如：端午节的第一个意义是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原是楚国名员，因为被楚王流放，所以他就投汨罗江而死。第二是为了纪念伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。端午节的由来还有许许多多。

端午又称重五，许多习俗也于“五 ”这个数字联系在一起。用红，黄，蓝，白，黑，五色丝线系在儿童的脖颈，手腕或足踝上，称为长命缕。我们北方的习俗是：吃粽子 , 佩香囊……。告诉你们，我们这儿的粽子可好吃了。剥开碧绿的棕叶，一股清香迎面扑来，是糯米的清香，是豆沙的香甜。趁热咬上一口，一种比喻的香糯米在嘴里，才发现，原来糯米里，早就融进了粽叶的清香，可谓画龙点睛之笔，这种情调，也只有在端午节才能体会到吧。

哎，我真希望端午节快一点儿到来呀。.

小学端午节日记如何写 篇8

端午节的习俗分别是：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、在屋檐上插艾叶等等，今天，我们家可热闹了呢。

今天一大早，我就嚷嚷着要和妈妈去买粽子，妈妈受不住我的百般央求，只好答应了。到了超市，我迫不及待的打开冰柜，哇，有眼福了，好多种馅呀。我连忙拿了以下：蜜枣馅的、猪肉馅的、桂花香馅的等等，每个都拿了5个。付了钱，到了家里，我急忙拿出了全部，让妈妈给我蒸了蒸。妈妈有事先出去了一趟，我呢，就在家里好好享受着美味，我先拿了一个蜜枣馅的，把它给剥开，好黏啊，里面的珍珠数不尽，我把‘’珍珠‘’吃完后，开始吃里面的蜜枣，红红的，软软的，又甜甜的，一直甜到心里。吃完这个粽子后，真是让人吃了还想吃，于是，我有偷偷地又拿了一个，就这样，家里的粽子被我‘’打扫‘’地干干净净了。妈妈回来了，当然，一看垃圾桶里就知道怎么回事了，我呢，也少不了一顿臭骂了，不过，经过这件事情，我再也不敢这样做了。

这一天，我也干过不少事情。这就是我的一天。

元宵节小学日记如何写精选

周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。写周记的时候除了可以记录事情，还可以添加自己的情感，我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？幼儿教师教育网编辑为您提供了元宵节小学日记如何写，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

元宵节小学日记如何写 篇1

今天，我和哥哥一起去南后街看花灯。我们经过一条小河，小河的水很清，我可以看见河底的小鱼游来游去。

到了南后街，啊！南后街人山人海，里面的花灯各种各样。我一眼就看见了两条栩栩如生的巨龙花灯。我一边走一边看花灯。有的是西瓜花灯，有的是桃子花灯，有的是苹果花灯，有的花灯做成音符的形状，有的灯笼挂着一串串像冰糖葫芦……好看极了！

今年是虎年，所以南后街有许多制作成龙的花灯。有的像在唱歌，有的像在跳舞，有的像在给人们拜年。现代的科技越来越发达，做出的花灯越来越形象生动。

时间过得真快，我依依不舍的离开了南后街。

元宵节小学日记如何写 篇2

今天是正月十五，是我国的传统节日——元宵节。

今早上，妈妈早就下好了水饺和元宵，我们一家人吃得很舒服。吃了饭，我们就来到了大街上。只见街上的人们脸上都含着幸福的笑容，互相诉说着节日的欢乐。忽然，村口传来了锣鼓声，原来是邻村的演出队来我村进行庆祝元宵节的演出。大家奔走相告，走向村外的小广场走去观看演出。啊！高跷队人好多啊。演员们都化了妆，穿着鲜艳的衣服，踏着鼓点，有节奏的走着，并变换着不同的队形，真好看，给人以美的感受。最有意思的是后面几位爷爷奶奶，分别扮演者不同的角色，一边走一边扭，逗得大家哈哈大笑。最后，几位阿姨表演了《绣金匾》，赢得了阵阵掌声。

这个元宵节真好！

元宵节小学日记如何写 篇3

正月十五的晚上，妈妈带我去看焰火晚会，在去俱乐部广场的路上，熙熙攘攘的人群把我和妈妈淹没了。大路两边高高地挂起一串串的红灯笼，给节日增添了喜庆的气氛。

广场上真是人山人海，主席台上锣鼓声阵阵，俱乐部正门上方是“开泰三羊留吉去，闹春灵猴送福来”的春联，正中挂着金猴托“福”。广场东半边是小朋友们表演的歌舞，西半边老年人正在扭秧歌，小朋友们的精彩表演赢得片片掌声，老爷爷老奶奶夸张幽默的动作逗得大家哈哈大笑……

我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布从天而降，原先是广场上空倒挂的烟花被点燃了，之后地上的火树也开出了五彩夺目的花。半空中是“银河落九天”，地上是“火树银花不夜天”，真好比人间仙境一样。忽然不远处又传来“咚”的一声巨响，一个礼花腾空而起，在空中绽放开一大朵五颜六色的花，哇，真是太美了。礼花弹一个接一个地飞上天，又在天空中变幻成各种形状：有的是杨柳垂下万丝绦，有的是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的是有的礼花弹在空中变出了一串串红灯笼，然后随风飘飘悠悠飞向远方。

礼花在空中绽放，地上是欢乐的海洋，又是一个全家团圆的日子。我望着天空中又大又圆的月亮，想起我的爸爸却远在千里之外的大西北，为公司去开发新的市场。我明白还有许多的叔叔阿姨都坚守在自我的工作岗位上不能与家人团圆。我默默地祈祷：期望这些礼花能给爸爸捎去我的祝福，给那些叔叔阿姨带去亲人们的完美祝愿。

元宵节小学日记如何写 篇4

今天，阳光明媚，万里无云，我早早的起了床，因为今天是元宵节，而且每年我都要和弟弟一起去泽雅玩。

过了一会儿，我们出发了！一路上我们欢声笑语，我看见泽雅的龙井山上皑皑白雪，美丽极了！我们激动地跳下车，我们在那堆雪人，打雪仗……我们玩累了，就躺在车上，过了不久，就睡着了，等我们醒了，已经到了。

我们到的时候是下午一点，马路旁到处张灯结彩，到处热闹非凡，我和弟弟拿了一些钱去买吃的，我们吃了雪糕，臭豆腐，烤鱿鱼等等

终于到了晚上，我们吃这一桌子的美味佳肴！有炒年糕，鸭舌，鸡肉等等，吃完以后，我们就去看闹花灯了！

闹花灯真漂亮！有十二生肖，还有人在跳舞等，我们都被挤出来了！

今天真好玩！

元宵节小学日记如何写 篇5

元宵节晚上，我和爸爸、妈妈一起去看元宵节灯会。

我们先在清河坊古街上游览。清河坊古街上到处都洋溢着节日的欢乐气氛。古街上面挂满了红红的灯笼，每个灯笼都很精致，上面画着漂亮的图案，有小孩儿、荷花、鞭炮等。远远望去，好像一片红红的海洋。古街两边的店铺生意十分兴隆。有卖工艺品的：鲜红的中国结、红鞋子、大鲤鱼，手工精细的竹编花篮、竹编小桌椅，色彩鲜艳、图案美丽的油纸伞、丝绸服装手帕;有卖收藏品的：玉雕、石雕栩栩如生，龙泉宝剑的做工十分精细，上面刻着的花纹、图案非常美观;也有卖名小吃的：西湖藕粉、天津大麻花、吴山酥油饼、定胜糕……每家店铺里都挤满了人，热闹极了。

接着，我和爸爸妈妈又来到了涌金广场看花灯。这里的花灯特别漂亮，有旋转的大茶壶、红帆船、三羊开泰、楼外楼和各种塔、房屋和动物的造型。其中，我最喜欢的就是在涌金广场中央的旋转大茶壶。

今年的元宵节灯会令我大饱眼福，各种花灯造型都非常好看，我拍了许多照片，把它们都留在了照片里。这真是一个快乐的夜晚!

元宵节小学日记如何写 篇6

“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家挂着大红灯笼……各式各样、丰富多彩。把整个家属院照的如同白天一样。

傍晚，我来到外面，已经有好多小伙伴了，每个人都拿了许多烟花。

不知是谁放了一个飞毛腿导弹，“咚”一声，吓了我们一跳，随后，在天空散开，好看极了。

没多久，秧歌队来了，人们穿了各种服装，举着花灯，有的人脸上还化了妆。在秧歌队进院子的时候，我站在屋顶上，点燃了一个飞毛腿导弹，可谁知道，总是点不着，无奈之下，我将它扔到了一边，点燃了一个小礼花，等到秧歌队出去了，再去点它，点着了。这回，它不向天空中飞，开始乱窜，我赶忙把他人在地上，可谁知道，它还不乱窜了。“咚”一声，向前飞了出去，在了对面的墙上，我再一次把它捡了起来，它不再捣乱了。

逗得秧歌队的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的礼花。我又拿了一个飞毛腿导弹，这次一下就点着了，可它还是和我作对，我这回毫不客气的教训了它一顿，它开始学乖了。

秧歌队走了。大人们都要回家了，可我们这些小朋友，却还在放烟花。

在大人们的叫声中，我们恋恋不舍的走回家。

元宵节小学日记如何写 篇7

正月十五元宵节，家家户户庆团圆。我一直期待着这一天，今天终于盼来了元宵节。

元宵夜，我们一家吃完团圆饭，就去公园看烟花。公园里人山人海、热闹非凡。大家都赶着去看烟花。

“轰隆隆”的一声，烟花升上天空放出五颜六色的光，把天空变得如此美丽。又一个烟花在天空中炸开了，散放出许许多多耀眼的小礼花。小礼花噼噼啪啪的响声连成一片。大家都高声欢呼。

天空开放的礼花有的像一个个五彩缤纷的彩球，有的像一颗颗耀眼的流星。礼花把天空打扮的光彩夺目。

我们在欢乐中度过了这个美丽的元宵夜。

小学教师节日记如何写精选

当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。作文要求篇章结构完整，语句通顺，如何写出一篇好作文呢？推荐你看看以下的小学教师节日记如何写精选，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学教师节日记如何写 篇1

晴空万里，今天又是一年一度的教师节，在此我先祝全天下的老师教师节快乐。

虽然今天我没有给老师您贺卡，没有和老师您说了一句：“教师节快乐。”但我在此就以写信方式来和老师您说一句：“老师您辛苦了，教师节快乐。”

俗话说得好：“老师是辛勤的园丁，为我们开辟知识的海洋；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是铺路石，为我们铺好了通往知识大门的道路。”而我在这里认为老师既不是所谓的“园丁”也不是什么“蜡烛”更不是“铺路石”，只是兢兢业业，无私奉献的一名普通老师。

好了我没有千言万语的话，但我次刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：祝，老师您教师节快乐。

小学教师节日记如何写 篇2

20xx年x月x日 星期x 天气雨

今天一大早就下起了小雨，我是打着伞来上学的，上学的时候，我将自己的书包背在胸前，书包被护得紧紧的就怕一不小心打湿了，里面可是有今天我要送给老师的教师节礼物。我就这样一手撑着伞，一手护着书包去上了学。

到了学校的时候，我做的第一件事情就是打开书包看看里面的信封被雨水打湿了没有，好在并没有打湿，这下我就放心了。

一年一度的教师节，每到这天，班里就热闹非凡，特别是等到老师来了的时候，班上的同学简直兴奋到了极点。今天老师一来，同学们更是一窝拥的将老师围了一个水泄不通，我们举着自己手中的礼物，都争先抢后要送到老师的手上。我将自己写给老师的信送到了老师手上后，就从里面退了出来，我站在一旁，老师显然被我们这热情的模样给吓到了，站在那里，除了一一接过我们送过去的礼物好似就再无其他办法。

一会过后，该送的礼物也基本上送完了，这时候，老师才能回过神来，老师手捧着礼物走上了讲台，我们就在下面笑嘻嘻的望着他，这些礼物可都是花费了我们一番心思准备的。老师朝着我们说了一声谢谢，不过我们班上的同学在今天非常统一的朝着老师大声的喊了一句教师节快乐！

今天的这个教师节我们过得很不一般，我们选择一起送礼的这一招完全就是班长提出来的，不过得到了班上同学一致的同意，因为这样才能给老师制造出一个惊喜来，我想老师肯定有好一段日子不能忘记这众星捧月的一幕了，我们当时可是带着无比的热情与兴奋将老师包围住的，一个接着一个将自己准备好的礼物往老师手上放。

今天真是一个特别有意义的日子，也是一个难以望怀的日子。

小学教师节日记如何写 篇3

今天是教师节，我刚走进教室，同学们就像一个个魔术师似的，有的变出了几朵花，有的变出了一盒巧克力，还有的变出了一张贺卡。在今天，我有些话想对老师说，可是又说不出来，于是我用文字来悄悄地和您说。

老师，我想对您说：“您辛苦了！”因为您听到班里要布置文化墙时，您就一直在办公室剪胶布、折花边，放学了的时候，只有扫地的同学在教室里，您还在办公室忙着。最后，扫地的同学走了，整个走廊空无一人时，您还是在布置文化墙。第二天我们来的时候，走廊就变得像文化图书城一样了。

老师，我想对您说：“谢谢您！”我每一次写作业时您检查出了错别字都叫我去办公室改正，可是您怕我这一次记得，到了明天又忘记了。于是您就让我多写遍，让我永远和错别字说“拜拜”。

老师，我想对您说：“感谢您一直对我们的教育。”有时您在讲课时，我们都在下面叽叽喳喳地讲小话，您都是耐心地先让我们安静下来，然后再给我们讲课。您讲课时还会教给我们做人的道理，非常感谢您，老师！

老师，我还有很多话想对您说，可是再多的话也比不上用行动报答你的恩情。老师，我祝您身体健康、工作顺利！

小学教师节日记如何写 篇4

九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的'老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。

以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。今天祝愿全社会老师教师节快乐！

小学教师节日记如何写 篇5

一年一度的教师节又来临了。教室里乱哄哄的，原来同学们在议论教师节送老师什么礼物。在放学的路上，小萌看见草地上开满了鲜艳的野花。小萌想：这么漂亮的野花，不如采一点送给李老师吧！

清早，太阳刚刚从地平线上爬起来，小萌就捧着一大束野花来了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辫子上扎着红绸子，粉红色的上衣上佩带着红领巾。在阳光的照射下，红领巾闪着金色的光芒。她那柳条般的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，好像里面有着无穷的智慧。她那樱桃般的小嘴上，露出了灿烂的笑容，美极了！小萌小心翼翼地将一支支野花放人老师的笔筒，生怕破坏了这美好的一切。小萌突然看见老师的眼镜压在了语文书上。她想：李老师是多么为我们着想，这么早就来学校备课。

李老师推开门，被眼前的一切惊住了。那些插在笔筒里的野花，在阳光的照耀下是多么美丽啊！李老师嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，却早已消失在人群之中。

小学教师节日记如何写 篇6

一年一度的教师节就快到了，这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和每年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了

在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您――老师！这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切

这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了！

小学教师节日记如何写 篇7

天是教师节，我做了一张贺卡送给亲爱的老师。

一到学校，我就把贺卡拿出来。牟老师走了过来，给我的贺卡拍了一张照，接着给其他的同学也拍了照，并把照片发到网站上，再选出六同学当我们的代表，把自己的贺卡贴到祝福墙上。来到祝福墙边，我看到上面已经贴满了五彩缤纷的贺卡，看得我眼花缭乱的，我们连忙找了空位把自己的贺卡贴了上去，等贴完了牟老师给我们集体拍了一张合影。

今天也有许多家长给老师送来一束束美丽的鲜花，牟老师说：“她已经收到我们的祝福”，让我们把这些花送给其他的任课老师，我们把鲜花送到了每以位老师的手里，老师接过鲜花对我们说：“谢谢”!脸上露出了幸福的笑容!

小学教师节日记如何写 篇8

9月10日 星期五

9月10日这天是教师节，是一个令人难忘的节日，更是老师难忘的节日。

这天一早就有许多同学手捧鲜花坐在自己的位置上，带着满怀的笑容，期盼着老师的到来，

开始我不知道是干什么，后来同学们告诉我今天是教师节，我就临时买了个小礼物，还折了一些小东西。

时间慢慢的过去，突然｜上课铃响了，老师要来喽！吱……吱……吱，门开了，老师一走进教室，同学们高声呐喊：“祝老师节日快乐！”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师，老师感动的哭了起来说：“谢谢”。

数学小学日记如何写精选

周记是一种特殊的记录世界的方式，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。周记可以更好的帮助学生积累文笔。幼儿教师教育网的编辑为您提供了数学小学日记如何写，或许你能从中找到需要的内容！

数学小学日记如何写 篇1

“温故而知新，可以为师矣”。复习是一种很好的学习方法，为别人讲题则是很有效的复习方式。这不，为了推荐一人进入学校数学科目讲课比赛，我们班举办了一次数学小讲师比赛。

经过深思熟虑，我决定报名小讲师。这可又是一次展现自我的机会，而且还可以锻炼自己，真可谓一举多得，干嘛不参加呢？万一一不小心去学校参赛了，岂不是更好？所以，报名活动一开始，我就踊跃报上了名。

周末，认真寻找要讲的题目。我选的是“线三垂直”模形，这个题型简单，有手就会，根本不用担心在台上万一卡壳怎么办。而且，每个人都能听懂，不会出现你讲完了台下还一脸蒙的情况。于是乎，我一直在练习讲，把每一次都当成评选现场。

即使躺在床上，脑中也一直在思考如何才能把题讲得生动有趣。总之，我时时刻刻都在想着讲题这件事。

到了周二，即将要评选了。尽管练习了无数次，但比赛前我的内心还是无比紧张，可谓是度日如年，度秒如日。我是第五个讲题人，算是靠前的了，但总感觉时间仿佛不够用。

第一个是张盛涵同学，他讲的是一道自创题，三言两语就讲完了，而且还带起了全班的积极性，时不时与同学互动，将气势推向了高潮。我觉得压力大了许多。

轮到我了，我调整了自己的心态，缓步走上讲台，平心静气开始讲，按我练习了一遍又一遍的流程顺利进行。下台时，听到了雷鸣般的掌声，顿时我放下了肩上的担子，颇具成就感。

最终，我以48票获得第二名，继续晋级。明天的决赛，我来了！

数学小学日记如何写 篇2

今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了两根躺倒在地的大柱子，便问爸爸：“这是什么？”爸爸答道：“这是红绿灯杆。”我的心一下被勾起了兴趣。平时，看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿着红绿灯杆边走了13步，我估计我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出红绿灯杆的长度了。13乘以40不好算，还不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不会算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一项，加得数，400加120等于520厘米。

我终于算出了红绿灯杆的长度了。

数学小学日记如何写 篇3

对于数学，我喜欢它的难度，一道题越是难，我就越想把这道题解答出来。我觉得数学最重要的就是思考，而必要的就是要有条理，它使人更加周密，更加认真，更加细心。

我对数学的痴迷程度，已经达到不见就十分想念的程度。我喜欢在无聊时，做一两道数学题，喜欢在去餐厅的路上，思考一道较难的题。我不想让脑子在正兴奋、正有活力的时候突然停下来。做数学题就像磨刀一样，做得多，思考得多了，脑子似乎也就越有灵光。

做数学题不仅是为了应付考试，同样也是一种享受。我喜欢把一道数学题解决出来后，那种喜悦、幸福的感觉。

记得上四年级时，我们刚学了鸡兔同笼的问题，老师出题让我们在课堂上练，我马上思考，脑袋飞速的运转起来，做好之后，我拿着作业让老师看，在老师说出对与错之前，我的心紧张到了极点。终于，在熬过了漫长的等待之后，老师对我笑了笑，说我的题做对了！当老师说出答案正确时，我竟“咯咯”地笑出了声！瞬间，同学们都哄堂大笑起来了。

我喜欢数学，已经到了痴迷的程度，但是我知道，一定不能偏科，我相信，总有那么一天，我会像喜欢数学一样，喜欢上语文的！

数学小学日记如何写 篇4

刚上四年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。

我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”

数学小学日记如何写 篇5

小学生数学日记：数学的奇妙规律

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

数学小学日记如何写 篇6

新房子要铺瓷砖，爸爸、妈妈与我商量，如何铺出美丽的图案，把地面铺得更漂亮。于是我们三人设计了不同的图案，经过民主投票，我设计的方案通过。根据设计方案，爸爸、妈妈买了不同形状的瓷砖。老师经常给我们讲生活中的数学，铺瓷砖这个生活现象一定也包含数学知识吧！为什么在用瓷砖铺成的地面或墙面上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙？密铺，一定是密铺，密铺原来在这里！

用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称做平面图形的镶嵌。

例如，正三角形。众所周知，三角形的内角和是180度，外角和是360度。通过实验和研究，用6个正三角形就可以铺满地面。

再比如正四边形（正方形），它可以分成2个三角形，内角和是360度，一个内角的度数是90度，外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。

正五边形呢？它可以分成3个三角形，内角和是540度，一个内角的度数是108度，外角和是360度。所以正五边形不能铺满地面。

六边形，它可以分成4个三角形，内角和是720度，一个内角的度数是120度，外角和是360度。用3个正四边形就可以铺满地面。

七边形，它可以分成5个三角形，内角和是900度，一个内角的度数是9007度，外角和是360度。所以七边形不能铺满地面。

通过实验和研究，我们不难看出：只有正三角形、正四边形（正方形）、正六边形的内角的整数倍为360的倍数时，是可以密铺的。

经过分析与研究，我们得出结论：n边形，可以分成（n-2）个三角形，内角和是（n-2）180度，一个内角的度数是（n-2）1802度，外角和是360度。若（n-2）1802能整除360，那么就能用它来铺满地面，若不能，则不能用其铺满地面。

据可查资料显：可单独密铺的图形有以下四种情况：（1）任意三角形、任意凸四边形都可以密铺；（2）正三角形、正四边形、正六边形可以单独用于平移密铺；（3）三对对应边平行的六边形可以单独密铺；（4）目前仅发现十五类五边形能密铺。

通过家里铺瓷砖这件事，我还知道圆形不能密铺，但等腰梯形、直角梯形是能密铺的。实际上，有许多图案往往是用不规则的基本图形拼成的。现实生活中，只要留心，处处有数学。

数学小学日记如何写 篇7

0是个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，假如你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是4500÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题的时候，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

假如我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。