初中梦想作文。
写作是一般人都会熟悉的一个过程，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下是由小编为你整理的《初中将梦想写进生活作文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
初中将梦想写进生活作文 篇1
初中生活因梦想而美丽现在的我为二十年后的梦想而努力，初中生活的紧张，我们都在不断的进步，不断的靠近梦想的边缘。理想给我们动力，梦想给我们追求，初中生活中的我们，既要了解昨天的“我”，又要了解今天的“我”，更要追求明天的''我梦想启航，就算是再大的困难也要努力向前。
十五周的联考我们因心中理想的成绩在拼搏。清晨，同学们书声朗朗，大家背古诗，文言文，练习数学，拼写单词，还背着政治和历史，你进步大家和你一起进步，初中生活很繁忙，但我们永不放弃。我们为自己大气，也为班集体的荣誉努力，知识的海洋是让我们去挖掘，去发现，去学习。那一天，考试是多么的紧张，同学们手中的笔发出“吱吱吱”的声音，那声音清脆好听。突然，一道数学题难住了我，我的手顿时停了下来。脑袋在不停的摸索的线索，我一次次的再看那天题目，可能是因为我太粗心了，看了半天也没看出一点线索，我冷静了一下，细心地阅读这这条题目，终于让我看出来了，我一遍一遍的读懂这条题目，不久，我终于把这条题目解决了。
一天下来，我连续考了好几科目，手都麻痹了，脑袋都混乱了。几天过去了，考试也就完了，同学们都开始紧张自己的成绩了，心中理想的成绩是否能达标?这个问题在我的心中打了个大大的问号，我们的新忐忑不安，老师改卷也都差不多结束了。“叮铃铃”上课了，班主任吴老师走来了，手中的成绩单很让我们着急，吴老师说：“成绩出来了，你们猜猜语文我们班排在了第几名?同学们都胸有成竹地说：“第一名。”我听了，大吃一惊，他们好像是提前知道似的，不过我也很高兴。“数学们班排第六名，这成绩太差了，”吴老师难过地说，我们因语文第一而高兴，又因数学第六而不甘心。就是这样，这一节课在这样不开心的气氛下过去了，每个人都知道自己的成绩，下课了。
十五周，我们因语文第一而高兴，又因数学第六而难过，初中生活需要我们每一个同学去竞争。初中生活因梦想而美丽。初中生活又因梦想而绽放
初中将梦想写进生活作文 篇2
我们每个人的生活是多姿多彩的，集邮、旅行、种花、画画……都会使我们的生活变得美好。而让我的生活愉快，让我感到充实的，是埋藏在我心中的一个梦想。
二年级的时候，有一位同学对他做的电脑小程序进行演示时，我开始对这个“0”和“1”的世界产生了好奇；之后，我便开始想方设法地学习编程；终于，四年级的时候，妈妈为我报了一个编程班，我从真正意义上接触编程，到很快就爱上了它，并立志一定要在这方面取得成就。我以后要干什么较好呢？嗯，对！做一个电脑系统吧！电脑上都得装电脑系统，我要是能做一套，对人们生活的影响肯定特别大！就这样，一颗梦想的种子播撒进了我的心田，种子一直发芽，一直长大……从此，我的`生活有了翻天覆地的变化。
那个时候，每逢周五七点整，我都会准时出现在电脑桌前，全神贯注地盯着屏幕上的那位老师，仔细地听着他讲的每一个知识点；那时的我，被老师讲的内容吸引了，静静地坐在电脑桌前一动不动，世界仿佛都消失了，只剩下我自己。课后的回课，我总是用比闪电还快的速度上传提交，一共三个月的课时，没有一次不是这样。我感觉，学习编程对我来说，就是一种享受，它已经在我心中占据了不可撼动的地位。
现在，我已经步入六年级，种子也早已发芽，长成了一棵小树苗，我也得了不少奖项，如今，我开始学习一种更难的编程语言了，不过，知识越来越难，“全局广播”、“变量赋值”等专有名词纷纷蹦了出来，搞得我匪夷所思，不明所以，经常抓耳挠腮，但这反而让我的生活更加富有挑战性。但是，由于我在编程这方面耗费了太多精力和时间，爸爸妈妈已经有些担心了！现在，我只好节约时间，把一节课拆成几天学，不过，经常在看得入迷时就被叫停，但我仍然是有空就想，一定要把不理解的问题搞懂。我沉浸其中，快乐地度过每一天！YjS21.coM
编程是我的梦想，我一定为了它而去努力奋斗！
初中将梦想写进生活作文 篇3
好久没有这种感觉了，疲惫，伤感，失落，迷惘夹杂在一起，把心填的满满的。每天夜里的睡觉都像在战场上，一直不停的奔跑，场景不停的变换着，思绪也无章的杂乱。早上醒来后，总感觉身上犹如千斤重，不想多迈一步，只想就地躺下，没有梦的睡个自然醒。
细数我的生活，物质己拥有的足够多。每天按部就班的生活着，只是感觉还缺少什么。我有点迷失了，站在人生的十字路口，我大声呼喊，我需要什么？？？？内心回复我是-------梦想？！
成人的我总是喜欢回首上学时的梦想，然后微笑着摇摇头。随即一丝无奈爬上脸庞。就像金海心《梦想缤纷》唱的，“十七八岁的年纪没有深沉，开始成熟的生命梦想缤纷……”背着画板周游世界，和相爱的人在海边有所房子，每天在星星相伴下入睡，早晨让海浪声叫醒……那时的梦想就像一只鸟，时常把我的带到未来的时空翱翔。于是学习计划之外的一份梦想规划也顺时作出。对未来总是有无数的憧憬，只盼着能快点长大，那样就能离梦想更近一些。那时的我喜欢这样消遣着梦想，与此同时青春也在日复一日，年复一年的更替中溜走。
当青春不再，年少时编织的幻彩未来和现实拿来对比，发现那也不过就是梦想罢了。太多的现实因素决定，它无法实现。现在记不清当年作的梦想规划具体内容了。我不清楚我是如何从梦想轨道上越走越偏的，信念是如何被生活越磨越小，以至于走进现在迷糊的现实。就像一个朋友的QQ签名写的，“有时候，我们忘记了我们是谁，忘记了我们又是在哪里，我们好像越走越远，却走进了平淡、真实的生活。”我也不想去再考究竟，因为梦想和现实很难相交，梦想永远比现在要远。
一首《梦想缤纷》，让我终于发现，我一直在行走，却把梦想给丢掉了。没有梦想的生活犹如一张白纸，单调无味。生活没有动力和方向。即使物质拥有的再多，人体也只是行尸走肉。梦想只是给自己一个前进的动力，每天能够有意义，明确的活着。我该静下来，让心告诉我自己到底想要什么，然后把它树立起来。放在我未来的生活中，供我去信仰。
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将快乐写进生活初中生作文900字通用
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，作文是我们所感所想的浓缩，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？以下为小编为你收集整理的将快乐写进生活初中生作文900字通用，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
将快乐写进生活初中生作文(篇1)
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”听着一群小孩儿唱着儿歌经过我的身边，这首歌是一、二年级时音乐老师教的吧。小孩儿已经蹦蹦跳跳的哼着歌走远，我也慢慢哼起了“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数。二四六七八……”果真，已经没了一、二年级时的那般童真。
在街上毫无目地的走着，走着走着，到了“雪世界商店”，那是小学时和我一帮同学的“藏身之地”。想一想那时的自己都好笑。我和四个活泼开朗的女孩儿是好朋友，暂时就称她们为小A，小B，小C，小D吧。走进了雪世界商行，看见了柜台上摆着的“喷雪”、“彩带”、“喷彩”之类的东西。买了一瓶，拿起来摇了摇，对着天空一喷，一道道美丽的色彩出现在天空，无比美丽。忽然，有那么一小段回忆闪进了我的思绪里……
“叮铃铃”的一声，下课了。“嘿，小轩，今天圣诞节，打算怎么处理一下这个‘好日子’呢？”小A一边说一遍冲我坏笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放学后用某些东西“整”一下男生。等等，某些东西，圣诞节……对了，一定是喷雪吧！我疑惑的说：“喷雪？”小A大喜，豪迈的把手搭在我的肩上，对我说：“哎呦呵，不愧是我的好轩轩，就这么定了！”大家等我收拾好书包，手牵手，手挽手的走出了校园。到了校门口大家把钱都掏出来一看，我带了六十七，小A带了七十，小B带了五十多，小C带了七十多，小D带了四十多。加一起一共是三百块、我们买了好多瓶喷雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一来认识的人，就拿着喷雪喷他们，好不开心。不过，我们却浑然不知，在教学楼的深处，有一双眼睛正在盯着我们……
次日，我们一上“老板”（班主任）的课，逐个被点了起来，我们心中充满了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一边敲着讲桌一边训斥我们说：“说，你们几个昨天都干嘛去了！”我们在老班的训斥下，低下了头。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常凶，这事儿可不能让小C他爹知道，否则小C今晚就惨了。于是吗，我支支吾吾的说：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放学后在学校对面玩，玩，玩来着。”老师接着问：“那小C昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的说：“昨，昨天她放学早早的就回家了。”“我就先相信你们一下。”老师说，“小C你先坐下吧”看着小C坐下，我们便觉得心中有一块石头落地了。既然小C已经没事了，那我们就放心了。老师的处分下来了，是一人六百字的检查，家长签字。
“哈哈哈……”一阵笑声把我从回忆中拉了出来，我走进学校，去了操场，操场旁边是一片水泥地，也就是个篮球场。篮球场上有一个篮球摆在那里，我走过去，拿起篮球拍了几下，“咣当”一声，球进了小A、小B、小C、小D的脸渐渐的浮现了出来……
“小A，小A，小A，快传球，快传球！”我冲小A大叫到，小A，立马把球传给我，我灵活的拍着球，躲过了小B和小C的包围，我起身一跃，把篮球砸向了篮板，球在那框架上转了一圈又一圈，我的心跳加速，目不转睛的盯着那个篮球。“啊—”我大声一叫，球进了。我得意地看着小B和小C说：“看见了吧，这是天意！”小C和小B同时翘起了中指，鄙视的对我和小A说：“你们两个卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再来比啊！”小B说：“把小D算到我们队！”我耸耸肩，表示同意。
一局又开始了，经过十多分钟的比拼没结果还是如此，我和小A赢了。我拍着篮球，“奸诈”对小B一边笑一边说：“哈哈，你又输了，输了买水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去买水。看背影，小B走得非常快，好像是生气了。我悄悄地对小A说：“呐呐，小A，小B不是生气了吧？”“很有可能！”小A说。“啊，小A，你等会儿我啊，我一会回来。”我对小A说到。没有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把搂住了小B的肩膀，一边说：“小B，友谊第一，比赛第二，阿尤，别生气了，我给你们三个买可乐喝好不？”“说真的？”小B看着我。“嗯，说真的！”我坚定的说。小B迟钝了三秒，放声大笑：“哈哈哈，傻小轩，被我骗了吧！”小B还过分的冲我做了个鬼脸，“别忘了我的可乐哦！”小C和小D同时说道：“还有我们的哦。”我彻底崩溃了，仰天长叹道：“神呐！把我的这帮‘损友’变没吧！我受不了了，我的钱啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得无比开心。
想一想，那是我们还真开心。我们的美好回忆可不止两段。我走到小花园里，仿佛看到我们几个在找草莓，摘草莓；我走到楼道里，仿佛看到我们几个在跑着追着同一个男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我们几个坐在凳子上打扑克；我走到操场上，仿佛看到了我们在毕业前一天拿着矿泉水瓶泼的对方浑身上下全是湿的；我走在教室里，仿佛看到了我们把桌子弄坏，一人给学校赔了五十块钱……
那些年，我们很快乐。假如友谊是一道多项选择题，那么，我在做这道选择题时，选择了答案：A、B、C、D。
将快乐写进生活初中生作文(篇2)
告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。
开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。
直到有一天，我在放学的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学！
她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么？”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗？”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。
在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……
啊！我的初中生活啊，你将快乐全部给了我，使我的初中生活变得丰富多彩，我真诚地对你说一声：“谢谢你了！”
将快乐写进生活初中生作文(篇3)
进入了初中，时间一点一点的过去，仿佛才转眼，已经将近半个学期了。现在回想起来，它过得是那么的快呀。
进入了初中，我踏进了欢乐、团结互爱的一个班级。我在这个班级中很快就结识了很多的好朋友，很快就融入了这个集体当中。
刚开始，在这我感到一切都是那么的陌生，下了课，不少同学还像是小学生一样在教室里打打闹闹，你追我赶的，我讨厌这样的学习环境。可是，渐渐的，我才发现，这里的一切并不是我怕想的那样。我开始喜欢上了这个班，我主动去和新的同学接触，在一起聊天。当我认识了我的第一个好朋友F时，她教会了我很多，让我与别的同学交流得更好，让我在几天之内就走进了这个班集体之中，融入了这个班集体之中。
虽然，在这，有七大科目，小学只有两科，一下子增加了五科，学习的压力骤然大增。但我觉得这样一来，我就可以学到更多的知识，了解到以前我所不知道的事。“学习是快乐的”这句话是我上初中前在一本书里看到过的。可是，我却一直没能体会到它的真谛，感受不到学习的快乐。直到上了初中，在学习中遇到了不少的疑惑，但我们同在一个教室里学习，一起讨论解决，一起探究新的知识，每天都解决不少疑惑，学到不少新的知识，才体会到学习的无比快乐。“朝闻夕死”也许就是学习的快乐的真实写照。
167，这个班级给我带来了很多的快乐，这里高手如云，却互助友爱，团结协作。在这里，有一对双胞胎姐妹，M和N，她们俩可是我们班的顶级高手，别看她俩整天嘻嘻哈哈的，考起试来可一点也含糊，每次都是一个第一，一个第二。班里的同学，只要有某位同学遇到困难，其他的同学都会伸出援助的双手。在这里，我真正体会到了团结互助的情谊。
初中生活，给我带来了太多的快乐，它既让我体会到了学习的快乐，更让我懂得了团结互助的情谊！
将快乐写进生活初中生作文(篇4)
放学回家，疲劳不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“不断改进”的字的背后凝结了无数的汗水，日夜和挣扎。真怀念那时候的糊口：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的糊口还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波涛的快乐，那就让我再享受一次吧!
早春时节，万物正在享受新年的气味。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法布满无穷的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。
终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，羊毫分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的糊口算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的抛却又被那渴想又佩服的眼神给“说服”了。说不出的气力在支持我，那种气力可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。
得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。
照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的抛却。同样的，终究仍是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或许，看似无比痛苦的糊口里蕴含着微小的快乐和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的无穷的挣扎，只有凝结了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!
将快乐写进生活初中生作文(篇5)
开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。
漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。
那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。
晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。
初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。
将快乐写进生活初中生作文(篇6)
转眼间，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是现在的延津县初级中学，而是新乡市延津县**学校。
开学第一天，我带着妈妈给我准备好的书包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望着一张张陌生的脸庞，第一次感到无助。没错，就是这一次，我哭了，我伤心的哭了，第一次远离父母，我还真不习惯。想回家！
后来，真的如我所愿，我离开了那个学校，踏入了延津县初级中学。
这是一所多么美丽的学校呀！友善的同学、亲切的老师、和蔼的门卫大爷、宽敞的操场、光滑干净的桌椅、明亮的微机室……
在七三班这个班集体里，上课，同学们认真学习；下课同学们开心玩耍。我非常喜欢“该学学，该玩玩儿”的这个学校。
我的班主任林老师为人和蔼，我的数学老师性格坦率，我的英语老师常常满脸笑容……
月考了，同学们紧张地复习，到了考试，一个个都好似有“考神”附身，我发现，这个学校、这个班级、这些同学、这些老师都那么好！
成绩出来了，老师让组长发卷子，顿时，班里“我进步了，我及格了”的声音越来越多。是啊！这是我们胜利的喜悦。
我喜欢这个学校，不仅仅是我在这里遇到的人和发生的事，是因为我在这里感受到快乐。
小学将梦想写进生活作文600字7篇
有关“小学将梦想写进生活作文”的内容是幼儿教师教育网为您带来的，我们从小就开始被要求写作文，写作文可以自己和自己对话。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，什么样的作文会打动读者的心呢？
小学将梦想写进生活作文(篇1)
梦想是什么?梦想是充满美好的遐想;梦想是与现实密不可分的。梦想就在我们的生活中，它并不遥远。梦想不是某个人的专利，大人，小孩，都可以拥有梦想。梦想并不是一种臆想，只要努力，谁都可以实现它。每个人都有梦想，正是这一个个梦想交织在一起，构成了我们这个美丽而又繁荣的世界。
梦想是与我们的人生目标一样的重要。梦想不同于一个小目标，梦想可能关乎着我们的一生。而相同的是，它们都需要努力去实现，只要努力，梦想有一天总会实现。
梦想不像衣服，每天想换就换，立下一个梦想，就要努力地去实现它。只有一些没有耐心，没有毅力的人，才会觉得自己与实现梦想非常遥远，这种人就只会说，不会做。这样的人一生都注定是碌碌无为的。
居里夫人因为有梦想且心怀希望而发现了镭。
北大教授陈独秀因为有梦想，于是创办了《新青年》，还召集了多位志同道合的朋友，如李大钊，鲁迅等，他们主持了五四运动，最终也使新文化的改革取得了成功。
杂交水稻之父袁隆平爷爷因为有梦想，将一生都献给了杂交水稻，他用一生换来了中国人民的衣食无忧，研究杂交水稻是外国多少名研究人员都没有成功的，却被中国这位朴实无华的老先生研究出来了，为什么呢?答案不得而知，因为坚持。
两点之间直线最短，而努力就是梦想与成功之间的那条直线。实现梦想需要努力，也可以说是如果没有一个人肯努力，那么我们现在应该还停留在北京人的阶段。
正如爱因斯坦所说：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说废话。我们应当珍惜时间，把握当下，不做虚度光阴之事，为美好明天付出不懈努力。
我想对那些正在努力实现梦想的人说：努力一定不会出错，正如那句话所说乾坤未定，你我皆是黑马加油!
小学将梦想写进生活作文(篇2)
梦想，这个词不禁让人跌入对未来美好的憧憬之中，当然，有了梦想并努力去实现它，这样，才有活下去的动力，如果，人生没有目标，只是为了吃、喝、玩、乐，那么将无益只是一具尸走肉，人生又有什么意义呢?
梦想，是什么时候有的?是从看见电视里的演员而产生的演员梦?还是发现自己有绘画天赋而产生的画家梦?若是没有，难道是呆在家里还想发财?
梦想，是可以实现的，但人们常说梦想不可能实现，在我看来，只要心中有信念，就一定能成功!
如果一个人空有梦想，却整日不肯努力，颓废于家中，待到老年之时，却悔恨少年时不肯努力，这有意思吗?
有一句话说的好“少年富，则国富;少年强，则国强。”如果这样说，少年有了梦想，那么祖国是不是也有了梦想?少年实现了梦想，是不是祖国也实现了梦想?
每个人的梦想都不相同，未来要走的路也不会相同，只要所有少年的梦想加在一起，就会像拳头一样根根有力气，根根有用，只是立场不同，这，难到还看不出来梦想对美好生活的作用吗?
梦想，让我们对未来充满希望，让我勿对美好生活更加绚丽多姿，梦想，让生活更加美妙!
小学将梦想写进生活作文(篇3)
梦想一个多么美好的词啊!它曾让人对未来充满希望，它曾让人为了他不懈奋斗，它曾是多少人的目标。
大家都知道著名的钢琴师郎朗吧。他小时候没什么娱乐项目，他便喜欢看电视。有一次，他在看到动画片《猫和老鼠》中的汤姆正在弹钢琴，他便说要成为一个钢琴家。这是一个多美好的愿望啊!它让一个没有任何基础的孩子开始刻苦的练琴，从房间里开始，日复一日，不停的练啊，练啊，终于一步步走向了国际的舞台。舞台上的朗朗好似一颗璀璨的钻石，聚光灯下，那经过无数磨练的双手轻搭在琴键上时，我觉得，他是这世界上最大的赢家。
如果说，困难是条河，梦想就是一只小船，我们则是那勇敢的船夫，不怕困难引起的大风大浪，也不怕人生途中长路漫漫，在成功的彼岸上，我们每个人都是英雄。
与其做一个没有梦想的人，倒不如给自己定个小目标，体会一下成功的喜悦，催促着自己前进。看电影时，我们常常羡慕着主人公，虽经历波折，但都有个美好的结局，与其在那想着，倒不如撸起袖子，继续前进，活出一个奇迹，打造了一片属于自己的天地。
梦想让生活更美好，让我们心怀着梦想继续奋斗。
小学将梦想写进生活作文(篇4)
每个人都有梦想，可能是当宇航员去遨游探索宇宙;当科学家研究未解之谜;当老师去养育祖国的花朵;也有可能是当一位在舞台上闪闪发光，家喻户晓的明星
我的偶像15岁男孩刘耀文。
他从12岁就进入了追星女孩梦开始的公司时代峰俊。
比他好看的人多的多，为什么公司选择包装他?那是因为他努力了，现在的艺人不仅要在舞台上光鲜亮丽，文化课也是很重要的。妈妈的这句话，让我想到了
艾玛沃特森。
自从我有了目标，有了梦想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。
在我小时候，我的梦想是当一名摄影师，可长大后，知道了明星这个词，梦想就偏移到了当一个人人都知道的明星。
如果你有自己的梦想，就应该朝那个方向前进，而不是在途中遇到困难，就放弃了自己的未来和梦想。功夫不负有心人只要努力，就会成功。
当你有了梦想，你就不会盲目的去学某样事物，而是会有目的，针对性地去学。
你看现在的童星，学习成绩都很好，既然你想成为像他们一样的人，就要德智体美劳全面发展，别人能成功，难道没努力?他们都没放弃你放弃什么，他们能做到那么你也可以!当我感到累时，都像这样来激励、鼓励自己。
让我们一起离梦想越来越近吧!
小学将梦想写进生活作文(篇5)
人在世上若不想成为一个行尸走肉的人那么他必须要有一颗梦想和追求的赤子心。
人生就像射箭努力与奋斗就是那支箭而梦想就是箭靶就是射箭的方向。一个连方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?
鲁迅弃医从文将救人身体改变成救人思想。因为他看到当时的人体魄康健而没有思想与梦想从此便立下以文救人的梦想为成为一位大文学家、名留青史的伟人而埋下伏笔。
我想不只是鲁迅每一个成功的人都有一个小小的梦想。
也许刘翔小时候有个体育的梦;也许星爷小的时候有个明星梦;也许周杰伦小的时候也有个歌手梦
以梦为马舞动为梦想奋斗的翅膀。中国一条腾飞的巨龙。谁能想几十年前的她百废待兴百业待举。是多少国人为了这样一个中国梦用自己的生命和汗水去建筑。中国梦是所有中国人的梦想为了这个梦也因为这个梦中国正在领跑世界。
我也有个梦作家梦。每次回顾文学史上千千万万的名作家们我都增加了成为他们的决心。一道道直击心灵的笔触冲击着我的心扉;一篇篇振奋人心的文章照耀着我的文思梦笔。这个梦让我努力着迈步着向着光明之路挺进。
梦想点亮生活因为梦想使人进步使人奋斗。每一个梦照耀着每一个心灵成就着每一个灵魂。梦想让生活更美好!
小学将梦想写进生活作文(篇6)
梦想是什么?它能使人对前途充满希望;它能使人充满勇气;它能使人充满活力;它还能有许多的妙处，对我而言，梦想让我的生活更加美好!
初见梦想一词，我心生疑问，什么是梦想?“梦”和“想”分别代表什么?但真正认识梦想，我才恍然—梦想是伟大的。
得我第一次有梦想的时候，还是在学前班那会，当时我就特别羡慕老师，他们可以出口成章，知识文化深厚，因为他们无私，我爱上这一职业。于是从那时我便把弟弟当作我的学生，讲一些我上课所学的东西。直到现在，我依然坚持着给弟弟辅导作业。正是这样，我的口才能力练的杠杠滴，渐渐地发现老师的辛苦与不易，因为我知道，这是我的梦想。
学到《梦想的力量》这一课时，我特别有感触，主人公通过自己的努力和坚持，为当地人民作出了极大的贡献。我也要持之以恒为梦想插上翅膀，为梦想而奋斗!我坚信梦想的力量是不可估量的。
正是有了梦想，人生才有目标;正是有了梦想，人生才充满希望。梦想造就人才，梦想让人生更加精彩!
小学将梦想写进生活作文(篇7)
清晨，一阵“叮呤，叮呤”的声音催促我从梦中醒来，我揉了揉眼睛，起身站在窗台上，仰望着蓝天自由飞翔的鸟儿，抚了抚自己那双纯净洁白无暇的翅膀，扑棱一下双翅，展翅飞翔。这，就是我的梦想，像小鸟一样小小的梦想。
七点整，我飞向奶茶店，悠闲地搭起脚坐在旋转椅上品尝着窗外一切美妙的风景，口中不时吸允着香甜可口的奶茶，一只白色的波斯猫舔舔我的裤脚，我抱起它抚摸着它那白色的绒毛，时而冷，时而热，时而缓，时而快，带我飞进了动物王国。
我踏上通向动物王国的小道，欣赏着途边可人的风景，风吹动着摇铃五彩树，奏出优美的乐章，小花小草跳起了舞，给自然配出一副生动的风景画。远处，是一座可爱的城堡，颜色朦朦胧胧，充满着梦幻的气质优雅，一条彩虹桥向我延伸过来，我踏上了彩虹桥，怀着满是期待的心情进入城堡。
城堡里的动物热情好客，看见我来，挥一挥衣袖，餐桌上立即出现了一大堆看起来十分美味的糖果、水果、冰淇淋，一切一切的甜点诱惑着我，让我忘记了离去，当餐桌上的食物被我消灭光后，我摸着胀鼓鼓的肚子，打个幸福的饱嗝，稍稍休息后，我飞出了城堡，飞向了动物王国最有名的大型服装店。
服装店正是兴隆，松鼠，兔子把正在感叹的我拉进了服装店，扶我坐上了舒适的座位，我还没缓过神来，松鼠就已经帮我弄好了发型，兔子又拉我进了更衣宫殿，一排排，一列列的礼服、运动服、休闲服、女仆装……样样的款式都有，看的我眼花缭乱，兔子随手拿一件给我试，那是一件可爱的蓝色背带裙，上面有个大大的蓝色的，打着白色小点的蝴蝶结，我照了照镜子，满意的笑笑，飞出了服装店。
晌午，我去参加了蚂蚁的婚礼，当了证婚人;十四点整，我又去帮小乌龟当裁判，宣判它和兔子的赛跑;十六点整，我去报社，帮小猴子发表了一篇文章;十九点，我去拍卖社帮驴伯伯拍卖了它的拐杖;二十点，天已经黑了，我数着天上的星星回忆起今天美妙的经历，幸福无比。
我的梦想，就是像小鸟一样有双美丽的翅膀，带我经历和享受世间一切美好的的事物，就像——在动物王国一样。
