放风筝小学生日记。
对于学生来说，写作文是家常便饭，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？小编特别编辑了“放风筝小学生日记如何写500字”，相信能对大家有所帮助。
放风筝小学生日记如何写 篇1
过年了，楚楚姐姐和她的妈妈、姥姥一起来我姥姥家玩。
我早早地写完了作业，下午，我和楚楚姐姐一起去濮水公园玩。妈妈给我们
买了一个风筝。风筝是三角形的，上面有6只愤怒的小鸟，风筝下面缀着彩
条。我和姐姐都很喜欢这个风筝。
楚楚姐姐拿着风筝，一边跑一边放，不一会儿，风筝就飞上了蓝天。接着她
把线轴给了我，我学着她的样子，放着线，很快，我就学会放风筝了，我把
风筝放得很高很高……
今天我们玩得真开心。
放风筝小学生日记如何写 篇2
今天，天气晴朗，我的爸爸决定带我们去放风筝。
来到广场，准备放风筝。我的爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。
开始放风筝了，我手里拿着转轮，我的爸爸在后面举着风筝。“跑！”我的爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升；有时飘落下来；有时飞向左边；有时又被风吹到右边；有时转个圈；有时又和别人家的风筝绕在一起……我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。
我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“给我！”我的爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。
经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的乐趣，也明白了——“无论做什么事情，都要讲究认真。”
放风筝小学生日记如何写 篇3
放风筝-小学生日记作文400字
放风筝今天是大年初二，每年的这一天我们全家都会去给舅爷爷、舅奶奶拜年，今年也不例外。
在舅爷爷家吃过午饭，我要求爸爸妈妈带我去中山陵中山陵放风筝。爸爸带我们来到中山陵附近的一块大草地，旁边还有一个人工湖，由于今天风很大，所以草地上已经有很多人放风筝了。
下了车，我迫不及待地拽着妈妈去旁边的一家卖风筝的店买风筝了。我选了一个三角形的彩虹风筝。我选的这个风筝非常好放，因为风筝的尾部有许多长长的小尾巴，可以很好地让风筝在空中保持平衡，不会掉下来。
店主阿姨把绳子系好，帮我们把风筝升上了天，妈妈接过了风筝线试着把风筝又放高了些，太好了，风筝飞得又高又远，我让妈妈赶快付钱，这样就可以到草地的中间去放了。就在我和妈妈忙着拿钱的时候风筝不见了，线还在妈妈手里，拽了拽线，原来掉进湖里了。这时爸爸跑到湖边把风筝捞了上来。幸好风筝完好无损。我们又把风筝升上了天，把线放长一点，风筝飞着飞着突然啪的一声，线断了，爸爸赶忙开车去捡，还好没落在树上，不然就惨了。妈妈又买了更结实的线，我们又把风筝升上了天，那风筝好像一架彩虹战斗机，在空中飞来飞去，我也好想像它一样在空中自由自在地飞翔。
放风筝小学生日记如何写 篇4
老天爷心情好，我们的心情自然也就很不错咯！今天，老师带着我们疾步走向宏声广场，准备在宏声广场上开展一次别开生面的“风筝大比拼”活动。
一开始，小屹就站了上风，成了空中霸王。可好景不长，小屹的风筝突然好像失控似的掉了下来。为什么会这样呢？原来是和一个陌生的小朋友的风筝线狭路相逢了啊！然后，小屹的风筝就一直在修整，可能是准备要赶超我们吧。这时候，天空中出现了一只只展翅高飞的“雄鹰”，然后，无数款风筝像万箭齐发一样越飞越远，真壮观！
该我上场了。只见我的风筝越飞越高，眼看就要超过前面那只翱翔的“老鹰”了，我简直无法相信自己的眼睛。紧接着，我一转眼飞到老鹰的的`头上，我的风筝在空中翻了一个又一个跟头，仿佛是在得意洋洋地表演。那个“老鹰”的主人气得团团转。我觉得这么高应该可以了吧！所以我让风筝慢慢地落了下来。不料，却与一个带黑眼镜的老爷爷的大风筝相撞了。那个老爷爷责备了我。当时，我很伤心，但我还是不放弃，继续放我的风筝。
凤越吹越大。瞧，我的风筝迎风飞舞，活像一只欢乐的小鸟。希望它能带着我的希望飞向蓝天。
放风筝小学生日记如何写 篇5
今天，阳光明媚，春风轻拂，万里无云，是一个放风筝的好天气。我和妈妈要到书法广场放风筝去喽！
我和妈妈妈妈来到书法广场，啊，来放风筝的人可真多。再往天上一看，风筝更是五花八门、各式各样：有孙悟空、美羊羊、凤凰、祥龙，还有笨头笨脑的猪八戒，在空中东碰西撞呢！
我迫不及待地想让自己的风筝飞上天空。我让妈妈托着风筝，我拿着线轴，站在远远的地方，说了声“放”。妈妈把风筝用力往上一送，我赶紧拉着线跑了起来。边跑边放线，眼见风筝就要慢慢升起来了，可惜由于我的速度不够，风筝却忽忽悠悠地从空中年了下来。出师不利，不过没关系，继续努力。这次我有了经验，妈妈一放手，我就在书法广场上飞奔起来，一边跑一边放线，并不时的拉拉线。风筝越飞越高，线轴上的线几乎放完了，我停止放线。抬头一看，一只可爱的喜羊羊正摇头晃脑地在天空中飞着呢！看着自己放飞的风筝，我开心极了。
放风筝小学生日记如何写 篇6
星期六，阳光灿烂，风和日丽。这天下午，我和妹妹来到奶奶家附近的花丛边放风筝。呀！花从里的花儿真好看，红的似火，白的似雾，粉的如霞……像五颜六色的地毯，让人不忍心踩上去。我向四周望望，哇，放风筝的认真多，有小朋友，有老人，还有许多大人们。
我开始放我的“孙悟空”风筝了。刚开始，风筝飞得很低，不一会儿，被上面的“老鹰”一啄，它就神气不起来了。我不灰心，再来，放了栽，栽了放，最后，我的“孙悟空”在天空中炫耀起它“七十二变了”。它一会儿转一个圈，画个大大的圆；一会儿翻几个跟头，去追逐“老鹰”……我的妹妹是个放风筝的老手，她放的是一只轻盈的“小蝴蝶”忽左忽右，忽上忽下。我看到她的风筝已在蓝天中畅游了。
天上的风筝千姿百态。我的“孙悟空”在空中耍着金箍棒，像是在对别的风筝说：“你们不能进入我的地盘！”妹妹的“小蝴蝶”在空中飞着飞着，像一位美丽的天使。望着天空，那天上的风筝好像变成了朝霞，变成了花朵，变成了小鸟……看着看着，我要是变成了一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高的云层里，那该多好啊！
放风筝小学生日记如何写 篇7
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但是，心急吃不了热豆腐。于是，我静下心来仔细观察他的动作。
这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于是，我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。接着，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。
可是，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不小心，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法？于是，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团终于解开了。
我的风筝越飞越高。啊！放风筝真有趣！
放风筝小学生日记如何写 篇8
春风暖暖地吹，正是放风筝的好时机。这不，妈妈决定带我去镜湖湿地公园放风筝。
这里的人可真多啊，我们连个放脚的地方都没了。一抬头，便看见了许许多多漂亮的风筝。有的像展翅飞翔的老鹰，弯弯的尖嘴，锋利的脚爪，还有那高昂起的头，在高空盘旋；有的像一条肥肥的大青虫，胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的，真好笑！
我忍不住也拿出自己的风筝，想过过瘾。可我是第一次放风筝，不知怎么才能让风筝飞起来，只是提着风筝满地乱跑。妈妈告诉我：“放风筝一开始要用力向上抛，然后向前跑，一边跑一边放线……”没等妈妈说完，我便迫不及待了，拿着风筝就跑。可是，风筝却故意跟我作对，飞上去，马上又掉下来。没办法，我只好再去请教妈妈。“谁让你刚才没听完就跑开了！”妈妈笑着埋怨道。“如果风筝要掉下来，就抖一抖线，这样风筝就平稳了。”我按照妈妈说的试了一下，风筝果然稳稳地飞起来了。风筝越飞越高，我乐得直叫。可是好景不长，线断了，风筝飞走了。我一路狂奔，终于追上了风筝。风筝挂在了树枝上，线拖得老长。真气人！小小的风筝都欺负我。我一把拽住线，猛地一拉，只听“咔嚓”一声，风筝落下来了，还折断了一小截树枝。哼！不听话的风筝，我一定要把你驯服得服服帖帖的。经过一次次的失败，我终于迎来了成功。
不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只有经过一次一次的失败，积累一点一点的经验，才能取得最后来之不易的成功。
放风筝小学生日记如何写 篇9
日记一：小学生放风筝日记
xx年xx月xx日星期x
星期日，灿烂，风和日暖，带我去玉山广场放风筝。
我的风筝是只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。”
爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。
风筝飞到间，就像在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，极了。
日记二：放风筝作文100字
xx年xx月xx日星期x
来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。
我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
日记三：放风筝日记100字
xx年xx月xx日星期x
星期天，我和小伙伴在小区旁边的空地上放风筝。小伙伴们每人都拿着一个风筝。我最先把风筝放上，然后我的风筝越飞越高。小伙伴们的风筝也一个个的飞高了。
我们在空地上跟着风筝跑来跑去，像一群快活的。我们玩的真高兴！
日记四：放风筝的100字日记
xx年xx月xx日星期x
到了，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！
我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！
五时多了，我要了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会我们在一起那的时光！
真盼望再次去放风筝！
放风筝小学生日记如何写 篇10
星期天上午，天气晴朗，我和范公明一起高兴地去濮水公园放风筝。
我的风筝是三角形的。有红黄蓝绿四种颜色，像一家小飞机一样。风筝还有让人拿的一条铁丝，后面还挂着一个喜羊羊呢！
我们来到濮水公园，准备放风筝。我们又商议了一会儿，决定一人一次牵着线围绕花坛跑一圈，另一个人拿着风筝，先是范公明跑，范公明大声喊：“放。”我就把风筝用力抛起，那线就一紧一松，凌空而起。它也飞快地跑起来。很快就该我了，我心里很紧张，担心我放不起来风筝但我还是鼓起勇气，奋力向前跑去。我发现：我跑得越快，风筝就飞得越高。风筝越飞越高，我心里很开心。可是，忽然一阵风吹来，把风筝吹到了树上，我们大惊失色。我们用力想将风筝拉下来，可事先也嘣得一声断了。
虽然风筝丢了，但我明白了一个道理：放风筝要在周围没有树的空地放。这次放风筝也锻炼了我们的身体。
