写动物的词作文

写动物的词作文3篇。

下面的“写动物的词作文”也许也许是你在寻找的内容。在学习中，我们经常会有些作文的习惯，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。一篇好作文能够让读者感同身受。更多相关信息请继续关注本网站！

写动物的词作文 篇1

有一天，我和爸爸在路边看见一只小狗很可爱，想起了我们家的“笨笨”。

那时候，因为有一天我和妈妈去哥哥家玩，哥哥家养了一只小狗，我很喜欢，妈妈和我来到宠物市场，看见一只两个月的小狗，黑黑的毛，短短的尾巴，眼睛、嘴巴、鼻子全是小小的。然后我们我就把它买回了家，因为它太小，走路一跳一跳的，有时候会摔倒，觉得它笨笨的样子，所以说妈妈、爸爸和我给它叫“笨笨”。

笨笨来到我们家，成为了我们家的一员。他就不讲卫生，随地大小便，把家里弄得乱七八糟，于是我和妈妈拿来一个纸箱用剪刀把纸箱的一面剪下来，就成了一间房子，拿来一条毛巾把它放进笨笨的房子里，当它的床。每次回家笨笨都会趴着我的腿跟我玩，我走到哪里笨笨跟到哪里，每次带他去公园只要笨笨离开我们一段距里，我们一叫它的名字，它就会自己跑回来，我们家的笨笨特别的乖。

有一天，笨笨的耳朵上长了很多小红点点。后来妈妈听医生说会传染给小孩，妈妈一听就对我说：“把笨笨送人吧?”我哭着说：“不行。”最后妈妈还是把笨笨送人啦。

笨笨你生活的还好吗?我会很想你的。

写动物的词作文 篇2

到动物园去玩,猴子山上的猴群是最吸引人的场所. 全世界已发现的猴子有196种,以南亚,东南亚.拉丁美洲和赤道非洲那些热带国居多.我国有17种.

在猴类王国里,有不少珍稀,奇特,有趣的种类:毛似金丝的金丝猴,懒得出奇的蜂猴,会跳迪斯科的狐猴,比松鼠还小的倭狨,貌似戴着眼镜的眼镜猴,不像猴子的指猴,像蜘蛛的蛛猴,讲"文明"的绒毛猴,叫声最响的吼猴,美丽的疣猴,尾巴超过体长的长尾猴,有"老头"之称的秃头,有夜视眼的"鸮。

猴,滑稽可笑的长鼻猴,还有无比聪明的狒狒…… 狒狒是一种大型猴子,与黑猩猩一样聪明.它吃完野果后,嘴唇边会沾满果汁,于是拾起一块石头当"餐巾",反复擦自己的嘴巴和鼻子.在美国芝加哥动物园里,一只大狒狒为了吃到笼子外食物盘中的食物,叫一只体小的狒狒取来一把钩状工具,然后将食物盘子钩近,共同取食.非洲西南部的农民,利用狒狒看管羊群,效果很好.非洲的狮子虽然是狒狒的最大敌害,但是成群的狒狒常常会团结起来,甚至还会同斑马,羚羊联合起来,共同击退凶猛的狮子.这是动物世界里弱者战胜强者的例子.

写动物的词作文 篇3

动物的尾巴各种各样，有长有短，有粗有细。

鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴左、右摆动，促进身体前进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动而转向游泳。大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能控制方向，起着舵的作用。

骡马的尾巴，由很长的粗毛组成，像一根绳子，可以左右甩动。它能驱赶落在骡马身上的蚊、虻和苍蝇。夏天，我们常常看见它的尾巴甩来甩去的，这就是在驱赶蚊虫呢！

最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第5只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴食物。猴子的尾巴很长，能拾取东西，就像大象的鼻子那样灵活。蜘蛛猴的尾巴还能起平衡作用，使它能灵活地在树上跳跃。它把尾巴钩在树丫上，倒挂身体，即使酣睡也不会掉下来。细毛猴用尾巴把身子蜷在树上睡觉。狐猴把尾巴当作仓库，在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存大量营养，在食物缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储存的营养度日。

动物的尾巴还有各种作用：兔子的尾巴可以帮它逃命，松鼠的尾巴可以帮它们互相交流，鹿的尾巴可以帮它发出警报……它们能让动物脱离危险，继续生存下去。

小编推荐

写动物的作文

我的"写动物的作文"充滿了想像力，期待它能夠獲得您的肯定。作文是培養思考深度和廣度的好方法，寫作有助於我們真正理解身邊的思想和價值觀。一篇優秀的作文，標題可以瞬間吸引人們的注意力。你是否正在為無法寫好作文而感到煩惱呢？

写动物的作文(篇1)

我家小鱼塘今年四岁。虽然小，但是很可爱。里面的小鱼每天都自由自在地游泳。

每天放学回来都会出来看看可爱的小鱼，喂一些鱼食。我一走进鱼塘边，小鱼就迫不及待的游了过来，知道我要给它们带吃的了。

鱼塘里的小鱼都是小金鱼，没有什么特别的鱼种。我妈说这样的小金鱼好养。金鱼有多种颜色，包括红色、黄色和黑色，它们的大小也有大有小。而且数量每年都在增加。我也问过我妈为什么。妈妈说这是自然繁殖，有了鱼就会有很多鱼宝宝。

昨天太阳很好，我又去喂奶了。当我把鱼食洒在水面上时，它们游得很快，大口大口地吃着。啪嗒一声，几条小鱼游过来，吮吸着我的手指。感觉很痒，真的很可爱。他们以为我有东西吃，但是没有鱼食。也许我手指上还有鱼食的味道，或者他们是来感谢我的。

它们吃饱了就在鱼塘里游来游去，有的互相追逐，有的并排游，有的窃窃私语，仿佛在说着什么，看着它们那么开心，我也想变成小鱼，和它们一起游来游去，听听它们在自己的世界里每天都在说什么。

我要是鱼就好了！

写动物的作文(篇2)

我带着许多愿望和梦想长大。我心里一直有个养小动物的想法。

小时候看着门外的小狗，心想，要是有只小狗就好了。看着它开心的样子，我忍不住开心的笑了。过了几年，长大了，养小动物的欲望更强烈了。因为我看到路边有很多流浪的小猫小狗。有些“走”在路上是困难的；有的蜷缩在角落里，战战兢兢地看着行人；有些人太饿了，他们不得不在垃圾桶里找到一些剩菜。每次看到这些可怜的小东西，心里总是难过。可怜的小生命，本该幸福的，却四处流浪。为什么上帝对他们这么不公平？后来长大了，再也看不下去了，就跟妈妈说我希望养只小动物。看，我妈不假思索就否定了我的想法。我也讲了很多我养不了小动物的原因；什么“我们家太小了”，什么“小动物有很多细菌”，什么“小动物会生病”，什么“小动物又脏又臭，不好伺候”.我也知道小动物不是很干净，会很难伺候。不过，我会好好照顾它的！哦，我真的不忍心看他们在街上闲逛。多可怜啊！

为此，我一次又一次的求妈妈养一只小动物，但妈妈一再反对。不管我说什么，我妈总是说“等等，等等”。什么时候等？等我老了，有什么意义！

现在，我心里还有这个养小动物的小愿望，这也是我一直想做的。不知道什么时候能实现这个愿望。

写动物的作文(篇3)

我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——大白。

大白长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是那里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。

大白很老实，白天，它喜欢找个暖和的.地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也但是问，不管你怎样叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。

大白睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。

别看大白的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原先是大白。我想，大白跑到床底下干吗呢?我悄悄跟过去，哦!原先是大白发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。大白就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠最后出来了。大白猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，最后明白了，大白是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，大白就开始享受起美餐来了。

大白给我带来了无穷的快乐!我爱我的小猫大白。

写动物的作文(篇4)

它是白色的和雪。像一个小雪人走来走去，他的眼睛又小又精致，像两块昂贵的黑石头。但我最喜欢的是它的小嘴。它有两排白色的小牙齿。每次我放学回家，它都会咬我的手，但一点也不疼。

到目前为止，我清楚地记得我和Wang CAI之间发生的两件事。第一，“为食物风暴而战”。“我放学回家时，肚子饿了，”我哭着说。我把书包扔在沙发上，以100米的速度跑到厨房。我打开冰箱，哈哈，我发现了一个香肠。我赶紧打开袋子，就想吃。我没想到命运已经等了我很久了。他跳起来吃了半个香肠，我生气地看着它。我不得不把它给那些被它的唾液污染了的香肠。正因为如此，我特意找了一块红烧猪肉做辣椒酱，然后把它扔了。吃了之后，我把红烧猪肉弄丢了，我一直叫它。"我的胃充满了痛苦"

虽然小狗很贪婪，但我还是很喜欢它。这就像我的兄弟，谁也不想与它分离。

写动物的作文(篇5)

朋友可以给人带来欢乐，朋友可以让人忘记烦恼，朋友是必不可少的。我有一个特别的“动物”朋友——蜥蜴。

说起我的动物朋友，他的长相很不一般：手掌又短又短，两指宽，脑袋像倒三角形，身子长，和那个差不多一条蛇。只是相比蛇，它的身上多了四只淡黄色的脚。这只蜥蜴是橙色的，尾巴肥大而富有弹性，像成熟的萝卜一样圆滚滚。难怪很多人亲切地称这种蜥蜴为“萝卜尾”！

蜥蜴不仅外貌独特，而且性格也有些难以捉摸。比如，它从来不像普通宠物那样喜欢室温，干热的环境是它的最爱。为此，我们还特意为它买了一个四四方方的大盒子，上面盖了一层厚厚的红沙，上面挂着一盏红色的发热灯。平时，它喜欢呆在自己的大“宅邸”里，在柔软的红沙上悠闲地踱步，或者干脆躲在盒子的小石洞里做白日梦。他根本不用担心食物，因为每当到了晚餐时间，我们都会在盒子里放几只“肥”蟋蟀，让他享用。但有时，它似乎有点习惯了这种美妙的生活待遇。当我们喂它时，它甚至都不看它；有时我们想摸它玩一会儿，它却昂着头不理它，就像一个有成千上万仆人的'国王，傲慢！

但更多时候，当我们喂食时它蟋蟀，它会张大嘴巴，猛地卷起舌头，快速咀嚼，立刻“歼灭”美味；当我们抚摸它时，它会深情地揉着我们的手，慢慢地闭上眼睛，乖乖地享受它。这个古怪的动物朋友真的给我们带来了无限的欢乐！

写动物的作文(篇6)

在我们家有一个淘气的小家伙，他是我闲暇之余的伙伴。

它披着一件黑白相间的外套，尾巴时不时地甩几甩，可爱极了！最特别的是他的右眼外有一个黑眼圈，和熊猫有几分相似，一双炯炯有神的大眼睛，一到晚上变亮晶亮晶的。

它吃饭时也颇有几分有趣，它先走到饭碗旁，先用爪子摸摸粮食，然后用它拿嫩红的小舌头舔了舔。再将头贴近饭碗，用鼻子嗅了嗅，确定没有危险后，这才安心津津有味地咀嚼起来。正因此他是一个不折不扣的胖子。

它还是我们家的义务打扫者呢！每当他吃过饭时，它便会在家里散步，如看到某个角落脏了，甚至只有一粒灰尘，它也要舔干净。

别看它是个胖子，但它可是个灵活的胖子。一天我把他带到爸爸的厂房里玩，可马上要到回家睡觉的时间了，怎么追，它都不回去。突然我抱住了它的身子，本以为抓住了，但它嗖的一下子就逃走了，一个飞檐走壁爬到箱子上，再用后腿支撑，最后一个旋转跳跃，便跳到很高的地方。晚上一双亮晶晶的眼睛顶着我，仿佛在说：再动我，我就还手了。

这就是我的伙伴灰灰。

写动物的作文(篇7)

外婆家养了一只千年绿毛乌龟，它浑身上下长着鲜绿色的毛，游动的时候就像海藻在轻轻漂浮。它长着小小的头，尖尖的牙齿和像兔子一样红的小眼睛。

这只乌龟的脾气非常古怪，如果它高兴的话，就会用爪子抓缸玩，似乎非要把缸抓碎不可。不高兴的时候吧，就在缸里一动不动，无论谁怎样逗它，它也一声不吭。就算是地震了，它也绝不会动一下。

它还非常挑食，一周要换好几种食物，而且一定要是新鲜的。搞得外婆每天为这个龟老爷挑选好多的美食。

它更爱干净，只要身上的绿毛有一丁点交错，它就会不吃东西，对外婆表示抗议。这时，外婆就要为它“理发”。

今年它已经有六百多岁了，真希望它能活到一万岁！

写动物的作文(篇8)

从小我就对动物十分反感，尤其是公鸡。

在我看来，公鸡是一种高傲的动物，它总是靠着自己雄壮的身板、尖利的嘴和飞快的速度欺负弱小者。因此，我对公鸡总有一种排斥的心理。

直到那一回，我改变了对公鸡的看法。

那天，我和妈妈一起去乡下外婆家玩。妈妈去地里摘菜了，我留在外婆家的后院里玩耍。

我正玩得不亦乐乎，一群鸡进入我的眼帘，其中就有一只公鸡。这是一只毛色棕红的公鸡，艳红色的鸡冠高高地戴在头顶，那双炯炯有神的眼睛四处张望，咖啡色的尾羽弯成一个完美的弧形，深黄色的爪子尖锐有力。它像一位绅士般在院子里大踏步走来走去，好不神气!

哼!有什么好神气的?我心想。我原本想离开这里，到别处去玩。但看见它身后还跟着一只母鸡和一群小鸡，我便留下来看鸡觅食。

过了一会，又来了一只大公鸡。这只大公鸡体形比刚才那只要大一些，毛色也更深一些，看上去斗志昂扬。也许是想争夺食物和领地吧，这只大公鸡向小鸡们扑去。刚才那只公鸡见了，马上一个箭步冲了上去，与大公鸡打斗起来。因为体形较小，它不是大公鸡的对手，很快就被狠狠地啄了一下。可是，为了保护自己的孩子，它不顾伤痛，一次又一次冲了上去。最后，它赢了，那只大公鸡逃之夭夭。

我想，有时我们会对有些事物带着偏见，可事实并不像我们想的那样，它们反而有值得我们喜爱、敬佩的地方。

写动物的作文(篇9)

今天是秋季考察的日子，我们大家都背着鼓鼓囊囊的背包来到学校。不用说，我们的心情是多么愉快。在大巴车上，我们非常安静，但有时也会偷偷与同学小声说几句。

大约坐了一个多小时的车，终于到了上海野生动物园。那一刻，有同学叫道：“终于到了。”

一进入园内，我们最先看到的是熊区。有一只熊躺在那儿睡觉，有一只熊在游泳，还有一只熊在吃草，同学们趴在车窗上目不转睛地看着。

接下来，我们进入狮子区，狮子好可怕。有的狮子还大胆地走到了我们的车旁边呢！……这之后我们分别参观了白虎、白狮、斑马、孔雀、白鸽、水牛、驯鹿等等。

到了步行区，可以下车步行参观了。我们先走到海狮表演馆，看海狮表演顶球的绝活。接着参观了科学长廊、小猴乐园、大食蚁兽、长颈鹿、金丝猴、红猩猩、长臂猿、火烈鸟等等。

最后，我们观摩了热闹的动物运动会，每个动物都有自己的看家本领。体型庞大的.大象竟能灵活地投篮、踢球、守门。黑熊不仅能报幕，还能翻单杠、翻双杠，走独木，让我们惊叹不已。可爱的贵宾犬勇敢地越过高出自己几倍的栏杆，赢得了台下同学们的阵阵掌声。猴子爬杆比赛，竞争十分激烈，有的小猴为了争夺第一差点犯规，欲速则不达呀！三轮下来总算定出了输赢，1号位上的小猴取得了冠军。

人们常说：“台上一分钟，台下十年功”动物们炼就这样的本领不知花费了多少功夫。

时间过得很快，我们又要返回学校了。要跟这些可爱的动物再见了。

我们喜欢这次秋季考察活动，通过这次活动让我们认识了许多珍稀的动物朋友，还让我们从身上动物学到了很多东西。

写动物的作文(篇10)

随着人类对地块的需求，动物们早已丧失了家园，关入了动物园。

动物园无疑是处于城市的边缘，而且与城市若即若离。铁网和高墙就是动物们的自由束搏圈。

血液最为冰凉的蛇，木然的姿态仿佛从未变过，它们已经以死为生了。老虎和狮子总是用无奈的步伐来来回回地在笼中不肯停歇、日以继夜地做它们的散步功课，仿佛在寻找一丝生机，但是它们怎么走得出这生命的束搏之圈?曾经不可一世的狼也没有了一点儿的脾气，它们的目光总是从游客的脸上一滑而过，这目光是不屑一顾，还是敌视?然后又神情黯淡地看着、望着那个曾是自己的家的地方，回顾着以往那自由，快乐的时光。孔雀更是满腹的心事，只有肚子饿了，才勉勉强强地开一开屏，并不是为了自己美丽的伴侣去开屏，更不是为了爱情，就像一个乞丐，正在献巧卖乖来讨饭吃。英雄论为乞丐，美女随时出售美丽，动物们已没了丝毫尊严可言。

动物园展现出大自然退化的过程。动物园成了动物的坟墓，埋葬了它们的生命魅力，也埋葬了它们的心。动物们已成了一个概念空壳，做给自己看或做给游人们看。当大自然消失的时候，也许动物们早已葬身于动物园。

动物园就是不折不扣的动物的坟墓。

写动物的作文(篇11)

前不久，爸爸从别人家抱来一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托着一个圆滚滚的身子，走起路来摇摇摆摆，既像个小丑，又像只大苯熊，显得十分滑稽。

自从这只似熊非熊地小狗来到我们家以后，家中又增添了几分欢乐，全家都抢着跟它玩，小狗被弄的是头昏脑障，眼冒金星。在它的心中，我们好像是一个个的大怪物。随后，我和爸爸妈妈又绞尽脑汁的给这只小狗取了一个好听的名字“豆豆”。

我家的“豆豆”可是一个有着“音乐细胞”的小狗，它一般听到我吹竖笛，就会加快“油门”直冲“音乐产生地”，还汪汪的叫两声，渐渐地，我与豆豆建立了深厚的感情，经常牵这豆豆在街上散步。

虽然豆豆可以给我们带来欢乐，但唯一让我们感到讨厌的是，豆豆喜欢随地大小便。最后妈妈狠了狠心，就定把豆豆送走。最难过的是我，我一天没露笑，爸爸妈妈也舍不得，最后又抱了回来，豆豆回来后，我家整天还是几分欢乐几分忧，妈妈实在受不了了，决定把豆豆送的远一点。就这样，豆豆被送走了。我知道，这次豆豆不可能再回来了，我的泪水像断了线的珠子，一下子涌了出来。

豆豆被送走了，这件事似乎让我懂得了些什么，――我该长大了！

写动物动物的作文600字

在学习过程中写作文是常有的事，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。那么你有了解过作文写法吗？幼儿教师教育网小编收集并整理了“写动物动物的作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。

写动物动物的作文【篇1】

星期天的早晨，阳光明媚，我和爸爸妈妈来到了淹城野生动物园。

动物园里的动物大多都沉睡着，就在不远处的猛兽区，狮子正在“呼噜呼噜”地打着鼾，老躺在软软的草坪上睡莲回笼觉，就连最调皮的猴子也缩成一团一动不动，一切安静极了。

饲养员的脚步声打破了这份宁静，动物们好像同时接到了一个命令，一下子都活跃了起来。老虎一边张着血盆大口，一边发出“吼，吼”的叫声，生怕别人跟它抢食。小鸟倒是不闲着，一会儿啄食着谷粒，一会儿飞到枝头，“叽叽喳喳”地开始了一天的歌唱。在绿草如茵的熊猫馆里，憨态可掬的大熊猫旁若无人地咀嚼着鲜嫩的竹叶，那竹叶的“沙沙”声让人听起来也觉得十分悦耳。

吃饱了的猴子开始了一天的玩耍。有的在表演杂技，有的在追逐打闹……在打闹中，一只小猴子吃了亏，“吱吱吱”地向猴王告状，猴王不但不理它，还赏了它一巴掌，“啪——”小猴捂着嘴巴气呼呼地逃走了。看到这个场景，围观的人都哈哈大笑起来。就在这时，不知是哪个调皮鬼向猴群扔了一只香蕉。说时迟，那时快，猴王腾空一跳，接住了香蕉，扒开皮，津津有味地吃了起来。真不愧是猴王，小猴在旁边直流口水，谁也不敢去抢。

看完了小猴我们又去看了长颈鹿、火烈鸟等。

动物园里真热闹！只可惜太阳下山了，我们也要回家了。

写动物动物的作文【篇2】

昨天，爸爸买了一点儿螺蛳，把它们放在盆里，我便开始观察起来了。 我在盆子旁边一动不动地坐着，底头仔细看着。螺蛳可真懒呀！只见它们在盆里一动不动，并且附着在其他螺蛳的壳上。我用牙签往螺蛳轻轻一戳，它便敏感地把头迅速缩回壳内，落入水中，热后便一动不动。奇怪地是附近的几个螺蛳也会迅速把头缩回壳内，好久也不敢探出脑袋。

晚上吃好饭后，我一看，鬼头鬼脑的螺蛳终于敢把脑袋伸出来了。我又想了个“坏招”。我朝盆里吹了一口气，虽然只是轻轻一口气，但是把那些“胆小鬼”吓得头都不敢出来。哈哈！螺蛳可真胆小啊！

第二天下午，我来到盆前，又要进一步地“搞破坏”了。我把盆子拿起来，又放下，只是轻轻地一拿一放，就吓得螺蛳们以为地震了，赶快躲到“屋”里去。可唯独有一个螺蛳特别胆大，就是不回“屋”。我气得“七窍生烟”，使出绝招——“排山倒海”。我不怀好意地一笑，先给它涂上一个红点，拿出盖子，把盆子盖上，便“左摇摇，右摇摇，上摇摇，下摇摇”。螺蛳壳和盆子碰撞的声音清晰地回响在我耳边。过了一会儿，我停了下来，揭开盖子一看，只见它比谁缩得还紧呢！

“小样，跟我斗”！我开心地笑了。

写动物动物的作文【篇3】

我养了两只小鸟，是虎皮鹦鹉，一只绿色的叫小绿，一只蓝色的叫小蓝。小蓝是公鸟胆子大一点，小绿是母鸟胆子小一点。卖鸟的人告诉我：只能喂带壳的谷子。小鹦鹉的嘴巴可厉害了，它们吃食的时候能迅速的把壳剥下来。它们每年要脱一次羽毛，长出新的漂亮的羽毛。我经常把它们放出来玩，它们会满屋子飞，这儿飞飞，那儿飞飞，一只追着另一只跑，谁也离不开谁。

我还养了一只小鸽子，它叫小灰，一整个冬天没放它出来玩，它都不会飞了。现在，天气暖和了，我带它到小花园溜圈儿，它跑来跑去的像个小豹子一样。我特别想让它学会飞，只要让它学会飞，我就能教它送信，因为它是一只信鸽。

我还有一条热带鱼，它叫凤尾，它的尾巴是红色，身子是蓝色，特别漂亮。你知道吗?这种热带鱼是胎生的。它刚生出来的时候我就开始养着它了。它小的时候只能喂小颗粒的食物，长大了才能喂大点的食物，它慢慢地就长成了一条大鱼。可它的个子还是小小的很可爱。

我太喜欢我的小动物们了，它们陪伴着我快乐地成长。

写动物动物的作文【篇4】

我的家就如同一个热闹非凡的“动物园”，里面的“动物”千姿百态。

妈妈是一个很有代表性的人物，她性格暴躁，眼里容不得沙子，宛如一只大“老虎”。平时，妈妈总像威严的老虎一样对我严格要求，但她也会像强壮的老虎一样为我遮风挡雨，我很爱这个“老虎”妈妈。

而爸爸却像一只老奸巨猾的“狐狸”。每次和爸爸玩游戏，我都稳输，不是我太“弱”，而是爸爸太擅长“耍阴招”。你瞧，他让我在两碗面中选一碗，并告诉我只有一碗面中有排骨。我一想这全靠运气了，就准备随便拿一碗，这时候，我看见爸爸有意识地向一碗面伸手，我想这碗里一定有排骨，我快速地抢到这碗面。结果，我左翻右翻，哪里有什么排骨啊，底下全是青菜！真是聪明反被聪明误。而爸爸碗里，嘿！这待遇就不一样了，中间有一块排骨就算了，下面还有一块排骨。爸爸看我满脸羡慕，就夹了其中一块给我，那一瞬间我明白了，老爸真“狡猾”。

我家的“动物园”里还有一只好吃懒做的“猫”，这只“猫”便是我的爷爷。每天吃完饭，爷爷保证是第一个冲出家门的，上一秒还在家里踏踏实实地待着，下一秒就在别人家里谈笑风生。家里的人际关系都靠爷爷来维系喽！

奶奶就像一只“绵羊”，任劳任怨，温柔无比。每次奶奶受到了委屈，她都默默无语，就算不是自己的错也不会过多辩解。而我是只活泼可爱的“小猴子”，不仅非常调皮，还喜欢吃大桃子。

我的家庭虽然有着各种古灵精怪的“动物”，但不失和睦与欢乐。我很爱这个“动物园”。

写动物动物的作文【篇5】

欢迎来到我家的“动物园”！

什么，什么？我家怎么有一个动物园？哈哈，告诉你，我家就是一个“动物园”呀，不信，快跟我一起来瞧瞧吧！

其实在这个“动物园”里，那些“动物”就是我的家人。我的妹妹就像一只机灵。调皮的”小猴子“，她虽然长得很文静，但总喜欢在床上，沙发上蹦来蹦去，非要跟我比谁跳得高；而且调皮的”小猴子“总是不喜欢听妈妈的话，有一次爬到树上，妈妈大叫着要打她，她却越爬越高，而且不停地扮鬼脸，最后还是妈妈妥协，说：”快下来吧，妈不打你了，给你做好吃的。”只见她“哧溜”一下从树下窜下来，邻居小姐姐笑得眼泪都出来了。

我的妈妈是一个比较懒的“母老虎”，因为晚上加班太晚，早上总是不愿意起床给我做早饭。她很严厉，有时还会拿棍子打我的手，不过，那是在犯错误的时候。她对爸爸也很凶，因为我的爸爸是一个“懒猪”，上班很早就回来，吃完饭就说自己生病了，有点难受，结果没过多久就“呼噜噜”睡着了。

我的舅舅就像一只强壮的“大猩猩”，他现在正在读研究生，而且是被学校直接保送的，没有考试的，很牛吧！他浑身长满了肌肉，很强壮。

我是一只“小懒猪”，吃饭多，体质差，但在游泳方面倒是挺厉害的，我喜欢在水里游来游去，就像是一只会游泳的“小肥猪”。

哈哈，这下你相信我家是个“动物园”了吧，欢迎来我家做客！

写人物事迹作文3篇

在语文课上，我们会接触到作文，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情。写作文时一定要专注，不能分心。幼儿教师教育网推荐你不妨读一下写人物事迹作文，希望对你的工作和生活有所帮助！

写人物事迹作文 篇1

杨振宁对物理学的贡献包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了杨-米尔斯方程，与巴克斯特(R.Baxter)创立了杨振宁-巴克斯特方程。

宇称不守恒理论

他与李政道提出基础粒子间的弱核力并没有镜像对称的特性，违反了当时物理家的认知。该理论后得吴健雄的实验验证。

杨米尔斯方程

他与罗拔米尔斯(RobertMills)提出的理论，是粒子物理学的标准模型的基础理论。

对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献。他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。

美国鲍尔奖授予杨振宁时的颁奖词说杨-米尔斯方程和牛顿、麦克斯韦及爱因斯坦的工作相提并论，必将对未来有着足堪比拟的影响。

杨-巴克斯特方程具有基本的数学结构，而且随着时间的推进也慢慢在物理方面显示出深层的意义。1990年菲尔兹奖颁给四位数学家，其中就有三位和杨-巴克斯特方程有关。

粒子物理学

1954年与R.L.密耳斯共同提出杨-密耳斯场理论，开辟了非阿贝耳规范场的新研究领域，为现代规范场理论(包括电弱统一理论、量子色动力学理论、大统一理论、引力场的规范理论)打下了基础。杨-密耳斯场方程被数学家S.唐纳森引用，获得了拓扑学上的重大突破。

1956年和李政道一起，深入研究了当时令人困惑的-之谜即后来所谓的K介子有两种不同的衰变方式。一种衰变成偶宇称态，一种衰变成奇宇称态;如果弱衰变过程宇称守恒，则它们必定是两种宇称状态不同的K介子。但从质量和寿命来看，它们又应是同一种介子。杨振宁和李政道通过分析认识到，很可能在弱相互作用中宇称不守恒。他们仔细检查了过去的所有实验，确认这些实验并未证明弱相互作用中宇称守恒。在此基础上他们进一步提出了几种检验弱相互作用中宇称不守恒的实验途径。次年，这一理论预见得到吴健雄小组的实验证实。因此，杨振宁和李政道的工作迅速得到了学术界的承认，并获得1957年诺贝尔物理奖。一项科学工作，在发表的第二年就获得诺贝尔奖，这是第一次。

统计力学

二维伊辛模型的自发磁化强度(1952)，与李政道合作的关于相变的理论(1952)，与杨振平合作的关于数种模型的严格解(1966～1985)等。

凝聚态物理

与N.拜尔斯合作的对磁通量量子人的解释(1961)，非对角长程序观念(1962)等。

个人文章

《邓稼先》是杨振宁为《英雄大爱》中邓稼先和许鹿希的旷世爱情作的序，《邓稼先》选入人教版七年级语文教材和江苏中职语文第一册(江苏教育出版社)。

学术讲座

《物理学的诱惑》、《Some Recent Progress in Cold Atoms Research》

论文报告

杨振宁发表过约200篇科学论文和报告，代表作有《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》、《曙光集》和《邓稼先》。

翻译会歌

亚运会歌确定《重逢》英文由杨振宁、翁帆翻译。著名音乐人捞仔捞仔透露，徐荣凯和杨振宁夫妇是好友，他把中文歌词交给两人，请他们帮忙找专业人士译成英文，没想到两人对歌词爱不释手，很快就传回了译好的英文歌词。

其他贡献

费米-杨模型(1949)，与李政道合作的二分量中微子理论(1957)，与李政道和R.奥赫梅合作的关于C(电荷共轭变换)和T(时间反演变换)不守恒的分析(1957)，与李政道合作的高能中微子实验分析(1959)和关于W粒子的研究(1960～1962)。与吴大峻合作的CP(宇称)不守恒分析(1964)，规范场的积分形式理论(1974)，与吴大峻合作的规范场与纤维丛的关系(1975)，与邹祖德合作的高能碰撞理论(1967～1985)等。

写人物事迹作文 篇2

风生水起，远远的，我看见一身素衣的青莲居士。

漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生打入社会的底层。

“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，痛苦的泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵!自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样?满腹锦绣又怎样?抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗?好痛!好恨!

我的心里忽然有一根弦被痛苦折磨的一代诗仙拨动了。

我走上前去。他愕然注视着我。

“诗仙，您的那句'可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢?”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语?”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢?

“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗?”

“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，内心失落，无比痛苦，你难道不恨吗?我恨小人当道，女子弄权，我痛韶华易去，人生难遇，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”

青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个痛苦的身影从我的视野中渐渐消失。

我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了冤死于谄言中的每个忠臣。真是人生的痛苦有时候无法由痛苦的人生自行解救啊!

下雨了，在痛苦的哀伤中，我低了头，想看看哪一滴是李白的泪水。

写人物事迹作文 篇3

我眼中的李白，是矛盾的集合体，他是将儒仙侠三者合以为气的第一人，他有那种天上地下独来独往的气概，又有用世济时，汲汲于功名的壮志。这种矛盾并没有困惑他的心志，而是勾勒出李白的棱角分明，狂放豪迈的真性情。

我眼中的李白，特例独行，淡泊名利。曾几何时，他高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”昂首挺胸走进皇宫，在他的眼里没有功名利禄的。有的只是一展才华，报效国家的豪情。然而事与愿违，不可一世的李白怎能卑屈地作个“御用文人”?“安能捶眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”只有李白这般狂放的人吐得出这样的诗句，也只有他，能举起诗歌的火炬。他骄傲，因此不会向任何人卑躬屈膝，因而在他的笔下，无数的“若垂天之云”的诗篇留于后世也，千古不朽。

我眼中的李白，对酒当歌，享受人生。他的狂放，他的才气，终遭人妒;但即使仕途受挫，即使孤独寂寞，即使怀才不遇，他也仍可以高唱“天生我才毕有用”，仍可以“举杯邀明月”，也仍可以“一醉累月轻王侯”。酒的清冽张显了李白的狂放，李白的豪迈给酒添了几分魅力。失意时借酒消愁，得意的时候饮酒助兴，酒陪伴李白走过人生的大起大落，无论何时何地，李白都是“人生得意须尽欢”，“会须一饮三百杯”。他固然有愁苦，他固然有寂寞，可他从没放弃过，他知道人生短暂，转眼就“青丝如雪”。一去不复返，面对无限的时间和有限的矛盾，他懂得享受人生，懂得抓住生命中每一个瞬间。

我眼中的李白，追求理想，向往自由。他眼中的长江，不仅仅是滔滔江水，而且有“白波九道流雪山”的气势;他眼中的天姥山，可以“势拔五岳掩赤城”;他眼中的庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。一切高山大川都像是他的内心世界，他追求没有阻隔的大地，他将自己的感情融于山水，将豪气赋予景物，一吞一吐道出他崇高的理想，没有矫揉造作，有的只是真实，真挚。

他是空中的一轮明月，月光所及的地方都有他浪漫的气息，他并没有陨落，他只是永不安于现状，永不停止追求的寻觅了另一个世界继续发光发亮。

[收藏]写动物的小学生作文(系列3篇)

作文是人们常用的一种记录生活的方式，通常好的作文是需要多花心思去写的，如何让你的作文脱颖而出？写动物的小学生作文是由编辑为您整理和分享的内容，请继续阅读本文相关内容！

写动物的小学生作文 篇1

我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!

我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

写动物的小学生作文 篇2

走进校园，你就能感受的强大的智慧气息。每棵树上都挂着树的名字，以便大家认错。

接下来，给大家介绍一下我校最能显得智慧的地方。

首先，当然是最具有智慧的老师啦！我的班有一个被数学老师叫做最好的老师。我们的老师想法不仅非常多，而且非常好。我们的老师在为班级办黑板报之时，是那么有创意，有智慧。把最重要的知识——迎接十九大写在了黑板报上。把最著名的名言写了上去，关于中国的团结与力量。

其二，肯定是教学楼的智慧。一楼的作品非常精美，是学生和老师共同绞尽脑汁完成的作品——小瓶盖大智慧，其中我最欣赏的就是一个摄像机，做得非常逼真。二楼是几句最著名的名言。三楼是快乐制作地，全是学生们的精美作品。四楼是发明家，全是学生们发明的太阳能热水器，你不要小看它呀！他能在十分钟内把200毫升的自来水加热。

最后是我们每个班的门口展示栏上的作品。大家不要看他简陋，它其中所蕴含的含义是重要的。

这是我们的智慧校园。你们的智慧校园又是怎样的呢？快说一说，写一写吧！智慧校园又具智慧的工艺品。大家快来参观吧！

写动物的小学生作文 篇3

迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼中的是，那鲜艳的五星红旗在随风飘荡，操场前后有篮球架，篮球架像两位身披铠甲的将军站立在那里，守卫着我们的学校。操场左右有两个足球网，如同一头巨大的怪物，将头伸出来，等待对面把食物踢进自己的嘴里。然而它最恨的人就是它面前的守门员，每当食物快进自己的嘴里，可转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道，有很多人己经跑的汗流浃背，却仍在努力的去跑，想为自己的班级争光。

仅官有足球网、篮球架、跑道，可好像觉的少了什么，就在这时下课铃响了。哦，对！少了同学们来这里玩。教室里的同学听见铃声还没等老师宣布下课，同学们己经做好了冲刺的准备，同学们冲出了教室，就如同笼子的小鸟要冲破了笼子飞向天际。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳和同学们的欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。

铃声再次响起时，同学们又不情愿的回到教室。你认为校园己经很安静了，那你就大错特错了！上课的时候，风从树上走过时发出了“沙沙”的声音，还有远处的读书声，合成另一种校园音乐。

我的校园记录了我的点点滴滴，我喜欢我的校园！

动物园描写动物园的作文5篇

作文是通过语言表达内心真实情感的方式，好的作文一定要坚持写作，写好作文有什么窍门吗？接下来幼儿教师教育网的编辑会为大家分享“动物园描写动物园的作文”，烦请您仔细揣摩此文内容！

动物园描写动物园的作文 篇1

动物园里的猴子们非常可爱!一个个都那么机灵活泼，又黄又圆的小脸上，一双大眼睛炯炯有神，一个玲珑的鼻子，嘴是管不着口水的，一个字——萌。

四肢可爱的猴子们，用那细细长长的尾巴倒着荡秋千，它们的一举一动，让我想起了马戏团里的杂技演员。

我突然有了一个非常大胆的设想：我可以把手上的馒头撕开，一点儿一点儿地扔向笼子中。第一次，我把馒头扔向它们时，它们抢的抢，闹的闹，都互不相让。有的没抢着，只好眼巴巴地看着我，希望我能多扔几个。我看着那些可怜的猴子们，心突然软了下来，把一块馒头分成好多块，全都扔给了它们。一轮激烈的比拼又开始了，你追我赶的，它们难道不会感觉到累吗?

猴子们爬来爬去，一会荡秋千，一会跑个不停，要是换了我，我可真想自由地在大森林中吃喝玩乐，没人管我，不用在动物园里吃一些不爱吃的食物，被人类把自己无端地关了起来，哎!

我好想把这些猴子，哦，不!应该是那群动物们都放出来，他们都是人类的朋友而非奴隶，让它们回到自己的家园，回到亲人的身旁，和家人在一起，多幸福啊!

动物园描写动物园的作文 篇2

今天晚上妹妹在做家庭功课背诵十二生肖“第一老鼠第二牛，第三老虎第四兔……”

我问爸爸：“爸爸，妈妈是不是属老母鸡的呀？”爸爸哈哈大笑说“对呀，妈妈是只老母鸡。”那爸爸是属什么的呢？我想呀想，终于想到了，爸爸应该是属马的，但我对爸爸说：“爸爸你是一只至公鸡，至公鸡和大母鸡可以结婚。”爸爸一副快晕倒的样子，我哈哈大笑地说：“爸爸你是属马的。”爸爸拍拍我的头说：“你这个淘气的小猴子。”旁边的汪汪狗——我的小妹妹说：“那外公外婆是不是属鸡和属狗的呢？”大母鸡说：“你们说得都对。”

后来，我又知道了舅舅是属老虎，舅妈属兔，生了一只兔宝宝。

我们的家庭真像一个动物园。

动物园描写动物园的作文 篇3

今天，我怀着痛快的心情来到了无锡欢乐谷。

一进大门，一条清澈的小河映入我的眼帘。只见小鱼们在水中嬉戏，真想和他们一起玩耍呀！

离开小河，我顺着石阶拾级而上，不知不觉来到了动物园区。一只长颈鹿正在那悠闲地吃草，鸵鸟用长长地脖子摘下了一个苹果，正展示它的本领哩！继承向纵深前进，我们来到了贵重馆，刚走进，就看见2只憨厚可掬的大熊猫正在吃着新嫩的竹叶。一只步履灵敏的小熊猫走上坡，跑下坡，活像顽皮的孩子。旁边正在品尝竹叶的大熊猫仪态端庄，好似孩子的家长。一只大象孔武有力，站在石头上一条长鼻子摇来摇去，好似正在甩着长绳，两只耳朵似两把蒲扇，像一个巨大的雕像。

来到凶恶动物区了，一头雄狮坐在草坪上，气魄汹汹的向你窥视，一头母狮表面很温柔，但牙齿锋利无比，想尖利的刺刀。我看见一位小朋友隔着玻璃在和母狮亲密接触、拍照留念，我也鼓起胆子斗胆勇敢的向前走，和它拍了一张照片。

这次游动物园，真是令我流连忘返。

动物园描写动物园的作文 篇4

我常想我的家就像一个小小“动物园”。

我的妈妈是一只绵羊，因为妈妈是个温柔的人。她总是无微不至地关心着我和姐姐，很少发脾气。有一次，正好在假期，那天下雨了，我去玩水，结果打湿了自己的衣服，本来想着回家妈妈一定会生气，但是回家后，妈妈看见有些感冒的我，二话不说给我找了换洗衣服，就打着伞出去买药了，回来后只是叮嘱我喝药。别看我妈妈这么好，她也有生气的时候，妈妈在学习上对我要求很严格，每次我不认真的时候，她总是会大吼大叫，比如说我写作业想玩的时候，她会生气的说：“不许分心！写作业！”这个时候，我觉得她是一只老虎。

我的爸爸是一只独角仙，因为爸爸的力气很大，他好像从来不知道爱惜自己的力气，在我们家他是出力最多的人，背着我玩的是他，扛木头的是他，早到晚都是忙碌的也是他，在我的记忆里，爸爸总是有干不完的活，当然也正是有他在，我和姐姐才能过上衣食无忧的生活。

我的姐姐是一只狮子，她的脾气很暴躁。有一次，我不小心把她的东西弄掉在地上，她就把我压在地上揍了一顿，但是，她有时候对我也很好，别人欺负我的时候，她都在尽力的保护我。

生活在这个“动物园”里，我时常感觉到很幸福，你呢？你的家是一个什么样的动物园？

动物园描写动物园的作文 篇5

今天上午妈妈带我去了动物园，一走到动物园的大门就看见一块红色的竹牌，上面写的是各种动物的名称，有梅花鹿、非洲鸵鸟、澳洲龟、还有金花大蟒蛇……

我走进动物园，里面很大。我的眼睛向周围环视了一遍，看见一条很大的蛇被关在透明玻璃箱子里。我走近一看，原来这条蛇就叫金花大蟒蛇，我去恐吓它一下，它一点也没有惧怕感，反而把我吓了一大跳。我继承恐吓它，到第三次时，我觉得它有些发怒了，只见它张开血盆大口“嗖”的一声向我扑来，只闻声“咚”的一声，原来是大蟒蛇的牙齿撞到了玻璃上。我大笑：“哈哈，你不知道有玻璃吧！”

我又看见一只鸵鸟，于是走过去仔细的观察，发现鸵鸟的头小、嘴长、脚大，腿长而且跑步非常快。说到跑得快，我就想起了自己大约七岁的时候，有一天早上外婆带我玩，看到有一只鸵鸟在草地上飞快地跑着，跑着跑着就冲着我过来了，我吓得“啊”一声大叫，结果鸵鸟却被我吓得跑回了笼子。

今天上午的动物园之行让我懂得了，不能马马虎虎去恐吓动物，不然反而会遭到动物的攻击。

描写动物动物的作文(通用6篇)

人生的经历在作文之中很是清晰，写作可以让我们对生活有更好的理解。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。怎样写好一篇作文？根据你的需要，小编精心整理了描写动物动物的作文(通用6篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

描写动物动物的作文 篇1

我舅舅养了一只小狗，它十分漂亮，一双又黑又亮的眼睛炯炯有神；一个黑黑的鼻子，十分显眼；一张小嘴向前嘟着，好像时刻在撒娇；一身雪白的毛，软软的，摸上去舒服极了。我很喜欢“花生”，比舅舅这个主人还喜欢它。

明白它的名字为什么叫“花生”吗？哈哈，很简单，因为它爱吃花生，是不是没见过爱吃花生的小狗，我家的花生就是这么独特。只要有花生引诱，不管它在哪里，肯定会立马飞奔过来。我都担心它会不会哪天被人用一颗花生给骗走了。

小“花生”可贪玩了，每次看我要出门就飞奔过来抱着我的腿使劲的撒娇，要是不一样意带它出去就咬住我的裤脚不撒嘴了，磨到我拿它没办法了，一松口带说带它出去，就跑的比什么都快。出门以后要是碰到其它小狗，真的是拉都拉不住，火箭般就冲上去跟其它小狗一齐玩了。

“花生”还是一只十分忠诚的小狗，会保护我。记得有一次我们在外面玩，有个大朋友欺负我，它就对他龇着牙，皱着眉，凶巴巴的冲着他吼，那个欺负我的人被吓的立马跑掉了。

“花生”真的是一只十分可爱的小狗，虽然有时候贪玩一点，但我还是很喜欢它。

描写动物动物的作文 篇2

我家养了10只可爱的小金鱼，它们可是我五岁时奶奶送我的。它们有一个滑溜溜的小身子，两颗黑色的小豆豆似的眼睛，一张时不时形成“o”一样的小嘴巴和一张像一把张开的扇子一样的小尾巴，凑成了小巧玲珑，机灵可爱的小金鱼们。它们幼小的身体在灿烂阳光的照耀下显得闪闪发光。我和它们还发生过许多件又有趣又难忘还又好玩的事呢！

调皮

有一天，我正在津津有味儿地看着我最爱不释手的动画—《喜羊羊与灰太狼》！忽然，一阵泼水声从我耳边闪过。我大吃一惊，心想：小鱼儿们是不是在玩“金鱼跳水缸”？我大惊失色，急急忙忙的跑到鱼缸前，原来只是水溅到了地上了，我叹了一口长气，心里想：你们这群小家伙还让我操心呢！一只金鱼用一个优美的转身，尾巴一翘，一团水“飞”到天上，又从天而降，不偏不倚的；落在我身上，我顿时成了一个“落水鸡”了！狼狈极了。小金鱼们有的在欢快的游来游去，有的你推我搡，像是在比力气，还有的则更放肆，用尾巴对着你，摆来摆去。

“装死”

有一天晚上，我准备起来上厕所，路过鱼缸时，我发现我的小可爱们躺在底下，一动不动。我便放声大哭：“呜—呜—我的小金鱼们死了呀！”小鱼儿们似乎被我的叫声吵醒了，游了起来，我一看欢天喜地地呼喊道：“太好了，我的小金鱼们起死回生了！”爸爸被我吵醒了，边打着呵欠边走出来。我把事情告诉了爸爸，爸爸笑了，说：“鱼儿睡觉时是睁着眼睛的，因为小鱼儿没有眼帘的呀！”“哦—”我点点头。小鱼儿们也非懂似懂地点点头，便睡觉去了。

贪吃

如果几天没喂食物给金鱼吃，它们会饿得哇哇大哭，会不停地用头撞墙，似乎在说：“小主人给我吃吧！我快饿死了。”这时我就会放几粒鱼食进去。小金鱼们看见了，便会一拥而上，挤得水泄不通。它们不管三七二十一直接把鱼食塞进嘴里，我说：“慢点吃，别咽到了！”它们很听话，乖乖地走了。我仔细一看，原来是它们饱了，食物吃光了！我发现一条没有抢到食物的小金鱼垂头丧气地游到了角落里。我轻轻地撒了5颗进去，这条金鱼一看，连忙游到上面，闻了闻看了看有没有毒，没毒了，便轻轻地吸，斯文地吃了起来，等其它条金鱼还没反应过来，那条鱼也已吃完了，它们追着那条鱼满鱼缸追赶，我捧腹大笑，笑得我肚子疼，还说不出话来了。

打架

我家的小金鱼还时不时就打架。有一次，它们打架，我便在旁边观战，五条一队，它们先冲上去，围绕在对手的周围，似乎在看对手有什么弱点。忽然，其中一队冲上去，扭打成一团，互相撕咬对方的鳞片，水一次一次地飞溅到外面。用尾巴来扫打对方的头。以三比三的分数打成平手，但有两条被咬得遍体鳞伤，真是惨不忍睹啊！“哎！”我长叹一声，谁叫它们就爱打架呢？

除了它们爱打架，其它的我都喜欢。你们喜欢吗？

描写动物动物的作文 篇3

哥哥的舅舅家有一只小狗，它叫“大虎”。

大虎特别小，全身灰色的毛，四爪白。水灵灵的眼睛，透射出一种忧伤的光。真惹人喜爱！它可厉害着呢！在鸡群中吃了一只小鸡！

太好了！舅舅让我们把大虎抱走，我欢呼起来。舅舅让我们用绳子拴着它走。可它一步也不走，小眼睛里又透出忧伤，不停的呜咽着。它不想离开家。哥哥只好抱着它飞奔，它的心“咚咚咚”的，一定很害怕。

好不容易吧大虎抱回家，我们都累得满头大汗。心想大虎也一定很饿很渴，就又忙起来。哥哥给大虎盛水；我给它做个小屋。

我用一个纸箱子做小屋。留一个出口，其余都粘起来，正好形成一个小棚子。在铺上软绵绵的垫子，舒适的小屋就做好了。

大虎大口大口地舔着碗里的水。喝完，哥哥觉着大虎身上很脏，就让我帮他给大虎洗澡。

哥哥盛了一盆温水，把大虎放到里面。大虎不喜欢洗澡，四处乱跑。我们只好抓着它，把水泼到大虎身上。洗完澡，我们抱着大虎到阳台上晒太阳。大虎抬着头，很舒服的样子。晒干，大虎大步跑到小屋里，舒舒服服地趴在里面睡着了。

第二天，我们依依不舍的把大虎送回舅舅家了。

……

描写动物动物的作文 篇4

今天中午吃完午饭我从食堂里走出来，刚走到平时和罗斐妍玩游戏的地方，我突然看见三年级的两个女同学正用一根小棍子在一个洞里掏着什么东西。我凑过去一看，原来她们在掏癞蛤蟆呀。

我吓了一跳，大叫了一声。不料这一叫喊来了很多人，但她们还是继续掏着。我把小棍子抢了过来，说：“我来掏。”我费了九牛二虎之力也没把癞蛤蟆请出来。另一个女同学一把把棍子夺了过去，说：“让我来。”她掏了好一会儿，还是没有把癞蛤蟆掏出来。我很沮丧，便走了出去，正当我要跨出去的那一刻，我突然听见一个声音喊：“掏出来啦！掏出来啦！”我又连忙跑了回去，一看真的的掏出来了。

小癞蛤蟆用它那双小眼睛警觉地盯着我们，我情不自禁地笑了起来。我们轮流用棍子去碰它，它也不害怕。轮到我了，我用棍子碰了一下它，它没反应，我又碰了一下它，它还是没反应。我有点着急，说：“它是不是死啦！”一个同学说：“死你个头，现在是冬天，青蛙会冬眠！”我似懂非懂地点了点头。

这时，又有一个同学提议说：“弄点水来浇一下它不就行了吗？”旁边一个大姐姐赶紧接了一点儿水，把水倒到了癞蛤蟆的身上，它真的动了一下！这时，该排队回教室了，那个女同学连忙用棍子把癞蛤蟆塞到了洞里，然后飞快地跑了。我和罗斐妍也像被关了一个冬天的蜜蜂，飞快地“飞”走了。

描写动物动物的作文 篇5

我从小到大养过不少小动物，伴随着时光匆匆的步伐，许多已渐渐被遗忘在记忆的角落，至今印象比较深刻的，只剩下小乌龟、小兔子和鹦鹉。

最先养的是小乌龟，那时我才4岁。两只小乌龟憨憨的，在地上爬来爬去真好玩。那年冬天，我们全家去旅游，没有把小龟安置好，回来时，小乌龟已经被冻得蜷缩一团奄奄一息了，尽管我们后来精心照料它们，小乌龟还是没能活过来。

后来又养过两只小白兔，它们红宝石似的眼睛眨呀眨可爱极了。养了几个月，不幸的事发生了。记得那天我幼儿园放学回家，发现两只小兔都不见了，我问妈妈兔子去哪儿了，妈妈说死了。我不相信，等爸爸下班回到家，我又问爸爸兔子去哪儿了。他回答：“今天早上我带着它们来到天堂，我还没放下它们，它们就自己跑进去玩了，下午我去看它们，它们在天堂玩得可开心了!”由于当时我才5岁，对爸爸的话也是半懂不懂，竟天真地相信兔子真的跑进了一个叫天堂的地方，我认为天堂就是跟幼儿园差不多的房子，兔子进去后是去玩玩，过几天就会回来的。可是，兔子一直没有回来。

和我们感情最深的是两只牡丹鹦鹉。在我三年级时，爸爸给我买了两只牡丹鹦鹉，它们身上的羽毛是亮绿色的，在脖子和翅膀处点缀着一抹橘黄色，真是很好看，难怪被叫做牡丹鹦鹉!两只鹦鹉一胖一瘦，胖的是雄的，瘦的是雌的。它们每天在笼子里吃食喝水，飞上飞下，叽叽喳喳，日子过得很欢快。直到有一天，我们全家出门去了，那天阳台上的窗户刚巧也没有关，这两只鹦鹉也不知哪来的力气，竟拱开了鸟笼的小铁门，顺着打开的窗户飞走了!等我们回到家，惊奇地发现阳台上已没有了鹦鹉的影子，只剩下空空的鸟笼。不要以为就这样和这两只鹦鹉的故事到这就结束了，后面还有更精彩的故事!当时我们也以为它们这样飞走，不会回来了，可或许是养了半年有感情了吧，两天后那只胖胖的鹦鹉飞了回来!不过它的羽毛凌乱，身体好像也瘦了些，回到笼子饥渴地啄食。这两天不知道它发生了什么，但我知道现在的它一定是饿了，渴了，累了!而那只瘦鹦鹉没有回来。不过，能飞回来一只已经是让人惊喜了。于是妈妈就把鸟笼放在窗外，把鸟笼的门打开给它自由，任它飞进飞出。过了一个星期，这只胖鹦鹉终究是渴望自由，又一次飞走了!这是一只聪明勇敢的鹦鹉，飞走的第二天早上，果真它又飞回来，在铁笼里埋头吃东西了。这一次在它吃食的时侯我拿起了手机狂点拍照，因为我知道它可能过不了多久又会再次出走，我担心它哪一天就此一去不复返了。让我担心的事终究是发生了，它又一次飞走，这次它真的飞走了，再也没回来…...

直到现在，我家的阳台窗户外还放着那个没关好门的鸟笼，里面空荡荡的，但每次凝望它，我的内心却是充盈的，因为——我总能看见那两只可爱的鹦鹉在朝我微笑……

描写动物动物的作文 篇6

“粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。”这是什么呢?啊，你猜对了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自从上次暑假回去，我就喜欢上它了!

猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用洁白无瑕的白玉雕刻而成。它的四个小爪子像四朵玫瑰花一样。它的眼圆圆的，黑黑的，像宝石似的。猩猩的尾巴向上翘着，还不停的左右摇晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可别小看它，这耳朵，它非常灵敏，即使你发出很小很小的响声，它都听的到，甚至能分辨出20米以外主人的脚步声。

猩猩爱吃的东西很多，比如像骨头、肉、火腿肠、米饭……但它最喜欢吃的是肉，它吃肉时也很可爱。有一次我向它扔了块肉，它连忙用两个小爪子把肉的两边紧紧的按往，然后再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完后，它会向你高兴的摇尾巴，好像是说：“谢谢你，我的小主人!”

猩猩睡觉的样子也很有趣，当夜深人静的时候，它就会找个暖和地方打个盹儿，有时还会发出“呼噜，呼噜”的鼾声，但是，它不会忘记它的职责，只要一有风吹草动，它就会“汪汪”的发出“警报”。

我真喜欢我的小狗——猩猩!

描写动物的动物作文(系列8篇)

请阅读以下小编精心收集整理的描写动物的动物作文。柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，保存作文相当于对回忆的珍藏。好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

描写动物的动物作文【篇1】

我家养着两只高傲的鹦鹉，一雌一雄，刚好一对。雌的浑身翠绿，像一块碧玉，远看非常醒目。雄的灰蓝相间，仿佛里面穿着蓝色的内衣，外面披着一件灰色的外套。

它们每次吃饭前都要静站一会儿，既像是一尊雕像和一皇后并排站着，比谁长时间不动，又像是在玩“一、二、三”木头人游戏。大约站了五六分钟以后，才开始慢条斯理地吃起生大麦来。雌鸟往往先吃，雄的就站在杆子上，昂起小脑袋仰望四周，像是担心有什么大鸟把他的妻子抓走当食物。等雌鸟吃完了，雄鸟就急不可耐地冲上前去猛吃起来。这时雌鸟便四处走走，审视一下他们的领地。吃饱了，他们就开始整理羽毛。他们不知多么爱干净，一天要整理十几次羽毛。就连睡觉的时候都要猛地张开羽毛抖一下，把身上的杂物抖掉。

它们也很顽皮，一会儿左蹦右跳，一会儿互相嬉闹，一会儿静静地睡懒觉。有一次，我把一把瓜子放在它们的身旁，过了一会儿，瓜子不见了，只剩下一堆干净的瓜子壳。不会吃那么快吧!我到处找瓜子仁，结果在一个盘子里发现了瓜子仁，原来它们把瓜子仁藏起来了。

我真爱它们，每天放学回家，总要先去看看它们，逗它们玩。可是不幸的事还是发生了。那天我和妈妈从外面回来，发现它们不知什么原因已经死了。我含泪把它们埋在花园的草丛里，希望他们在天国过得快乐。

描写动物的动物作文【篇2】

今天，我和爸爸妈妈去云顶花园吃饭。我和妈妈来到餐厅外的花园散步，看到花园里真漂亮，有芒果树、鲤鱼池、花丛，还有秋千呢！突然，我们在鲤鱼池边惊奇地发现有一只大笼子，笼子里竟然有两只大白兔，它们长得好可爱呀！

我和妈妈连忙跑过去观看那两只大白兔。它们浑身雪白，有两只长长的大耳朵，粉红色的眼睛圆圆的，三瓣的小嘴巴边上还长着长长的胡子！突然，妈妈发现有一只兔子在发抖，妈妈以为它生病了，就过去问管理员叔叔，他说：白兔是因为太热才发抖的，不是生病。我和妈妈才松了一口气。

我们又仔细观察大白兔的家，哇！他们的食物好丰富呀！有胡萝卜、地瓜、大米粒、玉米和白菜叶，营养都很丰富。管理员阿姨说，它们最喜欢吃的是嫩嫩的白菜叶。

今天，我才知道白兔会热得发抖。原来动物世界里也有很多知识呀！

爸爸妈妈给我买了两只活泼的小乌龟，我还特意挑选了一个晶莹剔透的小鱼缸，在缸底铺满了一层五颜六色的石子，做它们的家。

小乌龟有一个小小圆圆的头，上面有一对亮晶晶的小眼睛，还有一张大大的嘴巴，它们的腿短短的。最特别的是它的背上和肚子上都有硬硬的壳，壳上不仅有漂亮的花纹，还能防止别人的伤害。

我家的两只小乌龟性格完全不同：一个非常活泼好动，我给他起名叫龟龟；另一只胆小害羞，我给它起名叫胆小龟。我给它们洗澡的时候，龟龟总是用小爪子挠我，痒痒的，胆小龟就不一样了，它总是害怕得把头和脚缩回到壳里去。我给它们喂食的时候，龟龟总是马上跑过来，手脚并用地品尝这美食，胆小龟呢，总是偷偷地看看食物，又跑了开了，在我离开之后才开始吃一点点的食物。

我家的小乌龟给我带来了很多快乐！

描写动物的动物作文【篇3】

周末，我总是很快写完作业，挤出时间和我的小狗狗旺财玩耍。

旺财的毛发很特别。他通体棕色，只有右眼圈和头上的一小撮毛是白色的。头上顶着一个小卷毛，走起路来一跳一跳的，活像一个棉花糖。它的耳朵很长，平常无精打采地耷拉着。高兴或警觉的时候，才会蓦地竖起来，像两把小扇子。最特别的是，它的尾巴里像长了骨头一样，总是坚挺地直立着。

旺财的领地意识很强。它把小窝和门前的那块地方全部划为自己的地盘。谁敢侵犯，它就跟谁拼命！每次别人家的狗从它的地盘经过，它总是昂着首，竖着耳朵，像是守护自己家园的英勇战士。

最值得一提的，是旺财和别的狗大不一样的地方——它不爱吃肉，反而喜欢吃小黄鱼。一次吃午饭，我给它炖了一锅肉，还烤了一碟小黄鱼。结果，它把肉剩在一边，却把小黄鱼吃得一干二净！我不禁心想：难道它是猫的亲戚？

每当它吃饱喝足，趴在我的脚边，我会轻轻地抚摸它的皮毛。它不住地发出“呼呼”的声音，这时我觉得，它真是我最好的朋友！

描写动物的动物作文【篇4】

我表姐家养了一只可爱的仓鼠，人送外号：小汤包。它整个身体都没有我的一个手掌大。只有一个大拇指大小的头上长着一双玻璃球一样又黑又亮的眼睛，四只小短腿只有一点点。

长得如此的小，它一定吃的很少吧。错！别被它那小巧的样子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端着一盘小坚果走到小汤包的“房子”

旁边一下子全倒在了地上。正在练习跑步的小汤包先是愣了一下，然后拎起它的小短腿飞快地跑到坚果旁边，就像是睡过了头的上班族一样，三下两下把五六个坚果用短“手”拼命地塞进它那小小的嘴巴里，就怕别人跟他抢。嘴一下子鼓了起来。表姐在一旁担心地看着小汤包生怕它撑破了肚皮。

不到一分钟一盘坚果全部被小汤包塞进了嘴里。接下来的一幕让我和表姐都惊呆了。小汤包跑进“房子”里一个一个地从嘴里吐出坚果。一、二、三……二十！小汤包竟然从嘴里吐出20颗坚果！它的嘴巴得有多大啊！这时它才吃下一个坚果把剩下的存到一个小角落里。就这样，真吃成了一个小汤包。小汤包也真是可爱，竟像人一样存食物。

描写动物的动物作文【篇5】

小花狗其实有很多优点，我们可要善待它哦！下面我们来看看这篇《花狗》。

我平时特别讨厌小花狗。很多地方都被它的“爱便便”所狂吻，看吧，在那犹如世外桃源的花园里到处都能看见它的“爱”，它真是对花园爱的没商量啊!

它特别心狠手辣，但它从不敢跟大公鸡当死对头。有时它会狠狠拍打着猫咪的身体，把猫咪打得鼻青脸肿，连大花猫也怕它三分，这真是典型的欺软怕硬啊!

一到春天，狗毛满天飞。这是我最讨厌的时刻，这时的小花狗不知是得了什么病，总会在你的身上使劲地蹭来蹭去，直到它满意为止。

可是现在我改变想法了，因为我看见了一只善良、勇敢、机智的小花狗。

它欢快地蹦跳着，开心地在花园里滚来滚去，从远处一看，真像是一位英俊的少年在草丛中奔跑。它还能陪我们玩耍，陪我们欢笑，真是开心极了!

它既可以陪我们玩，又可以保护我们。它能通过对现场细致的观察来判断这个地方安不安全，如果有坏人来袭击我们，它会立刻保护主人，防止主人受伤，这真是一位贴身的保镖啊!

它不光身手敏捷，嗅觉也很灵敏，每当拿出它最喜爱吃的牛肉干时，它都会快速地找到食物的准确位置，真让人心服口服啊!

小花狗有这么多的优点，我再也不敢讨厌小花狗了。

描写动物的动物作文【篇6】

我家有一只可爱的小白猫。它一身雪白的皮毛又松又软，一条又细又长的尾巴不时地翘上翘下。它的四肢发达，奔跑速度很快。说到这儿，让我想起了那次小白猫捉老鼠时的情形。

那天夜晚，我正要上楼时看见小白猫正守在老鼠洞旁。我想它准备等待时机把老鼠一网打尽吧！于是，我蹑手蹑脚地躲在门后想看个究竟。过了好一会儿，一只大老鼠提心吊胆地走出了“家门”。头还不停地左顾右盼，像要干一番“大事业”。大老鼠已经迈出了第五步了，小白猫怎么还不去捉它呢？我心里直嘀咕，开始埋怨起小白猫，这岂不是要放走这只大老鼠吗？又等了一会儿，小白猫还没有行动，我等得都不耐烦了。大老鼠见没什么动静，开始慢慢放松了警惕准备干坏事。这时小白猫才悄悄地跨出脚步跟了上去。渐渐地靠近了，它像箭一般扑上去，把可恶的大老鼠压在了身子底下。大老鼠还不知道是怎么回事，就被小白猫用锋利的牙齿咬死了。“哇噻！小白猫好厉害呀！”我情不自禁地喊起来。

你们说，我们家的小白猫本领大吗？我可喜欢它呢！

描写动物的动物作文【篇7】

樱花虾，是虾的一种。身上每一节都有一条红色斑纹，头部有许多淡红色的小点点。胸部、腹部还各有好几对足，头部尖端还有几根触角。在石头上爬行时，胸部的足不停拨动着，触角左右晃动，十分可爱。

我养了十只樱花虾，只幸存了一只。神奇的是，这只幸存的樱花虾竟然脱壳了！它脱下的壳是白色的。我觉得，呈红色的东西，并不是它的壳，而是它的肉。过了几个小时我再去观察的时候，虾壳已经被吃掉了。这时，我的脑子里出现了一个问号：樱花虾在脱壳后会吃掉虾壳，那么在樱花虾不脱壳的时候吃什么呢？

经我一番观察，发现樱花虾在没有虾壳时，会呆在物体表面，用胸前的几对足把物体表面的食物送到嘴里，嘴里还有个片状的东西不停摆动着。也许，这个片状物就相当于它的牙齿，用来打碎食物的吧。当樱花虾在石头缝里出不来时，它会把身体弓起来，使劲一弹，就出来了。樱花虾做这动作时没有丝毫迟缓，动作相当迅捷，快到肉眼几乎看不清。如果你用手去碰它，樱花虾就用这招，噌，逃了。

这就是樱花虾，一种漂亮、可爱、有趣的虾。

描写动物的动物作文【篇8】

一个周末的下午，我和妈妈一起去花鸟市场买了两只仓鼠。它们长着一身茸茸的毛， 一条短短的尾巴，四只粉嫩的小爪子，一张小小的嘴巴有两颗尖锐的牙齿，两只圆溜溜的大眼睛，小小的耳朵，圆鼓鼓的小肚子，小巧玲珑，非常惹人喜爱。雪白雪的的那只是公的，我叫它“白白”;土黄色的那只是母的，我叫它“黄黄”。

它们白天蜷缩在木屑里睡大觉。一到晚上它们可活跃了，一会儿活奔乱跳， 一会儿用前爪不停地刨木屑， 一会儿爬到跑步机上跑步， 一会儿又撕打起来，发出“吱吱”的叫声……我晚上一做完功课就逗它们玩。

一天放学回家，我怎么也找不到我的白白和黄黄，连它们的笼也不见了。我着急地问爸爸：“仓鼠到哪里去了?”爸爸回答道：“它们死了，被我扔掉了。”“早上还生龙活虎的它们怎么会突然死掉了呢?”我纳闷地说道。原来爸爸以为四脚朝天的它们死了，其实它们是装死，在睡大觉。我飞快地跑到楼下垃圾箱片寻找它们，可是它们已经被垃圾清理工收走了。我伤心地流下了眼泪。

我特别想念它们，不知它们身处何处，但祝它们开心快乐!

写人物心情的作文(精选3篇)

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“人物心情的作文”等专题内容。

网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？为此，栏目小编特意呈上“写人物心情的作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

写人物心情的作文 篇1

转忧为喜(5月1日)

我还在为上午的事懊恼。但一到了闵行体育公园，我的心情好起来了。我迫不及待地换好直派轮，向前方冲去。我滑过了一个又一个坡，穿过了一个又一个人群，我为我的滑轮水平而感到自豪!我来到草地上，拿出风筝，往空中一抛，风筝便飞了起来。我一会儿放线，一会儿收线，我的风筝飞得更高了。玩了一身汗，接下来就去游泳吧!我先做好准备工作，再下水。我像青蛙一样在水中窜来窜去，可爱极了!我还游了自由泳和我自创的仰泳游戏。虽然没去成崇明岛也玩得挺愉快的，但心里面还是有点觉得遗憾。

快乐游玩(5月2日)

喂，告诉你，今天我去了我们班主任程老师的家乡嘉兴。我们先去了嘉兴最最有名的地方南湖。这儿有著名的烟雨楼和共产党开一大会议的红船。因为烟雨楼的人太多，所以只能在远处望一望了。这里像水乡一样，不仅有水还有桥。桥像一个美丽的江南女子一样在对镜梳妆。我站在桥上，闭上双眼，微风拂过我的脸颊，阳光照在我的头顶上，惬意极了。别在这儿磨蹭了，快去玩啊!我来到拓展园，看这里的器材，一目了然是军训用的。我看到一个比我小5岁的小男孩勇敢地踩上了独木，我也跟着踩了上去。小男孩飞快地走过了独木，我刚走两步，扑通一声摔倒在地。我一边拍去身上的灰尘，一边想：比我小5岁的男孩都比我厉害，我一定不能认输。

我走出拓展园，欣赏着争相怒放的花儿。突然，我看见花朵上有只蜜蜂，便蹲下来观看蜜蜂如何采蜜，可心里总是有些害怕被蛰着。刚准备走，就感觉有东西扎了我一下。爸爸妈妈走在我前面，只有蜜蜂在花丛里。我顿时号啕大哭，以为是蜜蜂蛰了我。只见爸爸笑嘻嘻地走过来，说：是我小母指的指甲扎的。我不禁破涕而笑。

写人物心情的作文 篇2

Dearpartner：

或许攀到山巅时，我早已遍体鳞伤，但我不会后悔，山顶，有我要的风景，这一路，付出的汗水，说过的放弃，都不过是过烟云烟。——一路有你。

风轻旋，净雨滑过指缝散落一地。踮起脚尖，就会更接近天空。

不曾想过未来，只是努力做好现在。一直想对你说：“谢谢你的陪伴，让我更坚强。”

——

镜头一：“啪！”作业本已放在我的桌上。“轻点会死啊！”不经思考的，就说出了这句话，马上就后悔了。继而像被闪电击中，我条件反射状的翻开，纸一页一页地溜过手心，一个鲜红的“A”映入眼帘，喜悦之时却又至悲伤，的确，是“A-”。瞥了一眼同桌的，一排排血红的对号划满了整页纸，心中透过一丝凉意，之后便是各种鄙视与质疑。“这题我不是没错吗？”我像是问他，又像是在自言自语。他头也没抬：“错了。”我斜了他一眼，略带命令式地说道：“把你的给我看看！”接着便伸手去拿，他随即用手一迎，说：“你自己写，这题你好好想肯定会。”恳求的语气中带着无奈。我顿时就火了：“你给我看看不行吗？我偏不自己想。”“我这么做是为你好，给你看不是害你吗？”他也急了。“我一口盐汽水……速度给我！”我边说边用左手在下面一抽，把作业拿了出来，打开一看：30°，尽管有些诧异，但，既然老师都判对了，我还是服了吧。他在一旁无奈的摇摇头。我略带歉意的眼神扫过她的脸颊，轻轻地将他的作业本放回原位。

镜头二：我有气无力的趴在桌子上，唉，心情不好。在一旁的他也察觉到了，不过并未说什么。不一会儿，A同学如期而至：“哎，听写本借我看看。”我皱着眉头低声说：“谁是‘哎’啊，我有名字。”继而又趴了下去。A同学开始焦躁起来。忽然，同桌的他一把甩过他的听写本，念念有词地说道：“拿去，别来烦她了。”我猛地一惊，的确，心情好多了。看我的嘴角微微上扬，他便顺口说出这样一句话：“祝你生日快乐！”“生日？谁的生日？”我左看看，右看看，突然想起来，今天是3月17日……他淡然一笑，偷偷地拿出来一本名为“花花饰界”的笔记本，吞吞吐吐地说：“嗯，本来我是帮B同学买的，嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同学是男生不要粉的……恩，对，没错。”耐心的听完了这段感觉长达几小时的话，我偷笑了。他说的好委婉啊，呵呵！我接过笔记本，侧过脸去，嘴角扬成了斜斜的月儿。

镜头三、镜头四……

Hi，同桌大人，缘，让我们相聚在这个美丽的七年级；梦，也会让我们分别在那个动人的八年级。谢谢你在我学习上生活上的帮助，体谅并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速，不迷路，梦的跑道我会看到你在终点微笑。等到有一天，我可以飞在那片天空时，我能骄傲地喊出，是借着你的风，让我挥起翅膀，自由飞翔！

同桌蔡萌

2013年3月18日

写人物心情的作文 篇3

望着那张伤痕累累的试卷，忽然感到很难过。不是因为那个莫名奇妙的分数，不是因为老师调侃的语言和夸张的表情，不是因为别人同情或嘲笑的眼光。只是一种没有理由的难过，似乎已经酝酿了很久，却一直被压抑着。

因为心情不好，怕迁怒好友，放学便独自回家。到车园取车，怕再见同学那对于我来说似乎不太友善的目光，便骑着车从车园出来，忘记了校园内不准骑车的条文规定。所以被警卫莫名其妙地呵斥住了。待出校门后，我还是莫名其妙：平时不是不管的吗？怎么今天偏偏就管了呢？还有啊，平时我在校园内又不骑车，怎么今天谁都欺负我？！难过又莫名其妙多了一点。

归途逆风，感受着风从我的发梢飞过，空气中弥漫着伤感的气息。风很大，我很无助，一点点勾起难过的回忆。想要哭，感觉已泪流满面，却没有滴下一滴泪。也许是风带走了我的泪吧，只剩下湿湿的眼眶，睫毛上残有泪光。仰起头，深呼吸，想隐藏自己的难过。

一抬头，却碰上了夕阳微笑的目光，泪滴中折射出太阳的光芒。原来透过眼泪也可以看到彩虹。瞬间，内心深处有根神经被触动。感到了久违的温暖，嘴角不自主地上扬。伸出手，遮住眼前的光芒，透过手掌看太阳，看阳光融入血液中。那鲜红的颜色在蔓延，流淌进我身体的每个角落。心情随着温度一点一点地升高，似乎心情也品尝到了阳光那纯纯的、甜甜的味道，像刚出炉的甜橙面包一样。看皮肤一点一点被镀上金色，听阳光在耳畔歌唱，什么伤痕累累的试卷，什么别人的眼光，统统都去见鬼吧！现在能拥有阳光就足够了。眯着眼对着夕阳看了又看，像面对一位恋人一样，安静地微笑着将他框进心里，沉溺在他柔和的目光里。

让心情品尝阳光的味道。心情就像病毒一样可以传染，阳光般暖暖的心情，给自己带来微笑的一天，也给别人带来温情。原来我们都不曾知道，阳光还是一位伟大的心理医疗师呢！

天晴了，衣物在阳光下尽情舒展，就让心情也见见阳光吧，也许一切就不一样了……