开心的作文。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文能够感染对方的情绪，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。作文怎么样才能写好？幼儿教师教育网特意收集和整理了写开心活动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
写开心活动的作文(篇1)
1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了文明过年，远离雾霾的活动。
下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。WwW.YJs21.COm
在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了拒绝燃放，文明过年的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在文明过年拒绝燃放远离雾霾的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。
我很开心能有机会参加这样的活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。
三年级:钱书安
写开心活动的作文(篇2)
今天，许老师带我们20位同学去参加明珠小学举办的大型义卖活动。我心里无比开心。
到了那里，只见人山人海，场面非常热闹。好多其他学校的同学已经摆上了物品，我也迫不及待地找了个空位，边摆边想：会不会没人来买我的东西呢？还没等我的东西摆好，就有人来问：“这个多少钱，那个多少钱？”我心里特别开心，大声地说：”每件都只需要两元钱。“也许我的东西既好又便宜，所以很快就被卖完了。我拿着钱四处转了转，买下了一只很可爱的小鸡和一盒水彩笔。可是我都还没看够就被一个姐姐看中了。想到了为了多捐些钱给灾区的小朋友，我还是把东西卖给了那位姐姐。就在这时，雨越下越大，许老师催我们回学校了。
我们边坐车边讨论各自卖了几元钱？我数了数我赚了15元，虽然钱是少了些，可是下次如果要捐款也能给受灾的人买几包方便面和几瓶水填饱肚子呀！想到这里，我很开心。这次活动真是既开心又有意义，真希望下次还能参加。
写开心活动的作文(篇3)
今天我的心情和往常有点不太一样，比往常更兴奋，比往常更活跃，那是因为我要去温州少儿图书馆了！而且那里是第一次举行。
下午，我和妈妈在”风娃娃“陪伴下，兴高采烈出发了！“到了！到了！”我激动地叫着，一下车，我就像一枝失了弦的箭一样跑到了第一个游戏场所，我生气极了，游戏居然是打陀螺，还要打一分钟，我试了一下，心想：像我这样的菜鸟能坚持两秒都难，何况是——一分钟！最后，保安伯伯都看不下去了，连忙起身教我，我终于会了，但是时间到了，气死人了！之后，我来到了下一个场所，游戏是猜字谜，内容：“天生长寿，虽有几条腿，爬山要千年。”我一开始太粗心了，我答：“蜗牛！”检查员说：”no！“我心想：哪错了，啊，一看，哎呀！把虽有几条腿，给忘了！连忙说：”乌龟！“”对了“检查员说。后来……
今天让我懂得了什么是粗心，什么是认真和做事要有分寸，不要心急，不要心里只想着自己，也不要想干什么就干什么。
写开心活动的作文(篇4)
今天，老师让我们玩知识问答的游戏。老师先说规则：“我们玩个游戏，答对一个就加十分！”老师从我们组里挑了一位组长之后，游戏开始了。
第一轮：“漫游植物园”。我心想：我们都在教室里呀！怎么漫游呢？原来老师有四张花草的图片，让我们根据图片说出相关的成语。同学们纷纷举起手来。我想了半天还没想出来。这时，老师指向第四张图片，说：“小芽从土里长出来了。”当时，教室里鸦雀无声，我灵机一动，说：“破土而出！”老师点点头，我高兴极了，因为我为我们组争取了十分。
第二轮：“趣味生肖图”。这回，我兴奋极了，那可是我最拿手的了。老师刚把图片张贴上去，是一个人正在给蛇画上脚，我立刻举手，老师请了我。我说：“画蛇添足。”老师表示肯定，我笑得合不拢嘴，我又为我们组争了十分。
第三轮：“成语数字图”。我呆了，什么叫数字成语谜？我还没反应过来呢，同学们就纷纷举手，答对了不少题。最后两道题了，老师指着一道题“1，2，5”说：“你们把1-5连起来读，看少了什么？”我一看，不是没有三和四嘛？我赶快举手，说：“丢三落四。”老师说：“答对了，‘一、二、五’里面刚好缺少三和四。”我一蹦三尺高，太开心了。
最后，我们组以绝对的优势胜出了，我连连拍手，因为这胜利的果实里有我不少功劳，今天这样的活动课真有意思。
写开心活动的作文(篇5)
一次开心的义卖活动
陈晓丽
终于盼来了一年一度的爱心义卖，同学们个个欢呼雀跃；为有一次锻炼自己的机会高兴，能为灾区人民做一点点贡献而高兴！下午，同学们带着书和玩具，一个个都忙着给义卖品分类、贴标签，忙得不亦乐乎。一切工作做好了，我们便浩浩荡荡地向操场走去。
看，平常安静的操场一下子沸腾起来了。东西摆好以后，我们便开始叫卖了：“走过路过不要错过，同学们奉献一点爱心吧！”整个操场都是叫卖声、讨价还价声、欢笑声，好似一片沸腾的海洋。同学们热情高涨，使出浑身解数来拉客、来叫卖。别的班的个个举着本班的牌子，喊着自己的口号，我们班也不甘示弱，几个同学站在凳子上将牌子高高举起，一边大声喊着：“便宜的东西呦，走过路过，不要错过，为灾区献点爱心吧！”虽然他们个个汗流满面，可是没有一个人叫苦叫累。你瞧瞧刘老师，站在桌子前，喊着：“快来买呦，快来买。”吸引了很多小朋友，她一边喊，还一边整理桌子上的故事书……轮到我卖时，我负责收钱和找钱，我左手拿着收到的钱，右手把东西递给同学，并迅速找钱，来买的顾客真多啊，我忙的眼花缭乱，分不清东西南北，心里担心地想：如果我找错了怎么办？
很快就到我去逛“街”买东西了。这时我也开始了大搜索我到三年级三班看到了我最喜欢的书《小公主王》书，我顿时高兴得大叫起来：“我就要这本书，给你钱，不要找钱了！”那位同学说：“我不找给钱，你不就亏了吗？”我说道：“没有关系，这是我最喜欢的书，不用找钱了！”说完，我便拿起书走了。
几个小时仿佛就像流水一样，飞快的过去了，爱心义卖结束了！但是我们收获很多快乐，我真期待下一次爱心义卖活动快快到来啊！
总评：能按照义卖活动的发展顺序一一介绍了活动的总场面、自己当“售货员”及“顾客”等等的体验，通过人物的动作、神情、语言等等描写，把活动介绍的有声有色、吸引人。
写开心活动的作文(篇6)
周四早上，我开开心心的到学校，见到我们班的小朋友，在教室里吵吵闹闹的，大家互相看看，都带了什么零食。
这时，孙老师说：“你们快点去解小便！”我们解完了小便，背好自己的行李，走到公交车边，大家一起上了车。车里很舒服，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的风景很美丽，看到了许许多多的花花草草，不一会儿，我们就下了高速公路。这时导游阿姨说：“再过十分钟，我们就到了。”
十分钟后，我们到了目的地——天宫庄园，我玩了很多很多的游戏哦，有钻洞洞、爬梯子等等。但我玩得最开心的游戏还是钻洞洞，那是用绳子做出来的洞洞，我必须用手抓着绳子爬爬爬，开始我很害怕，后来等我钻进里面的时候，我就不怎么害怕了，玩得很开心。
吃完中饭，我们又去植物园参观，里面有仙人掌、香蕉树等等。
再走进里面，听到了水声，原来那里有小瀑布，里面还有大大小小的金鱼，他们在水里自由自在的游来游去。
春游结束了，回到家我对妈妈说：“下次还要去！”
写开心活动的作文(篇7)
开心的班队活动课
今天下午的第二节课是班队活动课，我过得开心极了！
上课铃刚响完，广播里就通知各班中队长和大队委到广播室去。话音刚落，李冰洋们几个便飞快地跑出教室。我既羡慕又好奇：为什么要让他们去广播室呢？找他们去有什么事呢？一个个问号浮现在我脑子里。
不到十分钟，几个同学满面春风地回来了。他们的臂膀上都多了一个中队委或大队委的标志，难怪他们那么兴高采烈！冯老师拦住中队长李冰洋说：把刚才开会的精神给大家传达一下。李冰洋便讲起了双创的有关事宜，说完她扬了扬手中的中队委标志牌神秘地说：下课后中队委到我这里领标志牌，要正班委才有。冯老师接过标志说：本次我们选的是优秀班委戴这个标志。以前也曾发过这样的标志，可是有些同学没几天就搞丢了，所以今天凡是得到这个标志的班委都要认真保管。中队委的牌子戴在你身上是光荣的，绝对不能弄丢了。
我很想得到这个牌子，很小的时候，我就很想要了，可我不是班委，就没资格得到它。现在我是班委了，可是我班的班委那么多，老师会不会选我呢？老师开始点名了，我紧张极了，竖起耳朵仔细听，生怕错过了我的名字。班长魏彬晏、刘蓝天，纪律委员王彦文，学习委员张寓洳、张楠。天哪，已经念了五个人了，还没念到我，只剩三个牌子了，一定没有我了，我绝望地想。姚梦迪！同学们在附和。看来同学们还挺支持我，我不禁有些安慰，同时也对他们充满了感激。学习委员姚梦迪！冯老师大声宣布。我听错了吗？我问身边的同学。就是你，没错，快去领标志吧。我大喜，脚下仿佛踏着一朵幸福的云，我如愿以偿地戴上了中队委的标志，高兴得快晕过去了！
标志发完了，冯老师热情洋溢地说：祝贺你们成为我班的中队委！希望五一班在你们的带领下能够再创更多的辉煌！
我高兴地点点头，心里默默地说：老师，您放心，我一定管好自己，管好同学，把五一班打造成一个名副其实的示范班。我会尽全力去做的，老师，请相信我！
今天，我真的好高兴！
写开心活动的作文(篇8)
六一儿童节那天，我过得又开心又难忘，爸爸妈妈都是警察，因为平时没有时间陪伴孩子，所以他们单位特意在六一这天组织了亲子活动。我和妹妹听到这个消息高兴极了。
那天，爸爸妈妈带着我们来到活动大厅，里面的人真多啊，我还看见了几个朋友，最高兴的是遇见了小小践行家活动课的辛老师和张老师。
活动开始了，领导上台讲话，她祝所有的小朋友六一儿童节快乐！随后，辛老师上台主持，她邀请我带领大家做拍拍操，大家跟着音乐跳了起来，现场气氛非常热烈。
第二个节目是踩气球亲子游戏，我和爸爸参加了。轮到我们的时候，张老师拿着一根绳子，把我的左腿和爸爸的右腿绑在一起，又分别在我们的另一条腿上绑了气球。随着主持人的一声哨响，大家都冲向对方绑在腿上的气球，一个个兴奋极了。我和爸爸好不容易踩到了别人绑在腿上的一个气球，很幸运获得了一个奖品。
最后一个节目是插花，我选了一个漂亮的花盆，听完辛老师的讲解后，就开始制作了。我选了满天星、康乃馨、菊花、玫瑰花……我和妈妈一起剪花，然后就把它们插在花盆里，插完后，我在花丛中还放了两只可爱的小猪。看着美丽的鲜花，大家都露出了笑脸。
这真是难忘又开心的一天。
写开心活动的作文(篇9)
今天，我们做了一个游戏，名字叫做闭着眼睛画画。
同学们，马上就要上课了，请大家抓紧时间进入教室。上课铃响了，我满怀期待地等着老师的到来，因为这节课是我盼望已久的活动课。凌老师进来了，教室中鸦雀无声。她先用课件展示了我们画的画，夸奖道：我们班的同学的画画水平很高。我们听了，都兴高采烈、得意扬扬。随后她说出这节课的游戏闭着眼睛画画！闭着眼睛画画？这怎么画呀，这样岂不是盲人摸象吗？
游戏开始了，老师先让李沛洋来到讲台前，用一块布蒙上他的眼睛。他说他要画一只大象，老师递给他一支粉笔。只见，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索着，他应该是在找象头画在哪？他摸了半天，确定好位置后，先画了象的右耳朵，又慢慢画上了头，再画上了左耳朵和长鼻子。他画得太准了！是呀！画得栩栩如生！同学们赞叹不已。这也太象了，他没有遮住眼睛，他没有遮住眼睛人群中也发出一片质疑声。老师露出疑惑的眼神，认为没有给他蒙住眼睛，又重新给他调整了一番。有的同学还开玩笑，伸出一根手指，问：这是几？大家一致认为李沛洋确实看不见时，他被老师重新送上讲台。刚才思路清晰的李沛洋，这是傻了眼。最后，他没耐心了，飞快地画了几笔，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起来。哇！画得什么玩意？他把象牙画了三个，眼睛画在象牙上方了。同学们爆发出震耳欲聋的笑声。
李沛洋回到座位上，老师让我们也闭上眼睛开始画。我想画的是一个小孩放风筝。我画完，睁开眼一看，这是什么东西呀？脸那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都挤到了一起，头和身子也分了家，手、脚都长到了云上，放风筝的绳子也连到了云上，风筝跑到了太阳上面，草坪也到了纸外面，这也太不靠谱了吧！我看了看同桌的画，她画得更糟，裤子、衣服叠在了一起。正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了，一节课就在我们的欢声笑语中结束了。
通过这个游戏，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛对于我们又是多么的重要呀！如果没有了眼睛，这个世界就会变得黑暗，毫无色彩。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。见了盲人或其它身体不健全的人，去帮助他们，让我们行动起来吧！
