我想对你说观后感。
不同的人会观看电影的角度不同，每当影片结束时，心里总是充满着不一样的情绪。有时我们就需要记录这些想法，写进观后感里去，写观后感可以锻炼自己的写作水平。幼儿教师教育网编辑现在向你推荐我想对你说观后感，相信你能找到对自己有用的内容！
我想对你说观后感【篇1】
读了《小板栗上学了》，我想和小板栗成为好朋友，因为她是我的榜样姐姐，她做的事说的话都值得我学习。
我很羡慕小板栗丰富的想象力。一天晚上，她去学校拿本子，走进黑洞洞的走廊有些害怕。她的想象力来了：觉得走廊像一张黑黑的大大的嘴巴，要吃人似的。还有一次，她想出了一个奇特的玩法：把葡萄晒成葡萄干，葡萄干穿在长短不一的链子上，链子挂在一棵小树枝干上，就这样，一串串普通的葡萄干变成了一棵小小的、美丽的圣诞树。想想我自己，太缺乏想象力了。有一次，我在完成看图写话，一会儿就几句话写完了，妈妈说我写得太不好了，图上的人物根据图意可以展开想象，可能说的话，做的动作，心里想的都可以写出来，我明白看图写话也要有想象，才能写好。还有一次，我跟老师学画画，画的是沙滩，老师让我画上添加点景物。我只在画上添加了简单的贝壳，所以画画老师很生气，让我想象下，海边有什么呢？然后再画个小朋友，海蟹，海鱼，海参，海螺，龙虾让我明白画画没有丰富的想象力是画不出有意义的作品的。
我很羡慕小板栗超好的耐心。有一次，她面对太多的作业却毫不着急，认真地写完每一项作业，然后仔仔细细检查完才出去玩。再看看我吧，一次学练字，第一个字端庄美观，没写几个，后面就略差些了，最后一个字本来再写几笔就写好了，但是我不耐烦了，就胡乱写完了这几笔，整页字都被糟蹋了。还有一次，我练跳舞，跳着跳着，感到越来越没有耐心，甚至因为焦急而跳错了动作，后来就一直跳错，直到最后几乎全跳错了。我感悟到：有的事没有足够的耐心是做不好的。
我还有很多羡慕的话要对小板栗说呢，小板栗，我羡慕你的聪明也羡慕你的活泼，更羡慕你的勇敢！
我想对你说观后感【篇2】
来日诰日我学了关于残疾青年的一篇课文。课文的题目叫《别饿坏了那匹马》，我被书中的残疾青年深深打动。以是我有很多话想对你说。
起首，我想对你说，你身材下肢残废，但你的志气仍那么固执，想让本身成为一个对别人有效的人，支出了比凡人百倍的尽力，摆了个书摊。不像社会上的人没病装病，绞尽脑汁寻求社会布施。有的鬼鬼祟祟。另有的报酬了小我的一些好处，拐卖妇女儿童。
我想对你说，你与文章中的阿谁小孩不沾亲，不带故，并且素昧平生，明知他看书不给钱，却为他供应统统便利。给他供应凳子。见他颠末就对他刻薄的一笑。在父亲因他看书打他时还为他讨情，这申明你心肠仁慈，到处为别人着想，你的所作所为让我感到你高大非常。
最后，我想对你说，你聪明聪明，让我佩服的心悦诚服。你为了让阿谁孩子问心无愧看书，假造了美意的谎话，免除了小男孩寻觅马草卖主的辛苦，把时候都花在看书上。还能让小男孩问心无愧的看书。在小男孩把马草送进马房时，眼看谎话就要戳穿了，你又一次假造谎话说马会踢你，来禁止小男孩。从而证明你买马草的实在性。
千言万语也写不尽我对你的佩服之情，让我用实际施意向你学习向你致敬。
我想对你说观后感【篇3】
近日，借着假期的闲暇，我阅读了德国作家歌德的着作《少年维特之烦恼》。闭上眼，主人公维特的形象立刻浮现在我的脑海中。想着维特的故事，不禁使我思绪万千，心中有太多的话儿想告诉这位悲情少年。
维特，首先我想告诉你什么是真正的爱。我不是不承认你对绿蒂的爱，你对她炽热的爱，我明白，我也了解。但是你想过让绿蒂幸福快乐吗？你以为你的死会带给绿蒂和阿尔贝特快乐吗？众所周知，不会。因为你是他们二人最好的朋友。你爱她，就不应该去纠缠她，阿尔贝特是她的丈夫，阿尔贝特会怎么想，绿蒂夹在中间也很为难。不错，雨果说过：人生是花，而爱是花蜜。爱确实是美好的东西。但事情到了这一步，你对绿蒂的爱毫无意义，你唯一能做的，就是远远地祝福他们。
维特，其次我想对你说，如果你改变不了社会，那么就只能适应社会。当然，我这样说，不是怂恿你向那些贵族一样，成为迂腐古板、势利虚荣的人。你了解荷花吗？荷花素以出淤泥而不染闻名遐迩。我希望你成为那个社会中一朵圣洁的荷花，用自己的努力，闯出一片天地，然后去帮助那些需要帮助的人。有些穷人们生活在社会底层，他们不是没有努力，而是没有机会，他们受贵族压迫，出人头地谈何容易。而你，维特，出身贵族，有条件去帮助他们。所以，你应该多关注慈善事业，不要留恋儿女情长。
维特，我还想和你说，你最后的决定死，是不重视生命的表现！有的人可能会说你勇敢、胆大，但是我却认为你是一个不折不扣的懦夫。你是为了绿蒂而死吗？你的本意是想让她幸福，但是你有认真考虑吗？你的死给她以后的生活戴上了一道思想枷锁，她还会幸福吗？再说说你父母，可怜天下父母心啊！维特啊维特，养育你十几年，你居然就以死来回报他们。我还想问你，你不是想解脱吗？那为什么临死还穿上那套青色燕尾服呢？你难道不想在天国忘掉这一切悲痛吗？
据说，这本书问世后，震撼了不少青少年，青少年们学维特对月伤情，看花落泪，竟然把维特当成了崇拜的偶像。我想，歌德创作此书不是让后代向维特学习吧。尤其是我们21世纪的青少年，更要以国家、社会为重，不能太重感情。最后，维特，祝你在天国好运吧！
我想对你说观后感【篇4】
狗，我想对你说，我觉得你非常的忠诚，你一直陪在狄狄的身边，在呵护他，保护他，我记得你曾经说过这样一句话：人类就是上帝，我死也要保护人类。（呵呵！大体上是这个意思，我有一点儿忘记了）而且你在主人最危险的时候，是你，是你冲上去保护了你向上帝一样的主人，你同时也在你的主人最伤心，最害怕的时候，保护了他，不管是在打开夜殿里最后的那一道门（其他的人都不敢上前）的时候，还是在小树林里的时候，还是去坟地的时候，你都不忘养育你的小主人，你不像猫，猫是遇到比自己还厉害的东西就像叛逆了似的，立即投降了，而你呢？你不管是遇到多恐怖的事情你也一定要守在你小主人的身边。
猫，我想对你说，我觉得你也太不够朋友了吧，遇到一些让你很害怕的人，你就投靠了他，你也真的是不知羞耻，你也不想想养育你多年的小主人，虽然你和夜想，只要找到了青鸟你们的灵魂就会回到你自己的身体里，但是，狗为什么没有这么想呢？因为他有一颗忠诚的心，你就像蝙蝠一样，做投靠一下，有投靠一下，最后没有人要它了，它就只能在黄昏的时候才能出现，唉！我估计你再这样子下去的话，你迟早会变成和蝙蝠一样的猫，你想想呀！你的小小主人，美狄，她对你不也很好吗？可是你却为什么要那样对她呢？欺骗是一种很不好的行为哦！知道吗？
我想对你说观后感【篇5】
小鸟，我想对你说，我非常敬佩你，因为你是一只守信用，重感情的小鸟。
在寒冷的冬天就要来临的时候，你和树约定，明年春暖花开时还要在一起。春天又来了，森林里的冰雪都融化了，可当你千里迢迢从遥远的南方飞到这里的时候，树已不见，只剩下了树根，当树根告诉你，树被伐木工人用斧头砍倒运到山谷里去的时候，你十分着急的向山谷里飞去，开始了寻找你的朋友——树的旅行。当你不顾千辛万苦，终于飞到山谷里的时候，人们却告诉你，树已被切成了细条，做成了火柴，运到那边的村子里卖掉了，你焦急万分的向那边的村子飞去。你暗自下定决心，不管路途多么遥远，不管遇到多少困难和挫折，一定要找到自己的朋友。你找遍了千家万户，经历了风风雨雨，终于，你看到一盏煤油灯旁坐着一个小女孩。小女孩告诉你，火柴已经用完，火柴点燃的火还在这盏灯里亮着时，你满眼含泪。小鸟，我想对你说，请你不要伤心了，虽然你的朋友不能与你重逢了，但他并没有离开你。你看，那千家万户内闪耀的灯火是它；那天地里辛勤耕作的锄具是它；那温暖的家里光华闪耀的家居是它；那教室了洁净的桌椅是它······在许许多多的地方都有你朋友的影子。它是为了方便人类的美好生活牺牲自己的。
小鸟，告诉你一个好消息，现在人类已经醒悟了，他们不但特别注意保护环境，制止滥砍滥伐，而且还有计划地植树造林。小鸟，相信你以后一定还会有许多好朋友的，我想，有了他们与你朝夕相处，你也同样会获得许多的幸福和快乐。
我想对你说观后感【篇6】
老师的恩情是伟大的，读完了《师恩难忘》这篇文章，我不禁为田老师那独特的教学方式而拍手叫好，更为田老师的用心良苦而感叹！
这篇文章写了田老师17岁就开始教书。他教书的方法很奇特，每学一篇课文，他总是娓娓动听地讲一篇引人入胜的故事，而作者常常听的入迷，久久不能忘记。
当我读到有一年我到家乡去，在村边……我原本以为作者只会向年迈的田老师问个好。但我错了，作者不仅问了个好，还敬了礼，这使我想起了老师对我的点点滴滴，一个严厉的眼神，一句批评的话语，都使我的“金豆豆”一串接一串的流下来。当时，我是多么的恨老师。但仔细想一想，老师也是为我好，是在激励我专心的学习，但我却将一句简简单单的“老师好”喊得毫无表情，一看见过往的老师就喊，喊得无精打采，一点儿也不是出自内心的尊重。老师是人类灵魂的工程师，是他们为我们开辟出成功的道路，是他们不顾辛苦，坚持在烈日炎炎、寒风刺骨时，为我们准备完美无缺的教材，是他们在我们幼小的心田里播下文学的种子，我要从内心敬重我的老师。
最使我感动的还是那一段，“有一年我回到家乡去，遇到了年迈拄着拐杖的田老师，竟然还象以前那个小学生一样向他恭恭敬敬的敬了礼，直到现在，依然把年迈的田老师当、当作自己心目中的老师。”由此可见，作者对老师是多么的敬重，多么的敬佩，让作者一生都不忘记这位好老师，感谢这位好老师。
《师恩难忘》这篇文章，不仅让我明白了老师对我们的用心良苦，更增加了我对老师的敬重，我想，以后我也会记住老师的恩情，诲人不倦的教诲，和对我们无微不至的关爱。
老师，永远都是一颗高大挺拔的大树，为我们遮风挡雨，而我们，是一朵朵美丽娇艳的花朵，在大树的保护下，散发出如痴如醉的清香。
