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廉洁文章读后感900字通用

发布时间:2023-02-09

廉洁文章读后感。

读后感需要边读边思考,才能得出最真实的感悟,在阅读作品的过程中,相信情节不断地深入人心,引人深思。写读后感能很好的记录在书中所得收获,您看过关于作品的读后感吗?有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的廉洁文章读后感,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

廉洁文章读后感 篇1

廉洁我们每个人最宝贵的东西,是做人最根本的东西。如果一个人缺少了廉洁,那他就不配做人。古今中外,有多少人宁愿放弃金钱、地位,就不放弃廉洁。一句:只要我当一天总理,会议室就不准装修!一句:我比人民群众吃得好多了。一句:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间都深深地印在我的心中。最近我读了几个廉洁故事,使我深有感触。

其中有一个故事令我难忘,就是《毛泽东不搞特殊》。里面讲的是毛泽东带领工农红军住在宁冈县茅平村。生活十分艰苦,顿顿只有糙红米和南瓜煮稀饭。因为米粒少,吃了不一会儿就饿了。但毛泽东从不搞特殊,始终和战士们一个锅里盛饭。后来,警卫员实在看不下去了,就煮了半斤干饭给毛泽东。一开始他很奇怪,便问战士们今天也吃这样的饭吗,警卫员不敢隐瞒,便说了实话。毛泽东听了,说:我不会吃的,战士们吃什么,我就吃什么,我不应该有特使待遇。警卫员见毛泽东态度坚决,便拿回去了。从这则故事中,我觉得毛泽东不愧为中国国家主席,他之所以治好国家,一大半是因为他共正廉明。虽然他是国家主席,但他认为他和人民一样,不分高低,不应该人民吃粗茶淡饭,他自己大鱼大肉,这样就不算廉洁。

和毛泽东一样的官员很多,但是贪官也不少。贪官是不会有好下场的这是我们人人都知道的一句话,可为什么有人明明知道贪污有什么下场,却不畏险阻地去做呢?无非是贪婪二字,因为贪婪,他们不体百姓疾苦;因为贪婪他们出卖了自己原本干净的灵魂;因为贪婪,他们蹂躏着一无所有的人民;又因为贪婪,他们的心越来越硬,甚至忍心出卖与自己同甘共苦共患难的亲朋好友。贪婪让他们一步步走向无人搭救的深渊。

一个人不受金钱诱惑是很难的,但即使是难也要尽量坚持正义,不要走错一步终身遗憾啊!

廉洁文章读后感 篇2

近日,我阅读了廉政书籍《中国廉政史鉴》一书。使我深受教育,深受启发。非常具有可读性。从而深刻地了解了廉政建设的理论意义和中国廉政建设的历史经验,看完后感到就像是听了一堂不设讲台、不见讲师的廉政讲座,从中汲取了丰富的知识和精神营养!我觉得对于我们今天的廉政建设有借鉴和参考的作用。

追根朔源,廉政的概念古已有之。其本来的含义与廉正相同廉为官德,政者正也,是指清廉公正的政治。随着社会的发展与廉政制度、政策的日益完善,人们对廉政的理性认识也日益深化。简而言之,就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辨证统一。

该书记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽,下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风,时间跨越5000余年,历经五大社会形态,可谓源远流长。漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验和优秀的文化传统,为我们留下了宝贵的廉政文化资源。值得我们认真总结和批判继承。

首先,是以民为本、顺应民心的传统。坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活。民本与爱民,既是中国廉政史的优秀传统,也是历代廉政建设的根本指导思想,对于中国的廉政建设都起到了积极的作用。

其次,是勇于进谏和善于纳谏的经验。在中国廉政史上,御史监察制度虽然有人治之弊,但还是有正面的作用。在此制度下,涌现出了许多勇于、善于或巧于向君王进谏的清官廉吏。 其三,是不畏强权、公正执法的优良传统。中国廉政史上,涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹,如东汉光武帝时代的董宣、宋代最着名的清官包拯、明代的刘宗周。都为倡导廉政文化提供了丰富的素材和奠定了广泛的群众基础。

其四,是严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的官德与政风。任何时代的廉政,都是与执政官员的道德品质和行政作风密不可分的。所以,中国的主流思想家总是把修己安百姓,修身、齐家、治国、平天下看作是不可分割的整体。在中国廉政史上,大凡清官廉吏,都具有严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的优秀品格。

以上有关廉政建设的历史经验,是我们中国廉政文化的宝贵财富,至今还有极其重要的人文价值。阅读后,使人耳目一新,回味无穷。进一步地加强了自我严于律己的意识。在日常生活中,经常告诫自己,要始终做到自重、自省、自警、自励、慎始、慎微、慎独、慎欲,做到警钟长鸣,保持清醒头脑,增强免疫力,切实做到不义之财不谋,不法之事不办,最终使廉政成为一种虔诚信仰、一种热情追求、一种自觉实践。在工作中,进一步纯洁廉洁从政品德。告诫自己,我们今天所拥有的一切包括地位和权力,都是党组织培养的结果,都是人民赋予的,都是家庭支持和个人努力的结果,来之不易,应当加倍珍惜,真正做到堂堂正正做人,清清白白为官,干干净净行事。通过扎实有效的思想道德教育,提高个人的廉政认知水平,形成良好的廉政修养和生活方式,着力营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围,强化反腐倡廉的责任,带头廉洁自律,廉政勤政,而且要高度重视廉政文化建设,同时,还要敢于同违反廉洁自律规定的行为作坚决的斗争,为实现党风和社会风气的根本好转作出自己应有的贡献。

廉洁文章读后感 篇3

廉这个字素来是形容清官的,它可以组很多词,就说:廉洁吧!与这个字相对应的,则是贪官、奸臣、贪婪、奸诈。是呀,自古以来,有多少人,因贪图短暂的利益而丢了饭碗性命;又有多少人,因为维护百姓的利益,反抗那些贪污官员收刮民膏,留得千古英名,永世垂青。在我脑海中,就有这么一个清官董必武。

他是一位共产主义者,他的生活也很朴素。我曾阅读过他的一篇清廉故事。

这个故事是这样的:在1964年时,董必武的一个侄子去看望他,其实,他是想见见世面,然后并且通关系找一份满意的工作。可是,董老却对他施以严格的要求:不准用小车,不准暴露他和董老的关系,侄孙子回家时,董老特地交代他:虽然我的地位很高,可是不能乱开支。即使你家困难,也得自己克服。他的侄子赶忙说:你没钱给我不要紧,只要写个条子给我,我去找县政府,很见效。董老语重心长地教育了他:不能受特殊照顾。

读了这篇文章,我感触很深:董必武老人为了保持清廉,公正,不让侄子受一点恩惠。

在我们生活中也是这样:如果,有人带了一样礼品给你,想托关系办一件事情,你不能接受,因为你等于是在包庇别人。

可是,看看我们身边,就不难发现,我们身边的同学对廉洁是不值一提的,他们就缺少一颗廉洁之心。个别同学为了在别人面前炫耀,装大方,摆阔气,生日时请别人去家里开生日宴会,买东西大手大脚,不比学习比穿着这些行为如一个个不和谐的音符,令人难受!我们要让董必武廉洁正直的品格如丝丝春雨般渗入我们的心田,永远在我们心中扎根。

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最新骆驼祥子读后感900字通用


幼儿教师教育网精选专题推荐:“骆驼祥子读后感”。

读书常常可以增加我们与他人的共情感,结识到更多好朋友。读这作品,我们仿佛也能身临其境,写一篇读后感,可以让我们充分透彻地理解作品。你是否正为写作品读后感而犯难呢?下面由小编帮大家编辑的《最新骆驼祥子读后感》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

最新骆驼祥子读后感【篇1】

再度拾起老舍先生的《骆驼祥子》,感慨万千。我喜祥子的埋头苦干,乐祥子的憨厚淳朴,却又哀其悲惨结局的不幸,怒其自甘堕落的不争。轻放,长叹,不禁一阵怅然。

《骆驼祥子》讲述了一个北平人力车夫祥子为了拥有一辆属于自己的车不懈奋斗,经历了三起三落,哭过,笑过,却还是以他的失败而告终的故事。这本书具有极大的悲剧色彩,无论是跋扈专横的刘四爷,傲慢骄奢的虎妞,孤苦无依的老马祖孙,坚强可怜的小福子,都在一步步走向毁灭。这是当时吃人社会的产物,却又发人深省。

这是怎样的三起三落?!

一起一落——悲剧的开端:从农村初进城的祥子,有的是力气,有的是希望,有的是“初生牛犊不怕虎”的劲儿!怀着满腔热忱,他不辞辛苦、省吃俭用地攒了三年钱,终于买到了他梦寐以求的车,哪曾想,好景不长,不久车就被军阀抢去。那时的祥子,勤劳、质朴、善良,遭遇困难也不气馁。

二起二落——悲剧的重演:重新振作的祥子来到曹家拉上了包月,好不容易攒下了几十块钱,又遭遇了虚伪狡诈的孙侦探的勒索,甚至于连他的被褥都被抢去。那时的祥子,无助,心灰意冷,但尚且还存有对生活的希望。

三起三落——悲剧的结局:万般无奈的祥子只得再次来到人和车厂,并与虎妞结了婚。得知人和车厂被倒卖,虎妞用自己的积蓄给祥子买了辆车。可后来为了给难产而死的虎妞办丧事,祥子再次失去了车——把车卖了。一系列的打击,使最初那个勤劳朴实的乡村青年变成一个行尸走肉般的存在。屈服于命运的祥子,“他没了心,他的心被人家摘去。”

导致祥子悲剧的一生的是那个弱肉强食的黑暗社会,是婚姻爱情上的不幸——虎妞和小福子的死无疑给了祥子致命的打击,更是他自己。无论是怎样残酷的社会,不幸的婚姻,真正能够毁灭他的始终只有他自己。后来的他不惜牺牲自己的人格,去借,去骗。他在堕落的路上越滑越远,却又执迷不悟,只想着不劳而获,又有谁能救得了他呢?

张海迪曾说过:“即使跌倒一百次,也要一百零一次次地站起来。”所以,“我们要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒!”

最新骆驼祥子读后感【篇2】

《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍的经典之作,它从真正深入到一个车夫的角度写出了不合理的社会环境对下层劳动者生活空间的威压,同时也是一部悲剧。

主角祥子本是一位年轻精干的车夫,他一直在为拥有属于自己的车,成为上等车夫的梦想不断努力奋斗着。获得又失去的过程来来回回,他最终娶了虎妞并靠她有了车。但好景不长,虎妞难产而死,各种生活打击随之而来。祥子再无法鼓起生活的勇气,沦落成一具行尸走肉。

如果可以选择,我把这书看大半就算了——前面大半都是讲祥子如何努力奋斗,很可能前途无量。而后面则说祥子因受不了生活打击失去自己的灵魂,这不愧是城市贫民悲剧的代表!当看到那一段字,我比祥子还要崩溃,前面所有的付出,就在这一刻消失到九霄云外。除了对当时社会的憎恨和祥子精神的敬佩,我还有一样收获——那就是“环境改不了,就改变自己”。

不知道我的这个见解正不正确,因为我还没有看见《骆驼祥子》的评论里有这一观点,但我也并不是要创新的意思,只是想说说看完我这本书的第一反应。打一个比方,就像我在小学时当班长,由于能力不强、说服力不高,总会遇到很不听话的同学。然而,他们并不会因为我会在背后伤心而改变,这就是“环境”。所以,我只能改变自己,不让自己太在意,改变自己的管理方式,让自己更坚强,不被“环境”打败。我觉得环境虽重要,但只要意志坚强,肯改变自己去适应环境,就一定能创造奇迹!

当然,我也会像祥子一样,去努力追逐并实现我的梦想。这一点,祥子非常值得我们学习。而我的梦想,就是成为一名作家,我正在朝着我的梦想不断前进着,我相信,总有一天,我会得到我应有的报酬的!

《骆驼祥子》教会了我很多,这的确是一本耐人寻味的好书。

最新骆驼祥子读后感【篇3】

当今和平的时代,差点让我忘记之前社会的黑暗。《骆驼祥子》让我知道了现在都是平淡有多么来之不易。

书中主要说祥子立志要买一辆属于自己的车,做一个独立的劳动者,他年轻力壮又刻苦耐劳。最终,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车,但没多久,军阀的乱兵抢走了他的车,然后反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄。主人躲避特务追踪,还使它丢了比较安定的工作,虎妞又对他的心灵上做了创伤,面对这一个个打击,祥子依然坚持用虎妞的积蓄买了一辆车。不久以后,因为要办理虎妞的丧事儿卖掉。在经过多次挫折以后,他的愿望完全破灭了。

说站住,不论在跑多么快的时候,大脚在地上轻蹭两下,就站住了。这是一个多么充满青春活力的青年。坐上吧,瞧着给!说明了他很淳朴。

那么,是什么让一个充满活力,淳朴的青年变了呢?

当他从匪兵那里跑回来以后,再次提起车时,为了多挣钱,像一只饿疯的野兽。和别人抢生意,报酬多一个是一个,我认为祥子之所以会成为这样,是因为他的个人主义奋斗思想,并且思想保守和缺少良好的人际关系等因素。

祥子的悲剧也是社会的悲剧,社会上不乏像祥子这样生活在下层社会的人,祥子对命运的不公抗争过,只是在个人奋斗的道路上失败了。我们要学习他坚持奋斗的精神。祥子生活在旧社会都会抗争,我们生活在和平年代,更应该好好的把握机会,学习便是我们的首要任务。

最新骆驼祥子读后感【篇4】

第一,老舍以自己当时生活环境,所见所闻及遭遇,真实地写一个劳动者—人力车夫坎坷悲惨的生活,这样令当时的读者有深刻的感受及有切身处地的感觉。另外,同是生活在坎坷悲惨生活的读者看了后可以感受到有人明白他们的遭遇,知道如何面对他们的不幸。

第二,老舍真真实实地,赤裸裸地,没有一点扭曲,没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活,从而改善中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外,其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活,从而帮助他们面对各种困难。

第三,老舍用北京地道白话文写这本书。这样看《骆驼祥子》的读者阶层便会广阔一些。而且那些语文水评不高的市民便不会因语文的障碍而影响不能看懂老舍所表达的。

我看完《骆驼祥子》后,有一种意犹未尽的感觉。我非常不想这长篇小说完结,有想继续看下去的感觉。老舍写这部长篇小说非常出神入化,能够引人入圣,而且警动后世。

我看《骆驼祥子》时,就是身处於中国二十年代末期的北京。而看这长篇小说时有另外两种感觉。

第一种感觉是自己有如在回看自己18岁后的人生。而在回看时感觉人生非常悲惨无常、变幻莫测,有一种欲哭无泪的无奈感。

第二种感觉就是好像祥子这个车夫曾经生存在世上,看《骆驼祥子》就像看老舍替祥子写传记,有一种不能用笔墨来形容的真实感。

我非常喜欢看小说,不论任何类型的小说也会看。例如∶长篇小说、中篇小说、短篇小说、翻译小说、武小说、写实小说……等等。但就是怎麽看也看不到中国现代小说家们所写的现代小说。例如∶老舍、鲁迅、巴金……等等。

中国现代小说家写的小说是以当时社会作背景,而写的大多数是政府的问题、国民的弱性、社会的问题……等等。在我未看《骆驼祥子》的时候,我觉得他们所写的与我这一代的青年人所思所想真是非常格格不入。另外,我觉得他们写的小说主题非常沉闷。

但我看完老舍所写的《骆驼祥子》后,对现代小说有所改观,而且看了有两个深刻的反思。

第一,我觉得自己能生活在这廿一世纪是非常幸福的,因我不像祥子的人生一样要面对坎坷悲惨的遭遇。我没有面对失去父母之痛,不用在年少时便要出外劳动工作……等等。我非常感恩我能生於一个幸福的家庭。

第二,老舍的文笔非常老练,我看的时候真的感受到低下阶层的苦不堪言。中国二十年代末期的北京低下阶层市民和现在香港低下阶层的市民遭遇也有类同。他们有些会连日常开支也有困难,终日为了生活奔波没有机会改变境遇摆脱贫困。

从现在开始我会将眼光放得更远,看更多不同种类的书。最重要是会多看现代文学小说。

读后感的范文分享900字通用


一本好的书籍可以帮助我们树立正确的人生观。阅读了作品,心中莫名的有所感触是我们印象深刻。读后感不可偏离文章主旨,要充分理解文章要义。怎么书写一篇属于自己的读后感呢?为此,编辑特意呈上“读后感的范文分享”,更多信息请继续关注我们的网站。

读后感的范文分享(篇1)

《非暴力沟通》读后感心得感悟1000字:

这是一篇迟到了两天的心得,在这之前,我看了《非暴力沟通》的第十章,这之后我的脑子里一直在回忆,在思考,为什么人会用语言或者行为暴力来解决问题,发泄情绪?在一个人出于情绪的边缘时,什么才会遏制这种暴躁?暴力的情绪发泄方法有多大的危害?

第十章,我记得提到一个人之所以会用暴力解决情绪问题是因为,发生事情之后总是从别人身上寻找原因,不去关心自己的内心需要。我忽然想起来,在家庭环境中,暴力的沟通对个人以及对孩子的影响。

过去的半年,我们不大不小,置办了一套小房子,买了一辆低端车,而在这段时间我在忙着事业编考试,老公工作并不稳定,还有一个上幼儿园的孩子,处处要钱,经济可想而知。这半年我们的信用卡几乎因为车贷,学费,装修……等等经济原因造成欠款好几万的现状。我们都不是心大的人,五六万早就让我们活得压力山大,不堪重负了,我们俩更是处于崩溃的边缘。后来,因为这些压力老公情绪很大,稍不顺心就会吼,我本来就是一直压抑的状态,根本受不了他的暴脾气,于是我们经常吵架,每次吵架不管孩子在不在身边,他也不考虑这些后果。我生气就是因为他不关注孩子的感受,不理解孩子的需要,不分场合的说摔就摔,说吼就吼。

有一天我爆发了,在他过年返回公司的时候,我要求离婚,不让他走了,孩子我留给他,他只要不认错,我就把孩子扔给他妈妈或者我直接放家里,你不管我也不管,你觉得你厉害,我也不是一个没用的人,只要他出门一步,我也出门,直到他认识到,自己的暴脾气对我造成的伤害,以及这个家这个孩子失去妈妈之后他几乎一无所有。那一刻,我害了女儿,孩子哭,拉着妈妈不让妈妈走,可是我明明知道,如果我不这么做,她爸爸永远不清醒,要不然是她妈妈这辈子就这么忍受要不然就是以后我们俩动不动吵架影响她更深刻。与其让这些痛无限的绵延不如让他此时就完全暴露。

这种暴力对孩子的伤害是很深的,那天,我闺女听到一首歌歌词中有一句“爸爸和妈妈我们从来不吵架”她跑到洗手间告诉我,“妈妈,你听到了吗?人家爸爸妈妈从来不吵,你和爸爸也不能吵架……”一个五岁的孩子,脑子里总是装着当时爸爸妈妈吵架的画面,这是有多残忍。

读了第十章,我内心不是考虑我每次情绪不佳时我的感受,而是我们身边的人,他们的感受,无缘无故却要为你的不开心买单,更重要的是孩子的感受,内心一直恐惧和不安。

读后感的范文分享(篇2)

寒假里读了简爱这本书,我感触颇多。

简爱父母双亡,生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里,而这磨练简。爱无限的信心和坚强不屈的精神然。在一个寄宿学校中,简爱从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量——忍耐。后来简爱来到了男主人公罗切斯身边,她的正直,高尚使得罗切斯特为之震撼,而他的真心,让简爱感动。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。

当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。我很欣赏简爱的独特个性、思想和顽强的自尊心。虽然简爱她贫穷,低微,不美,但是她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,外在美在这内在美面前顿时黯然失色。更为可贵的她勇敢的坚信:“我和你的灵魂是平等的。”

简爱自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视却能如此顽强独立地生活着。而我呢,爸爸妈妈把我捧在手里疼爱,养成了我的任性,不知足。每次父母说我两句我就不高兴,虽然我知道她们是为我好,可我总觉得他们很讨厌。读着简爱悲惨的童年生活,再联想到自己对父母的态度,我便会想也许简爱经常会独自一人在想:“如果我有父母该多好呀!”所以,我以后一定要加倍珍惜这份父母的爱。

《简爱》这本书,塑造了一位维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性。这本书深深的进入我的灵魂,影响着我的精神世界。它告诉我,人的最美好的生活是人的尊严加爱。我们依靠自己的能力,作出的努力,就会冲破重重困难,实现自己远大的理想。也让我更加珍惜父母的爱。

读后感的范文分享(篇3)

十岁出头的时候,姐姐不知道怎么拿着爸妈给的钱买了这本书,然后一个暑假,我们两个人捧着一本书非常着迷的一起每天通宵达旦直到看完。

如今26岁的年纪,重新打开这本书,粗粗翻阅,竟是满篇的种族歧视,阶级斗争,各种党派,有些地方偶尔还要查询一下南北战争的历史,然后我就跟姐姐说,我们十三四岁的时候迷恋这本书的什么地方,姐说:老男人的魅力无双和疯女人的风骚绝代,哈哈一笑后发现,其实也就是这么回事呢。

但是还是想重新看一遍。

然后发现这次并不是多么喜欢斯嘉丽,反而爱上媚兰了,如此隐忍贤惠知感恩的女人让我心疼,我觉得她跟艾希礼是真正般配的,一个干净英俊优雅有学问,一个温柔贤惠知书达理,而且她与艾希礼是真的情投意合的,两人任何时候都在真心为对方着想,这不正是我们女孩子想要的爱情吗?

再来说女主与男主,任性的斯嘉丽确实有她自己独特的个人魅力,很轻松的就能让男人爱上他,包括白瑞德。然而,就是这么一个情话不多但一直用行动爱着斯嘉丽的男人,斯嘉丽直到他离开时才发现自己是爱白瑞德的,这不正是我们身边最常见的爱情么?

就像陈奕迅歌词里唱的:得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐。

书看到后面,还是喜欢斯嘉丽的,失去家园与家人的她,并没有像别的女人那样绝望,而是大声发誓:Asgodismyye,Imgoingtolivethroughthis,andnevergoingtobehungryagain,No,noranyofmyfolks,Ifihavetostealorkill—asgodismynevergoingtobehungryagain。这也是我最喜欢的一段话之一。如此个性,才是斯嘉丽真正可爱的地方。

记得书中前面部分,斯嘉丽的父亲要把塔拉农场留给她时,她觉得要是得不到所想要的人,什么

塔拉农场还是别什么都是一文不值的,她的父亲告诉她,她还年轻,将来会懂得爱这块土地的,只要她做了爱尔兰人,她是没法摆脱它的。如此一段话呼应了后来的斯嘉丽重建塔拉,依赖塔拉,正是遗传了她父亲的这点坚强与不承认失败的精神,所以后来孩子跳马摔死了,白瑞德离开了,媚兰病死了,仿佛所有的美好都离开斯嘉丽了,她仍然能够高扬起下巴说:

毕竟,明天又是另外一天呢!

读后感的范文分享(篇4)

《飘》这本书写的是美国南北战争时期的故事,故事的女主人公斯嘉丽的家庭也因为战争而被迫搬迁。斯嘉丽也因此遇到许多磨难,但她始终那么坚强,不管遇到什么难题都会勇敢地去面对,从不退缩。

斯嘉丽的勇敢我们不用质疑,因为事实摆在眼前。当斯嘉丽家的东西将被抢走,而对方又带着枪时,斯嘉丽没有被吓哭,而是从容地把值钱的东西藏好,她甚至把东西藏在婴儿的尿布里。当有人抢走斯嘉丽的东西后,斯嘉丽没有服从,而是拿起一个女人所不使用的东西-枪,对准对方,扣下板机。当强盗死后,鲜血流一地,别人都十分害怕,只有斯嘉丽仍然镇定地想办法,把尸体埋起来。

斯嘉丽也是一个有能力的女人。当原本的家产几乎变得一无所有时,斯嘉丽没有恐慌,而是尽自己的力量去拯救它们。斯嘉丽的妹妹已准备好嫁人,逃离这苦难的地方,但只有斯嘉丽留下来保护家产。很快,斯嘉丽就通过做生意赚钱,并用当时爱人敌视的也是最便宜的黑人。在斯嘉丽的智慧和努力下,棉花生长,有东西吃,条件也变得好,但是斯嘉丽不是满足于现况,而是用这点本钱,将生意做得越来越大。

斯嘉丽的能力总是让人无法相信这只是一个柔弱的女人,另外斯嘉丽的临危不惧,坚强勇敢,她的能力,智慧一样让人敬佩。

斯嘉丽是乐观的,她总是相信明天会更好,因为明天毕竟是新的一天。

斯嘉丽的故事让我们知道坚强的重要,我们要擦干眼泪,在阳光下微笑,用坚强去与困难抗争。我们一定可以成功的,因为斯嘉丽正在对我们微笑呢,你看到吗?

读后感的范文分享(篇5)

《非暴力沟通》读后感心得感悟1000字:

书中第十章说到“充分表达愤怒”。我想愤怒也是我们常有的情绪之一,以往我们有了愤怒的情绪之后,首先想到的是怎么把这个愤怒情绪发泄出来,却忘了应该怎样表达出来。

书中给我们了四个步骤:1、停下来,呼吸。2、留意我们的指责。3、体会我们的需要。4、表达感受和尚未满足的需要。前两个步骤我们很容易做到,后面两个似乎就不那么容易了,往往我们会因为愤怒而冲昏了头脑,没有及时的追根溯源。没关系当我们学习了这四个步骤后,我们要学会先倾听他人,然后给自己时间,用足够的耐心学习和运用非暴力沟通。在与人交往的过程中,我们的第一反应常常是习惯性的反应,因此,运用非暴力沟通有时是很别扭的事。没关系,在刚开始运用非暴力沟通时,我们可以把节奏放慢些,在说话前先想一想,有时,我们甚至停下来,什么也不说。

非暴力沟通最重要的应用也许在于培育对自己的爱。当我们的表现不完美时,我们可以通过体会忧伤和自我宽恕,来看清个人成长的方向,以及避免自我惩罚。评价自己的行为时,我们专注于尚未满足的需要;这样,我们就不再依赖羞愧、内疚、恼怒或沮丧的心理来寻求改变,而让爱主导我们的学习和成长。关于爱自己,我想这个词在一年前还离我很遥远,那个时候的我就像一个整日围着孩子、围着老公、围着家打转的黄脸婆,甚至于连黄脸婆都算不上了,每天打交道的都是邻居的爷爷奶奶,甚至是老爷爷老奶奶。那个时候的我是痛苦而又煎熬的,找不到自己,在家里迷失了自己。可能有的人会说你别矫情了,哪有人会在家里迷失自己的?我想说家往往是最让人迷失自己的地方。

一个人在家中有太多的角色需要扮演,首先是子女,然后是夫妻,其次是父母,最后是自己。人一旦角色发生了转变就容易迷失自己,有太多的妈妈做了妈妈以后,就只记住了妈妈这一个角色,当然也只扮演了这一个角色。当我整日陷在对现状的痛苦和煎熬时,我没有办法好好爱我的孩子,更没有办法和丈夫好好交流。于是,我让自己停下来,静下来,想想清楚。在静下来的时间里,我发现我没有了自己,我爱孩子,爱父母,爱丈夫,却唯独没有一丁点的爱自己,我把自己丢了,不知道体会自己的感受,也不屑于表达自己。当然我是自己有觉醒后找回来自己,或者说做回了自己。有些时候可能是别人对你的一些评价引发的,那么我想我们都不要急于否定他人。不妨真的停下来,静一静……体会一下自己内心真正的感受,并真诚的表达。

我想如果我们学会了如何培育对自己的爱,那么我们也会带着这份爱去爱孩子,爱家人。在这个过程中我们也许会犯错,没关系,允许自己犯错,谁不是在一次次犯错中学会了成长。我相信只要有足够的耐心,并且运用非暴力沟通的方法,我们一定会培育好对自己的爱。

读后感的范文分享(篇6)

大家别以为,孔夫子的《论语》高不可及,现在我们必须得仰望它。这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。说白了,《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。这就是于丹教授《论语心得》给我们的启迪。全书以白话诠释经典,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人性安顿人心。穿越两千多年的时间隧道,体悟经典的平凡智慧。相比易中天的《品三国》更好一些,她的语言没有易中天那样幽默,但绝对值得思考。

于丹教授的《论语心得》是从天地人之道说起的。从盘古开天地这种变化最终达到的一个境界,叫做“神于天,圣于地”,她说:这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。……理想主义与现实主义就是我们的天和地。有了这样一个大的宇宙观,再将心灵之道、处世之道、君子之道、朋友之道娓娓道来,全方位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。

我们从小接受的就是儒家的“仁,义,礼,自,信”的伦理教育,从孔融三岁让梨的尊礼,守礼,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧患意识,无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。几千年来世人仍愿意尊奉孔子,把他的话作为座右铭,作为修身养性的准则,我想这与孔子的“直道而事人,何往而不做黜!”的思想有着密切的关系。

读后感的范文分享(篇7)

一首《葬花吟》,吟尽了林黛玉对自己悲惨遭遇的哀音,一曲红楼词,唱遍了封建社会的世态悲凉与现实。曹雪芹用十年谱写了这一首悲歌,用一生诠释了这首哀乐。

《红楼梦》以贾史,王,薛四大家族的兴盛衰败为背景,以富家公子贾宝玉的视角,叙述了一批闺阁人的百态。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情与婚姻,他们不是所谓的才子佳人的固定搭配,而是三个人的爱情悲剧。红楼,本身就是一场梦境。功名利禄尘与土,也不过一场梦。

林黛玉的身世注定了她的多愁善感,她的.孤独无依,她的寥落忧伤,也注定了她红消香断有谁怜的悲戚结局。贾宝玉是所谓女娲补天的顽石,身为贾母疼爱的他在贾府中呼风唤雨,深爱上了林黛玉,却最终爱而不得、永失所爱。薛宝钗出事圆滑、懂得人情世故,聪慧规矩的她博得了贾府中人的信任。

三个人各有个性,出身背景也不尽相同,但他们却都成为了封建社会的牺牲品,在封建社会一个枷锁之下,他们都必须听从于社会,听从于家族之命。贾宝玉深爱林黛玉,老祖宗却看不上她,当贾宝玉揭开喜帕,发现自己朝思暮想的人变成了薛宝钗时,他憧憬喜悦的眼睛蒙上多少层失落与崩溃,连贾宝玉这样一个深得宠爱的人,都无法选择自己该与谁共度余生,更何况是旁人?这是何等的悲剧啊。封建社会下的每个人都是被控制、没有自由的人,他们的灵魂与肉体都交于这个悲剧社会。

贾府的兴盛衰败,是整个封建社会的缩影,是封建社会不可挽回地走向崩溃的真实写照。曹雪芹写下这部悲剧,不只是感叹贾府的衰落、黛玉的香消玉殒、宝玉的爱而不得,更是控诉了封建社会的无耻堕落,抨击了封建贵族阶级的虚伪、腐朽与不堪。

书中塑造的林黛玉可以说是肮脏淤泥里的一朵青莲,可这朵莲最终也掉落了。她是花,当这朵花败了,这一场大梦也走到尽头了。腐朽社会滋生的腐朽之人也终会随梦到尽头。

读后感的范文分享(篇8)

提起核能,我想大家一定不陌生吧!核能是未来能源的希望。为了能更多的了解核能,我专门在网上阅读了一本关于核能的书,书名是《又爱又恨是核能》,这本书让我深刻的体会到了核能的优点和缺点。

核能又称原子能,原子核中的核子重新分配时释放出来的能量。核能可分为三类,第一类是裂变能,重元素的原子核发生分裂时释放出来的能源;第二类是聚变能,由轻元素原子核发生聚合反应时释放出来的能量;第三类是原子核衰变时发出的放射能。核能与化学能的区别在于,化学能是靠化学反应中原子间的电子交换而获得能量。例如煤或石油燃烧时,每个碳或氢原子氧化过程中,只能释放出几个电子伏能量,而核能则靠原子核里的核子重新分配获得能量,这种能量大得出奇。例如,每个铀原子核裂变时,就能放出2亿电子伏能量,所以1千克铀裂变事释放出来的能量相当于2500吨标准煤。

核能是专门用于发电的。核能发电是用一种叫做铀的矿物质当做燃料的发电方式。当铀原料里面的较重原子核受到中子的碰撞,会分裂成比较小的原子核,并且放出大量的热能,使水变成水蒸气,带动发电机,产生电力,供应大家使用。

虽然核能的功劳不小,但是核能也是有一定缺点的,事物总有它的两面性。核能发电的热效率比较低,所以一般的化石燃料排放更多的热到周围环境中,也就代表着它的热污染更严重,核能发电厂的建造成本太高电力公司的财务风险十分高,而且容易引起政治歧见纷争,最最大的缺点,就是核电厂内部具有大量的放射性物质,如果因为事故原因,释放到了外界的环境中,那么将会带来多大的危害呀!随着我们社会的发展,科技技术的进步,人类对能源的需求急剧增加。化石燃料的大量燃烧使它们在地球上的储量日益面临枯竭。如果有朝一日,化石燃料全部枯竭,没有电源,就没有电视看,没有音乐听,一切来自于电的东西都会停止,那么人类该如何生存?世界就会变得死气沉沉。所以,从现在开始,我们要节约用电,这样世界才会变得更加美好!!!

读后感的范文分享(篇9)

一放学就跟着路上的一大群人晕晕乎乎的走到市中心广场,看到很多人往天上扔帽子,我们几个小伙伴也就跟着人群捡地下的帽子一起扔,根本不知道为什么也没想过找人去问问。后来才知道那天这个活动是为了一个道听途说来的消息说某个人去世了。我既不知道为什么大家会为了一个人去世那么高兴,也不知道为什么电视台为那个人还健康活着高兴,但是那一年我确实盲目的扔了帽子。

稍微年长一点社会上开始流行练气功,每天楼下练香功的声音都会比闹钟更有效的把我唤醒。“香~~~”别看都是大爷大娘,一群人聚在一起喊出来也是气势十足。听说大家一起练会散发出特别的香味,我没凑近闻过,但是想想他们那么早去练的原因估计也是怕太阳出来容易出汗,怕会分辨不出到底是香还是臭。

我自己在家看过“中功”的“带功”录像带。一个大师坐在台上发功,让台下的摇头就摇头,伸手就伸手,还有人又哭又闹完全失控很是神奇。据说大师也是可以透过录像带发功的,但我看的时候既不想摇头,也不想伸手。

大学里一天和舍友吃了烧烤喝了啤酒,酒酣耳热的往宿舍走。途径四大发明广场看到乌压压一大堆人席地静坐,还是不禁下了一跳。后来才知道那是当时最热门的一种气功,后来居然演变成了另一场大规模群体性活动。还好我早就看过大师的录像带,对这个一点都不感冒,练功就练功,干嘛非要一起练,半夜不睡觉坐在外面静坐吓人好玩吗?

老婆喜欢看演唱会。开始我总觉得花钱买演唱会票还不如买CD,音质好还能反复听。但是作为陪员参与了几次之后发现演唱会有其独特的“气场”,这是自己单独听完全不可能体会到的。这种气场不能简单归结为现场的影响、灯光,甚至亲眼看到明星,更多的还是周边人群的影响力。当你看到四周无数荧光棒在摇晃,你不摇别人会主动问你是不是你不会打开荧光棒开关;当你周围的人都站起来手拉手跟唱,你不唱别人会主动抓住你的手拉你起来,这就是群体的作用。

一个人的时候我们会自然会调动所有感官和大脑去对周围环境做出判断,但是这种警觉会随着人群的规模而逐渐降低。过于另类在群体中是不受欢迎的,所以群体中的人也会自然而然的趋同。这都是数万年乃至更久的生物进化结果,所以无论你有没有自己的判断,一旦在那个群体当中无法脱身的时候,你的选择其实不多。

然而我还是不想就这样“同流合污”,所以我选择“进化”成宅男。别跟我讨论现在流行什么,我不想加入你说的那个群体。

最新棋王读后感900字(通用7篇)


在读作者写的作品,我们常常被书中的内涵折服。读后感能帮助我们理解作品内容。好的作品的读后感模板是什么样的呢?根据你的需要,幼儿教师教育网的编辑精心整理了最新棋王读后感,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

最新棋王读后感(篇1)

一向以来很想看阿城的《棋王》,然而时间上断断续续地,最终把《棋王》看完。字数不多,大概3万字左右,可是这是一部伟大的寻根文学,阿城从一个侧面展现了某个时代的精神。李劼先生说同为知青,阿城悟出人生,史铁生悟出命运。《棋王》应当属于阿城的成名之作,也是开启悟道人生的里程碑之作。

看完后,有两个比较深刻的感触。

一个是小说对于吃的描述,入木三分,仅有对于“饿”的深刻体验下才有对于吃这个动词细致的描述。苦难的深重是这个年代的特色,人人自危,在没有油水造成胃酸泛滥的年代,在描述棋呆子吃相的那一段,在描述众人吃蛇那一段,我们都能够从字表面之下看到这个时代造成的苦难,然而又能够看到人们进取地生活着,无论生活多么艰难。

苦难大多数寻根作家都会描述,可是阿城却不张扬,可是分渲染,仿佛这是极为寻常的生活,当生存成为一种负担的时候,活出自我是一种奢侈,然而不管生命多么渺小乃至岌岌可危,在苦中作乐成了大多数民众的统一作风。于是看棋这段能看出多少人的狂热,如果说狂热是一种绝望,那么多少人陷入不由自主的绝望,一如这个年代的政治。

而是小说中王一生的“呆”是另一道风景。你看得到他下盲棋时候的呆,下棋下得被人偷钱包之后的呆,吃饭一丝不苟的呆,以至于之后惊心动魄的“战九雄”九子连环车轮大战的痴。无不让你觉得这个“棋王”是一个特立独行的人,他有独特的魅力所在,是一种人性,一种精神,一种境界的所在,在这个年代的坚持更让你觉得难能可贵,生活的延续其实不难,何以解忧,唯有下棋。他的专注,他的认真,他为棋而生。他痴,他呆,他不懂世故。可是依然不妨碍他深入到你的内心,让你认可他的存在。我由此想到了阿甘,想到了庄子文下的奇人,那些活出自我生命的独立个人。

恰恰经过棋,能够读人生,即使不懂下棋,然而看到《棋王》依然有自我的感触,人生不恰恰是一种态度?看懂人生和看懂下棋姿态完全有共通之处,否则魅力不会感染到你。人生不是靠拯救,不是靠救赎,而是靠坚持,靠淡泊。欲望往往令人提高,而后使人堕落。人类存在一是性欲,一是思想。性欲创造了人,思想则承载了记忆,以及创新。如何让普普通通的自我保存与大众不一样的性格,需要物质,也需要思想。《棋王》也许能告诉你。

最新棋王读后感(篇2)

看完《棋王》后,对于描述印象十分深刻,入木三分。

对于某种事物的描述,能如此生动。我想大概是自我的亲身体会共鸣,才能这样,仅有对于我的亲身体会,才会如此深刻。

阿城写苦难的时候,不张扬,可是分渲染,不管生活多么艰辛,仍能苦中作乐,成为了大大多数民众的作风。

这一年代的政治,如果说,狂热是一种绝望那么都多少人陷入不由自主的绝望。

呆是一种风景,下棋时被人偷钱包,吃饭时不苟的呆,惊心动魄战九雄九连环车轮大战的痴呆,让读者觉得棋王是一个特立独行的人。他有独特魅力所在,一种人生,一种精神,一种境界,在这个年代的坚持,更让你觉得难能可贵。对他来说。生活的延续并不难,唯有专注下棋。他的痴呆显得他不懂世故,可依然能深入读者内心,并不会觉得无趣。

经过《棋王》,人生就是一种态度,下棋的态度折射出对人生的态度,人生并不是救赎拯救,而是坚持淡泊,有一颗坚持纯洁,勇敢的心。想起来了凯鲁亚克的一句话,永远年轻,永远热泪盈眶。让自我变得独一无二,在这个物欲横流的社会中,我们需要金钱,食粮,肉欲和灵魂的冲突,浮躁的气息下,我们应当坚持最初的心愿,带着它一向走下去,不断突破自我。需要物质,更需要思想。

最新棋王读后感(篇3)

《棋王》讲的是一群知青的故事,“我”在下乡的火车上遇见了之后的棋王,并且成了朋友。他们被分到了不一样的农场,很长时间没见面。之后棋王请假来农场看“我”,和“我”的舍友,一个下棋高手相识,以棋会友。之后举办象棋大赛,棋王因为经常请假到处下棋而没有得到假期,失去了比赛机会。他没有着急,也没有恼怒,决定赛后私下找前三名切磋。赛后季亚军一齐来了,他说同时和两个人一齐下,之后更多的人加入进来,包括冠军共九个。一场大战开始了,上千人围观。最终他赢了,僵在椅子上没了知觉。

故事很简单。当然主题也有很多。我从棋王的身上看出来的更多的是,那个玩泥巴的孩子的精神。那些单纯的以玩泥巴为乐的孩子的纯真。棋王,他在乎的不是输赢,不是别人的眼光,而是象棋。

他的全部心思都在象棋上,包括“呆子”的外号,包括外人怪异的眼光,没有什么能动摇他。“王”的称号也是别人给的,他不在意,他不管什么王不王,他在意的只是棋。只是楚河汉界的风云变换。

也许胜利能给我们喜悦,也许别人的夸奖能给我们喜悦,可是,我们是不是很久没有单纯的沉浸在某件事中欢乐了,哪怕玩游戏。我们总是在比较,看着别人的眼光,所做的一切都是为了博得掌声。其实,我们很早就失去了这种欢乐,做什么无所谓了,只要能有赞扬,有鲜花和掌声。渐渐得,我们在别人的眼光里改造着自我,自我的天赋也慢慢被磨平了。

人生的意义是什么?政治课本里有,可是又有几个人会信服,然后为了全人类的幸福奋斗终生,在此刻这个思想开放的年代,应当很少有这样的人了。

所以人在思考,思考活着的意义。周国平说过,人仅有找到永恒的价值,人才能找到人生的意义。所以有宗教,可惜,尼采一句“上帝死了”,打碎了所有人的梦。科学,已经毫不留情的打败了宗教。虽然我们没有宗教传统,可是我们的祖先都在为了留名青史奋斗终生,他们有明确而坚定的目标,他们感觉自我所做的事是有意义的。

此刻,价值中空,谁也无法否定。所以,我们怎样生活下去,那就是生活的乐趣,因为生活太完美,所以我们愿意活力地生活。象棋是棋王的一切,有棋下的日子就是好日子。我们能,如果只是为了他人的评价,别人的夸奖足以支撑我们一声?不会所有人都赞扬的,当褒贬不一的时候,我们是否会动摇。我们需要做回玩

泥巴的孩子,我们需要忘我的喜欢生活,这样的人生充实而有意义。当然,如毛姆所说,我们的乐趣应当是健康的,并且有利于成长的。

当然,人是需要社会化,需要融入社会的,可是,我们难道就必须泯灭自我的所有个性吗?异常是在中国,我们好像更在意他人的眼光,长期的村落生活,人们好像已经习惯了透明的生活。从小我们理解的就是要做让大家都说好的事。

团体的价值观,意志,行为方式才是正确的。所有的人,不管天资如何,总是在用统一的普世的标准在培养。

所以,我们很难出现天才。就像诺贝尔奖。我想爱迪生在火车里发明灯泡的时候,必须没想着要让谁夸奖,要让谁表扬,而是纯粹的喜欢,就像自得其乐的玩泥巴的孩子。

从《棋王》中,我想我们也许该做回最初那个毫无顾忌的,随心所欲的玩着泥巴的孩子。我们也该学会不把别人的目光当成唯一。我想如果我们没有损害他人利益,他人这就不会干扰我们了吧。这将是一场持久的挣扎,从我们深深的传统中。

我们的生活需要这样纯粹的欢乐,这些欢乐会让我们爱上生活,生命的价值也无非是在最热爱的事业中绽放。当然,这些还会有副产品,比如天才的创造,比如诺贝尔。

该行动了,把注意力从大人的赞扬转移到手中的泥巴上来。捏的像不算什么,也许你会捏出下一个沉思者。

最新棋王读后感(篇4)

今天,我们看了一部电影,名叫《棋王和他的儿子》,我看过以后深有感触。

这部电影主要讲了棋王刘一手是一名下岗工人,整日给棋局里的孩子教棋来维持生活。身为下岗工人的刘一手很爱下棋,也很会下棋。终于,他成为了棋王。但是为此,刘一手的媳妇闹得和刘一手离婚。当他们问自己的儿子刘小川要和谁生活在一起时,刘小川毫不犹豫地说:我要和爸爸一起生活,妈妈自己一个人能过好,如果爸爸没人照顾,他就完了!刘一手听后感动了,我也感动了。

刘一手的媳妇走之前,让刘一手但应她不要让刘小川下棋,因为她怕刘小川以后也像刘一手一样,成为一个一事无成的人。刘一手听了以后,就答应了,但是后来,刘小川还是学会了下棋,因为他爸不让他下棋,他就一直装作不会下棋,但是后来还是被发现了。发现了之后,他爸原谅他了,还给他去棋院报名,结果钱没带够,又回去了。有一次举行围棋比赛,他爸的朋友通过关系让刘小川参加了那次比赛,结果,最后一轮时,和他下棋的那个人的妈妈是这次比赛的赞助商,知道了刘小川是通过关系的,就到组委会去说,组委会里的人说看刘小川是个好苗子,让他得个亚军也可以,但是刘小川没输,他选择了赢,被以作弊取消了资格,就当他们绝望的时候,又有一个好消息,陈九段要跟九十九名业余棋手下棋,还特意点名让刘小川去呢,最后,陈九段收了刘小川为弟子,还要带他去全国赛中开眼界。

我就感触是:幸亏刘一手没有断了刘小川下棋的路,否则,一个人才就又埋没了。

最新棋王读后感(篇5)

从未接触过这一段历史,但却知道,那是个疯狂的年代,人的生理被挤压到极限,活在那个时代,需要多大的勇气和智慧啊。

王一生他的命运十分坎坷,不论怎样颠沛流离衣食无着,始终不曾放弃心中的信念,酷爱下棋视棋如命,他的母亲去世前,用拾来的牙刷把一点点磨制出来的,白色圆润,近乎透明的棋子,放在棋王的包里,也许,那一刻就象棋王哭着说出来的那样:“妈,儿今天,妈……”,出身卑微的妓女母亲,对象棋已近痴迷的儿子,王一生对人谈起自己的母亲曾经不堪的经历,始终没有回避母亲低贱的过去,却始终是对母亲的理解和深爱。

知青们去参加了象棋比赛,王一生去晚了,脚卵便将自己家传的象棋送于了“领导”,于是,王一生被作为照顾对象批准参赛了,但他拒绝了,他认为那是对自己毕生最爱的背叛,是对信仰的亵渎,他没有参赛,在最后,他在比赛决出冠军后向他们发出挑战,并且是1人对10人,这比赛已经超脱了棋盘,那是一种个人的信仰与精神的支撑,它同时也代表了那个时代的人和现实的对抗,使他赢的了比赛,最后,冠军的老头出来求和,棋王用最后的力气答应了……而後,棋王看到棋子,峥峥男儿竟失声痛哭:“妈,儿今天……”这是积蓄多年的内心集中爆发,象火山一样喷涌而出。是对母亲在天之灵的告慰,是对母亲心底的思念,一切都证明了终于实现了对母亲的承诺。寸寸柔肠令人感动。

“岁月可以灰暗,青春可以贫乏,甚至我们的生命可以干枯,但唯有精神的哪一点点小小的追求,却是身为人最大的财富和骄傲”。

“不做俗人,家破人亡,平了头每日荷锄,却自有人生在里面,识到是幸,即是福”。

“一日不吃飯,棋路都亂”。

这是我最喜欢的三段话。在那饥寒、动荡的岁月里,不逃避,不抱怨,忍受孤独寂寞,始终保持一份激情,执著。这是令心灵震撼的感动,这是高尚的灵魂。在今天物质丰富、衣食无忧的年代,我们还有什么理由不积极、不努力。我们还有什么理由解释自己碌碌无为的每一天,我们还有什么理由要这样浮躁地生活着。要积极、要努力、要执著在平凡中找到自己的价值,这就是我最大的收获。

最新棋王读后感(篇6)

合上书,仿佛眼前真出现了一位棋痴子,眉目清楚,眼神单纯而专注,肩上挑着比肩膀阔不少的帆布上衣,走起路来空洞洞的裤管一荡一荡,仿佛看不见瘦削的小腿在摆动。他就背对着我,沿着滚着黄土的大土路,急而专注地远去,均匀地带起一阵那个时代不一样的黄尘

因为阿城,我喜欢上了这个大小孩王一生他似乎挺小,见到陌生人也能凑上去热切的问:下棋吗?,两眼放光;他又似乎挺老,似个隐士一般过着无欲无求的生活,在那个物质贫瘠的年代,执着地固守着心里自己的那一方精神净土。这个呆子对世间许多事还懵懵懂懂,棋盘摆开来,却是运筹帷幄,胸有成竹,真像个乡下打谷场上打弹珠百发百中的孩子那样地自豪与从容也许打动我的就是那么些天真与认真吧。

很喜欢一个情节:马路边下棋无敌手的王医生遇到个捡废品的老头儿,与他下了三天盲棋只胜了一盘,平了一盘。看到这里,似乎看到一个衣衫褴褛,须发板结的老汉蹲在纸堆边上,胸有成竹的报着棋步,把一旁清瘦的王一生逼得神经紧绷,眼睛瞪得老大,似看极近的脚下,又似看着天边,半日时光便消磨而过。忍不住感叹起来,能为喜欢的事而专注的近乎痴呆,真好;能遇此世外高人,真好。每每想起这个老头,总觉得他是洒脱自在之人,只是世事残酷,生活不易,只得为了生活去捡废品但,这很真实。

与其说王一生是个奇人,其实我更愿意直接叫他痴子。我喜欢他痴子似的寻找乐趣的生活态度,那是一种超越时空的精神境界;我喜欢他的生活方式,单纯,简洁;我喜欢他的痴,他的愣,他的倔痴子自有他自己的世界他的棋盘就是他灵魂所在。他只是一个棋痴,无关天下,只为杀一盘棋,不须问天下大势。

我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道世界是自己的,与他人毫无关系。王一生的人生只有下棋,在自己的棋盘里他可以无关外界,纵情享受内心的淡定从容,因为棋盘里的世界是他所拥有的自己的世界。经历了世间的风浪,也悟得了生命之本色,物质贫瘠,得失在天,在棋盘的世界里他静静的站着,不说话,任凭思绪侵入五脏六腑,看棋盘运转,心若柳絮,飘然纷飞。

人生如棋,落子无悔。在这趟单程的旅途中,也许有太多的风尘仆仆,太多的灰头土脸。在如火车开动般动荡的时代里,王一生的痴棋实在是一种精神上的奢侈。拥有自己精神上的一方净土,不论在哪个时代都难能可贵。

最新棋王读后感(篇7)

棋王树王孩子王。念着还挺押韵。纸质版书借自亲爱的小婧,硬是从寒假拖到暑假才读完,每次因为这本书的归期延后而向她道歉,她都说:“没事儿!!你不还我都行a!”靴靴可爱的小婧子。很质朴,很安稳,风格可类比平凡的世界,但感受会更好一点。算是伤痕文学嘛?记忆深刻的是那句“书都没有,老起什么立?还是坐着抄书吧!”233据说有人建议阿城再写五个王,凑一本王八集。前两篇稍显青涩,最后一篇比较成熟,自己读时只是暗暗有这样的想法,没想到阿城自己在最后也是承认的。全书最喜欢的地方是阿城的自序,简洁,真实,冷静,确是他小说的风格。

二十年来,我几乎目睹了台湾在写作、出版和阅读上的开放。也许台湾的朋友们有各种理由不以为然,我却心有戚戚焉。我只是希望,如果二十年后有人有兴趣再读,应该可以解读出更多的东西,例如小说中的同性目光。这种目光,是极权下最公开,同时也是最隐私的目光。我经常注意到这种盯视,它以对象的不同而不同,崇拜权力的',暗祷的,解脱的,还有情色暧昧的等等。写作和阅读的开放与自由,取决于我们内心的能力。

介乎三星和四星之间。很想打四星,可前面两篇的观感一般,所以只好三星,或许以后再刷,能看出更多东西来,评分会更高一点。

阿城的代表作为何如此青涩?是成熟期的文章不适宜出版了?如果可以,想看看阿城的其它文章。

感恩故事读后感900字(通用5篇)


在这个飞速发展的时代,处理文档是常有的事。书写范文可以更好地把握思想内容,通过借鉴优秀的范文,可以让我们可以快速找到写作的方向,那么,这个范文应该怎么写呢?下面是编辑精心整理的"感恩故事读后感",但愿对你的学习工作带来帮助。

感恩故事读后感【篇1】

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱?我还有多少泪?要苍天知道我不认输……”这首歌我很喜欢,歌词打动了我的心,让我感慨良久。

我曾经看过一本书,名字叫《小学生感恩故事全集》。这本书让我知道懂得感恩的人是幸福的人。父母、老师、同学、亲朋给予我们的帮助远远超出了我们所能回报的,所以感恩是每个孩子的必修课。我曾经在这本书里看到过这样一则感人的故事,题目叫《一杯牛奶》。故事讲述了一个贫穷的男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。由于他很饿,他向一个妇女乞讨,女子看到她很饥饿的样子给了他一杯牛奶。数年后,妇女得了一种怪病,给她做手术的医生正好是她救济的男孩,医生为了报答她,竭尽全力为她做手术,结果成功了,妇女翻开医药费通知单时,不经大吃一惊,上面写着“医药费,一满杯牛奶。霍华德医生。

感恩就是这样“施以爱心,不图回报”,“滴水之恩,当涌泉相报!”懂得感恩的人是幸福的人。

感恩故事读后感【篇2】

感恩是每个人都必须学会的东西。在我们身边,也时时刻刻都发生着一些关于感恩的故事。前几天,我读完了《让青少年一生受益的感恩故事》这本书,其中的一篇文章就令我感触很深。这是一篇关于母爱的文章。这篇文章的名字叫做《疯娘》,作者黑子写了他患有神经病的母亲平淡而又伟大的一生。作者的母亲是一个疯子,是一个流落到小村庄的疯子。人们都避着她,女人们还朝她吐口水。当时黑子的奶奶便把她收留了。不久以后,这个疯女人生下了黑子,却被奶奶赶走了。终于有一天,在外流落了五年的母亲回来了。她蓬头垢面,浑身破烂不堪,黑子十分失望,这个既丑又疯的女人怎么可能是他的母亲!从此,无论母亲做什么,他都不会喊她一声母亲,甚至当众辱骂她。直到有一天黑子看到邻家的孩子吃桃,非常想吃,母亲就不顾有可能葬身悬崖的后果,坚持采摘长在悬崖边的桃子,最后不慎落进了悬崖。当黑子看见浑身是血的母亲时,他震撼了。久久盯着母亲手中紧握的一只鲜桃,他终于忍不住号啕大哭起来,母亲是为他而死的呀!

读完这篇文章,我也被这位母亲大无畏的精神感染了。这是一则感人至深、催人泪下的故事。疯娘神志不清,唯独对自己的孩子不疯。她爱子如命,而且爱的单纯而热烈。在儿子年幼无知,年少气盛,一次又一次侮辱自己,伤害殷切的母爱时,她都认了,默默的承受着,没有半句怨言,由此昭示出了人间最朴素、最深沉的真情。

我的母亲又何尝不是如此呢?当我每一次因为小事而烦恼的时候,母亲总是第一个站出来,语重心长地和我谈心,教我该怎样解决或怎样面对;当我每一次因为遇到挫折垂头丧气的时候,母亲总是第一个来为我排忧解难,给我继续面对的决心;当我因为和同学不和睦而唉声叹气,怨天尤人时,母亲总是第一个来教我怎样交朋友,把她小时候交朋友的秘诀都交给我;当我…………哎,母亲那点点滴滴的恩惠,我怎么能数的清,又怎么能还得起呢?

蓦然回首,我们能够做的不是懊悔,而是珍爱。“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们赶紧拾起被疏忽的亲情,珍惜母亲给予我们的真爱吧!不论到何时何地,我们都不应该忘记回报最亲爱的母亲,因为是她们养育了我们,母爱是伟大的!

感恩故事读后感【篇3】

今天,我看完了一本书,名叫《感恩故事》,这本书让我有深深的感受。

书中有个故事讲的是有一个贫寒的家庭,生活着爸爸、妈妈和儿子。有一天,儿子很不开心,爸爸问儿子怎么了,儿子一直没说话,过了很久才说:“同学们都有自行车,我就没有.....”。过了几天,儿子跑回家告诉爸爸,说要给他两块钱,我要玩转盘,因为转盘上有自行车。爸爸答应了,儿子去玩转盘,结果没中自行车,儿子很失望。第二天,爸爸叫他再去玩一次,结果,果然中了自行车。过了很多年之后,儿子长大了,爸爸一直保守着中了自行车的秘密。直到儿子长大成人,有一次,爸爸才问儿子,这部自行车你知道是从哪来的吗?儿子摇摇头,爸爸说是我买好自行车,放到玩转盘的地方,让你中上自行车,实现了拥有自行车的愿望。

读了这个故事,我明白了。父亲一生了为孩子,为使孩子生活更好,飞得更高,在幕后无怨无悔地付出汗水,却不图任何回报,我相信我爸爸也为我付出很多汗水,我一定一定回报一下我的爸爸。

感恩故事读后感【篇4】

感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。生活中,一个友好的眼神,一句温暖的话语,一点来自心灵的慰藉,一点来自他人哪怕最微小的帮助,我们都应该做出回应,而不应该漠视或者怀着理所应当的态度。

翻开那本蕴含着人生哲理的书《感恩故事》,它教会了我感恩、善良、热心、友好

在这本书中,给我留下深刻印象的是《珍惜》这篇文章。它讲述的是一个女孩珍惜他们店里的杯子,每次都仔仔细细的擦洗客人用过的杯子,然后放到消毒柜里消毒作文。但是,有一个老爷爷每次来店里都带着自己的杯子,老爷爷看起来很珍视这个杯子。

一次,老爷爷在用她自己的杯子要了一份热牛奶之后,想要去买一包香烟,结果一个毛头小子碰掉了他的杯子。小伙子慌张的道歉,但是出乎意料的是,老爷爷根本没有生气。而是挥挥手,让小伙子走了。小女孩又贴心地给老爷爷递上一杯热牛奶,老爷爷说,我有肝炎,为了别人的健康,我不能用公共杯子,消毒了也不行。

珍惜自己的生命与健康,是对自己的尊重;珍惜他人的生命与健康,则是对他人至高无上的爱!

感恩故事读后感【篇5】

动物感恩父母的故事一

二十世纪五十年代,藏北有一位老猎人,他以其神奇枪法出没于藏北高原深处。一天,老猎人突然瞅见两步之远对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,而是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,只见两行长泪从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。但他是个猎手,不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹了然清晰地留着。那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。他有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,原来在藏羚羊的子宫里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪,它是在求猎人留下自己的一条命,以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊!老猎人在山坡上挖了坑,将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。从此,这个老猎人在藏北高原上消失了,再没有人知道他的下落

动物感恩父母的故事二

米莎迪芬塞卡今年70岁,从外表看她和普通人没有什么不同。但她坚持说这只是表面现象。我永远也不可能和其它人一样。我是大自然制造的一个错误。出门前我也会像别人一样化妆,我和别人做着相同的事情,但内心里我是个动物。当然,她指的动物是狼。

在波兰境内,米莎第一次遇到了狼。那天,她从一户农舍里偷了点吃的,一个男人追出来,向她扔石头。米莎拼命地跑,躲进了树林。她受了伤,疼得直叫,那叫声好像狼嚎。突然,米莎发现有什么东西在看着她。她开始以为是一只狗,就丢给它一块肉,但它不肯靠近。它的叫声让米莎意识到这不是一只狗,而是一只狼。米莎渐渐和狼稔熟起来,她们成了形影不离的朋友。母狼对米莎很好,捕食到的猎物都分给她吃。米莎叫她丽塔妈妈。那段日子,米莎过得很开心。丽塔妈妈打猎回来,会和米莎分享她的战利品,如兔子之类的野味。吃饱后,米莎就依偎在丽塔妈妈身边,笑着睡去。米莎仿佛又找到了一个妈妈,对米莎而言,丽塔妈妈就是整个世界。后来,丽塔妈妈有了一只公狼做伴。公狼起初对米莎很不友善,它几次企图袭击米莎,都被丽塔妈妈阻止了。摸清了公狼的性情后,米莎学乖了很多。每当公狼发威时,米莎就做出屈服的表示,身子往地上一躺,蜷起四肢,露出喉咙,公狼见状也就罢休了。

米莎和这两只狼共同生活了一段时间。至于到底有多久,米莎说自己当时太小,没有时间概念。后来,两只狼被猎人打死了,米莎为此非常伤心。她离开了树林,一个人继续赶路。几个星期后,米莎遇到了一群狼。这可是个大家庭,有狼爸爸、狼妈妈,还有几个幼崽。米莎也加入其中。狼爸爸、狼妈妈外出捕捉猎物时,米莎就留下来照顾幼狼,做起保姆来。等它们回来了,米莎模仿幼狼的样子,四肢蹲下,舔舔狼妈妈的鼻子讨食吃。起初,狼妈妈身子向后一退,不肯给米莎喂食。但米莎不断发出轻轻的叫声,哀求着,狼妈妈慢慢靠近,这才把食物吐给米莎吃。渐渐地,狼妈妈开始像对待自己幼子一样对待米莎,米莎也成为这个特殊家庭的一员。然而,好景不长,狼群解散了,米莎又重新回到一个人的生活。她向东走到了乌克兰,也曾偷乘火车到克罗地亚、意大利。前前后后用了四年多的时间。

动物感恩父母的故事三

一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情...

最新俗世奇人读后感900字通用


书籍是知识的载体,蕴藏着无限的可能。读了作品感受到了一个人的思想文化修养,读完一本书,每个人都会有自己的读后感。怎样才能完好地将读完【读书感书名】的感想写下来呢?下面,幼儿教师教育网为大家整理的“最新俗世奇人读后感”,或许你能从中找到需要的内容。

最新俗世奇人读后感(篇1)

有一些书的厚重感,无关厚度,只关乎承载的文化。

冯骥才的《俗世奇人》第一部,并无单行本,只作为一部优秀的短篇小说游离于各种短篇小说集中。而后,冯先生写出了《俗世奇人贰》并推出了单行本,全书不过五十多页,却承载了不再的天津卫的文化。

旧时的天津卫,吆喝声,叫卖声不绝于耳,随处可见担着剃头挑子的汉子,问你要不要来一碗馄饨。会有老爷子笑着给你切两块五颜六色的药糖,那一声声充满味道的“行嘞里边儿请”让人听了会心一笑。

生活是平凡的,但不是平淡的。

所谓三百六十行,行行出状元,干好属于自己的工作,也不失为一种绚烂。

纵观此书,可观泥人张脚底扣泥捏二爷,可见刷子李刷墙无白点,亦可见蓝眼慧眼识古董,苏七块妙手治病痛。

天津卫本是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异。然而燕赵故地,血气刚烈;水咸土碱,风习强悍。近百余年来,举凡中华大灾大难,无不首当其冲,因生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。

“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”。

凭一手绝活,人能在鱼龙混杂的天津卫立脚,就能在这错综复杂的社会中,开辟属于自己的一角净地。

这本书给我印象最深刻的是:《刷子李》、《苏七块》等等。刷子李专干粉刷一行,他刷墙的时候手臂悠然摆动,每刷一次,那长长的带浆的毛刷便在墙上发出“啪啪”的声音,刷过的墙,好比平平整整地打开一面雪白的屏障。更绝的是他每次刷墙的时候必穿一身黑衣服,干完活身上绝没有一个白点,也正因为这样所以人们都叫他“刷子李”。苏七块是一位医生,凡是有人伤筋断骨就一定来找他。他呢?手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立马就心明眼亮,然后双手上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉得疼痛,断骨头就已经接上了。神吧,不过找他看病有一个规矩,就是必须要先付七块银元,要不然他不给看,所以人们当面叫他苏大夫,背后叫他苏七块……

在平凡的生活中,这些有“绝技”的奇人,生活会平淡吗?

但问题的关键在于,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。”

得有真本事,才不会平淡啊!没有真本事,岂止平凡、平淡,还会更加糟糕,把生活过得一塌糊涂。

我们要把平凡的生活过得不平淡。就得靠那份才艺,不只是在那时候这套是种活法,就今时今日才华也是人不可缺少的啊。

在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人。随着社会的进步,物竞天择,强者生存,弱者淘汰,这不算残酷,这只是一个事实而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过得有滋有味,受人尊敬,当今社会也是一样,我们不可能成为面面俱到的全才,但必须得有一门精通!不是有东北农民会说俄语当上翻译,下岗工人了搞出了先进的发明吗?

只要有一技之长,我们就会是俗世奇人。

最新俗世奇人读后感(篇2)

一次,听了虞大明老师引领的《刷子李》,那课堂上精彩的师生互动让我折服、惊叹!一篇文章上得那样神乎其神,学生的心情也随着曹小三的半信半疑而跌宕起伏,听课老师们自然也是叹为观止,望尘莫及。在课堂上,虞大明老师带领孩子们翻开了《俗世奇人》的扉页,再翻开了《刷子李》。就因这样的缘,我记住了《俗世奇人》,也终静下心来在今年一日之间看完了薄薄的小册子。

在天津卫,一群普通人上演了一幕不平凡的生活剧。不愿破规矩仍能行侠仗义的苏七块、刷漆不留痕迹的刷子李、喝假酒无事,喝真酒丧命的酒婆、伺候好八哥,自己却成为死鸟的贺道台、举起石锁而又爽朗大度的张大力,这些怀有绝活的小市民们,为了养家糊口,展现着他们的一技之长。同样,他们是俗世中的奇人,有的现身于上流社会,有的混迹在市井民间,身处于大街小巷,不过,他们都演绎着绚烂的精彩。

泥人张,有着独特技艺和鲜明性格的民间奇人,捏泥人时动作的灵巧熟练,变幻莫测,成型泥人的栩栩如生,堪称一绝。 仅仅是技艺的精湛还不足以表现泥人张的奇,面对海张五这样猖狂蛮横的权势,没有溜须拍马,没有阿谀奉承,而是勇敢地挑战恶势力。此时此刻,他显露出的是民间艺人的骨气!一言不发却出奇制胜,用过人的智慧回应了海张五的挑衅,泥人张值得我们钦佩。

刷子李,在粉刷一行干出了自我的乐趣,刷墙时的悠然,似乎是在完成一件美妙绝伦的艺术品,绝妙的粉刷技艺是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花。标新立异中,他制定了规矩,对自己严格要求,如此的精神,如此的决心确实不是一般人所具备的。曹小三的发现更为刷子李的传奇增添了色彩。

尽职尽责的华大夫,只记牙不记人,虽记性不好,但作为一名牙医,选择了这个职业,他就要对每一位病人负责,帮助侦探破案,是当之无愧的平民英雄。

奇人们的技艺并不是上天赐给他们的,而是通过他们后天不屈不挠的努力与磨练,最重要的,是贵在坚持,向着各自的理想,一步一步地迈进,没有朝三暮四、碌碌无为、空等想象,即使对自己掌握的这门技术已经滚瓜烂熟,他们也会不断地反复练习,坚持就是胜利!

生活是平凡的,但不是平淡的。作为大家庭的一份子,我们要拒绝平庸!三百六十行,行行出状元。不必追求样样精通,完美无瑕,唯有在一方面做到精细,才是最优秀的。

最新俗世奇人读后感(篇3)

码头上的人,不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物,但都是俗世俗人,小说里的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全是真人真事。

《俗世奇人》这本书我是早就有所耳闻,但就是见不到它的庐山真面目。终于,在一次偶然中我见到了它,真是百闻不如一见呐!这一见便使我深深地爱上了。它饱满的身躯里仿佛装了满天下所有的奇人奇事,翻开第一页,我看见了一个熟悉的名字冯骥才,虽然我们素未谋面,但是我学过他的一篇课文《刷子李》

这篇课文让我感触很深,个性奇怪,技术高超的刷子李在冯骥才的《俗世奇人》中大显身手,一身黑衣,没有一个白点,刷墙一道白,一个奇人,在世人眼中只是一个普通人,但在冯骥才的笔下,他成了一个俗世奇人。

《俗世奇人》中,汇集了许许多多奇人奇事,大家就像展开了一个选美比赛,一个苏七块的奇怪看病法,一个酒婆的大酒量一个比一个新鲜,一个比一个奇特,大家不分高下,但是,如果没有冯骥才,如果没有《俗世奇人》这本书,我就无法了解天下所有我不了解的人和事。

《俗世奇人》让我了解了原来天下有这么多奇怪的事,有这么多奇怪性格的人让我更加多地了解了中国原来有这么多能工巧匠。

《俗世奇人》I LOVE YOU!

最新俗世奇人读后感(篇4)

合上《俗世奇人》,一个个活灵活现的人物又再一次浮现在我脑海中。“酒婆”的遭遇让我匪夷所思;“泥人张”智斗海张五的场面引我开怀大笑;李金鏊的义气使我心中泛起丝丝敬意。

当然,这一个个看似平凡的“俗世奇人”让我触动最深的是“死鸟”。起初读这个故事,不禁泛起万千个疑问:到底是写人的还是写鸟的?若是人,为什么叫这个名?读完,我不禁皱起眉头,油然而生的则是层层的罪恶感。文中的“死鸟”只会巴结、讨好上司,让上司把气撒在自己身上。别人都是以自己的能耐步步高升;他呢,凭的是一张只会拍马屁的嘴,一副阳奉阴违的姿态。即使升官发财,也只能遭到世人的白眼,让自己的自尊尽失。不过,应了那句古话“好人有好报,坏人有坏报”。“死鸟”养的`一只八哥学尽了他的话,在上司来他家的时候报出了“死鸟”曾经咒骂上司的话,使上司大怒。读到这里,我拍手叫好,如果“死鸟”因这句话而官财尽失,有谁又会去同情他呢?“死鸟”为了报复那只八哥,把八哥抓了起来,大骂“死鸟”。不料八哥逃走了,并学会了刚才的那句话,因此,“死鸟”这个名称也从此传开了。

有让我厌恶的人物,那必然也有让我敬佩的人物——好嘴杨巴。一看这个绰号,想必你心里也知道了,这人定是巧舌如簧类的。不错,那你听我细细道来:中堂大人视察天津卫,为了让中堂大人高兴,知府特地让杨氏兄弟(杨七杨巴)进献香茶。但那茶上面撒了一通芝麻,却说中堂大人不知道,以为是脏东西,勃然大怒。这好嘴杨巴心知肚明,说他不知道中堂大人不喜欢吃芝麻。这句话简直妙不可言,即替知府解了围,又让中堂大人知道那是芝麻,给中堂大人台阶。

空前绝后的俗世奇人们给我留下了深刻的印象。充满天津味且言语风趣的文字引我进入了民国初年的天津卫。由文字与人物组成的故事,使我牵肠挂肚、魂牵梦萦。

最新俗世奇人读后感(篇5)

这个暑假老师推荐给了我们几本书。其中有一本书的名叫《俗世奇人》。读了这本书,令我受益匪浅。

这本书主要讲述的是在天津有很多有着不同“超能力”人的故事。比如其中的“认牙”认牙虽不记人,但却记牙。再比如说“神医王十二”,虽然不是医术高,但脑子很灵活。还有“冷脸”,去听相声却不笑,等等有趣的故事,都令我印象深刻。

其中令我影响比较深刻的有一篇名叫“张果老”的故事。主人公索七可是个爱瓷器的人。文章讲述的是他逛街时见到一家瓷器店中卖的六个小瓷人,走近一看,各个有姿有态,可这明明是八仙人,怎么只有六位?他只好先买下了这六位,跟老板说下次有一定第一时间告诉他。过了几天。索七又来到了这家店,发现又出来了一个瓷人,和那六位是一套的,于是便又买下了它,这次还少一个“张果老”。于是这几天索七到处去找“张果老”,终于有一天,他发现街上一人,手里拿件东西在卖,定神一瞧,正是他要的那个“张果老”。他欣喜若狂。出高价买下了它。这下索七便心满意足了。傻傻索七被就这样被奸诈又口滑的卖家骗了钱财。

另外我觉得这本书有2个好:

第一是文字好。例如对人物的描写。外貌,语言,动作,神态,以及心理,都写得很生动。以及书中的用词也很丰富,冯骥才先生采用凝练朴素,有幽默活泼的语言,将故事娓娓道来,叙述流畅自然,又和谐有趣。再说里面有偶尔还插入一些天津的方言,更使故事变得是风趣幽默。

第二是故事好。因为每一篇文章中的每一个人都有自己独特的技能,在各种场合发挥自己优势,看着就想着自己亲身体验这种技能,有趣极了。

这篇文章让我懂得了一个道理:人人都有自己独特的优点,人人都是独一无二的。我们应该善于发现自身独特优点,不断的强化提升,说不定就变成自己“超能力”,有了超能力,就可以成就自己不一样人生。

关于读后感枫林900字


人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。那么如何写出有自我特色的作品读后感呢?由此,有请你读一下以下的“读后感枫林”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

读后感枫林【篇1】

亲人,就好似太阳,是光,点亮你的生活,指引你的路,或许只有家人无条件的站在你身旁。

这本书是曹文轩的《枫林渡》,曹文轩,他的《草房子》,《根鸟》,都是著作,可让我感触最深的,还是这本《枫林渡》,女主人蓝蓝与她奶奶从小生活在乡村,直至一天蓝蓝的母亲接她回了城里,她的弟弟叫童童,却是在溺爱的环境中成长的。

他自小认为,他外婆是市长,有车,小人书,觉得自己厉害,但他总有一天会长大的,印象很深地一段是蓝蓝生日,蓝蓝要过生日的时候,她母亲请了很多朋友,她给奶奶很多钱,让奶奶办酒席的菜,她又花了大半工夫,给蓝蓝买了一套漂亮的生日礼服。

这一天终于来了,蓝奶奶和妈妈一大早就忙碌了起来,蓝蓝的妈妈却觉得奶奶不该出现,就给了奶奶一张电影票。

让她去看电影,等蓝蓝来了,她没有看到奶奶,她想了在乡下过的十个生日,都是奶奶一手策划的,奶奶真的很爱蓝蓝。

之前外婆说过:“同情你的遭遇,不等于原谅你的过错,两回事!”

这个世界不会因为你的过去,你哭了,就让着你,人生这一路上,谁不是一步步摸索的,都不会是一路顺风,总会有坎坷。

最后,奶奶回去了,童童懂事了,妈妈不闹了,蓝蓝也跟着奶奶回乡下了,那封信写的不是桃花潭水,不是长亭古道,而是:我在那时等你们。

枫林渡没有很夸张的剧情,它在讲述一个故事,它没有多么高雅的句子,但它很真实,我看过一篇文章,“以大让小,重男轻女,溺爱是中国教育的最大败笔。”

即便是少数,因为童童和蓝蓝的妈妈都是在溺爱环境长大的,使他们认为,哭,别人就应该让你。

你相信吗?做好准备的人,都会得到一颗糖,哭不能解决问题,但你可以努力,我们不会知道明天和意外谁先到来,但我们能掌握现在,活在当下,这世上没有人有义务对你好,但有的人会,总有人毫不犹豫的站在你身旁。

读后感枫林【篇2】

暑假的傍晚,我不经意间翻看必读书目《枫林渡》。书中悲悯又温暖的故事,让我久久不能入眠。《枫林渡》这本书讲的是主人公蓝蓝,在不足一岁时就被奶奶接到名叫枫林渡的乡下生活。十年后,蓝蓝和奶奶重又被妈妈接回城里。本以为可以过上幸福快乐的日子,没想到与之到来的是一场场没有硝烟的“战争”。在那高大威严的市长小院,却一次次伤害着蓝蓝,赶走了稻虎哥、短尾猫和奶奶,最后,蓝蓝也失望的回了枫林渡。而处在社会最低层的人们,却处处体现了他们宽阔的胸怀,给故事带来了光亮和温暖。

读完这本书,让我觉得乡下人不是粗俗的代名词。他们虽然很穷苦,但都很善良、淳朴、而且知足常乐。相反,那些城里人,往往架着一副拒人以千里之外、高高在上的样子。蓝蓝的妈妈就是一个很好的典型,虽然她以前受过很多耻辱,可一到城里,仗着外婆是市长,开始目中无人、骄傲自大。在举办蓝蓝生日是,故意将奶奶支开去看电影,最后蓝蓝独自跑去找奶奶,搞得客人们不欢而散,自己反而被外婆训了两句,还不知羞耻的哭了起来。而同样是城里人,外婆却有一颗淳朴的心,奶奶亲手织了一双布鞋给外婆,外婆从不嫌弃,每每把它穿到会议上去。奶奶烧的菜不好吃,外婆却骗奶奶说菜烧的不错。这部小说令人在感人至深的故事中,让我对人生、人性、社会、命运等最基本的价值观有了深切的领悟。

读后感枫林【篇3】

一本好书可以净化人们的心灵,陶冶人们的情操,亦可催人泪下,感受人生的波澜起伏,离合悲欢。《枫林渡》便是这么一本神奇的好书。这本书讲述了蓝蓝和奶奶进城与妈妈弟弟生活的故事,蓝蓝是个聪明伶俐的女孩儿,但他初次到城市,许多东西都没有见过,而且妈妈是陌生的,外婆是陌生的,弟弟是陌生的,这一切使这个天真的女孩变的拘束起来。他的妈妈和姥姥都很爱她,在一段时间的接触下,他才渐渐适应了起来。可人生总不会一帆风顺,没多久,弟弟便和学校的孩子学坏了,变的爱命令奶奶,可是奶奶为了蓝蓝,为了这个家庭的和睦,只能迎笑接受。妈妈也开始渐渐讨厌大杂院的孩子了,不让那些孩子来这里和蓝蓝童童玩,也开始讨厌短尾巴,认为它影响她和蓝蓝的关系,到了最后,奶奶回到了枫林渡,那个轻松快乐的地方,奶奶回去以后,蓝蓝也独自离开,回到奶奶身边。

故事中,妈妈因为望子成龙,将蓝蓝童童送往贵族学校,姥姥因为一颗朴素的心,要将蓝蓝童童送往普通学校,这导致姥姥和妈妈之间的争吵,也使家庭的氛围紧张起来,而妈妈想与蓝蓝培养感情,与奶奶的关系逐渐冷淡,这也牵连了蓝蓝的猫——短尾巴,短尾巴经常挨打,最后不敢回家,也许妈妈并不坏,但她的爱面子却导致了这一个催人泪下的结局《枫林渡》,一本凄凉又内涵温暖的书。

假期里我读了一本书《枫林渡》,这里面的人物都给我留下了深刻的印象,但最令我感动的却是蓝蓝那只心爱的猫——短尾巴。短尾巴是蓝蓝形影不离的好伙伴,蓝蓝孤单时,它总是陪伴在蓝蓝左右;当蓝蓝难过时,它总是在蓝蓝身边默默无闻的为她解忧;蓝蓝睡觉时,它总是乖巧地趴在蓝蓝身边,和她一起进入梦乡。有一次,它不知怎的跑到蓝蓝妈妈屋里去了,调皮的童童(蓝蓝的弟弟)不小心打碎了妈妈出国时买的花瓶,却撒谎说是短尾巴弄翻的,妈妈本来就不喜欢短尾巴,正好有一肚子气,此时不问青红皂白拿起鸡毛掸子打了过来,短尾巴疼得撞在玻璃上,玻璃碎了,妈妈更是怒火中烧,举起一根细棍又打起来,正好打在短尾巴的腿上,血直流,短尾巴满屋乱窜,上蹿下跳,最后它趴在窗台上,呜咽着。这时蓝蓝回来了,短尾巴眼里含着泪水,深情地望了蓝蓝一眼,拖着带伤的瘸腿跑远了,离开了这个令它伤心绝望的家。每天晚上,它都悄无声息地来到蓝蓝窗口呜咽着,声音十分凄凉,像一个被扔掉的小孩在北风里啼哭。当蓝蓝打开窗户想看它一眼时,它却又跑开了。短尾巴的结局十分凄惨,最后被一辆垃圾车给活活地压死了,连叫都没叫一声就跟它的小主人永远的告别了。短尾巴是一只非常有灵性的猫,它重感情,心里时时刻刻想念着它的小主人,却又无奈地离开,心里是多么的痛苦啊!虽然它离开了它的小主人,但蓝蓝会永远着想念它怀念它,并在心里默默地为它祈祷祝福。

读后感枫林【篇4】

暑假里,妈妈给我买了很多书,其中我最喜欢的一本书是曹文轩的《枫林渡》。这是一个悲悯又温暖的故事,在凄风苦雨中,不足一岁的蓝蓝被奶奶扔到乡下。十年后,在乡下和奶奶奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈接回城里,住进了外婆家的市长小院。在这个故事里,给我印象最深的是蓝蓝和她奶奶。

在枫河边,蓝蓝是一个聪明、伶俐,又能干的小姑娘,可是在城里,显的她有点笨手笨脚了。过了很长时间,蓝蓝就抱着从枫林渡带回来的叫“短尾巴”的猫,呆呆地坐在椅子上,一动不动。

奶奶一年到头总穿着大补丁的衣服,而妈妈不顾奶奶的反对买下新衣服后,奶奶还是舍不的穿上。奶奶用手捏着袖口,看看新衣服满脸是笑。因为奶奶在乡下穿的很简朴,很节约,所以到城里,一时半会还没适应。

奶奶也很热心,见到外婆有几双旧的鞋子,于是熬了三个通宵,一针一线做出了一双布鞋来,外婆欢喜的很。

童童见奶奶在收拾包包,立即报告蓝蓝,蓝蓝一步也不敢离开奶奶了,晚上,蓝蓝安静的睡在奶奶房间门口的地板上。外婆说:这许多年,他奶奶是怎样把他拉扯大的,这里头的困苦和艰辛,只有这孩子心里最清楚。我的外婆对我也特别好,每天接送我上学放学,给我做饭,长大我一定要报答我外婆。

童童转学了,转到了市委机关小学,因为四年级慢额,所以蓝蓝就没转,妈妈想要把她的女儿调教成一个文静,高雅,有教养的美丽的姑娘,但蓝蓝毫无兴趣。枫林渡拍来一份电报,说稻虎哥今天下午三点钟来,可没过几天,又被童童气走了,蓝蓝很伤心,对童童也更加讨厌了。有一次,短尾巴走到了妈妈的房间里,童童把妈妈的花瓶打碎了,还说是短尾巴弄的,妈妈气得把短尾巴打受伤了,短尾巴跑了,但很想它的主人,所以每天晚上都到主人窗下看看。我邻居家养了两只小白兔,我非常喜欢它们,我每天喂它们吃蔬菜,胡萝卜,它们就像我的亲人。最后奶奶走了,蓝蓝也走了,因为枫林渡有她的亲人,很快乐,在这里一点都不快乐。我的外婆每天都陪着我,陪我聊天。

蓝蓝的奶奶真好,太伟大了,把蓝蓝拉扯了十年。

以后我要孝敬我的亲人。也要像他们对我一样,给他们做饭,陪他们聊天,每天都和他们在一起。

读后感枫林【篇5】

自从上个月读了曹文轩老师写的《草房子》后,深深地被曹老师的文采所迷惑,这个月不禁又拿起曹老师写的另一部作品《枫林渡》,一口气把它读了俩边。读完曹文轩老师的作品《枫林渡》,让我领悟了许多人生道理。

这是一个悲伤而又温暖的故事,写出了人生的真谛。人生中,权力、财富……让人与人之间出现了一堵半透明的墙。

凄风苦雨,不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后,在乡下和奶奶相依为命的蓝蓝又被傲气的妈妈接到城市,与傲慢的弟弟童童一起住进了外婆家的市长小院,可就在城市富有生活的新鲜感到来时,一堵无形的高墙给蓝蓝和奶奶带来了巨大的压迫感。

刚进市长小院的蓝蓝就连手脚都不知要如何摆放。原来在枫林渡自由自在的她,被妈妈*迫学习钢琴,经过外婆争议才放弃钢琴。可是妈妈又偷偷地给他们兄妹转学,这让童童越来越骄傲,又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢无礼,学会了尊敬他人。

帮奶奶做家务,可意外接二连三的发生,童童一摔跤头破了。妈妈看见不停地指责奶奶,最后将奶奶逼回了枫林渡。没有奶奶的蓝蓝一天也呆不下去,也偷偷回到了枫林渡,回到了那个自由的地方。

城乡之间,市长小院和大杂院之间的沟壑,摧毁尊严,撕裂亲情,而底层人物的人性光辉则让故事有了光亮的温暖。

读完这本书,我对市长外婆印象十分深刻。她身为一名市长,拥有庞大的权利,但却没有一点自傲,平易近人,和蔼可亲,从她接受大杂院里的孩子在家里玩就可以看得出来。还有一次她叫工人修下水道,但自己也帮忙拎水桶,还弄脏了衣服。但她从不埋怨一句话。

她也经常教育童童做人不能骄傲,不能因为有权利,就胡作非为。

读了这本书,让我受益匪浅,心里久久不能平静。它让我放下自我的骄傲,放下自我的权利!没有高低之分,只有平等的'社会!

最新《浮士德》读后感900字


大家从小就会练习写作文,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。好的作文能让你获得更好的名次。写作文具体要从什么地方来下笔呢?也许"最新《浮士德》读后感900字"就是你要找的,请继续阅读本文相关内容!

最新《浮士德》读后感 篇1

《浮士德》,著名作家歌德的作品。整篇文章充满着悲剧色彩。以浮士德的思想为线索,围绕浮士德引发了一件又一件的悲剧。这篇诗剧中,魔鬼魔菲斯特给我的印象最为深刻。浮士德确实为核心,但其影响力远远不如魔鬼菲斯特。因为他,所以浮士德更加突出。

魔菲斯特,书中的魔鬼,我心中的偶像。

浮士德虽然为本文主人公,具有其独特的个性,但是性格上的特点却不如魔菲斯特如此的鲜明。

因为是魔鬼。所以他有着一切人所有的坏品质。我认为,他是人,亦是魔鬼,他将人们内心的邪恶表现在了脸上。而人们只是将其掩藏在心中罢了。

魔菲斯特亦是人的代表,只有他,也只能是他才可以真正的体现一个人的本质。因为他,所以浮士德更加突出。

他的言行举止,处处符合他——一个魔鬼应有的损人利己行为。

他喜欢突然邪邪地笑,扬起嘴角,造出一个“魔菲斯特式的笑容”这个专有名词;他喜欢一本正经地整人,不留一丝痕迹;他能见死不救,无论你是官大或权重;他能杀人不眨眼,居高临下的瞥你一眼,让你尊严尽丧。一切的一切,都因为他是魔菲斯特,是魔鬼。

可即使他是个魔鬼,又能说明什么呢?他邪恶?他坏?

他可以在夜深人静时,静静地思考别人的事,他能为了自己一族,在上帝面前不卑不亢,他能轻蔑地对人类说:“造孽的不是人类自己吗?”他能在别人急得团团转的时候跑出来逗他开心。

真是个奇怪的魔鬼,奇怪到让你禁不住要爱他一下,相比之下表面上善良、可爱、无私,高尚的人类和上帝却原形毕露。

野心、政权、阵风麦芒。贪婪财宝,恶狗扑食。表面称兄道弟,暗地互相猜忌。表面谦和礼让,暗地私打算盘。遇到苦活累活,推给别人,嘴里还嚷着要给别人锻炼。遇到困难杂事推给别人,嘴里还嚷着要给别人邀功请赏。

所以,我认为浮士德虽未主人公。但这篇诗剧成功之处在于魔鬼,在于魔鬼个性的鲜明。在于魔鬼邪恶,在于魔鬼跃然纸上,直触心底黑暗的嘴角一笑。

最新《浮士德》读后感 篇2

面对死亡的浮士德,对自己为了欲望出卖了灵魂(正直、理想、本心、道德等等)的悔恨在结局时表现得淋漓尽致。

生生不息的宇宙啊,为我停下你尊贵的脚步,让时间停止,午夜便可永不再来。

或者让这一小时变成一天、一周、一月、或者一年。

以便在忏悔中让浮士德拯救自己的灵魂。

最终24年的约定钟声将至,浮士德无助又恐慌,他逃无可逃,开始撕心裂肺地咒骂。

他开始诅咒掌管他出生的星辰。

他希望自己从来都没有灵魂,能够化成一缕青烟逃脱。

他开始乞求上帝,并回想曾经学过的毕达哥拉斯的轮回说。

他开始咒骂父母,咒骂自己,咒骂地狱的魔王。

可最终,这些都阻止不了结局的发生,最终浮士德死了。他所受的天谴,就让后人来警示自己吧。

如何看待浮士德这个角色:

我们行事时有两套道德准则,一套用来衡量其他人,一套用来衡量自己。有时候我们严于律己、宽待他人,有时候则相反。

这部作品中迷茫又充满欲望的浮士德是一位很像我们的普通人:

①如果我们用合理化自己的准则来看他,会理解他,同情他,接纳他;

②如果我们用严于律己或他人的高道德准则来看他,就会厌恶他,惩戒他,想让他自尝恶果。

不过,无论我们怎么看待浮士德这个人,我们都能从他身上获得一些启迪。

最新《浮士德》读后感 篇3

善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。

-----《浮士德》

这就是《浮土德》触动了我的一句话,也是浮士德性格肯定、善、否定、恶的发展历程的概括。

《浮士德》被称为欧洲古典文学四大名著之一。它是一部诗剧,分上下两部,共一万二千余行。浮士德本是十六世纪德国民间故事中的人物。在传说中,浮士德是一个追求世俗享受而把灵魂卖给魔鬼的术士。歌德借用这一题材,把浮土德塑造成一个德国先进知识分子的形象。作品写浮士德一生从书斋、市民社会小世界走向政治、历史大舞台的过程,其中经历了求知生活、感情生活、政治生活、艺术生活、改造大自然这五个阶段,从而总结了诗人自己一生的生活经验,也概括了文艺复兴以来资产阶级知识分子精神探索的历史。

浮士德是一个虚构的象征性形象。但是他有鲜明的个性,那就是永不满足、不断追求,不断探索的精神。他的内心充满矛盾:一方面满足现状,享受现世幸福,另一方面不断追求更高的理想。他一生中有过迷惘,有过错误,但是由于他的自强不息,所以能够不断前进,最后能够找到人生真理的答案,要做一个每天争取上进和生存的人,并被天使接到天堂,见到了圣母。魔鬼在诗剧中作恶造孽,引诱浮士德堕落,但实际上却促进了浮士德的前进与成长。套用苏格拉底的话说,如果浮士德是一匹马,那么魔鬼被派遣到这个世上来,好比是马身上的一只牛虻,职责就是刺激它赶快前进。正是他帮助浮士德走出书斋,投身于实际生活,也是他促使浮士德在克服自身错误的同时摸索前进,魔鬼其实成为了浮士德在前进道路上不可分离的伴侣。www.U522.COm

歌德的创作过程长达六十年。他从青年时代起即构思此诗,直到临死前不久才告完成。可以说,这本身即是一种追求,对文学的一种孜孜不倦的追求。也正是这种追求,使歌德在晚年仍不断地学习新事物,探索新问题。而《浮士德》正是这种追求所带来结果的最好验证,可以说,是这种追求造就了《浮士德》几百年来的经久不衰。

最新《浮士德》读后感 篇4

《浮士德》是德国文豪歌德的一部著名歌剧。它在世界上是一朵花,永不凋谢的奇葩,闪射出魅力迷人的光彩。它曾是马克思最喜爱的德语文学著作,被他读的烂熟。正如研究《红楼梦》有“红学”,研究莎士比亚有“莎学”一样,在世界范围内研究《浮士德》也以构成“浮学”

这本书写的是,在天国里魔鬼头子与上帝打赌,魔鬼认为,人类代表浮士德茫然不定,浑浑噩噩,是一个不食人间烟火的傻瓜,疯子,而上帝确认为,他很快就会从浑噩中醒来,成为人类的圣人,带领人类走向幸福。于是,魔鬼便于上帝打赌能够让他永不安宁的心得到满足。

浮士德在魔鬼的帮忙下,恢复了青春,遨游了人间和神间,经历了许多事情,但还是没有获得心灵的满足。最终在围海造田这一征服自然和替大众谋福利的事业中很老并且双目失明的他找到了心灵完美的家园,然后就死去了,然而他的灵魂魔鬼抓进地狱,而是由天使护送上了天堂,因为他帮忙了人们。

本书分为第一节和第二节。这本书都是在讲浮士德怎样帮忙大众,又怎样被魔鬼危害等等之后遇到了玛格丽特这个人,两人一齐飞向了更高的天堂。

《浮士德》是一本说不尽的书,谁也不敢说读懂了它,我明白了,不能作恶,不能迷惘,一旦到了地狱,你将万劫不复,为了人类的幸福·美满而奋斗吧!相信吧,你最终会飞往天堂,与思念的人在一齐幸福·美满的生活下去!

最新《浮士德》读后感 篇5

《浮士德》作为一部以戏剧形式写成的作品,现在仍高居世界哲理性文学的顶峰。作者歌德先生花费了六十余年的时间,成功地创造了浮土德与恶魔摩非斯托这两大形象。这本书充分反映了歌德先生的人生观、价值观。

浮士德,初次登场时已年过半百。他受到许多人的崇拜,但他并不快乐。作为一个博士,他将一切的知识都研究殆尽,但最后得出的结论却是“有用的学问我一无所知,我知道的,又毫无用处”。

一切的语言都反映了浮士德对知识的追求,以及他希望利用有用的知识去为人类造福的伟大愿望。同时,他明白到知识与智慧之间的关系,知道拥有知识并不代表拥有智慧,这正如摩非斯托所说过的一句话:“我的朋友,一切的理论全是灰色,只有生命之树长青。”他对神不屑一顾,他把自己称为神,认为人才是人的神,人类的一切幸福都是人类努力创造的成果。这反映了无神论的观点,是人文主义的伟大体现,是唯物主义的体现。

作品中还有另一个重要的人物,他就是浮士德的仆人——恶魔摩非斯托。他与浮士德订下契约,他帮浮士德恢复青春,为浮士德追求海伦,还利用鬼怪帮助浮士德实现填海造城,帮助人类实现这一伟大愿望。其实,与其称他为恶魔,倒不如说他是一个另类的上帝,他看到了人类的不幸,看到了人类的祸根所在,他明白人类需要磨炼。与浮士德相比,他虽不具有为人类造福这样的伟大愿望,但他对世界的认识绝不比浮士德浅,甚至是有过之而无不及!

《浮士德》的确是一本好书,每一次阅读总会有不同的发现,虽说我已是读了两遍了,但它仍旧吸引我一直读下去。

最新《浮士德》读后感 篇6

福斯特是不朽的戏剧的一部分,主要以德国民间传说为主题,以德国和欧洲社会为背景的文艺复兴,描述了一种新的资产阶级先进的对现实的不满,试图探索生活的意义和生活的社会梦想。

第一,英雄浮士德的形象

读一个工作,用来分析里面的字符。戏剧的主要部分描述了浮士德自我完善的英雄,追求真理,经历了素食生活,感情生活,政治生活,追求古典美和五行的功绩。在这些经历中,我们看到的是对现实的不满,不断探索生活的真理,不断追求人,他的形象能够说是18世纪德国先进的资产阶级知识分子典型的代表他的探索象征着艺术历史的欧洲资产阶级精神的发展在复兴到19世纪初。浮士德的外表直接描述了他对当时所谓的知识,怀疑,哲学,判例和医学以及神学的怀疑和否认,我已经研究了这一切,它仍然是一个愚蠢的人结束不必须最轻微的别致。可是,经过阅读下头,我们明白他的智慧绝不是他说的,在他的时间,他是一个真正的学者,谦虚和学习。可是当他的追求和梦想苗条,年龄高的时候他仍然有年轻人的热情和冲动,复活节的钟声把他拉回死亡线。而基于对魔鬼的理解,我们能够想象,魔鬼的打赌是多少勇气和力量,这绝对是对自我的挑战,也是对社会不满的强烈抵抗,对自我的爆发的极端精神。

可是,我们说人是一个复杂的动物,它反映在性格的多样性的性质。我们还必须看到他悲惨的负面,同时承认浮士德的优秀闪点。也许浮士德的贪婪和变性部分是由于费斯图的诱惑,但事物的发展往往是决定性的。例如,玛格丽特在戏剧中的杯具足以说明这一点。从福斯特对玛格丽特的动机和过程的方法来看,我总是觉得他主要是由欲望驱动的,因为他们两者在信仰上有很大的不一样,而福斯特几乎都用甜言蜜语或誓言来回答玛格丽特里特,他们真的有两个爱感情,那么他们的红地毯也被堆积起来,他们的感情仅有三倍的热量,没有长期的保护。在二十一世纪,由于不一样的信仰,我们被夫妻分开,在绝对信仰的时代,这并不罕见,并非最不重要。整个过程的奢侈福斯特只是作为fauxide的同谋,创造他的机会和物质支持,faust是那种margaret的脖子上的锁子,她的岳父更紧,最终回归死亡。虽然他深深的忏悔了这一点,但也无济于事。福斯特和玛格丽特的感情,对海伦的不断出现和持续深化持怀疑的态度,福斯特和海伦的戏剧第四幕一齐,也是胶水,生命和死亡相徐。许多学者结合了歌德时代的时代,海伦是中世纪古典美的体现,浮士德和海伦结合的自然美是追求美的。事实上,美国福斯特的诗人对爱有独特的观察和崇拜。但如果从故事的故事,如果他对海伦的爱是忠诚的,那么是因为她的死亡和玛格丽特的死亡和如何解释呢,除了福斯特的感情观是值得怀疑的,他也有一个资产阶级的冷漠,冷漠的一面。例如,在奥尔巴赫酒窖的酒店场景中,奢侈的费斯托对醉酒的酒鬼嘲笑和伤害,站在他的一边没有反应总之,他的身体一点一点你需要探索。

第二,浮士德与魔鬼的关系

在诗歌戏剧中,我一向觉得浮士德和费斯托之间有一个微妙的关系,不仅仅因为他们之间的赌博,有时我甚至觉得浮士德是奢侈的,奢侈的福斯特在一些场景是浮士德的支持。在魔鬼魔鬼festo的歌曲有一个历史性的飞跃,他不再是简单的心灵的概念,肢体发展或三头怪物。他明白浮士德的深渊,他熟悉天文学,地理学,哲学和巧妙运用心理学,我认为他在某些地方也是浮士德一样的叛逆和追求。在天堂的前奏中,他敢于打赌魔鬼和上帝,作为一个邪恶的化身和消极的精灵,他在各个时期,神圣事物的逐渐衰落进行了无耻的亵渎和辛辣的嘲笑,他的诗,我觉得他是唯一一个总是坚持理性的人,总是不自觉地屈服于世界,嘲笑教会虚伪,嘲笑法院,嘲笑大学中的教条教条,嘲笑浪漫的诗歌死亡。。。例如,在快速的场景中,他总是看起来像一个很合乎逻辑的,但实际上是反对疯狂的态度嘲笑学校。第一点,作者阐述了浮士德心理学的多重性质。从某种意义上说,福斯特的内在冲突也是他和节日之间冲突内化的表现,他与福斯特的冲突也是他内心冲突的外化。虽然诗歌戏剧只是在公众的,开始,魔鬼弗拉基米尔以往作为浮士德的仆人,但从读者的角度来看,他们之间的矛盾是不言而喻的。内部化yehao,在值得一提的实施例之外,它们之间的关系绝不是诱惑和诱惑这么简单。浮士德的未来是一个危机,并可能在任何时候都变成魔鬼的奴隶,逃离的节日是所有障碍和邪恶化身的父亲。但,不断追求自我完善faust不仅仅从死亡的下沉,也实现了生命和梦想的价值。邪恶在那里从负面的戏剧,但经常好的事情成为了驱动力。

三,富有的哲学含义

在戏剧中,作者经常能够看到一些十分哲学的陈述和一些哲学类型的争论,例如,在世界的起源问题上,泰勒和普洛特的争论是十分典型的,它也是诗人的歌德世界的直接反映视图,这与当时丰富的哲学气息密切相关,但对作者来说,大大增加了阅读的难度。然而,一些与我们的灵感的生活哲学的句子也是伟大的。魔鬼常常用来扮演这样的主角。

最新《浮士德》读后感 篇7

《浮士德》的故事中蕴含着强烈的悲剧色彩,浮士德身上反映了新旧时代交替的各种冲突:宗教和科学的冲突、理智和情感的冲突、因循和追求的冲突。

浮士德热爱学习,“啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神学,全部都进行了彻底的钻研”。除此之外,他还是一个完美主义者,“天上,他想要最美的星星,地上,他寻找最高的欢畅”。为了学习,他放弃了自己。“为此,我才想魔发屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄机;这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西……”

浮士德对未知事物感到激动,书给了他力量和希望,他感到自己知识不足,对自己不能揭开大自然的奥秘感到失望,他对学习的热爱已经到了无法自拔的地步。

“谁若不断努力进取,我们就把他救助”,歌德曾经说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里。浮士德的生活使他变得越来越高尚和纯洁,当他死后,他被上层世界永恒的爱所拯救。

是的,浮士德之所以能够得救,不仅是因为这个,还因为他不断地行动,不断地追求,不断地克服错误,终于走上了正确的道路。他的精神是向上的,我们应该向他学习。

我们应该从浮士德的追求、爱和希望中学习,我们必须善于学习,乐于学习,热爱学习,做积极向上的人。面对浮士德,我们应该为自己的糟糕表现感到羞愧,他是那么的喜欢学习。

浮士德的身体被毁了,但他的灵魂得救了。一个行动的人,一个进步的人,一个不断反省并最终走上正确道路的人,最终会被拯救。这是浮士德形象在不断追求生命本质和探索精神中的体现。

最新《浮士德》读后感 篇8

一本好书,就如生命中一朵永不调谢的奇葩,而书中深刻的道理更令我们回味无穷。《浮士德》是我至今最喜爱的书,书中蕴涵的道理令我永远自强不息。

《浮士德》是德国大文毫歌德的着名小说,《浮士德》现已形成文学领域里的独立学科,被称为“浮学”。《浮士德》的主要内容是魔鬼靡非斯托和上帝打赌,由靡非斯托去诱引浮士德,看他是否会放弃自己所追求的,弃善从恶,成为靡非斯托的俘虏。靡非斯托到人间,对知识感到厌倦和永远不安于现状的老博士打赌,说他可以让浮士德永不安宁的心得到满足,条件是浮士德用鲜血作抵押,一旦一天浮士德说出“真美啊,请停下来”,就让靡非斯托带走他的灵魂。浮士德同意了,他在魔鬼的帮助下,恢复了青春,遨游了人间和神界,经历了宫廷中的权势财富,以及对艺术为代表的美的追求和享受,结果都没获得心灵的满足。最后,在围海造田这一替大众着想谋福利的事业中,浮士德找到了心灵的家园,说出了那句话,然后倒地而死,然而他的灵魂升上了天堂。

我认为浮士德是个有野心,好高骛远的人,他也是个偶尔会走上歧途,但最终会走上正途的人,在靡非斯托诱引他走上歧途时,他做了欺骗他人,趋炎附势的坏事,但是没有获得心灵的满足。就是说,当他没为人民着想时,他的灵魂极其难受,如同煎熬。而在围海造田这一事情中,浮士德找到了自己心灵的归宿,所以才会心满意足的倒地而死。

人不可能没有缺点,浮士德也有缺点,而最重要的是他能不能为别人做有利于别人的事情。而浮士德就做到了。浮士德的缺点是:永远不安于现状,优点是自强不息、敢作敢为、为他人服务。

我们来学习浮士德的优点吧,做一个自强不息,为大众着想谋福利吧。

最新《浮士德》读后感 篇9

在年轻时,歌德说他的作包含着他生活中的全部欢乐和痛苦,而且完全像靡非斯特一样他是在利用自己的艺术,把自己那恶魔般的本性,自己的那颗灵魂转述给周围世界。“抱怨人类的命运,我已经厌倦于这么做了,我只是在实实在在地描绘人,好让人们从他身上看到自己。如果他们看到以后感到不安,那么怎么办,那就让他们去更加不安好了。”

生命的整和。浮士德老博士在书斋晚年中,只感到迷茫和空虚,那些脱离现实的知识,又只使他获得了一副博学的头脑,却没有使他获得生存的力量,这是生命中的老年。靡非斯特为了获得与天帝打赌的胜利,步步引诱浮士德,将年老的浮士德变得年轻,让他经历了两次爱情、宫廷、美的幻梦,征服自然,一次又一次的失败,这是生命中的年轻时代。瓦格纳创造的精神世界是完整且智慧还强于常人,只是没有得到实体的小人,应该算是生命之初。这三部分的整和,创造了一个完整的生命过程。其中的特质内容不尽相同,下面谈谈自己的浅见:

作品以一个人类普遍关注的问题人类对自身的迷惘为启,而这种深省多是人至重重暮年时所发。深思的结果也只能是对生命的无奈。所以,这种自然贴近生活,关于你我的问题让读者也将自己的生命融入,一起来思考,共同来关注,发现问题,寻求启发。人的一生涵盖了许多,回过头来想想却又寥寥。理想中的“我”与现实中的“我”达成协调一致,应该说是人类追求的目标。而理想的“我”越飞越高,让另一个“我”不停地追赶,永远不满足,似乎也永远不会达到理想中的“我”。人们正是这种不断的执着的追求中认识自己。生命在哲学意义上的长短应该是由这种追求所带来的价值决定。生命的意义在于实现理想,证实价值。

老浮在听到人们拥颂他后,希望以后自己的能力拯救病苦中的人们,他说:“今天即将结束,明天还要开始,假如我有凌霄的翅膀,能去追随太阳,将眼前的景致永远留住,那有多好!可是,太阳不因我的美梦而隐退,肉体不因我的渴求而长出羽翼。精神上的追求和现实中的真实,难求一致呀!”得到美好的东西总想与人分享,看到悲痛的东西总想替人分担,多么高尚的情怀,但你的能力有限,有时只能苦苦承受这些自己压在自己身上的不能让更多的人体味到的美好,让痛苦的人不再伤心的重担。人们苦苦受着精神的煎熬。想行动,却举步维艰。生命的力量告诉我们,仅凭头脑中的所思所想所不能创造一切的,只有行动,才有希望。于是,人们不懈的努力。很多东西,当我们意识到时,已经是时过境迁或者事过境迁,而老浮则算是“幸运”的一个。

魔鬼靡非斯特让老浮返回年轻时代。在靡非斯特的诱-惑下,浮士德爱上了玛甘泪,在他们的美好憧憬中,浮还是失去了她,快乐与享乐不是长久的,人生的终极意义不在吃苦,也不在享乐,而是每一天都比昨天进步。在这个意义上说,就要不断努力,才能找到至高无上的存在,在经历了这段刻骨铭心的痛楚之后,浮士德又重新焕发了精神,他认为活着就要不志追求,不懈努力,那种至高无上的存在才是自己的奋斗目标。这种认识的宽泛性、概念化,不得不说是因为浮士德取得短暂欢乐大受靡非斯特的帮助,没有自己太多的努力,故而这种认识是理想中的境界。

再往下看,浮以自己的力量为主导,经过很多环节找到的海伦。与海伦过着幸福美满的生活,却被儿子搞得完全破碎,这一次的痛苦是一次经历了千辛万苦的彻底失败,他对希腊古典美的追求也以悲剧结束,留给他深深印象的恐怕更多的是自己的奋争过程,而那些所谓的美,快乐都离他而去。这就是努力后的极短暂的所谓“成功时刻”。

在这里,我要感谢浮士德,让我不再为渴求成功所累,过程才是人生价值的关键,而成功只能被看作更高价值实现的起点。这样,你才能不断汲取力量,不断提高自己,向至上迈进。生命原来如此美丽,它没有给你任何所谓的痛苦,而是让你充分展示自己。

最新《浮士德》读后感 篇10

这个星期的任务是《浮士德》。

歌德这个老头子聪明得过分,他还永远有18岁的小姑娘的可爱,这倒罢了,可18岁的小姑娘也爱他。怪不得他垄断了欧洲的爱情。

我总觉得浮士德有些强迫症(歌德老先生你不要骂我啊!)当然了,他的自强不息积极进取是非常值得肯定和效仿的。可我偏偏就是喜欢那个老和浮士德捣乱的靡菲斯特。

靡菲斯特实在是太酷啦!我私心里觉得他应该是披着斗篷,带着兜帽,时而戏谑,时而冷笑,时而骂娘,时而跳脚的大酷哥一枚。

他应该是冷笑地说:“尊贵的朋友,所有的理论都是灰色的,生活的金树常青。”OMG,实在是太给力了!

我尤其振奋于他即将带领浮士德开始访问小世界时说:“我祝贺你开始这段新的人生旅程!”哇哇,每次看到这句话我的小宇宙就燃烧了,激动之情不能自已!恨不得也和靡菲斯特签个契约。

歌德你实在是太伟大了!创造出这么酷的男二号!深深后悔自己不学无术,如果勤奋些不就早一点读到这么棒的书了么?哎,相见恨晚啊!我太失败了,学外国文学可现在才读经典,惭愧啊!

另外我觉得浮士德对玛加蕾特示爱时说的话太有水平了!“唉,我就不能在你怀里安安静静呆上个把小时,,胸贴着胸,灵魂搂着灵魂?”OMG,以后我要是有儿子,他追女孩写情书的时候我一定要强烈建议他写上这段话!

最后,我觉得我的这篇文章配上上面的这个题目实在是太天衣无缝,水乳交融,相得益彰,大放华彩啦!

最新《浮士德》读后感 篇11

暑假里,我阅读了德国最高文学成就的代表者歌德的着名诗剧作品《浮士德》,这本书让我受益匪浅。

诗剧的主要内容是:上帝与魔鬼靡非斯托打赌:由靡非斯托引诱浮士德,看他是否会放弃高尚的追求,弃善从恶,成为魔鬼的俘虏。魔鬼帮浮士德恢复青春,遨游了人间和神界,经历了对爱情、宫廷权势和财富、古希腊艺术之美的追求,享受,但均未能满足浮士德的心灵。最终,在围海造田这一事业中,主人公找到了心灵的家园,说出了决定赌局胜负的那句话,然后便倒地而死

我印象最深的是故事的结局:浮士德并没有成为魔鬼靡非斯托的仆人、俘虏,而是升入了天堂。因为他虽然说出了决定赌局胜负的那句话真美啊!请停下来,但最后做的围海造田属于上帝当初所规定的带领人们走向幸福的事这个标准。他享受爱情、财富、权力等,只是满足了自己的欲望,其实并未获得心灵的满足。只有最终在围海造田这一既征服了大自然,而且又能替大众谋取福利的公益事业中,百岁高龄、双目失明的浮士德才真正找到了自己心灵的家园,此时,他死,也死得心满意足。

由此我想到:人的一生,如果只是毫无目的地空虚度过,到死,心灵也没有真正充实、满足过。只有活着的时候奉献自己的力量,多做一些利国利民的事情,生命才会显得有意义。

骄阳读后感900字精选


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骄阳读后感【篇1】

宿命绝望,但生命欢愉!

这是这个月看的第三本欧文亚隆了,对他的思想和生平熟悉了很多,所以看这本小册子就轻松快速很多。感觉亚隆很像一位很会写论文的学者,他一生接待的来访、阅读的书籍、做的个人体验和自己的思考就是科研学者做的一批实验数据,每次从这批数据中挖掘一个方面,像写一篇论文来写一本书,当然是更为通识性的论文。加上亚隆本人非常擅长讲故事,很会说话,所以阅读时也非常顺畅,结构也一点都不艰深晦涩。

亚隆一直秉承的是存在主义,这也是他写作这么多书的原因。看到一些评论说对本书很失望是因为亚隆说到的解决方式对ta很不适合。我想这可能只是存在主义跟你不对付而已,但亚隆本人从这个角度出发进行写作,阐述他自己的思想和原理,是没有问题的,也是给人类知识宝库增添了很多智慧的。

虽然亚隆的思想并非原创,来源是尼采等一批存在主义哲学家,但他结合一生的心理咨询经验融汇成一种新的存在主义心理治疗观点,也确实弥补了一些不足。就像他在书里所说,很多治疗师在遇到生死问题时都会回避,因为“不要去挠还不痒的地方”,还有他们自己可能也无法面对这个问题。但亚隆提出,死亡虽然像骄阳一样无法直视,可是直面死亡反而能够让我们更好地活着。所以本书从哲学、案例、亚隆的人生经历和给咨询师的建议出发,立体阐述了我们可以怎样解决“我们该如何面对死亡”这个问题。是非常值得一读的。

当然,我会有这么正面的观点,也是因为存在主义的思想触碰到我个人的思考。从小我就觉得,既然人终有一死,那么活着所做的一切有什么意义呢。不论短暂的时光多么幸福,人生本身就是一个悲剧啊,因为每个人的终点都是永恒的黑暗。包括我也一直不能理解为什么很多影视作品把永生设定为一种诅咒。在我看来,如果我们可以永生,生活中的很多问题应该就都不是问题了。实际上,一切对自己不够成功、不够有钱、不够漂亮、不够美好等等的焦虑,背后的原因不都是“我应该怎样怎样”,再背后是因为我们会在七八十岁死去,因此应该在二三十岁结婚,因此应该在十六七岁取得好成绩,等等,这样倒推来活的。倒计时的钟一直在走,就算我们不去想,它也左右着我们的行为。但是如果这个存在的期限被无限拉长,我们是不是就不会计较一时的利益得失,都可以去追求对个人而言最期望的生活状态。那么存在主义的观点就是,我们可以这样做,即便我们终有一死。

写到这里,我想了想,如果我很快要死,我能否用这种思想得到慰藉呢?答案是现在还不能。因为我还没有做到完全的自我实现。也就是说,如果未来的人生就是已有的人生的无限重复,那么我还有挺多想要改变的。所以呢,我希望能够带着对死亡这种宿命的接纳,去尽量不要后悔,尽量充分活出自我地度过剩下的日子。希望如此吧。

骄阳读后感【篇2】

内容简介:生命的终点在明确而坚定地等候着,我们能够做的,就是在有限的时空内追求无限:无限地扩大对生命的感受。愚人在死亡面前变得混乱,智者在死亡面前会更加清醒。亚隆站在生命的巅峰向我们讲述关于死亡的一切。读他的文字,不会增加我们的生命的长度,但却可以增加我们活着的清晰度。实际上这已经足够了,因为我们都不喜欢永生中的无聊,而喜欢短暂中的精彩。

直视骄阳读后感,来自当当网上书店的网友:下午一口气读完了这本书。亚龙写的非常流畅,如同一位长者向你娓娓道来。没有故弄玄虚的理论,浅显而发人深省。 参照书中所言,回想自己与死亡相遇的经历。确实也感到它无处不在的阴影。 第一次面对死亡,当是我曾祖父的葬礼。曾祖父高寿90多,安然去世。那时我还小。应该只有一两岁,我知道这些都是长辈告诉我的。据说在葬礼上......

直视骄阳读后感,来自卓越网上书店的网友:关于恐惧是否能克服的问题,我有了新的想法,当然未查阅过资料,纯粹个人猜测,可能错得离谱,哈哈,先请见谅。我认为恐惧是对于前意识甚至潜意识的,相对本能的,比如死亡。至于平时我们说的对某些物体恐惧,或者恐惧考试,其实是“害怕”。个人认为“害怕”是表层的,可以意识到的。害怕比恐惧的意思含义浅薄。然而真正的恐惧......

骄阳读后感【篇3】

很庆幸《骄阳似我》中的主人公威尔没有照那位教授安排的那样生活,而最终认识到自我,去寻找自己想要的东西,或许因为这样世界上会少了一位伟大的数学家,但更重要的是,多了两个快乐的人和另一种不同的人生。

很庆幸自己能够不断的认识自己,不丧失自我,知道自己想要的是什么,想要什么样的生活。

思绪拉到十几年前,从自己刚刚开始有记忆,应该是4岁的时候。从小生在农村,家人要出去做农活,没有人可以照顾我,山沟沟里又比较危险,不得已父母将我送到小学去与那些大哥哥大姐姐一起上学,读小学一年级,因为我们那缺老师,没有那么多年级,那年最低的年级就是小学一年级。年级不是问题,年龄也不是问题,问题是没有钱,曾记得那位老师每天都会不停的问我要钱,问我要学费,当年的10块钱,对我们来说也差不多是个天文数字,父母自然是打算先欠着,让我在那里混时间,而老师,却严重的伤害了我幼小的自尊,终于在十几个日子后,我受不了当老师向我要钱时同学们投来的异样的眼光,提起书袋,扬长而去从此以后跟着同龄的小朋友满山跑,过着属于我的该过快乐时光。我从未后悔当初不懂事的自己的一时冲动,我知道当时的自己并不是认识到自我,只是不懂事的体现,但如果我未离开,在老师和同学的影响下,我的自尊心可能会严重的扭曲,因此,我从不后悔我所有的冲动。但在我懂事后,这件事却时刻的激励着我,我们不能在别人的安排下生活,要正确的认识自我,选择自己喜欢的,追求自己想要的。这是我懂事后第一次认识自我,第一次对自己的肯定。

第二次认识自我,是在我小学的时候,因为成绩优秀,乖巧听话,老是被家长和老师表扬。我的骄傲,也是在那个时期生成的,在那时,我清楚的知道自己的优点和缺点,清楚的知道自己该干什么,因为爸妈总是提醒我:要好好学习,不然以后就会像我们一样,做个贫穷的农民。于是乎我就一直认为考第一是理所当然,我要好好学习,读个好初中,考个好高中,再考好大学,我要快快长大,贫困才会离我越来越远或许很现实,或许理想很低级,但也是那时最真实的想法,起码是清楚的知道那时的自己想要的是什么,清楚的认识到真实的自我。

受自己家庭环境的影响,当安静的时候,我没有其他可娱乐的,只得翻翻哥哥们的那些看不懂的书,每年都一样,每年都翻一样的书,终于在某一年,我可以看懂了,于是,我的人生从此改变,对知识的渴求,促使着我不懈的学习,不懈的看书,并保持着良好的成绩。待我上了中学,却开始了我的第一次迷失在中学里,会接触到更多不同的人,也是更多不同层次的人,贫穷,成了我的最大障碍,自尊心强的我,同时也生出莫大的自卑感,丧失自我,我没有理清自己想要的是什么,没有认清我的价值,只是沉浸在我自己小小的世界里,沉浸在漫漫书海中,殊不知那并不是我最想要的,我要改变贫穷的命运,创造自己的生活,于是在还不晚的情况下,又果断的放弃了那些一直激励着我的书和被我用来消遣时光的书,拿起试卷,迎接高考,无法想象那个时候的矛盾,一方面想过自己想过的日子,一方面却不得不好好复习,冲刺高考直到我再次找回以前的目标,好好学习,考好大学,挣钱,养父母,摆脱贫困,我有能力,也有责任从书中我开始领悟,每个人都是有自尊和自卑的,贫穷,不能成为自卑的理由,因为那不是我可以选择的,那不是我的错,而我能做到的,是去改变贫穷的命运,而不是因为贫穷而自卑,每个人都有每个人不同的价值,我也是。不知道这算不是重新认识自我,不管怎样,从迷失中走出来,无论迎着我的是阳光还是风雨,都要求自己,面带微笑,正视前方,大踏步,坚定的,勇敢的走下去。

于是,我考起了从我懂事以来就期待的大学,也终于开始一点点长大,我的命运也将因为我的长大而改变。但在大学里,却开始了我人生中的第二次迷失。刚进入大学,很积极,加入学生组织,积极为班级做事,而最终却碌碌无为,忙乱了的生活,让自己没有学到实质上的东西,没有进步,只是呆在原地观看我一直以为,我所应该做的一切都应该是为了以后毕业做准备,为以后找工作做准备,我所要做的就是给自己增加资本,为自己以后可以赚更多的钱而创造条件。但我错了,直到两个月前,我爷爷的病逝,那种悲凉的心情,无助的伤痛,才让我明白,钱,其实并没有那么重要,没有亲人,没有亲情,没有自己想要过的生活,要那么多钱有什么用?不抵自己那暖暖的亲情,甚至不抵见上亲人最后一面我开始迷失,到底要怎样做才是对的?无法摆脱自己因为舍不得花钱,舍不得花时间回去看望他老人家而错过了与他见最后一面的遗憾而造成的永远的伤痛无法原谅自己的自私因此,我再次迷失

或许这不是我一直认识的自己,但却是真实的现在的自己,能在不同的阶段,认识不同的自我,看清不同的自己,是我值得庆幸的地方。我很庆幸。

骄阳读后感【篇4】

电影《狮舞骄阳》观后感

昨天,学校给我们放映了一部电影——狮舞骄阳。

这部电影主要是说一个叫黄小鸿的篮球少年,因为爱出风头输掉了一场必胜的球赛。但他通过学习舞狮,渐渐懂得了关心他人,尊重他人,改掉了以自我为中心的坏思想,在集体中与同学互相配合,最后终于在舞狮大赛和篮球比赛中都取得优异的成绩的故事。

看完这部电影,我深深地体会到:无论任何一个集体,只有大家齐心协力,团结一致,才能更好地发挥所长,取得集体胜利。在我们的身边,到处都能体现出团队精神。例如在我们班级,虽然有个别同学捣乱课堂秩序,但多数同学都能互相帮助,尊重老师。还有最近在北京举行的奥运会,各国运动健儿在领奖台上互相拥抱互相鼓励,他们就是凭着团结友爱,和睦相处,自强不息,顽强拼搏的精神和毅力,征服种种困难取得可喜的成绩,使奥运会圆满成功,圆了中国人的百年奥运梦。

电影一结束,我听到同学们议论纷纷,特别是那些调皮的男同学,也许他们从中悟出了一些道理,受益更深吧!我希望同学们通过观看《狮舞骄阳》这部电影,都明白集体精神的重要性。在以后的学习生活中,互相关心,互相帮助,不为鸡毛蒜皮的小事吵架,提高我们的学习成绩,回报我们的老师。让四(四)班变得更团结更出色吧!

骄阳读后感【篇5】

故事的主人公华兰茜·斯特灵是一个二十九岁仍孤独一人的老姑娘。她受压制于家族枯燥的礼教和传统,现实中活得唯唯诺诺、逆来顺受。一封阴错阳差的来信,使她得知自己患上了严重的心绞痛。面对只剩下一年时间的生命,她绝望了。这种绝望并不是源于她对死亡的恐惧,而是源于她在临死之前才感到自己从来没有真正活过的苦痛。

面对死亡,她开始反抗令她讨厌的空洞无趣的生活方式。她要挣脱束缚,去寻找自由。不顾家族的反对,她下定决心照顾"咆哮亚伯"的"不检点"女儿,为她操办葬礼,思考活着的意义;爱上"无恶不作"的巴尼,大胆求婚,步入婚姻的殿堂,享受生活的美好。她的生活因此而发生了彻底的转变。

本书主人公演绎了一个破茧成蝶、凤凰涅槃的美丽传奇。这激励我们在繁杂的现实生活中,大胆张开梦想的翅膀,努力挣脱现实的束缚,活出真实自我,鼓足勇气,还自己一个洒脱人生。

骄阳读后感【篇6】

许是时光越老,人心越淡。我们越是往前走,越不得不承认,那渐行渐远的问候已经把好些人带出了我们的生活。曾熟悉的那些人儿,如今已在何方?曾许下的地久天长,是否还在心底荡漾?

我们总是说服自己,真正的感情不论距离多远,多久没联系,只要曾经真正存在过,它就会永远停留在那里。而当有一天,我们发现,在对方最需要祝福,最需要安慰的时候,那些承诺过一起前行的我们,已经下不了决心去联系。渐渐地,我们都成了彼此最熟悉的陌生人。

我们不得不自问,这是现实所造就的无奈何,还是成长所要付出的悲哀?还是世间的情感都太脆弱,并不会一如当初那样,一个愿打,一个愿挨。所有的不知疲倦的旅途都会有个终点,那时候才发现,我们的心都只有那么点大,苍茫间,一取舍,就是天涯。

有人说,不论友情,还是爱情,都很难经得起那份七年之痒。刚开始不信,还信誓旦旦地承诺着永远,而光阴终究把这一切变得散漫,我们周旋于繁杂琐事,我们奔波于身边的朋友亲人,忙碌着工作,梦想,肩负着这一切缓缓徐行,直到累的时候我们才停下来回望,回望的时候才发现,我们开始看不懂彼此的说说日志,开始猜不出对方此刻的生活,开始模糊了记忆中彼此的脸,开始羡慕对方周围的新朋友,开始看不到彼此的幸福或是痛苦,开始无法在对方的生活里找到自己的影子,开始无法成为彼此最迫切的需要……我们怅然,我们失落,我们沉默,我们继续揣着回忆往前走。就这样,我们成了彼此最亲爱的陌生人,也是,最永久的陌生人。

有时候会劝说自己,怎么不学着去主动问候,主动联系,或许这样就能够把旧情谊重新捡起来,可每次都在行动之前迟疑,因为不知道此刻的她是不是正在忙碌?又害怕,中途突兀的沉默,或是言辞间,再也找不到过往熟悉的痕迹……

这,是不是意味着我们的心都不再年轻,甚至疲惫到不再费心去拾捡一段情谊,让一场场过往都衍生出一个个最亲爱的陌生人。

我,最亲爱的陌生人,不论年华怎么突变,心再怎么长出皱纹,我会一直在这里,以最安静的方式,惦记你,祝福你。亲爱的,不曾远离。

骄阳读后感【篇7】

看完了漫漫大大的《骄阳似我》,很想写个读后感,却一时有些空白。知道这只是上册,所以故意看的很慢很慢,可同时又很想知道结局,就在这种纠纠结结的心态下,还是两天不到就看完了

看完书后,我刷了漫漫最近的微博,还有一些关于这本书的话题讨论,又是一部七年之作,有人说,封面很像何以,里面的庄哥也很像年少的何以,有人希望下册庄哥能逆袭,有人则求大大千万不要把三木先森和瓜妹分开,零零散散,各抒己见,关了所有的讨论评论,我自己又想了想,我想起我妹妹昨晚和我说的话,猪猪,你不觉得情节很像何以吗?我那会在刷牙,没怎么动脑,加上睡前本来脑子就是混沌一片现在想来,嗯,确实有很多何以的影子,可这次,我没有站在庄哥这边了,在我心中,以琛就是以琛,一个以琛就够了,我不希望下册里庄哥逆袭成功,更多的倾向于森哥能和聂小姐永远在一起。

然后,从此以后,不喜欢你,海阔天空。

人生中能有多少个七年,又能有多少个何以琛赵默笙,七年后的相遇,又有多少人可以保证,我还是我,他还是他

森哥很美好,甚至太美好,他说,可是曦光,我从来都是,为你而来。在他的爱丽,我最感动的是他的包容,什么叫身不由己,这就是,他用一句身不由己,说服了所有自己的疑惑,哪怕这中间横亘了许多许多,可又怎样,都抵不上,他对她的身不由己。也许,有人更倾向于庄哥那种隐晦难懂的爱,可有时候,我真的只需要一束骄阳

骄阳读后感【篇8】

《直视骄阳》读后感800字:

想象一下,五年或是十年之后,如果你一直在做你目前每日做的事情会有什么遗憾?是否可以继续想象一下,从现在开始,你做点什么能让自己在一年或五年之后回首想想不再有什么新的遗憾?

这段文字是在一个读书群里看到的,书的名字叫《直视骄阳》,作者欧文.亚隆医生,一位著名的心理治疗大师,书的内容是如何克服死亡焦虑及征服死亡恐惧。

你们有没有想过死亡这件事?对死亡有没有恐惧?

我以前好像很少想到,但近几年经常想。包括这几年生活习惯及爱好的改变也是源于对死亡的思考。很多时候我衡量一件事该不该做以及情绪的喜怒哀乐,都会以死亡,或者说死亡前夕为标准。如果遇到不开心的事,甚至有时候感觉这事怎么都过不去,我就想,如果现在要死了,还有几分钟时间把自己的一辈子回顾一下,那我脑海中闪过的片段有哪些?这件事会成为片段之一吗?如果不会,那它就不值得耗费时间、精力。

如果真的面临死亡,我们会放不下谁?我想大多数人放不下的应该是两类人——生我的和我生的。对于父母,其实很无能为力,只能多多珍惜与他们在一起的日子。但对于孩子,该留给她一些什么,是我一直思考的问题。

不过金钱从来都不是我的首选。我觉得更多的应该是精神层面的东西。一些你们共同的经历,以及你的人生经验,所以这几年我会经常带曦曦出去走走,开始写公众号,拍照,运动,尝试很多新东西的同时也试图记录一些东西。

书里说,对死亡的恐惧常常与人生虚度的感觉紧密相关。换句话说,你越不曾真正活过,对死亡的恐惧也就越强烈;你越不能充分体验生活,也就越害怕死亡。

当生病时,当发生意外时,当身边人甚至是陌生人离开时,忽然觉得来日并不方长,人生太多遗憾。假如你不想有新的遗憾,从现在开始你会怎样生活?你会做什么样的改变?还会为琐事而烦恼吗?还会为别人的评价惴惴不安吗?还会为金钱利益绞尽脑汁吗?读后感·今年发生在身边的很多事,作为旁观者,人心冷暖,世态炎凉,真是不成长,不看透都不行,很多人给我的劝告都是留点心眼儿吧,而我却前所未有的坚信只有单纯的,真诚的活着才能战胜一切妖魔过怪。

你不能直视骄阳,也不能直视死亡,充实自己,实现你的潜能,充分地完全地活着,只要这样,也只有这样,才能死而无憾。

骄阳读后感【篇9】

如果说泰坦尼克号让我理解了社会与人情,那,这部小说让我看到了我自己。

年轻的吉姆是一家农场的打工仔,面对每天简单而又枯燥的工作,他的心里在莫名的发生着变化。一如既往的终日忙忙碌碌却没有突破还是另觅新的差事,给自己的人生添加新的活力,抉择摆在面前。而当吉姆决定创业的时候,突如其来的家庭变故却又减缓了吉姆前进的步伐。最后,成功还是与他相遇,一切又是那么美好,曾经的梦想实现了。当吉姆回想人生,得与失却又是那么让人回味。

天才,人人都希望自己会是那样。可是毕竟是少数,况且还有那么多真正的天才没有自识,况且还有那么多所谓的天才却很自视。从小就心眼那个成功的公式,99%的勤劳+1%的天赋=成功。成功,对于普通人或许很容易得到满足。温馨的早餐,丰盛的午餐,惬意的晚餐,或许很不值得一提,但这就是成功。回到充满X的社会,念想着别人的富裕,贪望着别人的野心,再看看自己污浊的双手,还有那双干瘪的脚,思考?算了吧孩子,你在七点就落下了......可是不屈和希望在向他招手。往往就是一个巧合,一个意外,成功就擦肩而过。

人,自出生就是来人间受苦的,或许更多人想要享乐人生,但那些毕竟是向往。付出与回报貌似永远都存在一个动态平衡,上帝为每个人都划定了轨迹。你的性格,决定,所遇之人,所闻之事,不论怎么盘算,终究是一场自编自导自演的舞台。没有什么能改变自己对于人生之路的选择,改变的只得是周围的一切,我们需要做的就是正视自己。

不后悔错过那场球赛,不后悔无法激情畅饮,不后悔失去后孤独余生,决定之后为自己的决定而欣慰,决定之后为自己的决定而努力,决定之后,需要在心里打下坚固的根基,需要在眼前定下前行的方向。心中的灯塔,永远在黑夜里指明方向,那光芒,那希望,那动力......不后悔,因为那是自己最真切的体会,不与任何等式相勾连。

心之所欲,见吾心之所向;行之所动,明吾心之所往。任何行动,问问自己为什么,问问自己要什么,问问自己有什么,问问自己想什么,问问自己做什么,思维支配行为,行为体现思考,思考提升能力,能力塑造人格,人格获得魅力,魅力渗入心田。或许一言,一行,一举,一动,无不体现自我价值,塑性自身,抓住自我成才的风向标。

骄阳读后感【篇10】

星期五下午,学校组织我们看了一部电影《狮舞骄阳》。这部电影主要讲述了黄小鸿是个好强、爱出风头的篮球少年。开始他不爱团结,在比赛中,不懂得与队友配合,结果让一场必赢的篮球赛输掉了。但自从他去了一位爷爷那里度假,听了爷爷的一句话:“小鸿,你要懂得团队精神,还要相信自己战胜别人的意念,才能胜利!”小鸿通过接触舞狮,逐步懂得了关心他人,在团队中必须相互配合,最后在舞狮大赛中夺得冠军的故事。

看完这部电影,我深深体会到:任何一个集体,只要团结,就会赢得胜利。在我们生活中,到处体现了团队精神。像我国参加奥运体操比赛的队员们,他们团结一心,一起努力,帮国家赢得了金牌。在这儿,我想得最多的是我的班集体。想想我们班,总有一少部分同学不遵守纪律,上课不认真听讲,不团结同学……但大部分同学会帮助别人,遇到有困难的同学,捐钱、捐学习用具,大家都很积极。今学期,我班来了两位新同学,刚来时,没有书,我们班同学主动跟他一起看一本书,新同学没带笔时,同学们借给他……

一看完电影,我就听到同学们在热烈地讨论。他们说电影很好看很搞笑,但我看他们的眼神里有一种被教育过的眼光,似乎被电影打动了。

我希望同学们看了电影后,团结一致,明白团体精神的重要,让班级团结起来吧!

爱的教育读后感观后感900字通用


旧书不厌百回读,熟读精思子自如。在作者写的作品中总有一些让自己深有感触的故事情节,我们通过书写读后感,让我们对于作品的理解更加明了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?经过编辑精心整理,推出爱的教育读后感观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱的教育读后感观后感(篇1)

读完《爱的教育》,我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的,通过小学生的口吻,描述了发生在四年级学生中的动人故事,反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况,以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互包容,相互理解!

书中的主人公有许多的小伙伴,他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有,但是主人公从不计较,与他们一起开开心心地玩耍、快快乐乐的学习,并从开心和快乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的人物:小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等,这些平凡的人身上发生了许多感人的故事,在我的心中激起一阵阵强烈的情感。

我有许多朋友,但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的教育》这本书,我终于懂得了怎样让自己的知心朋友多起来。找朋友不应该分贫穷富贵,更不应该因为自己的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友,应该在他们困难的时候去给予帮助。比如,我们班的谢叶涵同学,她助人为乐,常常帮助同学,所以她有很多知心朋友,我要向她学习!

这本书还教了我许多做人的道理,让我受益匪浅,让我懂得了该如何做人!

爱的教育读后感观后感(篇2)

最近老师让我们看了一本书名叫《爱的教育》,我只看完了第一章和第一张续。爱的教育第一章主要写的是:主人公安利柯小学时的故事。爱的教育以类似日记的形式写出安利柯的小学生活。开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们。有一天,安利柯走进学校。刚刚发生了个意外,洛佩谛,二年级的学生。上学来的时候,有一个一年级的小学生忽然离开了母亲的手,倒在街上了。这时,街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤,大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料他来不及施出自己的脚,被车子轧伤了自己。突然有一个妇人发狂似的奔到,从人堆里挣扎进来,这就是洛佩谛的母亲。另一个妇人同时跑拢去,抱了洛佩谛的母亲的头颈啜泣,这就是被救出的小孩的母亲。两个妇人向室内跑去,我们在外边可以听到她们“啊!洛佩谛呀!我的孩子呀!”的哭叫声。

续集第一章的主要内容是:安利柯小学毕业了,很用功读书。读书读到深夜,瞌睡来了常伏在书上熟睡,自己也不知道。父亲知道了这情形,曾这样地提醒安利柯:“安利柯!你不是用功过度了吗?昨夜你是伏在书上睡到今晨的吧,从黄昏一到位子上就睡着了!用功原要紧,但如此地用功是有害身体的。这样地把身体弄坏了,所用的功也如同水泡,结果与怠惰没有两样。身体弄坏了,什么事都做不成。你现在正是要紧时期呢,十四岁的血气旺盛的少年,如果一味读书,甚至于要在案上昏睡,将来身体坏了就要一生成为废物。先生说你在学校中成绩最好,我听了原快活,但与其你这样过于用功把身体弄坏,宁愿你强健地成长啊!”可是安利柯还一味地欢喜用功,毫不运动,每日每日只是读书。竟至连先生所不知道的历史上的事,他也知道,弄得同学们为之吃惊。不料果应了父亲的预料,学年试验一完毕,安利柯病了。最初,医生诊断为胃肠炎,后来竟变了伤寒,并且连气管也有了毛病,三四周中只能饮些牛乳,仰卧了动弹不得,苦楚万分。后来,安利柯的父母把安利柯送到桑·德连寨的叔父那里。

续集的感受是:安利柯很用功读书,但不注重身体是不行的。

大家都有自己喜欢的格言,格言总是可以激励我们奋发向 上,朝着自己的目标理想去勇往直前。

我喜欢的格言是:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。这 句格言的意思是:虽然每分每秒的时间是很珍贵的,但是,金钱 也是很珍贵的,可是就算金钱再怎么珍贵,一旦时间过去,就会 一去不复返,金钱是无论如何也买不到的它的。

时间给我们每个人的都是相等的,它不会给谁的多或是少。

有的人,能在这样的时间里做出一番事业来,幸福得过着丰衣足 食的日子;有的人,却只能虚度年华,浪费时间。 在写字时,时间在笔尖上溜过;睡觉时,时间在睡梦中悄 悄地走过;发呆时,时间从呆眼中掠过;当你发现时间是这样的 流过,感到无奈时,它又从你那无奈的叹息声中伶伶俐俐的跨过。时间就是这样流逝如飞,怎样也挽留不住的。所以我们要好好学习,在这有限的生命中,去好好学习,不要重演“少壮不努 力,老大徒伤悲”的悲剧。

爱的教育读后感观后感(篇3)

寒假期间,我怀着激动好奇的心境,再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的教师,理解新教师、新同学的那种陌生,应对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……

在这本书中,我明白了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事,光阴似箭,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地应对。在这本书中,作者巧妙地用一个字---“爱”,把所有的故事联系了起来,让我明白了世界上的爱是多种多样的,父母的关爱,师生之间的爱,对祖国的爱。生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。

《吵架》这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气,约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿,安利柯的气也全消了,觉得自我不应当那样做,但又不好意思向他道歉。放学后,克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外,一次,他想坐轮船回到自我的国家。在轮船上,几位来自异国的绅士明白了他的身世后,便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪,骗子。这让青年感到很气馁。早上,他便把这些钱还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的钱,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤,甘愿牺牲自我的生命,让我很感动。这种爱国之情,在这位青年身上彻底体现了出来。

在生活中,父母很爱我。有一次,我得了一场病,还让我父母打了120救护车。在医院里的时候,我朦胧的感觉到父母一向守护在我身边,寸步不离。我明白,父母一夜也没有合眼;我明白,父母是爱我的;我明白,父母为了我,牺牲了许多许多……

父母对孩子的爱,是真诚的;师生之间的爱,是关怀的;同学之间的关爱,是友好的;警察与民众之间的爱,是负责的;医生与病人之间的爱,是关爱的。只要我们细细体会,就会发现,生活中,处处有爱。有时,爱像无形的手,托付着你,即使摔倒它也会把你轻轻地扶起来。有时,爱像是几句言语,在你悲痛时,它会把你从悲痛的地域,拉回到现实生活中。爱的力量,是无限的。爱的教育,是伟大的。

《爱的教育》这本书,是展示了我们生活中的许多事情,仿佛就发生在我们身边一样。还展示了现代孩子的优点、缺点。我们要将缺点改正,优点保存。让我们一齐努力吧!《爱的教育》,让我受益匪浅。这是一本拥有极大的教育意义的书,期望你有机会来阅读一下。

爱的教育读后感观后感(篇4)

读《爱的教育》,仿佛自己也成了作者笔下的孩子,感受着对祖国,对父母,对老师,对同学,甚至是对陌生人的深深地爱。当然也十分愉快的再次重温了幼年的童趣与纯真。这是一个有爱的世界,让人沉醉。每个人身体里都住着一个高贵的灵魂,而一个高贵的灵魂是可以荡涤另一个灵魂的。本书则是那个可以荡涤你灵魂,给你无数启迪的智慧的结晶。

读本书的一个最大的感受就是书中描绘的这些人有乞丐,烧炭工,泥瓦匠,绅士,铁匠,士兵,甚至是坐过牢的人。而涉及到的事件有嘲笑、虚荣心、嫉妒、打架、不尊重、厌学等许多不好的事情,甚至作者本人也会犯很多错误。但是读完后你并没有因为这些不好的事情而觉得心情不好,反而感受到很多温暖,满心的喜爱与敬佩。这世界本身存在着不公平,但爱让一切界限消失。还有一个感受就是我们每个人的经历极其有限,很多事情如果没有经历过,就很难感同身受。而此书作者对于发生一些事情后,主人公逼真的情感的描绘,会带着我们感受未曾经历过的特殊的情感体验。因此,我们也在书中获得了一种成长。

以下三点是我在看书中的一些想法,仅仅代表个人观点。

首先,就是关于爱国主义教育。看了本书后,发现有好多篇文章都是在讲爱国主义教育。并且爱国主义教育随时随地的出现,比如在路上看到军队走过,老师介绍一个来自外地的孩子,一个极其需要钱的孩子因为施舍者辱骂了他的国家而把钱扔回给施舍者,军队中为了战争胜利而奋不顾身的小孩,父亲关于爱国主题的信。爱国之情被阐释的淋漓尽致,而且很多都是孩子们身边的故事,使其能够感同身受,并且能从和自己差不多大的爱国者的身上学到如何热爱自己的祖国。而回顾我们国家的爱国主义教育,大多数都是为了共产主义理想而英勇献身的革命英雄主义,这离孩子们的世界太过遥远反而不容易引起共鸣,在新的时代,爱国应该有新的具体表现,爱国教育也应贴近孩子们的生活,赋予其新的内涵。

其次,关于教育问题,我们看到书中有多封孩子的父亲或母亲给孩子的书信,而书信的内容也是针对孩子出现的一些问题的具体的改进措施,并且很多都是父母亲通过自己的成长经验来一步步的启迪孩子应如何做,所以我们会看到信中有许许多多假设的话,让人读后感动不已,这也是书信的魅力所在。而随着先进通讯工具的越来越多的使用,人与人之间的联系越来越紧密,生活节奏越来越快,交流却反而越来越浮于表面。再加上中国本身不是一个善于直接表达爱的民族,所以父母与子女的代沟越来越大,而当面交流反而会引发新一轮的争吵,所以书信反而是最能表达感情的一个沟通工具。今年高考的作文也是让写一封信,所以书信这一传统还是应好好延续下去。

最后,关于学习这件事。在劝导学生学习时,我们貌似给学生灌输了太多什么不能输在起跑线上之类的过于功利的话语,导致功利成为了学生学习的动机;或者是在物质条件已完全满足的情况下,学生干脆就找不到学习的任何意义,或者是生存的意义,我们在那里干巴巴的讲着为父母学,为自己学的道理,反而忘记了人类为什么需要学习这一宏观要旨。在本书《学校》这一书信中,父亲劝导儿子上学,除了论及全世界的孩子无论多么艰苦的条件都在学习以外,还提到了人类学习这一运动,如果停止了,人类就将陷入野蛮。这个运动是世界的进步、希望和光荣。将学习这件事拔到这样的高度,从这里来看,学习就是责任、是义务、是该做的事了,学生也需要明白这个道理。

好的文章应该是让人读起来有温度的,有让人自然的想要去向榜样靠近的力量。而本书就有这样的魅力。因为学生阅读时间少,所以老师有责任给学生适量推荐一些这样的文章。

贺倩倩,济源高级中学历史教师,初为班主任,想带学生发现并感受人文之美,致力于让学生读过一个充实而无悔的青春。

爱的教育读后感观后感(篇5)

《爱的教育》是一部充满智慧的教育类书籍,里面看似平淡无奇的教育故事却蕴含着很大的道理,让人叹服。它内藏着知错就改,内藏着顽皮无知,内藏着明智的爱,内藏着大方宽容……

一开始接触它,我想看看教育家的教育方法是怎样的,但我被教育家的智慧深深地震撼了,他们含着智慧的话语在我耳边萦绕,久久不能散去。他们通过教育别人,在别人身上发生的事来教育我们,这些伟大的教育家是非常可敬的。

后来我发现了我爱上了这本书,并陶醉其中。里面的父母、老师、祖父母都会以道理启发、教育孩子,不怒,不急且不责,这正是我崇尚的教育方法——与孩子多沟通、多交流。

正所谓“每读一本好书,就如同与一个高尚的人打交道”,这点我是举非常赞同的。

读《爱的教育》就等于与一个资深的教育家打交道——“他”的每一句话,虽富含有哲理性,但却是人人易懂的俗语,奇妙又有条理,话语如叶脉一样清晰,而里面却暗有深意,令人难以琢磨。

推荐大家也适当看一看,了解一下这本书的智慧所在,它就像一座无人问津的宝藏。只要你去挖掘,宝藏不费吹灰之力就呈现在你面前,请相信我。王乐娴

《爱的教育》采用了日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩的成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间流露出对祖国、父母、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

里面一共有100篇故事。其中使我印象最深的是《小抄写员》,讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。这个故事告诉我我们要孝顺父母,主动分担家务活,让爸爸妈妈多一点休息的时间。

还有一个故事深深触及了我的心。安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过。妈妈想得多周到呀!

爱的力量是强大的,也是弱小的,需要我们去做,去发现。书里的每一个文字都触动着我的心,让我体会出语言的魅力。邢圣焯

最近我读了《爱的教育》这本书,给我留下了深刻的印象。我最喜欢其中安利柯的故事。

这个故事主要讲了安利柯升上四年级后,他被重新分到波尼老师的班里。刚来到这个班的时候,他很不适应,波尼老师的脸上没有一丝微笑,他非常怀念以前的老师和同学们,总觉得学校不如原来有趣和美好了。随着时间的推移,他发现老师其实是个非常关心同学的老师,有的同学发烧,老师会摸摸他的头,有的同学犯错误了,老师会鼓励他改正错误,做个好孩子。就这样,安利柯的心渐渐地温暖了,他越来越喜欢这里的一切,特别是波尼老师。

这让我一下子就想到了我们的彭老师,彭老师就是这样一位关心同学,善良的好老师。她很有责任心,我们班新分配了卫生区,老师为了让我们学会如何做值日,每天早晨比我们来的还早,和我们一起一点一点地做值日,老师要求我们做到的事情,她总是先做到。班里有同学家里有困难了,老师也总是想办法去帮助他。老师对待班里的同学也总是一视同仁,这让我们感到心里很温暖。生活在这个集体中,我感到很幸福。

从书中,我读了许多个关于爱的小故事,在生活中我又从老师身上学会了什么是爱,我觉得爱就是理解,爱就是付出,爱就是宽容,爱就是鼓励,爱就是等待,我要做一个有爱的孩子,因为有了爱就有了一切。

爱的教育读后感观后感(篇6)

亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的《争吵》、和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。

其中,有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。

爱的教育读后感观后感(篇7)

最近,我读了《爱的教育》这本书,让我真正懂得了什么是“爱”。

《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)的一部日记体小说,它是在意大利独立战争之后写成的。这本书假托意大利都灵一所市立学校的男生恩利科所写的日记,旨在激发青少年对新近实现意大利国家统一的赞美情怀。这本书情感饱满,甚至显得伤感,但却展现出了意大利生活的一幅幅动人图画。

亚米契斯倡导的“爱的教育”在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力。比如被选入语文教材的《争吵》、和《从亚平宁山脉到安第斯山脉》等文章。这是因为作者对自己所描写的生活熟悉,特别是对孩子心里入木三分的洞察,写来就自然生动,给我很深的印象。

其中,有一篇《佛罗伦萨的小抄写员》,让我为之感动,为了帮助父亲完成额外的抄写工作。每晚抄写五百张订户和地址的包装纸就可以得到三个里拉,朱里奥多次与父亲商量,他可以帮父亲抄写好。但他父亲说:“不,我的儿子,你的学业比我的包装纸重要多了。”在这里,我看到了一个父亲深沉而伟大的爱,这种爱也体现在了这位父亲无怨无悔的为全家的生计而忙碌。而他苦累的最大心愿就是不想占用和剥夺儿子哪怕一小时的学习时间。从朱里奥父亲的爱中,我体会到了我的父亲也是一样,为了我的学习再苦再累再忙再重要的事情也舍不得让我插手,原因就是不想耽误我的学习。这个学期,我坚持要自己的事情自己做,减少父母的工作量。每当我完成一件事时,爸爸妈妈都会发自内心的说:“儿子长大了,可以为父母排忧解难了,真好!”听到父母的称赞,我的心里也喜滋滋的。

《爱的教育》是一部思想性和艺术性型都很强的作品。鼓舞了无数青少年读者去迎接命运的挑战,用爱心去创造美好的世界。

读了这本书后,我真正懂得了亚米契斯所倡导的“爱的教育。”也就是要热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人,尊敬师长、体贴父母。从此以后,我要做一个知书达理,懂得感恩,对社会有卓越贡献的人。

爱的教育读后感观后感(篇8)

花了一个星期,读完了《爱的教育》 这一本书让我非常喜欢。书中有许多故事,每一个小故事都很平凡质朴,但却非常真实。但是都贯穿着一个情感那就是——爱。

这本书以日记的形式记录了四年级小学生安利柯的生活和周围的人、事、物。他以“爱”为主题,抒发了对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱……总而言之,这本书教我们了如何去爱别人。

我最喜欢书中的一个故事它的名字叫《少年爱国者》。这个故事讲述了一个意大利的贫穷少年,坐着轮船去热那亚,船上很多乘客看他可怜,便给了他钱,少年和需要这些钱,但是他却发现乘客们转头对自己的国家指指点点,十分愤怒,那时的他已经忍无可忍了,便抓起铜币,那几名乘客,不顾一切的砸过去。还对他们愤怒的破口大骂:“你们这些可恶的人!我原本以为你们是个好人!可你们却转头侮辱我的国家!你们的钱我不要也罢!”读到了这里我的身心沸腾了!这个少年的爱国之情打动。如果爱是奔腾的热血,那么我认为对国家的爱就是至高无上的。但作为一个有良心的人,应该牢牢记住我们一定要热爱祖国。

读完这本书后,我眼前一闪,忽然知道了一点——我们普通学生经常受过严厉的批评,受到大家的嘲笑,一般都会抱怨或苦恼。可是或许想到爸妈照顾我们时,老师鼓励我们时,朋友关心我们时,我们是不是都忽略了?把对朋友的关心当做理所当然,但是我们要学会换位思考,学习理解他人,学习珍惜友谊 。

读完这本书后,我想爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我想“爱是什么”,不会有明确的答案。但在我看来——爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

爱的教育读后感观后感(篇9)

夏日午后,我坐在书案前静静地翻看着意大利作家亚米契斯创作的《爱的教育》。书中写了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。以他为代表的一群少年们充满活力,积极上进,如阳光般灿烂。他们身上有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。读着读着,我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起,奏出和谐美妙之曲。

读罢,我掩卷深思。父子之爱,同学之爱、师生之爱,以及为对社会、祖国的爱。“爱”是一个肉眼看不见,手也触摸不到的东西,却无时无刻都在,只有用心去感受……

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱包含着对生活的追求和热爱。

联想到我自己的教学日常。每次接受一个新的班级,我都会利用开学前的日子,收集每位孩子的生活照片,提前认识他们。并通过与家长的沟通,了解孩子的大致情况。在开学第一天,我就能叫出全班同学的名字。看到孩子们惊讶又惊喜的表情,我想,这也是我对孩子们的爱的教育。

作为新时代的教师,我也要用爱做教育,帮助学生系好人生的第一粒扣子,关爱每一个学生,帮助孩子们走好人生的第一步。

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