描写个性的作文。
作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。写作文的时候切记不要去胡编乱造。写作文到什么层次才算是写好了呢？在这里，你不妨读读描写个性的作文，有需要的朋友就来看看吧！
描写个性的作文【篇1】
她，是在我小学六年级时的势友；她有着俗气的名字，超凡的精神；她比我小，却让我心悦诚服叫她艳玲姐。
艳玲姐是我们班的班长。她个子不高，有一张圆圆的脸蛋，不知道是因为什么，她的眼角竞有一圈圈鱼尾纹，略黑的眼袋垂在眼睛下方，一张脸看起来有些发黄，叫人怪心疼的。她的眉毛总是像小山似的拧起来，不知是在思索什么问题。
我至今还记得她写过一篇文章《铿锵玫瑰》，她说，她愿做一朵那样的玫瑰，默默无闻的开放。我愈来愈觉得，她就是那朵玫瑰，坚强是她的刺，保护它生长，开放；坚强是她的绿叶，默默无闻的的陪衬着红花；坚强是她的花朵，那样热烈、奔放，拥有只属于自己的美丽。
艳玲姐总是战无不胜的，无论多难的事，只要她下定了决心，就一定能做到，所以，我们私下叫他战王艳玲。
那是在我们快小升初考试的时候，老师布置了许多作业，其中一项是让我们整理六下的整本书里的知识点，同学们个个唉声叹气，我也不禁抱怨，老师怎么布置这么多作业，其他还好，可是要整理一本书的知识点，天啊，这下完了！我朝右手边瞅了瞅，瞄见艳玲姐只皱了一下眉头，一言未发地在本子上记作业，心中不由叹道，哎，坚强的艳玲姐这回八成要失败了。
第二周开始了。全班同学无一列外的顶着黑眼圈上课，可作业完成的并不是十分全面。在一翻艳玲姐的作业，好家伙！试卷大小的纸她整理了四张。望着那工整的笔迹、密密麻麻的字体，我不由的佩服起它；不愧是战神哇，总能坚持到最后一刻。
在那一年里，我从未见过艳玲姐放弃过、流泪过，坚强是她的盾牌，是她的堡垒，为她抵挡一切困难，坚强是她的刀枪，是她的斧，为她劈荆斩刺，打倒困难，攀越一座又一座高山。
她就是艳玲姐，她就是那样坚强，她就是那朵风沙中的铿锵玫瑰，不管风沙多肆虐，她依旧拥有那璀灿而耀眼夺目的光芒。
描写个性的作文【篇2】
她有一张娇俏可人的面孔，一双活灵活现的大眼睛，给人一种平易近人的感觉。但是，你千万别误会，她可不是这样哦。
瞧，刚进家门，一个劲只顾往前走，可谁知，脚下有一根木棍，“小心！”砰！我原以为她会哭呢，可她站起来就就破口大骂：“这是谁扔的棍子，是不是想摔死我呀，没病吧。张东！这是不是你干的好事，你想摔死我呀，我还是你姐吗……”这时，爸爸从厨房里走出来：“喊什么，那是我今早放那儿的。”听了这话，她不回头，满脸气哄哄地转头就走。我叫住了她让她将棍子捡起来。她的嘴唇歪扭着，脸气得通红，斜眼瞅了我一下，想要吃人似的，将她那乌黑的短发一甩，极不情愿的从地上捡起木棍，她“哼”了一声。我和弟弟只能在那里哑口无言了。
到了下午，我原想她的气也该消了！于是跟她说了几句话，没想到她掉头就走，这真是“辣”劲十足呀……
说了这么久，你还不知道她是谁吧！
她就是我的妹妹——小妞妞。
听！她又开始发火了……哎！真是无可救药呀！谁来救救我呀！
描写个性的作文【篇3】
读了八年书，我的同桌换了不少，也交了不少好朋友。但关系最好、相处最融洽的便属于她了
她，中等个子，大眼睛，白净泛红的脸蛋上总是带着笑容。然而大眼睛上面还有一双“大”得不得了的“眼睛”。无论发生什么事她总是带着微笑。因此，同学们给她起了一个雅号——“开心果”。她的嘴角还有一颗痣。
“开心果”非常粗心，每次做数学卷子，她都会忘记方程式因数，老师同学发现后告诉她，她总是嘿嘿一笑，说“我下次会注意的。”可下次出现方程她还是会忘记。唉真拿她没办法啊！
不要因为她粗心而认为她成绩不好。可能是她聪明、机灵，她的成绩总是不错。如果你有什么难题去问她，你肯定能够得到一个满意的答案。而且她讲的很耐心，从不嫌烦，所以有许多同学都喜欢接近她，和她做朋友，可想而知，她的人缘有多好了。
当然，她也有烦恼的时候，但那只是一时的，这没什么大不了的，不一会儿就雨出天晴彩虹出。
她偶尔也会搞个恶作剧逗大家笑。全班同学成绩不理想时，她会讲笑话给大家，打破这沉寂的气氛。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也想和她做朋友呢？她会让你的牙齿天天晒太阳！
描写个性的作文【篇4】
前两天，新搬来了一个新邻居，还不知道他叫什么，只知道他是一个瘸子，患过小儿麻痹症。后来知道他姓张，于是我就叫他张大哥。
一天，我和别的伙伴一起玩游戏，张大哥就远远的看着我们玩耍，我走过去准备安慰张大哥，因为我担心张大哥看见我们活蹦乱跳的，而他自已却是个瘸子而伤心，没想到我刚走过去，还没开口，张大哥就说：“我可以和你们一起玩吗？”我很惊讶，因为我们当时在玩警察抓小偷，得跑的很快才不会被捉住。我很惊讶的问他：“你，你确定？”张大哥看着我的表情，明白我为什么惊讶，他笑着说：“没关系，虽然我是个瘸子，跑不快，但能和你们一起玩我就很开心了。”我问他：“难道你就没有因为你是瘸子而伤心过吗？”但话刚一说出去，我就后悔了，没想到张大哥还是笑着对我说：“其实我也伤心过，但仔细想想，伤心又有什么用呢？还不如活得开心一点，开心是一天，不开心还是一天，如果让我选择，我当然会选择开心一天了！”听完张大哥说的话，我深受启发，我没有想到张大哥这么开朗，于是我便跟小伙伴们说，让张大哥陪我们一起玩捉迷藏，可以不用跑步。于是，张大哥和我们快快乐乐玩了一下午。
我的张大哥如此乐观，他并没有因为他是瘸子而感到伤心自卑。反而还十分乐观开朗，勇于面对生活。我要像张大哥一样，开开心心过好每一天！
描写个性的作文【篇5】
在小学期间，有许多老师陪伴着我们学知识，却没有一个老师是陪我们玩的，可教我们自然的张老师就不一样了，她上课时既严格又幽默，下课后她撇下老师的架子摇身一变和我们一起玩，为此我们都很喜欢她。
有一次，老师正给我们讲水的知识，我们班有名的捣蛋大王赵坤嘿嘿笑了几声，张老师回过头来，向四周看了一遍，然后走到赵坤身边幽默了起来：“刚才是你‘唱’的吗？”赵坤先是一愣，继而红着脸说：“不……不是……哦，是……是我。”张老师用柔和的语调继续问：“你觉得你唱得好吗？”赵坤结结巴巴地说：“不……不好……”老师仍不紧不慢地说：“那你知道‘不好’两字组合起来能成为什么字吗？”“是‘孬’字。”张老师走上讲台，在黑板上写了一个斗大的“孬”字，然后又用黑板擦擦去了下面的“不”字。我们都为之一惊，而张老师却面向赵坤，那温和而亲切的眼睛似乎在问：“你明白吗？”赵坤红着脸坐下了。
课下，我们一群一群地聚集在一起，都在讨论赵坤是否能变好。有人说：“上课时，老师为什么不批评他？”“就是，就是！”“你们都说错了，赵坤虽然爱捣乱，可是只要他下定决心一定能改好的。”不知谁大声喊道。
过了一段日子，赵坤果然改邪归正，这怎能说不是张老师的功劳呢？
快看，张老师又和同学们掷沙包了，她见学生败了便大声喊：“败将，再来！”而张老师败了呢，我们也会毫无顾忌地大喊：“败将，再来！”
描写个性的作文【篇6】
可爱的他，是一个活泼的人。他就像一只可爱的小鸟，感受生命；他就像一朵花儿，充满着生机。他就是我的弟弟。
他今年五岁，有一张能说会道的嘴。他生起气来就像孙悟空，挡都挡不住。他如果受欺负，会嘟起嘴，眼珠子不停的转动，在想对策。在他的右眉毛上，有一颗痣，给他增加了一丝帅气。
有一天，风和日丽。他在地上“练功，”他双手举平呈“一”字型，往前一倾，翻了一个跟头，好像转动的车轮。这时，我的嫂子来了，她在哄小孩，可是孩子不知怎的，一直哭。就在这时我的弟弟对孩子说“别哭，叔叔给你当孙悟空。”他左一个跟头，右一个跟头，逗的小孩哈哈大笑。我的弟弟也笑了，那笑是那样的天真，那样的烂漫。
当你用零食诱惑他的时候，你让他干什么，他就干什么。每天放学，他就带四五个伙伴到我家玩，东翻翻、西弄弄。他还特别的聪明，每当我吃零食的时候，他就对我说：“姐姐，妈妈叫你。”我一走他就吃我的零食。
无论何时，只要一回家，看到他的那张笑脸，会让人觉得心旷神怡。这就是我的小弟弟，他是不是很活泼，很聪明呢？
描写个性的作文【篇7】
1、秋风中的银杏叶好像一朵朵莲花，竞相开放
2、捡起一片银杏叶，带它去见你最想见的人。
3、像打翻了调色盘，大街小巷的银杏叶，已经由绿转黄，银杏闪烁。
4、弯下腰，轻轻拾起地上那片金黄的银杏叶，它总带着那份浓浓的秋意。
5、这条路的银杏叶也黄了。入秋了，该黄的都黄了，就别再去提夏天的事了，努力赚钱吧。
6、夏天到了，银杏的叶子也换上了绿色的着装。
7、银杏千年，等候的是秋的思念。
8、走进银杏林，大大小小的银杏树叶都挥动它的无数个“小手”，像是在迎接我们呢！
9、银杏叶，有着金黄的连衣裙，柔美的曲线，香甜的气息，柔软的身子，还会跳美丽的舞蹈。它，是一位纯洁。天真的少女。
10、满树金黄色的银杏叶如同少女穿着节日的盛装，在阳光下翩翩起舞。
11、从来银杏不负秋”，正如它的到来才是真正的秋天，希望春夏的遗憾，都能被秋风温柔化解。
12、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。
13、“寄给你一片银杏叶，因为是秋天了”。
14、放暑假了，两棵银杏树就象两个精神抖擞的**一样，保卫着学校。
15、千年长一树，一树已千年。想预谋一场银杏林里，与你的邂逅。
16、我倾听一片银杏，在天空闲信漫步，我倾听银杏枝满丫的昨日，也倾听时间，在遥远的地方生长
17、在银杏叶黄了的时候做了一个梦，或是在回忆中穿行，那温暖的金色一晃而过，却始终住在心里，过去、现在，都不会忘记。
18、银杏叶黄的时候，感觉整个人都卷入了橘子味的拥抱里。
19、春天，银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽长成嫩叶，微风一吹，就像小姑娘晃动的耳环。春姑娘悄悄离去，银杏树上挂满了豆大的青果。
20、又是一年银杏落叶季，我用相机记录下这美丽的景色。
描写个性的作文【篇8】
在我们班上，“捣蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他们的“杰出代表”。
如果举行一次捣蛋鬼比赛，那小爵定能稳摘桂冠。小爵！只要一听到这个名字，女生们必会转身就走，远远地避着他，男生们则摩拳擦掌准备“战斗”了。
小爵有着高挑的个子，圆圆的脑袋，白皙的皮肤，一对粗粗的眉毛下面，一双秀美的眼睛上似乎总蒙着一层淡淡的忧伤，每每的看见他，他总是在写着作业，或者是发呆，没有人知道他在想什么。而那张爱说爱笑的嘴巴又让那些想把他定义为文静性格的人犹豫了，他一到下课就喋喋不休地说个没完没了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想让他安静下来可是件不容易的事情，因此我们都习惯性地叫他“老陈”。可如果你深入地了解他，你会发现他是一个喜欢标新立异、独树一帜，有着奇思妙想的人，有时候他的想法真让人匪夷所思。
“老陈”酷爱武侠科幻，每天他都会给我讲一些脱离现实的故事，并且还要用他那些独创的武功招式和我“过招”，真让我哭笑不得，但瞧他那认真的劲儿，和出拳的动作，还真敬业得像一个少年游侠。有一次出去公园玩，“老陈”东摸摸，西看看，北跑跑，南窜窜，快活得像一只毛手毛脚的猴儿，一眨眼就不见了踪影。最终，他在一个功夫熊猫面前“现身”了。只见他瓮声瓮气地模仿熊猫说话：“嘿！那小子，敢跟我过招吗？”你看他耸着眉毛，一脸的不屑。说完，他往前跨了一大步，面对熊猫，迅速摆着一个准备打架的姿势，手一擦鼻子，说道：“呔，你这熊猫，竟敢瞧不起俺？看招！”说着，往熊猫身上一推，说时迟，那时快，“老陈”刚跨出那“神圣”的一步，脚底一滑，便摔了个狗啃泥。一位堂堂的“武林大侠”怎能出丑？他连忙擦擦衣服，掸掸灰尘，长叹了一口气，背着手“扬长而去”。而在一旁的我早已笑得上气不接下气。
“老陈”还有一个形影不离的闺蜜，那就是——书。书简直就是他的宝贝，他时时刻刻都和书在一块儿，据说，他上厕所拿着书，吃饭抱着书，睡觉前也要看一会儿书……就因为这样，他掌握的知识也比我们多，记得有一次参加一个活动，他有问必答，而且头头是道，让我们目瞪口呆，真是不可思议。俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，他就是典型写照。
每次体活课，他总是一个人孤独地在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。
描写个性的作文【篇9】
本人自从娘胎出来几年后，居所就不很固定，总在两广之间飘来飘去，每到一处都会遇到不同性格的人，如今又飘到了深圳，到了这个初三（2)班，又遇到了几条有个性的男人。
个性男人之一：我的同桌，此君身材高大而不威猛，第一次遇见时，自己还以为他是一个黑社会打手，只因眼前挂了副眼镜，情况就不同了，像个书生。不能说玉树临风，但如果真说像棵树，我倒觉得像棵佛肚树，还蛮耐看的。看着稍胖的身躯，整齐而有派头的穿着，俨然一个富家子弟。此公为人大方，和我一样，也是个新生。因为都不认识这儿的人，所以只要是男的，他便以帅哥相称，女的，便以美女相呼。所以，照他的说法，本班目前为止还无丑男丑女之辈。而他本人也有个个性十足又酸掉牙的昵称小甜甜（因为此君姓田）。
个性男人之二：暂且用Z来代表这条男，Z坐在我和小甜甜的附近，身材瘦而且高，也是带着一副书生眼镜。按他本人的说法：带眼镜的人，当今中学生里十有八九是因为玩电脑所致。这话用在他身上是再恰当不过的了，据称，Z是个电脑高手，已经到了会用鼠标和键盘的程度，我听了当场就差点喷饭。当然，说笑而已，此君是星际高手，鄙人对此敬佩之意油然而生。此君最大的特点是：经常会引起女生的欲望一一打人的欲望。因为这厮爱叫人花名，诸如：一万元，小鸡后果往往是引来一顿暴打，虽不至于肾亏，但也好不到哪里去。他教了我一个很形象的量词：条，但我倒觉得用在他身上再合适不过了从上到下，肌肉不多几两，可以和电线杆相媲美。以致于我后来想不通小甜甜是叫他美男呢，还是霉男。
个性男人之三：X是个性男人中最有身材和造型的，穿着整齐，走起路来落落大方，英俊潇洒，有款有型。成熟男人的魅力在乎其间。稍长的黑发，脸部可以用一个通俗易懂的词有型来形容。此人脸部棱角分明，不笑时，沉默时，苦思冥想时，很是冷峻，像个杀手，以致于我不太敢正视他，当然，酷是不能当饭吃的，这条男还极其喜欢唱歌。但我不知道唱歌这个词用对了否，可能用MakingNoise(制造噪音)还可以，但仔细想想，也还没到这个地步，所以想了很久，只能用吼歌来形容了。这条男对吼歌不仅仅是一般的喜欢，他甚至连上课也在深情的吼，但只可惜，我不能深情的呕。这吼声也并不是只有促进消化的作用，还有的是可以像一针兴奋剂，可以令人提神醒脑；当我上课昏昏欲睡时，突然响起一声吼，吓得我再也睡不下去了，只怕晚上会做恶梦。认识他后，我便会提醒自己：好好学习，天天向上,不搞对象。
此时，耳边吼声又起：爱到尽头，覆水难收，爱悠悠，恨悠悠
描写个性的作文【篇10】
21、深秋来到我的花园，叶已黄，花尚艳，画完手已残。
22、雨天，随手翻书也好惬意，银杏树掉落的叶子，夹放在书页中，也是足够好的。这样的书签，淡淡自然的味道。
23、又是一年银杏黄，隔屏劝君莫忧伤。
24、枯黄的银杏落叶载着少年未落幕的心动。
25、世间最美，花中牡丹，草中兰花，树中银杏。
26、我喜欢秋天的银杏，冬天的板栗，还有每一个季节的你。
27、深秋来到我的花园，树叶黄了，花儿还开，画完我的手都残废了。
28、树上的叶子不再像春、夏间绿油油的了，有的呈深绿色，有的呈黄绿色，还有的呈橘黄色……它们失去了鼎盛时期那耀眼的光泽。微风吹过，满树各种颜色的小扇子似的叶片一齐摇动，发出“沙沙”的响声。
29、若有来生，愿为树，叶之灵，见春秋。
30、暖烘烘的阳光、金灿灿的银杏叶就是冬日的幸福。
31、银杏之美，美在绚丽迷人的金黄，更美在它默默付出，无私奉献的内涵。这份属于秋天的美，令人动容，令人敬佩！
32、银杏叶很漂亮，我想用它来包裹你带回家。
33、一场秋风、一场秋雨，往往能换得一地金黄的秋色，其中不能不说的那就是银杏了。
34、在冬天，当刺眼的太阳升起时，银杏树虽只剩下秃秃的树枝，但它却依旧倔强地屹立在那里，等待着下一个春天的到来。
35、秋风起了，枯黄的。银杏树为了感谢妈妈对他们的爱，跳起最美的舞，静静的飘落在哈哈哈脚边。
36、银杏！你灿烂无比，你见证了地球的历史，你是一位了不起的战士！
37、看银杏林就像看海，俯仰皆是各种收获。
38、知道银杏的意思吗？银为有你，三生有杏。
39、一阵微风吹来，几片银杏叶跑出了树哈哈哈怀抱，随风吹落。
40、银杏树叶变黄，惊世骇俗。
描写个性的作文【篇11】
41、秋天，树上结出了黄黄的果子，有时还没成熟，早以引来路人观望；冬天，银杏树银装素裹，就像穿上了白衣。
42、寄给你这片小小的银杏叶，它什么也不暗示，因为是秋天了。
43、千年长一树，一树已千年。秋天的风，秋天的情！银杏树！
44、你像是我在深秋发现的人间。
45、徐徐的微风从远处迎面吹来，池塘边的银杏树的扇形叶子轻轻地摇摆着，像是在迎接远方的客人。
46、冬天，一定要把秋天的不甘，带来双倍的快乐。
47、摇起我手中的银杏叶，我听到了阵阵秋风的声音，呼呼地向我吹来。又多拿了几片，在手中摇动，这次是这树叶相互摩擦的声音，嘶嘶嚓嚓像婴儿手中小沙铃摇动的声音。
48、到了秋天，银杏树换上了一件美丽的衣服。 银杏树那金子似的光芒，照亮了人心。
49、你看，那里的银杏，铺满了我们来时的路。
50、不知不觉已是秋，忙忙碌碌又一年，愿所有的困难都会随落叶而去，愿所有努力，在这个季节都会有收获。
51、从来银杏不负秋，青黄尽染银杏叶。
52、我要把这美丽的景色都收藏在眼里。
53、秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
54、夏天到了，银杏的叶子也换上了绿色的着装。秋天来了，银杏老人换上了黄色的外衣。
55、风中的银杏叶好像一只只金色的大蝴蝶，飞舞在树林之中，真有趣！
56、秋天，银杏树穿上了一件金黄色的衣裳，枯黄的树叶随风飞舞，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。
57、秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命。
58、秋风一响，黄金万两，又是一年秋叶黄。禅心守望，只为千年的银杏。
59、大地金黄，我从秋到冬许了个愿，你还没出现。
60、欣赏千年银杏，感慨岁月悠悠。到了春天，银杏树换上了一件美丽的衣服。
