描写的作文。
大家一定都接触过作文吧，写作文对我们身心有很大的益处，好的作文是能够引起读者的共鸣，为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？栏目小编特别为你收集的“描写虎的作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
描写虎的作文 篇1
小鸡
昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。
小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、 门，窝就完工了！每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。它一乱跑，就随地大小便，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，如：馍馍渣、小黄米
每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小 黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤在一起，这样才暖和点。
我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼 、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德 。
小猫
我喜欢的小动物有很多：顽皮的小狗、可爱的大熊猫、敏捷的猴子.其中,我最喜欢的是小猫,因为小猫非常可爱、顽皮、聪明.,我,小伙伴的家里就养了一只小猫.有七个月大，我经常和它玩耍
那只小猫很可爱.身上有一条条彩色相间的花纹.有黑色的条纹,有黄色的条纹、并还夹杂着少许白色和灰色它的爪子特别尖，爬树非常迅速。记
得一次,我无意间吓到了它，它,转眼间,就爬到门前的一棵大树上，还对我着我喵喵的叫着，感觉它很委屈似的。我突然想起,老虎也是猫科动物,可老虎就不会爬树呢.据说老虎还要拜猫为师呢,想想真有趣！
它不但可爱还很顽皮.一次,我带了一只玩具老鼠去朋友家,那只小猫看见那只“老鼠”.表现得非常兴奋,它一口叼起“老鼠”嘴里还发出呜呜的叫声.过一会儿,它用脚踩着那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注视着那只“老鼠”,发觉那老鼠一动不动,它就小心奕奕的放开它,并就它的小爪子去触摸那“老鼠”的耳朵.后来发觉那老鼠还是不动,就干脆趴在“老鼠”的对面看这它,仿佛是在琢磨这只“老鼠”怎么就不会动呢过了很久,它终于发现这是只假“老鼠”了，于是就弃之而去了.
听小伙伴说，他家只要有老鼠的出没，都逃不出小猫的眼睛,不出几日都被清理干净了 还有几只都被吓跑了呢！真不知道那聪明的老鼠是怎么就被小猫给捉住的呢，我想那是因为小猫更加聪明的原故吧！
我已经把这只小猫当成了我的一个小伙伴了 因为我真的很喜欢它！
小鸡
那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。
我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。
我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：“闷死了，闷死了，快放我出去”。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了。原来它在地板上散步呢！还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。
我爱我可爱的小鸡。
小狗
我生日那天，爸爸从街上买了一只可爱的小狗送给我，我可高兴了。这只小狗的皮毛是黑白相间的，全身油亮。我给它取名叫"小花"。小花的耳朵高高的耸立着，像一头小公牛，它有一双水汪汪的眼睛，滴溜溜的转动着，小花的尾巴总是高高翘着，可爱极了。
它最喜欢玩球。那时侯它还小，腿脚还站不稳，踩在球上就摔倒了。摔痛了就扑到我怀里，对我撒娇。小狗很贪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑过来，在我周围转来转去，汪汪的叫着，好像在说："小主人我要吃肉。''我只好给了它一块，小狗叼着肉兴奋地走到墙角边，吃得津津有味。不一会儿它又来了，小花竟然还要，哎！我真拿它没办法。我只好又扔了一块骨头给它，它咬着骨头蹦蹦跳跳地跑了。
早上，我背着书包去上学，小花总把我送到门外，我走了很远，小狗还不愿回家。放学回的时侯，小狗到很远的地方来接我。一看见我，就摇着尾巴跑过来，用头顶我的脚，好像在对我问好。每当我做完作业，小花就扑到我怀里，用前脚抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜欢它了。我们几乎形影不离。
小花虽然贪玩，但它很尽职。凡有生人来我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有时还要把他赶走。如果生人不走，它就站在大门前汪汪地叫，阻止陌生人进我家，直到主人出来打招乎，小花才会摇着尾巴离开。小花真是看家地能手，我越来越喜欢小花。
小鱼
前几天，妈妈给我买了一条小鱼，我看见袋子里的小鱼红红的像一团火。 我把小鱼放进了一个不大不小的玻璃瓶里，可是小鱼动也不动的。我赶紧跑去问妈妈：“小鱼为什么不动呢？”妈妈告诉我说是因为它饿了。于是我
马上去拿饲料，看见小鱼吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很开心。
到了夜晚，小鱼还在摆着小尾巴游来游去。不一会儿，小鱼又饿了，我又拿饲料喂它，它吃的饱饱的摆着小尾巴游来游去。
第二天，我发现小鱼不会动了，只是张着眼睛望着我。我把饲料放到鱼缸里，可是鱼儿却无动于衷。我跑到房间问妈妈：“究竟是怎么回事，怎么它又不吃饲料了？”我把妈妈带到小鱼的跟前，妈妈看了看告诉我小鱼正在睡觉，睡得可香了。原来，小鱼是张开眼睛睡觉的呀。
我的小鱼，你们觉得可爱吗？
小白兔
在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！
我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，嘴巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。
花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，这次有它好受的了。
真可惜！花花已经死了，我想对它说：”花花我祝你在另一个世界里，过得快乐、幸福。
小鸭
我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛，啊！真舒服。
这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛，头上有一点小黑点，一对圆圆的小眼睛不停的动着，一张淡黄的小嘴象一块饼干，长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻，十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你要是一不留神，还可能看不见了。它腹部的毛是白色的，两只小脚上的脚指头被蹼连起来的，每一次，我正在做作业时，小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。
小黄鸭最喜欢玩耍，有一次，一片树叶从树上掉了下来，它看见就跑过去玩个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”，妈妈就特意买来青菜，妈妈把青菜切碎放在一个小碗里，在加一点自来水，最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面，小黄鸭见了好吃的饭菜，就一摇一摆的走过去，一头扎在饭菜里吃起来，吃完了，它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了，我走过去看了看，只见它把头放在肚子上裹成一团，象一个小绒球，如果你把它看成了球来玩，这可就是天大的笑话了。
我喜欢我家的小黄鸭，是因为每当我生气的时候，只要一看见它，我的心情就会好起来，每当我闷闷不乐时，它会用它那小眼睛盯着我，好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。
小黄牛
我爷爷家在乡下，家里有一头小黄牛，爷爷把他当作宝贝一样。
小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：“主人，主人，我还要吃草，吃草。”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的,背上的批特别硬,其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像一根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。
描写虎的作文 篇2
雾
宜春市博雅艺术中心四年级吴晓颖
今天早上,我出去晨练。一出门,迎面扑来一股冰冷的气息。啊,下雾了!浓浓的白雾在空中蔓延。我来到跑道,脑海中浮现出一幅画面:在雾中飞奔,不像是《西游记》里的腾云驾雾吗?浓密的大雾弥漫在我的四周,好像从天上降下了一块极厚又极宽的布帘。我的视线全被浓雾挡住了,好像空间只有眼前这么大,只容得下我这一个人。雾钻过车窗,来到人们的身边,在人们脚下缭绕。路旁的树木只能看出个黑影,分辨不出什么是树。突然我的脑子里又展现出了一个奇特的想像。这景象不正像虚无飘渺的天宫吗?这些树木不正是天宫中王母娘娘的蟠桃园吗?要是去访问那七仙女,美丽的嫦娥,不知能否找到?
云雾在慢慢地消散。一眨眼的功夫,便成了一件轻薄的衬衫,随风飘向远方。
雾完全散了,四周的一切又显得更明亮了,更清晰了。
描写虎的作文 篇3
猴子顽皮，孔雀美丽，大象强壮，狮子勇猛，要问动物中谁最可爱？那肯定就是大熊猫了！
大熊猫肚子圆滚滚、胖乎乎的，穿着黑白相间的大衣。眼睛圆溜溜的，可惜外面围了一圈八字形的黑眼圈。远远望去，就像戴了一副墨镜一样。
大熊猫特别贪吃，它抓起来一根竹子，拽到嘴边，咬着啃了一口，细嚼慢咽地品尝着。最后，又喝了点儿泉水，才心满意足地躺在了地上。
大熊猫不仅贪吃，还很贪玩。它有时躺在地上晒太阳，有时在陆地上悠闲地散步，有时跟同伴们追逐嬉戏。开心的时候还会翻滚，两手抱头，四肢缩紧，就开始往山坡下边滚去。他会爬树，一爬就是二十多米！大熊猫还会游泳，如果遇到危险，它就会逃跑，那奔跑的速度都超过刘翔了呢！
大熊猫生活在四川，数量稀少，特别珍贵。只有中国才有，别的国家想要也没有哦！
听老师说，人类出现在陆地上时，大熊猫就已经在陆地上生活了。它们已经存活了八百万年，数量越来越少，所以大家要保护大熊猫。
描写虎的作文 篇4
正如李昂的《夏日联句》中所说“人皆苦炎热，我爱夏日长。”的确，许多人都觉的夏天是很热很令人难受的季节，但我却觉的夏天是一个很使人陶醉的季节。
夏天的早晨是充满活力的。
清晨，当你一醒来，你便会听见不远处的蝉在那欢快的唱着它那动听的歌曲。小鸟好像是不服气似的，也跟着叫了起来。一声声欢快的叫声把善良的风姑娘都给引来了，聆听它们的歌声，在空中飞来飞去。这时，便会有一股温暖的风迎面扑来，让你顿时打起精神，去准备今天的事。夏天的中午是充满愉快的。
中午，小孩们吃完饭后，便跑到河里去游泳，小河清澈见底。偶尔还能看到一两条小鱼在河里面游动。他们在水里欢快的玩着，一会儿游泳，一会儿打水仗，一会儿摸鱼。玩的不亦乐乎。当孩子们游完泳后，便回家了。这时，收割完水稻的农民伯伯们辛苦了一天，这时脸上也露出了喜悦的笑容。
夏天的夜晚是充满舒适的。
夜晚，人们吃完饭后，个个搬出一张小凳子在树阴下纳凉。大人们在谈天，小孩子们呢，则在一起玩耍。这时，只见一轮皎洁的明月，慢慢地升上树梢。看着这一美景，所有人都感到很安逸，很舒适。这时，爸爸从屋里出来，看到天上的星星，就说起那传奇的故事，银河两边的牛郎星和织女星果真“泪眼相望”。接着爸爸又指着勺子似的七颗星，告诉我那叫北斗七星，使我对星星产生了浓厚的兴趣。这时，萤火虫飞来了。他那个“灯”闪闪发亮，真好看。草边的蟋蟀此刻也担任起伴奏的工作，弹起了它那优美动听的曲子，很是好听。忽然，我感觉好像有什么东西从空中划过，猛抬头时，只见有颗流星划过夜空，我赶忙许愿。夜在青蛙的演唱中渐渐入睡。
夏天真是一个令人喜爱的季节。
小编推荐
描写阵雨的作文精选
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，作文已经是考试不可缺少的话题了，写出一篇好的作文并不是那么简单的，你是不是也正在写作文？为此，你可能需要看看“描写阵雨的作文”，仅供你在工作和学习中参考。
描写阵雨的作文 篇1
最好的景色是什么？那莫过于雨了。雨，是大自然的旋律，轻轻地洒落，柔和的拂过了我的脸颊。就这样，雨悄悄地来了！
有一天放学，我没有带伞，早晨的天气还是风和日丽，我可没料到中午放学会下雨啊！现在的我可真是又急又气，家长还没来，我怎么回家啊！
我回头看了一下校园。雨，就像一位美丽的少女，披上轻柔的面纱飘在校园里。那绿油油的小草被雨滋润过后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
我只好冒着雨回家，雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，顿时，我觉得自己仿佛在蒙蒙细雨的浇灌下又长高了许多。刚走出学校不远处，爷爷就来接我了，我穿着雨披，看看雨点，晶莹透明。条条斜斜的雨线，形成了一片片蒙蒙的雨雾。
雨渐渐下小了，雨最后虽然终将逝去，但他们有了一瞬间灿烂。雨是美丽的，雨也是无畏的，我爱这美丽又无畏的雨。
描写阵雨的作文 篇2
清明的雨，是那么细，像牛毛，像花针，像细丝。有时密密的斜织着，像一块无色的丝布;有时直往下掉，像一个个无色透明的降落伞快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，它像一眼静静流淌的清泉，轻轻地滋润着大地。它又像一只温暖的大手，温和地抚摸着树叶、小草和花朵，真可谓是“润物细无声’’啊!
清明的雨，是那么欢乐，它像一个个舞女，穿着透明的纱裙，旋转着，跳着轻盈的舞蹈。又如同一个个顽皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同时变成了一朵朵晶莹剔透的水花。不一会儿，街道上水淋淋的，好像一条条闪闪发光的缎子。
清明的雨，是那么顽皮，一会儿跳到屋顶上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡;一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。
清明的雨，如同一位弹琴高手，拨弄着春天的弦，奏出了春天的欢乐，带给大地一片生机。
我爱清明的雨!
描写阵雨的作文 篇3
黑压压的乌云，阴沉沉的天空，轰隆隆的雷声，哗啦啦的大雨，这就是今天的雷阵雨。
下午，骄阳似火，大地就像一个大火炉，我正躲在空调房里静静地看书，突然，从天空发出一阵轰隆隆声音引起了我的注意。我抬头一看，发现天上一片片乌黑乌黑的乌云，快速地飘过，楼下有幼小的树早已经被龙卷风给吹断了，连高大的树，也被风吹地左右摇晃，阳台上的衣服掉得七零八落。
轰隆隆，轰隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，随后，从天上划过一道闪电，好像天空撕开了一条缝，把我吓了一大跳。
这时，下起了倾盆大雨，人们纷纷快步跑到亭子、雨棚、屋檐、树下躲雨，我喃喃自语：躲在树下很危险，要是雷击中树，可能会被电到的。雨越下越大，树啊，房子啊，全都看不清了。
过一会儿，天慢慢雨过天晴了，大树，小花，小草全都在这场雷阵雨中喝饱了水，乌云也散了，空气非常清新。可我心里还是很失望：怎么没有彩虹呢？
描写阵雨的作文 篇4
那天午后，我正在书桌前津津有味的读着书，突然一道闪电划过天空，接着传来“轰隆隆”的一声巨响——要下雨了。
我连忙趴在窗台上往外看，只见窗外乌云密布，黑压压的一片，好像天马上就要塌下来似的。屋外安静得吓人，蝉不叫了，鸟儿也不飞了，就连蜘蛛也不在织网了。
突然，又是一道闪电，伴着响雷，哗的一声，下雨了。雨点像断线的珍珠，洒向地面，蚂蚁们搬着食物急急忙忙跑回家，花园里的花儿、草儿也在狂风中瑟瑟发抖，鸟儿们震震翅膀飞上了大树，大树都被狂风吹得东倒西歪，树叶也在雨中纷纷飘落。
渐渐地，风雨退去，青蛙在池塘里呱呱地叫，好像在说：“下雨后，空气真新鲜。”花儿在微风中起舞，好像在说：“下过雨，我又长高了，我又变香了！”
雨后，我可以出门踩水坑，呼吸新鲜空气，还可以看到美丽的彩虹呢！
描写阵雨的作文 篇5
满天都是乌云，天空阴沉沉的，蚂蚁在地上走来走去，知了不停地叫。
不一会儿，豆大的雨点就滴滴答答地落下来了，一滴滴雨水像珍珠一样散落在地面上、树上、小草上………。
转眼间，雨下得大了一点，风夹着雨丝落在叶子上，发出沙沙的响声。又被弹落下来掉落在地上，溅起一个个小水花，漂亮极了。路边的小石头也被冲洗得干干净净，像一个个刚刚洗完澡的娃娃，整齐的躺在地面上。抬头远望。这细雨像牛毛、像花针、像细丝，伴随着电闪雷鸣、像是在开音乐会。
只听轰隆一声巨响，雨更大了，像瓢泼似的砸下来。整个世界白茫茫的一片，像隔着厚厚的白色纱帘，连路上的行人都看不见了。
渐渐的，渐渐的，雨停了！天空中出现了一道彩虹，就像在空中搭建起一座五彩的桥，连接着凡间与仙界！记得毛主席曾经说过：“谁持彩练空中舞!”是啊，雨后的彩虹真美！
我喜欢雨。
描写阵雨的作文 篇6
下午，我们在教室门口亲眼目睹了一场雷阵雨。
教室门口挤满了人，我连一丁点喘气的地方都没有，顿时人声鼎沸。突然，从远处飘来一大片黑漆漆的乌云，我们兴奋得又沸腾起来，乌云越来越近，犹如一大片黑色的小蚂蚁飞快地跑过来，那数量简直不可计数。突然，它似乎被桃花女的玉如意砸中散开了，下起了蒙蒙细雨，晶莹的水滴滴在我们脸上像调皮的孩子在我们的手上奔跑，真痒啊！
雨渐渐下大了，忽然一声巨响，风驰电掣的闪电劈了下来，吓得我们赶紧把手缩了回去，天气你真是个小坏蛋。风变猛了，雨顺风而行，来了个180度翻转，打在了我们的脸上，我们赶紧往后退，免得见得满脸都是变成了水。雨风都变大了，似乎在咆哮着要推倒整个学校呢，而我们呢，一个个都成了落汤鸡，我们见状赶紧飞奔跑进教室里避雨，拜拜了，雨。
渐渐地，大雨过去了，可是蒙蒙细雨还在没日没夜地在下着，整整下了一晚上，才恢复了平静。
描写阵雨的作文 篇7
不同的心情有着不同的雨。
雨渐渐沥沥的下，哀伤，叹息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把忧愁带进了我的.心里——又考砸了。
“天灰灰，雨茫茫，风吹树弯见屋房”走在街上，怀着沉重的心情，希望考得一个好分数，害怕考得差。
那天，雷鸣电闪，倾盆大雨，我独自一人冲出校园，就像在辽阔的大草原，置身其外。一个闪电拍向远处的空气，把天劈开两半，我猛的回头。考完试的感觉真好——爽……
不同的雨有着不同的心情。
微微细雨，如粉、如沙，微微渗透、美妙的旋律；瓢泼大雨，如冰、如霜，冷酷无情、硬梆梆。一种雨一种心情，一场雨一场发泄。
今夜无雨，今夜无眠。多想让那微微小雨滋润我的心扉；让那阴雨霏霏清淡我的怨气；让那倾盆大雨冲刷我的罪恶。雨，我的雨，你在哪？那铺天盖地，像天河缺了口似的凶猛地往下泄，整个大地都快被暴雨吞没的雨。你在哪？快来冲刷大地的罪恶吧！
雨——我的雨。
描写阵雨的作文 篇8
我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙——————灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。
我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。
描写阵雨的作文 篇9
雨的天使
钢琴声悠扬又婉转，动人的旋律，如蜻蜓点水般，激起每个人心痕的波纹。远望夕阳，踏着支离破碎的阳光。寻找那段曾留于心间的故事……
雨中的等待
下雨了。校园中仿佛被蒙了一层纱。学校的花园中，一个身影朦胧可见。是一个女孩，粉红色的连衣裙，衬出她的纯真。深沉的眼中，一片紫茫茫的忧伤。修长白嫩的手，不停的抚摸着一朵被雨击垮的玫瑰。漠然的摘下它，花瓣随着雨，一道飘零。
这个女孩叫雨菲，一个优秀却又多愁善感的女孩。以前的雨菲，并不是这样。以前的她，开朗，活泼。而现在，她却不再快乐。只是每天，守候在校园的小花园里，等待着他心中那个陌生的背影。
雨菲等了好久，任凭雨落在她心爱的长发上，顺着脸颊流过，却顾不上去擦，寒风袭来，雨菲冷的全身发颤，缩了缩身子，用嘴轻轻哈了哈手心。看得出来，雨菲失望了，终于，她下定决心离开，但脑海里，依旧是那个挥着不去的身影，和嘴角那一丝淡然，若有若无的笑意。
望着天空，你在哪里？
偶然的相遇
三个月前。
那还是春天，一天早晨，雨菲来到这个美丽的小花园，春的气息扑面而来。雨菲独自拿着一本书，站在花丛间，享受着花朵的芬芳。
不知过了多久，当雨菲想离开时，无意中看见不远处的草地上，有一个男孩。男孩半闭着眼睛，耳中插着耳机，一副悠闲自在的样子。
雨菲看着那个男孩，不知怎么想的，捡起一块小石头像男孩身上扔过去。第一下，没砸着；第二下，扔偏了；第三下，天啊，正中红心，耶！十环！男孩这才反应过来，揉了揉被砸中的头，向四周看了看，没说什么，站起来走了。临走前，还瞪了雨菲一眼。那犀利有神的目光把雨菲吓住了。雨菲从未见过那种目光。也正是这双眼睛，让雨菲无法忘记他。
那个男孩叫林风，是全学校公认的“风流王子”。原本不俗的外表，再加上他那双可以“杀人”的眼睛，让许多女生疯狂不已。林风对那个向他扔石头的女生感到很好奇，经过他的仔细调查，知道了那个女孩叫雨菲，第二天，他托人给雨菲带了一张纸条，上面质问她为什么要向他扔石头。
雨菲收到纸条，想了想回复道:“因为你让我很感兴趣。”再后来，雨菲就没再收到林风的纸条。她一直以为林风和他只是萍水相逢，但雨菲心中却有一丝不舍与心痛。
放学后，雨菲再次来到那个小花园，她对着那些花，看着花朵随风摇摆，自言自语:“我为什么要去接触他，难道我喜欢上他了吗？不，不会的。林风是多么的优秀，而我，只是一只丑小鸭而已。花儿们，你们说，我该不该在我们还没发展前就忘掉他呢？”说完，自嘲的笑了笑，眼中却多了一丝复杂的神色。
雨菲不知道的是，在她不远处，一双有神的眼睛注视着他，听到了她的每一句话。那双眼睛突然暗淡下来，最后，消失在苍茫的暮色中。
丘比特的箭，也就在这一刻，悄悄地射向两个花季中的少男少女……
聆听的心声
雨菲匆匆地走向宿舍，因为放学的缘故，人流比以往更加拥挤。
无意中走过音乐教室，雨菲被里面传出的钢琴声吸引了。那复杂的琴声中夹杂着歉意和少许的爱慕。弹琴的不是别人，正是林风。
透过窗户，雨菲可以清楚地看到窗户那边的林风，英气的男式长发垂在眼前，遮住了雨菲最喜欢的那双眼睛，让人看不到林风此时的心情。好像是发觉雨菲在外面，林风正在按键的手停了下来，头微微转了一下，没有说话，只是笑了笑，依旧弹着那首悠扬动听的曲子。但雨菲一直都没有看到林风的眼睛。林风自始至终只留给雨菲一个完美潇洒的侧面，也许是林风的意愿，他不想让自己那双敏锐的眼神吓到雨菲。
雨菲转过身，渐渐地向宿舍走去，琴声突然断了，雨菲感觉到身后有一双眼睛在看她，而她却不敢转过头去，走了不远，她听到林风在她背后向他喊：“雨菲，我--喜欢--你！”雨菲愣了一下，依然没有回头，但她早已泪流满面。留给临风的那个背影，慢慢消失在林风的视线中。
也许没人明白，林风一直都很孤单。因为他的帅气，男生们都避而远之，因为他的孤傲，更没有人了解他的心思。雨菲是第一个愿意和他开玩笑的女孩。他听见了雨菲的心声，他也不愿伤害雨菲，但他却无法永远陪着雨菲。这就是林风的痛苦。
雨菲走到小花园中，笑着对那些花儿说：“你们知道吗？他终于说了。我是不是应该答应他呢？”雨菲静静的站在那里，等着自己那份迟来的幸福。
美丽的离开
雨菲走在校园的路灯下，想着林风说的那句话。她不是一直都等着林风的这句话吗？但为什么当她听到这句话时，却觉得这句话是那样的勉强，心酸，让她感到不安。
雨菲也许不明白林风对他的歉意。林风马上就要离开这里了，让林风背负一个女孩子的青春，他做不到。
那个下雨的傍晚，也是林风走的那个傍晚，林风在花园里等着雨菲，但却没有等到。在雨中，林风失落的背影渐渐远去，只留下一滴泪在那朵玫瑰上。玫瑰花瓣，随着林风的心，在雨中凋零。
林风走了，再也没有回来。他唯一放不下的，就是他心爱的雨菲。
雨菲在林风走后，一直都在寻找林风。但却毫无音讯。雨菲相信，总有一天，临风会出现在她面前。于是，她毅然接受了林这莫名其妙的分手，而心中却始终不忘那个让她牵挂的男孩。
天使的守候
后来，雨菲忘记了林风，是真的忘了，还是可以忘了，恐怕只有雨菲知道。但雨菲依然守候在那个小花园中，等待着她心中最熟悉的陌生人。
忧郁的天使，在雨中，轻舞飞扬……
描写阵雨的作文 篇10
哗啦，哗啦”，雨下起来了，雨下大了，雨越下越大，越来越大了，一场倾盆大雨来到了。
同学们纷纷打开自己的雨伞，回家去了，我也不例外，打开自己的雨伞，到学校对面的.KFC等待老妈的到来。
不一会儿，老妈来了，她全副武装的来了，穿着雨衣，打着雨伞，推着单车，说完就把雨衣给我，我心里一阵温暖。
穿上雨衣后，就去打开我的小单车，骑上车后，才发现雨原来下的很大，雨衣下面的钮扣被打开了，我也认为这完全不会打湿，可过了没多久，下半身全湿了。
雨越下越大了，我的全身也基本上全湿了，原以为下雨骑车非常简单容易，可是，心里想的简单做起来难。
下雨虽然反我滴成了一只“落汤鸡”，可也帮了我一个大大的惊喜，就是，我不用自己洗车了，我的小单车很久没有洗过了，上面布满了灰尘，雨水免费为我的小单车做了一次雨水浴。
其实，雨水不但有坏处，也有好处，从面也让我明白一个道理，所有的事物都是有两面的，人也是一样的，都有自己的优点和缺点。
描写阵雨的作文 篇11
今天，天气阴沉沉的，一会儿刮风，一会儿下小雨，到了最后，终于雨耐不住了，一下子全部释放出来了。
这雨点儿以快速的速度落了下来，像一群群淘气的孩子争先恐后地投到了大地妈妈的怀抱，雨点打在了池塘里，让池塘荡起了涟漪，雨点打在了屋檐上，顺着屋檐滑向地面，像幼儿园的孩子一样，有趣极了！雨点打在小草上，让小草顿时盎然。雨点打在了小鸟身上，帮小鸟洗了澡。
雨点的声音更是有趣，雨点重重打在地上，便发出轻快的“啪，啪”声。雨点落在了池塘里，发出了“嘟，嘟’声。有时，它们还会相互合奏，奏出了世界上最好听的雨声交响曲，让人听了，悦耳极了。
雨点落在了草地上，那水珠挂在小草尖上，如同化妆师给小草先生镶上了珍珠，雨点落在了小鸟上，小鸟可倒了霉，淋得湿湿的。
看！雨点是不是很淘气啊！不过，这可是一场春雨，滋润万物的雨哦！
描写悲伤的作文精选
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，作文也是一种强化大脑记忆的方式。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，什么样的作文值得拍手叫好？由此，小编为你收集并整理了描写悲伤的作文精选还请多多关注我们网站！
描写悲伤的作文 篇1
不知道是怎么回事，这个夏天除下雨就是停电。老天总是单调、重复地眷顾着这座小城。
又停电了，从中午一直到晚上到第二天，电对人们都是那么的遥不可及。
下了晚自习，暗月下的校园没有了往日的喧闹，在轻悄的月色下更显得几分静谧。在多彩的霓虹下过久了喧嚣浮华的生活后，忽然发现原来自己对这安静、轻悄的月夜更加喜爱和向往。
我没有回宿舍，直接去了操场。如水的月色下，诺大的操场竟然出奇地没有一个人，只有各种不知名的小虫自顾自地鸣叫着，汇成了一曲最唯美、最原始的交响乐。我安静找了一个角落，轻轻地坐下，生怕打破了这一场百虫鸣唱。
独自享受着微凉的月色，遥望着远方的星空，听着最原始的交响，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。习惯了抱怨人事沧桑，事态炎凉，殊不知是社会太荒凉还是蛇吞了大象。
忽然，一颗星星从高高的夜空坠落，拖着长长的尾巴发着暗淡的红光渐渐远离了天际……
我忍不住想：也许星星也是有生命的，他一生平凡，在漫天星光中没有任何人注意过他，直到生命的最后一刻才发出了细微惨淡的一缕红光。也许直到坠落后注意过他的人也只有我一个罢了。这许是一种悲哀。
听人说，一颗星星坠落就会有一个人永远的离开了这个世界，那么今夜又是谁离开了？
又是谁前往了那远方的碧落黄泉？这个夜晚，又是几家欢喜几家忧？
几天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同时埋葬了他的绝望，覆盖了血色忧伤……从此世间就再无此人。
而多年后，沧海桑田，那荒冢中无名白骨又会是谁家青春笑颜？
“谁在哭啊哭暗了天狼……谁在哭啊哭殇了城墙……谁的青衫被暮色埋葬，谁安静的不用在说话……”一首河图的《伶仃谣》诈然响起，惊醒了我，原来是电话铃声响了。
我整理心情、收起思绪，才发现月已斜倚、天已微凉。原来早已夜深梦深，时间过去了好久好久。而我早已泪流满面，悲伤逆流成河。
描写悲伤的作文 篇2
悲伤是什么？我知道了。他说他要转学了，我——难过。当听到这个消息时候，我怔了一下，这是晴天霹雳吗？不，不是，一种奇特的感觉，象是突然失去了什么一样不知所措，也许习惯了看他在跑道上驰骋的身影，也许习惯了看他投篮的姿势，也许习惯了每天看到他……突然之间，我有了一种想哭的冲动，一份6年的友谊，我多么希望持续，所以，除了哭我不知道能做什么——于是我哭了，泪流得很安静，但我真心地在心中默默地祝福他……我安慰自己：一个朋友而已，伤心过后就要继续快乐的生活！我没有那么伟大，说在心中永远留一个地方给他，但是至少我会记住他！生活继续吧！
调整好心态，开学了。猛然之间，我看到一个人，一个我最想看到的又最不愿意见到的人！我庆幸，他没有走。可是我也清楚地明白，他骗了我，我多委屈，泪是白流了吗？我问自己。可是我决定相信他，或许有别的原因吧，总之没有离开是最好的。开心生活把，还是一样！
又一天早上，我从陈口中得知：他那次是转学手续没办好，这次真的要走。真的吗？就象树被一次雷击愈合后又一不幸地被雷击中了！痛苦不言而喻，但我这次要去问清楚！中午我便和陈一起去找他，我问他，他一脸轻松，笑着告诉我是真的，我没有了泪，就随他去吧，天下没有不散的宴席，还是祝福他吧，我也只能这么做了……但我想，这，在他心中，难道就是一个微笑可以解决的吗？我更加悲伤……晚上睡觉，我在床上睡不着，辗转反侧，想着他的事情，第二天就不知不觉地到来……
我在学校又见到了他！！是意外，还是他又一次欺骗了我？我突然发现我多么蠢，转学怎么会在开学后？是啊，不值，我干吗这么折磨自己，人家只是耍耍你而已。那时，我笑了，嘲笑？或是讥笑？
我现在也非常想了解他的感觉，是随意的说上一句欺骗人的感情吗？他想过别人的感受吗？是他不对，还是我自作多情？人家根本没把你当朋友，只是在需要你的时候用到你，不需要的时候九抛开罢了吧！
悲伤，大概就是这样吧，疼在心中，却无法表现在脸上！我怎么办！
描写悲伤的作文 篇3
1、有一种最重要的感觉，就是感觉自己幸福。
2、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
3、有些故事不需要讲给别人听，有些悲伤不是谁多会懂，其实每个的生活都多少有点苦涩，我只想少点悲伤，多点快乐。
4、有点落寞，我不懂该怎么说，让它在无声中逝去，我走了，其实它没有来过，只是夜晚心异常柔软。
5、烟里来酒里去带一身尘埃情也冷心也伤悲也好喜也好醉一场是非恩怨随风逐留。
6、雪花在美也不及你在我身边，落叶在枯寂也不及你离我而去，悲伤在悲伤也不及你说不在爱我。
7、我的脑子好似一片空白，没有任何思绪，从自己决定放弃那一刻，不会再想任何关于你的一切。
8、他的笑倾了城，她的哭喊感动了天。
9、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。
10、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉
11、如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我？
12、人都有悲伤，无助，冷漠的时候，而音乐是我们抒发自己心情的最好方式。请你将悲伤随着音乐的演奏一点一点的。
13、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。
14、你是我小心维护的梦，却无法靠近的光芒。
15、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
16、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林
17、每当我看天的时候，我就不喜欢再说话；每当我说话的时候，我却不敢再看天。
18、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
19、放弃很简单，可忘记一个人却很难。
20、当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不感看你的冷漠的眼，心已碎成千片。
21、当孤单只剩下我一个人的时候心在流泪寂寞只是一个人的悲伤悲伤却是所有人的痛苦。
22、窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。
23、处在这不悲不喜的状态，笑，却无头绪，伤，已不在悲，自我的微笑是心灵的静化剂，安静在自我里。
24、爱来过，也走过，痴过也恨过，伤过才会懂，一切皆是错。
描写悲伤的作文 篇4
不想回忆曾经心中的伤
拆穿了回忆
一路在点随华丽的乐章
情绪彷徨在诙谐的街上
美丽愿望中满足了空荡
夜半时
推开窗，只剩下凄凉
让我们不经徜徉在寂寞里
不断的想象
一叶扁舟在灰色的天空中行驶
留下的只是悲伤
点缀破碎的希望
擦拭自己坚强的泪光
遗忘那些不属于我的时光
风景如此委婉
破旧的琴房
黑白琴键上的过往
满载悲伤
若别离
我在眺望
那个不平凡的传记
倾听你的呼吸
撕碎了我写给无望的信
因为，我选择了天堂
描写乐高的作文精选
说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以培养我们正确的价值观，想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，如何让你的作文脱颖而出？幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“描写乐高的作文”，仅供参考，欢迎阅读。
描写乐高的作文 篇1
乐高拼装玩具就是一种五颜六色的积木拼装玩具。虽然是积木拼装玩具，但又与其它积木拼装玩具有所不同：其它积木拼装玩具组成图形拿起来会散，而乐高拼装玩具做成图形拿起来
不会散，它这个特点常常让我乐此不彼地利用这种玩具拼装各种图形。
我从六岁就开始玩乐高拼装玩具，说起这种吸引人的玩具，哪就先说说这个玩具的来历。记得五岁时候，妈妈带我去家家福超市玩，当我路过玩具专柜时，看到一个大大的可爱的玩具图形。我停下了脚步，对妈妈说：妈妈，哪是什么玩具啊？妈妈紧紧握着我的手对我说：哪是乐高拼装玩具，你想要啊？我高兴地跳起来说：嗯，妈妈快买。于是，妈妈和我就找乐高玩具盒子，准备买这种玩具。找到盒子一看标价480元，我们吓了一跳，妈妈一个月的工资还买不了三个这样的乐高拼装玩具呢，妈妈说：儿子，我们不买了，上网买一个零件多又少钱的给你。于是，我恋恋不舍地离开了这个玩具专柜。
在回家的路上，我心想：这个乐高拼装玩具什么时候才到我的手中呢？终于到六岁生日的时候，妈妈捧着一个大盒子到我的面前，对我说：儿子，生日快乐！我说：妈妈，是什么生日礼物啊？妈妈说：你打开不就知道咯。我打开一看哇，乐高拼装玩具！妈妈，谢谢你！妈妈说：这盒玩具来之不易，要好好珍惜，希望你将来能成为一个发明家，发明更多新奇的玩具。顿时，泪水模糊了我的双眼。到了第二天，爸爸妈妈又给我准备了一张大大的桌子，对我说：放心，这张桌子够大够宽够稳，你放心在这儿玩拼装得了。我爬上桌子，迫不急待地拼装起来。城堡拼成了，这个城堡又大又好看，里面有火车，有汽车，有商店，有人，真是令人展望的新情景。从此以后，我经常根据自己的想象做出各种各样的图形，又根据做图的需要，不断添加新的零件，到现在已经积累了一大堆零件，学习之外的空闲时间还不时玩玩。
这个玩具就是我最爱玩的玩具。
描写乐高的作文 篇2
有人说：男孩的世界里有一半是玩具。的确如此，我拥有的玩具有很多：玩具枪、三国杀、五子棋但在我心中排名第一的是乐高。
乐高的小零件五颜六色，色彩各异，每一盒拼好的模样和颜色与图片上一模一样。要么是一辆军绿色的装甲车，要么是一架蓝色的歼敌机。它的零件大多数以正方体长方体为主，只有少许奇形怪状形态各异的个性分子夺人眼目。
每当我把它们拼好，都会放在书架显眼的地方，目的很明显，就是让人一眼就能望见我帅气的机甲世界。你瞧，这是一位高大威猛的金色变形金刚，他一手拿着黑色的宝剑，一手拿着红色的盾牌，可威风了。这辆是军绿色装甲车，车厢里站着的乐高小人也身着绿色，带着一顶草绿色的头盔，挥舞着手中的枪杆，好像在说：小主人，小主人，我们准备好了。这还有一支蓄势待发的火箭，一身雪白高昂着头，直冲云际的模样，好像下一秒就要与太空融为一体似的。这旁边还有一辆红白蓝相间的电动乐高赛车，看上去十分炫酷，得把它盯紧一点，可别在我不注意时，嗖的一声开出去啦。
记得有一次，我在家里用乐高费心费力，用了很多心血才拼好一个迷彩坦克。看着它闪亮登场，小炮筒骄傲地挺着，我就喜欢得不得了，连爸爸想看一下都不给。可有一天，我正跟它玩得欢，拿到半空时，我不小心手一松，啊，坦克从空中掉了下去，立刻在地板上四分五裂。我的心瞬间也裂了，不停懊悔自己刚刚的失误，但又能怎么办呢?我边哭边拼，终于恢复了原状，看着它起死回生重返人间，我这才破涕为笑，原谅了自己。
小小乐高花样多，在我手中变变变，有的神奇有的怪，个个都是我心爱。
描写乐高的作文 篇3
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花。冯骥才眼中的可爱的珍珠鸟。你们的心爱之物是什么呢?是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的陶罐?是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到贝壳?接下来让我来告诉你我的心爱之物吧!
我的心爱之物是乐高，它是一辆非常帅气的运输类战车，黑色的车头，顶上有一台机枪，非常霸气，还有一对非常亮的灯。可以照明，它共有十个车门，周围的门是用来放武器的，大门是用来装放小人和炸弹的。车顶上有一个天窗，天窗是用来透气的，非常智能，最后边有一个智能的小型核导弹。可以调整方向，还可以调整高度和威力，还可以发射导弹哦!
这辆车我非常喜欢，它有一千多个零件，多的不得了，我用了四天才拼完的。
总之，乐高是我最最喜欢的玩具了，它可以开发智商，提高动手能力，锻炼创造能力，乐高是我的朋友，也是我的好伙伴，乐高是我独一无二的心爱之物，乐高真好!
描写乐高的作文 篇4
在我的寒假记事本里，发生了许许多多的事情。有开心事儿、难忘事儿、伤心事儿、遗憾事儿但令我最高兴的可就是邻居家的小伙伴和我拼乐高了!
我们拼的乐高是一座非常漂亮的大房子。走进我们拼的那一座大房子，首先映入眼帘的是一个大客厅，客厅里的墙色是粉红色的。客厅里面有一个六十寸的大电视，当然，客厅里还有几个小椅子供人看电视的。
走过我们拼的大客厅，就来到了一个十分干净的餐厅。餐厅放着许多食品，有苹果、牛奶、可乐餐厅里还有一张精致漂亮的方形桌子和几把小巧的圆形凳子。
走过餐厅就是一个大房间。房间里有两张紫色的床。在床的旁边还有一个精致好看的紫色梳妆台呢!在这唯一的房间中有一个厕所，里面有一个洗澡设施、马桶和洗手台。
走过这个大房间，就来到一个娱乐室。这个娱乐室很大，很多时候给人唱ktv。我所扮演的小人正在里面唱着歌呢!
这就是我和邻居家的小伙伴拼的大房子!我非常喜欢我们拼的大房子!要是以后我也能住这样的房子就好了!
精选描写人物的神态的作文
人生的经历在作文之中很是清晰，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。你还不知道怎样写出一篇好作文？考虑到你的需求，幼儿教师教育网小编特意整理了“描写人物的神态的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
描写人物的神态的作文(篇1)
1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
2、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
3、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
4、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
5、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
6、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
9、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
10、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
11、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
12、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
13、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
14、我有一个妹妹，今年一岁。她很活泼，也很可爱。每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑
15、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
16、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
17、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
18、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
19、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
20、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
21、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
24、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
25、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！
26、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
27、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
28、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
29、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
30、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
31、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
32、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
33、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
34、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
35、看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
37、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
38、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。
39、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
41、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑，会心的笑。青年人开怀畅饮，纵情谈笑；老年人浅斟徐酌，悠闲自得。无论是本地人，外乡人，甚至外国友人，也不管是相识的、陌生的，各个的面孔上都流露着喜悦之情，洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。
43、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
44、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
45、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。
46、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
47、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
描写人物的神态的作文(篇2)
：神态就是指人物的面部表情，因为人物表情最能反映人的心理活动，表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活动，就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍：重点写眼睛，因为眼神最传神，最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神，人物的神态就写好了，人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释，供大家参考借鉴。
1，【披襟散发】：敞开衣襟，蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。
2，【搔头抓耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。
3，【形如处女】：形容举止神态像处女一样文静。
4，【低唱浅酌】：低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
5，【科头袒体】：科头：不戴帽子；袒：裸露。不戴帽子，袒露身体。形容傲慢不羁的神态。
6，【眉梢眼角】：眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。
7，【音容笑貌】：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。
8，【夷然自若】：指神态镇定，与平常一样。
9，【散发披襟】：蓬松着头发，敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。
10，【望尘拜伏】：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。
11，【昭威耀武】：昭：明显；耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。
12，【妄尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
13，【行色匆匆】：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
14，【投袂而起】：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。
15，【戟指怒目】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
16，【大义凛然】：大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
17，【咬指吐舌】：咬着手指甲，吐出舌头。形容害怕的神态。
18，【垂头塌翼】：塌：下垂。耷拉着脑袋，下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。
19，【皱眉蹙眼】：蹙：收缩。皱眉头，眯眼睛。形容不满的神态。
20，【舒眉展眼】：神态舒适，无忧无虑的样子。
21，【破颜一笑】：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
22，【桃李精神】：形容妖艳娇媚的神态。
23，【杀鸡抹脖】：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。
24，【似醉如痴】：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。
25，【屏声息气】：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
26，【雍容大雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。
27，【神清气朗】：①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
28，【神清气正】：神态清朗，气色纯正。
29，【如碎如狂】：形容神态失常，不能自制。指为某人某事所倾倒。
30，【道貌俨然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
31，【正义凛然】：凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
32，【宣威耀武】：耀：显扬。炫耀武力，显示威风。形容得意夸耀的神态。
33，【风流旖旎】：风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。
34，【大摇大摆】：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
35，【意气自如】：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。
36，【泼声浪气】：泼：泼辣；浪：放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。
37，【衣冠甚伟】：伟：壮美。人的仪表神态端庄美好。
38，【如痴如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。
39，【搔头摸耳】：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
40，【笑容满面】：满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
41，【眄视指使】：形容骄傲的神态。
42，【眼观鼻，鼻观心】：古代静坐集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。
43，【摇首顿足】：摇着头，跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。
44，【道貌凛然】：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。
45，【舌桥不下】：形容惊讶的神态。
46，【灰头土面】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
47，【吮毫搦管】：搦：持、拿；管：指毛笔。磨好墨汁，把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。
48，【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。
49，【如醉如痴】：形容神态失常，失去自制。
50，【神色不挠】：神态脸色没有改变。
51，【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
52，【如痴如醉】：形容神态失常，失去自制。
53，【道貌岸然】：道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。
54，【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙。身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。
55，【不动声色】：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
56，【高情逸态】：高情：高雅的情趣；逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的仪态。
57，【意气自若】：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。
58，【怆天呼地】：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
59，【神清气爽】：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
60，【怆地呼天】：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
61，【眼饧骨软】：眼饧：眼色朦胧。视觉模糊，骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。
62，【如醉如狂】：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
63，“【低唱浅斟】：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱；并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“
64，【神采焕然】：神采：显露在外的精神。脸上神态十分有光采。
65，【老气横秋】：老气：老年人的气派；横：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
66，【灰头土脸】：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
67，【爽然若失】：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
68，【舌挢不下】：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
69，【轩昂自若】：轩昂：形容气度不凡。形容人的气度不凡，神态如常。
70，【神清气闲】：形容人神态清朗，元气充沛。
71，【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。
72，【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。
73，【形输色授】：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
74，【行色怱怱】：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。
75，【神闲意定】：精神或神态悠闲，心意专一稳定。
76，【睁目张须】：瞪起眼，胡须竖起。形容怒气冲天的神态。
77，【神清气全】：神态清朗，元气充沛。
78，【伸头缩颈】：形容在暗中察看的神态。
79，【杀鸡扯脖】：形容心里着急、发誓、赌咒的神态。
80，【神仙中人】：对容貌端美，神态飘逸者的美称。
81，【雍容雅步】：指神态从容，举止斯文。
82，【咆哮如雷】：形容人暴怒喊叫的神态。
83，【神清骨秀】：形容人长得神态清正，端庄秀美。
84，【怒目戟指】：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
85，【雍容闲雅】：指神态从容不迫，举止文雅大方。
86，【望尘而拜】：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
87，【满腹狐疑】：狐疑：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
88，【怀铅吮墨】：怀铅：带着铅粉笔，以备涂改；吮墨：用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。
89，【瞠然自失】：瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。
90，【丰度翩翩】：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。
描写人物的神态的作文(篇3)
1、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”
2、姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。
3、这个青年看上去不到二十岁，两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛，一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面，却是一张大嘴，生得两片厚厚的嘴唇。人们常说：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道，是个健谈的人。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧!”说着，她把自行车推了过来。
6、二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
7、车厢里，一位高挑个儿的姑娘，依窗眺望。她结实，健美。微微卷曲的黑发拢在脑后，扎成两绺，轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子，悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到，这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。
8、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
描写人物的神态的作文(篇4)
）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采
范文参考：描写梅花的作文精选
大家接触到作文的频率是很高的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么，你在写作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“范文参考：描写梅花的作文精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。
描写梅花的作文(篇一)
冬日归乡，闲庭信步。鹅毛大雪，纷纷扬扬。
在后院银装素裹般的世界中，我独自一人悠闲地欣赏着雪景。无意中嗅到一股淡淡的清香，急忙回首，却惊见一树在风雪中怒放的艳艳红梅。我忙快步向前，细细观赏。
只见那梅朵朵小巧，瓣瓣玲珑，每一朵仿佛都是精雕细琢而成的红玉，那晶莹剔透的梅瓣皆是中心艳红，逐渐过渡至可人的粉嫩，最后渐变为边缘的洁白。明明是蜡质的花瓣，偏偏又好似吹弹可破。中心那嫩黄的花蕊纤细柔软，使人心中倍生怜爱之意。整朵花仿佛就是一个娇小俏皮的精灵。一片晶莹的雪花悄然落上，无声消逝。
但正是这好似如琉璃般晶莹易碎的梅，却偏在这万物凋零的时节开花，在这凛冽的寒风中傲然绽放，可谓是“凌寒独自开”。它遒劲有力的枝干仿佛铁铸一般任北风呼啸而纹丝不动。深棕色的表皮上偶尔泛起一丝冷艳的光。
在这时，原本小家碧玉般的梅花忽的.又透出一种冰雕特有的高贵孤傲的气质。它不在群芳争奇斗艳之时崭露头角，却在这天地寂然之际傲然露峥嵘。拥有这种与众不同的生存环境，自然也锻造出了独树一帜的韵味——冷傲却又美丽。璀璨的嫣红点缀着这皑皑的雪景，使之忽的生机勃勃起来。是啊，白茫茫的雪野若只有漫天飞雪，岂不单调?但只要有这夺人目光的一株红梅，就会宛如一副极品水墨画，令人陶醉其中。
不，还不能说是画，画可没有这种摄人心魄的芬芳。淡淡的清香缓缓流转于四周，也仿佛是有形之物，细腻地抚过。或许它的心意，正是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”吧。
但无论是花形还是颜色，美艳或芳香，都足以令我倾倒，令我由衷地赞叹。但它最珍贵、最独特之处，还是它的“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”啊!它“无意苦争春，一任群芳妒”，即使最终“零落成泥碾作尘”，也定会“只有香如故”。
轻步回屋，深思游离。而那缀雪红梅，依然在漫天白雪中，睥睨天地。
描写梅花的作文(篇二)
梅花
冬天的一个早晨,妈妈带我去了北区里的一个梅花园,这次观赏使我对梅花多了一层敬意。
走进梅花园,顿时一股芳香的气味冲鼻而来,我抬头一看,只见一朵朵梅花挺立在枝头,有的像亲姐妹一样聚拢在一起说悄悄话,有的默默站在枝头,好像在静观眼前过往的行人。寒风吹来,梅花在枝头翩翩起舞,丝毫没有畏惧严寒的侵袭。它们或偃或仰,或卧或立,将整个梅园装点得生机勃勃,仿佛让人感觉置身于春天的世界里。这些梅树还没有长出叶子呢,可是花儿却已经在枝头绽放了,再看看四周,除了梅花,一片凋零。那些梅枝呈深褐色,弯曲、遒劲、饱满,仿佛蕴藏着无穷的力量。它们在严寒中像一个个身披铁甲的卫士,守护着自己的儿女。
啊!梅花,当冬雪使万物凋零的时候,你却灿烂的绽放,为我们展示了秀美的身姿,送给我们春的气息,给予我们对春的向往。我佩服你与冬雪抗击到底顽强不屈的精神!梅花,你虽然没有绿叶的衬托,没有温暖的呵护,没有牡丹的华贵艳丽,没有秋菊的千姿百态,但你,却将最炫丽的风采洒向人间。我爱你!
描写梅花的作文(篇三)
冬天，树上叶子都掉光了，只剩下禿禿的树枝，但松柏显得更加苍翠，小草也枯黄了。突然，我看见远处有一片树，上面开着几朵亭亭玉立的花：梅花。
它是多么的美啊！奇姿异态纷呈，美不胜收。梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花如燃烧的火焰、舞动的红旗；粉红色的梅花如害羞的少女的面颊；白色的梅花如一片白茫茫的雪地，是那么清丽超然。
梅花花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人，有的娇小玲珑，憨态可掬；有的青春洋溢，热情奔放；有的超凡脱俗，端庄大方。不禁让我想起一首王安石写的诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。
在这个冬日里，梅花带给了我们无穷的快乐，使我们的春节更加喜庆，我和爸爸妈妈在街上逛街、公园里散步，都可以看到梅花，我们深深地被梅花吸引住了，久久不离。
可见梅花真的美丽呀！
描写梅花的作文(篇四)
走上楼梯，来到外婆心爱的花坛旁。看到里面种着翠绿的大白菜时，我就想起了那鲜红无比的梅花。
小时候，我最喜欢的就是冬天了。每当我来到外婆家，一阵阵芬芳扑鼻的香味随着北风飘到了我的房间。这时，我会冒着雪跑到花坛旁，欣赏梅花。梅花真红啊，红得像鲜艳的红领巾;梅花真香啊，香得仿佛在十里之外的人都能闻见;梅花真美啊，心态自如，活像在雪地里跳舞的公主。我静静的站在雪里，仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。
最有趣的要算摘梅花了。雪停后，外婆就会带着我来摘梅花。她常常叮嘱我说：摘梅花呀，要花蕊和花瓣一起摘。这样，它才会开出更多的梅花。我按外婆说的做了。我兴奋的把花上的积雪用手扫下来，但还有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出来。我赶紧问：外婆，这雪怎么掉到了花瓣里了怎么办?外婆回答：你要把树枝压下来，先让雪掉下去再摘花。看着外婆演示了一遍，果然，雪花跳出了花朵。
一捧、两捧，我心满意足的对外婆说：外婆，我们已经摘得够多了，我们走吧!外婆露出了笑容：这几枝你可以拿着玩，但是没等外婆说完，我已经把手里开得最鲜艳的几朵梅花花瓣摘了下来，再把它们投向天空，这一片片鲜艳的花瓣像蝴蝶一样在空中飘荡，落在雪地上，仿佛给雪地铺上了一张红色的地毯，白的雪，红的花，十分美丽。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面条散发出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴，真好。
随着年龄的增长，我背上了书包，走进了校园，开始了我的学习生涯。寒冷的冬季里，我再也没有时间上楼去看傲立寒霜的梅花。外婆还是习惯把梅花放到面里。闻着面条散发出的淡淡清香，我就会想起我曾经把梅花撒向天空，梅花在空中自由自在地飞舞
有关描写秋天落叶的作文精选
说起作文，相信大家都不陌生。作文平时考察学生的日常事务和文献积累。我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。好的作文是靠什么吸引我们的？为此，小编特意呈上“有关描写秋天落叶的作文精选”，欢迎大家参考阅读。
描写秋天落叶的作文 篇1
秋天，有的人喜欢在秋天硕果累累的果实，又好看，又好吃；有的人喜欢在秋天一幅大丰收的景象，到处飘满了浓浓的果香；让农民伯伯们想：“今天的生活质量有保证了。”还有人喜欢秋天的天气，秋高气爽，让人心情舒畅。我对于喜欢秋天，却情有独钟，最喜欢的确却是秋天纷纷的落叶。当然，它们是会跳舞的小精灵，它们也是可爱又俏皮的小蝴蝶。因为它们会俏皮的飞到你的头上，身上、脚边，有的树叶可能还会飞到你手里、怀里，好像在撒娇。
今天我来说说树叶，远的不说，就说我家院子里，我家的甬路两傍，有两排法桐树，又高又大，一阵微风吹来树叶哗哗作响，像在歌唱。它的叶子有三个大叉，每个大叉上面还有很多小叉，很不像中国的树叶。这也难怪，这种树的全称是法国梧桐树，这是我家院子里的最高的树。
我家大院里还有很多树，我有机会再一一介绍。
时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是‘‘红色’’的。成千上万的.叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了！点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收！
走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像像人们吹的铜号。
四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条！显得壮观极了！
描写秋天落叶的作文 篇2
描写秋天的作文：感受落叶的季节
我不知道什么是人生，因为我渐渐变的麻木起来.潮涨潮落都会知道循序渐进,可是人生变化的速度却让我来不及转身来哪怕最后一眼的回顾从前。突如其来的一切就象狂风暴雨突然将我的世界洗劫了个遍。然后留下了几个孤单的残影给我慢慢品味。我感伤，但我坚强。
--题记
树叶就在这个注定寂寞的季节慢慢落下,留下了光突的树枝诡异地站在一片空旷的地里。我想象着我站在大片大片的正落着的树叶里的情景。我看到的是一色颓黄的海洋,我觉得单一和失落。
我不知道为什么季节变化的速度居然这样快,我还来不及适应没有树叶的季节。那个冉冉逝去有着盎然生机的季节对于我来说是多么重要,我可以在那里自由玩耍而不用担心寒冷的侵袭；我可以静静观赏着青翠的山林而不用想到苍白的落雪，我可以戏弄温和的流水而不会恐惧凝固的寒冰。仿佛那个季节的一切都是为我的生存而生，而我也是那个季节里的精灵。我只有在那个季节才能对每个人、每件事微笑。我现在面对这个光秃秃的树枝，我无法微笑；面对这个陌生的世界，我感到不安。我想用自己的感受改变季节无情的更迭。于是我伸出了冻得红红的手,接住了潸然落下的叶子中的一片,我用麻木的躯体和火热的心将这片枯黄的绿色精心裁剪得与众不同。我自我陶醉着静静地端详，然后开心地将他再次抛向了曾落下的枝头,我想看到在一片黄色中一个亮丽的绿色精灵的舞蹈--的确，他立刻给了我一份独一无二的姿态,但是我真实的眼睛告诉我，我看到的分明不再是一片让我怜惜的树叶,他华美但是畸形的舞姿让他成了这海洋中让人反感的一个局外人。我看到他同样颓然落地,然后一色的黄叶漱漱落在他身上,盖成了他的坟墓。
我这时想抓住每一绺和我擦身而过的风。但是他们飞快地穿过我的衣袖，贴着我的身体呼啸而过，带着我的温度嬉笑着驰远。我看他们留下的轨迹，是被撩起的无奈盘旋的落叶。
我激动的心就被这残酷的现实一票否决。他伴随着那片独一无二的叶溶解在了这场落叶里。
然后，所有的叶子就这么落，姗然地，潸然地
我的视线被终于落光的叶子又拉回了现实--眼前那根光秃秃的树干。
不记得是谁说过，如果现实是残酷，那么就让我在回忆里继续梦幻。我看着眼前的一切，就真的想回到记忆中去寻找曾经拥有的阳光。于是我闭上眼睛，回忆起了当时山边那朵恋恋不走的流云，溪旁那只悠悠游荡的小舟，林中那些欣欣生长的野花，生活中那群天真无邪的朋友一幅幅画面象幻灯片一样闪过我眼前，短暂的停留却触动了最深的记忆，眼泪就在这孤独季节的寒风中瑟瑟落下来，带着温暖的余味，然后马上就被风卷着的沙打散在了我的面前，化做了他自己的眼泪。他也要哭，责怪我不让他为感激而流，为爱而流，为欢喜而流，却让他白白付与了寒冷与悲哀。
我伤心，好想找个依靠，就把手撑到了光秃秃的树干上。我触到了树皮，感到从未有过的粗糙与冰凉。这种特别的感觉让我惊恐地睁开了眼睛，我带着泪痕看到了树模糊的轮廓--笔直而布满疤痕的树干,苍凉突兀的枝桠。他支撑着我，在凛冽的风中巍然立着。我突然觉得我和他就是一对在患难中的好兄弟--他其实也没来得及留住曾经布满枝头的叶，就被季节无情卷走，就象我对春的依恋一样。但是我撑着他黯然落泪，他却独自傲然地站着，没有一点怨言。难道他没有对落叶的暗暗怀伤吗？流年的变换就没有给他哪怕淡淡的感触吗？我带着茫然看着他布满疤痕的树干--明白了一切。他其实也有自己心中不为人知的感伤，他也伤心逝去的季节。他身上的疤痕见证了这一切。也是这岁月的疤痕，让他在伤心之后明白，物是人非沧海桑田的变换是自己无法转换的。第一次经受季节的变换，他一定也是躲在记忆的角落，感受着现实的寒风，让交集的百感噬咬自己的灵魂。但是寒冬的痛苦之后，他终于等到了春天的再次来临。一切再次欣欣向荣地回归了他的世界。当他睁开泪眼发现这样时，他心中充满了感激。他告诉自己，不管冬季多么寒冷，春季总是要来临的。于是之后每次面对漱漱的落叶从他枝头飘零，他总会微笑着和他们告别，然后迎接一切。就象现在。
我释然地放开了撑着树干的手，他微微摇晃了几下，好象在对我点头。
然后我笑对回忆的行囊做了个简短的整理，浏览了最后几幅我怀念的画面，就将他们埋在了最深处。我看着光秃秃的树干，感觉不再是悲凉。他让我感到了落叶的季节最深的意义。
最后，我就消失在了铺满黄叶的路的尽头。这头，光秃秃的树干还是巍然地站着
描写秋天落叶的作文 篇3
和平街教学点五年级阅读写作班郭晨雪
秋天落叶满地我捡起一片落叶叶片上鹅黄的底儿泛着淡青色的光彩色调是那样自然和谐。叶面上脉络清晰有条有序宛如整齐的图案。叶边的锯齿像无数个“人”字十分有规则而又别致。如果说燕子是报春的“使者”那么落叶就是秋天的“顽童”。每当凉爽的秋风送来秋的信息落叶就毫不犹豫地、陆续地挣脱“母亲”的怀抱在湛蓝的天空衬映下欢乐的奔跑着飞舞着它使一切的庄稼都丰收了它看望了红通通的高梁问候了金灿灿的大玉米祝贺了绿油油的大白菜。五彩缤纷的原野里到处都有它留下的足迹。落叶看到眼里喜在心里把丰收的喜悦告诉人们。秋天的落叶虽然没有春花、夏莲、秋菊、冬梅那样艳丽但它在春天里从树枝上发芽和长大一生尽其精力给大树吸收阳光、雨露哪怕一片叶子只能吸收一点点养分。秋天的时候落叶为了大树更好地生长毅然决定牺牲自己不向大树争养料不给“母亲”添麻烦不去享受安静的生活从树枝上脱落下来悄悄地飘落在养育它的土壤之中化作新的养分去滋补“母亲”的身躯默默地奉献着自己的一切。我爱秋天的落叶更爱它那无私奉献的精神。教师点评：这是一篇借物抒情的习作。本文作者抓住落叶“无私奉献”的特点进行人格化的描述和引申赞颂落叶的平凡和伟大的品格说明了做人的道理。本语言叙得清楚明白而且围绕重点采取了对比、拟人的手法；文章动情除结尾一句外都揉合在写景的字里行间做到这一点不容易。指导教师：乔惠敏
描写秋天落叶的作文 篇4
秋天来了，天气也在渐渐改变着，但生活在广州的我除了偶尔的晨风带来少许凉意外，我却很难那么真切的感受到秋的来到，而在我的家乡四川，一到秋天，哇，那真是一片秋的景象，田野里，山林间，到处都是金黄的一片，而在这个时候，我却最迷恋那秋的落叶，快看!那一片片金黄的叶子堆满了树枝，风娃娃调皮的一吹，一片片树叶也跟着欢快地飘了下来，落在了田野上，飞进了草丛中，那姿态真像一只只穿梭着的美丽彩蝶。你瞧，树叶又落在了水面上，像一只只在水面上航行的小船，一些小蚂蚁也趁机躺在上面悠闲自得的闭目养神呢!树叶撒落在了我的头上，身上。像是在跟我捉迷藏，我捉了半天也没捉到，可是我并没有放弃，我猛的跳起身，一捉：“耶!我捉到了!耶!”我欢快的呼喊着，我那一叫，似乎所有人都听的到似的，那一片片树叶似乎也在为我高兴，飘的更欢了。
描写秋天落叶的作文 篇5
秋天的落叶是信使，一叶落而知天下秋。当第一片叶子随着秋风的吹拂，依依不舍地告别枝头，翩然落下，触碰在地面上，仿佛还发出一声轻轻的叹息，我就知道：秋天来了。
秋天因着这五彩斑斓的落叶而显出别一番的景致。午后，走在两边载满了梧桐的人行道上，此时行人、车辆甚少，“沙沙沙……”秋风和树叶这样悄悄的私语声，“知了，知了……”寒蝉凄切声，声声入耳，更显静谧。“pia，pia，pia……”猛地，似乎有物件落在头顶，落在地面。一只巨大的黄碟？不，是梧桐叶，绿中泛黄，还布满密密麻麻的黑斑，昔日光滑而饱满的脸庞上似乎爬满了皱纹，变得憔悴而干枯。由不得敏感的人儿不禁变得伤感起来：人的青春和红颜不也是如此易逝吗？
深秋时分，无边落叶萧萧而下。像雪，像天女散花，飘飘洒洒。公园里、街道上，落叶铺成了厚厚五彩斑斓的地毯，黄的、红的、半黄半绿的，踩下去软绵绵的，倒也十分舒服。更有走路摇摇摆摆的小孩子，拿个小篮子，把她喜欢的落叶小心翼翼地放进篮子里，旁边，美丽的妈妈微笑着、凝视着这个可爱的小身影。
生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。叶子，静静地离开了赖以生存的大树，没有痛苦的挣扎、没有声嘶力竭地怒吼，带着一丝沉默的遗憾，投入大地母亲的怀抱，不久后，它烂成泥、化为土、扬为尘。落红、落叶，都非无情之物，它们用尽最后的气力，把自己继续献给大地，滋养着花草树木。
经过一个漫长的冬天，当春风再度吹拂大地，枯树又发新芽，谁敢说那不是生命的轮回呢？落叶再重生，周而复始。那叶子陨落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我们享受枝繁叶茂的盛年，也珍惜叶落深秋的迟暮。朋友，秋已至，珍重加衣。
描写秋天落叶的作文 篇6
有两件事过早地导致生命结束：愚蠢和堕落。有些人因为不知道如何去挽救生命而丧生；另外一些人则是因为不想去挽救生命而丧生。正如美德是它自身的回报，邪恶是它自身的惩罚。在邪恶中度过一生的人，他的生命加倍地短暂；而行善的人则获得永生。精神的力量传给了肉体，美好的生活既有好意也有延伸。
巴尔塔沙葛拉西安《过得久，过得好的艺术》
生命的树叶即使掉落，生命也是美丽的，因为树叶回到了天地。
全世界的一位英雄。一生不知摔了多少跤，最后为了与自己毫不相干的人们的幸福，献出了宝贵的生命的他为马克思所赞誉。
这是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人。他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动；他稳步向前而从不倒退总之，这是一位达到了伟大的境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃的、道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。被人类杰出的思想家马克思所称赞的这位英雄一生不知经历了多少曲折磨难，但他从未放弃过努力，用自己的勤奋和诚实竞选为总统，造福和拯救了他的祖国和人民。很多次失败的他曾经说过一句话：此路破败不堪又容易使人滑倒。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳，但我回过头来告诉自己，这不过是滑了一跤，并不是死掉都爬不起来了。
他出身于伐木工人家庭，只受了三个月的小学教育。不满7岁的那年，他同家人一起被赶出了原居住地，为了生计，不满7岁的他不得不去找活干，挣钱以养活自己和家人。9岁时，深爱他的母亲去了天堂。没有母亲的日子里紧接又是经商失败。23岁的时候，他第一次竞选州议员，不但落选了，而且把工作也丢了，就连想读法学院的愿望也化为泡影。之后，他借了一笔钱做生意，但很快就破产了，他花了整整xx，才把欠账还清。这以后，在他绝大多数的日子里，情况总是很糟糕：新婚妻子很快就死了，以至于他精神完全崩溃！多次竞选议员失败，寻求工作被无情拒绝，更令人难以置信的是他争取副总统的提名票不到100张
可正是这样一位贫困潦倒，身份卑微的只受过三个月小学教育的人，从没有放弃过努力，他正直、无私而又善良
当他穷困潦倒的时候，在别人开的一家商店当伙计。一次，一位妇女买纺织品时多付了几美分，他步行10公里赶上了那位妇女退还了这几分钱。又一次，他发觉给一个女顾客少称了四分之一磅茶叶，他又跑了好几公里给她补上。
当他身份卑微的时候，做邮务员。因为贫穷，替人劈栅栏木条挣零花钱。一个寒冷的早晨，他走出家门时，看见一个年轻的邻居用破布裹着光脚，正在劈一堆从旧马厩拆下来的木料，说是想挣一块钱去买双鞋。他便让那青年回到屋里去暖暖脚。过了一阵子，他把斧子还给了那个青年，告诉说木柴已经劈好，可以去卖钱买鞋了。
当只受了三个月小学教育的他当测量员时，一次在彼得斯堡测量后，故意把一条本可以笔直的街道设计成为弯的。是为了保全一个穷苦的孤儿寡母家庭的住房。如果把这条街道建成直的，这可怜的一家人就要露宿街头
让时间回到1860年5月，51岁的他参加总统竞选，在全国代表大会上，拥护劈栅木条候选人的呼声终日不息，最终他击败了强大无比的对手，成为美国第16届总统。当选为总统之后，他用全部的智慧和勇气拯救了他的祖国和人民，更拯救了无数被苦难压迫的黑奴。
这位被马克思誉为全世界的一位英雄！的只受过三个月小学教育，7岁时就为了生计奔波，为了与自己毫不相干的人的幸福而献出生命的人就是被全世界敬仰，在美国人眼里是最完美的领袖的美国第16任总统亚伯拉罕林肯。
我敬他，爱他，流泪想他。苦了几乎一辈子，痛了几乎一生，最后当选为总统，竟为了与自己毫不相干的人的幸福而献出了自己的生命。
在邪恶中度过一生的人，他的生命加倍地短暂；而行善的人则获得永生。做一片秋天的落叶，和林肯一样去行善，你也会永生。
描写秋天落叶的作文 篇7
秋天，一个金色的季节，大自然都染上了秋的气息。
我漫步在树林间，整个树林充满了叶子的清香。一只穿着金黄色大摆裙的精灵引起了我的好奇，那是什么?我抬头一看，是一棵粗壮的银杏树，树上的叶子全都黄了，金灿灿、亮闪闪的。我轻轻地拾起一片银杏叶，它长的像一把玲珑精巧的宝扇，它边缘已经开始渐渐泛黄了，是一种深沉的黄色，这黄中还掺杂着零星的绿色，好似宝扇上的装饰品。前面有几只黄蝶在林间飞舞着，旋转着……我用手接住了它，摸了摸它的叶片，手感十分舒服，如丝绸一般润滑，闻上去有着一股泥土的芬香，我对它轻轻地吹了口气，它便顺着我的手滑下来了，回到大地妈妈的怀抱里。真是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
看那红枫，红的像火，燃烧出一股蓬勃向上的动力，秋风习习，带着冷气，吹到红枫时，却化作一股暖流，流到它的心中，枫叶踮着脚尖，悄悄地离开了枫树，伴随着风声，鸟鸣声，跳起了美丽的回旋舞，我仔细地观察，它真像小孩的手掌，只是每一个“手指”都微微上翘，好似少女跳舞时的兰花指一样，片片枫叶玲珑嫣红，好像害羞的少女。这时，一阵微风吹拂过，叶片犹如天女散花般飘落下来。
我踩在用许多树叶编织的地毯上，发出了“嚓嚓”的声响，谱写出一支属于秋天的树叶交响曲，那一片片银杏叶，像一个个快乐的音符，那火红的枫叶像跳动的火花在乐章上尽情地跳跃。
我爱秋天，更爱那各式各样、绚丽多姿的树叶!
描写秋天落叶的作文 篇8
秋姑娘穿着一件粉红色的连衣裙，背上她那可爱的小书包，书包里塞满了五颜六色的画笔，趁人们睡觉的时候悄悄来到人间。
秋姑娘先来到果园里，看见苹果个个都是青色的，秋姑娘很不喜欢，连忙从书包里拿出红色的笔“刷”的一声，树上的苹果一霎那间全部变成红彤彤的了。小猴看见了，“噌”的一下蹿到树上摘了一个苹果，咬了一口，哇！好甜啊！
秋姑娘又来到了梨树下，只见一个个梨子都是一半绿一半黄。秋姑娘拿出黄色的画笔把梨子染成了金灿灿的，像一个个油葫芦。小蚂蚁看见了，连忙爬上树荡秋千。秋姑娘一边走一边唱着歌，来到葡萄架旁，秋姑娘拿起紫色笔挥了挥，满树的葡萄都变成了紫色的，像一串串紫色的水晶项链。狐狸看见了，馋得口水直流。乌鸦飞过来吃了一口葡萄，得意地瞥了狐狸一眼。狐狸气极了，眼珠骨碌一转。它双手抱着葡萄架使劲摇，一颗颗葡萄如玛瑙般从天而降。
秋姑娘带着她的画笔来到桔子树下，看见一个个桔子绿油油的，秋姑娘迅速找出黄画笔把句子涂成黄澄澄的。这些桔子犹如一个个黄灯笼挂在枝头，秋姑娘看了满心欢喜。小白兔看见了，高兴地手舞足蹈。
秋姑娘来到田野里，刚想把稻子都染黄了，可是黄色的画笔颜料用完了。她急得坐在地上伤心地哭起来了。眼泪滴在了画笔上，变成了黄颜料。秋姑娘用它把稻谷染成了金黄色。农民伯伯笑得眼睛眯成了一条线。
秋姑娘来到森林里，看见小松鼠在哭泣，秋姑娘问小松鼠：“小松鼠，你干嘛哭啊？”小松鼠指了指松树说：“松果还没有成熟，今年我该怎么过冬啊？”秋姑娘让小松鼠闭上眼睛，拿出一支棕色的画笔“刷”的一下，松果全部成熟了，小松鼠高兴得又蹦又跳。
这时，北风“呼呼”刮起，冬爷爷托北风给秋姑娘捎来口信说他要来了，秋姑娘这才收拾好画笔恋恋不舍地离开了。
描写金鱼作文500字精选
作文是很重要的一项技能，作文是我们人向外界表达自己想法的一种形式，为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累。我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？幼儿教师教育网的编辑花时间特意编辑了描写金鱼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
描写金鱼作文 篇1
我家有两条活泼、可爱的小金鱼。小金鱼穿着红红的“大衣”，眼睛圆圆的像黑宝石。尾巴交叉开来像是用三片叶子组合成的。另一条金鱼穿着白里透红的“大衣”，为什么这样说呢？因为它的身上全是白的。但是，它的身体中间却有一道红颜色的条痕，眼睛小小的像一颗白色玻璃珠滚来滚去。可爱极了！它们住在我家的阳台上，一个超级大的鱼缸里，我还养了一些水精灵陪着它们。
吃东西时，它们总是要先观察观察四周。如果发现有人在旁边看着它们时，它们就特别害羞不敢去吃鱼食。所以，每次我就躲在门后面，悄悄地探出头来看着它们吃。小金鱼吃东西时用小小的嘴巴一动一动的，吃饱了还会从嘴里吐出一串串小泡泡。有时它吃饱了就会在水里朝天翻了几个滚，好像在耍杂技。如果它们饿了，就会敲敲水精灵，张开小嘴，好像要吃掉水精灵，这时我就会喂给它们吃。
我家的小金鱼可真可爱！
描写金鱼作文 篇2
今天是个阳光明媚的早晨，妈妈带我到花鸟市场去买了一条金鱼。
我挑中了一条额头有一块大红，身体银白的金鱼，我把它取名为“丹顶鹤”。回到家中，我静静地坐在鱼缸前，仔仔细细地观察起来……
金鱼的身体分为：头部、躯干和尾部。金鱼的头部有口，一个鼻孔和位于头部两侧的眼睛，金鱼头部没有鳞片。在金鱼的躯干部和尾部，依次有：胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍，全身布满鳞片，在身体两侧的中部各有一条似由许多小点连成的纵线，爸爸告诉我称之为侧线。金鱼的尾部特别漂亮，就像仙女姐姐的`纱裙，随风飘动。
我知道金鱼是人工饲养的，品种很多。我拿了一些鱼食，轻轻地放在鱼缸里。只见金鱼浮出水面将食物吞下。金鱼在水中不断地游动，鳃部不停地一张一合。我用吸管吸了一些红色的饮料，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前挤出红水，我发现金鱼将红水从嘴中吞入，又从鳃部流出。我明白了，金鱼就是这样通过不停吞咽水，利用水中的氧气进行呼吸。
真的好有趣，下周我还要去买一条“水泡眼”的金鱼来继续观察。
描写金鱼作文 篇3
我家鱼缸里那两条活蹦乱跳的小金鱼啦。因为它们既调皮又乖巧。
一条小金鱼全身都是红色的，头上有一个红色的冠子，像一顶小红帽。一对黑溜溜的眼睛不停地转着，好像在寻找什么。身上有许多鳞片，好像穿着一件大红袍，尾巴像一朵开在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大红袍”。
还有一条它的颜色是白色的，最特别的就是它那双眼睛了，大大的，就像两个灯泡。它的两眼之间有一个红红的斑点，就像嵌着一颗红宝石一样，也像头上开了绒子花。小金鱼的肚子圆溜溜的，尾巴像一把大扇子，游动时摇来摇去的，非常可爱，我叫它“小斑点。”
一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼看见了，马上游过去，去追鱼虫。这条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，这条狡猾的白金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。
这两条小金鱼非常活泼、可爱。每天放学回家，我总看见两条小金鱼在鱼缸里游来游去，尾巴一摆一摆。它们看见我，就会一边跳着舞，一边摆着尾巴，好像对我说：小主人，你好！
我特别喜欢这两条小金鱼。假如你有兴趣前来参观，一定也会赞不绝口的。
描写金鱼作文 篇4
两位小仙女从天而降，掉落在水里，变成了两条美丽的小金鱼，来到我们的课堂上，吸引了我们这些爱凑热闹的，都挤着来看。
只见金鱼是由头、身体、尾巴组成。乌黑发亮的圆眼睛，像一颗闪光的大珠子。浅黄而宽阔的嘴巴，一张一合的在吐泡泡。淡黄色的鱼鳃，看起来像一把剪刀一样锋利。在它的身体上，银白色的鱼鳞整整齐齐的，像一排排整齐的士兵。它的背鳍透明，象船的帆一样高大挺直;胸鳍象桨一样来回摆动。最美丽迷人的要数它的尾巴了，通透发红，象扇子一样。游动的时候，尾巴摆动着，好美!
金鱼的腮不停的一张一合，仿佛要和嘴比赛似的。它俩嬉戏时，象在相互追赶一样;若给它们喂食，他们便争先恐后地来抢夺;拍拍鱼缸，他们惊恐的四处乱窜，以为有敌人来了;自由自在游的时候，象被解放的鸟儿一样自由翱翔。
用耳朵细细听，它那玲珑的小嘴吐着泡泡，只听咕咚一声，泡泡破了，清脆响亮。美丽的尾巴哗地划过，扑扑跃出水面，扑通又潜入水中，象在表演杂技一样。
和所有的鱼类一样，浑身散发一种腥味。鱼鳞粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的当然是鱼头了，谁的头不硬呢?尖的东西是鱼刺，象锋利的针一样。
金鱼常常作为观赏鱼类，有鲜活的艺术品之称。用来陶冶情操，美化家居，回归自然。另外，金鱼也可以用来作为一种商标，如金鱼牌暖壶，金鱼牌铅笔等。
描写金鱼作文 篇5
小金鱼很可爱！片片鱼鳞是金黄色的，在太阳的照耀下闪闪发光，像穿了一身金银色的盔甲。它的大尾巴左右摆动像是仙女下凡的丝带随风飘荡着，还有点像大扇子一样。一双圆溜溜的大眼睛，好似带着一副眼镜，它游起来像一朵红霞，飘到东飘到西的，全是进灿灿的红霞，漂亮极了。
小金鱼不仅长得憨态可掬，还很有趣呢！每当它饿时，我撒下几粒鱼食，它们就赶紧游过来争着吃；每当它们吃饱了，就会活泼机灵的与我一起嬉闹，时时刻刻与我黏在一起了；每当它们孤单没人与它们玩时，我偷偷地向它们窥探，发现它们孤单地好像在说：“小主人啊，我们好孤单来陪我们玩吧，好不好，小主人，你在哪里啊？”
一天，我一早去探查它，发现它无精打采的，年迈无力的的样子，我赶紧去厨房拿鱼食给它们吃，可发现厨房已经没有鱼食了，我急忙对爸爸妈妈们说：“爸妈家里没有鱼食了怎么办呀?”我和妈妈连忙去街上买鱼食去，可发现街上卖鱼食的店门还没有开。我们等了四十分钟后才开门的，我买了两包后就立刻跑回去了。我给它们喂几粒后，一下子就变得苍劲有力了，真有趣呀！
你说这几条小金鱼是否很可爱动人啊！我非常的喜爱它们。
2023描写植物的作文(精选11篇)
作文类似于我们的秘密罐子，写作文是个不断思考和提升的过程，只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？下面的内容是小编为大家整理的2023描写植物的作文(精选11篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。
2023描写植物的作文 篇1
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。
樱桃花如白云般一笼笼地罩住了寨子。到秋天，深红的柿子，像一树火焰，让你惊叹。每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。葡萄园内碧云层叠，密匝匝的葡萄，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠，每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”，使人口生蜜意，甜沁心脾。那种叫“水晶”的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。那石榴个个都长得裂开了缝，露出像牙齿似的石榴籽，顶端几片叶子全拢在一起，像蝴蝶结似的，使它更加美丽。深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
石榴果实老熟时，裂开一口，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。那椰子树叶像长长的羽毛一样，有风时树影婆娑，没风时也飘逸秀美。一株株挺拔笔直的椰子树，在蔚蓝的天空下，叶子像孔雀尾似的散开。高高的椰子树像一把太阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。
落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。置身枫树林中，那数不尽的红叶就好似栖满枝头的红蝴蝶。这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红、深红、淡红、橘黄、中黄、紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接。
2023描写植物的作文 篇2
荷花是一种深受人们喜爱的水生植物。它有美丽的茎和叶，精致优雅的花朵，迷人的香味。它的果实和茎是食品中的好产品。荷花自古以来就在中国各地广泛种植，为祖国增添了美丽柔和的色彩。自古以来，莲花的形象经常出现在建筑和许多雕塑和绘画中。许多著名诗人都写过关于莲花的章节，赋予莲花各种美丽的品质。
全国很多地方都种莲花，也形成了一些小学生赏莲作文网。也可以投稿。根茎刚开始只有手指那么小，叫莲鞭。莲花鞭有结，结再生鞭。节生须根向下，叶和花梗向上。夏末生长，莲鞭先入土，再膨胀成藕，第二年春天，新植物发芽。夏天，长叶子开花，叶子呈盾形或圆形，有密集的倒刺。颜色有淡红、淡紫色和白色，单个或双个。开花后，形成一朵莲花，每个孔中长出一颗小坚果。性喜欢温暖潮湿。
莲花是高贵干净的象征，出淤泥而不染。所以中国人喜欢用莲花的“出淤泥而不染，干净而波纹无妖。”作为彻底清洁的灵感。荷花是友谊的象征和使者。在中国古代民间，有春天送梅，秋天摘莲花的传统。在中国花文化中，荷花是吟诗作画最有趣的题材，是最美的舞蹈素材，是各种建筑装饰、雕塑技法、生活用具上最常用的图案和造型。
有很多关于荷花的诗，比如：在射江上采莲，在兰泽上大量种草。你要挑谁会掉队？思维很远。依旧望着古镇，漫漫长路，满是荒山野岭。一心一意地分开生活，悲伤就会消逝。
俗话说，荷叶只爱荷花不沾泥，清澈波纹无妖。中间直穿，不蔓生，清香悠远，亭亭玉立，干净利落，不用阮香也可远眺。
2023描写植物的作文 篇3
“哇！什么香味这么香啊？”一走出家门，我就闻到了甜甜的、淡淡的花香。原来是小区里、大街上到处都是桂花树的缘故。好像整一座城市都被淡淡的花香给笼罩了。
桂花一年四季常青，它的花苞不太引人注目，它那害羞的小花苞就长在有锯齿形的树叶下。每当微风吹过，飘来若有若无、淡淡的香味，如果站在桂花树下看着那一串串、一簇簇淡黄色、桔黄色的小花，闻着浓浓的桂花香，太让人心旷神怡了。
每一年桂花都在金秋时节开的最茂盛，我们小区的桂花也不例外。平时我们小区的桂花不太会引起大家的注意。但到了桂花开花的时候，每当一个个大人或小孩走过时都会停下来，闻着树上的桂花香，仿佛让人陶醉。一到晚上，桂花的香味就变成了甜甜的“催眠曲”，小孩子闻着桂花香慢慢的进入了梦乡。
这些散发着迷人香味，淡雅的黄色桂花，就是我们杭州市的市花，我爱桂花香！
2023描写植物的作文 篇4
桃花
温懋勋
春天渐渐地走近了，桃花也渐渐地开了。
桃花开了，那淡淡的清香，从桃花里溢出来，它像在夜空中的星星，是那样地闪烁。桃花的花骨朵儿是一个个害羞的小姑娘，正在晒太阳，一有人走过来，它们就仿佛害羞似的，低下了头。全开的桃花，自信地展露它嫩黄的花蕊。
桃花真美啊！有纯白的、粉红的、淡红的，真是万紫千红啊！
我看着看着，也渐渐地陶醉了，不禁吟起寻得桃源好避秦，桃花又见一年春。
我忽然觉得，仿佛我就是一朵桃花。穿着粉红的衣裳，站在春光里。一阵微风吹过，我就和风一起唱歌，风过了，我停止了歌唱，静静地站在那儿，蝴蝶飞过来，告诉我春天多么美好。小鸟从枝头上掠过，告诉我旅行的快乐。
桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品，如果我能吃上桃花面，那真是太好了！
2023描写植物的作文 篇5
今年暑假，因为一直对含羞草很好奇，就让爷爷给我买了一个5 cm左右高的含羞草带回家。
到家后，我迫不及待地把它放在阳台上，开始仔细观察。这含羞草在微风中轻轻摇摆，像一个刚学会走路的小女孩，对我说：“小主人，我以后就是你的了，你一定要好好照顾我！”看着它娇小的样子，我决心好好养着它。
含羞草是一种多年生草本植物，原产于南美洲，那里经常发生强风和暴雨等恶劣天气。为了适应这种生活，每当第一滴雨打在含羞草的叶子上，它的叶子迅速合拢，叶柄下垂保护它娇嫩的叶子，就像害羞一样，所以人们叫它含羞草。一般高40 cm左右，树枝上有尖刺，羽状复叶，多排列成掌状，小叶二至四十片，长圆形小叶十四至四十八片，长约一厘米，宽约两毫米，非常可爱。
在我的精心呵护下，含羞草长得很快，从5厘米长到30多厘米，棕榈叶也增加到了5到6片。此外，在每个枝条的顶部和叶片与枝条之间的角度都挤出了一两个芽。几个星期后，像小绒球一样的紫红色花朵开花了。花儿在阳光下微笑，仿佛在说：“谢谢小主人，谢谢你把我养得这么好！”看着他们，我心里很高兴。
含羞草那种既能适应优越条件又能适应恶劣环境的不屈不挠的精神，像种子一样在我心中生根发芽，茁壮成长！我一定要学习含羞草的优秀品质，好好学习，努力做一个对祖国有用的人才。
2023描写植物的作文 篇6
它，虽然没有树高，没有花香，但却有着顽强的生命力。它，就是不起眼的小草。
有人喜欢苍劲挺拔的翠竹；有人喜欢雍容华贵的牡丹；有人喜欢清新淡雅的宝石花；而我，却惟爱那不引人注目的小草。
在红花、绿树的身旁，常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬，并不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春寒未尽，残雪尚存，在郊外远远望去，一片嫩黄，小草首先钻出地面妆点大地。春来了，万物复苏，竹笋破土，柳芽如喙，到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过，小草摇摆着自己柔弱的身躯，抖擞精神，涂着春风，默默地染绿大地。
酷夏，烈日当空，似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头，再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下，依然挺立。
深秋，秋风瑟瑟，落叶纷飞，小草换上了黄色的外衣。它明白，过不了多久，它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃，而是勇敢地坚持着。
寒冬，北风呼啸，小草睡了，睡得那么甜，那么香，睡梦中依旧紧抱着永远的希望：冬天已经到了，春天还会远吗？
每当我看见小草，就会想起白居易的诗：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远方侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
喔，哪来的别情？春来着新道，依旧馨香情——小草。
2023描写植物的作文 篇7
晚餐时，餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜，但经过妈妈的巧手，加上爆香蒜末和香油调味，一上桌立刻被全家人一扫而空。
番薯，在我住的地方，可以说是家家户户都会种植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭网设架，更不需要多余的施肥、喷药，就可以自由自在的生长。
“番薯”俗称地瓜，除了食用它的块根以外，叶也可以吃，具有抗氧化作用，且营养价值很高，可说是好吃又容易种的蔬菜。
小时候，奶奶在屋子四周空地种了一些番薯藤，有空时松松土、浇浇水，番薯竟然也在有限的空间下渐渐生长茂密起来。后来开出紫色的小花，不久，除了青翠的番薯叶以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常说：她们小时后日子过得很苦，没什么食物可以吃，番薯就是他们的主要食物来源，无论叶，或是它的块根，甚至晒干成番薯签，三餐都靠它生活。说着说着，不禁红了眼眶。
直到现在，奶奶虽然不用再天天以番薯维生，但她对番薯仍存着很深的情感在，除了心存感激以外，更时常告诉我们要惜福，珍惜现在所拥有的一切。因此每次餐桌上一出现“番薯叶”这道菜，就让我想到它在艰难的环境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯学习，成为一个永不向逆境低头的勇者。
2023描写植物的作文 篇8
我家的阳台上养了几盆多肉植物，其中有一盆是我7岁过生日的时候，妈妈送我的生日礼物。
我喜欢叫它“肉嘟嘟”。因为它的叶子比较厚，感觉里面好像包了肉馅似的，所以我叫它“肉嘟嘟”。我每次靠近它的时候都会闻到一股淡淡的青草味，我不明白它为什么叫虹之玉？上百度一查，我发现虹之玉有好几种颜色，因为有些虹之玉的颜色像彩虹一样美丽，所以给它取名虹之玉。一般的虹之玉是绿色的，叶片的顶部是红色，而我的虹之玉是紫色的。我还发现虹之玉的叶片之所以那么厚是因为它可以贮存水分，每半个月浇一次水就够了，要是每天都浇水它会死的。虹之玉不仅外观可爱，可以净化空气，而且生命力很强。只要掐一片叶子，把它放在泥土上，不久它就会长出一株新的来。
妈妈告诉我，只要我常常和虹之玉说话聊天，给它听音乐，它就会长得更茂盛。我爱这盆虹之玉，我一定好好照顾它。
2023描写植物的作文 篇9
八月，当我走在放学的路上时，走到半路，就有一股桂花香气扑鼻而来，我抬头一看，啊，原来是桂花呀！
桂花的颜色是金黄色的，开始是桔色的，后来慢慢变成金黄的了。听说桂花还可以吃，可以泡桂花茶。我便摘了好一些，我听外婆说晒干后就能吃了，于是我也把它晒干，泡茶喝，果然很喝起来有桂花的清香。
桂花小小的，形状有好多，有三瓣、四瓣、五瓣的，远看桂花像黄钻石挂在绿纸上闪耀。近看，桂花好像不是很小，还能看见蜜蜂过来采蜜、蝴蝶过来飞舞，还能清晰的看见花芯呢。
桂花在通话中可以做“香香鞋”，因为桂花很香，所以做出来的鞋子也很香。
桂花的香气引来了许多小朋友，小朋友采下一朵闻一闻，蜜蜂闻到了也过来采了好多好多花粉放入自己装花粉的篮子——花粉篮，飞回蜂巢。蝴蝶闻到了，也到桂花家来做客，喝喝花蜜水，喝完之后，蝴蝶便翩翩起舞，仿佛在向桂花表示感谢，感谢桂花的花蜜水。
我爱你——桂花！
2023描写植物的作文 篇10
向日葵很可爱。它是美丽的，干净的，优雅的。它有一种清新的香味。祥瑞菜可以长到3米左右。它通常生长在堤坝、路边、田野、河岸……叶子长得很大，看起来像一个棕榈扇。他们可以喂兔子、羊等。它的脖子弯成一定的弧度，它的脸是一个金花盘，总是对着太阳微笑。花盘边缘也有黄色的花，外围有一些小叶子，保护着柔软的黄花盘；它的种子是按顺序排列的，好像是人们自己安排的。在种子的头上有一些黄色的小花，非常漂亮。蜂舞蝶恋，恋花迷人。到了秋收的时候，小黄花和边上的花都落了。种子成熟了。不要看它的小种子。这是对我们国家的巨大贡献。食用，医疗和工业。它制成的润滑油可以不定期地用于飞机上。难怪我们每年出口很多葵花籽！
人们通常认为玫瑰和玫瑰是优雅迷人的。然而，它们只给人“好看”的印象。向日葵是不同的。它也许没有玫瑰、玫瑰、牡丹、茉莉花那样美丽，但它给人以灵感、思索和勇气，尤其是它的可贵精神，令人永生难忘。
虽然它是一种植物，但它似乎了解人性。它迎接太阳，送走夕阳。当太阳转到地球的另一边时，它还是不情愿地转过头去，仿佛还在寻找照耀地球的太阳。黎明时分，它向东望向大海，迎接灿烂的新太阳。
2023描写植物的作文 篇11
春天来了，万物复苏，奶奶阳台上的花盛开了。
奶奶讲了自己的养花经，讲了一两天也讲不完。虽然我对养花不感兴趣，但我懒得听。但是每次去外婆家看到阳台上的花，花开的时候都觉得很开心。
这个季节，奶奶家的阳台是一个杜鹃花的舞台，紫色、粉色、玫瑰色，整个阳台被欢乐照亮。我听外婆说，这些杜鹃花是几年前过年的时候舅舅送给她的。我想让她开心的在春节的时候看几天花，失败了就扔掉。但没想到奶奶越养越奢靡。奶奶也得意洋洋地看着自己的劳动成果，让女儿(妈妈)用单反拍个特写，然后我妈高速发到她qq空间，美名：“孙我杜鹃花”。看不下去的时候，我问她：“这个是你养的吗？”我妈白眼回答我：“我妈养的是我家。”但是从照片上看，我妈用他高超的技术把杜鹃花最美的一面展现到了极致，现在他还在电脑的桌面上拍杜鹃花。
杜鹃花在阳光下看起来很迷人。花儿就像人一样，有的高调绽放，有的低调躲在叶子里，像人的性格，有的外向，有的内向。奶奶看着照片上的花，笑着眯起眼睛，连连称赞：“对！还不错！”
我问奶奶：“奶奶，你怎么做出这么好的图案？”奶奶平静地说：“就像照顾孩子一样，记得什么时候浇水，什么时候施肥，什么时候晒太阳，在你的细心呵护下，你就会茁壮成长。付出是有回报的。”这时我妈插了句：“学习也是这样。付出就有回报。”我无语了。
关于描写放风筝的作文精选
我们会将难忘的事写进自己的作文本，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，通常好的作文会让人停留下来多看几遍，关于写好作文你了解多少？小编特别从网络上整理了关于描写放风筝的作文精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于描写放风筝的作文【篇1】
春天来了，小草从地里探出头来，花儿绽开了笑脸，像这种春暖花开的季节，最适合放风筝。
星期天小红和小明小刚约好了在草坪上放风筝。碧绿的草坪上有好多人啊！他们都在放风筝，抬头一看，蓝蓝的天空上挂满了各种各样的风筝。有火红火红的金鱼在空中游来游去，有矫健的老鹰在天空飞翔，还有个大蜈蚣穿着鲜红的盔甲在天空蠕动。
他们三个也想把自己的风筝赶紧放起来，最先放小刚的风筝，小刚高高举起他的燕子风筝对前面的小明大声喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明听见后飞快地跑了起来，边跑边对小刚说：“快跟上来”。随后小刚松开了手，小明越跑越快，风筝越飞越高，小红抱着自己的蝴蝶风筝目不转睛地看着他们放风筝，羡慕极了！着急的对他们说；你们快点，我的风筝飞上去一定更漂亮！小明和小刚异口同声地说好。不远处有一对夫妻带着他们的孩子，也在放风筝。孩子一边后退一边看着天上白色的三角形风筝，风筝旁边还有两个彩带，那两个彩带像两个小辫子，可爱极了，他们一家人看起来好幸福啊！
看见他们放风筝好开心啊，这是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀请小伙伴一起放风筝。
关
关于描写放风筝的作文【篇2】
阳春三月，微风习习，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
哥哥带着我和弟弟一起去草坪上放风筝。天空已经成了风筝的舞台，而那些风筝就是舞台上的模特。有威风的老鹰风筝、有长长的蜈蚣风筝、可爱的金鱼风筝……它们把天空打扮得绚丽多彩，美极了。
看着满天的风筝，哥哥的手也痒了，他叫弟弟托住他的燕子风筝，说：“你把风筝抛到天上。”“好的。”弟弟说。“一、二、三，抛！”哥哥大声喊。话音刚落，弟弟就把风筝抛到了天上。于是，哥哥跑了起来，哥哥在草坪上跑着，我也跟着他一起跑了起来。
可爱的燕子风筝飞上了天，弟弟开心地喊着：“飞起来喽！飞起来喽！”燕子风筝在天上快乐地飞着，它时而在天空中转了几个圈，好像在嬉戏，时而抖一下身子，好像在展示自己的美丽，时而在天空中一上一下地飞，好像在啄小飞虫。这时我拿着自己的蝴蝶风筝向哥哥请教怎么放风筝，他把秘诀教给了我，练了一会儿，我也放得和他一样好。
时间分分秒秒地过去了，我们也该回去了，我想：下次有空，我还要去放风筝。
关于描写放风筝的作文【篇3】
天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了花。
我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的带领下，我拿着风筝在前面跑，姐姐拿着线团掌控着距离，爸爸喊一声“放”的时候，我抛开了老鹰大风筝，老鹰大风筝很神气的冲上了天空，好像在说：“哈哈！我飞得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厉害，所以风筝总是落下来，搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说：“算了，我不放了，反正学也学不好。”爸爸见了，忙说：“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废，是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。于是，爸爸边教导我边给我做示范，我也很认真的在听，不一会儿，我就学会了放风筝。
到了5点多，风刮得很大，老鹰风筝也飞累了，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。
在途中，我明白了一个道理：“只要做一件事，要专心致志，不要半途而废，这样才会学有所成，不会一无所获！”
关于描写放风筝的作文【篇4】
星期天，太阳高照，万里无云，天气格外得好，我的心情就像今天的天气一样好，不过我有更开心的事，就是今天我要去放风筝。
爸爸妈妈带我去广场放风筝，还没到广场，已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了，远远望去，有小燕子风筝在飞来飞去，蝴蝶风筝在左右摇摆，蜈蚣风筝在扭来扭去，老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了，我的风筝是大红色鲸鱼，我以为很难放起来，结果爸爸深藏不露，竟然是放风筝高手，不一会儿我的大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。
看着爸爸放得那么简单，我决定亲自把风筝放起来，在爸爸这位高手的指导下，我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是：先拉着风筝线往逆风的方向跑，风筝就会在风力的作用下飞起来，飞到一定程度时，人就不用再跑了，只需要在风大的时候放线，风小的时候就可以收线，这样风筝就会越飞越高了。
通过放风筝，我发现，放风筝和做任何事都是有规律的，只要多加练习，就一定能做好！
描写花的特点作文600字精选
根据老师的要求，常常会写好各种作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。什么样的作文才是让人念念不忘的？小编收集并整理了“描写花的特点作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
描写花的特点作文【篇1】
我们班有一个同学叫余浩宇，我感觉他有健忘症，他姓余，谐音是“鱼”，鱼的记忆只有七秒，所以我给他取了个外号叫“老鱼”。
一天在学校上写字课，我忘记带笔了，只好向老鱼求助：
“老鱼，有笔吗？”
“有啊，怎么了？”
“我忘记带笔了，借我一支笔。”
“好啊，可是我只有一支笔，你要等我写完这一页哦！”老鱼头也没抬。我等啊，等啊，差不多都过了十分钟了，我有些不耐烦了，快要下课了，我还没写，怎么向老师交代呀？
“老鱼，笔呢？快点借我，要下课了！”
“你怎么理直气壮，我什么时候答应要借你笔的？”面对这样健忘的老鱼，我很无语。
有一个周末的早晨，天气很好，我就给老鱼打电话：“我们下午三点半去踢足球吧！”
“好啊，我最喜欢踢足球了！我三点就去等你，先热热身！”
结果，我三点半到了球场还没有看到他的人影，我想他可能有事晚来一会儿吧，于是就和别的同学一起踢了起来。
过了很久，我早已汗流浃背，精疲力尽了。我又给老鱼打电话：“老鱼，你来了吗？天气预报说晚点会下雨，你再不来就没有时间玩了！”
“啊？对哦，我忘记跟你约好下午踢足球了！你等我一下，我换好衣服马上就来！”话还没有说完，他就挂了电话。
又过了很久，他仍然没有来，大雨如约而至，我已经被淋成了“落汤鸡”，全身湿透了，这老鱼肯定把我们的约定忘到九霄云外了吧？
这就是名副其实的“鱼”吧！
描写花的特点作文【篇2】
我可以做饭，做运动，也可以在班上出名。我最出名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。后来是由于我才解开了这个谜。
班上的一位同学，她一出教室以后，发现自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！我挺身而出，对她说：“你别哭了，我会帮你找回来的！”
说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。可我发现，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。这让我很气恼。
中午放学后，我回到家，仍旧像往常一样，去看了看我家养的那条小狗。当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好办法。
下战书，我把小狗带到了学校，和我的好朋友金瑞江举行了一场橡皮失落聚会。我们先把全班同学叫回教室，然后对大家说：“女士们，先生们，大家下战书好！今天的聚会很重大，是关于你们的橡皮的！”这时，有一位同学对我说：“下去吧，下去吧！”他说着，我便把小狗放了出来。
只见小狗在教室里到处嗅了嗅，忽然咬住石爱华的书包，并把书包撕破了。书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。
最后，我向大家公布：“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一边哭，一边说：“你们破坏了我打破世界纪录的计划！”原来石爱华是想成为珍藏橡皮最多的人。
这次同学丢失橡皮的“案子”，由于小狗的光临，打破了石爱华的梦想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。
描写花的特点作文【篇3】
那天，我在路边发现了一只刺猬，这只刺猬长长的刺，灰灰的皮，雪白的肚子，滴溜溜的眼睛，比我的手掌稍大一点。我开心得手舞足蹈，脱下外套包住这个从天而降的小宝贝，喜滋滋地带回了家。
回到家后，我找来一只干净的纸箱子，又在里面垫了好几张纸，才小心翼翼地把刺猬放进去。我怕刺猬饿着，还在里面放了几块火腿肠。写了一会儿作业，我早已按捺不住，赶紧去看望刺猬，却发现刺猬蜷在纸箱一角一动不动，而火腿肠也一口未动。我急忙打开电脑，看看刺猬还吃什么。度娘告诉我，刺猬还吃瓜果。我换了几小块哈密瓜进去，便回房做作业了。
第二天一早，我一边打哈欠一边去看刺猬，刺猬正在睡觉呢。昨晚给它的“粮食”全吃光了，我放了半个桔子给它做点心，生怕惊醒它，便静悄悄地离开了。
这样过了几天，我早已把刺猬当成了我的小伙伴。可是，有一次放学回家，我突然找不到我的刺猬了。我就像热锅上的蚂蚁一样在家里翻箱倒柜地搜寻着，终于在我的床底下发现了它，它躲在角落里，很孤独的样子。我忍着痛费了好大的劲才把它捞了出来，它那看我的眼神可怜巴巴的，我心里一阵难过。
我纠结了很久，终于还是依依不舍地把它送回了路边。
我和刺猬分开好几天了，我天天都想念它。刺猬，你现在还好吗?
描写花的特点作文【篇4】
刺猬全身都长着锋利而尖锐的刺，因而有许多人不敢用手触摸它，甚至不敢靠近它，但是刺猬却比我们想象中更可爱。
刺猬是我国二级保护动物，有着36-44颗小牙齿，尾巴短小，身上的刺又尖又硬，摸上去感觉跟仙人掌相似。刺猬受惊时会卷成一个“刺球”。有些刺猬耳朵很大，从腹部看过去，像一只小猪或者树懒。刺猬冬眠时每分钟只呼吸1-10次，一般选择在枯枝和落叶堆里，因为它们是异温动物，冬眠时体温会下降到16℃左右，是世界上动物所能达到的最低温度中温度最低的动物。刺猬冬眠时的样子，像破碎的蛋壳中，刚刚孵化出来的小鸡一般，会把爪子和头伸进刺堆里。有时，它们会探一探小脑袋，但很快又会进入梦乡。刺猬吃东西时也很可爱，它先用鼻子嗅一嗅，再很快地咬一口，吐到自己的刺上，然后再慢慢地一口一口把食物吃下去，就像一位谨慎的绅士。刺猬走起路来，也就更可爱了，先是慢吞吞地走，如果期间突然窜出了什么“不速之客”，它就会迅速缩起自己的头和爪子，并且竖起全身的刺。它的胆小常常令我们发笑，但这却是一种能让敌人手足无措的防范动作，它虽然弱小，却可以保护自己，给敌人一个意想不到的“惊喜”。
刺猬虽然弱小，但是却能在恶劣的环境中生存下去，我们也应该向刺猬学习——学习它那种遇到困难，永不言弃，想尽办法，坚持下去的精神与毅力。
描写花的特点作文【篇5】
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
描写花的特点作文【篇6】
李东俊今天下午跟我们一样，来到了篮球场。
我们正在练球，突然，教练过来了。我们立马停止了投球。教练说：“今天我们训练的内容是单手投篮。”说完，教练就走了。“李东俊，咱们来投球吧！”李东俊的球不慎落入了我手。“李东俊吃我一招。”我把球抛得老高老高，李东俊说：“看我大长手！”结果，还真被接住了，我大吃一惊。“刘治豪，吃我一招！”我看他的球气势汹汹，仿佛用尽了吃奶的力气，我只好防住，随即，李东俊又大喊一声：“看我大力金刚扔！”又将一球猛地向我扔来。呵，名字不错，但是，球扔的有点儿低。这样，几个回合，我防不胜防。突然，我的球让他给扔出去了。我一路狂奔追赶我的球，想：李东俊的“大长手”也太厉害了。紧接着，我又看见了一个六年级的学生追自己的球。他的球竟然也被“大长手”李东俊给扔了。
这就是我们班的“大长手”李东俊。
描写花的特点作文【篇7】
叮零零，上课铃声响起，同学们迅速地回到座位上。老师走进来了，开始上课。报告，一个清脆的声音响起，我们一抬头，便看见教室门口站着一个头发乱蓬蓬、满头汗水的男孩，很明显他是从楼下跑上来的，他的手里还拿着一个破盒子。
一
他是我们班的虫王。他非常爱虫子，一天到晚拿着一个破盒子到处乱逛。上课时，他也不认真听讲，只管自己低着头玩虫子。
李某某，你的书呢？老师看着他干净的桌子上没有一本书。听到老师的问话，他有些慌张，生怕虫子会被老师发现。他连忙把虫子放进抽屉，然后拿出书来，一本正经地听老师讲课。但时间不长，他趁着老师不注意，又拿出一只虫子来研究了。
二
每天中午，虫王都会跑到潮湿阴暗的小树林里抓虫子，并且乐此不疲。我有一天经过小树林，碰到了他。只见他猫着腰，在树林里钻来钻去，寻找他的目标。突然，他停住了。他发现了一只虫子，他盯着虫子，却不急着出手。等到他认为时机成熟，他果断出手了，很不巧，虫子还是逃走了。但他仍不放弃，在继续寻找他的目标。这时，一只蝴蝶飞过来了，他立刻放弃了虫子，又跑去追蝴蝶了。
三
吃饭时间到了，同学们都排队打饭，唯独不见虫王的身影。等同学都打完饭，仍不见他。老师只好叫其他同学把他的饭盒拿过来，帮他把饭打好，这时他才从外面一脸大汗地跑回来，手里依旧拿着那个破盒子。在老师的逼问下，他只能老实交代，原来他在楼下抓虫子呢。他可真会利用时间。
现在是放学时间，如果你有兴趣，你不妨去小树林瞧瞧，在那里你准会看到我们班虫王的身影的。
