描写鲫鱼的作文。
说到作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，好的作文一定要具备有自己的中心思想，那么写好一篇作文的关键是什么吗？经过收集，我们为您献上描写鲫鱼背的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
描写鲫鱼背的作文 篇1
我家养了几条与众不同的小鲫鱼，为什么说它与众不同呢？因为这几条小鲫鱼是我爷爷自己钓的野生小鲫鱼。
我每天都会去观察鱼缸里面的小鲫鱼，我发现鱼的身体是灰黑色的，它的嘴巴像一个吸盘，总是一张一合的，小鲫鱼的眼睛鼓鼓的，非常有神。这时，我伸手去鱼缸里面摸了一下小鲫鱼，发现它的身体很滑，我心想这时怎么回事呢？于是，我上网查了一下，那是因为鱼在水里游的时候用来减轻水的摩擦和阻力的，那样鱼在水里游的更快。滑滑的粘液下面是一排排整齐的鱼鳞，那一片片鱼鳞像一个个士兵一样保护着它那弱小的身体。我又在想：小雨会睡觉吗？它睡觉的时候眼睛会闭上吗？于是，我又上网查了一下。原来鱼是会睡觉的，只是鱼没有眼皮，所以鱼在睡觉的时候眼是不会闭上的。
我爱我家这几条与众不同的小鲫鱼。而且通过观察小鲫鱼让我弄懂了一些事情，学到了一些新知识，我的心里美滋滋的。不过，我发现我懂的只是太少了，以后我要更加努力的学习，多看书，才会懂得更多。
描写鲫鱼背的作文 篇2
我爸爸从水库钓回来的五条白鲫鱼，这些鱼的肚子白白的，所谓东方泛起鱼肚白，就是这种颜色。我把它们放在大水盆里，养了起来。
白鲫鱼的样子像飞机，头上的鱼翅就像一把尖尖的利剑。尾巴就像一把扇子一样，尾巴后面有些发红。它身上的鱼鳞黑黑的，就好像穿上了一件黑色的战甲一样。而且两边的鱼鳃，也有点发红。白鲫鱼的鱼鳃一张一合的，这是为什么呢？原来，白鲫鱼把呼吸过的氧气从水中吐出来。
白鲫鱼的`吃食，哇，它就几乎什么都吃。什么小虾啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆虫，还喜欢吃水草的茎、叶、芽和果实。等等，因为它是杂食性鱼。我蹲在水盆前看它们吃东西，我把一只小虾扔了进去，只见，白鲫鱼用大大的嘴快速地一吸，那条小虾就进了白鲫鱼的肚子。这可是我第一次观察到白鲫鱼的吃食。
白鲫鱼的活动主要是吸收氧气，它们会把头伸出水面，张开嘴，把氧气吸收进去。我有个惊奇的发现，白鲫鱼们总是聚在一起，呼吸氧气，头靠头，尾巴摆成一个星型，就像水上芭蕾舞一样，漂亮极了。这是为什么呢？我上网去看了一下，原来是这样。白鲫鱼是喜欢集体而行的。
一次，我想抓了一条白鲫鱼上来，我用手按住它的腹部，它使劲想挣脱我的手，回到水里，我可不会就这样放弃了这一次近距离的观察。我使劲地抓住它，似乎我越抓紧它，它越用力。最后我看它非常可怜，把它放回了水中。
这就是我家的白鲫鱼。它是对多么好斗有多么美丽。
描写鲫鱼背的作文 篇3
可爱的小锦鲤和鲫鱼
南海区九江中心小学三班梁晋铭
我家养了两条小锦鲤和鲫鱼。
一条眼圈黑的,一条眼圈是白的,所以我给它们起了两个名字：一个叫小黑,另外一个叫小白。还有一条是全身都是青色的鲫鱼，叫小青。
我觉得小黑像个小男孩，小白像个小女孩，为什么这样说呢？因为小黑身上有黑色的花纹，像是披上了一件黑色的大衣，很酷的样子，有时还会顽皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一样。小白身上有橙色的花斑点，像上穿上了一条带橙色花纹的连衣裙，她吃东西时很优雅，斯斯文文的，一点也不像小黑见了鱼食就像一只饿鬼般，抢着吃，所以我觉得小白就像一个小女孩。还有一条小鲫鱼是妈妈前几天去市场买鱼时带回来的，见它还小，所以放进了鱼缸养了起来，它可能还不习惯，所以每次见到有人来就闪得飞快，因为它全身都是藏青色的，所以我叫它小青。
小青、小黑、小白它们平时很爱玩，经常自己在鱼缸里忽高忽低的游来游去，嘴里还吐着小泡泡来玩，有时还几个一起追逐打闹，你用手用力拍打鱼缸，它们就会躲得老远。
我喜欢我养的小鱼，它们真可爱！
描写鲫鱼背的作文 篇4
我家养了七条生龙活虎的鲫鱼。有五条是红色的，有两条是黑色的。我很喜欢它们。
有一次，我经过鱼缸时，一留神，发现鱼儿不停的朝我摇尾巴，唉，鱼生病了吗?不，鱼饿了。我给鱼儿喂食，我刚撒下鱼食，一个鱼儿飞快的游过来吃掉了一大半鱼食。并且把其它鱼儿给赶走了，不让它们吃。它吃饱后，就游到水下去休息，真像一个“小霸王”。“小霸王”吃饱后，其它的鱼才开始吃，它们很快吃完了，我又给了他们一些，它们吃完之后，好像饱了一点儿。摇着头，慢慢的游去，好象在说：“谢谢!谢谢小朋友，你长大了，能帮妈妈饲养我们了。”多么有趣、可爱的鱼。我还发现它们晚上睡觉还睁着眼睛呢!
鱼儿给我们带来了不少快乐，也带来了不少的烦恼。它们生存的`鱼缸气味可难闻了，每隔一段时间爸爸或妈妈都要擦洗、清理。不管怎样，我很喜欢它们。所以我一定要保护它们呀!
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许多孩子都会将一些事情写进作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，你会经常阅读优秀的作文模板吗？栏目小编经过整理，为你编辑了关于鲫鱼背的作文，仅供你在工作和学习中参考。
关于鲫鱼背的作文【篇1】
上钩的鲫鱼
水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃，这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行，决不能上当！
这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！
让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有——”钓竿一提，鲫鱼上钩了。名师点评：换一个角度，站在鱼的立场，对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后终于在诱惑的驱使下上钩，每一次松懈自己警惕心的时候，都有详细的心理描写，放松警惕在鱼的心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写，写鱼而高于鱼，解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理，其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程，这就是文学的本质意义。
关于鲫鱼背的作文【篇2】
我家养了几条与众不同的小鲫鱼，为什么说它与众不同呢？因为这几条小鲫鱼是我爷爷自己钓的野生小鲫鱼。
我每天都会去观察鱼缸里面的小鲫鱼，我发现鱼的身体是灰黑色的，它的嘴巴像一个吸盘，总是一张一合的，小鲫鱼的眼睛鼓鼓的，非常有神。这时，我伸手去鱼缸里面摸了一下小鲫鱼，发现它的身体很滑，我心想这时怎么回事呢？于是，我上网查了一下，那是因为鱼在水里游的时候用来减轻水的摩擦和阻力的，那样鱼在水里游的更快。滑滑的粘液下面是一排排整齐的鱼鳞，那一片片鱼鳞像一个个士兵一样保护着它那弱小的身体。我又在想：小雨会睡觉吗？它睡觉的时候眼睛会闭上吗？于是，我又上网查了一下。原来鱼是会睡觉的，只是鱼没有眼皮，所以鱼在睡觉的时候眼是不会闭上的。
我爱我家这几条与众不同的小鲫鱼。而且通过观察小鲫鱼让我弄懂了一些事情，学到了一些新知识，我的心里美滋滋的。不过，我发现我懂的只是太少了，以后我要更加努力的学习，多看书，才会懂得更多。
关于鲫鱼背的作文【篇3】
在这个温馨而又幸福的'家里，住着我们快乐的一家五口。除了爸爸妈妈和我，还有两条可爱的小鲫鱼。
这两条小鲫鱼全身鲜红色，呈流线型，布满了金光闪闪的鳞片。他们的头上长着一对圆溜溜的小眼睛，就像两颗黑珍珠镶在上面。最有趣的是它那淡红色的尾巴，薄薄的，像一片脉络清晰的红叶。
午饭时间到了，小鲫鱼不时地把头探出水面，好像在向我要吃的。于是，我往水面上撒些鱼食，他俩立刻你争我抢的吃起来。看到它们争食的样子，我不禁笑起来。这两个“小家伙”可淘气了。爸爸在水底放的小帆船、鹅卵石、小鸭子、假山石和宝塔都被它们俩一一打翻。平时，它们最爱在水中互相追逐，还不时地吐出一串串水泡，开心极了！
这两条活泼可爱的小鲫鱼和我们在一起生活已经三四年了，虽然有些时候它们顽皮淘气，但我依然喜欢它们。我爱我家的小鲫鱼！
关于鲫鱼背的作文【篇4】
我的家乡在淇县，那里有许多特产：冬凌草、缠丝蛋、淇鲫鱼、无核枣今天我就给大家介绍一下淇鲫鱼吧!
淇鲫鱼是淇河多种鲫中最好的一种，是淇县历史上的名贵特产。它生长在淇河下游的淇县庙口乡青岩绝至高村镇石河岸段，水域长约28公里，重点段在贺家村附近。
淇鲫鱼是淇河中特产的一种鲫鱼，古诗有：以食其鱼，唯淇之鲫，籊籊竹竿，以钓于淇的佳句。为历代贡品，驰名世界，享誉古今。其特点是：体宽厚、颜色浅、鳍透明、背部褐色、两侧银灰、腹部银白、鳃不苦、肉肉肥嫩。
淇鲫鱼是一种罕见三倍体珍贵鱼类，外形具有体态丰满，脊宽背厚(4.85.5厘米)，体短(最长只有25厘米)的特点，所以又称双脊鲫。因生活环境不同，体色分为金黄、青灰、银白三种。
淇鲫鱼不但好吃，而且营养价值高。
淇鲫鱼具有益气健脾、消润胃阴、利尿消肿、清热解毒之功能，并有降低胆固醇的作用;用淇鲫鱼可治疗口疮、腹水、水乳等症，常食淇鲫鱼，可以防治高血压、动脉硬化、冠心病，非常适合肥胖者食用。
描写青蛙作文精选4篇
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说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，此刻是否正在寻找一些好作文呢？以下由栏目小编收集整理的《描写青蛙作文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
描写青蛙作文【篇1】
夏天来了，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地唱歌，五颜六色的小花吸引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在上面翩翩起舞，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯。
星期天，男孩小立因为没有什么事情可以做，决定去捕捉几只青蛙玩一玩，小立自己做了一个简单的网，准备去捉青蛙。小立来到了河边，他看见很多青蛙在荷叶上跳来跳去，他高兴极了，用网去套青蛙，但是青蛙从荷叶上跳走了，没有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，终于成功的用网套住了几只青蛙。
回到家里，小立把青蛙装在一个大水盆里，便听起了广播，广播正在播放关于青蛙的事情：青蛙是两栖类动物，因为青蛙主要以昆虫为主食，因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫，但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙，农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。小立听完广播，终于知道青蛙是益虫，可以帮助农民伯伯捉害虫，保护庄稼，于是他羞愧地低下了头，快步跑向装青蛙的大水盆旁边，他端起水盆跑向了河边，把小青蛙一只一只慢慢地放回了小河里，小立看见青蛙在水里快活的游来游去，仿佛在对他说：“谢谢你！”小立不禁开心地笑了起来。
这个故事告诉我们青蛙是人类的朋友，我们应该保护青蛙。
描写青蛙作文【篇2】
我以前很讨厌青蛙，但是我自从常常观察他们后，我就不再讨厌它们了。
我讨厌是因为青蛙长的样子太丑陋了，长得胖乎乎的，有着一身深墨绿色的外衣，而且还非常喜欢呆在泥巴里吃丑虫子。我那时心想，这些青蛙也真是的，张这么丑，这么恶心人，原来是以因为它吃的丑陋虫子吃太多了。
有这一回事，就这一次小小的观察，却让我不再讨厌青蛙。
那天的清晨我准备去散散步的时候又看到了丑不拉几的青蛙，正在泥巴坑里捉虫子，那样子可真厉害呀！那舌头嗖的一下子伸的老长老长的，我被这一幕惊呆了，啊！这是什么神秘武器呀？当时我还觉得特别的可笑好玩，可是妈妈慎重的对我说“青蛙是因为舌头而生存的”，这一说我的心就貌似刀割一样疼的，唉！我不因该嘲笑讽刺它们青蛙家族的，心中一阵阵心酸。
我听奶奶说，青蛙叫的最快活的时间是大雨过后，只要雨过天晴一只青蛙叫，其他地方的青蛙也叫了起来，有时听着好像是上千只青蛙在“呱瓜呱”的叫个不停，这样子好像是一曲气势磅礴的交响乐呀！青蛙捉害虫的时候都是全靠它那个又长又宽的大舌头，青蛙的舌头是分叉的，它的舌头上有许许多多恶心的粘液。我对青蛙的捕食过程充满好奇心，有一次，我静静地坐在池塘的台子上，细心在那观察者，突然，我看到了一只弓着背的青蛙搂着四爪，张开那大大的嘴巴瞪着那凸起来的大眼睛，仰望着天搜索着捕食对象。就在这个时候一只嗡嗡叫的小虫子飞来了，当它飞到青蛙攻击范围内的时候，那只胖乎乎的青蛙一下子猛地向上一跃，吐出一条飞叉似的长舌头，闪电一般的攻击并黏住了那只嗡嗡叫的小虫子。一转眼之间小虫子不见了，青蛙又恢复了原来的样子。耐下性子来等待着下一个捕食目标。
我听说青蛙的视线是直的因此它只能看到飞起来的猎物，但是青蛙一天却能吃掉一千多只飞蛾八百多只蚊子和害虫呢。它可是正宗的田间捕虫能手。
青蛙呀，你可真是一只捕捉虫子的小能手呀！听农民伯伯说，要是认真的算起来一只青蛙一年之内最少可以捕捉并消灭上百万只害虫呢，为那些辛勤的农民伯伯解决了大问题。
你真是捕虫能手小农民！也是我们的好朋友！
描写青蛙作文【篇3】
夏日里的一天，天气非常晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，有的像小白羊、有的像小白象……好看极了，太阳火辣辣的，让人热得受不了，路边的树垂下了头，小鸟也无力的飞着，小草被烤的也弯下了腰，大地被太阳烤的滚谈滚谈，人们走上去都感觉烫脚，仿佛划支火柴就能点着似的。
中午时分，小明吃完饭，他觉得在屋子里很闷热，于是，他就到外面树下散步，不知不觉就来到公园的小河边，河里的水很清澈，手伸到水里热乎乎的，突然，小明发现河里面有几只青蛙，他心情特别兴奋，于是，他就快速回到家，拿着捕鱼网和塑料袋返回河边捕捉青蛙，他小心翼翼的站在河边，把捕鱼网甩到河里，用力拿着捕鱼竿在河里摆来摆去，不一会儿就捉到几只青蛙，他怕青蛙死掉，顺便在塑料袋里边装点水，然后，把青蛙放进塑料袋里就回家了，回到家后，小明把青蛙放到鱼缸子里，每天定时喂食物和换水。
一天晚上，他看着书听着广播，广播里播报了一条新闻：青蛙是两栖类动物，它主要以昆虫为主食，因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫，但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙，农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。并且有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。小明听见后，心里很难过，他觉得自己的做法不正确，于是他就迅速跑到鱼缸旁，端起鱼缸就往公园里的河边跑去，他把青蛙放到河里，这回他觉得心里轻松多了。
从那以后，小明再也不伤害小动物了，他要做一个保护动物的好孩子。
描写青蛙作文【篇4】
大年初二的夜晚，天空晴朗。我和大伯伯一家一起，到溪边寻找农田帮手——青蛙，一路上，那里满天的星星一闪一闪的，和着泥土气息的空气，让我们如醉如痴。
因为青蛙大都是在立春时期出现的，立春前，白天，它们住在干燥温和的泥洞里休息，夜晚，便以母青蛙背着公青蛙，一对一对的，出洞到山下的水边产卵，繁殖后代，每年的这个时候，村里的农民爷爷都会寻找一些青蛙，放养在各自的农田里，开春后帮忙捉害虫。
很快我们便到了清澈见底的小溪边，把车停在一旁，带上手电筒便下岸找青蛙了。
溪流缓慢，清澈见底。大伯伯说：“青蛙浑身褐灰色，在溪水里，灯光下，很像溪水里的石头，很难发现。”我们借着手电筒明亮的光芒沿着岸边仔细寻找，好不容易找到一对褐灰色的青蛙，趴在水底，正想用网兜捞上来时，由于大家太兴奋，激动的声响惊动了机灵的公青蛙，它们像商量好似的，迅速移动身子，一蹦一跳的跑到深水区去了。好可惜啊！忽然，大妈妈发现了一大堆青蛙的卵，于是，我们顺着痕迹轻轻的寻过去，不看不知道，一看吓一跳，这里的溪水边正趴着许多对青蛙，它们正在窃窃私语，产着卵。
大妈妈迅速用网兜捞了起来，大伯伯也不顾溪水冰凉了，穿着鞋子踏进了溪水里，用手一对一对的抱了起来。我和堂姐在岸上只管接收他们捞上来的硕果。一对，两对，三对……时间过得飞快，我们已经找到了一大袋的青蛙了，足够给爷爷农田捉害虫了。于是。我们回到了爷爷的农田。
在爷爷那四周围着篱笆的大片农田里，我们给“好帮手”安了个家。盼望着它们保护爷爷农田里的作物，为爷爷农田秋天的丰收拉开了序幕。
描写山山的作文精选4篇
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的描写山山的作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
描写山山的作文【篇1】
我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，“春雨贵如油”，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
描写山山的作文【篇2】
我爱家乡的桃子。
我家乡的桃子花美、树美、桃更美。
初春的一场细雨过后，果园里桃花盛开，到处是一片粉红，真是花的世界。微风吹来清香扑鼻，沁人心脾，每到此时都会吸引不少游客到桃园游览观光。
晚春，桃花落了，桃树上的叶子渐渐长大，狭长的叶子绿油油的，密密层层，一棵棵桃树就似一把把撑开的大绿伞。大伞下，有的桃子一串串挂在树枝上，有的藏在树叶下，似捉迷藏的娃娃。
六月里麦子黄，这时桃子成熟了，累累果实压弯了枝头。从样子、颜色到味道都惹人喜爱。
那颜色，有的半青半粉，有的粉红粉红，有的红里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黄里发光。那样子，有的似打了粉脸蛋的娃娃在笑；有的桃子长裂了，向姑娘抹上口红的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕开一个小口儿，用嘴一吸，汁水就会全进到嘴里，甜极了；有的桃用手一掰就掰成两半，核上一点果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就会溅你一脸，核上的果肉你怎么也啃不净，吃一个桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因为桃子里含糖太多的缘故。我家乡的桃子，看着好看，吃着好吃，物美价廉，再加上我们家乡的人热情好客，凡到果园的人都能免费品尝，管你吃得肚圆。因此吸引了全国各地的客商。没到桃子成熟时，桃园里笑声朗朗，路上车水马龙，鲜美的桃子被运往四面八方。
家乡的桃子为人们带来了甜蜜、幸福与快乐。我爱家乡的桃子。
描写山山的作文【篇3】
在我家的不远处，有一个公园，那就是西湖公园，那里风景优美，是旅游度假的好去处。刚进西湖公园的大门，你就会看见一个喷泉，白天喷白色的水，在远处看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就变成五颜六色的了，一会红、一会绿、一会黄、一会蓝……还有时一起喷出好几种颜色的水呢。喷泉有的时候像雨伞，有时像光圈，非常美丽。
绕过喷泉，就看见一条蜿蜒曲折的石子路，路面上铺着各色的鹅卵石。路的两旁都是柳树，每到春天，柳树抽出长长的枝叶，微风一吹，枝叶就随风舞动，像少女长长的发辫。走在路上，仿佛进入了仙境。到了秋天，树叶落到了地上，一踩有沙沙的声音，好像给大地铺上了一层地毯。
穿过小路，可以看见一条小河，西湖公园的小河真的长啊，它在西湖公园的两岸中间，蜿蜒曲折，西湖公园的河真秀啊，西湖公园把它紧紧围住，小河倒映着两岸的花草，就像给西湖公园镶了一条花边。西湖公园的小河真的美啊，它像一面镜子一样把两岸的花草树木，倒映水中，再加上河上的几只小船，把西湖公园装饰的非常美丽，就像一幅美丽的画卷。
这么美丽的西湖公园，谁能不喜欢呢？
描写山山的作文【篇4】
桃子是人人都喜爱的水果。不少人说到桃子，就会口水垂涎三尺。而且桃子的种类琳琅满目，比如；油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……说到它，人们先想到它独特的外观，桃子的外形，就似一个倒转的心形。
首先我来说说，桃子的颜色，有的是深红的；有的是粉红的；有的还是青绿色。桃子的味道取决于它本身的颜色。桃子的颜色要是为深红色的话，那味道可是非常的甜。一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味棒极了；要是为青绿色的话，那味道又淡淡的，有些青涩，更多的感觉是硬，有时能把牙咯出血。所以，要想吃到好的桃子，那就是选表皮为粉红色的桃子，它不同于青的青涩，也不同于深红的过度的甜，甜刚好适中，那味道可以说：“此食只应天上有，人间难得几回觅”。只要你一想起那个味道，你的口水就是“飞流直下三尺”。
再来说说桃子的营养价值，桃子的营养价值也不低，它能治好水肿的病人。
它的价格非常便宜，一般只卖四到五元。要是你赶上桃子丰收的季节，价格又会大打折扣。
最后来说说桃花的芬芳，只要你走进桃树下，那里的桃香会让你深深地陶醉，不想回家。我的家乡也有种一些桃子树，虽然比不上桃园的十里飘香，但也算是几亩田地没有不浸在桃花的芳香里。
通过我的介绍，难道你们不想尝一下桃子吗？
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描写班主任作文(篇1)
老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，因为有了老师的培育，才成就了现在的我们。今天我要夸夸我的张老师。
记得那次我考试，我考了89分，我一看到便大惊失色。张老师我沮丧的样子，马上走了过来，她微笑着对我说：只要努力了就可以，失败是成功之母。考差了没关系，可怕的是没有努力。老师的话，使我倍增信心，至今仍回荡在我的耳边。
张老师的鼓励，她的支持，使我勇往直前，又到了下一次考试，试卷一发下来，我便马上认认真真地写起来。分数出来了，98分，我高兴得一蹦三尺高，张老师也竖起大拇指，高兴地看着我。
那天晚上，我全身没有力气，头又晕又疼，一去医务室，38度7，老师吓得心都要跳出来了，我无力地趴在椅子上，张老师马上打了电话给妈妈。此时，张老师又是倒水又是帮我冰敷，忙得不可开交，过了一会儿，终于退烧了，老师在旁边安慰我说：没事的，现在好了。
老师，正因为你，我现在才懂得了克服困难;也因为你，我的校园生活才充满了关爱。
描写班主任作文(篇2)
申老师是在我刚上三年级的时候接手做的班主任，在我们相处的三年时光里，我对申老师充满了深深的敬意。
申老师待人和善、宽容，但是在我们犯错误的时候也会非常严厉。她不仅讲课精彩，还经常谆谆教导我们一些做人的道理。
曾经在我身上发生了这么一件事，让我印象非常深刻。我属于那种精力旺盛闲不下来的孩子，经常，只要下课铃声一响，我就会以百米冲刺般的速度跑出教室。有一次莽撞的后果就是，我跑出教室的时候把墙上消防栓的防护玻璃碰碎了。虽然我知道损坏公物是要赔偿的，但是我一想到妈妈在家里总是威力无比，心里就有点发毛。她最讨厌我毛手毛脚的，在这之前还曾经警告过我：自己犯的错自己承担后果。而我也立了军令状，所以心里非常害怕。但是由于犯了这么一个大错，没办法呀，只能硬着头皮请妈妈到学校走一遭。在上数学课的时候，透过玻璃窗，我看见妈妈在走廊里和申老师交谈着什么，估计是在说发生的事故。我坐在教室里，心里就像有十五个吊桶打水七上八下，坐立不安。不一会儿，老师让我出来了，我低着头忐忑地站在她们面前。申老师和蔼地对我说：你把玻璃打破了，这是很危险的，再者要爱护公物。你是一个非常聪明，学习效率很高的孩子，以后要注意安全，好好学习，将来要为我们学校争光呢！希望下次妈妈来学校不是因为你受批评，而是因为你受到表扬而来的。妈妈听了直点头，我心里也感到暖烘烘的。
申老师不仅具有丰富的教学经验，而且还是学校的文明之星，当你走进我们棉纺路小学，就能在表彰栏里看到我们申老师充满阳光般温暖的笑脸。
描写班主任作文(篇3)
张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。
虽然张老师平时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。
一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：你左手的伤怎么弄的？你今早来的时候还没有的。呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：有没有弄疼？没事没事。虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？张老师的语气突然严肃起来了。知道了。我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：伤口怎么样了？还疼吗？好多了，多亏了你的药。我笑着回答她，心里很是感激。
10、班主任老师
有一颗火红的丹心，燃烧着自己，为我们照亮了前方的路。自古以来，老师在人们的心中就是崇高神圣的。
在我们身边，也有着这么一位为桃李芬芳而默默耕耘，无私奉献的老师，她就是我的班主任----杨老师。
杨老师经常扎着一束高高的马尾，戴着一副眼镜，眼镜下一双炯炯有神的大眼睛发出知识的光芒。
她时而幽默，时而严肃；时而温柔，时而严厉。
还记得一次下着大雨，杨老师不放心让我们自己回去，她就给没来接孩子的家长一一打电话，让家长来接。
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您是为桃李芬芳而默默耕耘的辛勤园丁，您是带我们驶进知识海洋的那只小船。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。老师的教诲之恩，我终身难忘！
11、班主任老师
我们有一个美丽端庄大方，又和蔼可亲的班主任，她教我们语文。
她有一双大眼睛，长头发，常对我们说:懒惰可以将一个人活埋。''
上课的时候我不敢发言，我们都胆小，李老师有点生气，我举起了手，老师叫起了我，问我叫什么名字，
我告诉了老师，我叫刘宇森。老师夸我很勇敢。
有一次语文考试，试卷做的不太理想，结果考的一塌糊涂。在不知不觉中上课了，我坐在座位上不敢说话，老师一个一个的念这我们的名字和分数，从第一个念到第二十个都没有念到我，我有些额坐卧不安，心怦怦的跳个不停。第二十一个终于到我了，我走到老师那里，以为老师会教训我，可是老师却和风细雨的教导。令我很感动。
我的班主任是很善良的。我很喜欢他。
描写班主任作文(篇4)
在我出生的十年里，我认识了很多老师，他们陪着我度过了童年。不过最令我印象深刻的，是已教我三年的王老师。
我见到王老师的第一印象，就觉得她五官特别明显，一定很爱吵人！可后来我才明白，大嘴不是用来吵人的，而是用来告诉我们知识，让我们成长的；大眼睛不是用来看哪个孩子不好，而是用来看谁有什么缺点，让我们改正的；大手不是用来打人的，而是用来帮我们指点错误，让我们进步的；大耳朵也不是用来听谁骂人了，而是用来聆听好方法，让我们班前进得更快。
我记得有一次我没考好，王老师让我放学留下，我心想，完了完了老师要熊我了！可我也无能为力，只好提心吊胆的留下来。我以为老师会先打，再骂，最后让我把错题听5遍可是老师却用大嘴和颜悦色的讲，用大手耐心的指点，一直到我全明白了，老师才让我回家，还叮嘱我好几遍，路上一定要注意安全！还有一次，学期末到了，考完试老师准备发报告册。我想完了，我这一学期发言不积极，听写还老错，老师还有那么强的观察力，回家怎么给妈妈解释呀！？终于报告册发下来了，上面写着好多我的优点和一点小毛病，却怎么也找不到，表现不好4个字，后面还有一句继续加油！我在心里暗暗下定决心，一定不能辜负老师的信任与关怀。
希望我的王老师能继续陪伴我成长，一直到我小学毕业。
描写班主任作文(篇5)
申老师是在我刚上三年级的时候接手做的班主任，在我们相处的三年时光里，我对申老师充满了深深的敬意。
申老师待人和善、宽容，但是在我们犯错误的时候也会非常严厉。她不仅讲课精彩，还经常谆谆教导我们一些做人的道理。
曾经在我身上发生了这么一件事，让我印象非常深刻。我属于那种精力旺盛闲不下来的孩子，经常，只要下课铃声一响，我就会以百米冲刺般的速度跑出教室。有一次莽撞的后果就是，我跑出教室的时候把墙上消防栓的防护玻璃碰碎了。虽然我知道损坏公物是要赔偿的，但是我一想到妈妈在家里总是威力无比，心里就有点发毛。她最讨厌我毛手毛脚的，在这之前还曾经警告过我：自己犯的错自己承担后果。而我也立了军令状，所以心里非常害怕。但是由于犯了这么一个大错，没办法呀，只能硬着头皮请妈妈到学校走一遭。在上数学课的时候，透过玻璃窗，我看见妈妈在走廊里和申老师交谈着什么，估计是在说发生的事故。我坐在教室里，心里就像有十五个吊桶打水七上八下，坐立不安。不一会儿，老师让我出来了，我低着头忐忑地站在她们面前。申老师和蔼地对我说：你把玻璃打破了，这是很危险的，再者要爱护公物。你是一个非常聪明，学习效率很高的孩子，以后要注意安全，好好学习，将来要为我们学校争光呢！希望下次妈妈来学校不是因为你受批评，而是因为你受到表扬而来的。妈妈听了直点头，我心里也感到暖烘烘的。
申老师不仅具有丰富的教学经验，而且还是学校的文明之星，当你走进我们棉纺路小学，就能在表彰栏里看到我们申老师充满阳光般温暖的笑脸。
10、描写班主任老师的作文
有太多太多让我留恋的恩师，他们像冬日里的暖阳，温暖着我的心，给了我们母亲般的爱。让我最难忘怀的还是现在的班主任李老师，一个即严厉又慈详的老师。记得李老师刚接手我们班的时候，老师给我印象是好严厉，那时我对李老师更多的是敬重，也不敢主动和李老师交流。可慢慢的我们都发现，在李老师严厉的外表下，更多的是慈详和蔼。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多，不仅让我学到了更多知识，还使我懂得许多做人的道理。
我们全班都喜欢李老师！
[荐]小学励志作文范文(精选4篇)
一谈到作文，广大学生们肯定很熟悉。经常写作文能够巩固我们的学习成果。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，肯定有人正在寻找优秀范文！在此，你不妨阅读一下小学励志作文范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
小学励志作文范文 篇1
今年暑假，我去了海南旅游。
一下飞机，一阵海风就像好客的主人一样扑面而来，似乎吹去了一切烦恼，吹散了烈日的炎热。
随着海风的吹拂，我来到了风景宜人的亚龙湾。这里的风比方才的更大，更清新；这里的海比广州的更大，更蔚蓝。放眼望去，只见海天相接一片蓝；漫步沙滩，只觉细腻海沙擦拭脚尖。此情此景，多么美丽，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潜水的念头。
然而潜水，却不是在我想象中的那么简单。我把头潜到水里，就一阵恶心，头晕在我的脑子里翻来覆去，我赶紧把头抬了上来。我有点惧怕了。但是一想到海中的美景，我的恐惧就烟消云散了。吃得苦中苦，方为人上人。我再一次把头伸进水里，但是不舒适的感觉又再次向我袭来。我努力坚持着，只觉一股勇敢的劲儿涌上心头。过了一会，我的感觉就好多了。我潜下水去，细细品味着海的韵味。海底多美啊！鱼群成群地游来游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美丽，红如焰火，黄如金子，绿如翡翠，蓝如钻石。置身其中，如亲临蓬莱仙境。
这次海南之旅，我收益颇多。不单只是快乐，还有一颗勇敢的心、无畏的心。它让我明白：困难擦不去勇敢，挫折抹不去无畏。坚持后总有收获，风雨后总有彩虹。
小学励志作文范文 篇2
俗话说：“功夫不负有心人。”只要你坚持不懈，持之以恒，就一定会成功。我就亲身体验过这句话。
前几天，我们班里流行一种小游戏——编绳，同学们兴致盎然地编起来，看到同学们编得那么好，我的手也痒痒了。突然，我想到姐姐也会编绳，而且当年在她们班姐姐还是编绳高手呢！回到家，我便向姐姐请教求助。
编绳是一项眼、手、脑并用的小游戏，姐姐选择简单的开始教我。“五角星”“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”，姐姐就带着我向困难级挑战——编蜘蛛。她先给我做了一遍慢动作演示，然后让我自己做一遍。姐姐做时我是记得清楚，可一到我自己编时思绪就乱了，该挑这根时挑了那根，这细细的线好像故意和我过不去，一会缠上了，一会拉不过来了。总之，它就是不听我的.话，这只“蜘蛛”在我手里乱窜，不一会儿，蜘蛛没弄成，却弄了个“四不像”出来。
姐姐见我没学会，就又给我演示了一遍。一次次的失败、一次次的尝试弄得我都有些不耐烦了，真想放弃不学了。可我想到“功夫不负有心人”，想到做什么都应该持之以恒，我便坚持着。经过反复的练习，哈！我终于把这只“蜘蛛”征服了。
“世上无难事，只怕有心人。”世上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践，我终于成了编绳高手。当然，我学会编绳除了姐姐的帮助，最主要得还是靠恒心和毅力，才跨过了许多的障碍，取得成功。呵，真是“功夫不负有心人”呀！
小学励志作文范文 篇3
时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右
小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。
我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。
在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。
我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。
小学励志作文范文 篇4
我落选了！
这是件多么伤心的事儿！临放学时，李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手，还剩下一个参赛名额。
刚开始，我就感觉不妙，李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能，并不单单靠作文好。我一惊，停下了手中的笔。这不是在说我吗？我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的，并不因为对谁印象好，就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来，我迅速低下头，装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌，想制止也没有办法，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来，从底下蹦到喉管，再从喉管蹦到底下，这大概是心最最兴奋的时候，呼吸也比平日快了。我的'腿和手也不自觉地颤抖起来，抖得特别厉害，连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制，大脑好似一盆掇糊，乱透了，糟透了。
我觉得自己全身都不自在，就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定，否则我真要……
终于，李老师作出了决定：“给周红一个机会。”
我相当敏感，断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了，但忽然觉得浑身放松了，心里不再糟透了，乱透了，只是添上了一种莫名的苦涩。
下课了，我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前)，趴在走廊的栏杆上，呼吸着新鲜空气，吐掉了心中的沉闷。
现在，什么事都没了，唯一可以证实刚才发生的事是真实的，就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”，还有就是安慰也是告诫自己的话：“人生难免会有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和稳重，只要再爬起来，坚持到底就是胜利。”
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语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。你也常常纠结不知道写些什么内容吗？以下是我们为大家收集的“写校园景环境作文”仅供参考，欢迎阅读。
写校园景环境作文 篇1
走出那养育了我们的母校，走出了我们心中最伟大的母校的门槛，跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生，从小小的幼苗成长为健壮的小树。
走进我憧憬已久的新校园，一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来，道路两旁的大树，庄严的排列在两旁，恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质，坚毅顽强，无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐，立在我们教室的前方。正如李清照说的：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。
我徒步走到了我们学校的图书馆，那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”，里面有藏书好几万册呢，我非常喜欢去这个图书馆，因为我也是一个小小的书虫啊！我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理！我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦，但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志！图书馆我最喜爱的地方，不论好坏，不论大小，只求书的精华！
新的生活，也给了我新的压力；然而新的压力，又是我前进的动力。
在我们新学期的生活里，我们需要考自己生活，我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月，这不是煎熬，而是磨练！在这半个月里我们虽然受着非人的折磨，但这也是我们锻炼自己的好时机！洗衣服，在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨！
新学校，新生活，新体验，新毅志！
写校园景环境作文 篇2
整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是学校的名片和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。
开学以来，在我们共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境越来越干净，整洁，但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，在课桌上乱贴乱画、有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在的反映了一个人的素养。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。以行为习惯的培养为抓手。坚持高标准、严要求。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累，滴水穿石。欲扫天下先扫一屋，欲成大器先立足于平凡。把日常行为规范内化为我们的自觉行动。我衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。
写校园景环境作文 篇3
告别朝夕相处了六年的小学校园，我怀着激动和新奇的心情，迈进了一中这座文学的殿堂。今天站在人生第二起跑线上，我的心情是——憧憬？坎坷？还是茫然？失措？
步入新校园，首先给人的感觉是焕然一新。因为这里有新同学、新老师、新教室、新校园……这一切的一切在我眼里都是那么新颖。看，道路两侧有很多高大的树，多像守护校园的卫兵呀！河塘边的柳树，在微风吹拂之际，青丝飘荡在风中，如鹅毛在空中纷纷扬扬地舞动着；如姑娘的秀发被一阵风吹得稀稀洒洒。此情此景，正如杜甫在《奉答岑参补阙见赠》中写道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊红”。如果只有柳树，而没有花儿的衬托，不也是一大哀事吗？不用担心，瞧！菊花在校园里竞相开放，有红的、白的、黄的……各色各样，令人看了眼花缭乱，但也会感叹秋天里有菊花，就像作文中运用了修辞手法，变得更生动形象。
校园里的景色令我心旷神怡，校园真美，你们说呢？
写校园景环境作文 篇4
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
关于描写小白兔作文(精选4篇)
幼儿教师教育网内容专辑推荐：“描写小白兔作文”，敬请浏览。
柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。优秀的文章需要的斟酌字句，我们的作文怎么样才能写的更好呢？幼儿教师教育网为此仔细地整理了以下内容《描写小白兔作文》，希望能对你有所帮助，请收藏。
描写小白兔作文【篇1】
我家后面有个小公园，哪儿非常美丽!春天鲜花盛开;夏天绿树成阴;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片!简直与仙境一般模样!我经常去那儿玩!
那儿住着两只小兔子，一只叫小黑，另一只叫小白。它们是非常要好的好朋友。
你瞧，它们那样漂亮!小黑的毛是黑不溜秋的，像一根根细小的柔软的短头发，摸起来舒服极了!小白的毛是白白的，简直比雪还白。它们都有两颗红宝石似的眼珠子，不停地闪烁着，像天上的星星眨着小眼睛。三瓣嘴不停地吃着小草。它们还有两颗宽长的大门牙，正好用来啃胡萝卜。它们喜欢吃胡萝卜，应该就是这样由来的吧!小兔子的身后，长着一团像线球一样的短小的尾巴。
小兔子的性格实在有些古怪。说它们老实吧，它们的确很乖，找个温暖的地方，天天在一起睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问;要是它们高兴啊，比谁都温柔，他们会用身子蹭你的腿……要是他们肚子饿了，如果有胡萝卜的话，那就太好了，不过，青草。菜叶……也就凑合了。说它们胆小吧，连蛇都敢斗一斗。
小黑喜欢跳皮筋，小白喜欢躲迷藏。有一天，风和日丽，小黑兔和小白兔同时起床。小黑说要跳皮筋，小白说要躲迷藏。它们你一言，我一语，都快抄翻天了!小黑和小白都认识到了自己的错误，主动向对方道歉。它们最后又成为了非常要好的好朋友。
我爱这两只小兔子———小黑和小白。
描写小白兔作文【篇2】
今天，姥爷给我买了两只活泼可爱的小兔子。一公一母。我高兴极了。之后我把它们带回了家，安置在了原来养鸡的大铁笼子里。它们在笼子里跳来跳去，似乎对这个家十分满意。
看到这儿，我心里想：它们饿了吧，我去给它们弄些吃的。我立马行动起来，从地里挖了两棵胡萝卜，又拔了几棵青菜，扔进笼子里。只见小兔子们反应极快，一个转身，吃了起来。而且吃的速度非常快，一转眼，胡萝卜就被他们消灭光了。随后又吃起青菜来。我趁它们进餐的时候观察起来。
那只公兔，浑身雪白，没有一丝杂色，两只眼睛火红火红的，像两只小火球。两个耳朵细长细长的，像两只雷达一样转来转去的，十分可爱。那只母兔，也像那只公兔一样，浑身雪白，只有嘴那儿是灰色的，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。我天天放学后去看它们，一看就是半天，有时候连饭都忘记吃了。不幸的是，那只母兔淋着雨后，生病死了，我难过了好几天。我们把它埋在院子里的一个角落里，剩下的那只公兔，现在过着不愁吃不愁喝，舒适快乐的日子。
我很喜欢这两只小兔子，虽然不幸死了一只，但我想：凡事有好的一面也有坏的一面，我们要多往好的一面想，才不会给自己增加“我的小主人，你可不要泄气呀!只要坚持不懈地练习，你一定会成功我喜欢兔子。婆婆家前年就养了一大群兔子，现在她家还留着几张兔皮，有的是银白色的，有的灰白色的，好看极了。
兔子是一种哺乳动物，性情温和。它的耳朵长长的，尖尖的，长满了短短的绒毛。嘴有点尖，旁边长着胡须。嘴唇最有意思，竟分成三瓣，通红通红的，像熬了许多夜似的。它的尾巴短短的，卷曲着，真可爱，善于跳跃，速度很快。所以，兔子从窝里跑出来是不容易抓到的。有一本书上记载：一野兔，曾用后腿踢烂了一只想吃它的老鹰脑袋。免子一胎生三至十个，小兔子十分乖巧，经常缠着兔妈妈吮奶。兔子的毛柔软、轻盈，可做垫被、衣服。
原来，兔子是一种既可爱又有用的动物呀!
描写小白兔作文【篇3】
大家好，我是一只可爱的小白小白兔。
我的形状很好看。我有一对长长的耳朵，能清晰地听到很远很远的声音，就似乎两个听诊器一样。我有两只特别的眼睛，由于我的眼睛是红色的，仿佛两颗闪闪发光的红宝石一样。我的嘴巴和别人不一样，由于我的嘴巴是三瓣的，所以显得我的两颗大门牙特别的大。我有一条短短的尾巴，蹦跳时，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜欢我！忘了告诉大家，我有一身毛茸茸的衣服，洁白洁白的，假如你们抱了我之后，就会对我爱不释手，由于你们把我抱在怀里，就会觉得我又软又滑，真的很惬意！
我最喜欢红萝卜、菜叶等。我饿的时候吃起来可快了，可一旦我的肚子还饱时，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡觉的时候一直趴着。我一身的长毛可有用了，可以帮苍耳传播种子，由于，苍耳身上有刺，假如我在披发步，不一会，我觉得身上很痒，我就会挠一挠，苍耳就会掉下来，因此，苍耳就会在这个地方生根长叶。
我全身都是宝，毛可做纺织原料，肉可吃，粪可做肥料。
描写小白兔作文【篇4】
一身雪白的绒毛，一对又细又长的耳朵，加上一朵小棉花似的小尾巴，凑成了一只活泼机灵的小白兔。
才下过几阵蒙蒙的细雨，春风吹拂着千万朵浅粉红色的桃花，小白兔从洞里出来找食物了。
在微风中，在陽光下，可爱的小白兔一蹦一跳地来到一大片充满无限生机的绿草坪上。远远望去草坪就像一大块绿色的毛绒绒的地毯，地毯还隐隐约约地开着五颜六色的小花，就像一幅美丽的图画，画上有一朵雪白的花，瞧！那朵白花怎么会动呢？原来是那只浑身雪白的小白兔呀！它一会儿跳到这一边，一会儿又跳到那一边，它有时还挠挠痒，有时又在草地上打个滚，身上沾满了绿色的草，就像染上了绿色一样。有时它又摇动起它那雪白可爱的小尾巴，在它吃草的时候它那又细又长的耳朵也跟着摇起来了！真是一只可爱的小白兔！
你看，春天多么美丽呀！小白兔爱美丽的春天，我也爱陽光明媚的春天！
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现在全民都进入了写作时代，写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？也许以下内容“描写大海的短作文”合你胃口！供你参考，希望能帮到你。
描写大海的短作文 篇1
沙滩、潮水、夕阳，还有那抚过我脸颊的海风——我爱你们。赤脚沿着海岸线倒退，我不因看不到后面的路而感到害怕，也很勇敢的没有回一次头。我不担心，是因为我每向后挪动一步，脚底就会深深的陷在柔软的海沙中，甚至连脚面都分布着它们的轻小与细碎，我可以安心的享受海沙被阳光亲吻后带给我的余温；我不担心，是因为我能够清楚地看到我留在沙滩上的脚印，一步一步，刻骨铭心。即使是被突如其来的潮水漫过了它们的宽度，在退潮的那一刻，我还是能够清楚的望见它们留下的痕迹，依附在沙滩的身体上，那么深，那么深……下一步，我的第九十一个脚印；我不担心，是因为海风温柔的穿过我的耳洞，从它轻缓的呼吸节奏中传来了大海想要对我说的话：生活说是前进，其实，就是在倒退着行走，直到抵达你最终的目的地。你永远不知道下一步会发生什么，但你却对你经历过的了如指掌，这足以支撑你不回头的走下去——坚定的、不后悔的。（二）抓一把海星，放进我许下美好愿望的许愿瓶中。那些在心底默默许下过的承诺，对朋友的也好，对自己的也罢，如今早已随风搁浅。面对生活和学习的层层压力，我所挥霍的青春也只能化成一缕微弱的光，如同这没有边际的大海，海的尽头是我看不清的地方。换个角度，我再次向遥远的那端眺望，海面异常的安祥，它所呈献给我的永远是一抹脱离世俗的蓝。潮水带着大海的问候涌向我的脚踝，又一次的漫过我的小腿。虽然此时是九点多钟的阳光，足以让人精神焕发，但我更像是一个疲倦了的孩子。我多想做沙滩上一枚默默无闻的贝壳，无论是春夏还是秋冬，都可以安心的睡在沙滩——一张松软舒适的大床。偶尔的时候，潮水会漫过我的全身（甚至会将我轻盈的身体托出去5—10公分远），为我洗去岁月的斑痕；偶尔的时候，即使是海风将沙粒挥洒到我美丽的外衣上，我也不会介意，因为潮水总是在不经意间让我变得焕然一新；偶尔的时候，大片的阳光会洒到我的身上，为我镀上一层浅浅的金粉。在我格外吸引人的时候，也在默默祈祷：千万不要被一只手放进透明的塑料袋或是晶莹的玻璃罐子中。我就是一枚普通的贝壳，一枚依恋沙滩的贝壳，我不要成为供人欣赏的观赏物，也不要成为某某某的纪念品。请不要打扰我，也不要叫醒我……（三）如果大海能够听得到，如果这个如果可以成立。我一直都对大海情有独钟，它总是以庄严的姿态呈现在我面前，有时也会很温柔。无论在海底发生了多少大鱼吃小鱼的斗争，它表面的神情从来不会向人们传达出目睹斗争后的沧桑。面对孩子们的互相残杀，它选择沉默。它深知这样残酷的斗争不是由它插手就可以抚平的。这就是生存，只有经历了生死的较量，才可以把自己磨炼的愈加强大。作为母亲，它只能给予更多的宽容与谅解。我喜欢海的镇定自若，把烦心的事沉在心底，不去想，除非是风惹怒了它。静静的，我坐在沙滩上，一往深情的望着海面，蓝色的忧郁顿时涌上我的心头。如果大海能够听得到，我就不用这样歇斯底里的呐喊了。尽管我知道，即使是用120分贝的声音也无法将我心中的意念传达到它的世界；如果大海能够听得到，我一定要为它谱奏出一曲动听的音乐，歌词也要很优美。然后，找一个不被打扰的午后，轻声唱给它听；如果大海能够听得到，我想要把我的故事讲给它，所有的快乐的、伤心的、幸福的、悲伤的、成功的、失败的……先是感动自己，接着在让它潸然落泪，我想：静静聆听的它，一定会让海风为我拭去眼角的泪痕。（四）我想要在海边，静静的，一坐就是一整天，什么都不要去想。耳边要播放着我最喜欢的单曲——清新的、舒缓的。白色的浪花夹杂着气流翻滚而来，打湿了我那在风中舞动的碎花裙摆。我弯下身，将湿漉漉的裙边捋在一起，随后，用力的拧紧，海水被迫的从透气的布料中流出，直到最后的一滴，困难的落下，回归到它们最初的起点，沾染着我裙摆上遗留的洗衣液的香味。剩下的潮湿，就让阳光去烘干。傍晚十分，太阳边缘上的最后一个红点也即将消失在海面——无声的，但却让我留下了诸多不舍。毕竟这一天中，我们在一起了那么久。尽管是这样，明天的它依旧会换另一种热情与我相约，谁说不是呢？除非……下雨天。夜晚像是醒着的天明，星辰努力的在夜空中放出光明。在黑色的大布景下，海滩上的脚印越来越多、越来越杂乱。似乎将歌曲播放器里的音量调到最大声也无法遮盖这热闹非凡的人群声，拿下耳塞，或许，我也可以尽情的玩它一个通宵呢！篝火点燃，被排布成一小堆一小堆。家人们在海滩上忙碌的制作烧烤，一缕缕无形的白烟相互交缠着飘渺升起，最终，消失在我望不穿的黑夜中。我们拉起手，围绕着篝火围成一小圈，唱着欢快的歌曲，脚下踩着不是很齐的步点顺时针转圈圈，不知疲倦的欢呼雀跃，脸上写满了幸福与满足……（五）TheEnd——带着我的爱，找一个地方去掩埋。第二天的清晨，也就是我即将离开的最后一天。深情写下一封信，装进白色的信封。信中是我最想说，却又从来没有向别人提及过的话，黑色的墨迹，满满的都是感动。在沙滩上找到一个我看好的位置，然后将信封深埋在这片厚厚的、透不过气的海沙中。最后，再抓起一把海沙，让它小心的从我紧握的手心中细缓流泻。祭奠我唤不醒的过往……
描写大海的短作文 篇2
暑假里的一天下午，我们跟随导游来到山东日照的海滨浴场乘船。
我们上了“万平公主号”大船。我快速地奔向第二层，因为在这里眺望海景是最合适不过了！我坐上一个最好、最适合看景色的位置，向远处眺望，啊，我看见……
啊，我看见远处的大海，起了一层薄薄的雾，像一个害羞的小姑娘，蒙上一层轻微的面纱，给人一种神秘感，朦胧感！啊，我听见海水仿佛奏着一曲欢快的乐曲，它那么陶醉，好像自己也溶合在音乐里，随着音乐欢快、低沉……我也沉迷在这迷人的乐曲里，久久不可自拔！
忽然，大海好像生气了，怒吼着并不停地将可能让人窒息的海浪拍向礁石，同时也在礁石上留下了一纹纹水痕，简直是一个艺术家的作品，没有任何不足之处，就像一个洁白光滑的珍珠，上面毫无瑕疵！！！
慢慢地，海面又平静下来，但一阵凉爽的海风吹过，海面又荡起了一层层涟漪……
啊，乘船看海景真是别有一番风味！
描写大海的短作文 篇3
在我很小的时候,爸爸总是一遍遍地对我说,大海很美,蓝蓝的,在阳光的照耀下,海天一色,可壮观了。于是,我小小的心灵中便有了“我一定要去亲眼看看大海”的思想。去年暑假，我终于在威海看到梦寐以久的大海了。
迎着夏日的晨光，我兴奋地扑向大海。海水像一位美丽的姑娘，轻轻抚摸着我的小脚丫，弄得我痒痒的。我咯咯地笑着，套着游泳圈，朝大海深处走去。温柔的海风拨弄着我的长发，我时而和大海你追我赶地玩着捉迷藏，时而静静地躺在海面上，享受着大海惬意的按摩。那种感觉真是妙不可言。
我累了，回到沙滩上休息。坐在沙滩上，充满深情地望着眼前的大海。细腻的沙子像一幅金黄的地毯，远看大海，海天一色，望不到边。细看，靠近海水的地方是黄色的，远一点是黄绿色的，再远一点是天蓝色的，深水的地方是深蓝色的。不经意间，我又把眼光转向了路边。啊，原来路边有一片红树林，密密麻麻的树丫遮住了强烈的阳光，像一把把“巨伞”。啊！好一个天然氧吧！
天上飘着朵朵白云，海上人们尽情嬉戏，不经意间有一两只海鸥从头顶上掠过……看着这幅美丽的图画，我陶醉了，不知不觉浮想联翩。记得雨果曾说过：“陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空还广阔的是人的胸怀。”我们应该像大海一样,是自己的胸怀更加宽广。
大海，真美……我爱你！
描写大海的短作文 篇4
在我的记忆沙滩上有着许多好似贝壳般五彩斑斓的往事，其中有一件事，直到现在想起来都记忆犹新。你一定好奇是什么事吧！？那件事就是-第一次看见大海。
在我的想象中，大海时而汹涌澎湃，时而非常安静，而且她还是浩瀚无边的，他还拥有者蓝宝石般耀眼的色彩……可是那是，毕竟我还没有真正地看到过大海，那就更别提大海的样子了。
有幸在20xx年在海南省海口市的美人鱼沙滩上看见了大海。
一下车，海风就迎面吹来，闻一闻，这风里还夹杂着已一股咸咸的味道。
来到了正沙滩，我的第一感觉就是沙滩上面软软的，我索性把我的凉鞋给脱了。哇，好舒服哇！因为沙滩长时间被太阳烘烤，所以沙滩上的沙也暖呼呼的，我兴奋得一下子就躺在了沙滩上了，一阵海风拂来，就好似一个经验丰富的人在给我按摩呢！
再来看看海吧，这时的海正处于汹涌澎湃的时期?哗！来了一个浪，瞧，又一个浪，浪接二连三地翻滚着，而且一个比一个强。我坐在海水边，说来奇怪，这浪好像是看见我来了似的，开始慢慢地、轻轻地起浪，故意掏我的小脚丫，弄得我哈哈大笑。
突然，我看见海边的礁石上有着许多五颜六色的贝壳，有绿色的、粉红色的、黄色的、白色的、蓝色的……光这些贝壳就把我看锝眼花缭乱了。
时间过得可真快呀，我马上就要离开美人欲沙滩了，这时天空正处于夕阳西下的时间，大海在夕阳的照耀下，显得更美了，海也变得安静了。海的颜色也因此变得有很多种了，有红、白、蓝、黄、紫等各种色彩。我又恋恋不舍地离开了大海。
大海，你真美！
描写大海的短作文 篇5
去年暑假，我和姥姥，姥爷，哥哥坐火车去了海滨城市一日照。
上了火车，我们先坐到了预定的位子上，我和哥哥在火车上高兴地蹦蹦跳跳，迫不及待地想早点见到大海。好像一眨眼就到了那美丽的沙滩，在无边无际大海边嬉戏。坐了15个小时的火车，终于到站了，我们先找了一个宾馆睡下了。
第二天早上，我一起床穿上衣服就趴在窗口上张望了一下，清晨的日照街头已经忙碌起来了。我赶快叫醒姥姥，姥爷，哥哥，让他们赶快起来去海边拣贝壳。哥哥看起来很开心，一路上吹着口哨。没过多久就到了海边。清晨的海风是那么轻柔，是那么凉爽，我那雪白的连衣裙也随风起舞，乌黑的长发也不时的跳起舞来。海浪轻轻拍打着沙滩，不时滚上来几个贝壳，落在沙滩上。我跑过去拾了起来。哥哥开心地问我：＂妹妹，你拾了几个？＂＂我拾了一袋子了。＂顿时，我和哥哥比赛起了拾贝壳。我们沐浴着海风，听着海鸟的鸣唱，集中视线寻找起来。忽然，我发现了一个小海蟹，正对着我闪着光彩，我向它扑了过去。突然，我大叫一声，因为我的手被小海蟹尖尖的爪子弄破了。唉！真扫兴，拾不成了，我垂头丧气的跟着姥姥姥爷回宾馆了。回想海浪拍打海边，朵朵浪花如雪般飞溅，这个情景深深地刻在我的脑海里。
大海是那样美丽，天空是那样蔚蓝，沙滩是那样软，海风是那样柔，美丽的大海——我爱你！
描写大海的短作文 篇6
春夏秋冬，不同的季节有不同的特点。对于大海来说，也是如此。四季的海有不同的景象，不同的美。
春天，海岛上满是鲜花，红的、黄的、紫的、白的……五彩斑斓，甚是惊艳。海岛之外，大海一片深蓝，它与海岛构成一幅美丽的画卷。这个季节雨水多，喝饱了的大海像一头巨大的猛兽，朝海滩冲去，一股势不可挡的样子，可是一到海滩，就像被妈妈安抚的小孩似的，顿时变得温顺起来，海面只溅起丝丝波纹。
夏天，太阳出来了，水面上出现了一幅由丝绸织成的手绢，那是大海妈妈为自己心爱的儿子做的。沙滩上到处有孩子们的欢声笑语、人们的脚印、用细沙制作的作品……这些作品，有的像大象、有的像狮子、有的像老虎、有的像猴子……数不胜数，就算你三天三夜不合眼也数不完。
秋天，世界就像被时间凝固了似的，到处安静得连一根针的声音都听得见，大海像一个在母亲怀抱中熟睡的小孩子。在水下世界深处，动物们纷纷为冬天准备食物，开始不断地掠夺。
冬天，水面结起了近一米高的冻土层。人们纷纷带着那些老是不听话的小孩子出来玩了。他们在玩打雪仗、堆雪人、滑雪。天气虽冷，人们的心却热乎乎的。
大海虽然这么美，但看大海的时间总是十分有限。于是，我对自己说，把他们写下来吧！我默默地写，慢慢地写，仿佛又看见大海向我打招呼呢！
描写大海的短作文 篇7
【海浪】
海在呼啸，风在怒吼，不时掀起一排排巨浪，巨浪又一排排向前奔涌，冲向岩石，冲向一切阻碍他前进的万物；终于，海浪被岩石摔得粉碎，那碎片飞沫依然向前飘洒，溅在他身上，令他打了个激灵，海浪仍旧前仆后继，摔破了又来，来了的又摔破……
【海上明月】
海面平静得只能听见风儿的吟唱，一款明亮的月光辟开了一条闪着银光的“路”，好像是为了欢迎我，又好像母亲伸开了玉臂拥抱我。我情不自禁地向着光亮走去，那眼前闪闪的鳞波似金鱼公主梦的衣裳。挂满了金银，好像是来送见面礼，慷慨解囊。
【海上日出】
不知什么时候，红日从海里冒出，悬挂在云层之中，光彩四射，层层云海被染得橙红鲜亮，如同一团火焰在沸腾，海水也被染红了，真应了“半江瑟瑟半江红”。几只被镀了色的海鸥从船旁掠过。远处，渔船点点，微风举浪，好一幅“海上日出”图！
【海上风帆】
在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，与游泳人的喧哗合在一起，组成了一支优美的海边交响曲。伴着乐曲，大海上绽开了万朵浪花，在太阳的照射下，闪着金光，忽隐忽现，像束美丽的焰火。
【平静的海面】
每当晴朗的早晨或是静谧的月夜，海上风平浪静，微波不兴，只有那几乎是看不见的细浪温柔地轻轻地舐着沙滩，发出一种几乎是听不清的温柔的絮语般的声音的时候，人们就像置身在温馨的夜里，在月色溶溶柳丝拂拂的池塘旁边倾听一支优美动人的小夜曲时，情不自禁地激起一种洋溢着诗情画意的恬静而又近于陶醉的感情。这时候，人的心里就像一片透明的水晶，去领略这充满了优美的诗意的享受。
【沙滩】
宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适。水退了，带走的沙子从我脚边滑过，觉得有些痒痒，也有些沙子留下来，使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来，脚就又陷进去一块。一连几次，连脚背也被沙子淹没了。
描写大海的短作文 篇8
大海
海,是美丽的,它宽广无边,孕育了许许多多的海洋生物。它就像一位伟大的母亲,那么的慈爱;海也是凶恶的,坐在船上,看着那层层叠叠的波浪,像猛虎一般朝前扑去,好多个海浪形成了海啸不知吞噬了多少生命;海也是可怜的,它的身上附着了垃圾,附着了油渍,不知道他有多难受……
海是无私的,是美丽的。
海就像一位母亲,它孕育了无数的生命。在海底,五颜六色的珊瑚生长在沙土里,他们是多么美丽呀!海草,随着海的波浪轻轻飘动,自由自在。鱼儿们快活地游来游去,穿梭在五彩缤纷的珊瑚间。他们都是多么的自在呀,每天都是快快乐乐的,开开心心的。这些所有的生物他们的母亲都是大海,这位母亲是多么的无私呀!然而这些生物也为他们伟大的母亲装扮得十分漂亮。
海是凶恶的。
要是在晚上去看海,那层层层叠叠的波浪像猛兽般朝前扑来,不仅会令你望而生畏。海啸,更是可怕,它会无情的吞噬人的生命,吞噬一切美好的东西。
海还是可怜的。
也许大家看到的海是美丽的,然而其实她早已遭到破坏。现在的海面上到处都是垃圾,随处可见。更为可怕的是油渍,是轮船里飘出来的油渍。这次我去旅游坐在轮船上,往下看,海面上漂满了油渍,这些都是轮船造成的,看新闻上的漏油事件,污染了多少海水,你们不知道现在的大海母亲已经满目疮痍,百废待兴,它正在悄悄的哭泣。希望大家能够多多保护我们的大海,多多保护我们的地球!
海是多变的,是会翻脸的如果我们再度破坏我们的大海,我们将永远再也看不到这美丽的大海了!永远!
描写雨的小作文4篇
小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生认知，想写作又担心写不好作文怎么办？请阅读由编辑为你编辑的描写雨的小作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雨的小作文 篇1
在一个万里无云的早晨，我和妹妹正摆弄着一只放在盆子里的小乌龟。
我把小乌龟翻来覆去的玩弄，它也被我们弄得头晕眼花。“哎呀！”我忽然一拍脑门说：“我健忘给小乌龟喂螺丝了。”姑姑听到后一把拉起我跑到小河边说："来，这里摸吧，可多了。”我一气呵成摸了十五只小螺丝，刚想回家，却听到爷爷跑来一声大叫：“乌龟不见了，大家赶快去找找呀！”
我整理时急到手忙脚乱，差点把那十五颗螺丝扔在地上。我和姑姑像一支离弦的箭一般“飞”回家，走到养乌龟的盆子一看：“呀，乌龟真的不见了！”
我们四下寻找，急得像热锅上的蚂蚁，但始终是竹篮子打水——一场空。过了一会儿，只见姑姑站了起来高举着一只手，嘴里还唱着：“啦啦啦啦……你看，我找到了噢！”哈哈！好家伙，正安静的躺在姑姑手心里呐。
原来，小乌龟从盆里偷溜出来以后，爬到了墙角边，撞翻了蚊香盘被卡住了，才被姑姑发现。
事后，姑姑对我说：“下次可别再粗心大意，一定要看牢它，别看它步履缓慢，可长短常智慧的哦！”我和妹妹听了都开心的笑了。
描写雨的小作文 篇2
去年，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它。
它的一双小眼睛像两颗绿豆粒；嘴巴大大的；头一伸一缩的，样子真好玩；背中间由四、五、六边形的龟壳组成，四周有许多小龟壳片组成，像是给中间部门镶上了一层花边；爪子极其锋利，可以扒紧地面不摇摆；小尾巴又尖又短，常常左右摆动。
你还别说，别的乌龟笨笨的，我的小乌龟可机灵多了！别看它爬行速度慢，可捕食时非常灵敏。我把一块虾皮放到鱼缸里，他一下子扑了上去，那种速度超出你的想象，可惜，水的流力太大，它扑空了。但我的小乌龟并不抛却，它好像想到一句话：“坚持就是胜利。”又一次扑上去......
成功了！我比它还兴奋。此时，我领悟到了乌龟捕食的艰辛，赞叹它渺小的身躯里竟能产生如斯巨大的气力。
这就是我的小乌龟。听说，有的乌龟能活万年，我也但愿我的小乌龟能成为万年龟，并且快乐地糊口着。
描写雨的小作文 篇3
今天，老师给我们带来了两只小虎皮鹦鹅，我们一看到，就迫不及待的跑了过去。
两只鹦鹉的颜色还有点不一样：其中一只羽毛是黄色的，腹部和尾部是绿色的，嘴角尖尖的，蓝蓝的，全身外带一点黑色条纹。另外一只身体黑黑的，腹部是蓝色的，尾部紫色的还有一条黑线，嘴角圆圆的，青青的，脸旁有两处深色的脸颊，下巴上还有一连串的小黑斑，真可爱。一只取名为“青金石”，另一个叫“蓝翡翠”。
每次等我们一碰到它们的时候，它们就会迅速躲开，然后惊恐的看着我们，用嘴啄我们，有时候它们会立刻炸毛，然后躲进小屋里。我猜想：难道是我们用手触碰它们，让它们感觉不舒服或者是害怕。
说到小屋，就给你们介绍一下它们的“住所”吧！小屋的布局很规整，里面有好多东西，有墨鱼片，是用来磨嘴的；有独木吊桥，是用来做游戏的……但是等我们来观察它们的时候，它们却背着我们一动不动地站在“独木吊桥”上，很遗憾没有让我们看到它们玩耍的样子。小屋子有多种颜色，就像一个美丽的“彩虹小屋”。它们的“住所”真是既有趣又美丽；它们的叫声很动听，声音不由地让我想起了泰戈尔诗选中的一句话：“夏天的飞鸟，飞到我的窗前就飞走了”.
这两只漂亮的鹦鹉，让我体验课了一次与众不同的语文课。
作者：邓皓元，深圳南山育才三小四年级
描写雨的小作文 篇4
我家有两只小乌龟，一只叫飞飞，一只叫当当，它们可是我家的宝贝！
当当是一只外向乌龟，我认为它是一只“男”乌龟。只要一有什么动静，它都会这里窜窜，那里窜窜，以为有人要接它回家。窜来窜去的同时，会弄出一些叮叮当当的声音，所以叫“当当”。
飞飞是一只内向乌龟，它非常喜欢做一个经典动作：爬在当当的背上，双手双脚都张开，像在天空中自由翱翔，动作特像飞翔，所以我叫它“飞飞”。
一天，我放学回家，刚想做作业，突然发现当当和飞飞没食物了。自从落户我家，我还从来没喂过它们，我不忍心看着两只乌龟挨饿，就拿出剪刀，在一块肉上剪下了一长条，放到乌龟边上。它们互相瞧了瞧对方，好像说：“小样儿，你肯定抢不到肉！”
转眼间，它们争相爬向肉，一场真正的乌龟争食战开始了。
当当敏捷地扑向肉，并拼命撕咬起来，想把它独吞了。飞飞见了，一边用手按住当当的眼睛，一边用嘴巴狠狠争抢那块肉。它们都拼命把肉往自己的方向拉，争抢水平不相上下！我看着着急，想出了一个公平的解决办法，只要将肉一分为二，每人一块，两人就不必争得你死我活了。说时迟那时快，我一剪刀下去，只见两只乌龟是龟仰马翻，跌散两边，摔了一个底朝天。看着它们的狼狈样，我不禁哈哈大笑。
喂食乌龟，竟也这样有意思！
