鲫鱼的作文。
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许多孩子都会将一些事情写进作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序，你会经常阅读优秀的作文模板吗？栏目小编经过整理，为你编辑了关于鲫鱼背的作文，仅供你在工作和学习中参考。
关于鲫鱼背的作文【篇1】
上钩的鲫鱼
水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃，这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行，决不能上当！
这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！
让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有——”钓竿一提，鲫鱼上钩了。名师点评：换一个角度，站在鱼的立场，对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后终于在诱惑的驱使下上钩，每一次松懈自己警惕心的时候，都有详细的心理描写，放松警惕在鱼的心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写，写鱼而高于鱼，解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理，其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程，这就是文学的本质意义。
关于鲫鱼背的作文【篇2】
我家养了几条与众不同的小鲫鱼，为什么说它与众不同呢？因为这几条小鲫鱼是我爷爷自己钓的野生小鲫鱼。
我每天都会去观察鱼缸里面的小鲫鱼，我发现鱼的身体是灰黑色的，它的嘴巴像一个吸盘，总是一张一合的，小鲫鱼的眼睛鼓鼓的，非常有神。这时，我伸手去鱼缸里面摸了一下小鲫鱼，发现它的身体很滑，我心想这时怎么回事呢？于是，我上网查了一下，那是因为鱼在水里游的时候用来减轻水的摩擦和阻力的，那样鱼在水里游的更快。滑滑的粘液下面是一排排整齐的鱼鳞，那一片片鱼鳞像一个个士兵一样保护着它那弱小的身体。我又在想：小雨会睡觉吗？它睡觉的时候眼睛会闭上吗？于是，我又上网查了一下。原来鱼是会睡觉的，只是鱼没有眼皮，所以鱼在睡觉的时候眼是不会闭上的。
我爱我家这几条与众不同的小鲫鱼。而且通过观察小鲫鱼让我弄懂了一些事情，学到了一些新知识，我的心里美滋滋的。不过，我发现我懂的只是太少了，以后我要更加努力的学习，多看书，才会懂得更多。
关于鲫鱼背的作文【篇3】
在这个温馨而又幸福的'家里，住着我们快乐的一家五口。除了爸爸妈妈和我，还有两条可爱的小鲫鱼。
这两条小鲫鱼全身鲜红色，呈流线型，布满了金光闪闪的鳞片。他们的头上长着一对圆溜溜的小眼睛，就像两颗黑珍珠镶在上面。最有趣的是它那淡红色的尾巴，薄薄的，像一片脉络清晰的红叶。
午饭时间到了，小鲫鱼不时地把头探出水面，好像在向我要吃的。于是，我往水面上撒些鱼食，他俩立刻你争我抢的吃起来。看到它们争食的样子，我不禁笑起来。这两个“小家伙”可淘气了。爸爸在水底放的小帆船、鹅卵石、小鸭子、假山石和宝塔都被它们俩一一打翻。平时，它们最爱在水中互相追逐，还不时地吐出一串串水泡，开心极了！
这两条活泼可爱的小鲫鱼和我们在一起生活已经三四年了，虽然有些时候它们顽皮淘气，但我依然喜欢它们。我爱我家的小鲫鱼！
关于鲫鱼背的作文【篇4】
我的家乡在淇县，那里有许多特产：冬凌草、缠丝蛋、淇鲫鱼、无核枣今天我就给大家介绍一下淇鲫鱼吧![幼儿教师教育网 yjs21.Com]
淇鲫鱼是淇河多种鲫中最好的一种，是淇县历史上的名贵特产。它生长在淇河下游的淇县庙口乡青岩绝至高村镇石河岸段，水域长约28公里，重点段在贺家村附近。
淇鲫鱼是淇河中特产的一种鲫鱼，古诗有：以食其鱼，唯淇之鲫，籊籊竹竿，以钓于淇的佳句。为历代贡品，驰名世界，享誉古今。其特点是：体宽厚、颜色浅、鳍透明、背部褐色、两侧银灰、腹部银白、鳃不苦、肉肉肥嫩。
淇鲫鱼是一种罕见三倍体珍贵鱼类，外形具有体态丰满，脊宽背厚(4.85.5厘米)，体短(最长只有25厘米)的特点，所以又称双脊鲫。因生活环境不同，体色分为金黄、青灰、银白三种。
淇鲫鱼不但好吃，而且营养价值高。
淇鲫鱼具有益气健脾、消润胃阴、利尿消肿、清热解毒之功能，并有降低胆固醇的作用;用淇鲫鱼可治疗口疮、腹水、水乳等症，常食淇鲫鱼，可以防治高血压、动脉硬化、冠心病，非常适合肥胖者食用。
精选阅读
吸水的蜡烛作文500字通用
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，为了让您在写作文时更加简单方便。以下内容是小编特地整理的“吸水的蜡烛作文500字通用”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
吸水的蜡烛作文【篇1】
三年级单旭清
老师今天拿着一个神秘袋子走进教室，上面写着“锅圈食汇”。难道要吃火锅吗？原来，今天要做实验呀！
我先来告诉你工具吧！有盘子、玻璃杯、打火机、蜡烛、水和一盒红色的颜料。
开始做实验啦！老师先把蜡烛点燃，放在一个大盘子里。我发现蜡烛居然会漏油，那叫烛泪，也叫蜡油，它可以把蜡烛固定住。燃烧的蜡烛，它的火焰像花苞一样，很美丽，又像一位军人直立着。老师把一杯水倒进盘子中，再把红色的颜料滴一滴放在水里，搅拌一下，就变成红色的水了。这时的蜡烛就像海中的灯塔，照亮四周……最后，老师用杯子盖住蜡烛，忽然，火灭了，杯子里进了很多水，这是为什么呢？
原来，蜡烛燃烧需要氧气，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了，燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热，而它熄灭后，杯子里的空气就冷却了。玻璃杯内外产生了气压差，杯子外的气压高，杯子里的气压低，结果，杯子外面的水就被压进了杯子里，产生了蜡烛吸水的现象。
这个实验真是太神奇了！我回家也要试一试。
吸水的蜡烛作文【篇2】
四年级张欣悦
你们听过蜡烛会吸水吗？现在我告诉你，蜡烛真的会吸水哦。
今天老师走进教室，从背包里拿出一个袋子，袋子里都是一些奇怪的东西。有一个同学问：“老师，今天我们要做饭吗？”老师说：“不是，我们要做一个实验。”
老师拿出盘子，然后拿出蜡烛、水杯、颜料、打火机。现在实验开始了。老师先用打火机把蜡烛点燃，然后将蜡油滴在盘子上，接着把蜡烛固定，我觉得蜡烛好像一位哭泣的孩子，看上去好孤独。
接着老师去接了一杯水，倒在盘子里，然后把颜料挤在盘子里，把水和颜料搅拌了一下。这时的蜡烛像一只萤火虫，又像一位站在舞台中央的舞者，真美丽啊！最后老师把杯子扣在盘子上，忽然蜡烛灭了，而且杯子里进了一些水。
我很想知道蜡烛为什么会吸水？老师告诉我们：燃烧的蜡烛会使杯子里的空气变热，热空气膨胀，“跑”出杯子。玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛缺氧，就熄灭了。熄灭后杯内空气冷却，气压下降。杯子内外产生了气压差，杯子外的水被压进了杯子里，就像被蜡烛吸进去一样。
今天的实验，让我有很大的发现，我很喜欢今天的实验。
吸水的蜡烛作文【篇3】
有一天，我在一本实验书中看到有一个“吸水蜡烛”的实验很有意思，于是就实际操作了一下。
我先在盘子里固定一根蜡烛，然后在盘子里注满水，再把蜡烛点燃，最后用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上。很快，蜡烛就熄灭了，在烛火熄灭的那一瞬间，盘子里的水就被吸进杯子里，杯子里的水面比杯子外面高很多，这是为什么呢？
我的心里有两个疑问，第一个是蜡烛为什么没有燃烧完就熄灭了？是巧合吗？我又试了几遍都是一样的结果。第二个是为什么杯子外面的水会被吸到杯子里呢？是因为这根蜡烛有魔力吗？但为什么用其它蜡烛也是这样？
于是，我看了实验书后面的解答，原来是因为杯子里的氧气被燃尽，所以蜡烛才熄灭了。之后杯子里的温度降低，空气压力下降，杯子外的空气压力高于杯子里的空气压力，就把水压进杯子里去了。
这个实验非常神奇，有趣，其实各种科学实验都来源于生活，只要我们善于发现，肯动脑，就一定能发现它。
吸水的蜡烛作文【篇4】
三年级徐瑶瑶
上课一进门，我看见老师拿着一个袋子，里面装着蜡烛和盘子之类的东西，哦，这是要做一个小小的实验呀。
老师把材料拿了出来，有盘子、杯子、蜡烛、打火机等等。老师先把蜡烛点燃了，又把烛泪倒进盘子里，你知道这是为什么吗？原来，是为了固定蜡烛呀。蜡烛的火像金色的水滴，整体像支火炬，又像个骑士。然后老师把水杯里的水倒进盘子里，用颜料把水染红，又搅拌了一下。最后，老师把杯子扣在蜡烛上，忽然蜡烛慢慢灭了，蜡烛像有了魔法似的，盘中的水被吸到了杯子中。
我问老师：“蜡烛是不是有魔法呀？”老师说：“不是蜡烛会有魔法，这是有科学道理的。蜡烛燃烧，杯子里的空气就变热了。蜡烛燃烧需要氧气的，杯子罩住蜡烛，蜡烛缺氧就熄灭了。这时，杯子里与杯子外的空气产生了差别，外面气压高，里面气压低，就把杯子外的水压进了杯子里。”
哦，原来是这样呀，不是蜡烛会魔法呀，而是蜡烛懂科学呀！
关于张宇的作文500字精选
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在日常的学习生活中，许多人都会写作文，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么你是否在寻找作文的模板呢？急你所急，幼儿教师教育网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于张宇的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。
关于张宇的作文【篇1】
今天早上，任老师告诉我们一个好消息：下午要举行篮球比赛。教室里立即沸腾起来。下午第一节课刚下，我们便排着整齐的队伍来到操场上，观看我们班和10班举行的篮球比赛。
“嘟-----”哨声响了，双方队员立刻进入状态，在赛场上开始了“龙争虎斗”。“五班五班必胜，上场主力真猛。五班五班不俗，气氛活力十足。加油，加油！”同学们一起为上场队员加油呐喊。张腾博抢到球了，他迅速跑到篮筐边，奋力一跃，“咚”的一声，“球进了！”同学们兴奋的呐喊着，我心里也一样，十分激动喜悦。我们全班都为张腾博骄傲。因此，把口号喊得更起劲了。当然对方球员也不会善罢甘休的，他们奋起直追，想抢到落在张腾博手里的球，不了却把张腾波推到了，被裁判罚了球。田赋站在近在咫尺的球筐前，准备投球。这时我的心都悬到了嗓子眼，心里十分紧张。“嘭”球在筐上转了个弯，撞到了篮板上，真是太可惜了。紧接着，张腾博再次抢到球，投进了篮筐，又为我们夺得了宝贵的2分。对方球员不甘示弱，抢走了球，迅速跑到球筐前，双臂一展，球稳稳当当的——撞在了篮板上！容不得队员们庆幸，张腾博又立刻抢走了球，从右边跑到左边，其他球员们就好像一群追星族追着一个大明星，跟着张腾博来回跑，等到了球筐前，还不等对方站稳脚跟，阻止他，张腾博引经把球“送”进了球筐。这张腾博的三颗球一定让对方球员恼火不已吧！
下半场开始了，场面逐渐进入白热化阶段，张腾博又进了一球，马靖凯也投进一球，而10班还没有得1分。最终，我们班以10:0大胜10班。
这次比赛的胜利，是我们班每一个人努力的结果，如果没有队员，我们班不会赢；如果没有拉拉队，我们班同样也不会赢。我为我们5班感到骄傲、自豪！
关于张宇的作文【篇2】
未来的汽车
张宇轩
现在是22世纪，我是张博士。由于现在环境污染已经成为了一个棘手的问题，所以我正在发明一种节能环保的汽车。
这种汽车真正实现了海、陆、空三用。这上面有三个按钮：红、黄、蓝。按红色可以飞上蓝天；按黄色可以潜入深海；蓝色可以在陆地上“向前冲”。虽然都是在陆地上，可是这种汽车可以悬浮，在无摩擦的情况下实现高速行驶。
光耍嘴皮子功夫可不行，还要真材实料。下面让我们看看它出乎人意料的表现吧！
风火轮先飞起来，在烟囱里探查情况，忽然它听到白白的求救。风火轮急中生智：先找来跑得最快的老鼠飞飞鼠来个调虎离山，然后再进去把白白救出来。风火轮给飞飞鼠打了一个电话，向它说明了情况。真不愧为飞飞鼠，他一秒钟就“飞”了过来。风火轮向飞飞鼠说明了计划后，飞飞鼠连连叫好。
杰克看到了飞飞鼠，心里想：让它做我的甜点，味道一定很不错。于是，他马上去追飞飞鼠了。这时，风火轮开动了百万马力，把锅撞倒了。就这样，风火轮成功救出了白白。
现在只是我的幻想，希望我们可以早日造出这种汽车，报效我们的祖国。
关于张宇的作文【篇3】
特殊的作业
张宇轩
记得感恩节的前夕，老师给我们布置了一个作业——做一件让爸妈高兴的事。
我冥思苦想，为爸妈做什么呢？突然，我发现地上脏得很，于是我灵机一动，心里想：帮妈妈拖地。光想不做可不行，说干就干。我以百米赛跑的速度跑进了卫生间，涮好拖把，就开始了今天的“劳动之旅”。
我一丝不苟地拖着地，终于，我把地都拖完了。于是，往后一看，惊呆了——后面有许多漆黑的脚印。像大黑熊来我家走了一遭。洁净的地板与乌黑的脚印形成了鲜明的对比。
我像泄了气的皮球，一下子坐在了沙发上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才发现鞋太脏了。我把鞋冲干净后又重新把地拖了一遍。终于，“功夫不负有心人”，我把地拖得晶莹光亮。
就这样我圆满完成了老师的作业。
关于张宇的作文【篇4】
最想做的一件事
张宇航
当我看到教师在明亮的教室里给同学们上课时，在我小小的心灵中也有一种想法——想当老师，教孩子学习音乐。
我幻想着在一个宽敞的教室里，面对着一个个单纯而又天真的孩子，心里不由地感到几分喜悦与自豪。
开始上课了，同学们对我这位新来的老师并不相识，我就先来了一个自我介绍：“大家好，我姓张，以后可以叫我张老师……”接着就是同学们表示欢迎的掌声。然后我开始了音乐教学的第一课……
我唱一句：“红星闪闪放光彩，”同学们也跟一句：“红星闪闪放光彩。”“红星灿灿暖胸怀……”在教室里，我和同学们的歌声一唱一和，荡漾在我的耳际。听着同学们那悠扬的歌声，那份享受与倾听简直无与伦比，多么美妙啊！
我向往当一名教师，一名音乐教师，这是我最想做的一件事！
[精品]关于湖边的作文500字
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作文是我们学习中不可避免的会要写的，作文也能让我们进行一种自我的探索。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，如何在写作文时突出重点呢？以下由我们收集整理的《关于湖边的作文》，希望你更多关注本网站更新。
关于湖边的作文 篇1
湖边的快乐
夏天来了，妈妈和舅舅带着我和弟弟一起去天鹅湖边去玩。
我们换好衣服，下水了。啊!水是那么的凉爽，那么的清澈，让我们的身体痛快一下吧!我和弟弟一会用手拍着水面，一会相互泼水，真想在这泡上一天。
玩好了水，我和弟弟就上岸玩沙了。沙滩的人可真多啊!有的在堆沙山、有的在捡贝壳、还有的挖沙。我和弟弟捡别人拉下的模型玩。看，我的做了一个沙贝壳。我说。弟弟说：看，我做了一个章鱼。
我和弟弟站在浅水区，观赏着天鹅湖的美景。夕阳的最后一抹余辉晒在湖面上，使湖面格外浪漫。几条小船飘荡在湖上，显得更加美丽。远处天连着水，水连着天，几只白色的鸟掠过湖面，夕阳也给它们染上了半红半橙的颜色，使湖面不再安静。
湖景美，家乡更美。让我们一起把家乡打造的更美，让更多的人来到这里。我在天鹅湖等你一起玩。
关于湖边的作文 篇2
在一个风和日丽的下午，我和队员们戴上鲜红的红领巾来到了孤山公园的“梅海”之中。
虽然梅花已凋谢了不少，但我们并不伤心，因为我们要为环境做出一份贡献了！
我们戴上手套，带上无纺布袋去捡垃圾了。我和钱承雨一起，不一会儿就找到了许多烟头。“一个，两个，三个，哎呀，这些人太不文明了，就烟头都有这么多！”钱承雨对我说，我心里暗想：要是某个人的烟头把草烧着了，那这一大片草不就完了！我们仔细地在草丛里“翻阅”☆：有的同学眯起眼睛，扒开草丛，找到了许多纸巾；有的同学找到一个烟头就“暴
跳如雷”☆；还有的找到了“烟头大军”“安营扎寨”☆的地方，就大喊大叫，喊我们去捡烟头。我和钱承雨的运气可好了！没过多久，就找到了许多又尖又长的竹签，它们可危险了呢！我们还在灌丛中找到了许多快腐烂的瓜果皮。就在一眨眼之间，游人们又“变”出了许多垃圾，我们连忙马不停蹄☆地去捡。用词形象生动有趣！很独特，想别人没想到的。
最后，我们大汗淋漓地回来了。打开垃圾袋一看，将近百分之九十都是烟头垃圾。我们惊叫起来：“天哪！要是一天就有这么多烟头，那一周呢？一年呢？”
今天，我们红领巾环保小队为保护环境做出了一份小贡献，就像大家说的那样：“你的一个小举动，也许就会铸成人类文明的一大步。”我坚信，如果大家行动起来，那么，环境就会更加整洁美好！
老师评语：100☆小作者的语言表达精准，富有童趣。捡垃圾的过程详细具体，让读者仿佛也跟着一起“捡”！
关于湖边的作文 篇3
陈嘉怡
在公园里，湖边的那棵柳树十分美丽。
你站在远处，看那棵柳树，你会感觉它像身着棕色礼服的女孩，她正披着碧绿的长发，和湖倾谈。一阵舒服的微风吹来，把湖水吹起了圈圈波纹，也把柳条吹得漫天飞舞。树下的大人们在快乐地野餐，小朋友们在自由自在地放风筝，小狗和小猫也跟着他们到处跑，十分的有趣，也很热闹！
你站近处，仔细地观察这棵柳树，你会看到它有着细细的树干，树干上长了数不清的枝条，俗称柳条，枝条上又长出了密密麻麻的小叶子，一片片的小叶子在阳光的照射下显得非常娇嫩，有的嫩绿，有的深绿，它们搭配在一起十分漂亮，再加上身后清澈透亮的湖水，简直是美丽至极！
而且，不管风吹雨打，雷电交加，这棵柳树会一直坚强地站在那儿，这更突出了它的美。
噢，湖边的柳树，你真美丽啊！
关于湖边的作文 篇4
金子予
我家附近的湖边有三棵柳树。
第一棵柳树高大、挺拔，它从来没被虫子咬过。夏天，我和小伙伴们经常爬到柳树上玩耍。玩累了，我们就捧起书，坐在柳树下，边看书边乘凉。
第二棵柳树已经被砍掉了，可我还依稀记得这棵柳树的影子，这棵柳树长得矮矮的，但是很粗壮。现在，它被做成了一个棚屋，棚屋里停着几条船。每当我们划船时，清亮的河水总会溅到我们身上，感觉很舒服。
第三棵柳树碧绿碧绿的，我来到柳树下，抬头一望，湖边柳树的枝条也特别长，漾到湖里特别可爱，好像害羞的仙女遮掩着面纱。
爷爷在湖边搭了一个树屋，大人在里面打牌，我们在里面看书或做游戏。我们养了一只小鸟，我们时不时地逗小鸟玩。渐渐地到了晚上，人们都回家了，我在窗户上眺望着柳树，柳树就像月色下的三兄弟，团结一心。
我真爱湖边的柳树呀！
关于湖边的作文 篇5
星期天的中午，太阳高照，碧蓝的天空上几乎没有一丝云彩。微风轻轻拂过我的脸庞，我和妈妈来到小湖边散步、玩耍。湖面上有一座“互”字桥，湖边是一片茂密的树林，树林里既有高大的香樟、黄栾和垂柳，也有一丛丛矮小的圆柏和冬青，地面上和石头上还长满了苔藓。
我最喜欢湖边的垂柳了。在湖的北面，长着三棵高大弯曲的垂柳，细长的枝条一直垂到水面。微风吹来，树枝随风摇摆，像一丝丝头发被撩了起来。现在已是深秋，垂柳的叶子依然很茂密，一片深绿。但是仔细一看，这些绿绿的叶片上已经带着一些黄褐色的斑点了，甚至有些叶子已经枯黄，卷了起来，飘落到水面上。整棵树显得有些苍老，无精打采的。
我记得这些柳树在春天的时候，叶子刚刚发芽，柳条上才冒出一点小芽儿，有些是淡黄的，有些是嫩绿的，整棵树感觉非常精神，一片生机勃勃的样子，我希望明年春天还能看到柳树发芽的模样。
关于湖边的作文 篇6
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”这是大诗人苏东坡赞美西湖的千古绝唱。现在西湖四季相宜，我们全家人一起来到西湖游玩，观赏这迷人的景色。
西湖的水真清啊！清得连四周绿树的倒影也依稀可见；西湖的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；西湖的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动。
西湖的第一景观断桥残雪可真“怪”！它取名为断桥，可是断桥不断呀！这是什么原因呢？原来早在唐朝年间，桥已建好。在冬天，桥上都覆盖着白雪。当太阳出来时，桥一半的雪融化了，成了黑糊糊的。而剩下一半的雪就是“残雪”。从湖滨看桥，好像“断”了一样，故名“断桥”。
西湖的第二景观——平湖秋月。十五的月亮圆又圆。在中秋之夜，到西湖边去赏月，更是别有一番风趣！西湖水平如镜，只见这时，一轮金黄的圆月从对面冉冉升起，月光洒在湖面上，波光粼粼，又在周围灯光的衬托下，显得别具一格。
看完平湖秋月，走过苏堤，便来到了花港。一走进花港，满目是绿。路边的小草、树木……无不使人心旷神怡。花港观鱼可是一种不错的精神享受。坐在亭子里，看着水底五颜六色的鱼儿，有红的、白的、黄的、黑的……各种各样。它们成群结队地游来游去。一遇到食物，便个个像“馋鬼”似的冲去，有的还不时地跳出水面，算是向扔食物者表示感谢。我望着这些“满载而归”的鱼儿，不禁感到无限的欢喜。
出了花港，就来到了雷锋塔，又名皇妃塔。相传是一位帝王为了纪念他的爱妃所建的。塔内金碧辉煌，塔下还有地道，内藏陀罗尼经卷，纯银阿育王塔，俗称舍利子，还有广受佛祖舍利加持，民间称之为经砖。雷锋塔最出名的景观就要算雷锋夕照了。每逢傍晚，雷锋塔顶四周被彩霞染得红通通一片。
这次西湖之旅，不仅让我感受到了西湖的魅力，而且丰富了我的课外知识，真是不虚此行啊！
关于湖边的作文 篇7
魏润泽
湖边有一棵高大、挺拔的柳树。
春天，柳树长出了绿色的芽，嫩绿色的柳条随风飘荡。小朋友们会时不时到湖边看望它。会时不时从湖里盛一点水往柳树根上浇。就这样，小柳树一天一天在小朋友的精心呵护下慢慢地长大了。
夏天，柳树长得又高又粗。碧绿的枝条在微风吹拂下翩翩起舞。小朋友有的在柳树下乘凉，有的把柳条编织成一顶草帽，还有的把柳枝当做鱼竿在湖边钓鱼。小朋友们在柳树的陪伴下玩得真快乐啊！
秋天，柳树的叶子渐渐枯黄，有的叶子都变红了。叶子们“哗啦”一下子全部纷纷扬扬地飘落下来。小朋友们都忙着收集落叶呢！
冬天，虽然柳树已经一片叶子也没有了，但是它依然还是原来的高大、挺拔。这时，小朋友们有的在湖面上溜冰，有的在树边打雪仗，还有的堆了一个雪人，雪人的手是柳树的枝条，还用采集的叶子给雪人围了一条围巾，这是小朋友送给它的礼物。
这就是湖边的柳树，一棵高大、挺拔的柳树。
关于湖边的作文 篇8
我来到了湖边，开始欣赏湖边的柳树。
柳树很高，甚至比三个“我”都高呢！柳树露出它那碧绿碧绿的枝条，枝条随风飘荡，就像一条条绿丝带在风中飘荡，真是美不胜收！突然，我发现有一棵柳树的枝条有些发黄，自言自语道：“为什么这些枝条有些发黄？是不是它有些干枯？“说着，我给柳树浇了水，不出所料，它立刻精神焕发了。
我继续往后看，柳树全是那么挺拔，仿佛它一看到有人来欣赏了就想让自己成为最好的一棵柳树。我见了，不禁笑了出来。
柳树有高有低，枝条有长有短，有粗有细。它们看到我，也露出了笑容，感觉很友好。
柳树在那闪闪发亮的水面上显得更加美丽，有淡绿的，有深绿的，那清澈的水面把它们打扮得更加光彩。
惹人喜爱的柳树上面有许多小鸟，让柳树变得更加生动、活泼。时间慢慢到了中午，我仍然不想离开柳树，柳树见我要走了，也不开心，随风舞动的指甲枝条仿佛在。最后，我也跟柳树挥手告别。
啊，湖边的柳树真是又美丽又活泼！
关于升旗台的作文500字
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。好的作文可以让老师记住你。写好一篇作文需要什么？下面，我们为你推荐了关于升旗台的作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
关于升旗台的作文(篇1)
我们校园里有很多景色，比如：美丽的花坛，宽阔的操场，高大的教学楼但是我最喜欢的是升旗台。
升旗台有三级台阶，分为大中小，下面的最大，台阶都用棕色的石板构成的，很美丽，旗杆是白银色的，在阳光的照耀下，闪出银白色的光，升旗台两旁都有五颜六色的鲜花，有白色，黄色，蓝色，绿色等，五颜六色，美丽极了。有时微风吹来，花儿不时地摇摆身姿，好像在和这里的同学们打招呼。这些美丽的花儿给升旗台增添了不少色彩。升旗台后面有高大挺拔地教学楼，像一个巨人一样守护着同学们。前面还有宽阔的操场，那里是同学们游戏的了乐园。
每一个星期一，我们都会在这里举办一场升旗仪式，伴随着进行曲我们兴奋地走进操场，国歌响起时，我们便敬起礼来，看着国旗冉冉升起，那时心里都会感到无比自豪。
我喜欢我们的校园，我更喜欢我们的升旗台。
关于升旗台的作文(篇2)
我们的校园真美丽呀！有高大的教学楼，有宽阔的小操场，有供同学们课间活动的乒乓球台但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。它由三级台阶组成，台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花，色彩鲜艳，光彩夺目，像为升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着三支银白色的笔直的旗杆，在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。每天，鲜艳的五星红旗就是在中央的旗杆上迎风飘扬。
升旗台右边是高大赞新的教学楼，那是我们读书学习的地方。升旗台前是宽阔的小广场，供同学们玩乐嬉戏。
每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。仪式完毕以后，学校的领导还会为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学颁发获奖证书，感谢他们为学校争光。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光，并报以热烈的掌声。这时我会想：我也要向这些同学学习，争取取得好成绩。
我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严的升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定和赞许。
关于升旗台的作文(篇3)
我们大新实验学校是一个美丽的学校，这里有我们喜爱的教学楼，景色优雅的小农场，满是绿色的竹园，还有让大家最为喜欢的——升旗台。
每个周一的时候，学校都会在这里举行庄严的升旗仪式。我们会在固定的时间，神情严肃地列队站定在操场上，当嘹亮的国歌声响起，我们都会唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心里更是充满了对先烈的缅怀之情，还有对伟大祖国的热爱之心。再看旗杆上的五星红旗，此刻迎风飘扬，那火红的颜色好似在空中燃烧的烈火一般，又好像是一支挺立的红缨枪，从不畏惧。
旗杆底部的周围是一些美丽花朵，正值盛夏，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花儿，都聚拢在一起，一团团，一簇簇，红得耀眼，美得醉人，好似一张张可爱的笑脸；再看看那些绿油油的草坪，一片片，一簇簇，绿得翠亮，绿得清晰，尤其是那刚刚长出的小嫩芽，真是美极了！
这庄严的升旗台，一直都是最能让我们心情激动、充满力量的地方，而它独特的美，也是无法取代的。它与红的花，绿的草，绘成了一幅优美迷人的画面，我爱校园的升旗台！
关于升旗台的作文(篇4)
有人喜欢开心快乐的操场，有人喜欢姹紫嫣红的花卉，而我却喜欢普通但却庄严肃静的升旗台。
升旗台座落在操场的正前方，当《运动员进行由》响起的时候，我们秩序井然地排好队，浩浩荡荡地向操场走去。操场上的队伍整齐划一，随着广播里清脆的口令，“一二一……立正！”操场上立即安静下来，所有的同学全部注视着升旗台。
“出旗！”只见几名升旗手用手平托着国旗，昂首挺胸地走向升旗台，拴好国旗，“刷”的一声将国旗甩了出去，动作是那么的优美有力，国旗迅速在风中展开，一面鲜红的旗帜出现在我们每个同学的面前。
“起来，不愿做奴隶的人们……”伴随着庄严的国歌，国旗缓缓地升向升旗台的顶端，高高地飘扬在学校的上空。我的眼眶湿润了，想起我们今天的幸福生活来之不易，我一定要努力学习知识，为社会做贡献。
我们校园最美一角——庄严的升旗台，是我们接受教育的神圣课堂，它激励着我们要好好学习
关于升旗台的作文(篇5)
我们上四年级了，换了一个新的校园。
我背着书包迈着轻快的脚步进了校门。一进去，一阵芳香迎面而来，鸟儿唱着欢快的歌，就好像走进了人间天堂。学校真大啊！我第一眼看到的是欣荷之光，它就像一个士兵，看守着我们那美丽的校园。它的样子就像一朵荷花，非常典雅。在它旁边，围绕着几只不同颜色的小鸟。向左看，一尊雷锋的石像展现在眼前，我们要尊重雷锋，要对他敬礼。
再看右边，一个宽阔的操场，在阳光的照耀下，显得更加鲜艳。在操场最显眼的地方，有个升旗台，五星红旗迎风飘扬着。升旗台的左侧，有个竹子小径，我们可以在里面乘凉。往前走，左转，是我们的教学楼。教学楼里有各种教室，电脑教室、科学教室、音乐教室真是数也数不清。再右转，就是学生们玩耍，看书的地方紫园。紫园里的树木郁郁葱葱，茂盛极了，让人感觉悠闲极了。再左转、右转，是我们的垃圾之家，我们的垃圾只要穿过小熊门，扔进窗口，垃圾就回家了。
暑假，学校都装修过了，但是，有些人还是不爱护我们的学校。我们不能这样做，希望大家能改正，让我们的校园更加漂亮。
关于升旗台的作文(篇6)
我们学校在美丽的东风桥北侧，走进学校，首先看见的是著名教育学家陶行知的一句名言：捧着一颗心来，不带半根草去。
再往里走，看见的就是红领巾之窗，今天轮到我们班展览了，通过这一张张彩色的手抄报，我仿佛看到了同学们在认真绘制手抄报的情景。
接着，就是我最喜欢的地方--升旗台了。它有三级台阶，是用坚固的大理石铺成的，让升旗台显得更加庄严肃穆。一支银白色的旗杆在阳光下显得十分耀眼。升旗台周围的花儿也为它增加了季节的色彩。
春天，升旗台周围的花儿刚刚吐出嫩芽，还是嫩绿的，就像一个害羞的小姑娘，披着绿绿的衣裳，慢慢地探出他们的头，试试寒，试试暖。
夏天是最美的季节了，花儿们绽开了笑脸，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的胜雪还散发出阵阵清香，它们就像一只只小蝴蝶，聚在一起，竞相绽放。
秋天，花儿们似乎在努力散发出最后的芬芳，花香溢满整个校园。一阵风吹来，花儿随风舞动，十分美丽。
到了冬天，白雪像一层面纱，遮住了花儿们美丽的脸颊，虽然看不到了美丽的花儿们，但是银装素裹的大地，也分外美丽。
当五星红旗冉冉升起时，我想到了先辈们为了赢得我们今天美好的生活所做出的牺牲，于是叮嘱自己要更加的认真，努力地学习，做一个对国家有用的人，为祖国的建设贡献一份自己的力量。
我爱我的校园，更爱那个四季景色迥异的升旗台。
关于升旗台的作文(篇7)
我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有同学们课间活动的小广场乒乓球台，但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。它由三级台阶组成，逐级而上，表铺上了光洁的深棕色的大理石，显得庄重肃穆。台阶周围摆放着一盆盆美丽的鲜花，有红的，黄的，蓝的，紫的，绿的，粉红的色彩鲜艳，光彩夺目，像为升旗台秀上美丽的花边。台中央竖立着三支银白色的笔直的旗杆，在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。
升旗台的右边是崭新的教学楼，那就是我们读书学习的地方。升旗台前是宽阔的小广场，供同学玩乐嬉戏。
每星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式伴随着洪亮的国歌，五星红旗慢慢升起。旗帆在空中飘扬，显得格外醒目。
仪式完毕以后，学校的领导还会宣布为学校争光的同学受到表扬，或发获奖书，每当这时同学都会向他们投向赞许的目光，并报以热烈的掌声。这时我就会想我也要向这些同学学习，争取得好成绩。
我爱学校，更爱学校的升旗台。因为那里有庄严的升旗仪式，有对同学们刻苦学习的肯定和赞许。我也会向他们学习，取得好成绩。
关于升旗台的作文(篇8)
我们校园有很多美景，如干净的综合楼，宽阔的操场等。但是，最让我流连忘返的还是那干净而又宽阔的升旗台。
一走进校园大门，就可以看见升旗台了，旗杆顶端的五星红旗随风飘扬。在升旗台的左边有一个像滑梯一样的大石头支角，稳稳地保护着旗杆。在升旗台的正前方有一个白色的大石雕，刻的是三个学生，一个学生右手高高地拿着呼啦圈，象征着体育，另外两个学生各拿着书和本子，象征着知识和文化。
升旗台，呈椭圆形，左右各有一组台阶，四周是用红色的瓷砖砌成的，在台基下有一个大花坛，里面长满了各种各样的花草。
每到星期一，只要不下雨，不论是初中部的大同学还是小学部的小同学，都排着整齐的队伍站在升旗台前，参加这庄严的升旗仪式，阳光下，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起。每当这个时候，我注视着国旗上的五颗金星，心里想，这大约就代表着德、智、体、美、劳吧！
我爱升旗台，更爱升话旗台上那鲜艳的五星红旗代表着的伟大祖国。
关于升旗台的作文(篇9)
宽阔的操场，枝繁叶茂的大树，还有宽敞明亮的教学楼，但是最吸引我的还是它——庄严的升旗台。
升旗台位于操场的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的长方形建筑，表面是白色的，显得特别纯洁典雅。在升旗台的右边竖立着一根笔直的旗杆，旗杆是银色的，鲜艳的五星红旗就飘扬在它的上方，它是那样的光彩照人，像在半空中燃烧的火焰，照亮着我们的前行。风停的时候，它便围住了旗杆的头，像是一枝高耸着的火炬。在升旗台的中间有个学生模样的白色雕塑，她抬头挺胸，两手双举向两边张开，眼睛凝视着远方，脖子上还系着红领巾呢！给人一种积极向上、展翅高飞的感觉，好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我一定要好好学习，热爱祖国。
每当周一的时候，学校都会举行升旗仪式。我们排着整齐的队伍，神情严肃的站在操场，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心情特别的激动，心里充满着对先烈的无限缅怀，提醒着我要更加珍惜现在美好的一切。
每年春天来临时，校园里的鲜花争香夺艳，美丽极了！而升旗台虽不是最美的，却是最庄严、最让人心潮澎湃的一角，它体现的是另外一种美，与校园春天的美构成了一幅美丽的画卷。所以，我最爱校园的升旗台。
关于升旗台的作文(篇10)
说起校园一角，我最喜欢确固然是升旗台了。
升旗台中间竖立着一根笔挺的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，似乎是一支立着的红缨枪，又像是一支挺拔着的火把。
旗杆四周是一些花草。现在正是春季，青的草，红的叶，各色艳丽的花，都像赶集似的集合起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，红得刺眼，美得醉人，像一张张可爱的笑脸；再看看那些绿草，一片片，一簇簇，绿得翠亮，艳得清楚；看，那刚刚长出的小嫩芽，像一颗颗翠绿色的珍珠，美丽极了
远远看往，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻巧的跳着芭蕾舞，她的动作是那末柔软，舞姿是那末的美。当那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁边的那棵榕树用它的叶子为她鼓掌，不信你听：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草恍如是“她”的裙子，那“裙子”的色采是那末的艳丽；那末的丰富；那末的多姿多彩。
醉人的花香，精神饱满的国旗和旗杆和那四周翠绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角！
关于升旗台的作文(篇11)
每当我走进校园的时候，抬头仰望，就会看到那庄严的升旗台。
学校的升旗台，每天都有值日生来打扫，使得升旗台天天都干干净净的一尘不染。
站在升旗台前，我抬头望去就看到那鲜艳的五星红旗，五星红旗使我想到烈士在抗战时期，抛头颅洒热血，他们用鲜血染红了五星红旗，我们的红领巾就是五星红旗的一角。
升旗台的背景墙是一幅宽大而美丽的壁画，上面写着“感恩于心，责任于行”，这八个大字时刻都在提醒我们每一名学生无论何时何地都要有一颗感恩的心，在今后的人生路上都要负起自己应尽的责任。壁画的左下角还画有一位老师和一名学生背上都有一双翅膀，代表着要放飞梦想，并在梦想的天空中自由翱翔。
我站在升旗台上往下看，就想到全体师生在星期一早上升旗的情景。我们唱着嘹亮的国歌，歌声在整个校园荡漾，五星红旗在歌声中冉冉升起，脑海里呈现出祖国美丽的山河，广袤的疆域，国家一天天繁荣富强，我们由衷的感到无比自豪，作为新一代的少先队员应该承接老一辈的意志，好好学习，天天向上，用自己的实际行动来表达对祖国的热爱，我想这也是升旗台的使命。
我爱校园的升旗台，五星红旗是我们爱国主义教育的阵地；我爱校园的升旗台，五星红旗能时刻警醒我们的人生之路；我爱校园的升旗台，五星红旗是我们放飞梦想的平台。我爱校园的升旗台！我更爱美丽富饶的祖国！
关于升旗台的作文(篇12)
隆中路小学位于宜昌市中心地区的北山超市旁边，远远望去，一栋宏伟的建筑特别引人注目，那就是我的学校。一进学校大门，就可以看见那高高在上的五星红旗，来到升旗台下，看看那根旗杆，原来是银白色的，但经过了无数个风吹雨打，上面的油漆开始脱落了，那它为什么还站在那里呢？原因只有一个，它为了我们奋发学习才一直把那面鲜艳的五星红旗插在它自己的头上。再抬头看看那面五星红旗，红旗上镶的那五颗金星星，每次看到它，我自认为提醒自己做到德、智、体、美、劳全面发展的好学生。升旗台的三面分别围上了三根铁丝，保护着升旗台。铁丝的正前面摆着五排整齐的鸡冠花，各个英俊潇洒、风度翩翩，特别是那花朵，比公鸡的鸡冠还要红，想来想去，始终觉得它应该叫夕阳花，因为它有夕阳那么通红，如火一般。
升旗台的后方是一面墙，在墙上中上角写了九个闪闪亮亮的大字，分别是“创建百鸟腾飞的乐园。”墙上爬满了爬山虎，绿莹莹的，在阳光的照射下，爬山虎简直变了样，成了一片碧绿的湖面了。
升旗台的前方是两个椭圆型的花坛，里面各栽着四棵一年四季、苍翠挺拔的松柏，在松柏的旁边，有一些小草，绿油油的，给松柏又增添了一番美丽的姿态。
每当国歌响起，我总会停下来，静静地看着五星红旗慢慢的升起。那是一道美丽的风景，我爱我们校园里的升旗台。指导教师：邓平英
关于喝水的作文500字合集
幼儿教师教育网相关专题：“喝水的作文”。
说起作文我相信一定会非常熟悉，写作可以提高人的思考能力和观察能力。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，什么样的作文会打动读者的心呢？根据你的需要，幼儿教师教育网精心整理了关于喝水的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
关于喝水的作文 篇1
星期六，我和爷爷走在统一路上，我抬头望见路两旁的灯杆上都挂着花盆，花盆里的花五颜六色，真是生机勃勃、光彩夺目。
我问爷爷：“为什么我没看见人给那些花浇水，但是花还是那么鲜艳？”爷爷笑着说：“怎么会不浇水呢？只不过每次浇水间隔的时间比较长，要10天至半个月才浇一次，所以你就不容易看见。”“那为什么我们家的花盆放在屋里还要2到3天，最多一个星期就要浇一次水？”我大惑不解地问。“这个问题问得好！因为这些花盆和我们家里的大不一样，这可是我们威海制造的‘会喝水’的花盆！”世界上竟然有“会喝水”的花盆？我真有点半信半疑。
爷爷接着进一步向我揭密：“这种自己‘会喝水’的花盆，采用的立体结构和运用了毛细现象的原理，花盆下部用来盛水，上部种植花草，中间用一种特殊的'吸水棉将上下两部分连接起来，在毛细管的作用下，下部分源源不断地将水输送到上面的土壤中，供给花草生长需要。由于水被盖在盆底，不会直接散失掉，所以很节水，从而减少了不断向空中花盆浇水的麻烦。
原来道理这么简单，毛细现象早已为大家所熟知，但是为什么没有做出这么环保的花盆呢？看来，我们在日常生活中不仅要用心观察、认真思考，有所发现，还要把发现的科学知识运用到生活里，这样才会有所发明，有所创新。
关于喝水的作文 篇2
杯子会喝水啦！杯子会喝水啦！咦？一只杯子怎么会喝水呢？我们还是去看个究竟吧！
经过查阅资料，我们知道这个小实验的名字叫会喝水的杯子不如我们也来尝试一下吧！我们所需要的材料有：盘子、有颜色的水、透明玻璃杯、蜡烛、火柴。首先我们将有颜色的水倒入盘子中，然后点燃蜡烛，放在盘子中间，最后把透明玻璃杯轻轻地罩在点燃的蜡烛上。这时你一定不难发现，杯子像一阵微风将蜡烛快速吹灭，而杯子里的水位缓缓上升。
同学们定会惊讶地问道这是什么原理呢？我来帮你答疑解惑：因为蜡烛在杯子中燃烧，杯子中本来有空气，压强与外界相同，水面是平的。当燃烧时空气中的氧气被燃烧消耗掉，所以杯子中的压强减小，这时外界压强大于杯子里的压强，所以水被压进杯子里。
其实在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能亲自动手进行科学尝试，还能获得更多知识，真是一举两得的美差呀！
这么有趣好玩的小实验，难道你还没有心动吗？
关于喝水的作文 篇3
礼拜六，我和爷爷走在同一路上，我抬头望见路两旁的灯杆上都挂着花盆，花盆里的花五颜六色，真是生气希望勃勃、色泽夺目。
我问爷爷：“为什么我没看见人给那些花浇水，但是花仍是那么鲜艳？”爷爷笑着说：“怎么会不浇水呢？只不外每次浇水距离的时间比较长，要10天至半个月才浇一次，所以你就不收留易看见。”“那为什么我们家的花盆放在屋里还要2到3天，最多一个礼拜就要浇一次水？”我百思不解地问。“这个问题问得好！由于这些花盆和我们家里的大不一样，这可是我们威海制造的‘会喝水’的花盆！”世界上竟然有“会喝水”的花盆？我真有点半信半疑。
爷爷接着进一步向我揭密：“这种自己‘会喝水’的花盆，采用的立体结构和运用了毛细现象的原理，花盆下部用来盛水，上部种植花草，中间用一种特殊的吸水棉将上下两部门连接起来，在毛细管的'作用下，下部门源源不中断地将水输送到上面的泥土中，供应花草生长需要。因为水被盖在盆底，不会直接披发失掉，所以很节水，从而减少了不中断向空中花盆浇水的麻烦。
原来道理这么简朴，毛细现象早已为大家所熟知，但是为什么没有做出这么环保的花盆呢？看来，我们在日常糊口中不仅要专心观察、当真思索，有所发现，还要把发现的科学知识运用到糊口里，这样才会有所发明，有所立异。
关于喝水的作文 篇4
自从乌鸦用石头放到瓶子里，喝到了可口的水之后，在森林里可出了名了，全国各地的记者都千里迢迢地赶来采访乌鸦。乌鸦穿着西装，打着领带，带着墨镜，非常骄傲地迎接着记者的采访。不久后，乌鸦不但在森林里出了名，全世界它都是大名鼎鼎的了。
今年又是一个火热的夏天，乌鸦渴得要命，它恨不得把自己拉出来的尿也喝了。它停在一根大树上，歇了一会儿，忽然，它发现树下有一个瓶子，里面的'水只有三四厘米深，它刚想喝，可是瓶口太小，根本喝不到，它想：上次我用石头丢进瓶子使水上升，这次我还可以这样做呀！它看了看四周，可石头的影子也没看到。它又想，我何必费力去找石头呢？其它的东西也可以呀！它抓了一把往瓶里塞，接着又是一把……可是，沙子全把水吸干了，瓶子里的水一滴也不剩了。乌鸦这才恍然大悟，后悔不已。乌鸦的这件蠢事被一只山羊看见了，它马上把这件事告诉了其它人，不久，全森林的人都知道了。从此，乌鸦再也不敢出家门半步，因为只要它出门，其它人看见了，都会笑爆肚子。
真是一只自作聪明的乌鸦。
关于炎热的夏天作文500字
说起作文我相信一定会非常熟悉，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，写出优质的作文要多去试着理解一下。那什么样的作文值得参考？或许你需要"关于炎热的夏天作文"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于炎热的夏天作文(篇1)
夏天的太阳像个大火球，好像要把地面晒焦似的，柳叶打着卷儿，小花小草都无精打采地垂着脑袋，鱼池里冒着热气，就连小鱼也躲到水底，不敢到水面上玩耍了。马路上的行人有的打着遮阳伞，有的戴着太阳帽，都是想挡掉点热。许多人都躲在家里开着空调，享受着它带来的惬意。
我一出门，就被热得汗流浃背。树上的知了在那里不停地叫着：“热啊、热啊！”坐在树荫下的老爷爷、老奶奶下棋、聊天。他们一边不停地扇着扇子，一边你一句、我一句地说着什么。
就连路边的小狗也把舌头伸到嘴巴外面，不停地喘着粗气，仿佛在抱怨夏天，又仿佛只有这样才能减轻夏天带给它的热。
炎热的夏天，小朋友们都去有水的.地方，一边游泳一边凉快。但是，这样也让很多家长担心。对这炎热的夏天，我是有爱也有恨啊！
关于炎热的夏天作文(篇2)
我眼中的夏天是炎热的。
明媚的`春天过去了，炎热的夏天又来临了，我眼中的夏天是讨厌的。
夏天来了，令我最讨厌的就是蚊子了。记得有一次，我晚上睡觉的时候，一只蚊子在我头上飞来飞去，骚扰我睡觉。等到那只蚊子停在我的脸上时，我一把拍了过去。谁知，那只蚊子灵巧地让开了。我打中了自己的脸，真痛啊！它好像看到我很弱，就飞到我的腿上，吸允着我的血。当我反应过来时，它已经飞走了。我继承睡觉，那只蚊子又叮了几个包。我其实受不了了，开了灯，和蚊子对战起来。我一把拍中了蚊子，手上还有良多血。由于害怕还有蚊子咬我，我盖上被子又呼呼大睡。早上一起来，我满头大汗，全身都很痒。我到了妈妈店子里，妈妈对我说：“儿子，你怎么眼睛有黑眼圈，是不是昨天晚上没有睡好啊？”“是的，我昨天晚上遭遇‘恐怖袭击’了。”我答道。我心里想：夏天，你可真可恶，蚊子这么多。
夏天里还有一个我不喜欢的就是阳光了。夏天来了温度天然就高了。有一天，温度很高，我到冰箱里拿了一支冰激凌吃。因为我一不小心，冰激凌掉在地上，一眨眼的功夫，冰激凌就融化了一半，温度其实是太高了。夏天，大家要躲在阴凉的地方，多喝水增补水分才能防止中暑。
关于炎热的夏天作文(篇3)
夏天，是一个多姿多彩的季节，人们在夏天会发生许多的趣事。炎热的夏天里，太阳把大地烤得像蒸笼似的。大树垂着头，小草弯着腰，大黄狗趴在大树底下伸着舌头喘着粗气，连河里的水也被晒热了，太阳晒得地皮都发烫。知了在树上不停地叫着，窗外柳树耷拉着脑袋，柏油路被太阳晒得直冒热气，火辣辣的太阳晒得鸟儿无力飞行了，人走在地面上，脚就像着了火一样。好在路旁的大树枝叶繁茂，就像一把大伞，给人们送来了凉爽。路上，小汽车就像一个在沙漠上的冰箱，冷气让人舒服，把热气赶走了。
不过，你可千万别把空调调得太冷哦！要不然，马上就会变成冬天的。这热气逼人的夏天，我想大家肯定会选择游泳这项运动来降暑吧。在游泳池里漫漫地游着，是最舒服不过的了。游了几圈后，也许你觉得自己没有出汗，可是，你真的出汗了，只是你自己感觉不到而已。如果你一直站在炎热的路旁，你就会不停地流出汗来，就像下雨一样，全身湿透。要是你爱流汗，你的汗就会像瀑布流出，这可真是热不可耐、挥汗成雨呀！
赤日炎炎的夏季里，在游泳池里，你会看见许许多多的小朋友在游泳及嬉戏，在这个夏季里，小朋友们会快快乐乐地度过这个色彩缤纷的夏季。夏天，真是一个多姿多彩的季节呀！
关于炎热的夏天作文(篇4)
夏天到了，天气热了，炎热的'夏天，用大人的一句话来说，拯救我们的可能不是天使，但一定是空调，炎热夏天的气温在这一刻可能比我们的热情还热烈。
中午最热的时候，临窗眺望远处，斜对面的湘东大市场前面的那一排花草树木，在太阳的炽烤下，显得是那么的垂头丧气，推开窗户，一股热浪袭来，热的我简直难以呼吸了，在这个炎热的天气里，马路上那些清洁人员挥汗如雨，我知道他们肯定也很热，但城市需要清洁，他们强忍着炎热，就为了这个城市美好的一面。
一阵推门声，我看到爷爷奶奶从外面进来，他们身上浑身都湿透了，一回来他们就大口大口的喝凉开水，为了挣点钱，爷爷奶奶有的时候即使在最热的中午，他们也会出去工作，不为别的，就为了这个家庭。
突然间想起爸爸说过的一段话：人也许有的时候不能改变环境，但一定要适应环境，有些事情我们必须要做，即使在恶劣的天气里，也要风雨无阻，看着眼前的爷爷奶奶，看到外面的清洁大伯大妈，天气即使炎热，但依然阻挡不了他们工作的热情，所以我们小孩子生处一个优越的环境里，我们不可以娇生惯养，一定要努力学习，力所能及的去做一些事情，不负美好的生活，不负烂烂的青春年华。
团结小学作文500字通用
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了团结小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结小学作文 篇1
一天清晨，小黄牛和小花牛结伴去森林里吃草。它们兴致勃勃地一边聊聊天，一边向前走。突然，小黄牛和小花牛看到不远处有一片绿油油的青草，它们同时跑过去，想先吃。小黄牛说：“你凭什么跟我争，这是我先发现的。”“不，是我先发现的。”“这又不是你家的东西。”“那也不是你家的东西。”“反正就是我的。”“我的。”“我的”。它们互相瞪着眼，你一言我一语的吵个没完没了。
这时，远处走来一只大灰狼，它看着两头又肥又壮的小牛，垂涎三尺。大灰狼张牙舞爪地向小牛们走来，小黄牛和小花牛吓得魂飞魄散。大灰狼先扑向了小花牛。一边的小黄牛想：小花牛要是被咬死了，大灰狼肯定会接着对付我的，我要救小花牛。于是，它十分勇敢地使出吃奶的力气用自己的小小牛角去顶大灰狼的屁股。大灰狼觉得屁股一痛，就反过来咬小黄牛。小花牛马上用蹄子去踩大灰狼的尾巴。最后，他们把大灰狼弄得筋疲力尽，只好灰溜溜地跑了。
一起经历了这次危险后，小黄牛和小花牛更加形影不离了，因为它们懂得了：团结就是力量！
团结小学作文 篇2
我非常喜欢踢足球。前几天上体育课，我和同学们一起踢足球。
一开始，我们先分了组，罗子豪、季奔一组，陈含旭、周雨一组，而我却落了一个守门员的位子。比赛开始了，先是我发球，我来了一个“大脚”把球踢得老高，好！周雨接过球，准备把球传给陈含旭，可正在这时，半路杀出个“程咬金”，罗子豪把球抢了过去，，迅速将球传给了季奔，季奔的脚上像沾上了502胶水，带着球迅速地向我这边跑来。我的心都提到了嗓子眼，手心里都是汗，可我还是做好了接球的架势。季奔离我越来越近，越来越近。就在这千钧一发的时候，陈喊旭来了个“哈雷慧星大s射球”，把球踢飞了。好险哪，幸亏陈含旭来得及时，否则……我摸了一下脑门，这才发现额头上都是汗。
比赛继续。我可不敢有丝毫的放松，眼睛死死地盯着足球。经过刚才的热身，我们队的队员们已经找到了窍门。罗子豪带着球，一会儿向左，一会儿向右，把对手搞得晕头转向，然后他加快了速度，一个飞射，把球传给了季奔，季奔带着球，向对方的球门发起了猛攻，一个漂亮的扫射，球进了。“yea。我们进了一球，太棒了。”我高兴地跳了起来。罗子豪和季奔也紧紧地抱在了一起。1比0，我们暂时领先。
第二场，我们士气大振，踢得更勇猛了。对手们也不甘示弱，经过紧张激烈地角逐，我们还是一球的优势战胜了对手。我们胜利了。
经过这次的比赛，使我懂得了，团结就是力量，正是依靠这种团队精神，使我们取得了胜利。在今后的学习中，我们要继续发扬这种团结合作的精神。
团结小学作文 篇3
蚂蚁洞里有一只聪明的小蚂蚁叫皮皮。
有一天，伙伴们分散开来探寻食物。皮皮也去探寻食物。皮皮找啊找，可是，它连食物的影子都没有看到。但他从不灰心，还要继续探寻。真是“功夫不负有心人”呀！突然，皮皮在草丛中看到了一根大骨头，它心想：“这根骨头好大啊。足够大家吃上一个冬季了。可是，我一个人搬不动，如何解决呀？”忽然，它灵机一动，想出了一个好方法：“对，我去告诉小伙伴们吧！”它一边说，一边跑回了蚂蚁洞。
跑回蚂蚁洞，它用触角碰了碰小伙伴的的触角。仿佛在说：“我发现了一块大骨头，快跟我去搬回窝里吧！”就这样，一传十，十传百，整个蚂蚁洞的小蚂蚁都了解了这件事情。大伙纷纷跟着皮皮出发啦。
皮皮带领着小蚂蚁来到了那片草丛中，找到了那根骨头。
蚂蚁队长指挥，小蚂蚁们排成两排，卖着力，咬着牙，喊着号子——一二一，一二一……就这样大伙齐心协力把这根骨头搬回了家。
这个故事告诉大家：团结就是力量！
团结小学作文 篇4
小学生涯六年一闪而过，我们一起哭过，笑过，吵过，闹过，六年中让我最为感动的还是我们班的团结。
在我们班四年级的足球联赛中，我们班的女子组，对9班的女子组，当时赛场上十分激烈，最后只因一分之差输掉了比赛。下场后，队员们正重拾信心，讨论失败的原因，讨论下一场的计谋。一个尖锐的声音传入了我们的耳中，一个9班的女孩子用着嘲讽的语气说：“你看他们2班，球都踢不进，真不行……”后来走着走着，别人都用异样的眼光望着我们，嘴里还低估着一些听了不好受的语句。队里的同学本就心情很低落，后加听到这样一些话，许多队员都绷不住了，纷纷掉下了眼泪，后来我也不例外，哇的一下就哭了出来。我们非常不理解为什么输了就要遭受对手的讥笑，许多同学来安慰我们，可心情仍然很沮丧。吃完饭，当我推开教室门，映入眼帘的就是黑板上被阳光照的发亮的鼓励墙：“加油！”“相信你们！”“2班必胜！”“你们永远是最棒的！”瞬间，我的眼眶湿润了，那一刻我发自内心的认为“二班永远是最棒的！”
六个春秋，我们一起成长，我不用团结形容2班，而是用2班形容团结，明天又是一年一度的足球联赛，2班，加油！
关于观察日记植物500字通用
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，你所见过的优秀作文是什么样的呢？为此，你可能需要看看“关于观察日记植物500字通用”，或许你能从中找到需要的内容。
关于观察日记植物【篇1】
10月1日星期一阴
我想做豆芽，我为什么要做豆芽呢？因为我想知道豆芽的生长过程。
今天早上，我向奶奶问。奶奶说：“我们用绿豆做吧！首先把绿豆放进盆子里，洗干净，接着在把盆子里加点水，最后吧盖子盖上。明天再做一次，不过需要再加水了。”
10月5日星期五晴
早上我顾不上吃饭，就去帮去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻，让我惊喜的是绿豆发了一点小芽，有的像个小逗号；有的像小娃娃的脸，咧开嘴笑了；有的脱去了绿油油的外套；还有的像胶囊，可爱极了！
10月10日星期三阴
早晨起床，我发现绿豆的尾巴长的更长了，像一条又细又长的线绑在上面，其中一些绿豆像小蝌蚪一样的“尾巴”长长的
10月12星期五晴
今天早上，让我又惊又喜的是豆芽成熟了！它们挤满了整个盆子，真像一盆盛开的花儿呀，我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽在向我们招手呢！
关于观察日记植物【篇2】
星期六的早上，我在我家的阳台上种起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽种子埋在装有土的花盘里，期待它能够茁壮成长。
第一天，我给豆芽浇水，仿佛听到它在说：“谢谢你，我亲爱的主人。谢谢你给我这么大而又豪华的房子，还在我最口渴的时侯给我浇水。”
第三天，我发现土里冒出了好多根绿色的茎，在茎的顶端有一个小豆芽，茎就像士兵守护主人一样和小豆芽寸步不离，一直保护着它们。而小豆芽们好像在跳舞，嗨得不得了。看到小豆芽，我高兴极了，心想：“小豆芽它们过得真好！”
第六天，豆芽长高了许多，细细观察，发现它们好像在开家庭派对，又唱又跳。豆芽好像在对我说：“主人，我是不是长高了？我们在开派对呢，你要不要一起来？”
第七天，我起床后第一时间跑去看豆芽们，发现它们长出了叶子，豆芽已经长得有我中指这么高了，我不由兴奋地喊了起来：“妈妈，我的豆芽长大了！”
种豆芽真是太有趣子，它让我明白，只要细心观察，你会发现大自然是会说话的。
关于观察日记植物【篇3】
10月1日
听说洋葱是很好的观察对象，于是我就拿了一个洋葱插在清水中，我期待着，盼望着，小洋葱，你肯定会好好地长出来的！
10月3日
天哪！为什么还没有长出来呀，好吧，我承认我对洋葱的信任感过高了。可是它似乎有一点点变化，就在它的根的部位，略微有点长，就像刚出生的婴儿，本来光秃秃的头上长出了短短的板寸。
10月6日
哇！根又长长了，像一根柔而长的棕发，比刚出生的婴儿的发丝长多了，而且颜色也美多了！不过它的“头部”似长非长，又像包子的头，但一点香味都没有，它的气味好像是……巧克力豆。
10月8日
这是最后一天了，虽然没有看到洋葱发芽的场面，不过心里别提有多高兴了！
现在，洋葱还是没长出小绿芽，不过现在看起来，它长大了，闻起来，气味变浓了，再一摸，变大了，以前那个“小娃娃“终于成大人了！
这次观察我不仅知道了洋葱根的变化，我还知道了一个道理：“只要留心观察，处处皆是美。”我想，这才是观察真正的目的吧。
关于观察日记植物【篇4】
10月11日晴
国庆节的时候，我在老家的院子里，发现了一盆刚要成长的芦荟。
它的叶子十分特别，全身绿绿的，我就认真观察了一下。芦荟的叶片都是外面比较大，中间比较小，可见芦荟应该都是从里面长出来的，叶片背面鼓鼓的，中间有些凹进去，背部摸上去鼓鼓的，每根叶片旁边有一排的消磁，十分扎手，越到顶端越尖，整天看上去，每根叶片就像一把尖尖的匕首。
我在客厅闲得无聊，就拿剪刀剪了一根叶片，只见剪开的地方流出浓浓的液体，听奶奶说，这浓浓的液体可有大作用，当你的小手被烫伤的时候，可以用它抹一抹，可以帮你缓解疼痛，还能护肤。
芦荟的作用多多，生命力也很强，我在城里上学的时候，心想：芦荟都没人浇水，会不会枯萎了，但是回老家看到它的时候，出乎意料外，芦荟青郁的强壮挺拔的矗立在角落边。
看了我的介绍，你是不是也对芦荟产生了好奇呢？
关于观察日记植物【篇5】
9月5日晴今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
XX月8日
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”作文
关于观察日记植物【篇6】
十月二日傍晚
下午大约四点左右，太阳发出耀眼的光。我猜，它心情一定好得很，因为它准备下班了。太阳在空中迈着缓慢的步伐，渐渐收起它的热量，走着，走着，太阳开始变小，光亮渐渐减弱，远处的山峰伴随着太阳回家的脚步也慢慢的暗了下来。
十月二日夜晚
夜幕降临了，钴蓝色的天空褪去了颜色，披上了一层银灰色的纱衣，一大片灰黑色的烟云，像晕染开的墨汁画在天空上。弯弯的月亮早早得挂在天上，星星们陆陆续续得赶来了。夜深了，天空像是被画笔刷上了一层又不一层的黑色颜料，整个天空像一个巨大的黑幕，点点繁星点缀了整个夜空。
十月三日清晨
凌晨五点，我感觉到冰冷的风拂过我的耳畔。往远处望去，一朵朵像棉花一样的云朵铺满山间。站在高处往东望去，地平线周围像一团橘红色颜料扩了水，均匀地向四周散去。
天空是我们不可缺少的朋友，它不仅给我们带来白天与黑夜，还把我们的生活点缀的像一幅幅美妙的画。
关于观察日记植物【篇7】
今天，爸爸买来了一盆百合花，妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里，还灌了很多水。我走进玻璃杯，目不转睛地盯着17束百合花。百合花还没有开放，可是你仔细看看，它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰，等打扮好了，再去参加舞会。一旁，碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。
吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放的花骨朵儿，微微绽开了一点。它的香味偷偷地钻进我的鼻子。
过了一会儿，又有几朵百合微微笑了笑。可是，还有两朵没有开放，好像还在自己的房间里呼呼大睡，做着甜甜的梦，梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的清香。
关于观察日记植物【篇8】
四天的“五一”假期很快要过去了，我突然想起种下的玫瑰花已经好久没照顾了，现在不知长高了多少。趁着午饭前洗手的时间，我把花盆从花架上拿下来一看：只见花盆里的小苗苗已经由原来的两瓣叶子悄悄变成了四瓣叶子，我不由地欣喜万分，大声叫来爸爸妈妈和爷爷奶奶，一起分享我的喜悦。
通过对这株小苗苗的观察，我发现它的四瓣叶子是相互对称的，它的茎秆开始呈玫红色，比原来高了不少，特别是它的叶子颜色好像也变深了不少。可惜的是，盆里其它的种子都没有发芽，就这一颗小苗苗在孤零零地生长，好孤独啊！爸爸买花籽的时候附送了一包生根粉，我想让其它花籽们快点发芽，好让苗苗有个伴，打算把生根粉浇上去，但爷爷说这得在换盆的时候才能用。
你说是不是我有些心急了呢？
关于观察日记植物【篇9】
10月1日
今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆，在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的绿豆。现在，这些绿豆们看起来个子小小的，毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的，就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些绿豆发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样他们就会更快发芽。于是我把它们放到水里，让水刚好没过它们，最后，把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了，一切准备就绪，让我们看看这些小巧玲珑的绿豆们是怎样成长的吧！
10月2日
今天一大早，我就起来观察豆豆们有没有变化，它们经过一天一夜的浸泡，体积开始膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色，有的豆豆已经裂开了，发出了针尖似的小芽，豆豆现在变得生机勃勃的！
10月3日
今天小芽长长的，细细的，有三、四厘米长了。我发现，这些小芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎。我把它们放在花盆里，在上面撒上土，把它们盖上，它们的”新家”做好了，让我们一起看看绿豆们怎样破土而出吧！
10月7日
豆豆已经在土里种四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺，慢慢的豆豆们终于破了泥土，伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋，慢慢豆瓣抬起了头，打开了它那两片新叶……
