观察作文。
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作文与我们的生活息息相关，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，如何在作文中准确地表达自己的意思呢？幼儿教师教育网小编特意收集和整理了关于云的观察作文，仅供参考，欢迎阅读。
关于云的观察作文【篇1】
中考作文大多是记叙文，不少考生的作文在中心材料和思路结构方面都很不错，可是写人叙事只是概括地表达，给阅卷老师留下的只有事情的大概，具体的信息就无从知晓了。内容具体形象，是记叙文最基本的要求，只有具体形象地写人叙事、写景状物，才能强烈地感染读者。那么，怎样才能把记叙文内容写具体呢?
善于观察绘形传神
写人，让人物活起来，让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前。比如，你要写一个人上楼梯很艰难，却只用他每次上楼梯都很艰难。这样的话语来概述，读者就无从知道怎样艰难，他上楼梯与别人上楼梯有什么不同等具体情况了。如果写成：他上楼梯前，双手抓住扶手高中生作文稳后，伸开右手托住右腿放在台阶上，再托起左腿扶上台阶，上一级台阶，重复一次。每挪动一步，他都要咬紧牙关。这段文字虽然没有出现艰难的字眼，但读者似乎看到了这个人上楼梯艰难的情景。写景，让景物动起来，使其具有人的情态，或呈现出自然的形态、天然的色质。比如，《从百草园到三味书屋》一文的主题是要表达对美好自由生活的向往，所以对百草园中的菜畦、石井栏、树木花草、藤蔓、小虫、小鸟，从静态到动态，从颜色到形状再到味道一一进行细致地描绘，一个普普通通的小园子在作者笔下充满了生机和欢乐，即使那些原本在生活中并不惹人喜爱的蜈蚣、斑蟊，也变得充满情趣。作者对自由快乐生活的向往之情，就洋溢在了文章的字里行间。假如只有百草园在那时却是我的乐园这样很笼统地表述，文章还有感染力吗?
描写具体来自仔细观察。对每一个描写对象的观察，都可以从感觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉五个方面入手。例如：对一根头发的观察。我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发，银白银白的(视觉)，似乎还带着妈妈的体温(感觉)，拿在手上有一些粗糙的感觉(触觉)，放到鼻尖子上有一股厨房的味道(嗅觉)。只要调动所有感官，细心体察，就能描写得逼真、细腻，使文章具体形象，摇曳生辉了。
关于云的观察作文【篇2】
以前我不知道红薯的茎叶长什么样，所以我在几个月前种了一个红薯。本来以为种它会很无趣，但是其实并不是这样，因为它可以给我带来乐趣。
红薯的茎很特别，因为它是紫色的还弯弯曲曲的，就像一条大蛇，但不会动。红薯的茎软软的，但不是摸着的那种软，而是它一旦长到7-10厘米时，就会向一边弯曲，直到触到地为止，但触地也不是指在地上，而是离地也有2-3厘米远，不然可能会被土埋了。
红薯的叶子上有不少小毛毛，那些小毛毛是白色的，你要是不认真看，是看不见它们的。红薯的叶子呈爱心形，但叶尖很尖，而且还有些弯，它们呈绿色，而有一些才长出来的叶子是嫩绿色的。
红薯结的果子是红色的，而果子内部有白色也有红色。它们一般在土下面15-25厘米的地方，所以说挖的时候要小心，不然美味的午饭就泡汤了。
红薯很喜欢阳光，只要哪有阳光，就把叶片转向哪里。我的感受是：有枯萎和死亡，就有新生和生长。
我希望大家也养点红薯，因为它可以给你们快乐！
关于云的观察作文【篇3】
今天，上作文课的时候，老师给我们一人发了一张白纸，我想：老师这是要干什么呀？是让我们画画吗？大家议论纷纷。老师终于揭晓谜底了，原来是让我们画墙上的一幅画。画上有棵茁壮的大树，绿油油的树叶，显得生机勃勃。还有一只可爱的小蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞着。最漂亮的就是蝴蝶在阳光下张开的翅膀，那橙黄色的翅膀在阳光的照耀下，一闪一闪。花儿的颜色五彩缤纷，有红的，粉的，紫的美丽极了！
画这幅画呀？那应该不是什么难事，我信心百倍地准备动笔。可事情远远没有我们想像的那么简单。老师又提出了要求：今天画这幅画要把眼睛蒙上，也就是盲画。天呀，让我们盲画，大家一听傻了眼，这真是为难我们。有的同学瞪大眼睛看着老师，有的大声抗议，有的干脆就闭上眼睛模拟起来。我心想：万一我们画不好怎么办？我怀着忐忑不安的心情听着后面的要求。老师让我们把羽绒服反过来穿，帽子扣在头上，顿时，黑暗吞噬了一切，我仿佛进入了一个可怕的黑洞之中。
开始画了，我有点紧张，但我却默默地对自己说：相信自己，不要紧张。我虽然右手画着画，但左手却不停摸着、量着画纸，帮着我找位置。画线条的时候我小心翼翼的，总怕画到纸外去，一点也潇洒不起来。我觉得画得差不多了，就拽下衣服一看，我的天哪！树叶被我画得七上八下，树干也没有画完整，好像被雷劈过的一样。蝴蝶的眼睛和嘴巴飞了出来。花瓣都重叠了，所有的花都长到了一起。我觉得非常惊讶！再看看其他人，要么对着自己的画发呆，要么就是被自己的杰作逗得哈哈大笑。
这只是一个游戏，眼前只是一小会儿的黑暗，但是静下心来想一想，我感受到了盲人的辛苦。他们生活在没有光、没有色彩的世界里。他们做事的时候是多么不方便呀！他们值得我们敬佩，我们也应该多多帮助他们。
关于云的观察作文【篇4】
不审不聪则缪《谬》，不察不明则过。
《管子宙合》
经验是一点一点观察得来的结果。
[英]莎士比亚《爱的徒劳》
不愿看的人，比瞎子更看不见。
[英]布尔德《祈祷书》
仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。
[前苏联]高尔基《关于埃莱娜德库尔西伯爵夫的叙事诗》
智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。
[前苏联]高尔基《克里姆萨姆生的一生》
一只眼看不到全部。
非注入谚语
相信眼睛比相信耳朵强。
日本谚语
观察是得一切知识一个首要的步骤。
李四光
科学是指：不分过去与现在，对具有可能性的事物所做的观察。
[法]达芬奇
不会观察的人，即使有眼睛，也和盲人一样，看不到身边出现的奇迹。
[俄]巴甫洛夫
视其所以，观其所由，察其所安。
《吕氏春秋察传》
你们要给自己的热心找到一个不可分离的伴侣，这个伴侣就是晋严格的观察。
[法]巴斯德
观察是生活中一种最为持久的乐趣。
[英]梅里狄斯
观察是智慧的最重要的能源。
[前苏联]苏霍姆林斯基
多观察，多经历，多研究，是学习中的三大栋梁。
[英]锹斯雷利
关于云的观察作文【篇5】
生活中的琐碎事务都值得我们去观察，这也有助于我们日常的提高，
福尔摩斯通过不同的土质判断地域，也可以通过一个人的打扮来获取对方身份的讯息。学会观察，我们也可以做到和他一样的事情，能够对生活中的各种琐碎事物进行有效的分析和利用。
当你观察风儿的流动的时候，你就会知道今天的天气是好是坏。当你观察天空的颜色时，你就能提前预知是否要把正在晒着的衣服收回房间。很多时候，我们都在利用着观察进行着许许多多的活动，只是我们不会刻意的去观察，我们只会抱有目的去观察某种事物，或者某种生活方面的事情。
对于美术生而言，观察就是一次写生。
如何才能够把一件物品画出它原本的色彩，这就是观察的意义。通过对动物习性、毛色、动作之类的观察，就可以更好的画出那只动物的整体形象。而对于环境，则需要我们感受风的流向，感受四季的轮转，感受着花花草草每一寸的变化，这就能够让自己的画作更加真实。
对于工作人员而言，观察就是在意身边的各种缺陷。
你发现人力调配不均衡严重影响了工作的日程，那你就需要做出改变和调整。你了解到某样工作的实施给自己的公司带来了不良的影响，那你就要及时的去制止，去进行另一项工作的接引。
很多时候，看似忙碌的背后都离不开观察，这份观察大到可以影响到社会发展的方向，小到关乎于茶米油盐酱醋茶。
我们的家人也会通过观察做一些看似微小的事情。
譬如哪家米铺的米最便宜，谁家的鸡蛋又涨价了。买水果和蔬菜，我们会通过观察去挑选最新鲜的。
观察无关乎与大小，它存在于我们生活中的每个角落。比起简单的小事儿，在大事儿上的观察无疑更加的重要。也正因此，我们要学会观察，学会在意生活中的各种小细节，这样才能够让我们在面对各种难题的时候能够尽最快的速度做出最正确的判断。也正多亏了观察，我们可以了解到更多知道，了解到更多身边人的习惯，了解到更多关于成长的素材，通过那些一步一步的让自己变得更加优秀。
多观察生活，能够让我们更加的了解生活，热爱生活。多观察自然，能让我们与自然的距离更加的接近，更加的爱护自然。观察身边的朋友，能够让我们与它们更好的亲近，更好的相处……
不挂你身处于什么样的环境，学会观察，一定能够使你的生活变得更加美好。
关于云的观察作文【篇6】
9月22日星期二天气：晴
今天，魏老师给我们布置了一个奇怪的作业，就是泡豆子。放学了，我兴冲冲地往回走。一回到家，我就马上拿了三粒緑豆和一个量杯，往量杯里装了一点水，把緑
豆放进去。过了一个小时，泡緑豆的水少了很多，再看看緑豆，好像没什么变化，再过几分钟，緑豆的皮好像有点皱。
9月23日星期三天气：阴
第二天早上，我再看了看緑豆，緑豆的后面长了一点芽，看起来像一根小猪的尾巴。中午，我回来的时候，芽长得比早上的长了一些了，緑豆好像一个小姑娘，害羞地把头伸出来呢！又好像要把緑色的外衣脱下来似的。下午回到家的时候，两粒緑豆的外皮已经脱了下来，看上去就像两个小精灵好奇地眨着大眼睛。做了一会儿作业，另外一粒緑豆不知道什么时候也把外衣脱了下来，也许是因为看见自己的同伴把外衣脱了，自己也有点迫不急待吧！用手一摸，感觉緑豆的身体非常光滑。我把它们从杯子里取出放在一个玻璃碗里，然后把湿毛巾盖住碗口，不知还要几天才会长成豆芽呢？
9月27日星期日天气：晴
又过了三天，在这三天里我不间断地给緑豆加湿以保证豆芽的生长。昨天还看到每个豆瓣里长出緑色的嫩叶，芽长得更长了。今天星期天，早上睁开眼就去看它们，緑豆的根上又长出了很多须根。豆芽是直接放在玻璃碗里的，所以长的弯弯曲曲地，就像一只只小蛇缠在一起，难道緑豆也会怕l冷吗？因为魏老师说过可以把豆瓣剥下来，我看了看豆瓣，为什么有的是紫灰色，而有的却是緑色的呢？明天我的緑豆会变成什么样子呢？
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关于观察小蚂蚁作文精选
写作是一种叙述事物和感情的方式，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，好的作文一定要具备有自己的中心思想，怎么书写好自己的作文呢？经过收集，小编为您献上关于观察小蚂蚁作文精选，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
关于观察小蚂蚁作文【篇1】
今天，我在楼下玩耍时发现一个蚂蚁洞，出于好奇心，我就蹲在那儿观察。
过了一会，几只蚂蚁发现了一块比自己重成百上千倍的面包！惊喜的它们却怎么推也推不动，只能围着面包转圈，然后急匆匆地撤回蚂蚁洞里去了。我想：唉…真是一群食物放在眼前却吃不到的蚂蚁。过了一会，突然，它们带领了一大群蚂蚁来“进攻”这块面包了。有的在后面推，有的在旁边拉，有的在下面抬，有的在一边加油……
走过去一段距离，我想考验一下它们的耐心，就找来一根树枝在它们上面碰一碰，它们很快的分散到各处去了。没过多久，它们又跑过来重新聚集在一起，继续工作着。
搬到洞口时，因为面包太大而进不去，于是它们又把面包撕开，一点点地把整块面包全都搬进洞里。
蚂蚁搬食对我的启示是：无论做什么事都要找对方法，发挥集体的力量并坚持不懈，才能成功。
关于观察小蚂蚁作文【篇2】
有一天，我写完作业在院子里玩耍，我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走，然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上，然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。
那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了，马上发出了求救信号，在多次摇动触角求救无人反应时，我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃，等待死亡，可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去，我想：他真勇敢啊！我看见树枝和树干的连接处有一个小坑，可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样，我发现蚂蚁在坑旁边停住了，我想：这回你又怎么办！？我看见蚂蚁爬进了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下来，它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁，就在附近找了一根小树枝搭进坑内，可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了，我只好先把小树枝放到地下，我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来，幸好蚂蚁本身很轻，像一个小型降落伞，所以，并没有摔死，只是整个身子翻了过来，六条细细的腿摆动着，可却怎么也翻不过来，后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了，遇到不平的地方就从平坦地方绕过去，我心里暗暗地竖起大拇指：“小蚂蚁可真聪明啊！”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家，和同伴会合了。
小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩，我也要学小蚂蚁的品质，以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底，不成功绝不放弃。
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关于观察小蚂蚁作文【篇3】
正文内容简介：动物中最小的可能算是小蚂蚁啦！我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。那天，我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩。动物中最小的可能算是小蚂蚁啦！
我对小蚂蚁感兴趣是在今年夏天的一个星期天。
那天，我和爷爷奶奶爸爸妈妈去戚城公园玩，在草坪上拍照片时，我发现草坪上有一片小土圈，每个小土圈中间都有一个小洞。
我趴在草地仔细观察：小土圈是由细小土粒组成的，小洞周围不时有小蚂蚁嘴里叼着小土粒进进出出，它们把小土粒一点点镶嵌在小土圈周围，圆圆的小土圈越堆越高。
爷爷说：“这是天要下雨的兆头，小蚂蚁堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小蚂蚁做的窝很大，有蚁王常年住在里边，它们还有专门的食品仓库，一到冬季，它们就把洞口堵上”。
忽然，我发现一只蚂蚁朝我吃饼干掉到地上的一小块饼干渣跑过去，只见它先是用头上两个触角碰一下，然后用嘴咬住，使劲想把饼干渣拖走，可惜它的力气太小。此时，只见它调头朝洞口跑去，用触角碰碰另外两只蚂蚁，又调头朝饼干渣跑过去，另外两只紧紧跟在后头。
三只蚂蚁有的钻到饼干渣下边，有的从后边使劲，有的咬住饼干渣倒退着朝洞口爬过去，洞口其它蚂蚁见到食品，也都上前帮忙，眨眼功夫，饼干渣就看不见了。
爷爷说：“蚂蚁最喜欢吃甜东西，只要能找到，它们就想办法拖到洞里”。
小蚂蚁可真是可爱的小精灵啊！
关于观察小蚂蚁作文【篇4】
秋天像一杯神奇的水，摇一摇，晃一晃，闻一闻，时光老人把它洒向大地，变成了金色的海洋。
下午，我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒，我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚，把它摔下来。我蹲下来，仔细一看，这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成，它披着一身黑亮的盔甲，头上有一对触角，像两根丝线在微风中摇摆，它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。
小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”，这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子，以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来，蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿，翻了个身，找到“小白云”，继续往前走。我又把叶子放在它的前面，像一堵又宽又长的墙。一开始，它想绕过这堵墙，但是，它马上打消了这个念头，大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退，掉头往回走，哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”，后腿紧跟随后，身体匍匐前进。终于，它爬到了那堵“墙”的最上端，像滑滑梯一样往下滑，在地面上安全“登陆”。
“嘿，你这个小东西竟然敢挑战我？”我灵机一动，拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿！这次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵凑在树叶上，我听到了微弱的窸窣声，“咦，声音怎么消失了？”我猛地把叶子拿开，却不见了蚂蚁的踪影，原来，它已经带着“小白云”溜之大吉喽。
蚂蚁还真是一个不畏困难，勇往直前的“铠甲勇士”啊！
关于观察小蚂蚁作文【篇5】
我在家里写作业的时候，一只黑色的蚂蚁从桌子上溜到我眼前。我非常生气，决定把它摔死。我怒气冲冲地使劲把它捏起来，恶狠狠地摔到地上。可是，小蚂蚁就像羽毛似的掉到地上翻了个身，平安无事地逃走了。我感到很奇怪，这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼了，可是为什么没摔死呢？好奇心驱使着我，于是我拿了一块重重的大石头放到楼外的地面上，一口气又跑到四楼，把小蚂蚁重重地扔向一楼的大石头上。我想，这回小蚂蚁死定了。可是小蚂蚁就像一个空降兵一样慢慢地落到大石头上。我顿时傻眼了！
我仔细一看，蚂蚁还没死，我不知道这是为什么，就去问爸爸，爸爸说“任何物体空中下落，除了受到地球的吸引力外，还受到空气对它的阻力影响。蚂蚁非常小，在空中降落时受到的地球引力非常小，但受到的空气阻力较大，于是它就降低了速度，慢慢落下来。另外，蚂蚁在下落过程中，六条腿是张开的，它们快速划动，这样减慢了下落速度，保持了身体平衡，保证落地时六只脚稳稳当当地先着地，而不让身体直接接触地面。”因此，蚂蚁就平安无事了。
我终于明白了蚂蚁摔不死的原因，这件事让我感到很高兴，因为小蚂蚁让我明白了一个道理——处处留心皆学问。
关于观察小蚂蚁作文【篇6】
我们家的门口有一棵树，假期里的一天，我在门口的那棵树下乘凉，忽然看见一群蚂蚁在忙碌着，我想：蚂蚁们在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔细地看着。
蚂蚁的全身在阳光的照耀下乌黑发亮的，身体小得像一个黑芝麻，头上小小的触角就是一个“小嘴巴”，一个小蚂蚁发现了一点食物，看样子它好像非常高兴，它立刻用头上的“小嘴巴”去叫别的蚂蚁一起搬食物，把食物搬到蚂蚁洞里。
有许多蚂蚁搬来泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小蚂蚁为什么要堵住洞口呢？我一边想一边看着。天渐渐的暗了下来，接着又下起了倾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很担心小蚂蚁，怕雨水把蚂蚁们都淹没了，雨过后，我赶紧跑到门口那棵树下，我看见蚂蚁们都安然无恙，原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水进入洞里。
我看到有几只蚂蚁在找食物，它们发现了一只毛毛虫，一只蚂蚁叫洞里的伙伴都出来咬毛毛虫，不一会儿就来了几十只蚂蚁，它们一起向毛毛虫扑去，把毛毛虫咬的满地打滚。无论毛毛虫怎么挣扎，蚂蚁都咬住不放，最终，瘦小的几十只蚂蚁把一条大毛毛虫活活咬死了，真厉害啊！
蚂蚁们能团结一心，共同对抗敌人，克服困难，这样的精神值得我们学习！
关于观察小蚂蚁作文【篇7】
我走在小路上，走着走着看见了许多小蚂蚁。它们好像在搬运羽毛，天变冷了，估计是想让它们的窝更暖和些吧。
我停下了脚步，观察着小蚂蚁们搬东西。我又想看看小蚂蚁吃不吃山楂片，所以我掰了一小块扔过去，它们尝了尝，似乎在说：“真好吃！”
我又给了它们一点饼干碎片，它们盯着饼干，一会儿前进一会后退的犹豫不决，我想它们应该已经吃饱了吧。这时，我似乎听见小蚂蚁们讨论着要不要吃掉饼干。我看见它们随后把羽毛和饼干搬进窝里了。
蚂蚁窝上凸下凹，上面还留了一个洞。蚂蚁们都住在自己的窝里，不会使用别的蚂蚁造好的窝，因为这些窝里面已经有很多蚂蚁了。它们有时会在“大门”旁边立一个“牌子”，我猜是以防幼蚁偷偷溜出“大门”吧。蚂蚁窝大部分是用泥土做成的吧！我路过的这个蚂蚁窝还有一些部分是由一点杂草和小石头搭起来的，有些窝为了建造得更加牢固，还使用了一些木头。呀！蚂蚁本身个头不大，却能造一个如此大的窝，真是太不可思议了！
这就是我眼中的蚂蚁：有六只脚，一对触角，一个头，一个胸，一个腹！
关于观察小蚂蚁作文【篇8】
大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛，两条长而弯的触角，细细的腰上有四条细腿，整个身子似绒头一般大校
蚂蚁住在蚁巢里，分成：蚁后、雄蚁和公蚁，是个大家族，观察日记《观察小蚂蚁日记》。一般由蚁后生“小宝宝”，让公蚁来“照看”，这样一个新的生命，就诞生了。蚂蚁最大的兴趣是喜欢吃甜食……
记得有一次，一群黑蚂蚁从我家客厅“途经”，排得“步队”是那么的整洁，像固定在了一条直线上。我一时兴起，从厕所里端出一杯水，“哗”一声响，黑蚂蚁立即被我制造的“汪洋大海”包抄了。只见，黑蚂蚁不慌不忙地游到一起，围成一团，后面的蚂蚁见事不妙，也纷纷跑入了我制造的“汪洋大海”里，蚂蚁们一起滚呀滚，终于滚出了我制造的“汪洋大海”，蚂蚁们殊死拼搏，赢得了我的喝彩……
我喜欢这群团结合作，努力拼搏的小蚂蚁。
关于观察小蚂蚁作文【篇9】
今天下午是作文课，万老师让我们带着糖、鸡精、味精、盐，下楼观察蚂蚁。
我先找到了一个蚂蚁窝，然后我把带的那些东西放在了蚂蚁窝的四周。
“杰克，快醒醒！”。
“怎么回事？”
“我看到外面有食物了！”
杰克猛地坐了起来，说：“是真的吗？”
“真的！真的！”
于是杰克队长就招集了许多“人马”向洞外进发。到了洞外，杰克队长利用刚才报信的那只蚂蚁给它的气味，领着队伍向前进发。这时，我捡了一片大树叶，当成一把小扇子，在蚂蚁队长杰克的上面一阵狂扇。有许多蚂蚁都被我扇停了，可是杰克并没有停下，他还鼓励那些蚂蚁说：“洞中只有向前冲的将军，没有后退的将军，来呀，我们是勇敢的蚂蚁，我们大家向前冲，今天不把这些食物搬走咱就不回去！大家唱军歌！”
于是在大家的带领下大家唱起了军歌：
我们是大力士，
我们能搬动无穷中的东西，
搬吧！搬吧！
我们不怕劳累，
我们不怕辛苦！
我们不怕长途！
无论是刮风下雨我们都不怕！
我们是勇敢的黑蚂蚁！
前进，前进，前进！
我们是勇敢的黑蚂蚁！
他们到了食物跟前，杰克把蚂蚁队员分成四队：一对搬盐，一对搬糖，一对搬鸡精，一队搬味精。然后他们就排着整齐的队伍高高兴兴的走了。
看了这次蚂蚁搬东西，我知道了干什么事都要一鼓作气。今天真高兴！
关于观察小蚂蚁作文【篇10】
在放假的这几天里，我去了我姨姥家，也就顺便观察了姨姥家院子里的小蚂蚁。
我看到姨姥家有一盘瓜子儿，我就和弟弟一起剥瓜子。我们剥好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群蚂蚁很快就闻到了香味，迅速地来到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米来。看它们吃得那么兴奋，我也就忍不住笑了起来。它们就跟几天没吃东西似的。吃不完的它们就搬进它们的洞穴里面去，一只蚂蚁把食品搬进洞里，另一只蚂蚁又出来了，就这样不停地反复轮回着。
接着我们又做了一个实验，把灌满水的啤酒盖里放上一只蚂蚁，再用另一个啤酒盖盖上，过一会儿把盖子打开，只见那蚂蚁一动不动，但又过了一会儿，那只蚂蚁又伸伸胳膊，活蹦乱跳的。
下雨天小蚂蚁要搬家，蛇要出洞等等，这些关于小动物的一些知识，还有良多呢！我一定要好好地观察。
这次的观察让我得到了许多的知识，让我长了许多见识，动物世界可真奇妙呀！
关于写有关观察的作文700字精选
我们经常会被老师要求写作文，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写有关观察的作文”，更多相关内容请继续关注本网站。
写有关观察的作文(篇1)
我买了一只小狗，它全身的毛是米黄色的，头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“米米”。
记得我和米米“认识”的那天，是一个星期天，天空万里无云。爸爸、妈妈和我兴致勃勃地来到了花鸟市场，我是想买一只小狗！就在我四处寻找心目中的那只小狗时，突然身边响起了一个弱小的声音，我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗，看着它又瘦又小的可怜样，特别是那看着我的眼神，仿佛是在哀求我：“把我带走吧！”越看越觉得不舍，我连忙跑去找妈妈：“妈妈！妈妈！我找到我要的小狗了。”于是，妈妈买下了那只狗。在回家的路上，小狗安安静静地躺在我怀里，一动不动地望着我。那模样可爱极了。
到了家，我喂它吃东西。它边吃边冲我不停地摇着尾巴，还“汪汪”叫唤两声，像是对我说：“谢谢你！”吃完，我把它抱到事先准备好的“窝”里，一会儿它就美美地睡着了。
从那以后，每天我放学一进家门，小米米就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好像要和我一起看故事书。
我真是又喜欢它，又烦它——我的小狗“米米”！
写有关观察的作文(篇2)
今天我观察了家里的洋葱。我的一个洋葱，种在盛满水的玻璃瓶子里有好几个星期了，洋葱仍然很健康。
洋葱的根白白的，从洋葱的“屁股”上伸出来，盘散在水里，就像老人的胡子。我发现洋葱的“身体”外面穿着好几层红色的“衣服”;我还发现，洋葱种在水里，它的“身体”却越来越小，这是为什么?我把这个问题交给了手机“百度”。原来，洋葱的“身体”里面都是营养物质，这是为洋葱发芽生长而准备的。因为洋葱生长的需要，慢慢地把营养都吸走了，就导致洋葱的“身体”变小了。
我又想到一个问题：发芽的洋葱与没有发芽的洋葱的内部有什么不同?于是，我拿来一个发芽的洋葱和一个没有发芽的洋葱，把它们切开，发现已经发芽的洋葱里面有一些绿色的东西，没有发芽的洋葱里面却没有绿色。
现在我要开始观察洋葱的绿“头发”了。我发现它的“头发”是从“身体”里面长出来的，拔下一根“头发”，闻了闻，有一股浓浓的气味，尝了一尝，有一股辣辣的味道，真是奇怪啊!
通过今天观察洋葱，我知道了一些以前不了解的事，但我对洋葱还有很多不了解的地方，以后我会继续了解。
写有关观察的作文(篇3)
在一节课间，我发现我们组照顾的油菜花上有一个浅浅的绿点，正在慢慢地爬着。
我凑近一看，嗨！这不正是朱老师所说的“蚜虫”吗？
我盯着这只蚜虫，只见它在叶面上优哉游哉地爬呀爬，爬到了土上。我赶紧召集组员们看，可是当大家来到花盆前，我顿时傻了眼——那只蚜虫早已逃之夭夭了。大伙儿纷纷不解地望着我，走开了。
“奇怪？蚜虫哪儿去了？”我心中自问道。
我变身“侦察兵”，找遍了叶片、茎、根茎交接的地方，然而却一无所获。
忽然，我似乎受到了什么启发，“砰”的一声跳起来，往土壤里看，果然不出所料，有一个直径约2毫米的小洞。
我用手拨开土壤，发现一个绿色的小点——没错，正是那只蚜虫。
只见它“目中无我”，继续往土里钻。“它想去哪里？”我心中又生出另一个问题。我情不自禁地顺着蚜虫爬的方向挖去。
哎呀！一大群蚜虫瞬间从土里涌出，把我吓了一跳。想都没想，我立刻给这些蚜虫来了个“满门抄斩”。
虽然蚜虫被消灭了，但是我的疑惑还没解决：“这些蚜虫到底从何而来呢？”
回到家，我赶紧上网查资料，发现了其中的奥秘：原来有些同学带来的土里本身有蚜虫窝，我们把这些带有蚜虫窝的土放在花盆里，蚜虫们自然就心安理得地在油菜花盆里“安营扎寨”建了新家。
看到这里，我开心极了。
因为我的发现让我们组的油菜花免除了一场“蚜虫大流感”。
写有关观察的作文(篇4)
蚂蚁，这个“小不点”也许不太引人注意，但对于一个喜爱蚂蚁的人来说，蚂蚁的一举一动都会牵动着自己的心。
有一天，在上学路上，我看见一个蚂蚁窝，蚂蚁并排成行，井井有条，不知道它们这是要去做什么。这时，我搞了个恶作剧：“我向蚂蚁洞里倒了一点水，并用土填平。”心想：“哈哈，你们出不来了吧!”第二天，我再次来到这里，然而，我所见到的与我心中所想的截然相反。蚂蚁窝旁堆了一层新土，我再次把蚂蚁窝堵上，还往土堆上踩了几脚。不由自主地想：“看你这回还怎么出来，哈哈哈……”
等我再次返回来的时候，结果还是在我的意料之外，蚂蚁窝又被打通了。我很不甘心地再填了一次，这次我还多堆了好几层土。想着：“这回你们可没有耐心了吧!还不屈服于我!”，但结果还是一样的。
蚂蚁们的这种不屈服于强势力和坚持不懈的精神深深地打动了我，慢慢的，我对蚂蚁的那份特殊的感情油然而生。
有一次我抓到了一只又肥又大的虫子，我就拿去慰劳我的蚂蚁，我把虫子放到蚂蚁窝前，蚂蚁浩浩荡荡地向虫子进发，并把轻而易举地把虫子抬进了蚂蚁窝。
我佩服蚂蚁不屈不挠和坚持不懈的精神和强烈的团队意识。
写有关观察的作文(篇5)
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
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写有关观察的作文(篇6)
今天我真开心，因为我的作业全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鸟笼的小鸟，自由地在天空中飞翔。
在楼下，我一边走路，一边吹着口哨，再开心不过了。来到楼下的公园里，我一边玩带有降落伞的模型直升飞机，一边看着它升高，直到掉下来为止。当我去捡飞机时，发现降落伞上面有一只小蚂蚁，它在上面跑来跑去的，难道它把降落伞当成了跑步用的跑道？
我把模型上的蚂蚁小心地转移到手心上，又把它从手心上放下来。它转头看了看我，就走了。
玩着玩着，我感觉有点儿累了，就来到石椅旁边，坐了下来，我发现石椅下面有一群小黑点呢，仔细一看，哦！原来是一群小蚂蚁正在觅食呢。我看见旁边有一颗大蚕豆，一只小蚂蚁爬过去，用触角碰了碰，便回到了巢中。我以为它不要这颗小小的蚕豆了。过了一会儿，从它们的巢中浩浩荡荡地走出一队蚂蚁，一起把那颗小蚕豆搬回去了。
我再看了看其他的小蚂蚁，发现了它们各有各的办法。有的一个人独自搬运着体积较小的食物；有的是一只大蚂蚁和一只小蚂蚁合作，它们像是在推一块大石头一样，把食物推回家；还有的像工人搬书桌一样，前面一只，后面一只，左右两边各一只，一起把食物抬起来，搬运回去。如果有一只蚂蚁搬不动了的话，它会用触角碰碰其他的一些赶来搬运的蚂蚁，我想，大概它在告诉它们，它搬不动了，让伙伴们代替它继续吧。估计这个触角就是它们用来交流的工具了。
等到蚂蚁们把食物搬运回去之后，我找来了一根木棍和一大片树叶，想做个小实验。我用木棍把一只小蚂蚁赶到了树叶上面，把它带到了离巢比较远的地方，想看看它能不能再回去了。结果发现它还是照样能顺利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它为什么不会迷路呢？这个找家的本领的怎么形成的呢？我得赶紧回家去查查书了！
我喜欢观察蚂蚁，它让我的生活变得更加丰富多彩，充满了乐趣。
写有关观察的作文(篇7)
今天上午的时候，我们在学校发现了四只燕子。老师让我们去观察它们，我们就去观察了。
小燕子有一身乌黑光亮的羽毛。一个圆圆的、小小的脑袋，就像一个小圆球。一双锐利的眼睛，深深地藏在黑色的羽毛下面，要是不仔细看，还真看不到呢。一个尖尖的嘴巴，像一个厚厚的三角形。它有一对很大的翅膀，飞起来又快又平稳。它的爪子像菜刀一样锋利。它的尾巴像剪刀似的，可是它们的尾巴不完全是一样的，有的是黑色的，有的是黑白相间的。
燕子喜欢飞来飞去，而且速度特别快。我盯着它们看了一会儿，就觉得头昏眼花的。它们还喜欢转圈，它们转圈的时候，我就更不敢看它们了，也许这就是它们自我保护的一个办法吧？燕子停在水管上的时候，总是叽叽喳喳地叫着。好像在说：我刚才真不走运，一进来就遇到几个疯子要抓我。我猜想，一定是刚才孙嘉翊和几个男同学，要抓燕子，听说他还差一点让燕子劈了一尾巴呢。真是活该，谁让他们欺负燕子了。
在观察燕子的时候，我发现南边门上的一块玻璃被拿下来了，我想：这一定是为了能让燕子可以自由地进出学校，才这样做的。我们学校这么爱护小鸟，怪不得小鸟这么多年都住在学校里。不过，它们的鸟窝也太难看了吧。虽然鸟窝有些难看，但是我觉得那里一定很舒服。小鸟们在里面待着，一定幸福死了。看着看着，我仿佛也变成了一只燕子。饿了就出去找吃的，累了就去窝里睡觉，要多自在有多自在。过了一会，我才发现，原来自己不是燕子，我是在观察燕子呢。
这就是我们学校走廊里的小燕子，希望它们永远都能在我们学校里，快快乐乐地生活下去。
写有关观察的作文(篇8)
在我奶奶家，有一只小狗，名字叫小黑，它的毛是黑色的，而且还卷卷的，就像烫了发一样，四条腿又细又长，跑起来特别快，还长着一双黑溜溜的大眼睛，长长的眼睫毛，看起来炯炯有神。
每次我把小黑从笼子里放出来，它都要用那大大眼睛看看我，好像在说：“谢谢你！主人！”紧接着，它就会非常亲昵的靠在我裤子上蹭来蹭去，我走到哪儿他都跟着我，缠着我，我一摸摸它的头，它就会高兴地欢蹦乱跳。
小黑还愿意和邻居家里的四只小狗一起玩儿，它们玩儿的时候，小黑会在地上打滚，那四只狗就挠小黑痒痒，太痒了，小黑甚至会和他们打起来，它们你追我赶，跑到路口就会又回来，跑到路口又回来，就这样反反复复的跑，我看了不禁捧腹大笑，说：“小黑，你们在玩老鹰捉小鸡呀！”
如果，小黑玩儿累了，也饿了，就会冲着我叫三声，好像在说：“我饿了！”于是，我就会赶快给他一半馒头吃，吃得狼吞虎咽，也不怕烫，吃得太急还会噎着。有时候，它太饿，会直接跳起来吃掉我手里的馒头，我就会生气的说：“你想把我的手也吃掉啊！”然后，我就会把它抱起来，关到笼子里，他没有吃饱的话，就会不停地“汪汪”叫。我把它放出来给他喝水，他就会以为是什么好吃的，围着我转来转去，等我放下碗，小黑一看，原来是水，就会沮丧的离开，看来它是在生我的气呀！
这就是我奶奶家的小狗，是不是非常有趣呢？
写有关观察的作文(篇9)
一场夏雨过后，公园里随处可见的小水塘里就会冒出无数的小蝌蚪。，引得游人纷纷驻足观看。看着这些可爱的`小精灵，我的心里好奇极了，小蝌蚪到底是怎么长出四条腿并变得和青蛙妈妈一样的？为了解开这个谜，我决定自己捉几只小蝌蚪饲养进行观察。
这一天，我在江滨公园的一个小池塘里捉了十几只小蝌蚪。我为这些“小客人”准备了一个舒适的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鹅卵石。将小蝌蚪安顿好后，我就趴在玻璃缸边细细地观察。只见小蝌蚪全身乌黑，圆圆的小脑袋后面拖着个细长的尾巴，就象个小鼠标。刚到新“家”，它们似乎还很不习惯，不安地游来游去，稍微有点动静就会被惊吓。我知道小蝌蚪是杂食动物，于是掰了一点点面包芯和菜叶，合在一起揉得碎碎的放进水中。刚开始它们似乎对我喂的食物并不感兴趣，但时间久了，饿坏了的小蝌蚪争先恐后地向泡软了的面包屑、菜叶发起了进攻。我连忙拿来放大镜仔细观察，只见小蝌蚪大脑袋的前端，那张扁扁的、黑色的小嘴一张一合的，十分有趣！嘴的两侧还有两片小小的、圆圆的腮，忽闪忽闪。在我的精心喂养下小蝌蚪渐渐地长大了。有一天，我发现小蝌蚪的尾巴下长出了二条后腿。几天后，它们的前腿也长了出来。我高兴极了，但是妈妈得知后却说：“小蝌蚪长出腿后就会象青蛙一样跳跃，如果小蝌蚪一不小心跳出去，离开了水它们就活不成了。”虽然我舍不得，但为了小蝌蚪，我还是将它们送回公园的小水塘。
再见了小蝌蚪！谢谢你们给我带来的快乐！希望你们快快长大，找到自己的妈妈，过上幸福的生活。
写有关观察的作文(篇10)
我曾在少儿百科全书上了解到蚂蚁是群居动物，而且特别喜欢吃甜食，如果发现了甜品的气味或踪迹，就会马上叫来同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做个小实验证实一下。
8月的一天正值酷暑，我电话约好了小伙伴到院子里玩，出门时顺便带了几个冰激凌。我们在草地上边玩边吃，这时我突然想起可以用冰激凌来验证蚂蚁喜不喜欢吃甜品。我把一小团冰激凌放在离蚁窝很远的地方，等着蚂蚁的到来。本以为蚂蚁要用很长时间才能找到它，没想到不到一分钟就被两只蚂蚁发现了。它们在冰激凌团上兴奋得爬来爬去，可能是因为冰激凌太凉了，小蚂蚁冻得不停的换脚，不过它们好像很喜欢这个“甜甜的冰屋子”，没过一会儿，这个冰激凌团就被两只小小的蚂蚁吃穿了一个小洞。忽然一个“蚂蚁纵队”迎面走来，扑向了冰激凌团，冰激凌团瞬间变成了一个“蚂蚁团”，每只蚂蚁身上都沾上了粘糊糊的甜酱，它们吃得美极了，直到冰激凌全部化成水后，它们还不停地舔着小草上粘着的甜水。
我和小伙伴们一直蹲在旁边，目不转睛得盯着这些蚂蚁，直到它们把冰激凌全部吃完，满意地走开为止。通过这次小小的试验，特别是亲自观察，我终于相信蚂蚁确实喜欢吃甜食。
写有关观察的作文(篇11)
我一向是很喜欢小动物的，可对姥姥家的那只猫却讨厌至极。全身都是深褐色的花纹，还十分肥胖。最不可容忍的是，它经常在我们吃饭时，凑到饭桌前，叫个不停，非要吃到点什么。这只猫真是“不拿自己当外猫”。
它怀上宝宝后，全家人更是将它宠上了天，只要一叫唤，便会有人给它送饭。简直就是“猫公主”吗！唉，我也真是无语。
奇怪的是，这只猫虽然其貌不扬，生出的宝宝却是十分可爱，那毛茸茸的小模样真是令我的心都融化了。可是，每当我想凑近些，摸摸这些小宝贝时，都会招来了丑猫凶神恶煞的眼神，它还朝我挥爪子。什么嘛，我又没有恶意，你凭什么威胁我呀！我愤愤不平地和姥姥告状，姥姥听了，笑着对我说：“母亲是最伟大的，不论人和动物，她们最珍惜的只有自己的宝贝，猫刚才也是在保护自己的孩子啊！”我听后，恍然大悟，再看一眼那只猫，发现它注视自己孩子的目光中，溢满了柔情，落日的余晖撒洒它的身上，深褐色的毛皮闪闪发光，忽然觉得，它其实挺美的。
生了宝宝后的它，仿佛苍老了许多：身手没有从前矫健了，皮毛也没有了光泽，肚皮垂下来，再没有从前圆润，似乎更丑了。可它那伟大的母亲形象，却深深刻在了我的脑海中。有时，我也会伸手理理它的毛，也会为它捉痒，炖了鱼，也总会给它挑出一些。每当这时，它总会冲我感激地喵喵叫，我和它的关系也亲近了许多。为了它的孩子，它常常疲惫不堪，有时我也真是心疼它。可它却无怨无悔，看到自己的宝贝茁壮成长，付出再多也心甘情愿。
这就是姥姥家的丑猫，它让我从旁观者的角度，领略了母爱的伟大。它虽丑，却无时无刻不散发着母爱的光辉！
关于植物的观察作文500字精选
说起作文，有人开心有人头疼，写作可以培养我们的文学素养。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。可能你现在正在为作文而烦恼！为了让你在使用时更加简单方便，下面是幼儿教师教育网小编整理的“关于植物的观察作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
关于植物的观察作文(篇1)
星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。
我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的一模一样。
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
关于植物的观察作文(篇2)
观察植物的作文400字 绿豆的生长
绿豆穿的是绿色的衣服，比红豆略小。戴在手上感觉很顺滑。一股味道，还带着一点淡淡的香味，
我把绿豆放在碗里加水，希望它快点长大。晚上。我又去看我的小绿豆了。好像变“胖”了，我拿它和几颗没泡过的绿豆比。明明是泡在水里的绿豆大小。
第二天去逛绿豆，发现有的是白芽，有的是直的，有的真的很可爱。与此同时，大多数绿豆脱下绿色的衣服，露出白色的身体，像一个新生的、白色的、肥胖的婴儿。
过了几天，我小心翼翼地把一些发芽的绿豆埋在土里，希望它们能探出头来。
过了几天，我发现绿豆芽长出来了，但是长的方向不一样，有的往左，有的往右。太奇怪了！
我想：为什么绿豆会向不同的方向生长？我很惊讶。我查了网上的资料。原来植物含有一种叫生长素的物质，使植物在不同的地方生长。
植物王国好像有很多不为人知的秘密！
绿豆还在长，每天都给我不一样的惊喜！
关于植物的观察作文(篇3)
今天，我要介绍一种植物 ，它秋天盛开，花瓣的颜色大多是黄色的，，也有红色的，最神奇的是还有绿色的，你猜出来是什么花了吗？对！是菊花，我最喜欢的花！
每到秋天，我都会迫不及待的奔向花园去看那美丽的菊花。一踏进花园的大门，迎面而来的空气里都带着一缕清香，哪香气淡雅醉人，让人浑身舒畅。站在门口放眼望去，金色的花海波澜起伏，美丽极了！一层层的花瓣站在墨绿色的茎叶上，腰挺得笔直笔直的，就像一个个军人站在那里，潍坊我那个吹来，它们轻盈的弯下腰，好像在欢迎人们的到来，风停了，它们绽开微笑等着人们欣赏她美丽的容颜。
忽然，天空飘来几朵云彩，开始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了叶子上，浸入了泥土里，形成了一曲交响乐，不知是不是沾染了菊花的香气，雨水都带着香甜的味道，弥漫在整个花园中。
我爱菊花，爱它美丽的身姿，更爱它浓郁的香甜！
关于植物的观察作文(篇4)
一天，妈妈拿回来一株奇怪的植物，它有着绿色的心形的叶子，每一片叶子上都有许多灰色的纹路，如果靠近它仔细观察，你会发现，这株植物有着细细的茎，这些茎从土里伸出来，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，却也非常的奇怪。妈妈把它交给我，说：“你得好好养哦,会开花的!”我一听，心里泛起了淡淡的期待。
第二天放学后，我和妈妈开始仔细地观察植株的变化，妈妈让我往盆中间看，我探出头去，竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋，把它的触角伸向四面八方，每一根触角上面都有个米白色的小圆点点，有的像小米那么小，有的`像芝麻那么大。我问妈妈：“这是什么呀？怎么像一个小手掌呢？”妈妈这位“植物学家”告诉我：“这个是它的小花苞，长大了就会开出美丽的花朵的。”
第三天放学，我又跑到这株神奇的植物旁边，可是看来看去，它一点变化都没有，我有些着急起来，妈妈走过来，告诉我：“开花可以不是一个晚上就开出来了的，你要耐心地等待哦！”我点点头，答应了。我每天放学都来看它，给它浇水。终于，在我精心地呵护下，“小米粒”和“小芝麻”越长越大，它开出了一个真正的花骨朵，我兴奋地叫来妈妈，我们欣喜地看着它，这个小小的花骨朵微微低着头，像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水，心想：你可要快快长哦！两三天后，“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了，它高贵的垂着头，“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。
又过了些日子，这株美丽的植物张开了一半的花瓣，“它就要开出美丽的花朵了！”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上，它终于展开了全部的枚红色花瓣，在清晨的阳光下，显得异常的娇艳。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣却朝上翻起，像是倒着长一样。远远望去，犹如仙人从遥远的天边飘落下来，裙角飘扬，仿佛要在天际翩翩起舞，美不胜收，正因为如此，人们喜欢叫它“仙客来”！
关于植物的观察作文(篇5)
我家的窗台上有一盆小红掌，它非常的美丽。
小红掌旳花骨朵而是淡红色的，有的花骨朵颜色淡一些，就像是一个个淡红色的小手掌，难怪它的名字叫红掌。每个花骨朵的中间都有一个嫩黄的小花蕊，就像人们伸直的小拇指。红掌的叶子是碧绿的，每一片嫩绿的叶子下面都有一根长长的茎支撑着，一片片绿莹莹的叶子围绕在火红的花朵周围，非常的好看。
爸爸每隔几天便会给红掌浇水。但是我发现一个秘密，爸爸总是把红掌这半边的窗帘拉起来。我很奇怪，于是便问爸爸：爸爸您为什么总是把红掌这半边的窗帘拉起来，不给它晒太阳呢?植物不是都很喜欢太阳的吗?
爸爸听了笑着说：不是所有的植物都喜欢太阳的，红掌就是一种，它是喜阴忌晒、喜湿忌旱、喜高温寒冷的植物。
爸爸说完还上网给我找了红掌的资料，我看完资料才知道：原来红掌还有轻微的毒性，它的毒性主要来自汁液。怪不得爸爸每次修剪完红掌都要赶紧洗手，还叫我不要和它过于亲密的接触。
原来小小的红掌还有这么多的学问啊!这时一阵微风吹过，火红的花朵和绿叶一起在翩翩起舞，真是美丽极了。
关于植物的观察作文(篇6)
我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了一些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。
我家的植物中有一棵富贵竹，它是一种室内植物，不可以被陽光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太陽。开始，我把一些种子放在盆子里，摆在太陽底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。
云关于风景的作文精选
作文是提高我们语文应用能力和实用性的必要手段，写作文能够帮助我们提高语文素养。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？希望本文对您有所帮助。
云关于风景的作文(篇1)
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。
上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。
走在回家的路上，来到自家楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。
听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。
云关于风景的作文(篇2)
我们的学校德化县实验小学位于风景如画的塔尖山下，是福建省的一所示范小学。校园的风景宜人，风景如画，如梦如幻。对3000多名学生来说，这是一个温暖的家。
春天到了，校园充满了生机和繁荣。春风一吹，榆树就变成了绿色的新衣服，散发出锐利、纤细、娇嫩的新芽，不计其数。柏树一年到头都是常青的，翠绿的颜色流动着，永远不会褪色。还有许多我不能命名的树，它们静静地生长着，焕发着新的生命。花儿竞相争艳，优雅、芬芳、迷人，吸引着五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
在夏天，树木更加丰富多彩，枝叶繁茂。树叶又大又多又厚，这让它们看起来更有活力。学生们分成三人一组和五人一组。在树荫下，一些人说着说着，一些人大声地读着，一些人追着我......蝉在树上不停地叫着，好像在说“太热了，太热了！”在运动场上，烈日下，热爱运动的师生们大汗淋漓，有的跑步，有的打羽毛球，有的打篮球......
盛夏的弟弟走了，五颜六色的秋姐迈着轻盈的步子悄悄地来到了学校。秋风吹来，树叶叹息着，无助地从树上落下。人们踩在落叶上，发出蟋蟀的声音，感觉很舒服。月桂树张开了笑脸，花儿盛开了，五颜六色，粉色，黄色和白色......香气，清爽，真的。肉桂开花，闻起来香了十英里。”
秋姐姐走了，冬爷爷迈着蹒跚的步伐来到学校。没有所谓的华北。数千英里的冰，数千英里的雪。场景。但是还有另一个兴趣。寒风中的榆树和柏树？然而，他们挺立着，不屈不挠，像坚强勇敢的士兵一样守卫着校园。我们的校长穿着一件薄背心，在操场上跑，成了学校里最美丽的风景。
校园春、夏、秋、冬四季，景色迥然不同，美丽迷人。
云关于风景的作文(篇3)
人生的路很长，而最洁净最明亮的那一段，叫青春。
青春路很短，但是，它沿途又有着最美的风景。
题记
父母情陪伴
在成长的路途中，我们会不断地告别过去，踏上一个又一个充满新希望的征途。无论我们走到哪里，无论遭遇什么，父母都会永远陪伴在我们身边：成功时，有家人的祝福和鞭策；失意时，有家人的抚慰和鼓励；迷茫时，有家人的启迪和引导这点点滴滴，都是成长路上最温暖的那一抹风景。
师生情叮嘱
当我们踏上了求学这条道路时，我们的生命中就会多一个重要人物老师。
这一路走来，我们所遇见的每一位老师，似乎都很啰嗦，他们会因为我们的马虎大意而批评我们，会因为我们一些消极的心态而劝慰我们，甚至会因为我们年少犯错而小小地惩戒我们现在想想，那些批评、劝慰、惩戒不都是老师对我们满满的爱与希望么！这，也是成长路上最美好的风景！
同学情欢畅
青葱的校园岁月里，总会有那么一群人，与我们一起笑，一起闹，一起努力，一起成长，那就是我们的同学。
上课太困时我们被老师要求一起站着听课，大课间跑操时我们气喘吁吁却还不忘相互加油打气，一起攻克难题时我们会因意见不同而争得面红耳赤，考试结束后我们又会因释然和放松而尖叫这样的青春里，我们一起挥洒汗水和泪水；这样的青春里，我们肆意地放纵着自己的年少轻狂。青春之路也因这一抹洋溢着活力与激情的风景而更加美丽！
我们成长的路上，会经历许多坎坷与不顺，但这些沿途的风景却能让苦难也变得明亮起来，从而铺就成一条最美的青春之路。
云关于风景的作文(篇4)
教室是学生们主要学习的场所，却非唯一的地方。走出教室，我们可以学习到不同的知识；走出教室，我们可以看到不同的景色；走出教室，才能开拓视野、增广见闻，为自己多添一份新的认知。
走出教室，能取得教室里没有的东西。放眼望去，落英缤纷的枫树，蔚蓝无比的天空，万紫千红的花朵。顿时让巨大的压力消失无踪。虽然，外面没有课本与教材，却也是最好的学习场所，随时等着我去上课。
走出教室，远离了所有的压力和繁杂，跟着朋友到处去玩乐。当自己在玩乐的同时，也会发现其实也在学习。到博物馆参观时，能了解到古文物的价值和演变；出国旅游时，能了解到异国的文化和观点。这些东西，是在教室里学不到的，而教室里学得到的东西，也是透过出外探索才能印证的。
走出教室，你能探索到世界的奥秘与浩瀚。这个世界，好比一本无限大的书本，即使是一辈子都无法看完。所以，得及时把握机会，用行万里路的方式去验证万卷书；用虔诚的心，去挖掘那无穷无尽的宝藏。相信只要敢尝试、肯吃苦、能坚持，那些奥秘将会是这辈子最大的宝藏。
云关于风景的作文(篇5)
学校一个多么神圣的地方，它培育了我们这些祖国未来的花朵。它照顾我们，它多么像我们的另一个母亲啊!
走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生，教师的手里托着一个“希望之星”。
过了雕像，看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树，右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。
春天，花园里百花齐放，绿草如茵，到处一片生机勃勃的景象的。
夏天，花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。
秋天，花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说：“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”
冬天，花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪，因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层：第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……
校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……
关于傍晚云的作文(精选6篇)
幼儿教师教育网精选专题推荐：“傍晚的作文”。
关于傍晚云的作文(篇1)
一个普通的傍晚，我和妈妈漫步在街头。当时，正值下班高峰期，街头上人群涌动，两旁的小地摊渐渐多起来了，有卖玩具的、有卖烤串的、有卖水果的、还有卖臭豆腐的小贩们卖力地吆喝着，有些路过的行人被吸引住了，纷纷前去购买。
在我身边不远，是一个卖头饰的小地摊。地摊的老板是一个有点秃头的中年男人，耷拉着头蹲坐在地上，仿佛一身的疲倦。我想，是不是他家遇到了什么困难，所以下班之后还要来这里摆地摊。于是，我走向了这个地摊，上前选了一个发卡，中年男人仿佛立马来了精神，笑嘻嘻地递给了我一面镜子，赞叹说这发卡真精致
头饰摊的旁边是一个玩具摊，上面摆着各种各样的玩具，吸引了很多路过的小朋友。你看，那个穿蓝色衬衫的小男孩正哭着对父母喊我要，我还要买那个玩具。小男孩的父母无奈地叹了一口气，只好转身回来陪小男孩继续挑选玩具
玩具摊的对面，是一排排的小吃摊。许多老爷爷和老奶奶正在兜售一些各式各样的小吃，香喷喷的味道充溢着整条街道，也诱惑了我的胃。我向妈妈要求道我想要买个糖葫芦。遗憾的是，妈妈拒绝了我的要求，她总说那是不健康的食品，而且对我的牙齿不好。所以最后我只能眼馋地别人津津有味地吃着，而独自吞着口水
街头的转角，一个乞丐正灰头土脸地坐在地上，面前还放了一个脏兮兮的方便面桶，里面的钱寥寥无几。我又注意到了，在乞丐的身边，还有一双破烂不堪的拐杖，定眼一看，原来他只有一只腿，另一只裤脚是空荡荡的，于是我向妈妈要了10块钱，然后投进那个碗里，希望他的日子能过好一点
天越来越暗了，街道的路灯纷纷亮起来了。街上更加热闹了，有打太极的老爷爷、跳广场舞的老奶奶、还有一群群成群结队的小朋友们，他们一个个都有着最帅气、美丽、可爱的笑脸
关于傍晚云的作文(篇2)
傍晚放学后，我便独自一人踏着轻快的步伐回家。书包在我身后飞扬，我望着天空，那一朵朵火红的云朵，美丽的彩霞，在不时变化着，时而变成一只昂首挺胸的大公鸡好像在“喔喔”啼叫；时而又变成一只小狗摇着它那短小的尾巴；时而还变成千军万马气势浩大。
到家后，迎接我的便是一桌美味佳肴，我望着一盘盘爱吃的菜十分感动。辛苦一天的妈妈为我做了最喜爱的菜，面对色味双全的食物，我狼吞虎咽地吃了起来。吃饱喝足之后，我便向窗外望去，小区的景色也是美丽无比，那一棵枝繁叶茂的大树衬托着星星点点的小黄花，遍地的野花与小草也为这一风景添上了一笔颜色。看，那一棵棵坚挺的竹子，它们不怕风吹雨打，毅然站立着，这么多年的日晒雨淋，就是为了有一天能为世界献出绿色。
休息片刻后，我又闲不住了，走出家门去散步，我徒步走到了环城河边。这里的风景依旧如诗如画，放眼望去那一排排柳树好像美丽的姑娘对着镜子在欣赏自己的美貌，那一阵阵扑面而来的清风是多么舒适。月亮出来了，那淡淡的月光照射在我的身上，水面波光粼粼，鸟儿仿佛也被惊动了，发出了叫声，仿佛在说：“哇！这月亮多么美丽，空气多么清香啊！”这令我想起了王维挥笔写下的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，我望着这美丽的风景陶醉了。
傍晚是快乐的，它为我带来了闲适，为我带来了美丽动人的景象，为我带来了幸福，我爱傍晚。
关于傍晚云的作文(篇3)
雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红
秋天，是一个感伤忧愁且充满离别的季节，却又是收获着团圆的日子。多少人在这个季节思念着他人，又有多少人在这个季节如愿以偿等来了心里思念的他们
充满着落叶的秋天是个让人舒服的季节。没有让人大汗淋漓的炎热，也没有让人瑟瑟发抖的寒冷。有的只是时不时吹过的秋风，带着丝丝清凉，划过我们的脸颊，吹过轻轻摆动的花儿，拂过围墙上不知名的小鸟，经过所有大地万物，带来秋天的信息。
傍晚，靠在窗台上，欣赏着这难得一见的景色秋天的傍晚虽与其他季节的没什么大不同，却也有它独特的风味。在秋天欣赏傍晚，心里总是有着淡淡的寂寞。也许，秋天本来就是容易寂寞的季节吧！自古以来就有数不清的诗人在秋天写下了那扣人心扉的诗句。如今，望着那慢慢落下的落日，眼前的景色忽然让人感到美得无法言语
之前还有着一丝湛蓝的天空已不知何时变成了淡淡的橙黄色，慢慢布满整片天空，洒满整片天际。就连那白云也充斥着这温暖的橙黄色。暖意从心底升起。太阳似乎跟着路上的行人在慢慢飘远、降落。路上的行人慢慢减少，脸上的急切似乎是想要赶快回家。果然，秋天不只是寂寞深深的橙黄色已染满了整片天空。已不满足于在这小小的空间里欣赏的我踏出了家门，来到了楼下。抬头仰望整片天空，不知名的鸟儿偶尔从眼前飞过，留在耳边的是那动人的鸣叫。落日比起之前又落下了不少，就快要消失不见，隐约能看见那半圆的太阳在慢慢远去。染了色的白云似乎在慢慢滑动，却似乎又没动。嘴角划过一抹轻轻的笑。代表着内心的温暖与浪漫。摩托车骑过的声音划破了这一刻的宁静。回过神来时，那原本还能隐约看见的太阳现在已不能看见，只有充满几分黑意和一丝橙黄的天空能代表着它还没完全落下。行人已慢慢不见。小区内的路灯已经开启。坐在了小区内的横椅上，静静地看着天空。看着傍晚的最后一刻，看着那一丝橙黄色不见，看着黑意笼罩天空
黑夜代替了傍晚，月亮代替了太阳，凉意代替了温暖
站起身来，跟随着月亮回到了那原本看傍晚的窗台
关于傍晚云的作文(篇4)
笑声无处不在，可谁说只有早晨才有欢乐的笑声？又有谁说只有春天才有欢乐的笑声？今天就让我来说一说傍晚的笑声吧。
春天，傍晚的笑声是欢乐的。鲜花盛开，小朋友们把飘落的花瓣洒向天空，顿时花丛里传出了欢乐的笑声。
夏天，傍晚的笑声是热闹的。游泳池里，像下饺子一样的人群中，有年轻人、小孩，还有老人，他们说着笑着从游泳馆里传来了热闹的笑声。
秋天，傍晚的笑声是凉爽的。老人们在路灯下下象棋、打太极拳，好一幅柔中带刚图景。人民广场上，孩子们在溜冰、玩滑板，笑声里浸透着欢乐。
冬天，傍晚的笑声是红火的。人们都团聚在一起，吃着香香的年夜饭，家家户户的门上都贴上了大红福字，真是红红火火呀！
虽然笑声这两个字是相同的，但它们的意义又不尽相同，让我们细细品尝吧。
关于傍晚云的作文(篇5)
傍晚，是南京这个繁华的城市开始慢慢沉淀，散发它真正味道的时候。
从家里走出，缓缓移出小区，可以感受到被沐浴在了夕阳中，阳光是黄灿灿的金，同时星星点点的有些闪光。橘红的太阳旁，一圈橙黄的云朵逐渐散开，边缘变成淡黄色。再往上，便随之与大海般的蓝色形成渐变。朝另一侧的天空望去，甚至可以看见若隐若现的月亮。在这柔和的光芒的照耀下，梧桐树的影子也变得朦朦胧胧，随着树叶的晃动而变化着形态。斑驳而又模糊不清的光斑就这样印在树下老人的棋盘上。
这个时间，也是老人们悠闲而又美好的时候。很常见的，在小区旁的市民广场，可以看见拿小板凳下象棋的老人。围观的群众里也不缺乏领着小鸟笼的中老年人群。在这样的人群中没有什么嘈杂的声音，也许只能听见棋子碰撞和小鸟的叫声了吧。他们缓慢，沉静的生活方式却与那车水马龙的繁华街道形成鲜明的对比。
随着时间的一点点推移，天空已经没有什么光芒了，留下的只有昏暗的深蓝。人们也开始了对美食的寻求。在城南的老街，并不是多么显眼的烤鸭店却总是排着长队。卤汁的香气弥漫在街头巷尾。在这儿排队的人群中有年迈的老人，也有放学的孩子。这烤鸭的魅力就在于它不容易吃腻，南京人总喜欢买个半只作为晚上的配菜。香脆的烤鸭皮和具有韧性的鸭肉形成味觉的对比，使它的香味得以足够的在嘴里散发。等待期间，向远处望去，可以看见南京的古城墙。此时灯光已经打开，光线勾勒出城墙雄伟的轮廓。郁郁葱葱的爬山虎也使这片城墙更加具有历史感。
同时，辛苦了一天的上班族也开始了回家的路途。纵横交错的道路在灯光和车流的照映下形成了美丽的光路。大楼上的灯光也开始一个个地闪亮，慢慢凝聚。那绚丽，华美的风景，也早已变为我美好的日常。
我的家乡，六朝古都南京，不管是她的城墙还是美食，又或是梧桐树环绕的虎踞龙蟠，都是她现代技术和文化韵味所凝聚的成果，在繁华城市的外表下，同样渗透着她无处不在的风俗与简单的，朴实的生活。
关于傍晚云的作文(篇6)
仲夏的夜，散发着一种淡淡的柔情，似老人脸上慈祥的微笑，似壮汉脸上的汗珠，似侗族姑娘摇曳的裙摆。在这夏日的夜里，天边依然挂着一抹淡淡的红晕，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘脸上的彩妆。而那群山，如长长的喜帕，悄悄掩着新娘脸上的笑意。
夏天的傍晚有着知了在唱歌的叫声，有着青蛙妹妹的舞蹈，而且夏天是花的季节，各种各样的花朵，这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的把夏天装扮的生机勃勃；最有特色的，莫过于女孩扬起的群花。爱美的女同学便迫不及待地穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百褶裙、一步裙、过膝裙、迷你裙一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓。等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地。如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西在它的右下角，有一棵玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔
关于观察大自然作文优选
写作文是把内心的情感转化为文字，是思维的表现和思维的发展，它可以让我们在想象中构建完美的世界。那么，写作文究竟需要哪些技巧呢？本文的重点是就“关于观察大自然作文”展开讨论，希望能够给有需要的朋友提供些许参考，为大家的写作之路助力！
关于观察大自然作文 篇1
一从小草，在一片草原中一棵不起眼的小草，却能常常感受着大自然。
我只是一丛小草，任由风儿的亲吻，身躯摇动着，亲自为大自然献上一段舞姿，萌发的绿意在身体流动，身体婀娜地舞动着，尽情而自然的摇摆，慢慢的，每个动作都蕴含着热情，树叶也从空中划过一条弧线，翻动着身子，缓缓落下；身体在唱歌，发出清脆的音响，每一个音符在空中飞舞，时而悠长，时而嘹亮，将琴声扳动在弦与弦之间。
春天的晚上，天上飞回一群大雁，似性急的大风匆匆回乡，细沙腾起了渴慕的语言，大雁在空中留下一串串音韵，把月光击成碎银铺满一地，饥渴的大地汨汨地饮着月光，天上的大雁引导着星辰，似遮天蔽日的浓云，在空中水一般的旋转，流下一声长啸，消失于天地！
春天走远，走近的是一个雨意浓浓的夏天，没说多久，便下起雨来：雨滴在空中飞转，身上飘出一阵阵栀子花的气息，四面八方地飘向四周。大雨摆动着裙子，透明的身躯，清脆的歌喉，与天地共舞，声音响彻云霄，我多么想跟这位姑娘跳舞，呵那种境界——才是大自然的魅力所在！
夏天匆匆过去，秋天迈着愉悦的脚步迈向天地。我闻到了秋天的味道，湿润的风儿流露出神采，红红的落叶与大树惜别，我至今还记着那默默双对的眼神，却最后化为灰烬，小鸟为他们唱起了默哀之曲，知了不知所地望向空中，淡笑一声，感叹着岁月的流逝。啊！大地呀，你为什么哭泣？默哀默哀……
冬天啊，你是否又带来了梅花姑娘？该是这样的一个女子呵，素白衣衫，袭一身清丽和优雅，漫天飞雪中却暗香盈袖静静地注视着这片雪的天地！飘飞的大雪啊，你弥漫在空中，令我不知所措，迎来的却是你那冰冷的热情。阿！在我的梦里梦外响彻着花开和雪落的声音。
大自然啊，我早就从你那其中读出灵气和晴朗啊！
关于观察大自然作文 篇2
美丽的大自然，您赐予我们充足的阳光，使我们温暖；您赐予我们新鲜的空气，使我们呼吸。哦，感谢您的赐予！哦，美丽的大自然，在那温郁的南方，您告诉我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告诉我那里的寒冷，那里的……
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表，是美丽的大自然装扮了山川、平原，是美丽的大自然把无限的爱洒向人间，是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步，美丽的.大自然是人类文化的播种者
美丽的大自然风景我看到这些图时，仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳，让人心情舒畅
美丽的大自然啊！五彩缤纷，春、夏、秋、冬，不断的变化，人们也不断的沉醉在其中。春天，饱含着春的气息，捎来春的……是啊，如果没有大自然的美丽，也许，我不会懂得快乐，不会懂得悲伤与忧愁……我爱你，美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹，雷电交加，龙卷风，台风，沙尘暴，洪水泛滥(人们采沙过度，河床越来越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。
关于观察大自然作文 篇3
我和三个小伙伴还有一个队长，结队到番禺神木文化园春游。在这个文化园，有许许多多的花、草、树木和鸟儿。我们的目的，就是想观察一下鸟儿是怎么样的。
今天我们走进文化园时，阳光灿烂，很快就发现一个大鸟巢，却欲出来又止，似乎在侦察外面是否安全。正当小鸟出来时，被一个小青年袭击过来。
我和同伴紧张的看眼前的一幕，其中一个焦急的队长说：“你的想想办法啊！”队长却若无其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是这样的。”队长的冷静，招来了同伴一片“不能见死不救”的呼喊。队长极不情愿地抱起那只鸟儿，朝草地走去。那位青年到手的鸟儿丢掉，只好颓丧的走了。
然后，接着发生的事情让大家极为震惊。队长抱走鸟儿不久，成群的鸟儿鱼贯而出。我们很快明白：原来那只而是“侦察兵”。一旦遇到危险便会返回鸟巢。那只鸟儿被队长引向草地，巢中的鸟儿得到错误的信息，以为外面很安全，于是争先恐后的结伴而出。一只鸟儿安全了，数十只鸟儿被小青年捉走了。
从这件事我明白了：我们有时候帮助别人，要想想后果会怎么样。不然就会好心办坏事。
关于观察大自然作文 篇4
大自然像一位神奇的魔术师，有时它会变出于于多多神奇的东西。有的时候它也会发怒，淹没土地，它为什么会发怒呢？是应为人们砍伐树木，浪费资源，破环神态平衡。造成一系列的破环，人们为了自己的利益，根本不会想到后果是怎样的。砍伐树木会造成氧气变少。剧我所知氧气全部来自植物。每一棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳。产出0.75千克氧气如果没有了氧气人类无法生存，只有灭绝。
白色污染，在我国广泛使用，大部分餐馆都是用白色污染的盒饭。它会破坏地球的环境，不止会这样，这还要花掉很多的钱来除掉它们。
人们大量使用一次性木筷，这造成人类要砍伐多少树木才能造成这些木筷每40000双一次性木筷需要一棵大树的木材，这将造成多少资源的浪费。
私家车现在也越来越多了，汽车从尾气排出的废气会污染环境，天空变的雾蒙蒙见不着蓝天和太阳。我们无意当中会把废气呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。
所以我们要保护环境爱护花草树木
关于观察大自然作文 篇5
去年的夏天，我在石滩上，欣赏着那金光——晚霞。 天边呈现着金灿灿的光芒，把整个天空由蔚蓝染上了橙黄色、红红的，像一块黄金，多美丽啊！
我坐在石滩上，闭上眼睛，手掌按着那细小的沙粒，觉得很有趣，一阵阵咸咸的海水味迎鼻扑来，再睁开眼睛，仔细地欣赏着我眼前的晚霞，这日落把周围的景物都染红了，绿色的树叶变成了红色，白色的楼房变成了红色，还有，这日落映照下来的影子、光茫，把沙粒染红了，把贝壳染红了，变成整个海滩、整个天空也是红彤彤的。再细緻地观察，在红彤彤的天空上，还挂着几抹云朵，一抹抹形状不同的云朵，竟然会变色的.！一会儿蓝，一会儿紫，一会儿粉，它们在天空中掠过，把天空衬托得更加美丽，更加迷人。
太阳慢慢地下落了，正当我准备离开的时候，让我发现了有一片长而白，好像一条长长的丝巾，我慢慢地走近，啊！原来是一群野天鹅啊！它们慢慢地游着，像想回家一样，大家有说有笑的，我还听到他们悦耳的声音呢！ 太阳下山了，那玫瑰色彩的晚霞也渐渐地消失在海面和云朵之间了。 那次是我看到最美丽、最漂亮的晚霞，已深深地印在我脑中，大自然景观是无穷无尽的，我热爱着大自然景观！
关于观察大自然作文 篇6
星期六那天，我在家里做作业。做完作业后，我看见妈妈卖回了一些枇杷，那枇杷黄澄澄的，又大又新鲜，让我馋得直流口水。我马上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起来。
嗯，味道可真好！酸甜适口，香软多汁，我边看电视边吃，可开心了，可是，突然，我觉得嘴里有股怪味，吐出来一看，我遇到了吃水果时最可怕的事，吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子，我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉，为什么果树要长虫子呢？有什么好办法消灭这些虫子呢？
我去查看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
一天傍晚，大伯兴冲冲地带来一盆花，并告诉我们:“这是昙花，今天晚上就要开了。”七十五岁的奶奶兴奋地说:”我活了这么大岁数，还没见过昙花开放呢!”晚上七点，只听爸爸大叫:“开了!开了!快来看呀!”在隔壁房间的我，三步并作两步地冲过去。果然，花瓣正在渐渐地展开。
这时，一股沁人心脾的香气飘溢开来。花，白如冰雪、纯洁无瑕;茎，柔软如丝、殷红如血;叶，青翠欲滴;蕊，明艳可爱。昙花的美，使我完全陶醉了。
第二天早晨，当我再去看昙花时，它已经默默合上了花瓣。只有房间里残留的一丝淡淡的花香，仿佛还在追述着昨夜的美丽
我不禁产生了一个疑问：昙花为什么只在晚上开，而且开花时间只有几个小时？带着这个疑问，我上网查了资料。
终于找到了原因，人们一般认为，应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，才能取得足够的水分进行开花。 它在开后3-4小时即谢，这是由于开花时全部花瓣都张开，容易散失水分，而根从沙土中吸收的水分有限，不能长期维持花瓣胞彭压所需的水分，在水分不足情况下，花就闭合，花瓣也很快凋谢了。
另一方面，在墨西哥沙漠中，昼夜温差较大，昙花在晚上八九点钟以后才开花，可能也与当地的温度有关，晚上八九点钟以前的高温和半夜后的低温对开化都不利。它在晚上八九点钟开花3-4小时，避开了高温和低温的气候，这样对它开花最有利。昙花在长期自然选择过程中形成的遗传特性，就这样一直保留现在。
昙花给我的启示是：环境对动植物的影响十分大，我们要注意创造和选择对自己有利的环境。
关于观察大自然作文 篇7
夏天正是赏荷花的季节，此时的荷花丛丛郁郁，芳香扑鼻碧绿的荷叶，艳丽的荷花，构成了一幅美丽的画卷。
你瞧，圣洁最美的花和洁白或粉红，一朵朵亭亭玉立，楚楚动人，有的满面春风含笑着。露出嫩黄色的小小莲蓬。有的羞涩打着耳朵，憋着劲儿，饱胀得马上要破裂似的，有的才开两三片 花瓣，有的90株簇拥者开在一起，仿佛一群欢快的少年，有的三五成群聚集在一起，犹如一群活泼的少年，他们开心的谈着，笑着。
夏季的雨，雨后的荷塘，显得格外清爽和静谧的朵朵荷花是下凡的仙女一样，婀娜多姿。
美丽的蝴蝶欢快的亲情，勤劳的蜜蜂，来此地观光，他们有的在花瓣上休息，有的在花丛中流连，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。
夜幕降临后，荷塘别有一方韵味，一轮出的满月透过杨柳的枝叶，把它银白色的月光洒在荷塘的叶子和花上。
娇艳的荷花碧绿的叶子，肥沃的凉棚，全都在薄薄的青雾中仿佛吸过牛奶浴一样，风划过一道道波痕，闪电一般向远处划去。
荷花是一种纯洁和正直的花儿的`看着眼前的荷花，我什么都没有比她更美的了。
关于观察大自然作文 篇8
今天，我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。
一开始，我们在树林里跑，跑到了阳光充足的地方，我们拿着望远镜一看，一只松鼠也没有，我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了，我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法，用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上，上面用桶盖住，只要它一下来，我们就放手抓住它。
过了一会儿，松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时，我们一放，桶盖住了它。
这时，一大群松鼠跑了过来，韦一凡说：“是不是松鼠的朋友？”欧阳思远说：“是的吧。”
我们抓住松鼠飞快的跑走，可松鼠死追不放。我们加快步子，向家跑去。要到小镇了，忽然松鼠把我们包住了，不过我带了玩具枪，我装好子弹射它们，可它一躲一躲，完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了，可松鼠跑到我身上。我们看到了河，跳进小河里，这下松鼠来不了了。我们高兴极了。
过了一会儿，松鼠走了，我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家，我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看，生气的说：“何浩然，你怎么能把小动物带回家？应该把它放回树林！”我说：“好吧！”
直到今天，这件事还令我难忘。
关于观察大自然作文 篇9
每个人的爱好都不一样，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，还有的人喜欢看书，而我就喜欢观察大自然。
不一会儿，大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出，我很快明白：那只小蚂蚁原来是放哨员，看见有食物，就会欢乐地发出“电报”，如果预测到要下雨了，就会忧伤的发出“电报”（因为要下雨了）。
过了好几个钟头，我等的不耐烦了，唉，终于把新巢修好了！看看新巢，再看看旧巢，明显新巢好的多！
当天晚上，我和爸爸还有妈妈到江边散步，正当走的高兴时，突然，有一条水蛇横在马路上，我被吓得大叫！爸爸说，蛇来的时候不能大叫，要不然，会冲着我来的。
不一会儿，蛇就下水了。
我不明白这是为什么，回家就立刻开始查资料，我终于知道了，因为我在语文书上看到一句农谚：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了倾盆大雨！
关于观察大自然作文 篇10
只要你仔细观察，就会发现大自然中有非常多美丽的东西。你向远处望去，能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰，又像一个个文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一阵轻风吹过，一棵棵禾苗抬起了头，在清风中摇摇摆摆着，煞是好看。你向远处望去，能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥，这一切构成了五彩缤纷的画面。
你向远处望去，能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄，屹立在宽阔的田野上，保护着大地。你向远处望去，能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝，像瀑布一样垂挂下来，倒映在清澈见底的河水上，好像一个爱美的姑娘，对着镜子，梳洗着绿头发。
你看，我们的身边的景物，多美啊！有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树让我们仔细观察，发现大自然的美丽吧！
关于观察大自然作文 篇11
一个美丽的夏天，我和爸爸妈妈来到池塘边游玩，池塘里淡粉的荷花竞相开放，荷叶也早已绿油油的了，这真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！
我把目光聚焦到荷叶上，想仔细看看它的茎。这时，一粒晶莹剔透的小水珠正好淌过叶子，流到了水里。我根本没在意，继续观察荷叶的茎。看着看着，觉得有点不对劲。对了，这水流过荷叶不仅没留下痕迹？好象还有点变干，其它一些叶子似乎都是这样的。这是为什么呢？我心中挂了一个大大的问号。为了了解其中的奥秘，我好奇地问了问妈妈，她摇了摇头，表明“不知道”。我扫兴离开，又冲到“万事通”的爸爸面前问他，他虽然知道，可是没有直接说出原因，却只微微一笑。我从他的表情和眼神中知道了：要仔细观察。我就知道他要来这一套，先让我自己想，等我想清楚了，自己再来做点补充。虽然这样留给我们自己思考的时间，但是我经常受不了，又无可奈何，便随便摘下一片来看。我左看右看，也没看出个所以然来。“没什么名堂嘛！”我不以为然的说。本想得到一点爸爸的启示，没想到他就没吭声，真是气死我了，看来只能自己想了。突然我灵机一动，拍了一下脑袋，实验一下不就得了！我先把这片荷叶用指甲刮一刮，然后再往上面倒水，痕迹又出来了！，我心想肯定是刚才我刮掉了什么，而且那种东西是防水的！我又惊又喜，一蹦三尺高。爸爸看见我发现了其中的奥秘终于告诉了我答案。原来，在荷叶的正反两面都有一层保护膜，它叫做“蜡被”是由很多高级脂肪酸和脂肪组成的，可以防止荷叶被水侵蚀。怪不得荷叶总是绿油油的呢！原来如此！
其实，大自然还隐藏着许多秘密，只要我们善于观察，细心研究，总有一天，我们会大自然中的所有秘密都找到！
关于蚂蚁观察日记精选
日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写日记就是医治自己心里的病，把该切除的切除，该放弃的放弃。我们需要学习并掌握【日记】的写作格式要求。也许以下内容“关于蚂蚁观察日记”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
关于蚂蚁观察日记(篇1)
这天，我正在院子里玩，忽然，天空飘来朵朵乌云，我没太在意，可是不一会，天就明显阴沉了下来，变成了灰色，我的心情也随之变成了灰色。
正当我准备回房子的时候，忽然看到地上有一块面包屑在动，咦？面包怎么自己在动呢？难道它自动长腿了？我好奇的低下头去想看个究竟。我发现面包屑下面有一个小黑点，仔细一看，原来是一只小蚂蚁，他的后面还跟着许多的蚂蚁，每一只蚂蚁的背上都驮着东西。
他们拖着比自己大好多倍，重好多倍的东西，一定很累吧。我很想帮帮他们。于是，我准备轻轻的帮小蚂蚁将背上的货物拿起来，可是，我才刚一碰到，那只蚂蚁就匆忙丢掉东西逃跑了。哈哈，真胆小我开心的说。
这时，一阵雷声传来，我有点害怕了，想进屋子，我的身体对我说：别在外面呆着了，外面这么冷，冷得我直发抖，屋子里多暖和呀，再不进去就会变成落汤鸡了，但是蚂蚁已经牢牢地牵制住了我的心，于是，我躲到屋檐下继续观察起蚂蚁来，这些蚂蚁加快了速度，往一个小土堆走去，不一会儿，小蚂蚁就全部走进了小土堆里去，我看见了都不仅为他们欢呼，哦！小蚂蚁，你们成功了，你们真棒！这时下起了雨，我赶紧跑进了屋子，哇！好温暖呀，赶紧暖和暖和。坐在这温暖的屋子里，我突然想到了一个问题：为什么蚂蚁要在下雨的时候出来找食物呢？他们这么小要是淹死了怎么办？正在我疑惑的时候妈妈来了，我对妈妈说道：妈妈，蚂蚁为什么要在下雨的时候出来找食物呢？他们出来，不是找食物而是搬家，蚂蚁们把窝建在了地下，一旦下雨水就会流到洞里，蚂蚁就会被淹死，所以他们要往高处搬家妈妈说。
哦，原来是这样呀，真奇妙！这时候彩虹出来了，此时，我的心情就像是彩虹一样五彩斑斓、美丽无比！
关于蚂蚁观察日记(篇2)
我蹲在地上，看见小蚂蚁忙忙碌碌的爬来爬去。他们在干什么呀?
我跟着一只小蚂蚁看见它在地上来回盘旋，好像在寻找什么。终于在一片芝麻大小的小石子前停了下来左右看看，像是在挑眩小蚂蚁夹起它挑选的石子继续前进，我很奇怪它为什么不回家?原来小蚂蚁也懂得“货比三家”它又夹了另一块，还把头转了过来。
我又把目光投向了另两只小蚂蚁，他俩一起搬着一个比他们还大的土块儿艰难的行走着。别的蚂蚁见了也来帮忙，走了两步又停了下来大家商量了什么，又变成了两个人。但这次走了两步又有另外两个小蚂蚁来接-班，配合的挺默契，终于再大家不懈努力下搬回了家。
小蚂蚁圆圆的脑袋上面有一对触角下面长着“8”形的身子，一双小而有力的脚在地上来回穿梭，速度快极了。
我决定以后多观察周边事物，发现有趣的事情。
关于蚂蚁观察日记(篇3)
蚂蚁是如何认路的，是用眼睛看还是用触角辨别的？我为了解开这个疑问，我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。
蚂蚁喜欢在干燥的地方生活，我好不容易才找到他们的窝，当时他们都在搬食物，我看见一只蚂蚁搬不动面包，它就跑回窝，跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角，然后那几只蚂蚁马上心领会神，它们就一起快速地跑到那块面包旁，各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘，一起齐心协力把食物搬回窝。
我把一只蚂蚁拿起来，想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样，不过它的触角可没那么容易摘下来，也是要费力气的，拔出触角后，我把它放在地上，它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢？我带着好奇心回家了。
回家后我在网上查了一些资料，顿时恍然大悟：原来蚂蚁的眼睛基本上看不见，可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味，用触觉感知气味，这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时，蚂蚁不能感知气味，只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。
关于蚂蚁观察日记(篇4)
20xx年02月12日星期五阴
今天，我发现了蚂蚁的秘密。
下课的时候，我和同学在玩跑步比赛。一个同学说：“一，二，三，开始！”我们就像风一样地跑过去，跑着跑着……我发现了一只蚂蚁在一条死了的蚯蚓旁边爬来爬去。我停下来观察蚂蚁在干什么。忽然它快速地往另一边爬去，然后进了一个黑乎乎的小洞里，不见了。我就想：这只小蚂蚁在干什么呢？它是不是去睡觉了呢？
过了一会儿，从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔给它们吃。没想到，有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑；有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓；还有一些蚂蚁在地上爬来爬去，好像在寻找着什么。我一边看，一边想：小蚂蚁真聪明呀！它们会叫别的小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了，蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。
我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈，他们都笑着夸我：“哈哈……你真棒！”我也开心地笑了。
关于蚂蚁观察日记(篇5)
我从小就有个癖好，喜欢观察蚂蚁生活，至今兴趣未减。蚂蚁有好多种：黑色的、红色的、浅灰色的……我最喜欢的红蚂蚁。
它们整天地辛勤劳动，没有一只偷懒。一次，我不小心把饭粒掉在地上，刚想拾起来。忽然一只小蚂蚁过来用嘴咬着，划着六只细小的脚，向前一步步地爬行着，慢得很。就在这时候，来了一群和它很像的小蚂蚁，大家团结一致，齐心协力，终于把米饭慢慢运进洞里了。
红蚂蚁还是一种不容易迷路的动物。我很好奇，我决定亲自去试验一下。那天，等红蚂蚁们出门后，我用扫把把它们走过的路清扫了一遍，又在路上撒了一些障碍物。过一会儿，它们回来了，当它们走到我扫过的路时，显得有些犹豫。不过，最后它们还是按原路返还的。我不死心，几天以后，我有开始新的试验。我用水见它们走过的路彻底冲洗了一遍，然后静静地等着它们回来。但它们回来时，它们显得更加犹豫了。东张张，西瞧瞧。过一会儿，不慌不忙地又原路返回来。
这真是太神奇了，以后我一定多要探索发现，这样才能了解更多。
关于蚂蚁观察日记(篇6)
10月20日 星期日 晴
今天我发现了蚂蚁的力气很大，能搬起比自己大好多的东西。
下午，妈妈和弟弟、我们一起到公园散步，我和弟弟不想散步，就在公园里玩，弟弟忽然大喊一声，我还以为怎么了，原来是一群蚂蚁在找食物呀！
我跑上去看蚂蚁找什么食物，原来想吃公园里掉落的芒果，弟弟问我：“蚂蚁这么小，怎么拿起芒果呢？”我说“我也不知道哦，我们去问妈妈吧！”
”妈妈妈妈，蚂蚁这么小力气怎么这么大的呀！”妈妈笑着对我们说：“蚂蚁能搬起比自己重400倍的东西，还能够拖运超过自己身体重1700倍的物体”。哦！原来蚂蚁的力气这么大，我还真有点不敢相信呢！
我继续观察蚂蚁还会发生什么，原来在搬的路上，它们用触角来告诉对方：“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜测它们应该是这样说，来搬食物的蚂蚁越多越多了，我惊讶极了！
蚂蚁的力气真大呀！而且还吃得了那么多食物，真佩服它呀！
关于蚂蚁观察日记(篇7)
昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了许多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了许多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了许多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
关于蚂蚁观察日记(篇8)
自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。今天，我又去校门口观察蚂蚁。
我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，
首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，
这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，
有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，
所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。
告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，
我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。
