[参考]吹小号的天鹅读书笔记精选
发布时间:2023-01-18 小号天鹅读书笔记幼儿教师教育网精选栏目推选：“小号天鹅读书笔记”。
有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，你知道怎么写读书笔记吗？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《吹小号的天鹅读书笔记》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
吹小号的天鹅读书笔记【篇1】
《吹小号的天鹅》终于读完了。我合上书对它又进行了一下回顾：路易斯是一只生下来就不会发音的相貌英俊的吹号天鹅，它是一个哑巴，不能与伙伴、亲人们交流，不能发出像小号一样嘹亮的叫声，路易斯是多么痛苦啊!虽然不能发音，但是路易斯有着许多其它方面的优秀品质，它在一个牧场孩子萨姆的帮助下，进学校学会了读和写，这样它就能和所有能读写的人交流。
它还在爱它的父亲的帮助下得到了一个没有付钱的小号，路易斯克服种种困难，学会了吹美妙的音乐，有音乐来和其它伙伴交流。依靠自己的辛勤劳动，路易斯去夏令营担任吹号手挣钱还债，还到波士顿和费城演奏小号而闻名全国。最后路易斯不但还清了小号的欠款，还赢得了美丽天鹅小姐的爱情，创建了一个幸福的家庭。
我非常佩服路易斯不怕困难，遇到挫折永不退缩的勇气，还有它那不因为缺陷而自暴自弃的精神，今后，我如果在学习中遇到难题一定要有探索到底的勇气。
我喜欢勇敢的天鹅爸爸，它给了路易斯信心和鼓励，教会路易斯怎样去征服生活，去自尊地生活。而且为了儿子不惜当“小偷”。天鹅爸爸的爱很让我感动，我也生活在一个温暖的家庭，有父母的关爱，我会更加努力。
最后，还有萨姆，我要像萨姆一样做一个乐于助人，热爱鸟类，热爱大自然的好学生。
吹小号的天鹅读书笔记【篇2】
《吹小号的天鹅》是美国作家E·B·怀特所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。这本书还是妈妈推荐给我的呢，妈妈在网上先看了一遍，觉得很好，然后就建议我读，为了方便我们两个同时阅读，妈妈给我下载了MP3有声版，有时候我们两个听得都忘记了时间。爸爸说我们是一个大书迷和一个小书迷，听故事都听“傻”了。你们很想知道是什么故事吧？别急，我马上就介绍了。
童话里写了一只名叫路易斯的小吹号天鹅，生下来就发不出任何声音。它名为吹号天鹅但却发不出声音，这对于可爱的路易斯来说真是一个致命的打击。他们的爸爸妈妈都为此忧心忡忡，担心它以后会遇到很多麻烦。可是，小天鹅却没灰心，它找到了它的老朋友萨姆——一个牧场孩子，去寻求他的帮助，萨姆把小天鹅带进了他的学校，在那里路易斯学会了读和写，之后，它挂着石板石笔飞回了温暖的家。可家人没有人能看懂石板上的字。
于是，天鹅爸爸冒着生命危险给它叼来了一把小号。小号能让路易斯发声了，全家都高兴极了。但是小号没有付钱，是偷来的，路易斯在心里想：我一定要偿还这笔债。于是，它刚刚学会吹几个音符之后，脖子上便挂着石板石笔和小号，离开了温暖的“港湾”，随它的老朋友萨姆到夏令营去担任吹号手挣钱还债。在夏令营里它还救了一个落水的孩子，得到了一枚勋章。夏令营结束后，为了吹奏出好听的曲子，它把右趾蹼割开，因为这样就能够按小号的按键。接下来的日子里，它先后到波士顿和费城去演奏小号，越吹越好，名闻全国。这样一来，它挣到了许多钱。最后终于偿还了小号的债。
读完故事，我和妈妈都被深深地感动了，书中的每一段情节、每一个细节都告诉我：不管做什么事，只要勇于挑战自我，勇于克服困难，通过自己的不懈努力就会取得成功。小路易斯凭着它的聪明与耐力学会了拼写单词，之后，又凭着它顽强的毅力学会了吹奏优美的音乐，它那自强不息，迎难而上的精神最终让它获得了成功，偿还了债务，并且赢得了自己的爱情。
这个故事让我懂得了不管在学习或生活上遇到什么事情，都不要放弃。只要我们像小天鹅那样顽强不屈，就一定能克服困难，“翻越远方的大山”，那么我们的前途也会是一片光明。
吹小号的天鹅读书笔记【篇3】
我读了一本《吹小号的天鹅》，这儿讲了一只叫路易斯的哑巴雄天鹅，为了能说出自己的主意，路易斯学会了在石板上写字。但是，其它天鹅是不识字的，路易斯仍是白翳办法向他喜爱的雌天鹅表达它的倾慕之情。为了协助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍，总算从小号中吹出了心底深处的歌。乐声不只打动了塞蕾娜，也赢得了人们的敬重和欣赏。
这本书让我感受很深，我想去了我学自行车是的情形，刚学是我很胆怯，禁绝妈妈甩手，而我一直没有胆量单独朝前滑行，妈妈对我说了一遍又一遍的办法，最终妈妈气愤了。妈妈告诉我：世上无难事，只怕有心人，面临困难要勇远战胜，跌倒怕什么，跌倒了再爬去来，人便是在跌摸滚爬中长大的。看到妈妈气愤的脸，我咬咬牙，依照妈妈静的办法，用力朝地上一蹬，自行车快速地向前滑行，我急速把脚放在蹬板上蹬起来，妈妈在旁边为为加油，叫我蹬得越快越好就越稳妥。经过几回操练，尽管摔了几回，屁股上很疼，但我总算学会了骑自行车，这种成功的高兴仅仅用言语无法描绘，我感觉自己又长大了很多。
而我家胆怯的弟弟看到我学滑轮很仰慕，但他便是不敢测验，不论舅舅怎样威逼利诱，他便是死猪不怕开水烫，便是一个字：怕，所以至今1年多了，弟弟仍是没有学会滑板。
经过这两件事的比照，让我懂得了许多道理。
吹小号的天鹅读书笔记【篇4】
“ 读书破万卷，下笔如有神。 ”这句话是杜甫写的，他告诉我们要多读书。
哦，刚说到这儿。还没说到我要说的书吧！很想知道吧，这本叫《吹小号的天鹅》相信大家都读过吧！这本书的作著是e. b. 怀特，他是美国著名的散文家。在书中他能把主人公----路易斯写的非常动人，大家还想不想知道e.b.怀特写的书呀？有《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》写的也很动人。话有说回来了，小哑巴----路易斯发生的故事让我给大家讲讲吧！
路易斯生下来就是一只哑巴天鹅，为了说出自己的想法，“他”学会了在石板上写字，但没有一只天鹅是认字的。所以，路易斯没得到任何天鹅的欣赏。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从店里偷来小号。路易斯学了一遍又一遍，终于学会怎么样吹出心底的歌，不仅打动了路易斯的爱人----塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯的眼中，越来越宽广。这是一个关于成长的故事。
说到这里你感动了吗?不会说话的路易斯不气馁，也让我学到了，不管我有任何困难，只要我们坚持努力学习，找对方法，一样能成功。爱因斯坦曾说“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”没有人不会不欣赏你的 ！所以，如果你是残疾人，请你坚强！一定要学习路易斯的精神---克服困难到获得成功。做一个有才华的人。
吹小号的天鹅读书笔记【篇5】
第一章：萨姆：为什么萨姆只往西和东走呢？萨姆那里来的指南针呢？萨姆不会陷到沼泽里去吗？那个小河有多深呢？比弗先生那里弄来的鱼呢？
第二章：池塘：那如果萨姆在溜冰会掉进去吗？我也很喜欢春天你呢？蓝鹣鸟是什么样的呢？乌鸫涨啥样的呢？有机会我也想看看。
第三章：不速之客：天鹅住在那里呢？树上吗？我想告诉天鹅们萨姆不会伤害你们的。雌天鹅真的会吹小号吗？难道所有的天鹅都会吹小号吗？
第四章：小天鹅：为什么有一只天鹅天生就是哑巴？小天鹅的尖牙有多尖呢？为什么小天鹅没有有力的颈部肌肉就孵化不出来呢？
第五章：路易斯：我真希望路易斯有一天会能说话，或者用什么东西来表示它的心情。路易斯是雌性天鹅还是雄性天鹅呢？难道路易斯的命运跟丑小鸭一样吗？
第六章：去蒙大拿：蒙大拿是个什么样子的地方呢？也是茂密的树林吗？还是一幢幢高楼大厦？看来小天鹅们很舍不得它们的爸爸妈妈和这片森林啊。
第七章：上课的日子：红石湖是个什么样子地方呢？是有许多红色钻石浮在水面上的地方吗？路易斯不会说话竟然都交了许多朋友，我好羡慕它啊。
第八章：爱情：那只在空中回环打转的天鹅好厉害啊这可是谁都做不到的呀。路易斯会去哪呢？天鹅爸爸妈妈多担心呀。
第九章：小号：路易斯偷东西的话长大会养成不好的习惯的，所以我想告诉路易斯不要偷东西不然它会越偷越想偷最后就被警察抓住。
第十章：金钱烦恼：石笔是什么东西呢？难道时可以在石板上写字的吗？是把石头磨尖磨成锤子那么尖的时侯然后在石板上写字吗？
第十一章：库库斯库斯夏令营：那么安静萨姆不害怕吗？晚上会有野兽（狼、狐狸、黄鼠狼、狗熊等食肉动物）来袭击萨姆吗？
第十二章：抢救：为什么路易斯喜欢把头埋在沙子和土壤里睡觉？而且还抱着石板，石笔和小号睡觉？路易斯每天早上吹小号就像公鸡一样，所以我们不能杀了它，应该珍惜它。
第十三章：夏末：路易斯它没有音乐书怎么吹的呢？路易斯没有手指头它怎么吹的呢？路易斯不知道用哪只手指按键盘是怎么吹出来的呢？
第十四章：波士顿：波士顿肯定是个很漂亮，很美丽的城市。那个像天鹅得湖是天鹅湖吗？如果不是那又是什么湖呢？
第十五章：里茨饭店之夜：路易斯好厉害啊竟然变成了名人，我好羡慕它啊。路易斯那钱袋干吗？路易斯拿钱袋有什么用呢？
第十六章：费城：看来不能看路易斯是个哑巴就嘲笑它小看它，它也是动物我们也是动物只不过我们可以说话而已没有什么了不起的，所以你就没有资格来嘲笑任何物体。
第十七章：塞蕾娜：路易斯真厉害呀，我真羡慕它呀。他都快变成亿万富翁可以称的上是世界第一大富翁了呀！可能没人能超过他。
第十八章：自由：看来塞蕾娜职位很高啊，所以更不能小看塞蕾娜别看她是个女的可是她的职位很高，所以千万不能小看塞蕾娜。
第十九章：关于钱的谈话：要给动物自由，要不然就是在害它们。不要以为动物园很好其实动物园是伤害动物的地方。所以不要以为动物园很好。
第二十章：比林斯：路易斯和塞蕾娜不怕冷吗？路易斯和塞蕾娜不怕走丢了吗？我也祝贺路易斯终于和塞蕾娜成为了妻子。
第二十一章：发绿的春天：看来路易斯也懂得了钱并不重要，重要的是爱情是最重要的。所以即使路易斯是百万富翁也没有什么了不起的。
吹小号的天鹅读书笔记【篇6】
第一章萨姆
有一个叫萨姆的小孩，和比弗先生一起去旅行。看到了一个天鹅窝，他就在那里搭上了帐篷，便在那里住下了。
呵呵，这个叫萨姆的小男孩对鸟类的知识非常精通。看来我应该向他学习学习鸟类的知识了。
第二章池塘
萨姆听到了两只鹅的吹号声，就来到池塘边，看到这两只鹅在找窝。终于找到了一个适合的地方，没有任何坏人可以过去。
我想应该是萨姆救了这两只鹅的蛋宝宝，要不然狐狸早就把蛋宝宝给偷走了。
第三章不速之客
一个星期后，萨姆再次来到池塘，结果被这两只鹅发现了，以为他要来偷蛋宝宝呢！所以，两只天鹅想去攻击他。突然，萨姆看到草丛里有一只狐狸蹲着，狐狸马上就要去进攻天鹅了，结果幸亏狐狸还没有出手，就被萨姆拿着木棍打到了鼻子。
哈哈，萨姆好厉害呀！他投的那么准，是他学过还是什么呢？
第四章小天鹅
天鹅妈妈翅膀下的小天鹅终于孵出来了，鹅妈妈应该等了好久吧。小天鹅一只一只地发出了像吹号一样的声音，除了其中的一只小天鹅，它是个哑巴。
为什么这只小天鹅生下来就是个哑巴呢？我迫不及待地想往下看
第五章路易斯
为什么路易斯生下来就不会说话呢？真想搞明白。
第六章去蒙大拿
路易斯学会飞了，真替它开心。可是在路上，它们会遇到什么呢？我迫不及待地往下读
第七章上课的日子
路易斯居然去了萨姆所在小学的一年级去上课，真是不可思议！它还学会了写很多的英文单词，作为一只天鹅，可以做到这样，它真了不起！
第八章爱情
为什么路易斯的爸爸会给它买小号呢？是为了方便沟通吗？
第九章小号
小号居然是偷的，真不可思议。我们可千万不要偷东西呀！
第十章金钱烦恼
路易斯，你别为金钱烦恼，你一定会有办法解决的。
第十一章库库斯库斯夏令营
路易斯当上了夏令营的小号手，真为它开心。
第十二章抢救
路易斯救了平果斯金纳，路易斯立了大功咯！
第十三章夏末
库库斯库斯夏令营结束了，路易斯准备去波士顿，路易斯一定很高兴，我也替它高兴。
第十四章波士顿
啊，路易斯终于在波士顿找到了工作，我真替路易斯开心。
第十五章里茨饭店之夜
什么？路易斯居然住进了旅馆，真不可思议！
第十六章费城
路易斯有了新的工作，一周500美元，十周就可以还债了。
第十七章塞蕾娜
为什么路易斯只喜欢塞蕾娜，不喜欢其它的天鹅呢？
第十八章自由
萨姆比费去了路易斯的身边，路易斯把自己作的曲子告诉了萨姆，它们终于团聚了。
第十九章关于钱的谈话
路易斯和塞蕾娜离开了波士顿，它们终于回家了。它的爸爸妈妈和兄弟姐妹们应该很想它们吧。
第二十章比林斯
天鹅爸爸在去比林斯的路上，被店老板一枪射伤了，它住进了医院。过了几天，它回到了家，把身上的药膏给拉下来了。
天鹅爸爸好可怜啊！它竟然被店老板给射伤了，店老板真是太可恶了。
第二十一章发绿的春天
路易斯和塞蕾娜的小天鹅终于出世了，它们带着小天鹅到它们经常去的地方重新旅游了一圈，现在的萨姆比费应该也20多岁了吧。这时间过得可是真快呀！
吹小号的天鹅读书笔记【篇7】
一个现象能带来创想，这很多;一把普通的小号，成了哑吹号天鹅——路易斯的生活转折点，因此就有了它——《吹小号的天鹅》。
路易斯就是雌天鹅的宝贝中最优秀的，但它不能说话，让它失去了若大的快乐和爱情。于是爸爸出于对儿子的爱，为了它的幸福生活，牺牲了自己的名誉和尊言，偷走了一把小号，拯救了路易斯的一生。父亲的小号成了它生命的动力。
路易斯为了赚到小号的钱，十分坚强，先在萨姆的帮助下去学校学会了读和写，和人类交流。它吹着心爱的小号，冲满了激情。美好号声像一朵朵轻快的白云，活泼可爱，时而忧郁，时而甜美，充分展现了它的才智，不愧是一只天鹅乐师!为人和动物带来欢乐，不论是在热闹的歌厅里，还是在花园里的游船上都让人吃惊不已。塞雷娜也被这曲子吸引了，路易斯不仅会吹号，还会用石笔在石板上写各种各样的字来表达自己的想法和要说的话，真是一只多才多艺的少有的吹号天鹅呀!天鹅爸爸惊喜地看着钱，不顾一切地把钱送回去了。
明媚的阳光下，天鹅家族十分和谐，因为有了塞雷娜的儿女加进去，更幸福了。
路易斯的故事让我想到了“刀锋战士”奥斯卡。奥斯卡天生没有腓骨，被截去了膝盖以下部分，只得装上了假肢，但他仍然爱体育，那闪着寒光的黑色刀锋形状碳纤维簧片支撑着残缺的双腿在田径赛跑场上飞速地划过，他仅在两个月三周内把残疾人100和400米世界纪录踩在脚下。
残疾并不可怕，可怕的是你在倒下前失去的坚强意志和坚定信心。
上帝封闭了一扇窗户，一定会打开另外一扇窗户，等着你来发现挖崛。一只吹小号天鹅的故事，让我们知道了要坚强，没有什么事做不到，只是因为你不相信而已，终身努力、便成天才!
吹小号的天鹅读书笔记【篇8】
在暑假里，我把老师发的书单看了一遍，突然，一本《吹小号的天鹅》的书让我感到好奇。天鹅也会吹小号?天鹅为什么要吹小号?天鹅是怎样吹小号的?天鹅是怎样得到小号的?我怀着好奇心迫不及待的让妈妈给我买着本书，我想：这本书一定很好看。
这本书是美国作家EB怀特写的，他写了三本童话，一本是大家都看过的《精灵鼠小弟》，一本是《夏洛的网》，其中一本就是《吹小号的天鹅》。这本书里讲了天鹅路易斯是一只生下来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可其它天鹅是不认字的，路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬和赞赏。
当我读到路易斯为了学习小号，竟然用剃刀片把自己右脚蹼给割开了，我掉下了眼泪。路易斯面对一件几乎没有办法完成的事情时并没有放弃，而是想尽各种办法去学好它，通过自己的努力终于获得了成功。想想我自己呢!就在最近，学校鼓乐队正在安排练习，我也是其中的小镲手。每天站在太阳下练习，那个热啊!要知道现在可是暑假，我真的想放弃了。看了这本书，我又鼓起了勇气，我一定要把小镲练习好，做一名合格的小镲手。
合上书后，我久久不能平静。感觉路易斯就在我的身边，我甚至有时还能听到美妙的小号声。他提醒我只有努力才会有收获，只有坚持才会获得成功。
吹小号的天鹅读书笔记【篇9】
《吹小号的小天鹅》，这本书基本内容是这样的：有一对吹号的天鹅在加拿大生下了五只小天鹅，但其中一只名叫路易斯的天鹅不能说话。它为了说出自己的想法，学会了在石板上写字，可是其它天鹅是不认识字的，路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了一只小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌，乐声不仅打动了塞蕾娜也赢得了人们的尊敬和赞赏。
这只小天鹅为了还清它爸爸偷来的小号的钱，它离开了自已的亲人到外面挣钱来还债。
当我读到了小天鹅为了能按动小号的三个键，把自己的脚蹼割开，我为之感动，它为了实现自己的理想，不惜伤害自己的身体，它的这种大无畏的精神值得我们去学习。当我读到了有人不远千里发来电报请它到费城工作，且有500美元一周的工资时，我为它高兴得眼泪都掉了下来，它的努力终于赢得了成就，这一切和它有着一颗顽强拼搏的精神是密切联系着的。
小天鹅在不能说话的情况下，为了能表达自己的心声，立志练小号，它身残而志不残，勇敢顽强的克服所有困难，最终不仅能如愿地表达自己的心声，而且可以用小号来养活自己，还清爸爸为它偷来小号的钱，且取得了成就还一举成名。他的成功是来之不易的，是通过自己的刻苦所得来的，我们作为小学生，现在有这么好的学习环境和条件，我们更应该向小天鹅一样去努力学习各种技能，长大报答社会报答祖国。
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吹小号的天鹅读书笔记汇总
这篇文章探讨的是“吹小号的天鹅读书笔记”，当细细品读完作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。图书中带给我们的决心和领悟，我们应该要好好进行梳理，请收藏好，以便下次再读！
吹小号的天鹅读书笔记 篇1
最近，我读了一本书，名叫《吹小号的天鹅》。
书里写了一只吹小号的小天鹅名叫路易斯，它生下来就是一只哑天鹅。天鹅发不出声音，麻烦就大了，就算是等到有了心爱的天鹅，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音去求爱。可是它并没有灰心，它找到了一个老朋友，老朋友让它进学校学习读和写。就这样磨练了很多天。
可是依然也没有用，它看中的天鹅不知道它写的什么意思，就飞得无影无踪了。这回天鹅爸爸想到了一个好办法，它决定冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给路易斯偷回去一把小号。路易斯心想小号是偷来的，小天鹅心里难过极了。它学会了几个音符之后，就把小号戴在了自己的脖子上，和它那位老朋友一同去夏令营挣钱还债了。
它在夏令营听到了许多优美的音乐，于是把右趾蹼割开，这样就能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，它的小号越吹越好，举世闻名，成了美国小号演奏家路易斯·斯特朗第二。这一下，它就挣到了许多钱。也是无巧不成书，一场暴风雨把它心爱的那位天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的湖上。
吹号天鹅是种稀有动物，动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽，让它永远留在动物园里。路易斯要求跟负责人谈判，让他放走它心爱的天鹅，答应在动物园需要时，它们把生下来要照料的小天鹅送给动物园。路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱，带着它回到爸爸那里，把挣来的钱交给爸爸去还清小号欠款，然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。吹号天鹅都是生在那里，然后飞到美国野生动物保护区生活的。当然，路易斯带着小儿女回美国的时候，一路上还会旧地重游，看看它那些老朋友。
这本书写得很有意思，也很生动，我十分的喜欢，你呢?
吹小号的天鹅读书笔记 篇2
与吹小号的天鹅有关的读书笔记
刚一看了这本书的标题，我就开始产生一些疑问了，在哪里才可以找到会吹走小号的天鹅呢？实在是太奇怪了，甚至都有些不寻常的感觉。那么，这本书的内容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻开了这一本书。
当我看到这本书主要是讲的一只不会发出声音的天鹅时，我显得大为奇怪。故事情节是这样的：有一对天鹅生了五只小天鹅，其中有一只天鹅没有办法说话，叫路易斯，天鹅的爸爸没有办法，尽管这只天鹅可以写字来表达对人类的话，但是它却无法表达对天鹅小姐的感情。
它的'爸爸很聪明，到音乐的商店里去偷走了一把价格昂贵的小号，破坏了它自己的好名声。这样它就欠下了一大笔债，为了把债给还清，天鹅路易斯付出了巨大的努力最后，经过天鹅路易斯的一番努力，它找到了自己的爱人塞蕾纳。它的脖子上的装备很多：石板、石笔、奖章和小号。当然还有钱袋。它终于可以把欠了的债给还清了。
我从这本书中体会到了，做一件事都要付出很大的努力，没有一个人不付出努力是能获得成功的。所以，我们也要学习天鹅路易斯这样做事十分努力的好精神。
吹小号的天鹅读书笔记 篇3
“咯——嗬！咯——嗬！一只只天鹅在湖面上大声的吼叫，玩耍。其中却有一只从出生就发不出声音的哑天鹅。
这只哑天鹅名字叫路易斯，做为一只天鹅却发不出声音，这麻烦可就大了，其他天鹅既不知道他在想什么，而且也无法向自己心爱的雌天鹅大声地求爱了。路易斯没有灰心，他找到了一个牧场的孩子，他的朋友萨姆。萨姆帮助路易斯让他进入了学校，路易斯很好学，几个月就学会了人类的语言并且学会了写字，他兴高采烈地回到了湖上，可是其他天鹅是不认字的。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷走了一把昂贵的小号并欠下了一大笔债，为了把债还清，路易斯付出了巨大的努力。路易斯努力坚持练习，终于从小号里吹出了自己的心声，乐声不仅打动了它心爱的天鹅塞雷娜，也获得了人们的夸赞与尊敬。
《吹小号的天鹅》这本书给了我许多启迪：一个人若想成功，就要不怕艰辛、不怕劳累、持之以恒的付出努力，因为没有一个人不付出努力就能获得成功的。假如任何事都半途而废，永远没有成功的可能！
我今后也要向路易斯学习，学习他的坚持不懈，不向困难低头的精神，无论前方的路多么崎岖，只要永不言弃，就一定会品尝到胜利的果实！
《吹小号的天鹅》读书笔记700字精选3篇
幼儿教师教育网专题“小号天鹅读书笔记”推荐内容。
《吹小号的天鹅》读书笔记 篇1
书是我们的好伙伴，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍，常读书籍，人类才能进步。书是智慧的海洋，能带给我们无穷无尽知识，看书的好处很多，可以增长见识和知识，让我们的阅读能力得到进步。
人们把事物和事情记录下来，让我们读，就可以让我们更好的认识这个美好，有时又调皮的世界。书又是让我们明白道理的好帮手，让我明白怎样说话有礼貌。
妈妈也很支持我看书，常常鼓励我去看一些像《苦儿流浪记》《钢铁是怎样炼成的》等一些名著。妈妈经常跟我说：“多读书，读好书，会让我一生子受用。”
书还是我的好朋友，让我在无聊时给我解闷。我经常到书店去看书，一看就是一、两个小时，有时候还看三个小时。妈妈常常叮嘱我不要晚上看书，可是我被故事情节吸引住了，晚上躲在被窝里，拿着手电筒偷偷的看。
我最喜欢的书是《吹小号的天鹅》，里面的路易斯，它一生下来就是哑巴，为了能和别的天鹅对话，它学会了写字，但是只有人才看得懂，然后又要学吹小号，学会了吹小号才能跟别的天鹅说话，还要练习，练了好几个月才练会，人学会都很难，更别说天鹅了，那就更困难了。它是一只非常优秀的天鹅，与众不同。为了还清父亲的债，它去找工作，去挣钱，还清了父亲的债，每天想着它喜欢的天鹅。后来，它在一个公园工作，在一个刮大风的晚上，它喜欢的天鹅，来到了那个公园。和他心爱的天鹅过上了幸福的生活，后来一起去路易斯刚出生的湖，一起生儿育女，照顾好下一代，像路易斯的父母一样，幸福生活。
《吹小号的天鹅》，是一本我经常看的书，它里面句子优美用词恰当，故事情节也很生动，最主要的是因为路易斯坚持不懈和遇到困难勇敢面对的精神，所以我最爱看的就是它了。
书能让人类进步，所以，多读书，早进步。
《吹小号的天鹅》读书笔记 篇2
我曾经读过EB怀特的《夏洛的网》，那是一个非常感人的故事，最近，我又读了一本E。B。怀特写的故事《吹小号的天鹅》，主人公是一只没有嗓子的天鹅，它的名字叫路易斯，它用努力向我证明了：命运再戏弄我们，只要我们足够有勇气战胜它，同样能获得幸福和快乐！
路易斯来到这个世界时，它就没有嗓子，当别的吹号天鹅“咯——嗬，咯——嗬”地欢叫时，它却只能无助地看着，无法表达自己想说的一切，它没有放弃，去它的朋友萨姆的学校学会了写字，可是它的家人们看不懂这些奇怪的符号，它的爸爸就到一家音乐商店为它偷回了一把小号，从那以后，路易斯就有了属于自己的特别的“嗓子”，它努力练习，不仅学会了吹奏各种各样好听的曲子，还能够通过小号来和它的家人、伙伴们交流，它也因此获得了它心爱的塞蕾娜的芳心，获得了真正的幸福生活。
读着这个故事，我真感动。一开始，我觉得路易斯好可怜，它无法讲话，但是这样的命运并没有令它垂头丧气，它居然来到人类的学校，学会了人类的文字，这需要多努力呀，特别是对于一只天鹅来说！后来，它的文字无法和同类交流，在爸爸的帮助下，它又开始了小号的学习，不仅学会了，还成为了有名的音乐家，它用自己辛苦工作赚到的钱偿还了爸爸因为偷来的小号而欠的债，他实在太了不起了。说实话，我一直都觉得命运对于路易斯来说，太不公平，可是，它就是那么坚强，那么乐观，用自己的努力来战胜命运，最后获得的是塞蕾娜的爱，获得的是一只吹号天鹅所有可以拥有的幸福，我真为他感到庆幸，更为他感到高兴！
每个人都会遇到不同的命运，不管是好是坏，我们都应该勇敢、快乐地面对，就像路易斯这样，不向命运低头，才能获得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行！
《吹小号的天鹅》读书笔记 篇3
暑假，我和妈妈一起读了一本童话:《吹小号的天鹅》。它是由美国作家怀特先生写的，他著名的作品还有:《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》。
这是一本让人感动的童话书。它讲述了一只名叫路易斯的雄天鹅成长的故事。路易斯生下来就是哑巴，不管天鹅爸爸怎么教他，都发不出任何声音。爸爸鼓励他要做一只优雅、快乐、勇敢的天鹅。
为了说出自己的想法，路易斯在好朋友萨姆的帮助下，进入学校,学会在石板上写字。可是其他天鹅是不认识字的，路易斯还是没有办法向它心爱的塞雷娜表达爱意。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。
路易斯练习了一遍又一遍，终于从小号里吹奏出好听的曲子。它克服了种种困难，成为了名人，赚到了足够的钱，偿还了小号的费用。最终乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯眼前，越来越宽广。
读完故事，天鹅爸爸无私的父爱让我感动;同时，路易斯不畏困难，坚持学习，不断努力，最终战胜了自己的缺陷，赢得了自己想要的生活。值得我们学习!
故事中我最喜欢的一段节选，和大家一起分享:“路易斯，我希望它将带给你幸福，带给你一个全新的更好的生活。我是在牺牲了一些自我和尊严后才得到它的，可我们现在就别去管这些了。不管怎么说，我都没有钱。我没有付钱就拿走了这把小号。这是可耻的行为。但更重要的是你得学会吹奏这把乐器。”
说着，雄天鹅把这把小号从脖子上弄下来挂到路易斯的脖子上，和那些石板石笔放在一起。
“好好戴着它!”他说，“快活地吹!让森林和群山还有沼泽都回荡起你青春的渴望之声吧!”作者：刘董秋雨
吹小号的天鹅的读书笔记3篇
幼儿教师教育网的编辑陆续为大家整理了吹小号的天鹅的读书笔记，在阅读了作者写的作品后，仿佛收获了真理。我们只有将自己的思考细腻地写下来，才能成为一篇优秀的读后感，怎样才能更加精练生动地写好自己的感受呢？希望能为你提供更多的参考！
吹小号的天鹅的读书笔记 篇1
有一只雌天鹅生下了五只小天鹅，其中有一只叫做路易斯的天鹅不会说话，爸爸知道了这件事之后心里很是纠结，将来路易斯怎么成家，日子一天天的过去了，路易斯爱上了一只叫作塞蕾娜的雌天鹅，可是他不会说话，所以塞蕾娜不喜欢他，路易斯决定去学会读和写，他让萨姆带它去上学，他学会了读和写，用零花钱买下了石板和石笔在学校呆了1年多它又飞回到了红石湖，给它的爸爸和妈妈在石板上写：“我想你们”爸爸和妈妈不识字不这是什么意思，路易斯就蹦妈妈和爸爸理解了。路易斯又去找塞蕾娜，它在石板上写：我爱你。路易斯的妈妈知道了，把这件事情告诉了爸爸。
爸爸就决定给路易斯弄到一把小号，就去乐器商店偷来了一把小号，肩膀还流血了。路易斯知道了小号是偷来的，它要挣钱给乐器商店还钱，它给萨姆在石板上写：它的小号是偷来的，它要挣钱。萨姆说：“你现在会吹小号吗？”“会吹一点。”路易斯说。萨姆说：“给你找一本吹小号的书。”于是看着这本书刻苦的练习，到库库斯库夏令营给大家吹下号，在哪里忍着痛苦用剃刀片把右脚的蹼割开。最后路易斯终于吹得特别出色，得到了好评挣到了好多钱， 它在费城还遇见了因为暴风雨迫降到费城动物园的鸟湖上的塞蕾娜。可是塞蕾娜一直沉睡不醒，路易斯就对着塞蕾娜吹了几首歌，把塞蕾娜叫醒了，刚醒来的塞蕾娜瞬间爱上了路易斯，然后它们一起回到了红石湖，把钱交给了爸爸，让爸爸把钱还给了乐器店店主，然后，路易斯和塞蕾娜过上了快乐的生活。它们生下了一些宝宝。
这本书主要讲了路易斯的成长过程。它是一只诚实、乐观、顽强的小天鹅。
吹小号的天鹅的读书笔记 篇2
《吹小号的天鹅》主要讲了一只生下来就不能发音的小天鹅，它就是露易斯。
它是坚强.可爱并且多才多艺的一只小天鹅。它为了能和同伴说话，就去学写字，学会了，可其它小天鹅看不明白。于是天鹅爸爸就闯入商店，为它偷来了一把小号。虽然“路易斯”非常喜欢这把小号，天天苦练，但心里总觉得这把小号是爸爸偷来的。它下定决心要还了这笔债。它四处表演，凭自己精湛的技艺吹号，名扬当地，不仅还了债务，还得到了心爱的雌天鹅的喜爱，成立了幸福的家庭，过上了美好生活。
我也很喜欢这本书里的萨姆，他热爱自然，心地善良，再没有孩子比他更了解鸟类了。令我印象最深刻的是他的日记，他的日记是不折不扣的人生写照，每天做的、想的，还有留着当天晚上思考的问题，他都写上去。
这本是讲述了一个自然奇迹，希望大家以后更加热爱自然、更多地了解自然。
吹小号的天鹅的读书笔记 篇3
《吹小号的天鹅》是美国作家怀特的作品。这本书讲述的是天鹅路易斯的故事。路易斯是一只雄性吹号天鹅， 可是他天生是一个哑巴。虽然他身体有缺陷，但是他并没有放弃理想。在父母和朋友萨姆的帮助下，他学会了吹小号，乐声打动了雌天鹅塞蕾娜的芳心， 也赢得了人们的尊敬与赏识。
当上帝对路易斯关上了一扇门，却忘了为他打开一扇窗， 路易斯却并没有因此自暴自弃， 而是用努力打开了这扇窗，使自己的道路变得愈发明亮。
我们大部分都是身体健全的人， 上帝为我们打开了窗户， 然而， 我们却心安理得不去努力。口算总是出错， 生字总是忘记， 钢琴练习马马虎虎。我们为什么不愿意努力去打开更多的窗户呢？
路易斯为了吹小号，请求朋友萨姆割开自己的蹼，以便按下小号上的活瓣。当我看到这里时，不禁感动得热泪盈眶。割开蹼多么痛呀！ 这需要有巨大的决心和勇气，才能做出如此大的牺牲。想想自己，因为弹钢琴的手指力度不够，老师让我把十指张开，指尖垂直放于墙面，将整个身体的重量压在手指上面，以此来训练手指的力度。因为怕疼， 我一直不想进行这项练习。可我这点疼怎么能跟割开蹼的痛相比呢？
命运之神并没有垂青路易斯，可是他并没有放弃努力。 他用钻研和尝试，点燃了生活这支烟花，使它绽放出独特的光彩。今后，我要向路易斯学习，努力克服遇到的困难， 口算正确率不高， 就多做口算题； 生字记不住， 就多抄几遍，；曲子弹得不熟练， 就多花点时间练习。总之， 尽自己的努力把身边的事情做好， 让生活烟花绽放更加美丽的光彩。
有关吹小号的天鹅读书笔记汇总
众所周知，对于一名优秀的人民教师来说，我们需要经常对自己的教育教学行为进行总结分享，而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。有哪些优秀的教育笔记值得借鉴呢？小编收集并整理了“有关吹小号的天鹅读书笔记汇总”，感谢您的参阅。
吹小号的天鹅读书笔记 篇1
《吹小号的小天鹅》，这本书基本内容是这样的：有一对吹号的天鹅在加拿大生下了五只小天鹅，但其中一只名叫路易斯的天鹅不能说话。它为了说出自己的想法，学会了在石板上写字，可是其它天鹅是不认识字的，路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了一只小号。路易斯练了一遍又一遍，终于从小号里吹出了心底深处的歌，乐声不仅打动了塞蕾娜也赢得了人们的尊敬和赞赏。
这只小天鹅为了还清它爸爸偷来的小号的钱，它离开了自已的亲人到外面挣钱来还债。
当我读到了小天鹅为了能按动小号的三个键，把自己的脚蹼割开，我为之感动，它为了实现自己的理想，不惜伤害自己的身体，它的这种大无畏的精神值得我们去学习。当我读到了有人不远千里发来电报请它到费城工作，且有500美元一周的工资时，我为它高兴得眼泪都掉了下来，它的努力终于赢得了成就，这一切和它有着一颗顽强拼搏的精神是密切联系着的。
小天鹅在不能说话的情况下，为了能表达自己的心声，立志练小号，它身残而志不残，勇敢顽强的克服所有困难，最终不仅能如愿地表达自己的心声，而且可以用小号来养活自己，还清爸爸为它偷来小号的钱，且取得了成就还一举成名。他的成功是来之不易的，是通过自己的刻苦所得来的，我们作为小学生，现在有这么好的学习环境和条件，我们更应该向小天鹅一样去努力学习各种技能，长大报答社会报答祖国。
吹小号的天鹅读书笔记 篇2
第一章，萨姆，萨姆不想把他看到的事情告诉他的爸爸，萨姆十一岁，黑头发、黑眼睛，像个印第安人，他之所以不把他看到的东西告诉他的爸爸，因为他看见了一只吹号天鹅，以及吹号天鹅的窝，吹号天鹅真的很珍贵吗？我想萨姆不带他爸爸来，是怕他的爸爸射击吹号天鹅吧。他回来的时候，他的爸爸在给他做晚饭，他申请他的爸爸要求在这多呆三十五天。他的爸爸认为他傻疯了。
第二章，池塘，萨姆看见的那两只吹号天鹅来了，它们不停地叫来叫去，它们叫：格嗬，咯嗬！咯嗬是什么意思呀？它的意思是不是你好？它们说：咯嗬干什么呢？两只吹号天鹅在选中了一个草丛做窝。一起在湖面上嬉戏，那只雌天鹅还下了三个蛋呢。
第三章，不速之客，雄天鹅和雌天鹅都看见了萨姆，它们十分怀疑他，雄天鹅还要用它的翅膀赶走他。可是它没有，它还是继续给雌天鹅放哨。雌天鹅下了第四个蛋，在下了第五个蛋，日子一天天的过去了，有一天一只狐狸想吃天鹅，这时，萨姆用一根树枝赶跑了狐狸，天哪，萨姆竟然那样的勇敢，救出了七只天鹅的性命。
第四章，小天鹅，小天鹅出世了！雄天鹅把它们带到它的救命恩人萨姆的身边，每一只小天鹅都冲萨姆叫了一声：哔。第五只除外。它只是拉了一下萨姆的鞋带。它这是干嘛呀？我知道这很好玩，但是它为什么不说话？雌天鹅把它们带走了。
第五章，路易斯，晚上，雌天鹅告诉雄天鹅，它觉得有一只叫路易斯的小天鹅有点不太对劲，它从一生下来就说不了话。雄天鹅打算看看它是怎么回事。雄天鹅试着让它说：哔。可是路易斯说不出来。它又试着让它说：波。可是路易斯还是说不出来。雄天鹅说它是哑的，路易斯很伤心。路易斯的哑还有的治吗？
第六章，去蒙大拿，当夏天结束了的时候雄天鹅叫所有的小天鹅一起飞到南方蒙大拿，蒙大拿里的红石湖，对于没有飞行经验小天鹅来说，这是一次前所未有的旅程。但是飞行是一个极大的困难，雄天鹅先示范了一遍。然后便招呼它的孩子们一起飞。小天鹅模仿它的动作，逆风游向湖的另一头测试风向，在一只只的飞走了。鸟类果真是名不虚传的飞行员！它们没有人教，尽管它们的父母在训练它们。
第七章，上课的日子，路易斯一家在红石湖过冬，路易斯希望能学读和写，来弥补自己的缺陷，于是，它找到了萨姆。萨姆带路易斯去一年级的老师那里去学读和写。一年级老师不肯教，但是萨姆最终说服了她。她先了一个写A再叫路易斯重复，路易斯写出来了，她又叫路易斯重复CAT路易斯仍旧写出来了。最后，她叫路易斯写Catastrophe尽管路易斯有点害怕，它写出了这个单词。萨姆一看这个场景，就回他的教室上课去了。
第八章，爱情，天鹅路易斯回来的时候，它的第一件事情就是在石板上写上：你们好！可是其他的天鹅都不识字，所以这是没用的，不久来了一个送麦子的人，路易斯用石板与那个人进行沟通，它明白了，它可以用它与人沟通。不久，路易斯爱上了一位天鹅小姐，它在它的面前卖弄自己，可是天鹅小姐塞蕾娜不知道它在干什么。于是，路易斯的父母就打算给它去拿一把小号。
第九章，小号，天鹅爸爸飞到了比林斯，发现了一家音乐商店，那里有很多种乐器，可是它们都不是天鹅爸爸想要的乐器，这时，它发现了它想要的东西：一把小号，它的上面还有一根红丝带，可以挂在脖子上。天鹅爸爸撞破了玻璃，叼走了那把小号。把它带给了路易斯，音乐商店却一片混乱了。
第十章，金钱的烦恼，路易斯很喜欢小号，不过它不会吹小号。于是它就找到了萨姆比弗，告诉了他关于小号的所有事情，萨姆帮它出了一个主意，建议它去库库斯库斯夏令营去当辅导员，一个夏天下来就有一百美元了。路易斯很愿意。我想路易斯一定能干好这门工作！
第十一章，库库斯库斯夏令营，库库斯库斯夏令营是一个男童夏令营，路易斯在那里的任务是吹号，它先吹起床号叫醒营员，再吹就餐号叫营员吃饭，最后吹熄灯号叫营员睡觉。所有的男孩都很喜欢它，除了一个叫：平果斯金纳的男孩以外，平果不喜欢鸟，所以就不喜欢路易斯。
第十二章，抢救，因为有几个孩子给平果起了个外号：烂苹果、酸苹果。苹果就决定一个人出去玩小划子，可是他不会玩小划子，所以就掉入了水中，所有的营员都去救他，可是无论那个小划子都离平果太远了。这时，路易斯游到了苹果身边。带他回到了岸边，营长给了它一枚救生奖章。
第十三章，夏末，路易斯发现小号有一个秘密，这个秘密在与小号上的小活瓣，小活瓣可以让路易斯不仅去吹营号，还可以吹各种各样著名的曲子，夏天很快过去了，当路易斯领到了一百美元的时候，营长还给它了一个袋子来装它的钱。路易斯来到了萨姆比弗的帐篷要他帮助自己把脚蹼划开。路易斯划开这些脚蹼的时候一定很疼吧，它竟然能挺过去，太勇敢了！这样，它就可以操纵这些小活瓣了。他还给它推荐去波士顿的天鹅游船工作。路易斯毫不犹豫的飞向了波士顿。
第十四章，波士顿，路易斯很喜欢波士顿，它找到了天鹅游船，人们对路易斯的到来感到十分好奇，一个人对路易斯说了声：你好！路易斯吹：咯嗬人们感到很惊奇。路易斯下了水，吹奏起了一首歌。所有的人都十分高兴，好多人都想与路易斯一起乘坐天鹅游船。就这样，路易斯被天鹅游船的老板雇佣了。
第十五章，里茨饭店之夜，路易斯下班之后，天鹅游船的老板要带它去里茨饭店过夜，开始接待员不同意让路易斯拥有一家房间，不过在老板的解释下，他就没有理由不让路易斯拥有一套房间了，路易斯感到饿了就叫服务员给它拿了十二个水田乔叶三明治做晚饭，它把水田乔叶从面包里拉出来吃了，这就是它的晚餐，吃完了之后，就给萨姆比弗写了一封信，再吹了一会小号，可是里茨饭店不让吹小号，路易斯便上床睡觉去了。
第十六章，费城，路易斯在天鹅游船工作了很久，不久，一个对路易斯来说更加好的生意出现在路易斯的眼前，这是一封来自费城的电报，上面写着说可以每周给路易斯五百美元的薪水，预定十周。路易斯觉得这样足已还清它老爸欠的债了，就答应了。当它飞到了费城的时候，电报的发表人，哈贝路卡斯已经在那等候了，他十分欢迎路易斯来到费城，他要带它去动物园的鸟湖，他还提醒路易斯，那里有很多危险动物，要堤防这些危险。它还看见了三只天鹅，它要与它们结识朋友。
第十七章，塞蕾娜，是个星期里，路易斯赚了了很大的一笔钱，它赚了四千多元。一天，来了一阵强烈风暴，鸟湖上的鸟四处躲避，这时，路易斯看见了一个白色的物体，它以为是飞碟，后来才确定是一只吹号天鹅，还确定了它是塞蕾娜，塞蕾娜十分疲倦，在鸟湖上休息了起来，路易斯要用小号引起塞蕾娜的注意，可是小号不见了，路易斯找到了小号，并且把它从偷小号的贼：林鸳鸯，那里抢了回来，它便为塞蕾娜吹奏了：《入睡的美人，给我醒来吧》，赢得了塞蕾娜的欢心，并战胜了自己的缺陷。
第十八章，自由，当鸟类负责人知道塞蕾娜来到鸟湖的消息时，就立刻命令两个手下去剪塞蕾娜的翅膀尖，路易斯可不愿意他们这样干，当那两个人走过来，想捉住塞蕾娜，路易斯便跑过来戳了一个管理员的屁股，再用翅膀扇了另一个管理员的头。整了整这两位管理员之后它便去找鸟类负责人，它要求鸟类负责人立刻让塞蕾娜走，可是鸟类负责人不同意，路易斯就写了一封求救信给萨姆，请他帮忙说服鸟类管理员。
第十九章，关于钱的谈话，萨姆很快就赶到了费城，他来到了动物园，他告诉鸟类负责人，路易斯是他的朋友，请他放路易斯走，鸟类负责人百分之一百不同意，萨姆还说，如果路易斯和塞蕾娜有小天鹅，它们可以送他一只来补充，鸟类负责人开始动心了，最终他同意了萨姆的请求。答应放塞蕾娜走了。
第二十章，比林斯，当路易斯带着四千四百二十元七角八分回到了红石湖，所有的天鹅都很开心，它让天鹅爸爸把把它们带回比林斯，当天鹅爸爸飞到比斯林的时候，店老板朝它开枪射击，它落下来的时候把石板和钱袋给了店老板。立刻引起了一阵争吵，一位警察和一位渔猎法执行官都想拿到那些钱，但是事先先要把天鹅送到医院去，一位法官决定把钱判给店老板，店老板说这些修理店铺的钱剩下的要全部都给奥松邦协会，用来帮助鸟。老天鹅的伤也好了。
第二十一章，发绿的春天，路易斯与塞蕾娜更加相爱了，路易斯带塞蕾娜去它妈妈曾经筑巢的地方，它希望塞蕾娜也在这里筑巢，不过塞蕾娜却选了一个麝鼠巢，在麝鼠巢上坐窝，它们孵出小天鹅之后，就带它们横跨美国，先到库库斯库斯夏令营，再到波士顿路易斯为天鹅游船开路，晚上在里茨饭店住一夜，再到费城动物园呆上几天。再返回沼泽。它们从此就快乐的生活在一起。
吹小号的天鹅读书笔记 篇3
“ 读书破万卷，下笔如有神。 ”这句话是杜甫写的，他告诉我们要多读书。
哦，刚说到这儿。还没说到我要说的书吧！很想知道吧，这本叫《吹小号的天鹅》相信大家都读过吧！这本书的作著是e. b. 怀特，他是美国著名的散文家。在书中他能把主人公----路易斯写的非常动人，大家还想不想知道e.b.怀特写的书呀？有《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》写的也很动人。话有说回来了，小哑巴----路易斯发生的故事让我给大家讲讲吧！
路易斯生下来就是一只哑巴天鹅，为了说出自己的想法，“他”学会了在石板上写字，但没有一只天鹅是认字的。所以，路易斯没得到任何天鹅的欣赏。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从店里偷来小号。路易斯学了一遍又一遍，终于学会怎么样吹出心底的歌，不仅打动了路易斯的爱人----塞雷斯，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯的眼中，越来越宽广。这是一个关于成长的故事。
说到这里你感动了吗?不会说话的路易斯不气馁，也让我学到了，不管我有任何困难，只要我们坚持努力学习，找对方法，一样能成功。爱因斯坦曾说“只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。”没有人不会不欣赏你的 ！所以，如果你是残疾人，请你坚强！一定要学习路易斯的精神---克服困难到获得成功。做一个有才华的人。
吹小号的天鹅读书笔记 篇4
今天，我读了一本书，叫《吹小号的天鹅》。
这本书中，有一只非常可爱的号手天鹅，他从生下来就是一只哑天鹅。身为一只号手天鹅，如果发不出声音是一件很麻烦的事。路易斯——那只哑号手天鹅，找到了他的朋友萨姆。比费，请他带自己去学校学读和写，但是，路易斯在求爱时，天鹅小姐塞蕾娜不会读，所以，她飞走了。
他的父亲为了儿子，闯进了一家乐器店，偷走了一把小号。这把小号到底是偷来的，所以，这又成了小天鹅的心事。他吹会了几个音符后，在脖子上挂着这把小号，和萨姆去夏令营担任好手，他为了吹出好听的曲子，把右脚的跂割开了，这样就可以按小号的三个键，吹出好听的曲子了。
后来，路易斯又去波士顿和费城演奏小号，名闻全国。这样，路易斯就挣了很多钱。不巧，一场暴风雨使塞蕾娜逼降在费城的.鸟湖上，遇见了路易斯。号手天鹅是珍惜鸟类，为了不让塞蕾娜飞走，动物园的工作人员要剪掉她翅膀尖上的飞羽。路易斯很生气，他遇到了他的老朋友萨姆，于是，萨姆去找负责人员谈判，路易斯在清晨，用小号吹出优美的曲子，唤醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜离开了动物园，又回到了红石湖，并且把钱给他的父亲，让他还清欠款。
这本书让我明白了：遇到困难和挫折，不要放弃，要勇敢地与命运对抗。
吹小号的天鹅读后感(精华九篇)
很开心为大家推荐一篇关于“吹小号的天鹅读后感”的好文章，祝你在学习和工作中越来越出色。静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界，作者写的作品为我们开辟了一片心灵净土。 在读后感中，我们应该分享对书籍通透的感知和认识。
吹小号的天鹅读后感 篇1
这个寒假，我读了一本书——《吹小号的天鹅》。作者是二十世纪，美国最杰出的随笔作家怀特，这是本非常值得一读的书。
《吹小号的天鹅》，讲述了一只生下来就不能发出声音的天鹅路易斯。它本身是有致命缺陷的，但它克服种种困难，并与命运作斗争。通过自己的努力，获得成功的故事。
这本书不仅刻画出了一个耐心、坚强、勇敢的路易斯形象。故事中萨姆也是一个聪明、善良、爱思考的孩子。他表面上看天真、好玩，一副无所事事的样子，但它一直都在用心拥抱生活，认真思考自己的人生道路。
这本书中的路易斯和萨姆，都是我很喜欢的角色。他们的身上有着金子般的品质，是我需要学习的地方。他们使我懂得了，为了自己的梦想要不断争取和努力，最终会获得成功的。
同学们在日常生活中，难免会遇到一些困难。当大家失去信心，想着要放弃的时候，希望可以抽空来读这本书，也许，从中你会有不同的领悟。还等什么？大家一起来看《吹小号的天鹅》吧！看看他们的传奇故事！
吹小号的天鹅读后感 篇2
尽管我很久以前就读过这本书了，但对这本书的每一个华章，每一个情节我都浮光掠影，其间给我形象最深的是一只勇于向命运建议应战的天鹅——路易斯。
这本书讲了一个叫萨姆的男孩，在外野营时和两只吹号天鹅交上了朋友，这两只天鹅生下的小天鹅中，有一只天然生成便是哑的，名叫路易斯，年月的消逝是压不住现实的，很快，路易斯就发现自己由于哑而找不到爱人。路易斯去校园学习了写字，可天鹅们看不懂它的字，天鹅爸爸便偷来了一把小号，路易斯不会吹小号，但它尽力学习，并去找萨姆协助，总算学会了吹小号。所以，它便去夏令营和一些大城市吹小号，挣了钱，还清了小号那笔帐，还找到了一个很好的爱人，美好地日子着。
在路上，咱们常常会看到一些瞎子，用棍子探路，幻想一下，咱们假如是瞎子，是不是就没有勇气活下去了呢？但瞎子们没有这样，而是抱着积极向上的心态达观地上对日子。记住有一句话：当命运阻塞了一条路途时，它常常会给咱们留下另一条路的。这句话直到现在还一向回响在我的.耳边。先天拒绝不了终身，只需自己尽力就能够品尝到自己用汗水换来的甜美果实。
咱们都知道“因祸得福”这个故事吧？环绕捣乱好和坏都不是肯定的而是相对的。人生，有许多路口，这个路口是红灯，说不定那个下个路口便是绿灯，相反，这个路口是绿灯，说不定那个下个路口便是红灯。但不管面临什么样的路口，只需咱们有一颗多大灾祸都打不垮的心，永久不向命运屈从，那麽咱们就一定能降服命运，走向成功。
吹小号的天鹅读后感 篇3
这本书讲了一只小天鹅刚出生，爸爸因为小天鹅路易斯不会叫到音乐馆偷了一把小号，因为路易斯善良，想找一份工作，挣来许多钱，把钱还给音乐馆，小天鹅路易斯每天工作着，还救了一个小朋友，但在一次工作中，路易斯看见了他最爱的塞蕾娜，路易斯因为想吸引住塞蕾娜在一个早晨，路易斯吹了一首曲子，终于塞蕾娜唤醒，之后，路易斯和塞蕾娜成亲，但路易斯不知道，塞蕾娜是这里的天鹅，不能和他飞走，最后塞蕾娜还是跟路易斯走了，等路易斯去给那家音乐馆去还钱的时候，音乐馆的的人拿出枪杀了这只天鹅，最后天鹅路易斯回了家乡。
通过读这本书，我知道了：为什么天鹅的小号这本书被E.B怀特改成了吹小号的天鹅，因为1965年《纽约时报》报道费城动物园一对稀有的吹号天鹅养了五只小天鹅，还刊登了图片。怀特于是写信给费城老朋友，说他真想到费城看看，并托他带拍那些天鹅的图片并加以观察。后来他又向他要了费城二十年来抒情流行音乐的资料。然后他才构思出来这部童话小说。这本书最让我印象最深刻的是小天鹅路易斯的爸爸为了给小天鹅路易斯拿到了那把小号撞破了玻璃最直接拿到小号忍着那种难受，把小号交给了小天鹅路易斯，但我认为音乐馆里的那位老板很傻，为什么小天鹅路易斯的爸爸已经飞走，店里的老板还要开一枪，我认为在这几次工作中小天鹅路易斯在库库斯库斯夏令营中表现的最出色，因为他每天到点管理大家，还救了一个叫苹果的小男孩，做了自己该做的事情，可路易斯救了苹果这个小男孩，可苹果却不喜欢鸟，我不知道为什么。读完这本书，告诉了我，干任何的事都要努力。
吹小号的天鹅读后感 篇4
今天，我看了一本书，名字叫《吹小号的天鹅》。
这本书的主角路易斯是一只生来就不会发声的雄吹号天鹅。因为它缺少了嗓子，为了和其它天鹅们交流，它就求助朋友——一个五年级的小男孩萨姆。它跟着小男孩到学校里努力学习写字，一个天鹅会写字，很多人都认为这是异想天开，可是它却做到了。当它可以用石板写字时，却发现其它天鹅根本看不懂文字，它还是没有办法和天鹅们交流。
这时吹号天鹅恋爱的时间到了，它又不会发声，没有办法向喜爱的天鹅小姐传达爱意。于是，路易斯的爸爸为了自己的孩子能和别的天鹅一样，与喜爱的天鹅小姐在一起。就从商店里偷来了一把小号，路易斯为感谢爸爸的一片苦心，努力练习吹号技能，为了能把小号吹好，萨姆送给它了一本讲解吹各种号的书。为了能够帮助爸爸把小号的钱还上，它又求助朋友萨姆，在这年夏天和萨姆一起来到了夏令营里工作。它在夏令营里担任号手，就是一早吹起一连串响亮的号声，把孩子们叫起来，叫做起床号;然后再吹几个别的号音叫营员们吃饭，那叫做就餐号;到了晚上就吹起温柔的号音，那叫做熄灯号。在那里路易斯工作得非常努力，但是挣得钱不多，不能尽快帮爸爸还钱。于是它让萨姆把它的蹼划成三瓣，这样就可以吹出更多的音符。最后，它终于成功了，它把钱送给爸爸，请爸爸把小号的钱还回去。
由于路易斯的诚实与勇敢，所有的天鹅们的都愿意和它交朋友，它最终还和喜爱的天鹅小姐塞蕾娜幸福得生活在了一起。
吹小号的天鹅读后感 篇5
路易斯是一只生来就哑巴的天鹅，为了说出自己的想法，路易斯学会了在石板上写字。可是其他天鹅是不认字的，路易斯还是没有办法向它心爱的天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸闯入一家音乐店偷走了一把小号。路易斯吹了一遍又一遍，终于吹出了自己心底的歌声。
歌声不仅打动了塞蕾娜，还得到了人们的尊敬与赞赏，生活的道路在路易斯面前越来越宽。 这是一只生下来就哑巴的天鹅与命运抗争的故事，一个克服种种困难获得成功的故事。路易斯和丑小鸭一样，生来就有很大的缺陷。丑小鸭是丑，大家都不喜欢它，但它不是哑巴，还可以说出自己的想法和心里话。
可路易斯不丑，但它不会说话，是个更大的缺陷。但丑小鸭和路易斯后来都成功了，他们是靠自信来克服种种困难才获得成功的。 在生活中，也有许多和正常人不一样的，缺胳膊少腿，聋哑都是他们的缺陷，他们要与自己的命运搏斗，为什么有些人能取得巨大的成功，而有些人则会静静的坐在路边当乞丐?这就说明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他们健康正常的人，勇敢地去面对重重困难，这就是勇气和自信。
而在我们这些没有异常情况的孩子们中，有时候也会遇到种种困难，就和路易斯一样，如果不去克服，那么这个困难就会慢慢成长成自己的缺陷，所以要及时克服，虽然《吹小号的天鹅》只是一篇童话，但我们可以从中得到启示：只要你有勇气，有信心，再大的困难与缺陷都会被你的意志力克服的。
吹小号的天鹅读后感 篇6
这本书用勇气感动了我，你想知道这本书的名字吗?它就是《吹小号的天鹅》。这本书的作者是美国的eb怀特，是由任溶溶翻译的。刚买的时候我还担心这本书不适合我，刚读的时候虽然有点不理解勇气，但读完这本书后，我才知道这本书买得非常值得。这本书共有十一个题目，主人公为吹号天鹅路易斯，他一生下来就不会说话，但它最终用起了勇气，在脖子上挂了好多东西，还懂得了人的语言，它盼望已久的天鹅塞蕾娜也以一次偶然的情况被路易斯的小号吹醒，塞蕾娜和路易斯就这样生活在了一起。萨姆是个普通的男孩，每天晚上都要把今天的事写在自己的日记本上，并且他非常喜欢探险，也非常喜欢动物，很关心天鹅路易斯。他最大的特点就是长得像印第安人，走路也和印第安人一样直着一步一步走，不发出任何响声。一天，萨姆看见了两只雪白的大天鹅，雪白的脖子，黑色的嘴巴。他一辈子里以前见过的任何东西，还从来没有使他产生过一种感觉，跟他在这荒凉小池塘上看到的这两只大天鹅时所产生的感觉完全一样。它们比他见过的鸟大得多。当然，它们的窝也很大。萨姆回到帐篷，比弗先生问他去哪儿了，萨姆隐瞒了这个问题，因为萨姆不是一个不老实的孩子，但有一点他是古怪的：它喜欢有事藏在心里不告诉别人。他喜欢孤独，特别是在森林的时候。萨姆在三十五天后也就是雌天鹅把小天鹅孵出大概的时间去了他上次发现的池塘，好多动物都来了。咯-嗬，咯-嗬!这是两只天鹅。两只天鹅一发现了这个池塘便开始生儿育女。他们来了，它们全身雪白，只除了嘴和脚是黑色的。在一年春天，雌天鹅造了个新窝。有一天，萨姆坐到木头上看了一个小时后，萨姆慢慢的站了起来。雌天鹅下了五个蛋，心里很满意。一天天过去了，小天鹅在成形了。我亲爱的，你蹲在蛋上不厌烦了吗?雄天鹅问它的妻子不，不大觉得。那坐在蛋上不舒服吧?是的，不舒服，可为了把小天鹅带到世界上来，我能忍受这一点儿不舒服。我读到这里时，就明白了点儿勇气的含义。这就是勇气，勇气就是宁可让自己不舒服，也不放弃。结果雌天鹅洗完澡的时候，狐狸趁机要咬雌天鹅的脖子，尝尝血的味道，于是萨姆将树枝打到狐狸的鼻子上，狐狸就逃走了。池塘充满了胜利的欢呼声。萨姆的心激动得砰砰直跳。夜里，雌天鹅的蛋终于孵化出来了，雄天鹅很高兴自己可以做一位父亲了。所有的小天鹅全部出生了，结果雄雌天鹅发现最后一只天鹅，路易斯不会说话，但雄雌天鹅相信路易斯很聪明，结果路易斯果真是最厉害的天鹅。雄天鹅冒着生命危险，抢了小号，给了路易斯，让它用小号说话，但路易斯觉得不太好，就去找工作，它也被一次一次招聘，去了库库斯库斯夏令营、波士顿、费城，得了好多钱，最后交给它父亲，它父亲就又去抢的那个音乐店还了钱，但自己受了伤。在红宝石湖的时候，路易斯以一次偶然的机会见到了塞蕾娜，于是它们俩高兴见到了对方，虽然塞蕾娜之前认为路易斯是哑巴，就不要了它，但路易斯身上挂了小号、石板、石笔、钱袋和救生徽章，当然，有的东西它是用勇气换来的，塞蕾娜因此被路易斯的勇气所感染，爱上了它。萨姆也是很有勇气的，非常富有爱心，帮了路易斯很长时间，让它学会了写人类的字，给了它石板和石笔，介绍了工作给路易斯，帮路易斯给费城的负责人解释，才让路易斯和塞蕾娜生活在一起。塞蕾娜把生下的一个蛋按要求给了费城的负责人，让那个孩子幸福的生活在那里。路易斯每天晚上都吹起熄灯号，让小天鹅们快快入睡。读完这本书，我知道要想获得勇气那就要相信勇气，让不可能变成可能。
吹小号的天鹅读后感 篇7
寒假里，我看完了《吹小号的天鹅》这本书，感受到了一种的顽强的毅力和非凡的智慧。
《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只有缺陷不能发出声音的吹号天鹅路易斯，为了追求自己的理想，发出声音与其他的吹号天鹅进行正常的交谈。它学会了在石板上写字，可是其他的天鹅是不认识字的，无奈，天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯吹了一遍又一遍，终于从小号里吹出了美妙的旋律，也吹出了路易斯内心最真实的想法。路易斯的乐声打动了路易斯心爱的雌天鹅塞雷娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。 读完了这本书，我觉得在路易斯身上有一种坚持不懈、无论遇到任何事情都永不放弃的精神。即便是有天大的困难，多么难解的问题，都勇往直前进。另外，它作为一只吹号天鹅，不仅学会了在石板上写字，与人交流，它还学会了吹小号。这更说明了路易斯非凡的智慧与顽强的毅力。
在我们的生活中也有很多这样的事例，比如《荒岛余生》一文中的鲁滨孙是一个独立在荒岛生活了28年的勇者，他以惊人的毅力，也凭着自己充分的生活经验创造了奇迹，创造了美，创造了生活。又比如，中国体操运动员桑兰，她虽在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。可她仍微笑地面对生活，她成为了第一位在时代广场为帝国大厦主持点灯仪式的中国人；她点燃了中国第五届“残疾人运动会”火炬；她代表中国残疾人艺术团赴美演出……她还有许多另人感动的事例。我想，这应该就是一种毅力与智慧吧。 读完了本书，我感受到了一个道理，只要拥有毅力与智慧，无论什么样的难题和危险摆在我们的面前，我们都不会再去害怕和逃避。
吹小号的天鹅读后感 篇8
这两天我看了怀特写的《吹小号的天鹅》这本书。它主要讲的是：哑天鹅路易斯的故事。
路易斯生下来就是一只漂亮的小天鹅。等到它的哥哥、姐姐已经能够交谈时，它却不会说话。路易斯很伤心。有一天，爸爸鼓励它说：“如果我们在某一方面有缺陷，就应该让自己在其它方面发展。要快乐而不要难过，要优雅而不要笨拙，要勇敢而不要胆小。”于是，路易斯在好朋友萨姆的帮助下学会了识字和写字。可是，还是无法跟其它天鹅们交谈。所以，它的爸爸就到音乐店里抢了一个小号。经过刻苦的学习和不懈的努力，路易斯终于获得了成功，吹出了优美的乐曲，能跟其它天鹅说话了。它还找了好几份工作，挣钱还清了爸爸的债务。和塞雷娜过上了幸福、快乐的生活。
读了这本书，让我懂得了人生的道路是曲折不平的，未来不是固定的，是可以改变的，我们要和命运作抗争，以改变今后人生的道路。只要有克服困难的决心，即使原来离成功遥不可及，最终也能发现成功变的近在咫尺，人生的道路会越走越宽，前途一片光明……
吹小号的天鹅读后感 篇9
这两天我看了e·b怀特写的《吹小号的天鹅》这本书。它主要讲的是：哑天鹅路易斯的故事。
路易斯生下来就是一只漂亮的小天鹅。等到它的哥哥、姐姐已经能够交谈时，它却不会说话。路易斯很伤心。
有一天，爸爸鼓励它说：“如果我们在某一方面有缺陷，就应该让自己在其它方面发展。我们应该快乐而不悲伤，优雅而不笨拙，勇敢而不怯懦。
”于是，路易斯在好朋友萨姆的帮助下学会了识字和写字。可是，还是无法跟其它天鹅们交谈。所以，它的爸爸就到**店里抢了一个小号。
经过刻苦的学***懈的努力，路易斯终于获得了成功，吹出了优美的乐曲，能跟其它天鹅说话了。它还找到了几份工作，赚了钱来还清爸爸的债务。和塞雷娜过上了幸福、快乐的生活。
读完这本书，我才知道人生之路是曲折不平的。未来不是固定的，可以改变。我们应该与命运抗争，改变未来的生活道路。只要有克服困难的决心，即使原来离成功遥不可及，最终也能发现成功变的近在咫尺，人生的道路会越走越宽，前途一片光明……
[参考]《昆虫记》的读书笔记(精选4篇)
读一本好书，像交了一个益友，闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。一篇优秀的作品读后感中心点在哪里？小编经过搜集和处理，为你提供《昆虫记》的读书笔记。
《昆虫记》的读书笔记 篇1
这段时间，我沉浸在《昆虫记》一书中，与众多昆虫结伴。书中详细描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，法布尔以其生花妙笔，为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。
昆虫世界是多么的奇妙。大孔雀蝶虽然一生短暂，但是极其精彩，它在黑夜间能躲避所有障碍毫发无伤，被称为“黑夜舞者”；“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会哭闹”；还有不可思议的萤火虫、伟大的蟹蛛、被冤枉的蝉……每种昆虫都是鲜活的生命，法布尔以人类的视角，记述着昆虫们为生存而在斗争中所表现出来的妙不可言的惊人习性，处处体现着对生命与大自然的敬畏之情。
法布尔用自己的满腔热情诠释了昆虫与人类一样丰富动人的情感，他善于观察的精神深深打动了我。记得有一次上学路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，蚂蚁们可聪明了，面对巨大的食物，它们采取“化整为零”的策略，先把食物弄成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，勤勤恳恳地搬运，不曾停歇。一次偶然的观察勾起了我的兴趣，我明白了:应该做个生活的有心人，拥有一双善于发现的眼睛，才能做到无处不文章。瞧，小小的书本中也蕴含着大学问呢!
我真喜欢这本书呀！
《昆虫记》的读书笔记 篇2
我读了《昆虫记》一书后，我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里，生活条件很差，但是他仍然生活的很快乐，因为他可以在大自然中尽情地玩耍，学到许多书本上没有的知识。
法布尔七岁时就被父亲送入学堂，在外头野惯了的小法布尔一时难以收心，所以一开始的时候成绩不好，但是小法布尔是个很有志气的人，不甘心落在别人后面，别人花一分精力，他就花两分精力，他的成绩就慢慢追上来了。
三十一岁的时候，他担任了教学工作。有一天，他带着孩子们在外玩，看见了一个蜂窝，回想起他的童年，写出了《昆虫记》。
《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中，蜘蛛的故事最为精彩，给我留下了深刻的印象，里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征，比如蟹蛛捕食时，会用两只长长的脚一边转动猎物，一边用丝缠绕猎物，直到猎物不能动弹后，才用嘴上的吸管，吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛，会编织一张大网，等猎物撞上来后，它就会先用它的毒牙毒晕猎物，然后慢慢地享用。
读了《昆虫记》一书后，不仅让我大开眼界，知道了自然界还有那么多的昆虫，而且，每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发，我要学习法布尔的这些精神，努力学习，今后成为对社会有用的人。
《昆虫记》的读书笔记 篇3
我读了一本有趣的书，叫《昆虫记》，作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，这些看上去枯燥乏味，有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。
每到炎炎夏日，我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱，所以心里一直讨厌它。看了这本书后，我才知道，原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土，生活四年，接着爬出地面，脱去坚硬的外壳，然后在阳光下欢快地歌唱，只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。
令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如，我很好奇：“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物，而它自己却不会被粘住呢?”原来，这些丝线是空心的，里面有很多黏液，黏液渗出后，使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上，马上就会被网上的黏液粘住，一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”，这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。
通过《昆虫记》这本书，我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。
《昆虫记》的读书笔记 篇4
昆虫，大家都一定见过吧!在路边，在树上，在草丛……随处可见，可是你知道这些昆虫的名字和生活习性吗?想必你也不大清楚吧。可是法国的一个小男孩——法布尔，却是一个了解各种昆虫习性的“科学家”。他长大后还成了远近闻名的.昆虫学家，最终他将自己一生的收获都编进了一本书——《昆虫记》。
这本书生动有趣地讲了各种昆虫的生老病死、生活习性，如蚂蚁，蜜蜂、马蜂等等。它们全部被法布尔一一观察过，因此法布尔也受了不少苦，一次他被一整窝的马蜂蜇了手。为了观察红蚂蚁和黑蚂蚁的战争，一蹲就是好几个钟头，但是这些苦都是值得的，他写出了昆虫界的“荷马史诗”，也让人们更加了解了昆虫!
在这本书里，我最想说一说的一种昆虫就是——蝉。蝉在寓言故事中总是像蚂蚁乞讨，不劳而获，但事实并非如此;相反是蚂蚁霸道!书中写到：有一天，蝉在树上吸食树的汁液，许多昆虫见里都想来喝上一口，蚂蚁知道来立马爬到蝉的井边，他们不惜用一切办法去霸占这口井，他们咬蝉的腿尖，爬上蝉的后背，有的还想拔来蝉的“吸管”!最后，蝉被蚂蚁扰得生气了，他离开了井，走之前还向蚂蚁撒了泡尿，你看蝉多么清高，不与蚂蚁这些小人们计较。没想到蚂蚁是寓言中的蝉，而蝉是寓言中的蚂蚁呢!
法布尔的这本《昆虫记》幽默生动地叙述了他对生命的热爱和尊重，他描写的每一种昆虫都各具特点，例如：蝉是那么的可爱、高尚，蚂蚁是那么的令人厌恶……他赞扬了蝉的这种不为小事计较，宽容大方的精神，这种精神也值得我们去学习!
[参考]小学读书笔记范文1000字精选
幼儿教师教育网的编辑特地为你收集并编辑了小学读书笔记范文。读书可以减少人的压力，读作品时心中有疑问，那么答案也自然在书籍里。我们对原文稍有感悟之后，便可将心得写成读后感。相信你能找到对自己有用的内容！
小学读书笔记范文(篇1)
刚开始作者用有点讽刺的口吻，诉说著大人们好像只听的懂数字语言。对小孩子来说毫无重大意义的数字；对大人来说却是最重要的语言。我所看的这本小王子是由法国写的，我很喜欢书中的两个句子，一句是孩子们，对大人经常给予很大的宽容。我想这与小王子打破沙锅问到底的精神有关吧！就如同小孩子在问为什?时，如果大人不说小孩子就会一直问下去，因为小孩子给予大人许多的宽容与耐心，所以他们愿意等待大人的答案。例外一句则是眼泪之乡是多?神秘的地方。好美的一句话，令人负气、忧伤、动人的泪，竟然被形容成如此优美、朦胧真是太可爱了。
书中提到小王子去了许多星球，遇到有国王、自大的人、酒鬼、商人、地理学家、灯人，似乎都在讽刺各种大人，真是可悲啊！不过有贬也有褒，故事里也提到大人们的执著，甚至是热爱，我想这毕竟是一本故事书。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看过一遍，我出现了极两端的感觉，一端是悲伤，离别的感伤那种心情是由心底窜出的；另一端是高兴是快乐，这是后来才冒出的感觉，这本书真好啊！
小学读书笔记范文(篇2)
《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒，在她十九个月大的时候，她患了猩红热，并导致失明失聪。后来，海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到，她应该接受教育。于是，在海伦·凯勒快到七岁时，安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时，送了她一个布娃娃，在她玩的时候，苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”，就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是，她如果光是看不见，那她学习的难度还不是太大。实际情况是，她不但看不见，还听不见，这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯，并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候，她可能会以为“mug”是水的意思，这样她们就会发生争议。可最后，海伦·凯勒还是克服了困难，学会了认字。由此看来，海伦·凯勒为了学好认字，付出了多少代价啊!
海伦·凯勒虽然眼睛看不见，耳朵也听不见，可她却成为了美国的著名作家，一生中共创作了十四部著作。这在常人看来，实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不，不只是苏立文小姐，最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况，通常会选择放弃学习，让自己的父母照顾自己一生。可她却不同，她不管自己身上的不便，坚持学习。最后不但学会了认字，还学会了说话，还能读懂别人的唇语，可以和普通人交流。由此可见，海伦有一颗永不言弃的心，她坚持的精神非常值得我们学习。
海伦·凯勒在书中说道，我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西，不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵，事实的确如此。她说，要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理，就要像明天就要失去视觉一样，用自己的眼睛用心去观察周围的世界。
我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵，这是上天赐给我们的最好的礼物。所以，我们要珍惜自己所拥有的，努力学习，享受生活，过好每一天。
小学读书笔记范文(篇3)
阴霾，雨季下雨，也一定是美丽的辰光，不经历风雨，为什么会看到彩虹。——铭文
穷人的孩子很早就当家了。欣赏完高尔基的自传体小说—《童年》，有一种深深的敬佩之情。
当我翻书的时候，我一次又一次地“见证”我祖父对阿丽莎的残忍和专横。我把心放在喉咙里。相比之下，我和阿莱莎比童年还好。
想想我衣服一伸，嘴巴一张，再看看整天生活在这样一个残酷可恨的家庭里的年轻的阿丽莎，过早的意识到这个世界的痛苦和丑陋。有一个差异的世界，有很多人。
幸运的是，阿莱莎有一个慈爱的祖母，乐观单纯的朋友——小茨刚。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性。
当我躺在床上，当我回想起我祖父的残忍，当我再次想起我善良的祖母，我会想起那只鸟的喙、鼻子、金色的红胡子、长长的黑色衣服，还有一对绿眼睛的祖父，他们挥舞着长长的树条纹，把它们从空中抛下，击打着阿丽莎，还有他狰狞的眼睛和爪子般的指甲。年轻的时候，阿丽莎只能蜷缩着无助地呻吟。祖母在旁边也无可奈何，一声声斥哭响遍了整个天空。
在这样恶劣的环境下，一个伟人正在崛起。也许，是家庭的迷茫，迫使他过早走向社会，走向独立。
正如海明威所说：“只有阳光没有阴影，只有欢乐没有痛苦，那就不是生活。以最幸福的人的一生为例。这是一根捆绳。”
“成功之花，人们只钦佩她现在的闫明！然而，当初她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的血雨。”不要叹气，佩服别人。因为你没有经历风雨，为什么会看到彩虹？
小学读书笔记范文(篇4)
暑假中读到了王春晓教授的一本儿有关班主任的书----《做一个专业的班主任》，这本儿书给我很多的启示现在分享如下：
一、唯有喜欢才能做好
您喜欢做班主任吗？这是开篇的第一个问题。做班主任有三种境界:一是“知之者”，即明白班主任的工作意义和职责、工作原则和方法或者做班主任有了经验体会；二是“好之者”，把班主任工作当做有趣的事儿，做一门专业的知识来学习；三是“乐之者”学有所得、超越了自我，从中得到了真正的乐趣。
我做了十年的班主任工作，也算有所体会。要干好班主任工作唯有喜欢它，不断地思考它，积极的参与你的班级建设，才有真正的乐趣。
二、班主任工作的边界问题
现在班主任工作非常琐碎，只要涉及到你班的学生的基本上都是你的事儿。一些临时性的工作，你也得分出不少的精力去做。班主任工作实际上是有边界的。班主任要有所为有所不为。根据实际情况，我们应该合理的安排事情，对事情有所排序。班主任自己也不能把自己想象的过于强大，就像美国雷夫老师所说的那样：“我们只是给学生提供更多的选择而已”。我们班主任要学会解放自己，腾出时间去思考、阅读。
三、班主任做好三件事
1、班风建设
好的班风给班级提供，维护力、凝聚力。积极向上的班风能维护班级多数学生前进。看见别人都在努力学习，即使我不大情愿，也可能随大溜。班级有正气，对于破坏因素就有抵抗力这和健康人体抵抗力强的道理是一样的。一个一班一特色，我们需要建设有品牌、有特色，有特点的班级。
2、班级的日常管理
班级的日常管理任务很多，事事亲力亲为，必然会有焦头烂额之感。班主任要学会：有所不为，才能有所为。班级管理的关键需要有“减法意识”，能不管的就不管，能少管的就少管。能让自己学生管的班主任不出马。好钢一定要用在刀刃上，班主任要像节能、节水一样节约语言，剩下时间来用于思考。这样才能抓住班级管理的“本”----抓班风和问题生的学习。班级管理有创新、有创意、自然班主任工作就不会有焦头烂额之感，才会活的潇洒，过的潇洒。
3、问题学生诊疗
教育家魏书生说过：“问题是生是送给我们的宝。只有分析他，研究他，我们的观班级管理水平才能有更高的提升。”一般来说问题学生的毛病都比较顽固，只靠表扬、批评、关爱写检查、请家长等手段是解决不了问题。他们都有了很强的“免疫力”。只有科学诊疗才能因病下药，班主任也能像医生那样有一个诊疗档案库，针对不同问题学生开出诊疗方案。
四、班级管理需要智慧
班主任面对的是有意识，有情感的学生，他们来自不同的背景家庭，每个人都有自己的特点，我们管理只靠校规、班规，是不能解决所有的班级管理问题。教育是什么？教育就是人影响人。作为班主任，要学会和学生交流沟通，更要学会与家长。交流沟通，形成家校合力。
最后我们要做一个专业班主任就要在“想”和“做”之间架起一座“行动”的桥梁。对于班级管理的三大问题，更是需要我们积累经验、不断学习掌握科学与艺术的管理方法。
小学读书笔记范文(篇5)
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位，对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。然而，长期以来传统的阅读教学过程中，教师统一的要求，划一的指导，压抑了学生个性的发展，忽视了学生的个性差异和学习潜能。重理解轻感悟，重分析轻运用，费时多而收效微，泯灭了学生的创造性思维，束缚了学生的全面发展，使得阅读教学缺乏灵动与生气。《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受,体验和理解。”阅读教学有法但无定法,新课程下进行个性化阅读教学是十分重要的。
一、教师主导不可缺少
阅读教学中,强调学生的自主性,并不是一味地要求教师放弃对于阅读活动中的主导作用。在学生的个性化阅读中,教师一定要注意保持自己的主导作用，要关注学生的阅读审美经验。由于学生自我经验的局限性，在个性化阅读中有一些不正确的理解，甚至是荒谬的地方。对于学生的这些体验，教师要多一些尊重，多一些交流，从中了解学生的理解方式、水平，给予纠正，引导学生形成正确的观点。
教师的主导作用还可以引导学生在阅读活动中勇于质疑，“学习质疑，小疑则小进，大疑则大进。”教学中，教师要鼓励学生以创造者的姿态去独立思考，引导学生大胆质疑，鼓励学生多提问题，提出与众不同的设想，启发学生经过自己的思考去排解疑难，对学生的提问如果见解独到，教师要热情鼓励，对教师的解答，如果学生有不同的看法，也要允许学生保留，求同存异，教师要以同等的身份与学生共同讨论，这样学生才敢于质疑。如在教授《找骆驼》一文时，学生的疑问是：“撒在地上的米，留在地上的骆驼脚印和留在树上的齿印为什么老人能看到，而商人看不到呢？”我认为这是一个有价值的问题，立即肯定学生善于发问的精神，并因势利导组织学生讨论。学生各抒己见，得出大家认可的答案。因此，从不同的角度来思考，利于提高学生的个性化阅读质量。
二、突出学生的主体地位
传统的阅读教学是教师围绕重难点精心备课，精心设问，把学生送进预定的圈子，学生是被动地接受教师现成的结论。教师没有意识到学生是阅读的主人，教师要归还学生阅读的主动权利，引导他们确立自己的阅读主体地位，使学生成为真正意义上读书的主人。使学生成为自觉主动的行为者，而不是教师活动的追随者。
在进行个性化阅读时，要充分尊重学生的选择，学生是学习活动的主体，教学中要给学生自由选择的度。新课改的课堂上，我们常能听到这样的课堂用语：“选择你喜欢的自然段来读一读”这就是体现了学生个性阅读的自主性，学生根据自己的学习基础和阅读兴趣的不同，自主选择阅读内容。在个性化阅读中激发兴趣，体验快乐，形成独特的见解，发展阅读个性，提高阅读水平。
学生因各人的知识水平不一，又具有不同的兴趣，爱好，表现为不同的个性。因此，教师在教学中必须尊重学生的个性差异，让学生用自己认为最佳的方法进行学习，当学生自主选择自己喜欢的学习方法阅读时，他们会学得主动、自觉、轻松、愉快，把学习当作一种享受，而不是被迫的痛苦与无奈。如学习《桂林山水》一文当学生选择学习漓江的“水”这部分时，老师问“你准备怎样去领略漓江水的特点呢？”然后让学生选择适合自己的学习方法去欣赏漓江水的特点。这样教师给予学生充分展示自己才能的机会，学生学得积极主动，读书效率也高了。
三、创设“情境”，真切体验
个性化阅读是体验性阅读,学生带着热情,凭自己的经验能力与文本进行对话交流,是以自己各种感官去触摸品味,体验文本的,这时他的独特的心理感受,情感意志,想象理解都将在文本上打下鲜明的个性的印痕。为了能让学生真切的感悟体验文本,教师应该针对其心理特点,巧妙地创设各种情境,通过多媒体展示、角色扮演等手段,构建一个引力强劲的阅读磁场,激发他们的阅读兴趣与探知欲望,在对文本的还原和体悟中感受阅读的妙趣横生。
合理巧妙地运用多媒体，能创设逼真的教学情境。形象生动的画面，悦耳动听的声音，会令学生的学习变得轻松愉快，丰富的情感也会随之产生。教师适当的语言煽情也能增强学生的学习欲望，引发学生深层次的思考，让他们带着积极主动的情感进行个性化阅读。如在教学《游天然动物园》一课时，我神秘地说：“同学们，老师今天要带你们去游览一个地方，请你带上摄像机，拍下你认为最神奇的镜头”。学生兴趣盎然，很快就投入到对文本的探索中去了。在阅读交流中，学生有的愿意拍下一群亭亭玉立的长颈鹿所形成的巨大而迷人的风景画，有的想拍下顽皮的基马猴，有的主张拍威风凛凛的河马和大象，还有的则想拍下和睦相处的狮子家族。教师富有激情的语言魅力，巧妙地促进了学生与课文的有效对话，使学生一下子捕捉到了课文所写的重点动物，并对它们的特点进行了体验性的想象、描述。
总之，只要在教学中执行《课程标准》中关于个性化阅读的理念，发挥教师的指导作用，充分尊重学生的个性，要把阅读活动变为学生自我探究，自我体验的活动，学生会在富有个性的阅读活动中，发展阅读能力，强化阅读体验，感悟阅读方法，提高阅读水平。
小学读书笔记范文(篇6)
“脚踏七彩祥云跳上云端，手握金箍棒睁开火眼金睛……”每当看到这些词句，人们便会不由自主地想到明代小说家吴承恩的经典大作《西游记》中的传奇人物——孙悟空。
放下这本厚厚的《西游记》，我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙和尚等人物一个个倒映在我的脑海，可最令我难以忘怀的是那个敢做敢想的孙悟空。他天命不凡，从裂石中蹦出;他要强好胜，被太上老君捉拿还不屈不降;他忠心耿耿，在取经路上遵循唐僧之言。更可贵的还是他那敢做敢想的高贵品质。他在听了猴老的话后便毫不犹豫地下了东海;在天仙威胁到他，他就自封“齐天大圣”打上南天门;在没收到蟠桃会的邀请时，他大胆地在桃会上大闹一番……闹天宫、闯地狱、下东海、偷蟠桃，读着读着，我不禁也热血沸腾起来，更为他的敢做敢想而敬佩万分，这也是《西游记》的精彩与绝妙之处。
敢做敢想在当今社会上已经是十分少见的品质了。人们常因为一些死板的规矩而循规蹈矩。因此，许多人失去了对生活的热情与活力，使我们的内心变得一片死寂与粗俗。如果我们用心去观察生活中的每一件小事，就能产生许多奇思妙想，甚至不惜代价地去完成它。以往，许多科学家正是因为有着这颗热情的心，才有所成就。这种敢做敢想是一种高尚的品质，也是一个崇高的境界。达到了这种境界，就证明你敢做敢想。而吴承恩笔下的孙悟空这一形象，则是达到或超越了这个崇高境界。这也正是许多人非常喜爱孙悟空、向往孙悟空的根本原因呀!
孙悟空，是一个传奇英雄，是一个要强好胜的石猴，更是一个敢做敢想的热血的人!
[参考]《呐喊》读书笔记精选7篇
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？以下由我们收集整理的《《呐喊》读书笔记》，希望对大家有所帮助。
《呐喊》读书笔记(篇1)
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
那天看到孔令东先生解读这句话，倒抽了一口凉气。的确是的，倘若本无希望，大家在不知不觉中死亡其实也未尝不是一件好事。我曾经听说，人睡死过去是最幸福的，一般如睡梦中突发脑溢血死亡，省却了病魔的折磨应该是多么好的一桩美事呀。大舅舅就是这样去世的，我发现他的神态很安详，爷爷也差不多如此。倘若如三舅舅一般，被癌细胞反复肆虐，一点点地吞噬着生命，眼睁睁的看着死亡一点点的来临，那又是何等的痛楚？三舅舅临终前我去看望过他几次，最后一次，家里人按照习俗，已经把“老衣”给他穿戴妥当了，在堂屋支一张床，我到了之后，看到这样的场景，便忍不住想哭。我是很少哭的，尤其不会当着人的面哭，于是，我选择了跑到外面，找一处无人的角落大哭一场，因为，我无法忍受这等死的场面。
学校的教研也是如此。也许，许多人一辈子就是一个教书匠而已，这一点我承认。但这并不是不搞教研的理由，就是要做好一个教书匠，也是应当做好教研工作的。一个学校，如果没有正常的、踏踏实实的教研活动，是没有生命力的。如果说，教学质量是一个学校的生命的话，教研则是一个学校的根本，没有根本，就没有生命。然，一些看似简单的事情、看似很好的事情，在我们现实的铁屋子面前却总是碰壁，总是让人郁闷之至。做一些事情，妨碍了谁？应该没有，但好像什么都妨碍了。有一些很让人不服气的“道理”却让你不能不服气。“你做了，就妨碍别人了。”“做的不如说的，说的不如看的。”多么荒唐的谬论呀，然而，这些却都是“真理”。想换个环境吗？且不说着铁屋子你有没有本事跳出去，仅仅那一句“天下乌鸦一般黑”就足以让你明白，等着你的也许是更结实的铁屋子。于是，你就应该考虑考虑，是不不是该考虑闭嘴。
突然间想到了一句歌词，“我是不是该安静的走开，还是该勇敢地留下来。”嗬嗬，走开，对于某些人来说，很容易。但，对于某些人来说，也许比留下来更难。一个真的猛士，当他发现它周围并没有敌人，然而，却总是“同志”的暗箭纷纷而来的时候，他会死不瞑目的。也许，应该达成妥协。能够吗？鲁迅先生没有做到，我想，做到的人就没有了。于是，我想，要么彻彻底底的投降，要么战斗到底，哪怕粉骨碎身，也要争取“让你明白，我对你的爱。”
因为有了希望，我们做着。然，倘若希望若有若无，倘若一次次的希望换来一次次的失望，那希望就会变成失望，最后变成绝望，最后，就会死亡了。心死也罢，团体灭亡也罢。死了，还怕什么？只是一种遥遥的感觉罢了。
于是，有的时候就不该讲真话的。其实，真理每个人心中都有，只是不见得有人用于说出来罢了。真的猛士，也需要学会斗争。
于是，又想起来那句话：“这里原来是一潭死水，大家相安无事，不闻其臭。然而，由于你这个石头，砸破了它的宁静，于是，便臭气四溢，你不该死，谁该死呢？”
的确是有道理，我不入地狱，谁入地狱？所以，我该死。
《呐喊》读书笔记(篇2)
假期读了周树人的《呐喊》《彷徨》有点感受，而且我感觉这两本书的感觉差不多，所以读后感就写一篇吧。看到这些书刚开始我的感觉是有点害怕，因为周树人是一位文学成就很高的大文学家，所以他的作品我可能会读不太懂，而且我感觉他的文章会有很多那个时代的东西，而且是我们现在所不能了解到的东西。所以我们只能看到一些浅显的东西，只能简单的写点东西啊。
在这些书中，写的东西都差不多的，最起码在我的眼里都是差不多的。可能都是通过一些事情来揭示那个时代的悲哀。黑暗的登记制度，不平的人生经历，并且希望中国能够站起来，中国人可以走出愚昧吧！就像是阿Q的物质愈糊涂，祥林嫂的无奈，与那个时候的封建。
在这些故事中没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在周树人的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，周树人先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧！都来反抗吧！
也许这就是周树人要告诉我们的吧，那个时候的中国人是愚昧的，那个时候的中国是黑暗的……
希望我们看到这些作品是能够有所感悟吧！
《呐喊》读书笔记(篇3)
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后第二本超经典的小说集，它是本名著，是中国的，也是全世界的。
在《呐喊》中刻画了一个个“从昏睡中步入死亡”的不幸者。鲁迅先生他“哀其不幸，怒其不争”所以他以这些人为例子，写成文章来警醒世人。不要让他人也成为那种可怜又可悲的沉睡的人。
《孔乙己》的主人公：孔乙己，便是一个沉睡之人的例子。孔乙己他好吃懒做，整天无所事事。可他自身家境贫寒，科举制也已废除，他赖以生存的环境不存在了。为人抄书来赚钱，却因为好吃懒做，“坐不了几天，便连人和纸张笔砚，一齐失踪”连请他抄书的人都没有了。可就这样，还经常来酒馆喝酒，成为了“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，且不拖欠酒钱“虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字”。对于一个不干活的人，这些钱从何而来?从文章子句中我们能发现，这些钱竟是偷来的!一个读书人，为了仕途，为了未来的生活，读了那么多书，学了那么多年，最后的结果竟是这个样子!连做人最基本的道德也无了!真是不可谓不悲哀!我忽然间就有个一种鲁迅先生在日本，看影片中一群中国人围看击毙中国人，还一脸麻木，甚至是喝醉酒般的喝彩!那是鲁迅先生的那种“哀其不幸，怒其不争”的心理了。
《呐喊》中的另一篇文《故乡》也是初中时学过的课文。从小在一起玩耍的戴银项圈的闰土长大了，再见到主人公时，已不复年少时的天真无邪。再见到“我”时的那欢喜又凄凉的神情，以及到后面的“他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”这体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击的情形。
《呐喊》不愧为历史名作，是中国和世界的文化瑰宝!鲁迅先生的文笔里带着淡淡的幽默和讽刺意味，却又带着愤怒和鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，也鼓舞着现在的中国人。鲁迅先生不是唯一一个醒悟和站起来的人。在他之前，更多的是在他之后，有越来越多的人醒了过来，站了起来!即使是死也不能改变他们改变中国的信念!正是他们的努力，成就了我们现在的名字—中国人。
《呐喊》读书笔记(篇4)
《呐喊》是鲁迅先生写的一本小说集。
他为了唤醒愚昧无知的中国人，便弃医从文，写了许多著名小说，并收集在《呐喊》里。
《狂人日记》是我印象最深的一篇小说，它也是中国历史上第一部白话小说。所谓日记，就是一个人，得了“迫害狂”之类的狂病，在得病期间写的日记。自然，日记中语无伦次，狂人的所见所闻都被他认为是吃人。鲁迅先生想借狂人的口吻，来反映封建社会这所谓“吃人”的本质。
鲁迅先生文笔精妙，因而文中有许多地方值得回味。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”
这反映了中国封建社会名义上是提倡孔子的“仁义道德”一大套真理，可实际呢，自然是封建社会残暴统治、压迫、剥削老百姓，使百姓的思想深受其毒害。
封建社会，无论是谁，都被这无形的思想所禁锢，以至于改朝换代，仍然逃不出封建这圈子，而始终改不了20__多年这“吃人”的本性。
在第九篇中，“自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相窥。”这句话表面说的有理，也反映了封建社会的勾心斗角，自相残杀现象，尤其是当官的，这种现象极为严重。随便翻翻历史就知道了，奸臣暗害忠臣的事例极多，比如秦桧害死岳飞，等等。也有些是两个奸臣在暗地里争斗，也有的。我消灭你，又有人又把我消灭了，这难道不正符合了上面这句话吗?
在第十篇中，“他们岂但不肯改，而且早已布置;预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了，不但会太平无事，怕还会有人见情。佃户说大家吃了一个恶人，正是这方法。这是他们的老谱!”这几句我认为是妙到极点了。按这狂人的话说，就相当于找个合理的借口吃了他。
而20__多年的封建历史上，又无偿不是这样。一些人为了推翻残暴的统治，而发动正义的战争，但统治者不会这么束手就擒，统治者称之为“造反”。一旦起义失败，往往这些英雄会留下千古骂名，英雄就便为狗熊了。一个好人的头上被顶了个恶人的罪名，那些真正的恶人就可以光明正大地杀了这好人。
狂人其实是一个也觉醒的反封建分子的形象。所谓的疯言疯语恰恰是最清醒、最真实的。而持续20__多年的封建传统也使许多人的思想受到侵害和禁锢，能真正醒悟的人，反而被视为疯子。
作者写这篇时，当时正是封建统治刚刚被推倒的没几年，仍然有人想“光宗耀祖”，复立封建社会。人们也没有逃脱思想的牢笼，许多知识分子投入到救国救民，开启民智的行列中。从最后那声“救救孩子”那悲切的呼唤，表示了狂人对此的无奈，也用来启发人们的最后一声呼唤。
呐喊中其他文章，比如《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》都是值得人去品味的，鲁迅先生借笔来唤醒当时的人们，同时也为后世留下一笔精神财富，为中国文学打下了基础。
现代社会，早已不是那残酷、专制的封建社会了，但仍存在一些类似于“吃人”的不平事。比如一些非法犯罪分子在网上发布的一些针对某人的人身攻击;官场上暗地里的争斗;一些杀人、贿赂事件等等。在身边的情况下，我听说一些工厂单位不给刚来的职工发工资或少发工资，这其实也是一种吃人现象吧。不过有些已经被法律解决了。
也许，我们也许也要向鲁迅先生那样呐喊，我们现代社会也仍然存在许多愚昧无知的人，仍然会有一些不平事。呐喊吧，为了祖国，为人民，为更美好的未来而努力!
《呐喊》读书笔记(篇5)
鲁迅小说集《呐喊》，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。看完《呐喊》后，特地写下这份读书笔记。我觉得，生活在现代的我们依然需要疗救：
一是文学方面。目前泛滥的都是所谓青春疼痛系列文学，大概阿Q看了也会愤愤地骂道：妈妈的!所谓青春疼痛文学，是以自以为是优雅之文字，胡乱编写一段段麻瓜般的爱情故事，似乎在强烈地鼓励着青少年都早恋，以导致国家栋梁数目直线下降，未来将不堪设想。有识之士便谓此类文学为垃圾文学。要坚决摒弃垃圾文学，与不学无术保持独立关系，增强自身对生活的感悟，禅到人生的奥义，将重要的精神与品质通过有质感的文字表达出来，以此警示世人。村上春树说：故事的目的在于提醒世人。这才是写作的奥义。写作的真正意义与目的，不应该纯属情感的宣泄或是永不着边际的傻想法。所以我才想努力，才想参透一些重要的东西，才想突破瓶颈。这样的我才成长，这样的时代才成长。虽然我只是偌大社会中的渺小个体，但我不认为我不重要。我早说过，我和我的同学都很重要。毕淑敏阿姨也许会感到一点点安慰，因为重要不是伟大的同义词。只有更多的人抱着觉悟的心理，疗救才会发挥到极致作用。
二是精神方面。在书城里，名著的价格一降再降，却依然无人买;那些鬼怪奇谈，娱乐八卦，假装纯情的所谓书籍即使价格再高也依然排到销量榜的前列。我想起鲁迅曾经感叹道：民族劣根，难治啊!他那妙手回春的疗救之术确实在那个黑暗的时代拯救过无数人的灵魂，但却仍然让一些顽根残留了下来。所谓精神享受还是与物质有关。雷抒雁曾在他的文章中写道：贫穷恶毒地嘲笑着文明。那早出晚归的农夫一点也不在乎曾修饰了辉煌古代文明的砖头和瓦楞，只因他的贫穷。所以，精神方面的疗救所涉及的范围太广泛，就需要我们这些国家的未来来携手共进，勇敢地创造美好的未来，实现精神上的疗救。
某人曾透露过这样的消息：现在的教科书正大量地删除鲁迅的散文与小说，原因是其太深奥及有人质疑它的精神是否仍符合现代社会的要求。我认为这些质疑与担忧根本就是杞人忧天。鲁迅文学正是以其或犀利或辛辣或无奈的文字，鼓舞着在黑暗中艰苦奋斗的勇士，使他不惮于前驱。要创新，或完成一件伟大的事都需要来自外界的鼓舞与支持。当我们真正了解到鲁迅文学甚至是更多文学作品的精髓，才能真正地实现疗救与精神上的富足，才能真正地给民族乃至世界带来新生。
《呐喊》读书笔记(篇6)
午后，手捧一本《呐喊》。 《呐喊》是鲁迅先生1918年至1922年所作的短篇小说的结集。它是中国的名著，同样也是世界的名著。
细细回顾，一个名字从记忆中显现出来——狂人。 是啊，《狂人日记》，那本写满"吃人"的日记，是当时社会的真实写照啊。恐怖的封建压迫，毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说："没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子！"在那样的“吃人”社会里，人亦或是明哲保身，亦或是当一个“吃人”者，在哪里还有纯白的灵魂？那是发自内心的狂呼。任一个被压迫，被礼教压得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊！可是，最为可悲的是，在封建礼教的压迫与束缚下，人们却没有勇气发出这样的呐喊！狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这社会都是疯子！
孔乙己，这个继狂人后跃出的名字，瞬时把我的思绪拉去了他的世界、、、《孔乙己》继《狂人日记》后第二篇抨击封建礼教和封建文化的文章。他那己扭曲的心灵是被封建文化所骨化的啊！他穷困潦倒，被人们作为笑料;他满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱、、、也是，在那封建压迫无处不在，无孔不入的社会，也只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺啊！是啊，在那个中国人被处死中国人还麻木围观、叫好的社会环境中，难怪鲁迅先生会用“哀其不幸，怒其不争”八个字概括当时的社会与人民，这是何等的贴切啊！
《呐喊》读书笔记(篇7)
《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，书中有些文章，例如《故乡》，《药》，《孔乙己》等，都被收进了教科书里，所以读起来特别熟悉。鲁迅先生的作品往往都映射了当时那样一个环境下人们的生存状况和麻木的状态。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事的孔乙己，是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。这一人物的命运可谓悲催。《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，体现了当时人民的麻木，和在受到封建势力压迫和打击下的情形。读到文章深处，我似乎也体会到了当时鲁迅的心情。
想想鲁迅先生当时选择弃医从文，就是想拿起笔通过文字使当时的国民看了文章以后能够清醒过来。这既是一种鞭策，又是一剂良药。其实，鲁迅先生像这样的文章还有许许多多，他用讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人站起来反抗，来与其斗争，他的作品也激励了一代人，影响深远。读完《呐喊》，想想如今的社会，生活，觉得一切来之不易，值得我们好好去珍惜。
