爱的故事读后感通用

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爱的故事读后感【篇1】

本书是美国作家露丝、怀特著，是一篇获了奖的长篇小说，讲两个人一起面对痛苦，让痛苦消失了。

十二岁的姬赛性情好，功课好，钢琴弹得也好，爱说笑话，最讨厌照顾自己的一头金色的头发。如果她的父亲在她五岁时没有自杀的话，那姬赛就是全世界最幸福的女孩了……

梧罗是姬赛的表哥，戴眼镜、斗眼，爱看漫画，爱交朋友，爱打抱不平，而且是个讲故事的高手。可一天清晨，他的妈妈却突然失踪了……

姬赛与梧罗的人生，从他们俩住在外婆家的那一天起，就变得与以前一点儿都不一样了……面对这些连大人都觉得头痛的问题，他们俩在寻找真相的过程中，姬赛有了勇气，面对爸爸自杀的

事实，结束了她的噩梦；而梧罗因为他的坚强、豁达而成了全校的“风云人物”……

本书告诉我们在面临挫折时，一定要勇敢、坚强地面对，相信任何事都有理由的，不必多去追究，还要相信世间有爱，他们，就是用爱的阳光来驱散心中的阴霾。

《爱的故事》它证明了世界有爱有温暖，我要好好收藏。

爱的故事读后感【篇2】

有一种情感最温暖，这就是爱。有一种情感最震撼，这还是爱。她像灿烂的阳光，让我们小小的心田开满鲜花。爱是我们形影不离的好朋友，每天陪伴着我们一起成长。这是暑假里，我看过《爱的教育》后，得到的最深的启迪。

文章里的`主人公安利柯，是一个四年级的小学生。他有一个写日记的好习惯，每天都记下生活中点点滴滴的趣事。每一篇日记都是真情的流露，都是一次次爱的倾诉，让人确确实实感受这就是平凡的生活，但因为夹杂着各种各样的爱，才对发生的往事有着刻骨铭心的记忆，才让我们倍感生活的美好。老师对学生的爱是那样的无私，一声招呼，一次对话，都包含着深深的关怀。还有那朋友之间的友谊，陌生人之间的帮助，让我们觉得爱是没有界限的，我们在被爱的氛围中成长，我们也应懂得去爱别人。其实，许许多多的问题都可以在爱的暖流中溶解。

这本书像一面镜子。让我看到了自己的生活。书中的一些事情，有的好像发生在自己的身边，有的好像发生在昨天。生活每天都在讲述爱的故事。因为有爱，生活才变得丰富多彩。爱是一片晴朗的天。

爱的故事读后感【篇3】

这本书主要讲了李姬赛的爸爸在她五岁的时候自杀了。而梧罗的妈妈也在一天清晨失踪了。他们俩的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一样了。他们在寻找真相的过程中，姬赛终于有勇气面对爸爸自杀这一事实，而梧罗也因为他的坚强与豁达，成为学校的“风云人物”。

放下书，我掩卷沉思，欧伯恩揪出姬赛爸爸自杀这一事实，使多年来对爸爸的爱与恨和满腹委屈，一瞬间崩溃，像决堤一般潮涌。而梧罗面对母亲突然失踪的打击、舆论的压力和自身的缺陷，没有使他变成一个问题少年，而使他变成一个聪明、坚强、热情、勇敢、豁达的少年。再想一下，生活中有没有像他们一样坚强的人呢？有，但不多。在哈尔滨居然有为了两千块钱而跳楼的成年人。他是何等的脆弱，跟梧罗简直有天壤之别。一个十二岁的小孩便能承受住母亲失踪的打击，而一个成年人竟然为了两千块钱而跳楼。这不是缺乏勇敢造成的吗？

前不久电视报道，有位年轻女子在深圳打工，回家时不知道路，而且没有路费。她便到电视塔上想自杀，正被巡逻的武警看到，便派人在下面喊话：“别跳楼啊，有什么困难我们帮助你。”后面则有三名武警突然抱住她，对她说：“小妹，这样不值得呀，人的生命只有一次呀。为了你，我们上来的时候险些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少双眼睛关注着你。”下面也在喊：“姑娘，你下来，有什么事情我们帮助你。”在大家的关注下，这位姑娘在武警战士的护送下，走到了地面。在大家的关怀下回到了老家。与家人团聚，走向新的生活。

我们现在生活在和谐社会，需要人人互相关爱，救助轻生女子的事情不就是爱的阳光普照的结果吗？

爱的故事读后感【篇4】

昨晚，我读完了《爱的故事》，不由得感慨万分。

这本书讲了一个叫吉普茜的女孩的故事。她从小美若天仙，留着一头黑黑的长发，母亲很爱她，可父亲却从小就离开了她。吉普茜从小就缺少父爱，但她并没有自卑，而是更加勇敢的生活。她的妈妈很爱美，是全村最漂亮的女人，所以每个人都羡慕吉普茜有个爱她的妈妈，还有一头乌黑的长发。可她一直很好奇为什么别人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告诉她，爸爸在她5岁时就离开她了。从此，她每天晚上都静静地坐在窗前望着浩瀚的天空，思念着爸爸。

读到这儿，我流下了眼泪。是呀，有一种爱，它是无言的，是严肃的。大家都说父爱像一把大伞，为我们遮风挡雨；父爱像一座灯塔，给我们指引正确的方向。努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。我爱我的父亲，他给了我自信，让我变得更加坚强、独立、自强，他为我们这个家一直在不停地付出。从他发红的眼睛中，我看到了他不分昼夜加班挣钱，为的只是让我们能过上更好的生活；从他慈祥的眼神里，我能感受到他对我们的爱。我清晰地看到父亲头上的白发越来越多了，额头的皱纹也越来越重了，我有很多很多的话想对我的父亲说，可是我不敢。也许是我太过胆小，不敢说出口，更多一部分是因为怕父亲每次都会说：“小孩子管好自己的学习就行了，大人的事不要你操心！”怕他对我发脾气。在此，我想对父亲说：“谢谢您，老爸！我们都是最幸福的孩子，我为有这样的老爸感到骄傲同自豪，我爱您！”

看了《爱的故事》，我徜徉在爱的世界里，收获了面对未来、面对生活的信心，更重要的是，它让我感受到了父爱的伟大。所以，我们一定要珍惜现在所拥有的，去尽情享受父爱，并以自己的行动回报父爱吧！

编辑推荐

历史故事的读后感通用

工作必不可少的工作内容就是撰写文档，范文越来越影响我们的写作，仔细品读范文的行文框架，会让我们受益颇丰，那么，写范文真的较难吗？幼儿教师教育网为此仔细地整理了以下内容《历史故事的读后感》，欢迎分享给你的朋友！

历史故事的读后感 篇1

寒假里，我读了一本书《历史故事园》，这本书的内容丰富多彩，有好多好多的历史故事，这里有古代人刻苦自励、发愤图强的故事，比如《卧薪尝胆》；有写古代英雄精忠报国的，比如《岳飞和岳家军》；有写近现代的爱国人士保家卫国的，比如《林则徐和鸦片战争》；真不愧是本故事园！

这本书让我们更加了解了我们祖国五千年的历史和文明，感悟了历史长河的深邈，学习了很多成语的历史典故。

其中印象最深的一则故事就是《大禹治水》。大禹是上古时代的一位将军，因为洪水泛滥，百姓颗粒无收，给人们带来了巨大的威胁，大禹勇挑重担，担任治水的任务，在治水的十三年里，三过家门而不入，离开了自己的妻子和儿子，从南方到北方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动，正因为有这样的一位领头人，人们治水的信心就更加足了，经过十三年艰苦卓越的奋战，人们终于有了自己的家园，过上了幸福的生活。

读完这个故事，使我深深的懂得了许多道理，世上无难事，只怕有心人，只要努力、勤奋、刻苦，就一定能取得好成绩。看到大禹十三年治水不畏劳苦，跋山涉水的情景，我在学习上也要学习他的这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废，学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼。看到大禹三过家门而不入，证明他心中装着百姓，洪水治不好，百姓就会流离失所，四处漂流，这种公而忘私的品德多珍贵啊！不禁让我想起我们平常值日时有时还偷偷溜掉，或者推三阻四，自己少做一点还偷着乐，多惭愧啊，大禹牺牲家庭的幸福生活，我们还怕脏怕累吗？

历史故事的读后感 篇2

最近，我读了一本书叫《历史小故事》，这本书里有许多成语的小故事，也有名人的小故事。其中，我印象最深刻的是李白小时侯的这么一个故事：朝代著名大诗人李白小时侯不喜欢念书，常常逃学。一天，李白没有上学，在街上玩。

暖和的阳光、快乐的鸟儿使李白感叹不已，“这么好的天气，整天在屋里读书多没意思？”。在一个茅屋前坐着个老婆婆，正在磨一根棍子粗的铁杵。李白走过去问：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成针。

”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不可以磨成针呢？”老婆婆又说：“只要我下的工夫比别人深，没有什么做不到！”。老婆婆的话，使李白很惭愧，于是李白回去以后再也没有逃过学，学习也很用功，最后终于成了诗仙。是啊！如果老婆婆今天磨，明天磨，后天磨，天天都磨，总有一天这根棍子粗的铁杵最终都会被磨成细细的针。

而且不能半途而废，更不能三天打鱼，两天晒网。无论做什么事情都要下最大工夫把这件事情做好来。想到李白，我不禁想到了我自己。

有一次，妈妈叫我看作文书，我坐了半天，等妈妈回来后，一看，我一点都没读。所以，我要像李白学习，什么事都要坚持到底！

历史故事的读后感 篇3

每个人都有令自己难忘的事情，可能是一个人，也可能是一件事，而对于我来说，最难忘的是一套叫《吴姐姐讲历史》的书。这本书吸引我的，不但是因为故事情节生动、语句流畅优美，把人物形象刻画得淋漓尽致，使读者看来不会觉得枯燥，而且还穿插神话故事、寓言故事等，使读者更加流连忘返；并且整本书以小孩子的口吻，把历史介绍的一清二楚，直白不繁琐。

《吴姐姐讲历史》这套书不但有趣，还告诉我们哪些事是正确的，哪些是错误的，不会混淆是非。整套书纵向从人类起源写到明末清初，横向从国家动乱写到治家之道，吴姐姐都以一丝不苟的态度记录着，使这套书成为全球最受欢迎的读物之一。

《吴姐姐讲历史》这套书使我明白了一个道理：向历史上贤良忠臣学习；也从佞臣之人汲取教训，以免被他们的甜言蜜语毁坏一生！

历史故事的读后感 篇4

帮助别人应该是一件快乐的事，因为“授人玫瑰，手留余香”嘛，学会记住别人对你的帮助，你就学会了感恩。

最近我看了一篇感恩小故事叫《漂母饭信》。这篇故事讲的是：西汉有个孤儿叫韩信（后来成为刘邦的大将），他从小父母双亡，到处流浪，整天没吃没喝，就天天去别人家蹭饭，时间久了，大家都很讨厌他。他后来就去投靠亭长，在亭长家白吃白喝住了好几个月，后来被亭长老婆赶了出去。韩信没饭吃，无奈就想在河边钓一些鱼虾来充饥，结果钓上来的一两条小鱼根本吃不饱，他饥饿难忍几乎坚持不住。幸好这时在河边有位漂母（就是以前帮人漂洗丝絮的老婆婆）看到了饥饿的韩信，很可怜他，便分出自己的饭给韩信吃，以后的几十天她天天拿饭给韩信吃。韩信非常感激这位漂母，下决心要报答她。后来韩信当了大将封了王，仍不忘漂母的恩惠，送给她黄金千两，但被她婉言谢绝了。

读了这个故事我很受感动。韩信从小没了父母，漂母每天给他一顿饭，他就知道报答，他是一个知道感恩的人。我们现在整天生活在父母的身边，父母给我们好吃的好喝的，好穿的.好戴的。就拿我来说吧，在家里绝对是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。早上上学时妈妈帮我背着沉重的书包，如果下雨了，不用说妈妈肯定会打着雨伞在校门口接我。在学校里老师不惜牺牲休息时间，起早贪黑为我们准备复习资料，教我们学知识，教我们学做人。这些我们都要去感谢，从现在做起从身边做起，听老师父母的话，努力学习掌握更多的知识。我觉得这就是对他们最好的感恩。

历史故事的读后感 篇5

其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。

历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。读起来也枯燥乏味。而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！

《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！

这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。

中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！

历史故事的读后感 篇6

今天，我读了一本心爱已久的书《缇萦救父》。故事说的是汉文帝和母亲住在代郡。汉文帝即位不久就废除了“对违法的人施行肉形”的法令。但不可思议的是，这项残无人道的酷刑的`废除，竟是由一个小女孩的抗争引起的。

公元前167年，有个小姑娘叫缇萦，他爸爸淳于意是个大夫，后来当了太仓令，又辞了官职，回家行医。有一次他给大商人的妻子看病，吃药后，病没好，反而死了。商人报告官府，官吏判淳于意“肉形“。

淳于意有五个女儿，没有一个儿子，他叹道：”没有儿子，遇到急难女儿全都没有用！”只有最小的缇萦要求和爸爸一起去长安受形。

到长安，她找人替她给汉文帝写了一封信，汉文帝很同情小姑娘，觉得她说得也有道理，便改判较轻的形罚，小缇萦救了父亲。

小缇萦舍己救父的良好品质，真称得上是“爱父母意深长”呀！小黄香是因为孝敬长辈和勇敢无畏而成为流芳千古的好儿童，缇萦救父的胆识和勇气更可敬可佩！在现实的生活中，我们是父母的掌上明珠，一直生活在他们的关爱之中。我们不会做的实在是太多了，不能独立，缺少自信，依赖性强，似乎永远躲在父母的羽翼之下，经受不起一点风雨。

可是“不经历风雨，怎能见彩虹”。父母的关心呵护无法跟随我们一生，尤其是我们至亲至爱的父母日渐老弱之后，我们也能为他们撑起一片亮丽的晴空吗？

我们需要缇萦救父的胆识和勇气，我们现在缺少的也正是面对艰辛生活的胆识和勇气！艰难中我们要不退缩、不推诿。然而这一切我们在学习和生活中不断的积累、不断的磨练摔打。

我们要学习缇萦敢想敢做，勇于正视生活、面对艰难的精神。我们需要父母温暖的关爱，可我们更要学会学习和生活的本领，不但是为了自己，更是为了我们的亲人，为了我亲爱的祖国。

历史故事的读后感 篇7

历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。

《吴姐姐讲历史故事》是吴涵碧从盘古开天地到明朝写的历史故事，这套书里，吴姐姐将各个朝代的起源、兴衰、才人名将描写的极其细致，随着吴姐姐的笔墨，我们跟着她走进历史，为成功者高兴，为失败者遗憾，为有冤屈者抱屈，为宽容大度之人喝彩，为小鸡肚肠之人愤怒……体会人物的悲欢离合，喜怒哀乐。

吴姐姐将历史中的人物的特点形象描写的淋漓尽致：杨皇后一生与世无争；杨坚处心积虑抢皇位；张丽华狐媚惑主；陈叔宝昏庸无能；独孤皇后善妒；杨勇爱好奢侈……

读了《吴姐姐讲历史故事》，我也找到了一些规律：胜者为王，败者为寇。在古代，你只有让自己强大起来，才会有生命保证，才会受人尊敬。然而，你也必须要有伟大的理想，要有成为皇帝的梦，因为只有这样，你才会磨练自己，在这个充满血腥的世上存活下来。

读《吴姐姐讲历史故事》，体会其中事理，你定会诧异一声——历史原来这么有趣。

泰迪的故事读后感通用

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泰迪的故事读后感 篇1

从泰迪的故事引发的思考——

教师对儿童的成长意味着什么？

说到老师，我脑海中浮现的第一个形象是：燃烧自己，照亮别人的红烛

种“蜡炬成灰泪始干”的悲壮；然后就会想象出一片花园：儿童像花园里含苞待放的

花朵，教师就像园丁，辛勤地给花朵施肥、浇水、除草、除虫等等，期待着花朵们的

绽放。一些花卉有着高素质的人才和良好的环境，加上自身的努力和繁荣，

一个园丁不费吹灰之力就能得到好的结果；有些花看起来不起眼，后天又累

一记重拳，几根枝叶似乎不能给人任何期待。当园丁面对这样一朵花时，他/她

坚持或放弃的选择将使这朵花有一个完全不同的结局。我曾经询问过真正的园丁：

“什么是他们最具有成就感的事情？”他们的回答却出乎我的意料：园丁真正的成就

不在乎种了多少名贵的花，而在乎如何拯救那些垂死的花，让他们重新绽放。

泰迪就好像这样一支奄奄一息的花朵，在丧母的伤痛中无法自拔， 在父亲的冷漠中

啧啧发抖。没有人理解他的思念，没有人看到他的挣扎，没有人安慰他的眼泪。如果

泰迪没有见到汤普森先生。他很可能一直堕落，自暴自弃

绝望，失去自我价值，觉得自己无能为力。如果汤普森老师没有遇到泰迪这

样的一个学生，并且改变原有的学生观，她很有可能像原来一样带着一副“有色的眼

镜”，认为那些成绩差到底的学生无药可救、毫无优点和希望、令人讨厌

故事的发展是令人欣慰和感动的。当汤普森先生拿起手镯洒上香水时，

她也取下了那副“有色的眼镜”，看到了泰迪心中那份对母亲最真挚的情感和最深厚的

小姐，完全接受这样一个看起来邋遢的小男孩。对于泰迪来说，送礼物给老

也许这是个艰难的决定，因为他母亲留下的遗骸对泰迪来说非常重要。也许他自己

我不知道，但这个礼物已经成为老师收到的最好的礼物。汤普森老师开始改变了，她发现

自己面对的不再是接受知识的“动物”或“机器”，而是一个个有灵的活人，只有用真

真诚的心和聪慧的精神可以使另一颗心改变，让学生发现自己被爱、被接受、被尊重

重的，有价值的，也是可以有所作为的。

若说教师是学生的“灵魂工程师”，莫如说教师和学生彼此塑造着对方的人生和灵

魂。泰迪重新确立了自己的价值观，这样他就可以继续学习，永不退缩，最终得到命令

人们钦佩的成就；而汤普森老师也重建了学生观和教育观，对教育有了更多的信心，感到

自己作为教师的真谛——教书，更是育人。教师对于学生的成长，既是引领，也是陪

伴；既是发现，也是培养；既是改变，也是被改变。若能够谦卑下来，重新和从心看

我们的学生，我们还能更加有所作为

泰迪的故事读后感 篇2

《泰迪的故事》是一本作者不详的童话绘本，它讲述了一个小狗泰迪的成长故事。整个故事情节生动、感人，让读者更深刻的了解到了一个小狗在人类社会中的不易，也让人们重新认识了宠物与人类之间的深厚情感。

泰迪是一只小小的狗，生来就没有毛发，一直孤苦伶仃地在街头流浪。它常常饥肠辘辘地找食物，茫茫人海中，没有任何人理会它，甚至还被人们带有恶意的驱赶。在这个无情的城市里，泰迪独自一人苦苦挣扎，无奈之余，它暗自下定决心，决定要成为一个强壮勇敢的小狗，寻找自己的归宿。

故事中，泰迪渐渐学会了自己的本领，它善于用身体的敏捷和灵活度躲过路人的脚步；它会准确地识别出那些可以吃的食物，偷偷把自己饱餐一顿；它还能在夜晚中寻找温暖和安全，不再像以前那样流浪街头。在自己的积极拼搏中，它在过程中也逐渐结交起了一些朋友，这些朋友让泰迪变得更加勇敢和无畏。在成长的过程中，泰迪渐渐有了自己的目标，它决定要寻找自己的真正家人，希望有人能够接纳它，给予它一个温馨的家。

泰迪的故事让我对宠物和人类之间的关系深有感触。在这个冷漠的城市里，泰迪仿佛就是一个被抛弃的孤儿，它遭受了太多的冷眼和冷落。在它需要帮助的时候，人们却纷纷转身而去，不顾及它的生命安全。可是，小狗泰迪不愧是一只聪明勇敢的小狗，它利用自己的本领，努力地活下来，并且不断成长着。在故事的结尾，泰迪终于找到了自己渴望已久的家人，它们与泰迪结伴度过了幸福美好的一生。

在读完《泰迪的故事》之后，我了解到了宠物对于人类是多么的重要。宠物给予我们温馨的陪伴，它们无声无息地守护着我们的生活，让我们在独处时更不会感到孤独。而在这个社会的底层，也有很多泰迪一样的小狗，在寒冬里寻找温暖，在茫茫人海中挣扎求生。尽管它们没有人类那样聪明、有能力，但它们同样拥有着自己的生命和尊严。《泰迪的故事》让我们意识到，人类与宠物之间是互相依存、相互保护的。我们要学会爱护和关爱宠物，毕竟整个世界就像一个大家庭，我们应该为每个生命负责。

总之，《泰迪的故事》是一部富有感人力量的童话小说，它不仅讲述了宠物的艰辛成长经历，还传递了深刻的人性思考和社会责任感。通过这种类比的方式描述宠物与人类之间的深厚友谊，让人们对人与动物之间的交互关系有了更为深刻的认识和理解。泰迪的故事感人至深，它不仅仅是一部单纯的动物故事，更是一部关于情感、关于责任、关于生命的真实写照。

泰迪的故事读后感 篇3

《泰迪的故事》观后感**了**"泰迪的故事"，虽然只有短短的几分钟，却在不知不觉中留下了眼泪，这是一个平凡的小故事，却在国外教育界流传至今，这个故事让人深思......故事中泰迪的成长历程让我感动，而汤普森老师的那句"我会平等地关爱你们每一个人"更是深深触动了我的心。是啊，我们永远无法预知自己的作为或者无为，对孩子的人生产生怎样的影响，但是，看了这个故事，我们真的都该学着善用自己的能量，为每个孩子的生命带来一丝温暖的改变故事是这样的：

汤普森是泰迪的学生。泰迪不仅很脏，而且总是功课落后。她不喜欢泰迪。每次她批改他的作业，她都用一支大红笔做一个大叉子。一次汤普森老师看到了泰迪以前的教师评语，知道了他曾经是一名非常优秀的学生，之所以现在这样，是因为他的妈妈得了绝症晚期后因病去世了，家境艰难。

时间飞快的溜过，转眼已到圣诞节，依照习俗，所有的学生都会准备一份圣诞礼物送给老师。泰迪的礼物策略是用普通的棕色纸包装的。当老师打开礼物时，它是一个手镯，少了几颗小钻石，只剩下四分之一的香水。她将手链戴上，并喷了香水。

下课了，泰迪没有马上离开，他走到汤普森老师身旁，轻轻的说："你身上的香水味就像当年母亲身上的气味一样。"说完，一溜烟的飞奔出教室。

汤普森小姐再也忍不住了。她把自己锁在教室里哭了一个小时。作为一名教室，她在过去的几个月里做了什么？从那天起，她从"教书"转而"育人"。从此汤普森改变了教育方法。

一年后，汤普森先生收到泰迪的第一封信，信中说她是她一生中遇到的最好的老师。在接下来的几年里，她收到了泰迪的便条，告诉她她是泰迪一生中最好的老师。时光飞逝。几年后，泰迪又给她的老师写了一封信，告诉她在她获得学士学位后，他选择继续他的学业。

在信中，她再次说她是自己最好的老师。这一次，她的签名更长了——医学博士。亲爱的汤普森先生，我希望你是第一个知道的人。从今天起，我是泰迪医生。你怎么认为？

我要结婚了。我想邀请你参加我的婚礼，坐在我妈妈的位子上。我没有家人。我父亲去年去世了。这是一个“丑小鸭”的故事。这个故事引人深思，身为老师，教书是其次，育人才最重要。每一位老师都应该深刻反思自己的言行。

每个孩子都很特别。他们有的大方，有的胆小，有的活泼，有的安静。。。但他们都是一样的。他们需要老师的鼓励，但有些人需要更多的爱。在我们的视野里可能有像泰迪这样的孩子。他们淘气或没有反应。他们不时制造麻烦，使我们难堪。但只要我们爱护他们，他们就可能成为美丽的“白天鹅”。

爱是动人的，爱是执着的，爱是我心底的，爱是付出的，爱是伟大的，爱创造了奇迹。爱阳光能熔化冰雪，爱春风能发芽植物，爱雨露能滋润幼苗。。。爱无处不在！

这就是"爱"真正的含义。

泰迪的故事读后感 篇4

《泰迪的故事》是一本关于一只泰迪狗狗的故事书。这本书道出了泰迪从宠物店到被领养至一家温馨家庭的经历。

泰迪是一只被宠物店老板收养后打理得亮亮的小型狗狗，可他渴望着有一个真正的家。有一天，一对夫妇买了他，并给了他他一生中最幸福的家庭。这个家庭不仅给了他爱和关怀，还教会了他如何独立生活。

这本书启示了人们一些道理。首先想到的当然是宠物领养的重要性。领养一只动物不仅能救助一只害怕被遗弃的动物，而且还能给它一个家，爱和关怀。其次，这本书潜在的提示在于，生活并不总是容易的，有时会有曲折，但是在我们的良知和诚信的辅助下，我们可以在新环境中适应和生存。

最终，这本书提醒我们，无论谁都应该被尊重和关心，我们应该慷慨分享我们的时间和资源，不论是我们的宠物，还是我们的同胞。在我们一生的经历中，我们的实际生活和情感联系是不可替代的，这样，我们才能理解并拥有丰富的生命经验。

总的来说，《泰迪的故事》书中自然而然地呈现的深层含义，让我们思考生命的真正意义并引导我们认识到应该对待自己和其他生物的自然态度。这本书适合年轻读者，帮助他们了解谦虚、爱和思考，有助于形塑他们成为对社会有益的有道德和责任心的成年人。

泰迪的故事读后感 篇5

看完泰迪的故事，我感触很深。一是羡慕泰迪，他遇上了他一生中最好的老师，二是我深深地被汤普森老师感动了，心中升起对汤普森老师的敬佩之情，作为一名教师，她拥有博大的爱心，宽容心，耐心，她尽自己的最大所能消除学生的心理障碍，引导他们积极向上，健康成长，汤普森老师是我今后学习的.榜样。

看完泰迪和汤普森老师的故事，我一下子便联想到了自己和学生。泰迪和汤普森老师的故事也许就发生在我们身边，也许就是我们和学生的翻版。但仔细回想一下，我们是否做得和汤普森老师一样呢。记得从一篇文章中看到过这样一句话：“理想的教育‘大爱’是源头。师爱是师生情感的结合与共鸣的基础，没有师爱的存在，教育就会成为口号，成为手段，成为形而上学的标语，甚至我们的教育还没开始就会面临死亡！所以，教育要成功，教师就要有情，把自己的胸怀向学生敞开以此打开学生的心灵，从而教育他们，塑造他们。”当时读到这句话的时候，还没有真正理解，现在想来，这句话确是极有道理的。汤普森老师的成功不就是因为她对学生有爱，有情吗，这样想来，教育竟成了如此简单的事情。

说到爱学生，我想“爱”的前提应该是“尊重”，是“平等”。只有把学生看成是和自己平等的人，尊重他们的权利，才能说是真正爱他们。我想到了我们的学生，从早晨到校开始，就忙得不亦乐乎，一节课连着一节课，甚至连活动课上得也少了，整天忙于识记，理解，做题，考试中，学生们确实不容易。如果我们能理解到学生的难处，体谅到他们的处境，或许对学生的抱怨会少许多吧。

学习的过程总会有一些枯燥和乏味，学生在压力很大的前提下，自然也会感受到这些，但是我们面临的现状是如此的残酷，我们和学生没有选择的余地。在学习了泰迪的故事后，作为学生们的老师，我心中更加明确了一点：在今后的教学中，我也会尽自己最大的所能引导学生有兴趣地去做一切必须做的事，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。教给学生怎样苦中作乐，尽自己的最大所能把快乐和幸福带给学生。

泰迪的故事读后感 篇6

《泰迪的故事》是一本感人至深的图书，讲述了一只勇敢的小泰迪狗的故事。这本书让我感受到了勇气、毅力以及深厚的爱。在这篇读后感中，我将分享我对这本书的体验。

故事讲述了一只名叫泰迪的小狗的经历，它曾经是一个依靠人类的家庭和家庭中其他宠物的照顾生活的小狗。但是，当它的主人被突然离世时，泰迪被遗弃了。它接下来的日子里，充满了艰辛的旅程和不可预测的冒险。但是，尽管经历了许多困难，它也从未放弃，最终找到了一个温暖而幸福的家。

在整个旅程中，泰迪展现了非凡的勇气和毅力。当它处于严寒之中，搜寻着稀有食物并忍受孤独和危险的时候，它从未放弃。尽管生活中的点点滴滴都让泰迪感到不安和沮丧，它也从未停止不断寻找家的道路。这样的勇气和毅力是每个人应该学习和效仿的。

此外，本书所传达的最强烈的情感之一是爱。在小泰迪找到温暖家庭的过程中，这种爱得到了淋漓尽致的展现。所有与泰迪用过去相处过的人，包括在路上给予它善意帮助的陌生人，最终都被真诚和爱所感动。这爱贯穿全书，使我们深深沉浸在它所建立的家庭温暖中。

总而言之，《泰迪的故事》是一本充满勇气和毅力，展现了深厚爱的书籍。读完这本书，我们会深深感受到爱与勇气的力量。在生活的许多挫折中，我们也应该像泰迪一样勇敢，毅力不断，并相信爱将最终领导我们找到我们属于的家。这本书不仅适合儿童，而且适合所有人。我强烈推荐每个人都读一读这本感人的图书。

红军的故事读后感通用

说起作文，有人开心有人头疼，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。您是否正在为写作文而发愁呢？根据你的需要，小编精心整理了红军的故事读后感通用，相信会对你有所帮助！

红军的故事读后感 篇1

今天我读了《红军长征的故事》中的《一带干粮》

它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中干粮的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖！

看完之后，想到有些同学经常浪费粮食，挑食，我万分激怒，再想到自己每次吃饭碗里的米粒总是一粒不剩，妈妈还以我为榜样教妹妹，我感到万分欣慰！你们知道吗？在红军长征时，他们什么也吃不到，为了填饱肚子他们甚至去吃树皮，草根和野菜。所以我们应该做到节约粮食！

红军红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过尽后来颜。这首诗歌久久萦绕在我的耳畔!

红军是我们永远的骄傲，我们要学习他们朴素、刻苦的精神！

红军的故事读后感 篇2

我看了《红军长征的故事》中的《飞夺泸定桥》后，对红军战士们有了无比的敬佩。

书中《飞夺泸定桥》里主要讲的是：1935年5月25日，中央红军长征先头部队在强渡大渡河成功后，蒋介石急调川军2个旅增援泸定桥。主力由安顺场沿大渡河右岸北上，两路夹河而进，火速夺占泸定桥。27日晨，右路先头部队，由团长王开湘、政治委员杨成武率领从安顺场出发，沿途击破川军的阻击，经2昼夜，29日晨占领了泸定桥西桥头。守城川军在红军抵达前，已将桥上的木板拆除，只剩悬空的铁索。是16时，连长廖大珠等突击队员，在全团火力掩护下冒着川军的密集火力，攀踏着铁索，向对岸冲击，当接近桥头时，川军突然施放火障，突击队勇敢地穿过火墙，冲进泸定城，同川军展开巷战。

看完之后，红军战士们让我们的生活变得多么美好啊!可却有许多的人不珍惜现在的生活，而是在不停的浪费。比如有些同学经常浪费粮食，挑食，可你们想过吗?在红军长征时，他们什么也吃不到，为了填饱肚子他们甚至去吃树皮，草根。所以我们应该做到节约粮食，乘了多少饭就要全部吃掉，不能浪费。

红军是我们永远的骄傲，他们的牺牲换来了我们如此平静和谐的生活啊!

红军的故事读后感 篇3

看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前，它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼啊！数千人马驮着锱重万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对高山悬崖，冰雪雨雾、湍急的河流、莫测的风暴、灼热的沙漠、无底的沼泽，饥寒交迫、刀山火海……这一重又一重令人无法相信的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是“无坚不摧”的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪，我们远离了那战火纷纷的年代，现在的人们面对困难有两种选择：知难而退或者就是知难而进。红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。试想一下，我们在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力……其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：“困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。我们学习的过程，正如科学家攻克难关一样，是一个不断克服困难的过程，只有披荆斩棘，奋勇当先，才能取得最后的胜利。

“不经一番彻苦寒，怎得梅花扑鼻香”！救死扶伤的李时珍，经过自己二十多年的呕心沥血，不知道踏遍多少青山悬崖，用心血筑成了举世闻名的《本草纲目》。我国著名的数学家陈景润，潜心研究十多年，验算用的草稿纸竟达十几麻袋之多，终于攻克了数学上的难题哥得巴赫猜想。中国的保尔张海迪，在轮椅上实现了自己的梦想，神舟五号经过中国科学家几代人的努力，终于成功的飞上了太空，让世界人民所瞩目。这不就是一些活生生的例子吗？正是由于他们发扬了不怕苦，不怕累，持之以恒的精神才换来他们伟大的成功。

“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴衰是我们中华儿女每个人的神圣责任，在学校我们要把红军那种不怕苦，不怕累的精神发扬下去，我们要学好每一科知识，孜孜不倦的学习，用科技来强国，我们要沿着先烈们走过的路，继续走下去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，让祖国永远巨人般立于世界之林。

红军的故事读后感 篇4

毛主席说的好：红军不怕远征难，万水千山只等闲。在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上凝聚的却是英勇顽强的精神！长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里从一个个动人的故事里，让我深刻地感受到生命的宝贵。

我们要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。长征途中，红军历经艰难困苦，而我们现在，过着衣食无忧的生活：吃东西挑三拣四，还怕苦怕累，怕脏怕受委屈，在家里就像个小公主，衣来伸手，饭来张口。和红军相比，真是惭愧极了。

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

红军的故事读后感 篇5

初夏的夜晚，轻轻合上《红军长征的故事》，聆听窗外轻柔的风声，心头不禁思绪万千。脑海里金沙江、泸定桥、大渡河、大草地、腊子口这几个对我来说既陌生又熟悉的地名不时涌现着。一幅幅壮怀激烈的画面，一首首气势磅礴的诗篇，不禁让我缅怀起中国工农红军伟大的英烈。

毛主席说的好：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上凝聚的却是英勇顽强的精神！长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里……从一个个动人的故事里，让我深刻地感受到生命的宝贵。

我们要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。长征途中，红军历经艰难困苦，而我们现在，过着衣食无忧的生活：吃东西挑三拣四，还怕苦怕累，怕脏怕受委屈，在家里就像个小公主，衣来伸手，饭来张口。和红军相比，真是惭愧极了。

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

红军的故事读后感 篇6

二万五千里长征是中国红军创造出来的神话，它象征着中华民族不畏艰苦、不屈不饶的精神！ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 这八句诗、五十六个字，诉说了红军万里长征的坚心！这段历史将永远铭记在我们中国人的心中。

我利用晚上剩余的时间，大略地看了看《红军长征的故事》，从书中我知道：八万红军在长征路上历尽艰辛、尝尽自然界中的艰苦，最终，他们翻越了大约二十座山岭，渡过了三十多个河流，走过了两万五千里的昭昭路程！

在这遥远的路程中，他们穿的是布衣草鞋，吃的是野草树皮，但他们的身上却凝聚的是英勇顽强的精神！长征途中有许多令人感慨，令人心寒的故事：飞渡泸定桥、翻雪山、过草地其中我印象很深的是彭德怀率领的红三军团过草地的情景，当时，因为彭德怀的部队负责殿后，而前面的部队因饥饿将野菜挖出来吃，每次等前面部队挖过野菜后，后面部队就找不到野菜了。所以彭德怀的部队中的战士们都因饥饿昏倒在地，这时，彭德怀不惜杀了一直陪伴着他的大黑骡子来为战士们充饥。这大黑骡子一路上又驮伤员，又驮粮食，功德无量，显然彭德怀很不舍，可为了战士，他只能忍痛割爱，那天晚上，战士们吃的津津有味，伤员们也都恢复了精神，可彭德怀一口也吃不下

读了这本书，我很有感触。我们现在的生活条件好了，生活在太平盛世之中，我们应该珍惜这来之不易，用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然，更为重要的是，我们应该继承和发扬长征精神，认真学习，将来成为一个对祖国有贡献的人！

故事大王读后感通用

在美好校园时光中作文非常重要重要，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，如何写出一篇好作文呢？于是，小编为你收集整理了故事大王读后感通用。希望能对你有所帮助，请收藏。

故事大王读后感 篇1

我们班有个故事大王，它的皮肤黑黑的，今天他穿了一件黑黑的还有些橙色的衣服，我们班一有人伤心他就去安慰他。

他的`特点是喜欢帮助伤心的人，其他班一有人伤心，他也去帮助别人，他会对别人说：“没事吧！”他又的时候很调皮，会被老师打，有的时候他会发呆。

有一天，我们班的作文大王被我们班最坏的人弄哭了，我看见后说了一些安慰她的话，她听了以后哭的声音更大了，我赶紧叫来了故事大王来安慰她，他安慰了一会，作文大王居然不哭了。后√白话文★√来，故事大王对我说：“。.。.。.。”后来我也笑了起来，故事大王其实跟我说了两个故事我才笑的，他也是对作文大王说的这两个故事。

又有一天我们班的小问号哭了，我怎么安慰她都不听，后来我又叫了故事大王，他又给小问了讲了2个新的故事小问号后来也笑了，他对我说了几个新故事，我听了哈哈大笑说：“你可真会安慰人。”

故事大王读后感 篇2

今天，我给你们介绍我们的白老师。他非常幽默，每次上课的时候都会给我们讲一个笑话，让我们放松心情，很快进入上课状态。

有一次是白老师的综合课，刚进教室我们都一起喊：“讲笑话，讲笑话。”白老师说：“好，我给你们讲一个笑话。从前，有三只鸡分别叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母鸡下了一个蛋，不是ō下的，也不是ó下的，也不是ò，你们猜是谁下的？”我的好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的。”这时，班里同学哄堂大笑，高少峰这才发现老师这个笑不过是给同学的挖的‘陷阱’，自己却傻傻地上当了，尴尬地坐下来。

还有一次，我的好友在白老师课堂上睡着了。我看着他睡着的样子都替他担心，可白老师悄悄地走到他身旁不但没有惊醒他，反而脱下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老师把自己的外套披在他的身上，是因为那时是冬天。接着对我们说：“你们知道他梦到了什么吗？他梦到了自己的朋友。朋友对他说，我爱你就像老鼠爱大米。”我们哄堂大笑起来，这时我的好友醒来了。他说：“下课了吗？”白老师说：“你醒了，就下课了。”

这就是我们的故事大王——白老师。上白老师的课不仅很有趣，还能让我们集中注意力。

故事大王读后感 篇3

《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：放心吧！我会帮你把事情弄明白的。事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是

这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！安迪听了，红着脸说：都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。

我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。

故事大王读后感 篇4

内容简介：适合3-10岁亲子共读直到能独立阅读！彩绘本“外国童话大王讲故事”（友谊卷、亲情卷、自然卷、知识卷）丛书一套四本。由著名翻译家、儿童文学作家、国际安徒生奖翻译奖得主任溶溶审定推荐。由国内知名翻译家、儿童文学理论家、《世界经典童话全集》主编韦苇教授亲自选编和点评。收录了国际安徒生奖、纽伯瑞奖、凯迪克奖、卡内基奖、凯特。格林纳威奖等国际儿童文学大奖的故事100个。它描写亲情、友谊、自然、合作、勇敢、珍惜、同情、感恩……可以影响你从幼儿到长大一辈子。这些故事被誉为“儿童的心灵指南针”，是人生的第一套“听和读”故事书，最适合3-10岁亲子共读和小学生大声朗读。在欧美国家是继安徒生、格林童话外的儿童必读书，全球有上千万孩子读着它成长。国内知名儿童插图画家李全华、李莉、马少峰、邵玲珠、符文征、钟彧 手绘插图，伴你进入悦读享受。

外国童话大王讲故事的读后感，来自淘宝网的网友：不管世界怎样变化，优秀的童话是一个充满创意和梦想的世界，永远是陪伴孩子成长的重要伙伴，不可或缺。那么，面对这么多国际儿童文学大奖的故事，我们除了感谢作者、画家、译者和编选、点评、推荐者，他们共同为梦想和未来的实现者孩子完成了一份送给童年的礼物，现在，请您和孩子一起捧起书，亲子共读这些闪闪发光的获国际大奖的故事，把那份快乐和感动留在孩子心底。孩子们总喜欢沉醉在丰富的色彩，鲜活的形象，光怪陆离的童话世界。除了本套图书，本社的《?界童话名著彩绘本系列》（全八册）也是上佳的选择，感受不同的画风，共享传世的经典。

外国童话大王讲故事的读后感，来自淘宝网的网友：供孩子阅读的文学读物，要值得他们从8岁读到80岁，各年龄段里在其中读出的东西可以不一样，但确实要能够让人津津有味地从小读到老。现在经过诸番严格筛选后编成的这套书，其对入选作品所持的标准，就正是上述说到的“8—80岁都喜欢读、都值得读”。孩子处在人生打底阶段。这“人生打底”的意思，说的是人在未成年的岁月里得打好人性的基础，即通常说的“做人”的基础。孩子也还要在这一时期里给自己一生的文学鉴赏能力打好底子。这里，美感教育不只是同思想的教育一样重要，甚至更重要。一个人倘要拥有一双会欣赏文学的眼睛，唯一的途径只能是嗜读精作美品。这些作品是一个个的童心俱乐部，它们对所有年龄段的人都发出邀请函。进入这样的俱乐部是永远不会令人失望的。

故事大王读后感 篇5

暑假期间，我读了一本书《故事大王》，这本书可好看了，里面有好多童话故事，拿起书我就被深深地吸引住了。

其中，我最喜欢的是一篇《改变自己命运的蛇》。这则故事主要讲了造物主造动物时，给他们造了嘴，可以吃东西，还设计了各种各样的皮等。一天，他准备造一条蛇，可正当他帮蛇造好了脑袋，嘴，脸，身躯时，忽然刮起了一阵大风，只造了一半的蛇被吹到了丛林中。它努力地爬呀爬，尽管它没有脚，结果却把丛林中所有的动物都超过了，一代又一代的蛇坚守着自己的理想，从来没放弃过。亿万年后，蛇在大地山川疾行如飞，蛇已经把全身都变成了腿脚，成为动物世界的强者。

这个故事告诉我们：人的先天条件总是有差异的，事实证明，后天的努力往往能弥补先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的是失去上进的信心。由此我想到了自己，与文中的蛇相比，我差得真是太远了。我是一个喜欢画画的人，没事时我总喜欢拿起手头的比涂啊画啊，同学和老师们也说我很有画画的天分。可我却发现自己做事没有恒心和毅力。记得有一回，老师让我设计一份手抄报去参加比赛，我满口地答应了。一开始我干得很起劲，忙着到处找资料，绞尽脑汁地设计版面，决心干出一番成绩来，让大家好好看看。可就在我埋头苦干时，耳畔传来的'一阵阵嬉笑打闹声让我再也忍不住了，扔下手中的画笔就跑了出去。结果可想而知，草草交上去的作品当然什么奖也没得到。

这个故事就像一面镜子，让我在刹那之间就明白了：在生活和学习中，无论我们遇到什么困难，只要想着一句话：“世上无难事，只怕有心人。只要牢牢记住这句话并拥有一颗上进的心任何困难都会向我们低头的。

故事大王读后感 篇6

这学期，我读了许多寓意深刻的好书，有《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》……其中最让我回味无穷的还是那本《故事大王》。

这本书运用了比喻和拟人的写法来讲述故事，每个故事表面上都很浅显易懂，有的引人发笑；有的具有讽刺意味；有的富有满满的正能量，但深层次都包含一个深刻的道理。只要我留意身边发生的事情，好多都可以在这本书中找到对应的启发故事。

书中有一个故事让我捧腹大笑，故事的名字是《驴子该谁骑》。它讲了有位老伯和他的儿子一起去卖驴，一路上遇到不同的人，不同的人对“该不该骑驴”一事说出了各自的看法，结果别人说什么老伯就做什么，最终变成了人们笑柄的故事。这个故事让我认识到，做事时要有主见，可不能像那个卖驴老伯那样老受别人所左右。

小故事大道理，我的主见就来至于此。

前段时间就有一件类似的事情发生在我的身上。那天妈妈带我去商场买衣服，刚经过一家卖休闲服装的专卖店，老板娘就热情地说：“小姑娘穿我家的衣服，会显得更加活泼，运动时出汗了还可以散热呢！”隔壁一家时装店的阿姨说：“穿上我家的衣服，会显得你更加青春靓丽！”旁边的一家运动店的阿姨说：“小姑娘穿上我们的衣服，特别衬你的肤色。而且我们牌子是大牌子，做工好，不掉色。买我们的衣服是不二选择。”听起来貌似讲的都有些道理，到底该买哪家的衣服呢？我一时感觉犯了难。

经过一阵思忖比较，我有了自己的主意：买品牌运动装吧，太贵了，作为一名小学生，不可以相互攀比着花父母的钱；买时装款的吧，好像不太适合，那样显得太成熟了。相比之下还是买休闲装更适合多现在的身份。等我拉起妈妈的手进了休闲服装店，没想到妈妈竟向我竖起了大拇指，还夸我像个小大人，做事有自己的主意了。

《故事大王》教会了我许多做人做事的道理，让我受益匪浅。在此我也向大家隆重推荐这本书，希望大家都能从中受益！

好故事的读后感(通用7篇)

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好故事的读后感 篇1

《故事课2：好故事可以收服人心》读后感1000字！

这本书我觉得还是可以好好读一下的，这本书的开篇就说到了用情感来取胜这件事是多么的好，要比你一味地卖惨更加的能让你取胜。故事开篇说到了一个盲人的故事，这个盲人在一个纸盒子上写到我什么也看不见请帮帮我，反应却很差，有一个女生过来把纸盒子的反面又写了一行字之后，给盲人钱的人流开始多了，直到后来这个小女孩再次过来的时候盲人摸到了同一双鞋的时候，问小女孩怎么做到的，她写了什么，小女孩说：她写的是今天又是美好的一天，只是我看不到，走的是情感路线。虽然这个故事漏洞百出，但是确实还是很有道理的。

我对这本书做出了一下总结：

1.你要学会讲故事，尤其是用情感讲故事，把故事讲到对方心里。

2.用故事诱导消费者也是一个不错的选择，如同普鲁士腓特烈大帝的马铃薯和土耳其国父的黑头巾一样，如果他们抛弃不了固有思维，就用反面例子引导他们，让这个反面例子也成为他们的固有思维。

3.广告可以捧起一个品牌，也可以摧毁一个品牌，就看你怎么用。有抨击就会有反杀，也会出现自杀的情况。

4.一个好的广告要学会讲好一个故事，还要知道自己想要把这件商品卖给什么阶层的人群，只有知道了这些也就可以把这个优点突出，使用攻心术把故事讲到他们的心里。

5.为自己的品牌取一个不错的名字，设计一个不错的logo，如果可以引用典故就更加深入人心了，比如耐克和苹果。只有一件事你可以百分百做决定，那就是为你的孩子命名。花点时间做好它。

6.品牌的价值相当于给品牌设置了一个不错的人设只要一直按照这条路走下去会越走越远如果反其道而行之人设崩了这个品牌也就危险了作者也很棒在耐克和苹果品牌的价值的时候也讲到了自己不认识他的人第一反应肯定是谁是许荣哲第二反应看一眼封面然后赞同的说到许荣哲确实是一个会讲故事的人。

7.挂羊头卖狗肉的做法其实写作的人也可以借鉴一下这本来就是一种思维营销就如同毛姆的“征婚广告”一样说不定会给你带来不错的反响但是前提是你的作品要好不然营销再好也没有用如果你是诚信可靠的五一有一天你突然说了一些我难以置信的话那么我会立刻来救你。

8.在当今社会一个用微电影来做出的广告就像是自己长出脚一样可以跑遍世界各地众做周知。

9.高潮在低潮的旁边不管是电影电视有非常惊人的比例是利用反差创造出来的用反差操纵对方用在销售上你可以一步步的后退让对方有一种赚到了的感觉。

10.你要学会封闭式提问而且也要学会把答案藏在问题里用问题操纵对方这是聪明人的做法。

11.心理营销的第一课就是亲身经历把一些不想干的事情拉进直到它变成自己的为止所有的故事有了亲身经历才会产生共鸣。

每一章的精华其实我们还是可以学习一下的。

好故事的读后感 篇2

读书是对每一个人的基本要求。读书可使人更加充实，读书可以开拓视野，积累知识。读书是要你用心去体会仔细去琢磨，才能感受到作者的寓意。

在《好男孩的故事》中有一对父子，爸爸因没时间去管儿子，到了儿子上初中连很简单的字都不认识。所以读书必须得认识字。从一年级开始我便读一些有意义的，有注音的，容易懂的故事书。

随着我年级的升高，识字能力越强，便读写内容深奥的书籍。我渐渐领悟到“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”这句话的含义，读一本好书，可以叫我们许多知识和道理，相当于和书的作者进行了一次有收获的交谈。书，是我们成长中不可缺少的一部分，它就像我们大脑的营养大餐，而营养是我们自己从书中提炼出的精华。

有一次，我看了一篇论文，让我深有感悟。细细品读每一本书，就像喝一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮。渐渐懂的每个故事所蕴含的生活意义。

它或许会是你领悟到生活的真谛，或许会使你以新的视野或方式去观察大千世界，芸芸众生那些飞扬的青春动人的情感、奋进的力量、以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉中净化自己和感动自己。书能使你做个善良的人，做一个感动别人的人。它会成为你的益友，在你展翅高飞的时候，永远指引着你去努力开创属于自得一片天空！读书伴我成长，让我在学习中更加愉快！百官小学五

（7）班

好故事的读后感 篇3

这个暑假我阅读了许许多多书籍，但我的眼球都没被这么多书吸引，直到我在角落看到这本书，我眼前一亮，马上小跑过去拾起这本让我感兴趣的书。一拿到书我就像个小书虫似的，钻进书中吸收着本书的精华。因此这本《提升学生iq智商的好故事》，成了我最喜欢的书。

这本书中有最精彩的故事：《小壁虎和它的尾巴》、《失败的小偷》、《雪地里的脚印》妙趣横生、新鲜生动的小故事，蕴涵着闪亮的智慧之光！

这本书中有最具价值的收获，有趣的故事不仅带给我快乐的阅读感受，更培养我的智商品质，全面提升我的认知力、记忆力、想象力和智商能力，让我成为未来的成功者！

这本书中有最精美的图片，美轮美奂的手绘图片精美生动，形象的展现故事场景，符合我的阅读口味，让我更好的理解故事内容，深入体会和领悟故事意思！

这本书擦亮了我的眼睛、激活我的观察认知力，还锻炼了我的记忆能力；培养了我的语言表达能力，培养丰富的想象力；让我学会辨别与判断，发挥创造的潜力；学会分析与推理，创造数学思维。

从这本书中我学会了许多做人的道理和基本道德！我很喜欢这本书！这本书虽不是什么名着，但这本书可以让许多人为它着迷。这半数，不仅提升了我的iq，更让我和书之间的距离越来越近，让我喜欢上了读书这样一个好习惯。这本书对我的启发很大，是值得小学生看的！

好故事的读后感 篇4

读了汤素兰的《好森林的故事》这本书。森林都是茂密的，郁郁葱葱的，怎么会是好的呢？循着我们每个人心中森林的样子，我对书名就产生了好感，并且做了无限遐想：好森林是不是只有小动物，没有小朋友，没有父母，没有老师，没有人的世界呢？这个好森林是不是没有忧虑，只有零食，电脑，游戏，自由的森林呢？是不是一年四季如春呢？是不是整个森林都洋溢着欢乐的笑声呢？

带着无限的遐想，我和孩子们翻开了这本书，这一番就彻底吸引了我们的注意力了。桥那边这个故事告诉我们要敢于追求美好的生活，也正是了好森林不是光有小动物，还有大麦和小米；好森林的故事告诉成为好森林原因是森林爷爷坚持不懈的努力，用自己的言行告诉大家，影响着大家，使大家为美好的生活而努力；神仙的烦恼是我最感兴趣的，学生一提到神仙吃臭豆腐的情景，就会情不自禁的笑，真实一个有趣的故事；小兔子蹦蹦和跳跳也特别受孩子们欢迎，孩子们都说要像蹦蹦那样勇敢；还有黑猫几凡的星星，故乡的颜色，苹果王子，等等，每个故事都那么有特色，都又让孩子们和我着迷的地方，真是爱不释手。

这里我要特别说的是住在摩天大楼顶层的马，这篇是意义深刻的。实际上是对我们现实生活的写照，在现在这个生活节奏快，压力不断增长的时代，我们每个人都是童话故事里的人，是大马看见的那些人：早上衣着光鲜，精神焕发，一天下来就被折磨的灰头土脸，疲惫不堪。事实上每个人来到世界上就是受苦的，所以我们无论面对工做还是生活，要自信每一天，心态平和；面对亲人朋友要温和友善；面对自己要知道照顾自己，怜惜自己，健健康康的生活着，享受生活，而不是为生活所累。

看到这里，我没有失望，好森林的故事确实与众不同，孩子们不仅能看到好故事，还能跟现实生活联系起来；不仅学会勇敢，独立的做事，还学会了要敢于追求新生活；不仅丰富了语言（收集到那么多好词好句），还丰富了内心，丰富了生活，可以说是收获颇丰。

童话有着儿童般的语言，蕴含着丰富的哲理，涵盖着生活的方方面面，而汤素兰的童话就是有这种魅力，你可以跟着主人公一起追寻，一起冒险，一起欢笑，你可以在她的童话世界里找到属于自己的快乐生活；不仅如此，她的童话还能将快乐与感动延伸，延伸至你的心中。让我们一起追随着汤素兰的童话，继续寻找心中的好森林吧！

好故事的读后感 篇5

最近在跟我女儿进行亲子阅读时，发现了一本好书，名叫《激励你一生的好故事》，作者王晖。全文讲述了一个个精彩的小故事，每个故事都蕴含着深刻的道理，比如“做一个慷慨、大度的人”、“与人分享，快乐无穷”、“美丽的庄园的由来”等等。这一个个小故事犹如一颗颗晶莹温润的珍珠，将全书串成了一付精美绝伦、价值非凡的项链，让人沉迷其中，不忍释手。

保罗有一辆漂亮的自行车。一天他发现一个衣着朴素的小男孩站在自行车旁边打量着，于是就走上前去，小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗说：“是的，是我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩说：“哇！我希望……”保罗以为小男孩肯定是希望自己也有这样一位哥哥，没想到小男孩说：“我希望我也能成为这样的哥哥！”保罗深受感动，他问小男孩：“想坐我的车去兜风吗？”小男孩高兴地说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家门前？”保罗理解小男孩的想法，坐一辆这样大而漂亮的车回家，在别的男孩子面前一定是一件非常神奇的事情。但他想错了，小男孩从屋里带出来了患有小儿麻痹症的弟弟并且拉着他的手说：“哥哥将来也一定会送给你一辆一样的自行车。”保罗眼睛湿润了，于是三个人上了自行车，开始了一次令人难忘的旅程……这个故事让我们知道：善待生命中遇到的所有人，对于身处困境的人，给予及时的帮助，感动别人的同时也感动自己。

弗兰克是位犹太裔心理学家，二次大战时他被关在纳粹集中营中受尽折磨。有一天，他独处囚室时突然悟出了一个道理：“就客观环境来说，我没有自由，可是，我的心是自由的。我可以自由的决定外在环境对我的影响。”于是，他靠各种各样的记忆、想象和期盼不断充实自己。他的这种精神状态还感染了其他囚犯，他最终获救了……真正的自由取决于我们的内心，无论处在多么紧张的学习环境中，都要调控自己、战胜自己，最终获得成功。

传说终南山上出产一种植物叫“快乐藤”，凡得到这种藤的人，一定喜形于色，不知烦恼为何物。有一个年轻人历经千辛万苦，终于找到了它，却发现并没有得到预想中的快乐，反而感到空虚和失落。他长叹一声，一个老者听到了就问他：“年轻人，什么事让你这样叹息啊？”年轻人说：“为什么我找到了快乐藤，却没有得到快乐呢？”老人说：“其实只要你心里有快乐的根，无论你走到哪里，都会生长出快乐的藤啊！”……一个人快乐与否，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己所拥有的，我们谁都无法无忧无虑的活着，唯有苦中作乐才能战胜忧愁，享受生活。

书中还有很多像这样充满哲理的故事，读了之后真的让我们兴致盎然，同时获益匪浅。其中所蕴含的友谊、快乐、自省、善良、奋进等等品德和做人的道理激励着我们，使我们不断地反省，有的地方我们要学习，有的地方我们要改进，有的地方我们犯了同样的错误，在这种不断地学习和改进当中，我们成为了更好的自己，这就是读书给我们带来的好处，因此终我们一生，我们都要与书为伴，勤读不已，就像高尔基说过的：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大，劳动所产生的美好果实的人。”

好故事的读后感 篇6

在我的书架里有一本书，它的名字叫

这个故事讲的是有个老人家，有四个儿子，长大成人以后，按照父亲的话，他们要拜师学艺。他们来到一个十字路口时，老大说：“我们就在这分手吧，四年后的今天我们再回到这儿相聚。这段时间大家要靠自己的努力，独立去学习谋生的本领了。”大家念念不舍的分散了

老大和弟弟们散了后，他上了拜师学艺的旅程了。他走了一会儿，遇上了一个人，这个人说：“你想去哪，想干什么？”“我想出去闯一闯，学一门手艺。”“那我教你做一个机灵的神偷。”“不不不这门不适合我！”“我只是教你做别人得不到的东西，你却能得到。”老大答应了。学完后，谁的东西都逃不过他的手心，好像什么事都没发生。

老二在路上也遇上了一个人，那个人了解了他的目的后，就问他想学什么本领。老二回答：“我心里还没个谱呢。”那人意味深长的说道：“你就跟我学习占星学吧，因为当你了解了星相以后，就什么事情也瞒不过你。”老二非常爽快的答应了。在老师的教导下，老二成了一名出色的占星家。临走前，老师送他一个什么事情都瞒不过他眼睛的望远镜。

老三遇到了一个猎人，最后，他成了一为技艺高超的猎人。临走前，老师送他一副能把什么东西都能射中的弓箭。老四成了一位裁缝，临走前，老师送给他一根什么东西都能缝起来的针。

他们来到他们约定的地点集合。他们的国家出了件大事—公主被一条大龙抓走了。四个兄弟准备救公主。老二说：“我马上就能发现公主在哪！”他用望远镜一看，“公主在一块山石上，大龙在他旁边。”他们造了只船，通过老二的指点，找到了公主。可是老三不敢射箭，怕伤了公主。老大说：“我试试。”他跳到山石上，把公主偷了下来，他的步伐很轻，居然能瞒过大龙。不一会儿，大龙醒了，他向他们发起猛烈的攻击，老三抄起弓箭，一箭正中他的心脏，大龙的尸体掉在船上，一下把船砸暴了。老四拿出针，把船给缝好了。他们回国去了！

好故事的读后感 篇7

冬夜，灯下，品一杯茶——暖暖的冒着热气的红茶，看一本书——能使人感动的书，这是我的喜欢。记得开始看《平凡的世界》也是在一个冬夜……好书难求，就像知音难觅，《平凡的世界》就是我认为的一本好书，它写得很真，值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱，为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭：兄妹三人，大哥孙少安是村里生产队长，在读高中的弟弟孙少平，在读初中的妹妹孙兰香，父母亲都是淳朴老实的农民，还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭，但他们的内心也有情有爱，还有“穷则思变”的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻，也蛮感人。孙少平与郝红梅，两个处于相同贫穷境遇的年轻人，同样有年轻而敏感的心，因同样酷爱读书而相知，继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终，有些无奈的感觉，但我想我们大都都有过类似的经历吧！

田润叶对孙少安勇敢告白少女爱慕之心也很感人。但是孙少安为了挑起贫困大家庭的生活重担，不想拖累她，始终将这段情深埋并且在她告白之后匆匆结婚以期让她另觅佳偶。但是痴情的润叶却终不能忘情。或许有人会因此而痛骂逃避的少安，但我想他那份期望心爱的人得到幸福的心是很真，很灼热的。还有使我感动的是高干子女田晓霞对孙少平的爱。他们因晓霞的表姐润叶和少安的哥哥孙少平的缘故认识，同校不同班的他俩因一起排练节目进而更加深友谊，或许爱的种子也在此时以埋下。成为记者后的晓霞勇敢的向孙少平表白了自己的爱，并且相约两年后古塔下的再一次相聚，然而晓霞就在约定的前几天却因采访遇难。可以想见，当少平得到相爱的人遇难的讯息，会是怎样的撕心裂肺啊！可能有人看后会觉得，他俩的爱似乎毫无来由，但我要说，年青人的爱有时就是毫无来由，年轻人就是要敢爱敢恨，活着，有爱才好。

当然，光有爱的生活只可能是幻象，书中的哥哥孙少安为了弟弟妹妹能继续学业从13岁起就回家务农，一步步克服困难成为出色的生产队长。为了摆脱贫困，开起砖场……都体现了他的家庭责任感和努力向上的精神；弟弟孙少平为了改变贫困家庭面貌，能给能砌上几孔砖窑，外出玩命工作……“穷则思变”他们的努力也使我敬佩。

《平凡的世界》是一本很好的书，我为看过这本很好的书而高兴。

书的故事读后感(通用4篇)

随着社会水平的不断提高，文档的撰写也越来越重要，我们可以在网络上参考一些范文来写作，找到优秀的范文学习其整体框架的写法，你是不是正在发愁，对范文毫无头绪吗？考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“书的故事读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！

书的故事读后感(篇1)

数学，是我们必须学好的一门实用课程。《数学西游记》的作者李毓佩把一些十分有名的奥数难题巧妙地安排进了故事中，所有题目的解答也被安插进了文章中。

数学与我们的生活紧紧相连。假如有一天你到超市买东西一共花费二十三元，你给收银员一张一百的钞票，但收银员找了你八十七元，多找了十元钱呐。一个数学基础不好的人在现实社会中一定连连吃亏。

数学门类众多，奥数比普通的数学更加深奥。它可以分为很多种典型题型。比如最有名的几种问题是植树问题、列车过桥问题、鸡兔同笼问题。只要掌握了一种题型的“秘诀”，无论怎么出题就都能迎刃而解了。

前几天，我在电视上看到这样一则新闻：某公司农民工讨薪，公司负责人却说薪水都已发好了，不信的话可以去对一对帐本。大家一翻帐本，发现薪水都计算错了，难以负责人误以为薪水都发放到位了。

数学在生活中十分有用，我一定要学好它，不!应该是学巧它。

书的故事读后感(篇2)

读《雷锋的故事》有感

这是一位乐于助人，勇于献身的好战士，是一位以身作则的的好班长，他，就是家喻户晓的雷锋。

这本书讲述了雷锋一生中的事，以及他做的好事不留名的各种事情。1940年12月18日，雷锋出生在一个贫苦的家庭里，4岁时，父亲被国民党和日本侵略者拉去当挑夫遭到毒打，经常吐血，因无钱医治，不久就去世了，哥哥在给资本家当童工时，患有肺结核，也离开了人世，连饿带病的弟弟也死在了妈妈的怀里，而妈妈自己在家悬梁自尽了

就是这旧社会，使雷锋家破人亡，可是他并没有想妈妈样，无法承受而去寻死，他怀着希望，怀着为家人报仇的信念继续勇敢的地活了下去。他当上车兵后更加勤奋，跟加努力，刻苦。当他还是少年时，便是一个助人为乐，严于律己的好孩子了。

书的故事读后感(篇3)

依法治国以深入人心，“做一个守法的阳光少年”是同学们常说的话，是呀，没有规矩哪有方圆，有法可依，有法必依，法律是同学们应该遵守的。

在社会中，如果没有法律，那么社会将会混乱不堪。《我的第一本法治故事书》这本书主要介绍成长规律和法制教育规律，坚持习惯养成和法治实践相结合，着重培养小学生的守法意识、权利义务意识、自我保护意识等。培养学生养成自律、自信、勇敢等优秀品质，使我们成为全面发展的高素质人才。

我从《十二次微笑》这篇文章中懂得了要想享受动听的音乐，就要学会用心倾听，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的桥梁。所以我们要有一颗包容他人的心。

这本法制书中，我喜欢阅读的小故事还包括“哭脸的回忆”、“法制小讲台”、“笑脸的故事”、“心灵感悟”、“成长记录”。从这些小故事中，我懂得了什么叫“规矩”。只要我们读了这本书，就一定能够使得我们养成自律、诚信、自信、勇敢、善良等优秀品质。

依法治国，依法治校，依法行事，在法律旗帜下，我们一定会成为懂法、依法的好公民，成为法治人才的后备力量。

书的故事读后感(篇4)

《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。

在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。

再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。

有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。

书的命运，往往跟着人的命运、民族的命运、国家的命运而转变。书不仅记录过去的历史，指示各科的知识，书的本身也参加战争与革命。

如今，进入电子时代，纸质书的命运受到前所未有的威胁。但我相信纸质书是不会消失的。因为纸质书传承着厚重的历史、文化，承载着人们的情感。所以我们不必为纸质书的命运忧心忡忡。

科学的故事读后感受通用

我们在很早甚至是学生的的时候就开始接触文档，有时候我们会灵感枯竭，这时可以参考一些优秀的文章。我们可以在范文的模版上进一步创作，你是否了解范文是怎么样的呢？下面的“科学的故事读后感受”也许也许是你在寻找的内容。

科学的故事读后感受(篇1)

最近，我看了《科学的故事》这本书，它深深的吸引了我，作者是法布尔。

这本书以通俗的语言，切近生活的语言和讲故事的形式与科学知识串联在一起，主人公保罗叔叔给他的两个侄儿和侄女讲故事。他们天天利用休息时间把身边的科学一起讨论，一起研究。

整本书留给我印象最为深刻的两个篇章是《植物和动物的寿命》和《雷电的现象》。《植物和动物的寿命》这一篇章主要讲述了世界上一些有名的树，有一棵种在山坡上的树，已有3200多岁了，树桩要三十几个小朋友手拉手才能抱住整棵树，可见这棵树有多大。动物中牛能活到三十岁算是高寿了，兔子顶多活九岁，猪有十八年的寿命。这些令我惊讶的数字，让我增长了知识。《雷电的现象》讲述了保罗叔叔和孩子们一起算出雷电离他们多远，看到闪电后，数到雷声响起后的秒数，乘上声音传播的速度，就知道雷电离这有多远了。我十分佩服他们能用既科学又简单的方法，计算出大约的答案，也让我懂得了一个虽小而有用的知识。

在这本书中法布尔以生活背景，更加清楚地讲述了身边的科学道理，动物的外观，习性等。是一本不可多得的好书。

科学的故事读后感受(篇2)

《中外名人故事》这本书精心挑选了古今中外非常有影响力的人物。其中有吟诗作画的文学家和艺术家，有发明创造的科学家，有胸怀万卷兵书的军事家，有腹藏治国良策的政治家，还有一些现、当代的中外名人。书中讲述了发生在名人身上一点一滴的故事，透过这些故事，我们看到了名人怎样对待困难和失败，名人怎样对待兴趣和学习，名人怎样对待亲人和朋友 我们从中可以取人之长，补己之短。

中国卷科学家博学多才的张衡大发明家祖冲之伟大的科学家沈括才智超群的黄道婆呕心沥血修本草的李时珍中国铁路之父 詹天佑从小就有心计的孩子李四光情系祖国的钱学森 文学家和艺术家 爱国诗人屈原文学巨匠巴金的故事徐悲鸿早年艰苦学画张大干和毕加索的君子之交聂耳谱写国歌的故事梅兰芳蓄须明志 政治家和军事家飞将军李广诸葛亮拜师的故事虚怀纳谏的唐太宗抗金名将岳飞智擒鳌拜的康熙帝毛泽东的 责任田 一流的外交家乔冠华人民的好总理 周恩来传奇人物苏武牧羊不取到真经不回头的玄奘郑和七次下西洋郑成功收复台湾民族英雄林则徐舍生取义的谭嗣同推销员出身的华人首富李嘉诚航天英雄杨利伟外国卷科学家爱国的科学家居里夫人扞卫真理的殉道者 布鲁诺爱因斯坦曾找不到工作牛顿的生活趣事巴斯德不达目的不罢休诺贝尔不写自传文学家和艺术家音乐神童莫扎特

这本书，让我知道，做人还要有坚强的决心和意志。这个道理我是从林则徐的故事中体会到的。

科学的故事读后感受(篇3)

利用这次的假期，我从一堆中小学生网络读篇目中选中了它——《科学机遇故事》。这对我来说，即是一个作业的要求，也是一次打发时间，开拓视野，陶冶情操的机会。

我在网上查找到这本书，才刚阅读了几个小短篇，就被它吸引住了，就不知不觉得看了下去。 这本书是由许多小的短篇故事构成的，讲了许许多多的中外科学家发现伟大的定理离奇古怪的过程，其中有伟大的科学家——阿基米德，发现了测量体积的替代法；着名的哲学家、科学家——毕达哥拉斯，发现了有许多“绰号”的勾股定理；年轻聪明的数学家——笛卡尔，发现了几何，开启了又一扇数学的大门；聪明的中国数学家——贾宪，较先发现了奇妙的三角形，教堂吊灯的秘密——伽利略发现单摆规律， 水为什么抽不高——大气压的发现， 孩子游戏的启示——卡文迪许测定万有引力恒量， 静脉血为什么更红——医生发现能量守恒定律，罗素偶见“河上奇观”——离奇水波引出“孤子”， 十年面壁和八年破壁——狭义与广义相对论的诞生，桥断和船裂之后——断裂力学的诞生， 飞机失事引出新学科——疲劳力学的诞生， 从傅科摆到澡盆漩涡——科氏力如此“直观”， 解决声音浑浊之后——赛宾奠基建筑声学， 一箭双雕的发现——“热质”与“燃素”的覆灭， 它们为何“顽固不化”——气体临界点的发现……

其中最令我感兴趣，据的有意思的是笛卡尔发现几何和阿基米德发现测量体积的替代法的过程。先说笛卡尔吧，他是再一次梦境中，梦见自己用金钥匙打开了欧几里得几何宫殿的大门，看见遍地的珠子光彩夺目。他拿起一根线刚把珠子串起来，线就断了，珠子撒了一地。突然，这些珠子都不见了，宫殿里顿时空旷如洗。这时，他看见窗前一直苍蝇疾飞，眼前留下了苍蝇飞过的踪迹——各种各样的曲线和直线。这不正是他最近全力研究的曲线吗！他呆住了，一会，苍蝇停住了，在他眼前留下了一个深深的小黑点……

还有一种传说是，笛卡尔梦见长官检查军营时把两支箭搭成了一个十字架，这就成了一个直角坐标系，与时他受到启发。所以，有人说：“伟大的发现往往是科学征途中的副产品。”

而阿基米德，则是在一次洗澡时。发现发现自己站起来，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，从而引发了他对检验金冠真假的思考，发现了用测量体积的替代法来不破坏金冠又检验了金冠的真假。

这本书，既有趣，又能引人深思。其实，科学家的发现与灵感，都是来自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中发现了测量体积的替代法，笛卡尔从梦中发现几何，而他们的生活环境与我们的又有什么不同呢，我们有和他们一样，洗澡、做梦，那为什么他们能发现而我们不能，我想，原因就在于他们有一双善于发现的眼睛和一个冷静的，善于思考的头脑。

用眼睛去认真的观察生活，用冷静的头脑去思考生活，你会发现，科学并非想象的那么遥远，它其实就在你身边。你离科学只有一步之遥！

科学的故事读后感受(篇4)

今天我读了《叶永烈讲述科学家的故事100个》这本书。这100个故事给我的印象很深，它告诉我每个科学家经历的困难和挫折，并让我知道了勤奋，惜时如金的科学家法布尔、牛顿;勇敢、知难而进的科学家哥白尼、诺贝尔;谦逊而永不满足的科学家阿基米德……

《科学家故事100个》是一本有趣的故事书，讲了100个关于科学家的故事。书中有个故事叫“从‘朝三暮四’到专心致志”，主要讲了法国的拉马克，年轻的时候有很多梦想，当将军、金融家、音乐家、医生……然而，由于他朝三暮四，最终都没有成功。后来，他遇到了一位良师，让他做生物学家。从此他就开始研究生物这门学科。渐渐的迷上了生物学。他用毕生的精力研究植物学，最早提出了生物进化论，被人们称为“拉马克学说。”他的一生在贫穷和冷漠中度过，他把自己的一切贡献给了科学，把个人的悲痛辛苦都置之度外。

读了这本书，使我明白了，科学家是多么勤奋，惜时如金;多么勇敢，知难而进;多么谦逊，永不满足;多么如学，孜孜不倦;多么坚定，捍卫真理……让我们一起学习科学家们的种种优秀品质吧!让我们一起向科学的高峰进军吧!

科学的故事读后感受(篇5)

我们每个星期六和星期天都会去图书馆去看书，因此，我对书产生了浓厚的兴趣，在星期六的早上，我像平常那样来到了书店。咦，书店最近好象进了新书，是一批科学书，在书店的新书架上我看到了一本叫《科学失误故事》的书，书中主要讲述了科学历史上许多的科学家实验失误的小故事，在科学历史上，失误与失败的例子数不胜数，但是前人的失误也让我们吸取了教训，我们一定能从前人的失误中所得到启迪而有所收获，在逆境中不屈不挠，在逆境中成长，勇往直前。让我们一起阅读科学经典，一起打开科学大门，回看科学历史，解读科奥秘！

这本书里写了很多的关于科学家们科学失误故事，其中英国物理学家麦克斯韦的故事我印象最深刻，他写成了"电磁理论",但没有受到人们的认同。一天，他准备在剑桥大学发表演讲。没想到的是只有2个人来听，但是他并没有气馁，依旧把自己的理论认真得讲给2名听众，他还是要把不同凡响的电磁理论向全世界宣读。由于麦克斯韦的理论太超前，当时的人们根本理解不了，他的理论受到了冷落。过了几年后，他在所提到的电磁波，被德国的物理学家赫兹发现了，到处证实了这个理论，并被广泛应用于各个领域，因此人类进入了"电气时代"和"无线电时代",而在我们生活的今天，所以我们才知道了雷达这个高科技东西。无线电通信，电脑，手机，给我们的生活带来了很大的方便。

当时的人们把麦克斯韦的"电磁理论"讽刺的说成是"纸上发现"的失误。这也让我明白了很多的道理。人们不应该只相信以前的理论，只相信传统理论而不相信新生的理论，当新旧理论在一块儿时，不要过于迷信的相信传统理论，白白浪费了麦克斯韦的科研成果。科学的理念研究有时候不像应用科学那样得立竿见影的作用，开始是无做用的，但是随着社会研究的深入和技术的快速发展，它一定会发挥它自己巨大的作用。平时的生活中，当有问题不会时，不能光听别人说，万一别人说的是错误的观念呢，一定要自己动脑思考，自己亲身体验，并己动手研究而得到答案。这本书真的很有趣，我建议大家去阅读。

科学的故事读后感受(篇6)

今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！

这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。

科学的故事读后感受(篇7)

前天，我从图书馆借来了一本书《科学家的故事》。 这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最让我难以忘怀的是牛顿的故事。 故事讲的是：有一次，

前天，我从图书馆借来了一本书——《科学家的故事》。 这本书讲述了从古到今许多科学家的故事，有我国科学家祖冲之、毕昇、李时珍、华罗庚以及外国科学家牛顿、爱迪生、爱因斯坦、诺贝尔、达尔文等等。其中最让我难以忘怀的是牛顿的故事。 故事讲的是：有一次，牛顿请他的朋友司徒克博士吃午饭，朋友到了以后，桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜。他们刚吃到一半，忽然牛顿对司徒克说：“朋友，请稍等一下。”说着，他急忙跑到实验室里。司徒克等了很长时间也不见牛顿出来，牛顿家的老太太说：“先生，您先吃吧，牛顿也许是拿好酒去了呢！”。司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鸭吃得一干二净，并把吃剩的骨头放到空碟子里。过了很久，司徒克觉得有些困了，打起盹来。又过了很久，牛顿急急忙忙地从实验室里跑了出来，他推醒司徒克博士，说：“先生，让您久等了。”他刚要坐下来吃饭，看见碟子里的骨头，自言自语地说：“哎呀，原来我吃过了，我还以为我没吃过呢！”接着，牛顿就送走了司徒克，继续做起实验来。我觉得，牛顿是我心目中最敬佩的科学家。这个故事讲的不是牛顿笨，而是他对实验太着迷了，我们应该学习牛顿爱学习爱钻研的精神，作为我们学习中的好榜样！

雷锋故事读后感感悟通用

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，通过写作文能让我们得到更好的启发，想要写好作文，必定离不开多看、多写。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？小编特意为大家收集整理了“雷锋故事读后感感悟通用”，仅供你在工作和学习中参考。

雷锋故事读后感感悟 篇1

《雷锋精神的故事》很好看，里面有许许多多的感人事件。

这本书主要讲了雷锋帮助别人的事情，其中令我最深刻的事情是：一次，天正下着雨，雷锋在火车旁看见一位老奶奶浑身都湿透了，手中抱着一个孩子，另一只手里还拉着一个小孩。雷锋马上就跑了过去，脱下雨衣给了老奶奶，再脱下自己的毛衣给了手中牵着的孩子，并帮他们买了两张火车票。那天，雷锋淋成了落汤鸡，而且还感冒了。看到这里，我不禁赞叹：雷锋真是一个舍己为人的好同志啊!

雷锋不仅有爱心、乐于助人，他还是一个省吃俭用的人。他从来不喝汽水，衣服、袜子和裤子破了都自己补，从不舍得扔掉，也不舍得买新的。

这本书还让我了解到雷锋还是一个勤劳的人，在东北矿产工作时期，来自南方的雷锋，不畏冬日的严寒。在零下二十摄氏度的早晨，在公路上拾粪，工友小叶看见雷锋的行为，深深被他感动，于是和他一起拾粪，两人一起将两千多斤的粪送到姑嫂城的生产队，得到了领导的表扬。

雷锋虽然离我们远去，但他的精神却一直影响我们的生活，雷锋的精神也一直发扬。

雷锋故事读后感感悟 篇2

今天我读了《雷锋》这本书，他那先人后己和为人民服务的精神，令我深受感动。书里写了关于雷锋的许多故事，真是雷锋出差一千里，好事做了一火车。

书中一个故事让我留下了眼泪。一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼的厉害，他去医院后回来的路上经过工地时，见到工人们在给小学校盖大楼。雷锋不顾肚子疼痛，推起小车加入了运砖的行列中。直到中午休息时，雷锋被工人围住，面对大家他谦虚地说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦。我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！雷锋这种无私为人民服务的精神，能不使人流泪，使人心灵震撼吗？

伟大出自平凡，崇高寓以平凡，我们小学生学习雷锋叔叔，就要像雷锋叔叔那样，从身边的点点滴滴小事做起。我要在学习中学习雷锋的钉子精神，不怕困难，踏踏实实，刻苦专研。在生活中，勤俭节约无私奉献，不乱花零钱。将自己的积款帮助那些需要帮助的同学。在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。

读完雷锋这本书，我真是受益非浅。一颗为人民服务的种子，在我心中生了根。今后我一定要沿着雷锋叔叔的光明大道走下去！

雷锋故事读后感感悟 篇3

每当校园广播响起学习雷锋，好榜样这首歌时，我总会想起雷锋叔叔在无私奉献时的感人画面;每当我读起语文课本上《雷锋叔叔，你在哪里?》这篇文章时，我脑海中呈现的都是雷锋叔叔全心全意为人民服务的场景。

这个暑假我读了一本红色经典《雷锋的故事》。在此之前，我一直认为雷锋精神的全部就是助人为乐，然而当我读完这本书时才发现雷锋精神包含的太多也太深。

通过阅读，首先让我深切感受到雷锋精神是一种忠于党和国家，热爱祖国的精神。是对党、对国家、对社会的热爱。这个道理和信念激励我们青少年自觉地把个人的追求和奋斗同党的建设、国家的未来、民族的希望联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。同时要时刻保持高度警惕性，在一切场合都要积极主动维护祖国安全和国家荣誉。

其次，让我感受到雷锋精神是一种奉献精神。雷锋叔叔生前时刻都为人民全心全意地服务，现在雷锋二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。作为新时代的少先队员，想要传承雷锋精神，首先就要怀有和雷锋叔叔一样的奉献精神，并在这种精神的驱使下，为广大人民和社会做出属于自己的那一份奉献。

再次，让我感受到雷锋精神是一种刻苦钻研、自强不息的创新精神。雷锋叔叔总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己，不断地通过学习丰富自己。这就是雷锋叔叔自己说的那样，要有一种钉子精神。作为新时代的小学生，我们也应该有这种钉子精神。在学习过程中难免会遇到各种各样的挫折和困难，面对这些困难，我们不能逃避更不能轻易放弃，应该要刻苦钻研，通过自己的努力克服各种困难，取得优异成绩。

正所谓少年强则国强。我们当代的青少年学习雷锋精神，绝对不是刻板地重塑雷锋，而是需要我们去领会那种精神。通过领会这种精神让我们做一个对社会有奉献的好少年、对师长有敬爱的好少年、对同学有助人为乐的好少年。

雷锋故事读后感感悟 篇4

妈妈给我买了一本，书名叫《雷锋的故事》。雷锋，这个熟悉而又陌生的名字，引起了我的好奇心，于是，我便津津有味的读了起来，才读了两行，我就已经爱不释手了。

读了这本书，我知道了主人公雷锋是一个出生在贫困的家庭，他从小就家破人亡，成了一个孤儿，无依无靠。那时的旧社会，十分腐败，地主们横行霸道，兴风作浪，雷锋时常受到他们的欺辱。但小雷锋十分坚强，顽强地生存了下来。中国终于解放了，雷锋联合乡亲们推到了地主，随后上了学。在学校，雷锋总是乐于助人，帮助有困难的人。雷锋在1961年2月光荣入党，在党的关怀下茁长成长。

雷锋出差一千里，好事做了一火车。一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”他对车上的人说：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”

雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！

雷锋故事读后感感悟 篇5

今天，我把《雷锋故事》读完了，雷锋叔叔的伟大形象一直在我脑海中挥之不去。

雷锋叔叔从小就失去了亲人，但在他的家乡解放后，他就不再说他是一个孤儿，因为党就是他的亲爹娘。

他下定决心要在自己平凡的工作岗位上做一颗螺丝钉。雷锋叔叔离开学校自愿当了一名农民，成了拖拉机手，后来到鞍钢当了一名工人，他在工农兵三条战线上忘我地奋斗着。

雷锋叔叔在修建宿舍的过程中，运石头，拣重的挑：运木料，挑大的扛。发现好人好事，他就编快板，写墙报，进行宣传。甚至由于工作需要在11月末光脚趟着水去捞石头。这种精神多么伟大！

再看看自己，有一次，过年，许多小孩来我家玩儿，把我房间弄得乱七八糟。我很生气，二话不说把他们推了出去，还猛地一关门，差点夹着一个弟弟。现在想起来真后悔，我不该那么做。

虽然雷锋叔叔从未做过惊天动地的大事，但却默默无闻做着点点滴滴的平凡小事，也正是这些小事体现了他毫不利己专门利人的永不生锈的螺丝钉精神。

我们也要像雷锋叔叔一样，为国家和社会做出贡献。

雷锋故事读后感感悟 篇6

前几天，妈妈给我买了一本书《雷锋故事》。我知道这是一本课外经典，早就想拥有了。我欣喜若狂地接过书，迫不及待地翻开第一页，只见上面印着几个醒目的大红色字：向雷锋同志学习!

外什么要像雷锋叔叔学习呢?我的心里出现了几个大大的问号。为了解开我心中的疑问，我拿起书如饥食渴地读了起来。我一边读心里的问号也在逐渐消失。当我读完整本书的时候，我心中的问号彻底消失了，取而代之的是对雷锋叔叔的无限敬仰。雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋，但是，他也为人民服务了他的一生。他曾在日记中写道：人的生命有有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去他是这样说的，也是这样做的。他经常利用自己的休息日外出做好事，大家都说雷锋出差一千里，好事做了一火车。

读了《雷锋故事》，我的心里久久不能平静。雷锋这个出生在旧社会的孤儿，长大以后，都能再自己平凡的岗位上，为人民群众做出无私的奉献。而我呢?在爸爸妈妈的悉心呵护下，不愁吃，不愁穿，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子，只知索取，不知回报。现在想想，都觉得十分惭愧。我在心里暗暗地发了个誓：从今往后，我一定要改掉这些不好的习惯，做一个勤俭节约，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。好好学习，天天向上，长大以后向雷锋叔叔一样，在平凡的岗位上，多为人民、为祖国做贡献。

雷锋故事读后感感悟 篇7

一个普通的解放军，有着一颗乐于助人的心，是地球上每一个人的榜样。他就是雷锋。

这天老师让我们观看了《雷锋的故事》，这部电影让我的心像海浪一样久久不能平息，让我更深一步地了解了雷锋。

一九六零年的一个星期天，雷锋看到有群工人正在工地上热火朝天地搬砖头，自己便推了一辆小推车和工人们一齐干，在中午的时候悄悄地离开了现场，没有留下自己真实的名字。

还有一次，下起了大雨，雷锋看到一个老人带着一个孩子在赶路，他连忙迎了上去，问清了他们要去的地方，便背起孩子走在老人前面……

雷锋这个名字包含了乐于助人的好处，他勤勤恳恳、任劳任怨，个性是发扬了镙丝钉的精神，让我们懂得了镙丝钉的作用，国家像一台大机器，我们每一个人都是国家这台大机器上的镙丝钉，镙丝钉虽小，但如果少一枚镙丝钉，机器就不能正常运转。

雷锋故事读后感感悟 篇8

雷锋，一个既熟悉又陌生的名字伴随着3月5日的到来又一次在耳畔响起。为了今天的灿烂和明天的微笑，我们郑陆中心小学唐韵记者团的小记者们迎着清晨的阳光，踏上了寻找身边活雷锋之路。

不一会儿，我们就来到了热闹的郑陆农贸市场。咦，往日熟悉的苏果超市门前怎么变样了?怎么感觉像是走进了一个陌生的世界?再定睛一看，哦，原来是多了一排便民服务台呀!一张张结实的桌子上放着许多席卡，上面分别写着：“卫生院”“地税”“团委”“妇联”“科技”“食品安全”，而端坐在服务台后面的则是一群满脸笑容的叔叔阿姨，不，是一群可爱的“活雷锋”!

你看，有位阿姨走过去询问地税知识了;那边那位老爷爷去咨询食品安全问题了;那边走来的老婆婆干脆坐下来量起了血压哦，那边几位看来对科技种田产生了浓厚的兴趣，正拉着农技站的叔叔细细询问呢!

闪光灯一闪一闪，我们的心暖了又暖。这么多的活雷锋去帮助需要帮助的人，他们是多么的快乐呀!而这，不也是我们少先队员应该做的?对，我们也要向叔叔阿姨们学习，我们要做新时期的好少年!

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”走在回学校的路上，鲜艳的红领巾在胸前轻轻飘扬，希望的种子却在心头茁壮成长

列那狐的故事的读后感通用

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列那狐的故事的读后感 篇1

今天我看了列那狐的故事这本书，讲的是一只名叫列那狐的狐狸一生的故事。

诡计多端的列那狐无论身处何种险境都能巧妙地化险为夷。躺在路边装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；他让老狼叶森格论把尾巴伸进水洞里钓鱼，结果成了秃尾巴狼；他一次次讨好狮王又一次次捉弄狮王，使自己胜过了所有的敌对者，成了最受宠的大臣。

如果生活中遇到列那狐这样的人，我们应该怎么办呢？我觉得我们应该远离他，对他保持一定的警觉，不要被坏人的花言巧语所迷惑。

我们应该在生活中做个诚实的好孩子，不欺骗朋友，和同学友好相处。

当然列那狐也有值得我们学习的地方，他聪明机智，遇到事情喜欢动脑筋想办法解决，我们要学习他这种面对困难顽强不屈的精神和他遇到问题沉着冷静、善于思考的智慧。回想平常我遇到困难时总是急躁不安、满腹牢骚，态度跟列那比起来真是差得太远了，我以后真的要向列那狐学习啊！

《列那狐的故事》，可真是一本不能不看的好书！

列那狐的故事的读后感 篇2

《列那狐的故事》这本书主要讲了：从前，亚当用魔棒造出好多善良的动物，夏娃偷偷拿了魔棒，造出了许多残忍的动物，她一气之下，把魔棒折断了，这时，出现了狡猾又美丽的狐狸列那。列那狐非常刁钻自私，一肚子坏主意。它骗走乌鸦塔斯兰的奶酪，把猫咪狄贝的尾巴弄断，把狗熊勃朗的耳朵弄断，把大灰狼依森格的尾巴弄断，把依森格家的食物吃光，捉弄依森格家的狼崽子，捉弄追逐它的猎人……列那狐做了很多坏事，依然逍遥自在，人人都拿它没办法。直到有一天，狮王得了重病，列那狐诚心诚意地给狮王治好了病，成了狮王的重臣，改过自新。

读了这本书，我明白了一个人虽然邪恶，但是他也有善良的一面，我们要善于发现别人的长处。人与人之间更要团结友爱，人人平等，彼此关爱，遇到困难时，互相帮助，遇到伤心的事，互相安慰，遇到开心的事，一起分享，现在人人都过上了好日子。我虽然在班里非常淘气，让人觉得讨厌，可是我经常做好事，读了这本书后，我觉得做好事让人喜欢的感觉真好，我会更加努力的。

读了这本书，我受益匪浅，我也想和爱做好事的人做朋友。

列那狐的故事的读后感 篇3

寒假中，我读了一本“小学生领先一步读名著”――《列那狐的故事》。书里面生动具体地塑造了一个机灵、聪明、狡猾又巧舌如簧的列那狐形象。列那狐用他那聪明的脑袋一次又一次地逃脱了大灰狼叶桑格兰的追击；为了养家糊口，不断绞尽脑汁去坑蒙拐骗；最后用装死这一招，带着家人逍遥自在地到外地，舒舒服服地过日子去了。

列那狐是好是坏，这真是一个很难回答的问题。说它是好人吧，但它不是花言巧语地去骗人家，就是借刀杀人去害别人；可说它是坏人吧，要不就是别人先去惹他，就是因为那些人自己贪婪才上当受骗的。

这让我想起了我们生活中的一些事。在平时生活中，象列那狐那样的人还真不少。他们利用别人的弱点，占到便宜。俗话说得好：“害人之心不可有，防人之心不可无。”我们要提放别人的欺诈，但要能提防这些，自己做人就要正直，不可有贪婪之心，不要轻易相信别人那些花言巧语，正如孔夫子所说“巧言令色，鲜矣仁。”

列那狐呀列那狐，我不知道该怎样说你这种行为。我是劝你变好呢，还是劝那些被你欺骗过的大伙不要上你的当好呢？唉！

列那狐的故事的读后感 篇4

列那它的外表文雅却非常狡猾，它欺凌弱小，不但贪吃而且特别狠毒，做尽了坏事，非常可恶，所有动物都害怕它，列那具有聪明机智和左右逢源，可以战胜许多强大的有权有势的动物，就连和它一样狡猾的花蒂尔也败在列那手上，强大的叶森格仑也败在列那手上多次。

列那有许多朋友，但没有一个能算的上真正的朋友，列那也有许多亲人，列那认识的人虽然很多，但没有一个能真正信任它，列那从来没有说过实话，全部都是为了骗人的话。

让我最感兴趣的是列那非常狡猾，走到修道院，列那找到一个猫洞，就走进去抓了一只母鸡，它走出修道院，列那看见不远处有一口井，它正好有点渴，便走到井上，列那突然看到自己的妻子正在井里呆着，列那就向井里喊了几声，但是没有回应，列那有些着急，列那不小心掉到井里，发现自己的妻子不在井里面，这可把列那急坏了，叶森格仑正在上面找食物，看见自己的妻子在井底，这可把叶森格仑给急坏了，叶森格仑上面喊，列那想要让叶森格仑把它给救上去，就想了一个办法，列那说：“我已经不是我了，我现在是在天堂，我是一只狐仙了，舅舅你离成仙也没多长时间了，这里有很多用不尽的美食”。叶森格仑听说有那么多好的就想和列那在一起，现在你坐到上面那只水桶里，叶森格仑真的坐上去了，列那立刻升了起来，叶森格仑已经笨到这种程度了。

我有时也会象列那一样，但不会害人的，但是我可做不到列那一样的冷静。

列那狐的故事的读后感 篇5

最近，我读了一本关于诚信的书，书名叫《列那狐的故事》。

这本书的作者是玛特。艾。季诺夫人，她生活在12—13世纪的法国，是当时最后欢迎的女作家。《列那狐的故事》讲述了一个通话故事，在一个动物过度，每个动物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是个聪明而又狡猾的动物，它经常通过欺骗其它小动物来获取食物，其他动物都想报复它，但都没有成功。最后，国王狮子判列那死刑，最终被列那说服，然而聪明如列那狐最终并没有逃脱死亡的召唤。

这个故事我很喜欢，原因是列那狐虽然聪明，但也很狡猾，它仿佛有着两面性。我喜欢它遇到危险时的沉着冷静，善于为自己的行为辩解；同时，我也讨厌它的狡猾，以恶作剧为乐，把自己的快乐建立在其它动物的痛苦之上。在日常中，我们要学习它临危不乱的处事风格，但不能忘记中华民族的传统美德——诚信，只有待人以诚，别人才会真心回报你，才会跟你真心做朋友，用狡诈和伪装换来的成果是不会长久的，我们都要做一个诚信友爱的少先队员。