历史故事的读后感。
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历史故事的读后感 篇1
寒假里，我读了一本书《历史故事园》，这本书的内容丰富多彩，有好多好多的历史故事，这里有古代人刻苦自励、发愤图强的故事，比如《卧薪尝胆》；有写古代英雄精忠报国的，比如《岳飞和岳家军》；有写近现代的爱国人士保家卫国的，比如《林则徐和鸦片战争》；真不愧是本故事园！
这本书让我们更加了解了我们祖国五千年的历史和文明，感悟了历史长河的深邈，学习了很多成语的历史典故。
其中印象最深的一则故事就是《大禹治水》。大禹是上古时代的一位将军，因为洪水泛滥，百姓颗粒无收，给人们带来了巨大的威胁，大禹勇挑重担，担任治水的任务，在治水的十三年里，三过家门而不入，离开了自己的妻子和儿子，从南方到北方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动，正因为有这样的一位领头人，人们治水的信心就更加足了，经过十三年艰苦卓越的奋战，人们终于有了自己的家园，过上了幸福的生活。
读完这个故事，使我深深的懂得了许多道理，世上无难事，只怕有心人，只要努力、勤奋、刻苦，就一定能取得好成绩。看到大禹十三年治水不畏劳苦，跋山涉水的情景，我在学习上也要学习他的这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废，学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼。看到大禹三过家门而不入，证明他心中装着百姓，洪水治不好，百姓就会流离失所，四处漂流，这种公而忘私的品德多珍贵啊！不禁让我想起我们平常值日时有时还偷偷溜掉，或者推三阻四，自己少做一点还偷着乐，多惭愧啊，大禹牺牲家庭的幸福生活，我们还怕脏怕累吗？
历史故事的读后感 篇2
最近，我读了一本书叫《历史小故事》，这本书里有许多成语的小故事，也有名人的小故事。其中，我印象最深刻的是李白小时侯的这么一个故事：朝代著名大诗人李白小时侯不喜欢念书，常常逃学。一天，李白没有上学，在街上玩。yJs21.cOM
暖和的阳光、快乐的鸟儿使李白感叹不已，“这么好的天气，整天在屋里读书多没意思？”。在一个茅屋前坐着个老婆婆，正在磨一根棍子粗的铁杵。李白走过去问：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成针。
”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不可以磨成针呢？”老婆婆又说：“只要我下的工夫比别人深，没有什么做不到！”。老婆婆的话，使李白很惭愧，于是李白回去以后再也没有逃过学，学习也很用功，最后终于成了诗仙。是啊！如果老婆婆今天磨，明天磨，后天磨，天天都磨，总有一天这根棍子粗的铁杵最终都会被磨成细细的针。
而且不能半途而废，更不能三天打鱼，两天晒网。无论做什么事情都要下最大工夫把这件事情做好来。想到李白，我不禁想到了我自己。
有一次，妈妈叫我看作文书，我坐了半天，等妈妈回来后，一看，我一点都没读。所以，我要像李白学习，什么事都要坚持到底！
历史故事的读后感 篇3
每个人都有令自己难忘的事情，可能是一个人，也可能是一件事，而对于我来说，最难忘的是一套叫《吴姐姐讲历史》的书。这本书吸引我的，不但是因为故事情节生动、语句流畅优美，把人物形象刻画得淋漓尽致，使读者看来不会觉得枯燥，而且还穿插神话故事、寓言故事等，使读者更加流连忘返；并且整本书以小孩子的口吻，把历史介绍的一清二楚，直白不繁琐。
《吴姐姐讲历史》这套书不但有趣，还告诉我们哪些事是正确的，哪些是错误的，不会混淆是非。整套书纵向从人类起源写到明末清初，横向从国家动乱写到治家之道，吴姐姐都以一丝不苟的态度记录着，使这套书成为全球最受欢迎的读物之一。
《吴姐姐讲历史》这套书使我明白了一个道理：向历史上贤良忠臣学习；也从佞臣之人汲取教训，以免被他们的甜言蜜语毁坏一生！
历史故事的读后感 篇4
帮助别人应该是一件快乐的事，因为“授人玫瑰，手留余香”嘛，学会记住别人对你的帮助，你就学会了感恩。
最近我看了一篇感恩小故事叫《漂母饭信》。这篇故事讲的是：西汉有个孤儿叫韩信（后来成为刘邦的大将），他从小父母双亡，到处流浪，整天没吃没喝，就天天去别人家蹭饭，时间久了，大家都很讨厌他。他后来就去投靠亭长，在亭长家白吃白喝住了好几个月，后来被亭长老婆赶了出去。韩信没饭吃，无奈就想在河边钓一些鱼虾来充饥，结果钓上来的一两条小鱼根本吃不饱，他饥饿难忍几乎坚持不住。幸好这时在河边有位漂母（就是以前帮人漂洗丝絮的老婆婆）看到了饥饿的韩信，很可怜他，便分出自己的饭给韩信吃，以后的几十天她天天拿饭给韩信吃。韩信非常感激这位漂母，下决心要报答她。后来韩信当了大将封了王，仍不忘漂母的恩惠，送给她黄金千两，但被她婉言谢绝了。
读了这个故事我很受感动。韩信从小没了父母，漂母每天给他一顿饭，他就知道报答，他是一个知道感恩的人。我们现在整天生活在父母的身边，父母给我们好吃的好喝的，好穿的.好戴的。就拿我来说吧，在家里绝对是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。早上上学时妈妈帮我背着沉重的书包，如果下雨了，不用说妈妈肯定会打着雨伞在校门口接我。在学校里老师不惜牺牲休息时间，起早贪黑为我们准备复习资料，教我们学知识，教我们学做人。这些我们都要去感谢，从现在做起从身边做起，听老师父母的话，努力学习掌握更多的知识。我觉得这就是对他们最好的感恩。
历史故事的读后感 篇5
其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。读起来也枯燥乏味。而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！
《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！
这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！
历史故事的读后感 篇6
今天，我读了一本心爱已久的书《缇萦救父》。故事说的是汉文帝和母亲住在代郡。汉文帝即位不久就废除了“对违法的人施行肉形”的法令。但不可思议的是，这项残无人道的酷刑的`废除，竟是由一个小女孩的抗争引起的。
公元前167年，有个小姑娘叫缇萦，他爸爸淳于意是个大夫，后来当了太仓令，又辞了官职，回家行医。有一次他给大商人的妻子看病，吃药后，病没好，反而死了。商人报告官府，官吏判淳于意“肉形“。
淳于意有五个女儿，没有一个儿子，他叹道：”没有儿子，遇到急难女儿全都没有用！”只有最小的缇萦要求和爸爸一起去长安受形。
到长安，她找人替她给汉文帝写了一封信，汉文帝很同情小姑娘，觉得她说得也有道理，便改判较轻的形罚，小缇萦救了父亲。
小缇萦舍己救父的良好品质，真称得上是“爱父母意深长”呀！小黄香是因为孝敬长辈和勇敢无畏而成为流芳千古的好儿童，缇萦救父的胆识和勇气更可敬可佩！在现实的生活中，我们是父母的掌上明珠，一直生活在他们的关爱之中。我们不会做的实在是太多了，不能独立，缺少自信，依赖性强，似乎永远躲在父母的羽翼之下，经受不起一点风雨。
可是“不经历风雨，怎能见彩虹”。父母的关心呵护无法跟随我们一生，尤其是我们至亲至爱的父母日渐老弱之后，我们也能为他们撑起一片亮丽的晴空吗？
我们需要缇萦救父的胆识和勇气，我们现在缺少的也正是面对艰辛生活的胆识和勇气！艰难中我们要不退缩、不推诿。然而这一切我们在学习和生活中不断的积累、不断的磨练摔打。
我们要学习缇萦敢想敢做，勇于正视生活、面对艰难的精神。我们需要父母温暖的关爱，可我们更要学会学习和生活的本领，不但是为了自己，更是为了我们的亲人，为了我亲爱的祖国。
历史故事的读后感 篇7
历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》是吴涵碧从盘古开天地到明朝写的历史故事，这套书里，吴姐姐将各个朝代的起源、兴衰、才人名将描写的极其细致，随着吴姐姐的笔墨，我们跟着她走进历史，为成功者高兴，为失败者遗憾，为有冤屈者抱屈，为宽容大度之人喝彩，为小鸡肚肠之人愤怒……体会人物的悲欢离合，喜怒哀乐。
吴姐姐将历史中的人物的特点形象描写的淋漓尽致：杨皇后一生与世无争；杨坚处心积虑抢皇位；张丽华狐媚惑主；陈叔宝昏庸无能；独孤皇后善妒；杨勇爱好奢侈……
读了《吴姐姐讲历史故事》，我也找到了一些规律：胜者为王，败者为寇。在古代，你只有让自己强大起来，才会有生命保证，才会受人尊敬。然而，你也必须要有伟大的理想，要有成为皇帝的梦，因为只有这样，你才会磨练自己，在这个充满血腥的世上存活下来。
读《吴姐姐讲历史故事》，体会其中事理，你定会诧异一声——历史原来这么有趣。
