让我们明天更美好作文。
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，写作文可以自己和自己对话。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？下面是小编为你精心整理的“让我们的明天更美好作文(精选5篇)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
让我们的明天更美好作文【篇1】
上海市闵行江川路小学五（4）耿玉怀
鲁讯先生说过：“走的人多了，便成了一条路。”我是一块绿地，我十分美丽，每当有人路过我身旁时都会说：“多美丽的绿地啊！”而有一种小路的东西把我一分为二，还有一种叫人的东西经常为了图方便就从我身上走过，走的人多了，便成了一条路。
的”的标语吗？这是走来一个又想从我身上走过的孩子。又来了一个胸前挂着“我是环保小卫士”的女孩，女孩看见了他就叫住了他说：“都踩了，多踩几脚又怎么样吗？”不，如果别人在你身上踩你会怎么样呢？你踩在小草身上它会怎么样呢？女孩严肃地说，孩子低下了头，孩子也收会了刚要踩上绿地的脚。他们之间发生的事令我记忆犹新，不过，即使女孩今天劝阻了一个人，那还有很多人将会来踩我，真希望世界上多些这样的“卫士”。
大家一起来环保吧！让我们的明天跟更美好！
让我们的明天更美好作文【篇2】
鲁讯先生说过：“走的人多了，便成了一条路。”我是一块绿地，我十分美丽，每当有人路过我身旁时都会说：“多美丽的绿地啊！”而有一种小路的东西把我一分为二，还有一种叫人的东西经常为了图方便就从我身上走过，走的人多了，便成了一条路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人从我身上走过，难道没看“保护绿化，人人有责
的`”的标语吗？这是走来一个又想从我身上走过的孩子。又来了一个胸前挂着“我是环保小卫士”的女孩，女孩看见了他就叫住了他说：“都踩了，多踩几脚又怎么样吗？”不，如果别人在你身上踩你会怎么样呢？你踩在小草身上它会怎么样呢？女孩严肃地说，孩子低下了头，孩子也收会了刚要踩上绿地的脚。他们之间发生的事令我记忆犹新，不过，即使女孩今天劝阻了一个人，那还有很多人将会来踩我，真希望世界上多些这样的“卫士”。
近年来，上海的绿地与日俱增，出门见绿，睁眼有绿，处处是绿，市们他太高兴了。我们有无数条理由爱护绿地，因为它凝结着建设着的心血，它是我们大都市的“肺”啊！
大家一起来环保吧！让我们的明天跟更美好！
让我们的明天更美好作文【篇3】
让我们的明天跟更美好上海市闵行江川路小学五（4）耿玉怀鲁讯先生说过：“走的人多了，便成了一条路。”我是一块绿地，我十分美丽，每当有人路过我身旁时都会说：“多美丽的绿地啊！”而有一种小路的东西把我一分为二，还有一种叫人的东西经常为了图方便就从我身上走过，走的人多了，便成了一条路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人从我身上走过，难道没看“保护绿化，人人有责
的”的标语吗？这是走来一个又想从我身上走过的孩子。又来了一个胸前挂着“我是环保小卫士”的女孩，女孩看见了他就叫住了他说：“都踩了，多踩几脚又怎么样吗？”不，如果别人在你身上踩你会怎么样呢？你踩在小草身上它会怎么样呢？女孩严肃地说，孩子低下了头，孩子也收会了刚要踩上绿地的脚。他们之间发生的事令我记忆犹新，不过，即使女孩今天劝阻了一个人，那还有很多人将会来踩我，真希望世界上多些这样的“卫士”。
近年来，上海的绿地与日俱增，出门见绿，睁眼有绿，处处是绿，市民们他太高兴了。我们有无数条理由爱护绿地，因为它凝结着建设着的心血，它是我们大都市的“肺”啊！
大家一起来环保吧！让我们的明天跟更美好！
让我们的明天更美好作文【篇4】
让我们的明天跟更美好
鲁讯先生说过：“走的人多了，便成了一条路。”我是一块绿地，我十分美丽，每当有人路过我身旁时都会说：“多美丽的绿地啊！”而有一种小路的东西把我一分为二，还有一种叫人的东西经常为了图方便就从我身上走过，走的人多了，便成了一条路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人从我身上走过，难道没看“保护绿化，人人有责
的”的标语吗？这是走来一个又想从我身上走过的孩子。又来了一个胸前挂着“我是环保小卫士”的女孩，女孩看见了他就叫住了他说：“都踩了，多踩几脚又怎么样吗？”不，如果别人在你身上踩你会怎么样呢？你踩在小草身上它会怎么样呢？女孩严肃地说，孩子低下了头，孩子也收会了刚要踩上绿地的脚。他们之间发生的事令我记忆犹新，不过，即使女孩今天劝阻了一个人，那还有很多人将会来踩我，真希望世界上多些这样的“卫士”。
近年来，上海的绿地与日俱增，出门见绿，睁眼有绿，处处是绿，市民们他太高兴了。我们有无数条理由爱护绿地，因为它凝结着建设着的心血，它是我们大都市的“肺”啊！
大家一起来环保吧！让我们的明天跟更美好！
让我们的明天跟更美好2005-04/9607','',''9607
让我们的明天更美好作文【篇5】
中学时代，是梦的时代，无数的梦想让我们青春、使我们快乐、携希望走向明天……那我们如何使自己的明天更美好呢？
中共中央、国务院曾转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》，从中提出“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。各级、各类学校要开设法制教育课，并且做到计划、课时、教材、师资‘四落实’，保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成”的要求，我们的身边也仿佛多了一点点东西——法制。可见，在将来的法治社会中，拥有法律素质很重要；不仅如此，而且法律能为人们的生活护航，因为法律是由国家指定的，以规定权利义务为主要内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。在现代社会中，人们的生存与发展都离不开法律。
法律同时也发挥着许多作用：它可以清楚地告诉我们在社会生活中可以做什么，有权做什么，不能做什么，必须做什么，这就使我们做事情有了方向，发挥了它指引的作用。而用法律评价某种行为是否正确，并从中吸取经验教训，从而规范人们的行为，起到为生活护航的作用，此为它的评价作用。它还可以使人们预先估计到自己行为的结果，从而决定自己行为的取舍和方向，这就是法律通过规定人们行为的法律后果，起到的预测作用。另外法律发挥了教育作用，就是通过其规范体现社会的主流价值取向和道德观念，从而使人们受到法制和正义的教育。最重要的，它发挥了强制作用，法律通过其强制力保护人们的合法权利，惩处违法犯罪行为，为公民的生活护航。
我们生活在一个崇尚法制的时代。新时代的我们要成为发展社会中的一名合格公民，应该怎样做呢？
首先，我们中学生应该努力学习法律知识。特别是与自己生活息息相关的一些最基本的法律知识必须了解和掌握。现在我们正向知识经济时代迈进，一个法盲是很难在一个飞速发展、日益复杂的社会中生存，更不必说取得大的成就了。多了解一些法律知识是法治社会对我们的最起码的要求，也是我们守法、用法的前提。
其次，我们应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法既是对他人权益的尊重也是对自己权益的保护。我们中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的一致性，更要增强依法办事的自觉性，坚持把遵纪守法视为自己的基本义务，视为尊重社会公德的具体表现；另外，法律包含了人类的道德要求，要成为高尚的人也必须具备良好的法律素质和良好的道德品质。因此，我们既要遵纪守法，又要修身立德，做一个有尊严、有美德、品行高的人。
再次，我们应该善于用法，善于运用法律武器维护自己的合法利益。我们的各项权利都是由法律赋予的，因此也会受到法律的保护。一旦我们的权益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法获得补偿时，诉诸法律将是我们最明智、最有效的选择。反之，忍气吞声、委曲求全不仅让人觉得你软弱可欺，同时也纵容了违法和犯罪。而那些以牙还牙、逞血气之勇，自行报复的则会触犯法律，使自己从受害者变成害人者，结果会受到法律的制裁，喝下自己酿造的苦酒，追悔莫及。所以，我们必须明白，公民在维护自己的合法权益时，不得损害他人的权利喔！
作为21世纪的中学生，也为了我们美好的明天，我们要努力做个遵纪守法、具有高尚道德情操的合格公民，从而肩负起建设社会主义现代化国家的神圣使命。你准备好了吗？
