读《蓝鲸眼睛》有感。
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读《蓝鲸眼睛》有感(篇1)
我推荐给大家的书是，我最喜欢的《蓝鲸的眼睛》，是冰波写的。冰波出生于1957年，他在1979年就开始发表儿童文学作品。
蓝鲸是大海中不容易冒犯的神灵，他的眼睛是大海上最珍贵的。一个盲女孩得到了一个蓝色发亮的东西后，知道了那是蓝鲸宝贵的眼睛，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸。她知道：只有爱，才能消弥怨恨;只有爱，才能宽恕过错与冒失;只有爱，才能洗清污浊;只有爱才能让世界重归美好。爱是心存圣洁，爱人不可虚假，爱能胜过一切。
他还写过：《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《蛤蟆小姐减肥》、《长颈鹿拉拉》……。他的作品曾获全国“五个一工程”奖、国家图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童奖……这都是伟大的冰波写的。
读着，读着，蓝鲸的歌声再度想起，流进你的心中。
拿起我们的书，让我们一起再次走进这片忧伤的大海吧!
读《蓝鲸眼睛》有感(篇2)
“ 这个寒假，老师像以往布置了摘抄作业，有十五页多啊，为了摘抄好内容，我精挑细选了一本书，叫做蓝鲸的眼睛，当然，在摘抄之前，我要看上一遍。看完，觉得挺感人的。
橙色的'月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄……”这是《蓝鲸的眼睛》一文的开头。（这个不重要）故事就发生在一个的夜晚……有一个女孩快要失明了，据说只要拥有蓝鲸的眼睛，就能见到光明。（这个后面有讲）一个年轻人也想得到神奇的蓝鲸眼睛，于是他用钩矛攻击蓝鲸，钩出的眼睛漂到了海边小女孩的面前。从此，女孩的眼睛亮了起来。愤怒的蓝鲸寻找人类报复，把渔船拍碎了。女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了，只有这样蓝鲸才会死去。但善良的女孩不忍心伤害蓝鲸，她把眼睛还给了蓝鲸。蓝鲸被女孩感动了，最后把眼留给她。蓝鲸的眼睛是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪发光的星星，它最珍爱自已的眼睛，因为大海的灵魂就在它的眼睛里。
大家要保护动物啊。
读《蓝鲸眼睛》有感(篇3)
暑假里，妈妈给我买了很多书，有本书深深地印在了我的心里——《蓝鲸的眼睛》。
蓝鲸特别爱护自己的眼睛，它一生中总是孜孜不倦地调理自己的眼睛。有一个小女孩，她有一双美丽的大眼睛，可是，她的眼睛患了病，医生用了所有的药物都没有用。
小女孩整天都站在海边，忧愁着自己的眼睛。夜幕降临，小女孩在朦胧中，看见一条帆船向大海中的蓝鲸驶去。小女孩心想：这条帆船怎么夜里出海，还亮着蓝光呢？
原来船上是她的爸爸，爸爸用矛将蓝鲸的眼睛取出来，给小女孩，让她重获光明。蓝鲸失去了最宝贝的眼睛便开始疯狂的报复渔民，爸爸为了让蓝鲸平复不再伤害其他人便自杀了。
最让我记忆尤新的是，小女孩的爷爷非常仇恨蓝鲸，决定杀了它，便将它的眼睛也是它的灵魂埋进沙子里。小女孩早上起床，发现蓝鲸的眼睛不见了。她在黑暗中不停摸索，她挖便了整个沙滩，手上的血不停的流下来，脚也被贝壳划破了。她还是不甘心继续挖啊，挖啊！突然，一个巨浪袭来，将她推进了一个像金字塔一样的小山坡上，她还是继续不停的挖着。这时，她好像逐渐看清了周围，原来蓝鲸的眼睛就在眼前。
这本书让我懂得：自己遇到困难时，不能通过牺牲别人的利益换取自己的收获，就算获得了成功也会付出惨痛的代价。
读《蓝鲸眼睛》有感(篇4)
《蓝鲸的眼睛》对我来说感受深刻。故事的主要人物有三人，分别是小女孩、蓝鲸和年轻人。先讲小女孩吧，失明的`小女孩得到蓝鲸的眼睛后虽然很喜欢，可是她还有一个善良的心—那就是每一天等待蓝鲸并还回眼睛。当爷爷将蓝鲸的眼睛埋了后，失明的小女孩是多么悲伤，多么痛苦！她不顾一切，要找到蓝鲸的眼睛，甚至手指头都流出了血，还是努力去找，最终找到了。
再说蓝鲸吧，蓝鲸自从被人类拿走了自我的眼睛后，它感到绝望，因为它爱自我的眼睛胜过自我的生命啊！之后它却宽恕了人们的过错，还救过渔民的性命，最终将自我的眼睛献给了小女孩，说明蓝鲸有个善良的心。
最终讲讲这年轻人，当他明白自我犯下了滔天大罪后，认识到错事要自我承担，便在海上用匕首将自我刺死了。
虽然他们三个的性格大不相同，可是唯一的共同点那就是爱。爱能够让失明的小女孩不顾一切地保护蓝鲸的眼睛；爱能够让蓝鲸将重获光明的机会给了小女孩；爱还能够让蓝鲸原谅人类的过错。只要心中有爱，就能够让世界变得更美丽！
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读《阿米巴经营》有感1000字模板
我们都对文档的写作比较熟悉了，聪明的人，在写作前会不由自主地看看范文，参考优秀范文更好的帮助我们发现问题，解决问题，提高效率，你是否对范文有深刻得了解呢？小编特别为你收集的“读《阿米巴经营》有感”，请阅读后分享你的朋友！
读《阿米巴经营》有感 篇1
学会经营——阿米巴经营读后感
结合公司要求，每个部门组织安排学习阿米巴经营，我们崧厦成衣部也是如此，我们利用休息时间，拜读了稻盛和夫《阿米巴模式》和《阿米巴经营》这两本书，受益良多。稻盛和夫先生讲述了他自创的经营模式：阿米巴经营是一种充分调动全体成员积极主动性、全员共同参与的经营体制，它把公司分成一个个强健的独立组成单位，通过每个单位自行制定工作计划并依靠全员的智慧和努力来完成目标，从而进行独立核算，这样把企业每一个组成单元都打造成具有良好盈利能力的组成部分：同时也在所有单元之间建立起良好的协作机制以解决冲突、形成互补，进而形成公司整体的强大竞争力，并且培养一批又一批有经营意识的管理者，为公司的长期发展储配力量。可以说，是一种非常优秀、非常精干的组织形式。
看了稻盛和夫的阿米巴经营的种种思路，让我们也不由得结合起崧厦成衣部的经营状况。寻找可以借鉴和结合的地方。崧厦成衣部作为一个独立于厂区外的部门，按照稻盛和夫先生建立阿米巴组织需要具备的3个条件：1、阿米巴必须是一个独立核算单位；2、阿米巴是一个独立完成业务的单位：3、把组织划分成能够执行公司目的与仿真的执行。崧厦成衣部是完全符合成为一个阿米巴的要求的。在崧厦成衣部建立和完善阿米巴还需要从以下着手：
（1）建立独立核算制度；目前崧厦成衣部账务还是统一在厂里没有明确的进行独立核算运行，不管新一年公司做怎样的规划来分解实行阿米巴经营模式，崧厦成衣部现在可以学习模仿《阿米巴经营》第四章钟介绍的“单位时间核算制”的方法和表格，结合自己的实际情况，制定出简单明了一目了然的统计表格，让崧厦成衣部的财务数据化，公开化。
（2）作为已经运行五年的部门，我们要自我反省在日常工作中出现的问题。阿米巴经营模式不仅是一种方法论，更是与经营哲学的统一。“哲学共有”，共同的经营价值观和哲学。即从公司高层到阿米巴成员，必须用信任的纽带连接起来。阿米巴里所有人必须有这样共同的价值观才能团结我们每个人的智慧和力量。稻盛先生推崇“利他主义”以解决各个阿米巴之间的分歧与矛盾，其实何止是阿米巴之间，各个阿米巴内部也要怀有这种“利他之心”才能摒弃分化与矛盾。
（3）我们企业一直将降低成本作为日常管理行为准则，现各部门也都在进行节能挖潜，这也是在贯彻执行如阿米巴经营中所倡导的：经费最小化的要求；但我们目前存在员工的智慧和努力还没有开发到最大程度，员工没有真正以主人公的身份为公司的发展做出应有的贡献。这就需要我们想方设法调动员工的积极性并让员工充分发挥自己的聪明才智，让其共同参与经营，从而与公司共进退。
学习阿米巴经营，绝非照抄形式，也不是移花接木。要真正实施阿米巴管理，就必须根据自己企业的特点，学习阿米巴的优秀方法，取长补短，使自己“站在巨人的肩上”而走向成功。阿米巴经营是从人性的角度出发，在管理中体现了辩证的思想。由于阅读的时间有限，我们的观点都还不够深入，尤其是书中第四节介绍的具体方法，因为缺乏实践经验，理解起来都尚且困难。《阿米巴经营》不是读一次就能深入骨髓了解其精华的，企业也不可能说推行阿米巴就立竿见影。方法论尚且可以照葫芦画瓢，而经营哲学反映在企业中是企业的文化，是员工的素质，是员工对企业文化的认同感。文化的部分是最难学习和模仿的。公司要运用阿米巴经营，首先要做的就是建立和完善企业文化，除此之外就是培养企业经营人才，同时塑造好企业经营者的人格魅力。
读《阿米巴经营》有感 篇2
读书之《阿米巴经营》读后感1000字：
最近半年公司组织读书分享会，重点研读和分享了阿米巴经营系列的书籍，听了同事们分享和自己的阅读，收获不少。一个企业的管理模式，不亚于对于一个国家的经济制度，纵观世界格局，发达国家都是有一个科学的、健全的经济制度，所以阿米巴经营模式，对于我们公司来说是一个值得学习的管理模式。
全员参与提高效率：
阿米巴经营模式提倡的量化分权、全员参与能够极大的提高公司的执行效率，提高员工的积极性；让每一个员工都认真、积极的参与到公司的发展中来。
它提倡的这个思想，让我想起中国古代就有一个全员参与、极其认真的工程：元末至正二十六年，朱元璋攻占南京，并以此为根据地，在这里修建了坚固的城墙，作为以后大明朝的国都，开始一场雄伟的事业，众所周知，修建城墙是一件非常浩大的工程，非常不容易，但是在修建城墙的过程中存在很大的问题，就是质量问题，朱元璋想如果在修建城墙的过程中如果有人偷工减料怎么办？一番苦思冥想，他终于想出了一个好办法，让每个工匠还有地方的府、州、县、的官员的名字都刻在城砖上，万一以后出现质量问题，就按照名字追究责任。正是这个法令才成就了如今质量最牛的城墙，城墙坚固屹立了700年了，现在我们去南京旅游依然可以看到城墙坚固如初，非常雄伟。
每名员工都是经营的主角：
阿米巴经营模式提倡的让第一线的每一位员工都能成为主角，提高员工的主人翁意识。因为有的企业特别是大企业，很多员工都不知道自己每天到底工作是干什么，不清楚到底一天干下来为公司创造多少价值，因为自己对本身的意识就是一个螺丝钉。读后感·做管理的经营者很容易忽视掉员工的这个意识，所以阿米巴就特别强调此项，特别引进“单位时间核算表”自己的经营哲学移植到每一个阿米巴的成员中去，让每一位员工都是经营的主角。
美军就特别注重前线士兵的建议，在抗美援朝战争中，美国指挥官李奇微正是通过前线士兵反映我们志愿军的每次进攻后勤补给只能维持7天左右，一旦到了七天，就会就地防御或撤退整休！发现了我们的“礼拜攻势”；后来美军利用志愿军这个弱点，给志愿军造成了很大的损失。
对于阿米巴经营模式我们要学习到他的核心内容和思想，让公司的每一个员工都参与进来，把这个模式落到实处，我们公司一定会发展的越来越强大,越来越美好！
读《阿米巴经营》有感 篇3
创造高收益的阿米巴模式
本月所阅读的书为三矢裕的《创造高收益的阿米巴模式》，本书中通过对京瓷的阿米巴经营模式进行总结，讲述阿米巴经营的五大目标：
1、实现全员参与的经营：书中指出阿米巴经营，就是以各个阿米巴经营单位为核心，让其自行制定各自的计划，并依靠全体成员的智慧和努力来完成目标。通过这种做法，让第一线的每一位员工都能成为主角,主动参与经营，进而实现全员参与经营。自山南酒厂推行阿米巴3个月以来，各经营单位正在逐步完善属于我们自己的阿米巴，员工参与度也在逐步提升。
2、以核算作为衡量员工贡献的重要指标，培养员工的目标意识：实现全员参与需要精细的核算作为支撑，否则就无法将员工的贡献进行显性化;同时也不利于经营意识的培养。我厂目前包装车间、动力班的核算方式较为全面，而污水站核算方式未能将效益核算至个人(主要受目前污水量不稳定，导致无法将效益核算至个人)，同时将阿米巴业绩进行公布，通过一系列正刺激，逐步提升员工的经营目标意识。
3、实行高度透明的经营：阿米巴经营需要及时把前线的数字反馈给现场，让现场经营单位根据数据(业绩)作出判断，采取改进措施。这也给阿米巴经营模式的透明度提出了要求，必须及时把数字反馈给现场。如果等到一切无法挽回的时候，再把数据反馈给现场并追究现场(阿米巴经营单位)的责任，会严重打击该组织的积极性。因此，必须建立一种能够及时把数据反馈给生产现场的机制。结合我厂目前现状，从看板管理做起，公布每个班组每天生产数据，及时发现生产中的问题，从而进行改善。
4、自上而下和自下而上的整合：要求各经营单位要有共同的目标，即要求从厂内中高层到各阿米巴成员，必须用信任的纽带连结起来。通过在经营者与成员之间构筑家庭成员般的人际关系，建立一个有更多员工互相携手共同参与经营的组织。全体成员为了组织的发展而齐心协力地参与经营，在工作中收获人生的意义以及成功的喜悦。我厂目前从领导到基层管理人员均积极参与阿米巴推行，已具备组织整合的条件，后期将需要进一步营造经营成员间的关系。
5、培养领导人：阿米巴作为一 个核算单位，是一个拥有明确的志向和目标，持续资助成长的独立组织。根据需要把组织划分成若干个小单元，把各单 位的经营权下放给阿米巴领导，从而培养具备经营者意识的人才;同时下放经营权也是一种精神激励的方式。结合我厂现状，目前只有包装车间班组长的阿米巴经营领导权的下放，需要我们继续完善后期的勾调各工段经营权等。
阿米巴经营模式是将领导力培养、现场管理和企业文化这三大企业管理的问题集中在一起，并予以解决的经营模式。而公司推行阿米巴、精益生产、清洁生产工具，我认为本质共通之处就是通过持续改善，使得公司的收益最大化。
读《阿米巴经营》有感 篇4
原来，稻盛和夫“阿米巴经营”的灵感来源竟然是西游记里的孙悟空！孙悟空在遭受围困时，总是拔毛一吹，就变出自己的“分身”——许多小孙悟空。那么，企业经营者能否培育与自己理念一致的“分身”——许多小经营者呢？这就是“阿米巴经营”的起源。
“阿米巴经营”不仅考核每个“阿米巴”的领导人，而且考核到每个“阿米巴”人员每小时产生的附加价值。这样就可以真正落实“全员经营”的方针，发挥每一位员工的积极性和潜在的创造力。
实施“阿米巴经营”有两个前提条件。第一是企业经营者的人格魅力。经营者必须具备“追求全体员工物质和精神两方面幸福”的明确信念。领导人的公平无私是调动员工积极性的最大动力，也是实施“阿米巴经营”的首要前提条件。
第二个前提条件是所谓“哲学共有”。稻盛哲学里有“以心为本的经营”、“伙伴式经营”、“玻璃般透明的经营”以及“动机至善、私心了无”等内容。各个“阿米巴”之间，每一个“阿米巴”内部的每一位成员，在为自己和自己的“阿米巴”的业绩考虑时，如果缺乏为别人、为别的“阿米巴”以及为企业整体着想的“利他之心”，“阿米巴经营”将难以推行。换句话说，在实施“阿米巴经营”的管理手法时，需要协调利己和利他、协调部门利益和整体利益的辩证法，需要“做人何谓正确”这种高层次的哲学。
读《阅兵式》有感600字模板
不少人提到写作，都很惧怕自己提笔不会写，优秀的范文在这时就能够助我们一臂之力，范文可以总结我们的文章构思。你有没有尝试过主动阅读范文？经过搜索整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈现“读《阅兵式》有感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《阅兵式》有感 篇1
中国威武，扬我雄风 —— 20xx年9.3阅兵式观后感
9月3日，全家都兴奋的起了一个早，为的是一睹当天隆重的阅兵式活动。10点不到，我们一家人已经整齐地坐在了电视机前，认真而用心地聆听着活动开始前的各种演说。并怀着激动的心情等待着正规仪式的开始。
时钟从1945年不紧不慢地敲到了20xx年。随着最后一声庄严的钟响，庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争70周年阅兵式活动正式开始了。除了小女不懂事，奶奶腿疼，我、老公和大女严肃地站了起来，跟着全国人民一起唱起了那熟悉的、雄壮的国歌……
羡慕着战士官兵们的飒爽英姿，感受着他们的辛苦和付出，由衷的感到：没有人民的军队，就没有人民的一切。他们的步伐是那样的矫健，身板是那样的挺直，声音是那样的洪亮，神情是那样的豪迈。当一个个整齐的方阵从天安门前经过，当一辆辆战车疾驰而来，当一艘艘军舰带领我们走向深蓝，当天空中的战鹰列队冲向苍穹，我们也像被赋予了无穷的力量，民族自豪感油然而生。
今天，展现在我们面前的是有灵魂、有本事、有血性、有担当的军人，他们给我们每个人展示了一个军人应有的风貌，也提醒着每个中华儿女不忘国耻，扬我国威。虽然我们有海洋、天空一样的胸怀，但我们的眼睛里也绝容不下一粒沙子。如果日本侵略者敢来，我们就会用比铁还硬、比钢还强的民族力量，向着他们无情的开炮。
当天空中的战鹰带着七条彩带飞过人民英雄纪念碑，我们的脑海中都会浮现出很多很多熟悉的面孔和姓名，他们为了现在的美好生活抛头颅、洒热血，用他们的铮铮身躯挡住了敌人的炮火和刺刀。他们中有老人，有孩子，有壮士，更有巾帼儿女。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们相信在党中央的领导下，坚持学习马克思列宁主义、M思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和四个全面战略思想，来实现中华民族的伟大复兴，从而实现近代以来我们最伟大的梦想——中国梦。
我想那时候，还有谁敢在我们门前撒野，那就是真的不知道天王老子是谁了！
读《阅兵式》有感 篇2
xx年10月1日，我和爸爸妈妈兴致勃勃地坐在电视机前观看庆祝祖国70周年华诞的阅兵仪式。
我们全家人心情比看春节联欢晚会都激动，只见首都北京沉浸在欢乐的海洋中，天安门城楼前鲜花盛开，彩旗飞舞，人山人海，热闹非凡。随着响彻云霄的礼炮声---新中国成立70周年国庆大阅兵的雄伟画面徐徐展开。国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐，从人民英雄纪念碑走向天安门广场，护卫队发出的口号伴随着嘹亮的国歌，五星红旗冉冉升起，全场注目。
阅兵仪式就要开始了，首先出现在画面中的是直升机编号70的样子，让我们看到了新中国发展走过的70年辉煌历程，也衬托出浓厚热情的节日气氛。接下来是领导人乘车检阅。最精彩的是空中梯队和徒步方队，那些战士迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，从天安门广场走过。你看他们的军姿那么标准，步伐一致匀称，刚劲有力。一辆辆先进的武器装备向天门广场徐徐开来，彰显着我们中国的力量，顿时我深深地感到祖国在发展，科技在创新。阅兵后还有各界10万群众组成非常炫丽、非常壮观的游行队伍，分为建国创业、改革开放、伟大复兴等篇章，以不同的方式表达出对祖国的赞美和美好祝福。天安门广场内外一片欢腾，大家一起尽情的欢唱，尽情的跳跃，整个广场变成了花的世界，欢乐的海洋......
当看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬在天安门上空，参与检阅的一个个方队整齐的路过天安门广场时，虽然隔着屏幕，但这一幕幕让人热血沸腾，我的祖国多么强大，我为中国人感到自豪。
我要好好学习，长大后报效祖国，让祖国更加繁荣昌盛。
读《阅兵式》有感 篇3
今天，我们怀着好奇的心情观看了20xx年中国国庆大阅兵。听爸爸说这是我们祖国规模最大，兵种最多的一次大阅兵。同时，也是献给中华人民共和国建国60周年最隆重的礼物，是对中国人民最好的祝福。
各种兵种步伐整齐，口号嘹亮，向主席台走去。他们在阳光的闪烁下变成了一道亮丽的风景线。机械部队整齐而有序的向主席台开去接受检阅。他们配备着我国自主研发的先进武器。空军驾驶着各种不同的军用飞机像鹰一样在高空自由的翱翔，那一刻，我惊呆了。
一个个整齐的方队，一个个挺拔笔直的身影显着中华儿女的力量，一连串标准统一的动作饱含了人民子弟兵对祖国的热爱，一个四万多人的方队，他们的队形居然是那么整齐化一，想起我在学校里三十几个人都不能排得那么整齐化一。我的脸红了……
为了祖国，他们流过多少辛勤的汗水，我为他们骄傲和自豪，为了我们美好的明天，我一定刻苦学习，让我能为自己骄傲和自豪！
读《阅兵式》有感 篇4
激动人心的时刻到来了！1949年到xx年，祖国迎来了她70岁的生日。直播中那振奋人心的礼炮声，那激昂奋进的音乐声，那铿锵有力的脚步声……都让我心潮澎湃！我在班级群里发送了“我，我是中国人”这几个字。
每个方阵都有着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气，充分展现了中国的力量。这次国庆阅兵典礼，向展示了新时期我军现代化、正规化建设的巨大成就。
阅兵仪式结束了，我感悟很多。多少***前辈为了新中国的成立抛头颅、洒热血，而我作为一名老教师，怎样才能为战线站好岗呢？
1.要爱孩子。
对学生来说，教师的关心会令他们一生难忘，特别是的小可爱。可能教师的一句话、一个眼神、一个动作就能让学生充满的动力。不仅要关心学生情况，更要关爱学生身况。只有学生喜欢上你了，才会愿意上你的课。对小孩子一定要有耐心，不能嫌烦。
2.要不断学习。
平时要认真研究教材，多参考资料，力求深入理解教材，准确把握难重难点。教学目的要结合学生的实际情况，并不断归纳总结。
3.注重课堂教学效果。
低年级学生要以教学为主，不搞满堂灌，教学法，情景教学法，注重讲练结合，让课堂化，从而达到寓教于乐的目的。
做优秀的班级管理者要善于观察，身体力行。我要一辈子学做好，为我爱的祖国奉献我无悔的人生！
读《阅兵式》有感 篇5
今年的9月3日，是一个神圣而又重要的日子－－中国抗日战争和世界反法西斯胜利七十周年。
观看阅兵典礼，我看到了国防的强盛、军队的纪律、军队的严格和团结，我想到了那八年的抗战，中国军队用较差的武器还有经常供不上粮食的情况下，打退了日军的一次又一次进攻，取得了一次又一次伟大的胜利，除此之外，军人们还得了百姓的支持，是真正的军民抗战，正是这样情况特别差的军队却拖得了日军大部分的兵力，为世界做出了巨大的供献，罗斯福、丘吉尔、斯大林都曾想过，如果没有中国，日军就会南下印度，东上中东，西上苏联，与德军联合，那么二战就不会在1945年9月3日结束了，在阅兵典礼里，我最敬畏的是那些抗战老兵，他们身上大大小小的伤口，是勋章，是光荣的勋章，他们是光荣的，我感受到了中国近来的变化了，几百年前，中国是一块任人宰割的肥肉，已经成为了一头屹立在东方的雄狮了，这头雄狮的第一步就是自主研发武器，因为那时美国不让其它国家来帮我们中国研发武器，没办法，中国在没有经验，没有其它的国家的帮助下，研发出了可以挤进世界潮流的强大武器了，提升出了自已的国防。
我们现在一定要好好学习，长大以后为祖国做出自己的贡献，不要再让悲剧重演了。
读《阅兵式》有感 篇6
今天是十月一日，祖国妈妈七十岁的生日。今天也是我第一次观看仪式。我和妈妈早早地守在了电视机前，等待着仪式的开始。
“今天是你的生日，我的中国……”在天安门城楼前，嘹亮的歌声拉开了祖国妈妈七十岁生日的庆典活动。轰隆隆的礼炮响起来了，我看到了三军仪仗队迈着整齐的步伐走来，随着雄壮的国歌声，五星红旗高高升起。我和妈妈也激动地唱起了国歌。
主席发表重要讲话后，仪式开始了。只听见“同志们好！同志们辛苦了！”“为人民服务”……这一刻感动了我。紧接着，空中护旗队拉开了分列式序幕：47个地面方队，12个空中梯队从天安门前豪迈地通过。由20架直升机组成的“70”字样在空中自由地翱翔。最让我震撼的是戴着蓝色贝雷帽的维和部队和琳琅满目的武器装备。我们的祖国是多么强大啊！
我为我是一个中国人感到自豪！祝愿祖国的明天更加美好、灿烂！
作者：徐泽洋，长兴县第一小学双拥路校区207
读《阅兵式》有感 篇7
今天的首都北京沉浸在欢乐的海洋中，天安门城楼前鲜花盛开，彩旗飞舞，人山人海，热闹非凡。
阅兵仪式最精彩的是分列式展演，依次按空中护旗梯队、徒步方队、装备方队、空中梯队的顺序通过天安门广场。一排排英姿焕发的男兵和英姿飒爽的女兵，迈着整齐的步伐从天安门广场走过，使我一下子成了“小迷妹”，他们的军姿那么的标准，步伐一致，均匀、刚劲、有力。一辆辆先进的武器装备向天安门广场徐徐开来，那壮观的场面使我深深的感到祖国在发展，科技在创新。
看了阅兵仪式后，热血沸腾的同时又让我想起了祖国曾经饱经风霜，历经磨难的那段历史。多少年的风雨沧桑，才换来了现在的美好生活;多少年的打拼奋斗，才换来了现在的和平年代。如今我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。1997年香港、1999年澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想，这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后，已经在逐步实现。2008年，我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球，这一系列的成功，证明了我国的强大实力。我们应该感谢那些为了新中国成立而抛头颅，洒热血的英雄们，感谢那些为我们可以生活在和平年代而抛弃自己的生命的仁人志士们，感谢领导我们的人，感谢教育我们的人!
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更完美!最后，我想说:“祖国，我爱您，您永远是我心中最亮的一颗星!”
读《阅兵式》有感 篇8
你们知道我为什么早早守在电视机前吗？因为我要观看中华人民共和国成立70周年阅兵盛典。
xx年10月1日10点整，国庆70周年阅兵盛典正式开始，七十响礼炮响彻天空，为胜利鸣响。升国旗、奏国歌，激扬的旋律让身为中国人的我感到无比自豪和骄傲。
当我看到解放军哥哥姐姐们，头戴军帽，身着军装，脚穿长靴，拿着枪械，踏着整齐的步伐前进时，我感受到那铿锵有力的脚步声仿佛都落在了我的心上，震撼灵魂。载着强大武器的车辆一一亮相时，我既惊讶又兴奋：这是什么武器？这是无人驾驶飞机！这导弹真厉害！
当天空中的飞机划出7条美丽的彩带时，当20架直升机组成巨大的70字样时，我激动地跳了起来，隆重庄严的阅兵式，向全世界展现了中国军事强国的坚定信念。
真心祝愿祖国繁荣昌盛！我要努力学习，用自己的行动为祖国的发展贡献一份力量。
读《假如给我天光明》有感900字模板
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读《假如给我天光明》有感 篇1
最近，我读了一本海伦。凯勒的书--《假如给我三天光明》。读完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了！
《假如给我三天光明》主要讲述了盲、聋、哑的海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，但在莎莉文和其他（她）老师的帮助关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，竟毕业于哈佛大学德大学德克利夫学院，并和生命的全部力量各处奔走，建起了一家家慈善机构。
虽然海伦。凯勒是一个盲、聋、哑的的人，却没有向厄运低头，反而更加努力。“第一天，我要看人，他的善良和友谊。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，与从事日常生活的家人度过平凡的一天。”--这就是海伦。凯勒三天想做的事情。
海伦。凯勒如此努力，相比之下，我惭愧不已。就说一个小事情，有一次，胡老师让我们背一篇英语短文，我回家背了二、三遍背不出就想放弃了，但转眼我想到了海伦。凯勒的故事，于是我开始反复练习，终于把短文背熟了。
不经历风险就不能随随便便成功，面对困难，只要有战胜的勇气，就有成功的希望，就能成为强者。
读《假如给我天光明》有感 篇2
最近我读了海伦·凯乐的自传《假如给我三天光明》，深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的时间感受到光明和声音，在安妮、沙利以及其他朋友的帮助关爱下，海伦克服了常人无法想象的困难，以坚强的毅力，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。
读了这篇文章，让我明白了许多道理，以后的生活我要这样去面对：有乐观向上的良好心态，勇敢面对困难。海伦在巨大的打击及困难面前，不是怨天尤人，而是乐观勇敢地面对。
每个人的一生都会遇到各种各样的挑战和问题，当困难来临的时候，我们是害怕了、退缩了呢?还是坚强地克服它?我觉得我们一定要有敢于面对任何困难决心，才能不被困难吓倒。
一个残疾人却能用良好的心态去面对生命、困难，我作为一个健康的人，更应该珍惜自己拥有的一切机会，把握大好时光，不浪费时间，多做有意义的事情，勇敢地去面对一切困难，让自己成为一个对社会有用的人。
读《假如给我天光明》有感 篇3
我读过许多书，但我最喜欢的是《假如给我三天光明》。它讲述了作者海伦·凯勒的挫折和成功，以及她所经历的一切。
作者从小就失去了光明和听力。没有视力就意味着没有看书的能力，只有一片漆黑。没有听力就意味着只有寂静的世界。因为她是一个残疾人，只能用触觉来“看”这个世界。要一点、一点地“摸出”词语的意义，有些特殊的含义，甚至需要用心灵来感受。练习手语，要几个小时、几个小时地苦练。练习唇读，要不停、不停地发声。居然最终可以公开演讲!学几何图形时，海伦必须把模型做出来。
海伦是第一个上完大学的盲人，她做到这一点完全是靠坚强的毅力。她上的大学可不是一般的大学，而是赫赫有名的哈佛大学!读到这儿时，我情不自禁地惊呼起来：一个残疾人竟然有这么大的能力，这让我彻底改变对残疾人的看法。想想吧，残疾对她已经是一个重重的打击了。她不能像普通人一样生活，不能像普通人一样学习。但是她坚持下来了，是真正的强者。
我们真的应该珍惜现在拥有的一切，珍惜童年的学习，要像她一样，坚持不懈，决不放弃。
读《假如给我天光明》有感 篇4
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生1
这本书主要讲述了海伦·凯勒的一生，讲她如何从无声、无色的世界里学会了交流，学会了讲话。
读完这本书，我似乎感觉到了什么：海伦·凯勒从1岁就失去了视觉、听觉，但他竟然能以坚强的意志学习语言，创造出乎辉煌的成就。可以说她是19世纪最伟大、最杰出、对后人影响最大的人物。
那到底是什么是她成文这样一个伟大的人呢?我从书中得知，海伦·凯勒有一个好老师：莎莉文，她教会了海伦·凯勒很多单词，也让他掌握了许多地理知识、道理，还让她懂了什么是爱。但是，更多的是因为海伦·凯勒不服输的决心，她“看”到别人与他说话方式不一样，便尽力学习别人发音地方法。
当学不好时，她的老师给予她鼓励，就让她想：别人也聋。但却能与正常人交流，她为什么不行呢?被当想到这个，海伦·凯勒就又有了决心，继续努力学习，要知道她学语言可比其他人难多了，她可是又瞎又聋。
在生活中我们也应当向他学习。我们条件比她好，更应该努力，不能遇难而退，不能被困难吓倒，应当勇往直前。只有在逆境中才能铸就像海伦·凯勒这样的巨人!
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生2
我的暑假生活是丰富快乐的!暑假里妈妈为我买了本《假如给我三天光明》，我花了一个星期就把它看完了，同时我也深受启发。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒。她是一位坚强，了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八个春秋中，几乎全部是在无声无息的孤独岁月中度过的。但是她又是幸运的，她有一位良师教导她，她忍受了常人无法忍受的痛苦，艰辛，通过顽强的毅力学会了开口说话，拼写字母。之后专心致力于写作，终于取得了举世瞩目的成就，为世人所惊叹!
“前进的道路上，一定还会出现重重障碍，但我已经无所畏惧。”这是出自她的名言，也是最令我反思的一句话。平时我一遇到小小的困难，就害怕不前，或是寻求爸爸妈妈、老师、同学的帮忙，自己好像都是生活在被保护的屏障中。但现在想想，和海伦·凯勒相比，我们平时的那点小困难是无法相比的。海伦·凯勒的精神深深地打动了我，我一定要像她一样，勇敢坚强，勇往直前!
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生3
看到海伦凯勒的时候，我就深深佩服她的百折不挠的毅力，于是我就找了她的书准备了解她的魅力，她的这本书就给我描绘了一个缤纷的世界。
海伦小的时候因为病魔折磨的又聋又哑又盲，她没有办法和这个世界交流，所幸莎莉文老师来到她的身边，教会她用手感受这个世界的美丽，海伦用自己的毅力上了大学，学了各种外语。在《假如给我三天光明》书中，没有抱怨生活的不公平，只有积极乐观，用心与世界交流，感受世界的美好。
海伦曾说过，假如给我三天光明，她会看老师和朋友的样子，看一场电影，看摩天大楼，看川流不息的车辆，虽然身体残疾，但她意志坚强，她教会我们珍惜。
很多人抱怨自己拥有的太少，但看看海伦，你比她好的太多，还有什么不满足的呢?要像明天会死去一样看待这个世界，就会发现世界真的很美好。
看完这本书，在感动过后，我要像海伦一样爱着这个美丽的世界，乐观的面对这个世界建设美丽的明天。
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生4
《假如给我三天光明》讲了海伦一生的奋斗，从海伦生下，海伦便失去了听觉和视觉，这让她陷入了一个无声无色的世界里，但她那不屈不挠的精神，让她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子，有时甚至连手都摸出了血。莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。她在这个想象的世界中，去认真地感受，还不时地用这样动人的笔调去描绘她心中“看”到的世界。
每个人的视力都不同，我们能有视力就是天大的福分，大家应该珍惜自己现在所看到的美景。《假如给我三天光明》中写到了海伦·凯勒一生的奋斗，最终她靠着自已的努力考上了哈佛大学，让我明白：珍惜自己的眼睛，因为一旦你没有了视力，那么你将看到一片黑暗;如果耳朵失去了听觉，就将会陷入一片寂寞，但只要勇敢地去面对，你必能走上正果，让自己一生了无遗憾。
是啊!我们应该像海伦一样，描绘自己心中“看”到的世界，让自己成为乐于助人的好学生。
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生5
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹!
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
假如给我三天光明的读后感500字九年级学生6
当我读到，海伦凯勒说，要是给她三天光明，她一定会怎么做时，我忽然觉得，原来能看能听是件这么好的事。想起我还经常抱怨说这不好那不好，夏天听着那些蝉在那鸣叫，我会觉得很吵，可在海伦凯勒的眼里，一切都是那么美好。可惜，她听不见看不到。她令我感触很深，让我觉得原来我是这么幸福，每天可以听到老爸老妈的唠叨，听着他们的声音，看着他们的面容，享受世界带给我的快乐与幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天给我带来的幸运，不再埋怨，因为海伦凯勒比我更不幸，她坚强的精神深深的刻在了我的心里，她是我永远的学习榜样，人生榜样。
读完了这本书，我获益匪浅，懂得了很多人生哲理：生活要乐观，无论遭到了多大的不幸，都要勇往直前，继续朝着自己的目标前进，这样，目标才会实现;对于我们现在的`生活，我们要感到知足，感激父母给予我们生命，给予我们健康的身体。让我们幸福快乐地成长;努力学习，活到老，学到老，做个有内涵的人，做个优秀的人……这本书让我懂得了很多，相信你看了也一定会有我这样的感触。
读《假如给我天光明》有感 篇5
珍视生命中的每一分钟。
我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里，因此我们不能感知那些盲人，聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力，我们将怎样度过余生海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。
读完这篇短文，我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑，从小就遭受了极大的不幸，但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界：她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂，她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。
我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛，为什么我们不能理解呢
我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作，而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在，我明白了要珍视生活中的每一分钟，充分利用每一个感官感受世界，充实生命。
读《假如给我天光明》有感 篇6
假如你坚强的用心感受这个世界，希望的大门将为你敞开。
远处模糊不清的山脉，近处并不清晰的绿叶，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不仅仅因为它的轮廓，更因为它所看见的东西的轮廓，但，与海伦.凯勒相比，与她黑暗而无声的世界相比，我似乎幸运得多。
当我第一次翻开海伦的《假如给我三天光明》时，我莫名有一种伤感，清嗅着墨香，我翻开了第一页
绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的，纤柔中带着刚强，我如饥似渴的读下去，渐渐的，我的眼前模糊了
我爱海伦，因为她的心聆听着自然的声音。她的手轻柔地拂过花瓣，一种柔软，一种精巧流入她心;她时而拥抱树干，感受着正歌唱的鸟儿身体愉悦的颤动;她的指尖亲吻小溪，不禁满心欢喜。
我爱海伦，因为她美丽的想象和心中的光亮，她满心渴望能够获得三天光明。第一天，海伦将仔细端详每位挚友的脸庞，他们的神态，举止和言行。她从他们身上感受到了深沉的，对自己浓郁的爱，正是这些温暖的关怀，助她度过一个个漫漫无止的黑夜。第二天，海伦将以神圣的心情，来观看太阳以温柔的光辉洒向沉睡的大地。在此之后，海伦将怀着敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化，她将来到记载着人类进程的历史博物馆，去看各类远古生物的化石与原始人的工具;海伦的下一站是艺术博物院，精美的大理石神灵雕像，有着精美花纹的彩色瓷盘，一定使海伦流连忘返。夜幕降临，海伦将走入剧院，用一个美丽的理由拒绝今晚的睡眠。第三天------海伦获得视力的最后一天，她将从一个偏远的小城来到都市，观看这个万花筒般的美丽地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端，俯视整个城市。大街上人来人往，在薄雾中缓缓地前行;妇女浓妆淡抹，无不赏心悦目;偶尔有孩子嬉戏打闹，天真的笑容浮现在他们的脸上。
我爱海伦，因为她的不屈不挠，她的双手触摸着盲文，她的心灵在知识的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱，经她的手，从小爱变成了大爱，奉献给了几乎每一个残障人。
从懵懂无知变到知书达理，从害怕恐惧变为坦然面对，海伦改变了，她用丰富的想象，深遂的思想，为自己开垦了一片天地，那儿是一个勇敢，自信，永不言败的世界。
向着阳光走，便不会看见身后的阴影。海伦是这么说，也是这么做的。阅读这本书时，它一直显现在我的心中。我对海伦的喜爱，因为她有一颗坚强不息，不屈不挠的心;因为她在漫漫无期的黑夜中，以勇敢面对，因为她以积极的心态，坚定的步伐走向生活，因为
夏夜特有的凉风徐徐吹来，我想象着，海伦在那一望无际的心灵的旷野上，张开双臂，拥抱光明。
海伦在生活中是否拥有三天光明，我无从得知，但有一点可以肯定，海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。
读《假如给我天光明》有感 篇7
今年暑假我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书让我深有感触，在有一些的故事情节中，我有时会感动的哭了。
这本书主要讲的是海伦凯勒出生在一个叫亚拉巴马州的地方，她刚出生时身体非常的健康。可是，在她出生16个月时，一场疾病夺去了她的眼睛和耳朵。但是，她并没有因此而变得脆弱，反而更加的坚强。她的老师安妮莎莉文小姐给了她知识的窗户，让她学习知识。她在学习了一段时间后，学到了许多的知识。过了一段时间，她非常渴望自己能有三天的光明。第一天，她要看她的老师安妮莎莉文。第二天，她想看日出的壮丽景象。第三天，她想看世界的历史和文化。
在我读到了：我最终正确的写出来这个单词时，我高兴地跳了起来，我觉得一个又聋又哑的人能够这样真是太棒了。而且她那种不服输的精神让我十分感动。现在的社会上正是缺少这种人，我们要向她学习，做一个坚强的人。不能因为一点小挫折就失去信心，要坚强要有坚忍不拔的意志力。
读《假如给我天光明》有感 篇8
《假如给我三天光明》这本书不仅让我了解海伦·凯勒充满沧桑的经历，更带给了我震撼。让我对人生的了解更深。
《假如给我三天光明》讲的是一个不幸的女孩，在一场疾病，失去了能观察世界的双眼，能倾听大自然的耳朵，能表达意思的语言功能，如果没有这场疾病，她的童年一定会更快乐、幸福。这场灾难曾让她成为了一个对生活没有希望的孩子，可是后来坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神，还有一直在后面帮助她的莎利文莎利文老师，带着她一步一步地走到温暖的地方，一步一步地走向成功。这个女孩就是的海伦·凯勒。
看完这本书后，我不禁想：为什么一个又哑又聋又盲的海伦·凯勒都能在自己的努力下，获得成功。可为什么有些健全人却知难而退呢？海伦·凯勒的视力和听力上的问题给她的学习上带来了巨大的困难。她在剑桥学院学习时，当时，许多需要读的书本都没有盲文书籍，老师也知道她的困难，可是因为学生过多，没法为她单独辅导，所以每节课老师讲的知识，只能让莎莉文老师一个字一个字地写在海伦·凯勒的手里，就这样她凭着顽强的毅力，克服重重困难上完了大学。
读了这本书，我明白了：有了困难不能害怕，要勇敢地面对，挑战并战胜它，做人不可以做弱者，而要强者，相信您的朋友们会全力帮你的，记住，干什么事都不能知难而退，而要迎难而上。不是有句话叫：“不见风雨，怎能看见彩红？”
读《假如给我天光明》有感 篇9
自从读了《假如给我三天光明》，我的心一直被深深的感动着。书中的海伦凯勒顽强的一生，使我情不自禁地拿起笔写下我心中涌动的感受。
一个小女孩在二岁的时候失去了可贵的光明和声音，可是她并不因为盲聋，哑而失去信心，她用一丝希望创造奇迹，她的莎莉文老师帮助她度过了艰难的生活，她学会了知识，经历了太多的艰难困苦，凭着自己顽强的毅力进入了哈佛大学，她出了十多本书，学会了四国语言，她是多么的伟大，她的一生用两个字来形容，那就是坚强！她虽然生活在无光无声的世界，但她的心里却充满了光明，这光明照亮了我们的心。
海伦。凯勒没有我们的学习环境，她读书识字，全靠用手去摸突出的每个字，那么的困难，仅认识一个水的单词，便费尽了周折。而我们呢，今天，坐在这宽大明亮的教室里，拥有视觉，听觉，拥有许许多多好看的书，老师在讲台上为我们认真的讲课，但是，就这么好的环境还有一些人上课不认真听讲，真是太可惜了，而海伦。凯勒上天给了她那样恶劣的环境，她还要努力着摆脱困境，我们为什么就不能学习她呢？ W
她的一生没有一天的光明，她只渴望三天的光明，哪怕是三天，她要去戏院，感受剧情的光彩，去看那黎明的曙光是多么的神奇，看朋友的面孔和老师善良的眼睛，但这一切对她是多么的吝啬，可我们的眼中，戏院早看腻了。曙光一点儿都不美，朋友老师的脸更是不想去看，海伦说的多好啊，我们拥有光明，我们更应该去细心地观察每一样东西；假如我们三天后会失明，你一定会用心去看每一样东西；假如我们三天后会失去生命，你一定会精彩地活完这三天；海伦。凯勒的精神告诉了我；珍惜你现有的一切吧。（抄写作文网） 海伦，一个让我敬佩的人。她携我的手为我心灵点一盏明灯，我们就不会迷失方向：为心灵找一个港湾，我们就可以不在漂泊，为心灵建一座家园，我们就会拥有幸福的人生。
读《假如给我天光明》有感 篇10
相信大家在平常的时候都有读过很多的书籍。我平时也喜欢看书，如《童年河》《格列佛游记》等等，但令我印象最深刻的是《假如给我三天光明》这本书，它有着一股巨大的魔力，深深地打动着我。
此书主要讲述的是主人公海伦·凯勒，她因为小时候的一次高烧，变成了一个幽闭在聋盲哑世界里的人，自此，海伦变得孤独和绝望。但随着莎莉文老师的到来，带领着海伦走进大自然，认识字母，走出黑暗迎来了新的人生，成为了著名的作家、慈善家、社会活动家的故事。
每次读这本书时，难过和喜悦总是在心中交织着。当我读到海伦因为猩红热而变成聋盲哑人时潸然泪下，但当我读到海伦成功考入剑桥女子大学时满怀欣喜。海伦虽然是残障者，但她的心却是光明的，它热爱祖国，热爱亲人，热爱生活，骑马、冬泳、散步，用自己光明的心来照亮他人。所以我才相信即使世界再黑暗，也还有一个最耀眼的光明存在去来照亮世界，而海伦就是那个最耀眼的光明!
海伦简直是强大的化身，有一种永不放的精神。想一想，我和海伦也有几分相似呢!有一次，我遇到了一道数学难题，无论怎样我都解不开，但我不愿放弃，一而再再而三的写草稿，最终功夫不负有心人我成功了!那时我才知道什么是努力后胜利的喜悦，坚持也是一种胜利。
《假如给我三天光明》通过海伦·凯勒——一个幽闭在聋盲哑世界的人的励志故事，告诉我们无论经历了什么风雨、什么困境、什么灾难都要勇敢地接受生活的挑战，学会战胜自己，终会拥抱光明。同时告诉我们要学会奉献爱心，帮助他人，把爱与温暖的种子撒向大地，做一个真正善良的人。所以，让我们一起做光明的使者吧!
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