描写的作文三年级。
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作文占语文成绩的比重不小，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，优质的作文需要内容与形式并重。关于写好作文你了解多少？幼儿教师教育网的编辑特地为你收集整理“描写狗的作文三年级”，仅供你在工作和学习中参考。
描写狗的作文三年级 篇1
从前有一个国家，叫天使国。那里的人都很可爱、漂亮。王后生了一个孩子，和水晶一样漂亮，于是王后给她取名叫“水晶”。
水晶渐渐长大了。国王想把她嫁给富有国的王子——吉德，水晶一点儿也不喜欢他，他又丑又笨，谁都不喜欢他。可是国王看中了他的富有，逼水晶嫁给他。水晶就在夜晚时祈祷，月亮女神把这些告诉阳光女神，阳光女神就带着她飞到了水晶那儿，把月亮女神暂时代替水晶，阳光女神就带着水晶飞走了。
水晶落到了聪明国，水晶很喜欢聪明国的王子——俊利。俊利也很喜欢水晶，聪明国王也很喜欢她。水晶就与俊利结了婚，跟阳光女神回了天使国。
水晶苦苦哀求父亲不让自己嫁给吉德，天使国王很生气，把水晶关进了最大的牢——阴森刺大牢，俊利把她救出来，离开了天使国，再也没有回到天使国了。天使国王也没有水晶的消息。
描写狗的作文三年级 篇2
我喜欢毛茸茸的小狗，也喜欢雪白的小兔子，但是我最喜欢的还属可爱的小猫啦。
有这样一只小猫，它的毛是灰色的，就像披着一件大棉袄，如果把它抱在怀里，别提有多温暖，多舒适了。小猫的耳朵可灵了，就是一根针掉在地上，它也会警觉起来。耳朵下面的眼睛才是关键，圆溜溜的，好似一双晶莹剔透的大黑宝石，这眼睛，在夜晚还会发光哩，活像两盏明亮的灯笼。它的胡须一动一动的，可爱极了！
小猫的饮食可真挑剔，有一次，我给它一碗我非常喜爱的排骨汤，它只把排骨舔入嘴中过了一遍，最后还吐掉了。但若给它一小块鱼肉，它会高兴地一蹦三尺高，吃得津津有味，可把我气坏了。有多少次，我因为它被挨骂，它呢，忘恩负义，对我不理不睬，每当我从它身旁经过，它竟然不在我旁边“报答”我，反而惊慌失措，拔腿就跑，真是让我又气又爱！
小猫睡觉也很有特色，它总在墙上或者树上等它自认为安全的地方睡觉。它睡觉时也十分警觉，你若从它身旁经过，它会立刻睁大眼睛，摆出自卫姿势，好像战争即将开始似的。【WwW.373939.CoM 实用申请书】
虽然我不知道它是否已和它的家人在另一个星球团聚，或是在世界的某一处流浪，但我只知道，我无时无刻不在想念它、等待它。
描写狗的作文三年级 篇3
伍思语
学校里，和我相处最的地方是教室。
走进教室，最显眼的是黑板。黑板有两面，第一面黑板上贴着一到十三组的加分榜。加分榜是白色的，上面印着红色的字体，印的字体是：第几组。每当小组比赛写作业时，赢的肯定是优秀的2组或13组。看着他们高兴的样子，作业没写完的人想：我也要快点写完作业给小组争光。
黑板的面前是五十二张课桌。当没铺桌布时，课桌面是湛蓝色的，从上面看，就像一片海洋。要是铺上桌布，课桌面是深绿色的，从上面看，就像一片绿茵茵的草地。下课时，同学们把课桌碰得东倒西歪，为了让桌子整齐，家委会的人在墙上、地上贴了对课桌的角，对桌子的角是金黄色的。每当课桌歪了时，同学们就会把课桌对准对桌子的角。
图书角在教室的最后面。图书架有15个格子，其中有9个格子是来放饭盒。有6个格子是放本子的。说这是图书角，但那里一本课外书都没有。可能是因为本子太多了，连课外书都没地方放了。
图书角的右边是清洁角。那里放在拖把、扫帚，簸箕和水桶。为了不让同学在那里乱丢垃圾，邹老师安排了一位清洁部长蒋元添，来管同学们不能在这里乱丢垃圾。
我可真爱这个教室。
延伸阅读
[参考]描写景物的作文三年级500字通用
写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。你是否正在为写作文感到烦恼不安？编辑收集并整理了“描写景物的作文三年级”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
描写景物的作文三年级 篇1
我的家乡景色可美了。从我家乡的房前屋后走过，一定会瞧见一片美丽的田园风光。
我家乡的房子是用砖头砌成的。在我家的右边是一块小菜地。别看菜地小，其实，种的蔬菜相当多。初夏时，韭菜绿油油的，茄子秧上挂满嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有红彤彤的西红柿，翠绿翠绿的黄瓜。
小菜地的后面是一个水平如镜的小池塘。池塘的周围有一些小石子，乡下孩子们总是喜欢拾起小石子抛进水中。有时候还比赛看谁抛得最远。池塘旁边有一条用鹅卵石铺成的小路。孩子们常常赤着脚在石路上走来走去，那种感觉真是既疼，又好玩。池塘里还有青蛙在戏水。当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。
小菜地的前面是一个小小的晒谷场。到了晒稻谷的时候，晒谷场上铺满金黄色的谷粒，在阳光下，像无数黄色珍珠，熠熠闪光。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡，更爱家乡的美景。
描写景物的作文三年级 篇2
我的家乡在河北石家庄，那里物产丰富、景色迷人。那里有玉米、鸭梨、红红的苹果，那里也是一个好地方。
先说水上乐园吧，那里有一个巨大的湖，它一年四季都有变化。春天湖水解冻了，可以坐船，你可以摸一摸湖水非常暖和。夏天，湖边上的花得五光十色，美丽极了。草、叶子都绿了。风一吹，柳树姐姐的头发飘了起来。秋天，叶子黄了，湖变冷了。冬天，大雪飘了下来，湖结冰了，许多欠在湖上行走、滑冰。雪把人们的帽子包住了厚厚的白霜。
第二天，小姨带我去了飞机场，办理无人陪同飞回广州。我来到了机场，看见了飞机有大有小。办完了，我在回小姨家的路上，小姨带我去了动物园玩。我在路上七嘴八舌。小姨和我先到了白兔园玩，第三天我走了，小姨恋恋不舍地看我离去，我哭了，小姨也哭了，再见!小姨!
多么美丽呀!石家庄以后会更美!
描写景物的作文三年级 篇3
我们家乡的娄星广场是一个四季如春的地方，一年四季都开满鲜花，而每年的秋天更是有一年一度的菊花展。踏入娄星广场，一股清新的感觉便扑鼻而来，让人顿觉神清气爽。园林工人把那些颜色各异的菊花，摆成各种各样的形状：有的摆成一条长龙缠绕在花纹驳杂的柱子上。菊花的姿态也是各种各样：有的菊花全部打开了，像灿烂的笑脸；有的还只开了几片，似乎不想抛头露面；还有的只是花骨朵儿，非常饱满，像要爆发似的。夜幕降临，娄星广场的彩灯一个接着一个地亮了，喷泉也不甘落后地向上窜，小柱围绕着大柱，大柱又直冲云霄，一会儿又哗啦啦的掉落下来，像瑞雪天降一样美丽。彩色的灯点缀着它们，使它们看起来像一条条互相交错的彩虹。八点整，音乐开始了，快乐的音符和喷泉跳起了交际舞。随着欢快的乐曲，喷泉一会儿像离弦的箭直冲天空，一会儿又变得又粗又矮，像个大胖子。喷泉周围漂浮着水气，使这里像人间仙境一样美丽。人们也都手痒痒了，也都忍不住跳上几曲。彩灯也来凑热闹，一忽儿变成红色，一忽儿变成橙色，一忽儿变成紫色一忽儿又变成青色，像星星洒落人间一样……整个娄星广场都沉浸在欢快的气氛中。家乡的娄星广场就像是我们家乡一颗璀璨的明珠屹立在我们的家乡，我爱家乡的娄星广场。
描写景物的作文三年级 篇4
我的家乡在城市，春，夏，秋，冬都美。
春天，春回大地，万物复苏，许多花儿都开了，有红的，白的，紫的，黄的，橘黄的，粉的，五光十色美丽极了。小朋友都在和爸爸妈妈放风筝呢。小溪欢快地流淌，百灵鸟放开嗓子唱出了动听的歌儿，春天红啊美!
夏天，道路两旁鲜花盛开，绿树成荫，像一位位高大的解放军叔叔，又犹如一把把遮阳伞，小朋友在下面乘凉。还有的小朋友在游泳池里游泳，像一条条快活的小鱼，夏天好美!
秋天，果园里大丰收了，苹果露出了红红的脸颊，香梨挂起了金黄金黄的灯笼，高粱举起了燃烧的火把，小朋友们都品尝到了香甜的水果，秋天好美!
冬天，雪花纷纷飘扬，小朋友在公园里堆雪人，打雪仗.....屋顶上盖上了一层雪白雪白的棉被。冬天好美!
我的家乡好美!我爱我的家乡!
描写景物的作文三年级 篇5
春节后，我和妈妈一起回外婆家，一路上，风景优美，我们坐在火车上，眼睛看着车窗外，迷人的景色像电影的镜头拍下的景物似的，映在了我的脑海里。
第二天，我起床后，就跟妈妈说：“我要出去看风景。”妈妈答应了。于是，我们就出门去。我们走在小路上，路的两旁长着小草和野花，有红的、白的、黄的、紫的……非常娇嫩。但我叫不出它们的名字，突然一阵微风吹过，我闻到了一股清香的气味。
我们来到田野上，宽阔的田野上什么也没种，农民伯伯原来种的稻子收割了，留下的稻子的根。田里很干。我们走到田里去玩耍。我跑在前面，表姐和表弟他们在后面追着，嬉戏打闹。
接着，我们来到菜园子里，看见了很多蔬菜。菜园子里的风景更好看了。种满了卷心菜、白菜、韭菜、荷兰豆。荷兰豆多得象绿色的“屏风”，立在园子里，“屏风”上面开满了娇艳的花朵，有的已经结成了荷兰豆。
我的家乡的空气很清新、家乡的风景很迷人。
描写景物的作文三年级 篇6
我爱我的家乡，更爱家乡的聂耳公园。
进了聂耳公园，你就会看到许许多多形状各不相同的花坛，有圆形的，有椭圆形的，有正方形的……花坛里，有各种各样的花，有月季花、杜鹃花、蝴蝶花……这些花各有各的姿态，有的仰头微笑;有的歪头观瞧;还有的像害羞似的小姑娘似的躲在叶子底下，露出半边羞红的脸来。还不时引来了小蜜蜂，逗来了花蝴蝶。
沿着一条弯弯去去曲曲的小路走，就来到了聂耳铜像。只见聂耳俩手指挥着，好像在演奏一曲乐曲。聂耳铜像后边，火红的叶子花在绿油油的叶子的衬托下，更加美丽。
又沿着一条石径走，就来到了聂耳公园最美的地方——知音湖。走在湖畔上，看、路两边有一排排茂盛的垂柳，柔软的枝条迎风飘动，像翩翩起舞的仙女，不由得使你想起唐代诗人贺知章的`《咏柳》诗：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦”。白花争艳，这一丛、那一簇，各种各样美丽极了，佛给知音湖戴上了一个大花环。湖旁边，小孩们嬉闹着，大人们在谈天说笑，老人们在一起唱花灯、钓鱼，知音湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船从湖面漫漫地划过，几乎不留一儿痕迹。一阵微风吹来，湖面上顿时漾起了道道波纹，好看极了。湖中心有一个小岛，岛上有一亭子，坐在亭子中就可以看到顽皮的小鱼和蔚蓝的天空。亭子旁有许许多多的花，百花争芳斗艳，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……一朵朵、一丛丛。花香沁人肺腑。
聂耳公园还有许许多多的美丽景点，说也说不完，写也写不尽，朋友如果你有机会来我家乡的话，她的妩媚一定会让你大饱眼福的。
小学三年级作文《元宵节》500字3篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“小学三年级作文《元宵节》500字3篇”，欢迎您来这里参考。
小学三年级作文《元宵节》(篇1)
一年一度的元宵节又到了，早上，天气有点冷，但寒冷挡不住人们的热情，各乡镇和单位的社火队还是早早地来到体育场上给大家拜年，震耳欲聋的锣鼓声传遍了整个民勤城，呈现出节日的气氛。
吃过元宵，爸爸去执勤了，我只好和妈妈去看烟花，街上的人络绎不绝，人山人海，吵吵嚷嚷，马路两旁的树上挂满了无数的彩灯，像满天的繁星一样璀璨夺目，吸引了无数人前来观赏，八点多，政府楼上空的烟花开始燃放，一朵朵绽放的礼花腾空而起。哇！好美的夜空啊！天空中布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如同一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，刷刷地往下落，把漆黑的'夜空照得如同白昼一样，人们禁不住齐声欢呼。
随着礼花的绽放，我和妈妈来到了广场上，广场上的人都是来观灯的，有见头不见尾的长龙，有活泼可爱的小兔子，特别有趣的是财神爷，他穿着大红袍，手捧金元宝，只要你给他投硬币，他就会给你拜年，还吐出一股白雾，有一种腾云驾雾的感觉，引得大家都给他摄像。空中放飞的孔明灯把元宵之夜装扮得无比美丽，小朋友们欢呼着，沉浸在节日的气氛中，我在这浓浓的喜庆之中，度过了一个欢欢喜喜的元宵节。
小学三年级作文《元宵节》(篇2)
为大家整理的小学三年级作文元宵节文章，供广大家查阅！！更多最新信息请点击节日作文大全
正月十五，是我国传统的元宵节，在这一天，人们不仅有吃汤圆的风俗，而且还有观灯展的风俗。在这一天，大街小巷、家家户户都会张灯结彩。大人和孩子纷纷走出家门，观看奇形怪状的花灯。我也随着人流挤入了观花灯的队伍。
瞧！一位“仙女”正驾着祥云在空中飘荡，她手里捧着一只花篮，花篮里盛满了五彩缤纷的花，这就是“天女散花”灯。在她旁边还站着两只威风凛凛的“老虎”灯，每只都有两米高，两只“老虎”双目放着光，还不停地转动着，旁边还有许多宫灯、荷花灯等，交相辉映，争奇斗艳。
再瞧那边的熊猫灯，一只“小熊猫”站在一边，手里拿着杯子吹泡泡，一只“大熊猫”站在一边拿着照相机，只见那“灯”一闪一闪，“熊猫妈妈”正给“小熊猫”拍照呢。还有飞机起落灯、鲤鱼跃龙门灯真是眼花缭乱，神采飞扬，好像进入仙境一般。
人们在美丽的彩灯间穿行，脸上写满了快乐和幸福。
小学三年级作文《元宵节》(篇3)
今天，是元宵节。
老师宣布下午我们搞一个学校开办元宵节的活动，让我们带炊具、圆子面、馅等材料，让我们自己动手包汤圆、吃汤圆。同学们一听便欢呼雀跃，整个教室像炸开了锅一样。下午，同学们都是早早的到了，唯恐落后。同学们都像热锅上的蚂蚁——急得团团转，坐立不宁。因为他们想上课铃快点响。让活动快点开始。一阵清脆的上课铃响了，活动也就开始了。教室突然鸦雀无声，我先拿了一杯水，把面和开，然后一步一步学着老师的样子包了起来。由于馅被别的老师拿走了一半，所以我们每小组都只有一点点馅。本来连一根针掉地上都听得见的教室忽然传来了一阵爆笑声。原来，是夏云鹏用力过度，把馅都挤外来了。他像是长了满脸棕色的雀斑。南边的第2组又笑了起来。大家一看，原来，是刘宇洋把桌子一推，把一盆没和好的圆子面弄到了地上。于是，他便把圆子面放到桌上，谁知，他脚一滑，整盆圆子面全洒到他身上，他活像一个“春天的雪人”。有个爱笑的同学笑得前仰后翻，肚子都痛了。吃汤圆喽！我觉得芝麻汤圆香甜、豆沙汤圆甜美，但都没我们自己包的汤圆甜。
今天，是我过得最快乐的元宵节。
