三年级小学生作文。
作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，作文能帮助我们记录以前的事情。写作时要围绕中心，抓住重点，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？或许你需要"三年级小学生作文通用"这样的内容,欢迎阅读，希望对你有帮助。
三年级小学生作文通用 篇1
我家窗台上养了两盆植物，名叫“落地生根”。
有一天，放学回家我和妈妈走到一家每天都要路过的理发店，我看见理发店门口放了一种新的植物，我很好奇，所以就问妈妈，说：“这是什么植物呀？”“不知道”妈妈回答。这时理发店的老板娘走出来了，听见了刚才我和妈妈的对话，便笑嘻嘻地说：“这是落地生根，小朋友你想种吗？要的话，我送你两棵。”我高兴得答应了老板娘一边说一边从泥土里拔出来两棵绿色的小东西，接着说：“这是落地生根的幼苗，送给你们啦。”我接过幼苗，心里好开心呀！
回到家，我连忙拿出两个植物盆，然后到楼下的花坛里，用花坛里的泥把植物盆装满，再把幼苗种进植物盆里，浇上点水，便完工了。
每天放学回家，我就会去客厅里的窗台，看落地生根植物，可是一天、两天、三天落地生根一点都没有长大，我想来想去，也不知道为什么。忽然，想起科学老师说过植物都需要阳光，水和空气。所以我把落地生根放到朝阳光的窗台上，果然，没出几天植物嫩绿起来了，慢慢往上长，而且它的叶子渐渐地厚实起来，在这个时段，我又给它们施了一些肥，天天给它们浇水，让它们晒着充足的阳光。它们的叶掌可漂亮了，绿油油的，叶子边缘上有凹凸形，就像花边似的，而且长出的叶片是对称的，两片同时往上长，叶子颜色变得光洁发亮。这两盆植物越长越大了，它们好像在比赛长大，叶片到现在都有巴掌那么大了。
不过我还是期待着它们什么时候能有种子苗长出来。
三年级小学生作文通用 篇2
今天，天空阴沉沉的，还不时的下起大雨，但这并不影响同学们的情绪。在翠苑校区的绿荫场上，杭州市育才实验学校的全体同学正在开运动会呢！听！是谁在喊“加油”？哦，原来是拉拉队的队员正在为运动员们加鼓劲。
对我来说，今天一整天都是在紧张之中渡过的，我不仅为我们三（1）班的运动员们紧张，更是为自己感到紧张，因为在下午，我将要参加400米跑步比赛。这个项目是既要求速度，又要求耐力的，而我也是第一次参加，所以心里特别的紧张。
时间在飞快地过去，像流水一样挡不住，想让它慢都慢不下来，眼间就是400米跑比赛了。我被安排在第一跑道，因此在起跑时距离第四跑道的同学大约有10米远。这时，只听见一声枪响，我就飞快地跑了起来。这枪响声是属于我的，由于我不能容忍自己在最后一个，所以我用了5秒钟的时间跑到了最前面，成为“带头者”。这让我感到骄傲，但也让我后悔了，因为在跑第二圈时，我已经没有力气了，速度在一点一点的慢下来。这时，好多同学和老师都在为我而加油，这给了我很大的鼓舞，我决定拼一把了。可是当我快跑到终点时，眼看就要胜利在望了，可还是被那位高新校区的同学超了上来，我只得了第二名。此时的我已精疲力尽了，两条腿不停地发抖，浑身酸痛，连路都不想走了，同时心里又有说不出的委屈感，虽然大家都来安慰我，可我还是流下了眼泪。
“ 失败是成功之母”。经过总结得出：这次我主要输在了经验上和技术上。毕竟是第一次嘛！以后我会继续努力的。这次运动会对我们毕业班的同学来说是最后一次参加了，可对我来说却是第一次，它留给了我收获的喜悦，也留给了我失败的教训。这真是一次难忘的运动会。
三年级小学生作文通用 篇3
听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。
今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。
我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。
三年级小学生作文通用 篇4
在一个美丽的森林里，住着许多小动物，它们每天都在森林自由自在玩耍。
有一天，一群拿着大锯的人类来砍树了，动物看见了，十分害怕，撒腿就四散而逃。过了一会，小松鼠看见没人了就大叫起来：“伙伴们，没人了，都快出来吧！”大家都纷纷跑了出来，可眼前的一幕把他们惊呆了。
原本郁郁葱葱美丽无比的大森林，现在却变成了一个空荡荡的森林。“可恶的人类，居然把我们美丽的家园给破坏了！”大狮子伤心地说：“唉！要不行的话，我们就找神笔马良来帮助我们画一些树吧！”动物们听了纷纷表示赞同，齐心协力地加快脚步向马良家跑去。
很快便来到了马良家，小动物们大声请求：“马良先生，请你再多画一些树给我们吧！”“我画的再快也没有他们砍得快呀！”“那，那我们的家园该怎么办呢？”“就是，就是。”小动物们异口同声地回答。“我帮不了你们，你们走吧！”听了马良的话，小动物们只好垂头丧气地走了……
小朋友，小动物会想到办法吗？
三年级小学生作文通用 篇5
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领大家高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。大家找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，大家也将永远记住这开心的一刻。
