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我的生活故事读后感900字精选

发布时间:2023-01-15

我的生活故事读后感。

人们在工作和生活中经常用它来用文字组织思想。写作过程中遇到不懂得可以借鉴一下范文,范文可以扩展我们们写作的思路,有一定开发性。是不是你也在为写范文迷茫呢?请你阅读幼儿教师教育网的编辑辑为你编辑整理的《我的生活故事读后感》,感谢您的参阅。

我的生活故事读后感【篇1】

《我生活的故事》作者是海伦·凯勒,这本书主要反映作者生平的生活故事。

这本书被誉为全球第一励志,她也曾被马克·吐温誉为十九世纪拿破仑以外最杰出人物,她具有坚韧不拔、乐观博爱的高尚品质。海伦·凯勒以坚强与黑暗作战,以信念战胜恶魔,以高尚品质创造奇迹。是一位聪明的人物。书里还有《假如给我三天光明》这本书的内容,还有海伦·凯勒信笺。她一生都致于盲人福利和教育事业。

海伦·凯勒是位坚强的女孩,在一岁半时一场突如其来的大病使她变成聋哑人。她的父母便请了一位教师——安妮·莎莉文小姐。在她的教导下考上了教育家和作家。

我们要学习她不放弃、坚韧不拔和乐观博爱的高尚品质,海伦·凯勒说过:“我要把别人的眼睛当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”虽然海伦·凯勒生活辛苦,但是他通过了超乎常人的努力和毅力,完成拉德克利夫学院所有课程。我要向海伦·凯勒学习不放弃的精神。

海伦·凯勒使我们的榜样!

我的生活故事读后感【篇2】

你读过《假如给我三天光明》吗?如果你读过,你一定会对它的作者记忆深刻。因为这篇文章的作者是一位又聋又瞎的残疾人,然而她的成就却是常人也无法比拟的。她的奇迹经历,感动着一代又一代人和一个又一个国家。她的成功,使那些同她一样生活在阴暗角落里的残疾人们看到了希望,她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。她也是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性。她还因此被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她就是永远被人们所景仰的海伦凯勒。

怀着好奇与激动的心情,我翻开了这本《我生活的故事》,这本由海伦凯勒亲自撰写的回忆录,也是这位伟大作家的处女作。读着读着,我走进了一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的人的回忆里,聆听着海伦凯勒的心声。读完了这本书,使我感触颇深,也从海伦凯勒的身上学到了许多,了解了许多。虽然,童年的海伦凯勒因为长期生活在痛苦中养成了霸道的性格,而常常发脾气,但这一切随着她的老师安妮莎莉文的到来而改变了,我想海伦凯勒的生活应该是从那时才重新有了生命。

从海伦凯勒的身上我们首先看到的是她的天分。无疑,她从小是一个天分很高的孩子,六个月的时候就已经会了说话,刚满一岁时就会走路了。从她的各个方面都表现出高人一等的天赋,可是上帝就是喜欢开玩笑,偏偏要在海伦凯勒成功的路上布满陷阱,种满荆棘。在海伦凯勒一岁半时,病魔残酷地夺去了她看世界、听世界的权利,从此她生活在一个与常人不同的世界,我们不禁为海伦凯勒的天分而感到惋惜,如果她拥有与常人一样的命运,或许她会更轻易的取得今天的成就,或许她可以不用付出的那么辛苦,或许她可以像其它人一样痛快的玩一场。但是命运就是命运,永远都不会有一点漏洞,永远都不会有那么多的可能与或许,永远都是那么的残酷。

如果说天分是无法培养的,那么勇气可以。在海伦凯勒的身上我们看到了无与伦比的勇气,这种勇气是值得每个人去学习的。埃丽诺罗斯福说的没错,海伦凯勒就是勇气的化身。她勇敢的接受了厄运的挑战,在这场看不见的斗争中,她付出了,她努力了,她拼搏了,最终她赢了,她笑了。勇气是一种伟大的力量,它可以让跌到的人倔强地爬起来,它可以让厌倦生活的人勇敢地活下去,它可以让遇到挫折的人永远不会灰心丧气。所以,人们常说活着,需要勇气!。面对海伦凯勒,面对她的勇气,我们真的是无地自容。

值得学习的还有海伦凯勒的恒心。她可以一遍又一遍的练习发音,直到自己的发音准确为止。当同伴们都在嬉戏时,她可以忍受着玩耍的诱惑,用比别人多4、5倍的时间来预习功课,来看书,来干同样的一件事。我从来都没有见过耐性与毅力这么好的人,虽然她也会动心,她也会为命运的不公而感到愤愤不平,但她会很快的忘记所有的不满,专心于学习。她用忘我就是快乐的精神克服了生理上缺陷,克服了精神上的痛苦。在她求学的路上,在她成功的路上,恒心的功劳是不可磨灭的,如果她缺少恒心,她就不会有今天的成就。可见,有一颗恒心对一个人的成功是多么的重要。

海伦凯勒的成就与她的努力也是分不开的。天分再高的人,如果成天游手好闲、无所事事,即使再高的天分也会被埋没,因为这个世界上没有不劳而获,毕竟天才=99%的努力+1%的天分。其实无论是什么人,再困难的事情,只要肯努力,也一定能够成功。有一句古话说的好金诚所至,金石为开,说的就是这个道理吧。无论何时何地,有付出就会有收获,付出的越多,收获的也就越多,因为付出永远都会等于收获。

读完了这本《我生活的故事》,我们从海伦凯勒的身上看到了许多,也学到了许多,感触也很多。

我的生活故事读后感【篇3】

《我生活的故事》是聋盲人海伦.凯勒在美美国哈佛大学拉德克利夫学院上大学二年级时写的,是她的处女作。它描写了海伦二十一风前的生活经历。海伦从一岁半就变成又聋又盲又哑的幼儿,后来竟变成通晓英、法、德、拉丁和希腊五种语言的著名作家和教育家。这是多么令我们震撼不已的奇迹啊!

海伦的好学是天赋,但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读,她经历了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大学时,许多教材都没有盲文本,要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上,她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦,总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着

由此我想到自己,脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报,我设计好了字母位置,又写上了几个英语小笑话,还配上了几幅图,这时才发现有一个笑话少写了一句话,变得不通顺了。我本来想重做,又一想,重做多麻烦呀!反正我已经做了,不通就不通吧!老师也不一定会发现,为一句话就要重做,那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。

海伦为学一个水字,曾经费了委大力气。她总是把水和杯混为一谈,后来老师带她到井房,把她的手放在水管上,一股清凉的水在她手上流过,老师在她的另一只手上拼写水字,她这才明白了水这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿,我笑了,真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了,我似乎看到她顽强地坚持学习的情景,她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写,失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服,靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋我深深地喜欢上了她,佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神,除了学习她坚强的毅力,除了学习她勇于克服困难的精神,更应该像她那样热爱生活,从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。

海伦所取得的成绩是无与伦比的,她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性,她会见过世界多国领导人丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人,我深深地被她的故事所吸引,并为之感动。她能取得惊人的成绩,我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力,我愿意加入此行列,鼓足勇气,笑对生活,迎接挑战,做个生活的强者。

我的生活故事读后感【篇4】

海伦的好学是天赋,但取得惊人成就主要还应归功于她发愤图强的精神和对困难的那种异乎常人的毅力。从学会认字到阅读,她经历了多少辛酸,付出了多少血汗,只有她自己最清楚。她上大学时,许多教材都没有盲文本,要靠别人将书上的文字、老师说的话拼写在她手上,她花的时间要比别的同学多得多!但她从不怕麻烦,总是一遍又一遍耐心地学着、记着、思考着……

由此我想到自己,脸不由得红了。记得有一次老师让我们办英语手抄报,我设计好了字母位置,又写上了几个英语小笑话,还配上了几幅图,这时才发现有一个笑话少写了一句话,变得不通顺了。我本来想重做,又一想,重做多麻烦呀!反正我已经做了,不通就不通吧!老师也不一定会发现,为一句话就要重做,那岂不是太累自己了?由于我怕麻烦我的英语手抄报没被老师选上。

海伦为学一个“水”字,曾经费了委大力气。她总是把“水”和“杯”混为一谈,后来老师带她到井房,把她的手放在水管上,一股清凉的水在她手上流过,老师在她的另一只手上拼写“水”字,她这才明白了“水”这个字就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西。看到这儿,我笑了,真的这么难理解吗?得读着我的眼睛湿润了,我似乎看到她顽强地坚持学习的情景,她坚忍不拔的毅力感动了我。正如海伦所写,失败和疲劳常常使她想打退堂鼓。得她从不在困难面前屈服,靠着惊人的毅力取得了巨大的成就。她会游泳、骑马、滑雪、下棋……我深深地喜欢上了她,佩服她。我除了学习她惊天动地的发愤精神,除了学习她坚强的毅力,除了学习她勇于克服困难的精神,更应该像她那样热爱生活,从辛苦的学习与奋斗中体会无尽的快乐。

海伦所取得的成绩是无与伦比的,她用探索的双手开创了许多先河。她是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性,她会见过世界多国领导人—丘吉尔、罗斯富、肯尼迪等。她为盲人和聋哑人开创了一条他们从没有想到过的道路。我是一个健康人,我深深地被她的故事所吸引,并为之感动。她能取得惊人的成绩,我为什么不能呢?她的故事经过了一百年后仍鼓励着许多人在不断努力,我愿意加入此行列,鼓足勇气,笑对生活,迎接挑战,做个生活的强者。

我的生活故事读后感【篇5】

我本不是天赋异禀的人,只是茫茫人海之中的一个。自卑,懦弱是我的代名词,但我不愿反抗——这是曾经的我。可是在读了《我生活的故事》后,我找到了新的自我。

海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州的一个小镇里,小海伦和普通孩子一样过着无忧无虑的生活。直到一岁时,小海伦被红猩热夺去了听觉和视觉,从此她只能在无声的黑暗中行走。好在耐心的莎莉文老师来到了海伦的身边,她让海伦摸着自己的嘴唇,感受说话时嘴唇的变化;她带着海伦感受水的流动,她告诉海伦,世界上还有许多美好的事物与人。莎莉文老师让海伦感受到了世间最灿烂的阳光。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了写字说话,并以优异的成绩考入大学。

世界上没有什么天赋异禀,不过是无数次的练习。海伦的世界没有阳光,莎莉文老师走进了海伦的世界。海伦在她的`教导下,通过自己的努力,在自己黑暗的世界里迎来了一束光。从此,那片黑暗的世界,在各个角落里,绽放出了一朵朵小花,迎着风,坚强的挺立着。

现在我们初三的生活是枯燥无味的:背了一遍又一遍的课文如同紧箍咒一样在脑海里“嗡嗡”直响;做了一遍又一遍的数学题却总也找不到解题的方向;默了一次又一次的英语单词仍旧如陌生人一般……可我咬牙忍着,因为我知道成功的秘籍并不那么神秘,努力与坚持就是成功,不会背的文章我就一遍遍的背,不会做的题成千上万次的做,不会默的单词就一遍一遍的默。因为我知道只有等量的汗水才能换来等价的回报!

太阳每天照常升起,它会照亮城市的高楼,会照亮曲径小路,会照亮深渊里的花朵,也会照亮平凡的我。我想梦想会褪去我的青涩,坚强会让我成为故事里的主角。

我的生活故事读后感【篇6】

在读完这本书的时候,我慢慢的闭上了眼睛,试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻,体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛,快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟,但却感到了前所未有的恐惧,而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。

海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长,在海伦19个月的时候,疾病的来临剥夺了她的视力和听力,直到家庭教师——莎莉文老师的到来。

配着莎莉文老师送给她的洋娃娃,第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词,这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的兴趣,并拉住莎莉文老师的手,在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时,她激动不已。有了良好的开头,再加上海伦对此抱有极大的兴趣,她学会拼写了好多词语。

1890年春天,海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候,便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上,让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了,当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的音节,对正常人来实在简单不过,但对海伦来说,这却是人类的语言!海伦高兴得手舞足蹈,经常欣喜若狂的反复念叨:“我现在不是哑巴了!”

海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,她还说:“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

我的生活故事读后感【篇7】

《有一种美丽叫做坚强》

读完这本书后,我轻轻闭上了眼睛,试图尝试一下失明的滋味。于是色彩斑斓的世界被眼前的深橘色取代。

我缓慢地从书桌前站起身,开始了我的黑暗进程。我小心翼翼地挪动着脚步,感觉身体似乎随时会跌倒。我用手去探触身边的物体以确定自己的位置。在自己了如指掌、熟悉万分的房间里行走都这么困难,我几乎想象不出海伦·凯勒是以怎样的心态、意志去面对失明失聪的痛苦。慢慢的,这种原本带点游戏式的新奇逐渐变成了一抹恐惧,就像墨水滴入清水,恐惧感由最初的一滴扩散到全部。那种对一切都未知的状态,简直就是对无助与绝望的最真切的体验。终于,我忍不住睁开了眼睛,在长呼出一口气后我环顾四周---哈,原来我自以为漫长的黑暗进程,仅仅是从卧室到客厅的距离。

在睁开眼睛看到“久违”的世界的那一刻,我心中充满了对上苍的无限感激。

以前在学校同学们也经常玩这种失明游戏,仅仅是把它当做一种游戏,而不曾想到,假如有一天,上帝真的夺走了你的视力和听力,你将再也看不到朝霞的美丽,落日的壮观,看不到春天里小树的萌芽,花朵的绽放;听不到小溪打着旋儿欢快流走的“叮咚”声,也听不到宁静的夜晚蛐蛐儿的鸣叫时,你该怎么办?

当你认识到这些,你便会重新审视身边的事物。当你看到夜里七彩的霓虹灯,你会想“我是多么的幸运,因为我可以看到这多姿多彩的世界。”当你听到喜欢的偶像美妙的歌声,你也会想“我是多么的幸运,因为我可以听到悦耳的声音。”

海伦·凯勒能取得这么高的成就,不仅因为自己的奋斗和不懈,而且还有亲密朋友的帮助。珍惜身边的友谊和爱吧,因为在你遇到困难孤独无助时,只有它们能给你提供帮助。

只要你能看得见,能听得见,能闻得见,有爱你的人,那你就感谢上苍吧,感谢它给了你完好的身体和丰富的情感。

《我生活的故事——海论·凯勒自传》是一个人的奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,它使所有看得见光明的人能够重新领悟到光明之于生命的价值,生活之于人生的意义。

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