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九故事读后感900字8篇

发布时间:2023-01-14

九故事读后感。

现在很多上班族都需要撰写很多文档,范文在各领域的使用范围极其广泛。模仿着范文的框架写,跑题的概率就会低很多,我们有必要学习范文这种文体的写作。在此,你不妨阅读一下九故事读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

九故事读后感 篇1

“小猫啊/跟藏在叶下的瓜/睡作了一团”——小林一茶。

猫咪这种动物不管在哪种文化中,都是一个比较特别的存在。不论是东方还是西方,文人基本都和猫交情甚好。文人们尊重和赞赏猫咪独立自主的天性,敬畏和憧憬猫咪神秘莫测的本质。猫咪在文学作品中有时候是文人的朋友和伙伴,有时候是文人笔下暧昧的象征和符号。

《猫的九故事》这本书收纳了9名日本作家创作的关于猫咪的作品。这里面不仅包括大名鼎鼎的国民大作家夏目漱石和童话作家宫泽贤治,还有日本民俗学创立者柳田国男,日本早期象征主义诗人萩原朔太郎,还有唯美派作家佐藤春夫,真可谓群星闪耀,人才济济。每个作家擅长的领域都不一样,个性也不一样,因此他们笔下的猫咪都不太一样。一本书中囊括了这么多各式各样的猫咪,读完令我非常满足,大开眼界,对日本文学中的猫又有了新的认知。

《猫的九故事》中的插画也是一大亮点,绘者刘晓颖是新经典动漫公司的专职画家,这本书的插画作品在国际插画大赛中也频频获奖。刘晓颖的风格借鉴了日本的浮世绘,和风满满,和书中的故事氛围融为一体,传统却又有新意。

令我印象最深的一个故事应该是夏目漱石的《猫之墓》。这是因为我刚读完英国女作家多丽丝莱辛的《特别的猫》,这两名作家对待将死的猫的态度非常的不同。当莱辛发现自家猫食欲不振,天天趴在角落里等死的时候,情绪非常激烈。她硬是把猫送去看医生,天天拼死拼活照顾它,它不愿意吃东西,她就撬开猫嘴强行喂食,最后猫被救回来了,然而跛了一只脚。而夏目漱石发现猫正在等死的迹象时,却选择了默默观察,不加干涉,在猫咪死后每逢祭日便默默怀恋。与其说这是让猫自生自灭,不如说这是充分尊重了猫的独立性和自己的意愿,顺应了生死无常的自然规律。我不能说这两个作家是西方人和东方人典型的代表,至少我觉得他们两个对待猫咪死亡的不同态度挺有意思,让我玩味了很久。

《猫岛》这篇作品和日本民俗相关,这让我想起之前看过的一部电影《犬之岛》。《猫岛》中写到狗被禁止上岛,《犬之岛》应该就是以此为灵感创作了一个本来不存在的全是狗的岛屿。为什么猫在岛上就天经地义,带狗上岛就变成了清规戒律呢?柳田国男的解释是因为猫咪遗世独立的个性使得猫咪更容易在远离人类的岛上生活,而更依赖于人类的犬科动物则不会有这样的说法。在日本人眼中,猫咪的习性和狐狸有几分相似之处,神秘莫测,狡黠善变。

萩原朔太郎《猫町》这个故事被改编成了动画,如果有兴趣可以寻来观看。

在这个故事中,诗人写了自己的幻觉和错觉形成的原理:从不同的角度和方向看同一个地方会发生和平时完全不一样的错觉。他写自己在山里迷路了,作文下山之后居然发现自己走入了一个猫町,这里一切都细微,精细,带有一种不可调控的张力,居民们(猫)都优雅端庄,轻声细语,只有看到一只老鼠跑过猫町时,整个猫町都静止了,这是暴力和疯狂的前兆。如果非要说这象征了什么,可能就是战争留给诗人的阴影吧,他觉得群体的暴力是某个要素牵一发而动全身的形态,随时可能爆发。

另外,宫泽贤治的《橡子与山猫》,梅崎春生的《猫大王的病》,宫原晃一郎的《彩虹猫的读心术》都是很有趣的童话和寓言,它们的风格也不尽相同,《橡子与山猫》纯真灵动,《猫大王的病》有点讽刺现实的意味,《彩虹猫的读心术》充分表现了猫咪聪明伶俐的个性,都很值得大家慢慢欣赏。

读完这本书之后,总觉得意犹未尽。我很想跟随序言中很像“米肥”的猫去东京的猫文学专卖旧书店走一遭,带回更多的猫书让自己吸个痛快。

九故事读后感 篇2

我学了课文《雷锋叔叔您在哪里》之后,老师让我们学雷锋、做雷锋式的的好孩子。最近我也读了一本书《雷锋的故事》,从这本书中我对雷锋更了解了。

我知道了雷锋曾经有一个不幸的家庭,在他很小的时候因为他的爸爸和弟弟都被日本人杀害了,而哥哥却因为没有东西吃,饿死在大街上,雷锋的妈妈受不了地主的欺侮,失去了生活的勇气,悬梁自尽了。三年间雷锋先后失去了四个亲人,他家破人亡,从此成了一个孤儿。

他是一个非常可怜的孩子,就是这样一个苦难的孩子,长大后成为了一名解放军战士,他经常为别人做好事。当时还流传着这一样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋在他的日记里还说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

不幸的是,雷锋在一次执行任务时,正在全神贯注地指挥着倒车,没注意倒下来的一根粗木桩正好砸在他的头上,他扑倒在地,立时昏迷了过去,经过医生的抢救无效,他停止了呼吸,那时他才只有22岁。

雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席为雷锋题词:“向雷锋同志学习。”

看了《雷锋的故事》我突然感到自己现在真得很幸福!有爸爸妈妈疼着,老师关心、照顾着。真的应该珍惜这种幸福生活!作文

九故事读后感 篇3

我与猫奴排排坐,我问猫奴你在看什么,猫奴让我安静点。

猫,奇妙的生物,它可以粘着你蹭你的手,也可以在下一秒转身离去毫不留念,多情无情冷漠在猫的身上随时切换着。我曾是喜狗一族,却在近年来爱上了猫这种生物,有时候恨不得揉到怀里小可爱的叫着,有时候却又烦它打扰我,原来我亦是越来越像猫的性格了。

《猫的九故事》是日本现代短篇小说集,精选夏目漱石《猫之墓》、宫泽贤治《橡子与山猫》等九篇日本大家所著的“猫”文学。猫不管在何时何地,不论中外都有文人书写猫的故事,像我国诗人陆游写的关于猫奴的诗句“溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴不出门”展现了陆游与猫温馨的一幕,而钱钟书老先生拿竹竿帮自家猫打架的故事则让读者看见了文人对猫的亦是喜爱得不得了,然而关于猫的奇闻怪谈也是很多,就像首篇《猫岛》里面提到的那些稀奇古怪的故事和推测一样,人类在猫的身上叠加了很多的神秘色彩。

在本书里面我们能看见日本作家关于猫的各种写法,有抒情描写的,有大胆幻想的,像萩原朔太郎的《猫町》带我们走入的是一个猫的世界,迷路的主人公闯入了属于猫的城镇,看见了猫像人类一样的举动着装,这让我想起曾经年少的某些场景,我仿佛来到这个地方见到了什么,但是回头去找却发现是没有,作者给出了一个理由是错失中的空间。

还有像《猫大王的病》,《彩虹猫的读心术》《橡子山与山猫》这些对猫展开想象的故事,让作为读者的我们看见了各种各样的猫状态,逐步老年的猫大王,彩虹猫糊弄雷神的把戏,山猫的法庭,读者穿越在这些猫的空间里欣赏着。

如果说那几篇充满了幻想迷离的猫的故事让读者看见了一个神奇的猫世界,那么抽离幻想回到现实,你会发现猫像个孤独的流浪者,作文总是与人保持着距离,我们都是它们眼中的过客,它路过我们的世界不带走一片树叶,而我们的心却因为它而失落遗憾想念。我是有点像猫的,在待人的某些行为上,心境上亦是逐步冷漠起来,尤其是近几年。我对人早已没了热情,反而是对猫这些生物能倍感关心,也是好笑的很。那些缓缓写着猫故事的作者们,想来是有猫,接触过猫的,不然又怎么能写出这般的猫儿让人内心暖暖的,却又难受惆怅啦!

《猫与老婆婆》这篇中作者细化的写了一只幼猫来到这个家庭随着时间长大成了老猫,每一个阶段的猫所展现的状态都一一刻画了出来,还有书中先生与猫的互动,猫陪伴先生的那些画面都让人倍感亲切熟悉,我是乐意跟猫说话的,虽然大人总笑我傻。但是这样跟猫说上几句,或撒娇或委屈却别有一番意思。人会老去,猫亦是,书中猫和人都逐渐老去了。

本书《猫》这篇里却告诉了我们,猫与人还是需要缘分的,孕猫降临作者的家不胆怯直接趴在了作者的胸口睡大觉,甚至在属于作者的地盘上生下幼猫,足见猫对这一家的信任,或许猫妈妈前期早已探查许久,然后才下决定对孩子说:“我瞧着这家人不错,尤其是这家那个男主人,就选这家吧!”

后记:新经典的这本《猫的九故事》精美的绘制了猫儿的形态,不论是封面还是插图都美的不得了,你可以不看故事只看图片也是一种享受,适合大人孩子。

九故事读后感 篇4

今天,我从赵静逸手里借了一本《雷锋的故事》的书。在今天阅读的文章里面我最喜欢的一篇文章叫做《做一颗“螺丝钉”》。

雷锋运输连后,想把落下的一个多月的课程补上,眼看着就要学习实际驾驶了,雷锋有些着急了立刻向排长说出了自己的想法,要排长帮助他,雷锋根据书本上的知识以及其他人的帮助,也学着六班造了一个汽车模型。因为雷锋的刻苦钻研技术的精神,雷锋在全连大会上还得到了表扬。

有一次在出车前,雷锋和助手在检查车辆的时候,发现了火花塞帽不见了,找了半天都没有找到。由于助手急着要出车,便找来了一个新的火花塞帽,但是雷锋不愿意了,他说要火花塞帽掉进了汽缸里的话,就会出交通事故,给国家造成损失,他说“找不到火花塞帽,我们绝不能出车。”最后终于在汽缸里面找到了火花塞帽。

雷锋不但兼任小学课外辅导员。还抓紧一切时间看书学习,有一次在建设街小学有个小同学说“有一天,他去工人俱乐部看电影,开演之前,他发现前排座位上有位解放军叔叔,正在聚精会神的看一本后后的书,他过去一看,原来是雷锋在看一本《毛泽东选集》”。那个小同学说:“叔叔,这么点时间你还看书啊!”雷锋回答说:“时间短吗,我已经看了三四页了,看一页是一页,积少成多呗。学习,不抓紧时间怎么能行呢。”雷锋还亲切的对那个小同学说:“你们在学校里面学习多幸福啊。应该抓紧时间学习,不然,时间不就不就白白的浪费掉了吗。”

读了这篇文章让我知道了,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也应该提倡这种“钉子“精神。

九故事读后感 篇5

昏暗的灯光下,妈妈把狱友们省下的草纸订在一起,当做本子;把从囚衣上剪下的小布条七拼八凑,千缝百衲,缝成了一个小书包。这一画面深深地印在了我的脑海里。

暑假里,我读了《红色少年的故事》这本书。这本书介绍了许许多多小英雄的故事,有机智勇敢的王二小,视死如归的刘胡兰,坚强不屈的雨来我还在书中与同龄人小萝卜头再次相遇。

去年暑假,我参加了听见慈溪诵读大赛。不知为什么,妈妈为我选了一篇写给小萝卜头的文章《永远的九岁》作为参赛作品。经过那次比赛,我朦朦胧胧地了解了小萝卜头凄惨的生活。

读了这本书后,我对小萝卜头有了更加深刻的认识。刚满周岁的他住的是狭小、阴暗、潮湿,终年不见阳光的牢房;吃的是发霉的米饭和烂白菜梆子,以至于长成了头大身小的孩子,大家都称他为小萝卜头。

小萝卜头学习非常刻苦。七、八月的重庆是个大火炉,热得让人喘不过气来。可是,小萝卜头每天光着膀子,不知疲倦地在地上用树枝写呀,算呀,复习功课。

有一次,小萝卜头的老师黄将军拿着一支红蓝铅笔对他说:只要你能用俄语和我说一句话,我就把铅笔送给你。小萝卜头多么渴望得到这支铅笔呀!白天,他在监狱的角落里咿咿呀呀地说俄语;晚上,他借着窗口透进来的一丝光线,默默地记忆。终于有一天,小萝卜头能用俄语和黄将军交谈了。他捧着心爱的铅笔,久久不愿放手。

可就是这样一个热爱学习的孩子,在他九岁时却被敌人杀害了。新中国成立后,人们找到了他的尸体,发现他的手里还紧紧地握着那支已经腐烂的红蓝铅笔。

读着九岁的小萝卜头的故事,再看看十岁的自己,我不禁感到羞愧。比小萝卜头大一岁的我,对待学习却没有小萝卜头那样刻苦,那样如饥似渴。学习上,我对自己的要求不高,只满足于完成老师布置的作业,做作业只求速度,不求质量。当妈妈让我做一些课外练习时,我总是推三阻四;当妈妈让我练字时,我也是草草了事;当妈妈让我背英语单词时,我没背几个就想要放弃。不管是学习上,还是生活上,我一遇到困难就容易打退堂鼓。说到底,是我身上缺少了像小萝卜头那样不折不挠的革命精神呀!

现在,我终于体会到了妈妈的良苦用心。我下定决心:我要像小萝卜头一样,刻苦学习,珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活!让革命先烈用鲜血和生命诠释的革命精神,在我的身上永远地延续下去!

九故事读后感 篇6

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他,在他短暂的生命当中,他没有任何的怨言,在人们心中,雷锋就怕是国家的一颗螺丝钉,而这颗螺丝钉的作用却是无比重要的。

雷锋的家乡解放后,在他幼小的心灵里播下了一颗革命的种子。分配工作时,雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员,他还编快报,写墙报,进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像是一团熊熊燃烧的火。当兵后的他在革命大家庭里,雷锋感到浑身有使不完得劲,公差勤务,打扫卫生样样都抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”

那是一个细雨霏霏的一天,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……后由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,年仅22岁的雷锋,就这样和我们永别了!

雷锋的消逝固然悲痛,而如今诞生的一个个“活雷锋”更让我们无比自豪。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。

回望过去,您匆匆的走了,脚步声离我们也是越来越远了,可您是知道的,您的精神世界是富有的,您——雷锋,永远活在我心中!

九故事读后感 篇7

今天,我读了《雷锋故事》这本书,它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心,帮战友被被子,协助炊事员班洗菜,在列车上为别人服务……

当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”,用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时,一位小朋友得了重病,我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐五无、十元,还有的捐五十元。我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?

雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次,放学的时候,我坐在公交车上,和小丽坐在了仅有的两个位置上,一位老奶奶走了上来,站在我们座位的旁边,小丽马上站起身来,我意识着把她拉在位置上,小丽没有听,把老奶奶扶到了的位置上,然后我就独自坐在一旁,现在想起来,我真感到后悔。雷锋叔叔一生能为别人做好事,而我却不能帮助那个老奶奶的同时还反正小丽来帮,唉!谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋样,尽自己的能力去帮助别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中,我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年,小雷锋。

九故事读后感 篇8

它叫大妮,它的故事就是第十个故事。

我是非常喜欢猫的,在我看来,它们是极其可爱的,虽然有的时候也会发小脾气,可能面临着被抓的风险,但是一会就回恢复往日的可爱。最近看了这本《猫的九故事》,书中的故事都是关于猫的,而且作者都是日本作家,当然不乏夏目漱石、宫泽贤治等在我国颇受欢迎的作者。

这是一本故事集,而且也算是一本充满漫画的故事集。书中的漫画都是日系的风格,对于我来说还是非常喜欢的。在不同的文化下,猫的特征在不同形式的表现下是不同的,但是共同点是,猫与人类的情感是相连的,书中有很多的故事是关于猫的生病和死亡的,看到这里,自己心里就会有些许的难受,长到这么大,自己看到了很多的猫的离去,那种感觉是无奈的,因为无论如何也拯救不了它们的生命,而它们的死去成为了一种必然。

这本书除了故事内容,插图是其中的一个很重要的组成部分。我们这一代的人对于日漫非常的熟悉,比如《名侦探柯南》、《数码宝贝》或者是《犬夜叉》等等,这种经典数不胜数,而且我们至少对于这些漫画风格有些许的了解。本书的插图也是非常的日系,让人看了有一种治愈的感觉,好的故事配上这种治愈性的图画,对于我们来说是一种视觉上的享受。

每一种故事都有一个核心,都会给我们不同的感触,但是对于我来说,夏目漱石的《猫之墓》让我痛的最久。这是一个关于猫的死亡的故事,作文这只猫看似没有太多的动作,没有太多的感情,但是每次出现它的部分就会让人泪目,这种泪目可能是因为自己经历的猫的死亡的事情太多了,我没有给这些猫立墓碑,只是把它们掩埋,让它们和泥土化为一体,这是给予它们生命最后的尊严。

现在,我有大妮,前些日子不知道什么原因,它出现了一些可怕的症状,而且跑丢了,但是最终的结果是好的,它没有离开我,而且成为了五个小猫的母亲,我一度认为当时是它的孕吐,但是无论如何,我会好好对待大妮和小猫,因为它们也是温暖我的心灵的一部分。然后把第十个故事不断地延长。

《猫的九故事》充满着各种人性的情感,对于我们来说,我们要做的就是珍惜周围现在存在的一切。

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