一位老师的作文。
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文是抒发我们情感的一种好的方式，同时作文要注意文章的思想内容健康。一般写作文都是什么样的呢？以下是栏目小编为大家收集的“关于一位老师的作文”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于一位老师的作文 篇1
同学们向来亲近的老师，一般都是和蔼可亲的。可我们这位令同学亲近的老师，却不是这样的。他就是樊老师。他四方脸，大眼睛，脸上的表情总是那么端庄肃穆，严肃地神情与亲情一点都沾不上边。可就是这么一位老师却是同学们对他有着前所未有地亲近和喜爱。
樊老师有着陽光般的微笑，有着紫藤般的淡雅，但最令同学钦佩的便是他那干事有条理的好习惯。记得那次联欢会布置得如此之快，这里面绝对少不了樊老师那令人得意好习惯。
随着元旦的一天天临近，学校各班开展的联欢会，也随之拉开了序幕。
同学们在愉快的笑声中准备着教师的装饰物，开始忙碌起来。有的带窗花，有的带纸拉环，有的带拉花，还有的这带了一袋有一袋的气球。一时间，负责挂气球的男同学一个个像青蛙似的鼓足了气，吹起了一个又一个的气球。班里吹气球的吹气球，画黑板的画黑板，人声鼎沸好不热闹。老师看着我们并没说什么，只是得意的笑了笑。
越干越累，渐渐的同学们便不如以前那么精神，兴奋了，但是同学仍坚持着。挂气球时，一个男生因体力不支，而显得力不从心，差点从椅子摔下来。樊老师敏捷的扶住了他，并加了进去，陪同我们一起装饰，布置教师。
起初，当樊老师喊：加油，在坚持一下就完工了。时我们还有劲。渐渐，当樊老师再次喊我们，并让我们坚持的时候，疲倦已悄无声息地爬上了我们每一个人的肩头。樊老师不得不加入了，他计划先挂气球，待我们几个把黑板布置完，一起收拾地上的废弃物。按照樊老师的计划，毫无头绪的我们节省了二十分钟的时间。樊老师细致的挂好气球并把地扫的无比洁净。看着樊老师认真的侧脸，我们似乎又有了干劲。
樊老师虽看起来并不令人感到亲切，但他对班级所付出的努力，却依稀可见。
关于一位老师的作文 篇2
昨天下午又认识了一个作家老师。本来只是随手翻看一些干货，然后就看到了她正在做一场直播。
因为她的语言风格很是率真可爱，于是就被吸引了。
一看竟是一个多小时。当然，也不能说是没有收获的。
她的年龄并不大，是一个90后，能称之为作家是因为她已经出过四本书了，还有四本正在出版途中。
了解了她的经历，很是钦佩。她在小学五年级的时候就可以自娱自乐地写出七万多字的小说。
想一想，那个年龄段的自己，还只是在爬一篇六百字的作文呢。
她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。
在惊叹的同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。
她随便提及的这些书，有的我是近几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。
另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她平时的写作已经积累了几百万字了。
这就是在一点一滴地积累中成长的。
所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学习的优秀习惯。
关于一位老师的作文 篇3
中等身材，皮肤略黄，长长细细的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，这就是我的班主任樊老师。
樊老师是一位有责任心的老师。有一次，我练习册中的一道题不会做，就举手问老师。樊老师很耐心的为我讲解，直到我听懂了，她的脸上才露出会心的微笑。
樊老师是一位关心学生的老师。那天早上我们班的王昌浩同学没有到校，樊老师很担心。一下课樊老师就给家长打电话，听说王昌浩病了整在挂吊瓶，樊老师心中的石头才落了下来。
樊老师是一位学富五车的老师。一天，樊老师要求我们收集含有数字的成语，第二天上课时交流。课堂上，樊老师问：“谁能够按顺序说出含有数字一到十的成语？”话音刚落，一位同学举起了手，“一马平川、二龙戏珠”这位同学可能由于紧张怎么也想不出来了。樊老师说：“那我来说吧。三长两短、四面楚歌、五颜六色”啊，真没想到那么多的成语像印在樊老师的脑子里一样。
“世界上任何一种情，都比不上师之情。”这真是千古绝唱。
关于一位老师的作文 篇4
老师是人生中的一位向导，将我们带向正确的道路。老师就像一位园丁，而我们像一株株小草。老师用最好的肥料来滋养我们，让我们茁壮成长。
在教过我的所有老师中，让我最难忘的一位老师就是付老师。
付老师是一个很慈祥的人，不管在什么时候，付老师只要看见了我们，总是热情地向我们打招呼。
有一次，我和妈妈在菜市场里买菜，付老师看到我们，热情地向我们打招呼，面带微笑地问我：潘俊龙，你的数学作业做完了吗？我说：做完了，只是老师说：只是什么？只是我的本子丢了。我惭愧地低下头。老师说：没关系，我抄的题在我包里。说完，老师就从包里拿出一个本子递给我，我说：谢谢老师，明天我一定还给您。老师说：没事，下次要细心，不能把学习用品弄丢了，知道了吗？我看着付老师面带微笑，开心地点了点头。
付老师不仅慈祥，而且还很有责任心。
三年级时，我们正在上付老师的课，突然停电了，我下意识向外看，听到了电线发出滋滋的声音。突然，电线发出的火花，成了红红的火焰，火焰正吞噬着电线，老师赶紧让我们向操场上跑。有一个小孩脚扭了一下，不能走，老师抱起他就向操场上奔去。等我们都到操场上时，才发现老师满头大汗，老师不顾自己安危，一心只想着让我们尽快脱离险境。我看着付老师，看着她满头大汗的样子，不禁心生感动。
付老师无时无刻不在保护着我们，关心着我们，对我们所付出的心血是无法衡量的，这不禁让我对老师产生了敬佩之心。我长大以后要向付老师学习，我还会永远记住付老师，就算我毕业了，我还会去常常看望我的付老师。
关于一位老师的作文 篇5
我有许多老师，可让我记得最清楚的一位却是我一年级的数学老师——孔老师。
她扎着马尾辫，头发也有一点卷。一副金色框框的眼镜架在她那高高的鼻梁上，一张能说会道的嘴巴，那张和蔼可亲的面孔，使我难以忘怀。
我记得有一次期中考试。下午，临考试前奶奶千叮咛，万嘱咐，放学后要在学校门口等着她来接我，千万不许乱跑。
可是考完试后，我没有听奶奶的话，自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上，老师和奶奶在大雨中满校找我。直到最后接到大伯的电话才放下心来。
第二天，语文老师把我狠狠地批评了一次，我当时脸涨得通红。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃救了我。我撒开四蹄向教室外面跑去，“汪旭如！”突然，我身子一颤，慢悠悠地转过身来。呀！是孔老师，我吓了一跳。心想：刚刚才挨过一顿，现在孔老师也来找我算账了。“老，老……老师好。”我颤颤巍巍地向老师打了招呼。
“别紧张，老师只是问一下，昨天晚上走回家了吗？”孔老师摸着我的脑袋温柔地说。“回到家了。”我平静了一下心情，回答道。“不错嘛。”老师又说，“从这都可以自己走回家，不过，下次不要这样了。”我憨憨地笑了一下就走了。
唉——可惜孔老师去乡下教学了。我好怀念一年级的时光啊！
关于一位老师的作文 篇6
黄老师是我五六年级的语文老师。她是一个很关心学生的老师，常常会和学生聊天，关心学生的学习情况。
记得有一次，数学老师要挑四十个同学去上公开课。每一同学都希望被挑去上公开课，而我也一样。可是希望越大，失望就越大，我不能去上公开课，只能留在教室。留在教室时，由黄老师看着我和几位男生。我正在做作业时，黄老师让我出去走廊和她聊天。她语重心长地对我说：梁慧淇，你的成绩不比别人差，但是为什么上公开课老师没有选上你呢？我知道你的数学成绩还需要继续努力，可是，你要知道梁慧淇的语文能考第一名，数学也不能比别人差！所以你在上课的时候一定要认真听，课后自己要找练习题来做，只要坚持这样做，数学成绩一定会有所提高。黄老师一定会支持你！听了这番话后，我十分感动，不禁热泪盈眶。因为我知道了不是只有我在努力，还有黄老师在后面做我的精神支柱。后来，我按照黄老师的方法去做，数学成绩果然提高了不少，父母也为我感到欣慰。老师，我永远不会忘记您！老师，我也永远不会忘记您对我所做的一切一切。
关于一位老师的作文 篇7
我从小到大，有很多很多老师，我最最难忘的一位老师——郑老师。
郑老师她今年23岁，一张瓜子脸，眼睛像两个大葡萄一样，高高的鼻梁，下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。
我最难忘的一件事，就是我在上一次考试考差了，老师没有批评我，而是安慰我说：“这一次没有考好，说不定下一次能考满分呢！不要因为一次成绩而灰心。”
郑老师很温柔。有一次，郑老师正给我们上课的时候，有一股香香的味道扑鼻而来，原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他，而是给我们讲了个笑话：“这还没到饭点，怎么有香香的味道，可能是老师我饿了。”同学们都笑了，那位同学也涨红了脸。下课了，那位同学向老师认错，他说：“老师，上课是我吃的东西。”老师说：“我早就知道了，我知道你是一个知错就改的学生。”
郑老师是我喜欢的老师，也是我最难忘的一位老师。
关于一位老师的作文 篇8
我们的数学老师是廖红莲，是一位中年教师，她的个子高高的，一张端正秀气的脸上时常洋溢和微笑，犹如一朵盛开的莲花。
红莲老师知识渊博，为人温柔，她非常关心我们的学习。因为我的数学课程比较少，所以老师从不浪费课堂上的一分一秒。
还记得前几天，有两位同学低着头在桌底下讲话，越讲越起劲。老师从没发过火，今天一贯温柔的老师终于被气得发火了。我见她的脸色突然变了，方才那红扑扑的脸蛋儿仿佛叫谁涂一层青灰色，但她并没有用教棍打哪两位同学，也没有点名道姓的批评那两位同学，而是语重心长得对我们说：同学们，在课堂上，我们是师生关系，一定要遵守课堂纪律。课间不同。我们可以随便嘻哈，但在课堂上我就不允许你们讲话，希望你们懂得我说的话。老师刚说完，那两个违反课堂纪律的同学羞的满脸通红，立即停止了讲话。老师见状又说：不过，我很高兴这两位同学能知错就改，希望你们以后上课不要讲话，认真听课。这时候全班同学鸦雀无声，连一枚针掉下去度能听见。老师脸上重新有了莲花般的笑容，又继续给我们上课。多好的老师埃不用动粗，旁敲侧击，用自己的言行感化学生。通过这件事，我更加敬佩我的老师了。
红脸老师就是这样，对我们既爱护又严格。一次。我在家里没有认真完成作业，妈妈向老师告状，说我学习没有自觉姓。在老师慈祥的目光下，我惭愧地低下了头，下决心一定要改掉自己的缺点。后来老师发现我进不了，在班上多次表扬我。老师，您对我们的呕心沥血，我们一定会记住的，我们一定会认真学习，用最好的成绩报答您。
关于一位老师的作文 篇9
花开无声，岁月无痕，时光的翅膀翩翩而过，六年来我们从一个懵懂的孩童变成了朝气蓬勃的少年。王老师，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。您让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。您陪伴我们的六年里，曾有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛。
三年级的一天下午，我正在专心的写作业，突然，一道闪电划破了天空，大雨从天而降。雨越下越大，坐在教室都能听到屋外哗哗的雨声。我心里不禁着急起来：糟了，我忘记带伞，这可怎么办呢？放学了，同学们三三两两的回家，独留我在教室时坐立不安。我抬头望着窗外阴沉的天空，还不时响着雷声。
不行啊，这样下去要等很久的。于是，我来到走廊上，准备冒雨冲回去可心里犹豫了一会儿，因为我不想被淋成落汤鸡。无奈中，我无意中看见正一丝不苟工作的王老师，便向她打了个招呼，王老师抬起头和蔼的对我笑了笑，问道：“卢昱清，都这么晚了，你怎么还没回家？”“王老师您还在工作啊。”我也冲王老师微笑：“雨下得太大，我忘记了带伞，没法回家。”说着，王老师放下手中的笔，打开办公桌的抽屉，拿出一把浅蓝色的雨伞递给了我：“这样啊，我借你一把伞，你赶快回家吧，别让家长担心啊。”我透过王老师的镜片，看见了她那早早爬上来的眼纹，点了点头：“嗯，谢谢王老师，您也早点回家，再见！”“再见。”王老师又露出她那甜美可人的笑容。
回家的路上，我看着头顶上的雨伞，水蓝色的花纹很细腻，就像它的主人——王老师做事是那么仔细，周到。在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地为我们解答。然而，这把为我们遮挡风雨的伞，已经被打湿，而我们身上没有沾到一滴雨。正如王老师，她就是一把呵护我们健康成长的大伞。在以后的人生道路上，王老师就是太阳，给予我温暖与阳光，给我前进的力量。
王老师！您是一位润物无声，诲人不倦，德才兼备的好老师！
关于一位老师的作文 篇10
从幼儿园到现在我不知道已经换了多少位老师了！但是令我记忆犹新的还是把我领进门的语文老师(李老师)。
李老师有着胖乎乎的身体，别看李老师胖乎乎的其实李老师从小就体弱多病到现在还是一样。李老师还有一个充满智慧的头脑。李老师她有着慈母般的温柔又有着父亲般的严厉，李老师总是变化多端，当有同学没写作业的时候她会像寻找猎物一样揪出他们。当有同学身体不舒服的`时候李老师会着急的像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
李老师也非常尽职尽责。记得有一次，她拖病上课。班主任再三嘱咐我们不要惹老师生气。由于，李老师是拖病上课所以同学们都听得格外认真。就算我们再怎么表现好老师的病也不会好。结果，上课只上到一半。李老师就在讲台上呕吐了起来。当时，全班炸开了锅。担心老师的担心，议论的议论，只有一些同学沉着冷静的一五一十的告诉了班主任。第二天，同学们都很担心李老师。有许多同学带了水果来送给她，老师认真的说：“同学们，谢谢您们的好意，请你们不要担心，不要送水果给我了，你们自己留着吃。你们给我最好的礼物就是好好学习。”
还有一次，李老师不小心摔了一跤。虽然她的脚上打了石膏但是她还是让班主任扶着她来给我们上课。由于腿脚不方便李老师只好坐着给我们上课。
无论风吹雨打，我们的语文课一直都在上。
