声音的作文。
在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，怎么样才能找到写好文章的灵感呢？以下“关于雨声音的作文”由我们为大家收集整理，希望能为你提供更多的参考。
关于雨声音的作文(篇1)
你听过冰箱刷牙的声音吗？当他起来时，也要‘呼噜呼噜’的刷刷牙，保持清新口气，才好夺得主人的喜爱！
你听过桌子运动的声音的？看，一节课上，他少不了要动一动，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神！
你听过书洗脸的声音吗？当我们来理会他的时候，他才满足而温情的洗了一下脸，带给我们新的一页！
这些声音，你用心去听了吗？你善用了自己的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？那么，让你靠近一下声音吧！
感觉一下，风吹的声音：风儿喜欢与树叶嬉戏，但是，在他拂过你的一刹那，你的耳朵在听了吗？不听也感觉得到，‘呼呼啦呼呼啦’留下几阵清凉，便消失了。
再感觉一下，大树跳舞的声音：他，看见风姐姐来了，连忙跳起舞来。这时候，请留下你的耳朵，听一听跳舞的声音吧‘哗哗哗’，直到风姐姐离去。
再来感觉一下，飞机飞过的声音：‘嗡——’多么有正义感的声音啊！其实，那是他们在想我们打招呼，多么热情啦！
你感觉到了吗？你听到了吗？口渴时喝的水声，爸爸打呼噜的声音，饥饿是嚼几片饼干的声音......这些是否常在你的耳边出现呢？
用心去倾听世界的每一个角落的声音吧！这时，你会微微的笑，大声的笑，你还会听见，世界也在跟着你笑！
雨一直下着，一直滴着，滴在泥土里，一下一下，像心脏在有序的跳动着。
为什么，有人说，下雨了，那是上帝遇到伤心的事了，当你把晴天娃娃挂在窗户上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天气就晴朗了。可是，我把晴天娃娃挂在我的窗户上时，看到它的微笑，我觉得是一种讽刺。我的天空还在下雨……
期待明天，我趴在窗户前，看着这个世界，灰色忧郁的心情，晴天有何特别。下雨天，在窗前，我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界，想我心情的浮现。那好，我们一起哭，泪水混合着雨水滴进泥土里，原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。
雨后，一切都清晰起来。雨后，它带走的不仅是空气中的浮沉，它带走了有些人灰色的心情，也带走了我心里的阴霾。雨后，一切都有了解释，带走了人们心里的疑问，让人的心里豁然开朗，这或许就是自然的诠释吧。
雨后，去竹林里，会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遥远，遥远得好像从另一个世界来，而在人间难得几回闻。露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。渗入人的各个器官，皮肤，整个人轻松了很多。听着这声音，好像天籁在歌唱，又好似在召唤。水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界，这个世界好似很近又好似很远。
不想呆在这里了，想远一点，再远一点，更远一点，最好远离这个喧嚣的世界，去另一个世界，那里有水滴的声音，天籁的歌唱，应该是云上的那个国度吧。
关于雨声音的作文(篇2)
大自然的声音是奇妙的，充满魅力的。你可能没有发现它，可能不在意它，也有可能把它当成一些噪音，可当你认真聆听的时候，你就会发现它的奇妙之处。
自然声音是多姿多彩的，有风刮过森林的时候，树叶发出的“沙沙”声，有雨滴落在土块上的“滴答”声，还有雷发出的“轰隆隆”的声音。风的声音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”声，还有像棍子破空的声音……它们是天然的“自然交响曲。”
植被也可以发出清脆悦耳的声音，如同交响曲。只有静下心，仔细地聆听才能听见。植物生长的声音，花瓣落在地上时的声音，小草，大树和其他植物被风刮过的声音，这些声音组成了天然的“植被交响曲。”
自然的声音只有这些吗？不！不是的。它还包含着成千上万种动物和昆虫们发出的声音，例如：知了在树上“知了知了”地叫着，似乎告诉着人们夏天到了；清晨，数不尽的鸟儿站在枝头唱歌的“吱吱”“咯咯”声……形成了美妙的“交响曲”。
因为有了这三种天然的交响曲，大自然变得无比奇妙，更是充满了魅力。
听吧！大自然的声音是多么的奇妙。难道你不觉得它十分美妙吗？
关于雨声音的作文(篇3)
那天，我随着朋友，走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的轻风吹来，把鸟儿们的歌声送进我的耳里。
“你看!绿绣眼!”朋友高兴的停下脚踏车，拉着我，冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟啼声好像叫唤着我，我仰头一望，一只小绿绣眼站在枝头，它歌唱着，就如舞台上的歌唱家，翡翠般的羽毛闪着耀眼的毫光，鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣，我陶醉其中，跟着美妙的旋律哼唱，朋友也放慢脚步，徜徉在欢快的乐声中，不停摇晃着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发，如痴如醉。
忽然，一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒，接着，拍翅声响起，一个偌大的黑影飞过我的面前“是蝉!”我大叫，像发现新大陆似的拉住朋友的衣角，朝蝉儿飞过的方向跑去。不久，我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下，蝉就停在那儿，“唧唧唧”的叫着。我和朋友静静靠进，蝉并未发现我们，它透明的翅膀反射着阳光，六只脚牢牢的捉住树干，墨玄色的身体亮得像颗黑珍珠，十分锦绣，它的翅膀开始磨擦，“唧唧……”的声音再起，可惜，这个提琴手刚要演出，就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉，真是可惜呀!
那天的野外观察十分有趣，但愿将来能够再度上山，体验大天然的奥妙，参加更多大天然音乐家和舞者的宴会，放松身心。
关于雨声音的作文(篇4)
这天，我为了打发课余时光，一个人来到镕园休息、消磨时间。
在我独自欣赏着鲜艳的花色时，一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重，所以准备挥手将其扇走。一挥手，小蜜蜂便被我扇出了一两米开外，在我眼中，似乎还在空中打了几个圈。这样一来，我也没去注意它。可在几秒钟之后，那只蜜蜂拖着“受伤”的身体，却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道：它为何要如此勇敢地一而再，再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感，或是一些敬意，我把注意力渐渐移到它的身上。我发现：在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响，它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的，绝不会放弃！也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜，但是它也充满着许多难能可贵的精神。
这嗡嗡的声音听久了，使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奋和执着，不就是我现在所缺少的吗？
想到这里，我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书，开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……
关于雨声音的作文(篇5)
“叮呤呤，叮呤呤”闹钟的声音再次把我唤醒。我揉了揉眼睛，思惟还沉醉在梦里的画面之中。我慢慢地起床，软软地走进洗手间。
外面下起了雨。“沙沙沙”和我刷牙的“刷刷”声配合在一起，把睡眼朦胧的我再次惊醒。我加快速度，打开水龙头，一股水流“飞流而下”，“沙---”巨大的水花溅上台面。我急忙把水龙头关小，水流变成了清脆的“叮咚”声。
洗完脸后，我开始吃饭。咀嚼黄瓜时，发出“咯咯”的声音。
雨停了。我顿好各科的书本，出发了。在路上，我碰到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫着，吓得我连退两步。树上的知了鸣叫着，似乎在吟诵着一首轻快的小诗。树上的鸟儿也不甘示弱，“叽叽喳喳”地叫着。我听到了这些仿佛天使般的鸣叫，沉醉在这些锦绣悦耳的音乐之中。
我不知不觉地走到了学校。楼梯上布满了孩子们的喧哗和笑声。他们有的边走边谈游戏，有的在飞快的跑步。班级里，同学们的朗朗读书声交织在我的耳畔。我急忙打开书本，也一起读了起来。
夸姣的一天开始了。声音还在继承。只要我们细心观察，就能发现更多夸姣的事物。
关于雨声音的作文(篇6)
大自然的声音随处可听，只是人们都在忙碌，没注意罢了。
我喜欢听夜晚的声，那是大自然合唱的一首催眠曲。你听你听，夜莺开始了它的歌唱，“叽叽——叽叽——”猫头鹰“呜嗷呜嗷”地给它和声。风儿也来凑热闹：“呼呼——”给这催眠曲伴奏。月亮姐姐则为它们提供灯光和舞台。一切是那么自然，那么静谧，那么和谐。劳累了一天的人儿渐渐入眠，进入了甜美的梦乡……
声，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能疗伤。
我喜欢独自听歌。戴上耳机，闭上眼睛，一个个音符飘了出来，犹如拂过一丝微风，无比惬意。当受委屈时，听着音乐，我的嘴角微微上扬，不知不觉中，优美的旋律冲走了心里的伤感。
声，是家庭生活快乐的音符。
每天晚饭过后，是我们一家人专属的好时光。爸爸泡好茶，我连忙端给爷爷奶奶喝。而此时，奶奶总会说上一句：“端一杯给***妈喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的妈妈习惯性地答道：“你们先喝，我忙完再喝。”爷爷奶奶一边喝茶，一边聊着属于他们的过去，属于我们的未来。但他们谈得最多的还是，我们现在的美好生活。爷爷奶奶特别爱看潮州台的“民生直播室”，每当这个时候，我们一家子围坐在电视机前，边看边聊，其乐融融。
我喜欢听大自然的声音，喜欢听美妙的音乐，更喜欢听家庭生活温馨美好的交响曲。
