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关于初中家长会上家长发言稿2000字通用10篇

发布时间:2023-01-13

机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。在一些需要我们上台演讲的时候,冷静下来努力复习演讲稿是非常有必要的。演讲稿的行文要处理好层次、节奏和衔接等问题。那么一篇演讲稿要怎么写呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的关于初中家长会上家长发言稿2000字通用10篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

关于初中家长会上家长发言稿【篇1】

尊敬的各位家长:

大家下午好!

很感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会,首先,请允许我代表初中部全体老师欢迎您们的到来,感谢大家一直以来对学校各方面工作的关注与支持。谢谢大家!

应广大家长朋友们的.建议与要求,本次家长会我们作了一点小小的改革,在大家进入您的孩子所在的班级之前,我们先将各位家长朋友集中在这里,由我和陈校长给大家介绍学部和学校的总体概况,以便于大家更全面、更细致地了解您在孩子在东山苑学校每天的学习和生活情况,同时,也希望大家对我们的工作提出真诚的意见与建议,使我们的工作能不断地得到改进与完善,力争通过我们双方密切合作,给您的孩子,我们的学生提供最好的学习生活环境,使他们在东山苑学校能受到最好的教育,取得他们所能取得的最大的成绩。

各位家长,我们东山苑寄宿学校是一所具有独立的自主产权、合法资质的全日制民办学校,设有小学部、初中部,实行寄宿制与走读制相结合。我们初中部,现有六个班,现有学生170人,学部坚持全员育人、全程育人和全面育人,拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。

作为一个寄宿制私立学校,我们的工作目标是给所有学生提供一流的教育教学服务,力争使每一个东山学子在这里都能在这里安全愉快的学习和生活,使他们在这里有所收获,有所进步,这里的收获和进步不仅仅只是单纯指学习成绩上的进步,更重要的是提高他们综合素质与能力以及行为习惯的养成。作为老师,我的一个基本观点是,教育学生,要关注学生的思想教育和行为教育,即要让学生,先成人,然后,在这个基础之上,再关注学生的成才,提高他们的文化课成绩。在这里,我也建议家长朋友们要更多地关注孩子的思想动态和综合能力的发展。

围绕达到以上工作目标,我们下大力气狠抓三个方面工作:即日常教学理工作、教师团队的培养工作和学生的行为习惯养成教育。

先说教学管理方面的工作,学校的核心工作是教学工作,教学质量是学校生存的要本,所以,我们在教学上严把质量关。一直以来,我们通过多种途径来提高教师教学水平,我们建立起了以各科科研组长为核心的各科教研团队,不定期开展教研活动,老师们在一起讨论钻研教法,互通学生信息,要求各老师在备课过程中不但备知识,更要备学生,针对不同的学生采用不同的教法,真正做到有教无类,因材施教。在学生作业方面,我们十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等,同时对于家庭作业还要求各家长在家监督落实,一直以来,我们实行了家庭作业家长签字制度,我知道,许多家长平时工作事来比较忙,我们的这一措施给大家增添了一定的麻烦,但这几年来,我们大部分的家长都能自觉配合各科任老师完成这一任务,在此,请允许我代表所有老师再一次感谢大家对我们工作的支持与配合。谢谢大家!作为学部,我们坚持对各老师的常规教学工作,采取定时检查与平时抽查相结合的办法来予以督促,并制定了严格的奖惩措施,当月检查,当月落实兑现,通过加强教师常规教学工作的督导,确保教学各环节的落实与到位,为提高我们学部的整体教学成绩奠定了坚实的基础。

在对学生成绩的考核上,我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅,确保学生成绩的绝对真实性,近几年来,我们每一次的期中期末考试都采取与区里其他学校联考的形式进行,这一方面确保试题的科学性,同时也便于与兄弟学校作对比,更好地为我们的学生成绩做定位,比如这一次的期中考试,我们是与区实验中学联考,回各班后,各班主任与科任老师会给各位家长做进一步具体详细的分析,我们每一次都要求各老师做好成绩分析,总结经验与确定努力的方向,针对不同的学生提出不同的目标。

其次,说说我们的教师团队。我们团队中的每一位教师都具有较强的业务素养和十分丰富的教学经验,在招聘教师的时候要求应聘老师,必须要求具备一定的中考备考经验。同时,沟通能力强,有工作责任心。各位家长,相信你们一定能在您孩子的班主任老师和科任老师身上深切地感受到这一点的,我们的老师不仅自身业务过硬,而且十分敬业,在教育学生的过程中明显的体现出了他们对学生的爱心与责任心,我们有一大德才兼备的优秀教师,为人厚道的黄金老师,教学任劳任怨,工作兢兢业业,做事踏踏实实;富有朝气的周浩老师,敢于勇挑重担,教学扎扎实实;管教管道的钟金成老师,对学生可谓是苦口婆心,不仅教学成绩突出,常规管理也十分扎实;当然,我们还有革命的“老黄牛”马顺全老师,经验丰富,工作极端认真负责,培优训练扎实,补差工作细致,教学成绩突出;年轻有为的何相涛老师,教学富有创新,管理严谨细致,工作充满激情,培优见成效,补差有起色;乐教善教的冯伶俐老师,但备课深入细致,教学条理清晰,严谨科学而不失生动活泼,课堂深受学生喜爱;这里特别要给大家提一提的是我们的蔡明芳老师,她自o九年学校开办以来,她就在我们学校工作,她的教学经验十分丰富,对学生要求严格而不失关爱,教学成绩显着,深受学生欢迎。本学期,正值小孩正处于哺乳期,但她并没有因此而耽误工作,仍然一如继往对待工作一丝不苟,从来没有因为孩子百耽误教学和班级管理工作。比如,我就经常看到她抱着孩子到宿舍查寝。家长朋友们,我们的老师除了个人业务能力强,责任心强之外我们还要求老师们具备团队意识和大局观念,在班级管理中,我们形成了以各班班主任为核心的班级管理团队,大家群策群力,经常在一起共商治班大计,为您的孩子创造一个良好的学习和生活环境。当然,在具体的工作当中,我们的老师难免会百密一蔬,希望家长朋友们能多多对我们的工作建言建策,对我们的老师多提出些批评意见,相信我们一定会高度重视大家的意见,力争把我们的工作做得更好,更有成效,使大家满意。四年来,我们的教师在各级各类竞赛评比中成果丰硕,马顺全被市教育局评为模范班主任,在全国作文竞赛的组织过程中,马老师所辅导的学生成绩显着,其本人被评为全国优秀作文辅导老师,潘虎老师被区教育局评为优秀老师,汪宏主任在不久前进行的全国数学竞赛中被评为优秀辅导老师,在各项专业素质竞赛中,我们也屡有斩获,孙华萍老师在市级公开课竞赛中获三等奖,金利群老师、孔祥福老师、贺新老师在区教育局所组织的教学大比武中展现了我东山苑老师的风采与实力,均收获优秀奖。

第三,我想谈谈我们的学生的日常管理工作。请允许我把您的孩子一天在学校的学习生活情况,给大家作一简单介绍,学生早上六点二十起床,六点四十开始晨练,之后开始早自习,四十分钟的早自习后,排队吃饭,八点一十五开始上午的第一节课,第二节课后,进行课间跑操,第四节课十一点四十结束后排队到餐厅进行中餐,餐后开始午睡,下午二点半开始下午的课程,三节课后,安排了一节活动课,供学生完成当天的作业,下午五点三十开始排队进行晚餐,晚上六点开始当天的晚自习,三节晚自习后,学生在班主会的组织下,开始就寝。大家从孩子一天的安排中应该可以看得出来,我们对孩子在学校一天的要求是比较严格而科学的,许多学生在这种管理模式下,不但学习成绩有了较大的提高,而且还培养了孩子独立生活的习惯,提高了他们的综合能力。许多家长映,孩子到了学校以后,跟家里的状况相比,简直就像是换了一个人似的,在家里从来不叠被子,到学校不仅叠了,而且还叠得不错,在家里总爱睡懒觉,在这里不需要人催了,在家里从不做事,在这里懂得了如何收拾东西了,在家里任性的情况没有了,取而代之的彬彬有礼,作业也不需要再三去催了,不但不用催,而且还反过来催我们的家长赶快给作业签字。为了更好地达到让学生既要成人,又要成才的目标。我们十分注重学生的思想教育工作,在紧张而有序的节奏中,许多刚转过来的学生有些不太适应,甚至有些抵触心理,对于这样的学生,我们一般注重孩子的思想疏导工作,晓之以理,动之以情。力争使他们能克服困难,跟上我们的管理节奏。在学生的管理上,我们老师不但从正面予以指引和教育,而且还充分发挥他们自身的优势,让他们亲自参予到班级和学部的管理之中,各班主任在班上成立了班委会,学部政教员钟老师将部分品行俱佳的学生组织起来,成立了学生会,这些学生干部不仅起来了协助老师的日常管理和监督作用,而且在工作中也提高了他们各方面的素质,更为重要的是,对于学生自己,增强了他们的自信,为其他学生提供了一个很好的榜样作用。

当然,我们十分清楚,孩子的成长的是要有一个良好的环境,所以在学生管理的同时,我们也十分注重学生队伍的清理工作,对于一些品行不端,有严重违纪行为并影响到了其他学生的,我们坚决采取措施,按照中学生管理条例予以处理,甚至是劝退。说实在话,作为一所私立学校,我们非常渴望有学生到我们学校就读,但为了大多数孩子能有一个良好的学习环境,我们不得不对极少数学生进行处理,对于这一点希望能得到家长朋友们的理解与支持。

各位家长,以上给大家介绍的是我们的日常管理中狠抓的三大方面的内容,许多工作需要得到大家的支持与理解,所以,当我们的班主任老师和科任老师因为孩子的行为习惯和学习问题打电话与您交流沟通,无论您多忙,请您暂时放下手中的事,与我们的老师共同协作,共商对策,我想,在孩子的教育和成长问题上,我们的目标是一致的,那就是通过我们共同的努力,力争使您的孩子,我们的学生在东山苑学校能得到最全面的发展。在这里,我代表全体老师对您的支持与配合表示最诚挚的感谢,感谢大家!

作为初中部,我们最直接的目标是孩子们将要面对的中考,我们这几年来的。学部到目前为止,我们一共送走了二届毕业生共计六十多名学生,共有十一名学生考上了十堰市一中和郧阳中学,首届毕业生廖燕、熊懿心、郭晓琳到一中后,展示出了我们毕业生的强劲实力,获得一中的奖学金,一中领导亲自将喜报送到了我们学校,同时,现在一中就读的付云松,在整个十堰高中体育届早已凭借他的实力,成为了绝对的明星了,他多次在市高中体育运动会上获得冠军。另外,XX届毕业生,胡蔚然、吴诗棋在郧阳中学也分别在学生成绩和综合素质两方面独占鳌头。他们不仅展现了自身的实力,而且也为母校增了光。各位家长,在这里我最想给大家的分享的是,我们是一个新兴的私立学校,我们的优质生源极其有限,我们在中考中所取得的这些成绩,我们的毕业生的高质量,完全是我们全体老师在以陈校长为首的校委会的坚强领导下,通过全体九年级老师齐心协力,艰苦奋斗再加上各位优秀的家长的全力支持与配合下共同完成的。我们首届毕业生,二十一名学生五名学生考取重点高中,这五名学生刚来到东山苑学校的时候资质平平,而且其中还有不少是在过去学校属于典型的问题学生,比如刚才提到的付云松,他们父母就对我们说过,如果不是转到了东山苑,不要说一中,就连普通高中都肯定上不了,他自己也曾跟我说过,东山苑是他一生中很重要的转折点,考上郧阳的罗贤望,转到我们学校之前,曾被他的班主任当着他家长的面定性为这个孩子是个弱智,不用考虑在读书的这条路上指望这个孩子什么,后来在一中拿过奖学金的熊懿心是罗贤望的表姐,她原是武汉的一名学生,在过去曾经是一名地地道道的问题学生,说实在话,第一个学期结束之后,我们已经将她列入了要限制入学的对象,在家长的再三恳求之下,我们答应给她一次机会,最终将她转变了过来,还有来自郧县南化的廖燕、郭晓琳,虽然这俩孩子学习态度不错,但由于县市差别过大,刚来那会,学习总感觉跟不上,数学只能考六七分,学生一度有过要放弃的想法,是我们通过细致的思想工作,树立她们的信心,最终使她们坚持到了最后,并最终取得了成功。许多的学生中考之后跟过去的同学相比较,都发现原来跟自己成绩差不多的同学,中考成绩却远不如自己,考上一中的余泳辉,他的成绩跟过去的同学一比,发现原来比自己成绩要好很多的人却仅仅只考上了二中,甚至还有二线都没有达到的,来自房县的任宇诚是九年级转到这们这里来的,来的时候家长的要求只要考上二中就不错了,结果考上郧阳中学。不仅是这些考上一中的同学,其他考上普通高中的同学也都基本达到了他们的最好的成绩,中考中考上二中的徐州同学,他的妈妈在给他报名的时候,说了一句这样的话:这是我这么多年给你报名缴钱最少的一次。因为这是他唯一一次通过自己的实力考上去的学校。过去到哪所学校因为成绩基础差,行为习惯不好,都得要家长花钱买着上。各位家长,在东山苑,像这样通过各方努力最后取得巨大进步甚至是重大转变的学生还有很多,在这里因为时间关系就不再一一列举事例了。

当然,我们十分清楚,这些成绩的取得也是与各位家长长期在家对孩子的良好家教有着密切的关系。很多的家长对于我们的工作十分的支持与配合,这也是我们孩子有所重大进步的重要原因。那么作为家长应该如何与孩子交流,怎样才能更好的与学校配合呢?

下面就这个问题我结合我校实际情况给各位家长提几点要求:

一是要经常性与您的孩子的班主任和科任老师联系,了解孩子在学校的各方面情况。二是学校禁止带的东西,要配合学校督促孩子,绝对不可带的比如手机、mp3、大量的现金等等。三是不要学生一个电话要求回家,就马上给班主任打电话,你一个电话,班主任就比较为难了。很多时候孩子回家并没有什么重要的事,只是想回家看看电视,上上网,玩玩游戏等等。当然,有些时候孩子有重大问题,这种情况应该另当别论。四是对于学校和班上对孩子所作出的一些处罚,家长们请站在家校的角度要多理解多支持,切忌在孩子面前流露出其他的什么情绪,这个对于孩子的成长没有什么好处。

家教是孩子成长的另一个十分重要的途径,很多家长片面地认为孩子送到学校就是学校的事,这种观点是不对的,也是十分危险的,如何做好家教呢?借此机会,我谈几点自己的看法:

1。对孩子要有期望,但期望值不能过高。更不能过低。据我了解,其中考试结束后,大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果你的孩子已经付出了努力,毕竟十根手指有长短,不可能人人得第一,不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累,他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好,我们必须严格批评。?

2。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长,要在与孩子交流中了解孩子的内心世界,善于发现他们的闪光点,学会欣赏孩子,要让他们认识到自己能行,是好样的。?

3。我们要爱自己的孩子,但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子,一般都很任性,爱以自我为中心,怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解。

5、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。尤其是放假期间学生的各方面安全工作,包括用电用水的安全,外出的安全等等。

最后,就本次家长会,给大家提三点建议:一是重视班主任、科任老师所把反馈的各项情况,无论是个性问题,还是共性问题,多找相关老师作了解。二是认真填写家长会家长反馈表,请大家将大家最真实的情况和想法反馈给我们,不要有什么其他的顾虑。三是面对孩子身上所出现的问题,不要过多的一味责罚,要多与学生交流沟通,力争在交流与沟通的过程中找到问题的根源,这样才能有效解决问题。

再一次地感谢大家的参会,祝大家合家幸福,事业有成,万事顺心!!

关于初中家长会上家长发言稿【篇2】

亲爱的父母:

大家晚上好!

我叫杜,来自湖北省。我是大一新生,这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里,我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。

首先,

学习一定要有目的,有计划。拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是真理。没有目标,学习会很迷茫;如果没有计划,学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的学习计划表,每次月考结束后,根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施,请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。

其次,

学会勇敢面对挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说,学习的紧箍咒一点也没有松懈:除了现有的课,最近三个学期还要补高一高二的理科和历史课,因为家乡的理科和历史都是辅修科目,根本不需要考试。虽然学习很累,但是苦中有甜,成就的那一刻我也就释然了。是的,“不经历风雨怎么会看到彩虹”!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。

第三,

学会高效。这是我最近深有体会的一次经历。与小学相比,初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果作业不能当天完成,就会形成恶性循环,作业越来越逾期,课程越来越难学,学习兴趣越来越少。“明天后天,有那么多明天,我就活在明天,一切都白费了。”

第四,

学习要讲究效率。学习是接受知识的过程。在这个过程中,教师自然是一个重要的角色。教室自然是学习的重要场所。所以质量要要求40分钟。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。但如果学生觉得上课有困难,课前要认真准备,课后多回复。

最后总结我的四点经验:有目的的规划;迎接挑战;刚毅有力;注重效率。父母成功,消息灵通。相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你开怀大笑,慷慨大方!但我相信,只要家长多关心孩子,多配合学校,你的孩子一定会进步的!我们初二(1)班一定会取得更大的成绩!我的演讲结束了,谢谢!

关于初中家长会上家长发言稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会,荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。我的孩子xx,自20xx年x月进入xx小学的近一年多来,可以说是我们全家与他一起成长的。开始的时候,彼此都不适应崭新的小学生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了,孩子的情绪稳定了,在学习上也进入角色了,取得了一些成绩,得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子的关心与爱护,特别是范艳红老师严谨的教学,细致的关怀,不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子,使他在学校里即学到了知识,更学会了做人。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

 一、多一些交流,少一些说教

从xx会说话起,我就一直保持着与他聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的,积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。

二、多一些学习气氛,少一些不良习惯

我经常对xx说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。” xx的生活很有规律,早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学,下午放学后十五分钟自由活动,然后完成作业,六点半到七点吃晚饭听英语或广播,七点到八点弹琴,八点到九点,聊天,运动,看课外书,九点上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有xx%是被大脑吸收了。xx也问我为什么不让他看电视,我告诉他,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

 三、多一些爱心,少一些冷漠

爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教他种花,养小动物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

关于初中家长会上家长发言稿【篇4】

各位家长:

下午好!

首先,感谢您在百忙之中,来参加这次家长座谈会。您来了,说明您是非常关心重视您的孩子的,您的孩子拥有您这样负责任的家长,是非常幸运的。

我这学年,担任的是七年级五班、六班的语文学科教学工作。前段时间,由于身体原因,孟老师一直在休病假,所以我是我们这两个班的实习老师。也许你们觉得我年纪轻轻的,经验肯定不足,但我有更多的热情,希望各位家长能给我更多的信任。

语文是基础学科,在中考乃至高考中所占的比重在逐年提高,希望各位家长及学生给予充分的重视,时时处处不忘学习语文、练习语文。例如:孩子每天放学回到家,作为家长的您可以利用吃饭时间、休息时间,跟孩子聊聊天,这样既能参与到孩子的成长过程中,也能练习孩子的语言表达和转述能力。生活中处处有语文,希望家长能注重培养孩子在日常生活中积累语文知识的习惯。

本次期中考试,语文成绩并不是很理想,也可能让您失望了。本来孩子以前能考八、九十分,这次却不是很高,但请您不要过多的担忧,这次考试试题完全接近中考题型,孩子从未接触过,所以在答题过程中难免会有发挥欠佳的地方。也许有的家长会问,七年级就与中考接轨,是不是有些为时尚早,其实不然。尽早的与中考接轨,不仅是我们老师要做的,更是要让学生们尽早从心理上、知识上靠近中考。只有尽早准备、充分准备,才能赢在中考。

不以一次成绩的高低来看待学生是我一直所信奉的宗旨,也希望您对您的孩子充满信心。他可以考高分,他也能考高分。

最后,希望在孩子的初中生活中,我能和您一起为他保驾护航,取得更好的成绩!谢谢!

关于初中家长会上家长发言稿【篇5】

一、开学来学校工作汇报

作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:

1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。

2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了有礼、有矩、有序的管理目标;在教学管理上提出了招的来、管的了、教的巧、学的好的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。

3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。

4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了首届艺术节和争当城市美容师活动,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。争当城市美容师活动,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。

5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。

一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。

二、学生成绩不理想原因分析

学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把为学生的一生奠基,让每个学生成功为我们的办学思想,提出了水涨船高大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:

1、小学基础不好,初中跟不上。

2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。

3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。

4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

三、对家长的几点希望

学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、树立家长也是教育者的理念。

德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会自强、自立、自律、自理。

关于初中家长会上家长发言稿【篇6】

各位家长,下午好!

首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。

一、开学来学校工作汇报

作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:

1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。

2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。

3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。

4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。

5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。

二、学生成绩不理想原因分析

学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:

1、小学基础不好,初中跟不上。

2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。

3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。

4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

三、对家长的几点希望

学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、树立家长也是教育者的理念。

德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。

4、要正确看待孩子的分数。

知识改变命运,习惯影响一生。在中国一考统天下的情况下,学习好、考试好是改变命运的途径,但现实是并非人人能上大学,上了大学都过的好、幸福。我们养教孩子,一是要他健康,二是要他养着自己,一生幸福。成绩不好不可怕,最怕品德不好,没有上进心、没有孝心、没有爱心、没有责任心。考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

6、要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规。一个懂得规矩,并且自觉地遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的'这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。为了让每个家长及时了解孩子一周的表现,我们自己印制了家教联系卡,希望家长们认真看,并过问一下孩子本周的表现,发现问题及时教育,并签字以示重视。

7、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。作为家长,要支持学校工作,支持班主任决定,学会处理家长与老师之间的分歧,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

8、不娇惯孩子、学会对孩子说不,做到言行如一。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。对孩子的无理、过分要求,要坚决说不;对孩子的,一定要兑现;要求孩子做到的,自己一定要做到。

9、教孩子做人处事的原则方法和技巧

(1)不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

(2)胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

(3)遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

10、家长好好学习,学生天天向上。家长努力有几分,学生进步有几多。首先强调与学校配合好,完成老师家长布置的任务;其次,学习教子育女经验,做到科学、有效、和气、美满。

家长朋友们,孩子是家庭的希望,是未来社会的建设者,让他们成人成才是我们学校的职责,让他们一生幸福是家长的心愿,为了一个共同的目标,让我们从现在做起,加强联系,紧密配合,为学生一生幸福做好奠基!

关于初中家长会上家长发言稿【篇7】

在这个温暖而亲切的日子里,我很高兴代表全班同学和你们在一起。你的到来让我久久不能平静。这种心情是无法用语言表达的。太多的快乐和幸福是无法用语言表达的。现在我只能用最真实的眼神看着你慈爱温柔的脸庞,用热烈的掌声欢迎你。

首先,请允许我代表全班同学向你们的爸爸妈妈致辞,感谢在座的各位。是你把我们带到了这个快乐而充满爱的世界,给了我们家和学校的温暖,也让我体验了生活,品味了生活。还记得小时候,你把我抱在怀里,用你全部的爱呵护我吗?还记得我大一点的时候,我宠着你,你骂我亲我安慰我?还记得我长大后,生活失意时,你在背后鼓励我,安慰我吗?这些都清晰的印在我的脑海里。爸爸妈妈,有时候,我可能会因为自己的固执而顶嘴;也许我骗你是因为我的虚荣心;也许我们责怪你的无知。但是我现在想说的是,都没了。现在我们已经长大了,理解了你深深的爱和你为我们所做的一切。

随着年龄的增长,我们之间出现了所谓的“代沟”。也许我们长大了,青春期后有了自己的看法,有时候因为你不懂而产生逆反心理,但不代表我们不爱你;不是说我们翅膀硬。在此,我谨代表全班真诚地对大家说:“爸爸妈妈,请原谅我们过去的无知和任性,对不起!

还记得吗?当我用一颗真诚的心向你报告我的成就时,它可能会让你从希望变成失望,从温柔变成认真,但请相信我,我真的尽力了。我们不是上帝的孩子,我们是你们的孩子,有梦想有理想的孩子。只要我努力,你就应该为我骄傲,我是你的骄傲。也许我不能做到最好,但我会做得更好!

爸爸妈妈在这里,如果你的孩子因为考试失败而向你倾诉,因为挫折而气馁,请不要责怪他们,安抚他,告诉他,他不怕摔倒,我们再爬起来,总有一天,你会成功的;如果你的孩子对成功感到高兴,告诉他不要骄傲,要更加努力,做得更好。

我们这一代都是幸福的孩子,都有父母的爱,但我们清楚的知道,我不能一辈子都在父母的襁褓中度过,我要闯出属于自己的天空。我们这一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轰轰烈烈。爸爸妈妈,我相信自己,请相信我,为我加油,成功一定属于我!

在这里,我想邀请你进入我们的学校生活。在这个充满团结和友谊的班级里,我们每个同学都是相亲相爱的兄妹。老师就像父母,我们组合成一个又大又温暖的家。在工作日,学生们互相帮助。如果有问题,一起面对,一起讨论,携手解决。每天早上,黎明前,学生们争相前来上课,挥汗如雨,背诵重要知识。上课时,每一双眼睛都集中在课本和黑板上。偶尔,课间的笑声是我们清爽和谐的音符。当我们有课外活动时,我们会选择我们喜欢的运动,享受自己。夜晚,我们徜徉在知识的海洋中,探索无穷。每一天都充实快乐,每一天都有新的收获。我们获得的不仅仅是知识,更重要的是不断为理想奋斗、执着追求的哲学,以及如何做人做事,这是一种不骄不躁的强有力的必胜意志。

也许有时候,我们努力了,却没有得到相应的收获。偶尔我们会难过,难过,甚至会偷偷哭,因为我们对你为我们付出的努力和希望感到愧疚,辜负老师的期望,但我们从不放弃,从不放弃,甚至更加努力的证明自己。我们班每个女生都充满梦想和追求,生成女生活泼可爱的秀;每个男孩都有远大的抱负和理想,并表现出男孩的快乐和阳光。在这个91人的大家庭(班级)里,我们快乐而充实地生活学习,团结友爱的深厚感情漂浮在班级的每个角落。在每一个同学的心中,我们总是沐浴在老师的无限关怀之中。在这个大家庭里,我们一直唱着自己的班歌《怒放的生命》,我们都在努力成为最可爱的人,别人眼中的英雄,学习上的霸主。所以,爸爸妈妈请放心!

最后,我代表全班同学,给大家讲讲我的学习经历。我们都经历过十几年的教育。随着年龄的增长和经验的积累,我已经不是小孩子了。我明白学习和求知的重要性。我明白快乐是自己掌控的,生活是自己决定的这个道理。我也理解你为我付出的辛苦。在这条艰难而漫长的道路上,我不仅学到了知识,也学到了为人处世的道理,拥有了在社会中生存的能力。我已经不是过去那个惯坏你的孩子了。我们长大了,懂事了。

爸爸妈妈,虽然我已经长大了,但我们仍然是你们的孩子,你们自己的骨肉。无论我们在哪里寻求知识,请记住,你永远在我们心中,你永远是我努力的方向和动力!

未来,请相信我们,你们最亲爱的孩子。我会努力,努力奋斗,实现我高三时在心里许下的诺言。三年后,我会给你一个解释。

关于初中家长会上家长发言稿【篇8】

尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导与老师们致以崇高的敬意与衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校与老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭与社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力与组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学与老师做些小事!我最想与所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。与所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地与老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选取的机会,让她学会思考分析,让她明白任何一件事情一旦做出了选取,就要为她的选取负职责。三年与老师与以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选取了这所学校是正确的,二中的校长与老师用勤奋与努力,用无私与奉献,用用心与进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

我想,首先我们就应更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长与学校就应把孩子们的吃与喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

其次,对孩子们多一些鼓励。其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨与谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通,多与老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多与孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

这天在那里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也能够说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累与创造,期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。谢谢大家!

关于初中家长会上家长发言稿【篇9】

亲爱的叔叔阿姨们:

大家下午好!首先,我谨代表高一(-)班的全体同学,向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,衷心感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是高一(-)班的班长,-。在这一天,作为一名学生代表,我很荣幸能和大家交流。去年7月,我和其他同学一样,带着兴奋和期待走进了这个广阔的校园。也许是因为回忆起小学那段简单的时光,很多同学并没有很快适应中学生活,投入到激烈的理解中。我认为老师是这里所有学生和家长都想感谢的人,不管他是班主任还是学科老师,是他们的辛勤工作引导我们顺利适应中学紧张的生活,让我们有了理想的成绩。在这里,我衷心感谢那些教给我们知识,解决问题的老师:谢谢!

在我看来,领悟是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,兴趣是最好的老师。知道的不如好的,开心的不如开心的。有了理解的兴趣,就有了理解的动力,就有了学好一切的信心。其次,要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此,我们不仅要理解文化知识,还要理解如何做人,正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不理想就很着急。有些人经常抱怨、斥责甚至惩罚他们的孩子。这样做是非常错误的。父母和孩子应该建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子,家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切,但潜力才是最重要的。第三,我们应该有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标,但是目标要根据我们的具体情况来确定,不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养,过高不仅不利于目标的实现,也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的态度和明确的目标,我们才能前进。最后,最重要的是掌握科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手,对症下药,有的放矢。总之,我的理解方法可以

可以总结为‘主动、认真、努力’。

以上是我自己的理解和一些不成熟的看法,肯定有很多不足。恳请老师和叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学表达我们衷心的祝愿:我们即将进入八年级,我们会开设更多的课程,理解的节奏会更紧张,理解的任务会更艰巨,老师和学生对理解的态度也会不同。希望家长多关注我们的理解,多与学校合作,让我们得到真正有效的教育。我们要有愉快的理解和快乐的成长,不要被一时的成就所左右,更不要为一时的成就而骄傲。其实每节课都充满了老师的巨大努力,每道题都灌输着知识,每项作业都有老师在灯下的辛劳,每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时,请给我们更多的鼓励,当你发现我们的错误时,请正确地指导我们,当你知道我们在竞争时,请安慰我们。我觉得我们都很优秀,在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师,更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里,我代表全班同学,对在这里的爸爸妈妈说:你们辛苦了!最后,祝各位老师和家长身体健康,工作顺利!

关于初中家长会上家长发言稿【篇10】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班xxx的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯

我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手。自我的书桌在学习过后要收拾整齐。作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角。记作业的小本要充分利用,不要空页。作业书写要工整、大方,杜绝潦草。读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力,养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励

“没规矩不成方圆”,上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。x刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时光,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时光往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生。回到家就完成作业,我们就有时光多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。x从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:xx这天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够持续,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩

xx从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背。看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋。发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减。感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导。感激姥姥的一桌饭菜。感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说多谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看。孩子有问题寻求帮忙,我们帮孩子找方法。我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好。识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育主角互补,刚柔并济,构成合力

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而构成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊状况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。xx脾气比较大,xx妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病,脾气急躁。孩子爱玩是天性,xx常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,期望回家能够多玩会儿。但是x妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头准备的复习资料,让孩子反复练习。x就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子。先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,构成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,多谢大家。

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初中家长会上家长的发言稿2000字汇总


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说话者通过语言来发送信息生活中,大家总会有上台发言的机会吧,发言稿的语言简洁明快,如何下笔写好一份正规的发言稿呢?编辑陆续为大家整理了初中家长会上家长的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

初中家长会上家长的发言稿 篇1

老师们、各位家长们:

上午好!

首先我做一下自我介绍,我是淮阳中学高二1411班褚伟杰的爸爸,很高兴受学校推荐,与各位家长一起交流培养孩子的心得体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受:

我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的精神风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。

一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。

等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。

就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。

孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做家长的,也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙,我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况,如果孩子出现一点点不良情绪,我都会和孩子沟通,老师怎么说,我就怎么做,只有我们做家长的,和老师一条心,发出同样的声音,我们的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。最后,非常感谢老师的付出、学校的关注,我想作为家长代表,真诚地对各位老师说声:你们辛苦了,谢谢你们!让我们祝福淮阳中学越办越红火,祝我们的孩子们越来越优秀!

初中家长会上家长的发言稿 篇2

各位老师、家长朋友们:

大家上午好!

我是701班方黎欣同学的家长,来自徽州区。今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,首先向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的各位老师道声"辛苦了!"其次我也非常感谢新教育学校和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育问题。

我觉得,新教育是所伟大的学校,伟大之处在于建校时间不长,却成绩显著;伟大之处在于校园学习生活公开化、信息化,我们每天都能从博客、微信上看到学校的最新动态,有时还能看到自己女儿的照片;伟大之处还在于,学习和兴趣同时培养,在于这里的老师兢兢业业,在于这里的老师不放弃任何一个学生。其实对我们家长而言,孩子成绩提升了,懂事了,健康成长了,就是伟大的,就是成功的!

701班方黎欣同学生活照。

我的孩子在新教育这段时间里,进步很大。首先成绩稳定,并且在稳定中提升,在家里会花更多的时间学习了,也比以前自觉了,行为习惯也更好了,更能体谅父母了。在这里再一次真诚的感谢你们!

在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我还需要向大家学习更好的教育方式。所以,只是在此和大家相互交流一下,达到取长补短的目的。下面我就将我自己的一些做法简单的和大家说一说,如有什么不妥之处也欢迎大家进行探讨!

第一、学习环境和辅助。

说起黎欣这孩子,之所以这个学期的学习成绩能稳定提高、人也懂事了、较以前更有责任感的原因,首先归功老师的辛勤培育和有效的教学方法,再就是她自身的刻苦努力,当然也与我给她创造的学习环境与督促分不开。我唯能做的就是给孩子尽量创造一个舒适安静的学习环境和合理的学习方法来引导辅助她。在孩子学习的时候,我们家是给她安排单独的安静房间,没任何人打扰,她能集中精力思考用功,学习环境非常好。

第二、培养孩子自觉性和责任感。

其实,孩子学习的好坏,关键是对她学习自觉性的培养。我个人认为让孩子读有乐趣的书,分析读书的好处作用,使她觉得学习是快乐和大有益处的一件事,孩子自然而然就会自觉地学习了。可是,快乐的学习又谈何容易啊!这就是我们家长自己要思考的问题了。诚然,责任感的培养也就是言传身教,且身教胜于言教,想要孩子成为什么样的人,家长自己一定要先成为这样的人。

第三、树立自信。

自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说,在遇到困难时,自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。

最后感谢各位老师和家长的聆听,谢谢!

初中家长会上家长的发言稿 篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。我班也被评为优秀班级。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程:

一是有我就期中考试情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持

二是请各位家长与家长,家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

三是我希望家长们对我们老师以及学校有意见或建议好方法的提出来我们能采纳的尽量采纳。

一、成绩回顾

我们班现共有学生29人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,每月一次学校检查之后的评价都是最好的,许多老师晚自习九点下了经常延长到10点多辅导孩子们。一分耕耘一分收获,我班期中考试成绩均分都是领先其他班,全年级前10名,咱班就有7人,500分以上6人这些同学都有希望考上联盛中学,其余学生只要肯下功,都有可能考上高中。进步较快的有张盼,永旗,保乐、志雄,刘浩、王鸿昌,张强等,咱们学校有定向100分,中考加上体育考下350就能上高中了。希望全体同学都努力争取。

每人的成绩学生都有,考试分析学生也写了,还有老师对每个孩子的评他们价都自己拿着,这里就不再一一地说一,家长看看就行了。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,去年元旦的歌咏比赛获得第一名,平时的公开课以及最近要举行的演讲比赛等各种活动学生都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人高兴。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

二、班级管理

没有教育不好的学生。特别是我和其他老师都对这一班学生有一种亲切感,大多数孩子都很懂事。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,只要学生的成绩和能力能有一点一滴的提高,我们就及时表扬鼓励。

每次考试前后,我都会让学生写出反思,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。

在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度全班同学讨论生才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。

但老师们也反映出了一些问题:

有的学生没有竞争意识,不思进取,胸无大志、厌学、不守纪律,自控能力尤其差,人在课室心在外,学习不主动,不按时完成作业,每天靠老师管着盯着,还不听教师的教导 ,从根本上认识不到学习的重要性,从而致使成绩差。

为此我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议:

(1)经常和老师沟通。

孩子是你们的希望,你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他科任老师和家长交流的机会就更少了。如果您能多和老师们取得联系,一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性,另一方面,有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。现在,有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。

(2)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与

教师的合作,才能完成。

作为家长要要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点,包庇自己孩子的缺点,从而影响他的心理健康成长。因此,我们一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。

(3)注意观察孩子平时的一举一动

作为家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟喝酒等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。

(4)不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,家长千万不要给孩子带手机玩,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。教育孩子必须严格要求,俗话说严师出高徒,慈母多败儿,所以我们决不能娇惯孩子。

(5)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(6)双休日的管理

双休日的管理很重要,首先,家长要督促孩子有计划完成家庭作业,有许多孩子星期天做不下作业,来了学校才忙得补。以后星期天的作业家长负责检查,不会了可以手机照给老师看看完成了没有。其次,家长要关注孩子的活动:是否进入游戏厅和网吧,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往,同时要看适当控制孩子看电视电脑的时间。

(7)请假制度

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学,另外如果星期天学生病,家长还要亲自打电话,为了您的孩子,希望您配合班主任做好这项工作。

(8)要教育孩子注意各项安全,不要让孩子骑摩托车上学,不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。安全作业让孩子自己做,安全教育手机上的内容可以多看看,增强孩子的安全意识。

总之,我希望在座的家长多关注一下孩子,多和孩子沟通,多给孩子一些教育投资,我想这种投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。最后我想告诉大家光用心爱孩子是完全不够的,得用行动。

真的,孩子表现不好,不是他一个人的责任,孩子表现好了,你也光荣!

为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能更快乐地成长。再次感谢各位的理解与支持!

初中家长会上家长的发言稿 篇4

各位家长:

大家好!

首先,感谢xxxx老师给了我和大家共同交流的机会!同时,也感谢我们的孩子,因为有了他们同窗学习,才有了我们同坐一室探讨的机会!

说实话,站上讲台与大家交流,心里很忐忑,也很纠结。作为家长,我和大家一样,都希望自己的小孩身体健康,成绩优秀,快乐成长。但是,每个小孩各有各的特点,各有适合自己的学习方法,应该说,合适的才是最好的,我们都希望能为他们找到一条合适的教育方法。作为家长,可以借鉴的间接经验虽然很多,但直接经验却很少,甚至没有,并不清楚哪种方法对自己的小孩最适合,只能是摸着石头过河,边学边用,边试边看。有时我也心感内疚,甚至有些痛楚,我们的小孩从某种角度来讲,成了中国教育和我们家长的试验品。

下面,我想就教育小孩问题,斗胆在各位家长面前谈几点个人体会,与大家共勉。

第一,要用心去关注。

这点说起来很简单,但真正做到却很难。可怜天下父母心,谁不关心自己的孩子。孩子们从咿呀学语、蹒跚学步,到识字学数、知书达礼,慢慢由懵懂孩子,变成了如今的青春少年。这个过程在别人眼里看似很快,但作为父母总觉得这个过程很慢,因为孩子成长的每一步,父母的心一直担惊受怕,担心孩子的营养跟不上,担心孩子身体吃不消,担心孩子吃得太少,担心孩子跟坏了伴,担心孩子学习成绩,担心孩子受了欺负等等。担心所导致的必然结果就是尽力的满足他们,为他们提供一切力所能及的东西,甚至把自己的意愿也强加到孩子的身上,要求他们按照我们所设定的目标去努力、去奋斗。可我们掏心掏肺地去做,他们却不理不睬,实际效果有时还适得其反,这就值得我们反思,我们是不是对小孩要求太多,对自己反省太少,我们用的心是否恰当、方法是否科学,是否能被小孩接受。关注孩子的方式很多,比如关心他生活、学习、心理变化等等,但用心关注首先要有耐心,孩子的成长是一个渐进的过程,孩子每天都在变化,有时候你会发现他们多了些优点,有时候又会发现他们带上一些缺点。人无完人,金无足赤,我们成年人如此,何况一个成长中的孩子。所以我们既要看到他们的优点、长处,也应该包容他们的一些缺点。我们要允许他们犯错误,允许他们有失误,当然,也要及时去发现和指出他们的缺点,创造条件和机会让他们改正,而不是一味的指责和谩骂。学到知识,掌握本领,懂得越来越多是成长,改掉坏毛病、改掉不良习惯和习气、不断地改正缺点也是成长。用耐心等待他们慢慢成长,相信随着他们年龄的增长,他们会慢慢地体会到我们的良苦用心。

第二,要用情去感化。

目前,我们的小孩正处青春期,又在迎接中考的关键时期,这个年龄阶段对一个人的成长非常重要,这个阶段的孩子除了身体变化外,最明显的特点就是有强烈的逆反心理。如何陪他们安全渡过这个时期,相信大家都很困惑。打不得、骂不得、多说不得,更不要说批评了。你说一句,他顶两话,你要他向东,他偏要向西。你说应该这样,他说应该那样,再说,不是吵起来,就是说青春期遇上更年期,甚至关门不理。看着不说,你过不去,说了,他不高兴。如果处理得不好,大人心情烦躁,小孩情绪不佳,心情不好必然影响学习。我们都经历过这个阶段,但和他们相比,的确也有差距,比如获得的信息、懂得的东西都不如他们,这个必须承认。他们也知道,父母的感情唯他莫属,只会用在他身上,没有兄弟姐妹与他争情夺爱。所以,即使知道你有理,他也会来力争,这是特殊时期的自然反应,并不值得生气。我们除了在生活上给他们提供更多的物质帮助外,就是要以身作则,带头做到你要求他们做的。要以平等的态度,朋友的角色去帮他解惑释凝,特别是要允许他们有自己独立的空间,尽量少去干涉他的个人隐私。甚至多委曲自己,主动去适应他们,尽量营造宽松的家庭氛围,保证孩子读书期间心情舒畅。不要总是以长者的身份,高高在上的姿态去说教,你越说他会越反感。作为长辈,放下了身段,认真听他说,经常顺他愿,尽力解他困,用真情去感化他们。相信人心是肉长的,何况是自己的骨肉,他们心里总会理解和明白的。

第三,要用计去引导。

学习是孩子们的主要任务。如何想方设法引导孩子自觉学习,方法很多,但要因人而异。学习方法靠孩子自己去摸索、去寻找、去掌握、去运用,我们替代不了,我们主要是引导。在孩子的学习过程中,我想过一些办法,采取过一些措施,但实际效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我觉得至少要做到这么几点。

一是引导小孩养成良好的学习习惯。从小学到现在,我会建议他按照自己的喜爱,制订学习计划,让孩子知道什么时间该做什么,大致规定的时间内应该完成多少任务。比如每周固定的时间看电视和上网。但在定时、定量上还有一定的差距。同时,在平时有意识地把注意力引导到与学习相关的东西上去,直接或间接地达到学习的效果。比如看电视、玩电脑,我们平时就要注意,除了每个小孩子都喜爱的动画片外,多看些与信息、知识相关的节目,如“开心词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目,武打、枪战、言情等节目尽量少看,大型电脑游戏不玩。

二是引导小孩培养学习兴趣。多身教少言传,尽量营造较浓的家庭学习氛围。平时,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正。多发现他们的优点,每个孩子都有优点,可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣。如孩子喜欢写作,就尽量提供大量的书给他看,建议他从小开始写日记,坚持多练笔,甚至可以带头写或者发表文章,带动他写作的兴趣。多鼓励表扬少批评指责,孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被认可时,他会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

三是引导小孩独立思考问题。现在大多数都是独生子女家庭,作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关心和帮助,这无可厚非,但是,如果太多则不利于孩子成长与进步,容易使孩子增强对父母的依赖性,从而抹煞孩子的创造力。所以,从孩子稍懂事开始,就要注意培养孩子独立能力,从小事开始,从小时开始,让他自己独立行动,独立思考,鼓励孩子敢于想象,大胆地想象,遇到学习上的拦路虎,先让他自己解决,适当给以启发,在平时有意识提出一些简单的问题,让他思考,提出他的见解和观点,以提高他们独立思考的能力。但也要注意引导他们,思考问题的角度可以偏,观点不能过于偏激。

最后,让我们多反思自己,多理解、多包容、多鼓励那些可爱的孩子,他们很不容易,希望他们在老师的教育下,都能健康成长!

不妥之处,敬请大家批评指正。谢谢!

初中家长会上家长的发言稿 篇5

暮春三月,杂花生树,群莺乱飞,在这样一个美好的日子里,为了孩子,我们相聚在xx中学,为了孩子的明天,我们一起探索孩子的成长方式。所以,我衷心的感谢xx中学为我们打造了这样的良好的平台,让我们陪着孩子们走过少年时代的美好时光。

首先,我自我介绍一下,我是xx的妈妈。我的孩子在xx班。xx班的每位老师都给我留下了深刻的印象,有温柔可亲的语文老师童老师,有认真负责的数学老师曹老师,有率真开朗的英语老师朱老师,有风趣幽默的物理老师游老师,还有谈吐不凡的政治老师吴老师,和纵谈古今的历史老师王老师。正是在这些老师的潜移默化之下,孩子学会了读书和做人,养成了良好的学习习惯。各位老师,请接受我真诚的谢意!

王子汀并不是一个天资聪颖的孩子,但这次考试能取得年级第四名的优秀成绩,这和她生活的班集体是分不开的,正是因为这些孜孜不倦的敬业老师,为孩子们创造了一个良好的学习环境,在这样的一个班集体中,她学会了合作,也学会了竞争,所以才能一步一个台阶,成绩稳步提升。

首先,得益于小组教学模式。记得刚刚实行小组制时,孩子欢天喜地地回家来说,我和李xx,余xx,黄xx等人一个小组,她看到李xx优异的数学成绩,看到了余xx流畅的语言表达能力,也看到了黄xx勤于思考的长处,所以,她总是感觉到了自己的不足,总想着提高自己,后来,和高xx同学一个小组时,经常会对我说,妈妈,我每天在学校里和她比谁的作业做得快,做得好,和陈xx同学一个小组时,学会了稳重和踏实。于是,在近朱者赤中,她择其善者而从之,稳步向前,取得了今天的骄人成绩,所以,小组合作的管理模式,让孩子们在学习上力争上游,形成了你追我赶的良性竞争,在竞争中合作,在合作中竞争,最终达到了双赢的目的。

其次,得益于小处着手的良好习惯。细节决定成败,我还记得孩子刚进校时,数学上有些马虎,曹老师经常在放学后把班上同学留下来,为他们讲解,还记得孩子做几何证明题时,过程繁琐,曹老师找她细心的谈话,告诉她哪些辅助线可以去掉从而提高做题效率;还记得孩子作文和周记本上童老师发自内心的鼓励,让孩子体会到了写作的乐趣;还记得朱老师在《脚印》上的谆谆教导,告诉孩子要不骄不躁,还记得游老师批改文稿时的细心和耐心。让孩子记住了学习需要的一丝不苟的学习态度,需要踏踏实实的学习精神,更需要关注细节的学习方法。正是有这些呕心沥血的老师们,孩子才能在学习中找到自信,在学习中找到快乐,在学习中找到充实。孩子的成长道路才会一步一步地走得沉稳,走得阳光!

第三,得益于一支高素质的教师队伍。高效课堂的提出,让教学更讲求策略,老师们遵循因材施教,循序渐进,相观而善,循循善诱的原则,上课精讲,,发挥孩子的主动性,积极性,让孩子在激励,鼓舞,和自主中学习,培养了孩子的创新能力和实践能力。现在市场上的资料多如牛毛,但是xx中学的老师们没有订阅现在的资料,而是有的放矢,针对孩子实际,总结知识点,为孩子量身定造了练习,既没有传统的题海战役,又没有所谓的迎合素质教育,而是真正的做教育的人!中国需要的就是这样一群鞠躬尽瘁的教师,只有他们才能真正托起教育的脊梁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们的真实写照!

第四,也是我想对各位家长们谈的心理话。孩子在学校里学习很紧张,也很努力,这时,我们作为父母,不要给予孩子过大的压力,我个人认为,当一个人有目标时,她会努力地实现目标,但目标超过她的能力范围之内时,容易产生气馁的情绪,甚至自暴自弃。所以家长一定要切合孩子实际,订立一个让孩子跳一跳就能实现的目标,这样,她能感觉到目标实现带来的愉悦,也就更有动力去实现下一个目标。其次,要弯下腰来听孩子的倾诉,当孩子在你的耳边或欣喜或悲伤地讲述学校里发生的事情时,你一定要认真倾听,并且参与孩子的话题中来,他们生活的学校就是他们的那个社会,有和谐的乐章,也有不和谐的噪音,当我们认真倾听时,她能够将心中的块垒释放出来,能够将快乐与我们分享,而这是我们了解孩子的绝佳途径。如果孩子回家沉默不语,或者只听到敷衍的话语时,可能你和孩子就越走越远了。再次,对孩子多一些鼓励,少一些批评和指责。没有不想好好学习表现优秀的孩子,每个孩子都渴望向上,都渴望自身能够得到他人的肯定,但是,有时,就是我们一次次的冷语,一次次的打击,让孩子与我们的愿望背道而驰。所以,无论我们工作上有多么忙碌,无论我们生活中有多么不如意,都让我们放下工作,放下不快,和孩子们多沟通,成为孩子心灵相通的好朋友,好父母。唯其如此,我们才能算是一个称职的父母,在孩子以后的成长道路上,扶持着孩子,让他们在蹒跚前进时,看到温暖,看到光明,从而奋勇前进!

在此,再次感谢xx中学,感谢各位老师,感谢各位同学,让我们携手共进,共创美好明天!今天,我们以xx中学为荣,明天,让xx中学以我们为傲!

关于初中家长会上家长发言稿汇总


幼儿教师教育网小编现在推荐你阅读一下关于初中家长会上家长发言稿,或许在您阅读本文以后有一点收获。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,当我们需要进行发言总结时,提前准备发言稿是为了让自己在上台演讲时顺利流畅。

关于初中家长会上家长发言稿 篇1

各位老师、家长以及同学们:

大家好!

我是xx班xxx同学的家长。首先,我要感谢xx中学召开的这次家长会,也十分谢谢xx老师能给我这样一个发言的机会,和大家来共商关于我们孩子今后的成长和学习问题。

最多一名家长,我相信我和在座的各位学生家长都有许多共通的感受。孩子是我们作为家长最关心的事情。过去他们还小的时候,我们照顾起来都较为轻松,孩子也都处在一个较为听话,愿意和父母沟通交流的层面。

但随着孩子的成长自进入初中阶段后,学生们所面对的校园和学习环境发生了巨大的变化,加上他们青春期思想的活跃,我们一定也有感到孩子的管理变得越来越困难,越来越难以交流。这是自己深有体会,而经常能在其他邻里的家长身上看到的。

不得不说,初中的变化,给学生们身边的环境带来了极大的改变,不仅孩子们不适应,我们作为家长也有许多的问题。我们没有重视到孩子在心灵上的成长,以及在学习和生活中的压力!孩子因为成长开始不愿意主动依赖我们,而如果我们再不去关心孩子,在不去了解他们心中的压力,那么只会带来更加糟糕的隔阂!

当然,在这方面,我相信xxx班的老师们一定也做了很多的工作和努力。自从进入初中后,我家的xx也与我们产生了间隙,和我们父母的沟通更是大大的减少了。但随着学习时间的推进,孩子在校园中也渐渐重新变得开朗,也开始愿意和我们分享自己在学校中的经历和体会。我相信,这与老师的努力是分不开的。

但此次我们既然聚集到了这里,我认为我们必须要读此更进一步的沟通、交流。孩子和父母作为家人,作为最亲密的人,我们应该更加的信任彼此,更加互相的了解和依靠。当然,在生活的约束下,我们也不可能时时刻刻的照顾到孩子内心的问题。为此,我们更需要在此,通过家长、学生、老师,三方的互相沟通,互相了解!真正做到敞开心扉,才能让我们更好的在孩子成长的道路上,帮助他们,指引他们!

一直以来,我们都不应该放松自己作为父母的教育职责,这次,让我们一起畅谈自己的想法,互相理解,为学生们扫除成长道路上的问题和疑惑吧!

谢谢大家!

关于初中家长会上家长发言稿 篇2

尊敬的各位家长们:

你们好!我是初一(5)(6)班的数学老师。首先,我对各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会表示热烈的欢迎。借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”和家长们做一个沟通。下面我谈谈孩子在学习中要注意的一些地方,供家长们参考:

1、要重视学习习惯的培养

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。

2、在作业方面

作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手。

(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;

(2)独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;

(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。

3、在期中考试方面

1.总体分析:这次考试的数学试卷难度适中,比较注重基础的考查,最高分的同学考了满分120分,有一半的同学有100分以上,总体情况还可以。

从试卷上可以发现,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视。

2.正确看待孩子的分数。

期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设。因为任何创造都离不开这种思维习惯。

4、学会欣赏自己的孩子

“智慧之子,使父亲欢乐。愚昧之子,叫母亲担忧。”做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受多种因素的制约和影响。其实,如果父母能够看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”,让孩子在欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性。

5、让孩子学会感恩

现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应该经常与孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,你为了他做了哪些付出,都应该让他知道,让他学会感激你,心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志。

我想,只要家校携起手来,我们一定能培养出家长满意,学校骄傲的优秀学子的。

我的讲话完了,谢谢大家!

2、重视孩子计算能力的培养

计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多督促子女利用晚上的时间认真做做练习册,重在引导孩子理解计算的方法。

4、让孩子享受成功的喜悦

俗话”数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。

5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩

有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识,掌握一些简单的运算,这样在老师讲这部分内容时,孩子看上去豪不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学习方法,并非真正适应初中的学习生活,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。或者说不能如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,关注孩子的数学思维方法,因为数学并不仅仅是单纯的计算。同时,在评价孩子的学习成绩时,不要只看分数,“唯分数是问”,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其它的原因等等。要“多向比较”,关键看孩子有没有进步。如果成绩不够理想,要和孩子一起分析原因,这样会更有利于孩子将来的学习,培养孩子的责任感。

各位家长,“父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。

最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长身体健康、万事如意!

谢谢大家!

五、听故事

孩子是我们的希望,孩子是我们的未来,作为家长都希望自己的孩子将来能出类拔萃,那么做父母的该怎么对孩子实施教育,才能让孩子成才呢?听完下面的故事,大家也许能从中受到一点启发。

中学生国际信息学金牌得主——李申杰的家教故事

今天我给大家讲一个成功家教的故事,故事的主人公是:优秀中学生代表,国际信息学奥林匹克竞赛金牌得主—李申杰。

李申杰出生时正值猴年的农历新年,没有多少文化的父母请舅舅给取名:申杰,希望他成为同龄人中的俊杰;后来李申杰终于不负众望,1996年作为中国队年龄最小的参赛队员,从布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学奥林匹克竞赛金牌。

和李申杰家熟悉的人都说,李申杰的成功是一个奇迹,他既无家学渊源,又无优裕的生活学习条件,电脑也只学了短短5年。李申杰成功的奥秘在哪里呢?

(一)妈妈虽然只有初中文化,可说的话句句在理

幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数数、学认字,所不同的是和吃零食、买玩具相比,他对到书店买书有着更深厚的兴趣。李申杰的母亲是一校办工厂的工人,10年动乱耽误了她的学业。看着儿子对书的挚爱,她深感欣慰,每个月都精打细算,省吃俭用,从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书。在这个普通的家庭里,油漆斑驳的XXX中最显眼的就是摞满书籍的书橱。

“孩子,老师比妈亲,妈只能给你吃穿,是老师教给你知识,让你长大后有出息。爸妈文化都不高,不能辅导你,你在学校一定要认真学,仔细听,不要浪费时间。”上小学时,妈妈常常这样叮嘱小申杰。李申杰从一开始就养成了良好的学习习惯,成绩一直名列前茅。

小学五年级时,李申杰被推荐到南京市鼓楼区少年电脑班学习,只学了半年就在市电脑比赛中获第一名,小学毕业又被保送到省重点中学南京金陵中学。接二连三的荣誉使年仅12岁的少年有点飘飘然,这时母亲的话又像警钟一样在他耳边敲响,“杰杰,你被保送上重点,是因为你在电脑方面有特长,真要考的话你不一定能考上。记着,不管是兔子还是乌龟,谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利。”头脑冷静下来的李申杰很快恢复到原来状态,在这之后的20多次省市电脑、数学大赛中不断得奖。

(二)筹钱买电脑,申杰至今难忘那一幕

1992年,李申杰第一次参加南京市电脑比赛,初试通过后,父母拿出全部积蓄为他买了一台中华学习机配上驱动器,1300元在当时相当于他们夫妇俩半年的工资。

随着电脑学习的逐步加深,学习机已不能满足申杰的需要。“要是有一台真正的电脑就好了!”申杰常常这样想。不过,懂事的申杰深知自己的家境,他没有向家里开口,而只是更加珍惜有限的上机机会。每天放学,为了有更多时间上机操作,他啃馒头、喝白开水。休息天也是一有机会就去有电脑的同学家练习。知子莫如母,看着

3为电脑而痴迷的儿子,申杰的母亲一阵阵心痛。

那时申杰的父亲因单位效益不好,已3年没拿工资,一家三口全靠妈妈每月二三百元的收入,并且其中有1/3要拿出来给申杰买书、交辅导费和培训费,况且只有14岁的申杰,营养也是不能缺的。怎么办?只有借钱。叔叔、舅舅、姨妈都来了,大家鼎力相助,一台价值4000多元的386电脑终于抬回了家。至今,申杰仍忘不了那一天,全家像过节一样,有泪不轻弹的小小男子汉眼中噙满泪水,暗暗发誓:一定要好好学习,一定要报答所有爱我的人。直到今天,这台电脑依然是他家中最值钱的东西。

(三)对清贫的家,申杰有着更多的依恋

从匈牙利载誉归来的李申杰,在外面参加了大大小小热热闹闹的庆功会,而他的家里却平静如常——父母没有给他什么物质奖励。

多年前申杰的母亲就给一家三口定下任务:爸爸开好车,妈妈上好班、做好家务,杰杰把学习搞好。所以申杰从小就养成了,自己的事情自己做的习惯。懂事的申杰从不向父母提出任何非分的物质要求,每月零花钱他也从不乱花,攒到一起,学校要交一些费用时就可以不向家里要了。实在不够,他总会先问妈妈,家里有没有钱,每每遇此,申杰的母亲都含着眼泪说:“杰杰,以后别这样问,你问得妈妈心酸,只要你好好学习,妈借钱也愿意。”

她还时常对申杰说:“妈妈不和别人的妈妈比,我不要金项链、金戒指,我只要我儿子有点出息。我现在吃的苦比当年在农村插队时少多了,只要你好好学习,妈再苦也不觉得苦,因为苦中结出的是个甜果子!”

在父母的言传身教下,李申杰养成了勤俭节约的好习惯。每次春游、秋游,母亲总想给他买点饮料什么的,可申杰却说:白开水最好,又能解渴又能洗手。被选入国家集训队去北京集训前,妈妈要给他买套新衣服,但申杰坚决不要:“去比赛又不是去比哪个穿得好。”孩子越懂事,做妈的心里越不好受,申杰的母亲常说:“杰杰,你生在我们这个家真是亏了你了,和别人家的孩子相比,在物质上家里能给你的真是太少了!”“那不一定,我如果生在条件好的家庭还不一定能成才呢。”申杰的话让母亲的心得到一丝宽慰。俗话说:家贫出孝子。李申杰对这个清贫的家有着更多的依恋,当申杰载誉归来时,清华大学许诺,申杰高中毕业后可以免试入学,这是多少少年学子梦寐以求的事呀!可申杰却说:“如果能在南京上大学更好,我不想离开家。”

六、(评)教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来!所以我们要紧紧抓住现在。李申杰的父母以自己人格修养去潜移默化地影响孩子的成长,为孩子创造良好的受教育的环境,并帮助孩子养成良好的学习习惯。他们尊重知识、尊重老师,谆谆叮嘱孩子:“老师比妈亲,妈只能给你吃穿,是老师教给你知识。”他们对待工作认真、严谨,说的话句句在理:“不管是兔子还是乌龟,谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利。”他们的经济收入不高,自己省吃俭用,也要挤出一部分钱为孩子买书,不惜借贷为孩子购买电脑。良好的家风培养了孩子刻苦好学、奋发向上的精神,让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯,这是父母给孩子的最最可贵的财富,是帮助孩子走向成才之路的无价之宝。

关于初中家长会上家长发言稿 篇3

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

首先我要感谢学校邀请学生家长来参加这个隆重的毕业典礼,经过三年艰苦的学习,我们的孩子终于以优良的成绩毕业于实验中学这样一所名校,作为学生家长,在这样一个时刻,我们感到由衷的欣慰和高兴。三年时间、一千多个日夜的朝夕相处,学生与学校、学生与老师、同学之间都建立了深厚的感情,留下许多值得一生珍藏的美好回忆。再过许多年,也许同学们早就忘记了哪一次哪一门功课考了多少分,排了多少名,但是某个老师讲课时生动有趣的表情,和蔼可亲的笑貌,某位同学的轶闻趣事,一定还会带领大家回到今天的校园。

在这里,本人代表学生家长,谨向实验中学的学校领导,全体老师以及学校管理人员表示诚挚的感谢,感谢他们三年来用自己辛勤的劳动换来了同学们的成长和进步,保障了同学们顺利完成学业,同时也希望同学们在今后的学业中更加努力地学习,以更优异的成绩来回报母校的培养,为实验中学这个优秀的品牌增添光彩。

个人认为,一个人的成长,大抵上离不开三个主要方面的教育:一是家庭教育,二是学校教育,三是社会自主教育。就教育层次来说,家庭是人生教育的起步,是孩子的第一所学校,父母是孩子的首任老师。家庭教育应该帮助孩子分清善恶,是非,以及美丑与道德的一般概念,培养孩子富于同情心,责任感,诚实的品质,包括与人沟通的能力,养成良好的生活和学习习惯。可以说,社会不良青年的种种问题,最初都是因为家庭教育的缺失。因此每个家长都应该肩负起家庭教育的责任,向学校、向社会提供正直善良的成员。鲁迅先生在《现在我们怎样做父母》中指出:父母对于孩子,应该是健全地产生,教育孩子合理地做人,将来幸福地度日。

学校教育是家庭教育的继续,是学生学习更广泛的学科知识的阶段,也是学生人格形成的重要阶段,中学教育是各学科基础知识和能力的培养,大学教育是专业知识的学习与提升。贯穿于学校教育之中,仍然是品德,知识和能力的培养。个人认为,一个人将来不论他从事什么,只要拥有了品德,知识和能力这三样,他(她)就是一个接近成功的人。

除了家庭教育和学校教育之外,一个人成长离不开自主教育,也就是自主学习,从自己的环境中,工作中,从他人的身上学习他人的长处,不断调整自我的知识和能力结构。我们正处在一个竞争的社会,单纯的学校和家庭教育显然远远不能满足竞争的需要。当今大学本科硕士毕业、博士毕业也找不到适合自己工作的例子,比比皆是。为什么呢?因为社会的需求千变万化,如果一个人不随着这个变化而变化,所学的知识无法转变为能力,就会找不到自己的位置。所以说,自主学习,向自己要潜力,要机会,是一个人成功的关键。

再过不到一星期的时间,同学们就要参加中考。中考是学校教育的关键一步,不论考上什么学校,路还得自己去走。眼下看到家长们为学生考试忙碌,在考场们外等待,送饭送菜甚至开宾馆休息等等,给人印象好像学生是为了家长而战。个人一生经历三次重要考试,本科硕士博士,都是一个人带一支笔前往,也没有任何人陪同,都是考上了才告知父母。因此个人总结,同学们对于考试应该有一种独立意识,平常心态,有时候平平常常做出来的事情,往往有更深远的意义。在此,祝愿同学们正常发挥,考出自己的真实水平,考上适合自己的理想高中。

关于初中家长会上家长发言稿 篇4

尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们,你们好:

我是初二(x)班xx同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

我的孩子xx,20xx年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了xx中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而xx中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

最后,祝愿xx中学的明天会更好!祝愿xx中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!我的发言完了,谢谢大家!

关于初中家长会上家长发言稿 篇5

各位叔叔、阿姨:

大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。

今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。

其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。

至于具体学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。

就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。

也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!”

我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。

我的讲话完了,谢谢!

关于初中家长会上家长发言稿 篇6

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是杨婉潇的妈妈,非常荣幸作为家长代表站在这里发言,孩子们能在青云店中学学习是她们的幸运,望子成龙,盼女成凤是我们每位家长的愿望,家长都希望自己的孩子懂事,学习成绩优秀,考上好的大学,有体面的职业,过着富有的生活,这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图。老话讲:三岁看大、七岁看老、十二岁定终生,可以这样说初一初二阶段是孩子世界观、人生观、价值观的彻底定型期。如果在这一阶段,孩子还没有属于自己的人生目标,那他们今后的人生道路很可能将在迷茫、平庸中度过。我们家长除了为孩子提供一定的物质基础外,我认为必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

那么孩子树立奋斗目标,家长要注意哪些呢? 首先,从实际出发,因材施教,扬长避短。

每个孩子都是不同的个体,有的孩子数学好、有的孩子语文好、有的孩子体育好。。。。家长要尊重孩子的独特性,更要分析深挖孩子兴趣爱好、身体各方面实际情况,因材施教,不论孩子将来从事什么职业,“做人”都是最基本的目标,要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

其次,协助孩子分解目标配合老师,为孩子实现目标创造条件。

我们无法一步登天,实现目标也是这个道理。教会孩子定制近期目标和中长期目标。我们家长不要把目标定得太高,一定要考试前几名,必须比赛拿第一等等。我们争取每次的成绩比前一次好,超越自己一步步来。有的家长说我也不知道如何给孩子创造条件,那就按学校的要求积极配合完成各项任务。有各种锻炼的机会要鼓励孩子多参加,多磨练,不能这边孩子一腔热情要参加个有意义的活动,家长却说耽误学习不能去。

再次,家长要身教言传,以身作则。

家长拼尽全力给孩子更好的教育环境,却忽略了自己是孩子最好的老师,再好的学校,上再多的培训班都比不过家长的“身教言传”。以前都说是“言传身教”,那是孩子很小的时候,现在孩子们长大了处于灰色青春期,有自己的思维,家长做在前说在后,以身作则才是更为重要。比如约定几点之前孩子完成作业,不能孩子写作业您那追剧或者刷微信,家长可以看书、做家务活、或者出门遛弯锻炼。

最后,家长要不断督促孩子朝着理想的目标迈进。

树立目标其实不难,难的是实现目标。因为孩子是有惰性的,在某种程度上来说,是属于三分钟热度,很容易失去耐心和信心。作为家长,我们要给予他们信心、勇气与支持。实现目标的.过程是坎坷的,如果孩子失败了千万不能让他们气馁,要帮他们分析失败的原因,并且加以鼓励。一万小时定律,不知道家长和同学们知不知道?一万小时定律是作家格拉德威尔在《异类》一书中指出的定律。"人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。他将此称为"一万小时定律"。也就是说要成为某个领域的专家,需要10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。这就是一万小时定律。孩子们如果以后你的目标遇到困难不想继续的时候,就想想自己在这件事上用了多少个小时。

以上是我和家长分享的一些心得,在这,我也代表家长跟同学们表个态:如果你不想让老师管不想让大人管,最好的方法就是自我管理,想要自由民主没问题,但自由不等于放纵,自我放纵也不属于讲民主的范畴。所以,为了让你们在秋天有所收获,学校老师和家长就要在春天播种,夏天除草剪枝,这个过程是痛哭的,这些也是你们必须无条件执行配合的。“好风凭借力,送我上青云”,希望同学们要珍惜对你负责任的人,明确自己正确的人生目标,让所有的压力助你一臂之力,成长为更有力量的人。

最后,我再次代表家长向各位老师道声:您们辛苦了,祝愿老师们身体健康、工作顺利,祝愿孩子们能树立正确目标,走向高远!

谢谢大家!

关于初中家长会上家长发言稿 篇7

各位同学,大家晚上好:

很高兴大家能来到这里来参加这个激会,我先介绍一下,我是预初一班班长朱鹏超。今天,我谨代表所有同学对汇报一下从开学到现在的学习和生活。

我们班有一个响亮的口号:“预初一班,决非一般!预初一班,一马平川!”在全班同学的不懈努力下,我们也的确做到了这一点。在开学之前的军训中我们取得了综合优胜奖,也就是一名。虽然军训只有短短的天,但我们学到了顽强拼搏的精神的军人的作风,尽管训练很苦很累,但我们都坚持了下来。军训让我们有了更好的姿态迎接新的学期,我相信各位激也感受到了。

我们班有着良好的学习氛围,大家都你争我赶正一,同学之间也互帮互助同提高,我们在学校的各项评选中都取得了好成绩,特别是在流动红旗方面,在上半学期的十周中十次流动红旗评选中,我们班拿到了九次,要知道全校个班都来争夺这个荣誉。不仅入此,我们的学习成绩也是数一数二的,时政知识竞赛中我们的平均分在预初级一,大小测验都保持在前三甲,是全级的领头羊。九月份预初级的六节公开课我班包揽了三节。

我们不仅学习优秀,而且多才多艺,各位激也可以回头看看我们班的黑板报和收获园,在两次板报评选中,我们都被评为预初级一,除了板报我相信还有一样东西也我们感到自豪的,那就是我们长绳一名的奖状,作为长绳比赛中的一员,我们深刻体会到了同学对集体荣誉的渴望,大家每天都练到很晚。在比赛中我们也脱颖而出,代表学校参加区里的比赛。在包干区的劳动中,我们也自发组织纠察员监督劳动。

我们班的同学,也有一些不足。有些同学在学习积极性上有待改进,预复习工作做的不是很好,有些时候大多是忘了做,没有注意。我相信我们班的同学会在这方面有所改进在,同时也不会辜负老师和激的希望。

在这次期中考试中我们班的表现还是十分优秀的,地理全校一,语文三,英语区卷三,加试一,数学也进了前三甲,这些成果都是在所有老师的努力下诞生的,在下半学期中,我们的目标是把倒数几个同学成绩拉上来,这样我们一定会在期末考试中大展身手,加油。

从我们相识到相知的半个多学期来,我们班的每一位成员都同心协力,取得了佳绩。我可以站在这里毫不犹豫地说,我们很优秀。

关于初中家长会上家长发言稿 篇8

各位亲爱的家长,老师,同学们:

大家下午好!

我是胡冰玉,担任本班的中队长。今天很高兴能站在这个讲台上与大家一起分享学习的方法。

时光飞逝,眨眼间又过了半个学期,我们也考完了期中考试。

在这次期中考试中,我的成绩还算不错,总分为526分,五门科目全a,在班上是第二名。

也许有的同学的家长会问我怎样取得优异的成绩。我认为答案并不是去到处补课,也不是在考试前临时抱“猪脚”,而是几个学月以来长期的日积月累。只有每节课心平气和地听完老师的课,弄懂所学的知识,那么,在期末的时候考出一个高分自然不是问题。

当然,许多知识在课后是会很容易忘记的,所以,就需要我们定期复习一次,巩固所学的知识,找出自己没有理解清楚的知识,通过查询书本和资料或询问老师同学得到问题的答案。

作为一名刚进入初中不久的中学生,我深深地感受到了初中学习任务的繁重。七门科目,门门都要背,在我们学习的知识中,很多知识还是要靠死记硬背的,这时候,考验的就是耐心、态度和进取心。

如果没有耐心,在巨大的压力下,很多同学会选择偷懒,不去背,对学习感到不耐烦,甚至产生厌恶的情绪。当我背得厌烦的时候,我也会觉得枯燥乏味,觉得学习是一件很无聊的事情,这时候,我就会休息一下,让自己浮躁的心变得平静下来,渐渐放松心态,再去继续学习。所以,拥有足够的耐心是我们学好的关键。

在小学的时候,我的班主任老师就经常跟我们说“态度决定一切”,现在,在我们的学习生活中,也确实是这样。如果没有一种对学习认真的态度,那么根本就无法重视学习,也无法学到知识,从而整天在学校无所事事,成为一个被老师和家长操心的人。一个人只要有认真的态度,哪怕他学习的基础并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,请记住,态度决定一切。

最后一个我要讲到的是进取心,大家应该都知道,逆水行舟,不进则退,在这个竞争激烈的社会当中,处处都存在着竞争。所有人都在努力奋斗,而你只是在原地不动的话,就很快会被社会所抛弃,落后于所有人。进取心就是能让我们想要在竞争中超越别人的一种心理状态,这样一个人就会有了动力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以说,进取心就是通向成功的一条道路。

说了这么多,我想各位家长都一定很想知道我是如何将所有科目都达到一个不错的水平的吧!接下来,就让我说说我是如何学习的。

每当新学期开学,我就会告诫自己,不能再像假期那样放松学习了,而应该开始有一个学习的目标,开始努力奋斗。

一般,在每节课上,我都会认真听,因为一旦漏掉了某个知识点,就会导致作业不会做,考试丢分,造成这个知识点永久的疑惑。并且,在老师讲到重点时,我会格外留心听,并且记好笔记,方便以后复习,往往老师说是重点的地方,就是期中期末考试的难点和考点,一定会考到,而且所占分值比较大,在这方面要懂得得分的技巧。

在很多情况下,一旦我们没有掌握好这方面的知识,就会在考试类型一样的题目中连环出错。比如说数学,如果没有掌握好求多边形内角和的公式和知识,那么在一套试卷中所有这类型的题目都会出错,如果错的是大题目,那么丢分就会很严重。英语也是这样,就像第三人称单数一样,如果不知道要在动词后面加“s”,那么在所有的这种题目中都会忘记加“s”。因此,在学习中,不能漏下知识点。

关于初中家长会上家长发言稿 篇9

尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!我是七五班的班长。今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表七年级(五)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

我们这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。因此,我们相信一定会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激班主任王老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(鞠躬)爸爸妈妈们,请您们放心,作为班长的我,一定配合班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!谢谢大家!(鞠躬)

初中家长会家长发言稿范文2000字集锦


语言表达就离不开口才,因此口才就成了人际沟通的重中之重了。在重要场合里可能会遇到需要面对很多人发言的情况,发言稿可以让一切有备无患,可是怎样写出合乎规范的发言稿呢?也许以下内容“初中家长会家长发言稿范文”合你胃口!欢迎分享给你的朋友!

初中家长会家长发言稿范文【篇1】

在这个温暖而亲切的日子里,我很高兴代表全班同学和你们在一起。你的到来让我久久不能平静。这种心情是无法用语言表达的。太多的快乐和幸福是无法用语言表达的。现在我只能用最真实的眼神看着你慈爱温柔的脸庞,用热烈的掌声欢迎你。

首先,请允许我代表全班同学向你们的爸爸妈妈致辞,感谢在座的各位。是你把我们带到了这个快乐而充满爱的世界,给了我们家和学校的温暖,也让我体验了生活,品味了生活。还记得小时候,你把我抱在怀里,用你全部的爱呵护我吗?还记得我大一点的时候,我宠着你,你骂我亲我安慰我?还记得我长大后,生活失意时,你在背后鼓励我,安慰我吗?这些都清晰的印在我的脑海里。爸爸妈妈,有时候,我可能会因为自己的固执而顶嘴;也许我骗你是因为我的虚荣心;也许我们责怪你的无知。但是我现在想说的是,都没了。现在我们已经长大了,理解了你深深的爱和你为我们所做的一切。

随着年龄的增长,我们之间出现了所谓的“代沟”。也许我们长大了,青春期后有了自己的看法,有时候因为你不懂而产生逆反心理,但不代表我们不爱你;不是说我们翅膀硬。在此,我谨代表全班真诚地对大家说:“爸爸妈妈,请原谅我们过去的无知和任性,对不起!

还记得吗?当我用一颗真诚的心向你报告我的成就时,它可能会让你从希望变成失望,从温柔变成认真,但请相信我,我真的尽力了。我们不是上帝的孩子,我们是你们的孩子,有梦想有理想的孩子。只要我努力,你就应该为我骄傲,我是你的骄傲。也许我不能做到最好,但我会做得更好!

爸爸妈妈在这里,如果你的孩子因为考试失败而向你倾诉,因为挫折而气馁,请不要责怪他们,安抚他,告诉他,他不怕摔倒,我们再爬起来,总有一天,你会成功的;如果你的孩子对成功感到高兴,告诉他不要骄傲,要更加努力,做得更好。

我们这一代都是幸福的孩子,都有父母的爱,但我们清楚的知道,我不能一辈子都在父母的襁褓中度过,我要闯出属于自己的天空。我们这一代90后,每天都想活得高,活得精彩,活得轰轰烈烈。爸爸妈妈,我相信自己,请相信我,为我加油,成功一定属于我!

在这里,我想邀请你进入我们的学校生活。在这个充满团结和友谊的班级里,我们每个同学都是相亲相爱的兄妹。老师就像父母,我们组合成一个又大又温暖的家。在工作日,学生们互相帮助。如果有问题,一起面对,一起讨论,携手解决。每天早上,黎明前,学生们争相前来上课,挥汗如雨,背诵重要知识。上课时,每一双眼睛都集中在课本和黑板上。偶尔,课间的笑声是我们清爽和谐的音符。当我们有课外活动时,我们会选择我们喜欢的运动,享受自己。夜晚,我们徜徉在知识的海洋中,探索无穷。每一天都充实快乐,每一天都有新的收获。我们获得的不仅仅是知识,更重要的是不断为理想奋斗、执着追求的哲学,以及如何做人做事,这是一种不骄不躁的强有力的必胜意志。

也许有时候,我们努力了,却没有得到相应的收获。偶尔我们会难过,难过,甚至会偷偷哭,因为我们对你为我们付出的努力和希望感到愧疚,辜负老师的期望,但我们从不放弃,从不放弃,甚至更加努力的证明自己。我们班每个女生都充满梦想和追求,生成女生活泼可爱的秀;每个男孩都有远大的抱负和理想,并表现出男孩的快乐和阳光。在这个91人的大家庭(班级)里,我们快乐而充实地生活学习,团结友爱的深厚感情漂浮在班级的每个角落。在每一个同学的心中,我们总是沐浴在老师的无限关怀之中。在这个大家庭里,我们一直唱着自己的班歌《怒放的生命》,我们都在努力成为最可爱的人,别人眼中的英雄,学习上的霸主。所以,爸爸妈妈请放心!

最后,我代表全班同学,给大家讲讲我的学习经历。我们都经历过十几年的教育。随着年龄的增长和经验的积累,我已经不是小孩子了。我明白学习和求知的重要性。我明白快乐是自己掌控的,生活是自己决定的这个道理。我也理解你为我付出的辛苦。在这条艰难而漫长的道路上,我不仅学到了知识,也学到了为人处世的道理,拥有了在社会中生存的能力。我已经不是过去那个惯坏你的孩子了。我们长大了,懂事了。

爸爸妈妈,虽然我已经长大了,但我们仍然是你们的孩子,你们自己的骨肉。无论我们在哪里寻求知识,请记住,你永远在我们心中,你永远是我努力的方向和动力!

未来,请相信我们,你们最亲爱的孩子。我会努力,努力奋斗,实现我高三时在心里许下的诺言。三年后,我会给你一个解释。

初中家长会家长发言稿范文【篇2】

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。我班也被评为优秀班级。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程:

一是有我就期中考试情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持

二是请各位家长与家长,家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

三是我希望家长们对我们老师以及学校有意见或建议好方法的提出来我们能采纳的尽量采纳。

一、成绩回顾

我们班现共有学生29人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,每月一次学校检查之后的评价都是最好的,许多老师晚自习九点下了经常延长到10点多辅导孩子们。一分耕耘一分收获,我班期中考试成绩均分都是领先其他班,全年级前10名,咱班就有7人,500分以上6人这些同学都有希望考上联盛中学,其余学生只要肯下功,都有可能考上高中。进步较快的有张盼,永旗,保乐、志雄,刘浩、王鸿昌,张强等,咱们学校有定向100分,中考加上体育考下350就能上高中了。希望全体同学都努力争取。

每人的成绩学生都有,考试分析学生也写了,还有老师对每个孩子的评他们价都自己拿着,这里就不再一一地说一,家长看看就行了。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,去年元旦的歌咏比赛获得第一名,平时的公开课以及最近要举行的演讲比赛等各种活动学生都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人高兴。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

二、班级管理

没有教育不好的学生。特别是我和其他老师都对这一班学生有一种亲切感,大多数孩子都很懂事。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,只要学生的成绩和能力能有一点一滴的提高,我们就及时表扬鼓励。

每次考试前后,我都会让学生写出反思,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。

在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度全班同学讨论生才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。

但老师们也反映出了一些问题:

有的学生没有竞争意识,不思进取,胸无大志、厌学、不守纪律,自控能力尤其差,人在课室心在外,学习不主动,不按时完成作业,每天靠老师管着盯着,还不听教师的教导 ,从根本上认识不到学习的重要性,从而致使成绩差。

为此我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议:

(1)经常和老师沟通。

孩子是你们的希望,你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他科任老师和家长交流的机会就更少了。如果您能多和老师们取得联系,一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性,另一方面,有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。现在,有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。

(2)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与

教师的合作,才能完成。

作为家长要要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点,包庇自己孩子的缺点,从而影响他的心理健康成长。因此,我们一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。

(3)注意观察孩子平时的一举一动

作为家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟喝酒等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。

(4)不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,家长千万不要给孩子带手机玩,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。教育孩子必须严格要求,俗话说严师出高徒,慈母多败儿,所以我们决不能娇惯孩子。

(5)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(6)双休日的管理

双休日的管理很重要,首先,家长要督促孩子有计划完成家庭作业,有许多孩子星期天做不下作业,来了学校才忙得补。以后星期天的作业家长负责检查,不会了可以手机照给老师看看完成了没有。其次,家长要关注孩子的活动:是否进入游戏厅和网吧,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往,同时要看适当控制孩子看电视电脑的时间。

(7)请假制度

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学,另外如果星期天学生病,家长还要亲自打电话,为了您的孩子,希望您配合班主任做好这项工作。

(8)要教育孩子注意各项安全,不要让孩子骑摩托车上学,不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。安全作业让孩子自己做,安全教育手机上的内容可以多看看,增强孩子的安全意识。

总之,我希望在座的家长多关注一下孩子,多和孩子沟通,多给孩子一些教育投资,我想这种投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。最后我想告诉大家光用心爱孩子是完全不够的,得用行动。

真的,孩子表现不好,不是他一个人的责任,孩子表现好了,你也光荣!

为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能更快乐地成长。再次感谢各位的理解与支持!

初中家长会家长发言稿范文【篇3】

亲爱的叔叔阿姨们:

大家下午好!首先,我谨代表高一(-)班的全体同学,向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,衷心感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

我是高一(-)班的班长,-。在这一天,作为一名学生代表,我很荣幸能和大家交流。去年7月,我和其他同学一样,带着兴奋和期待走进了这个广阔的校园。也许是因为回忆起小学那段简单的时光,很多同学并没有很快适应中学生活,投入到激烈的理解中。我认为老师是这里所有学生和家长都想感谢的人,不管他是班主任还是学科老师,是他们的辛勤工作引导我们顺利适应中学紧张的生活,让我们有了理想的成绩。在这里,我衷心感谢那些教给我们知识,解决问题的老师:谢谢!

在我看来,领悟是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,兴趣是最好的老师。知道的不如好的,开心的不如开心的。有了理解的兴趣,就有了理解的动力,就有了学好一切的信心。其次,要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此,我们不仅要理解文化知识,还要理解如何做人,正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不理想就很着急。有些人经常抱怨、斥责甚至惩罚他们的孩子。这样做是非常错误的。父母和孩子应该建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子,家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切,但潜力才是最重要的。第三,我们应该有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标,但是目标要根据我们的具体情况来确定,不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养,过高不仅不利于目标的实现,也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的态度和明确的目标,我们才能前进。最后,最重要的是掌握科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手,对症下药,有的放矢。总之,我的理解方法可以

可以总结为‘主动、认真、努力’。

以上是我自己的理解和一些不成熟的看法,肯定有很多不足。恳请老师和叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学表达我们衷心的祝愿:我们即将进入八年级,我们会开设更多的课程,理解的节奏会更紧张,理解的任务会更艰巨,老师和学生对理解的态度也会不同。希望家长多关注我们的理解,多与学校合作,让我们得到真正有效的教育。我们要有愉快的理解和快乐的成长,不要被一时的成就所左右,更不要为一时的成就而骄傲。其实每节课都充满了老师的巨大努力,每道题都灌输着知识,每项作业都有老师在灯下的辛劳,每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时,请给我们更多的鼓励,当你发现我们的错误时,请正确地指导我们,当你知道我们在竞争时,请安慰我们。我觉得我们都很优秀,在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师,更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里,我代表全班同学,对在这里的爸爸妈妈说:你们辛苦了!最后,祝各位老师和家长身体健康,工作顺利!

初中家长会家长发言稿范文【篇4】

尊敬的侯老师、各位家长、同学们:

大家下午好!

非常高兴和大家分享我们家教育孩子的理念。首先我想提一个问题:在座的各位家长,您认为,学生的任务是什么?

在思考问题的同时,大家看到了,我拿上来一个孩子的书包,这个书包里面装有初一所有学习课程的书本和作业本,但往往这是不够的,那我们还要往里面装东西,装什么呢?放入我们学习课程的相关辅导书、练习册、课外学习补课的内容;还有很多同学学习了特长乐器、各种运动项目;还有看不见的一些:家长们的叮咛、父亲母亲的爱、爷爷奶奶的关心、同学的看法等等,可见同学们背的不仅仅是一个书包,他背负的是其实就是他的生活。

那么回到前面的提问,学生的任务是什么?肯定很多家长心里的答案都是一样的:那就是学习,学生的根本任务就是学习,其他的事情我们做家长的都会帮他做好,不要他分心。其实,这就是错误的家长思想和家长理念,我认为:学生的根本任务就是“学会生活”。在学校就是一个小小的社会,他们现在是青春年少,还没有成熟到可以到现实社会中去实现自己的梦想,去管理自己的人生,那么学校就是这样一个帮助他们管理自己并实现梦想的场所,是一个锻炼自己能力、发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子6年以后考入大学或走入社会,他们都将要离开我们身边,他们今天学到的课本知识,以至于他们今天的考试成绩对今后他的生活影响多少?不用我说,每个家长都是过来人,谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名?相反,他们在中学阶段学到的世界观和方法论,学到的为人处事的道理和随机应变的能力,学到的学校“开放、个性、自主”的理念,才是伴随他们成功的利剑!

我清楚地记得孩子们第一天上课时,x老师说的第一个词:竞争!如何放下他们身上的包袱,如何让他们如风一样的奔跑,这也是我经常思考的问题,我非常感谢x老师,她第一次上课的时候,我当时站在窗台前旁听了十分钟,就非常放心的离开了,我知道这个班级的同学们遇到了一个好老师。她第一堂课就给同学们树立了三个观念:竞争观念、时间观念和纪律观念。虽然x老师和我们认识还只有84天,但是我提议,现在请我们的家长们为这位年轻的x老师鼓掌!表达我们作为家长的感谢之情。

我前面已经和大家分享了我的教育理念,那么接下来,我想和大家分享四个方面,我认为在家庭教育中应注意的细节。

第一,习惯培养。

我可以说,选择住校的学生都是习惯比较好的,都是相对来说让家长们放心的孩子。让孩子们独立学习、独立生活、自主消费,这些看似简单的问题,其实培养了孩子们的计划性,锻炼了他们独立生活的能力,让他们学会分配自己的时间,适应学校的节奏。

第二,兴趣学习。

我们做家长的其实很有意思的。自己孩子总是的,可是唯独在学习上,从来都是一个结论:孩子学习成绩不如人家好!我觉得这是个心态问题。形成原因是我们家长总希望自己的孩子做到。今天我们开了初中阶段的第一个家长会,我想很多孩子在家里可能很紧张,没有考好啊,老师会怎么说啊,家长回去会责怪啊等等。我始终认为,孩子现在的成绩不好,不是大问题,他现在听课不明白,也不是大事。但是一个孩子要是失去了学习兴趣和自信心,问题就大了。

只要孩子们对上学有很高的兴趣,只要他能认真听讲,认真完成作业,我们就不应该忽略孩子明显的进步。如果经常拿学习成绩的孩子来比自己的孩子,拿别人的长处来和自己短处比,比来比去,很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。只有从内心里愿意学习,有兴趣的学习,用知识武装头脑,形成能力,才是最伟大的学习。一个人的贫穷,主要是脑袋的贫穷。我们的孩子要过富有的生活,首先要有富有的思想,脑袋富有,口袋才能富有。

第三,言传身教。

我前面说过了,孩子从家庭走向学校,最终要走向社会,接触的人越来越多。孩子成功的关键,除了自身能力之外,和谐与人相处更是必不可少的。平时我们经常教育孩子要做一个诚恳的人,善于分享和勇于分担的人,善于帮助别人的人。作为家长,我们要经常照照镜子,为孩子做好榜样,我们在孩子面前少些埋怨、少些负面的因素,给孩子多说些积极向上快乐的事情,让孩子用阳光的心情去面对社会,面对生活。孩子成为一个受欢迎的人,同学之间的融洽、快乐,笑容和友好是取之不尽,用之不竭的财富,是孩子快乐高效学习的保障。

第四,重视沟通。

重视沟通有两层意思,一方面和学校老师沟通,另一方面和孩子沟通。

“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,我们要积极配合学校教育。老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。

另一方面多和孩子沟通。我们注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,这样便于了解他的思想动态和进行有效引导。我们家一贯鼓励孩子参与学校的课外活动,如:校园歌手大奖赛、校管乐团、校运动会的活动;鼓励他在学校担任少先队大队长、学生分会副主席、班级团委书记等工作,鼓励他积极承担学校、班级的一些义务责任,并给予了他及时的肯定和赞扬。我们感觉到,他在真心付出的同时得到了更多的快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,锻炼了能力,收获了自信。

在座的各位家长,如果您觉得我说的有道理,我建议您和我一样,回家后,与孩子的交谈以这样的一句话开始:感谢孩子,是你让家庭充满了希望和欢乐,爸爸妈妈永远爱你,做你生活学习的良师益友。

最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢侯老师和各位同学的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!和大家分享这些,不到不当之处,请大家多多包涵。

谢谢大家!

初中家长会家长发言稿范文【篇5】

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家好!

这天能够作为进步生代表上台讲话,我感到十分荣幸。在刚刚过去的期末中考试中,我从班上XX名进到了XX名,我能取得如此大的进步,首先要感谢各科老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。

岁月匆匆,我走入了九年级的紧张阶段,我很清楚这一年意味着什么。面临人生第一次考验,我们需要冷静、沉着地去应对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种状况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为我们九4班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会:

1、划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。中考是近阶段我的最大目标,只有在中考中取得优异的成绩,顺利升入我理想中的高中,我的明天才会更完美。此刻距离中考还有一段时间,把中考这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在着几次考试中每次都稳中有近,分步实现,就会消除盲目不安的情绪,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就能够加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,必须作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止另外课堂上我总是用心回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。,作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有好处,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业必须有理由,中考并不是大部分都是难题,拔高题也只但是一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才到达熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。为难题不会有情可原,但基础和讲过的题务必会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,这对理科的学习很重要。,试卷的改错尤为重要。只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但若注意提高学习效率,就相当延长了时间。个性是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨日,我会放眼明天,以用心向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。期望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

初中家长会家长发言稿范文【篇6】

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。现在是新学期的第13周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要,同时对那些缺席的家长感到惋惜。

再探讨一下家庭教育的一些问题:

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:“我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩补理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱,还不如送他一本价值20元的书,我觉得他更喜欢后者。

2、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

3、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。

如何为中学生增加营养:

中学时代是长知识、长身体和增强体质的最重要、最有利的时期良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。青春期体格发育极为迅猛,各个器官都在增大,脑、心、肝、肾等功能增强,加上学习紧张、活动量大,也需要更多的热量和营养素。热量主要来自主食米、面和脂肪、蛋白质,因此中学生应首先吃好三顿正餐。要多吃鱼、瘦肉、蛋、牛奶和豆制品等蛋白质丰富的食物,每日膳食中蛋白质的供给量约为80克~90克。要补充足量的维生素和矿物质。青少年代谢旺盛,骨骼生长快,肌肉组织细胞数量直线上升,要特别注意钙、磷、镁和维生素A、D的供给。大量组织的形成需要铁,供给不足则可发生贫血,特别是少女由于月经来潮,每次要损失一定量的血,因此铁质的补充更为重要。此外,随着甲状腺机能加强需要更多的碘;体格发育和性器官的逐渐成熟都需要锌;维持正常代谢和生长,离不开充足维生素的供给。有些中学生有偏食和择食的习惯,喜欢吃这种、不喜欢吃那种,或只吃几种食物,其他的一概不吃,尤其是蔬菜,这样就会造成营养上的不平衡。譬如只吃荤腥,不吃蔬菜,易造成多种维生素和矿物质的缺乏,且为成年后患高血脂、心血管疾病埋下了一颗“定时炸弹”。所以,要从小养成良好的饮食习惯,保证各类营养素的均衡搭配。

特别要注意的是要吃好早餐。早餐应占一天总热量的1/3,可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生和大豆等,有条件的还可供给一次课间加餐。

初中家长会家长发言稿范文【篇7】

尊敬的老师、各位家长朋友们:大家下午好!

我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班

里的状况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要用心配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。

最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

谢谢大家!

中班上学期家长会发言稿2000字


语言是传播思想的重要工具,发言,你肯定不陌生吧,此时写一篇发言稿就显得尤为重要了,您了解发言稿的大体框架吗?幼儿教师教育网小编收集并整理了“中班上学期家长会发言稿”,希望你能从中找到有用的内容!

中班上学期家长会发言稿(篇1)

各位老师、各位家长:

大家好!今天很荣幸能够有这样一个和大家共同学习和交流的机会。我是陈玺文的爸爸,我的女儿今年17岁,儿子陈玺文4岁多了,陈玺文是一个聪明,活泼、可爱、好动的男孩子,对于该如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一个教育工作者,也不是心理学家,只是一个最普通的下岗工人,在教育孩子的问题上我是很重视的,我也一直在不断的学习,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能达到教育好孩子的目标。对于现在的孩子教育问题,特别是20xx年后的孩子教育问题,做为家长,我们都感觉压力挺大的。大家都应该认同一个观点,养大一个孩子对于我们来说并没有什么太多的困难,不管孩子能吃多少能用多少,学习上该发多少钱,我们大人努力一点,辛苦一点,我们都有这个能力给他。但是做为父母,孩子小时候我们该怎样来教育好自己的孩子呢?现在上学了,又该怎样配合老师共同努力教育好自己的孩子呢?我想每个父母都考虑过这个问题,而且也都做得挺优秀的,今天我们坐在一起可以跟老师和家长们一起来分享,交流和相互学习。做为父母肯定都希望孩子拥有好的思想品德,并能够自理自立自强的茁壮成长。下面我先谈几点我的个人观点:

第一点,我一直认为父母才是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。孩子的老师会随着不同的年级和不同的学校不断的变换,但是孩子的父母是一生都不会变的。所以父母的一言一行,一举一动,是直接在教导孩子,影响着孩子的身心成长。在陈玺文的身上就发生很多的事情,孩子的模仿能力特别强。小时候陈玺文呀呀学语,我和老婆称呼比较亲密,我喊他妈妈老婆,他也喊老婆;当他妈妈喊我:老公吃饭啦,他也会在边上喊:老公吃饭啦。我经常在电脑上工作,他也会自己准备一个小时钟当做显示器,拿一个喜羊羊玩具琴当做键盘,拿一个鼠标摆好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在动,他也学着手在动。然后他还会很得意告诉我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我从小就开始培养儿子有一颗感恩的心,要做一个有孝心的人,要做一个懂礼貌,讲道理的人,我们要多做好事,多帮助穷苦的老人。比喻给路边的老人送钱送物。帮助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要帮忙拉起来。他现在都能主动的要求去做了。所以我觉得想要教育好孩子,首先得从自己做起,以身作则,才能让孩子在和睦的环境中快乐成长。

第二点,我一直认可一个教育孩子的原则,我们痛爱孩子,但是不能溺爱孩子。现在很流行一句话:我们要科学的爱孩子,学校更要科学的教育孩子。我觉得教育孩子要让他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依赖别人。还有就是穷养儿子,不能什么都满足他,其实是为了更好的教育好孩子。我想这一点应该大家都跟我一样深有体会的。我在生活中对待陈玺文发生的一些事情是这样处理的,陈玺文想买玩具的时候是需要他通过自己的表现来获得奖励才会得到玩具或者是在特殊的日子(比喻过生日)。当他想要买自己想要的玩具时,我拒绝给他买的理由是,我们现在不买,等你生日的时候再买,或者是你以后好好吃饭,自己收拾玩具,或者帮助爸爸扫地,等你表现好的时候,等我觉得可以给你奖励了,再给你买。我感觉陈玺文只要哄一下就很听话的不闹着马上买了。当然有时候陈玺文还会说,你不给我买,我会让爷爷奶奶给我买,我的回答是,那等你生日的时候,你让爷爷奶奶送给你。有时候还会说我会自己买,我就回答他说,好啊,那你现在要加油读书,考上大学,你就可以有好的工作,你就可以挣钱,自己想买什么就可以买到什么。还有就是吃东西,不能吃的东西,我们坚决不会买给他吃的。平时生活中我们告诉他什么东西不能吃,比喻那些肯德基,汉堡包,烤鱿鱼,臭豆腐,薯片,我们都会告诉他那些是垃圾食品,有一次他的.表姐带他去了大桥那里的德克士,他一上桌,看到那些鸡腿和汉堡包就说:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜欢吃那些怪味的东西,所以一点也没吃。我觉得我们不是在生活上什么都能满足孩子,给他最好的才是对他好,而是应该让他知道什么是对的,什么是不对的,什么是不该做的,什么是可以做的。

第三点,孩子一天天长大了,该上幼儿园了,我很高兴,可以送儿子上幼儿园上学啦。我为什么很高兴呢。高兴的理由是:其一是我多了个小老师每天可以回家来教我学习,学唱歌,学跳舞,学古诗,学讲故事。儿子陈玺文就是我的小老师。每天回家,可以给我当玺宝老师是儿子最快乐,最骄傲的事情。其二是我多了很多的帮手,有段老师。李老师。还有好几个园长,都可以帮助我来好好教育儿子,帮助我教导陈玺文健康快乐的成长;其三是儿子来到一个大的集体里学习后的变化:我没想到陈玺文来到哈博幼儿园上学很快的度过了突然离开父母怀抱的分离焦虑症,我没想到陈玺文在哈博幼儿园很认真的学习段老师。李老师教的知识,那么快就记住老师教的儿歌,诗歌,故事可以给我当小老师;我没想到这么快陈玺文就可以大胆站在体操台上,当小老师领操;这些都是老师的培养结果,才短短两个月的时间,儿子的成长,儿子的变化,我每天都看在眼里。说句心里话我觉得送陈玺文在哈博幼儿园上学是非常正确的选择。

接下来做为孩子的家长,我想给学校和老师提几点我个人的建议:

第一个建议:我认为孩子上学,要想孩子学习好,家长和老师的配合很重要,要多支持老师的工作,家长和老师要及时沟通,相互理解,孩子在学校上学,家长和老师的配合,孩子可以学得更轻松。家长和老师之间需要一种合力,才能达到家园共育。老师和家长接触的时间就是早上送孩子上学,下午接孩子放学,那么老师需要花一点时间用在与家长沟通上,让家长多一点了解孩子在学校的情况,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育。现在是科技化时代,段老师和李老师这方面做的蛮好,大二班也有班上QQ,还有老师自己的QQ,老师可以定期给家长一些关于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面进步了可以表扬,哪些地方需要纠正,需要鼓励。这样我觉得会对老师与家长相互的了解,沟通,交流很有帮助。对孩子的成长也大有益处;

第二个建议:老师要对孩子每天在学校的学习,活动,游戏多拍一些照片,多拍一些摄像视频,然后上传到QQ空间,集体的优酷网,并且设置只有家长好友可见。这样的内容既可以记录下每个宝宝在幼儿园成长的美好记忆,还可以让家长看到孩子在学校大集体成长的点点滴滴。看到照片每个孩子自己也会很喜欢来回味在幼儿园的快乐时光。

我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

我今天的发言就说这么多了,谢谢老师,谢谢各位。

中班上学期家长会发言稿(篇2)

孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了,我想这一个星期无论是对于他们、你们,还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当午睡或有来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。大多数幼儿已认识了自己的学号、杯子、床,大部分幼儿能正确找到和摆放,少数幼儿还需要老师的提醒。幼儿对老师所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励。我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭,餐具会按照类别摆放;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

中班上学期家长会发言稿(篇3)

首先,对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持,对孩子学习情况的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢,感谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年,也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年,中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年,这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他(她)漫长的xx的学习生涯,快乐的学习与成长。所以是非常关键的,不容忽视。作为老师,我将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

今天我们会议的内容有三个方面:

1、班级情况介绍

2、介绍本学期的工作重点及有关事项

3、需要各位家长配合的内容及要求

4、听取各位家长的建议和意见

一、班级情况介绍

因为是跟班今天在场的家长大部分都认识我,但也有不认识我的,我就再次的自我介绍一下:我姓李这学期我跟班担任大班的班主任,负责大班的教学和保育工作。本学期,我们班有几名幼儿转学,也新转学进来9名新生,现共有50人,其中男孩31人,女孩19人,男女比例有点失调。在中班的上下两学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

二、本学期的工作重点

(一)幼小衔接问题:

再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

说到这,我要强调一件事,就是我发现有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。

2、增加幼儿阅读和识字量

据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章,一来可以培养幼儿良好的倾听能力,二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。

3、考虑孩子学习的均衡能力发展。

孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。

所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

4、开展棋类和多种运动锻炼。

下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。兴趣是孩子们的老师,兴趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。与以前的孩子相比,我发现,现在孩子的创造能力和想象能力相当出色。爱提问的孩子时爱动脑的表现,孩子只有见多识广了,才能提出问题,也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。

5、多鼓励孩子。

俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,要根据具体的事和物来夸奖孩子,不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

(二)常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们每天每组选一名组长,负责本组工作。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

(三)、就读小学时必须准备的工作(文件)

证件:1、户口本:幼儿必须是有户口的

2、预防接种证:在园时必须打的预防针有登记(正规的预防接种证、接种卡)

3、暂住证:必须是暂住在该小学辖区内,而且时间要有半年及以上,有暂住证的

4、幼儿园毕业证

三、需要家长配合的内容与要求。

1、幼儿的接送问题:为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿,这个问题每学期都有强调,就在开学的第一天发生在我们班,还好小朋友没有丢,要是丢了……因此请家长们一定要注意,交代幼儿不可私自的离开或跟别的家长离开幼儿园。我的电话:13959906670,园办的电话是:22243918。接送的幼儿,家长要准时在指定的地点等待,如有临时情况请你务必打电话告诉我或和接车的老师交接好。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中,交代如何用药或写张小纸条(注明:幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。作息时间表我张贴在家园联系栏边的蓝色版块,“贝贝心语”边。“贝贝心语”是我们大班的家园联系栏。我会在那张贴一些关于育儿(家教)等的一些文章,还有我们的周计划。

5、作业按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,个孩子一个好的榜样。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的物品我会登记在表格内,并请幼儿带你们去看,如果收集来了,我会及时的登记(打个勾)如还欠缺的,在幼儿带你去看,知道后请你及时的配合我们的收集活动,以方便我们的教学活动的开展。

7、我们班在上学期建立了一个qq群“温馨亲子园”在qq群空间里开辟了“教学活动”、“班级管理”等内容,希望有条件的家长能加入我们的qq群,及时上网了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合,积极参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子,qq群号。

四、自由交流时间

你们的满意,是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。

五、结束语:

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,你可以登入我们的qq群78584747和大家一起探讨、研究,或打电话和我交流,我的手机号码是:。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

中班上学期家长会发言稿(篇4)

尊敬的各位家长:

晚上好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的三位老师:

我是x老师,XX年毕业于宁乡师范,从事幼教工作6年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,范老师,秦老师,我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们三位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、班级情况分析:

首先,班级情况分析:我们班共有幼儿人,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有陶雅缇、刘瀚琛、俞瑾萱、费秋森等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教两保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

中班上学期家长会发言稿(篇5)

本班现有幼儿41名,幼儿家庭情况大都比较稳定,但普遍存在的问题是,大部分父母工作较忙,幼儿都是由老人照看,这样造成老人溺爱幼儿,自理能力较差,也有部分家长只在意幼儿吃好,玩好,身体好就满意了,对幼儿所受教育很少过问。所以,在这方面我们还需要家园配合,共同努力。

经过中班一学期的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过观察,我发现班中还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。

我们三人将齐心协力为做好班级工作,教育好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作,形成良好和谐的班级氛围,与幼儿建立平等的师生关系,同时与家长密切联系,共同帮助孩子顺利成长。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小班的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定了计划,促进幼儿提高。

初中家长会上家长发言稿简短6篇


今天向大家推荐一篇与“初中家长会上家长发言稿简短”相关的文章非常不错,我们需要培养我们上台说话时的心态,发言稿可以表达个人的未来愿景和追求目标,是不是不知道如何写发言稿呢?如果有需要可以参阅本文希望你会喜欢!

初中家长会上家长发言稿简短【篇1】

毕业班家长会校长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我代表学校,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解,对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,下面,我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作,学校主要采取了一下措施:

1、选配优秀教师担任毕业班教学工作。我作为名校长,可以负责任的说,毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍,他们有的是已经带了几届毕业班的教师,有的是学校骨干教师,有的是连续几年考核均为优秀的教师,所以,请各位家长放心。

2、注重教育教学质量。离小学毕业考试不到一个月了,在这短暂的时间里六年级老师加班加点,几乎所有班级晚上六点十五还在上课,老师们力争每个学生都考出一个理想的成绩。如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学习;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等在我们师生以及家长的配合下都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

3、强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,没有严格的纪律,就不可能取得好的成绩。为此,学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育,重点抓教育教学工作,课堂教学严格遵照教学四环节模式(即学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业),对教师实行领导班子督查制度。

4、加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间,对学生进行品行习惯养成教育,增强学生信念与成才欲望,促使学生达到学习主动积极,成绩稳步提高。

各位家长朋友们,让他们健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,虽然好多学生不一定掌握的很好,但是也会出现倦怠,因为他们自己认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,否则就变成了5加2等于零,在学校5天的教育,双休日在家里的不重视加起来就等于零,所以希望家长们多关心一下孩子们的学习,希望我们家长每天回家第一件事就先关心一下我们的孩子们,哪怕只是问问,比如说:今天有作业吗?做完了吗?拿出来我看看,不管你会不会,你问了孩子们心里就知道家长在关心他的学习,明天回家就会先做作业了,一点点就会形成一个好的习惯。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,这里,我给家长朋友们提出三点意见,四点希望,五点建议: 三点意见:

1、部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清,认为自己忙,认为教育孩子都是学校的责任,这是极端错误的理解。

2、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样,非常不不利于孩子的健康成长。

3、普遍忽视家庭教育意识,导致学生放学回家成了三不管区域,这样,非常不利于孩子品德行为习惯的养成。四点希望:

1、希望各位家长支持全体教师的工作,提出宝贵的意见、建议。

2、希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习,及时了解学生的学习情况。

3、希望家长注意培养孩子良好的品行习惯,加强对孩子的不良习惯的管理约束。

4、希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心,重视孩子的心理健康教育。五点建议:

1、建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。

2、建议家长经常与老师保持联系,关注孩子在校的学习状态和表现,在教育孩子上达成共识。

3、建议家长正确看待孩子的分数,多激励、多引导、严要求、少体罚,切忌增加压力。

4、建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。

5、建议家长摆正学校教育和家庭教育的关系,在教育学生问题上保持高度协调性和一致性。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

由于时间关系我就说这么多,接下来的时间,交给我们班主任以及科任老师们,他们将跟大家谈谈孩子们在校的学习情况,家长也可以和老师介绍一下自己孩子在家的情况,会后也请家长们留下宝贵的建议或意见。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携手合作,为孩子最后一个月的小学生活画上圆满的句号!再次感谢大家的来临!谢谢!

2016年6月3日

初中家长会上家长发言稿简短【篇2】

尊敬的各位家长:

大家好!

我是初三五班班主任兼xx班九二班语文老师——蔡x,首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长:大家欢迎!

首先,让我代表我们班的九位文化课老师,代表五十六位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!这是第一次和各位家长相会于天保中学这个温馨的家园,这有熟悉的老朋友,也有新面孔。各位家长今天来到天中,更多的是一种期待:我们的孩子在学校三年了,希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。

各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着冷风寒雨来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九(5)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是面临毕业升学、择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、班级基本情况:

我班班训为:志存高远、脚踏实地。我班口号为:勤奋将换来中考后的微笑!

(一)学生情况:本班学生56人,其中男生25人,女生31人。其中住宿男生24人,女生30人,住家男生1人,女生1人。

我们班学习积极性高(会学习,讲究方法 ,不偏科)、学习成绩优异的有燕明丽,赵杰,尹思雨,张小月,赵倩,谢宇杰,郑可可,周宝佳,谢磊,吴佩旋,邓梦茜,胡静,李煜等;有组织和管理才能的有燕明丽,吴佩旋,王艇等,关心集体,热爱体育有:文楚杰,李雅丽,庹兴辉等;学习踏实、诚实守信有燕明丽,赵杰,尹思雨,黄森林,佘晶宇,张诗念,王宇,何雨虹等,劳动积极、做事认真的有汪汉聪,胡梦琴,石颖,施雪婷,刘玉萤,等。

(二)教师情况:数学——许x主任;英语——张x老师;物理——张x主任;化学——谭x老师;政治——蔡x校长;历史——蒋书记;地理——张为林校长;生物——赵成忠老师。

当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!

(三)班委会组成:班长—— 燕x,尹x 学习委员——赵x 语文科代表 ——张x 数学科代表 ——李x英语科代表 ——赵x物理科代表 ——郑x 化学科代表 ——谢x 政治科代表 ——周x历史科代表 ——吴x地理科代表 ——黄x生物科代表 ——邓x劳动委员——王x体育委员——文x 生活委员—— 汪x

(四)班级管理及成效

初三是毕业班,毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。初三这一学年,是十分关键的一学年,也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导,晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的情况下,我们全体教师勇于奉献,奋力拼搏,上一年初中毕业会考中,我校仍然取得了较好的成绩。

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在上两周举行的全校运动会初三级学生比赛上我们班取得了优异的成绩——团体总分第一名的好成绩,其中,文楚x,任x,吴x,燕x等同学立下了汗马功劳。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务,体现出了每一位学生特有的吃苦精神,还有纪律、学习气氛较好等,以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好!

二、月考考试情况汇报

一个多月以来,总体情况我们还是比较满意的,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次月考考成绩总评位居年级前列,其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,例如五个班中燕x,赵x,尹x,位于全年级第一,九,十 名较上次进步较快者有王宇,文x,雷x,王x等同学。 但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:

(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。

(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。

(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。

(4)书写潦草,屡教不改,这大家从手中的试卷就可以看得出。

(5)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。

(6)对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育。

三、下面有请包级领导张为林校长为我们作指导性讲话,大家欢迎。

四、 希望和建议:

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2. 要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

3多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝不正当的游戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏)。

4.合理安排好课余学习。进入初三了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。

5.多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6.要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解。

五、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

中考一天天在逼近我们。一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,这是我们老师的回答!轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心,这个是每位家长要做好的!沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责;加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态,这也是家长们要做好的啊!各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。

最后,在这里我谨代表xx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

初中家长会上家长发言稿简短【篇3】

说到学习,那就应是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量持续家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也能够看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。

2、帮忙孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付但是来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨,引导他找到贴合自己特点的学习方法。

我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮忙。

3、家长要明白孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间交流他学习的资料,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮忙理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。

4、要正确看待孩子的考试成绩

此刻的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎样办拿了坏分数,怎样回家应对父母孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们能够让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么是考试的题目太难,还是自己太马虎还是平时的学习不太扎实找出原因之后,根据孩子的具体状况,帮忙孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是适宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。

我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我与他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。

初中家长会上家长发言稿简短【篇4】

尊敬的各位家长:

首先,我代表学校,对大家百忙之中抽出时间,参加学校召开的家长委员会会议,理解、支持学校的工作,表示诚挚的感谢!我们实验中学建校二十六年来,在县委县政府和教育局的正确领导下,在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下,学校由小变大,由弱而强,逐步发展成为县内外知名的初级中学,连年度评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、师德建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号,受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后,离不开历届学生家长的信任和理解、支持!

开学前,学校班子多次召开专题会议,研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校,加强师德、纪律教育,进行集体备课,清理校园卫生,检查校园安全隐患,确保顺利开学。开学后,我们借助校会、升旗仪式、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体,对学生进行深入细致的开学教育,帮助学生从过春节的氛围中迅速收身收心,转入紧张有序的学习状态;我们还按计划进行了数学、英语两个学科的预习性检测考试,对年前考试成绩优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰,努力营造乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围,确保开学一周内学校各项工作迅速转入正常的轨道。

我们召开本次家长委员会的目的,主要是向大家介绍学校开展的主要工作,尤其是当前课堂的形势和要求,让大家充分地了解、把握课堂教学的有关问题,做好中学生在家的管理、督促、指导工作,理解信任和支持班主任、学科教师进行的课堂教学,共同做好教书育人的工作,共同把学生培育成全面发展,品德优良,学业进步的有益有用人才。

借此机会,我向大家介绍几个方面的问题:

课堂教学势在必行,打造高效课堂,已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道,我们省内外近年来涌现出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中学,附近有兖州二中、泰安一中、二中、六中等,这些学校成为成功名校,肯定有文化积淀比较浓厚,师资力量比较好,教育教学传统优良等因素,但无不有显明的课堂特色。再近一点说,宁阳三模块教学取得很大成功,宁阳的初中、高中教育质量近几年明显提升,多年超过东平,这是xx县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学,努力打造高效课堂,能够大幅度大面积提升教育教学质理的有力证明。

同时,大家还都知道,现在的学生比较难于管理,受家庭因素,读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响,厌学思想严重,学习目的不明确,学习积极主动性比较差,家长又苦于没有太多的精力、太多的能力辅导和管理教育子女,那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力,能够有效地调动学生的主动性与积极性,有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用,有效地帮助学生和用好课余下时间,有效地提升学业成绩,预防和减少两极分化。

基于以上认识,尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要,我们县教育局经过充分调研,充分地借鉴县内外课堂教学的成功经验,结合我县实际,决定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动,召开了全县教学与课程工作会议,聘请专家进培训,并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开,扎实推进,力求实效。

我们实验中学在教育教学质量方面,显然在全县初中占有较大的优势,但与先进的外县市学校相比,仍有很多需要的地方,仍有很大的提升空间。我校地处县城,全校有近6000在校生,承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样,全面落实县教育局《xx县“导学达标”课堂改进行动实施方案》。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神,多次召开班子会议专题研究,召集各处室有关人员与课堂教学业绩

突出,有教研教改经验的教师等,共同研究、起草、多次修改,最后形成了《xx县实验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则》,印发到每个教师。学校还专门召开了课堂改进行动动员大会,力图集中全校教师的集体智慧,通过扎实有效的课堂改进工作,在一个比较短的时期内改变目前课堂效率比较低的局面,打造高效课堂,切实促进教育教学质量稳步提升。

我校进行的“导学达标”课堂改进行动,与以往的教学相比,并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建,而是对以往课堂教学模式的进一步改进。最明显的目的,是调动学生参与教学、主动预习、合作、讨论、学习、探究、感悟、提升的积极性、主动性!我们原来进行过的教学,已经产生了比较深刻的影响,许许多多的学生形成了独立预习的习惯,独立思考的习惯,敢于质疑的习惯,积极发言的习惯,有的学生甚至可以很流利的上台讲解老师没有讲完的题目,而且是比较难的题目。老师们的讲课方式也逐步的舍弃过去“满堂灌”、“满堂问”、“独角戏”的方式,而是积极地引导学生参与教学,小组讨论探究,合作学习等,培养学生独立学习的好习惯,并且收到了很好的效果,许许多多的优秀学生脱颖而出。这些成功的做法,就是这次的雏形与实践基础,只不过这次把这些优良的做法更加系统化、理论化、模式化。

教育局推行的“导学达标”课堂改进行动,主要是推行“四模块教学模式”,简要的`有四步。第一步是“有效预习”,课前预习,完成导学案,教师检查,二次备课,先学后教,以学定教,合理的设置教学内容,切实解决教学盲目性的问题,提高教学针对性,破解学生被动接受的问题;第二步是“高效课堂”,通过“自主学习-----合作探究-----精讲点拨-----巩固训练”的环节教学,使学生在单位时间内完成教学目标要求,促进学生知识、能力、习惯等全面协调发展。

第三步是“当堂达标”,主要是当堂进行检测,反馈矫正,达到“当堂清”、“堂堂清”。第四步是单元过关,主要是“周周清”、“月月清”。刚才,武校长已经给大家做了比较详细的解读,相信大家已经有了初步的、大致的理解。

可见,以“四模块”为主要特征的“导学达标”课堂改进行动,并不是深不可测,也不是教师无事可做,单纯让学生学习,放手不管。教师不是清闲了,而是更忙了,他们要提前准备预习提纲、导学案、预习要求,并且提前检查,了解情况,进行二次备课,才能适应学生的步伐。学生经过预习,有了初步的掌握,可能会提出更高的要求,肯各回提出更难得质疑,教师必须给予准确全面的解答。四模块教学强化了学生参与教学,强化了师生互动,强化了学生互动和讨论探究,无论是从理论还是实践的层面,都是值得学习、推广的。学校希望广大家长同志,在了解的基础上理解学校所进行的课题,做的信任者、理解者、支持者。

历来任何都是比较艰难的,都要付出艰苦的努力。教学也不例外。我们学校为了确保“导学达标”课堂改进行动扎实有效,不走过场,切实促进教育教学质量的稳步提升,我们学校先后召开了课堂改进行动动员大会,组建了领导小组、工作小组,由学校主要领导干部挂帅、督促、检查,深入课堂听评课,指导课堂教学改进工作。学校修订了教学常规评价制度与方法,把参与情况与业绩纳入教师考核;开展了教师培训活动,利用教研组、备课组集体备课、研讨的方式,加深教师的理解,提升操作的可控性、实效性;学校把这次行动划分为四个阶段,学习发动阶段、尝试阶段、深入进行阶段、总结表彰阶段。目前已经进入第三个阶段。划分为四个阶段,主要是保证教学的积极稳妥、扎实有效。在第三阶段,我们组织了教师全面开展,“观摩课”活动,人人参与,个个过关,选出优秀,再开展“立标课”活动,然后进入“导学达标”课堂改进教学能手评选活动,一步步压茬进行,不激进、不冒进。巩固提高阶段,我们也安排了一系列的工作,包括教师继续培训、达标行动、优质课评选等。

我们学校对班主任进行了细致的培训,主要是要求班主任,在班级管理工作的模式上与课堂改进行动相协调,精心划分学习小组,合理安排学生的座次,根据学生成绩、日常表现,把各个层次的学生划分为10---12个小组,人数以4人、6人为主,小组之间比、学、赶、帮、超,小组内部讨论、探究、相互检查学习情况、相互监督等。每个小组必须有“三个一”,即有一条具有积极鼓励意义的格言用以励志,有一个充分代表小组个性的组名,一套细致的、具有约束力的组规,自我激励、自我管理,确保小组合作学习紧张、有序、高效。在这一点,学校请家长一定放心,我们对所有的学生都平等对待,既要照顾到优秀生“吃饱吃好”,能力得到发挥,又要照顾到学困生有人帮扶、有人管理,使他们在现有基础上得到最大层度的相应的提升,通过小组内的“兵教兵”,加上老师的精讲精练,耐心细致的辅导,实现教育教学质量大面积的提高。

尊敬的各位家长,学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子,我们的学生,许许多多教师子女也都在校就读。家长望子成龙望女成凤的迫切愿望,与学校、老师的愿望高度一致,在其中一种程度上说,老师与家长都渴望学生超过自己,自古就有“有状元学生没有状元老师”的说法。孩子的成功,是家长最大的成功,是老师最大的成功。

一要引导学生认清当前教育的大形势,就业大形势,个人发展大形势。社会越发展,对个人素质要求就越高。刻苦求学,接受更高级别的教育,提升个人发展的潜质就越来越重要。考学不是人生的唯一出路,但可以肯定的说,是最佳的出路之一,最佳的发展道路之一、初中阶段是学生的最佳的发展时期,最重要的打基础时期,决不能受社会上“读书无用论”的影响。只有明确了学习目的,端正学习态度,学习才有内驱力,才会积极、主动、发奋、刻苦,家长老师才能放心省心。

二要管理好学生在家的时间,提高课余时间的利用效率

学生在家主要是中午与晚上。中午一般不提倡学习,而要充分的休息,保证下午学习具有充足的精力。晚上,学生回家一般不会超过下午六点。六点到十点。除去晚饭时间,应该保证充分的时间用来预习、完成学科作业。这次导学达标课堂改进行动,一个鲜明的任务就是提前预习,这不仅是学习任务,更是优良的、有效地学习习惯。希望家长同志们,在繁忙的工作之余,一定要舍得拿出时间,在家陪孩子自学、预习、完成作业,并给予有力的监督、指导。家长要配合老师,经常做学生的思想教育,鼓励他们不怕苦累,追求上进,创优争先,培养强烈的竞争意识。目前,确实存在一些学生在家无人照管,祖父母、外祖父母不会照管、不敢深管,私自外出,上网电玩、拉帮结伙等,一旦成瘾,贻误孩子,贻误家庭,悔之晚矣。这样的深刻的教训随处可见,大家都有所耳闻目睹。

尊敬的各位家长,一日之计在于晨,一年之计在于春。春季已经能够来临,新的学期已经开始。本学期时间紧,任务重。毕业班面临着体育考试、信息技术考试、月考、中考等,要完成新授课和总复习的任务;八年级承上启下,面临着地理生物学业考试并且计入明年的中考。整个学期的工作时间紧,任务重。学校一班人决心在县委县府、县教育局的正确领导下,在各位家长的大力支持下,以科学发展观统领学校工作的全局,精心组织,协同工作,锐意,奋发进取,努力提升教育教学质量,单向工作大突破,整体工作大跨越,努力开创学校工作的新局面,集中全校教职员工的智慧和能力,创建人民满意、学生喜爱的学校!

最后,请允许我代表全校师生,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,心想事成!谢谢大家的光临!

初中家长会上家长发言稿简短【篇5】

尊敬的各位家长:

上午好!

首先,请允许我代表运河中学初中部全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,和最诚挚的问候!

各位家长朋友能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,由此可以看出对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校和家庭的交流,加强教师与家长之间的沟通,藉此更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整教育工作,提高教学质量,同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双双共同的出发点和奋斗方向,有理由相信,我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果,本次家长会也一定能够取得圆满成功!

本学期,在教师师德建设和学生品德教育方面,我们重点做了一下两项工作,并取得了良好的效果,借此机会,向广大家长朋友们汇报一下。

1、全校教师开展“师德大讨论”活动。

“身教胜于言教”,师德修养是决定教师教育力量的重要因素,是教师形成教育魅力的核心要素,是教师安身立命的基本前提。运河中学历来重视教师的师德建设。近两个月来,我们按照上级教育主管部门的要求,在全校轰轰烈烈开展了“师德大讨论”活动。对于提高教职工的思想认识,自觉抵制有偿家教、私自办班、外出兼课、乱订资料、接受家长的吃请和馈赠、体罚和变相体罚学生、不尊重家长、工作敷衍塞责等问题,采取强有力的措施,不走过场,不搞形式,动真格,有检查,有落实,有奖励,有惩戒。以“办让人民满意的教育,当人民信赖的教师”为目标,以“提高教师职业道德素养,促进专业成长”为重点,通过开展“师德建设大讨论”活动,落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,打造和谐运中、廉洁运中,确保学校强劲的发展势头。

2、引导全体学生开展“青春·责任”主题教育活动。

最近,在发扬我校德育工作传统的同时,我们紧跟时代步伐和当代中学生身心发展的实际,本着着眼于学生的未来发展,与时俱进,追求卓越,创建有运河中学特色的德育工作新模式,促进每一位学生的发展,让优秀者更优秀,让平常者不平常,把学生培养成为具有正确的人生观、价值观、世界观的,身心和谐发展,个性鲜明,又富有创新精神和实践能力,全面发展的新型中学生,这一宏伟目标,我们在全体学生中间,开展了“青春·责任”大型主题教育活动。本次活动将历时数月,贯穿下半学期,本次活动,我们坚持以学生为主体,以活动为载体,以制度为规范,以行为规范养成教育为基点,以班集体建设为重点,集中各种教育智慧和力量,师生互感互育,相信一定能够促进学生的全面发展和可持续发展,构建和谐校园。

3、实行新的冬季作息时间,在社会上引起广泛赞誉。

天气越来越凉,从维护学生的身心健康角度考虑,我们严格执行冬季作息时间,规定学生早晨7点20到校,学校7点钟之前不开校门,还睡眠给孩子,还早饭给孩子,对于不执行此项规定的班级和个人,严查重惩,并勒令立即改正。

再次感谢各位家长参加这次家长会,真诚祝朋友们家庭幸福,身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢!

初中家长会上家长发言稿简短【篇6】

尊敬的各位家长:

大家好!

我是德育处解XX,首先代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,师生之间流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

时光飞逝,光阴的脚步已跨入20xx年,一转眼,孩子们在附中度过了关键性的日子,经过一个学期的努力,都有了不同程度的成长。初一年级中心的所有老师以“让每一个孩子健康快乐成长”作为自己的的责任;营造和谐积极的年级氛围;把培养良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓,学习习惯常抓不懈;教育教学循序渐进,环环相扣,相辅相成;坚持打造高效课堂,精讲精练,减轻学生课业负担,提高学习兴趣,逐步培养能力;在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯,敢于创新的精神,形成厚积而薄发的态势。初一年级的孩子们,从刚入学连教室、厕所都找不到,见到老师还害羞的小学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇定自若的中学生,我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。初二年级中心秉承我校先进的教育理念和广博的育人胸襟,本年期既抓好优秀学生的培养,也把基础知识、基本能力的巩固做得踏实、仔细,团结进取,成效显著。德育工作追求踏实和高效,重新订制了“养成良好的习惯”展板,开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教育”、“感恩教育”、“与新加坡同学交流”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动,形成了活泼健康、积极向上的家校齐心的教育氛围。教学方面注重兴趣培养和学习方法引导,追求课堂和作业的质量,学生在全国各类竞赛中成绩喜人。“物理学法专题讲座”、“书声琅琅”语文与英语诵读活动都卓有成效,“中考体育提高班”的特色课程使年级的优秀学生百尺竿头更进一步。

各位家长,从明天开始,孩子们的寒假生活就要开始了。应该说,假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识,他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,因此,给各位家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。

一、和孩子共同制定一个假期计划

家长要抽出时间和孩子共同制定一个可行的计划并监督执行,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会实践活动、社会公益劳动。

二、上一节安全教育课

安全是头等大事,第一是交通安全,过马路时一定要遵守交通规则,避免发生意外;第二是严禁到水库等危险地方滑冰,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。

三、 激发孩子多读书,读好书

寒假里,有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣,可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣?如何能让孩子把读书当成一种习惯呢,这里我提供三点建议。

1、营造读书氛围

刚开始,有的小学生读书兴趣浓厚,可时间一长,兴趣就消退了,这是许多家长感到困惑的事。其实,培养读书习惯,家长要有耐心,关键是让孩子坚持每天读书,并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店,在这样的氛围中,孩子不免受到感染。

2、家庭可增加一些藏书,鼓励孩子自己翻阅。“过年在家,一家人围坐读书,是种气氛,也是种幸福。”

3、不拘一格的阅读方式

很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感,觉得这是“不动笔墨不读书”,这当然是一个读书的好经验,但每次读书都要写的话,会给孩子增添精神负担,限制读书热情。我们建议,家长的职责在于激励和引导,而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后,采取写批注、摘抄好词好句等方式,多动手、动脑。

四、是注意培养孩子的良好习惯。

其实,儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。假期也免不了走亲访友、待客拜年,让孩子养成良好文明的礼仪习惯。

五、做好文化课的复习,养成自主学习的习惯,培养自主学习的能力

学生的学习过程是一个长久的过程,需要持之以恒的精神。学生在校的学 习是在老师的授课和引导下完成一定的学习任务,培养一定的学习能力、养成一定的学习习惯。而在家里学习则是培养学生自主学习习惯、提高自主学习能力的绝佳机会。为了督促学生在家养成自主的学习习惯,也为了检验学生自主学习的效果,从本学期开始,我们把某些科目的期末考试延至下学期开学初进行,具体时间由班主任通知。所以此次考试语文、数学、英语、物理是年级阶段性检测。

各位家长,孩子的成长需要我们时时刻刻的关注,孩子的教育需要我们时时刻刻放在心上。初一、初二学段虽然没有中考升学的压力,但也是孩子成长的关键时期,希望各位家长在孩子的成长的关键时期不要缺席。我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、幸福的。

各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。 愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。

最后,在新春佳节到来之际,我代表初一初二的全体老师向各位家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!祝大家过一个安全、祥和、幸福的春节!

[推荐]初中家长会上家长的发言稿1500字8篇


说话需要经过考量之后再说。在学习或工作中我们可能会接到发言的任务,害怕发言宽泛、无重点,可借助发言稿帮助自己避免这个问题,写发言稿有诀窍吗?也许下面的“初中家长会上家长的发言稿”正合你意!仅供参考,我们来看看吧!

初中家长会上家长的发言稿 篇1

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子,年毕业于小学,当时我们选择了中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的健康

这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站,疏指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣

再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

初中家长会上家长的发言稿 篇2

各位老师,各位家长:

大家好,我们#初中这个大家庭,是一个有着严格的校规校纪,良好的学习氛围,优美的学习环境的一座规范化学校,我们作为初四学生。我们已经在这里度过了三个春秋,我们成功过,欢笑过,痛苦过,然而这一切已经不重要。关键要把握现在,坚持不懈,奋斗到底,才能获得最后的成功。

我们九年级三班这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。

每一次考试,也就是对我们这一阶段学习成果的检验,如果我们停滞不前,而其他人进步了,实际上也就是我们退步了,为此,我们必须在每一节课上认真听讲,认真完成作业,才能保证自己的成绩进步。

通过这次其中考试,每个人都会发现自己的许多缺点,我也不例外,我作题不仔细,字迹潦草等缺点,我今后也一定会改正,也希望每一位同学都能在实践中不断完善自我,改正缺点,以取得更优异的成绩。

我也希望各位家长能够在百忙之中多教导自己的孩子,帮助自己的孩子克服各种缺点,比如不完成作业,作业自己潦草。边看电视边写作业,希望家长多关心孩子的学习和生活。

总之,只有一句话:只要我们每个人都付出一份努力,我们全班49各人的成绩将更进一步。我们一定努力学习,不辜负家长的期望,在下一次考试中奋发向钱,取得优异的成绩,回报恩师,答谢父母。

最后祝各位老师身体健康,工作顺利。祝各位家长身体健康,合家欢乐。

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

我是初 x(x)班 xxx 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子 xxx,x 年毕业于 xxxx 小学,当时我们选择了 xxxx 初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是 xxx 老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴-力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家 xxx 每天早晨 x:x 点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。

初中家长会上家长的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、各位家长:

大家好!

我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!

学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦? 作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一份子,是社会未来的主人,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,孩子们一定会健康地成长,我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲!

最后我代表家长祝校领导及老师身体健康!祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!祝学校桃李芬芳,再造辉煌。谢谢大家!

初中家长会上家长的发言稿 篇4

暮春三月,杂花生树,群莺乱飞,在这样一个美好的日子里,为了孩子,我们相聚在xx中学,为了孩子的明天,我们一起探索孩子的成长方式。所以,我衷心的感谢xx中学为我们打造了这样的良好的平台,让我们陪着孩子们走过少年时代的美好时光。

首先,我自我介绍一下,我是xx的妈妈。我的孩子在xx班。xx班的每位老师都给我留下了深刻的印象,有温柔可亲的语文老师童老师,有认真负责的数学老师曹老师,有率真开朗的英语老师朱老师,有风趣幽默的物理老师游老师,还有谈吐不凡的政治老师吴老师,和纵谈古今的历史老师王老师。正是在这些老师的潜移默化之下,孩子学会了读书和做人,养成了良好的学习习惯。各位老师,请接受我真诚的谢意!

王子汀并不是一个天资聪颖的孩子,但这次考试能取得年级第四名的优秀成绩,这和她生活的班集体是分不开的,正是因为这些孜孜不倦的敬业老师,为孩子们创造了一个良好的学习环境,在这样的一个班集体中,她学会了合作,也学会了竞争,所以才能一步一个台阶,成绩稳步提升。

首先,得益于小组教学模式。记得刚刚实行小组制时,孩子欢天喜地地回家来说,我和李xx,余xx,黄xx等人一个小组,她看到李xx优异的数学成绩,看到了余xx流畅的语言表达能力,也看到了黄xx勤于思考的长处,所以,她总是感觉到了自己的不足,总想着提高自己,后来,和高xx同学一个小组时,经常会对我说,妈妈,我每天在学校里和她比谁的作业做得快,做得好,和陈xx同学一个小组时,学会了稳重和踏实。于是,在近朱者赤中,她择其善者而从之,稳步向前,取得了今天的骄人成绩,所以,小组合作的管理模式,让孩子们在学习上力争上游,形成了你追我赶的良性竞争,在竞争中合作,在合作中竞争,最终达到了双赢的目的。

其次,得益于小处着手的良好习惯。细节决定成败,我还记得孩子刚进校时,数学上有些马虎,曹老师经常在放学后把班上同学留下来,为他们讲解,还记得孩子做几何证明题时,过程繁琐,曹老师找她细心的谈话,告诉她哪些辅助线可以去掉从而提高做题效率;还记得孩子作文和周记本上童老师发自内心的鼓励,让孩子体会到了写作的乐趣;还记得朱老师在《脚印》上的谆谆教导,告诉孩子要不骄不躁,还记得游老师批改文稿时的细心和耐心。让孩子记住了学习需要的一丝不苟的学习态度,需要踏踏实实的学习精神,更需要关注细节的学习方法。正是有这些呕心沥血的老师们,孩子才能在学习中找到自信,在学习中找到快乐,在学习中找到充实。孩子的成长道路才会一步一步地走得沉稳,走得阳光!

第三,得益于一支高素质的教师队伍。高效课堂的提出,让教学更讲求策略,老师们遵循因材施教,循序渐进,相观而善,循循善诱的原则,上课精讲,,发挥孩子的主动性,积极性,让孩子在激励,鼓舞,和自主中学习,培养了孩子的创新能力和实践能力。现在市场上的资料多如牛毛,但是xx中学的老师们没有订阅现在的资料,而是有的放矢,针对孩子实际,总结知识点,为孩子量身定造了练习,既没有传统的题海战役,又没有所谓的迎合素质教育,而是真正的做教育的人!中国需要的就是这样一群鞠躬尽瘁的教师,只有他们才能真正托起教育的脊梁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们的真实写照!

第四,也是我想对各位家长们谈的心理话。孩子在学校里学习很紧张,也很努力,这时,我们作为父母,不要给予孩子过大的压力,我个人认为,当一个人有目标时,她会努力地实现目标,但目标超过她的能力范围之内时,容易产生气馁的情绪,甚至自暴自弃。所以家长一定要切合孩子实际,订立一个让孩子跳一跳就能实现的目标,这样,她能感觉到目标实现带来的愉悦,也就更有动力去实现下一个目标。其次,要弯下腰来听孩子的倾诉,当孩子在你的耳边或欣喜或悲伤地讲述学校里发生的事情时,你一定要认真倾听,并且参与孩子的话题中来,他们生活的学校就是他们的那个社会,有和谐的乐章,也有不和谐的噪音,当我们认真倾听时,她能够将心中的块垒释放出来,能够将快乐与我们分享,而这是我们了解孩子的绝佳途径。如果孩子回家沉默不语,或者只听到敷衍的话语时,可能你和孩子就越走越远了。再次,对孩子多一些鼓励,少一些批评和指责。没有不想好好学习表现优秀的孩子,每个孩子都渴望向上,都渴望自身能够得到他人的肯定,但是,有时,就是我们一次次的冷语,一次次的打击,让孩子与我们的愿望背道而驰。所以,无论我们工作上有多么忙碌,无论我们生活中有多么不如意,都让我们放下工作,放下不快,和孩子们多沟通,成为孩子心灵相通的好朋友,好父母。唯其如此,我们才能算是一个称职的父母,在孩子以后的成长道路上,扶持着孩子,让他们在蹒跚前进时,看到温暖,看到光明,从而奋勇前进!

在此,再次感谢xx中学,感谢各位老师,感谢各位同学,让我们携手共进,共创美好明天!今天,我们以xx中学为荣,明天,让xx中学以我们为傲!

初中家长会上家长的发言稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。我班也被评为优秀班级。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程:

一是有我就期中考试情况向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点,谈谈家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家长的理解、配合和支持

二是请各位家长与家长,家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。

三是我希望家长们对我们老师以及学校有意见或建议好方法的提出来我们能采纳的尽量采纳。

一、成绩回顾

我们班现共有学生29人。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。

老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,每月一次学校检查之后的评价都是最好的,许多老师晚自习九点下了经常延长到10点多辅导孩子们。一分耕耘一分收获,我班期中考试成绩均分都是领先其他班,全年级前10名,咱班就有7人,500分以上6人这些同学都有希望考上联盛中学,其余学生只要肯下功,都有可能考上高中。进步较快的有张盼,永旗,保乐、志雄,刘浩、王鸿昌,张强等,咱们学校有定向100分,中考加上体育考下350就能上高中了。希望全体同学都努力争取。

每人的成绩学生都有,考试分析学生也写了,还有老师对每个孩子的评他们价都自己拿着,这里就不再一一地说一,家长看看就行了。

学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,去年元旦的歌咏比赛获得第一名,平时的公开课以及最近要举行的演讲比赛等各种活动学生都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人高兴。既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

我相信,我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

二、班级管理

没有教育不好的学生。特别是我和其他老师都对这一班学生有一种亲切感,大多数孩子都很懂事。我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,只要学生的成绩和能力能有一点一滴的提高,我们就及时表扬鼓励。

每次考试前后,我都会让学生写出反思,了解他们的心理状态,减轻他们的心理压力,做学生的知心朋友,让学生学得轻松,学得愉快。

在工作中,我深深的感到我们的学生思维活跃,知识面广,有个性、有主见。因此,在班级管中我尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”。我常想,没有制度谈不上管理,但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度,应该看到,只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想,我班的各项制度全班同学讨论生才能通过,这就消解了学生对管理的抵触情绪,大大地提高了我们班教育管理的实效。

但老师们也反映出了一些问题:

有的学生没有竞争意识,不思进取,胸无大志、厌学、不守纪律,自控能力尤其差,人在课室心在外,学习不主动,不按时完成作业,每天靠老师管着盯着,还不听教师的教导 ,从根本上认识不到学习的重要性,从而致使成绩差。

为此我想借这次家长会对家长提出几点希望和建议:

(1)经常和老师沟通。

孩子是你们的希望,你们也都希望他们将来有出息。我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他科任老师和家长交流的机会就更少了。如果您能多和老师们取得联系,一方面可以使我们双方对孩子的教育更有针对性,另一方面,有您的关心也可以对孩子的学习形成一种动力。现在,有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。

(2)要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与

教师的合作,才能完成。

作为家长要要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点,包庇自己孩子的缺点,从而影响他的心理健康成长。因此,我们一定要把教育孩子如何做人放在首要的地位。

(3)注意观察孩子平时的一举一动

作为家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟喝酒等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!而家长对孩子关注多的,孩子在各方面都很优秀,进步也快!所以家长一定要注意观察孩子平时的一举一动,多关注一下孩子。

(4)不娇惯孩子、学会对孩子说不

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,家长千万不要给孩子带手机玩,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。教育孩子必须严格要求,俗话说严师出高徒,慈母多败儿,所以我们决不能娇惯孩子。

(5)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(6)双休日的管理

双休日的管理很重要,首先,家长要督促孩子有计划完成家庭作业,有许多孩子星期天做不下作业,来了学校才忙得补。以后星期天的作业家长负责检查,不会了可以手机照给老师看看完成了没有。其次,家长要关注孩子的活动:是否进入游戏厅和网吧,更不能让孩子跟行为不良的孩子来往,同时要看适当控制孩子看电视电脑的时间。

(7)请假制度

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学,另外如果星期天学生病,家长还要亲自打电话,为了您的孩子,希望您配合班主任做好这项工作。

(8)要教育孩子注意各项安全,不要让孩子骑摩托车上学,不要让孩子乘坐无证、超员的车辆。安全作业让孩子自己做,安全教育手机上的内容可以多看看,增强孩子的安全意识。

总之,我希望在座的家长多关注一下孩子,多和孩子沟通,多给孩子一些教育投资,我想这种投资是最明智的投资,是回报率最高的投资。最后我想告诉大家光用心爱孩子是完全不够的,得用行动。

真的,孩子表现不好,不是他一个人的责任,孩子表现好了,你也光荣!

为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能更快乐地成长。再次感谢各位的理解与支持!

初中家长会上家长的发言稿 篇6

尊敬的老师,尊敬的各位家长:

大家晚上好!

我是xx的家长,非常感谢王老师给我这个机会,和大家一起探讨有关孩子教育方面的问题。

孩子进入初中以来,与同学之间能够互相帮助,能够积极地参加班级的各项活动,学习也更自觉了。孩子的进步,离不开老师的悉心培养。作为家长,我们只是紧跟孩子的步伐,做好孩子的坚强后盾。

在座的各位都是优秀的家长,不敢在大家面前班门弄斧,在此,我只粗浅地谈一下自己平时在教育孩子过程中的一些体会。如有不妥的地方,请大家指正。

第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友

工作之余,我们尽量抽时间陪伴孩子。每天吃晚饭时,孩子喜欢和我们聊天,有什么开心的事,或者不开心的事,孩子都会第一时间跟我们说。每一次,我们都是耐心地倾听,遇到好的方面,我们都及时肯定、表扬;不好的方面,我们也和孩子一起分析,给予孩子正确的引导。让孩子感觉到,父母是真心地站在她的角度,帮助她,慢慢地,孩子也会把父母当做自己的朋友,有什么事都会主动地和父母说。只有这样,我们才能更及时地掌握孩子的思想动态,引导孩子健康、快乐地成长。

第二、学会自主管理,培养孩子的责任心

孩子在不断地长大,长大后的孩子,迟早是要离开我们的。所以,我们要从小培养孩子的独立能力,孩子能做的事尽量让孩子自己做。在我们家里,孩子自己的房间自己整理,自己的作业不要父母催促,自己该穿什么衣服都是自己安排。只有这样,孩子才真正感觉到自己是一个独立的人,这些事本来就是自己份内的事,自己有责任也有能力把它做得更好。

第三、养成良好的学习习惯,主动学习是关键

我们家孩子平时学习习惯比较好,上课听讲专心,回家能够按时完成各项作业,业余时间,喜欢阅读课外书籍。我们一直跟孩子强调,学习是自己的事。你自己主动去学习,和靠爸爸妈妈推着去学习,效果是大不相同的。通过平时与孩子的交谈,让孩子知道学习的重要性,然后,鼓励孩子树立一个力所能及的目标。有了目标,孩子就有了前行的动力,不用父母催促,孩子就会主动去学习。凡事只要用心,孩子用心了,好成绩自然就有了。

第四、鼓励孩子积极地参加班级活动

参加班级组织活动,能够让孩子在同学面前,展现自己的才华,让孩子感觉其实我也是很棒的,孩子越来越自信,越来越积极,由此,也可以促进孩子学习,以及其他方面的进步。我们家孩子通过多次地参与班级活动,与同学之间的互相交流,互相配合,孩子的各方面能力也提高了不少。

第五、不与青春期的孩子较劲

青春期的叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段。遇到问题,家长首先要冷静下来,不要急躁,多倾听孩子的诉说,多站在孩子的角度,理解孩子。实在有违原则的事,也尽量等孩子情绪平静下来,再和孩子一起沟通,一起解决。用我们的良苦用心,陪伴孩子顺利度过青春期。

xxx班是一个团结的集体,是一个积极向上的集体,我相信我们的孩子在王老师的'带领下,在我们家长的积极配合下,会越来越出色!

谢谢大家!

初中家长会上家长的发言稿 篇7

老师们、各位家长们:

上午好!

首先我做一下自我介绍,我是淮阳中学高二1411班褚伟杰的爸爸,很高兴受学校推荐,与各位家长一起交流培养孩子的心得体会,现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受:

我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的精神风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。

一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。

等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。

就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。

孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做家长的,也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙,我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况,如果孩子出现一点点不良情绪,我都会和孩子沟通,老师怎么说,我就怎么做,只有我们做家长的,和老师一条心,发出同样的声音,我们的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。最后,非常感谢老师的付出、学校的关注,我想作为家长代表,真诚地对各位老师说声:你们辛苦了,谢谢你们!让我们祝福淮阳中学越办越红火,祝我们的孩子们越来越优秀!

初中家长会上家长的发言稿 篇8

尊敬的各位家长:

您好!

我是八年级二班的班长陈xx。首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,从踏入初中的大门直到现在,初中阶段已经过了一大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考试后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的马老师,他不仅担任着我们班的班主任,还肩负着繁重的教学任务,但这一点并没有影响他的教学质量,反而更加出色。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的谆谆教导下,我们的学业定能更上一层楼!

上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影,不停地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记。老师们的认真负责在每一本作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。八二班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?在这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有37张灿烂的笑脸,每一天都有37个努力的身影。只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。

下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们倍感欣慰。但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题。根据班级管理日志记录,我归纳了以下几点主要问题:

1、大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高。

2、最大的问题是,有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课和自习就是玩,看小说,放学不回家,这些有的家长并不知道吧,那就请您重视起来,监督自己的孩子做作业,监督他放学回家的时间,最好是做完作业后签个字,打个钩。

如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了明显进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。所以,要想让我们养成良好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望家长能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。

请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及家长对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!

在此,让我代表全体同学对老师和在座的各位家长说一声:您们辛苦了!

家长会家长发言稿家长发言简短2000字精选


语言是进行思维、反映思想的工具,在我们的生活中,发言是一件很常见的事情,优秀的发言稿是为了帮助我们更好的说出心里想说的你想知道发言稿怎么写吗幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“家长会家长发言稿家长发言简短”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇1

今天,老师让我谈一下教育孩子学习,特别是及时认真完成作业等方面的经验方法,说实在话,我既荣幸、紧张,又感到惭愧,在培养孩子这个问题上,我们真没有什么称得上经验、方法的东西。其实在教育孩子方面,各位家长都有自己的独到之处,在学习上,每个孩子也都有自己突出的一面,相信要比我们好的多、优秀的多,在这里,我把我们平时的做法谈一下,有不对的地方,请大家多多批评指正。

毕芸颖相对来说是一个比较文静的孩子,但好玩是每个孩子的天性,根据她的特点,我们教育的方法或者说是方向主要两个方面,一是注重培养学习习惯,二是平时尽量做到合理安排。

在培养学习习惯方面,我们觉得一定要早动手、早入手,让孩子从小就知道、感觉到学习是一件重要而且必要的事,所以从上一年级开始,我们就坚持督促孩子及时完成作业,平时的交流也多和学习有关,当然这些督促和交流不是严厉生硬或者填鸭式的背书作题,而是不知不觉、潜移默化。比如说一放学回家,我们就问她今天都有什么作业,在学校做了没有,需要多长时间能完成等等,把孩子的思路拉到学习方面来,简单的“逼“、催促往往效果不太好。日常遇到些需要计算的事,只要孩子能完成,就让她自己去算一算,走在街上,看到生字、特殊的字词,就引导孩子去认识、了解,或者交给她回家查字典,孩子都会很高兴地去完成,因为她会觉得有成就感。寓学习于生活中,说来很宏观,其实做起来有很多方式方法。当然,让孩子喜欢读书也是一个非常好教育方法,这一点可能在坐的很多家长都比我们做得好,芸颖经常和我提到班里的不少同学都读课外书比她多,这方面我们也在努力引导,希望有这方面经验的家长能给我们介绍介绍。再一点就是孩子在学习的时候,特别是写作业的时候,我们家长也要尽可能保持一种学习或者至少不是玩的状态,否则要么会让孩子分心,打乱了学习思路,要么会让孩子散心,没有了学习兴趣。到目前为止,芸颖在完成作业方面应该说还是比较让我们满意的,每天放学第一件事就是写作业,即使偶尔作业多一点、难一点,也大多都是写完作业再吃饭,寒、暑假也都是先集中精力把布置的作业完成再去做其它的事。

在平时合理安排方面,我觉得有这么两点,一是现在各种业余的班比较多,大家可能都给孩子报了这个班、那个班,我们也给芸颖报了跆拳道班和围棋班,即使没有这些班,孩子毕竟都爱玩,家里也都有电脑、电视,这些都有可能和孩子的学习发生冲突,这时候我们作家长的就一定要把各种事情的时间合理安排好,主次要分明,尽量不要让其他的事冲挤了学校课程的学习,当然,可能有的同学在某些方面确有特长,但我个人觉得至少初中之前的文化课学习还是比较重要的,这个阶段的知识都是一些基础性的、基本性的东西,以后补的话,耗时耗力不说,让孩子的心再收到这方面来都是一件非常难的事。这方面我们在报班前就和芸颖讲清,参加业余班可以,但学习不能耽误,玩的时间可能会少。另外有一点是报业余班也要合理安排,我们的精力、孩子的精力、时间都是有限的,十项全能、面面俱到的可能性太小,芸颖也曾经还要报乒乓球班、英语班,但都被我们拒绝了,凡事都有度,孩子也应该有些玩的时间。合理安排的第二点,我想说的是一定要尽可能的说到做到,安排了就要照着安排的去做,确有特殊情况一定要和孩子说清楚。不管是平时学习还是假期,我们都有一些约定俗成的制度或者临时的计划安排,比如说我们家周一到周四晚上谁都不能上网、比如说假期每天大体要完成哪些事,我们都尽量坚持做到,或者至少让孩子感觉到应该坚持做到,这方面我和芸颖的爸爸都互相监督、互相提醒尽可能做到,慢慢的孩子也能够养成和坚持合理安排的习惯。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇2

各位家长:

大家好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们工作的最大支持!请允许我对你们的到来表示衷心的感谢!

这是我所带时间最长的一个班,自一年级开始,我跟孩子们已经共同度过近五年的时光,感情自不必说,是最深厚的。这期间,有欢笑,有泪水;有成长,有进步。可以说,我是在跟孩子们一同成长起来,成熟起来。现在孩子们已经是五年级的学生了,可以说五年级是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此,我对孩子们的要求会更加细化和严格。

本次家长会就目前孩子们的课堂状态、作业以及品行方面跟大家谈一谈。首先来说一说课堂状态。很多孩子还是能够提前做好学习的各项准备,并且在课堂上不听讲的孩子极少,不发言的孩子却很多。本学期,数学课上积极发言的孩子有:圣传柳、张杰、陆雄锋、赵汉明、陆娟、张聪等同学,赵烨雯、钱佳洁、张天鹏、张振鑫、毛杨鹏等同学在发言方面比上学期有了明显进步。我们都知道,孩子思维的训练主要在课堂上。仅仅听讲却不思考,就是很多孩子失去了宝贵的思维训练的机会;思考了,又不发言,又错失了提高表达能力的机会,这种训练是课堂之外无法做到的,因此,孩子之间的差距就会越来越大。想尽快缩短差距,最直接最简便的方法就是在课堂上做到认真听讲、积极思考,踊跃发言。这样,不仅可以提高孩子的学习能力,还可以保证孩子的课堂质量,在课上把该会的内容学会,总好过回家后家长再去费心辅导。当然,如果孩子在课上有没弄懂的问题,我们欢迎孩子们课下去向老师请教,多学多问,是个好的学习习惯。

数学课是这样,其他的课情况也并不乐观。很多孩子在其他老师的课上出现随意说话、玩东西,做与上课无关的事情,甚至影响课堂秩序。我们都知道,每一门学科的设置都会对孩子在某个方面的成长有帮助,我们希望家长能够重视这些学科,多关注孩子在这些学科的情况。家长关注度提高,孩子必然会重

视,这能够为孩子在初中各个学科的学习打下良好的基础。因此,孩子回家完成的副科作业希望您引起您的重视。

其次,来谈谈作业问题。孩子们的作业分为课堂作业和家庭作业两部分。不管哪种作业,不管哪个学科的作业,我们都要求孩子认真完成。评价标准一是书写,二是对率。书写能够反映出孩子的学习态度。心是否踏实,是否专注,能够直接反映在书写上。干净、整洁、规范、美观是我们提出的书写要求。以数学作业为例,我每天布置的作业,很多孩子认真完成了他们是:郭佳雯、张珍、郭佳华、卢心怡等进步非常明显,在此提出表扬。而有少部分孩子则没有重视练字,本学期的书写仍然比较潦草,这一点您可以从孩子的作业本上直观地看出来。我希望这些孩子的家长回去后能督促孩子认真练字,提高孩子的书写水平。在对率方面,一些只用抄写不用动脑的作业孩子们都能抄错,更有甚者能在同一课作业里出现7处错误,原因何在?就是不用心,就是态度不够端正。就这个问题我采取了措施:只要抄错,就把当次作业重写。自实行后效果明显,对率已经超过四分之三,但仍需提高。这就要求孩子们在写每一样作业时都必须踏踏实实的、认认真真的,就是在家写您留的作业也一样,久而久之,好习惯、好态度就自然形成了。

再来说一说预习作业。课前进行了充分的预习,在课上孩子的心里就有底了,哪里我应该特别注意,哪里跟我想的不一样,哪里我想到了而老师没有讲到,等等。这些都可以在课上帮助孩子巩固自学效果,提高学习能力。尤其是今后的教学模式将会逐步发生转变,采用新的教学模式上课。所谓新的教学模式,就是要打破传统的老师教,学生学的教学方式,转变为“以学定教”。就是在课上给学生一部分自学时间,再以学生的分析、理解为主,加上教师适当的引导、指正。完全把学生的“学”放到课堂的主导地位,有助于提高学生的学习能力。因此,课前的预习就显得尤为重要,充分的预习可以使孩子在课堂上做到“心中有数”,更可以使课堂上的自学时间成为“二次学习”的时间,使课堂学习更有效率。因此,恳请各位家长重视课前预习作业。

孩子的学习是我们在座的每一位家长,每一位老师最为关心的事。因为孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。我们各位老师在不断教育、帮助、督促的同时,期待着、渴望着各位家长的帮助。因此,我们希望您能做到以下几点:

1.创造良好的环境。我们希望家长为您的孩子创造一个安静,温馨的学习环境,让学生远离电视连续剧,远离电脑游戏,远离麻将的噪声和没完没了的聊天声,我们请求家长在百忙之中抽出时间关心你的孩子,或以身作则地为其创造一个家庭学习气氛,或及时询问孩子每天的学习情况。

2.给于孩子适当帮助。我们希望家长能每天根据手机收到的作业短信检查孩子是否完成家庭作业,不要求家长为其指出错误,即使您发现有错也请你让你的孩子自己再检查,自己订正。请您询问孩子每天学了什么,帮助他回忆今天所教内容,总结昨天的作业情况,对错误处重点提醒。

3.帮助孩子找回自信,您的孩子------我们的学生,可塑性很强,在您严格要求的同时切记不要一味只顾打骂,要看到孩子的进步,哪怕是极细微的进步,都应该给予表扬。因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心。相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。

最后,我还要和大家谈谈孩子在品行方面的情况。我们在重视孩子学习的时候更应该重视孩子的心理健康、品德教育和良好行为习惯的培养。因此请您注意以下几点:

1、让孩子有一颗会感恩的心。现如今的孩子多数是独生子女,在家的地位可谓是“位高权重”。全家一切以孩子为中心,而孩子们从小到大都是扮演被爱的角色,久而久之,很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的,生活中只知道索取,不知道回报,自然不会想着去关心别人和感激他人。所以教育孩子“学会感恩”是一件十分重要的事情。感恩是一种美德,一种情感,一种生活态度和生活方式,它来自于对生活的爱与希望。让孩子学会感恩,就是让他们懂得尊重别人,对别人的给予心存感激。因此,父母应该让孩子从知恩、懂恩开始,学会感恩、报恩。

2、安全问题。每个学期都会出现孩子放学后不按时回家,要么在路上玩耍,要么去同学家而没有及时通知家长。所以,请您嘱咐孩子,尤其是不用家长接送的孩子,放学后一定要按时回家,有特殊情况要提前跟家长说明,或者及时给家长打个电话,让家长知道自己的去向。

3、引导孩子正确、健康地使用网络。课前预习需要孩子们在网上查找资料,这时我们提倡的,而目前有一部分孩子却把精力放在网络游戏上,由此引发了

很多问题。比如,用钱去买点卡,钱是哪来的?有的是家长给的,这是我们不提倡的,而有些则是孩子自己偷偷拿的,甚至是跟别的同学要的。及时发现的问题我们能及时解决,这当然是好事,而那些我们不知道的事情呢?一旦发生了,甚至多次发生,后果不堪设想。因此,请各位注意,不要让孩子过多接触网络游戏,是防止孩子沉迷网游之根本。

4、乱用零花钱。最近发现有不少孩子又乱花钱的现象,孩子们乱花钱不外乎用来买零食、文具和玩具,当然,也有个别孩子买玩游戏用的点卡。放学后买零食一会由于不卫生可能引发疾病,二是在饭前吃零食影响正餐,导致孩子不爱吃饭,营养摄入不够,自然影响身体发育,这一点,希望引起各位重视。而买文具呢,很多孩子买的并不是需要用到的文具,而是为了好玩。买玩具的孩子目的就更明显了,就是为了玩,还带到学校来玩,甚至在课上玩。凡被我发现,我都会没收。我希望家长们重视培养孩子良好的用钱习惯和意识,不能让孩子养成乱花钱的坏习惯。您可以教给孩子理财方法,让孩子合理使用自己的零花钱,培养正确的消费观。

5、参加社会实践活动。寒暑假,孩子们的时间很充裕,如果有条件,您可以让孩子参加一些社会实践活动,比如卖报纸等。有实践经验的孩子能够走向社会,大胆地向陌生人推销自己的商品,这种勇气值得称赞,而孩子们在活动中所收获的绝对是在学校学习不到、锻炼不到的。有了这种经验的孩子,知道每一毛钱都是自己辛辛苦苦赚来的,他们怎么会去乱花?他们在社交方面、心理素质方面都会有很大提升,远远超过没有这方面经验的孩子。孩子已经长大,家长早一点放手,孩子就早一天得到锻炼,您也就可以早省一天的心。不用担心他们做不好,失败是成功之母,有时,失败与挫折未必不是一件好事。让孩子经受考验,他们才能迅速成长。其实,孩子们的思想与能力已经远远超过你我的想象,为什么不给他们一个机会呢?

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇3

在座的各位老师,家长们:

大家好!

首先向大家说明一下,我既是学生家长,也是本校的一名教师。今天就孩子的培养和学校的管理交流一下自己的看法。

和各位家长一样,我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好,住的好,有安全感,身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努力,我的孩子成绩逐步上升,并学会了独立思考,一些缺点也有了明显的改变。

下面我把在教育孩子方面的一些做法和各位家长交流一下,不当之处还请批评指正。如何教育好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子,能帮助孩子改正自身小毛病,并让他们不断进步的方法就是好方法。

不同阶段让孩子读不同阶段的课外读物,对开拓孩子的视野,培养孩子的写作能力大有帮助,现在孩子处于初中阶段,马上就要进入初三了,利用假期让孩子读一读中外名著,如《三国演义》、《水浒传》、《红龙梦》、《杨家将》、《巴黎圣母院》等很有用。现在我们家长如果仅仅认为考试科目是正事,看课外书是歪门邪道就说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成绩,还能提高孩子的思维水平,熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要注意不要让孩子看电子书,不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书,自己拥有的书就有几十本,看过的书保守估计也有一二百本,写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候,我很欣慰。现在他有些迷恋电子书,希望孩子能迷途知返。

现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍,但如果无限制满足孩子的种种要求,不仅花了不少冤枉钱,还宠坏了孩子,一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病,在想改变就太难了。我相信“自古娇儿无孝子”的古训,但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语,多与孩子交流,有些事他现在不明白,慢慢会理解的。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,顶撞家长,千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病慢慢积累成大毛病再去管。在教育时根据自己孩子的特点,或严厉,或祥和,或鼓励,或批评,或讲故事。只要我们多用点心,一定找到最适合自己孩子的方法。教育孩子时还要多和老师沟通,相互配合效果会更好,把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是非常大的,我们想把孩子培养成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力,很难相信性格暴躁,脏话连篇的家长会培养出温文尔雅的孩子。

现在很多孩子的汉字书写太不认真,不少孩子连个请假条都写不成样,要么不会写,要么写了错别字,并且字迹潦草,不成样子。这都对孩子的学习不利,写一手好字在考试时很有利,字迹潦草的学生肯定会降低得分。退一步讲我们不要求孩子写的多漂亮,起码也要书写工整,假期应让孩子练练字。

现在很多孩子都有了手机,他们现阶段并不需要手机,有手机的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手机上网便捷,对孩子影响很大。学校在管理中发现往往带手机的学生都存在各种问题,在此家长会上不便举例。即便假期在家里孩子上网也要在家长监管之下,有时间和上网内容的限制。有时连成年人沉迷于网络,何况小孩。

只要平时孩子的学习状态良好,考试时基本考出自己的水平就行了,不要把孩子与成绩太优秀的孩子对比。成绩慢慢提高,差距逐渐缩小就行。但要知道我们平常说的“马虎”不容小视,如果经常出现,就不是“马虎”,是思维问题,一定要重视。

学生时代当然应以学习为主,如果孩子在某个方面有突出的爱好,家长应支持孩子,并且一旦投入就不能轻言放弃,教育孩子不能三天打鱼两天晒网,做事贵在持之以恒。现阶段能坚持做事,将来就能成功做人。

各位家长,咱们中学还是一个农村学校,在教育资源和硬件上还有差距,不过学校一直在努力改变,学校的变化与前两年相比大家有目共睹,教学用一体机马上就要实现班班配置;在管理方面形成保安、学校带班领导、宿舍管理员、班主任协调共管的局面,在安全上比前几年大有保证。希望各位家长对学校多提可行性意见。我对教育孩子也还需要向大家学习,自己的孩子还懒于做家务,有时还对父母耍个小性子,甚至有不听老师管理的事情发生,在玩游戏上自制力还不够。

再次感谢所有8.2班的老师们,谢谢你们对孩子们的教育培养和无私的关怀。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇4

尊敬的老师、各位家长:

大家好,我是xxx的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢xx老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下xxx平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。的缺点是:

1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对xxx来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,达到取长补短,共同提高的目的。谢谢!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇5

家长会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是XXX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子XXX,这学期的期中考试中成绩不错,特别是本学期语文水平、作文能力提高很快。这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育的作用

我们要认识到家庭教育的作用,不仅仅是教给孩子知识,培养能力,起根本目的应该是使孩子不断完善自己,调控自己,能够将他们在漫长的人生路途中找到感觉,幸福愉快地完成学习道路,而这样幸福,从本质上说取决于培养孩子健全的心态,健康地体魄,社会责任感和获取不断学习进取的动力和方法。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对郑楠及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇6

尊敬的领导、各位家长、老师们、同学们:

大家下午好!

今天,有这么多家长放弃了休息,在百忙之中前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表学校全体教职员工,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教学情况:

一、基本情况

我校现有12个班级,师生588人,教职员工48人。目前,我们有一支年轻有为的教师队伍(平均年龄不到35岁),他们专业技术精湛,工作热情高涨,他们起早贪黑,能吃苦,能奉献。我们更有一批想学习,爱学习的学生,他们阳光快乐,积极主动,尊敬师长,一心学习。有这样的老师,这样的学生,我们学校一定不会辜负家长们的期望,再创辉煌。

二、教学管理

我校的教育教学活动以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中,始终贯彻一切为了学生,个性化发展的教育理念,从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼

仪、创新意识、安全救护能力等方面,全力提高学生的综合素质。

在教学上严把质量关。也就是老师苦教,学生苦学。具体我用以下数据来说明:每天早晨6:20我们的语文、英语老师就在教室里督促学生早读。7:20班主任陪学生先上早操再吃早餐。中午12:30班主任督促学生午休。中午1:40九年级数学老师在教室辅导学生。下午5:15—6:00的课外活动时,七八年级学生有专业老师组织,进行兴趣小组活动,给学生们培养课外特长。而此时九年级理化老师在教室辅导学生。吃过晚饭老师们又自发的陪学生晚读。从晚上7:00—9:50上3节晚自习,每一节都有老师辅导。九年级上自习到晚上10:30。学生们下自习后班主任、校领导都要到位督促学生休息。我们的老师们基本上都在晚上11:00以后休息。再为了学生们的安全,我们的值周老师,在每节课下只要学生活动的地方都要巡查。不留死角,全方位

掌控。如果要算工作量差不多有16个小时。家长们,我们的工作就是为了教育学生,教好学生,这一点敬请家长放心。

另一方面是注重学生,行为习惯的养成教育。学校作为教育人的阵地,我们对学生行为习惯养成教育,一直是常抓不懈。在培养学生各种好习惯的养成中,老师们以身作则、言传身教,做了大量耐心细致的教育引导工作。我们欣喜地看到:学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大的改变,校容校貌建设得到了上级领导,以及来校学习的其它学校老师的高度评价。

三、家校联系

在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是老师们教学任务重,亲自家访可能现实不了。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师,充分利用电话及校讯通平台,及时向家长反映学生在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,学校要求教师利用校讯通,把周末作业及时发给家长,和家长共同来教育孩子,当然在这一方面也请家长,能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空,常到学校看看孩子,多和孩子的老师沟通沟通。另一方面,希望家长们,都能开通校讯通,便于我们及时向你,反映学生的在校情况。

家长朋友们,昨天,因为孩子,在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标,把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了孩子的一切。家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子们创造出一个美好的明天!最后,敬请各位家长对我们的工作,继续予以大力支持和配合,再次谢谢大家的光临! 祝大家身体健康,万事如意!

谢谢大家!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇7

尊敬的各位领导,家长,老师,同学们:

大家上午好!

首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候,对你们在百忙之际能够抽空前来参加会议表示深深地谢意!同时也对本次期末考试取得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺! 仿佛弹指一瞬之间,我们告别了初一即将升入初二,一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感叹过岁月似箭,时光如梭,大家甚至对逝去的日子追忆怀念不已。可是大家是否想过,即使你再不舍,光阴也不会为谁停驻,即使你再遗憾,青春也不会重来。人生在世最多不过百年,我们能够做的,就是珍惜现在,珍惜此时你拥有的一切,让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义,通过自己的不懈努力,不给人生留下任何遗憾,不辜负我们的美丽华年!所以,我们与其徒劳无用的感伤过去,不如把握机不可失的现在,展望无限美好的未来!

家校虽然时常联系,却难得像今天这样大家欢聚一堂,共同探讨孩子们的教育成长。既然机会难得,我希望大家能够在有限的时间里敞开心扉,推心置腹的畅谈,无所顾忌的交流,为孩子的成长探索更科学的教育方法,为学校的长久发展献计献策。下面,我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习,生活,纪律,卫生等各个方面的情况。

子女的学业,一直是父母所念念不忘,梦系魂牵的,那么我就首先解答大家最关心的话题吧!由于受县市运动会的影响,本学期共组织过两次月考,在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名,英语,历史,地理以绝对的优势在年级中遥遥领先;数学,语文,政治,生物也是非一即二。在本次全县统测中,我们班又无丝毫意外地取得的了令人瞩目的优异成绩,全体学生总平均分位列第一,其中英语,历史,地理,生物继续远远领跑,语文,数学等其他学科亦发挥不俗,七个学科平均直超其他班级近30分的距离。进入年级前200名的有 20人,前400名的有38 人。其中有好多学生都取得了优异的成绩,荆士钊,樊森,谷世正,刘皓,王西贝分别获得xx班前5名,刘雅旋,荆士钊的数学拿了120满分!看到这些成绩,我感到无比欣慰和自豪,为孩子们,为15,16的老师们!今天xx班的出类拔萃是每一个任课教师辛勤耕耘,团结协作,忘我付出的结果,是每一个孩子刻苦学习,热爱集体,发愤图强的结果!每个人都尽心了,尽心即是完美!我感谢每一个xx班的任课老师,xx班的进步浸透着你们的心血;我也感谢每一个孩子,xx班的今天离不开大家的共同努力!

人都言说吃一堑长一智,可是你们岂止是吃了一堑?亲爱的,你们都看着我的眼睛,说句实话,有时候你们真的令我很无语。 以上种种缺陷,每项都是制约我们前进飞腾的巨大障碍,大家要正视自己的缺点,不可逃避,亦不可为自己设法开脱,更不可明知有错却无动于衷。我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识,有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯!我从来坚信一条,没有做不到的,除非不想做!所以我和家长们期待大家在初二能够给我,给老师们,给家长们一个奇迹和一份惊喜!

除却学习的收获,其他方面也硕果累累,表现不俗。与初到六中相比,生活上大家有了质的飞跃,大家不但能够很好的照顾好自己,还能主动关爱帮助他人。纪律上也有了长足进步,自习课上基本上可以做到寂静无声了,宿舍纪律也不错,违纪的人和事明显减少,学校的规章和班规班纪仅有极少人违反,再没有以前几乎失控的局面,自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒,有脏活累活抢着干,积极肯干也实干,所以在班级量化和环境卫生评比中,xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很优异的成绩,程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中多次取得好成绩,李想,荆士钊,曹若诗,樊森同学在县艺术大赛中在朗诵,歌曲,舞蹈,器乐方面也获得了很好的奖项;谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也取得了第一名的好成绩;张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖,王晓双,毕梦苒等多名同学获得交通安全伴你行书画大赛优秀作品奖,在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数,因为时间关系我不再列举。学习有进步,兴趣特长有提高,综合素质齐发展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想,在这里我可以非常自豪的告诉大家,我们xx班这些都做到了!

在这半年里,我默默关注着每个孩子的成长,想方设法的锻炼孩子们各个方面的能力,绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格,所幸孩子们的可塑性都是极好的,他们一旦明白了善恶美丑,是非对错他们马上会从善如流,身体力行,这让我感到无比欣慰。从各个方面评价xx班,都是出类拔萃表现都是一流的,无论学习,纪律,品质抑或风气。xx班的学生可能有暂时学不好的,但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差,在纯正班风的影响下也慢慢的回归正途,成绩有了很大进步,譬如赵家琛,岳世成等等,还有的学生成绩不但进步,还考入班级年级前列,比如张诺,等同学。这些孩子的毅力让我很是感动,我为他们感到由衷的高兴!即使有的学生基础差,但是他们也是坚强的乐观的,不会因为困难而不坚持,也不会因为训斥批评而放弃,更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学,曹阳同学就是这方面的榜样,纵然他们的成绩在xx班不甚出色,但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习!纵然他们可能暂居人后,但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上!还有的学生心地纯正,心无旁骛,在老师眼中是品学兼优的好学生,在家长心目中是乖巧懂事的好孩子,比如刘雅旋,毕梦然,张瑶等学生,不尖不怪,温和乐观,正气浩然,心无半分杂念,在宿舍在班级没有半句牢骚是非,从不说任何闲话,他们的行为是xx班正气的典范,我以他们为自豪!成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准,有的学生劳动积极,默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量,像李世哲,闫城硕,王晓双,等同学。还有的学生乐于助人,热心肠,待人真诚,甘于为大家服务,比如刘皓,李成浩等同学;还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩,像程晓阳,李想,荆士钊,樊森,曹若诗,张哲然,刘畅,吕宪锦等同学;还有的学生品质纯正,工作任劳任怨,认真负责,是老师们得力的助手,像我们的班长荆士钊,副班长樊森,课代表张希,张钰潇等同学,我们班的进步同样离不开他们的努力!在xx班,每个孩子都有自己的优点,都在极力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同,我看在眼里也记在心里,我不是一个善于表达感情的老师,但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比较满意的,在这里,当着你们的家长,我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定!

作为班主任我谈了我内心的真实想法,同时作为你们的英语老师,针对英语这一学科我有几句劝诫,希望大家牢记。英语和语文一样都是语言的学习,学习的方法一是日积月累,要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦,按照由字及词,由词及句,由句即段,由段及篇学习逻辑好好学习;三是认真细心。英语是一个细致的学科,大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心,所以大家一定要养成认真细心的好习惯,对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在咱们这两个班提起英语,大家第一感觉可能都会认为太过简单容易,可是大家都忽略了一个事实,英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科,而且和数学一样两极分化特别严重,你们认为我们平均110多分没有什么,因为你们已经习惯了优秀,可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜现在所拥有的英语知识,不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就,是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易,只需要想想我们可以封定成册的笔记,就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过,这是多大的工作量,老师会牺牲多少课余时间为你们服务?而你们呢,肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的,因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和思想,要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此!适逢暑期,漫漫长假,大家又站在了同一个起跑线,这个时候正是修补弱科的大好时机,我希望每个学生,每个家长都能够重视学校对这段时间的作业安排,每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至xx班的群共享文档里,大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字,督促孩子们按照要求完成每天规定的任务!

最后,为了孩子们的健康成长,为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假,我对诸位提出我的几条建议,希望大家能够协助完成。我是一个治学严谨的老师,我真心也精心为孩子们谋划美好的未来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们,但在学习上要严格要求他们,绝不可以把生活和学习混为一谈。现在的社会已然不是我们求学时候的样子了,竞争激烈,压力巨大,就业困难,而孩子们若想在这样的社会现状中争得立足之地,必须有一技之长,而且要付出艰辛的努力,毫不夸张的说,一分之差,天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获,所以我教育孩子们学会脚踏实地,学会刻苦,千万别抱有投机取巧的心理!这个班以男生为主流,所以特点是浮躁不踏实不认真,这也是学习之大忌。而女生则大多数学基础很差,急待进步提高。因而我真诚的请求各位家长的密切配合我的工作,家校联手,以谋求孩子们更快更好的发展!

第一 数学是至关重要的主科,针对这次成绩不太理想的情况,我建议家长在假期里务必辅导这一学科的学习。争取学习好的继续保持,基础差的通过补习可以跟上。一旦开学,学科众多,学习任务繁重根本无暇修补弱科,大家一定要利用好这个暑期好好补习数学。物理对于学生们来说是一个全新学科,我建议有条件的学生也能够提前学习。语文除了完成规定任务外,针对xx班的特点重点在于练习书写和阅读理解,大家一定按照我要求的买时文选粹或者智慧背囊等有教育意义的书籍每天用来积累和阅读并写不少于100字的读后感,发于你的小组长处检查,小组长每天选出写的好的两篇发到我的信箱,入选的开学每篇加量化1分。英语作业就按照规定去做,每天暑假生活一张,把答案发给组长判分,每天组长把该组得分结果发给我。组长有事可提前把每天任务托付小组其他有能力办好的人员。其他作业按照要求完成。

第二 要注意对孩子思想品质的教育。首先要教会孩子的感恩思想,感恩学校,感恩老师,感恩同学,感恩一切对自己有帮助的人。对于非议自己学校的话非议老师的言论万不可随声附和,即使不能够勇于站出来作斗争,也要做到非礼勿言,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿做。大家扪心自问,学校竭力为大家创造一个舒适温暖的环境,营造一种有利于大家健康成长的氛围,尽最大努力为大家做好各种服务,即使有什么疏忽也是无心而为,即使有什么不妥大家也应该原谅。学校新建,人多事杂,每天千头万绪,不可能事事都那么周全妥帖,大家万不可因为个人的随便猜疑或者不满意就给学校胡乱冠以罪名,更不可乱发牢骚不负责任捕风捉影的瞎说。碰到以上情况家长要及时教育才是万不可默不作声。试想你不爱这个学校,这个学校怎么去爱你?抱着这样的心态在这所学校怎么会学好?试想如果孩子对自己的家庭心存怨怼,父母是否能够做到无动于衷坦然受之?不闻不问等同于默许甚至于纵容,这样孩子怎么会健康成长?心里不健康比身体不健康更加可怕,我希望xx班的孩子个个身心健康! 背后对老师们的指责就更别说了,他们为大家的无悔付出相信你们心里有数。无论是温柔的,严谨的,亲切的甚至于苛刻的都是管理的一种方式,目的是一样的,那就是使你们各方面更加完善,未来更加美好。世界上有两类人不会害你,无论怎么做对你没有丝毫恶意,一是你的父母,二就是你的老师。有的学生不好好学习,老师管得紧了些,他不但不认为是老师负责为了他好,反而认为是老师看他不顺眼;学校例行安全检查,查违禁物品为的是保护人身安全,而他认为是侵犯了个人隐私而私下谩骂;学校查违禁食品是为了大家的身体健康,检查卫生内务是为了锻炼大家的个人自理能力不至于今后高分低能连自己的生活都不能自理,而他则认为这个学校简直管事太多,没有自由,是监狱,老师是牢头,而自己是犯人。试问有没有这样幸福的犯人,每天你吃饭老师给你值班维持纪律怕你烫着了摔着了,等你们吃饱了老师才去吃那些残羹凉饭;你午休老师忍着疲乏给你在门外站岗值班,你醒了去上课老师也得马不停蹄的去上班。你晚休老师又睁着疲惫的双眼迈着沉重的双腿为你们来回巡逻,等你们全部睡好后老师还得回宿舍给你们准备第二天的课!老师们在12点以前何曾睡过?你们都曾抱怨老师们抓得紧,可你们是否想到老师们满可以扔下你们给你们所谓的自由和空闲,谁不愿意喝喝茶水,聊聊天,打打球,上上网,玩玩游戏,休息休息呢?这样岂不是皆大欢喜?可你们想没想过这样做的后果?你们的副科老师在周末时候本可以好好在家里歇歇却在晚上巴巴的驱车赶来就是念念不忘 记挂着为你们补回来因为练操而耽误的一节课;这样的敬业精神难道你们是因为熟视才无睹么?生命中的贵人是因为太容易得到才如此令你们不知感恩么?你们常常抱怨背笔记的辛苦,可是你们可曾想到了整理笔记的艰辛?你们可曾意识到笔记是老师什么时候利用什么时间整理的?你们有时候懒惰过分偶然被罚抄笔记就在背后牢骚满腹,可是你们可曾想到老师也是用双手在周末在深夜为你们一页页整理刻录而成?老师对这些付出可曾有半句怨言?在你们的心目中,不要总认为家人和老师的付出都是理所应当的,你们都大了,可以用自己的头脑去思考问题,有些爱和情意不要因为太容易得到而不去珍惜,这样会让自己在未来长大的时候对自己今日的行为无比悔恨遗憾。所以千万别给自己留遗憾的机会。你们可以无视于老师的辛苦和付出,但是你们不可寒了伤了老师的心。有问题可以坦诚的交流,有困惑和建议也可以善意的当面提出,只有这样我们的学校我们的老师才会更好的为大家服务。家长们再碰到孩子们此

类言论和问题一定要对孩子善加引导,及时教育,这样孩子才可以不畸形发展。现在不懂得感恩母校,感恩老师,将来又怎么会感恩家人?感恩社会?一个不懂得感恩的人,一个时刻心存怨怼的人,我认为不但是学校教育的失败也是家庭教育的失败。

四 培养学生脚踏实地的好习惯。必须帮助孩子克服不劳而获的投机思想。初中要想学好就必须面对科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大的困难。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。因而在孩子向你们抱怨作业多的问题时,请你们正确引导让他们尽快适应初中生活,多给他们讲道理,千万不可随声附和甚至于纵容,这样只会误导他们,任何人都别想不劳而获,没有正确的学习态度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的发展?又怎么会有美好的明天?大自然有一条亘古不变的法则,那便是物竞天择,适者生存!不能适应当今社会快节奏,高压力,激烈竞争的人,只有被社会淘汰。这绝不是危言耸听,而是不折不扣的事实。家长对此首先要有一个清醒的认识才能帮助孩子树立正确思想,端正学习和生活态度。

另外,在孩子假期期间,我希望家长能够多找时间陪陪孩子,走近他们,了解他们,多和他们交流沟通谈心,同时也督促他们好好完成作业,不上网吧不打游戏;不去危险地地方不做危险地事情。每天监督他们按照学习计划进行生活和学习,还要让他们保持学校的各种优良习惯,不要因为一个暑假把好不容易养成的习惯又统统丢掉。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇8

亲爱的父母:

大家好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间给家长开门。希望你能从一个学期开始了解我们学习等方面的成长,希望得到你的理解、支持和鼓励!

等你,焦急又激动;看着你,我又紧张又开心。在走廊的尽头,你不能减速。走廊尽头,我们期待着切割。在这些寒冷的日子里,外面的北风很冷,但我们的血液在沸腾。因为,我们为有这么关心我们学习的父母而骄傲。摆一张桌子和一张木凳。怀着无所不知的感激之情,我们大声说:“欢迎你”。

爸爸妈妈,请为我们骄傲。不知道什么是美好的,什么是未来有风险的。我们选择与英语为伴。认识生活,敢于面对生活,是青春给我们最珍贵的礼物。分数是硬道理,文凭是敲门砖,能力是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任在课堂上打坐,躲在书山,在海里学习。为了我们的未来,你奔波劳累,这是你对春雨润物细无声的关心。

“感恩的心,谢谢你。和我在一起一辈子,给了我做自己的勇气。

感恩的心,感谢命运,花开了,我也会珍惜它。"

我们深深地记得:生活中,我们生病了,你睡不好,你开车;对于我们的学习,你努力,省钱。你们为了一个共同的目标而努力,那就是期待成龙,期待女人变成凤凰!爸爸妈妈,我们不会对你们无微不至的照顾无动于衷。我们感谢你,这不能用言语和行动来表达。

在学校举办的各种活动中,我们锻炼了自己,提高了自己的能力。在这学期的四次考试中,我们的成绩每一次都有进步。这是我们自己努力的结果,是你们父母的辛苦培养,是老师的辛苦教育。

我们相信,在家长和老师的配合下,只要我们自强不息,努力学习,我们的成绩一定会靠上一段楼梯。

亲爱的家长们,感谢你们的信任和关心,也希望你们以后能给我们更多的支持和帮助,让我们明年更有信心进入中考考场。

孩子是花朵,家庭是沃土,教育是阳光。让我们孩子的心灵扎根于沃土,沐浴阳光雨露,尽情绽放。

虽然是隆冬,虽然有寒风呼啸,但我们要在这里放飞理想,摆正人生坐标,在人生的风帆上航行,才能到达理想的彼岸,因为爸爸妈妈是我们的靠山。

亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!祝你身体健康,工作顺利!

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言多必失是我们每个人都应该知道的。通过发言我们才能更好的沟通。预先准备一份发言稿能使我们事半功倍。你有优秀的发言稿分享吗?我们的幼儿教师教育网特意搜集并整理了家长会家长发言稿家长发言简短,相信能对大家有所帮助。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇1

尊敬的各位家长朋友们:

感谢大家在百忙之中来到学校参加家长会。首先我代表学校欢迎各位家长的光临,同时也真诚地感谢在过去的一年中,各位家长给予我们的关注、支持与帮助,在我们二小的发展中,全体家长给予了二小最大限度的理解与支持,和我们一起共同克服困难,度过难关。在此,我要向体家长再一次说声感谢。谢谢大家!

我是新任湟中县鲁沙尔二小校长,姓名:孙启宗,中共党员,现年38岁。

今天我在这里讲话,没有豪言壮语,也没有成绩可炫耀,为了我们的孩子,只想为大家说说我的心里话。

第一句话,相信。

请各位家长相信二小,相信二小的老师们。湟中县鲁沙尔二小自1957年建校以来,一直成为湟中县县属实验学校,一直在全县所有小学中处在排头兵的位置。近半个世纪,二小形成了自己独特的办学特色、校园文化、课程文化。形成二小"五全一好"的办学思路,二小的老师们一直以来"勤奋敬业、爱岗爱生、敢于拼搏、敢于挑战"。在座的各位家长们,有许多家长可能毕业于二小,二小还有你的老师,他们今天又在教你的孩子。我想,各位家长要相信我们,相信我们老师,相信就是理解,就是支持。

第二句话,同心。

我们一直认为,学校和家长是合作伙伴,在教育孩子的路上,我们是同行者,只有我们牵起手来,密切协作,才能为孩子撑起一片蔚蓝的天空,让他们展翅飞翔。为了让各位家长更好地了解学校的教育教学工作,更好地了解孩子在学校的学习、发展状况,更好地达成教育共识,我们召开了这次家长会。希望通过这样的会议,能够进一步密切家校联系,增进沟通,改进工作,让我们的孩子在今后的校园生活中成长得更加幸福快乐。

在这里,我想让家长朋友们明白教育孩子也需要学习。现在我们的家长都非常重视孩子的教育,吃穿用学习等考虑得周到细致,可以说要什么给什么,别人有什么咱就有什么,家里有几口人就有几口人围着孩子转。有的家长也经常这样跟孩子说:"你看你现在什么都不缺,咋就不好好学习呢?""只要你学习好就行,家里什么都不用你管""我这么辛苦为了啥?你怎么这么不听话?"要我说,能够做到给吃给穿给一切物质条件,只是在抚养孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么?是爱。有的家长会说,我是孩子的亲爸亲妈啊,咋能不爱呢?我们家那可是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,不光我们父母爱,姥姥姥爷爷爷奶奶都爱,在我们家里他是第一位的,说一不二。但是我要说的是,这种"爱"是初级的爱,这种爱带来的结果可能就是长幼无序、自私自利、放纵骄横、忍耐力差、缺少责任感、不合群等等一系列我们不愿意看到的后果。所以,做家长的必须不断地调整自己的教育观念和方法,必须和学校、任课教师一条心,同心同德,共同把您的孩子教育好。

第三句话:用心。

老师教育学生要办法,家长教育孩子也需要办法,那么如何真正地关爱孩子:

(1)陪孩子、为孩子多做榜样。在坐各位家长请你们认真,诚实的想一想,你除了让孩子生活无忧,查查家庭作业之外,你真正为孩子做过什么。你要求孩子多看书,做为家长看过几本书,你要求孩 子专心学习,你却在那打麻将、看电视,而让孩子去写作业,有多少孩子能够安心、专心呢?家长们,不要因为工作忙而忽视了教育孩子的责任,把孩子交给老人带,交给老师管。家长不管的孩子别人管得再多也白搭,小时候不管长大了想管也管不了了。

(2)度适当。不过分溺爱放纵,也不粗暴专横。 "惯子如杀子"是有道理的。衣来伸手饭来张口,孩子还知道关心他人吗?缺少劳动,缺少锻炼,造成了肢体懒惰、意志薄弱。有的家长说,现在的孩子啥也不缺,要我说,缺的太多了,缺自立、缺劳动、缺锻炼甚至是缺少饥饿与磨难。过度的保护和代替一定会造成孩子的退缩和自私的,以及不正确的自我意识、薄弱的意志力,而这些都是孩子将来做人、做事成功的关键。但是也不能走极端,如果你想让孩子不听话、顶嘴、逆反、学业差,最容易的方法就是:不给孩子留面子,随意当众批评他;天天唠叨孩子的缺点,拿孩子的缺点与其他孩子的优点相比,讽刺他;强迫孩子作自己不愿意做的事情;把自己的火发泄到孩子身上,随意批评打骂训斥孩子;孩子做什么也不放心,为孩子包办一切。反思一下,有多少家长就在不知不觉中充当着这样的角色啊!

(3)做榜样。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。 "言传身教"是中国家庭的优秀传统。在学校,教师要为学生师表;在家庭,孩家长要为孩子师表;设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;父母出言不逊,孩子也脏话连篇;父母在家玩麻将、打牌、上网游戏;孩子做作业,哪能专心,慢慢地就养成了做事情三心二意的习惯了,让我们学校和家长时时处处做孩子的好榜样,让我们为了孩子"站得高些,看得远些,想得深些,做得实些"吧!,现在我们学校的老师有的吸烟十几年,现在到二小后也戒了,就是要给学生榜样。

第四句话:关心。

各位家长,除了关心您的孩子之外,您还要关心学校,关心班级。学校是大环境,班级是小环境,环境是孩子成长的关键。大家知道,"沙地里长不出好庄稼", 这跟学校这个环境里教育孩子是一个道理。所以,家长朋友们,您要关心学校的发展。那么关心如何具体落实在我们家长的行动中,我认为家长应做这样几件事。

1、支持学校工作。譬如订制校服、大型活动学生准备、英语电视大奖赛等。

2、支持班主任及任课教师的工作。

3、转化角色,以宽容之心理解教师工作。你在家教育一个孩子尚且教育不好,我们一个老师要教育70个孩子,你想一想,这其中的难度有多大。所以你站在老师的角度上多为教师想想,我们真诚期望您的理解与支持。

第五句话,警惕心。

当今社会,在座的各位家长比我更清楚,物欲横流,信息发达,各种潮流层出不穷,电视、广告、传媒、网络等等为我们学生创造一个个五光十色的陷井,稍有不甚,一个孩子的一生就完了。比如,上网,毁掉多少孩子,毁掉了多少个家庭的幸福。还学生跳楼、自杀、打架等等,我们家长不能不常有警惕心。有些家长会说,我的孩子还小,不所谓。我说,不然,其实一个人80%的品质是在孩子时候形成的。因此,我认为家长应常有这样几个警惕之处。

1、心理健康。

2、上网。

3、交朋友。

4、爱好。

5、校外活动、做的事。

另外,非常重要,常怀一颗"安全"警惕之心。这两天发生在我们县城学校的安全事故大家可能都知道,一个孩子好不容易拉大,拉到十几岁,一下就没有了,一下地毁了两个家庭。这是多大的痛苦。因此我们家长,一定要把安全挂在嘴上,时时讲,处处说。交通安全,食品安全,交友安全,与陌生人相处的安全,用电、用水等等。我想说,安全如一把利剑,始终悬在我们的头上,悬剑的绳子就在我们手中,一不小心,伤害就是我们自己。

第六句话:平常心。

首先, 理解教师良苦用心(作业量如果一两次多了一点,是正常的,这些训练是必要的)其次,理解教师的苦口婆心,教育不是万能的,家中一个小孩还难管好,更何况一个教师要教六、七十个学生呢。我们尊重自主,但不能让他们放任自流。第三、学校领导和教师在工作中,难免有做的不恰当的地方,真诚希望广大家长通过正确渠道解决,千万不要有过激行为,先调查,了解,等事情搞清楚之后,再向班主任反映,班主任不行,有学校,有校长,再大的事都能坐下来解决的。再一点,面对这些,我们一定要事实求是,客观公正。相信教师与每一位家长都能和睦相处,老师的一言一行都是为了孩子,

各位家长:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了共同而美好的愿望,我们走在了一起。相信通过本次家长会,我们的家校联系工作一定会做得更好,我希望学校和各个班级将这次家长会开得成功,富有建设性,同时更希望我们的家长朋友,在未来的日子里将一如既往地支持和配合学校的工作,让学生和学校共同向前迈进,在"创先争优"活动、"敬业共勉"活动中创一流的业绩,办一流的学校,向社会交一份满意的答卷。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇2

亲爱的父母:

早上好!

很高兴我们又来了,一起感受孩子的成长。时光飞逝,日月如梭。转眼间,孩子高二的学习生活即将结束。在过去的一年里,总结了以下问题。

1、尊重孩子——与孩子平等对话。

把孩子当朋友相处,不要同时说话,要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会有一系列的变化。他们会遇到很多困惑和困难,也会面临更多需要自己处理的事情。这个时候,父母需要像朋友一样帮助孩子,而不是告诉孩子该怎么做,否则只会让孩子逃避,出轨。

告诉孩子,每个人每段时间都有很多事情要做,但一定要有一件事情是最重要的。你现在在学习。只有在保证学习好的前提下,才能做其他自己认为重要的事情,游戏,看课外书,看电视。

2、理解孩子——走进孩子的心里。

父母在给孩子选择教育的时候要选择一个适合自己年龄的教育,也就是说不能超过孩子在那个年龄所能承受的最大压力。先处理心情,再处理事情;要热情,立场坚定。

孩子也可能对学习失去兴趣。父母在孩子的成长过程中要积极引导,不要盲目的提要求,增加负担,但也不要放任自流,放任自流。其实孩子分辨是非和自我判断的能力是不够的。另外,这个社会很复杂。因此,家长和老师的指导是不可或缺的。

3、信任孩子——更欣赏孩子。

每个人都会犯错,也会有错误。关键是下次不要再犯同样的错误,态度决定一切。犯错一定有原因。给孩子信心。

多和孩子交流,多和孩子想办法,不要把分数看得太重。分数很重要,因为现在都是用分数除的。但是,我们的父母在心理上更应该关注分数,因为我们的老师比你更关注分数。其实我们的孩子比我们更注重分数,但是作为父母,让孩子学会如何处理问题比分数更重要。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生还是学生?父母应该把孩子培养成什么样?

4、引导孩子——以身作则胜于言传身教。

老人说这是孩子的性格,是天生的,但我坚信后天的教育和环境的影响对人的发展很重要,教育可以改变人。在父母的帮助下,孩子的独立人格和自主性在日常生活中逐渐得到发展。孩子上学已经成为一种习惯,做事的独立性也逐渐增强。事实证明,每个孩子都有自我管理和教育的潜在能力。我们给孩子的机会越多,他们成长的越快,越健康;让孩子自己做决定,这才是对孩子真正的责任和真爱。

最后,希望加强家与学校的联系,老师与家长之间的相互理解。光靠学校教育肯定不足以让孩子健康成长,家校结合才能让孩子不断进步。有时间可以来学校,打电话询问孩子的情况,或者在家里反映情况,这样我们可以根据孩子的特点及时教育他们。

同时,我们在工作中难免会有疏忽或缺点。我们恳请家长批评并指出,如果我们的教学有任何不合理的地方,也欢迎家长与我们坦诚交流。我们老师会利用好家校沟通平台和家长沟通,把作业,一些学校的东西,孩子的表现发到你的手机上。所以,请把还没有办理的家长人数报给我申请,以便更好的和我们沟通。谢谢大家!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇3

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

你们好!

我是某某的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业,但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子,就有七十一种个性,七十一种特点,就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长,纠正每一个孩子的问题,得有多大的耐心与细心才能做到,老师就是播撒心血的职业。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何学习,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我作为一名家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我们不管工作多忙,还是应该多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。让孩子形成一个好的生活习惯,学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。

在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。孩子一天都在学校,他的表现,心态,学习情况都在老师的关注下,孩子到底有哪些成长,哪些失误,老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通,才可以更多了了解孩子,对他的一些心态和方法进行及时调整。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

这一点我做得也不好,孩子在写作业,我一般在看电视。我以后打算勤快一点,以后孩子在看电视的时候,自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。

三、不要只看成绩,要看的是问题。有一些家长,平时不关注孩子的学习,等到一考试了,一看孩子成绩不好,觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想,成绩不好,肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题,遇到了解决不了的困难。这时候我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析,是哪个方面出了问题。是真正不懂,还是粗心。如果不懂,我们可以针对他出现的问题做一些练习。如果粗心,我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好,孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿,跨不过去了。我们有责任拉一把,帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育,老师要备课,教学,看作业。一些针对性的辅导是有的,但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子,要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。所以说家长才是孩子的永远的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题,是心理上的问题,还是方法的问题,心态的问题。我们都要找准问题,帮孩子调整过来,有一个好的状态,好的方法,好的思路去学习。

另外,我想跟在座的同学们说,不管是父母的唠叨,还是老师的嘱咐,只有一个共同的目的,就是希望你们好。希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友,有苦恼多倾诉多交流,有快乐的事儿说出来大家一起开心。我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你,而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验,家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们永远的朋友。在犯错的时候,一定要及时调整自己的方向。在低谷的时候,一定要及时调整自己的状态。在很棒,很好的时候,一定要稳住,不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去,相信你们一定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好,更智慧,更勇敢,更坚强,更宽容。未来的世界,是你们的。

我的发言完毕,谢谢大家!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇4

尊敬的老师、各位家长:大家好

我是林铖同学的家长,首先感谢张老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家一起探讨孩子的学习情况,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对林铖同学无微不至的关爱,老师让我介绍一下最近的学习心得,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

这次的期中考试成绩,林铖同学在南苑中学的排名比较靠前,这是老师和他本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到的孩子,特别是这我们这些青春叛逆期的孩子们,所以在待人处事方面我尽量起到表率作用。平时我对林铖的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,我经常跟他交流,了解他的学习生活情况,兴趣爱好,身边的人闻趣事。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所有能及的事情,自己的事情,尽量自已安排,自已完成,我认为这也是一种锻炼。

作为一位父亲,深知,传子千金,不如教子一艺。但很多时候,也总是空有一腔热情,却又感觉无从下手。记得初三开学不久,林铖同学在学习上很懒散不思进取,作业马虎,甚至早上还到学校补作业,我通过电话跟张老师沟通了一下,张老师耐心细致地把情况反馈给我,为我出谋划策。反复思量着,最后还是决定跟他坦诚相对,把利害关系告诉他,让他断了游戏,娱乐的念想,要全身心的投入到学习中去,不要做井底的青蛙,要为自己的将来负责。孩子学习的动力还是来源于家长的期望,我们共同制订学习目标,平时他做作业,我们也就看看书,周末尽量取消外面的一切娱乐活动,给他创造好的氛围,让他知道我们对他是非常关注的。经过这断时间的努力,林铖也渐渐进入了初三学生应有的学习状态,在学习上比较踏实,书写也比之前端正。这次考试后我们也跟他分析了目前的情况,以他现在的成绩要想进好的高中还是困难重重,如何提高外语成绩,对于基础较差他来说也并非易事,如何在题海战术中占领至高点,这么重的学习压力,一定要调整好自己的心态更加认真、踏实、忌骄傲、浮躁。

不知道,大家是否看过江苏卫视的一站到底节目,这个节目我们经常跟他一起看,那些清华、北大学子们博学多才,他们的表现出来的那种自信值得他去学习,他也深深地体会到,什么是腹有诗书气自华。

最后,希望孩子们共同努力在一模考中取得好成绩。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇5

每一个孩子都是父母的宝贝,相信大家每天看着自己孩子快乐成长是最幸福的事。可以说每个家长都是无师自通的教育专家,因为孩子从牙牙学语到现在的小小少年,凝结着父母多少心血和辛勤劳动。所以说看到孩子茁壮成长,我们内心应该幸福和骄傲,虽然在日常生活中难免存在小的挫折和烦恼,但是这都是人成长成熟必不可少的过程。

现在我从自己日常生活中对孩子教育的一些亲身体会和感受,浅显的说一说自己的一些做法和想法,说的对与不对请大家多担待。我们大家都知道每个孩子都是独立的个体,适合的教育方法不尽相同,但是大的方向是一样的。

首先要了解自己的孩子,读懂自己的孩子,才能教育好孩子。

我们大人的习惯都是让孩子听话,让孩子在自己设计好的轨道上运行,忽视了孩子自己需要。只有真正懂得自己的孩子,才能更好的帮助孩子成长。我自己深有体会,孩子小的时候,没有自己的主见,大人让干啥就干啥一般也没有异议。现在孩子大了,懂得比较多了,要是还拿他当小孩子看,就有点落伍了。所以陪伴孩子成长也需要不断学习,学会与孩子沟通,学会懂得孩子的心理生理发展特点。孩子越大越需要与父母进行心灵沟通,而不是简单的吃饱饭穿暖衣问作业完成了吗?孩子每天从学校回家,我会先让她洗手喝点水吃点水果,在这个过程中和她闲聊,问问她今天在学校里过得如何?有什么好事发生啊?有什么需要爸爸妈妈帮助的啊?等等。通过这些交谈就能知道孩子这一天的心情变化,开心啊还是有什么困惑,就能及时的帮助她了解自己了解她的同伴,并在问问题的过程中表达对孩子的关心。这个年龄段的女孩子基本上已经懂事了。我们与她谈话时要是孩子告诉你一些真实感受和想法,千万不可指责她,要站在她的立场先去理解她,然后告诉她该怎么办。这样,女孩感受到父母对自己尊重和信任,她们会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,有什么事就会主动和家长说,那么我们就能及时把握孩子的心理。再一个和孩子谈心不能带有很强的功利性,要是总拿她与别的孩子做比较,是会严重打击孩子的自尊心的。孩子做错事了也不要简单粗暴的批评,要帮助她分析原因指出不足,让孩子知道下次该如何去做。平时听到别人说自己家孩子爱撒谎,其实这也可能以前孩子做错事你太严厉的吵他的后果吧。我平时多与孩子交流尽量与女儿做个无话不谈的朋友,有时天暖和了,晚上写完作业,我就带孩子出去散步。娘俩边走边聊。这时候不用多问他都会把学校里的班级里的助学园里的小事,事无巨细的全说。虽都是小事,但也能从中了解孩子心中的善恶,及时的加以引导,帮助她分辨哪些是对的哪些是错的。

关注孩子的心理健康,培养阳光自信、积极向上的心态很重要

了解关心孩子从心里到身体,要了解自己的孩子喜欢什么害怕什么,在学习中遇到哪些困难,有困难有心里话会和谁说?与同学交往怎么样?我了解有许多的孩子在学校里和家里的表现不太一样,这里有许多原因。那么我们做父母的平时就要积极引导帮助孩子树立正确的世界观和价值观,培养孩子的爱心、细心、孝心和同情心。在家庭生活中父母要做好榜样,给孩子传递正能量。当着孩子的面不要东家长西家短的议论别人,也不要随便的以自己的喜恶在背后评论别人、培养孩子的过程也是父母自我反省修正的过程,孩子是父母的影子,我们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子,所以在教育孩子的过程中我们做父母的首先要做好自己。教育孩子就是要帮助孩子建立强大的内心力量和外在好习惯。女孩子内心细腻敏感更易受外界的干扰和影响,所以培养女孩子的自信和阳光更重要。家庭教育中爸爸的的关注和认可对培养女孩自信很重要,因为爸爸代表权威,爸爸的支持会让孩子变的更自信,也就是说来自于爸爸的夸奖最有效。我们家爸爸平时一般不管小事,就是喜欢周末带孩子出去玩,去河边抓鱼啊捞龙虾啊,还有就是爷俩骑自行车玩。在玩的过程中也是交流的多吧,每次回来孩子都很高兴,呱啦呱啦的和我说一些路上的见闻,算是劳逸结合吧,也是父子之间的交流,有助于培养孩子的自信,在交流的过程中给她传递一些浅显道理。孩子爸爸在家里还喜欢做一些修修补补手工活,把锤子扳手的弄来弄去的。家里的门锁啊水龙头啊稍微用的不顺手,就把家伙搬出修理。邻居的门还有楼道门坏了也去修。每当这时候孩子就给他打下手,爷俩在那里就敲敲打打的边干活边说话,很开心的样子,这样既培养了感情也培养动手能力。

在女孩子的培养中爸爸的影响力很大。母亲在生活层面上更多地影响了女儿,父亲却会对女儿的性格有着至关重要的影响。一般来说,妈妈表达爱的机会更多,妈妈给予女儿的是一种无条件的爱。而爸爸则不同,他只有在女儿取得成绩的时候才把爱作为一种奖励给她。然而女孩的心灵是细腻敏锐的,爸爸的这种不善于表达会被女儿看作是爸爸不爱自己,在这种心理的影响下,女孩会变得自卑、悲观,甚至对生活中的一切都不感兴趣。相反,如果女孩有一位关注她,并善于表达自己情感的父亲,那女孩在父亲的关注和鼓励下,就会变得自信、乐观,做任何事情都充满积极向上的动力。

对孩子的教育要赏罚分明,特别是女孩子更要注重惩罚的方式,还要让孩子学会接受挫折教育。

在家庭面对孩子的教育,该奖励要奖励该惩罚要惩罚,不能出现两种极端:一种片面追求赏识孩子尊重孩子的理念,毫无原则的夸奖孩子;另一种就是更多的使用惩罚,相信棍棒下出孝子,孩子出一点错就大声呵斥大打出手。在家庭教育中我们平时就尽量做到有进步就表扬,有错误就批评。具体的奖励制度可以根据自己的实际情况制定,最好与孩子一起制定一起遵守。奖励可以包括精神方面和物质方面,以精神奖励为主物质享受为辅,尽量少直接用钱表达。再一个奖励不可太滥,是孩子份内应该做到的就不要再额外奖励。平时我教育孩子自己的事情自己做,包括自己学习用品的整理自己房间的打扫等等。有时她完成了可能有点难度的任务就给予适当的奖励。一个拥抱一个微笑或者一个大拇哥孩子就很高兴很有成就感。犯错是孩子的权利,也是孩子成长的资源。孩子犯错了家长应该通过惩罚让她懂得规则。家庭有家庭的规则,社会有社会的规则,任何人违背规则都要受到惩罚。惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及适当的体罚。我们惩罚孩子要注意场合,我们是惩罚孩子犯错的具体形式不能攻击人格,不要带着情绪吵孩子,切莫唠叨,要点到为止就事论事,一事一议,不要搞牵连翻老账。还要注意惩罚孩子时爸爸妈妈的立场要一致做到相互配合。惩罚是一种教育手段,其目的是通过惩罚性的措施,让孩子明白其中的道理,避免下次再犯。孩子犯错要给予适当的惩罚,要认识到惩罚绝不是打骂或者不尊重孩子。不要对孩子说你怎么这么笨,你从不替大人着想,你怎么又把东西弄坏了之类的,要直接指出孩子哪里错了,应该怎么做,让孩子学会对自己的行为负责。最后要让孩子学会接受挫折,有抗挫折的能力,现在孩子的成长环境太顺利,要什么有什么,想干什么就干什么,心里承受能力弱。适当的给孩子一些挫折教育,学会在挫折中分析原因找到差距,努力向前变得更强大。

培养孩子学会专注做一件事,引导孩子主动学习。

要让孩子学会专注于做一件事情,而不是给太多诱惑。每个孩子都有积极向上的愿望,但是缺乏毅力和恒心是孩子的特性,所以更需要家长的帮助,使其意志更坚毅更成熟。孩子都有惰性,要引导孩子主动学习,在规定时间内完成作业。平时我就对孩子说学习的时候认真的学,玩的时候尽情的玩,学会劳逸结合,合理安排时间。孩子到家先把作业完成自己检查一遍,然后我再给检查。家长检查的目的就看新学的内容掌握了吗?粗心的毛病还有吗?常出错的地方有没有改进啊等等吧。对孩子所学的内容一定要做到心中有数,不能落下。从作业中就能看出课堂上孩子的听讲如何,认真听讲了作业做得就又快又好,如果作业错误很多那可能就听的不认真不明白了。这时我们家长就要帮助孩子分析原因,是上课走神了还是老师讲的听不明白?适时的帮助孩子克服学习上的困难,只有这样才能增强孩子的自信心。

有一段话与家长共勉:无论成绩好坏,请想想每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始局灿烂绽放;有的花需要漫长的等待。不要看到别人的花怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期。细心呵护自己的花慢慢看着长大,陪她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不开花,因为他是一棵参天大树,我们要做的就是给他施肥浇水。最后祝我们五(4)班全体学生学习进步,代表家长感谢老师们的辛苦劳动。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇6

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是饶昀珊的家长,首先,非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长,教育孩子的经验倒也谈不上,我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子快乐的学习。

俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在快乐中接受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财富,会让她们受益终身。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。

我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店,买

一些她喜欢的课外书,我给她买了很多儿童读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,写作能力就上去了。对了,我女儿每看完一本书,都会写一些自己的收获,我还鼓励她自己进行版面的设计,比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣,也锻炼了孩子的综合能力。

四、不做孩子的保姆,让孩子成为自己的主人。

现在的孩子都是独生子女,家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶,出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带水,忘了带笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。就前几天,她回到一见到我就说:“妈妈,你可把我害惨了,我的思品书忘带了,被老师批评了。”我就告诉她,你自己的事自己没完成,你想想应该怪谁。我女儿当时一愣,但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,与孩子同成长。

我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的几分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

我们这些可爱的00后们,她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性,但绝对不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法,但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。最后,还是让我们和老师一起,见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧!

感谢所有的家长和老师的分享,谢谢你们!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇7

在座的各位老师,家长们:

大家好!

首先向大家说明一下,我既是学生家长,也是本校的一名教师。今天就孩子的培养和学校的管理交流一下自己的看法。

和各位家长一样,我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好,住的好,有安全感,身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努力,我的孩子成绩逐步上升,并学会了独立思考,一些缺点也有了明显的改变。

下面我把在教育孩子方面的一些做法和各位家长交流一下,不当之处还请批评指正。如何教育好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子,能帮助孩子改正自身小毛病,并让他们不断进步的方法就是好方法。

不同阶段让孩子读不同阶段的课外读物,对开拓孩子的视野,培养孩子的写作能力大有帮助,现在孩子处于初中阶段,马上就要进入初三了,利用假期让孩子读一读中外名著,如《三国演义》、《水浒传》、《红龙梦》、《杨家将》、《巴黎圣母院》等很有用。现在我们家长如果仅仅认为考试科目是正事,看课外书是歪门邪道就说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成绩,还能提高孩子的思维水平,熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要注意不要让孩子看电子书,不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书,自己拥有的书就有几十本,看过的书保守估计也有一二百本,写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候,我很欣慰。现在他有些迷恋电子书,希望孩子能迷途知返。

现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍,但如果无限制满足孩子的种种要求,不仅花了不少冤枉钱,还宠坏了孩子,一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病,在想改变就太难了。我相信“自古娇儿无孝子”的古训,但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语,多与孩子交流,有些事他现在不明白,慢慢会理解的。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,顶撞家长,千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病慢慢积累成大毛病再去管。在教育时根据自己孩子的特点,或严厉,或祥和,或鼓励,或批评,或讲故事。只要我们多用点心,一定找到最适合自己孩子的方法。教育孩子时还要多和老师沟通,相互配合效果会更好,把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是非常大的,我们想把孩子培养成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力,很难相信性格暴躁,脏话连篇的家长会培养出温文尔雅的孩子。

现在很多孩子的汉字书写太不认真,不少孩子连个请假条都写不成样,要么不会写,要么写了错别字,并且字迹潦草,不成样子。这都对孩子的学习不利,写一手好字在考试时很有利,字迹潦草的学生肯定会降低得分。退一步讲我们不要求孩子写的多漂亮,起码也要书写工整,假期应让孩子练练字。

现在很多孩子都有了手机,他们现阶段并不需要手机,有手机的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手机上网便捷,对孩子影响很大。学校在管理中发现往往带手机的学生都存在各种问题,在此家长会上不便举例。即便假期在家里孩子上网也要在家长监管之下,有时间和上网内容的限制。有时连成年人沉迷于网络,何况小孩。

只要平时孩子的学习状态良好,考试时基本考出自己的水平就行了,不要把孩子与成绩太优秀的孩子对比。成绩慢慢提高,差距逐渐缩小就行。但要知道我们平常说的“马虎”不容小视,如果经常出现,就不是“马虎”,是思维问题,一定要重视。

学生时代当然应以学习为主,如果孩子在某个方面有突出的爱好,家长应支持孩子,并且一旦投入就不能轻言放弃,教育孩子不能三天打鱼两天晒网,做事贵在持之以恒。现阶段能坚持做事,将来就能成功做人。

各位家长,咱们中学还是一个农村学校,在教育资源和硬件上还有差距,不过学校一直在努力改变,学校的变化与前两年相比大家有目共睹,教学用一体机马上就要实现班班配置;在管理方面形成保安、学校带班领导、宿舍管理员、班主任协调共管的局面,在安全上比前几年大有保证。希望各位家长对学校多提可行性意见。我对教育孩子也还需要向大家学习,自己的孩子还懒于做家务,有时还对父母耍个小性子,甚至有不听老师管理的事情发生,在玩游戏上自制力还不够。

再次感谢所有8.2班的老师们,谢谢你们对孩子们的教育培养和无私的关怀。

家长会家长发言稿家长发言简短 篇8

各位家长:

大家好!

首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们工作的最大支持!请允许我对你们的到来表示衷心的感谢!

这是我所带时间最长的一个班,自一年级开始,我跟孩子们已经共同度过近五年的时光,感情自不必说,是最深厚的。这期间,有欢笑,有泪水;有成长,有进步。可以说,我是在跟孩子们一同成长起来,成熟起来。现在孩子们已经是五年级的学生了,可以说五年级是向毕业班过渡的一个重要阶段。因此,我对孩子们的要求会更加细化和严格。

本次家长会就目前孩子们的课堂状态、作业以及品行方面跟大家谈一谈。首先来说一说课堂状态。很多孩子还是能够提前做好学习的各项准备,并且在课堂上不听讲的孩子极少,不发言的孩子却很多。本学期,数学课上积极发言的孩子有:圣传柳、张杰、陆雄锋、赵汉明、陆娟、张聪等同学,赵烨雯、钱佳洁、张天鹏、张振鑫、毛杨鹏等同学在发言方面比上学期有了明显进步。我们都知道,孩子思维的训练主要在课堂上。仅仅听讲却不思考,就是很多孩子失去了宝贵的思维训练的机会;思考了,又不发言,又错失了提高表达能力的机会,这种训练是课堂之外无法做到的,因此,孩子之间的差距就会越来越大。想尽快缩短差距,最直接最简便的方法就是在课堂上做到认真听讲、积极思考,踊跃发言。这样,不仅可以提高孩子的学习能力,还可以保证孩子的课堂质量,在课上把该会的内容学会,总好过回家后家长再去费心辅导。当然,如果孩子在课上有没弄懂的问题,我们欢迎孩子们课下去向老师请教,多学多问,是个好的学习习惯。

数学课是这样,其他的课情况也并不乐观。很多孩子在其他老师的课上出现随意说话、玩东西,做与上课无关的事情,甚至影响课堂秩序。我们都知道,每一门学科的设置都会对孩子在某个方面的成长有帮助,我们希望家长能够重视这些学科,多关注孩子在这些学科的情况。家长关注度提高,孩子必然会重

视,这能够为孩子在初中各个学科的学习打下良好的基础。因此,孩子回家完成的副科作业希望您引起您的重视。

其次,来谈谈作业问题。孩子们的作业分为课堂作业和家庭作业两部分。不管哪种作业,不管哪个学科的作业,我们都要求孩子认真完成。评价标准一是书写,二是对率。书写能够反映出孩子的学习态度。心是否踏实,是否专注,能够直接反映在书写上。干净、整洁、规范、美观是我们提出的书写要求。以数学作业为例,我每天布置的作业,很多孩子认真完成了他们是:郭佳雯、张珍、郭佳华、卢心怡等进步非常明显,在此提出表扬。而有少部分孩子则没有重视练字,本学期的书写仍然比较潦草,这一点您可以从孩子的作业本上直观地看出来。我希望这些孩子的家长回去后能督促孩子认真练字,提高孩子的书写水平。在对率方面,一些只用抄写不用动脑的作业孩子们都能抄错,更有甚者能在同一课作业里出现7处错误,原因何在?就是不用心,就是态度不够端正。就这个问题我采取了措施:只要抄错,就把当次作业重写。自实行后效果明显,对率已经超过四分之三,但仍需提高。这就要求孩子们在写每一样作业时都必须踏踏实实的、认认真真的,就是在家写您留的作业也一样,久而久之,好习惯、好态度就自然形成了。

再来说一说预习作业。课前进行了充分的预习,在课上孩子的心里就有底了,哪里我应该特别注意,哪里跟我想的不一样,哪里我想到了而老师没有讲到,等等。这些都可以在课上帮助孩子巩固自学效果,提高学习能力。尤其是今后的教学模式将会逐步发生转变,采用新的教学模式上课。所谓新的教学模式,就是要打破传统的老师教,学生学的教学方式,转变为“以学定教”。就是在课上给学生一部分自学时间,再以学生的分析、理解为主,加上教师适当的引导、指正。完全把学生的“学”放到课堂的主导地位,有助于提高学生的学习能力。因此,课前的预习就显得尤为重要,充分的预习可以使孩子在课堂上做到“心中有数”,更可以使课堂上的自学时间成为“二次学习”的时间,使课堂学习更有效率。因此,恳请各位家长重视课前预习作业。

孩子的学习是我们在座的每一位家长,每一位老师最为关心的事。因为孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。我们各位老师在不断教育、帮助、督促的同时,期待着、渴望着各位家长的帮助。因此,我们希望您能做到以下几点:

1.创造良好的环境。我们希望家长为您的孩子创造一个安静,温馨的学习环境,让学生远离电视连续剧,远离电脑游戏,远离麻将的噪声和没完没了的聊天声,我们请求家长在百忙之中抽出时间关心你的孩子,或以身作则地为其创造一个家庭学习气氛,或及时询问孩子每天的学习情况。

2.给于孩子适当帮助。我们希望家长能每天根据手机收到的作业短信检查孩子是否完成家庭作业,不要求家长为其指出错误,即使您发现有错也请你让你的孩子自己再检查,自己订正。请您询问孩子每天学了什么,帮助他回忆今天所教内容,总结昨天的作业情况,对错误处重点提醒。

3.帮助孩子找回自信,您的孩子------我们的学生,可塑性很强,在您严格要求的同时切记不要一味只顾打骂,要看到孩子的进步,哪怕是极细微的进步,都应该给予表扬。因为赏识鼓励才会帮助孩子树立自信,激发上进心。相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。

最后,我还要和大家谈谈孩子在品行方面的情况。我们在重视孩子学习的时候更应该重视孩子的心理健康、品德教育和良好行为习惯的培养。因此请您注意以下几点:

1、让孩子有一颗会感恩的心。现如今的孩子多数是独生子女,在家的地位可谓是“位高权重”。全家一切以孩子为中心,而孩子们从小到大都是扮演被爱的角色,久而久之,很多孩子认为从家长那里得到东西是理所当然的,生活中只知道索取,不知道回报,自然不会想着去关心别人和感激他人。所以教育孩子“学会感恩”是一件十分重要的事情。感恩是一种美德,一种情感,一种生活态度和生活方式,它来自于对生活的爱与希望。让孩子学会感恩,就是让他们懂得尊重别人,对别人的给予心存感激。因此,父母应该让孩子从知恩、懂恩开始,学会感恩、报恩。

2、安全问题。每个学期都会出现孩子放学后不按时回家,要么在路上玩耍,要么去同学家而没有及时通知家长。所以,请您嘱咐孩子,尤其是不用家长接送的孩子,放学后一定要按时回家,有特殊情况要提前跟家长说明,或者及时给家长打个电话,让家长知道自己的去向。

3、引导孩子正确、健康地使用网络。课前预习需要孩子们在网上查找资料,这时我们提倡的,而目前有一部分孩子却把精力放在网络游戏上,由此引发了

很多问题。比如,用钱去买点卡,钱是哪来的?有的是家长给的,这是我们不提倡的,而有些则是孩子自己偷偷拿的,甚至是跟别的同学要的。及时发现的问题我们能及时解决,这当然是好事,而那些我们不知道的事情呢?一旦发生了,甚至多次发生,后果不堪设想。因此,请各位注意,不要让孩子过多接触网络游戏,是防止孩子沉迷网游之根本。

4、乱用零花钱。最近发现有不少孩子又乱花钱的现象,孩子们乱花钱不外乎用来买零食、文具和玩具,当然,也有个别孩子买玩游戏用的点卡。放学后买零食一会由于不卫生可能引发疾病,二是在饭前吃零食影响正餐,导致孩子不爱吃饭,营养摄入不够,自然影响身体发育,这一点,希望引起各位重视。而买文具呢,很多孩子买的并不是需要用到的文具,而是为了好玩。买玩具的孩子目的就更明显了,就是为了玩,还带到学校来玩,甚至在课上玩。凡被我发现,我都会没收。我希望家长们重视培养孩子良好的用钱习惯和意识,不能让孩子养成乱花钱的坏习惯。您可以教给孩子理财方法,让孩子合理使用自己的零花钱,培养正确的消费观。

5、参加社会实践活动。寒暑假,孩子们的时间很充裕,如果有条件,您可以让孩子参加一些社会实践活动,比如卖报纸等。有实践经验的孩子能够走向社会,大胆地向陌生人推销自己的商品,这种勇气值得称赞,而孩子们在活动中所收获的绝对是在学校学习不到、锻炼不到的。有了这种经验的孩子,知道每一毛钱都是自己辛辛苦苦赚来的,他们怎么会去乱花?他们在社交方面、心理素质方面都会有很大提升,远远超过没有这方面经验的孩子。孩子已经长大,家长早一点放手,孩子就早一天得到锻炼,您也就可以早省一天的心。不用担心他们做不好,失败是成功之母,有时,失败与挫折未必不是一件好事。让孩子经受考验,他们才能迅速成长。其实,孩子们的思想与能力已经远远超过你我的想象,为什么不给他们一个机会呢?

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教育教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!

家长会家长发言稿家长发言简短 篇9

今天,老师让我谈一下教育孩子学习,特别是及时认真完成作业等方面的经验方法,说实在话,我既荣幸、紧张,又感到惭愧,在培养孩子这个问题上,我们真没有什么称得上经验、方法的东西。其实在教育孩子方面,各位家长都有自己的独到之处,在学习上,每个孩子也都有自己突出的一面,相信要比我们好的多、优秀的多,在这里,我把我们平时的做法谈一下,有不对的地方,请大家多多批评指正。

毕芸颖相对来说是一个比较文静的孩子,但好玩是每个孩子的天性,根据她的特点,我们教育的方法或者说是方向主要两个方面,一是注重培养学习习惯,二是平时尽量做到合理安排。

在培养学习习惯方面,我们觉得一定要早动手、早入手,让孩子从小就知道、感觉到学习是一件重要而且必要的事,所以从上一年级开始,我们就坚持督促孩子及时完成作业,平时的交流也多和学习有关,当然这些督促和交流不是严厉生硬或者填鸭式的背书作题,而是不知不觉、潜移默化。比如说一放学回家,我们就问她今天都有什么作业,在学校做了没有,需要多长时间能完成等等,把孩子的思路拉到学习方面来,简单的“逼“、催促往往效果不太好。日常遇到些需要计算的事,只要孩子能完成,就让她自己去算一算,走在街上,看到生字、特殊的字词,就引导孩子去认识、了解,或者交给她回家查字典,孩子都会很高兴地去完成,因为她会觉得有成就感。寓学习于生活中,说来很宏观,其实做起来有很多方式方法。当然,让孩子喜欢读书也是一个非常好教育方法,这一点可能在坐的很多家长都比我们做得好,芸颖经常和我提到班里的不少同学都读课外书比她多,这方面我们也在努力引导,希望有这方面经验的家长能给我们介绍介绍。再一点就是孩子在学习的时候,特别是写作业的时候,我们家长也要尽可能保持一种学习或者至少不是玩的状态,否则要么会让孩子分心,打乱了学习思路,要么会让孩子散心,没有了学习兴趣。到目前为止,芸颖在完成作业方面应该说还是比较让我们满意的,每天放学第一件事就是写作业,即使偶尔作业多一点、难一点,也大多都是写完作业再吃饭,寒、暑假也都是先集中精力把布置的作业完成再去做其它的事。

在平时合理安排方面,我觉得有这么两点,一是现在各种业余的班比较多,大家可能都给孩子报了这个班、那个班,我们也给芸颖报了跆拳道班和围棋班,即使没有这些班,孩子毕竟都爱玩,家里也都有电脑、电视,这些都有可能和孩子的学习发生冲突,这时候我们作家长的就一定要把各种事情的时间合理安排好,主次要分明,尽量不要让其他的事冲挤了学校课程的学习,当然,可能有的同学在某些方面确有特长,但我个人觉得至少初中之前的文化课学习还是比较重要的,这个阶段的知识都是一些基础性的、基本性的东西,以后补的话,耗时耗力不说,让孩子的心再收到这方面来都是一件非常难的事。这方面我们在报班前就和芸颖讲清,参加业余班可以,但学习不能耽误,玩的时间可能会少。另外有一点是报业余班也要合理安排,我们的精力、孩子的精力、时间都是有限的,十项全能、面面俱到的可能性太小,芸颖也曾经还要报乒乓球班、英语班,但都被我们拒绝了,凡事都有度,孩子也应该有些玩的时间。合理安排的第二点,我想说的是一定要尽可能的说到做到,安排了就要照着安排的去做,确有特殊情况一定要和孩子说清楚。不管是平时学习还是假期,我们都有一些约定俗成的制度或者临时的计划安排,比如说我们家周一到周四晚上谁都不能上网、比如说假期每天大体要完成哪些事,我们都尽量坚持做到,或者至少让孩子感觉到应该坚持做到,这方面我和芸颖的爸爸都互相监督、互相提醒尽可能做到,慢慢的孩子也能够养成和坚持合理安排的习惯。

幼儿园家长家长会发言稿2000字


机会总是垂青那些有准备的人。当我们提起自信心准备上台演讲时,我们最好将自己想要说的内容写进演讲稿里,演讲稿的内容要简洁明了,如何才能够写好演讲稿呢?请阅读由小编为你编辑的幼儿园家长家长会发言稿2000字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长家长会发言稿(篇1)

1。、每天带小手帕,会正确地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕东扔西放,每天要几次寻找小手帕,幼儿可以将小手帕放入衣袋或小橱,同时要认得自己的小手帕,你可以和孩子一起认认手帕上的图案或动物,让孩子记住。

2、用餐。我们午餐前都帮孩子用肥皂擦手,让他自己拧开水龙头洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后两手交叉等待老师分饭,我们会在分饭的时间给孩子听听音乐或故事,再向孩子们介绍今天的食物,引起孩子的食欲。我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完了要把空碗送入水池,要记得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天气渐凉,请尽早赶在7:50前入园,当然我们也会做好早餐的保暧工作。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

3、入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。

4、穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

二、行为习惯方面:

1、要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

2、取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

3、团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

三、谈一些细小的零碎的问题:

1、以后每年夏天都要带的浴巾,请写上名字;不久要发的校服,请绣上名字。

2、楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

3、请关注我们的通知或启示。因为小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上,如前些时的兴趣组报名和医疗保险交费。还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西,比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

4、请支持我们的游戏活动。幼儿的游戏是我们现实生活的缩影,是他自己对周围生活认知的反馈。我们都是从孩子过来的,我们都还记得自己小时候玩的过家家、抬新娘的游戏。游戏中的儿童是快乐的,有游戏的孩子的童年是快乐的!我们的孩子都喜欢游戏,每天都会问:今天做游戏吗?说大一点,这些游戏是幼儿对社会行为规范的学习,是对人际交往的学习,它会促进孩子智力的发展,性格的形成。我们这学期开设的游戏有三大块:娃娃家、理发店、菜场,你可以在平时与孩子有意识地进行这方面的对话:看看妈妈现在干什么,给宝宝洗脸洗脚……或者带孩子上菜场、理发店就有意识地指导孩子观察。我们的娃娃家经大家的支持,丰富了一些器材,如果您还有您认为有用的玩具,请配合我们收集带来。

5、给你一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。

6、最后,请提出您的宝贵建议!

幼儿园家长家长会发言稿(篇2)

今年我们班共有幼儿34名,其中男孩20人,女孩14人,新插班的有6人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行、安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

不足方面及相应策略:

(1)看图书有一半没有兴趣。这学期,我们将安排教室里一个安静的活动,就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书,并与伙伴分享,我们组织阅读与讲故事相结合,现在班里一些孩子阅读和讲故事的积极性很高,还有部分孩子不会看书也没有兴趣。所以,这也需要我们家长配合的:1、让孩子带好书。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。本学期,我班将在十月举行幼儿“讲故事”比赛活动,希望每个孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。本学期我们每位幼儿买了一套《绘本》图书,我们班级会进行定期的交流和阅读。

(2)交往方面腼腆。不少家长都反映自己的孩子胆小,孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。本学期举行唱歌、讲故事、运动会比赛活动,就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现能力。

(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法:采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。

幼儿园家长家长会发言稿(篇3)

今天来就是跟大家做一些分享。来之前请刘园长把家长朋友的主要的问题进行了梳理,基本上集中在三个方面,一是关注智力开发,要求加强知识学习;二是部分孩子行为有些不同程度的问题;三是孩子情绪波动较大,不够稳定。在后边我会尽量的就我所知跟大家交流。

我下边跟大家探讨三个方面的常识。

孩子上幼儿园了,首先是学什么怎么学?然后是问什么怎么问?第三个是出了问题怎么办?最后我会提几点建议。

一、学什么怎么学?

现在很多私立幼儿园应家长要求,纷纷开设英语班、珠心算、蒙氏班。学习20以内的加减法甚至连加连减,会写尽量多的汉字等,有的幼儿园大班甚至还开设了小学一年级课程,程度越来越深。常常听到一些幼儿的家长问老师:“老师,今天布置的作业是什么?”也时常听到“我的孩子能背十几首古诗呢!”“老师,我的孩子回家不爱写作业,他只知道贪玩。”我们走进幼儿教育的课堂,看见的是像小学生一样坐得端端正正的幼儿,桌上摆着的《语言》教材(此教材主要以识字为主)和作业本,黑板上打着“米”字格,格子里还填满了笔画很多的汉字。

这样做对不对?这是一种典型化的“幼儿教育小学化”的现象。据专家调查,提前教给孩子写字、算过难的算术题等知识,这种优势可保持一学期的2/3时间,可这种教育方法很不符合幼儿年龄特点,导致孩子对学习语文的厌倦率高达35%,数学40%,带来负面影响,非常严重。专家明确指出:不要种了别人的田,荒了自己的地。什么意思?本来是幼儿园的孩子,作为幼儿教师,就应该根据幼儿的年龄特点全方位开展教育。上了小学一年级的课程,孩子上了一年级还要再学一遍,孩子的错误书写、握笔、坐立姿势、发音等习惯一旦养成,到了小学这些坏习惯很难改变,并且孩子也不愿再去改变,对孩子今后的发展非常不利。其实小学老师对此也是咬牙切齿,你要么不教要么就教正确。threefive

幼儿园上什么课程?健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,每个领域都有自己的发展目标。

XX年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要》语言的目标:

1、乐意与人交谈,讲话礼貌;

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(偷听者)

3、能清楚地说出自己想说的事;

4、喜欢听故事、看图书;(看绘本)

5、能听懂和会说普通话。

学会剪剪贴贴可别小看幼儿园里那些让孩子们剪剪贴贴的手工,这是最好的培养孩子创造力的方式。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候,他的想象力、创造力和动手能力全都开动起来了。小女孩比男孩子更喜欢这些手工,她们的成熟度更高一点。专家指出,所有的小朋友都应该重视这样的动手经历,这样孩子将来学习写字会容易得多。

学会搭积木有项研究相关数学结果。搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。搭积木过程中孩子学会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔,手头又没有长积木,他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。然而,就像小男孩不太喜欢手工课一样,女孩子通常会忽略积木。

学会怎样说故事尽管目前许多学前儿童研究专家不主张孩子在幼儿园时期就开始认字,但是听老师绘声绘色地讲故事,逐渐培养了孩子语言能力以及对书籍的爱好。孩子们还常常在老师要求下,或者在表演区里同小伙伴合作表演老师讲过的故事,扮演不同的角色。孩子渐渐学会了抓住故事的中心,知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾,知道用什么样的词汇,知道用什么样的节奏和语气,知道用什么样的表情姿态来讲述故事,语言能力就是在这样的氛围里慢慢萌芽的。绘本-注音读本以图为主还是以字为主?

学习怎样做学生在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走来走去,自由选择玩具和玩伴,这可是老师在为孩子们创造一个让孩子自由融入集体的轻松氛围呢。进了幼儿园,孩子学会了把玩好的玩具放回原处,学会了离开教室的时候,听着老师的口令排队,知道自己的座位在哪里,什么时候午餐,什么时候午睡,什么时候吃点心。学会了自控,知道老师讲故事的时候,不可以随便在教室里走来走去,不可以随意打断老师。你是不是发现,孩子比在家里听妈妈讲故事的时候乖多了?还有学习怎样交朋友学习怎样独立做事等等都是幼儿园的学习课程。

幼儿园家长家长会发言稿(篇4)

很感谢各位家长,能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子的一种关心,同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。谢谢。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们会耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

因此,趁这个机会,今天我们开一个简单的家长会议。

首先,我来介绍班级情况。

本学期共有36名小朋友,其中插班有两名。男孩子19人,女孩子17人。孩子的座位问题:有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。一个月换一次座位。接送孩子的问题:接送孩子最好不要让别人代接。如果实在有事请电话,短信,预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。开展棋类:下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。因此我们下学期打算运用象棋,教孩子进行五子棋。请各位家长为孩子准备一付象棋,象棋盒子最好是木板做的,可以折叠的,翻过来就可以下棋。请于开学带来。

第二,我想向家长说说幼儿教育的任务,也就是家长们关心的幼儿园教什么,孩子们学什么。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。为了让家长了解孩子一天在园的学习情况,家长可以通过各种渠道。我们每周都制定好教学计划,贴在教室门口的玻璃窗上。每个月都有一个主题活动,学习内容基本上围绕主题展开活动。我们会把班级动态信息放在论坛,以及家园栏,各位家长可以多多关注。另外上大班了,我们也会将通知告知孩子,让孩子来传递信息,因此家长们最好能够每天问问您的孩子。

每周一次的成长册也是我们交流的一种渠道。我们会将幼儿每周学习情况,每月在园表现向您反映,那么家长也可以把幼儿在家情况转述给我们,让我们相互了解。成长册一般周五拿去,周一带回来,里面可能会有一些亲子作业,以及家长配合共同完成的任务,希望各位家长能积极配合。成长册的装饰,家长一定要在旁指导孩子共同完成,可以让孩子以绘画,剪贴形式装饰周边,提高孩子绘画,动手能力。

绘本也叫图画书,是一种特殊的阅读文本,是以图画为主、文字为辅或完全没有文字的图书形式。图画书是最合适幼儿阅读的图书,因为它特殊的表达方式与幼儿的心理特点相适应。以帮助幼儿想象、思维能力的发展及阅读习惯的养成。

下学期还新增了抬拳道课程,每周二,四。抬拳道不付学费,只要交160元的服装费,如果家里有抬拳道衣服了,就不用交任何费用。介绍抬拳道学习时间。

第三,谈谈教育理念。

在开学初,我们进行了家访。在家访的过程中,很多家长给孩子报了兴趣班,有舞蹈,弹琴,绘画,小小主持人等等,有的甚至报了两种,我觉得各位家长是比较用心的,而且这些兴趣对孩子来说也是比较科学,适合的。我还是一句话“兴趣是最好的老师。”一定要在孩子喜欢的基础上学习,不要强求,以免给孩子造成一定的压力。另外我们也感受到了有些家长“望子成龙,望女成凤”的心情,对于孩子就要上小学了,为了使他们胜利过渡到小学,开始急于教汉字,练习十位、百位加减法。这些家长的心情我可以理解,因为会担心孩子会跟不上学习,认为学的多就是最好的。

但是这种拔苗助长、急功近利地提前灌输知识是违背孩子发展规律的。孩子学习任何东西都有自己的年龄特点,我们现在化大力气教得那么深,让孩子很机械得记住这些,不仅对孩子不利,更占用了用于培养兴趣,创新思维的其他时间,而且超前教育获得的即使效应意义不是很大。有些知识在孩子成熟到一定的程度,再教时是轻而易举的事。我们今天的教育是为孩子能够一生持续学习,是为孩子的一生打好基础的。那么各位家长也可以放心,在幼儿园我们也会让孩子适当接触识字练习,以及学习数学的方法等。

现在给大家讲我在报上看到的一段话:有记者问一位获诺贝尔物理奖的科学家是在哪所大学、哪所实验室里学到了最主要的东西,科学家回答:是幼儿园。我在幼儿园学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,午饭后要休息,学习多思考,要仔细观察大自然。这段话体现的是幼儿教育是在为每个孩子奠定生活基础、做人基础。

还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

提高孩子的自理能力。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又怎能跟上大家的节奏?家里如果是爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,举例:每星期五,小朋友会把自己的书包背回去,放学前带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,上学时再看看有没有落下什么东西,让孩子心里有数。使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的事不让做,这样打消了积极性。)当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。

根据去年蔚斗小学面试,考试情况,考题基本为五个内容:语言、数学、科学、律动、智力等。题目类型有看电视片段讲故事、实物分类、找不同、模仿动作、计算等。考题类型基本每年都有变化,去年考这些,今年就不一定还是这些。

第四,听取家长的意见。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

第五,结束语:

今天的家长会就到这里,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

幼儿园家长家长会发言稿(篇5)

各位家长:

大家好!我姓XX,是班主任老师。作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

培养孩子生活自理能力方面的问题

教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。

幼儿园家长家长会发言稿(篇6)

尊敬的各位老师,各位家长

大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说:父母是孩子的第一位老师,孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法;

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说:哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

有教育家说过:习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提醒她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。如果少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。

现在王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲!

最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!

跟孩子一起成长

育儿这条路,家长们都是无证上路的司机,虽然自己在育儿行业从业十多年,外加七年的养女儿经验,听上去也许够年头的经历足以有带好孩子的资本。但事实上,我不得不说,七年来,正是因为孩子,我才真正找到自己,才得已慢慢成长,正因为孩子,我也在职业道路上找到了发展的方向。要说感恩,那真要感谢我的女儿。

以下是我个人对育儿的一些感悟与曾走过弯路的总结,每一条,我也只是在努力让自己做的更好,有的,则是一生努力的目标。

一、关于父母成长:做父母是终身的修行

六年前,因为工作关系,让我有机会与全国的家长通过网络与线下直接交流孩子养育的问题,并有幸能认识很多优秀专家们。也正是她们让我对教育及心理学产生了浓厚的兴趣,我这才真正明白:育儿,其实是做父母的跟孩子一起成长的经历,家长要学的不是如何解决与改变孩子,因为孩子问题的根源是家长的问题。家长只有了解了自己并理解了孩子各各年龄不同的心理特点,才会理解孩子当下的行为,做到最高质量的陪伴成长。

孩子成长的脚步永远都让我觉得捉襟见肘、学无止境。记得齐妙小时候,我的性格很急,常常会因为工作的压力等因小事控制不住而跟孩子生气,有一次妙在纸上大字写下:齐妙不喜欢爱生气妈妈送给我,我很感谢孩子给予的提醒,我把这张字拍下来,并贴在家里明显的位置上,时时提醒自己。虽然情绪的控制有时很难做好,我能做的就是接受不完美的自己并不断成长,以跟得上孩子的步履,不让这些不完美太多的影响孩子的人格养成。

二、关于习惯:身教重言传

有句名言:全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。进入小学,以学为主的内容成为主导,我们不希望给孩子一种学习是吃苦受累的事,而是让孩子感受到学习是基于兴趣、快乐且终生的事。在孩子上小学期间,晚上我们尽量不看电视,不陪写作业,给孩子一种气氛:每个人都有自己的学习内容。近几年我晚上看书学习,考取了心理咨询师资格,也希望给孩子一个榜样,再大的年龄也要不断充电。爸爸晚上常会在家继续电脑前工作,也给了孩子一个努力上进的爸爸形象。

三、关于学习与兴趣:广泛阅读、取长避短

阅读习惯的培养我们在齐妙一岁时就开始了,从图画为主的绘本故事亲子阅读到现在的大块头书籍《丁丁历险记》《法布尔昆虫记》《美国国家地理》等,我们没有特地让孩子认字,但发现孩子通过阅读不知不觉中可以独立阅读了,目前家里书最多的是孩子,她的书柜早已不够用,还在首图办了借书卡,当孩子把阅读渗透成为生活中必须的主食,我们知道未来学习习惯与兴趣的养成基础已打牢。过去有一个木桶理论,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。这个理论也让很多家长盯着孩子的那块短板,尽全力去提高,我们曾因羡慕学舞蹈女孩的特有气质而送她学芭蕾舞,结果却是,孩子没有明显的兴趣与天赋,有些基本功再努力都很难做得好,而另一些英语、美术、围棋的课程,齐妙却很喜欢。取长还是补短,我们选择的是取长,每个孩子都有自己兴趣与天分所在,我们最主要的是发现孩子的兴趣并大力支持。因为未来可以让人成功并坚持下去的动力往往是兴趣。

四、关于主见:敢于反思与质疑

幼儿园及低年级的孩子习惯于从众并坚信权威,我一直给孩子一个理念,敢于反思与质疑:父母、老师、同学、哪怕是书上与考卷的观点答案不一定百分百完全正确,敢想敢问敢怀疑才有思考,才有去找答案的动力与勇气。我们常会跟孩子交流她在学校的故事,会跟她一起探讨她不认同或没想明白的事。未来社会创新的能力很多来源于敢想与打破常规。只有这样才能成为一个有主见不盲从的人。

五、关于成绩:重过程,轻结果

中国的教育环境下,考试目前还是选拔学生的重要方式,分数自然成为我们很在意的事,虽然我们都知道,小学孩子的分数与未来的成功联系并不算大。齐妙是个很要强的孩子,自然很在意结果。我们尽可能的让孩子知道,努力的过程比结果更重要,一年级的两次考试齐妙以全部满分给了第一年一个完美的句号,但我跟孩子爸爸每次都在学校出分数之前提前庆祝她考试结束,庆祝的是我们对孩子平时努力的认可,至于几天后的结果希望孩子知道,我们并不在意。

六、社交与适应能力比成绩更重要

每个经历职场的人都知道,学校里成绩的高低与未来孩子的成就不一定成正比,反而是那些适应能力强,朋友众多的人心态上更乐观。这一代孩子因为独生子女的关系,在与同龄人交往的经验上很缺乏,做为家长需要尽可能给孩子创造跟小伙伴玩的机会,在我孕期时就认识了几个准妈妈,多年来,不仅因孩子成为了好朋友,几家小狗娃们也常常聚会短途旅行,我们让孩子试着参与策划活动内容。平时放学与假期,同小区的孩子们也常在一起玩。与同龄孩子的交流能让孩子学会未来与人相处的能力。也能让孩子自己找到志同道合的好朋友。

七、关于育儿:种豆得豆、付出与收获永远成正比

家庭的影响对于孩子远大于学校的教育,老师与学校永远代替不了家长的付出,育儿这件事最公平,你付出多少,自然收获多少,没有简便方法与捷径可言,种豆只能得豆,不可能结出瓜来。

最后我用我最喜欢的一句育儿格言与家长们分享:

孩子们并不属于我们

他们是来到我们生活中的小小陌生人,

给我们带来愉快和照料他们的责任,

但我们并不拥有他们。

我们要帮助他们成为他们自己。

孩子在幼儿园时写给我的字,这句话也时时提醒我,好妈妈,慢慢来。

初中家长会上家长发言稿简短模板


很多时候急于表达,让舌头抢先了思考,往往会出现急不择言的情况。我们的日常之中,铁定离不开一些场合发言,我们可以提前做好发言稿的准备,让发言更加流畅,思路更加清晰。那么你对于一些发言稿的具体写作方法了解吗?经过收集并整理,幼儿教师教育网为你呈上初中家长会上家长发言稿简短,供你参考和使用,请收藏和分享。

初中家长会上家长发言稿简短(篇1)

各位家长、同学、老师:大家好!

我是二年级二班的班长张启立,今天很高兴在这里代表同学们发言。首先,请允许我向所有获得这一天奖励的学生表示热烈的祝贺,并代表所有的学生向一直关心和帮助我们的领导、老师和家长表示衷心的感谢。

作为一名学生,我的主要任务是理解,我很高兴与你分享。提高理解效率的想法。下面,我就告诉你,希望能给同学们带来帮助。同时也希望大家能对我理解中的一些不足提出意见和建议,让我们共同进步。

首先我要说的是理解的态度,因为“态度决定一切”。以前,我把理解当成爸爸妈妈交给我的任务。我爸妈总是天天催我做完。我也觉得自己的性格很累。作业做的无心,脑子很乱,作业自然差。当我慢慢明白理解取决于自己的时候,我对理解的态度发生了很大的变化。每个人每天三分之二的时间都在做什么?你是认真理解,还是一天出家一天打钟?请不要浪费这些时刻,只是因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。

其次,我想说理解的方法。首先,请不要放下对理解的激情,因为你现在的自我成就并不理想,你失去了自信。正是因为你和其他同学一样的智商,一样的瞬间,一样的理解环境,但是他在理解上花的心思和瞬间比你多。从这一刻开始,认真对待每一节课,认真完成每一份作业,认真理解自己不懂的问题。这样作业的正确率会慢慢提高,自信心也会增强,理解的意图也会提高。

领悟有点苦,但不怕苦。不劳无获。如果你愿意用你的游戏时间和大脑去领悟,你一定要有所收获,一点一点地融入知识的海洋。希望你能早日在知识的海洋中收获知识的果实。

期待大家一起努力,从现在开始,端正理解态度,振作起来,不怕困难,找到正确的路,在理解中找到自我的世界。

最后,祝各位领导、老师、家长身体健康,万事如意。祝每个学生对进步有清晰的认识。谢谢!

初中家长会上家长发言稿简短(篇2)

尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

你们好!

我是**市**实验初中七年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

当初我和孩子之所以义无反顾的选择了**实验初中,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为**学校的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。半年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,成绩优异,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

另一个让我们家长非常满意的地方就是**实验初中的素质教育开展的有声有色,效果显著。大部分教师业务过硬,向40分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,学校还开设了众多的活动课,必修课,和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如**学校的办学宗旨所说的那样面向平民办教育,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体锻还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,则有百害而无一利。

做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他(她),对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

三.积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师,不喜欢老师教的这门课,最终影响的仍然是孩子,如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢**实验初中的各位领导和老师付出的辛勤劳动,并预祝**市**实验初中的明天会更美好!我的讲话完了,谢谢大家!

初中家长会上家长发言稿简短(篇3)

尊敬的各位领导、老师、家长朋友:

你们好!

我是xx级x班xxx同学的家长,今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子,我总是在心存感激。

其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络游戏,成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。

为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们曾经愤怒过,也失望多,更多的或许还是伤心,但我们绝不能够放弃。

我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在x点钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在这里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

初中家长会上家长发言稿简短(篇4)

尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导与老师们致以崇高的敬意与衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校与老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭与社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达潜力与组织潜力,个性是乐于助人,我支持她经常为同学与老师做些小事!我最想与所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也能够换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。与所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。透过不断地与老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选取的机会,让她学会思考分析,让她明白任何一件事情一旦做出了选取,就要为她的选取负职责。三年与老师与以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到,我们选取了这所学校是正确的,二中的校长与老师用勤奋与努力,用无私与奉献,用用心与进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

我想,首先我们就应更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长与学校就应把孩子们的吃与喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

其次,对孩子们多一些鼓励。其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也就应理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨与谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通,多与老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多与孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

这天在那里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也能够说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累与创造,期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。谢谢大家!

初中家长会上家长发言稿简短(篇5)

尊敬的各位家长:

大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,八年级是极其重要的一个学习阶段,学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。

一.班级基本情况:

1.本班共有学生71人,其中女生30人,男生41人。单亲家庭学生多和留守儿童多,很多同学回家后外于无人管的状态,班级学习气氛不浓厚,集体荣誉感不强。(主要是我们的同学都比较自私),但我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的数学教师兼班主任,我和他们已经共同度过了一年多的时光,一年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中一部分同学取得了许多优异的成绩。

2.成绩情况:

在平时的学习中,我们班有以上的同学表现较好:

二.存在的一些问题:

1.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。

2.部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。

3.部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习。

4.有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很拔尖。

5.少数学生学习目的不明确,学习态度不端正,整日无所事事,碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。

6.部分学生家庭作业质量较差,尤其是双休日作业,马马虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。

7.部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

三.下阶段采取的措施:

1.加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及

班会时间给同学们加油鼓劲。

2.严格管理,加强纪律性,增强时间观念。

3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。

四.为了更好的促进学生发展,需要请家长配合的事情:

1.协助学校落实学生行为规范(头发、挂件、MP3、手机等)

2.切实解决学生心理问题,树立信心,轻装上阵。

3.以身作则,在家庭中培养良好学习氛围

4.加强家校联系(号码),多沟通

5.控制孩子的零花钱。

6.多关注孩子周末的生活和学习。

五.给家长教育孩子提几点建议:

1.要经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,

积极配合学校做好工作。

2.要培养孩子的处事能力,要让孩子学会自己管理自己。

3.要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。

4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。多

关心,少责骂。多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况。

5.要多严格,少溺爱。

要求孩子少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证按时保质完成学习任务的。

6.要全面而准确地估计自己的孩子。不要正确看待孩子的分数。分数不能决定

一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

7.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。科学的分析子女的成绩

档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

8.要教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提

高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等

9.要在孩子面前做好表率,身教重于言教。

初中家长会上家长发言稿简短(篇6)

尊敬的各位家长:

大家下午好!

很感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会,首先,请允许我代表初中部全体老师欢迎您们的到来,感谢大家一直以来对学校各方面工作的关注与支持。谢谢大家!

应广大家长朋友们的.建议与要求,本次家长会我们作了一点小小的改革,在大家进入您的孩子所在的班级之前,我们先将各位家长朋友集中在这里,由我和陈校长给大家介绍学部和学校的总体概况,以便于大家更全面、更细致地了解您在孩子在东山苑学校每天的学习和生活情况,同时,也希望大家对我们的工作提出真诚的意见与建议,使我们的工作能不断地得到改进与完善,力争通过我们双方密切合作,给您的孩子,我们的学生提供最好的学习生活环境,使他们在东山苑学校能受到最好的教育,取得他们所能取得的最大的成绩。

各位家长,我们东山苑寄宿学校是一所具有独立的自主产权、合法资质的全日制民办学校,设有小学部、初中部,实行寄宿制与走读制相结合。我们初中部,现有六个班,现有学生170人,学部坚持全员育人、全程育人和全面育人,拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。

作为一个寄宿制私立学校,我们的工作目标是给所有学生提供一流的教育教学服务,力争使每一个东山学子在这里都能在这里安全愉快的学习和生活,使他们在这里有所收获,有所进步,这里的收获和进步不仅仅只是单纯指学习成绩上的进步,更重要的是提高他们综合素质与能力以及行为习惯的养成。作为老师,我的一个基本观点是,教育学生,要关注学生的思想教育和行为教育,即要让学生,先成人,然后,在这个基础之上,再关注学生的成才,提高他们的文化课成绩。在这里,我也建议家长朋友们要更多地关注孩子的思想动态和综合能力的发展。

围绕达到以上工作目标,我们下大力气狠抓三个方面工作:即日常教学理工作、教师团队的培养工作和学生的行为习惯养成教育。

先说教学管理方面的工作,学校的核心工作是教学工作,教学质量是学校生存的要本,所以,我们在教学上严把质量关。一直以来,我们通过多种途径来提高教师教学水平,我们建立起了以各科科研组长为核心的各科教研团队,不定期开展教研活动,老师们在一起讨论钻研教法,互通学生信息,要求各老师在备课过程中不但备知识,更要备学生,针对不同的学生采用不同的教法,真正做到有教无类,因材施教。在学生作业方面,我们十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等,同时对于家庭作业还要求各家长在家监督落实,一直以来,我们实行了家庭作业家长签字制度,我知道,许多家长平时工作事来比较忙,我们的这一措施给大家增添了一定的麻烦,但这几年来,我们大部分的家长都能自觉配合各科任老师完成这一任务,在此,请允许我代表所有老师再一次感谢大家对我们工作的支持与配合。谢谢大家!作为学部,我们坚持对各老师的常规教学工作,采取定时检查与平时抽查相结合的办法来予以督促,并制定了严格的奖惩措施,当月检查,当月落实兑现,通过加强教师常规教学工作的督导,确保教学各环节的落实与到位,为提高我们学部的整体教学成绩奠定了坚实的基础。

在对学生成绩的考核上,我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅,确保学生成绩的绝对真实性,近几年来,我们每一次的期中期末考试都采取与区里其他学校联考的形式进行,这一方面确保试题的科学性,同时也便于与兄弟学校作对比,更好地为我们的学生成绩做定位,比如这一次的期中考试,我们是与区实验中学联考,回各班后,各班主任与科任老师会给各位家长做进一步具体详细的分析,我们每一次都要求各老师做好成绩分析,总结经验与确定努力的方向,针对不同的学生提出不同的目标。

其次,说说我们的教师团队。我们团队中的每一位教师都具有较强的业务素养和十分丰富的教学经验,在招聘教师的时候要求应聘老师,必须要求具备一定的中考备考经验。同时,沟通能力强,有工作责任心。各位家长,相信你们一定能在您孩子的班主任老师和科任老师身上深切地感受到这一点的,我们的老师不仅自身业务过硬,而且十分敬业,在教育学生的过程中明显的体现出了他们对学生的爱心与责任心,我们有一大德才兼备的优秀教师,为人厚道的黄金老师,教学任劳任怨,工作兢兢业业,做事踏踏实实;富有朝气的周浩老师,敢于勇挑重担,教学扎扎实实;管教管道的钟金成老师,对学生可谓是苦口婆心,不仅教学成绩突出,常规管理也十分扎实;当然,我们还有革命的“老黄牛”马顺全老师,经验丰富,工作极端认真负责,培优训练扎实,补差工作细致,教学成绩突出;年轻有为的何相涛老师,教学富有创新,管理严谨细致,工作充满激情,培优见成效,补差有起色;乐教善教的冯伶俐老师,但备课深入细致,教学条理清晰,严谨科学而不失生动活泼,课堂深受学生喜爱;这里特别要给大家提一提的是我们的蔡明芳老师,她自o九年学校开办以来,她就在我们学校工作,她的教学经验十分丰富,对学生要求严格而不失关爱,教学成绩显着,深受学生欢迎。本学期,正值小孩正处于哺乳期,但她并没有因此而耽误工作,仍然一如继往对待工作一丝不苟,从来没有因为孩子百耽误教学和班级管理工作。比如,我就经常看到她抱着孩子到宿舍查寝。家长朋友们,我们的老师除了个人业务能力强,责任心强之外我们还要求老师们具备团队意识和大局观念,在班级管理中,我们形成了以各班班主任为核心的班级管理团队,大家群策群力,经常在一起共商治班大计,为您的孩子创造一个良好的学习和生活环境。当然,在具体的工作当中,我们的老师难免会百密一蔬,希望家长朋友们能多多对我们的工作建言建策,对我们的老师多提出些批评意见,相信我们一定会高度重视大家的意见,力争把我们的工作做得更好,更有成效,使大家满意。四年来,我们的教师在各级各类竞赛评比中成果丰硕,马顺全被市教育局评为模范班主任,在全国作文竞赛的组织过程中,马老师所辅导的学生成绩显着,其本人被评为全国优秀作文辅导老师,潘虎老师被区教育局评为优秀老师,汪宏主任在不久前进行的全国数学竞赛中被评为优秀辅导老师,在各项专业素质竞赛中,我们也屡有斩获,孙华萍老师在市级公开课竞赛中获三等奖,金利群老师、孔祥福老师、贺新老师在区教育局所组织的教学大比武中展现了我东山苑老师的风采与实力,均收获优秀奖。

第三,我想谈谈我们的学生的日常管理工作。请允许我把您的孩子一天在学校的学习生活情况,给大家作一简单介绍,学生早上六点二十起床,六点四十开始晨练,之后开始早自习,四十分钟的早自习后,排队吃饭,八点一十五开始上午的第一节课,第二节课后,进行课间跑操,第四节课十一点四十结束后排队到餐厅进行中餐,餐后开始午睡,下午二点半开始下午的课程,三节课后,安排了一节活动课,供学生完成当天的作业,下午五点三十开始排队进行晚餐,晚上六点开始当天的晚自习,三节晚自习后,学生在班主会的组织下,开始就寝。大家从孩子一天的安排中应该可以看得出来,我们对孩子在学校一天的要求是比较严格而科学的,许多学生在这种管理模式下,不但学习成绩有了较大的提高,而且还培养了孩子独立生活的习惯,提高了他们的综合能力。许多家长映,孩子到了学校以后,跟家里的状况相比,简直就像是换了一个人似的,在家里从来不叠被子,到学校不仅叠了,而且还叠得不错,在家里总爱睡懒觉,在这里不需要人催了,在家里从不做事,在这里懂得了如何收拾东西了,在家里任性的情况没有了,取而代之的彬彬有礼,作业也不需要再三去催了,不但不用催,而且还反过来催我们的家长赶快给作业签字。为了更好地达到让学生既要成人,又要成才的目标。我们十分注重学生的思想教育工作,在紧张而有序的节奏中,许多刚转过来的学生有些不太适应,甚至有些抵触心理,对于这样的学生,我们一般注重孩子的思想疏导工作,晓之以理,动之以情。力争使他们能克服困难,跟上我们的管理节奏。在学生的管理上,我们老师不但从正面予以指引和教育,而且还充分发挥他们自身的优势,让他们亲自参予到班级和学部的管理之中,各班主任在班上成立了班委会,学部政教员钟老师将部分品行俱佳的学生组织起来,成立了学生会,这些学生干部不仅起来了协助老师的日常管理和监督作用,而且在工作中也提高了他们各方面的素质,更为重要的是,对于学生自己,增强了他们的自信,为其他学生提供了一个很好的榜样作用。

当然,我们十分清楚,孩子的成长的是要有一个良好的环境,所以在学生管理的同时,我们也十分注重学生队伍的清理工作,对于一些品行不端,有严重违纪行为并影响到了其他学生的,我们坚决采取措施,按照中学生管理条例予以处理,甚至是劝退。说实在话,作为一所私立学校,我们非常渴望有学生到我们学校就读,但为了大多数孩子能有一个良好的学习环境,我们不得不对极少数学生进行处理,对于这一点希望能得到家长朋友们的理解与支持。

各位家长,以上给大家介绍的是我们的日常管理中狠抓的三大方面的内容,许多工作需要得到大家的支持与理解,所以,当我们的班主任老师和科任老师因为孩子的行为习惯和学习问题打电话与您交流沟通,无论您多忙,请您暂时放下手中的事,与我们的老师共同协作,共商对策,我想,在孩子的教育和成长问题上,我们的目标是一致的,那就是通过我们共同的努力,力争使您的孩子,我们的学生在东山苑学校能得到最全面的发展。在这里,我代表全体老师对您的支持与配合表示最诚挚的感谢,感谢大家!

作为初中部,我们最直接的目标是孩子们将要面对的中考,我们这几年来的。学部到目前为止,我们一共送走了二届毕业生共计六十多名学生,共有十一名学生考上了十堰市一中和郧阳中学,首届毕业生廖燕、熊懿心、郭晓琳到一中后,展示出了我们毕业生的强劲实力,获得一中的奖学金,一中领导亲自将喜报送到了我们学校,同时,现在一中就读的付云松,在整个十堰高中体育届早已凭借他的实力,成为了绝对的明星了,他多次在市高中体育运动会上获得冠军。另外,XX届毕业生,胡蔚然、吴诗棋在郧阳中学也分别在学生成绩和综合素质两方面独占鳌头。他们不仅展现了自身的实力,而且也为母校增了光。各位家长,在这里我最想给大家的分享的是,我们是一个新兴的私立学校,我们的优质生源极其有限,我们在中考中所取得的这些成绩,我们的毕业生的高质量,完全是我们全体老师在以陈校长为首的校委会的坚强领导下,通过全体九年级老师齐心协力,艰苦奋斗再加上各位优秀的家长的全力支持与配合下共同完成的。我们首届毕业生,二十一名学生五名学生考取重点高中,这五名学生刚来到东山苑学校的时候资质平平,而且其中还有不少是在过去学校属于典型的问题学生,比如刚才提到的付云松,他们父母就对我们说过,如果不是转到了东山苑,不要说一中,就连普通高中都肯定上不了,他自己也曾跟我说过,东山苑是他一生中很重要的转折点,考上郧阳的罗贤望,转到我们学校之前,曾被他的班主任当着他家长的面定性为这个孩子是个弱智,不用考虑在读书的这条路上指望这个孩子什么,后来在一中拿过奖学金的熊懿心是罗贤望的表姐,她原是武汉的一名学生,在过去曾经是一名地地道道的问题学生,说实在话,第一个学期结束之后,我们已经将她列入了要限制入学的对象,在家长的再三恳求之下,我们答应给她一次机会,最终将她转变了过来,还有来自郧县南化的廖燕、郭晓琳,虽然这俩孩子学习态度不错,但由于县市差别过大,刚来那会,学习总感觉跟不上,数学只能考六七分,学生一度有过要放弃的想法,是我们通过细致的思想工作,树立她们的信心,最终使她们坚持到了最后,并最终取得了成功。许多的学生中考之后跟过去的同学相比较,都发现原来跟自己成绩差不多的同学,中考成绩却远不如自己,考上一中的余泳辉,他的成绩跟过去的同学一比,发现原来比自己成绩要好很多的人却仅仅只考上了二中,甚至还有二线都没有达到的,来自房县的任宇诚是九年级转到这们这里来的,来的时候家长的要求只要考上二中就不错了,结果考上郧阳中学。不仅是这些考上一中的同学,其他考上普通高中的同学也都基本达到了他们的最好的成绩,中考中考上二中的徐州同学,他的妈妈在给他报名的时候,说了一句这样的话:这是我这么多年给你报名缴钱最少的一次。因为这是他唯一一次通过自己的实力考上去的学校。过去到哪所学校因为成绩基础差,行为习惯不好,都得要家长花钱买着上。各位家长,在东山苑,像这样通过各方努力最后取得巨大进步甚至是重大转变的学生还有很多,在这里因为时间关系就不再一一列举事例了。

当然,我们十分清楚,这些成绩的取得也是与各位家长长期在家对孩子的良好家教有着密切的关系。很多的家长对于我们的工作十分的支持与配合,这也是我们孩子有所重大进步的重要原因。那么作为家长应该如何与孩子交流,怎样才能更好的与学校配合呢?

下面就这个问题我结合我校实际情况给各位家长提几点要求:

一是要经常性与您的孩子的班主任和科任老师联系,了解孩子在学校的各方面情况。二是学校禁止带的东西,要配合学校督促孩子,绝对不可带的比如手机、mp3、大量的现金等等。三是不要学生一个电话要求回家,就马上给班主任打电话,你一个电话,班主任就比较为难了。很多时候孩子回家并没有什么重要的事,只是想回家看看电视,上上网,玩玩游戏等等。当然,有些时候孩子有重大问题,这种情况应该另当别论。四是对于学校和班上对孩子所作出的一些处罚,家长们请站在家校的角度要多理解多支持,切忌在孩子面前流露出其他的什么情绪,这个对于孩子的成长没有什么好处。

家教是孩子成长的另一个十分重要的途径,很多家长片面地认为孩子送到学校就是学校的事,这种观点是不对的,也是十分危险的,如何做好家教呢?借此机会,我谈几点自己的看法:

1。对孩子要有期望,但期望值不能过高。更不能过低。据我了解,其中考试结束后,大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果你的孩子已经付出了努力,毕竟十根手指有长短,不可能人人得第一,不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累,他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好,我们必须严格批评。?

2。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长,要在与孩子交流中了解孩子的内心世界,善于发现他们的闪光点,学会欣赏孩子,要让他们认识到自己能行,是好样的。?

3。我们要爱自己的孩子,但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子,一般都很任性,爱以自我为中心,怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解。

5、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。尤其是放假期间学生的各方面安全工作,包括用电用水的安全,外出的安全等等。

最后,就本次家长会,给大家提三点建议:一是重视班主任、科任老师所把反馈的各项情况,无论是个性问题,还是共性问题,多找相关老师作了解。二是认真填写家长会家长反馈表,请大家将大家最真实的情况和想法反馈给我们,不要有什么其他的顾虑。三是面对孩子身上所出现的问题,不要过多的一味责罚,要多与学生交流沟通,力争在交流与沟通的过程中找到问题的根源,这样才能有效解决问题。

再一次地感谢大家的参会,祝大家合家幸福,事业有成,万事顺心!!

初中家长会上家长发言稿简短(篇7)

尊敬的各位家长、各位老师,亲爱的的同学们:

大家好!

今天召开初一年级全体学生家长会,虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席,让我们感受到了温暖和高兴,这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视,在此,我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

我今天的讲话分为三个部分。

一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况:

从初中三年来看,初一年级是一个“基础工程”,是一个关键阶段,是一个过渡期,也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化,发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考,影响到学生的未来。部分学生在小学的时候成绩优秀,到初中可能跟不上节奏,由小学只考俺语文数学两科,到初中一下子突然考七科,很不适应,不知道怎么去学,无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导,或者说请了语文数学家教老师,所以分数相对比较高,有的上了培训学校的相关培训班,所有分数也比较高。但是,他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。所以,到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子,还需要家长的鼓励、指导,分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。

本学期以来,经过全体师生的共同努力,教学工作均步入健康稳步的发展轨道。开学之初,我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课保持安静已成为常规,基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言,课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满,关心爱护学生,做学生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的班主任队伍当中,人才济济,无私奉献,有德高望重的康萌、彭素英老师,有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师,有后起新秀范娇老师,有成熟稳重的丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师,他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子,找学生谈话,给学生辅导,牺牲了自己的休息时间。这次期中考试,我们学校的优势非常明显。我们年级一共有620人,总分为740分,最高分学,1610班张卓瑾达到669.5分(平均每门95.7分,按照百分制计算为90.5),获得一等奖。还有获得二等奖的学生有20人(最低科70、科平均85)、三等奖的有55人(最低科60、科平均80),优秀奖73人(最低科60、科平均70)。一次性合格388人(本次总分达到444的)。单科王7人。

初一年级工作的顺利进行,还离不开学生家庭的配合。平时,特别是班主任经常进行家访,电话家访,把家长请到学校来,共同商讨学生的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路,与家长达成共识,形成合力。

二、考试的动向

1、考试的科目与时间:初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育,初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、体育合为一个科目。体育考1000米(800米)、引体向上(仰卧起坐)、球类(排球),希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练考试科目,还建议加强孩子体能的训练,比如男孩子引导多打篮球,女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试,至少懂得一些相关学科知识,有点点相关素养,会画简单的画,比如漫画。会唱几首歌,特别是经典的歌曲。

2、评卷方式:网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。所以我们分厂注重加强学生的书法训练,每天练字时间不少于十分钟,要求学生每人有一本规范的,适合于书法训练的字帖,每天晚自习前认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练好了,成绩会大幅度的提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩,真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练,提高学生书法水平,另外我们每学年进行一次书法大赛,本学期的比赛将在第16周进行。

三、引导孩子形成良好的学习习惯。

我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成,关注孩子的学习过程、学习的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。平等的和孩子交流,做孩子的好火伴。

1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯。

每天都进行课外阅读,读书好、读好书、读好书,坚持写日记、读书笔记。

2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯。

主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。

3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。

球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。

4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。

当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛,生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络,不迷恋电视。让我们的孩子平时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字,这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。

家长们,我们的目标、我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你们的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们有理由相信,有各位家长的大力支持,有我们全体师生的共同努力,我们的学校一定是最优秀的,我们的学生一定是最棒的。最后,祝各位家长身体健康,合家美满,祝各位老师工作愉快,幸福安康,祝各位同学学习进步,快乐成长吗,早日成才。祝我们的学校明天更美好,未来更辉煌!

谢谢大家!

初中家长会上家长发言稿简短(篇8)

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

我是初 x(x)班 xxx 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子 xxx,x 年毕业于 xxxx 小学,当时我们选择了 xxxx 初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是 xxx 老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家 xxx 每天早晨 x:x 点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,并以此来作为今天的总结。

谢谢!

初中家长会上家长发言稿简短(篇9)

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家早上好!

我是xx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;……也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬,多鼓励,少批评。

科学教育、拒绝家暴。当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

初中家长会上家长发言稿简短(篇10)

亲爱的老师们,叔叔阿姨们:

大家好!

我是~ ~,很高兴作为学生代表在这里发言。首先,我谨代表所有的学生,感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会。

初入初中,踏入校园大门的时候,一切对新的太阳都觉得很新奇,心里总是很激动。新的学校,新的老师,新的同学,还有我们从未见过的多媒体设备,这些都预示着我们长大了。我们已经不是小学生了,现在已经成长为初中生了。到了初中,老师的教学方法变了。因此,适应教师的教学方法,增加学生之间的友谊,可以使我们的初中生涯更加阳光。每一次考试都是我们成长的记录,第一次月考是一次值得深思的考试,要学会总结。期中考试,让我们对学习有了更深的认识,每个人都有不服输的精神,没有人敢落后,所以要好好学习。

我们经常听到这样一句话:“活到老,学到老。”的确,学习是伴随一个人一生的。因此,我从自己的学习经历中总结了一些要点,如下:

在我看来,学习没有捷径,没有人能一步登天。只有把思维融入学习,才能举起成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,死而不学则殆。”学习和记忆是不同的。学习需要理解。要从问题中总结方法,从实践中提炼精华。这和我们做题是一个道理。

最后,让我们一起记住这个班的班训:“要有信心,活200年,就是一个三千里的水锤!”

初中家长会上家长发言稿简短(篇11)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx班xxx的爸爸。这天我能代表家长发言感到十分荣幸,首先十分感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。

我是教育小孩子方面,实在是门外汉,一向是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会朱老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下方我就简单介绍一下自我的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯

我深知习惯养成的重要性。我在告诫自我:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就十分重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对徐威在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手。自我的书桌在学习过后要收拾整齐。作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角。记作业的小本要充分利用,不要空页。作业书写要工整、大方,杜绝潦草。读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每一天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天构成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的就应是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但必须要给孩子施加一点压力,养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励

“没规矩不成方圆”,上方所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。x刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种状况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时光,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。务必无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时光往前赶,咱们能够早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生。回到家就完成作业,我们就有时光多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎样小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。x从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:xx这天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,期望她能够持续,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩

xx从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背。看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋。发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每一天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减。感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导。感激姥姥的一桌饭菜。感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说多谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看。孩子有问题寻求帮忙,我们帮孩子找方法。我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好。识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育主角互补,刚柔并济,构成合力

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而构成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不一样进行主角分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊状况互换主角。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教育效果的最大化,只有夫妻教育主角互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。xx脾气比较大,xx妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病,脾气急躁。孩子爱玩是天性,xx常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,期望回家能够多玩会儿。但是x妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头准备的复习资料,让孩子反复练习。x就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子。先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,构成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,多谢大家。

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