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小学安全教育工作总结集锦

发布时间:2023-01-09 小学安全教育工作总结 小学安全工作总结

时间像是一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,这不,又到了写总结的时候了。总结的过程是分析经验的过程,工作总结您知道该怎么写了吗?小编特地为大家精心收集和整理了“小学安全教育工作总结 ”,仅供参考,希望能为你提供参考!

小学安全教育工作总结 【篇1】

一学期悄然而过,在安全教育上,我们以“平安校园、和谐发展、安全第一”为宗旨,切实贯彻党的教育指导方针,做好幼儿安全工作!主要从以下几个方面来实施安全教育的:

1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危险,帮助幼儿保管或让家长带回。

2、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。

3、教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动。

4、幼儿盥洗时,分组进行,一个教师在厕所里注意观察,帮助幼儿,减少安全隐患。

5、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。

6、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视。

7、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。

8、做好交接班工作,不随意让陌生人接幼儿。

9、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。

10、对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。

11、建立完善的班级常规,减少安全隐患。

12、教师间互相督促,提高警惕,加强安全意识。

除此之外,我们在教育教学的各个环节中都适当渗透了安全教育,如:在游戏时,我们创设了“汽车站”游戏区,让幼儿了解简单的交通规则及行人要走人行道;进餐时,我们主要培养幼儿饮食安全,了解食物的营养价值,不吃过期及腐烂的食物,在吃鱼时要注意细嚼慢咽,避免鱼刺对嗓子的伤害等,外出游玩时、散步时,我们有目的的引导幼儿能够右侧通行,回头讲话时脚步要停止,避免相撞等等,以上这些都需要老师的不断引导和精心培育,才能使孩子从小树立自我保护意识,防患于未燃。另外,在遇到紧急情况时,我们主要培养孩子自救的方法及告诉幼儿常用的特殊电话号码的相关知识,本学期,我们园里所组织的“地震演练”“消防演练”活动使幼儿受益匪浅,了解重大事故发生时的冷静处理,真正做到运用科学方法来处理突发事件。总之,安全教育在校园内将由始至终,教师在保护好幼儿的同时,更重要的是培养教育年幼无知的孩子学会自我保护的方法及帮助他人的良好品质!

小学安全教育工作总结 【篇2】

1、定期组织人员到小卖部、小饭桌、楼梯和校园周边等进行安全大检查,若有存在安全隐患,及时整改,防范于未然。在检查中对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作,切实杜绝了学生因你拥我挤所导致的踩踏事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派教师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理,确保学生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

学校安全工作,直接关系到学生的安全,健康成长,关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:

小学安全教育工作总结 【篇3】

时光飞逝,岁月如梭。转眼紧张而充实的20xx年春季学期的工作即将结束。回顾一学期来我校的交通安全教育可以说硕果累累,平时我校注重抓交通安全教育,遇到节日时,通过大型活动来促进交通安全教育的实施。一学期来学生的交通安全意识进一步增强了。学生在活动中加深了理解,提高了综合素质,现将一学期来的工作总结如下:

一、提高认识,加强教育,学校无交通事故。

我校地处326国道旁,对学生做好交通安全教育工作是我校工作的重中之重俗话说:“隐患大于危险”要加强安全教育必须要先提高学生的安全意识,为此学校坚持《安全伴我成长》,严格开课。各年级教师自己制定了交通安全授课计划,严格按照授课安排表,把交通安全课列为学校的课程安排表,在交通安全教育中注重实效,学生的交通安全知识熟知率达到95%。一年来全校学生遵守交通规则,无违反交通规则现象、无交通事故发生。

二、加强交通安全教育的领导地位。

我校一直把安全教育放在学校的首要位置,而交通安全教育又是我校的特色教育,因此一直以来对此项工作非常重视,为此我校组成了以校长为组长的领导小组,制定了详细的分工,形成各司其职,齐抓共管的局面。组成了以大队委大队长为首的学生管理小组,负责检查全校师生的校风校纪,负责监督学生的交通安全,对于发现的问题及时上报,及时解决。特别是今年我校的路队制实行更加严格合理的管理制度,进一步加强学校交通安全工作的顺利开展。

三、为了深入持久地搞好我校的交通安全教育,我校开展了一系列的丰富多采的交通安全教育活动。

1、迎接了威海地区教育同仁对我校“警校”工作的参观考察,得到了来访领导的一致好评。

2、在警校建校九周年之际,名誉校长石学鹏同志,来校慰问小警员。石校长与小警员们亲切交流,并为小警员们讲述了自己赴海地维和的经历。给小警员们上了一堂生动的爱国教育课。

3、迎接了聊城交警支队的领导和干警,对我校警校工作的参观学习,我校突出的工作,得到了领导们的认可。

4、手抄报比赛定期举办交通安全教育手抄报比赛,已经成为交警学校的常规活动,6月1日,举行了优秀手抄报展。

5、组织带领部分“小警员”,参加了区“交通安全教育示范基地”的挂牌仪式,“小警员”们做了精彩的表演。通过表演,“小警员”们进一步明确了交通安全的重要性。

由于工作的突出,年底我们被评为淄博市“交通安全先进单位”。“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”我校将坚持开展小手拉大手活动。让交通安全教育深入每一个孩子的心。

小学安全教育工作总结 【篇4】

1、3月23日利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

2、3月23日利用周一班会,开展以“我安全,我健康,我快乐”等相关主题教育,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

3、3月25日下午,由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查,排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查,做好记录。

4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

5、3月27日发安全教育日致家长一封信,通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中,并使其在安全教育活动中起到重要作用。

6、3月30日在校园内设立安全教育警示牌,并在校门口悬挂了安全教育条幅,在校园内和校园外,粘贴安全教育宣传标语,对同学们进行安全知识宣传。

7、3月30日,我校组织了一次逃生安全演练,并取得了较好的效果。

8、发放通知:将于3月31日18:00-18:30在卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育宣传片。

通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

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学校安全教育工作总结


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学校安全教育工作总结【篇1】

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理,完善制度

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,各班班主任任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与家长签订《学校安全责任书》,并建立了安全工作制度。

二、加强领导,居安思危

学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如随时铲除不安全隐患,避免了不安全事故的发生。

三、交通安全,紧抓不懈

我校为了做好此项工作,要求每天放学时,教师值班,由于工作得力,措施扎实有效,本学期无一起安全事故。我们还利用家长学校上课的机会,给学生家长上了安全教育课,告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护,营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。

四、宣教结合,提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假期前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、开展大型文艺活动、田径运动会、冬季长跑等都提出具体明确的安全要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,安全工作是关系到人民生命财产的大事。因此,本学期在学校的坚强领导下,坚持“安全第一,预防为主”原则,本着求真务实的精神,把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

现就本学期我校在安全方面做得工作总结如下:

(一)为了全校师生的人身安全,政教处组织举行了防震疏散演练、紧急避险疏散演练共2次,在全校范围内排查了消防器材能否正常使用情况,并作了统计上报。

(二)圆满完成了校外租住学生回访工作,与校外租住学生家长签订了《校外租住安全协议》共计81份,并对居住条件差、存在安全隐患的租住学生进行了劝返,提议让其返回学校住宿,以防不安全事故的发生。

(三)起草、撰写、并上报了安全汇报等文字材料x篇,制定各类安全方案xx篇。

(四)为进一步增强学生安全与法制意识,政教处利用x月份安全教育月,积极组织开展了丰富多彩的主题宣传教育活动,包括悬挂横幅、开主题班会、办黑板报手抄报、旗下演讲、安全知识竞赛等20项活动,邀请我县检察院同志来我校做法制教育报告一次,高二级举行“模拟法庭”展演一次,并邀请法院同志作了现场指导,下发《致家长的一封信》x次,其中防溺水、防网络沉迷、安全、普法、暑期注意事项各一次。

(五)每学期更新安全教育网络平台学生信息;每月更新社会单位消防安全户籍化管理系统数据,录入学校消防安全相关信息。

(六)为保证各级各类考试秩序,本期政教处与各部门协作,较好的完成了高考、中考、会考的安监、安保工作。

为了积极预防、妥善处理学生事故,保障学生和学校的合法权益,维护正常的教育教学秩序,政教处规范校方责任保险理赔审批手续,并在本期完成了5起校园受伤事故的理赔工作。按照制度完成了校方责任理赔、安全汇报、信息录入等临时性工作任务。

学校安全教育工作总结【篇2】

安生第一,让我们大家一齐从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不一样的,有人能够平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今日,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,之后,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实证明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。所以,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅仅明白了火灾的危险性,还明白了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人经过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,可是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。

看到那里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他必须不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自我的生命吧。

看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我此刻觉得安全知识真应当“韩信点兵,多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,可是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应当爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一齐奏响生命的乐章吧!

学校安全教育工作总结【篇3】

学校、幼儿园的许多安全隐患都与交通管理部门有关,因此,11月18日“省学校幼儿园及周边治安秩序专项治理行动督导工作汇报会”后,我市确定了以加大交通管理力度为切入点,结合交通整治“白日会战”,开展学校周边交通安全整治工作。根据我市专项整治领导小组的指示,我市教育系统积极行动起来,结合实际,制定了针对性措施,取得了明显的成效。

一、加强领导,明确责任

为加强此项工作的领导,市教育局成立了以局长徐英杰、书记王咏才为组长的学校周边交通安全整治工作领导小组,副组长由副局长担任,成立了交通整治工作办公室,由担任**办公室主任,**为成员。将此项工作作为专项整治行动的一项重要工作,纳入重要议事日程,专门召开了党组会议进行研究部署,制定了具体措施,明确了相关责任人的责任。随后,召开了各县(市)、区教育局和市直学校负责人会议,对此项工作进行了详细部署,要求各地教育局、各学校要求高度重视此项工作,加强领导,狠抓落实。按照市教育局的指示精神,各县(市)、区教育局都明确了一位副职领导为责任人,负责本次交通整治和指导学校开展护导教育等工作,各市直学校都明确了一位校领导为责任人,具体负责本校开展教育、护导、举报等工作。

二、制定措施,狠抓落实

按照“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则,市教育局积极督促各级各类学校广泛开展交通安全和交通法规宣传,提高广大师生的交通安全意识,彻底整改消除校内道路交通安全隐患,大力加强校内基础工作,改善校园道路行车条件,部门协调,共同整治,创造安全畅通的道路交通环境。重点采取了以下几项措施:

1、开展交通安全教育,提高学生和家长的安全防范意识。各类学校结合德育工作,结合生命安全教育,结合自我保护教育,教育学生自觉遵守交通规则;采取多种方式,加强对学生家长的交通安全宣传和引导,使广大学生家长认识到良好的校门交通安全环境需要各方的共同配合,接送孩子要自觉遵守交通规则。在整治工作中,各县(市)区教育局和市直各类学校都把学生交通安全教育纳入日常工作,当作一项重要工作来抓,通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式,积极组织推动这项工作的开展,广大师生、家长的交通安全意识明显提高,有力的配合了本次交通整治工作。

2、加强学校内部交通安全整治,确保校园内部交通安全。学校门口实行交通管制,要求外来车辆未经门卫许可不得进入教学区,学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记;机动车辆不得进入封闭式管理的学生宿舍区和操场;教工生活区道路要有明显标志,车辆不得乱停乱放;学校用车要定期进行检查、维修,确保车辆安全,对严重违章肇事的要追究当事人的责任。

3、加强对出租校舍、场地的管理。各有关学校对学校校舍、场地出租情况进行了清理,杜绝将学校场地出租给无证无照经营户。

4、配合有关职能部门共同做好校门前交通安全管理工作。各县(市)、区教育局和各级各类学校主动与当地公安、建设、交通、安全行政监督管理等部门加强联系,消除本单位(学校)存在的各种道路交通安全隐患,确保广大师生交通安全。尤其是学生宿舍在校外的学校,要与交通警察部门紧密配合,建立起联防共防机制。各学校门口值勤护导的教师不仅要做好学生进校、离校时的护导工作,还要配合交警、交通协管员做好校门口的交通秩序维持工作,发现门口存在交通安全问题或对劝说不听的乱设摊等情况,要及时向有关部门举报。

同时,各学校还积极配合市交管部门提出的整顿省会学校、幼儿园周边道路交通环境、保障师生安全出行的7项举措,设置了家长等候区、落实了斑马线、警示牌等各种标志。目前,学校周边交通秩序明显改善。

三、建立报告制度,严格责任追究

为及时反馈交通整治的成果,我们建立了专项整治工作的周报制度,每周定期将本地区、学校的整治情况报告教育局整治工作领导小组办公室。严格执行责任追究制。对造成道路重大交通安全事故的部门、单位和学校,要按照《重大安全事故行政责任追究的规定》,严肃追究有关负责人员和直接责任领导的责任。通过几个月来的整治,学校、幼儿园周边交通秩序整治工作取得了明显成效,但是仍然存在一些问题,主要是部分学校、幼儿园门卫对车辆、人员出入管理不严格,登记措施落实不够好;上下学学校护导教师有时不到位,家长接送孩子时有时不能按照指定位置等候;一些学校对治安隐患的排查还不够深入,整治后仍有反复;对本次交通整治的宣传力度还不够大等等。针对上述问题,我们将进一步采取以下措施:

一是进一步巩固集中整治取得的成果,防止发生反弹。

二是进一步加强门卫和护导教师的管理,使门卫和护导工作制度化、规范化。

三是继续加强与相关部门的联系,进一步完善学校、幼儿园及周边交通秩序综合治理的长效运行机制。

学校安全教育工作总结【篇4】

全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。动员全校师生共同参与交通安全活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:

一、领导重视,狠抓活动落实

本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,学校成立了交通安全活动领导小组,由李校长任组长。按市委市政府批示精神,为了增强小学生的交通安全防范意识,提高自我保护能力,在学校校内、校外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,并利用星期一的教师全会组织全体教师学习,同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人。

今年全国交通安全日,我校围绕“社会协同治理、安全文明出行”这一主题,加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。

二、加强宣传,营造活动氛围

充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内LED滚动安全警示标语,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“安全乘车、安全走路”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。

以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。

三、科学组织,活动丰富多彩

结合《市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知精神,检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

学校安全教育工作总结【篇5】

学校安全重于泰山。一直以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣,为了学校安全,根据区教育局要求,我校组织人员对学校安全工作进行全面的自查并采取了一些措施,报告如下:

一、做好学校安全教育工作,强化安全意识

学校将安全工作纳入学校常规工作之中,根据《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》之中的有关安全工作规定,利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育,每学期开展两次安全法制教育,努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。学校还在教师、学生中广泛开展安全知识的竞赛和教育活动,使教师和学生的安全意识得到进一步提高。

二、健全安全规章制度,落实安全工作责任制

学校一把手校长与学校每位教职员工签订了安全工作责任制,安全责任层层到人,让每位教职员工明确每个岗位的职责,并将安全工作与学校考核挂钩,进行严格考核。学校制定了每个专用教室管理制度,并与管理人员签订了安全管理责任制,保证专用教室的使用安全。总务后勤部门还分别与传达室、食堂等部门签订了关于安全、卫生、消防等方面的安全责任制度,确保这些方面不出现安全问题。学校还制定了关于失火、食物中毒、出行等方面的重大安全事故应急预案。定期演练,防止到时不知所措,万一发生事故能有效进行处理。

三、结合实际情况,安全措施落实到位

学校各楼层、食堂等场所安装了灭火器,按时补充氮气,并对每位教师和传达、食堂人员进行灭火器的使用培训。自然实验室、微机室、图书室、乒乓房等重要场所无任何危险品。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,聘请专业电工对电气设备进行检查和电路的整改,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备的安全,检查尽量做到细而实;各室安全责任落实到人(办公室由办公室主任负责、班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责),避免由疏忽大意而造成安全隐患,导致安全事故的发生。在开学不久,就让专业电工对各教室和办公室的电风扇进行全面的检查,防患于未然,确保不发生安全事故。

学校食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把安全卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购菜质量关,配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

为了学校的安全,我校安排教师在假期中到学校值班,保证学校每天24小时有人在校。并在放假前,对学生进行安全教育,教育学生度过一个安全愉快的假期。

目前学校也存在一些安全隐患,如我校一校两址,学生上学、放学、集体晨会、组织学生活动时奔波于本部、分部之间,一路上学生安全令人担忧;还有我校地处旧城区,周边居民利用学校围墙乱搭乱建情况比较严重,既侵犯学校的利益,也给学校安全带来了很大的隐患,学校就此事也曾向有关部门反映,但一直没有得到解决,还请上级部门给予关注。

总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

学校安全教育工作总结【篇6】

我校在教体局安全办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现做以总结。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

5、认真做好消防安全宣传教育活动。学校以11月的"消防安全宣传教育月活动"为契机,组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。做到周五下午课间操期间的常规演练。

6.认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

8、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑"三无"(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

9、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。

总之,虽然我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

##结束

学校安全教育工作总结【篇7】

__中心校夯实学校冬季安全管理,进一步营造学校的安全氛围,切实加强平安校园建设。

严把思想教育关。注重宣传教育,学校利用宣传栏、网站、国旗下讲话等形式,班级以冬季安全主题班会形式,开展以防火、防冻、防滑等为内容的安全教育。注重活动引导,邀请交警、消防等部门的专业技术人员到校作专题安全辅导,通过生动典型的案例,提高师生安全意识,开展安全逃生应急演练、冬季安全手抄报制作等活动,进一步增强广大师生的防范技能。

严把安全排查关。中心校相继召开了校长安全专题会、校车驾驶员会,随后安排安全检查组,以每周定期查看的方式,对锅炉房取暖运行情况、食堂热饭菜供应卫生情况、校园安全隐患排除情况进行检查,另采取上路抽查方式,对校车超员超载、安全驾驶等情况进行检查。对检查结果,采取办公平台通报、电话告知等方式督促整改。

严把人员责任关。中心校进一步重申岗位职责,明确责任追究,做到岗岗有人,人人有岗。校领导落实领导24小时值班、带班制度,各值班人员坚守值班岗位;班主任落实学生在校安全,按照教师一日常规,及时排查学生安全隐患;安保人员严格值班巡逻制度,整装上岗,严把出入关,确保师生人身安全。

学校安全教育工作总结【篇8】

依据县教育局、镇教委文件及有关安全通知要求,结合我学校实际情况,对全校师生进行了安全教育,对学校进行了全面的安全检查,具体情况如下:

在20xx年9月组织了全校学生安全教育活动,我们根据不同年龄学生的特点,学校统一拟定了“交通安全”、“防火”、“用电”及一些常见和发生在身边的故事等安全方面的教育内容,班主任教师根据本班学生特点,有的采取讲解方式,有的采用答辩讨论的方法等多种形势,对本班学生进行了全面的安全教育,通过对师生的安全教育,使广大师生员工增长了安全知识,增强了安全防范意识,增加了安全防范责任,提高了安全管理自觉性和责任感,营造了人人懂安全,人人管安全的良好的氛围。

丁杵林小学现有6个教学班,另有2个幼儿班,在校生近160人,教职工10人,做好这样学校的安全工作,更有其特殊的重要的意义。多年来,在教育局的正确领导下,在教委安全办的指导帮助下,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,全面落实关于安全工作的法规、文件、指示精神,不断强化对安全工作的组织领导,严格规范对安全工作的目标管理,持续深化对安全工作的具体落实,学校安全教育、安全管理收到了良好成效,我们的主要做法是:

一、从明确职责入手,强化对安全工作的组织领导

学校安全工作的实践使我们深切体会到:抓好学校安全,领导最关键,而强化对安全工作的组织领导,必须从明确认识领导者对学校安全工作肩负的重要职责入手,切实增强做好安全工作的责任意识、事业心和使命感。学校领导必须坚持以全心全意维护学校财产和师生人身安全为宗旨,特别要重视对青少年学生的保护,认真做好学校安全教育、安全管理和事故防范工作。由于认识清、责任明,学校领导不断强化了对安全工作的组织领导,把安全工作纳入了学校工作总体计划和重要议事日程之中,从而摆正了位置,当作学校的首要任务来抓。学校成立了安全工作小组,并根据“谁主管谁负责”的原则,落实目标责任制,做到各司其职、各负其责、分工协作、相互配合,形成了校长全面抓,安全负责主任分管部门具体抓,各教师负责,下对各年级、各班级进行安全管理,健全了上下齐动、层层负责、齐抓共管的安全工作管理运作机制,保证学校安全工作的全员、全程、全方位落实。学校领导真正把安全工作抓在了手上,主要领导每月主持一次安全委员会议,认真研究、全面部署学校安全工作,每月组织一次严格的安全检查,发现问题,及时解决。学校领导把“责任重于泰山”的负责精神贯彻于日常工作之中,做到逢会必讲安全,事事落实安全。学校教职工大会,无论是安全立会,还是政治、业务学习,主要领导都会会强调安全。做到了警钟长鸣、常抓不懈,有备无患,防患于未然。带领全校师生员工抓紧抓细安全工作,确保了学校一方平安。

二、从健全制度入手,规范对安全工作的目标管理

无以规矩不能成其方圆。为切实加大学校安全工作的管理力度,抓紧抓细学校安全防范工作,我校从健全完善安全工作的各项规章制度入手,严格规范学校的安全管理、安全教育和安全监督,根据国家安全法规和上级指导精神,结合学校工作特点和实际情况,相应制定并实行了安全教育制度、安全管理制度、安全保卫制度、安全检查制度等一系列的安全工作规章制度,经过几年的不断完善和充实,使安全工作走上了科学化、规范化、制度化的管理轨道。

为了发挥安全工作规章制度的制约、规范和监督作用,我们还采取了多项刚性措施加以实施。

(一)是全员签定安全目标管理责任状,进一步明确了各岗位安全目标管理的责任义务和奖罚标准。做到了管理目标到位,安全责任到人,强化了全员参与,人人管理的安全工作责任制。

(二)是强化学校特殊区域、重点部门的保卫防范职责,我们健全了学校保卫机构,配齐了值班、值宿警卫人员,建立健全并严格实行了以岗位责任制为中心的安全保卫制度,充分发挥他们在学校治安管理中的骨干作用,认真负责地做好“四防”工作,切实加强了校舍(微机室、实验室、图书室、财务室)物品仓库安全管理和治安防范工作,严防盗窃、破坏案件和治安、灾害性事故的发生,实现学校安全综治常年无事故。

(三)是抓紧抓实重点时段的安全防范工作。如根据上级的有关规定和要求,认真做了春防、冬防工作,专门制定了学校春防和冬防工作实施方案,行之有效地落实各项防范措施。设专人负责,由领导带班,有检查考核,有评比小结。尤其对重点部门、特殊区域严加看护,保证了安全防范不留死角,杜绝了一切安全事故的发生。

(四)是加强了重点工作的安全管理力度,学校安全无小事,时时处处是教育,我们根据学生的身心特点和学校实际,下大气力做好了“交通安全”、“活动安全”、“饮食安全”、“公益劳动安全”、“体育教学安全”、“假期学生安全”等重点安全工作,把重点工作抓紧抓细。如抓交通安全,我们在坚持经常抓好交通安全教育的同时,采取学生举旗排队过马路的措施,提高学生的安全自护能力;如抓活动安全,学校每次大型活动都与有关部门联系好,首先进行安全教育,落实安全措施,务必做好安全防范工作。

三、从加强教育入手,优化安全工作的运作机制

为了优化安全工作的动作机制,学校领导经常组织师生员工学习安全法规、安全知识理论,加强对师生员工的安全教育、法制教育和纪律教育,利用各种形式使师生树立“安全第一”的意识,以提高学生自我教育、自我约束、自我保护能力和学校监督控制安全的能力,这是做好学校安全工作的内在动力和基本保证。从加强教育入手,以增加师生员工的责任意识、参与意识、管理意识为重点,保证了学校安全工作动作机制的高效运转,学校坚持每月对教职工进行一次安全教育,学生逢九必接受安全教育。并要求做到有重点内容,有记录、有签字。学校宣传板辟有安全、法制专栏,每半月更新一次教育内容,红领巾广播站设专题节目,班级宣传板有安全知识固定板块,学校还组织进行了全员参加的安全知识竞赛。此外,我们还组织学生亲自动手出安全,安全绘画比赛等。半年来,进行安全知识竞赛1次,举办安全教育手抄报展览2次,师生安全教育、学校安全检查、安全立会共14次,使安全教育更加深入师生的心田,变为共同做好学生的安全工作的强大动力。

结合学校的情况,由学校安全领导小组,对学校安全进行了全面检查。其中也存在不少问题:

首先是对学校用电、防火方面进行检查,经学校检查,认为消防器材缺少;各活动室在平房,平房线路更新不及时,一切不合格。等等.我校将尽最大努力解决能够解决的事情;没有能力解决的,我们将上班领导,请求马上给予解决.

学校安全教育工作总结【篇9】

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育日”活动的通知。我校在3月开展“校园安全月”活动,计划在3月31日组织一次全校安全疏散演练(因天气原因推迟到4月1日完成)。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,校委会成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,分管校长为直接责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管班级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)、各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

(2)、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。

(4)、组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

(5)、回顾和展望。回顾一下我校安全工作, 20xx年,全国各地的食品安全事故给我们敲响了警钟。安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力, 最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全活动”的宣传。

1、大力营造安全教育氛围。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、我校在3月17日举行一次“安全教育日”为主题的国旗下讲话,分管校长黄中云以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、3月18日学校对校舍进行了一次大检查,对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,做出整改。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。 5、3月28日下午,我校开展了一次安全知识竞赛活动。竞赛内容涉及面广,有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识,提高学生的安全意识,明白了一个道理:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

6、4月1日上午我校开展一次紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

7、向社会发一封教育公开信,学校安全告家长书,校园安全警示案例,动员家长共同参与,广泛关注,大力支持学校安全教育,构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络,使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

总而言之,我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。

安全教育工作总结


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安全教育工作总结【篇1】

为切实加强全区教育系统安全工作,认真落实学校安全管理目标责任制,确保全区教体系统安全生产,坚决遏制校园重特大安全事故发生,裕安区教体局在区委、区政府正确领导下,在区安委会成员单位有力支持下,全力织密校园安全网络,用心构建和谐稳定的校园环境,扎实抓好中小学安全教育工作,现将主要工作总结如下。

一、提高认识,统一思想,切实增强维护校园安全的责任感紧迫感

校园及学生安全工作历来是各级党委政府高度重视、全社会关注以及广大人民群众关心的一个重大突出问题。我们清醒地认识到,加强我区校园及学生安全工作,强化学校安全隐患排查、开展学校安全教育工作刻不容缓。

我区中小学生和在园幼儿有近15万人,大规模学校较多,偏远乡村学校较多,交通安全、食品安全、防溺水安全、传染性疾病预防及防踩踏拥堵等安全工作任务艰巨。做好学校安全工作,是保证青少年学生健康成长的必要条件,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分,事关广大师生员工的`身心健康和生命安危,事关千千万万个家庭的幸福,事关社会政治稳定的大局,事关党和政府在人民群众中的威信和形象,责任重于泰山,我们结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,将其作为一项严肃的政治任务来抓,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,保障师生安全,维护学校和社会稳定大局。

区教体局坚决落实学校安全工作责任,把健全学校安全责任体系作为工作重点,对照教育部《中小学岗位安全工作指南》,落实领导责任,做到党政同责、一岗双责、齐抓共管、严肃问责,层层签订责任状,切实把学校安全稳定各项任务落到实处。

二、突出重点,明确责任,积极构建校园及周边治安防控网

(一)认真抓好疫情防控工作

按照市、区“防指”布置,联合卫健、市场监管、公安及属地政府对返校复课学校进行逐一验收,不符合安全条件绝不开学。通过努力,全区各级各类学校返校复课平稳有序。

(二)强化“三防”建设。

强化三防建设,为38所学校配备了130名有证件的安保人员,同时对安保人员进行了培训和考证,坚持持证上岗,其它学校积极加强保安或兼职保安的规范工作;大部分学校门前都设置了防冲撞装置,所有学校均有封闭式围墙设施;学校重点部位均安装了视频监控,提供营养餐学校均实现“明厨亮灶”。城区12个学校的警务室已经落实到位;农村学校24个警务室的标识标牌已经到位,警务室办公设施已采购到位。目前,正在筹备一键报警系统与公安部门联网事宜。

(三)开展专项整治。

今年返校复课开始后,区教体局分片由局班子成员带队对全区200多所中小学幼儿园进行了一次全面的开学安全工作检查,从源头上防范和遏制事故的发生。联合市场监管局对所有学校食堂进行检查验收,联合卫健委对学校“疫情防控”情况进行验收,联合交警四大队对校车进行检查,联合区消防大队对部分学校进行消防检查,要求各校全面排查安全隐患并上报安全工作“三清单”。

(四)治理民办幼儿园。

同时,教体系统全面规范治理民办幼儿园,重点治理办园资质、办园条件、安全卫生条件、保育行为、师资队伍、内部管理情况。通过多次开展现场督查,下达整改通知书20份,对于符合教育规划、暂不具备整改条件但差距不大、无安全隐患的幼儿园,引导其办证,对于安全隐患严重、管理不规范且整改不到位的,坚决做好统筹关停。促进民办幼儿园依法办学、健康发展。

三、广泛宣传,加强教育,推进安全教育课程体系化建设

区教体局按照安委会要求,继续开展好“铸安行动”,利用好广播、有线电视、“学校安全教育平台”等各种途径,积极开展丰富多彩的安全宣传教育活动,引导全社会共同关注校园安全工作。

教体系统扎实开展“安全教育日”和“安全生产月”宣传活动,把安全教育纳入学校正常的教育教学中,保证每周至少一次的安全教育课程,征订《安全教育读本》,充分利用开学第一课、国旗下讲话、班会、晨会等多种形式,全面增强学生“珍爱生命、热爱生活”的意识。通过悬挂横幅、印发宣传单页、发放《致学生家长一封信》等多种形式,推进学校安全教育课程体系化建设,不断提高学生的安全意识和安全防范能力。

四、落实制度,完善机制,确保校园安全工作要求落在实处

按照安全工作谁主管谁负责的原则,教体部门主动协调相关部门,做好相关督查检查工作安排,扎实开展工作,有效防范学校安全风险,遏制安全事故发生。

目前已下发了《裕安区学校安全工作方案》和《裕安区教体系统突发事件应急预案》,校园安全方面的制度规定和工作要求已基本明确。接下来,在齐抓共管、共同治理的良好局面下,我们还将继续紧紧围绕学校三防建设、食品安全、交通安全、校园周边环境治理,包括学校安全教育等重点工作,采取定期和不定期的明察暗访经常性地开展专项督导检查工作,确保学校平稳有序。

安全教育工作总结【篇2】

高校安全教育与大学生学习、生活紧密相连,是学校顺利开张教育工作的前提和基础,xx系认真对待、狠抓落实,现将xx年xx学期安全工作总结如下:

xx系各年级辅导员对学生进行安全教育,做到周周有主题,提前做教育,时时紧叮嘱,遇事即教育。主要利用每周的年级大会、网络平台、早自习等平台进行安全教育。

开学之初,对学生进行“返校安全教育”,让学生尽快调整状态投入到新学期的学习、生活中。并就学生常到学校外无证营业的街边小吃摊,做兼职的数量增多,针对性的进行“食品安全教育”,“防骗安全教育”告诫学生们小心谨慎、确保身体健康和人身、财产安全。整学期铺开进行“宿舍防火、防盗安全教育”、“宿舍用电、用气安全教育”、“交通安全教育”、“防盗防骗安全教育”、“食品安全教育”等,做到预防为主、防治结合。在遇到突发事件及时作出反应,第一时间赶到现场或积极进行救助,确保学生的安全,并立刻进行专题安全教育。H7N9禽流感对学生进行科普及安全教育。4.20地震,xx系学生科统一部署,深入学生寝室与每位学生取得联系,科普防震减灾安全知识,进行“地震安全教育”,安抚学生、家长情绪,看望摔伤学生。大一学生坐火三轮与小车相撞,xx系领导、老师第一,陪护医治,处理纠纷,进行“交通安全教育”。大二、大三学生被落入传销组织,老师多方努力、积极营救,并对学生进行“防传销安全教育”。

xx系将继续坚持安全第一,预防为主、防治结合、重在教育,做到及时教育、监督排查,管理到位,把安全教育落到实处,做学生的安全卫士,为学生的生活、学习营造良好的环境,创建美好和谐校园。

安全教育工作总结【篇3】

寒假将至,为了提高同学们的安全意识,保证大家回家途中及寒假期间的安全,我班于20xx年12月29日下午召开了一次安全教育主题团课。

首先班长刘世鹏对同学们特别是外省的同学们回家的兴奋之情表示理解,但就更强调了此时要注意安全问题。不少同学在买车票准备回家,他提醒同学们注意乘车安全,在外注意防偷防盗。另外他还说到了以下几点:

在这漫长的寒假中,我们一定要注意安全一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,春运期间交通更加繁忙。

2、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

3,不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

二、注意火的安全

1、不玩火、不携带火种、发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警。

2、小心,安全使用煤气,液化气灶具等。3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全。

三、注意饮食安全

1、自觉保持良好的个人卫生习惯,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标,生产日期,保质期等,"三无"食品,过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,少吸烟,喝酒,禁止春节期间饮酒过量,打架滋事。

4、不暴饮暴食。

四、注意精神安全

1,科学上网,不登录,不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2,尽量远离营业性电子游戏室,台球厅,录像厅,卡啦OK厅,歌舞厅等娱乐场所。

3,不参加不健康的娱乐活动,不听,不信,不传,不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4,不购买,不借阅内容不健康的书刊,报纸,光碟,录像带;不看低级趣味的电影,电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪,扬善惩恶社会风气的形成,巩固和发展。

安全教育工作总结【篇4】

为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结。具体落实活动如下:

1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会、国旗下讲话、电子屏、校园广播等途径,对学生进行安全教育工作的宣传教育。通过宣传,营造了一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。

2、各班近日出一期以安全教育为主题的板报。让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

3、政教处组织进行我安全,我健康,我快乐的签名活动。通过创设氛围,让学生在活动中引起注意,增强安全意识。

4、通过再一次安全隐患排查,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、图书室、仪器室、体育器材及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

通过开展丰富多彩的安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

安全教育工作总结【篇5】

现在一个学期结束了,在同学们和老师们的共同努力下,全班40没有安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

我是四年级的班主任,本班共有54名学生。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:

安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。具体工作如下:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向,放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑自行车,摩托车等上学,并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的习惯。

五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生夜间外出,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架和谈恋爱。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在师生共同努力下,全班54人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、建立健全规章制度

做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一,预防为主的方针

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

3、全面开展安全大检查

学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

4、总结经验

每学期都要对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。

三、安全工作岗位责任及分工:

(一)组织与制度:

1.建立安全工作领导管理机构,构建班级安全管理网络健全。

2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

3.制订安全管理工作各项制度

(二)宣传教育:

1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

(三)交通安全

开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。

3.消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用,

4.经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(四)活动安全:

1、 杜绝学生课间奔跑,打闹现象。

2、 做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

3、 杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

4、结合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣传教育及放学前一分钟教育等活动,对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒危害等多方面教育。

5.组织参加各种集体外出活动,都必须制订相应的措施和安全预案,确定安全负责人,并报教育行政部门批准。

6.春游、秋游活动必须坚持安全、就近、就地、徒步的原则,严格实施审批制度安全教育不到位,安全措施不落实,安全工作无保障,不得组织春游、秋游。

7.组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

8.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

安全教育工作总结【篇6】

在学生的成长过程中,会面临许多显性的和隐性的法制安全问题,在小学阶段对学生进行安全法律教育是十分必要的。安全关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,应密切联系社会、家庭,为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求我班同学认真履行,教学效果良好。

一、指导思想

根据学生的年龄特点,已有的知识经验与生活实际,并按照学生的身心发展规律合理开发课程资源。以学校领导的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育法制、安全工作的法律法规和会议精神,落实法制、安全教育内容,努力创建班级法制、安全氛围,以增强学生的自我保护意识。

二、教育内容安排

1、抓学生常规养成教育。

开展“做文明学生”活动等各项学习组织开展的常规活动。利用班会课组织学生学习各类法制安全教育素材,结合学生实际进行教育,养成良好的行为习惯。

2、大力加强法制教育。

利用各种方式,时刻把握学生的思想动态,加强心理健康辅导教育,以避免在校生违法犯罪事件的发生。通过各种阵地和途径努力培育和弘扬学生的民族精神,增强他们的爱国主义情感。在备考的同时,积极响应学习开展的法制教育系列活动,通过各种活动,增强学生的法制观念。

3、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强和巩固校外的德育基地,开展丰富多彩的德育主题活动,让学生通过活动受到良好的教育。进一步加强与家长的联系。

4、加强爱国主义教育。尊敬国旗国徽,升国旗,奏国歌时,行注目礼。利用各种场合,教育学生维护国家尊严,做一个爱国的、合格的社会主义接班人。

5、向家长宣传法制安全知识,做到学校与家庭教育紧密结合。6、认真落实各类安全教育

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须定期进行集中教育,做好防范工作。

(2)防震教育:教给学生最基本的地震中的安全知识,每天进行防震逃生演练,让学生了解基本的防震知识,学会基本的逃生技能。

(3)防触电的教育:对同学们进行用电器的基本知识讲座,预防触电事故的发生,使学生懂得基本的防触电知识以及对触电后急救常用知识的了解。

(4)防食物中毒的教育:邀请医务室医生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,让学生了解饮食安全的重要性,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(5)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,告诫学生进行体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(6)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

(7)防溺水教育:要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

三、实施措施

1、加强“法制宣讲”,充分发挥其作用。宣讲将侧重进展《预防未成年人犯罪法》。认真组织学生学习学校下发的材料,对学生进行法制教育。

2、通过看图片和课堂讲述,安全法律教育报告会等渠道,使学生知道基本的.安全知识,学会保护自我,学会生存。

3、围绕学校开展的“法制安全教育”主题,出好黑板报,教育学生加强安全意识。

4、加强学校,家长,老师的有机结合,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到法制安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,为学生的安全开一路绿灯。

5、利用班会课,上好法制安全教育课,认真落实法制安全教育方针,讲解基本的安全及法律知识。组织“安全法律”主题小报评比。

6、组织学生认真学习相关法律知识,争做行为规范优秀学生。四、教育教学效果总结

1、通过课堂安全及法律知识的教育,使学生对法律知识有了初步的理解,建立了知法,守法的初步概念,为学生形成良好的行为习惯打好基础。

2、通过安全及法律知识讲座,以及图片的观看,使学生在了解具体事例的过程中加深印象,对法制安全知识加深了理解,并且以实例为借鉴,防止同样的情况发生在自己身上,使法制安全教育真正落到了实处。

3、安全法律教育主题板报,学生时时看到,起到了提醒作用。

4、通过法制安全的学习,学生养成了良好的行为习惯,时时处处讲规范,收到了良好的效果。

5、通过小报评比等活动,调动了学生学习安全及法律知识的积极性,活跃了班级气氛,收到了很好的效果。

6、学校、家长、老师间的有机结合,为学生安全及法律知识的学习创造了良好的氛围,家长的有效配合,使学生认识到安全的重要性,从而更认真的去学习。

7、学生建立了基本的法制安全知识体系,能基本学会最基本的安全知识及基本技能,教学效果良好。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一学年来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

安全教育工作总结【篇7】

幼儿园防疫安全教育工作总结

一、引言

近年来,由于全球新冠疫情的爆发,防疫安全问题备受社会各界的关注。作为幼儿园工作人员,我们始终将孩子的健康和安全放在首位,积极开展幼儿园防疫安全教育工作,以保障孩子们的健康成长。在过去的一年中,我们团结一心,采取一系列有力措施推进防疫安全教育工作的开展,以逐步建立幼儿园的安全防护体系,现对我们的工作总结如下。

二、加强防疫安全教育宣传

为了增强幼儿园全体师生的防疫意识,我们积极进行防疫安全教育宣传工作。首先,我们组织了一次全员培训,详细介绍了疫情防控知识、个人防护措施等内容,并通过幻灯片、视频等多种形式生动呈现。同时,我们编写了防疫安全教材,发放给幼儿家长和教职工,以帮助他们更好地了解防疫知识,培养正确的卫生习惯。此外,我们还结合班级活动开展了以“勤洗手、保持距离、佩戴口罩”为主题的绘画比赛、手工制作等活动,吸引孩子们的注意力,提高他们对防疫安全的重视程度。

三、落实幼儿园防疫措施

为了有效防止疫情的扩散,我们严格执行幼儿园的防疫措施。首先,我们加强了幼儿园的卫生消毒工作,每日对公共场所、通风设备、餐厅等进行全面消毒,确保幼儿园的环境清洁和安全。其次,我们要求每个幼儿必须佩戴口罩,每天测量体温,并定期开展体检,确保孩子们的健康状况。同时,我们提高了接送幼儿的安全标准,加强了对家长的防疫检查,禁止外来人员进入幼儿园,保证园内的安全与幼儿的健康。

四、教育幼儿养成健康卫生习惯

为了培养幼儿正确的卫生习惯和自我保护意识,我们组织了一系列的健康教育活动。首先,我们加强了对幼儿的手卫生教育,教授正确的洗手方法和时间,倡导勤洗手的重要性。其次,我们注重教育幼儿保持社交距离,并通过游戏、歌曲等形式加深他们对保持距离的认识。同时,我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯,注意食品卫生,避免因食物导致的传染病发生。最后,我们与家长共同合作,对幼儿进行口罩使用培训,教会他们正确佩戴、摘取和保管口罩。

五、建立防疫应急机制

在疫情发生时,我们及时响应,建立了一套完善的防疫应急机制。首先,我们加强了对教职工的防疫培训,提高其应对突发情况的能力。其次,我们组织了演练活动,模拟各类突发状况,以提高教职工的应急反应能力和处理能力。同时,我们与社区、医院等单位建立了紧密的合作关系,确保在发生疫情时能够及时处置和报告,保障幼儿园的安全和稳定。

六、总结与展望

通过一年来的努力,我们的幼儿园防疫安全教育工作取得了一定的成效。但是,也存在一些不足之处,比如对疫情防控知识的宣传力度还需加大,与家长的合作还需要进一步加强等。未来,我们将继续加强防疫安全教育工作,不断完善工作机制,提高工作的科学性和有效性,为孩子们的健康成长提供更全面的保障。同时,我们将继续与家长共同努力,形成家园合作的良好格局,共同为孩子们营造一个健康、安全的学习环境。

安全教育工作总结【篇8】

一、责任落实

我们应当看到,学校安全事件和事故频频发生,其中一个重要原因就是我们的学校管理和安全工作还很不到位,与中央要求和群众期望极不适应,在一些地方教育行政部门和学校里,安全工作责任并不落实。虽然中央高度重视,教育部三令五申,但还没有把各项要求真正落实在基层和学校。

抓学校安全,首先要抓责任落实。学校是教书育人的场所,必须首先给学生提供一个安全健康的环境。校长和教师必须承担起保护少年儿童的重要职责。校园安全工作必须实行学校一把手负责制,中小学校长、幼儿园园长必须是校内安全的第一责任人,同时要确定一名副校长、副园长具体负责安全管理工作。在这次专项治理行动中,各地教育行政部门要与所有的中小学校长和幼儿园园长重新确认和签订学校安全责任书。要根据新的形势和要求进一步明确和充实工作岗位责任的内容,将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节,并张贴公布,时刻警醒,接受监督。这里需要强调的是,除了专职工作人员外,每一个任课教师和班主任,都负有对学生进行安全管理和教育的义务,都要组织起来自觉承担起保护学生安全的责任。

各级教育行政部门都必须确定专门机构和专人负责中小学和幼儿园安全工作,有条件的地方要成立学校安全工作领导小组,主管领导同志要定期研究校园安全工作,及时解决相关问题。一旦发生紧急情况,相关责任人和主管领导同志必须在第一时间赶到现场,靠前指挥,及时组织抢救或抢险。

明确责任后,就要强化责任追究。各地教育行政部门要根据发生在校园的各种安全事故的性质、类别、伤亡程度、责任大小,制定具体的责任追究的程序和办法。凡因学校管理不善造成重大事故的,要严肃处理相关责任人,以儆效尤。

各级教育行政部门和学校,除了加强校园安全管理之外,对发生在校外的各种可能造成学生伤害的安全事故也负有预防教育的责任,对各有关部门对学校的安全管理负有主动联系、积极配合的责任。各地教育部门要与当地公安、卫生等部门建立有效的安全工作协作机制。要加强与公安部门的沟通,对于引发治安事件的苗头和各类刑事案件,应及时提供线索,协助做好防范和侦破工作。要和卫生部门密切合作,加强对学校食品卫生每一个环节的检查,从食品的采购、运输、储存、留验,到学校食堂是否符合卫生标准,从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。要与文化、工商、新闻出版等部门密切配合,集中治理好中小学和幼儿园周边环境和净化校园文化环境。要与共青团、妇联和各新闻媒体一道,积极营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

二、制度落实

一要制定和完善学校安全工作的相关法规。教育部正在研究制定《中小学、幼儿园安全管理办法》和《教育部学校重大安全事故应急处理预案》,并将在此基础上加快研究起草《中小学、幼儿园安全管理规程》和《学校法》。各地要抓紧研究制定和完善相关法规和规章制度,使校园安全管理工作有法可依,有章可循。

二要建立和严格执行学校安全事故报告制度和事故应急处理机制。任何学校安全事故发生后,都不得以任何借口隐瞒不报或误报、漏报。

三要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度。各地教育行政部门要认真组织检查每一所学校的门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度的落实情况。督促各个学校和幼儿园要建立严格的卫生保健制度,严格执行定期健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病管理、膳食管理、食品采购索证制度及卫生保健登记统计制度。

小学安全教育周工作总结5篇


眨眼间时间已经悄然流逝,这一阶段的工作暂时告一段落了。这时候我们免不了写一份工作总结。通过工作总结,可以避免问题的积累,以便能更好地完成各项工作任务。关于工作总结我们怎么撰写呢?小编特别从网络上整理了小学安全教育周工作总结5篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!

小学安全教育周工作总结 篇1

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级状况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

1、签订职责书。学校与班主任签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。

2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,透过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学状况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

小学安全教育周工作总结 篇2

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多*的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

小学安全教育周工作总结 篇3

“安全责任重于泰山”,我校在开展“安全教育周”活动中始终围绕“珍爱生命,安全第一”这一活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全教育氛围,现将具体工作作如下说明:

一、以学习促认识

学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。学校于3月29日下午专门召开教师会议,对本次安全教育周活动作一具体布置,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。

二、以活动促提高

为更好地教育学生讲安全,记安全,学校紧紧围绕“珍爱生命,安全第一”开展了安全教育活动:即利用晨会集中进行一次安全工作再教育;组织高年级学生寻找校园安全隐患,进行自我安全教育;各班出一期安全教育为主题的黑板报;进行一次安全教育图片展;召开一次“安全在我心中”主题班队活动;组织学生开展“我是安全小卫士”实践活动;发放一份安全教育告家长书;开展一次校园安全知识广播宣传;请派出所领导做交通安全和如何乘车知识讲座。利用学校晨会课、班队课向学生开展“人人争做安全小卫士”的主题活动,出好安全队报、黑板报,强化安全知识的宣传教育;让学生做好“监督员”,负责监督指正同学中的不安全行为,发挥学生自我管理,自我教育的作用。

家庭是社会的细胞,是学校教育工作的延伸,为使我校安全工作能引起全社会的关注,学校还专门向每个家庭下发了“安全教育告家长书”,指导家长安全工作的方式方法,指导安全教育工作,使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全教育工作更有序,更具规范化。

三、以检查促巩固

学校借此次安全教育周机会,组织开展安全排查活动,重点要求检查教学楼、体育器材、下水道等不安全隐患,发现问题及时纠正。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,我们要求各为教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。

总之,安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正是安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细

小学安全教育周工作总结 篇4

我班在校园的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级状况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

1、签订职责书。校园与班主任签订职责书,明确各自的职责。校园还与学生家长签订了安全职责书,明确了家长应做的工作和应负的职责。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、校园、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,透过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。透过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。透过教育提高广大学生的安全意识、安全防范潜力和自我保护潜力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学状况进行清查,严禁学生骑三无(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

小学安全教育周工作总结 篇5

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。

4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

小学三年级安全教育工作总结


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小学三年级安全教育工作总结【篇1】

平安和谐的教育教学工作即将结束,现将三年级(1)班的安全工作总结如下:

一、加强自身安全知识的学习。

作为班主任教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。所以我不断加强自身的安全意识,除了阅读相关的安全教育书籍,我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件,比如:孩子误喝了饮料瓶中的不明液体,引起的中毒事件。伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。看到这些报道之后,我总是第一时间,在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。

另外,在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察周围一切可能存在的安全隐患。及时排查教室的安全隐患,留有记录,及时通知相关领导,避免事故发生。

二、培养学生的安全意识

1.在安全课上,结合本班的安全课本。向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况,对学生进行不同类别的安全教育,留好安全记录。在这个学期学习了,保护自己的眼睛和耳朵,注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……

2.借助英语课本进行安全教育。

(1)比如三年级的第一单元介绍学校的知识,我就结合这一教材特点,向学生灌输在校的安全,比如:课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。我还介绍了运动安全,体育课的注意事项。严禁学生带尖锐器械进校园。

(2)在第三单元中,我向学生介绍食品安全方面的知识,第四单元学习交通方面的法律法规。

3.配合学校做好安全演练。本学期每次进行安全疏散演练,我都配合好学校,按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。几次演练下来,学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。最大限度的降低安全隐患。

4.此外,我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育:不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基础,没有安全就没有工作的顺利开展。作为班主任教师,我一定要强调安全的重要作用。

小学三年级安全教育工作总结【篇2】

关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。所以我们都要牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

为切实加强本校的安全教育工作,造就良好的教书育人环境,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财产安全。我校根据教育局要求,并根据学校实际,采取多种形式对学生进行安全教育。我们具体是这样做的:

1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周,即进行:第一节课上安全教育课,讲安全知识,如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育,并通过大队部进行具体监督实施;开展 “禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。大力宣传携带刀具进入校园的危害性,教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控,堵住管制刀具进校园的源头,对携带管制刀具的学生,进行了正面教育,帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具,确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。活动结束后,学生们纷纷表示:要以此次宣传教育活动为契机,坚决离弃管制刀具,争做一个知法、懂法、守法的好学生。

2、为了确保学校财产安全,我校专门安装了防盗装置。时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电。积极排查了校园的安全隐患;加强教师执勤力度,使值班工作责任到人、衔接到位。节假日履行领导带班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作。

3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容,我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即:长期重视、经常教育、天天提醒。今年三月借着全国安全教育日的契机,我们学校进行了系列安全教育活动,提高了师生的安全意识,丰富了师生的安全知识,掀起了校园安全教育的高潮。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划实行责任制,确保安全教育工作落到实处。

5、利用国旗下讲话,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防病、防事等方面的安全教育。

6、学生放学路上是最容易出现安全事故的时间段,针对这个情况,我校实施了路队考察,有效评比各路队情形,作为安全教育的延伸,并且每班都设有安全监督员,杜绝了不必要事故的发生。

7、通过《加强节假日对子女监护》致家长的公开信,增强家长的安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

通过安全教育,学生增强了安全意识,自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查,发现问题及时处理,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,建立了学校安全档案,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立安全意识,真抓实干,开创孙桥小学安全工作新局面。

小学三年级安全教育工作总结【篇3】

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结:

一、活动安全。

教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 教育孩子遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,不去江边、河边,不擅自游泳。

二、饮食安全。

知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

三、生活安全。

教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全问题。

四、药品管理安全。

请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名、剂量、时间等,以免孩子误食。 虽然有过水痘的传播,但处理得当,没有大面积传染。

五、接送安全。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点,针对现阶段出现的校园安全事故,教师会议及校会中已多次调强"安全教育"问题,所以"安全工作"务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离学校时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生,与家长做好沟通,注意不上超载的车辆, 并且在路上注意安全,不在车上打闹、玩耍。

六、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性,以及孩子学校的安全教育活动,请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 没有发生重大的安全事故。

七、简单自救方法。

识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事,学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。

八、交通安全。

家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:安全第一, 学生意识到安全第一,健康第一。

一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小学三年级安全教育工作总结【篇4】

小学三年级上学期学生安全教育工作总结

随着社会的发展和学校的普及,安全教育成为了小学教育的重要一环。本学期,我们小学三年级认真贯彻学校的安全教育方针,充分发挥班级的安全教育作用,取得了一定的成效。在学期结束之际,我将详细总结本学期的学生安全教育工作。

一、课堂安全教育

课堂是学生学习的重要场所,也是安全教育的核心。通过每周一次的安全教育课,我们向学生传授各类安全知识,提高他们的防范意识和自我保护能力。我精心设计课堂教学内容,结合学生的实际情况,用幽默生动的方式讲解各类安全知识,让学生在轻松愉快的氛围中学到更多有用的知识。

二、学校安全演练

为了让学生在紧急情况下知道如何正确自救和互救,我们定期组织学校安全演练。本学期,我们进行了消防演练、地震演练和逃生演练等多种形式的演练,让学生亲身体验了在危险情况下的正确应对方式。通过演练,学生们更加清楚地了解到应急疏散的重要性,提高了他们的安全意识和应对能力。

三、安全活动和主题班会

为了增加学生对安全教育的兴趣,我们组织了一系列丰富多彩的安全活动,如安全知识竞赛、安全游戏等。这些活动不仅增长了学生的知识,还培养了他们的团队意识和合作精神。此外,我们还在班会上组织了相关主题班会,邀请消防员、交警等安全专家来学校做安全宣讲,进一步加强了学生的安全意识。

四、家校合作

安全教育不仅仅是学校的责任,家庭也承担着重要的角色。本学期,我们积极开展家校合作,和家长一起参与学生的安全教育。在家长会上,我们向家长介绍了安全教育的重要性,并提供了家庭安全教育指导手册,帮助家长更好地与孩子进行沟通和交流,共同关注孩子的安全问题。

综上所述,本学期我们小学三年级在学生安全教育工作中取得了一定的成效。通过课堂教学、学校演练、安全活动和家校合作,学生的安全意识得到了提高,自我保护能力也得到了增强。然而,我们也发现了一些问题,比如学生的安全意识还需要进一步强化,学生在紧急情况下的反应速度和决策能力还有待提高等。因此,在下学期的工作中,我们将继续加强安全教育,不断改进教育方法,使学生的安全意识和自我保护能力得到更好地提升。

小学三年级安全教育工作总结【篇5】

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三年级安全教学工作总结

第1条:三年级安全教育工作总结[1]

安全总结XX年春季三年级二班教育工作

慈珠中心小学周友明

孩子是祖国的未来,让他们健康快乐成长是我们每一位教育工作者的责任。在向他们传授科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。确保师生安全是学校工作的重要组成部分。学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生的自我保护和自救能力,减少安全事故的发生,促进儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育活动,全体师生都可以生动地体会到安全教育的重要性。下面简单总结一下本年级的安全教育工作:

活动安全教育孩子们遵守活动规则,不携带危险物品玩游戏,不去河边,江边,不得擅自游泳?? (如:剪刀、玩具等尖锐物品),不要在游戏中做危险动作(如:头朝下滑梯,从下往上爬滑梯,不要攀爬等),不要擅自离群,彼此友好相处。撞人,而不是(打、推、咬、抓)人。教导孩子遵守活动规则,不玩危险物品游戏,不去河边或河边,不擅自游泳。

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食品安全知不吃不洁发霉的食物,吃骨头食品时注意带刺带,吃热菜、热汤时注意安全。午睡时不要玩弄衣服(如:纽扣、珠子、发夹、拉链等),睡觉时不要蒙头,注意上下楼梯的安全。由于食品卫生,没有安全问题。

生命安全教育孩子不要移动插座和电器面板,防止触电,手指不要放在门窗上防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品,教育 孩子上厕所时不要推挤,以防碰伤和擦伤。没有出现重大安全问题。

用药管理安全 请家长配合写上姓名、用量、时间等。水痘虽有传播,但处理得当,未大面积蔓延。

接送安全人员必须来校进班,并与老师打招呼,不得在校内其他地方逗留;离开学校时,必须与老师道别,并说明来接人的身份,不得离开或与陌生人一起离开或擅自离开学校。全班由家长接送。

家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性以及孩子所在学校的安全教育活动。请家长积极配合孩子所在学校做好安全教育工作,以及家庭生命安全和家庭活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作) )。未发生重大安全事故。

文档来源:网络收集。可以编辑单词版本。欢迎下载和支持。教孩子不要随意玩这些数字。记住自己的地址、电话号码、父母姓名等,训练引导孩子认准方向,告诫孩子不要相信陌生人。如果你一个人在家,不要随意开门。遇到危险时,教育孩子学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。训练孩子多做事,学会照顾自己。学生知道一些简单的方法来处理它。

交通安全 家长和学校共同努力,教育孩子基本的交通安全知识,实现“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

第二部分:三年级健康安全工作总结

三年级健康安全工作总结

南关小学149班

孩子是祖国的未来,让孩子健康快乐成长是每一位教育工作者的责任。在向他们传授科学文化知识的同时,安全教育也是儿童青少年健康不可缺少的一部分,事关国家兴衰、民族前途命运。提高国民健康水平,必须从小学生做起,使学校成为育人的场所,培养德育、学问、身心健康。健康的新一代。健康教育是为了提高小学生的自我保健意识和能力,培养良好的健康行为,接受系统的健康知识教育,树立文明的生活方式。在这里,为一个学期的安全健康工作做出了贡献。

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简要总结:

1.做好安全卫生教育工作。 我始终把安全和健康放在首位。我总是关注一切的安全和安全。能及时传达上级安全会议精神和文件,根据文件精神制定切实可行的措施。实施。实现每天放学后1分钟安全交通警示教育,每周一次主题安全教育早会,每月一次安全教育主题班会。教育学生,无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行。不得擅自离群从事自己的活动,不得随意听令。他人生病或遇险时,必须及时向老师报告。并指导学生学习使用各种紧急呼叫。让学生从思想上关注安全,认识到安全的重要性。

2.开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、团队活动、活动课等方式,对学生进行安全防范教育,让学生接受较为系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防-疾病、防运动损伤、防火、防盗、防震、防诈骗、防毒气等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.加强检查,及时整改。 每天实行班级点名制度,班干部向班主任汇报。每天离开学校的路队也请路队长仔细清点人数,并及时填写路队名单进行考核。路队

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教育学生走路时要好好走路,开车时不要排队打架,不要在路上玩耍,按时回家。课间,派小警卫去查登记那些追着捣乱的学生。对于没有纪律的学生,我在教育方面做得很好。针对冬季感冒、腮腺炎等流行病,我及时做好学生隔离、开窗通风、消毒等预防措施。

4.联系家庭和学校以确保安全。 我随身携带学生家长联系电话表(转载自:小草凡文网:三年级安全教学工作总结),随时与学生家长取得联系。同时,强调家长与学校共同努力,对孩子进行基本交通安全知识的教育,实现“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一

5.有效性

(1)学生安全意识增强,知道什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不能做。

(2)学生已掌握一定的安全常识和自我保护常识。

(3)本学期全班平安无事,未发生安全事故。

总之,所以我一直很重视教育、健康和安全。平日里,我不仅教育他们安全知识,而且在业余时间也注意观察他们的动向。每当发现学生有不安全行为时,我都会及时进行教育。今后,我会更加重视安全教育,全力做好安全健康教育。

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XX年1月

第三条:三年级安全工作总结

三年级安全工作总结

“学校安全比泰山重要”。学生是祖国的未来,民族的希望。学校安全工作直接关系到学生的安全、家庭的幸福和社会的稳定。因此,做好安全工作,营造安全的学习环境非常重要。做好班级安全工作,也是完成上级交办的各项任务。为进一步提高本课的安全性,本学期的具体做法总结如下:

(1)做好安全意识教育。 在班级管理中树立“安全第一”的理念,建立健全各项安全管理制度和规章制度,加强对教室、用电、用水的监管;晨会和班会被用来对学生进行培训。安全防护知识的宣传教育(如雷雨天气如何防雷击、如何保护自己等),让学生主观上树立生命重于泰山、安全高于一切的意识其他一切,并在问题发生之前预防问题。教导学生严格遵守学校的作息时间。上学或放学时,他们不得在学校或路上逗留或玩耍。未经父母允许,不得与同学同行,以便父母随时掌握孩子的行踪。

(2)、做好身体健康教育。 做好日常教育“健康第一”,加强饮食(让学生注意不吃发霉、发臭等变质食物)、饮水卫生(不喝生水、冷水和污染水)和个人加强卫生监督(主要是做好个人卫生,勤洗澡、勤换衣服)。

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< p> 学生疾病防治常识的宣传教育,加强了对学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,让大家关心环境卫生,人人关心。营造健康的氛围。

(3)、做好课堂和环境管理。 学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识上严格要求日常管理。因此,课堂环境管理也应以净化、绿化、美化、优化为主,真正营造课堂环境。优美的学习环境让学生爱校如家,提高环保意识。

(4)本学期主要从以下几个方面对学生进行教育。

校内校外,学生不得玩危险游戏。如:互相追逐、奔跑等。教育学生不买非食物的食物,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西,教育小学在校学生不得践踏学校草坪或破坏学校花木。教学生不要爬墙、树或学校篮球架。教导学生不要玩火、电和鞭炮。教导学生不要将危险物品带入学校(如:木棍、小折刀、匕首、气枪等利器进入学校。)不要在井唇、变压器桌旁、下方等危险场所玩耍高压电源线。无论是集体活动还是体育课,都必须在老师的带领下进行。不得因自己的活动或不听从指挥离开团体。他人生病或遇险时,必须及时向老师报告。并指导学生学习使用各种紧急呼叫。冬天不要擅自去沟渠、池塘、鱼塘、游泳池滑冰

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因此,我班在这期的安全教育上下功夫,开年以来没有发生过一起学生安全事故。由于学生还小,我不仅教育他们安全知识,而且在课余时间也注意观察他们的动作。只要发现学生有不安全行为,我都会及时教育,要求纠正。

在今后的工作中,要继续关注学生的安全与健康,建立切实可行的班级安全防范体系,进一步将班级安全工作常态化、制度化、社会化,努力创造一个安全的校园。平安班在.

小学三年级安全教育工作总结【篇6】

三年级教学工作总结

三年级教学工作总结

指南:范文三年级教学工作总结

[第1条:2012-2013第1期三年级第二学期汉语教学工作总结]

本学期,我负责三年级汉语教学工作。这个学期,虽然工作很忙,但感觉很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的希望,让明天的工作更加精彩,收获更多,现将本学期的教学工作总结如下:

I.强化思维 教育改变学习观念

1.认真学习学校各项规章制度,认真了解新课程标准内容,严格执行相关教育教学政策; 认真学习新课程标准内容,严格落实素质教育新理念,落实开学初制定的语文教学工作计划。学习中国教育教学的新方法和新理念。在教育教学中,要转变“学生为主体,教师为辅”的观念。加强学生思想教育,转变学生观念,在教育教学中实施不爱祖国、不爱家乡的思想教育,达到预期的教学效果。注重“以人为本”,着力培养具有“理想、道德、文化、纪律”四类新人才。

2.认真学习语文教师职责,备课,批改作业。 学生对每项作业写出符合自己实际情况的评语,做到自评,学生互评,

三年级教学工作总结

然后到教师评价。第一期过后,学生的写作有了很大的进步。

3.加强与学生及家长的关系,举办学生及家长座谈会,加强与家长的沟通交流。 在教学工作中,要从“填鸭式教学向双边教学、启发式教学”转变。在课堂上,师生互动,学生积极大胆地发声,不断提出新问题,培养学生自主创新学习的新方法。注重校园交流,虚心请教同事。积极参与学校举办的精品班、示范班等教研活动,写下自己的心得体会。注重理论联系实际的教学,鼓励学生在大自然中学习,开展丰富多彩的课外活动。

二、教学的日常工作要持之以恒,不能松懈

在我的教学工作中,我坚持备课、听课、听课、评价吸取教训,及时改正。做功课,点评功课,做好课后辅导,广泛涉猎各类知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,弘扬教学民主,让学生学有所成,不断提高,从而不断提高自己的技能。教学水平和思想意识,圆满完成教育教学任务。积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件和教案,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

三、培养学生的学习习惯,激发学生的学习兴趣,提高学生的汉语素养。

三年级教学工作总结

良好的学习习惯是提高教学质量的保证。没有良好的学习习惯,学生将无法安心学习。由于三年级是知识积累和能力发展的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键,所以我根据本班学生的实际情况,如积极、写作差、不良的合作习惯,以及竞争精神的特点,对症下药。为促进学生自觉学习,主动改正各方面的不足,帮助学生逐步养成良好的学习习惯。

“兴趣是最好的老师”,在我的汉语课堂教学中,我力求让学生生动活泼,让学生以极大的兴趣学习,让学生在汉语学习中享受学习的乐趣,从而培养学生的语言素养。以良好的学习习惯为保证,学生对汉语学习产生兴趣,学生会主动参与到学习活动中,不自觉地提高了自己的汉语素养。

四、加强对学习困难学生的辅导工作

首先要端正思想,端正学习态度要有效。学生是一个独立的个体。作为老师,我们最大的作用就是引导,也就是所谓的“师父带门,修行靠个人”。学习障碍学生一旦变得依赖,如果有一天没有监督,他们就会开始慢慢退步,所以还是需要探索有效的方法,让学习障碍学生真正依靠自己的力量来纠正不良行为,形成正确的思想和行为。

三年级教学工作总结

三、前期不足:

经过全体同学的努力,期末中文考试成绩 总分:分,全班平均分:分,全乡排名第一。通过者,通过率,都取得了不错的成绩。但仍存在以下不足: 1.学生的拼音拼写有待提高; 2.学生的阅读能力需要更多的训练; 3.作文的写作思路需要拓宽。 4.部分学生思想教育仍有待加强。

三年级语文老师:xx

XX、XX年7月1日

【第二部分:2009年三年级末语文教学总结】

时间如箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束。这个学期,我负责三年级班和全班的语文教学。 96个孩子活泼可爱,聪明伶俐,各有千秋。在教育教学工作中,在大家的指导和帮助下,圆满完成了本学期的各项任务。总的来说,虽然付出了很多艰辛,但也收获了很多成功的喜悦,也变得越来越成熟。现在总结一下这学期的工作,促进改进。

教学方面

三年级教学工作总结

I.培养学生的学习兴趣,提高学生的语言能力

语言是一门充满思想和智慧的学科。在课堂上,我经常利用学生自主学习、讨论、交流、探究等学习方法来培养学生的创新能力。并在汉语课堂教学中,力求让学生生动活泼,让学生充满兴趣地学习,让学生在汉语学习中享受学习的乐趣,创造快乐,从而培养学生的汉语素养。 .

,注意学生新课程的介绍

在教学中,我非常重视培养和激发学生的学习兴趣。例如,在新课程的介绍中,学生一上课就可以置身于轻松和谐的环境中,不知不觉地学习中文。教学时采用讲故事的方式进行介绍,通过激发兴趣、设计悬念、猜谜语等触发设计,比简单的叙述更能激发学生的学习兴趣。

,培养学生的表达能力,激活学生的思维

在汉语教学中,构建语义理解和体验,让学生大胆说出自己的观点。在思考和讨论中,我只做穿线和引导,以促进学生在激烈的讨论和思维的碰撞中获得语言的升华和精神的发展。因为

三年级教学工作总结

因势利导,让学生充分思考问题,学生会根据已有的经验、知识的积累,发表不同的意见,等问题辩论。通过辩论,学生可以进一步认识自然,认识无限的知识。此外,通过对《孔子为师》一文的学习,让学生明白即使是最有知识的人也会知道一些事情,并意识到学习是无止境的。在这样的课堂上,课堂气氛非常活跃,给学生更多的自主学习空间,让学生思考和辩论,真正让学生在学习中体验自主,享受学习。这充分让学生表达自己对课文的理解和感悟,使学生善于表达。

二、注重课堂教学方法,培养学生的朗读能力

我们的中文课本每一篇都是精品与佳作美及其语境描述 写作之美、语言运用之精妙、思想表达之深刻、观点之独特阐述,都是引导学生感悟的重要内容。但由于课堂教学时间有限,无法引导学生领悟课文中的精彩点。比如《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》这两篇文字,语言非常优美,篇幅也很长。为了更好地掌握对课文的理解,在阅读中要重点抓重点,引导学生反复背诵所使用的语言和单词,以便理解课文。语言丰富而优美。同时,让学生在感知的基础上,引导学生从居高临下的角度评价课文,在评价中加深理解。引导学生选择自己阅读感悟的精髓,进行具体的表达,在阅读中积累好词句,为写作打下基础。

三、注意课堂内外结合

三年级教学工作总结

在践行课程改革,注重汉语教学的触角已经延伸到广阔的世界。通过收藏和阅读,将更多的生活实用知识融入课堂教学,为深入理解课文内容奠定基础。同时,重视作文比赛和优秀作业评比等形式多样的语言实践活动。注重学科间的融合。让学生从不同的角度,通过不同的途径获取知识和发展能力。

没有最好,只有更好。在工作中,我努力把每一步都做好,努力做到比别人更投入、更专注,不断改进,不断创新,努力做好自己的教学工作。

班级管理

如果孩子是花,那么老师就是雨,滴滴滋润着孩子纯洁的心,如果孩子是树,那么老师就是太阳,一缕缕阳光陪伴着孩子的成长。作为一名教师,我愿意在教育的沃土上辛勤耕耘,播下希望的种子,期待收获的明天。

第一,亲近学生,展现自我,树立威信

爱孩子的人就会爱孩子,只有爱才能教育孩子.在生活中,我善于亲近孩子,体贴关怀学生,与他们进行亲密的交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。

三年级教学工作总结

三年级大部分孩子都是我带大的。针对班风、学风、班级的主要优缺点、家长的一般文化水平,找出需要改正的弱点;我基本掌握了学生的性格特点,个人的生活环境,积极分子,甚至是需要特别关注的学生。时刻关注他们,提出问题,让学生既亲近又佩服自己,不仅被公认为值得信赖的老师,而且还把我当成好朋友,从而树立了班主任的崇高威信。这样一来,管理就取得了事半功倍的效果。

2.干部团队的成立和培训

选举的干部应具有强大的吸引力和自我管理能力。有师无师都一样,都要精心培养:一要大力表扬干部的功劳,宣传先进事迹,帮助小干部树立威信,如林徽雄、周涛等,发挥队长作用,有序管理午餐秩序;二是在鼓励干部大胆工作、指导工作方法的同时,要严格要求个别干部在知识和能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,努力从各方面给干部。全班起示范作用,即点带面。在这方面,刘涛是最好的学生,真正成为了班长。心。

三、重视主题班会和主题班会的开展

三年级教学工作总结

要注重每一个活动的成效,让每一个活动都让学生得到心灵和心灵的洗礼,留下深刻印象,引导他们未来的言行。重视安全教育、礼仪教育、健康教育,多方面规范学生行为。除了宣传学校的指示外,还就学生在家应该如何做事以及如何表达自己进行了讨论。活动期间,同学们积极参与,发言踊跃。学期末,家长们给予了积极的反馈。尤其是叶文洁,在行为和习惯上进步最大。在家能积极完成作业,对人有礼貌。保持清洁;杨婉玲之前的胆怯,渐渐变得活泼开朗,自信心大增;张俊翔从说谎变成了坦诚,回到家会告诉她行踪,还会不经意间说出暖心的话等等。

第四,协调好老师和家长的关系,构建丰富的信息网络

班主任不可能只靠自己的能力获得自己的威信和实力 教育成功的唯一途径,就是努力让班上的老师和家长对学生有一致的要求和态度,不时与他们交换意见。我高度重视家长会,确保会议质量,努力与家长达成共识,发挥积极带头作用。会上,请教师们就本期教学内容和要求、本期总体情况、家庭教育建议等进行了交流。充分调动家长的积极性,配合老师把孩子教育好。除了定期的家访、电话、短信提醒,孩子的作业本也成为了与家长交流的信息平台

三年级教学工作总结

台湾。原本以为收取定位费会有困难,没想到却带来了惊喜。相信这些点点滴滴都是因为平时的努力,所以这个学期的工作可以顺利轻松地完成。

5.对学生的评价策略

对学生的评价一定要注意策略。把握好尺度,坚持鼓励不表扬、表扬不批评的原则,让学生在鼓励中发扬光大,在微笑中认清不足,在亲情中得到滋养。轻松愉快的氛围,确保学生健康快乐成长。尽量在学生的言行上给予积极的指导。

当然,我离教学生如何生活、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活的工作还差得很远。未来还有很长的路要走,但相信只要努力,耐心教育孩子,在实践中不断提升自己,充实自己,与孩子共同成长。

【第三部分:三年级数学第二卷教学总结】

这个学期转眼就结束了。这不仅是为了交待这学期的辛苦,也是为下学期的开学做准备。这学期的教学工作可以说是既紧张又充实。总的来说,在学校领导的正确领导下,我可以及时介绍新课程标准的新思路,

三年级教学工作总结

新思路新数学课堂教学思路,结合新思路,积极探索,改革教学。为激发学生对数学学习的兴趣,更好地培养学生良好的学习习惯,根据本班实际情况,将本学期教学情况总结如下。

我。主要成就和经历

1.我首先使用道德自律。 自觉遵守教师职业道德,做好一份工作,热爱一份工作。用心学习,用心研读课本,认真备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度对待每一堂课,用满满的爱心关爱学生,积极做好学生的思想工作,教书育人,一视同仁。本学期全勤,不因个人事务耽误上课,能够积极认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,与本年级组同事互相帮助,共同完成《数学教学中学生思维》“素质培养”课题的期末作业。

2.用心教学。 针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学上注重精讲,多练习,注重运用直观演示,运用学习工具进行动手操作,精心设计练习课,注重练习形式的多样化,提高实践的效率。总体来看,不同学生的知识和技能都有不同程度的提高和提高。

3.正确处理课堂教学中“教”与“学”、“学”与“导”的关系,重在“学”。教学方法上注重“引导”,基于

三年级教学工作总结

以学生发展为导向,激发学生求知欲,引导学生积极探索,积极参与认知结构过程,鼓励学生享受学习,学习和学习。

4.完成了以下知识教学目标:两位数的整数乘十、整数百; 两位数乘以两位数; ,除法估计和校验计算。初步了解简单小数,初步了解小数的含义,会读写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解面积的含义,体验和认识面积单位,并能进行简单的单位换算;掌握长方形和正方形的面积公式,用公式正确计算长方形和正方形的面积。了解了平均值的含义后,你就能找到简单数据的平均值,进一步了解统计在现实生活中的作用。初步了解分数,并能对同分母的分数进行简单的加减法,比较大小等。体验从现实生活中发现、提问和解决问题的过程,体验数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

总之,在备课中,我认真研读教材和教材,力求把教材读透,找出重点难点,抓重点,破通过课堂上的困难。从学生的实际情况出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

2.存在的问题

1.有的学生学习目的不明确,学习态度不端正,上课不认真听讲,做作业经常做不完。

三年级教学工作总结

2.有的家长对孩子的学习重视不够,不能积极配合老师,导致学习效果不佳。

3.有的学生作业只重量不重质,作文差,准确率低。

三。未来努力的方向和愿景

1.我要不断地给自己充电,不断提高自己的业务素质,并充分利用直观、电子化的教学,将难点分为各个层次,调动学生的学习积极性。 对学生进行强化训练,争取更好的成绩。

2.加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励他们进步。

3。注意加强对学生的思想教育,培养良好的学习习惯,培养认真复习和自查的能力。

【第四部分:小学三年级语文教学工作总结】

2010年上半年的工作已经结束。在不断的努力中,很多实际困难在我的不断努力中得到了解决,

三年级教学工作总结

相信我会做得更好。这些都是我一直想做好的事情,我也相信这是我能做好的。一直在努力!

时光荏苒,忙碌的学期已经结束,一段紧张的教学活动也画上了圆满的句号。本学期的教学工作总结如下:

1.不断培养学生的合作学习能力。 在课文学习过程中,适当开展小组学习或小组讨论等形式,让学生在小组中发表意见,听取他人的意见。同时,通过多层次的口语交际课程,培养学生的口语表达能力和认真倾听的素质。并培养团队合作精神,取长补短,取长补短。

二、有目的地培养学生自主学习的精神。 在传统教学的阴影下,学生还是习惯于老师的讲解。做题的时候,不懂的或者想等老师标准答案的。这不得不说是一种惰性,不利于学生开拓创新素质的培养。所以,读完后,我首先鼓励学生发现问题,当各种问题出现时,我鼓励学生自己解决,用一切可能的方法。鼓励学生发表不同的意见。并敦促他们到处寻找相应的材料以获得自己的见解。不管是对是错,只要你自己发现,无论你通过任何渠道得到什么,都会得到表扬和鼓励。仅仅一个学期的能力,学生的自主学习能力就相应提高了。

三年级教学工作总结

三、根据教学要求完成本书的识字和写作任务。 正确认识和使用学生的话。在继续学好钢笔书法的基础上,我进一步用毛笔学习书法。在用毛笔学习书法的过程中,我会感受到祖国文字特色的魅力和中国书法的无限神秘。在写作过程中,我们成功利用“我们的展示架”展示学生的书法作品,有效激发了学生对毛笔书法、钢笔书法的兴趣,增强了学生的书法热情,涌现出一批书法爱好者。很多成功的作品。

第四,不断培养学生的自读能力。 在学习课文的过程中,采用“范读-默读-味读-朗读”的方法,让学生学会感知课文中的好词句,理解课文的作用。文中好的词句。并且能有意识地积累这些好话。同时体验关键词所表达的意义和对人物思想品格的塑造作用。

5.继续培养学生的写作能力。 通过课文的学习,学生掌握了本卷示例课文所包含的练习方法。学生学习观察图片,并按照一定的顺序描述图片的内容。我学会了按照一定的顺序写一栋建筑,我可以写一种水果或蔬菜的特性,我最喜欢的小动物的外表和习性,我也学会了写人物的语言、神态和动作来表达人物的特征和行为。精神。

当然,这种自主学习的过程也有不足之处,即学生相信自己通过自己的努力得到的结论,不愿意接受教科书上死板的答案,他们也开始怀疑老师在黑板上。所以,在考试中,他们的思考还是

三年级教学工作总结

可能有很多幼稚。然而,这个缺点是暂时的。此外,在教学活动中,由于班级规模大、教学时间紧,以及部分学生沟通能力差,学习或多或少出现拖延,成绩不理想。这也是本学期教学工作的不足之处。

总结一个学期的工作,能顺利完成教学任务。所有学生的听、说、读、写能力都有不同程度的提高。在下学期的工作中,我们还将制定有效的方法来提高学习成绩不佳的学生的自学能力。

在下半年的教学工作中,我会继续努力。这些都是我能做好的事情,所以我不会让自己感到难过。我会继续努力。相信我,我可以做得很好!

【第五部分:三年级科学教学小结】

小学科学课是一门以培养学生科学素养为目的的科学启蒙课。我知道,要提高教学质量,首先要立足课堂,教师要向普通课堂求质量。 “课前研究、课中探索、课后思考”这句精辟的话,一直指导着我的教学思路。尽管课堂任务繁重,但我仍然尽力认真地安排每一节课,营造轻松愉快的氛围。与学生一起教学,一起学习,一起交流,一起进步。以下是我一个学期的教学工作总结。

三年级教学工作总结

I.基本情况:

本班大部分学生比较勤奋,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有少数学生学习纪律松散,学习能力薄弱。

2.主要成就:

1.具体措施:

全面贯彻党的教育方针,做好学生思想教育,培养学生自主探索能力。

根据本班学生的实际情况,在学期伊始,积极做好学生的思想教育工作,使学生端正学习态度,树立科学意识,提高他们的认知能力。深入了解学生的性格特点,尊重学生的兴趣爱好,认真挖掘学生的闪光点,给予评价和肯定,正确引导学生的行为,让他们树立科学的观念。

做好日常工作,培养学生自主学习的能力。

根据孩子的年龄特点,结合新教材的理论知识,在课堂上设计新颖、愉悦的教学方式,增强趣味性,创造多种教学情境,让学生可以

三年级教学工作总结

在轻松愉快的学习中掌握知识和技能。充分发挥学生的情绪,激发学生的求知欲,减轻学生的学习负担,培养学生的学习兴趣。平时认真观察本班学生的学习情况,做好调查总结工作,根据学生的实际情况,为不同性质的学生制定学习目标,并用目标来激励学生进步。 .

另外,我坚持检查后进生的转化,做好总结工作,让优生在原有的基础上更上一层楼,进一步培养智力和思维的发展,全面提高教学质量。

2.讲经验:

注意课前准备,认真学习教材,认真研读大纲和教材,准备好每节课必备的实验教具,养成先备课,后上课的习惯。坚持理论与实践相结合的教学,让学生学得轻松,让教学任务按计划完成。同时,营造良好的教学环境,运用多种形式和方法引导学生学会学习。一个学期下来,积累了很多教学经验,学生的合作意识和能力都得到了很大的提升。

照顾学生的参与能力

为了在课堂教学中充分发挥学生的自主权,要让学生参与,让学生可以利用他们在活动中的感受和观察。 ,想象用自己的话总结,然后

三年级教学工作总结

经过合作、协调、讨论,在老师的指导下,做出正确的判断。为了真正让学生参与到学习过程中,老师必须在课前备课,还要根据每节课的要求安排学生备课,并带齐所有实验设备。但是,在课堂教学中,学生按照提示能够积极参与教学活动。

激发学生参与的兴趣。

在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生参与兴趣的关键是激发学生成为积极的工作者,勤奋地使用他们的手、他们的大脑和他们的嘴。

丰富学生参与的方式。

改变以往教师讲、学生听、死记硬背的教学方式,是丰富学生参与的途径。自然类教材的特点非常抽象。学生应在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果在教学中只讲老师讲,学生听讲,就会显得很语无伦次,枯燥无味。例如,在自然课程的教学中,引导学生自主学习,用多种感官去观察和体验知觉。在老师的指导下,勤用手脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

关注学生参与过程。

我认为在课堂教学中,教师要在参与的过程中关注学生的参与质量

三年级教学工作总结

有疑点,小疑点小进步,大疑点大进步。让学生带着问题走进课堂,带着问题离开课堂,经常探索。要让课堂教学中产生的问题推动课堂教学进程,让学生参与成为主流。在学生参与的过程中,教师要认真设题,合理安排,解疑解惑。让学生参与并在参与的过程中幸存下来,既出乎意料,又合情合理。

让学生体验参与的乐趣。

学生好奇且积极。在参与的过程中,他们可以体验到将自己的生活智慧与人类现有的知识相结合的喜悦。

三。问题及努力方向:

在教学上,虽然取得了一些成绩,但由于经验不足,还存在不足。例如,仍有少数学生存在学习意识不强、缺乏探究精神和探究能力等问题,需要在今后的教学中加以克服,使教育教学质量得以提升。达到一个新的水平。

【第六条:三年级英语教学工作总结】

一眨眼,这个学年就结束了。一个学年,我始终以认真严谨的精神从事小学英语教育工作。教学。本学年我教三年级三个班

三年级教学工作总结

尝过英语教育教学的风风雨雨,但我无怨无悔,立志要站在小学英语教育前线。能够在正确的教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划、研究教学理论、新课程标准和教学理念。在教学活动中有针对性的应用。同时,在教学过程中,可以根据学生的个性特点采用不同的教学方法,取得了一定的成绩。以下是对以下几个方面的总结,请大家批评指正,让我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,认真制定教学计划,注意研究教学理论,认真备课、认真教学。积极参加学校组织的各种活动,能经常听每位老师的课,学习教学经验,取长补短,完善四年级英语教学工作总结,提高自身专业水平教学。每个班级都以最好的精神状态站立,以轻松、认真的形象面对学生。教学按照小学英语教学课程标准进行,使学生掌握学科知识。为了提高每节课的教学质量,我除了注重教材的研究,掌握基础、重点和难点外,还采用多媒体教学,多次在语言室授课。更多的游戏,更多的情景对话,更多的英文歌曲和民谣在课堂上唱。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。

其次,注重以德为重,将现实生活中九年级英语教学总结中的现象与良好的诱因相结合,从多方面、多角度培养学生良好的品德和高尚的人格。教育是爱的事业。为了培养下一代的高素质,我总是从学生的身体开始

三年级教学工作总结

和他们的心理健康,并根据学生的个性特点提供指导。对于个别学习成绩不佳的学生,我们通过课间的多次对话,鼓励他们树立正确的学习态度,积极面对生活;对优生生来说,要戒骄戒躁,努力提高,再接再厉,取得更好的成绩。通过现实生活中的例子,让学生从德、智、体、美、劳等方面有意识地发展自己的观念,树立崇高的理想。

最后,在这个学年,我努力做好本职工作,在备课、讲课、批文、补课、考试等方面都把本职工作做好,不仅教给学生知识,更还要专注于提高自己的专业水平。不仅要教学生知识,还要教学生如何学习知识,不仅要教学生知识,还要根据学科特点,重点教学生热爱祖国,了解汉语和汉语的区别。西方文化在六年级英语教学中的作用,并培养学生的爱国主义精神。 .以“情”感动人,以“情”感动人,真诚面对每一个学生,师生关系非常融洽,教学效果也比较好。

总之,有成绩,但也有不足。我会在以后的教育教学过程中逐步纠正和完善教学方法,争取更大的进步!请给予更多指导。

感谢您的阅读,如果本文对您有帮助,您可以下载并编辑,谢谢

小学三年级安全教育工作总结【篇7】

三年级安全工作总结

简介:本文为三年级安全工作总结,仅供参考,如果对你有帮助,欢迎评论分享。

在课堂教学中,抓住典型案例,创设情景,引导学生讨论相关安全问题,激发学生的安全意识。在课堂上,我利用多媒体课件等教学方式,展示大量实例和图片,从外表上积累学生的安全意识。以下是为您整理的《三级安全工作总结》。本内容供您参考。希望这对您有所帮助。请注意!!!

三年级安全工作总结(一)

做好班级安全工作,营造安全的学习环境很重要,做好班级安全工作也很重要 完成上级交办的各项任务,确保安全,是提高安全意识、自我预防和自我保护、自救能力的基础,做好做好安全教育,这是班级安全工作的基础。因此,我一直非常重视班级教育的安全。平日里,我不仅教育他们安全知识,而且在业余时间也注意观察他们的动作。每当我发现某个学生的不安全行为时,我会及时进行教育。 .

一是做好安全教育。 我始终把安全放在首位,始终讲安全,处处讲安全,及时传达上级安全会议和文件精神,结合文件精神制定切实可行的措施,认真落实,做好每周班会上必提的安全工作。无论是集体活动还是体育课,学生都必须在老师的带领下。他们不得离开团体从事自己的活动或不服从命令。别人生病或遇险时,要及时向老师报告,让学生从思想上注意安全,认识到安全的重要性

二、开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、活动课对学生进行安全防范教育,让学生接受较为系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤。教育学生不吃不吃的食物,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查,及时整改。 每天实行班级点名,班干部向班上的老师汇报点名。每天放学回家的路上,都教导学生要好好走路,不要边走边玩,不要在路上玩耍,按时回家。课间,班干部督促检查,做好追闹学生的登记工作。对于没有纪律的学生,我在教育方面做得很好。

四、家校联系,确保安全。 学生家长联系电话表张贴在课堂上,出现情况可随时联系学生家长。同时,强调家长与学校共同努力,对孩子进行基本交通安全知识的教育,实现“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。未来,关注学生的生活环境和学生的生命安全仍将是未来课堂工作的重点。我会更加重视安全教育,全力做好安全教育。

三年级安全工作总结(二)

学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受到更多保护,但缺乏生活经验.父母上班,有的在驿站,有的由爷爷奶奶照顾,还有一些老人对自己的安全意识不是很清楚。为进一步提高本班安全,具体措施:

(1)、做好安全意识教育。 在班级管理中树立“安全第一”的理念,建立健全各项安全管理制度和规章制度,加强对教室、用电、用水的监管;安全防护知识的宣传教育(如雷雨天气如何防雷击、如何保护自己等),让学生主观上树立生命重于泰山、安全高于一切的意识其他一切,并在问题发生之前预防问题。

(2)、做好身体健康教育。 做好日常教育“健康第一”,加强饮食(让学生注意不吃发霉、发臭等变质食物)、饮水卫生(不喝生水、冷水和污染水)和个人卫生监督(主要是做好个人卫生、勤洗澡、勤换衣服)加强了对学生疾病防治常识的宣传教育,加强了对学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,所以每个人都关心环境卫生。 , 每个人都营造一种健康的氛围。

(3)、做好课堂和环境管理。 学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识上严格要求日常管理。因此,课堂环境管理也应以净化、绿化、美化、优化为主,真正营造课堂环境。优美的学习环境让学生爱校如家,提高环保意识。

因此,本期我班在安全教育方面下功夫。从年初到现在,59名学生没有发生过一起安全事故。在今后的工作中,要继续关注学生的安全与健康,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作更加常态化、制度化、社会化,努力打造平安校园安全课堂。

我们都知道,学校的安全工作关系到每一位师生的幸福快乐;安全工作是学校顺利工作的基石。我们班的每一位老师都心知肚明,所以在每一个忙碌的日子里,我们都把“安全工作”从思想到行动付诸实践。

安全官、班长认真做好安全检查工作。每次检查,教室里的每一个开关,每一扇门,每一扇窗户,教室门前楼梯上的镜子,每一个细节都经过仔细检查,杜绝安全隐患。作为一名安全员,我也非常关心年级学生的突发事件。如果有孩子不小心弄破了皮肤,我总是及时给他清洗消毒。

每位老师都用实际行动演绎“安全教育责任比泰山重要”。我们三年级的学生非常活泼好动。奔跑和制造噪音是它们的天性。有一些孩子作业拖拖拉拉,尤其是不做作业,所以第二天上学迟到或者不愿意去上学。有些孩子身体素质差。 ,很容易生病,尤其是传染病……其中,存在一些安全隐患。

三年级安全工作总结(三)

I.加强安全知识的学习

作为班主任,肩负着全班对孩子的安全负责,所以必须具备一定的安全知识才能教育学生和更及时有效地处理突发事件。因此,我不断加强自己的安全意识。除了阅读相关的安全教育书籍外,我还关注一些在电视新闻中发生在学生身上的事件,比如:孩子不小心喝了饮料瓶里的不明液体,导致中毒事件。一群伙伴在河边洗澡引发的溺水事件。雷暴期间,骑自行车的人被闪电击中。看到这些报道后,我总是第一个在班上或通过家校通QQ群向家长们敲响警钟。

另外,在平时的教育教学工作中,要注意身边所有可能存在的安全隐患。及时排查教室安全隐患,做好记录,不定期通知相关领导,避免事故发生。

2.培养学生的安全意识

1.在安全课上,结合本课的安全教材。 对本班学生执行学校各项规章制度和《xx小学生日常行为准则》,对本班学生开展不同类型的安全教育,保持良好的行为习惯。安全记录。本学期学习,保护好眼睛和耳朵,注意不要在停放的汽车后面和下面玩耍……

2.使用英文教材进行安全教育。

(1) 比如三年级第一单元介绍学校知识。我会结合这本教材的特点,给学校灌输安全感。例如,禁止在课间追逐和制造麻烦。 ,请勿擅自到运动器材场所玩耍,请勿攀爬花坛等安全知识。我还介绍了体育课上的运动安全、注意事项。严禁学生将锋利的工具带入校园。

(2)第三单元向学生介绍食品安全知识,第四单元学习交通法规。 .

3.配合学校进行安全演练。 在本学期的每次安全疏散演练中,我都配合学校,按照规定路线和学校领导安排的合理路线,及时进行了逃生演练。经过多次演练,学员们熟悉了逃生技巧和逃生路线。将安全风险降到最低。

4.此外,我还在安全课结合安全教材,从以下几个方面进行教育:不吃东西、不与陌生人说话、保护眼睛和耳朵、防雷击雷、不要去河边水池玩耍,防止溺水事故发生。 ...

安全是一切工作的基础,没有安全,任何工作都不能顺利进行。作为一名班主任,我必须强调安全的重要作用。

小学三年级安全教育工作总结【篇8】

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来,岳溪镇小学下发的《学校安全管理工作的要点》,结合创建学校安全、文明校园,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作,所以我校一直十分重视班级的安全,建立建全安全工作制度,做到分工明确,责任到人,安全工作时时抓,处处有人管。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。特别是在我们的山区,更多的学生是留守儿童,在他们的教育上就更难了,他们的爷爷、奶奶,外公、外婆的安全意识又不太高,还有一种溺爱的趋势,上学怕他们走累了,就乘车(而我们山区的车大多数是“三无车”,安全系数又不高)。为了进一步提高本班的安全,具体做法:

(一)、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章,加强了对教室、宿舍用电、用水的监管;夏天,是一个多雷雨的季节,利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育(如在打雷下雨时如何防雷击,如何自我保护等),使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识,防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,加强了食堂、宿舍以及卫生设施设备的检查,加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的`监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。

(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。

因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在三十五名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步经常化、制度化、社会化,争创平安校园中的平安班级。

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