传递中国声音演讲稿

在生活中，我们会用各种各样的声音传递我们想要表达的意思，这也意味着不同声音会给人带来不同的体会。那我们中国的声音是如何呢？幼儿教师教育网小编整理了有关于传递中国声音演讲稿素材，欢迎大家参考借鉴！

传递中国声音演讲稿【篇一】

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是:致敬中国声音。

忆往昔，眸前蓦然浮现青年们戮力齐心，奋勇争先的背影。五月四日，他们走上大街，高呼爱国之言;五月四日，他们奋起反击，彰显青年力量，诸位耳畔是否已回响起他们的呐喊?“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”“为天地立心，为生民立命!”壮志豪言字字铿锵，声声企盼言犹在耳。他们在黑暗里蓬勃生长，在夹缝中绽放光芒，高举爱国之旗，唱响华夏之歌——这是中国声音!是满怀中国精神的嘹亮，是饱含家国情怀的嘹亮。

看今朝，中国声音仍代代相传，历久弥新。加勒万河谷的军士们在面对外军侵犯时用鲜血捍卫祖国界碑，他们用滚烫的赤子之心镌刻“宁将血流尽，不失国土一寸”的铮铮誓言，发出“清澈的爱，只为中国!”的坚定呐喊。奥运赛场上，苏炳添脚踏百米跑道紧盯前方。咬牙，冲刺，奋力一搏。“9秒83!”解说难掩激动的声音穿过赛场，刺向每位中国人的耳膜。他在采访中曾言:“我的身高只有一七二，只有付出更多努力才能和别人站在同一起跑线。”他用汗水淬炼勋章，才终锻造出宝剑惊艳世人的锋艺这是当代中国的声音，是坚守，是追求，更是勇气。

望将来，中国的声音从来不会消逝。“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”如今我们正站在第二个百年征程怀敬畏之情，扬青年之音。吾辈青年当以祖国为信念，对万事怀热望，视苦难为历练，在舞蒙之年晗光起航。

“吾辈少年郎，晔晔如扶桑。”致敬中国声音，传承中国声音，愿我们以青春海志，让中国声音传播至更远的世界，回荡在更高的山尖!

我的演讲完毕，谢谢大家!

传递中国声音演讲稿【篇二】

历史长河奔流不息，多少风云变幻，丰功伟业，都随着岁月变迁而消褪了色彩。繁华终归落幕，熠熠闪光的一直是那传承下来的中国精神。

自古以来，坚强的精神从未在中国人身上褪去光辉。中华人士在苦难中用坚强打造中华文明。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，曹雪芹经历了家庭没落的打击，失去了优越的家庭条件。但并未因此而颓废丧志，而是选择坚强地承受苦难，以文字来揭示封建家庭衰败的命运。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，他在悼红轩内批阅十载，增删五次，把全部精力投入到写作当中，用坚强换取了《红楼梦》这颗璀璨明星的问世。

坚强的中国精神造就了不朽的文明。只因为投降匈奴的李陵求情，司马迁使得汉武帝龙颜大怒，被处以宫刑。在人生如此黑暗的时期，他犹豫过、挣扎过，然而最终他选择了坚强地生存下来，让苦难成为过客。从肉体到精神，从个人到历史，坚强隐忍。

上天给了他黑夜，他却在黑夜中活出了朝霞般璀璨的光辉。他用坚强属史家之绝唱，吟无韵之离骚，用坚强铸就了不朽的《史记》。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”面对家亡之苦，国破之恨，越王勾践忍气吞声，在夫差身边做马夫，纵使被驱使，被奴役，他也坚强地承受了下来，只为将来能一雪前耻。三年之后，他终于回到故国，时刻不忘过去受过的耻辱和遭受的苦难，于是卧薪尝胆，创造了奇迹。

即使放下了尊严，勾践仍坚强地地度过了三年。因为坚强，使曾经所谓的阴霾不过成为了短暂的雨季，因为坚强，他创造了一个朝代的辉煌传奇。

千百年来，坚强的中国精神，经久不衰。坚强使断翅蝴蝶依然能飞越沧海。

刘伟自幼失去双臂，放弃了年少时游泳的梦想，面对种种苦痛他只当是上天给他开的玩笑。于是他选择在音乐道路上坚强地走下去，他以常人无法想象的劳累和苦痛来用双脚练习弹钢琴。“没有人规定钢琴只能用手弹”，于是他用一双完美的脚弹出了灿烂的人生，踏进了金色的`维也纳大厅，让世界看到了中国人坚强的精神。

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。拥有一颗坚强的心，便能创造奇迹。古往今来，坚强的中国精神激励着一代又一代人铸就了一个又一个的奇迹。

传承坚强的中国精神，铸就辉煌人生，打造传奇的中国奇迹！

传递中国声音演讲稿【篇三】

伟大时代孕育伟大故事，精彩中国需要精彩讲述。随着中国日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，中国元素、中国气质、中国烙印，已经随着一波波中国声音、一帧帧中国画面、一个个中国故事，走进了国际友人的眼里、脑里、心里。

丰富好故事“看点”，提升中国声音的吸引力。讲好中国故事，既要传播精彩的故事内容，也要深挖故事背后的深厚中华文化，如此才能让中国故事“吸引人”“留住人”。中国特色社会主义故事、中国人故事、中国和平发展故事的丰富素材，其背后蕴含的是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神，“天地之间、莫贵于民”的初心使命，“以和为贵、和而不同”的和合思想，“革故鼎新、因势而变”的创新精神，闪耀着中华文化的时代光芒。我们要讲好这些中国故事，展示我国的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为世界和世界人民认识中国、了解中国、爱上中国打开“一扇窗”。

突出讲故事的“特点”，提升中国声音的传播力。“所当乘者势也，不可失者时也。”随着改革开放不断深入、经济全球化日益发展、信息传播技术飞速进步，我们面临前所未有的挑战。要想把握主动、转危为机，必须顺势而为，创新传播方式，跟上时代节拍、融入时代潮流、搭上科技快车。要强化互联网思维，用跨媒体、融媒体、全媒体讲好中国故事，让故事的人物、情节、场景等更加丰满、更加生动，不断提升中国故事的传播效果。要积极构建具有中国特色的理论研究与思想宣传话语体系，用中国自己的话语体系来阐释中国的文化，解读中国的实践，让世界人民看到真实立体全面的中国。

打造内外宣的“亮点”，提升中国声音的感染力。中国需要世界，世界也需要中国。正是在和平发展、合作共赢外交理念指引下，中国正不断为世界经济发展贡献中国力量等，用一个个故事编织成的真实行动。统筹做好内外宣工作，推动中国文化“走出去”、中国声音“传出去”，是对外开放、共享机遇、共赢发展的必然选择。要加强国际传播能力建设和对外传播平台建设双向发力，兼顾国民感受和国际影响，联结中国人民与世界人民互学互鉴的桥梁，不断扩大中国“朋友圈”。

“文者，贯道之器也。”在信息时代，谁的故事能打动人，谁就能得到更多听众、更好传播。把中国故事之“文”丰富好，把讲故事之“道”铺设好，深入弘扬中华文化，传播中国声音，让世界人民对中国道路、中国理论、中国制度、中国精神、中国力量听得懂、可接受、深爱之。

传递中国声音演讲稿【篇四】

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是致敬中国声音。古往今来，许多英雄人物不畏艰险，勇往直前，在逆境中屹立。满腔热血，只为华夏。他们那坚定的声音，气壮山河，汇成了宏伟的中国声音!我们应当致敬中国声音。

中国声音，是为国而奋斗的声音!百年前的青年们，敢于反抗腐败而软弱的政府。“誓死力争，还我青岛!”“严惩卖国贼!”轰轰烈烈的五四运动在一阵阵激昂的口号声中拉开序幕。他们在黑暗中寻找光，追逐光，如陈延年与陈乔年，为了共产主义事业而奋斗，为了祖国摆脱反动统治而拼搏，自己却倒在了黎明前。以青春热血，吹响兴国的号角。这，便是中国声音，我们应永怀敬意。

中国声音，是为民而奉献的声音!“党”的好干部”焦裕禄调任兰考县委书记后，面对危害老百姓生产生活的灾害，他带领全县人民全身心投入与灾害的斗争。当灾害发生时，他总是奋不顾身，第一个前去查看，接着带领百姓抵抗灾害。肝病使他痛得直不起腰时，他依旧坚守岗位，直至生命中的最后一刻。焦裕禄在兰考大地上见到沙丘，便说:“栽上树，岂不是成了一片好绿林!”见到碱地，他说:“治住他，把一片白变成一片青!”以生命实践为民抗灾的诺言。这，便是中国声音，我们应永怀敬意。

中国声音，是为国争光的声音!东京奥运会，十四岁的跳水小将全红婵，在全世界运动精英聚集的赛场上，毫不畏惧，放平心态，稳定发挥。起跳、转体、入水，水面波澜不惊。惊人的表演赢得了所有人的掌声与欢呼，这位小将也在嘹亮的国歌声中站上了最高领奖台，为祖国的体育事业又添上了绚烂的一笔。以大好年华，回馈美丽的祖国。这，便是中国声音，我们应永怀敬意。

中国声音里，是拼搏，是奋斗，是奉献，是勇气!它们使我们自豪，使我们骄傲!我们要致敬中国声音!为国家事业贡献力量!

我的演讲完毕，谢谢大家!

扩展阅读

中国好声音观后感作文3篇

随着时光慢慢走的，作文也是越来越重要，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。怎么样才能写出动人心弦文章呢？以下是由小编为你整理的《中国好声音观后感作文3篇》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

中国好声音观后感作文 篇1

招聘求职中，简历就是人才的传输带，让HR了解求职者，给求职者展示平台。在中国好声音的第一轮盲选中，声音成为唯一衡量标准。求职简历中最为重要的个人求职经历，在这个舞台上退居二线，不再影响导师的的第一判断。之于企业招聘工作，这或许是一个很艰难的抉择。也许您会疑惑，不看简历、不去了解求职者的工作经历，HR又如何获得求职者的相关信息呢，毕竟企业招聘不是唱歌比赛?

招聘重望、问，先看求职者整体的着装打扮、个人简历，再通过询问了解求职者的谈吐、思维，从而判断其是否适合本企业需求。笔者时常听到、看到这样的新闻：谁谁谁，面试的时候都挺好的，觉得很优秀啊，怎么一入职、正式上岗，就漏洞百出，怎么看也看不出面试时的优秀呢?这是否也是您的疑惑呢?在未来的招聘工作中如何避免招聘到这些实际能力有限的善于面试者?最佳东方认为，忘记简历，跳出简历的局限，将能获得人才招聘的海阔天空。在初步筛选出合适人才后，酒店不妨将面试环节设置为实际问题解决环节，给求职者一次机会展现其工作能力、应急处理能力，同时，HR也可观察其工作态度以及心理素质。脚踏实地的检验远比纸上文字来的坚实可靠。

中国好声音观后感作文 篇2

中国好声音的好看，不仅仅是新颖的模式、四个导师毫无大牌的真我展示、导师之间人才争夺的舌战，还有打造未来巨星的噱头。它一扫选秀节目的阴霾，告别以往选秀节目疯狂造势、激烈厮杀、无疾而终的命运怪圈，赋予选秀者一个明朗的未来。频频听到某某选秀歌手、郁郁不得志而离世，颇令人扼腕叹息。中国好声音则将选拔、培训结合起来，为选秀者的成长、成功夯实每一个基础。

日前发布的《xx中国薪酬白皮书》的调研数据则显示，“90后”员工离职率整体偏高，这批职场新生代员工离职率达30%以上，高出平均水平5%.闪辞的主因是缺乏发展空间。不可否认，行业招工不难，难的是留人。企业文化留人是后话，前话则是如何在入职培训或者三个月试用期时留住人才。明确的职业规划，是制胜法宝。80、90后员工，求高薪、求地位，更求发展。学学中国好声音，在招聘时就放出酒店为基层员工量身打造的培训计划以及职业发展规划，并在日后的工作、培训中仔细落实，相信，高流失率将会节节败退。

亦困扰，亦机会。如果可以，您也可以将人才招聘看做选秀，于求职者是“千军万马过独木桥”，于您则是万众挑一、精益求精。乘着中国好声音的火热，去体会下人才招聘的新思维，去探寻适合贵企业招聘的新方法，去迎接人力管理的新阶段!

中国好声音观后感作文 篇3

第一次看中国好声音，我便被那位音乐老顽童哈林深深地吸引了。他之所以被称作老顽童，乐坛常青树，那是因为他已经年逾五十了，看上去像二三十岁的小伙子，不光如此，他还有一颗年轻的心，那颗心让岁月很难在他的身上留下痕迹。。

他有一颗爱玩的童心。虽然到了一般人退休养老的年龄了，他年轻人一样穿着皮背心皮裤在舞台上玩摇滚，又跳又唱的，比年轻人显得还有活力，用他的话说：为摇滚而活。摇滚不分年龄，在他的心中，爱玩是它的使命，要玩就玩得开开心心，不要给自己留下遗憾，总之爱玩和会玩，在哈林心中有着重要的地位，而摇滚则是他的生命。

他有一颗敢于冒险的心。他喜欢打猎，曾经闯入野兽出没的不知道什么时候危险降临的深山老林，端着猎枪，体验着心跳加速的感觉，体验着非同寻常的刺激。与哈林而言，超乎常人的好奇心和勇气是生命长青的营养液。

他有一颗乐观向上的心。身体的衰老算什么？我能把他再练回去这是哈林的原话。哈林在好声音的舞台上说得最多的话就是：你可以到我的健身房里来运动。他一点不在乎年龄的大小，无论是身体还是音乐，他的要求都是更好，更强，他觉得在时光老人带走他之前要好好体验生命，所以，对于困难他都具有大无畏的态度，乐观向上是他生命的主旋律。

我也希望自己能像他一样：不管何时何地，都要永远保持一颗乐观向上，想做就做的童心，等我到了老的时候，不会因为还有什么事没完成而追悔莫及。

传递作文

写作文是考察汉语学习成果的一个重要方法，高质量的文章包含了很多技巧，那么如何让你的文章脱颖而出呢？为此，我专门打造了“传递作文”这篇文章，希望你会喜欢它，仅供参考，希望能对你写作提供一些启示！

传递作文 篇1

在我身边，发生过许多感人的事，很多我都记不清了。可有一件事我始终忘不了。

那时我还小，出门坐车去学校的路上，刚坐上公交车不久，只听咔嚓一声尖响，一阵寒风骤雨立刻灌进了车厢。原来是一块有裂纹的玻璃，在汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵乱哄哄之后，就听见乘客中有人说：大清早就遇到这样的倒霉事！唉，现在乘车真是······后面留着短发的女售票员红着脸，站起来走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的脸更红了，忙撑开包中的花折伞，堵住了洞口。边堵洞，边向大家道歉：对不起，乘客们，这块玻璃早就应该换了，怪我们······姑娘的话刚说了一半，一股疾风把她那娇小的身体吹退了几步。

突然，一只大手把她撑住，并轻轻往前一推。伞在破玻璃上撕破了，不过也真好把风挡住了。姑娘回头看了看，原来是一位四十来岁的壮汉。售票员向他笑了笑说道：谢谢，大汉说：你忙去吧！这里有我顶着！他的声音就像洪钟一样有力，他的胸膛就像一位钢铁巨人那样宽广。售票员继续工作，声音比以前更甜更亮了。公交车又过了几站，大汉身旁一位正在背英语单词的小伙子，突然伸出一只手来说：你休息一下，这里交给我吧！好，好！哈哈······

传递爱心一站接一站，一人接一人。伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的温暖不断传给接伞柄的后继人。同时也传到每一位乘客的心里！

传递作文 篇2

我哥，他在那段最伤心的记忆里扮演着那样一个角色。他也许没有那个艺术细胞，不能让我马上开心起来，可是，他却能静静地呆在我身边，和我一起不开心。其实，他有可能不知道。仅仅这样，我就已经很开心了。而且他会握着我的手，将他的温暖传递给我。

我们读一个学校，一个年级，我们的关系特别好，特别亲密，所以经常一起疯玩打闹，一起去吃饭，下课一起走。虽然这样我们容易被别人误会，可是，我们不在乎那些个流言，流言并不会使我们的感情变质。我们依然保持这样，保持这样的美好的关系。他是我最爱的哥，我对他好，也是因为他对我好。天真的家伙。

哥会经常逗我，摸头发......我也会经常欺负哥，不过没我们并没有因为一些小事而生过对方的气。虽然，有些事，未来都很说不准，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我们的关系永远不会变质。其实，每一天最开心的一个时候，就是看哥出糗的时候，那时的他，充满了童真。我说过，我相信，那会是永恒。时间是最值得等待的喽。三年，说长不长，说短也不短。这三年，一定会发生许许多多奇怪的事儿。只但愿，咱和哥的感情永远要好，握紧咱俩彼此的手，就这样，和哥一直走下去。

哥的手，也许不算大，也不算太温暖，可是，我们握紧对方的手时，两种温度就直接提上去了。考试的时候，想起了我的哥，写作文的时候，脑子里全是浮现和哥一起疯玩打闹的时候。

我喜欢与哥呆在一起的欢乐，喜欢与他一起牵手，因为我们只是那么的天真、纯洁。

传递作文 篇3

1.自我成长需要正能量。

可以从自我角度落笔，写一篇记叙文，讲述自己在正能量的支配下奋发努力的故事，或如何在前进路上将负能量转化为正能量。也可以写议论文，阐述正能量对自己的促进作用，负能量对自己的反作用。

2.社会进步需要正能量。

可以从社会角度落笔，重点阐明社会发展需要正能量，一个良性的社会需要开掘正能量，减少负能量。

3.人生发展需要正能量。

在一个人的生命长河中，要积极寻找和积蓄正能量，唯有如此，才能鼓舞自己、发挥潜能，不断朝着人生目标奋进。同时，要自觉抵制负能量，不断校正人生航向。

4.漫谈正能量和负能量的不同作用。

阐明什么是正能量和负能量，两者有何不同作用;如何培养正能量，有效发挥正能量的作用;如何克服负能量，变负能量为正能量，塑造美好心灵，促进民族进步，推动历史发展。

1、勇于担当的高中生。扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车，急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说：孩子，谢谢你，你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任，“修理的费用跟他的品质相比，根本不值一提。”

2、感动中国人物陈斌强。“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”陈斌强，以他特有的方式诠释了中华民族的传统美德-----孝，也以他的实际行动向自己的学生们阐释了什么是感恩。

3、楚庄王在一次宴请群臣时忽然灯火全灭，爱妃告诉他有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，让所有的大臣都离开了。后来在一次恶战中，楚国惨败，仅一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人竞是那次宴会中自己宽恕善待的人。楚庄王宽恕善待了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了善待别人就是善待自己的道理吗?

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。

传递作文 篇4

天，黑压压的，乌云将天空盖住，太阳的光线也透不出来，天空中响起一声声闷雷，划过一道道闪电。我在培训班上完课出来，看到这天色，心中暗叫一声：不好了，快下雨了！看此情况，我就只好坐公交一回家了。

可是，我口袋里只有1.5元钱,还差0.5元怎么办呢?怎么办……差五角也没什么大不了……嗯,司机应该不会发现的,就这么办。于是,我站到了候车口怀揣着紧张和不安,等待着公交车的到来。

一分钟，二分钟，三分钟，十分钟。等了许久,车终于来了,我忐忑不安的缓步走上车,将1.5元投了进去。这个司机极为眼尖,一下就被他发现了我少投了五角钱。这时的车外已下着毛毛细雨,无情的司机却大声对我吼道: “小家伙,你少投了0.5元车费,赶快补上,要不,请下车…”

我胆颤地挤出一句话:“我，我没钱了,可以让我坐回家吗?”

“没钱就下车！”

我羞愧不已，下车就要淋雨走回家，可我已经投了1.5元了，下车不行，不下车也不行。怎么办呢？正当我为难时，一个大哥哥起身说:“我来补交这五毛钱。”他一边说,一边帮我补投了5角车费。此时,我感激万分,一时之间,不知说什么是好,只会一个劲的说:“谢谢，谢谢……”大哥哥却笑着说道:“五角钱而已,举手之劳.不足挂齿,帮助别人,快乐自己嘛”。

再小的善举也是爱的传递。

传递作文 篇5

传递，任何一样东西都能传递。比如一袋零食，一本书，这些是有型的传递。而我想要讲的，则是生命的传递。

什么是生命的传递？生命如何传递？怎样的生命过程才是有意义、有价值的？我觉得，只要你这一生，社会以及他人为你做的贡献小于你为社会和他人做的贡献，那么，你的生命就得到了传递，你的生命就是有价值、有意义的。

我听说过这样两个命运截然不同男孩的故事。他们都出生在小山村里。其中一个男孩，在学校中不好好学习，经常逃学，村里人都说他没有前途，没有希望。可他后来却嫁给了一个富婆，因为他长大后拥有一张帅气的脸。他的日子，每天都无忧无虑的，经常在外面鬼混。直到老年，子孙延绵，悠闲地卧在沙发上。死后，也得到安葬。

另一个男孩，在学校非常努力，他想改变他的生活。尽管受到无数的挫折与磨难，但他从未动摇他的理想。最终，他如愿进入了一所高级研究院。他一直非常努力、非常拼命。但是他在三十岁左右时因为过度劳累猝死在办公室里，两天之后才被人发现。

故事结束了，问题来了：如果是你，你会愿意当哪一个呢？看似那个一生没有烦恼、靠脸吃饭的人更好。可是我认为，他的一生是没有意义的，他的存在是可悲的，因为这个世界有他和没他是一样的。可能没有他反而更好呢。另一个努力的人，虽然奋斗一生也没有好下场。但是我认为他的一生是有意义的，他为他人、为社会创造了价值，他的一生都在突破自我，他的一生都在改变。他的生命、他的精神得到了延续和传递。

所以说，我们也应该做一个活着有意义的人，做一个超越自我的人，做一个生命能够得到传递的人，只不过我们要更好的呵护和照料自己的健康。只有活得越久，才能创造越多财富。

愿我们为他人、为社会做出的贡献远远大于我们的索取！

愿我们的生命得到更长久的传递！

传递作文 篇6

我喜欢书中的唐诗宋词，总觉得能吟上几首古诗词，就能沾上一点文化人的气息，那种雄姿英发、羽扇纶巾的气息。传递诗歌，我感受到传统文化的无穷魅力。

绵绵的雨

每当暮春，看到窗外绵绵的细雨，一种莫名的烦意就不觉地涌上心头。但是想到秦观的那句“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁时”，对窗外的落花飞雨便有了一种欣赏的心情。想到李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句，顿悟：雨，这个水的精灵，竟能承载起那份厚重的思念之情。不禁对他有了一份敬畏。关于雨的诗句，最有名的应该是杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”吧！写出了春雨滋润万物的豪情。

英雄的酒

在诗歌中有一个颇为常见的词汇，那便是“酒”，无数的诗人不惜笔墨写下了不少与酒相关的诗篇。

曹操的“何以解忧？唯有杜康”和李白的那句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”脍炙人口。王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”在酒中寄托对友人的那份浓浓的情。最让人思绪万千的还是范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和“酒入愁肠，化作相思泪”。哦，那一杯浊酒真的能承受得住那无边的思绪吗？但愿吧，否则那么多颗漂浮的心，又该在何处得以寄托？

动人的情

每读到黛玉的《葬花吟》，都会为她那份愁思而感动。一个柔弱的女子，只有用诗词来填充她那空虚苦闷的心。每读到东坡先生的“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”总是会为东坡先生的孤独和独立于世俗之外而感动。无论他身处何种境地，总能保持那份傲气，绝不会低下高贵的头颅，好一个文人的傲骨！

我传递诗词，它让我有一颗诗意的心和对生活欣赏的心，让我始终对诗歌怀着一颗敬畏的心。

传递作文 篇7

“幸福的定义是什么？希望在何方？快乐如何诞生？”

你是否对此很迷茫，很困惑。今天我可以大声告诉你，快乐就是感受温暖，希望就是传递温暖，幸福就是延续温暖。

幸福船一号：我们互相微微笑

一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的，狂风怒号，落叶簌簌，爷爷刚刚扫起的垃圾，就要到目的地了，结果被顽皮的风孩子一吹，漫天飞舞。爷爷摇摇头，继续埋头苦干，重复着相同的程序。我拉了拉衣领，把它伸直，弯下腰，捡起地上的易拉罐，步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光，紧接着是赞许和感激的微笑，我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。

接着就有些路人重复着我的程序，轻轻弯腰，缓缓走向垃圾桶，嘴角微微上扬，互相传递着某种只有人类才能感受的情感。

我缓缓抬起头，仰望天空，感觉貌似太阳公公也被我们的真情感动了，天不再灰沉沉，感觉整个世界都笼罩在一种红色温暖中……

我们互相微微笑，传递快乐，传递希望，传递幸福！

幸福船二号：我们一起拉拉手

“中国有个最致命的弱点，就是人太多了啊！我们晚上都可以在公路上打人肉铺了啊！”身旁的死党甲叹息道。“别碎碎念了，有位子才是实际，才是硬道理！”死党乙反驳道。我只能旁观，看着国庆期间，以往本就堵塞的马路现在是滴水不通，我也只能摇摇头，长叹一声。

“快儿点，来车啦，快点儿，没位子啦！”死党乙忙在那呼唤陷入沉思的我和死党甲，我们猛然惊醒，以一百米冲刺的速度飞奔前进。可是毕竟有些许的迟了，到那我才抱怨自己平时为什么要减肥啊，那上车简直就是比V(体积）大赛，体积大的明显有优势，一个顶俩呢，他腰一横，腿一撇，恐怕盖世英雄来了都没几分胜负。

在软磨硬挤一番后，我终于可以重见天日了，感谢上帝我还活着！心里这样想着。可是，风雨总在阳光后，我刚灿烂不久，只听美丽的售票员小姐，说道：“请各位顾客往里面走走，还有乘客未上！”“还要上啊，我们都快成肉饼了，等下就可以出锅了！”“对啊对啊”反对声此起彼伏，寡不敌众，售票员小姐只好妥协。我深深呼了一口气。

车子开始发动，在颠簸中我们起航了。车子里沉重的二氧化碳让我难以启齿，嘈杂的谈论声让我耳不忍闻了。忽然，全车都静了下来，只听到“哇哇”的哭声，那般的令人心酸。大家都闻讯望去，在车的末尾有个貌似是刚做完手术的母亲，抱着刚刚出生的婴儿，母亲很为难的看看孩子，不停的摇着哄着，旁边是一位憨厚的中年男子在向大家道歉，忙说不好意思。令人出乎意料的是，人们纷纷开始让座，后面的你拉我扯，都说自己的座位好，前面的同胞也不甘示弱，最后前面的同胞以后面油烟重，对孩子不好为由取胜。母亲因刚刚做完手术不好动弹，孩子就这样被一双双宽厚温暖的大手送到了前面，那位母亲也被大家一步步扶到了前面坐下。

之后大家都出奇的自觉地安静下来，有的人打电话都用手掩着，轻声轻语的。

我抬头望着窗外，天空出奇的蔚蓝，蓝的就像彩笔画的一样，如此美丽……

我们一起拉拉手，传递快乐，传递希望，传递幸福。

此刻的你是否已经领悟到了些许的东西。我想大声的对你说，快乐就是感受温暖，希望就是传递温暖，幸福就是延续温暖。

传递作文 篇8

传递歌声，寄托着美好的祝福；传递心声，系紧亲情；传递帮助，让善心永远流传

那是一个飘着小雨的黄昏，妈妈去老家探亲还没有回来。我突然肚子痛，在床上滚来滚去。爸爸顾不上带雨具，赶忙把我抱上电瓶车，一路直奔医院。等到我止住了痛，天已经很晚了。

但老天故意跟我过不去，偏偏这时雨下大了起来。这么晚，上哪去借雨具呢？我抱怨着。出于无奈，爸爸把他的大衣脱下来，让我顶在头上，挡在我前面慢慢地开着车。雨越下越大，雨点重重地打在湿衣服上，一阵阵凉风钻进衣裳里，我不由自主自主地打起寒颤：要是有把伞就好了

这样可不行正在这时，我听见身后有人在大喊。

我惊诧地回过头，昏黄的路灯下，一个梳着辫子，身穿裙子的大姐姐在举手示意，她手中擎着一把伞，伞面上的几朵金色花在划过的雨注里跳跃着，簇拥着。给你们伞吧，看把小妹妹淋的见我和爸爸都愣在那里，她爽快地把伞递上前。不不，这怎么行？这怎么行？爸爸不好意思地推辞。

别客气了，当心孩子淋病了，我家离这儿不远。不由分说，她就把伞塞进了爸爸的手中，快速跑开了。快走吧！快走吧！哗啦哗啦的雨声里，她的催促声清晰可辨。

爸爸把电瓶车寄存在附近车棚，然后和我撑着这把伞在风雨中慢慢走着。途中，湿漉漉的风伴着雨水钻进伞里，但我却感到一种从未有过的温暖，心头涌起阵阵涟漪：这个助人为乐的姐姐真好，没有了雨伞的她会不会早成落汤鸡了？我还有没有机会感谢她

呀！这么大雨！快到家的时候，我听见有人抱怨着跑过身边。扭头一看，只见一位大叔正一边跑着一边用手挡着头。我赶快大声喊他，然后笑着对他说：叔叔，我们快到家了，这把伞，给你用吧！

这这好吧。谢谢了，小朋友！那位大叔开心地接过伞，把它撑起，慢慢地消失在雨中

一刹那，那种奇妙的温暖又一次涌上心头。我的心激动起来，我想：但愿这把伞能继续传递下去，在每个有风雨的日子里，为每个有需要的人遮风挡雨。

送人玫瑰，手有余香，让我们一起把善心永远传递！

传递作文 篇9

蜜蜂传粉，是生命的传递，多米诺骨牌倾倒，是力量的传递；烽火台升起狼烟，是信息的传递；薪火相传，是文化的传递；奥运火炬的传递，是人类和平信念的传递。

在自然界和人类社会，时刻上演着传递的精彩。人类的礼貌之花也在传递中生生不息。

传递知识与思想，让智慧播洒人间。“书籍是人类提高的阶梯”。书，正是知识与思想传递的载体。司马迁为传递历史的真实，为将其“究天人之变”的思想结晶传递下去，隐忍苟活，在耻辱中奋笔疾书；曹雪芹为传递人性的赞美，传递抗争的思想，于悼红轩中披阅十载，增删五次，李时珍为传递博大的中医，踏访山林，寻药荒野……，正是那些子子以求，致力于传递知识与思想的人让文化愈加厚重，让智慧的光芒从未熄未。

传递爱，让感动升华灵魂。爱能够在人群中传递，传递让爱跳出狭隘的定义，成为博爱、大爱。特丽莎修女是爱的化身，她一生都在引导爱在人间传递开来；弗吉尼亚大学的枪击案震惊世界而33个蜡烛，33声礼炮却传递了一种更宽容，更博大的爱；汶川大地震让爱像震波一样传递在中华大地上，人们争相献血，当志愿者，在感动中获得了心灵的洗礼……爱，传递开来，才能焕发更加夺目的光彩。传递爱，只需一个动作，一个眼神，便能让人心凝聚，点亮最黑的夜。

传递精神，让优良的传统前进，一种精神是一种信仰，仅有在代代传递中才能愈加坚韧。著名连锁旅店希尔顿集团以其高效、友善的团队精神著名于世，并在代代相传中不断完善；劳动保险前辈将视死如归的革命精神不断传递，前仆后继，方使星星之火，终成燎原之势；古老的奥林匹克运动一路走来，传递着：“更高、更快、更强”的信念，并被时代不断赋予新的含义，精神在传递中长存，在传递中丰富、提高。今日的我们更应继承祖辈的精神财富，成为人类礼貌合格的传递者。

传递，跨越空间，在人与人之间、国与国之间沟通。知识与思想的传递，扫除愚昧；爱与真情的传递融化隔阂；精神与信访的传递，凝聚力量。

传递，超越时间，在口口相授，代代相传中，思想与智慧、爱与祝福、精神与传统贯穿了厚厚的历史。

没有了传递，礼貌将断链，智慧将枯竭，人心将游离，信念将缺失，停止便是退步，唯有不断的传递，才有明天，才有未来！

传递作文 篇10

一份玫瑰礼物在手里留下一股挥之不去的香味。当我们还是孩子的时候，我们的父母总是教导我们要善良。在小学，老师总是表扬乐于助人的孩子。初中时，我们迷失在现实中，习惯了冷漠。在高中，社会号召我们去爱。

绿叶给予花朵无微不至的关怀，花朵以其美丽回报绿叶；天空给了鹰一个展开翅膀翱翔的广阔空间，鹰为天空画出了完美的线条。春风赋予柳芽最柔和的触感，柳芽赋予春天新的绿色。生活就是这样。如果你给我一点点，我会给你一切。

给予是相互的。如果你对别人好，别人肯定会记得你。我曾经听一个朋友说，他钦佩一个女孩，因为她生活乐观，即使她有一条腿残疾。他看见她独自拄着拐杖去打水。他会为她拿一个暖壶，送她回宿舍。当他看到她独自回到宿舍时，他会帮她拿书包。他看见她独自在操场上游荡，他会陪她在操场上转几圈。后来，我也遇到了那个女孩。她心中充满了对他的感激。她总是说他是一个非常好的男孩。她说她希望他帮助别人。虽然她是个残疾人，但她会尽力而为。

给一个人玫瑰，你的手会有余香。当我们帮助别人并看到他们的笑脸时，我们也会心情愉快，不仅是别人，还有我们自己。

给予不一定会回报，但不给予不一定会回报。也许现在很多人想在老人跌倒时帮他，但他们想到可怜的彭宇，最后选择无动于衷地离开。有些人甚至笑着说：世界上最富有的人不是开宝马住别墅的人，而是每天帮助老人的人。还有，当我们捡起倒下的老人时，我们不知道是老人的勒索还是他们的表扬在等着我们。我相信当我们做好事的时候，我们会犯错。我们的心中充满了遗憾和仇恨。然而，你有没有想过万一是你的亲戚摔倒了呢？当他们跌倒在路上，没有人关心，我们的心有多难过和悲伤？难道小岳跃不是一个血淋淋的教训吗？如果有人带她去医院或拨打120，活着的人怎么能离开这个世界？听说小岳跃的事，大家都很难过。是的，她还很年轻，但是她因为内心的冷漠而失去了生命。一个人怎能不心痛？

不劳无获。你现在付出的就是你以后得到的。如果你给予，你会得到回报。

传递作文 篇11

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

正能量指的是一切予人向上的希望，促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

每个人的心里都潜藏着巨大的正能量，正确使用这种能量，足以成就丰功伟业。相反，如果正能量不足，就会产生巨大的负能量，足以让你一事无成。每个人都应积极积蓄正能量，疏导负能量。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

1.自我成长需要正能量。

可以从自我角度落笔，写一篇记叙文，讲述自己在正能量的支配下奋发努力的故事，或如何在前进路上将负能量转化为正能量。也可以写议论文，阐述正能量对自己的促进作用，负能量对自己的反作用。

2.社会进步需要正能量。

可以从社会角度落笔，重点阐明社会发展需要正能量，一个良性的社会需要开掘正能量，减少负能量。

3.人生发展需要正能量。

在一个人的生命长河中，要积极寻找和积蓄正能量，唯有如此，才能鼓舞自己、发挥潜能，不断朝着人生目标奋进。同时，要自觉抵制负能量，不断校正人生航向。

4.漫谈正能量和负能量的不同作用。

阐明什么是正能量和负能量，两者有何不同作用;如何培养正能量，有效发挥正能量的作用;如何克服负能量，变负能量为正能量，塑造美好心灵，促进民族进步，推动历史发展。

1、勇于担当的高中生。扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车，急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说：孩子，谢谢你，你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任，“修理的费用跟他的品质相比，根本不值一提。”

2、20感动中国人物陈斌强。“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”陈斌强，以他特有的方式诠释了中华民族的传统美德-----孝，也以他的实际行动向自己的学生们阐释了什么是感恩。

3、楚庄王在一次宴请群臣时忽然灯火全灭，爱妃告诉他有人非礼自己，非礼者的帽缨被拽了下来，要求楚庄王点灯察看，但楚庄王阻止了她，让所有的大臣都离开了。后来在一次恶战中，楚国惨败，仅一员虎将单枪匹马舍命护救楚庄王突围。经询问，楚庄王才知道那个舍生忘死救自己的人竞是那次宴会中自己宽恕善待的人。楚庄王宽恕善待了臣子，换来了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。这个事例不正说明了善待别人就是善待自己的道理吗?

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的`情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。

北京高考作文新增“微写作”

传递读后感

阅读可以带给我们内心的宁静和令人赏心悦目的体验，它也能让我们汲取各种知识，丰富自己的才智。当我们读完一本作者的作品后，往往会深深地感受到其中所传递的思想和感情。想要撰写一篇有深度的读后感，首先要保证自己对原文有较深的理解和共鸣。

下面是一些撰写读后感的技巧，供大家参考：

1. 先阅读原文：在写读后感之前，一定要仔细阅读原文。可以重点关注其中的重要情节、人物形象、主题和作者想要传达的思想等。通过对原文的深入理解，能够更好地把握作品的核心。

2. 思考个人感受：读完作品后，要思考自己对其中内容的感受和思考。可以回顾作品中的情节和人物，思考它们对自己的触动和启发。也可以思考作品中的主题和作者所传达的思想对自己的影响。

3. 分析作品结构：作品的结构对于理解和写作读后感非常重要。可以分析作品的起承转合、人物关系和情节发展等。通过深入分析，可以揭示出作者的意图和构思背后的深层含义。

4. 运用文学知识：在撰写读后感时，可以运用一些文学知识和修辞手法。比如，可以通过分析作品的符号象征、比喻和隐喻等手法来揭示出更深层的意义。同时，也可以运用一些文学术语和表达方式来丰富文章的语言。

对于“传递读后感”，我们已找到一些相关信息，将在接下来的分享中帮助您更好地了解这个领域。

传递读后感【篇1】

一篇《让爱传递下去》的文章吸引了我，带着好奇心细读起来！

故事内容是这样的：“我”参加了《小主人报》济南小记者选拔大赛，当时心里像揣着几只兔子七上八下，十分紧张。纪律监督员发现后和我进行了轻松地对话，令我放松下来，并顺利的拿到录取通知书。这没有白努力的今年“我”也穿上了记者服，戴着记者证，成了一名纪律监督员！在“我”管理的那一排有一个与“我”参赛时一样的小女孩，她的神情是那么紧张，于是“我”走上前去安慰她，不一会神情放松了许多，我们互相击掌“加油！”。

虽然口干舌燥，但是却十分快乐！

当我读完这篇文章感受到：爱心就像星星一样永恒，不管有多少代人，这颗爱心一定会传递下去！就像作者说的那样：一个人呆在陌生环境里的寂寞和不安，受到别人的帮助是多么快乐。哪怕是一句问候，都会让你感到莫大的安慰。同时帮助别人是那么的幸福。所以我们不能光索取对方的帮助，也要主动无私的帮助他人，关心他人！那才是真正的快乐！

我相信，每一代人不会辜负前辈的期望，一定会把这颗爱心传递下去！

传递读后感【篇2】

稻草人的心曲娓娓道来，伴随着我的心潮起伏，在稻草人倒下的瞬间戛然而止。满腔的悲痛和压抑久久的在心底徘徊，眼前那个怨恨与惭愧纠缠的稻草人的脸一直也挥之不去。童话般的现实，残酷的画面，除了对当时悲惨遭遇的同情，更多的是对这个心有余而力不足，执著的想解救处于水深火热之中人们的稻草人——无比的敬意！

回想着那一幅幅令人难忘的画面：但他看到年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫吃了个精光时，稻草人想告诉主人却无能为力，他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。当他看到苦命的渔妇被残酷的生活折磨，无法照顾生病的孩子时，他恨不得自己去作柴烧，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给母子一些温暖。当他看到被捕的鲫鱼艰难的求救时，他心酸得流下了眼泪，埋怨自己的软弱无能。当他看到将被卖的女人投河自尽时，他恨自己见死不救，内心充满了罪恶感。他祈祷有风吹散女人寻死的念头，而随着女人的倒下晕了过去……

如果说老妇人，渔妇，鲫鱼和女人的遭遇是不幸的，那么稻草人的一生不是更显悲惨吗？他有苦说不出，残酷的现实被他尽收眼底，却摧残着他一颗平凡向善，感性真诚的心。他惭愧自己的努力无济于事，他的倒下不仅仅是为女人的自尽悲痛，更是不忍心再看到人们受苦，不想再承受那么多悲惨的事实。他善良的心实在太累了。

可怜这样一位平凡的善者。莱蒙特曾说过：“如果为保卫人民和国家，即使牺牲自己的生命，一定会得到永生。”相信稻草人会永远活在我们的心里，他将他人的幸福看作自己的责任，现实生活中的写照不也是枚不胜数吗？从小就立志为人类谋幸福的马克思说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，我们就不会为他的重负所压倒。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪。”为挽救民族危亡，成为新文化运动先驱，弃医从文的鲁迅也有“只要能培养一朵花，就不妨作会腐的野草”的感叹。把毕生的精力献给西藏的孔繁森更加验证了“鞠躬尽瘁，死而后已”的名句。也有谚语：太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。平凡而伟大的稻草人不正是折射着天下千千万万个把奉献作为人生追求的善者心吗？！这份善良的心不是一直在延续吗？！

值得庆幸的是，当今，我们可以放下这份同情，带着微笑向这些善者们致敬。因为他们以实际行动得到了社会各阶层的肯定，他们在一点一滴中感染着我们，这份善良的责任心弥漫成一种气氛，在悄悄地传递着。我们每个平凡的人也知道了做人要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖。

我的眼前仿佛出现了稻草人最后的一幅画面：越来越多的人勇敢的站了起来，帮助稻草人完成了他的心愿，人们过上了幸福的生活，稻草人被重新竖了起来，在美丽的田野上，迎着灿烂和煦的阳光，甜甜的微笑着……

传递读后感【篇3】

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你养育过生命吗？

如果你是最小的螺丝钉，你总是在你的位置吗？——题记

000年的悠久文化，孕育出璀璨的中华文明和民族精神，培育了中华民族优秀的民族品质、优良民族精神……更孕育出了一代代的“活雷锋”。他们是各条战线上代表时代精神、名族风骨的时代楷模，是用点滴平凡彰显大爱的平民英雄，是顶天立地的最美中国人！

这学期，老师给我们发了一本红本子，上面印着《少年向上，真善美伴我行》这八个醒目的大字。翻开这本书，我不禁沉浸在这幅壮丽的中国画卷中。纸在指尖一页一页地翻着，我的眼睛被书中一段精彩的文字和一幅感人的图画所吸引

还记得***奇台县的阿尼帕夫妇吗？他们养育了19个不同民族的孩子。32年来，安尼帕的和谐家庭是56个民族和谐共处的生动缩影。

你瞧，“最美村官”段爱平向我们走来了。为了村庄的美丽富裕，她贴工，贴钱，甚至贴命，最终贴近了百姓的心。

再看，这就是默默扎根红土几十年的人民教师全珍。她一生追随革命和信仰，奔赴战场和课堂，在这片红土上修建水利、校舍和扶贫。

……“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。”这是雷锋叔叔留给我们的宝贵财富。

而这些“活雷锋”们，他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的心灵；他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵；他们用不凡的人生抉择、有远见的生活方式，为社会主义核心价值观作出最生动的注解，一次次触动千千万万人民的灵魂深处……

不说远的，就说说我们身边也无时无刻不存着这样的“小雷锋”。听！“哇”，班里有位同学呕吐了。

回头看，不太好。赃物溅在附近学生的白鞋子上。同学见了，非但没理会自己的鞋子，反而飞速地冲出教室，一人拿垃圾斗，一人从沙坑里铲来一些沙又马上停蹄地回到教室，把沙子倒在那些呕吐物上，然后拿起扫帚，一下一下地认真地扫着，没有一丝的嫌弃；又如见到老人、小孩，同学们会主动扶他们过马路；在公共汽车上让个座；不乱扔果皮纸屑……这样的小惊喜可是随处可见的哦。

是啊！用心传递正能量。“雷锋”现在已经不是一个人了，而是千千万万，许许多多“活雷锋”汇成的一种精神，像不朽的花朵开遍祖国。

好人——“雷锋”，“雷锋”——好人，这是一个普通的称谓，更是一种无价的荣誉。

传递读后感【篇4】

正能量体现了一个人的学识、智慧、修养、品德等综合素质，也是一个人提升自我、成就事业、收获尊重、改变命运所必须具备的品质。拥有正能量，才能拥有改变自己命运的力量，增强自己的意志力、创新力、自信力和影响力，让自己走进优秀者的行列。

在职场中，有一些员工总是抱怨自己的待遇不佳，工作太辛苦，工资又太低，自己的付出和收入不成正比，抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法，工作消极懈怠，得过且过。他们之所以有这种想法，是因为他们缺乏正能量，不能认真对待工作。

同样，很多的企业之所以迟迟无法创造辉煌的业绩，就是因为他们有一群缺乏正能量的员工，所以对于企业的员工来说，要想改变以上状况，最好的办法就是让自己拥有正能量。以正能量完成每一项任务。使自己成为企业不可或缺的员工。

在工作中，充满正能量的人总是受到别人的欢迎。他们都对人有真诚的态度，对工作有人真负责的态度。有正能量的员工可以坚定信念，有自己的追求和梦想。

并会为自己的理想不懈努力。当困难来临时，他们无所畏惧，当身心疲惫时，他们懂得怎样调整自己的心态，以积极的心态对待工作，把工作干得更好。

正能量给人一种积极的信念。它能促使人们不断地追求，让生活变得幸福美满，企业团队缺乏正能量就会停滞不前，员工个人缺乏正能量就会悲观消极。相反，如果整个企业、团队和每一位员工都充满正能量，在遇到困难时就能够团结进取，上下一心，众志成城，发动集体的力量战胜困难。

推动个人和企业共同发展。

工作中需要正能量。如果你想成为一名优秀的员工，就离不开正能量。拥有正能量的员工就像一个巨大的磁场，用积极乐观的精神感染着同事。携手为企业创造更多的奇迹。

作为一名企业员工，我随时都会这样鼓励自己。如果我不坚强，我可以不断提高我的能力；经验不多可以不断积累。只要我具有正能量，肯吃苦、肯奉献，就能在工作中不断提升能力和积累经验，努力成为企业不可缺少的优秀人才。

武津稹2013年11月28日

传递读后感【篇5】

奖项素来是颁发给某一领域有着卓越成就的人，那些默默无闻的平民百姓怎么能与之画上等号呢？我一向是这样认为的，可是当我读完《爱心传递》这篇短文后，我才知道，我错得有多离谱。

这是一篇文字朴实无华的小短文，文中讲述了一位日本的邮递员清水龟之助，获得了日本至高无上的荣誉“终身成就奖”。在他工作的25年里，不管风吹日晒，仍尽职尽责。也因为他对这份工作的热爱，使他获得了伟大的成就。

到底是什么，让这位地位卑微，甚至可以说是茫茫人海中一个不起眼的小人物，获得了这个无数博学俊彦削尖了脑袋都梦寐以求的荣誉呢？但是他的坚持。在这漫长的25年里，他完全可以换一份条件更好的工作，可是他没有。雨帘中，暴雪里，骄阳下，甚至是大地震的废墟上，都留下他倔强的身影。正是这一点，使他获得了对他而言高不可攀的奖项。

与清水龟之助相比，我却是一个反面例子。

我小时候学过绘画，也学过毛笔书法，可因为我从不持之以恒，都是以“悲剧”收场，当然我也没有一丝成就感。每当想起那些“学徒生涯”，心底总会升起一丝愧疚。

“从现在开始，你要学会坚持！”我总是这样对自己说。只有坚持，才会发生意想不到的奇迹；只有坚持，才会得到从天而降的机会。

清水龟之助虽然是个平凡得“不值一提”的小人物，但他的精神值得众人所借鉴！

传递读后感【篇6】

今年暑假，我读完了《做传递正能量的教师》这本书，并结合自身教学实践进行了认真反思，感触颇深。

这本书中，我最欣赏的篇章是：《为人师表是永远的正能量》，《做个能力高超的教师》，《放下师道尊严的架子》，《激发学生自身的正能量》。下面，我将从三个方面阐述我的经历。

1、 做老师，做学生的榜样，养成良好的行为习惯，注重细节。

所谓“学高为师，身正为范”，作为一名合格的人民教师，应时时事事做好学生的行为榜样。对于学生的行为习惯、纪律以及人生观、价值观的培养，如果只是单纯讲大道理，提要求，学生都懂，那么“喊破嗓子，不如做出样子”。比如：

教师要求学生认真书写，那么他的板书也应字迹工整，美观大方；让学生注意教室内外卫生，那么老师只需一个小动作“弯腰捡起字纸扔进垃圾桶”，就会使学生看在眼里，并主动捡起身边垃圾。再比如，做班主任时，要求学生早进班，不迟到，我就将自己的表调快5分钟，不论早操早读上课，都提前进班，而且无论刮风下雨。学生们看在眼里记在心里，也大都能早到班了。

“桃李不言，下自成蹊”，日久天长，学生们自觉形成了良好的行为习惯。

二、做一名快乐的教师，让学生“乐学”。

作为一名教师，应当对生活、工作持有一种积极向上的乐观态度，并用“自信和乐观”去感染你的学生。数学课上，如果学的内容难度较大，综合性强，学完后需要转入下一个问题时，学生会有些疲惫，我就穿插进一个脑筋急转弯，或数学趣事等，让学生再次活跃起来。在考试过程中，当面临考试难题时，我还教给学生们要用“阿q精神胜利法”安慰自己：

“这道题我一下子想不出来，估计有好多同学也不会做，但我要沉着冷静，我就能想出来。”有的同学一看到邻座的同学翻卷子了，就觉得别人比他做得快了，就会慌张，我告诉他要这样想：“他写得快，不一定比我认真，他马虎，我细心，我沉住气，我认真审题，我准确率高，争取做一道对一道”。

这样逐步增强学生自信心。有自信心了，学生就有了快乐，就会爱上你的课堂。所谓“好学之不如乐学之”。

三、多发现学生身上的“闪光点”。

魏书生老师曾说：“每个学生都是一个广阔的世界”。他们有真、善、美、假、恶、丑，有懒惰、拖拉，还有勤奋、省时。

我们作为老师，要帮助他们发现那些自强自信、热情上进的部分，帮助学生把内心世界治理得更文明。每个学生都是潜在的天才，教师要因材施教，不搞“一刀切”。有的学生活跃调皮，但思考问题脑子灵活，那么应引导他多动脑思考新题，上课发言慢半拍，不抢老师的话；有的学生基础弱，但和同学关系很好，对老师也很有礼貌，应引导他多参与班级管理，并在学习上多向同学、老师求助；有些学生在文化课上不是很好，但他们在声音、身体和美感方面都很活跃。要鼓励他们参加学校班级的课外活动，充分发挥他们的才能。

总之，教育就是唤醒学生的潜能，激发学生的正能量。教师，人类灵魂的工程师，应该是传递正能量的好使者。

传递读后感【篇7】

——读《你要学着自己强大》有感

世上唯一可以一傍的，是我们自己培植的心灵与意志。——题记

只一眼，我就喜欢上了它，喜欢上了这本让我瞬间热泪盈眶的书。它的封面上赫然印着八个醒目的大字——你要学着自己强大。这是书的名称，亦是我永生难忘的一句话。轻轻地翻开那本书，记忆的书页也随之翻开，然后猛然定格在那一刻——让我永生难忘的一刻。

“你要学着自己强大……”耳边仍然盘旋着这句另我瞬间愣住的话，而那说这句话的人早已远去。

故事发生在一个冬季，那年，我刚刚八岁，她十一岁。由于她的成熟稳重，由于她的友好可亲，内向的我对她出乎意外地依赖。于是在离别时刻，我开始一反常态地哭和闹。

然而，这一切不过是徒劳无功——她还是离开了，但是却给我留下了改变我一生的宝贵财富。

“你要学着自己强大！”这一句话自从那一天起，便一直在我耳边响起。每当我想要放弃时，它就鼓励我坚持下去；每当我想要偷懒时，它就勉励我发奋起来；每当我想要屈服时，它就激励我百折不挠。于是，我成功了，我学会了强大，学会了她所希望的一切，改变了我的一生。

又是一个冬季，我与她依然亲密无间，但是如今的我已经如她一样成熟稳重，在别离之际，我不再哭闹，只是笑着与她挥手告别。

“我们要和命运厮杀，哪里能不受伤？受伤不是耻辱，而是勋章。”

“没人能承诺我们一生永远晴天，没人能勾勒出命运的风霜刀剑……然而外界不能把握，内心却可以调适。”

一字一句的话语进入我的心中，深入我的骨髓，让我心潮澎湃。这是一本让每个人找到自我力量的书。你我也许不知，命运将在哪一个急转弯处踉跄跌倒，但是，即使匍匐在地，我们也要坚强地爬起……当你坚定地承担责任勇往直前的时候，天地万物好像听到了一个指令，会齐心协力地帮助你、提携你。机会也在最不可能滋生的崖缝中，露出细芽。仔细阅读书中的六十个修心故事，回望心灵成长与强大的每个瞬间，找到独自前行的勇气与智慧。

冬季里，阳光透过窗户柔柔地洒在我的书桌上，我的书上。偶然间，我看到了这样一句话：“强者的人生，在波浪面前，百折不挠，冲进一个个波谷，又跃出一个个波峰，直奔梦的远方，这是一个用生命投向理想的过程。”于是，我不再犹豫，用坚定的眼神看向刚刚十岁的妹妹，缓缓地蹲下身说道：“世上唯一可以一傍的，是我们自己培植的心灵与意志，所有你要学着自己强大……”

无声的爱在我与她，与妹妹之间传递，整个冬季因为有了爱而显得不再那么寒冷。沐浴在温暖的阳光下，轻轻地说道：“让强大把爱传递……”

传递读后感【篇8】

爱的传递

原创： 吴玲玉翟光军心理工作室

温馨提示：《回弹力》是翟光军家庭教育读书会第6本读物，作者系翟光军家庭教育读书会成员之一。

文中了解了很多不幸童年的例子，为什么有些人的童年会那么"悲惨".我的童年很快乐"万千宠爱一身",在爷爷奶奶，爸爸妈妈温暖的怀抱里长大的，就一点我太调皮哥哥小气候揍我。老公的童年缺失父母在身边的陪伴，早早就"寄人篱下",很小的他就学会了察言观色，每当跟我说起他的童年都是悲伤。

他现在和他的女儿关系特别好，舍不得打舍不得骂，有时候我批评或惩罚他女儿，他都不站边上，之后他偷偷和我说他见不得我这样对她女儿他说他心里难受。我孩子的童年是快乐的，我们陪着她成长，细心呵护。以前我认为孩子不听话责罚较多，现在我慢慢和她讲道理，事实证明讲道理是对的，孩子不会暴躁，也会理解其中的道理。

我不会对我的孩子大喊大叫，让她难堪，对她施暴，也不会影响她的童年。

儿童的生存环境将直接影响到未来。如果是外向乐观的性格，就不会造成她的心理阴影。如果是内向的，不喜欢表现性格，会直接影响孩子的未来。从我的二姨到我的表哥我不得不相信，因为他们就是活生生的例子。父母的行为经不起别人的指指点点。他们的自尊心收到了打击。在他们自己封闭的世界里，他们把自己掏空了。

（说起二战中那些孩子的悲惨童年，我想起了祖父的一句话：小时候，日本人来我们这里抓年轻人。他们的父母安排他们躲在挖好的壕沟里，不敢出来。他们在第二次世界大战中很幸运。至少战争没有蔓延到我们的小村庄。小时候，我和爷爷奶奶经常聊天。我都忘了。我明天回去叫爷爷让他和我说话。

)正常人的身体比精神病患者承受的痛苦要小，而这个精神病患者是他自己的亲戚。这个是有预兆的，但是我们无能为力，身为他们的父母没有作为父母的样子，无知，愚昧，责骂好好的一个孩子毁了。如果初期当时找心理医生辅导而不是把他送进精神病医院当成疯子对待……可是世上没有如果。

凡事都有好的一面和坏的一面。有许多人童年不快乐。一些经历过恐惧和痛苦的人看到了事情的两面。他们更强壮，更擅长生活。他们知道暴力解决不了问题。生活中有的父母童年缺失了什么会把自己缺失的在孩子身上找回，这个应该很多家长都这样做的。书中的例子告诉我们，当我们遇到什么事情时，我们不应该悲观和厌恶这个世界，但我们应该用两种观点来看待这个问题。上帝是公平的，如果它为你关上一扇门，它一定会为你打开一扇窗。

接近尾声文中写了好多虽然经历了艰难的童年依然活出了自我，没有被生活打败，虽然有不幸的童年但是成年之后他们都过上了幸福的生活，不幸的童年让她们过早的的体验了人生和人性的险恶，也让她们珍惜现在的美好。孩子有个快乐的童年和生活环境很重要。

传递读后感【篇9】

今年暑假，我读了很多书，其中最喜欢的一本书是《小卖部门前的七只猫》。

这本书的作者是郑春华，她是一位儿童文学家，大头儿子的妈妈。这本书激起我心中无尽的爱与温情，令我受益匪浅。

在一个小小的小卖部门前，生活着七只快乐的流浪猫。它们分别是：黑侠客、乌龟背、红痣猫、花肚兜、一眼猫、白手套和自带妆容猫。它们来自不同的地方，经历各不相同，但这并不妨碍它们彼此建立真挚的友谊。然而，一天一个意外的消息打破了生活的平静小卖部要被拆掉!让我最感动的是，它们居然可以用自己小小的力量触碰到人们心中最软的角落，最终改变了小卖部的命运。它们不仅为自己保留下快乐的天地，更激起你我心中无尽的爱与温情。

这本书给我最大的启示是：每一个生命，都值得被守护。即使是弱小的生命也值得人们去关心爱护，不能随便将之遗弃。动物是人类的朋友，因为它们的存在，人类才可以和谐生存。同时，小动物们也为人类增添了无尽的欢乐!尊重我们身边的动物们，就是尊重生命，尊重我们自己!

让我们用真心去关爱可爱的动物，守护每一个小生命吧!

传递读后感【篇10】

“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”是啊!每次听到这首歌时，我对“爱”的理解就加深了一次。假如，我们能将爱这样传递下去，那么……

放学了，小李和小华背着书包走出了学校，在途中，他们有说有笑，非常高兴。突然，小华“呀!”的一声摔在了地上，脚被蹭破了皮。小李仔细一看，原来是一颗小石子将小华拌倒在地，小李气得把石子踢出好远。“你还好吗?走，我们上医院去。”小李安慰小华。“可是，这里离医院还有好几站呢?我们怎么去啊?”小华拌着泪水伤心的说着。

这时，从远处开来的一辆面包车停下了，门打开了，从里面走出一位和蔼的大叔，他笑着对小李、小华说：“小朋友们，你们怎么啦?唉呦!脚被蹭破了皮，走，我们上医院去。”说着，将他们带上了车，开向医院，在途中，大叔讲道：“小朋友们啊，走路的时候要注意，要看着前方，不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整，一不留神，就会摔交的，还有……”

到了医院，医生帮小华消了毒，并擦了一些药，就可以了。大叔又帮他们付了钱，小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔!”“要不要我送你们回家。”“不用了，大叔，这里离家很近了，我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。

回到家，吃完饭后，他们坐在一起看电视。此时，电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场，小李和小华看了之后，似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。

爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

爱是一场甘霖，让你的心灵即使遭受了久旱，也能重新焕发生机;

爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的风尘，仍然清澈澄净。

此时，悠扬的主旋律再一次回响：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”

传递读后感【篇11】

“同一个世界，同一个梦想”——这是13亿中国人民对奥林匹克运动独特而深刻的理解：希望与梦想、和平与友谊、奉献与欢乐、参与和公平竞争；这是13亿中国人民向全世界表达的美好梦想：共同创造一个和睦的社会、和平的世界、人与自然和谐相处的地球……

在这个奥运的暑假里，我一口气阅读完了《超越梦想一起飞》这本书，书中一个个奥运冠军的人生历程，引我深思，给我启迪。其中最让我记忆深刻的是：波兰女运动员奥蒂丽亚·杰德捷泽扎克。

故事是这样的：波兰女运动员奥蒂丽亚·杰德捷泽扎克获得了雅典奥运会女子200米蝶泳的金牌，她也是波兰在游泳项目上的第一位奥运冠军。其中最有价值的是，她拍卖了这枚金牌，并将所得款项捐给儿童医院，用于**白血病儿童。

奥蒂丽亚·捷泽扎克多可爱啊！这也提醒我，这种爱在我们国家也使发扬的。这次震撼世界的四川大**发生后，国家领导人在第一时间赶赴灾区指导抗震救灾抢险工作，举国上下也在第一时间筹集捐款，国外的友好人士也向我们伸出援助的双手。

我们的奥运火炬传递活动也同时加进了支援四川的爱心传递内容，一点很小的善心，乘以13亿，乘以全世界的爱心，就会汇成爱的海洋。再大的困难，我们都能克服！

爱心舞动奥运，激情传递梦想。我们将与世界各国人民一道，在奥林匹克精神的鼓舞下，勇攀高峰，超越自我，实现梦想！

传递读后感【篇12】

用快乐传递快乐

——读《不跪着教书有感》 陶玉辉

翻阅了吴非老师写的《不跪着教书》这本书，文笔朴实清鲜，思想求真务实，敢说真话实话，敢于解剖目前教育现状，真的给了我很大的触动。书中有很多篇我都很喜欢，如开篇《永不凋谢的玫瑰》、《我美丽，因为我在思想》、《做最出色的老师》、《努力去做几件事》、《呼唤风格》等，这些文章显现出一种为人的道理，一种正直、纯洁的气质，深入的剖析、新锐的理念、独特的视角、无畏的精神，深深地吸引了我。做一个快乐的老师可以给学生更多的快乐。作为一名小学理科老师，这应该是我最深的感触。

在《论语》中，孔夫子告诉他的学生应该如何去寻找生活中的快乐。有这样一段对话：“贫而无谄，富而无骄，何如？

”就是说，如果一个人很贫贱，但他不向富人谄媚；一个人很富贵，但他不傲气穷人，老师说，这很不够，还有一个更高的境界，就是“贫而乐，富而好礼者也。”更高的境界是一个人不仅要安于清贫，不仅不谄媚求人，而且他的内心有一种清亮的快乐。这种幸福不会被穷苦的生活剥夺，也不会因为财富而奢侈。他内心仍然是一个快乐、富有、有礼貌的绅士。

这和我们当今教育中强调教师要微笑面对学生是同一个道理。我这样做得到了学生们的认可。在五六年级上课，因为科学课时量比较少，在完成规定任务后，给同学们讲解一些关于科学方面的历史人物，事件题材，让他们走进另一个全新的世界。

每次讲解这些内容，学生们都会认真听讲，甚至追根究底，表现出极大的兴趣和快乐。我将充分利用这种情况，把科学的重要性和必要性，使之与我们的日常生活紧密联系起来，生动地传递给孩子们。师生之间没有了任何隔阂，学习效果和课堂纪律出奇的好，以至于很多学生都特别希望我能多上几节专科，能多陪陪他们聊几句。

大家都知道，原来我教民族科，很枯燥乏味的一个学科，但我将它定义为“快乐民族”，在快乐中学到民族知识，这点，已经得到学校领导、同事和同学们的认可与好评。我常想，精心设计谋划但呆板僵硬的教学模式，固然是一个老师勤苦敬业的优秀表现，但如果得不到学生的接受和认可，教师教的痛苦，学生学的疲劳，又有什么实在的意义呢？

用快乐传递快乐，在快乐中学习成长，这是我多年来的教学原则和奋斗目标。但一个快乐的课堂需要教师有快乐的态度和丰富的知识。为了做到这一点，我经常读一些《百家讲坛》、《明朝那些事》、《白话二十四史》等书籍，并有意识的****电视台的科教记录频道，力求使自己的知识更丰满，能在学生的提问下对答如流。

给学生一滴水，老师需要有一桶水，我认为这是一个永恒的概念。

快乐的课堂需要教师有良好的态度。现在教学生不容易，这是大家的共识。高中生对课堂不感兴趣时会有纪律问题。

我觉得，营造一个快乐的课堂，首先要把自己放在同学生平等的位置上，把他们看成是自己的孩子，而不要处在管理者的位置。因此，每次和学生交流，我都面带微笑，和蔼可亲，努力拉近与学生的距离。表扬、肯定和鼓励是我们班最常用的教学方法。

因为只有教师快乐，才能感染学生一起快乐——快乐课堂，最重要的前提是尊重、平等和宽容。

快乐课堂需要设计快乐元素。无论是教数学，民族，还是现在的科学，备课的时候我都充分考虑每个班学生的实际特点，设计好兴趣点和爱好点。比如讲解力学中的自动化，我就说，西方国家关于力学的研究，其实远远没有我们国家早，三国中诸葛亮的木牛流马，那是最早的机械自动化。

学生听了兴趣大增，课后有很多学生去查阅有关木牛流马的资料，下次课堂，交流的异彩纷呈。

读《不跪着教书》，结合工作实际，谈了自己的一点感想。做一名快乐的老师，构建快乐的课堂，让孩子在快乐中成长进步，是我教学工作的出发点，若有不足，请大家指教。

声音高中作文汇编

这篇“声音高中作文”是笔者为读者精心整理的，特别提醒您收藏此页，以便于阅读。写作文是每个人通过文字表达内心情感的创作，勤于写作能够提升我们的知识水平和文化素质。在写作时要紧紧抓住主题，切勿偏离题意。

声音高中作文 篇1

盛夏的一个晚上，爸爸一反常态，很晚还没有回家。我和妈妈都睡下了。

我闭着眼睛强迫自己睡觉，可不知为什么，思维还是很活跃。没多久，蚊香浓郁的气味似乎塞住了鼻孔，我只有起来洗把脸。经过爸爸妈妈的房间，我看到妈妈倚在床上，好像睡着了。我蹑手蹑脚地走进去，帮妈妈关掉电视，关掉台灯。

回到自己的房间，躺下。可今晚的蚊子显得特别猖狂，浓郁的蚊香好像都对它们起不了什么作用。没一会儿，我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。寂静的夜中，那些嗡嗡声似乎变得越来越恐怖了。

我忍不住坐了起来，也许这样心里可以安定一点。

为什么我不能像往常那样很快入睡？我知道，不是因为那些可恶的蚊子，而是因为爸爸还没有回来。

每一次爸爸最后一个回来，都要顺手将门反锁上，那种金属的碰撞发出的声音不大，却很清脆、很特别。它可以引领我进入梦乡，同时也给我的梦加一把锁，一把可以抵御恐惧的锁。

所以，每天晚上，最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了，因为那是一个迟归者在向家人宣告：“我回来了。”不知道为什么，那个生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命，一种叫做爱的生命。我相信，这样的事不仅仅发生在我们家里。

我想到了外婆。每天中午十二点，她都会静静地坐着，耳朵却竖得高高的——她在等小姨，等小姨的摩托车由远而近、熄火、停下的声音。这时候的外婆将对女儿的爱，都融入摩托车声中去了。我知道并不是只有外婆才这样的，大街上来来往往的汽车、摩托车、电瓶车、自行车的声音中都渗入了他们家人的浓浓的爱，伴随着他们飞奔回家。真的，那些声音不能称之为“噪声”，不信的话，站在下班时的十字街头，你可以聆听那一阵阵的爱的声音。

夜已深了，楼道里的防盗门再一次被推开，那是一种很响的声音，会在长长的楼道里悠悠地播散开来。可这一次还不是爸爸。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

终于，有钥匙开门的声音，是的，是爸爸回来了！“啪”的一声，家门被稳稳地反锁上了，那是多么温馨的声音。

突然，我听到妈妈的说话声，哦，原来妈妈也没有睡着。

声音高中作文 篇2

声音是无形的，那在你们心中最动听的声音是什么呢？你们一定会说是下课铃的声音，开怀大笑的声音，妈妈为你讲故事的声音……而在我心目中最动听的声音是这样的……

那是一个寒冷的平安夜。风婆婆“呼——呼——”地吹着寒风，雪花精灵们纷纷跳着优美的舞蹈从空中飘落来，她们都紧紧地拥抱在一起，扑入大地妈妈的怀抱中，为她编织成了一条厚厚的棉被，条姑娘一挥手中的魔法棒，瞬间将整个世界都变成白茫茫的一片，当雪花精灵们停在圣诞树的枝叶上休憩时，仿佛给它披上一层薄薄的白纱，圣诞树上那一个个彩色的灯，仿佛给它围上了一条五彩缤纷的围巾，空气中到处都弥漫着圣诞节那欢快的歌曲声，孩子们纷纷拿起爸爸妈妈的手，伴随着动感的音乐一蹦一跳地踩在那厚厚的雪地上，发出“沙沙沙”的声音，这样的夜晚是那么美丽，那么快乐，那么祥和……

当我抱着一大盒姜饼，迫不及待地推开便利店门，忽然耳边那欢快的圣诞歌声不见了，而传入我耳中的，只是凄凉苦涩的歌声。我疑惑地朝着那歌声的方向望去，只见在黑暗暗的墙角边蜷缩着一位小姑娘，那位小姑娘有着一头乌黑的头发可能是好久都没有洗过头了，一缕缕头发好像被胶水涂过一样，都粘在了一起，她那蜡黄蜡黄的脸上，一双大大的眼睛，散发出无限的哀愁，她的身体十分消瘦，穿着一件满是布丁的衣裳，脚上穿着一双大大的，破了洞的拖鞋，她那双冻的红的发紫的小手肿肿的，却还努力地拨动着琴弦，她那沙哑的噪音，伴着颤抖的琴声，唱着忧伤的歌。这一幕，使我的心中涌着股股刺痛，它驱使着我向歌声步步走近。

路上的行人匆匆而去，时而有人视而不见；时而有人怜悯的看了他她一眼，无奈地摇摇头，走了；时而有人会像我一样，站在一旁，静静聆听。听着她唱《妈妈的爱》，听着听着，我的鼻子不由得一酸，眼眶湿润了，心想：她的妈妈呢？她一定很想她的妈妈吧！我不禁把我伸进包里，抓了硬币，放进她面前的碗中。当硬币触碰到碗的底部时，发出了“噼里啪啦”的声音，那声音是如此清脆，如此响亮，如此有力……小姑娘仿佛如梦初醒一般，立刻热泪盈眶，她立刻站起身来，向我鞠躬致谢。“祝你——圣诞快乐！”小姑娘立刻抬起头来，诧异地望着我，似乎不敢相信自己的耳朵，她擦干了眼泪，凝视了我一会儿，脸上露出了烟花般灿烂的笑容……

只要人人都献出一份爱，整个世界都会散发出奇妙而动听的声音！

声音高中作文 篇3

每一次的呼喊，每一次的关心，每一句肺腑之言，都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

他的身影和容貌我记得并不详细，可他的那一声声：“回来了，妞。”让我无法忘怀，哪怕经过时间的沉淀，那一声声的关怀也使我觉得越发“醇香”。因为那是有着人间最大的善意和关心的话语，又哪是时间可磨灭的呢？

刚入初中的我，因为陌生的环境和扑面而来各科学业，压得我十分郁闷，每每想与父母诉说，得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧，每次我经过回家的那条小吃街，看着家家户户的和谐美满，看着街边小朋友在父母怀里的依偎，心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店，饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大，但却很温馨，灯光是的暖色系的，桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人，声音粗旷，嗓门很大。所以一开始他与我交谈时，我有点不敢回应，但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围，又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语，让我心里放下了戒备，不自觉地与他讲话。一来二去，我便时常放学来找他聊天，去他店里吃饭。他的身形很魁梧，但却有个突出的“将军肚”，有时紧忙跑着一颠一颠的，很是滑稽。有一回我无意中看到，立马笑得不能自已，可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶，觉得我很没礼貌。

就这样想着，看到大叔过来满脸笑意地对我说：“原来女娃笑起来那么好看呢！多笑笑，小小年纪别想太多，大叔这人不喜欢拘谨，有啥说啥，你要不嫌弃我年纪大，咱们做个忘年交也行的！哈哈哈”他的话让我心底一怔，原来他早看出我的心事重重和拘谨，但却从不直接挑明，这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后，每次我放学回家，总能听到他远远的呼喊，“回来了，妞”。而当我心情郁闷时，也总能被大叔第一时间注意，他总是刻意逗我笑，细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我，还像朋友和老师一样，细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言，但就是他那朴素真实的声音，让我一次次在失败面前站起来，在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂，却令我充满力量。

有这样一种声音，总在我觉得生活难过时，给予我无限动力，那是他一次次谆谆的教诲；有这样一种声音，总在我心情郁闷低落时，给予我无限安慰，那是他一声声深切的关怀；有这样一种声音，总在我迷茫失意时，给予我无限鼓励，那是他一次次真切的鼓励；有这样一种声音，余音绕耳

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。

声音高中作文 篇4

聆听自己，说简单也简单，说难也难。想聆听带组合内心深处的真实的声音，首先得了解自己。

从客观的角度再结合自己的想法来看清自己是一个怎样的人。你得知道自己到底需要什么、想做些什么、什么是力所能及的、什么又是力所不及的，当你正确了解自己的内心后，你聆听自己后将会变得很简单，并且可以由此为你未来的人生做规划，让自己更加理智的生活。

有一些不明白自己到底需要什么的人，总是会胡乱的占有一些不属于自己的东西，总是什么东西都想拥有，这是由于自己缺乏安全感。

还有的人对自己的未来很迷茫，今天去做这个， 明天去做那个，跟着别人的 脚步走，没有一丝丝自己的主见，整天浑浑噩噩的，到头来一事无成，这无疑是可悲的，没有去聆听自己的表现。

甚至还有的人每天都沉溺于各种虚幻的东西上，比如说：游戏 、小说 等。这些东西固然能给你一时的欢乐 ，但是去不能让你以后的生活更加充实，所以适当就好了，不要过分的沉迷进去。并且你要聆听自己身体发出的声音，看看那它们是否已经不堪重负！是否在抱怨甚至“反抗”。虽然我们还年轻，有着肆意挥霍青春的资本，但是我们也不能全挥霍在这些只有投入而没有回报上的东西吧！

所以，可以看出聆听自己的难度，需要你自己时时刻刻的关注自己，不要损害了自己的身体。在自我了解的过程中，也需要注意这些！

不过还有一种情况，就是你自己以为你很了解自己，然后去做一些“符合”自己性格的事。

在这种时候，你要想想，是否有其他的东西遮住了你的双眼，蒙蔽了你的内心呢？比分说愤怒、嫉妒，仇恨。

如果你呗这些东西所蒙蔽了而又没有醒悟的话，那就会铸成大错，往往你用一辈子的时间也难以弥补，所以我们遇事不要冲动，要用平静的心态来面对挑战。

当然，在此还要考虑两个因素，那就是道德因素和法律因素，因为你不能为了一己私利而损害别人的甚至是国家的利益。

所以你还得聆听外界有益的声音，让自己的内心足够强大。讲述了这么多，就在提醒大家一句：树立正确的人生观，聆听自己的内心深处的声音！

声音高中作文 篇5

享受生活，发现美，声音无处不在。流水潺潺，鸟语盈盈，是大自然美妙的声音；车轮滚滚，机器隆隆，是时代发出的声音；声声叮咛，殷殷嘱咐，是妈妈温柔的声音；谆谆教诲，循循善诱，是老师慈爱的声音于千万种声音之中，传来一个深邃的声音，哦，那是祖父的声音。他的声音，特别深沉，吸引着我

一个人在天幕下坐着的时候，常记起那些蔚蓝色的傍晚：太阳刚刚从海边落下，天空中还隐现着淡淡的晚霞。海浪一次一次地袭来、退去，拍击着海滩、礁石。一个老人带着一个孩童，漫步在广阔的海滩边，他们看海鸥，看行船，看飞雁，看大自然的各种绝美的创作。

那是一个海边小镇，住着两位慈祥的老人，我的祖父和祖母。

祖父很少说话，不像祖母那样有无穷无尽的童话，他也讲故事，不过我很难听懂。祖父的话就像海，深沉、广阔、高远而又捉摸不透的海；祖父的话又像天空，深沉、广阔、高远的天空，但是我很爱听他说话，他的话有一种力量吸引着我，感染我，一种邃古的力量，一种博大的力量。

祖父每当傍晚时候，便会去海边散步。我喜欢祖父的话语，于是就跟着他。

散步不需要多的语言。我们只是静静地走，走在柔软的海滩上，走在湛蓝的天幕之下。我喜欢这种感觉，寂静，高邈，深远。我喜欢看海，爱它的海浪，热衷于看潮，热爱它涌过来的气势。

潮退了，我叹息。祖父说：“潮来自然应该欣喜，潮退却不应该叹息。不懈地坚持，潮还会来的。”

小时候，我喜欢看星星。那来自400多年前的光芒映照着我的瞳孔，十分美丽。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”多么湛蓝的夜晚，祖父摇着大蒲扇，为我唱着这首歌。我便爱上了眨着眼睛的星星。我要摘下它，要摘下天空中最大、最亮的那颗。祖父说：”大星星要摘！可得从小的摘起。”

在祖父那里生活了一年，我回来，看不见海了，听不见潮了，但祖父深沉的话语经常回响在我耳边。每当我失去信心的时候，每当我彷徨于城市繁华的时候，我就会想起祖父的话：“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大。”

海风的凉爽，海滩的柔软都不能让我留恋，而祖父那深沉的声音却始终在我耳边回荡，“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大”其中的深邃的意义，让我感到了他身上的力量。带着祖父的期望，我将一直努力下去，勇往直前！

声音高中作文 篇6

万籁俱寂，此声入耳，如沐春风。

——题记

对其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期，而这个假期，我却身不由己，被困在这个“学习至上”的补习班，整体面对着一只母老虎。

“咳咳，那位同学，想什么呢？看黑板！这道题上来解一下。”“你又在干嘛？手上有朵花吗？没有，一会要求你做出一朵花来。”对，没错，这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师，整个补习机构的“扛把子”，老师心中的师傅，学生心中的老虎，以严厉著称的她，可谓是老虎苍蝇一起打，教学零失误，举止无漏洞。

我有点讨厌她刺耳的尖声，感觉它总能刺破我的耳膜，当她欲张开她那张大嘴时，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲着猫一样害怕极了。

不过最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。

虽然原因不详，不过同学们很清楚，课堂上的只言片语，她也没有像以前那样厉声喝住，只是仍目不转睛地盯着题目，但眼神中满是疲惫。

果然，没过几天，大家便都知道，扛老师病了，前几天的温柔，也许是她扛不动了。

她不在的这几天，竟没有一个同学再说她的不是，一直到她回来。她回来时很显憔悴，人瘦了不少，脸色蜡黄，说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣，全身上下都透露着恹恹的病态。

但她还是一如既往地喊：“上课！”一如既往地耐心细致地给我们解题，一如既往地把头发捎到耳后，只是身形不时地微晃，声音也没有以前那般响亮干脆，仔细一看，竟看见了她头上细细密密的白发，这是我以前来看见的，着实使我吃了一惊，这是一直都有的吗？以前是我一直没看见吗？

忽然，她要板书着什么，便抬手拾了粉笔，轻伏在黑板上，缓口气，发力书写，“窣窣———”今天的粉笔声也有所不同，一改她往日雷厉风行地“唰唰唰，唰唰———”，这粉笔声竟出奇地温柔，缓和，她写了一会儿又停下，调整了一下手指握笔的角度，又看了下自己的字，似乎不满意，又伏着写了起来，嘴唇抿着，仿佛在跟黑板较劲儿，神色像极了一个小孩儿，“窣窣——，窣窣窣——”同学们不约而同地不作声，使这声音更加清晰，缓缓地，却扣人心弦。

这“窣窣”声伴随了这个课堂，也伴随着我后来的学习生活，每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时，便想起“扛把子”老师扶着写字的场景，又想起那“窣窣”的声音，是那么动听，那也许是我听过最动听的声音，让我瞬间又充满了力量。

声音高中作文 篇7

享受生活，发现美，声音无处不在。流水潺潺，鸟语盈盈，是大自然美妙的声音；车轮滚滚，机器隆隆，是时代发出的声音；声声叮咛，殷殷嘱咐，是妈妈温柔的声音；谆谆教诲，循循善诱，是老师慈爱的声音于千万种声音之中，传来一个深邃的声音，哦，那是祖父的声音。他的声音，特别深沉，吸引着我

一个人在天幕下坐着的时候，常记起那些蔚蓝色的傍晚：太阳刚刚从海边落下，天空中还隐现着淡淡的晚霞。海浪一次一次地袭来、退去，拍击着海滩、礁石。一个老人带着一个孩童，漫步在广阔的海滩边，他们看海鸥，看行船，看飞雁，看大自然的各种绝美的创作。

那是一个海边小镇，住着两位慈祥的老人，我的祖父和祖母。

祖父很少说话，不像祖母那样有无穷无尽的童话，他也讲故事，不过我很难听懂。祖父的话就像海，深沉、广阔、高远而又捉摸不透的海；祖父的话又像天空，深沉、广阔、高远的天空，但是我很爱听他说话，他的话有一种力量吸引着我，感染我，一种邃古的力量，一种博大的力量。

祖父每当傍晚时候，便会去海边散步。我喜欢祖父的话语，于是就跟着他。

散步不需要多的语言。我们只是静静地走，走在柔软的海滩上，走在湛蓝的天幕之下。我喜欢这种感觉，寂静，高邈，深远。我喜欢看海，爱它的海浪，热衷于看潮，热爱它涌过来的气势。

潮退了，我叹息。祖父说：“潮来自然应该欣喜，潮退却不应该叹息。不懈地坚持，潮还会来的。”

小时候，我喜欢看星星。那来自400多年前的光芒映照着我的瞳孔，十分美丽。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”多么湛蓝的夜晚，祖父摇着大蒲扇，为我唱着这首歌。我便爱上了眨着眼睛的星星。我要摘下它，要摘下天空中最大、最亮的那颗。祖父说：”大星星要摘！可得从小的摘起。”

在祖父那里生活了一年，我回来，看不见海了，听不见潮了，但祖父深沉的话语经常回响在我耳边。每当我失去信心的时候，每当我彷徨于城市繁华的时候，我就会想起祖父的话：“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大。”

海风的凉爽，海滩的柔软都不能让我留恋，而祖父那深沉的声音却始终在我耳边回荡，“充满希望，你就将胜利；装下大海，你就永远博大”其中的深邃的意义，让我感到了他身上的力量。带着祖父的期望，我将一直努力下去，勇往直前！

声音高中作文 篇8

每一次的呼喊，每一次的关心，每一句肺腑之言，都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

他的身影和容貌我记得并不详细，可他的那一声声：“回来了，妞。”让我无法忘怀，哪怕经过时间的沉淀，那一声声的关怀也使我觉得越发“醇香”。因为那是有着人间最大的善意和关心的话语，又哪是时间可磨灭的呢？

刚入初中的我，因为陌生的环境和扑面而来各科学业，压得我十分郁闷，每每想与父母诉说，得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧，每次我经过回家的那条小吃街，看着家家户户的和谐美满，看着街边小朋友在父母怀里的依偎，心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店，饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大，但却很温馨，灯光是的暖色系的，桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人，声音粗旷，嗓门很大。所以一开始他与我交谈时，我有点不敢回应，但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围，又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语，让我心里放下了戒备，不自觉地与他讲话。一来二去，我便时常放学来找他聊天，去他店里吃饭。他的身形很魁梧，但却有个突出的“将军肚”，有时紧忙跑着一颠一颠的，很是滑稽。有一回我无意中看到，立马笑得不能自已，可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶，觉得我很没礼貌。

就这样想着，看到大叔过来满脸笑意地对我说：“原来女娃笑起来那么好看呢！多笑笑，小小年纪别想太多，大叔这人不喜欢拘谨，有啥说啥，你要不嫌弃我年纪大，咱们做个忘年交也行的！哈哈哈”他的话让我心底一怔，原来他早看出我的心事重重和拘谨，但却从不直接挑明，这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后，每次我放学回家，总能听到他远远的呼喊，“回来了，妞”。而当我心情郁闷时，也总能被大叔第一时间注意，他总是刻意逗我笑，细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我，还像朋友和老师一样，细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言，但就是他那朴素真实的声音，让我一次次在失败面前站起来，在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂，却令我充满力量。

有这样一种声音，总在我觉得生活难过时，给予我无限动力，那是他一次次谆谆的教诲；有这样一种声音，总在我心情郁闷低落时，给予我无限安慰，那是他一声声深切的关怀；有这样一种声音，总在我迷茫失意时，给予我无限鼓励，那是他一次次真切的鼓励；有这样一种声音，余音绕耳

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。

声音高中作文 篇9

你可曾听过花开的声音，轻轻柔柔却蕴含着生命的呐喊；你可曾听过冰雪融化的声音，泠泠翠翠却浅吟着生命的活力。你可曾听过这些声音，那便是你一生中最美丽的声音。—题记

绽放的声音

我爱看花开的样子，却曾想，也听过它绽放的声音。那是以前的事了，我们家养了一盆吊兰，翠绿翠绿的，看上去清爽怡人，但是它从未开过花。三年了，依旧如此，我行我素。就在我们对它放弃的时候，惊讶的发现，一根嫩枝上有几个小巧玲珑的花苞，雪白色的，还裹得紧紧的，看不出一点要开的样子。慢慢地，变得越发饱满，看来，离花开的日子不远啦！它变得鼓囊囊的，终于，迎来了花开的日子。那花缓缓张开，不慌不忙，那花瓣拼命向外伸张，要摆脱束缚。“啪啪”，花开了，我不敢相信刚才听到是花开的声音，像一股电流般瞬间流进了耳朵。

雪融的声音

去年下了一场大雪，蓬松柔软，由于好久都没有下了，这一场雪，反倒更加稀奇，让人更想去亲近它。我也跑了出去，在雪地里跑来跑去，看着洁白的雪地里留下了我一串串的脚印，还有小朋友们银铃般的笑声，回荡在天际。我和妈妈一起打雪仗堆雪人，玩得很开心。回到家后，吃过晚饭，看看书，便上床睡觉了。窗户没有关严，我隐隐约约听到轻轻的“滴答滴答”的浅吟声，泠泠翠翠，如呢喃声，散发着无穷的活力，那是因为——春天就要到了，什么也阻挡不了春天渐进的脚步！

飘离的声音

落叶纷飞，我想，属于树叶的最后一刻就要到来了！黄山区林荫道上的树叶褪去绿色的衣衫，抹上了艳丽的柠檬黄，充满着极致的诱惑。秋风肃起，风儿卷着细细的沙盛情邀请落叶，有的落叶禁不起诱惑，羞涩地缓缓移步走下枝头，风儿打着旋裹着落叶的娇躯，落叶幸福地飘舞，飞上，又飞下……自认为幸福，其实在我眼里看来不过就是一只憔悴无神的蝴蝶，再挽留着这个世界。我无聊地看向别处，发觉一片叶片拼命地抓着枝头，寒风席卷着它的身体，狂傲极了，终于，落叶放手了。啥那件，我听见了一种奇妙的声音，飘忽游离，却又饱含着对大树最后的爱，又藏着落叶归根的满足，我无法形容。

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙……

声音初中作文8篇

写作可以让学生认识到学习是一个持续不断进步的过程，每个人都有不同的经历，所以写出的作文肯定会有所不同。那么，如何构思出优秀的作文模板呢？经过筛选，我特地为大家推荐了一篇优秀的文章——“声音初中作文”。请您抽出时间阅读本文，并考虑将其收藏起来！

声音初中作文 篇1

微风轻拂，叶子发出“沙沙”响声，这响声勾起我的无限回忆，思绪在刹那间飞转，定格在那一天……

那一天，时间刚刚迈进冬天的大门，稍有寒意，心情也不知为何极为烦躁。索性扔掉笔，独自在街头漫步。

风掺杂着秋天的丝丝凉意向我袭来，冰凉在心中散开，拉拉衣领，试图抵挡，却是徒劳。环顾四周，零零星星的人飞奔着，冬天留给我们的萧瑟似乎只有我一个人来独享。

埋头，打算同他们一样匆匆而过。但是却不知从何处飘来一声又一声弹奏，一点点刺激着耳膜，双腿寻声而去，终于在一个路转弯处找到了声音的来源。一位慈祥的老爷爷正手抚琴梢，陶醉般地弹奏着，似乎一点也未发现我的到来，一曲终后，我看见他歇了一会儿，又准备弹奏，于是我打断他问我可以听他的弹奏吧，他才反应过来，忙在地上摸索着板凳。他竟然是个盲人，然后他用手比划着示意我坐，他还是一个哑巴，于是心中的敬意又多了几分。老人开始抚琴，清澈的歌曲如潺潺的流水般一点点击荡着心灵，又如一缕阳光一点点地给予我温暖，那弹奏似是天籁之音，又像是山黛间鸟儿清脆却不失灵动的绝美之曲。冬天的寒意依旧侵袭我的心底防线，但我却不再寒冷，老爷爷的弹奏让我的心间迸出一阵阵暖流，给予我温暖，心也随着他的弹奏慢慢舒缓，变得平静，失却原来的焦躁。是的，老人的确是一个又盲又哑的人，他失却了唯一与人沟通的渠道，但他依然用音乐与我们进行沟通，那弹奏则是他心晨最真实的反映，他弹奏的那份纯真，浅然则是他最真实的心声。我静心倾听，那一刻，我们的心灵相通，我懂得了他的心声，而老人也为他拥有我这个知音面欣慰。

抬头，环顾四周，才猛然惊觉这个世界，有太多的人在努力用自己的方式阐述他们的心声，尽管他们不能用平常的方式传递他们的心声，但他们依然用最美好的心声与世界进行沟通。的确，他们是弱势群众，但又有谁能否认他们是世界的一份子呢？所以，让我们放下匆匆的脚步，欣赏一下沿途的风景，聆听他们的心声，做他们的知音，让他们感到欣慰。

铃铛声在耳边荡开，拉回我的视线。谢谢你，老爷爷，我会带着你的心声，带着一颗敏感的心去倾听尘世里被遗落的心声，让他们的世界春暖花开！

声音初中作文 篇2

汽车慢悠悠地行驶着，我坐在靠窗户的位置上，赏识着窗外的美景。阳光透过玻璃折射到我的眼睛上，让我不停的眨着眼。

一到了夏天，公交车就格外拥挤。空气中弥漫着各种令人厌恶的气息，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的鱼，还有的像过了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。

这时，一位肮脏不堪的白叟引起了大家的留意。他乌黑的脸上充满了皱纹，双眼深深的陷在眼眶里，头发凌乱地披在头上，那条肥大的裤子沾满了泥和灰。他穿梭在车厢里，人们好像都在避开他，免得脏了自己的衣服。这是，我旁边的阿姨下了车，他立马坐了下来。我不由地向窗户边挪了挪，不想遇到他一分一毫。他时不时地回过头，和同乡聊起天来，那装着黑黄黑黄牙齿的嘴里，还不是的飘出一股烟味。原本安静的车厢，就被他那乡音的语句打扰了。再看看四周的人，脸上好像都布满了厌恶。

拜托，这里是北京，要讲文明。我心里诉苦道。我取出了耳机，塞进耳朵里，把音乐调到最大声，避免听到他那令人厌恶的声音。

汽车依旧慢悠悠地行驶着，阳光再次折射到我的眼睛上，让我不耐烦的眨着眼。

这是，我的胳膊被人碰了碰，我厌烦的把胳膊往里收，结果他又拽了拽我。我取下耳机，转过头说：“干嘛呀？”老头子尴尬地笑了笑，用他那不尺度的普通话说：“小姑娘，你的钱掉了。”我愣了愣，他见我无动于衷，便帮我捡起钱，塞进了我的手里，说：“揣好了，别再弄丢了。”又笑了笑。此时，我仿佛觉得，他的牙齿像金子般一样闪闪发光，他的笑脸格外锦绣。

我看了看周围，人们依旧自己做自己的事情，听音乐、看报纸，玩手机。可希奇的是，他们的脸上并没有我先前看到的厌恶，而是慈爱的，温顺的，夸姣的。我转过头，看向窗外，发现今天的天空格外的蓝，贞洁没有一丝瑕疵。

车子依旧慢悠悠的前进着，我依旧赏识着窗外的风景，阳光依旧透过玻璃折射到我的眼睛上，但并没有那么刺目耀眼，而是柔和的，暖和的。

我悄悄地坐在窗边，悄悄地听着音乐，那带有乡音的的普通话依旧回荡在我耳边。我相信，那是世界上最锦绣的声音，最悦耳的声音。

声音初中作文 篇3

有人说最美的声音是婉滚动听的歌声，有人说最美的声音是清脆动听的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。天天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得好像在动，那声音难听逆耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继承干活。

直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很收留易就会把玩笑认真，一听很不兴奋，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才徐徐消了。这时，我的耳边又传来了那认识的声音，可我却忽然从中明白了什么。爸爸天天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未诉苦过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒惬意服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时以为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最动听的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰正是最美的父爱之声！想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有专心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈柔柔的摇篮曲更柔美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。

声音初中作文 篇4

月光透过树叶，零零散散的月光洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华，一部分照射在我的风铃上。风吹过的痕迹，唤起了我的风铃的共鸣。

我独自一人，坐在石凳上，倚着树，望着月，心中的惆怅不禁迸涌而来。

一阵风铃声传来，仿佛如深山幽谷的钟声，又如耳畔树梢的鸟啼。那清脆绵延的声响，回荡在这树林之中。我不禁想起了一个人。

一个夏天的傍晚，?狗缦跋埃底吡艘惶斓氖钊取Ｎ衣皆谖奕诵÷罚斡闪狗缁业募》簟Ｔ晕奕撕臀彝醒判耍匆徽蠓缌逯矗蝗擞钟橙胛业难哿薄Ｊ撬Ｎ液Σ挥铮醋潘床灰晕唬档溃骸安恢痔ɡ创撕问拢俊蔽掖鹪唬骸拔奘拢徊还瓷硖灞ыΓ计湮奘驴勺鳎阆麓说赜瓮妫灾判恕！彼颊鹄矗骸澳闼嫡夤湃硕颊庋祷奥穑慷纪鄣摹！蔽颐潜阍谟瓮嬷卸裙艘淮慰炖值氖惫狻?/p>

没错，他是我的同窗好友，我们的友谊，只不过缺了结义金兰罢了。有一次，我过生日，在这样的一个快乐的日子里，他开始送我礼物，他送给我的，是一件小小的挂饰，是一件精美的风铃，我很喜欢。他说：“这是我最喜欢的风铃，你什么时候想我了，只要晃一下这个风铃，我就可以听到。”我很感动：“我也没有东西送你呀。”“这是你生日，又不是我的，收下吧。”他回答说。

这样，这个风铃就到了我的手里。可是，天下没有不散的宴席，他离开了我。

那天，我和他闯了大祸。我们爱玩，在同一个地方，我们一起去溜冰。突然，冰块碎了，他一下子掉到了水里。我吓慌了，急忙跑了，告诉了家人，他被救上来了，可是他发誓，再也不理我了。

他决定离开，他和他的父母离开了，他始终都不肯原谅我，他走的那天，未曾看过我一眼，我的眼中尽是苦涩的泪水。

我现在手握着风铃，他不是说过我只摇晃着风铃他就能听到吗？我用力晃了几下，惆怅了许久。

当时，都是我的错吗！我也不想那样啊！我开始抑制不住自己，拿起电话，拨打了久违且又熟悉的号码，我听见有人接听了号码，激动不已，忙问：“是你吗？”他回答道：“是又怎样。”我愣住了，不知所措：“今天是你生日，祝你快乐。”“不需要。”他回到道。“我，对不起。”我说完之后，挂断了电话。我靠着树，长叹了一口气。紧接着，我又明白了。

我开始释然了，情——错过了就再也回不来了。

声音初中作文 篇5

初三那年，对我来说无疑是晦明变化的一年，并不是学习的压力，而是家庭里出了大事。那一年，母亲病了，很重，危及了生命。那一年，我第一次感到了生命的脆弱与无助。那一年，我喜欢倾听电话那头的声音！

那天傍晚，独自走在回家的路上，我心里有些兴奋，考试成绩刚刚下发，便急着告诉在北京治病的妈妈。傍晚风很大很凉，但内心的兴奋已使我感觉不出天气的冷。于是我加快了脚步往家赶。风在耳畔咆哮，似乎连风都在为我感到高兴呢。

入夜了，那夜很黑。而漆黑的家里，只有一盏护眼灯发出明亮的光，似乎要划破屋中的黑暗，却心有余而力不足！灯下的我在奋笔疾书地写着作业，写累了，便向窗外张望一会而儿。窗外的酒店在照明灯的照耀下格外耀眼，却不见昨日的喧嚣。那夜格外宁静。虽住在四楼，我却似乎能听到楼下的虫鸣声，正奏响着生命的交响曲，是那么优美。我又有了精神继续写作业。

终于写完了，时钟也指向了我和妈妈约定的时间。我忙抓起电话，拨通了那熟悉而又感到陌生的号码。

电话中传来刺耳的音乐，打破了夜的宁静。音乐响了一会儿才传出“喂”的声音，是妈妈！那声音是如此悦耳，“妈，你怎么样了？”虽然还是那句“没事，挺好的”，但在我听来却是那么得牵强，又那么得亲切。“妈，我考试又进步了！”我从牙缝里强挤出一句，“儿子真棒，妈这边没事，你不用挂念！”电话那头的声音是那么得坚强，我却也听出了些许的呜咽。妈妈一定是强忍着泪水的。我想说些什么却说不出来，嗓子似乎被什么堵住了，但我不想挂断电话，因为和妈妈通话的机会不多，这次通话也显得那么珍贵！

不记得电话是什么时候挂断的，却记得那夜寂寥的房间里，我一个人入睡时脸上还挂着未干的泪水，心湖无法再次平静，总好像是听到妈妈还在我耳边唠叨，又像是在我卧室门口让我早些睡觉。当我回过头，却只有半开的的房门，听不到任何声音，好似虫儿也叫累了，周围只有一片死寂，外加一盏亮着的灯！

那样孤寂又凄凉的夜晚不知经历了多少次，成绩下发的夜晚却更珍贵。无论大考小考，无论成绩或喜或忧，我都很兴奋，因为我可以因此倾听到电话那头的声音！

声音初中作文 篇6

听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。

园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。

我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。

这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。

她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的’。”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。

我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！

声音初中作文 篇7

“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”小时候，奶奶总会抱着我，唱着歌谣，哄我睡觉。那么慈爱，那么温柔地摸着我的头。上学后，奶奶依旧照顾我，早起晚睡，辅导我学习。可我小时候总是不听话，不懂事，总惹奶奶生气。现在每次想到这儿，我都仿佛看见奶奶那慈祥、苍老的脸。

下雨时，奶奶会备好伞，提醒我宝宝啊，天凉要多穿件衣服，要不会着凉的。“天热时，奶奶会备好水，告诉我”天气热，多喝水。“每天学习到很晚，奶奶总会陪着我，直到我睡下，帮我盖好被子才睡，轻声在我耳边说”好好睡觉，不要把手拿出来，晚上凉！“

现在自己独立生活了，每当天凉的时候，生病的时候，就会想起奶奶曾经在耳边的关怀。每当我遇到困难，徘徊的时候，总能想起奶奶在我耳边说的点点滴滴，心中总是无比的温暖，语言虽然简单，但却是最亲切的关怀，对孙女的爱！

人都是这样的，拥有的时候不懂得珍惜，失去的时候才知道珍惜。假如能够回到从前，我一定会好好听奶奶的话。可惜，时光不能倒流。

奶奶是我的启蒙老师，是她教会了我人生第一课关怀。关怀自己，关怀别人。关怀是一种声音，是无声的声音，在我们每个人的心里。

每个人的身边都有一种声音，穿过爱，到达心中，在你疲惫，需要人帮助的时候。虽然它轻柔，不经意，但会使你心中盛满感动，每每想起，仿佛关怀一直在身边，从未离开过。就像奶奶的声音一样，伴我成长，伴我走过每一天。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每每吟诵起这首小诗，我们的内心总会激起感情的波澜，它会唤起我们内心一种无比温馨的回忆，那便是渗入我们骨血的亲情！亲情是奶奶的唠叨，妈妈的责骂，是爷爷慈爱的目光，爸爸悉心的呵护……本文所写的“声音”便是奶奶给予“我”的关爱之声。文末拓展开来，提哥大家：记住身边关怀你的人，记住耳边关怀你的声音。

声音初中作文 篇8

父亲，这是挂在我嘴边的声音，这是发自我心田的声音，这是15年来我喊得最多的声音。

面对这两个字，我并没有太多的言语，只是想静静地讲述一些，一些关于我和父亲之间的琐屑。

其实，“父亲”两字放在他的身上甚不搭调，他很少在我面前摆一种威严的架势，更多是以一种“大朋友”的身份自居，所以平日里他也总是同我吵吵闹闹，并无明显长幼之分。

他很少在我面前谈论人生方面的道理。在我小的时候，他认为谈这方面于我有些深奥；待我稍稍长大，他突然发现我已经知道他要说什么了。但我们之间仍然有许多话题，比如军事热点，学校趣事，学习情况。而且，我们常常不谋而合。

他常常用不同的语调来为不同的话题开头，其中便蕴含着他自己并不能觉察到的感情倾向，我常常以此来判断他的观点与我是否一致，长此以往，我注意到父亲最与众不同的，其实是他的声音。

初二有一段时间，我的生活学习的状态很不好，心情也特别容易烦躁。在和父亲的谈话中，我常常像他抱怨我的不顺。他对我说：“生活中总会有一些烦心事，不要陷入烦心事里面，抛开它吧，坚持自己想要做的事。”我按照他的说法面对生活的烦恼，后来，我成绩好上去了，人也开朗多了。

在逐步成长的过程中，我很少会想到岁月的逝去，父亲总在我常常遇到挫折或麻烦时，出现在那片雨中，用他独特的声音激励着我穿过狂风暴雨，勇往直前。

每个人的生命里会出现许多人，每个人都带着自己的声音进入别人的世界。然而，在我这个嘈杂世界中，有一种声音总能清晰地被辩认出，也许带着坚定，也许带着激情。这样的声音并不不时响起，却总能在你最需要它时不期而至，那就是父亲的声音，永远的爱。

这样一种声音，叫做父亲。这种声音是我人生最熟悉的声音，深深地刻在我的记忆深处。

法的传递作文

本文旨在探讨写作的重要性以及它对我们观察能力和想象力的培养。它是中文文学魅力的一种展现形式，因为通过写作能够创造出更加精彩的作品。

我们写作不光是为了完成学校的作文任务，更重要的是通过写作来培养自己的观察能力和想象力。写作需要我们运用自己的想象力来构思故事情节和塑造人物形象。只有拥有丰富的想象力和观察能力，才能写出引人入胜的文章。

通过阅读“法的传递作文”，您可能会对写作的重要性有更深刻的认识。这本书或文章可能会向您展示写作的乐趣和挑战，并且引发您对写作的兴趣。阅读是开启写作之门的钥匙，通过阅读优秀的作品，我们可以吸取他人的经验和技巧，从而提升自己的写作水平。

希望本文能给您提供一些借鉴和启发，让您在写作方面能够更上一层楼。通过不断锻炼我们的观察能力和发挥想象力，我们能够创作出更加精彩的作品，展现中文文学的魅力。让我们一起走进写作的世界，感受其中的乐趣与挑战！

法的传递作文 篇1

年仅五岁的我站在厅堂里，爷爷奶奶坐在椅子上，细细地打量着我，这令我有些害怕，最近我大抵是没有犯什么大错吧。“老头子，孩子哪能受这份苦，就跟着我学书法罢。”奶奶凑到爷爷耳边，小声嘟囔，“嗯，”不知是应允还是思量，爷爷的目光直勾勾地盯着我的眼睛，“不，我看准了这孩子。”那时懵懂的我怎会知道，这句话就是我“苦难”的源头。

“手要稳，人要正，心要定，背要直。”素来和蔼的爷爷板着脸，手持一根戒尺，像是一个严厉的教官，随时都会猛地打下来。我努力按照他严格的要求，拿着篆刀在木板上刻着格外枯燥的一笔一画。

“啪！字刻得时候是反着的，重来。”“啪！背不准弯，挺直！”“啪！手不准抖，要稳。”“啪！”左肩又挨了一下，我忍着疼抬头看着那不近人情的、可恶的爷爷，不知从他布满胡须的嘴里，又会冒出什么苛刻的要求来。

“心不够定，篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在这里。老祖宗一代一代传承下来的东西，你这样怎么练得好！”带着恨铁不成钢的恼怒，爷爷转身离去，关上了房门。

我怎么不想出去玩！透过铁栅栏，从窗户向外张望，兄弟姐妹们都在院子里玩，凭什么我偏偏要被关在这阴冷的小黑屋里，练什么篆刻！我用力把篆刀向门上一扔。连窗户都用铁栅栏封住，想必门也被反锁了吧，你这个老头子是有多讨厌啊！连一丝“出逃”的机会都不留，当年你是怎么看准了我的呀！

“吱呀——”门被推开了，进来的还是爷爷。他沉默地看看地上的篆刀，再看着我，浑浊的眼睛里那抹水光，是我的错觉吗？

我死死地盯着他，眼里能喷出火来，一字一句恶狠狠地说：“怎样，就是我扔的。”这次，估计会被打得很惨，我在心底悄悄地为自己的大胆担忧。

出乎意料的，爷爷只是捡起了篆刀，放回桌上，看着我，长叹了一声。不知为什么，我的愤懑平息了，取而代之的是莫名的悲伤，仿佛爷爷叹息里包含着的东西都传递到了我的心里。

“篆刻，不是人人都能学得好的。”沉默了很久的时空里，爷爷慢悠悠的声音响起，“你的眼底有股子韧性，这才选的你。篆刻，是在玉石上刻字，刀要硬，人要硬，心更要硬，要对自己下得了狠手。又不能只使蛮力，劲要使得妙才是。金石之道，刻出来的东西只能是玉石。”

爷爷说着，用篆刀在玉石上刻了三个字，把它给了我。如山心，如山心，我看着，默念着，仿佛懂得了什么。

手要稳，人要正，心要定，背要直。如今的我早已学有所成，爷爷也不总是板着脸，偶尔还颇为满意地看着我的篆刻作品。我知道，爷爷的心事放下来了——篆刻这本事，家里有个传人了。

古老的中国传统文化，是老祖宗传递下来的，身为后人，我们又怎能不去好好接手，再把它传递下去呢？这传递的何止是文化，更是属于一个民族的坚韧与正气。

法的传递作文 篇2

帮助别人是一种爱心，我们在帮助别人可以传递爱心。小编整理了相关的作文，快来看看吧。

倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

爱心是困难中不求回报的一点帮助;爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰;爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心?你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心?

爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。

我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱?所以团结起来的爱心更有力量!

爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好?让爱从这里起航吧!传递爱心!

几天前，我收到了第一封来信。是来自常店中心小学寄来的名字叫孙松，听说是因为我捐了书。她想感谢我却又不能当面跟我说，所以寄信给我。

我知道她们那儿非常平困，经济也不发达所以我们要捐书。虽然我没有去过那儿，但是我有所想过：他们那儿的椅子、课桌都没有我们这儿的好，教学质量也没有我们这儿的好，但是他们觉得自己的学校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好学因为我捐给她们的书它们都津津有味的看着。连吃饭都还看，真是废寝忘食啊!我下定决心要好好学习她们那种好学精神。

爱是一缕阳光，照暖别人的心房，爱是雨露，滋润别人的心田......

我希望每一个人都能将爱心传递下去，让每个人都能感觉到温暖，让我们手拉手，心连心共创和谐世界。

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事：有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事，你就能深深的体会这个故事所带给我们，带个社会，带给世界一份真谛!

这位富翁，他白手起家，他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际，他没有一味追求贪欲，而是传承了我们大中国的美好品德，投身于慈善事业当中。

当你面临困境，有个人慷慨地对你伸出援助之手，拉你一把，帮助你看到生活的曙光，我想，你会很快乐的。但在感激的同时，我们需要做的是铭记这份帮助，而不是欣然接受就完事了!另外，我们也不要毅然拒绝，因为它的本质不是一种施舍，它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝，而独自加深社会的冷漠。这份关爱，我们接受了，需要铭记着，因为我们要偿还，这份偿还，未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是，你会像他那样，在社会上传递这份关爱。

钱是无情的，当我们拥有它，带给我们的只是物质上的需求，它的意义就在于满足我们个人的欲望。但，我们捐给了需要帮助的人，就丰富了的钱的意义，让它变得有爱，有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上，一位年轻人因为汽车抛锚，被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后，年轻人毅然拿出金钱答谢时，这位男子说：这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。于是，在以后的日子里，年轻人主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话，给所有被他帮助的人。许多年后的一天，年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话：这不需要回报，但我要你给我一个承诺年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!

当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱，让你的心灵充满爱，让社会充满爱，让爱漫散在世界。

其实，我们生活在社会中，社会的氛围如何，需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些，努力将获得的关爱传递下去，那样我们，社会，世界将会被爱愉悦!

法的传递作文 篇3

正能量作文之题材

1、奶奶拄拐背残疾孙女求学八年从未迟到

四川宜宾的向其友婆婆今年66岁，孙女邱方梅自幼膝盖畸形，两岁半时母亲改嫁、父亲离家出走，此后与爷爷奶奶相依为命。2里多的山路，向婆婆背着小方梅要走1个半小时。这一背就是8年、1500个来回、6000多里山路，她们从没有迟到过。

2、为省下4块钱车费给儿子买学习资料 农民工老爸把马路当床午休

安徽在重庆打工的孙先生说，中午没地方休息，家里距离工地又有几站路。走回去嫌远，坐车来回4块钱不划算。不午休，下午没精神干活，干脆就在路边解决，热是热了点，但干活太累，倒头依然能睡着，还能省下车费给儿子买学习资料。他说，记得他有次去儿子学校，看其他同学都抱着几本复习资料，儿子舍不得花钱，没买资料书，只能和同学商量人家看完借给他看。他目睹这一幕很难受，马上掏200元给儿子买书。“我挣钱不多，能省则省，儿子能考上好高中，是我最大的心愿。”孙先生说。

3、弯腰老师”坚守讲坛25年

背部深深弯下，几乎与身体成90度，但他努力挺直腰杆，写下工整板书……他叫朱景科，安徽蒙城一个小学老师。因患强直性脊柱炎，他无法躺着睡觉。但就是拖着这样的身体，坚守讲台25年。他说，教书能忘记疼痛。

4、河南闫倩玉火海救母

火海中为救母亲，13岁女孩闫倩玉被烧成“焦人”。

5、武汉女子站台金项链被抢 军校司机猛追劫匪

海军工程大学司机胡宇贤听到喊声后，迅速踩住刹车，跳下车来追歹徒。不一会儿，歹徒看到逃脱无望，将金项链扔到路边，妄图吸引胡宇贤。胡宇贤不为所动，紧追了十几米后，一个跨步抓住已筋疲力尽的歹徒衣领，将其按倒在地上。

6、卖菜大爷被撞婉拒就医小伙买下整车菜道歉

26日，在内江市，一辆小轿车转弯时不慎撞上一卖菜老人。老人婉拒到医院检查：“没得事，你走嘛！”肇事小伙买下老人整车菜，并未将菜带走。老人说：伤不严重，不能昧良心“撇”人家！人心靠大家来扶持！

7、家人在一起就是幸福

父亲因高血压瘫痪，母亲患精神疾病，为照顾父母她一度放弃学业。上学梦一直未泯，最后她选择带着父母上学！上课、照顾父母、打工…她再忙成绩不落后，再累从不抱怨。她说，“全家人在一起、就是幸福。”孝女当家！转起为河北19岁女孩杨惠芳加油！

昨天，华山39岁司机杨京红出殡。9日，他在运送游客途中突发脑干出血，危急时刻，在陡峭山路旁将车停稳，31名乘客安然无恙，次日杨师傅离世。他留给世界的最后一句话是：“放心，我会叫人把你们安全送到目的地。”杨师傅，走好！

8、广东汕头一名高三学生奋身救母被水冲走

汕头市潮阳一中的高三学生马浩鑫在母亲陪同下去上学，在途经棉城新宫居委辖内新池尾附近时陷入水流湍急的排水沟内，眼见母亲要被冲走，儿子纵身扑进水里救助。不料，先落水的母亲被路过的好心人救起，儿子却不幸被水卷走失踪。

9、“爷爷”级学霸91岁评上高级经济师

贵阳91岁老爷爷刘敬恒，在解放前做财务工作，几十年来获得许多荣誉。去年，他成功晋级高级经济师，日前已领到了职称证书。目前，刘爷爷正在学习国画，热情高涨，他说：学习是自己长寿的最大动力。向学霸看齐！

10、河南母亲割肝捐肾救子

为了救患有罕见遗传病的儿子，4月27日，45岁的母亲潘大想走进郑州人民医院手术室，捐出了自己的半个肝和一个肾。

11、数学老师骑车载老母病妻教课

在河北省临漳县习文乡，人们经常会看到一个瘦弱的中年男子，骑着破旧的三轮车，载着已成植物人的妻子和年近七旬的瘫痪老母亲，赶往学校教课。这位中年男子是该县一名小学数学老师，而他带着老母病妻去学校教课，已经坚持了3年多。

12、初中生手拉手救落水同学 先后沉入江中5人溺亡

惠州市博罗县罗阳一中8名同班男同学相约东江岸边烧烤，然后下江边玩水，结果一名同学溺水，4名同学相救，5人相继溺水身亡。

其中一个同学沉了下去，其他几名同学情急之下就想着用手拉手借力的方式去救这个同学，没想到掉进水中的这个同学紧拉不放，被拉的同学也只好紧拉另外的同学，由于水中沙底下陷，于是一个个往江中沉去。

正能量作文素材之好句好段

1、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。

2、痛苦并非必然的结果，幸福亦非遥不可及，全看你用什么态度去涂画自己生活和工作。

人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！心存感激地生活吧。我们来自偶然，生命是最宝贵的礼物。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不该恐惧。

3、生命中最值得欣慰的，莫过于一觉醒来，你发现太阳还在，你还活着，周围的一切依旧美好。

4、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

5、要成功，就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

6、生命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗！让我们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生！

7、一个人可以不用长得太好看，懂太多事，明白哪只手夹雪茄更迷人，对所有红酒的年份倒背如流，但你得有自己的气场，这很重要。

人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。生命中最值得欣慰的，莫过于一觉醒来，你发现太阳还在，你还活着，周围的一切依旧美好。人生就像一场长途旅行，在这场旅行中，我们都会遇到很多人事，会遇到美丽的风景，会遇到很多想要或者不想要的东西，譬如鲜花美酒和掌声，譬如沮丧抑郁和绝望。贪心的人总想把所有的东西都据为己有，从不会想到，东西太多自己是否能拿得动。豁达的人总是选择自己最需要的东西，简单快乐才是好滋味。

8、心情的颜色是活泼热烈的红色，是生机盎然的绿色，是尊贵华丽的黄色，好好地，用这种种颜色做心情，来书写生活，不要让它变得灰暗……

9、有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。所以，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景！

10、因为有了失败的经历，我们才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的经历，我们才更懂得珍惜；因为有了失去的经历，我们才不会轻易放弃……

11、生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁；会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。

12、生命需要你用一生的时间，去体会，去渴望自由，去拥有战胜一切的力量和勇气。那些阴暗，那些邪恶，那些腐败，像一根刺，曾经让我心好痛好痛；那些烦恼，那些困惑，那些压抑的苦恼，更是把我的心，扎的彻底麻木，几乎吞噬了我的灵魂。我无怨无悔，我要战胜我的生命。

13、人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！

法的传递作文 篇4

大爱深沉张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。颁奖辞：一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。人物事迹：月，在邮局突然晕倒的老人张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人炎黄。

1987年，祝塘镇政府收到一笔1000元的捐款用于敬老院的建设，捐款人署名是“炎黄”。当时这笔捐款相当于一个人一年的工资。从此以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。

年11月，这位好心人“炎黄”终于现身了，他就是张纪清。张纪清出生贫苦，改革开放后成了镇上首个万元户。手里有了些钱他就开始捐款。之后，他又干回了老本行会计，拿的是死工资，可是捐款却没有中断。张纪清在家里明确表态，钱会用到别人最需要的地方，子女的钱自己去挣。现在张纪清每月只有500多元的收入，当教师的老伴还有些退休金，两口子一直生活俭朴，现在还住着过去的老房子，但是依旧捐款。

张纪清坦言署名“炎黄”是不想让被帮助的人有负担，他说“我们做一点点小事情，就不能以恩人自居”。张纪清就是“炎黄”，这个秘密只有他的妻子知道，并一直支持着他。这份坚持27年的凡人善举成就了大爱，在这个冬天带给很多人温暖。

法的传递作文 篇5

随着信封，载着信纸，小小的邮票漂向外地，帮人们传递心情，一枚邮票代表了信中的一句述说，收信的人在打开信纸的那一瞬间，写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头，随着周日的来临，我也体验了一次写信，寄信的感受，并学会了如何使用邮票。

展开信纸，提起笔来，所有想说的语言都集中在我的脑海里，这一刻，我发现写信是多么的有趣，手握着笔，刷刷地写了十多行字，我发现我是在向信纸诉说我的心声，将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去，再看那个题目“十五周年，欢喜你我”我发现写信可以写出情感，将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时，我发现写信也是一件令人快乐的事情。

写着写着，不知不觉，我早已沉醉其中。在信中，我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后，心中的情感都抒发了出来，心中顿时轻松很多。

折好信纸，塞进了信封，贴上在邮局买的印有猫头鹰图案，面值1、20元的邮票，放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封，载着信纸，带着我的情感，进行了一次旅行。

通过这次写信、寄信，我知道了写信是可以传递心情的，小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说，以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在，我知道了写信的好处，学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧！

法的传递作文 篇6

每个星期天，在校园的角落，有一群梦想者，帮忙着学校整理资源回收，不管刮风下雨，他们总会准时的出现，为了学校环境的整洁而奋战，这么辛勤的一群，这么热心的一群，却也是这么默默的一群，要不是某天经过了学校，瞥见了正在”奋战”的的他们，我都不知道有这么伟大的一群人。

看见了这群善心的梦想者后，一个问号就在心中出现，为什么他们可以这样无怨无悔的付出？没有功名利禄，累的是自己，苦的也是自己，为什么他们还愿意？直到，在自我实行后，我才切身体会到梦想者们的心情。

一个风和日丽的下午，我出去帮妈妈买东西，要过马路时，看见了一位盲人老先生，正准备往马路对面走去，而这时，却还是红灯，我立刻上前制止，并在绿灯时缓缓的搀扶他过马路，费尽千辛万苦到达后，他对我投以一个感激的笑容，并以沙哑的声音说到：小姑娘，谢谢你，便转身离去，望着他渐渐离去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散开，我伸伸懒腰，想到：原来，一个善行，不但可以使需要帮助的人事物得到关怀，还可以使自己愉快，以往受到别人帮助时，都没有那么开心呢！真所谓：爱是相互的！如果那时，我没有上前帮助他，那事后我心里一定会有种不舒服的感觉，还好我没有因为怠惰而冷眼旁观，做好事，真好！

自从那件事过后，我已经彻底了解到”助人为快乐之本”这句话，也尽力多做些好事，而，在做善行的过程中，我也了解到某些重要的道理：不能心不甘情不愿或是怀着别人会好好报答你的这种心态来行动，否则，一番美意就没意义了。好事有很多种，量力而为，只要是对的，就努力去做，就算是举手之劳，只要有心，小爱也能放大造福他人。不要只顾着纸上谈兵，心动不如马上行动。做好事…从现在开始！

法的传递作文 篇7

中央电视台有这样一则广告：一位年轻的母亲为年迈的婆婆洗脚，转身却看到自已幼小的孩子泼泼洒洒的端来一盆洗脚水，仰着小脸稚气地说：“妈妈，您也泡泡脚吧！”广告词里写道：把爱传递下去。

在家里父母是孩子的榜样，在学校里老师就是孩子的榜样。

清晨，你要是总能早早地微笑着迎接每个孩子走进教室，你的学生就会懂得守时，就会在对你的敬佩中产生对自已迟到的内疚，连偷懒的孩子也不敢拖拖拉拉抄袭作业，你的早读课也少了一些训斥，一天的好心情就会由此开始。

课前三分钟，你要是总能静静地站在教室门前，就会使孩子平息课间的骚动，在期待中开始你精彩的40分种.

你不要为孩子在课堂上的小动作大动肝火，孩子嘛，个个都不一样，总有好动的，用责备的目光看着他，用问题的形式提醒他，用幽默的方式制止他……这都是爱心的批评，孩子会因此学会涵养和冷静。

别轻视作业上那几句批语，它会胜过千万句叮咛，孩子会认为你是最关心他的，最欣赏他的。爱你，他就会爱你上的每一节课，爱你这个学科。

微笑地面对孩子的质疑，耐心地解答孩子的问题，礼貌地请孩子发言，孩子就会懂得人与人要相互尊重，相互学习，相互帮助。他也会以同样的态度对待同学、朋友、家人和比他更小的孩子。

当你感谢课代表帮你发本子，当你感谢值日生把黑板擦得干净，当你感谢孩子们听好每一节课，当你感谢孩子们在雨天为你撑伞，当你感谢孩子们勇于承担错误，孩子们就感受到了平等的爱，学会了感恩，学会了感动，学会带着感激的心情去爱自已的父母、老师、和同学，爱身边的一草一木，爱世间的一切美丽的东西。

当你随手捡起地上的纸屑，当你将未曾放好的自行车摆齐，当你和孩子一道排队放学，当你遇到红灯时耐心的等待，孩子就会知道，不仅要爱班级、爱学校，还要爱这个社会。

当你为生病的孩子倒杯热水，当你和悲痛的孩子一道流泪，当你为身患绝症的孩子捐款，当你因孩子的进步而拥抱他，孩子们会感到爱心是多么的宽广、无私，这颗爱的种子会在他们的心底发芽、生长……

同事们，咱们的一言一行都是在播种，播一颗爱的种子，就会长一颗爱的苗，结出更多爱的果实，爱，让人善良、让人顽强、让人自信……孩子就在这些爱的细节中，创造着生命的财富，丰富着人生的道路。

传递作文汇集

每天都会接触到不少人作文，作文可以锻炼我们的想象力，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编为此仔细地整理了以下内容《传递作文汇集》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

传递作文 篇1

在一个下雪的夜晚，一个人开着车从外国小镇赶回海内。经由长途跋涉，离入境只有20多公里了，忽然，这个人听到了“扑”的声音，他下车一看，原来是车子掉进了雪坑里。那个人十分着急，若不赶紧把这辆车从雪坑里拉出来，过不了多久，车子就会被大雪死死压住，他便不能回国了。

这个人用力推汽车，用肩膀扛，把汽车加足马力，无论怎么使劲，也没能把车子从雪坑里弄出来。大雪纷飞的天色，通信不好，给警察打电话也不通。

这个人裹着衣服，饥寒交迫，在这前不着村后不着地的地方该怎么把车弄出来呢，正在他苦苦思考的时候，忽然，他的面前泛起了一道车灯的亮光，一辆红色的小汽车从马路那边驶过来，停到了这辆车的旁边。车主从车上下来，拿了一条链子把小红车和掉进雪坑的车头尾连接起来，再坐上车，就把这辆车从雪坑里拉出到马路上。可是却发现汽车有个轮胎漏气了不能行驶了，小红车的车主并没有丢下不管他，而是让那个人在原地等，自己继承前行，开了一段路程，那辆小红车在一个汽车修理站停了下来，他去借了打气筒，然后又返回去给那辆车打气。那个要回国的人拉着小红车的车主说：“我该给你什么？”那个人说：“我什么也不要，我的汽车有一次也掉进了雪坑，一个人帮助了我，他对我说，但愿当下次有人碰到难题时，你也能帮助他。现在我但愿你也能在下次别人碰到难题时，你也能伸出援助之手。”

传递帮助，就是传递爱心和关怀。

传递作文 篇2

在那只乌龟“依恋归去”的老屋，曾经，总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯，未到楼下，便看到七楼上外公望眼欲穿的目光，突然间，就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了，弯也拐了，却还听见外公喊“走好”，“再来”之类，他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的'喊话，享受着被关怀所裹挟的温暖。

只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了，他便是站在擦亮的落地玻璃前，再淡淡的吐吸的烟圈里，在那浓了又淡，淡了又浓的茶水中期盼吧？

盼着盼着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰？自有爱的光芒从沉默的背影中投射，从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边，在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天，在一个感动的瞬间，点染了繁华大地，爱在蔓延。

传递作文 篇3

星期六，倪老师说要带领大家出去传递幸福，因为明天就是全国妈妈的节日—母亲节了，大家想想，妈妈为了孩子付出了多少，这次，我们就去为无私奉献的妈妈们送贺卡去！

首先，我和队员们去了卖服装的地方，心想：发“幸福”还不简单？这时，我看见一位售货员阿姨在帮客人挑选衣服，于是，我大摇大摆地向那位阿姨有礼貌地说：“阿姨，您好，我是金笔作文的学生，明天就是母亲节了，我要送您一张贺卡，祝福您节日快乐！”这位阿姨却瞪了我一眼，不耐烦地说：“别妨碍我工作！”啊，被拒绝了！我灰心丧气地离开了那位阿姨，心想：看来做好每一件事也不容易啊！

我继续向前走，一个唉声叹气的阿姨进入了我的视线，这个阿姨有什么烦心事呢？我心想，不如给阿姨送一张贺卡，也许她会开心起来呢！但也有可能会像上次一样

被拒绝…看到其他同学都把贺卡发出去了，我决定尝试一下，我忐忑不安地走向那位阿姨，慢吞吞地说：“阿姨…明天就是母亲节了…所以…我想…送您一张贺卡…”我小心翼翼，微微颤抖地把贺卡给了那位阿姨，阿姨先是一怔，抬起头，脸上露出了微笑，接着拍拍我的肩膀，说：“谢谢你，小朋友！”

阿姨说着，眼睛里出现了晶莹的泪光…此时，我也被阿姨的幸福感染着，幸福着，心里美滋滋的。赠人玫瑰，手留余香啊！千万不能放弃任何一次去奉献爱的机会，只要大胆去尝试，总有会成功的，坚持就是胜利！告别阿姨，我更有自信去传递爱的贺卡，看着一张张贺卡被传出去了，我非常心满意足。

这次活动，虽然我们传递的是小小的贺卡，但是却凝聚了我们对母亲们深深的爱，对无私奉献的母爱深深的回报。妈妈，辛苦了！永远爱你！

传递作文 篇4

从小就接受大人的教育，向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给需要帮助的人让座。还有在家里要帮助长辈干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。

有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。

我们应该从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永远传递下去。

传递作文 篇5

正能量，原是物理学名词，而它的流行源于英国心理学家理查德？怀斯曼的专著《正能量》。如今，正能量已然成为社会热词，它泛指一切好的，无形的东西。在当今这个社会，更需要我们去发现正能量，传播正能量。

然而，正能量在哪里，我们该如何发现它，又怎么传播它呢？

其实，正能量就在我们身边。大到村民舍己救人，甚至献出生命；小到小学生扶着老爷爷过马路，这都是正能量。在我们的生活中，只要敢于发现，善于发现，处处都是正能量。

在台风“威马逊”过境时，我们正在家中因停电而苦恼。但在文昌一带的村庄中，村民们却在与死神进行殊死搏斗。我们事后了解到，因为官兵战士们没来得及及时赶到进行救援，加之海水倒灌，致使村庄受到了严重的威胁。这时却有几位村民站了出来，自发地组成了救援队。他们往来于村庄之间，救起了许多生命受到威胁的人。但在一个浪头打过来时，却有一个人永远地离开了。这就是草根阶级最伟大的正能量！

不禁想起了之前的小悦悦事件，在小悦悦被车碾过之后，陆陆续续走过的路人都对小悦悦视而不见，只有一位清洁工伸出了援手，可惜已经太晚，最终导致小悦悦的抢救无效死亡。与这个清洁工相比，那十七位路人的善良与同情心根本不值一提。

前段时间，我在邢台看见了感人的一幕：那是两条小狗，一条趴在路中间一动不动，而另一条一直围在那条小狗身边，不断地绕着圈，不时地蹭蹭它的同伴，渴望它的同伴醒过来。可惜这一切都是徒劳，它的同伴已经被汽车夺去了生命。过了许久，这条小狗终于认清了现实，它将同伴从并不宽阔的马路中间拖到了边上，然后哀鸣了一阵，最后默默地离开了。

你们也许会觉得这是个老掉牙的故事。其实我本来也是这么想。但是当我看到这一幕真的发生在我眼前，我却感到震撼。谁说动物没有感情？这两条小狗就是活生生的例子。它们也许是兄弟，也许是父子，也许是夫妻，但不管怎样，它们在一方身亡后，却仍然不离不弃，更是流露出了浓浓的伤感，这就传递出来了一种伟大的正能量。我觉得，它们比起那些对小悦悦视而不见的人，要更加伟大！

正能量，这是一个充满了力量的词。它给我们勇气，给我们力量，告诉我们一种不断向上的拼搏精神。正能量，应该成为这个新时代的代名词。让我们用实际行动去发现，去传播正能量，让正能量充满人间！

传递作文 篇6

什么是“正能量”？为什么要传递正能量？“正能量”本是物理学名词，出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论：伴随着与一个变量有关的自由度的负能量，总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿，所以负能量在实际上从不表现出来。

“正能量”的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，当然多多益善，但却需要社会共同创造

传递作文 篇7

从一个调皮贪玩的小孩到一个将要走向中学的六年级学生，我渐渐懂得了“爱”。它是一种气体，让每个人感受到它的温馨;它是一种液体，让每个人的心为它而跳动。它是一种固体，让每个人为它的热情凝住。

思絮纷飞，情思不绝。记得那天，我和妈妈在“新鹤市场”里买菜。来到一个十字路口，只见有一个乞丐，走近一看，我不敢相信这是一个原本应该处在享福的老人，她的脸上满是灰尘，两只眼睛睁得大大地望着行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也没有血色，口里念念有词，身上衣服破烂不堪。再看看她那讨钱的盘子，只有寥寥无几的几元钱。地面上用粉笔马马虎虎地写着：自己一把年纪，无依无靠，逼不得意，只能在街头乞讨，请大家多多施舍。

看着看着我再也忍受不了了，于是，就说，“妈妈我……”“小孩子别多管闲事，说不定是装神弄鬼的!“还没等我说完，妈妈就拉着我走了，我回头望着老婆婆，她也正望着我，她那大大的眼睛里充满着期盼，当然她不仅期盼着金钱，也期盼着幸福。

我看着从她身边经过的人，有的视而不见，有的不当回事;有的还装着行色匆匆的样子;我心里酸酸的像打翻了调味料，但也不得不跟随着母亲的脚步。

再次回首寒风吹着她那不受折磨的身体，瑟瑟发抖。在我无可奈何的时候--忽然，一位身穿红色衣裳的妇女拿着一个饭盒，以迅雷不及掩耳之势放在了她身边。她一惊猛地一回头，望了望妇女，又看了看饭盒，愣住了，妇女微笑着说：“老婆婆，这些饭菜就留给你，够你吃一天了!”老婆婆听后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦试一下，然后，握住妇女的双手，泪水像断了线的珠子一样，流了出来，她边抽泣边含含糊糊地说：“谢…谢!”她原来呆呆望着路人的脸容，也泛起了感动的微笑。

这场景，感动了路过的人，妈妈也被感动了，大家都被这位妇女对老婆婆的关爱凝住了。妇女与老婆婆是那么陌生，但妇女对老婆婆的那份关爱，那份热情。足以体现出人们的思想在不断地进步。虽然我们活在同一的天空，拥有不同的脸孔，但我们都应该有一颗爱心!只要你将这颗心真真正正拿出来，这个社会就会和谐!

周围的人民见了何不为这份关爱感到温馨，何不为这份关爱而跳动，于是纷纷掏钱给老婆婆即使一元、两元……。冬天的寒风仍不断刮在我们身上，但感动的暖流仍向四面八方传递着……。

爱是潮水，正在滚滚涌来;爱是一种力量，使人振奋;爱是一座大桥，沟通着人与人的心灵。那一段关爱正见证着鹤山和谐的发展。我为鹤山更加和谐而高兴，为人们的思想进步而高兴。那段关爱必将在我记忆的沙滩上永放光芒。